一鍵復(fù)制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
統(tǒng)計(jì)崗位的周記篇一
教師的基本功訓(xùn)練，包括三筆字、簡(jiǎn)筆畫、普通話、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等。主要自學(xué)自練的反復(fù)練習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣。每月書寫一板粉筆字，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡(jiǎn)筆畫。每周一篇教學(xué)反思、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研、雙周一次輔導(dǎo)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng)，練就自身內(nèi)功。
課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的，要以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn)。從備課、上課、說課、課后反思及評(píng)課等進(jìn)行練習(xí)。以教研組為同步課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，打好課堂教學(xué)關(guān)。
教師崗位大練兵是一項(xiàng)督促教師專業(yè)水平發(fā)展的有力活動(dòng)。通過崗位練兵，使得自己得到了一個(gè)很好的接受提高教學(xué)基本功指導(dǎo)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、不斷豐富教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的鍛煉機(jī)會(huì)。以后更要扎扎實(shí)實(shí)地工作和學(xué)習(xí)把業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。
統(tǒng)計(jì)崗位的周記篇二
2、根據(jù)各現(xiàn)場(chǎng)代墊費(fèi)用的報(bào)銷審核，確保報(bào)銷的時(shí)效性，準(zhǔn)確性；
3、根據(jù)報(bào)關(guān)系統(tǒng)的.各個(gè)客戶業(yè)務(wù)類型的相關(guān)費(fèi)用錄入，確保準(zhǔn)確性；
5、解答客戶對(duì)費(fèi)用提出的疑問給予準(zhǔn)確的答復(fù)，確保準(zhǔn)確性，及時(shí)性；
6、根據(jù)部門規(guī)定按時(shí)提交《業(yè)務(wù)報(bào)表》，確保準(zhǔn)確性，及時(shí)性；
7、針對(duì)有疑問的費(fèi)用提出異議；
8、負(fù)責(zé)完成相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他事宜；
統(tǒng)計(jì)崗位的周記篇三
20xx年是統(tǒng)計(jì)“六五”普法教育的關(guān)鍵之年，為認(rèn)真抓好街道統(tǒng)計(jì)“六五”普法教育工作，按照《20xx年全區(qū)統(tǒng)計(jì)普法教育工作計(jì)劃》的部署和安排，制定本工作計(jì)劃。
街道將以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部學(xué)法工作，以集體學(xué)法和個(gè)人學(xué)法相結(jié)合的方式開展學(xué)法活動(dòng)，學(xué)習(xí)通用法律知識(shí)、統(tǒng)計(jì)法制法規(guī)及依法行政相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章活動(dòng)，提高依法行政、依法統(tǒng)計(jì)的意識(shí)和水平；進(jìn)一步加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)人員學(xué)法工作，重點(diǎn)加強(qiáng)《統(tǒng)計(jì)法》、《統(tǒng)計(jì)法實(shí)施條例》、《浙江省統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》的學(xué)習(xí)，充分利用法制培訓(xùn)、法制講座等形式，深入開展統(tǒng)計(jì)人員學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)活動(dòng)，提高統(tǒng)計(jì)人員依法統(tǒng)計(jì)、誠(chéng)信統(tǒng)計(jì)意識(shí)。
街道將以第三次經(jīng)濟(jì)普查、統(tǒng)計(jì)繼續(xù)教育、統(tǒng)計(jì)檢查指導(dǎo)、統(tǒng)計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、年報(bào)會(huì)議和各類經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等形式，積極開展對(duì)基層統(tǒng)計(jì)單位統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)普法教育工作，向統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員宣講統(tǒng)計(jì)法律法規(guī)，把統(tǒng)計(jì)普法教育融入統(tǒng)計(jì)行政管理和服務(wù)的全過程，進(jìn)一步提高基層統(tǒng)計(jì)單位統(tǒng)計(jì)人員的統(tǒng)計(jì)法律意識(shí)和統(tǒng)計(jì)法律素質(zhì)。
根據(jù)街道統(tǒng)計(jì)“六五”普法規(guī)劃的要求，對(duì)20xx年以來全街道統(tǒng)計(jì)“六五”普法規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行回頭看，認(rèn)真做好查漏補(bǔ)缺工作。
街道將以“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.8”統(tǒng)計(jì)紀(jì)念日為節(jié)點(diǎn)，結(jié)合統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)提升年活動(dòng)，堅(jiān)持常規(guī)宣傳和開創(chuàng)特色宣傳相結(jié)合的形式，不斷拓展創(chuàng)新統(tǒng)計(jì)普法宣傳教育的形式和手段，全面提高社會(huì)各界對(duì)依法統(tǒng)計(jì)的認(rèn)知程度，積極營(yíng)造濃厚的依法統(tǒng)計(jì)氛圍。
