總結(jié)工作的四字成語 工作總結(jié)常用詞語精選

總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論，是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí)。

總結(jié)工作的四字成語 工作總結(jié)常用詞語精選篇一

2、擁有一段刻苦銘心的愛情是快樂的，我們要珍惜。

3、不用委屈自己的心情，快樂永遠(yuǎn)不缺理由，學(xué)著給自己制造快樂與幸福，用自身魅力去吸引心愛的人，學(xué)著理解與體諒，遺忘不愉快的事，深信心愛的人。

4、幾米說過，我總是在最深的絕望里，看見最美的風(fēng)景。

6、快樂像漣漪一樣在心中輕輕蕩漾，開懷大笑，喜地歡天，嬉皮笑臉。

7、你以為不可失去的人，最終還是離開了。你流干了眼淚，或許有另一個(gè)人逗你歡笑。錯(cuò)過花，你將收獲雨，錯(cuò)過雨，你會(huì)遇到彩虹；收拾起心情，繼續(xù)走吧！

8、世界上最幸福的事之一是能和閨密都在一個(gè)城市，并且有共同的品位和價(jià)值觀。你只知道無論何時(shí)何地、心情好壞，你都希望這個(gè)人陪著你。

9、何必為痛苦的悔恨而失去現(xiàn)在的心情。偶爾的抱怨發(fā)泄一下，也是十分必要的，但是無休止的抱怨只會(huì)增添煩惱，只能向別人顯示自己的無能，抱怨是一種致命的消極心態(tài)，一旦自己的抱怨成為惡習(xí)那么人生就會(huì)暗無天日，不僅自己好心境全無，而且別人跟著也倒霉。

10、愛到分才顯珍貴，很多人都不懂珍惜擁有只到失去才看到，其實(shí)擁有的就是最珍貴的！

11、心情不好的時(shí)候，允許偶爾看肥皂劇，但不可成為依賴。允許偶爾披頭散發(fā)，但要注重場合。允許偶爾罵臟話，但只限在老友面前或者獨(dú)自一人時(shí)，記得說過后要忘掉那種暢快感。

12、活著一天，就是有福氣，就該珍惜。當(dāng)我哭泣我沒有鞋子穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒有腳。

