“報告”使用范圍很廣，按照上級部署或工作計劃，每完成一項任務，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等，以取得上級領導部門的指導。寫報告的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇一
大家好！歡迎各位來臺灣觀光旅游，很高興能和大家一起參觀，并很榮幸能和大家共度一段美好時光，祝大家游得開心，玩得盡興！
大安森林公園位于新生南路和信義路，占地27公頃，是臺灣少見的都會型公園。
曲徑可通幽，花蓬為君開，草坪綠如茵，湖光映倒影，悠游賽仙，令人神馳忘我；大安森林公園，給你驚艷的喜悅！走吧！去聞草香和花樹對話，抽空讓血液中多一點氧！難得擁擠都會生活提供偌大可以佇止的空間！
露天音樂臺表現(xiàn)獨特的建筑設計，并有健康步道、兒童游樂區(qū)、自行車專用道等設施，適合休閑與舉辦大型活動。園區(qū)內(nèi)外栽植多樣化植物，也辟有自然水池；生態(tài)蓮花池，隨季節(jié)更迭展現(xiàn)不同風姿，提供市民觀察自然的機會。
逛大安森林公園以晨昏時分最佳；您何不暫時放下緊繃的心弦和繁忙瑣事踏青去，正當夏日新雨後，漫步賞蓮正可增添生活上的彩頁。
好，安平古堡到這里就參觀完了，非常感謝大家的支持與合作，希望這次臺灣之行能給各位留下美好的回憶，不到之處敬請各位提出寶貴意見。同時歡迎各位再次光臨，再見！
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇二
聽民宿老板說，日月潭的日出很美，于是，我們就決定去看日出。
隔天凌晨，四點還沒到，爸爸媽媽就把我從床上“挖”起來，惺忪著睡眼，穿戴整齊出發(fā)去看日出。清晨山中的空氣讓我清醒許多。我們主的民宿門口外就是一條老街，大部分的商店還未開門，路上卻有了稀疏的行人，路邊樹枝上還有正在休息的鳥兒，它們或許也是來看日出的吧。
穿過老街，下了石階，我們便來到了觀光碼頭。其實從窗外看出去就是日月潭，當然也看得到日出但是我們都覺得在碼頭邊看更親切。
快五點了，潭面的湖水漸漸變亮了——日出開始了。潭面的濃霧漸漸散去，湖水從原來的淡灰轉(zhuǎn)為墨綠，又從墨綠轉(zhuǎn)為藍綠。清晨的風輕輕吹拂著潭面，潭水輕輕蕩漾著，生怕把正在熟睡的人們驚醒。
隨著濃霧散去，遠處山峰的輪廓一點一點的清晰，山頭連綿起伏，似一條正在熟睡的長龍。今天的太陽不怎么大方陰涼陰涼的。但是，這時的山頭現(xiàn)顯出一點紅暈，好似一個嬌羞的姑娘躲在山后。
看日出不必到歐洲，因為歐洲的日出和日月潭的日出相比，也不過如此而已。
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇三
再整一個暑假中，我做了一件“宏偉”的事情：我讓的足跡遍及了半個臺灣，與臺灣結(jié)下了不解之緣。
下面我給大家介紹一下臺灣最著名的臺北101摩天大樓。
101摩天大樓是目前全臺灣最高的建筑，據(jù)說也是世界第二高樓，比大陸的上海東方明珠塔還要高。東方明珠塔由3個大小不一的球體組成，而臺北101大樓是由10個正方體一層一層堆疊起來，上面是更小的柱體，到最上面就是一根細細的金屬了。為什么叫臺北101大樓呢，原來101大樓共有101層組成的。在車上坐著，我還沒有注意到101大樓，聽到導游介紹后，我才發(fā)現(xiàn)這么高的大樓就在我身邊。抬頭一望，哇，好高，帽子都掉了。
