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金剛經(jīng)全文原文大字
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退股需要流程
2024-12-27
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離退休老干部,指離休干部和退休干部的總稱(chēng)。離休,指對(duì)新中國(guó)成立前參加中國(guó)共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的革命戰(zhàn)爭(zhēng)、脫產(chǎn)享受供給制待遇的和從事地下革命工作的老干部,達(dá)到離職休養(yǎng)年齡
父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄儭?偨Y(jié)還要具備可讀性,即使對(duì)于非相關(guān)人員也可以理解和接受我們的總結(jié)內(nèi)容。以下是小編為大家整理的詩(shī)歌作品,希望能給您
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合同的履行是信用和誠(chéng)信的具體表現(xiàn),是維護(hù)商業(yè)關(guān)系穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。合同的簽訂應(yīng)遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則,秉持公平交易和誠(chéng)實(shí)守信的商業(yè)道德。合同是一種具有法律約束
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體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
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作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的一種教學(xué)文件,它起到指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)的作用。要編寫(xiě)一份完善的教案,首先需要明確教學(xué)目標(biāo)。教案是教師教學(xué)
演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,并概括演講的主題。演講稿的主體部分應(yīng)該按時(shí)間、地點(diǎn)或主題進(jìn)行組織和展開(kāi)。請(qǐng)大家共同欣賞以下卓越演講者的個(gè)人演講稿,感受他們的魅力
別人的歡笑,是對(duì)你付出的肯定;列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開(kāi),可以幫助我們更好地寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。員工手冊(cè)p
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。ps平
總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。家長(zhǎng)委員會(huì)制度篇一一、指導(dǎo)思想:我園建立家
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金剛經(jīng)全文原文大字

格式:DOC 上傳日期:2025-01-02 18:05:43
金剛經(jīng)全文原文大字
    小編:Melissa職業(yè)規(guī)劃

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

金剛經(jīng)全文原文大字篇一

復(fù)次。須菩提。菩薩于法應(yīng)無(wú)所住行于布施。所謂不住色布施。不住聲香味觸法布施。須菩提。菩薩應(yīng)如是布施。不住于相。何以故。若菩薩不住相布施。其福德不可思量。須菩提于意云何。東方虛空可思量不。不也世尊。須菩提。南西北方四維上下虛空可思量不。不也世尊。須菩提。菩薩無(wú)住相布施福德亦復(fù)如是。不可思量。須菩提。菩薩但應(yīng)如所教住。

進(jìn)一步地說(shuō),須菩提啊,行道心的修行人對(duì)生活中、對(duì)修行中,所學(xué)到的、看到的、遇到的一切理和事,無(wú)論其大小,都不可以停留在其中,當(dāng)下放下——即物來(lái)則應(yīng),過(guò)去不留。

就是說(shuō),不要停留在任何能被我們感知所復(fù)寫(xiě)的事物上,不要停留在有形有象的事物上,不要停留在這些所能聽(tīng)到(聲)、聞到(香)、品嘗到(味)、感覺(jué)到(觸)、意識(shí)到(法)的一切事物上。須菩提啊,有道心的修行人行布施,應(yīng)該像我剛才所講的這樣——不住于“色”;而且還不能停留在任何的概念、觀念、觀點(diǎn),哪怕是一個(gè)念頭上——不住于“相”。

這樣說(shuō)是什么緣故呢?

須菩提,對(duì)于我所講的內(nèi)容,以及下面所提到的問(wèn)題,你是怎樣理解的呢?

東方虛空,是不是可以想象、衡量呢?

不啊,那是沒(méi)有辦法想象、衡量的,世尊。

須菩提,南西北方、四維上下、周遍十方虛空是不是可以想象、衡量呢?

不啊世尊,那更是沒(méi)有辦法想象、衡量的。

須菩提,行道心的修行人應(yīng)該、也必須像如來(lái)所教導(dǎo)的這樣去“做”,即這樣去“住”——住在“無(wú)所住”上,行在當(dāng)下放下。

金剛經(jīng)全文原文大字篇二

偶然的機(jī)會(huì)來(lái)到論壇。隨著時(shí)光流轉(zhuǎn),終于盲人遇明燈,照破心中暗!在論壇里一次次看著回家人師父的文章漸漸于佛法修行次第有了較為明晰的認(rèn)識(shí)。感恩大善知識(shí)慈悲!!