總結(jié)工作的四字成語 工作總結(jié)常用詞語精選篇二

1、舒適：舒適：舒適宜人的外觀。幸福和滿足。

2、快樂的樣子。像個(gè)瘋子一樣。

3、穆迪：一會(huì)兒高興，一會(huì)兒生氣。描述改變態(tài)度。

4、一個(gè)人不能通過喜氣洋洋來抑制得意洋洋

5、笑臉：嚴(yán)凱：臉放松，指的是微笑。心里快樂，面帶微笑。

6、得意：興：原來指的是興趣，以后指的是興趣；挖掘：原指精神，后指精神；強(qiáng)：旺盛的。原來指的是文章的高貴、尖銳的字眼。后多形容精神飽滿，精力充沛。

7、春風(fēng)滿面：形容心情愉快，面帶微笑。

8、喜悅的顏色：喜悅表現(xiàn)在臉上。

9、毒在途：人在路上唱歌，人在里響舞。描述了人們的歡樂和喜悅。

10、狂喜以自己的滿足為樂，以自己的驚奇為樂

11、巨大的喜悅?cè)绻偪竦南矏偝搅藲g聲笑語的勝利

12、tobeoncloudnine：非常高興。像麻雀一樣跳上跳下。描述一個(gè)非常愉快的情況。

13、狂喜，興高采烈，興高采烈，興高采烈，興高采烈

14、跳舞：移動(dòng)你的手和腳。描述一個(gè)非?？鞓返娜?。

15、牙齒的皺褶：描述內(nèi)心的喜悅。

16、忘乎所以，忘乎所以。心滿意足。

17、喜出望外；如果：如果；瘋狂：失控。站在世界之巔。

18、沾沾自喜：形容感覺非常好和自滿。

19、銷魂：把慕愛窗簾描繪到極致。同心狂喜。

20、快樂：心情愉快，心情愉快。

總結(jié)工作的四字成語 工作總結(jié)常用詞語精選篇三

1、眉頭不展：展：舒展。緊皺著眉頭，愁悶不樂的樣子。形容憂愁煩悶的樣子。

2、哀聲嘆氣：因傷感郁悶或悲痛而發(fā)出嘆息的聲音。

3、休戚是同：休：喜慶；戚：憂愁。憂喜、福禍彼此相關(guān)聯(lián)。形容關(guān)系密切，利害相關(guān)。

4、芝焚蕙嘆：芝、蕙：同為香草名；焚：燒。芝草被焚，蕙草傷嘆。比喻因同類遭到不幸而悲傷。

5、行號(hào)臥泣：行走或躺臥時(shí)都在號(hào)呼哭泣。形容悲痛之極。

6、楚囚相對(duì)：形容人們遭遇國難或其他變故，相對(duì)無策，徒然悲傷。

7、悲喜交集：悲傷和喜悅的心情交織在一起。

8、老淚縱橫：縱橫：交錯(cuò)。老人淚流滿面，形容極度悲傷或激動(dòng)。

9、開釋左右：開釋：開導(dǎo)解釋；左右：用于信札，尊稱對(duì)方。指用勸慰、開導(dǎo)的話消除對(duì)方的憂愁、疑慮和煩惱。

10、撫胸呼天：撫胸：拍打胸口。拍打胸口大聲叫天。形容極度悲痛的樣子。

11、局天扣地：悲痛訴說的樣子。

12、無病呻吟：呻吟：病痛時(shí)的低哼。沒病瞎哼哼。比喻沒有值得憂傷的事情而嘆息感慨。也比喻文藝作品沒有真實(shí)感情，裝腔作勢。

13、見哭興悲：見別人哭泣而引起自己的悲傷。謂產(chǎn)生同情心。

14、悶海愁山：憂愁如山，苦悶似海。形容愁悶象山一樣大，象海一樣深，無法排遣。

15、傷心蒿目：舊時(shí)謂志士仁人對(duì)艱危時(shí)世的關(guān)切憂慮。

16、抱璞泣血：比喻懷才不遇上，傷心悲痛。

17、肝腸寸斷：比喻傷心到極點(diǎn)。

18、淚流滿面：眼淚流了一臉。形容極度悲傷。

19、嘔心抽腸：形容極度悲傷。

20、人琴兩亡：形容看到遺物，懷念死者的悲傷心情。

21、憂心忡忡：忡忡：憂慮不安的樣子。形容心事重重，非常憂愁。

22、哽咽難鳴：因感情激動(dòng)難以發(fā)出聲音。形容很傷心而又不能痛痛快快地放聲大哭。

23、槌胸蹋地：捶胸頓足。表示極度悲痛或悔恨。

24、愁緒如麻：憂愁的思慮像麻一樣煩亂。形容煩愁之極。

25、風(fēng)木之悲：比喻父母亡故，不及侍養(yǎng)的悲傷。

26、鳥啼花怨：形容悲傷怨恨。

27、愁腸百結(jié)：愁腸：憂愁的心腸。百結(jié)：極多的結(jié)頭。憂愁苦悶的心腸好像凝結(jié)成了許多的疙瘩。形容愁緒郁結(jié)，難于排遣。

28、搗枕槌床：煩躁，無奈，氣憤或悲痛的樣子。形容輾轉(zhuǎn)難以入睡。

29、愁腸寸斷：愁腸：憂思縈繞的心腸。愁得腸子都斷成一段段的。形容憂愁到了極點(diǎn)。

30、倒枕捶床：倒：翻轉(zhuǎn)；捶：用拳頭敲打。形容悲痛欲絕的樣子。

總結(jié)工作的四字成語 工作總結(jié)常用詞語精選篇四

暨xxxx年度表彰大會(huì)主持詞

（年 月 日）

各位代表、同志們：

陽春三月，春暖花開。今天，在全市上下深入貫徹落實(shí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神，全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)刻，我們迎來了xxxx第xx屆人大第x次會(huì)議的隆重召開，這是全市人民政治生活中的一件大事，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃開局之年的一次重要會(huì)議，也是凝心聚力、共謀xxxx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的盛會(huì)。會(huì)議的主要任務(wù)是聽取和審議人民政府工作報(bào)告、回顧總結(jié)xxx年工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署xxx年工作任務(wù)。