走進101大樓，我看見里面人山人海，仿佛是一個非常大的會堂。我們?nèi)コ俗娞荩?01層的電梯，聽說速度是每分鐘1100米。我乘上電梯，電梯啟動了。啊，好快啊，我感覺自己浮在空中一樣，耳朵因為電梯上升的速度太快而感到難過。老爸說37秒了，我們好像一眨眼的功夫就到了大樓的89層。我從上面往下看，啊，好高啊!下面的高樓大廈盡收眼底，汽車都如同螞蟻一般在地上蠕動，而高高低低的房子在我看來就像一塊塊的積木，一條條河流如同一根根綢帶，彎彎曲曲地，奔向遠方。我感覺站在101大樓的`第89層好像就可以鳥瞰整個世界了。
古人說“欲窮千里目，更上一層樓?！庇谑俏液屠习掷^續(xù)向上，又來到91層室外觀景臺。果然看到的景色比第89層看到的更小，更遠，也更壯觀。
拍了照片，欣賞了美景，我們決定下樓了。乘上電梯，電梯又開始啟動了，飛速地向下降，我感覺我的腳下輕輕的，已經(jīng)失重了。
參觀了101摩天大樓后，我們又來到不遠處的國父紀念館。在國父紀念館外面的廣場上，回頭再看101大樓，整幢大樓的輪廓都看得一清二楚，好雄偉，氣勢好磅礴啊，它像一把劍直插云霄。游覽完國父紀念館，我們上了車，我不禁回頭又望了一下101大樓，才依依不舍地走了。
臺北101大樓，下次我再來臺灣，一定會來看你的。
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇四
鹽酥雞是臺灣最常見的小吃之一，不過其實它是一個綜合性的全稱，鹽酥雞攤位中除了油炸小塊雞肉骨外，通常一并賣炸甜不辣（包括豬血糕及魚板）、炸花枝腳、炸蕃薯條、炸四季豆、炸芋粿等等，有的攤位會兼賣炸雞排。
原料：帶骨雞胸肉2個、蔥段3根、姜5片、大蒜3瓣。調(diào)料：醬油2大匙、米酒2大匙、五香粉少許、白糖適量。炸粉：地瓜粉150g、面粉50g、椒鹽粉適量、辣椒粉適量、少許鹽、九層塔（可不用）。
制作方法：
1、雞肉切小塊，大蒜切片。用所有調(diào)料將雞肉拌勻腌制，隔夜最佳。
2、將所有炸粉類材料混合，將雞肉裹上一層炸粉。
3、鍋內(nèi)倒入適量油、油熱后放入雞塊炸至金黃后撈起、稍涼后入油復炸一次即可。
4、將九層塔洗凈后瀝干水分入油鍋稍微炸一下，撈起與雞塊拌勻。
原料：
主料：雞肉（雞脯肉或者雞腿肉），生菜葉（幾片就可以，主要用來裝飾）。
調(diào)料：鹽，白糖，紅薯淀粉（最好選用顆粒較粗的蕃薯粉，也叫地瓜粉），蔥姜絲，五香粉，椒鹽，辣椒粉，醬油。
制作方法：
1.先將雞肉洗凈，切成大小一致的`小塊，放在一個容器內(nèi)，加入鹽，白糖，蔥姜絲，五香粉，醬油腌制30分鐘左右。
2.將腌制好的雞肉塊均勻的裹上一層紅薯淀粉（最好選用顆粒較粗的蕃薯粉，也叫地瓜粉）。
3.鍋內(nèi)倒入油，這次油要稍微多一點，將雞肉一塊一塊的下入鍋中炸，炸的過程中可以適當?shù)臄噭右幌拢悦怆u塊之間粘連，炸至雞塊呈金黃色就可以撈出了。最后撒上椒鹽和辣椒粉，拌勻就可以吃了，裝盤的時候底部可以墊上生菜葉。
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇五
想必大家都見過擺著琳瑯滿目商品的商業(yè)街吧!可你見過有著山珍海味美食的美分街嗎?在美麗的寶島臺灣，就有這樣一條條美食街，這兒的小吃總是會讓人的口水“飛流直下三千尺”。