深信因果不空!每人都有自己的際遇經(jīng)歷?!暗玫降亩际窃摰玫降摹蔽覀儜?yīng)該珍惜得遇佛法的因緣,精進(jìn)修行大菩薩行直到證悟。

自感福報(bào)的積累于修行是很重要的事!隨著修行的深入,般若智慧的提高,各種法門(mén)和因緣隨之而到。在這個(gè)過(guò)程里有可能適合自己的法門(mén),名師等因緣自然到來(lái)。但前提是:你的修行確實(shí)使你有了相當(dāng)?shù)牡?dāng)和功德福報(bào)。

在修習(xí)金剛經(jīng)的過(guò)程里感覺(jué)就好像在登高山!100部一個(gè)高度,500部一個(gè)高度,1000、2000部又一高度。每當(dāng)停下回觀,發(fā)現(xiàn)自己覺(jué)悟有漸次的變化,而這種變化是如一滴滴水匯流一樣潛移默化而形成。在回師的文章中可以發(fā)現(xiàn)“慢慢的”這個(gè)詞用的絕妙!沒(méi)有一嘴吃個(gè)胖子的!終于明白大德宗師的一朝悟道證果不知許世間進(jìn)行了多少的修行!

在初讀經(jīng)的過(guò)程中不必思維義理!書(shū)讀千遍其意自現(xiàn)。更何況是大乘般若經(jīng)典。大可以五千,一萬(wàn)部的讀下去!其中感受:如人飲水,冷暖自知。記的前兩年重修金剛經(jīng)時(shí)自己一人讀經(jīng)發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上飛來(lái)幾只鳥(niǎo)兒!當(dāng)時(shí)感覺(jué)佛法太不可思議,它們就站在窗臺(tái)上好像是在聽(tīng)經(jīng)。感覺(jué)在初學(xué)時(shí)可以多看看持驗(yàn)感應(yīng)錄之類(lèi)的書(shū)以增加信心。等修到了一段時(shí)間后就發(fā)現(xiàn):讓你放下讀經(jīng),你都不愿意!

在修行過(guò)程里最好持佛菩薩圣號(hào),使自己24小時(shí)融入到經(jīng)聲圣號(hào)聲中然后待人接物,工作學(xué)習(xí)慢慢的看住自己的“心”。所謂:靜則一念不起,動(dòng)則萬(wàn)善相隨!一念邪起覺(jué)察轉(zhuǎn)掉!慢慢的發(fā)現(xiàn)自己時(shí)時(shí)持圣號(hào)一段時(shí)間后心中就好像有一面鏡子:慧光照耀,邪念消滅。

當(dāng)然如果大的妄想來(lái)時(shí)可能還跟它走。所以以般若智慧為基礎(chǔ)的修行顯得非常非常重要!

拓展閱讀:《金剛經(jīng)》說(shuō)什么

若,前后一共有十六會(huì),中文譯本《大般若經(jīng)》有六百卷,聽(tīng)說(shuō)西藏文中有千卷之多。由此可知,這樣大部的經(jīng)典,讀誦已經(jīng)相當(dāng)困難,何況受持演說(shuō)。正因此,世尊特別在第九會(huì)由博而約,特別宣說(shuō)《金剛般若波羅蜜經(jīng)》,這一部經(jīng)在中國(guó)前后有七種譯本,流通最廣的就是羅什大師的譯本。羅什大師把它翻成一卷,又加上魏譯一小段,總共只有五千八百三十七個(gè)字。不但般若的精華、般若的宗旨盡在此經(jīng)之中,我們得到這一卷,可以說(shuō)整個(gè)的佛法都在自己掌握之中。

