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創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-27 15:06:34
創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書(優(yōu)質(zhì)20篇)
    小編:方葵花

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,進一步挖掘自己的潛力和提升空間??偨Y(jié)要全面地反映一段時間內(nèi)的工作或?qū)W習(xí)情況,盡量避免主觀性和片面性的描述。以下是小編為大家收集整理的總結(jié)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业目偨Y(jié)寫作提供一定的借鑒和指導(dǎo)。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇一

三、活動背景:

2)新生入學(xué),新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

四、活動目的:

1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。

2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。

3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

五、主辦部門:浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團部。

六、活動對象:全校同學(xué),以新生為主要對象。

七、活動時間:待定。

八、活動地點:待定。

九、活動形式:

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的。

規(guī)章制度。

指導(dǎo)社團的發(fā)展方向并合作推出新社團的處女作??紤]到新社團的號召力問題不開設(shè)專場的作品發(fā)布可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬試運行階段成功的話可以申請成為正式的社團并由社團部推出爭取將其打造成為又一個精品社團。

十、活動組織。

1)活動宣傳。

a、利用海報的宣傳方式:

a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.

c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)。

c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)。

倡議書。

附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴大影響范圍。

d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

2)前期準(zhǔn)備。

a評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進行打分(陳哥負責(zé))。

邀請函。

10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。

c獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團。

d人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負責(zé))。

3)活動概述。

第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)。

a創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意,征集時間為一周。

b初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準(zhǔn)備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。

c抽簽日(4.1):請各參賽小組負責(zé)人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向?qū)κ痔釂枴?/p>

d決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。

第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。

第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點評)。

活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計分數(shù),填寫證書,準(zhǔn)備獎品)。

最后環(huán)節(jié):頒獎。由評委或嘉賓為獲獎團隊頒獎。評出“最佳創(chuàng)意獎”、“優(yōu)秀團隊獎”和“社團鼓勵獎”。領(lǐng)導(dǎo)做最后陳詞。

十一、注意事項。

1)社團部成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。

2)活動參與者態(tài)度要端正,應(yīng)盡量避免個人因素破壞整個活動。

3)注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響,為以后更好的合作。

4)活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇二

2、4月28日-5月15日,評選方案,決出8個團隊開展校內(nèi)執(zhí)行賽。

3、5月16日-5月31日,執(zhí)行賽環(huán)節(jié)結(jié)束,各市場統(tǒng)計好促銷實戰(zhàn)銷量及核算每支參賽團隊的分數(shù),評選冠亞季軍團隊。

4、截止6月15日,各市場將本市場前三名的團隊參賽數(shù)據(jù)按照反饋表的要求反饋至市場部,進行全國冠亞季軍獎項的評比。

1、目標(biāo)市場。

以目前在校大學(xué)生作為目標(biāo)消費群體,對我哇哈哈公司的茶產(chǎn)品進行宣傳推廣,既可以有利地爭取冰紅茶在現(xiàn)有的校園市場份額,又極大地開拓了未來廣闊的潛在市場。以高校宣傳作為首要切入點,培養(yǎng)一批長期的顧客,一旦規(guī)模形成,那么以后就會形成忠于哇哈哈品牌的固定消費群里。

2、消費者分析及業(yè)務(wù)推廣前景。

頻繁,所以及早的占據(jù)校園市場,培養(yǎng)品牌忠實客戶,這也是現(xiàn)在以及將來的大勢所趨。

(2)娃哈哈是非常優(yōu)質(zhì)的國有品牌,聲譽良好,產(chǎn)品質(zhì)優(yōu)價廉。隨著市場細分的進一步深入,大學(xué)生群體是各個飲料品牌的必爭之地。在此之際,哇哈哈老牌冰紅茶的推出符合大學(xué)需求,同時可以加深其在大學(xué)生心中的印象,產(chǎn)品形象定位于青春活力,同時有益身體的冰紅茶,無疑是讓一只老牌勁旅加大影響力的重要措施。

(3)縱觀各商家進入高校市場均采用廣泛宣傳與促銷活動并進的手段,時間較短,其實為了長遠考慮,是可以在各大校園里建設(shè)娃哈哈品牌產(chǎn)品的飲料站,專門出售娃哈哈的相關(guān)產(chǎn)品。這樣做一是可以增加銷售量,二是可以長期樹立娃哈哈的品牌形象。

3、市場競爭態(tài)勢。

(1)當(dāng)今大學(xué)生對飲料的選擇性非常大,各種飲料產(chǎn)品充斥著大學(xué)市場,但是一旦大學(xué)生消費者肯定了某一品牌的飲料,那么就具有相當(dāng)大的可能性去支持其旗下其他系列的產(chǎn)品。娃哈哈是我們非常熟悉的品牌,對其信任度高,所以只要娃哈哈可以提供符合大學(xué)生需求的產(chǎn)品,是非常有可能得到學(xué)生的支持的。娃哈哈在市場競爭態(tài)勢中取得心理優(yōu)勢。而冰紅茶就可以作為一種推銷產(chǎn)品。

(2)娃哈哈面臨來自康師傅的挑戰(zhàn)??祹煾凳谴蠹叶贾獣缘墓?,其推出的許多茶飲料,也占據(jù)了飲料市場很大的份額,大家對康師傅的知曉度非常高,并且在消費者心里樹立了良好的品牌形象。

(3)娃哈哈冰紅茶產(chǎn)品口味無創(chuàng)新,與其他同類產(chǎn)品相似,特色不。

夠明顯,沒有新鮮感。

4、市場優(yōu)勢機會。

正是由于我們的目標(biāo)群體對飲料產(chǎn)品選擇性非常大,所以這也給我們提供了機會,這時加大娃哈哈冰紅茶的推廣,有利于加深大學(xué)生對其的了解度,提高大學(xué)生對冰紅茶的購買欲望。同時產(chǎn)品茶感好,口感清爽,具有一定的解渴性,適合8-10月份的季節(jié)性需求。

(1)產(chǎn)品及策劃書要求。

參賽者要針對來一榨椰子汁、c驅(qū)動檸檬汁碳酸飲料上市新品進行市場定位的策劃,收集并分析消費者數(shù)據(jù),對策劃方案中的宣傳點及促銷辦法要進行詳盡、深入的分析和闡釋,并上報參與評比。

(2)執(zhí)行賽要求。

各進入決賽團隊根據(jù)制定的促銷活動宣傳策劃方案,進行產(chǎn)品實戰(zhàn)大比拼,最終根據(jù)各參賽團隊的策劃方案評比分及銷售實戰(zhàn)業(yè)績,分別決出校內(nèi)冠亞季軍團隊及全國冠亞季軍團隊。

(3)策劃方案評選標(biāo)準(zhǔn)。

評選打分參考標(biāo)準(zhǔn)如下:

方案主題。

團隊名稱。

評分項目。

評分標(biāo)準(zhǔn)。

各項分值。

得分(滿分100)。

市場定位。

是否進行市場定位研究,調(diào)研是否深入,數(shù)據(jù)分析是否科學(xué)合理。

10分。

宣傳策略。

宣傳手段及內(nèi)容是否創(chuàng)新,是否緊貼產(chǎn)品特性,是否能引起大學(xué)生的重視。

30分。

促銷策略。

促銷策略是否與眾不同,是否有針對性,是否可形成獨特的競爭優(yōu)勢。

30分。

執(zhí)行方案。

宣傳和促銷方案是否可行,操作是否簡便易行,成本是否經(jīng)濟合理。

20分。

寫作格式。

格式是否規(guī)范、內(nèi)容是否簡明扼要,重點突出。

10分。

策劃方案總分。

排名。

本賽事由河北工業(yè)大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院和娃哈哈冀北市場聯(lián)合主辦,經(jīng)濟管理學(xué)院科技協(xié)會承辦。大賽設(shè)立專家組,由校內(nèi)專家、企業(yè)人員構(gòu)成,由經(jīng)濟管理學(xué)院科技協(xié)會聘任。