暑假，我也來到了寶島臺灣，欣賞到了美如畫的景色，品嘗到美味的食品。剛到美食街，我急切地走進一家店鋪，里邊的美食應有盡有，令人眼花瞭亂：有遠近聞名的蚵仔煎，香脆可口的天羅婦，還有勁道十足的十全排骨，十全里脊……迫不及待的我立刻點了一份蚵仔煎，并滿懷期待地等候著。不一會兒，我就見到了我期待已久蚵仔煎：雞蛋變成了漂亮的金黃色，上面蓋了一層甜辣的醬料，在醬料上方擺著煎得香軟而又不膩的蚵仔。在盤子右上角擺著一些小青菜做點綴，蚵仔煎的'鮮味兒和雞蛋香味兒混在一起，空氣中彌漫著一股酸酸甜甜的氣味，令人垂涎欲滴。把雞蛋放入口中，軟、甜而不膩，又嫩又滑，又往嘴里放一口蚵仔煎，外軟內(nèi)酥，嚼勁十足。沒一會兒，蚵仔煎便下了肚。
謝過店家，走出店門，我環(huán)顧四周，印入眼簾的是一家裝修精致的燒烤店。我快步走進去，只見燒烤架上掛著一顆顆金黃的雞肉。我毫不猶豫地買了一串，津津有味地吃了起來，外邊的皮炸得酥、脆、甜;里邊的肉烤得嫩、香、軟，真可謂是“人間美味”啊!
吃飽喝足之后，還是缺一些飯后甜點，我來到地下美食城，點了一份芒果綿綿冰，嗅著誘人的香氣，看著精致的芒果綿綿冰，我小心翼翼地舀了一勺，輕輕地放進嘴里，任芒果和牛奶冰慢慢融合在一起，漸漸地，芒果在我嘴里穿上一層雪衣，緊接著慢慢下肚。
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇六
08中文文學班劉波10220082202380
關于臺灣，我們總會想到政治、經(jīng)濟、外交云云，大多逃不出意識形態(tài)的桎梏。而我們往往忽略的是，造成意識形態(tài)差異的，除了歷史政治等原因，還難免思維方式的差別，而造成思考差別的一個重要原因，就是教育。
臺灣教育的歷史
正如尊學尚賢的中國大陸，臺灣也一樣有著濃厚的重視興學辦教的傳統(tǒng)。鄭成功收復臺灣后，就在臺灣開始興辦教育事業(yè)。17世紀中葉，在孔廟設立“太學”，陳永華為“學院”，也是“太學”的主持人，可以說是臺灣最早由中國人自己建立的學校。陳永華不僅自己鼓勵鄉(xiāng)社辦小學，還重視高山族的教育，鼓勵高山族送子弟入學。清政府治理臺灣后，更重視臺灣的教育事業(yè)，在臺灣逐步建立府學、縣學和社學，歷任巡臺長官都兼任臺灣的學政（教育長官）。福建巡撫沈葆楨入臺主持防務后，為發(fā)展東部少數(shù)民族地區(qū)的文化教育，指示舉辦“番學”，從此高山族的教育得到了重要發(fā)展。臺灣逐漸建立起包括“太學”、府學、州學與“番學”在內(nèi)的初步教育體系。當時的“太學”，相當于今天的高等教育；府設府學，州設州學，可以說是一種中等教育；鄉(xiāng)社設社學，即鄉(xiāng)塾，為初等教育；“番學”為少數(shù)民族教育。同時臺灣也開始實行科舉制度。
臺灣建省后，第一任巡撫劉銘傳推行革新，在教育上先后設立了“西學堂”、電報學堂等學校，已具現(xiàn)代學校的雛形。如西學堂有較完備的設施，課程不再限于儒家經(jīng)典，還設有外語、歷史、地理、測繪、算學、理化等。這些措施，為臺灣現(xiàn)代教育的發(fā)展奠定了重要基礎。