本經(jīng)確確實(shí)實(shí)是少文(文字很少,而含無(wú)量義,字字句句都含無(wú)量義。唐朝時(shí)候,禪宗五祖忍和尚、六祖惠能大師,極力的提倡,所以《金剛經(jīng)》在中國(guó),早已是家喻戶曉,流通不絕,無(wú)過(guò)此經(jīng)。要用現(xiàn)代話來(lái)講,佛經(jīng)里面知名度最高的無(wú)過(guò)于《金剛經(jīng)》。有很多人不知道《阿彌陀經(jīng)》,但是沒(méi)有人不知道《金剛經(jīng)》,這是古德的提倡。由這個(gè)地方我們也能看到,由于經(jīng)典流通得廣,讀誦的人多,這是我們國(guó)家的國(guó)民得佛護(hù)念加持,這也是必然的`事實(shí)。

那么《金剛經(jīng)》說(shuō)什么呢?倓虛法師所講的《金剛經(jīng)》旨趣,他講得簡(jiǎn)單明了。

1.離相,成就解脫,消諸業(yè)

這一條講得真的是非常究竟徹底。凡夫莫不以為我能執(zhí)著、我能執(zhí),或者說(shuō)得粗顯一點(diǎn)的,我能得,凡夫都患得患失。誰(shuí)得到了?我能得。什么是我?一般人認(rèn)為身是我,聰明一點(diǎn)的人知道這身不是我。什么是我?能夠思惟、能夠想象、能夠感受苦樂(lè)的,這個(gè)是我,心是我!西洋哲學(xué)家講:我思故我在。什么是我?能夠思惟、想象的,那個(gè)是我。我能思、我能想,能想、能思惟的那個(gè)就是我。佛在本經(jīng)上說(shuō),好!能思、能想的是我?!高^(guò)去心不可得,現(xiàn)在心不可得,未來(lái)心不可得?!鼓軋?zhí)著的我沒(méi)有了,能執(zhí)著的、能得的心沒(méi)有了,你還得個(gè)什么?三心不可得。這是從根本上消業(yè)斷惑,不是從枝葉上。你打個(gè)什么妄想?妄想不可得。

假,眾生是緣和合假,壽者是相續(xù)假。你所執(zhí)著的這些物是假的,你能執(zhí)著的心是假的,你還有什么搞頭?還有什么執(zhí)著?還有什么放不下的?如果把這些事實(shí)真相,統(tǒng)統(tǒng)都搞明白了,身心世界一切放下了,你心里頭馬上就得大自在;換句話說(shuō),你的真心就現(xiàn)前,妄心沒(méi)有了,徹底了解它是虛妄、不可得。

眾生就是堅(jiān)固的執(zhí)著,不肯放下,不曉得能執(zhí)著的心是假的,所執(zhí)著的這些物相也是假的。所以佛菩薩眼睛里看蕓蕓眾生是可憐憫者。為什么可憫憐?假的、全是假的,如果是真的,真有這個(gè)事,佛不能夠說(shuō)眾生是可憐憫者。因?yàn)樗羌俚?,怎么樣打妄想、怎么樣?zhí)著都是一場(chǎng)空,不是說(shuō)到死了以后一場(chǎng)空,現(xiàn)前就是一場(chǎng)空,當(dāng)下即空。這一執(zhí)著壞了事,現(xiàn)前無(wú)量的煩惱,苦不堪言,將來(lái)輪回六道,永遠(yuǎn)沒(méi)有出頭的日子?!督饎偨?jīng)》幫助我們明了事實(shí)真相,教給我們徹底放下,恢復(fù)自性,自性就是真心,禪家講的「父母未生前本來(lái)面目」?!督饎偨?jīng)》的好處在此地。

「破處即是顯處」,破妄,真就顯了。破妄顯真「是同時(shí),是一時(shí)」,不是有先后的,先破妄然后再顯真,不是的,是同時(shí)的。妄除一分,真就顯一分;妄除二分,真就顯二分。理可以頓悟,一下就明白了;事要漸漸的除,事上除一分,你的清凈心、你的般若智慧就透一分。事上怎么做?事上真的要放下,不要再執(zhí)著!一定要依照經(jīng)典的教訓(xùn),認(rèn)真努力去做。這是把本經(jīng)綱要給諸位報(bào)告出來(lái),綱要抓到之后,經(jīng)文就不難領(lǐng)會(huì)。

