范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
校園廣播欄目設計 校園音樂欄目廣播稿篇一
一、開場白
男：一曲音樂，一個故事。
女：一份祝福，一絲關愛。
男：同一片藍天，有不同的心情，同一個校園，有不同的祝福。
女：傾聽你的聲音，傳遞你的祝福，在這里讓愛心傳遞，讓憂愁減半。
男：敬愛的老師，親愛的同學們，這里是《點歌臺》欄目。我是主持人員()
女：我是主持人()。
二、串詞
男：放飛理想，我們是幸福的小鳥，想飛，想飛，我們多么想飛!放飛希望，我們是茁壯的小樹，向上、向上，我們天天向上!
女：我們雖然還小，但我們的心兒飛得很高， 我們憧憬未來，我們的未來一定會無限美好。飛吧，親愛的伙伴， 飛吧，讓我們飛得更高。
男：下面請欣賞校園電視臺為六年級全體同學點播的歌曲《飛得更高》。愿你們在母校短暫的時日里像賽馬一般，越過一道又一道高欄，像輪船一般揚帆起航，駛向碧波滔滔的大海。
三、結(jié)束語
學生代表：高：只要我們今天努力，明天我們一定會碩果累累!
低：六年級的大哥哥大姐姐們我們?yōu)槟銈兗佑?
男：對生活，我們充滿希望，對未來，我們抱有理想，
女;正是理想和希望的雙槳，激勵著我們共同啟航.今天的點歌臺節(jié)目到此結(jié)束，謝謝觀看。
果農(nóng)曾在《我的事業(yè)是母親》中寫道：音樂是什么?它不是音符的堆砌，而是一種活生生的.語言。作曲家通過音樂抒發(fā)自己對人生的感悟和對美的發(fā)現(xiàn)。田原曾說：其實每一個音符都在將我?guī)щx現(xiàn)實，越是接近新專輯制作的尾聲，我越是能夠深深的感覺到我在做的并不是音樂，而是夢。夢，要到尾聲了，屆時我會把夢的底片給大家，請沖洗。而我覺得，音樂是有靈魂的，一首歌，或悲或喜，只要能達到催人奮進，給聽者以正能量就實現(xiàn)了它的意義。
今天我要給的家介紹的歌手是薛之謙。聽過他的歌的朋友和沒聽過的朋友都一起來聽聽看。在聽歌之前就讓我先給大家介紹一下今天的歌手。
薛之謙，1983年7月17日出生于上海市，中國內(nèi)地男歌手，演員，主持人。2006年6月9日薛之謙發(fā)行首張個人原創(chuàng)同名專輯《薛之謙》，他個人包攬了六首曲和五首詞的創(chuàng)作，最后的一曲《認真的雪》記錄了他第一次深刻的感情經(jīng)歷 。
2007年7月31日發(fā)行第二張個人原創(chuàng)專輯《你過得好嗎》 。
7月推出個人單曲《傳說》;11月26日發(fā)行第三張個人原創(chuàng)專輯《深深愛過你》。
2009年9月21日推出單曲《未完成的歌》，這是薛之謙逾一年的創(chuàng)作，遲遲沒有發(fā)表是因為一直沒有很好的詞來配合這首曲，所以他一直等到能讓他覺得感動的歌詞 。
2011年3月14日推出單曲《我終于成了別人的女人》，這首歌曲的編曲由音樂人常石磊編寫，音樂錄影帶由周杰倫的御用導演珍妮花拍攝 。
2012年7月17日發(fā)行專輯《幾個薛之謙》] 。
2013年11月發(fā)行專輯《意外》 。
2015年06月08日全創(chuàng)作ep《紳士》正式在線發(fā)布，主打歌《演員》曝mv，6月10日在京舉行薛之謙《紳士》全亞洲發(fā)布會。 10月26日薛之謙全新ep同名主打歌《一半》mv正式發(fā)布，展現(xiàn)愛之痛。
2015年11月19日薛之謙專輯新曲《stay here》mv首發(fā)，紀念自己曾經(jīng)的倔強和已逝去的愛情。 同年搭檔樸海鎮(zhèn)、張亮參演電視劇《男人幫?朋友》2016年2月16日薛之謙以固定嘉賓加盟綜藝節(jié)目《誰是大歌神》。
新華網(wǎng)評價他說：男人有的時候是個“多面體”，擁有很多不同的層面。大男孩的頑皮、成熟男人的優(yōu)雅紳士，光影中的薛之謙亦是如此?！拔也粫懮壳榈奈淖郑俏視靡魳繁磉_情感，我會用我的努力回報所有支持我的人。”歌手、演員、主持人，擁有多重身份的他，就像他的文字一樣，簡單而又純粹。
易網(wǎng)娛樂評價他說：薛之謙的《黃色楓葉》《認真的雪》等招牌創(chuàng)作，既迎合了市場的喜好，又是他自己擅長的招牌情歌，這些歌幫助他積累了人氣，創(chuàng)作才子的名號由此沿襲下來。
我們總是羨慕明星的光鮮亮麗，漸漸地學著他們?nèi)ド?。薛之謙的《演員》這首歌大概是在寫戀人之間的那種欺騙、隱瞞、那種故作的演技。整首歌的調(diào)子是屬于那種平緩的， 讓這首歌聽起來很壓抑。