日本占領臺灣后，在臺灣推行同化政策，在學校教育中改漢語為日語，扼制中華文化在臺灣的傳承。但臺灣民眾采取多種方式進行抵抗，堅持用漢語，許多知識分子辦起了書房（私塾），甚至還興辦收費的義塾，并得到了迅速發(fā)展，使得日本殖民統(tǒng)治的同化政策失敗，中華文化在臺灣得以傳承與發(fā)展。
臺灣光復后，國民黨當局深知教育之之重要，更加重視臺灣的教育，使得臺灣的教育事業(yè)得到較快發(fā)展。教育經(jīng)費投入在相當長的一段時間內(nèi)持續(xù)上升，對于教師的培養(yǎng)也越發(fā)地深入全面，于是學校的質(zhì)量和數(shù)量也越來越多。這樣的結(jié)果是臺灣15歲以上人口的識字率不斷上升，到2001年達到95.8%。每千人口的高等教育學生數(shù)更是大幅上升，而研究所研究生人數(shù)也快速增加，教育和科技實力有了很大的提高。
臺灣的教育政策
年6月頒布所謂《戡亂建國教育實施綱要》，1970年8月通過所謂《復國建國教育綱領》，實行了40年的戒嚴時期教育，學校全面實行訓導制度、學生軍訓制度，實行“黨化教育”(指三民主義教育)，即所謂的黨義、黨治、黨辦教育，對學校嚴加控制。經(jīng)濟上抑制通貨膨脹，恢復和發(fā)展工業(yè)，力求穩(wěn)定財政經(jīng)濟，發(fā)展教育也為促進經(jīng)濟發(fā)展?；谡?、經(jīng)濟的目的，臺灣當局規(guī)定教育發(fā)展的基本方針是沿襲國民黨政府統(tǒng)治大陸時的教育方針，由于時代變遷，教育方針也有所改進。
而臺灣的現(xiàn)行教育制度分正規(guī)教育和職業(yè)教育兩大體系。正規(guī)教育分國民教育、高級中等教育及高等教育3個階段。職業(yè)教育由職業(yè)學校、專科學校及技術(shù)學院組成?，F(xiàn)行學制依據(jù)法規(guī)施行。
這些都不需贅述，我想要說明的是臺灣教育的兩個特殊的制度：聯(lián)考和兵役制度。
聯(lián)考。臺灣的第一次聯(lián)考是在一九五四年，那時只有臺灣大學、臺灣師范大學等四所大學招生，考生近萬人，但就是這次規(guī)模不大的考試，開啟了臺灣長達四十八年的聯(lián)考制度。
臺灣現(xiàn)行的聯(lián)考制度主要特點包括：所有大學校系都用一種統(tǒng)一也是唯一的考試方式招生，校方大體上不必為招生事務煩心。考生們都是在成績張榜后填報志愿，各校再擇優(yōu)錄取，基本上不考慮專長問題，志愿亦屬其次。
聯(lián)考是臺灣教育制度的重要一環(huán)，它造就了一批人才，但也衍生眾多弊端。從事教改運動多年的人本教育基金會執(zhí)行董事史英說：“大學聯(lián)考是當代臺灣人共同的記憶，也是共同的噩夢?！币驗槁?lián)考對學生和老師的危害都已很深，現(xiàn)在老師不是在教學生鉆研學問，而是在幫學生應付聯(lián)考。
讓臺灣高中教育目的受到嚴重扭曲。臺灣前“教育部長”毛高文很早就提出要打倒聯(lián)考這個“怪物”。社會上很多人也相信，文憑主義是造成臺灣教育問題的罪魁禍首。最近十年，民眾對聯(lián)考的改革聲浪始終不斷。
至于兵役制度，更是臺灣教育的一大特點。
臺灣之前的兵役制度，可以說是一種強制性的“義務”兵制度。規(guī)定每個青年男子（健康原因或被法院判處7年以上徒刑者除外），在年滿18歲或大學畢業(yè)之后，都必須服兵役，陸軍兵役時間為2年，海、空軍為3年。服完兵役后，雖未在軍營服務，需要時可隨時動員回營。