一、時間安排。

1、策劃賽階段(4月10日—5月8日)。

1)宣傳報名(4月10日—20日)。

宣傳:面向河北工業(yè)大學(xué)全體學(xué)生:通過經(jīng)管傳媒,科協(xié)學(xué)委交流群、科協(xié)官方qq等線上方式進行宣傳。由各年級輔導(dǎo)員通知各年級學(xué)生,并將相關(guān)文件上傳至我院xx及“娃哈哈市場營銷大賽”官方qq群。

報名:利用麥客征集隊員,形成團隊(每隊4—6人),并整理各團隊信息。

2)團隊培訓(xùn)(4月20日—22日)。

答疑。

3)策劃案撰寫(4月16日-27日)各團隊根據(jù)比賽要求撰寫營銷策劃方案,于4月27日之前上交。統(tǒng)一報送至娃哈哈集團。

4)策劃案初選(4月28日—5月3日),獲選優(yōu)秀團隊準(zhǔn)備參加現(xiàn)場公開展示。

5)現(xiàn)場答辯(5月4日—8日),優(yōu)秀團隊策劃案答辯,學(xué)校相關(guān)專業(yè)老師及娃哈哈企業(yè)人員組成評審團,對優(yōu)秀策劃案進行評審打分,各參賽隊伍制作ppt公開展示,進行現(xiàn)場答辯,最終決出8支隊伍進入校內(nèi)執(zhí)行賽。

2、執(zhí)行賽階段(5月9日—15日)。

聯(lián)系學(xué)校相關(guān)人員,確定8個實地營銷點。聯(lián)系娃哈哈企業(yè)人員,對各團隊進行前期銷售培訓(xùn),并確保實地銷售的飲品到位。

各隊伍由抽簽決定銷售地點,并在規(guī)定時間內(nèi)進行實地銷售。

注:執(zhí)行賽需按團隊前期制定的策劃方案進行,不得有較大改動。

3、成績評審階段(5月14日—31日)。

大賽組委會統(tǒng)計各團隊的促銷實戰(zhàn)銷量,對每支參賽隊伍的分數(shù)(綜合策劃方案分數(shù)及銷售實戰(zhàn)業(yè)績)進行核算,評選冠亞季軍團隊,最終確定出3支團隊進行全國冠亞季軍獎項的評比。

4、獎勵階段(6月1日—5日)。

對策劃賽及執(zhí)行賽得分較高的團隊進行獎勵。

期中碳酸飲料的消費人群達到36.7%;果汁飲料的消費人群占16.7%;而茶飲料以及礦泉水等并不是大學(xué)生最受歡迎的飲料。在品牌方面,國際品牌占了大頭,例如可口可樂、康師傅等;國產(chǎn)品牌哇哈哈、農(nóng)夫山泉等也占了約3%—7%的比例,穩(wěn)定的市場和良好的口碑,使得國有飲料擁有很大的發(fā)展空間。要擴大一個飲料品牌的市場占有率,就要做好在大學(xué)生群體的宣傳工作。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇三

2)新生入學(xué),新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。

2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。

3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團部

全校同學(xué),以新生為主要對象

待定

待定

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。

a、利用海報的宣傳方式:

a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.

c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)

c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴大影響范圍。

d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

a評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進行打分(陳哥負責(zé))。

b場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。

c獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團。

d人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負責(zé))

第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

a創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意,征集時間為一周。

b初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準(zhǔn)備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。

c抽簽日(4.1):請各參賽小組負責(zé)人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向?qū)κ痔釂枴?/p>

d決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。

第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。

第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點評)。

活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇四

一個新的旅程開始了!在這個廣闊的天地里,我們相聚在這個大的家庭里,一切都是那么的美好!歡聲笑語與我們相伴著,幸??鞓肥冀K跟隨著我們。為了創(chuàng)建美好的家園,組織各種活動,是讓我們的家園更加美好,讓我們的生活更加充實。宣傳部秉著一絲不茍的工作精神,將所有的工作做到完美。

二、活動背景。

地球是人類的'家園,為了我們美麗的家園,目前整個社會都會提倡“低碳生活”。保護環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。為減少生活垃圾,宣傳部組織了一場主題為“變廢為寶”的創(chuàng)意大賽。

此次活動,可增加同學(xué)們對環(huán)保的了解,提高同學(xué)們的動手能力,并且使同學(xué)們有廢物利用的意識。

三、活動目的。

舉辦這次“變廢為寶”創(chuàng)意大賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)的環(huán)保意識,鼓勵同學(xué)們鍛煉動手的能力,同時也可以是同學(xué)的思維想象能力得到很好的發(fā)揮。

商學(xué)院大一所有班級。

五、活動時間。

10月24日~30日。

六、活動對象。

商學(xué)院大一所有新生。

七、活動內(nèi)容。

第一.前期宣傳。

10月24日晚,由宣傳部全體干事到每個大一新生班級進行宣傳此次“變廢為寶”主題創(chuàng)意大賽。

(1)、主題“變廢為寶”

(2)、每個班級至少交2~3個作品。

(3)、截止10月30日晚上,由宣傳部干事到各班級收作品。

(4)、獲勝的班級有獎勵,希望大家積極參加。

第二.后期維護。

參賽的同學(xué)們可以將生活中廢棄的物品拿出來,比如:易拉罐、塑料瓶、或是廢棄的學(xué)習(xí)文具、你的玩具、甚至是電子產(chǎn)品,等一些用不著的東西都可以,通過同學(xué)們的一雙巧手,再加上同學(xué)們豐富的想象,大膽的創(chuàng)新,制作出可利用的或是具有觀賞性的物品。

八、預(yù)期經(jīng)費。

獎品與獎狀。

九、注意事項。

1、做到公開、公平、公正三個原則。

2、期間與各班級班長密切配合,作品及時完成。

3、所以作品必須嚴格遵守要求,做到“變廢為寶”

十、活動預(yù)期效果。

活動期間各班級積極配合,同學(xué)們踴躍參加此次活動。參賽作品新穎,有很好的利用與觀賞價值。所以大一新生都有了廢物利用的觀念,不再浪費東西,知道如何利用廢棄的物品做出有用的東西了。

十一、未來展望。

在未來工作的日子里,我們宣傳部全體成員會積極做好每一項工作,想出更多的活動,并大力舉辦。讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余還可以做一些別的有意義的事情,新的軀體、新的血液、全體新的成員爭取在新的一年里做出最好的成績。

策劃:宣傳部。

10月20日。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇五

“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實踐大賽是一個通過征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多方向的社會實踐項目,以促進社會服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新,勇于實踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎的優(yōu)秀作品將會得到主辦方的協(xié)助進而實踐探索,大賽將以大學(xué)生為主體,通過對社會服務(wù)和實踐探索創(chuàng)意項目的評選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助,共同實現(xiàn)“創(chuàng)意帶動實踐,服務(wù)影響社會”的目標(biāo)。

xx年11月4日---xx年11月30日

(1)策劃方案必須以實踐為目的,以創(chuàng)新為原則。

(2)內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會服務(wù)方向,要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。

(3)參賽人員要交三樣?xùn)|西,創(chuàng)意說明、活動方案策劃書、ppt演示文稿。

11月4日—11日:通過各學(xué)院青志聯(lián)分會和素拓報名參加,11號截止報名;

11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處;

11月30日進行決賽,評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優(yōu)勝獎7名,并進行現(xiàn)場的頒獎活動。