大概是失望的透頂了吧，實在是很無奈。個人很喜歡中間的那邊部分“該配合你演出的我演視而不見 別逼一個最愛你的人即興表演 什么時候我們開始沒有了底線 順著別人的謊言被動就不顯得可憐 可你曾經(jīng)那么愛我干嘛演出細節(jié) 我該變成什么樣子才能配合出演 原來當愛放下防備后的這些那些 都有個期限”唱的很真實。
從某種角度上來講，薛之謙的曲風和陳奕迅的曲風還是像相的，在這里建議喜歡聽陳奕迅歌的朋友們可以聽聽薛之謙的歌?！冻蟀斯帧愤@首歌，說實話我聽不太懂，可能還是我的閱歷太淺的原因吧。就只是感覺這首歌還不錯，所以趁今天這個節(jié)目推薦給大家。希望大家能喜歡吧。
《紳士》這首歌聽的感覺很心酸。其實歌中講的在現(xiàn)實中也是經(jīng)常發(fā)生的。通常這類男生被我們稱之為“暖男”，其實想想吧，還是覺得挺為他們悲哀的。他們的性格就是那樣的，所以在愛情中他們的愛情角色是默默無聞的守護者?！敖揭赘模拘噪y移”他們在很多方面都持隱忍的態(tài)度。
《一半》要是我的感覺沒錯的話，應該還是再講愛情的。聲調(diào)平緩，一半一半，什么都在講一半，這首歌具體我還真是體會不太清不太深，推薦給大家讓大家聽聽，看看有沒有人可以體會《一半》這首歌在講什么，表達什么感情。
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校園廣播欄目設計 校園音樂欄目廣播稿篇二
組長：
副組長：
成員：
（一）火災事故處置應急預案
1、發(fā)生火災時迅速切斷有關電源，立即向119消防指揮中心報警。
2、及時報告校長或分管領導。
3、第一時間搶救傷員。
4、迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。
5、積極配合消防人員滅火。
6、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，防止未成年人盲目救火。
（二）食物中毒處置應急預案
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向校長或分管領導報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備xxx門檢驗。
4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
（三）交通事故處置應急預案
1、發(fā)生交通事故時，立即向110或122交通事故中心報警。
2、立即向校長或分管領導報告。
3、第一時間搶救傷員，同時將其他人員轉(zhuǎn)移到安全地方。
4、做好家長、家屬的工作。
5、積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
（四）傳染病處置應急預案
1、發(fā)生傳染病時及時通知家長隔離治療。
2、迅速向校長或分管領導報告。
3、做好環(huán)境和物品的消毒工作。
4、積極配合有關部門做好治療、病理和傳染源的調(diào)查和處理工作。
（五）其它傷害事故處置應急預案
1、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫(yī)院診治。
2、及時向校長或分管領導報告。
3、及時通知受傷者的家屬或家長。
4、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因，并搜集有關材料，妥善處理事故。
校園廣播欄目設計 校園音樂欄目廣播稿篇三
時光在不經(jīng)意中流逝，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編整理的校園廣播站欄目策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心性如好水，文字如好茶，好水泡好茶。每一段文字都是生命的傾訴，每一段傾訴都是生活的感召，我們用文字書寫人生，用文字記載青春。在這里，會將你的精彩紛呈大眾，會將你的快樂傳遞大家，校園廣播，墨彩流韻，是心靈慰藉的港灣，為你的心靈撐起一把傘。
1，約稿：面向全校師生或廣播站編輯，征集唯美散文，詩歌，音樂評論，影視評論及各種雜文（本周之前的人事介紹或感悟）
2,整理：將收集的音樂材料，電影材料，文字材料等進行系統(tǒng)整理，剪輯并編排順序。
3，試音：可以將整理好的材料按照之前編排的順序進行簡單試音，初步尋找播放感覺。