而最近幾年臺灣兵役制度的改革，主要是由義務兵向志愿兵(即募兵制)的轉(zhuǎn)變——2002年，臺軍開始試行募兵制，到2006年，臺軍官兵中募兵的比例上升至60%，軍官、士官、士兵比例達到1∶2∶2，實現(xiàn)“募兵為主、征兵為輔”的調(diào)整目標。
我認為兵役制應該可以算是臺灣教育制度的重要一環(huán)，因為臺灣青年通過這樣一個過程，可以更為主動和直觀地去認識世界和認識人，盡管還存在很多的弊端，但很多學生通過服兵役，可以達到很好的教育效果。所以，兵役制應該也可以算是融入到臺灣教育中的一大有效手段。
臺灣教育的階段特點
在我看來，所謂的教育體制，不只是教育的模式或者說是形式，更多的則是一個長久性和全面性的過程。而這個過程，相比死氣沉沉的刻板制度，更傾向于對于理念和思維模式的塑造。而臺灣的教育理念，更多的是通過引導的方式來塑造一個人。
具體來說，有以下幾個階段。
1幼教體系
臺灣的幼教體系，從根本上講就是引導學生該如何自己選擇，亦即你覺得怎么樣，你認為可以怎么做(不告訴你該怎么做，用引導的方式)你有權(quán)利去問老師，有權(quán)利說出你的看法，老師也有義務要回答你的問題(不會漠視或是處罰)主題式的教學就是很明顯的做法。
2國民義務教育
這個時段，所有人都會告訴學生：你有你應盡的責任，也有你身為國民的自由跟權(quán)力，你可以為自己發(fā)聲，因為這是你的權(quán)力，沒有不能說的事，但是你要搞清楚，比喻跟辱罵是兩碼子的事情。這樣的教育告訴你，好的大學不缺會背課本分數(shù)高的學生，不缺會念書會考一百分的學生，所缺的是會創(chuàng)新、有創(chuàng)意、有獨創(chuàng)力的學生。
3大學和社會教育
每個人都有的思想，這個時期整個社會的教育清清楚楚地向年輕人說明：所有的人都要尊重你，而你也必須學會去尊重跟你不同想法的人，必須知道在臺灣的社會里面是多元的，大家都有自己的選擇權(quán)，沒有人有資格去查看你的信件，去審核你部落格的內(nèi)容。那是因為這些都是你的權(quán)力，我們有很多跟你不一樣的人存在，因此你必須學會，尊重對方，但是不一定要茍同對方。
4.社會視野教育
這個時候，整個社會將社會里的人放開，讓他們置身于更大的環(huán)境去思考
——你開始學會去質(zhì)疑一些事情 你可以將你自己質(zhì)疑的問題去跟政府做提問，而他們也有義務要回答你的問題，你可以發(fā)表你認為的事實，只要你沒有把炸藥綁在自己的身上，沒有人有權(quán)力去阻止你的言論自由。你手上握有決定臺灣走向的一票，所有人都有資格有義務參與，因為臺灣不屬於幾十個人的地方，是屬於兩千三百萬個人的家。你可以選擇，在選擇間也有一條叫做放棄。
這樣四個階段之后，臺灣教育體系的工作，才算真正大功告成。
當然，做的永遠都沒說的好，再好的教育理念，在執(zhí)行上總會有偏差，但是理念在，效果自然差不到哪里去。
臺灣教育與大陸教育
談到這里，我們會不由自主地將之與大陸的教育做個對比。
就課業(yè)來看，臺灣的學生或許沒有比大陸的學生看起來那么聰明，成績可能也不會比大陸的好，但他們的整個受教育過程一定更輕松更自然，而臺灣學生的創(chuàng)造力在很大程度上是勝過大陸學生的。