金剛經(jīng)全文原文大字篇三

聽(tīng)朋友說(shuō)《金剛》這部電影很好看,很震撼,于是,我?guī)е闷孀哌M(jìn)了電影院。

美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期,一個(gè)不得志但又執(zhí)著于電影事業(yè)的導(dǎo)演卡爾決定義無(wú)反顧地拍攝他心中的巨作。于是他帶著失業(yè)的女演員安,以及才華橫溢的劇作家杰克和自己的攝制組,一行人踏上了去“骷髏島”的航程。骷髏島是一個(gè)靠近蘇門(mén)答臘半島的一個(gè)神秘小島,據(jù)說(shuō)有“金剛”存在,在卡爾的刻意隱瞞下,滿船人還都以為是去新加坡呢。當(dāng)看到巨大的蜘蛛和蜈蚣在眼前爬來(lái)爬去,聽(tīng)到咀嚼尸體的聲音在耳邊響起,我感到心跳加速,毛骨悚然。當(dāng)一群恐龍?jiān)谌祟^上奔跑摔到并跌下山谷的情景呈現(xiàn)在面前的時(shí)候,我嚇得好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)合上嘴,徹底地被制作者的想象力和技術(shù)水平征服了。當(dāng)看到最后金剛在紐約的帝國(guó)大廈頂不斷遭槍擊,最后依依不舍地墜下高樓而死的畫(huà)面時(shí),我心疼地流淚了。

面對(duì)悲慘的結(jié)局,我感覺(jué)有點(diǎn)茫然,可回頭想想,我們還能期待什么結(jié)局呢?野獸變成帥哥的故事只有在童話里才會(huì)出現(xiàn)。難道殘酷的人類(lèi)世界竟容不下一個(gè)童話嗎?也許是因?yàn)楸瘎”认矂「屓擞X(jué)得深刻,更能讓人刻骨銘心吧。

金剛是只黑猩猩,而且是一只不甘于平庸的大猩猩,生下來(lái)就胳膊大、腿長(zhǎng)、脖子粗;他不會(huì)說(shuō)話,但是可以用眼神表達(dá)自己;他有些專(zhuān)橫,但卻有一顆溫柔的心;他很強(qiáng)壯威猛,但是強(qiáng)者的背后卻刻著深深的孤獨(dú);他有一雙識(shí)別美的眼睛,但在這兇險(xiǎn)的骷髏島卻找不到一個(gè)可以分享快樂(lè)和哀傷的知音……影片在表現(xiàn)金剛感情的時(shí)候,幾乎全部使用他眼睛的特寫(xiě),使觀眾能清楚地看到他每一絲感情的波動(dòng),并且超越語(yǔ)言的限制,直接把觀眾的心和他的心連在一起。當(dāng)最后金剛扒住樓頂即將掉下去的時(shí)候,他悲傷地注視著安,眼里飽含淚水和不情愿,使出最后的力氣挺在那里,鏡頭雖然只有幾秒鐘,卻道出他內(nèi)心所迸發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈情感以及史詩(shī)般悲壯的分離。

到底是誰(shuí)殺死了他呢?是否真如人們所說(shuō)“男人在創(chuàng)造一切,而一切又由女人來(lái)毀滅”呢?

其實(shí),安只是一個(gè)內(nèi)心高貴但出身貧寒的美女,生活在亂世的她卻有一顆相當(dāng)純潔可愛(ài)的心。失業(yè)之后她拒絕跳艷舞,卻尷尬地偷了一個(gè)蘋(píng)果。她思想浪漫,崇拜偶像,一看就是個(gè)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)感情波折的小姑娘。當(dāng)從骷髏島回來(lái)后,她的臉上帶回了許多自信,這種經(jīng)歷磨難后所帶來(lái)的自信不是能從書(shū)本上學(xué)來(lái)的,而是愛(ài)與痛交織后的輝煌。相信金剛死了之后,安會(huì)活得更堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)榻饎偟囊缿賻Ыo她的力量遠(yuǎn)比他的死帶給她的痛苦要大得多。