出席和參加今天會(huì)議的有：全市人大代表、黨政班子成員，機(jī)關(guān)干部，機(jī)關(guān)單位和垂直管理單位主要負(fù)責(zé)人，全體干部和受表彰的代表，部分企業(yè)負(fù)責(zé)人。

今天會(huì)議的議程共有三項(xiàng)。第一項(xiàng)市長xxx同志作政府工作報(bào)告；第二項(xiàng)頒獎(jiǎng)表彰；第三項(xiàng)市委書記xxx同志作重要講話。

下面分項(xiàng)進(jìn)行：

現(xiàn)在我宣布：xxx第xxx屆^v^第x次會(huì)議開幕，請(qǐng)全體起立，奏國歌……（奏畢）。

請(qǐng)坐下。

大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)xxx同志代表市人民政府作政府工作報(bào)告，-1

xxxx年取得的工作成績，也指出了工作中存在的差距和不足，并就xxx年工作進(jìn)行了全面安排和部署，提出了嚴(yán)肅的要求和更高的奮斗目標(biāo)。

下面，我就貫徹落實(shí)好會(huì)議精神強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：

一、深入學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，切實(shí)落實(shí)好大會(huì)精神。今天的會(huì)議聽取了政府工作報(bào)告，表彰了先進(jìn)，分析了形勢，明確了目標(biāo)，為完成全年工作任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。各單位要以學(xué)習(xí)先進(jìn)、加快發(fā)展為主題，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)優(yōu)爭先，推動(dòng)全市各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、認(rèn)清形勢，搶抓機(jī)遇，千方百計(jì)加快發(fā)展。過去的一年，通過全市上下的團(tuán)結(jié)拼搏、扎實(shí)工作，全市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得較好成績。但我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到，我們基礎(chǔ)工作不夠扎實(shí)，發(fā)展速度不夠快，工作任務(wù)非常艱巨，對(duì)此，各單位要增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和責(zé)任感，努力在xxx等方面實(shí)現(xiàn)新的突破，推進(jìn)我市實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，為建設(shè)小康市作出更大貢獻(xiàn)。

三、明確任務(wù)，抓好落實(shí)，確保圓滿完成今年各項(xiàng)工作目標(biāo)。要全面完成今年的各項(xiàng)工作任務(wù)，關(guān)鍵在于狠抓落實(shí)。各單位要按照這次會(huì)議的安排部署，結(jié)合自身實(shí)際，將任務(wù)目標(biāo)層層分解，出臺(tái)硬措施，切實(shí)抓早、抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

今天的會(huì)議到此結(jié)束，散會(huì)。

總結(jié)工作的四字成語 工作總結(jié)常用詞語精選篇五

博學(xué)多才

【解釋】學(xué)識(shí)廣博，有多方面的才能。

多才多藝

【解釋】具有多方面的`才能和技藝。

【出處】《尚書·金滕》：“予仁若考，能多才多藝。”

舞文弄墨

【解釋】舞、弄：故意玩弄;文、墨：文筆。故意玩弄文筆。原指曲引法律條文作弊。后常指玩弄文字技巧。

【出處】《隋書·王充傳》：“明習(xí)法令，而舞弄文墨，高下其心?！?/p>

說學(xué)逗唱

【解釋】說學(xué)逗唱為相聲的基本功。說：能說繞口令，貫口，會(huì)念定場詩，數(shù)來寶等。學(xué)：能學(xué)各省方言，各種地方戲曲，曲藝，流行歌曲，大小買賣的吆喝，學(xué)口技等。逗：會(huì)說單口，能逗哏，能捧哏，能泥封，會(huì)雙簧(前臉，后身)等。唱：會(huì)唱太平歌詞，開場小唱。