臺灣學生大環(huán)境的競爭并沒有大陸那么激烈，所以他們可能不是課業(yè)優(yōu)秀、知識豐富的那種“三好學生”，但是因為環(huán)境上自由開放，所看所聞所接觸的東西大不相同，所以臺灣學生表達自己的意見跟想法理念的機會很多，因此在創(chuàng)意方面，相比大陸的“三好學生”，臺灣學顯然更有優(yōu)勢。
當然，我們也不能忽視大陸教育的一些亮點，但是以學習借鑒的角度，我們的確是應該更多地去思考和學習臺灣教育的可貴之處。如此這般，大陸之教育才能更上一層樓。
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇七
大家好！歡迎各位來臺灣觀光旅游，很高興能和大家一起參觀觀音山，并很榮幸能和大家共度一段美好時光，祝大家游得開心，玩得盡興！
觀音山是臺北近郊名山，山形猶如橫臥的觀音像，莊嚴地矗立在淡水河南岸八里地區(qū)，與北岸的淡水市鎮(zhèn)、大屯火山群相望，為淡水河口的著名地標。
觀音山的海拔不高，卻相連著18座小山峰，最高的硬漢嶺也不過612公尺，山區(qū)步道密布穿梭，為臺北市西郊最熱門的登山去處之一。山上座落著不少名剎古寺，并可溯溪觀瀑、觀鷹賞鳥、眺望半個臺北和壯麗的大屯山列，是一處豐富的自然觀賞去處。
觀音山上的山徑溪谷四通八達，登山路線林林總總、難易不同，登山客可以揀挑適合自己體力的山徑上山。其中最大眾化的路線是從五股的觀音山站牌出發(fā)，沿山階上登凌云禪寺，再由寺后的牌樓往上走，約1小時可抵硬漢嶺。在此登高眺覽，視野遼闊，整個臺北市自新光大樓以北的市景都在眼下，而對面的大屯山列及淡水河口山海相映的景象更是壯觀。
白天上觀音山，可隔著門墻老樹感受楞嚴閣、開山院的古樸莊嚴，遠眺淡水八景之一的“坌領吐霧”；傍晚時分坐觀落日晚霞，淡水暮色最令人心動；或于夜幕低垂時看淡水河畔夜景，萬家燈火閃爍明滅，另有一番擾攘人間之美。
好，觀音山到這里就參觀完了，非常感謝大家的支持與合作，希望這次臺灣之行能給各位留下美好的回憶，不到之處敬請各位提出寶貴意見。同時歡迎各位再次光臨，再見！
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇八
親愛的旅客們： 你們好!我是你們的導游，你們可以叫我×導，今天就由我來給大家介紹臺寶島灣。
中國臺灣位于我國東南海面上，西隔中國臺灣海峽與福建省相望，東臨太平洋。中國臺灣自古為中國領土的一部分。我國古籍中稱島夷，漢晉南北朝時稱夷洲，南宋時澎湖已屬福建省，元明設巡檢司，明末鄭成功驅(qū)逐侵略者，收復中國臺灣，清初置中國臺灣府，屬福建省，1885年(清光緒十一年)，中國臺灣建省。1895年為日本侵占，1945年抗日勝利后歸還中國?，F(xiàn)設7市、16縣，全省面積3.6萬平方千米，人口2172萬(1950年256萬)。有漢、高山等民族。 臺灣省包括中國臺灣島及澎湖列島、蘭嶼、綠島、彭佳嶼、釣魚島、赤尾嶼等島嶼。中國臺灣島面積3.58萬平方千米，是我國第一大島。中央山脈縱貫南北，玉山海拔3952米，是我國東部最高峰。屬熱帶亞熱帶季風氣候，夏季長達7—10個月。年降水量約20xx毫米。冬風強勁，夏秋多臺風暴雨。
中國臺灣是祖國美麗富饒的寶島。水熱條件優(yōu)越，作物可一年三熟，主要有稻米、甘蔗、茶葉及水果香蕉、菠蘿、龍眼、荔枝、木瓜、柑桔、橄欖等。森林覆蓋率達55%，盛產(chǎn)樟木、紅檜、中國臺灣杉等。特產(chǎn)天然樟腦、香茅油。近海和遠洋漁業(yè)發(fā)達。盛產(chǎn)珊瑚。禽畜飼養(yǎng)向企業(yè)化發(fā)展。