一等獎一名:證書

獎品

500元實踐基金

二等獎二名:證書

獎品

200元實踐基金

三等獎五名:證書

獎品

優(yōu)勝獎七名:證書

(凡參加活動并通過第一輪初試的均可加素拓分)

共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會

共青團湖南工業(yè)大學(xué)委員會湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認證中心

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇六

為響應(yīng)十一大提出的低碳環(huán)保的生活方式,減少對大氣的污染,減緩生態(tài)惡化。增加可持續(xù)性發(fā)展,我校舉行“豆?jié){杯”創(chuàng)意設(shè)計大賽。

低碳引領(lǐng)環(huán)保時尚,品質(zhì)生活從我做起。

使廢物得到重新的利用,實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。使大家更加重視低碳環(huán)保的觀念,提高同學(xué)們保護環(huán)境的意識。

繁榮校園文化,豐富課余生活,為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高同學(xué)們的積極性,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識。

學(xué)校食堂兩側(cè)的展窗。

山東勞動職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會主辦。

全院同學(xué)。

征集時間:4月7日——4月18日。

評選時間:4月19日——4月21日。

1、各班團支書向本班同學(xué)宣傳有關(guān)“豆?jié){杯創(chuàng)意設(shè)計大賽”的事宜。并鼓勵同學(xué)利用廢掉的豆?jié){杯子進行自我創(chuàng)作,體現(xiàn)低碳環(huán)保的想法。

2、校園廣播站進行宣傳(展出當(dāng)天)。

3、各系社會實踐部在班級上交的作品中挑選至少10件,于4月18日晚前,交到院團委青年志愿者協(xié)會。

4、各系派一名評委組成評委團,在19日——21日進行評選。

5、在所有作品中選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎10名。

6、宣傳部于4月20日之前做好宣傳海報。

7、外聯(lián)部于4月10日開始拉贊助。

1、4月22日中午之前,將作品放于展窗進行展覽(為期一周)。

1、將作品制作標(biāo)簽存檔留念。

3、由秘書處撰寫活動報道,上傳學(xué)工部網(wǎng)站。

1、為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交的作品數(shù)量,并要求全院學(xué)生盡量參與進來。

2、為防止參賽作品數(shù)量過少,所以要規(guī)定部門上交作品的數(shù)量,并要求協(xié)會成員盡量都能參與進來。

3、收集作品期間,確保每一份作品能夠順利進入評選流程。

4、收集作品時,各部門所交作品數(shù)量應(yīng)如實登記。

5、如果最終結(jié)果不如人意,我們將采取一定的措施,盡量與個人協(xié)調(diào)出都能采納的意見。

6、其他相關(guān)事項,由相關(guān)部門負責(zé)。

7、評分表。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇七

十一月七日至十月二十一,組織部完成了配音大賽,本次大賽是針對全院同學(xué)而開展的,本次活動總結(jié)如下:

一、活動目的:

希望通過這形式獨特,內(nèi)容豐富多彩的配音大賽激發(fā)大學(xué)生習(xí)配音語言的熱情,提高大學(xué)生的語言素養(yǎng),增進大學(xué)生對配音更深層次的理解,促進學(xué)生的語言學(xué)習(xí)的交流,從而讓更多的大學(xué)生們在輕松愉悅的氣氛中體會到學(xué)習(xí)語言的樂趣。

二、活動過程:

初期宣傳預(yù)報名(十一月七號到十一月十一)初賽(十一月十。

二)選出八組稍好的小組,決賽(十一月二十一)地點在報告大廳獎項分別是前三名和最佳人氣獎最佳潛力獎優(yōu)秀獎。

三、活動經(jīng)驗:

但此次活動中也存在不足的地方,統(tǒng)計分數(shù)和模特摔倒的過程中出現(xiàn)一系列的問題沒有處理的妥當(dāng),這些問題和不足會當(dāng)做下次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇八

時光在不經(jīng)意中流逝,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的任務(wù)和目標(biāo),何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽活動策劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)意社團,創(chuàng)造青春,贏在明天

優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽

2)新生入學(xué),新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

3)在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。

1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。

2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進社團的進一步發(fā)展。

3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社團,提高影響力。同時,為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團部

全校同學(xué),以新生為主要對象

待定

待定

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。

試運行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團,由社團部幫助其試運行,建立社團的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團的發(fā)展方向,并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(如藍曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬,試運行階段成功的話,可以申請成為正式的社團,并由社團部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團。

1)活動宣傳

a、利用海報的宣傳方式:

a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.

c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)

c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴大影響范圍。

d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。

2)前期準(zhǔn)備

a評委方面:邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進行打分(陳哥負責(zé))。

b場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。

c獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團。

d人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負責(zé))

3)活動概述

第一輪的初賽,所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行,剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團。

4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)

a創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意,征集時間為一周。

b初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準(zhǔn)備,上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。

c抽簽日(4.1):請各參賽小組負責(zé)人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團隊,作為決賽時的競爭團隊,向?qū)κ痔釂枴?/p>

d決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。

第一環(huán)節(jié):每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。

第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團隊互相提問,每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。

第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團隊提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點評)。

活動中:等所有團隊展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計分數(shù),填寫證書,準(zhǔn)備獎品)。

最后環(huán)節(jié):頒獎。由評委或嘉賓為獲獎團隊頒獎。評出“最佳創(chuàng)意獎”、“優(yōu)秀團隊獎”和“社團鼓勵獎”。領(lǐng)導(dǎo)做最后陳詞。

1)社團部成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。

2)活動參與者態(tài)度要端正,應(yīng)盡量避免個人因素破壞整個活動。

3)注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響,為以后更好的合作。

4)活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇九

創(chuàng)意大賽是豐富人們文化生活,培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要活動,下面是本站小編精心整理的創(chuàng)意大賽活動。

策劃書。

范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。

一、活動背景、活動主題。

(一)、活動背景。

第一屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的完美落幕,伴隨著學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定以及關(guān)注首屆建筑創(chuàng)意大賽的學(xué)子們的熱烈要求,我系管理教研室特別要求再次組織開展第二屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽。

(二)、活動主題。

建出風(fēng)采,筑起未來。

二、活動目的。

為了提高全院同學(xué)的綜合素質(zhì);提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;讓更多學(xué)生得到學(xué)科競賽的鍛煉;讓教師積累組織和指導(dǎo)學(xué)生競賽的經(jīng)驗;落實理論與實際實踐相結(jié)合的辦學(xué)宗旨。本大賽從理念轉(zhuǎn)換到圖紙設(shè)計;從建筑模型制作、室內(nèi)裝飾裝修到營銷策劃;從空想的概念到實際的產(chǎn)物,這一整個活動模擬了房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)的全部流程。同時,本次活動涉及了我院不同的專業(yè),這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作意識,又能讓各系同學(xué)發(fā)揮出本專業(yè)的特長優(yōu)勢,多方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實際動手能力,促進了學(xué)生自我管理,自我提高的能力。我系管理教研室特別要求組織此次建筑創(chuàng)意大賽。

三、活動組織。

1、主辦單位:廣州城建職業(yè)學(xué)院。

2、策劃承辦單位:廣州城建職業(yè)學(xué)院建筑工程管理系團總支、學(xué)生會。

3、協(xié)辦單位:建筑工程管理系團總支、學(xué)生會秘書部、自律委員會。

4、參賽對象:廣州城建職業(yè)學(xué)院全體在校學(xué)生。

1、初賽:

xx年xx月4日---xx年xx月12日地點:自由安排。

2、決賽:

第一階段:xx年xx月22日,14:00—18:00地點:二區(qū)廣場。

第二階段:xx年xx月29日,19:30—22:30地點:四樓報告廳。

五、活動形式。

1、組隊:報名參賽的團隊不設(shè)上限(6人/組)?;顒硬捎脠F隊報名和分環(huán)節(jié)報名兩種報名模式,即選手可以自行邀請各專業(yè)學(xué)生組隊參賽報名,也可單獨申報某一環(huán)節(jié)(如:理念設(shè)計、繪制圖紙、裝飾裝修設(shè)計、作品動畫效果介紹、產(chǎn)品營銷等),由協(xié)辦方設(shè)立咨詢中心讓參賽選手自由溝通組成團隊報名參加比賽。

2、初賽:每組團隊在規(guī)定時間內(nèi)上交a3大小規(guī)格的設(shè)計圖紙(可手繪或打印),上交的圖紙須包括建筑設(shè)計圖、室內(nèi)裝飾裝修圖等;并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo并描述建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念(不得出現(xiàn)指導(dǎo)老師姓名)。由專業(yè)老師依據(jù)評分準(zhǔn)則評選出8組團隊進入決賽。(注:該建筑由專業(yè)老師提供統(tǒng)一底座,參賽選手根據(jù)底座對別墅進行設(shè)計)。

3、決賽:由主辦方為每組參決賽團隊提供100元經(jīng)費,讓決賽團隊自行準(zhǔn)備好模型制作所需要的材料(一周左右的準(zhǔn)備時間),決賽第一階段根據(jù)自己初賽的設(shè)計圖紙現(xiàn)場制作建筑模型,制作完成后進行作品展示,決賽第二階段運可運用3d動畫、ppt演示、營銷活動等方法進行作品介紹與銷售。最后由評委老師依據(jù)其模型的施工工藝與圖紙的契合程度以及模型的裝飾裝修設(shè)計、營銷等評分,評選出獲獎團隊。

六、活動規(guī)則。

1、每個參賽選手只允許參加一個參賽隊。

2、參賽期間,團隊?wèi)?yīng)獨立設(shè)計、制作,不得抄襲他人作品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

3、進入決賽的團隊不得制作材料做加工處理,決賽現(xiàn)場將有工作人員對所帶材料進行檢查,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將做相應(yīng)扣分。

4、決賽隊伍可以設(shè)置自己的團隊logo。

5、活動開始后不得隨意更換隊員。

6、附加題:參賽選手可根據(jù)自己團隊的實際情況自由選擇附加題為團隊加分。附加題如下:

參賽者可不選擇設(shè)計別墅,選擇附加題改造學(xué)校對面的商貿(mào)城,針對商貿(mào)城現(xiàn)狀出現(xiàn)的問題進行改造創(chuàng)新,凡選擇附加題的參賽隊伍,并符合本次活動將以基礎(chǔ)分5分-最高分15分進行加分。

注:主辦方會提出商貿(mào)城現(xiàn)狀的一些存在問題,參賽隊伍也可以像主辦方提出你們寶貴的意見及問題,綜合之后,參賽者根據(jù)這些問題對商貿(mào)城進行改造。

七、大賽具體流程。

第一環(huán)節(jié):組隊及報名。

1、參賽選手可自由先行組好團隊并填寫報名表報名(報名表見附錄3.)。

2、未能自行組隊的參賽選手按以下方式報名組隊:

(1)每位參賽選手自行打印一份a4紙張的個人簡介(簡介需包括姓名、性別、所在系別和專業(yè)、聯(lián)系方式、主要特長、需要尋求的合作成員的要求、是否同意有工作人員自由分配組隊)上交指定地點并將電子版的個人簡介上交到指定郵箱。

(2)由工作人員整理所有簡介,創(chuàng)建2個夢想杯建筑創(chuàng)意大賽的個人才交流qq群,將各項特長的報名簡介上傳至共享,讓所有參賽選手自行下載。

簡歷。

查閱尋求合作伙伴;或由參賽選手在指定值班時間到團學(xué)辦公室216查閱紙質(zhì)簡介尋找團隊合作成員。

(3)請各系團總支、學(xué)生會幫忙收集各班團支書或班長聯(lián)系方式,有協(xié)辦方統(tǒng)一匯總后分發(fā)給各系的班級團支書或班長,由他們自行聯(lián)系組隊。

(4)組隊時間為5天,若5天內(nèi)未找到合作成員,將由主辦方抽簽分配。

第二環(huán)節(jié):初賽。

(1)申請大教室一間,邀請相關(guān)工作人員對參賽團隊講解此次大賽的制作要求,比賽流程。

(2)參賽團隊在8天時間內(nèi)繪制出a3大小規(guī)格的設(shè)計圖紙(可手繪或打印),上交的圖紙必須包括建筑平面設(shè)計圖、建筑各面墻體的立面圖、室內(nèi)裝飾裝修圖,并附a4紙寫上團隊名稱、團隊成員的簡介、團隊logo、建筑物名稱、建筑物的設(shè)計理念。

(3)由專業(yè)老師根據(jù)大賽評分準(zhǔn)則評選出8個團隊進入決賽。

第三環(huán)節(jié):決賽。

(1)通知進入決賽的團隊準(zhǔn)備好各自所需的建筑模型的制作材料。

(2)決賽第一階段為xx年xx月29日下午14:00,在二區(qū)廣場邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各系領(lǐng)導(dǎo)蒞臨決賽開賽的剪彩活動。

(3)剪彩結(jié)束,決賽開始,8組團隊在二區(qū)廣場進行現(xiàn)場建筑模型制作(限時3小時)。

(4)團隊制作模型期間,進行觀眾倒著說、名詞yesorno(具體游戲規(guī)則見附錄4.)。

(5)制作階段結(jié)束,進入作品展示階段(2天)。展示期間接受全院師生投票(投票需注明學(xué)號、姓名、班級),根據(jù)票數(shù)評定出全場最佳人氣獎二組(注:此獎項不能與大賽最終獲獎重合)。參賽選手回去準(zhǔn)備第二階段作品介紹的視頻、ppt等。

(6)作品展示完成后,將作品交給相關(guān)專業(yè)老師點評。

(7)決賽第二階段為xx年xx月29日晚上7:30,評定出一、二、最佳創(chuàng)意獎、最佳視覺獎以及優(yōu)秀獎。

(8)邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)進行頒獎,并與獲獎團隊合影留念。

(9)活動結(jié)束。

八、活動宣傳。

(1)請宣傳部設(shè)計精美的海報貼于5棟和15棟學(xué)生公寓樓下的建管系專用宣傳欄做宣傳。

(3)邀請各系團學(xué)主席開會,請各系團學(xué)將此次大賽的相關(guān)資料派發(fā)給各系班級。

(4)借用廣播臺進行宣傳或?qū)W院論壇、蝴蝶提示等進行宣傳!