琴棋書畫

【解釋】彈琴、弈棋、寫字、繪畫。常以表示個(gè)人的文化素養(yǎng)。

唱念做打

【解釋】唱念做打是京劇表演的四種藝術(shù)手段，也是京劇表演的四項(xiàng)基本功。唱指歌唱，念指具有音樂性的念白，二者相輔相成，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“歌”，做指舞蹈化的形體動(dòng)作，打指武打和翻跌的技藝，二者相互結(jié)合，構(gòu)成歌舞化的京劇表演藝術(shù)兩大要素之一的“舞”。習(xí)稱四功五法的四功，即指唱念做打四種技藝的功夫。

總結(jié)工作的四字成語 工作總結(jié)常用詞語精選篇六

要讓學(xué)生從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”，“能學(xué)會(huì)”到“我會(huì)學(xué)”。我校韋**老師的《水》習(xí)作教學(xué)，在這一點(diǎn)上就做的很好。開課，教師直接激情導(dǎo)入，用充滿激情的語言帶領(lǐng)學(xué)生再次感受水的美好、水的重要。然后播放兩組貼近學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)的幻燈片，打開學(xué)生思路。通過兩組圖片的鮮明對(duì)比，學(xué)生感受深刻，有了表達(dá)的內(nèi)容，表達(dá)的欲望，習(xí)作就水到渠成。

新課標(biāo)要求每節(jié)課要留10分鐘時(shí)間讓學(xué)生動(dòng)筆。一二年要指導(dǎo)學(xué)生書寫重點(diǎn)字詞，當(dāng)堂書寫本節(jié)課學(xué)習(xí)的生字。例如我校的陰巧飛和市二小的趙瓊老師不僅讓學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)寫字，還通過課文填字的形式檢查落實(shí)學(xué)生的掌握情況。中高年級(jí)，可以讓學(xué)生當(dāng)堂積累課文中的好詞佳句獲結(jié)合課文的訓(xùn)練點(diǎn)進(jìn)行小練筆。趙**老師執(zhí)教的《井底之蛙》一課通過讓學(xué)生續(xù)寫故事，不僅提高了學(xué)生對(duì)主題的認(rèn)識(shí)以及想象能力，而且使讀寫得到了好結(jié)合。

執(zhí)教的的教師都很注意課文的初讀，要求學(xué)生將課文讀正確、通順、流利，整體感知課文大意。趙**老師說過“課文讀好了，語感形成了，思想教育也跑不了?！狈此嘉覀兊慕虒W(xué)，公開課的自主讀識(shí)常常是走過場，檢查課文朗讀時(shí)叫的都是比較優(yōu)秀的學(xué)生，生怕后進(jìn)生將課文讀不好，影響了教學(xué)時(shí)間。今后我們在教學(xué)中一定要落實(shí)好“自主讀識(shí)”這一環(huán)節(jié)，讓每個(gè)孩子都能將課文正確、流利的朗讀下來。

與其他縣市的課相比，我市的閱讀教學(xué)課堂有一個(gè)共同的特點(diǎn)——抓住中心議題教學(xué)，淡化了閱讀分析，讓學(xué)生在合作讀議^v^同提高。這樣做充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，教師的引導(dǎo)點(diǎn)撥，同時(shí)節(jié)省了時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)行練筆或增量閱讀。這樣的課堂輕負(fù)高效，我們在今后的閱讀教學(xué)中要向他們學(xué)習(xí)，堅(jiān)決杜絕逐字逐句的過深分析和遠(yuǎn)離文本的過度分析，為學(xué)生讀書省下時(shí)間。

網(wǎng)上教研我們學(xué)習(xí)著，反思著，收獲著。新的學(xué)期開始了，我們將在教學(xué)實(shí)踐中不斷成長！