按照典型示范、正面引導(dǎo)、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)的工作思路，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鞏固成果的基礎(chǔ)上，加大對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳力度，把宣傳發(fā)動(dòng)的范圍覆蓋到轄區(qū)所有待創(chuàng)建單位，把宣傳的觸角延伸到創(chuàng)建單位負(fù)責(zé)人和統(tǒng)計(jì)人員。制定年度實(shí)施計(jì)劃，落實(shí)創(chuàng)建對(duì)象，采取有效措施，有計(jì)劃、有步驟地推進(jìn)街道基層統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)規(guī)范化創(chuàng)建工作，著力解決原始記錄和統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬不全、數(shù)據(jù)質(zhì)量不夠準(zhǔn)確等薄弱環(huán)節(jié)和難點(diǎn)問題，確保完成創(chuàng)建任務(wù)。
統(tǒng)計(jì)崗位的周記篇四
2每月臺(tái)賬的'下發(fā)與大區(qū)省區(qū)核對(duì);
3銷售日?qǐng)?bào)收集整理,匯總提供營(yíng)運(yùn)部;
4與財(cái)務(wù)對(duì)接回款臺(tái)賬
5與商務(wù)部對(duì)接每月人員的架構(gòu)修改等
6銷售分析報(bào)告
7定期追蹤業(yè)績(jī)及預(yù)估指標(biāo)情況
任職資格:
1具有良好的規(guī)劃和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;
2思路清晰、表達(dá)溝通能力強(qiáng),具有一定服務(wù)意識(shí),執(zhí)行力與主動(dòng)性強(qiáng);
4正直誠(chéng)信、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
統(tǒng)計(jì)崗位的周記篇五
2.編制年度預(yù)算計(jì)劃認(rèn)真做好年度費(fèi)用管理工作,包含差旅費(fèi),辦公用品,勞保用品等費(fèi)用的管理。
3.負(fù)責(zé)公司各種生產(chǎn)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析、上報(bào)與發(fā)送,包括報(bào)表梳理、數(shù)據(jù)整理、月度生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)分析報(bào)告,生產(chǎn)指標(biāo)考核等。
4.負(fù)責(zé)科室內(nèi)各個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)工作
6.負(fù)責(zé)組織對(duì)內(nèi)對(duì)外的`改善工作
7.負(fù)責(zé)組織本科室員工的培訓(xùn)工作培訓(xùn)需求調(diào)查、制定培訓(xùn)計(jì)劃、組織培訓(xùn)、培訓(xùn)總結(jié)、培訓(xùn)效果評(píng)估。
8.負(fù)責(zé)與各相關(guān)單位的文件傳遞工作以及文件的保管和定期歸檔。
9.負(fù)責(zé)本部門出勤統(tǒng)計(jì),績(jī)效匯總,績(jī)效獎(jiǎng)金福利的發(fā)放。
10.團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理和實(shí)施科內(nèi)員工的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和績(jī)效評(píng)估,提升員工的知識(shí)技能水平,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
11. 領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作按照節(jié)點(diǎn)要求,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作
統(tǒng)計(jì)崗位的周記篇六
教師是教育的第一資源，沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育。為此，我校積極響應(yīng)市、區(qū)教育局的號(hào)召，進(jìn)行了教師全員參與的崗位大練兵活動(dòng)。為更好開展崗位練兵活動(dòng)，特制定本工作計(jì)劃。
按照區(qū)“隊(duì)伍建設(shè)年”相關(guān)要求為指導(dǎo)，以提高教師專業(yè)能力為主線，以“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”為主題，以校本培訓(xùn)焦點(diǎn)，以研修活動(dòng)為載體，以教研組、備課組為基本單位，開展研究活動(dòng)，努力提高教師教書育人的能力與水平，全面提升教育水平。
1、通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師適應(yīng)新課程要求的專業(yè)能力。
2、通過開展教師崗位大練兵活動(dòng)，構(gòu)建有效教學(xué)的行為模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性。
1、教材解析能力專題
學(xué)年組、教研組教材分析會(huì)
英語團(tuán)隊(duì)階梯備課活動(dòng)展示
2、學(xué)情分析能力專題
推門聽課
月調(diào)研成績(jī)質(zhì)量分析會(huì)
3、布置作業(yè)能力專題
各學(xué)年組、教研組綜合實(shí)踐作業(yè)設(shè)計(jì)
4、評(píng)課能力專題
數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)觀課、議課活動(dòng)展示
語文團(tuán)隊(duì)有效教學(xué)策略研究活動(dòng)
5、教師基本功能力專題
計(jì)算、鋼筆字、粉筆字。
1、激發(fā)教師參與熱情。教師崗位大練兵是教育改革與發(fā)展的客觀需要，是教師專業(yè)化發(fā)展的重要手段，讓教師充分認(rèn)識(shí)崗位練兵活動(dòng)的重要性，動(dòng)員教師人人參與，努力營(yíng)造全員教師大練兵的良好氛圍。
2、大練兵活動(dòng)與校本研修互動(dòng)。校本研修工作的.延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容。練兵活動(dòng)要立足校本，研修整合，以研促修。通過崗位練兵，深化校本研修的內(nèi)涵，拓展校本研修的外延，提升校本研修的質(zhì)量與水平。
3、練兵活動(dòng)與本校教師實(shí)際情況出發(fā)，注重解決實(shí)際問題。教師崗位練兵工作要緊緊圍繞我區(qū)小學(xué)教學(xué)工作主題“聚焦有效教學(xué)，構(gòu)建生命課堂”而開展。針對(duì)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，著力解決教師在實(shí)際工作中遇到的問題。使練兵的成效體現(xiàn)在課堂教學(xué)上，使每一位學(xué)生都能在課堂學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命的活力。
4、注重過程性積累。提高教師專業(yè)能力是一個(gè)持續(xù)漸進(jìn)的過程，具有長(zhǎng)期性和系統(tǒng)性，必須在過程上下功夫，注重過程的針對(duì)性和連續(xù)性。充分用好《哈爾濱市中小學(xué)教師崗位大練兵記實(shí)手冊(cè)》，記錄教師的專業(yè)能力發(fā)展進(jìn)程。
5、加強(qiáng)崗位練兵的管理。崗位練兵活動(dòng)實(shí)行“一把手”負(fù)責(zé)制，成立崗位練兵領(lǐng)導(dǎo)小組，更好開展崗位練兵活動(dòng)。
