一鍵復(fù)制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
荷蘭高校世界排名篇一
說到荷蘭，你會(huì)想到什么？
風(fēng)車、圩田、郁金香、圍海大壩、無冕之王、海上馬車夫、魯本斯和倫勃朗、《自畫像》或是《戴珍珠耳環(huán)的少女》？
作為歐洲的重要國家之一，荷蘭的經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，風(fēng)景秀麗，也擁有悠久和豐富的文化與歷史遺存。
而坐落于西歐海岸，毗鄰德法，與英國隔海相望，在荷蘭學(xué)習(xí)也越來越受到國際學(xué)生的歡迎，其中的原因之一，是荷蘭有許多用英語授課的頂尖大學(xué)。
而隨著越來越多的國際學(xué)生選擇在荷蘭頂尖大學(xué)學(xué)習(xí)，用英語授課的學(xué)位課程數(shù)量也還在增加。
在泰晤士高等教育2023年度世界大學(xué)排名中，荷蘭的13所大學(xué)都在前300名之列。雖然國家面積不大，但荷蘭的優(yōu)秀大學(xué)廣泛分布在12個(gè)城市，其中首都阿姆斯特丹有兩所頂級(jí)大學(xué)。
本屆排名中的所有荷蘭大學(xué)，每一所都有超過40個(gè)英語授課的本科和研究生課程，有些大學(xué)——如阿姆斯特丹大學(xué)和萊頓大學(xué)——用英語教授的學(xué)位遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過100種。
荷蘭高校世界排名篇二
格羅寧根大學(xué)成立于1614年，提供180個(gè)英語授課的學(xué)士和碩士學(xué)位。這些課程分布在11個(gè)院系和和9個(gè)研究生院。
格羅寧根大學(xué)的校園內(nèi)有9100名國際生，來自120多個(gè)國家和地區(qū)，總學(xué)生數(shù)量超過3.5萬人。大學(xué)共有6400多位教職員工，其中25%是國際雇員；3750名學(xué)術(shù)人員中40%來自于國外。
格羅寧根大學(xué)位于荷蘭的格羅寧根市，這里是荷蘭北部的重要城市和經(jīng)濟(jì)中心。位于市中心的馬提尼塔于1482年建成，高97米，是城市的地標(biāo)建筑。
整座城市有57%的居民以自行車作為主要交通工具，被稱為“世界單車之都”。城市25萬的人口中，大約有1/5為大學(xué)生。
大學(xué)提供約40個(gè)以英語授課的本科課程，英語授課的研究生課程則有近百個(gè)。24個(gè)主要研究課題則涵蓋了各學(xué)院的主要學(xué)科，及老齡化社會(huì)、能源、與可持續(xù)發(fā)展這三個(gè)大學(xué)的主要社會(huì)研究議題。
代爾夫特理工大學(xué)（tu delft）是荷蘭最大和最古老的公立技術(shù)大學(xué)。在剛剛創(chuàng)立的時(shí)候，代爾夫特理工大學(xué)是荷蘭皇家土木工程師學(xué)院，創(chuàng)立的原因是為了培養(yǎng)為荷蘭東印度公司工作的公務(wù)員。
第二次世界大戰(zhàn)后，代爾夫特理工大學(xué)的學(xué)生人數(shù)急劇增加，這促使了為新生舉辦 ＂接待周 （reception week /?owee）＂的傳統(tǒng)，這種做法至今仍在實(shí)行，與英國和美國的新生周相似。
代爾夫特理工大學(xué)共有8個(gè)學(xué)術(shù)院系，提供16個(gè)本科生和30個(gè)研究生課程，擁有6000位雇員和25000名學(xué)生，其中四分之一是國際學(xué)生。
大學(xué)同樣非常注重研究的合作和影響力，在大學(xué)的“open science”策略下，研究人員將會(huì)關(guān)注平等性、學(xué)術(shù)誠信、研究合作和影響力4個(gè)重點(diǎn)，將研究人員從“發(fā)文章”的簡(jiǎn)單目的中解放出來，專注于研究的產(chǎn)出。