走出電影院,我甚至感覺(jué)到自己仿佛還懸在紐約帝國(guó)大廈樓頂俯視,期待著金剛能再爬上來(lái)。這部影片給我留下深刻印象的鏡頭很多。安初遇黑猩猩時(shí),安小丑一般的表演給本來(lái)很緊張的氣氛增添了些許逗笑的元素,而隨后黑猩猩的可愛(ài)動(dòng)作,使他們之間多了份交流。在黑猩猩從怪獸那里再次救了安后,他們之間似乎有了信任,安也不再害怕黑猩猩,甚至在被救回后因同伴對(duì)猩猩的傷害而傷心地哭了。在城市中,安再次遇見(jiàn)了黑猩猩,黑猩猩輕輕地拉起安奔跑,到了一個(gè)結(jié)冰的河中,他們很開(kāi)心,在冰上滑著,輕快、充滿幸福的音樂(lè)隨著畫(huà)面播放著……電影的結(jié)尾,黑猩猩好像知道自己一定會(huì)死,少了反抗,多了安靜,等待著。這時(shí),只有安的求救聲讓我們隱約看到了人類(lèi)的善良。

金剛為何要那么做呢?他追求的是夢(mèng)幻還是現(xiàn)實(shí)?悲涼的結(jié)局總有一種美,不完整的美,但是誰(shuí)會(huì)甘心與悲傷為伍呢?過(guò)去的事情都恍若夢(mèng)幻,未來(lái)更是如此,唯有現(xiàn)在擁有的是最真實(shí)的,那現(xiàn)在又是什么呢?就在猩猩被美麗所震撼的那一剎那就已經(jīng)注定了他的毀滅。我們從電影中學(xué)到很多創(chuàng)作者對(duì)人生意義的解答。那種意義,那種感動(dòng),是如此真實(shí);只是對(duì)于那個(gè)猩猩來(lái)說(shuō),死亡使一切變?yōu)閴?mèng)幻,使一切成為騙局。

金剛經(jīng)全文原文大字篇四

2、不要傷心,很快我就會(huì)成為領(lǐng)導(dǎo)模塊中的一員。視死如歸,壯哉!大哥!

3、你沒(méi)有背叛我,你只是背叛了你自己。

4、你們活不了多久了,霸天虎小子。鐵皮說(shuō)的話,體現(xiàn)了鐵皮的嫉惡如仇,可是后來(lái)鐵皮在飛船上遇襲身亡,可謂是出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

5、你可以對(duì)我們失去信心,但絕不可以對(duì)你們自己失去信心,從現(xiàn)在開(kāi)始你們將孤軍奮戰(zhàn)。

7、塞伯坦,你終于得救了,在最后的時(shí)刻。

8、歡迎回來(lái),激光鳥(niǎo)。不像我的某些部下,你從來(lái)不讓我失望。這時(shí)鏡頭給到了聞言一臉疑惑的紅蜘蛛,看來(lái)偉大的霸天虎領(lǐng)袖什么時(shí)候都不會(huì)忘了揶揄紅蜘蛛一下。

金剛經(jīng)全文原文大字篇五

我是個(gè)很少看電影的人,在今年的春節(jié)我看了一部在幾年前感動(dòng)大多數(shù)人的美國(guó)大片《金剛》。3個(gè)小時(shí)的漫長(zhǎng)旅程,我跟著電影一起經(jīng)歷美國(guó)大蕭條、海上冒險(xiǎn)、土著人襲擊、恐龍、死里逃生,故事從1933年的美國(guó)開(kāi)始,一名勇于探險(xiǎn)的電影制作者率領(lǐng)攝制隊(duì)伍到荒島拍攝,他們遇到恐龍及當(dāng)?shù)赝林囊u擊,女一號(hào)安發(fā)出的尖叫聲換來(lái)金剛的回應(yīng)。這只巨大無(wú)比的猩猩,連兇悍的恐龍也懼怕它幾分,偏偏它卻鐘情于安。其后無(wú)情的人類(lèi)將金剛由荒島帶回紐約,但卻是它悲劇命運(yùn)的開(kāi)始,直至金剛從高樓墜落那一刻的眷戀眼神。“金剛”,這個(gè)沉重有力的名字一次次在我腦海中盤(pán)旋。還有那個(gè)名叫安的女子,是她敲開(kāi)金剛的心扉,沒(méi)有語(yǔ)言,只有眼神、肢體動(dòng)作。當(dāng)她一襲白衣,無(wú)力地看著金剛被人類(lèi)的文明逼死的時(shí)候,我知道了什么是感動(dòng),什么是真,什么是執(zhí)著,什么是無(wú)奈。