(5)請社會實踐部負責(zé)申請攤位,秘書部安排干事擺攤值班表,在一、二區(qū)飯?zhí)煤腿齾^(qū)靠近15棟的轉(zhuǎn)彎處擺攤宣傳。

(6)制作大賽橫幅,掛于2區(qū)飯?zhí)米鲂麄鳌?/p>

(7)制作以進入決賽的隊伍的公司名稱、介紹,logo為內(nèi)容的海報張貼于2區(qū)飯?zhí)猛饧跋祵S眯麄鳈凇?/p>

(8)將去年網(wǎng)信部制作的首屆“夢想杯”建筑創(chuàng)意大賽的整活動流程視頻上傳校內(nèi)網(wǎng)給予同學(xué)們觀看,并上傳微博,qq,通過網(wǎng)絡(luò)傳播進行推廣宣傳。

(9)通過宣傳部在建管系報刊上進行活動回顧與宣傳。

九、活動前期工作。

1、創(chuàng)建好2個qq群,用于組隊交流。

2、申請好初賽所要用的教室和決賽用到的場地。(課室數(shù)量視報名參賽選手多少而定,決賽場地在二區(qū)廣場)。

3、申請好決賽所需用的器材;(無線麥克風(fēng)3個、課桌32套、水晶牌20個、端盤10個、帳篷16個)。

4、購買好決賽的獎品和場地布置所需的裝飾品,獎品用禮物紙包好;。

5、請網(wǎng)絡(luò)信息部幫忙做好決賽的ppt(例:開始歡迎幕、比賽總的流程,比賽的規(guī)則、閉幕幕)。

6、初賽前2天,打電話通知好每組參加初賽的負責(zé)人,準(zhǔn)確告知其初賽的時間,地點;。

10、決賽開始30分鐘前,做好簽到工作。

11、提前做好決賽評分計分表。

十、活動人員安排。

秘書部:負責(zé)準(zhǔn)備決嘉賓禮品、用品;觀眾小禮物;嘉賓簽到表;參賽團隊簽到表;通知參賽選手的時間與地點。

自侓委員會:座位安排;處置比賽現(xiàn)場可能出現(xiàn)的突發(fā)情況。

社會實踐部:申請活動場地和所需的設(shè)備。

宣傳部:設(shè)計宣傳海報及邀請函等和大賽會場布置。

體育部、素質(zhì)拓展部、組織部:組織并維持好活動會場的紀律。

學(xué)習(xí)部:負責(zé)計分工作。

網(wǎng)絡(luò)信息部:設(shè)計活動流程ppt;決賽當(dāng)天的電腦測試與音響控制;拍照。

女生部:兩名主持人、大賽迎賓禮儀和頒獎禮儀。

外聯(lián)部:負責(zé)尋找比賽現(xiàn)場所需用到的帳篷贊助商及嘉賓邀請函派發(fā)。

十一、活動中的注意事項。

2、證書上的名一定要填寫正確,不要寫錯;。

4、若出現(xiàn)冷場的情況,要協(xié)助好主持人搞好現(xiàn)場氣氛;。

5、所有活動流程,一定要實現(xiàn)彩排兩到三遍;。

6、提前挑選好活動主持,培訓(xùn)好,注意冷場;。

7、活動中的嘉賓座一定要做好通知工作,嘉賓人數(shù)一定要明確落實;。

十二、活動時間安排及報名方式。

宣傳時間:xx年10月29號——xx月2日(5天)。

初賽時間:xx年xx月4號至xx年xx月12號。

定下決賽名單時間:xx年xx月15號。

決賽時間:第一階段:xx年xx月22號。

第二階段:xx年xx月29號。

報名方式:

(1)競賽報名時間:xx年10月29號——xx月2號。

(2)報名聯(lián)系電話:。

十三、獎項設(shè)置。

一等獎:一名精美禮品+證書。

二等獎:一名精美禮品+證書。

最佳創(chuàng)意獎:一名精美禮品+證書。

最佳視覺獎:一名精美禮品+證書。

最佳人氣獎:一名精美禮品+證書。

優(yōu)秀獎:三名證書。

【具體的獎項設(shè)置,根據(jù)活動經(jīng)費以及實際另有改動】。

活動開支見附錄2.

十五、活動可行性分析。

活動內(nèi)容和學(xué)生所學(xué)專業(yè)相關(guān)。

每支隊伍由不同專業(yè)的隊員組成,保證每組隊伍的所有隊員在比賽過程中發(fā)揮各自所長。

活動有足夠的時間讓每支隊伍構(gòu)思和創(chuàng)作。

活動主題新穎、內(nèi)容豐富,足夠引起學(xué)生們的興趣。

比賽前期,工作人員會和參賽隊伍詳解活動的規(guī)則和流程。

十六、活動突發(fā)性事件的及處理。

參賽選手在其他專業(yè)報名的參賽者人數(shù)不能統(tǒng)一造成無法分組時,應(yīng)延遲2天時間讓參賽者尋找合作伙伴。

參賽隊伍現(xiàn)場制作模型時若出現(xiàn)大量的圍觀觀眾時,工作人員應(yīng)及時維持現(xiàn)場秩序。避免干擾到參賽隊伍的制作。

作品展示階段若出現(xiàn)觀眾重復(fù)投票和惡意投票,現(xiàn)場工作人員應(yīng)及時警告并禁止此人再投票。

決賽前幾天要時刻注意天氣預(yù)報,確保能及時更換決賽場地、調(diào)整決賽時間;。

如決賽當(dāng)天突遇雨天影響,則決賽延后舉辦;。

出現(xiàn)分數(shù)相同者,采取并列頒獎。

十七、比賽模型示例。

模型示例見附錄1.

十八、附錄。

1、附錄1.模型示例。

2、附錄3.參賽報名表。

3、附錄4.觀眾游戲規(guī)則。

活動名稱:大學(xué)生環(huán)保創(chuàng)意大賽。

活動時間:xx年12月。

活動地點:北區(qū)26號樓6樓會議室。

主辦單位:共青團福建交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。

承辦單位:院社團聯(lián)合會綠園環(huán)保協(xié)會。

協(xié)辦單位:院團委宣傳部、廣播站。

一、背景及現(xiàn)狀:

哥本哈根世界氣候大會以來人們對環(huán)境問題的關(guān)注和對未來生活方式的思考,為傳達人與自然和諧的人文精神,充分發(fā)揮我校學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力來創(chuàng)意未來低碳的生活模式。從而喚醒社會各界保護環(huán)境的使命感和責(zé)任感促進節(jié)能減排和生態(tài)文明建設(shè),實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會。

二、目標(biāo)人群:

全院學(xué)生。

三、大賽主題:減碳有我,綠動未來。

四、項目目的:

為增強我校學(xué)生和廣大公眾的環(huán)保意識和參與環(huán)保的熱情,為構(gòu)建和諧交院,建設(shè)綠色交院,特此發(fā)起舉辦本次大學(xué)生校園環(huán)保創(chuàng)意大賽。

五、作品類型:

1、原創(chuàng)攝影:以環(huán)保為主題,展示當(dāng)代大學(xué)生對環(huán)保的理解和感悟。

2、繪畫:國畫、油畫、版畫、漫畫、書法等。

3、平面設(shè)計:環(huán)保廣告、短片及平面圖等。

(一)宣傳推廣:

1、海報宣傳(彩色15張普通16張)。

2、比賽前2天用拱門和橫幅等進行宣傳(各1個)。

3、比賽之前(一個月左右)用校園廣播反復(fù)進行宣傳。

(二)作品征集:

1、要求各系部選出不少于6幅作品進行此次大賽(組委會組織系部評比)。

2、請參賽同學(xué)認真填寫報名表并在指定日期內(nèi)和作品一并交到組委會。

3、作品格式及內(nèi)容要求(附于報名表背后)。

(1)平面類(圖文版)尺寸統(tǒng)一為a4規(guī)格。

(2)電子作品一份。(繪畫、書法除外)。

(3)手繪作品要求常規(guī)尺寸。

(4)系列作品不得超過4幅。

(5)要求原創(chuàng),主題突出,富有創(chuàng)意。

(6)所有入選作品,將在學(xué)校等進行展覽,參選作品一律不予退還。

(三)作品評選:

1、由大賽組委會和評審團評選得出獲獎作品名單并公布。

2、本著公平、公正、公開的原則,評委按照以下評選標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進行評定。作品滿分100分,其中各項標(biāo)準(zhǔn)的分數(shù)如下:

主題突出30分。

文化藝術(shù)性15分。

公益性20分。

視覺感受15分。

(四)獎項設(shè)置。

一等獎1名(價值80元獎品)。

二等獎2名(價值80元獎品)。

三等獎3名(價值60元獎品)。

優(yōu)秀獎3名(價值30元獎品)。

七、經(jīng)費預(yù)算:

一,活動目的:

寢室是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所,為進一步提高我系學(xué)生的文明素質(zhì),通過組織廣大同學(xué)開展豐富多彩的社區(qū)文化活動,以豐富寢室文化內(nèi)涵,繁榮寢室文化生活,濃厚寢室育人氛圍,促進大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高,加強宿舍內(nèi)部的團結(jié),促進廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時為進一步提升我系學(xué)生寢室的文化品位,我系自律會決定于11月在全系范圍內(nèi)組織以“彌德至美,和諧溫馨”為活動宗旨的“舍標(biāo)大賽”。

二,活動主題:彌德至美,和諧溫馨。

三,主辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系團委。

策劃承辦單位:數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系自律會文宣部。

四,活動時間:xx年11月。

五,活動對象:漳州師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)系全體學(xué)生。

六,作品要求:

(2)上色與黑白均可,紙張格式不小于a4;。

(3)需原創(chuàng)作品,嚴禁抄襲;。

(4)作品請附帶簡要說明(。

解說詞。

以內(nèi));。

(5)作品背面必須注明班級、姓名、學(xué)號及聯(lián)系方式。

七,參賽方式:可單獨參加,也可合作(最多兩個人為一組)。

八,活動流程:

(1)前期宣傳:

1)板塊宣傳:大板塊置于礪志樓,海報貼于宿舍樓宣傳欄。

2)自律會成員下教室宣傳、各班宣傳委員于班級協(xié)助宣傳。

(2)作品征集:由各班宣傳委員收齊交于自律會文宣部。

(3)后期工作:

1)評選方式:評選方式:由老師、文宣部成員、宣傳部及團宣部代表等共同參評。

2)頒發(fā)獎項幷將獲獎作品以大板塊形式統(tǒng)一展出。

九,獎項設(shè)置。

一等獎:1名。

二等獎:2名。

三等獎:5名。

優(yōu)秀獎:若干名。

最佳作品將作為我系宿舍舍標(biāo)標(biāo)志!

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十

為了提高同學(xué)們的口語表達能力與語言應(yīng)用技巧,為了滿足同學(xué)們對電影的濃厚興趣,豐富校園文化,江蘇信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院將舉辦全院范圍內(nèi)的以“魅影之聲”為主題電影配音大賽,旨在把電影欣賞與口語學(xué)習(xí)結(jié)合起來,創(chuàng)造輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。

一、活動主旨:

興趣是最好的老師。既然許多同學(xué)對語言表達不感興趣,但卻為電影而神魂顛倒,那么我們就可以以此為契機,讓大家在喜歡的事物當(dāng)中,做令人快樂的事情,同時循序漸進的提高語言表達的能力。

二、活動主題:

“魅影之聲”

三、主辦:

xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。

四、協(xié)辦:

xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系分團委。

五、比賽時間:

20xx年12月5日——20xx年12月21日。

六、比賽地點:

藕塘校區(qū)多媒體教室21104。

七、活動對象:

學(xué)院全體學(xué)生。

八、比賽要求:

1、個人或組合均可,構(gòu)思新穎,組合不得超過6人。

2、參賽者可按照原版配音,也可根據(jù)影片內(nèi)容自行設(shè)計配音內(nèi)容進行配音。

九、評分標(biāo)準(zhǔn):

比賽采用10分制,積分采取去掉最高分和最低分取平均分制。

具體評分要求如下:

1、內(nèi)容創(chuàng)新:滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員在原來影片視頻片斷的基礎(chǔ)上新的發(fā)揮程度。以及對原有片斷有新的詮釋,并能達到一定的現(xiàn)場效果,進行評分。

2、語言表達:滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏,綜合語言能力,發(fā)音清晰、自然,音調(diào)、音高合適,語言流利,感情飽滿,進行評分。

3、劇情表現(xiàn)力:滿分3分。評委依據(jù)參賽隊員對劇情把握是否合理,劇中人物性格特點和心理特征是否表現(xiàn)充分,對白是否富有情感進行評分。肢體語言,進行評分。

4、影片難度:滿分2分。評委依據(jù)參賽隊員所選影片的.難易程度進行評分。

十、活動細則:

1、初賽:12月10日晚上6:00———9:00。

2、彩排:12月14日晚上6:00——8:30。

3、決賽:12月23日晚上6:00——8:30。

后期總結(jié):

賽前賽后均保持場地衛(wèi)生,活動結(jié)束后,做到有秩序離場?;顒咏Y(jié)束后承辦者做好活動總結(jié),對于整個系列活動中出現(xiàn)的問題進行思考討論,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為下一次活動做好積累。

宣傳工作:

各系部的學(xué)生會秘書部和團委宣傳部負責(zé)海報的宣傳工作,工商系做好傳單的印制工作,各系部負責(zé)傳單的分發(fā)和進班宣傳的工作。

十一、補充說明。

1、配套工作:彩排前,將自帶電影配音材料、將這些整理好后交給至工商系學(xué)生會文藝部。

2、參賽選手必須熟記臺詞。

3、參賽電影不要重復(fù)。

4、本活動最終解釋權(quán)為工商系學(xué)生會文藝部。

十二、活動流程:

a、初賽:在設(shè)定的劇目中自選一部進行配音,將選擇兩組進入決賽。

b、決賽:

1、參賽選手集體準(zhǔn)備一場開場秀(彩排時,進行排練,彩排缺席者,不得參加決賽)。

2、比賽:

第一輪:自選電影配音,電影片段將靜音播放于大銀幕上,每組選手4—5分鐘。

電影片段原音,第二遍由參賽選手根據(jù)影片內(nèi)容自由發(fā)揮。

(注:選手自選電影片段、必須思想健康、積極向上、故事性強,內(nèi)容不限;時間不得超過5分鐘,可為經(jīng)典電影、動漫電影、自創(chuàng)電影等影視作品。)。

評委從語言表達、聲音表現(xiàn)力、情感表達、人物特征體現(xiàn)等方面進行評分。

十三、獎項設(shè)置。

團體獎:

1、一等獎1名,獎品和證書。

2、二等獎2名,獎品和證書。

3、三等獎3名,獎品和證書。

4、優(yōu)勝獎,證書。

個人獎:

1、最佳表現(xiàn)獎:很好地詮釋了所配角色的性格特色,使角色鮮活印象深刻。

2、天籟之音獎:嗓音最有吸引力和特色。

藝術(shù)設(shè)計系活動負責(zé)人:

心理健康協(xié)會:

話劇社:

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十一

20xx年11月14日至20xx年11月23日,我們完成了淮海工學(xué)院電影配音大賽。本次比賽的初賽于20xx年11月16日在文淵樓285進行。決賽于20xx年11月23日在淮海工學(xué)院大學(xué)生活動中心舉行。為了能夠更好地開展學(xué)習(xí)部接下來的工作,現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

一、活動目的。

二、活動過程。

本次比賽是采取主辦方直接聯(lián)系參賽者,參賽者上交作品,由評委給出適當(dāng)?shù)姆謹?shù),則由評選。

三、活動結(jié)果。

本次比賽分初賽和決賽兩輪,大賽評委由專業(yè)老師組成。

一等獎:一個。

二等獎:三個。

三等獎:五個。

優(yōu)秀獎:若干。

優(yōu)秀組織獎:三個。

最佳男、女配音獎各一名(由評委根據(jù)現(xiàn)場表現(xiàn)評議給出)。各獲獎?wù)呔C發(fā)校級榮譽證書;各獲獎單位頒發(fā)獎牌。

四、活動經(jīng)驗。

本次活動總的來說取得了較大的成功。部門內(nèi)部成員們分工合作,默契程度在各項工作的完成中越來越高。同時,部門成員積極主動要求工作,這樣的工作熱情感染了整個部門。