中國臺灣石油、金等礦產(chǎn)及水力資源豐富。六十年代起注重發(fā)展工業(yè)，現(xiàn)已形成以加工外銷為主的海島型工商經(jīng)濟。工業(yè)有紡織、電子、制糖、塑膠、電力等，開辟有高雄、臺中、楠梓等加工出口區(qū)。北起基隆，南至高雄有電氣化鐵路和高速公路，海上和空中航線可達世界五大洲。
去了中國臺灣，何不能去日月潭?日月潭美景如畫，春夏秋冬，晨昏晴雨，景色變幻無窮。尤其是秋天夜晚，湖面輕籠著薄霧，明月倒映湖中，景色更為佳麗動人。每年中秋圓月當空時，高山族的青年男女扛著又長又粗的竹竿，帶著彩球，來到潭邊跳起古老的民間舞蹈。他們重演著征服惡龍的民間故事，把太陽和月亮頂上天，讓日月潭永遠享有日月的光輝。
中國臺灣島的日出，更是讓人如癡如醉!清晨，當你睜開眼睛時，會立刻跳起床，觀看中國臺灣的日出。太陽緩緩向上升起，黃色的光散發(fā)出來，如同金子一般。慢慢地，橘黃色的太陽升起，讓你感覺到無比的溫暖。 我的介紹完畢，希望大家好好游玩!不要放過每一個景點!
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇九
聽說祖國的寶島臺灣有“蝴蝶王國”的美稱，那里風景如畫，我日思夜想，總希望有一天能親自去旅行。
我的愿望終于實現(xiàn)了，一個陽光明媚的早晨，爸爸帶著我坐上飛機，直達臺灣的蝴蝶谷，一到那兒，我就迫不及待地來到了彩虹谷。哇！真是百聞不如一見，只見漫山遍野都是蝴蝶，有紅色的，有綠色的，也有黃白稍灰的……我都分不清哪是花朵，哪是蝴蝶了。它們成群結(jié)隊、上下翻飛，就像誰在空中撒了一把五顏六色的花瓣，隨風飄來，又隨風飄去。
接著我又直奔黃金谷，遠遠望去，在空中飄著金燦燦的一片，走近一看，原來是金粉蝶一大片一大片地在飛舞，它們在陽光的映襯下金光燦燦，十分壯觀，我被這迷人的景象深深地陶醉了。
這時大批大批的蝴蝶把我團團同住，有的停在我頭上，像給我戴上了黃色的發(fā)夾，有的在我身旁飛舞，有的還停在我肩膀上。這些可愛的蝴蝶，熱情地接待游客。我在蝴蝶的海洋中激動得說不出話來，自己似乎也變成一只美麗的蝴蝶，與它們一起把祖國的寶島臺灣打扮得更加美麗。
我永遠忘不了臺灣的蝴蝶，更忘不了那美麗的蝴蝶谷。
政府工作報告臺灣的內(nèi)容 臺灣導游詞篇十
臺灣欒樹有一身挺拔的身軀。它的樹枝是灰色的，上面還長著一粒粒土黃色的豆豆，它的身子可“硬朗”了。往上瞧，臺灣欒樹還長著許多粗壯的枝干，摸上去就像一條條“滑滑梯”。枝干上長著一片片綠油油的葉子，葉子的邊上還有著一條條紋痕，就像一把鋸齒一樣。
我最喜歡臺灣欒樹開出的花了！它的花瓣是黃色的，邊上還有許多紅色的小點，小點下面還有一條條毛茸茸的絲條，絲條下面還帶著幾個灰色的小點，可美了！
臺灣欒樹結(jié)的碩果是由三個外殼組成的。開始結(jié)碩果的時候，它的外殼是紅色的，形狀有大有小，有胖有瘦。到了秋天，它的外殼就變成綠色的，摸起來軟軟的，看起來胖胖的，里面大概住著兩個“小寶寶”，穿著綠色的衣裳，可愛極了！
到了秋天，秋風吹動著臺灣欒樹，臺灣欒樹的花朵就會隨著風飄落下來，那種景象就像是下著黃色的毛毛小雨，美麗極了！
我愛美麗的臺灣欒樹！