4，修改：在試音結(jié)束之后，對不滿意或者不順暢的.地方進行修改，力求完美。
5,計時：每一季控制在五分鐘左右，一期節(jié)目大約三十分鐘。
第一季：
驀然回首
注：談談過去的人或事，讓我們一起回味一下曾經(jīng)的味道。
第二季：
隨園詩話
假如時間是一把折扇，我愿永遠撐開著它。假如生命是一束曇花，我愿永遠活在午夜。假如你是一位詩人，你是否愿意，用心去發(fā)現(xiàn)世界。
注：朗誦一首詩歌，簡單介紹一下作者，揣摩一下作者的寫作心境，讓聽眾感悟到世界是細小的。（附背景音樂，淡淡的一點感覺。）
第三季：
影樂激情
用音樂舞蹈人生，用影視炫動激情，用音樂的節(jié)奏體驗生活，用影視的角度發(fā)現(xiàn)快樂。一首歌，唱出一段心聲，一部電影，演出一段人生。
注：介紹一首歌或一部電影，談談歌詞旋律，說說演員劇情，體味它們所揭示的哲思，探討自己的所得所想。
第四季:
書香文苑
捧一本書，沏一杯茶，安靜的坐在陽光下，那是一種意境，一種讀者與作者交流的過程，感受作者的內(nèi)心世界，細雨漫過心田，蒙蒙的感覺，洗滌心靈，洗滌精神。
注：介紹一本書，介紹一下的作者及寫作背景，短短的讀一段，讓聽眾感受一下，那種心與心的交流。（閱讀時附背景音樂，淡淡一點的感覺。）
第五季：
斷橋殘雪
靜心沉石，當流水淌過心間，留下一道道歪歪斜斜的流紋，刻在心上，讓我們知道生命的軌跡在于淺淺的躍動。
注：朗誦一篇散文，可以引起聽眾共鳴的文章，不用太長，三五百字即可，附以背景音樂，以輕音樂，鋼琴曲，小提琴曲為佳。
第六季：
節(jié)目回顧
花開花落，云卷云舒，都有一個回環(huán)往復的過程，正如春夏秋冬，四季順序播放一般，冬天來臨，春天還會遠嗎？本期節(jié)目終結(jié)于歡樂必將以歡樂重啟，讓我們期待下一期，墨彩流韻，相約周三。
注：用一段簡短的文字語言總結(jié)本期節(jié)目，選擇性的邀請聽眾一起參與撰稿，或者提出意見建議，共同促進節(jié)目質(zhì)量的提高。
1，將節(jié)目視頻或錄音發(fā)表在校園網(wǎng)上，可以讓節(jié)目播放時未能聽到的學生教師再聽，并且開通論壇，與聽眾交流。
2，根據(jù)聽眾的反饋，對未來的節(jié)目制作提出修改規(guī)劃。
3，總結(jié)本期節(jié)目的出彩之處，對優(yōu)秀的播音或編輯及其他工作人員提出表揚，鼓勵其出精品節(jié)目。
校園廣播欄目設計 校園音樂欄目廣播稿篇四
為了能更直接向廣大師生傳播心理健康知識，普及心理潛能開發(fā)理念，宣傳學校心理咨詢室以及心理健康教育工作，本學期將推出一檔全新的校園心理廣播欄目。
1、心海資訊：播放心理學領域中最新研究與發(fā)現(xiàn)，增加心理知識宣傳力度。
2、心靈氧吧：播放心理保健知識，為師生心理健康服務。
3、心事鑒定：大腦愛偷懶，大腦愛說謊，經(jīng)驗靠不住，實驗來幫忙。
4、心靈美文：閱讀與心理發(fā)展有關的文章，給同學們心靈的感悟和智慧的啟迪。
每個人都會有心境不佳的時候，每個人都會有情感困擾的時候。每個人都會有無法解開心結(jié)的時候，歡迎給心地綠洲來信，解開沉沉心結(jié)。
目前所有廣播內(nèi)容均由心理咨詢室老師提供，將來由心理社團策劃和提供，心理老師指導。
在積累一定的心理廣播欄目基礎上，可繼續(xù)其它內(nèi)容如：
1校園心理廣播劇。
2教師現(xiàn)場咨詢。
3學生嘉賓做客，交流心理成長經(jīng)驗。
校園廣播欄目設計 校園音樂欄目廣播稿篇五
時間：20xx年3月4日
內(nèi)容：
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家下午好 ！
甲：踏著輕快的腳步，沐浴著柔和的陽光，xx縣解放路小學紅領巾廣播站—第一期解小之聲 又和我們相聚在這美好的時刻。
乙： 本期 解小之聲有我們四（5）中隊主播。
甲：我是四（5）中隊的主持人
乙：我是四（5）中隊的主持人
男：輕松而又愉快的寒假生活剛剛過去，我們又回到了美麗的校園，迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。
女：新的學期，新的起點，新的要求，新的希望，在新的學期里，我們更要嚴格要求自己，創(chuàng)設一個安全、穩(wěn)定、文明、有序的學習環(huán)境。
女：今天的紅領巾廣播站為大家安排的欄目有《新學期、新希望》、《雷鋒贊歌》男：下面就由我們倆一起陪伴大家度過這一段快樂的時光吧！