金剛讓我感動(dòng),在常人眼中,動(dòng)物或許根本沒(méi)有愛(ài)人類(lèi)的權(quán)利和機(jī)會(huì),但是金剛做到了,它把對(duì)女主角深深的而又難以表達(dá)的愛(ài)在影片中表現(xiàn)地淋漓盡致,感人肺腑。我實(shí)在難以用語(yǔ)言來(lái)形容大猩猩的愛(ài),因?yàn)樗局皇翘窖竽硞€(gè)島嶼上一只孤獨(dú)的大猩猩而已,但是它卻愛(ài)上了一位充滿魅力溫柔的姑娘,為了得到她,不,準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該只是為了看到她,猩猩被其他人類(lèi)逼上了悲慘的命運(yùn)道路,它被人們俘虜被送往城市讓人觀賞,但是,事實(shí)并非如此簡(jiǎn)單,它對(duì)女主角的愛(ài)超乎了他的本性和能力,它為女主角所犧牲的不光只是精力和生命,更是那非凡的鍥而不舍的追求。,金剛不會(huì)說(shuō)話,它只會(huì)用表情來(lái)說(shuō)明一切,最令我印象深刻的是女主角陷身叢林的那一段,面對(duì)森林中種種危機(jī)與怪獸,是誰(shuí)在女主角被恐龍追趕時(shí)挺身而出解救了她?又是誰(shuí)在女主角一次又一次墜入懸崖之時(shí)及時(shí)拉住了她?答案很明確。但令我感到可恨的是,人類(lèi)并不理解金剛,反而認(rèn)為它的存在是人類(lèi)的威脅而不擇手段地置它于死地,最終,盡管女主角拼命地呼喊:“no!” 但仍舊無(wú)力挽回金剛地生命,在重重飛機(jī)炮火之下,爬上帝國(guó)大廈地金剛卻以最悲壯最頑強(qiáng)最令人痛苦地結(jié)局墜下了足足上百層高地帝國(guó)大廈.......人們說(shuō),它是為了美人而死的,但是我認(rèn)為,它的死是愛(ài)的悲劇,愛(ài)上女主角本身就是無(wú)奈的,但是愛(ài)對(duì)所有人來(lái)說(shuō)都是最難以抉擇的,更何況是動(dòng)物與人之間呢? “大猩猩帶著女主角爬上高處把深?lèi)?ài)的姑娘放在手心,一同享受著剛升起的太陽(yáng),多么美好啊!“可惜,再美的鏡頭終有消釋的一刻....... 那股憂傷如今仍舊蕩漾在我心頭。

隨著劇情的跌宕起伏,金剛的人性一面被喚醒。安與金剛的交流只限于眼神,特別是豐富的表情,恐嚇、逗樂(lè)、生氣、堅(jiān)決、憐惜等等,活生生的拉近和人的距離。安最終被單純真摯的金剛感動(dòng),我也被感動(dòng)。為“愛(ài)人”勇敢赴死的金剛,比一些人類(lèi)更懂得愛(ài)的意義。人類(lèi)有拉近與動(dòng)物的距離的渴望。因?yàn)槿祟?lèi)的自我意識(shí),人類(lèi)是地球上最孤獨(dú)的生物,文明發(fā)展自身的重任有時(shí)使我們不堪重負(fù)。《金剛》中骷髏島并不是一個(gè)迷人的地方,它上面的生物,除金剛之外,從最高等到最低等,都是惡心而殘暴的。