但是,這次活動中我們還存在著一些不足。這次的原聲配音大賽基本上是跟隨上一屆的腳印完成的,創(chuàng)新是我們需要多加考慮的方面。此外,邀請評委困難是兩屆配音大賽存在的共同問題,用什么方法能夠事半功倍地請到評委是我們以后策劃每一場比賽都需要考慮的問題。

五、今后打算。

我們希望在以后舉辦類似比賽的時候,我們能夠有所創(chuàng)新,做到更好,把視野擴大,爭取能夠策劃出形式更為多種多樣的比賽來調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十二

前言:

同學(xué),你希望通過校園文化活動豐富自己的業(yè)余生活嗎?你希望通過各種活動展現(xiàn)自己的才華嗎?你希望學(xué)生之家組織的活動更精彩、更具吸引力嗎?開放教育學(xué)院學(xué)生之家xx年校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽開始了,本次大賽主題為“精彩校園生活、創(chuàng)意由你做主”,在全體學(xué)生中征集優(yōu)秀的校園文化活動創(chuàng)意作品,優(yōu)秀作品將被運用在xx年學(xué)院校園文化活動中。希望同學(xué)們借本次大賽機會,充分發(fā)揮主人翁的意識,展現(xiàn)各自的創(chuàng)意精神,提供自己心中理想的活動類型及方案,使我院的校園生活能夠更加多姿多彩。讓我們攜手,一同貢獻自己對校園文化活動的非凡創(chuàng)意吧。

一、活動主題:

二、活動時間:

xx年1月10日——xx年3月10日。

三、參加對象:

華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生。

四、作品要求。

2.活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設(shè)計;分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢,版面美觀大方。

3.格式,不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體宋體三號字粗體居中,正文簡體宋體五號字不加粗,1.5倍行距;策劃書總字數(shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。

4.作品要求原創(chuàng),不可重復(fù)投稿;

5.本次活動來稿數(shù)量不限,但請指定一份作品參與最終評選。

五、投稿方式:

本次活動為線上活動,所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。

1.投稿郵箱:(同時接受咨詢郵件);

六、獎項設(shè)置。

本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。

學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選:(1)可行性,符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實際,切實可以操作;(2)創(chuàng)新性,活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;(3)完整性,活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。

本次大賽將于xx年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。

七、大賽聲明。

1.參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品,未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán),未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反,將取消參賽資格,其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。

2.所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有,華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。

3.大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十三

東北師范大學(xué)作為國家211重點建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽,是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學(xué),在努力讓學(xué)生獲得知識的同時,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團活動,如今我校已正式注冊社團已達108個,對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學(xué)校的社團發(fā)展程度逐漸成為一個學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。

新生入學(xué)后一月有余,新生的熱情將社團活動再次推向高潮,豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

在這個社團活動的黃金時期,新社團也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機。

在此環(huán)鏡下,我們文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。

1. 在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團,實現(xiàn)自己的夢想。

2. 為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。

3. 豐富東北師大的學(xué)生活動,抓住我校本階段社團活動的黃金時期,宣傳我院社聯(lián)和社團。

4. 為社團人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團做大做強。

xxxx杯社團創(chuàng)意大賽

分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體展示為比賽模式。

20xx年xx月中旬到xx月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調(diào))

東北師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會授權(quán),文學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會主辦

東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個校區(qū),允許研究生參加)

1. 準(zhǔn)備階段和初賽階段:

評委邀請:本部劉一宏主席,凈月社聯(lián)合作伙伴。

海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

邀請函、社團創(chuàng)意大賽立項書:秘書處黃泳霖

場地申請:楊連亭

校園媒體邀請:馬聰

音響設(shè)備等借用:蔡蕓蓼

物品購買:注冊培訓(xùn)部魏微麗

推介會:社團創(chuàng)意大賽組委會全體成員

2. 復(fù)賽階段:

十二支隊伍人員派駐:楊連亭負責(zé),派駐人員為組委會成員

調(diào)研材料收集整理:秘書處葛顏飛

評委邀請:社聯(lián)主席團成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛

3. 決賽暨頒獎典禮

評委邀請:社聯(lián)主席團成員。

預(yù)邀評委:校社聯(lián)、校學(xué)生會指導(dǎo)老師王娜;凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師;贊助商

海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

場地申請:楊連亭

校園媒體邀請:馬聰

組織觀眾入場:魏微麗

主持人邀請:劉一宏

活動現(xiàn)場維護:馬聰、張玉梅

現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試:常晶金

攝影:常彥龍、李芳

新聞稿寫作:常彥龍、李芳

宣傳報紙制作:編輯部

禮儀:黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐

會后整理:岳承榮

財務(wù)管理:葛顏飛

為觀眾頒獎:張小軍、高慧、溫凡

1. 文學(xué)院社聯(lián)、社團成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節(jié)目參與者嚴禁遲到和缺席。

2. 活動參與者態(tài)度要端正,應(yīng)盡量避免個人因素破壞整個活動。

3. 決賽活動開始之前,總調(diào)度者應(yīng)告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式,以應(yīng)對突發(fā)事件。

4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法

5. 注意對贊助商的宣傳,嚴禁造成負面影響

6. 活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求

楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473

魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十四

一、活動目的寢室文明史校園文明的窗口,寢室文化是校園文化的重要組成部分,寢室是同學(xué)主要的生活場所。為進一步推進學(xué)生園區(qū)精神文明建設(shè),展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化,營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,體現(xiàn)新時代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍,特舉辦本次比賽。

二、活動時間。

2011年11月9日星期三。

三、活動地點。

(待定)。

四、儀式主持人。

日管部干事:馮忠亮、彭戀。

五、參賽團體。

生安院2010級全體班級(每班一個團隊)、2011級全體班級(每班兩個團隊)。

六、活動嘉賓及觀眾。

嘉賓:(待定)。

觀眾:2011級全體學(xué)生、2010級全體學(xué)生。

七、活動流程。

1、下午2:15開始由學(xué)生會組織全體觀眾進場,按照安排的區(qū)域就坐。

2、下午2:30由主持人宣布活動正式開始,介紹到場嘉賓及參賽團隊。

3、主持人邀請日管副主席張汝佳學(xué)姐致開場辭。

4、參賽團隊逐一上場進行ppt展示及講說。

5、由評審團評出最后獲獎名單,由學(xué)工組老師、日管副主席及日管各部部長為獲獎團隊頒獎。

6、由學(xué)工組老師總結(jié)活動,宣布活動結(jié)束。

7、組織所有與會人員有序地退場。

八、預(yù)期效果。

通過這次活動推進學(xué)生園區(qū)精神文明建設(shè),展現(xiàn)豐富多彩的寢室文化,營造溫馨舒適的寢室環(huán)境,體現(xiàn)新時代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,營造健康、文明、活潑的學(xué)習(xí)生活氛圍。

生安院團總支學(xué)生會。

日管部。

2011年11月4日。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十五

一、活動主題:

1、務(wù)實、責(zé)任、合力。

2、各系風(fēng)采秀、社團風(fēng)采展、宿舍溫馨展。

二、活動目的:

為鼓勵全院學(xué)生培養(yǎng)認真積極向上,團隊合作意識新動向,學(xué)院特以“務(wù)實、責(zé)任、合力”新口號為出發(fā)點,鑄造校園新風(fēng)貌,提高我院學(xué)生對計算機幻燈片技術(shù)的認識和應(yīng)用能力,同時也為響應(yīng)學(xué)院號召,為此,河北旅游職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會舉辦第一屆ppt創(chuàng)意大賽,此次大賽以提高同學(xué)們對ppt的制作和應(yīng)用水平;提升同學(xué)們的語言表達能力與綜合素質(zhì)為出發(fā)點,加強本學(xué)院各專業(yè)同學(xué)之間的交流與溝通,向全院同學(xué)展示各系各社團的學(xué)習(xí)成果和風(fēng)采,也為全院學(xué)生提供了一個計算機才華展示的平臺,展現(xiàn)我院學(xué)生特有的精神風(fēng)貌。