女：新學期、新希望
男：滿懷著喜悅的心情，同學們又迎來了新的學期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。同學們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，歡迎你們回到校園。
學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結(jié)果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
女：一、養(yǎng)成良好習慣，形成好的校風。我們要以《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為行為準則，時時處處嚴格要求自己。同學們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。希望同學們能夠做到：講究衛(wèi)生。校園是我家,衛(wèi)生靠大家，關鍵是形成良好的衛(wèi)生習慣，每班都要有專人負責，把此項工作抓實、抓好，為大家創(chuàng)造一個潔凈的學習環(huán)境。增強安全意識。我們小學生自我防護意識和能力都不強，這就需要教師多加照看，家長密切的配合，學生處處留心，加強自我保護，學會生存，一定要聽從家長和老師的要求和安排。
面廣，綜合能力強，所以同學們不光要學好語文、數(shù)學、英語等學科，還要積極參與學校開展的各項活動，通過參加各項活動培養(yǎng)自己的能力，提高綜合素質(zhì)。希望同學們能積極參與各種活動，在發(fā)展自己的一技之長的同時也能為學校贏得更多的榮譽。
女：《雷鋒贊歌》！
女：三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生,五十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向雷鋒同志學習的號召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
女：他是一個無私奉獻的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會永遠留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學習；那種自強不息，舍己救人的精神值得我們學習；那種助人為樂、為民服務的精神同樣值得我們學習。
男：同學們，我們向雷鋒學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起。撿起地上的一片紙屑，你就是環(huán)保小衛(wèi)士；幫助一個有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，刻苦學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到父母，老師問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子。同學們讓我們以學習雷鋒精神活動為動力，讓我們今后對待同學要像春天般溫暖，對待學習要像夏天般的熱情，對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣——毫不留情。讓我們乘著和煦的春風，唱起《學習雷鋒好榜樣》，用實際行動來譜寫一曲又一曲春天的贊歌。
播放歌曲《學習雷鋒好榜樣》
男：同學們，新的學期蘊含著新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我們又站在了新的'起跑線上，誰能夠充滿自信，學會學習，學會生活，學會做人，學會創(chuàng)造，將決定著誰會在新一輪的比賽中成為贏家。
女：老師們，同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，以實際行動鑄造解小新的輝煌！祝同學們快樂學習，快樂生活，快樂成長！
男：相聚的時光總是那么短暫。
女：小小廣播站，心系你我他，希望廣播站能得到同學們更多的支持，也希望廣播站能很好的為大家服務。
男：各位老師，各位同學，本期解小之聲到此結(jié)束。
合：感謝大家的收聽，我們下期同一時間再見！