經(jīng)常聽(tīng)人討論人性本惡或者人性本善,雙方各執(zhí)一詞,常常爭(zhēng)論的面紅耳赤,最后亦無(wú)結(jié)果。其實(shí)人性是復(fù)雜的,初生的嬰兒如同一張白紙,并無(wú)善惡之分,隨著身體的長(zhǎng)大,環(huán)境的影響,逐漸形成了自己的性格。由于社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性,所以人性也必將是復(fù)雜的,每個(gè)人所做的每一件事都有它的因果循環(huán),所以“好人”“壞人”并不像童話中的那么涇渭分明。我們?cè)谌粘I钪幸幸浑p慧眼,不要總是一刀切,同樣是一個(gè)人,一件事,思考的角度不同,他就可能被認(rèn)為是好人,也可能被認(rèn)為是壞人。不論是好人還是壞人,不論男女,每個(gè)人都會(huì)有善的一面,但是,隱藏在骨子最深處的惡,也從來(lái)都沒(méi)有也不可能自覺(jué)地離開(kāi)人們。

金剛--他只是一個(gè)猩猩,猩猩的愛(ài)尚可如此,那人類(lèi)呢?人類(lèi)是不是也應(yīng)該反思一下自己的行為?

在現(xiàn)實(shí)生活中,外界因素往往令人產(chǎn)生矛盾,有時(shí)候,究竟應(yīng)該是向善,還是尚存私心呢?一切的掙扎都反映人生抉擇之難。在困境中,可以對(duì)潛伏的人性有更全面、真切的了解。

非常感謝當(dāng)我在遇到困難的時(shí)候家人和朋友的幫助,任何華麗的詞語(yǔ)在此時(shí)就會(huì)顯得尤為空洞,有五個(gè)字是最好的總結(jié)——患難見(jiàn)真情。