烏特勒支大學(xué)成立于1636年，是荷蘭最著名的研究型大學(xué)之一。來自約118個(gè)不同國籍的學(xué)生和工作人員在烏特勒支大學(xué)學(xué)習(xí)和工作。
烏特勒支大學(xué)提供超過150個(gè)研究生課程和50個(gè)本科課程。所有課程均以英語授課，涵蓋了廣泛的學(xué)術(shù)學(xué)科，包括自然科學(xué)、法律、管理、生命科學(xué)、人文、社會(huì)科學(xué)和地球科學(xué)。
大學(xué)對(duì)于教育有著獨(dú)特的思考和原則，包括本科和研究生教學(xué)的不同側(cè)重，給予學(xué)生對(duì)于自己課程和專業(yè)的選擇權(quán)、對(duì)于小組活動(dòng)和學(xué)生輔導(dǎo)的關(guān)注，以及對(duì)于教員們的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。
研究領(lǐng)域，烏得勒支大學(xué)的研究主題包括4個(gè)：青年發(fā)展、開放和強(qiáng)大的社會(huì)、健康未來和可持續(xù)發(fā)展。
大學(xué)主要關(guān)注10個(gè)研究領(lǐng)域，涵蓋了數(shù)據(jù)科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、數(shù)字化管理、生物信息學(xué)等非常先進(jìn)的知識(shí)范疇。
阿姆斯特丹大學(xué)（uva）成立于1632年，是該國第三古老的大學(xué)。它有大約40，000名學(xué)生，是荷蘭規(guī)模最大的大學(xué)。
阿姆斯特丹大學(xué)提供約150個(gè)以英語授課的學(xué)位，吸引了來自100多個(gè)國家和地區(qū)的2500名國際生和研究人員。
阿姆斯特丹大學(xué)的主校區(qū)位于阿姆斯特丹市中心，7個(gè)學(xué)院的建筑分散在城市各處，使學(xué)生和當(dāng)?shù)厣钅軌蚝芎玫厝诤稀?/p>
根據(jù)科學(xué)出版物的數(shù)量和研究經(jīng)費(fèi)的數(shù)額，uva是歐洲最大的研究型大學(xué)之一。每年大學(xué)能夠獲取近7億歐元的研究經(jīng)費(fèi)，產(chǎn)出超過10000篇研究出版物——其中醫(yī)學(xué)院的研究成果能夠占到50%。
大學(xué)的中央圖書館有400多萬冊(cè)圖書和數(shù)以千計(jì)的手稿、信件、地圖和稀有藝術(shù)作品。大學(xué)還擁有五個(gè)博物館。在歷史上赫赫有名的荷蘭東印度公司總部目前也屬于阿姆斯特丹大學(xué)。
瓦赫寧根大學(xué)的專業(yè)重點(diǎn)是生命科學(xué)，包括食品科學(xué)、自然資源與居住環(huán)境，以及社會(huì)和福祉。
瓦赫寧根大學(xué)的本科學(xué)位課程通常以荷蘭語和英語混合授課，但約有40個(gè)本科和研究生課程僅以英語授課。因此，該大學(xué)吸引了大量的國際學(xué)生——所有學(xué)生中約有27%來自荷蘭之外。
該大學(xué)總共提供20種不同的本科課程，包括商業(yè)、國際發(fā)展和健康科學(xué)課程。碩士階段有37個(gè)課程，全部用英語授課。所有課程都需要兩年時(shí)間完成。
瓦赫寧根大學(xué)更重要的任務(wù)是上述幾個(gè)領(lǐng)域的研究工作，除了教育部門之外，大學(xué)還在生物獸醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、食品安全、海洋科學(xué)等重點(diǎn)領(lǐng)域進(jìn)行著先進(jìn)的研究項(xiàng)目。
這也是瓦赫寧根大學(xué)的全稱‘university & research’的含義——瓦赫寧根大學(xué)和研究基金會(huì)共同組成了這一荷蘭最頂尖的研究型高等教育機(jī)構(gòu)。
因此大學(xué)有超過2300名博士生和228位教授，而研究部門與大學(xué)教育部門的雇員人數(shù)也基本相等。