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2024-12-27
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每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫(xiě)作計(jì)劃,明確我們的寫(xiě)作目標(biāo)和思路。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你
心得體會(huì)是人們?cè)诮?jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后,通過(guò)思考和總結(jié)得出的心得和體會(huì)。在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,我們時(shí)常需要回顧自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,以便更好地調(diào)整和改進(jìn)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
心得體會(huì)不僅是對(duì)個(gè)人過(guò)往經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),還是對(duì)當(dāng)下和未來(lái)的思考和展望。寫(xiě)心得體會(huì)不僅要敘述自己的經(jīng)驗(yàn),還要給出對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的深入分析和思考。在下面的范文中,你可以找到
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
涉及商貿(mào)關(guān)系的合同通常包括銷(xiāo)售合同、供應(yīng)合同、合作合同等。要在合同中注明合同解除或終止的條件和程序,以應(yīng)對(duì)特殊情況的發(fā)生。需要簽訂合同時(shí),可以借鑒范文,適當(dāng)調(diào)整
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦?/div>
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編為大家收集的教案范文
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)和安排的一種教學(xué)文件,它起到指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)的作用。要編寫(xiě)一份完善的教案,首先需要明確教學(xué)目標(biāo)。教案是教師教學(xué)
演講稿的開(kāi)頭應(yīng)該引起聽(tīng)眾的興趣,并概括演講的主題。演講稿的主體部分應(yīng)該按時(shí)間、地點(diǎn)或主題進(jìn)行組織和展開(kāi)。請(qǐng)大家共同欣賞以下卓越演講者的個(gè)人演講稿,感受他們的魅力
別人的歡笑,是對(duì)你付出的肯定;列出要點(diǎn)和重點(diǎn),然后逐一展開(kāi),可以幫助我們更好地寫(xiě)一篇完美的總結(jié)。以下是一些總結(jié)寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。員工手冊(cè)p
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。ps平
總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。家長(zhǎng)委員會(huì)制度篇一一、指導(dǎo)思想:我園建立家
學(xué)習(xí)是一種持續(xù)發(fā)展的過(guò)程,我們應(yīng)該保持不斷追求進(jìn)步的態(tài)度。堅(jiān)持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些有關(guān)總結(jié)的名人名言,希望能夠激發(fā)大家的思
7.計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。此外,我們可以考慮潛在的障礙和風(fēng)險(xiǎn),并尋找解決方案來(lái)應(yīng)對(duì)它們。閱讀這些計(jì)劃范文,你可以了解到一些常用的計(jì)劃單元
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合同的簽訂需要各方全面考慮利益、權(quán)益等因素,確保平等互利。在簽訂合同之前,應(yīng)該進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,確保雙方的需求和期望一致。接下來(lái)是一些成功案例中使用的合同模
總結(jié)是我們反思過(guò)去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意用詞得當(dāng),避免使用太過(guò)模糊的詞語(yǔ)。從這些總結(jié)范文中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些寫(xiě)作技巧和套路,有助于我們提升寫(xiě)作
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)
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習(xí)近平總書(shū)記指出,加快構(gòu)建新發(fā)展格局,是立足實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)、統(tǒng)籌發(fā)展和安全作出的戰(zhàn)略決策,是把握未來(lái)發(fā)展主動(dòng)權(quán)的戰(zhàn)略部署。以下是小編為大家整理的加快構(gòu)建
今年6月是第22個(gè)全國(guó)“安全生產(chǎn)月”,“人人講安全、個(gè)個(gè)會(huì)應(yīng)急”是宣傳主題,請(qǐng)全縣廣大群眾,各行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)積極行動(dòng)起來(lái),牢記“每個(gè)人都是自己安全的第一責(zé)任人”。
今年6月25日是第33個(gè)全國(guó)土地日,今年的宣傳主題是 “節(jié)約集約用地 嚴(yán)守耕地紅線”。地載萬(wàn)物,萬(wàn)物共生,土地是生命的載體,承載著豐收的希望,讓我們嚴(yán)守耕地紅線
引發(fā)社會(huì)熱議的江西某職業(yè)技術(shù)學(xué)院食品安全事件終于水落石出,也對(duì)學(xué)校做好食品安全工作敲響了警鐘。以下是小編為大家整理的2023年中學(xué)開(kāi)展食品安全宣傳周主題活動(dòng)總結(jié)
食品安全關(guān)系千家萬(wàn)戶、關(guān)系國(guó)計(jì)民生,是重大的民生工程、民心工程。各級(jí)各部門(mén)要思想再重視,把食品安全工作擺在更加突出的位置,認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)最嚴(yán)”要求,以“時(shí)時(shí)放心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
演講稿應(yīng)該能夠引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)他們的思考和共鳴。接著,要合理安排演講的結(jié)構(gòu),包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三部分。每位演講者都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和技巧,以下是一些成功演
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
推斷是基于已有的信息和規(guī)律,來(lái)得出對(duì)未知情況或結(jié)果的合理推測(cè)或猜測(cè)。提煉關(guān)鍵信息,避免過(guò)多的廢話;每個(gè)范文都有其獨(dú)特之處,我們可以從中挑選適合自己風(fēng)格和需要的寫(xiě)
每個(gè)人都可以從總結(jié)中受益,無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意圍繞主題進(jìn)行論述,避免畫(huà)蛇添足,將重點(diǎn)放在核心內(nèi)容上。接下來(lái),讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專(zhuān)
總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注意客觀公正,不偏袒個(gè)人情感,客觀地反映自己的實(shí)際情況。閱讀總結(jié)范文可以讓我們從不同的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
隨著人們法律意識(shí)的加強(qiáng),越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的合
對(duì)于合同的履行,雙方都應(yīng)該按照約定的內(nèi)容和方式進(jìn)行。合同的編寫(xiě)要注意格式規(guī)范,包括標(biāo)題、段落和簽字等。想了解合同的具體寫(xiě)法和格式嗎?以下是一些合同范文,供您參考
總結(jié)是一種引導(dǎo)我們思考和反思的重要手段,可以幫助我們更好地成長(zhǎng)。結(jié)構(gòu)要清晰,可以采用分段或標(biāo)題的方式,使得整篇總結(jié)更具層次感。小編整理了一些總結(jié)的寫(xiě)作思路和方法
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的事情進(jìn)行回顧和總結(jié),以便更好地了解自己的成長(zhǎng)和發(fā)展。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的規(guī)范和規(guī)范,避免拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的一種總結(jié)和概括。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)。接下來(lái),讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
通過(guò)心得體會(huì),我們可以更深入地思考問(wèn)題,形成自己的見(jiàn)解。寫(xiě)心得體會(huì)需注重內(nèi)容的客觀性和真實(shí)性,避免夸大或虛構(gòu)事實(shí)。小編為大家匯總了一些職場(chǎng)新人的心得體會(huì),希望能
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