三、活動方案:

(一)主辦單位:河北旅游職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會。

(二)參賽對象:河北旅游職業(yè)學(xué)院全體學(xué)生。

(四)參賽形式:個人、團體皆可(團體以系或社團和宿舍為單位)。

復(fù)賽階段:12月02日—12月04日(暫定)決賽階段:12月08日(暫定)。

(六)宣傳方案:

1、由信息部為此次大賽出宣傳海報;

2、由權(quán)益部、體育部動員全院各班同學(xué)參加此次比賽:

3、由文秘部負責(zé)報名表事宜,將選手名單匯總、編號及整理;

4、由外聯(lián)部聯(lián)系活動贊助商制做好活動橫幅及海報。

(七)初賽方案:

2、截止作品上傳,所有作品登記匯總。

4、由老師對作品進行初選,選出優(yōu)秀作品30份入選復(fù)賽,通知創(chuàng)作者為ppt展示做5分鐘演講準(zhǔn)備。

(八)復(fù)賽方案。

1、對作品進行潤色,和選手討論改進。

2、比賽時間:12月02日—04日下午4點30—6點。

3、比賽地點:教學(xué)樓(暫定)。

4、選出10—12副作品進入決賽。

(九)決賽方案:

1、比賽時間:12月08號。

2、比賽地點:(暫定)。

3、賽前進行選手出場順序抽簽;

4、主持人出場,介紹本次大賽及出席嘉賓、評委。

5、介紹本次大賽的比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。

6、參賽選手ppt作品展示。

7、評委現(xiàn)場點評。

8、宣布獲獎名單,及頒發(fā)榮譽證書和獎品。

(十)、獎項:

一等獎一名。

二等獎兩名。

三等獎三名。

最佳創(chuàng)意獎一名。

最佳理念獎一名。

比賽細則。

一、比賽要求。

作品內(nèi)容要求:參賽作品內(nèi)容要求主題明確、思路清晰、內(nèi)容豐富;構(gòu)思新穎,內(nèi)容和定位有獨到之處。

2.參賽作品內(nèi)容要求與班級、個人活動緊密聯(lián)系,需獨立創(chuàng)作、不得抄襲他人作品。

3.參賽作品內(nèi)容要求健康、積極向上。

制作要求:

1.各參賽者圍繞主題自行設(shè)計ppt。ppt整體風(fēng)格要求健康、積極。

3.幻燈片數(shù)量要求達到十張以上。

制作要求有特色,作品中恰當(dāng)?shù)厥褂梦淖?、圖片、背景、動畫、鏈接、幻燈片切換等表現(xiàn)工具,原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當(dāng)加分。并根據(jù)表現(xiàn)的需要恰當(dāng)使用難度較高技術(shù)。

5.作品由文本,圖像,聲音等信息集合。同時歡迎同學(xué)們在ppt中添加自行制作的flash,電子相冊,拍攝dv作品等增強推薦效果。演講要求:

1.各參賽團隊須指派一人為講解員。

2.講解時間控制在5分鐘以內(nèi)。

3.作品播放流暢,運行穩(wěn)定,無故障。

4.講解時應(yīng)與ppt演示相互配合,融會貫通,對作品的中心內(nèi)容把握良好。

5.要求講解員思路清晰、語言流暢、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范;表達準(zhǔn)確。

二、評分標(biāo)準(zhǔn)。

(一)初賽:

1.作品內(nèi)容與主題相符。

2.在體現(xiàn)主題的基礎(chǔ)上創(chuàng)意新穎,有鮮明特色。

3.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好,銜接緊湊自然。

4.作品富有動感,體現(xiàn)大學(xué)生青春氣息,內(nèi)容豐富,感染力強。

5.原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當(dāng)加分。

(二)復(fù)賽、決賽:

1.作品符合主題,并在體現(xiàn)主題的基礎(chǔ)上創(chuàng)意新穎,有鮮明特色。

2.作品畫面、色彩、聲音、文本搭配好,銜接緊湊自然,演示過程流暢。

3.作品富有動感,體現(xiàn)大學(xué)生青春氣息。

4.原創(chuàng)元素(包括圖片、動畫等)適當(dāng)加分。

5.情景選取、表演適當(dāng),語言流暢,與作品同步,結(jié)合自然,銜接緊密。

6.分數(shù)比重:

主題10%,內(nèi)容20%,制作50%,演講20%,河北旅游職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十六

一、活動背景及活動目的:當(dāng)代大學(xué)生正值風(fēng)華正茂,活力四射且不乏熱情,靈感閃現(xiàn)處總能迸發(fā)獨特的光芒。因此,本著培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高綜合素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生的思維方式與動手能力的原則,以豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)個人風(fēng)采,鍛煉自我動手能力,增強環(huán)保節(jié)能意識,并形成濃厚的校園藝術(shù)氛圍為目的,在團總支老師的大力支持下,我院特舉辦“diy環(huán)保手工藝品創(chuàng)意大賽”。

二、活動主題:創(chuàng)意源于生活,環(huán)保e起行動。

三、主辦單位:信息學(xué)院團總支及生活部。

四、活動時間:11月7日—11月14日。

五、參與人員:信息學(xué)院12、13級全體學(xué)生。

1.由生活部委員給12、13級各班生活委員下達通知。

2.由各班生活委員通知本班同學(xué),在規(guī)定時間內(nèi)積極準(zhǔn)備作品。

3.以班級為單位,由各班生活委員收齊作品后于11月14日(下周四)晚上7點交至院學(xué)生會。

4.作品上交后由團總支老師和生活部全體成員參與評選,選出一、二、三等獎若干。

七、作品要求:

1.作品符合環(huán)保創(chuàng)新的主題,美觀自然,健康向上,構(gòu)思巧妙。

2.參與者可個人參加也可宿舍組隊參加,但每個宿舍至少一份作品。

3.作品必須是個人或團體動手制作完成,不得從市場上購得成品參賽。

4.參賽作品需注明名稱,制作者年級、專業(yè)、班級,姓名(或樓號宿舍號)和聯(lián)系方式(宿舍組隊只寫舍長電話)。

5.作品類型:

(一)系列一:

“變廢為寶”,廢物利用,用廢棄物制成手工藝品、生活用品等。如用廢舊易拉罐制成筆筒,廢舊易拉罐制成電話套,廢舊衣架制成手紙架等。

(二)系列二:

同學(xué)們可以發(fā)揮想象,進行手工創(chuàng)作,內(nèi)容廣泛。具體形式如下:

1.紙藝類:折紙(千紙鶴、百合),剪紙,紙花等其他創(chuàng)新作品形式。

2.編織類:圍巾、十字繡、手套等。

3.自制小飾品:頭飾(發(fā)卡等)、衣服上的裝飾品(蝴蝶結(jié)等)等。

4.插花工藝(絲襪花、布花)。

5.泥塑類:泥捏動物,花草,建筑等。

6.木制品:用廢棄木料或枯樹枝做成的工藝品。

7.利用廉價物品制作簡單的衣物等。

8.其他形式不限,參賽者可本著環(huán)保創(chuàng)新的原則自我發(fā)揮制作自己喜歡的手工藝品。

八、獎項設(shè)定:此次大賽的獎項分為三檔:一等獎、二等獎、三等獎等若干份。

九、賽后宣傳:

1、向獲獎同學(xué)班級發(fā)送本班同學(xué)獲獎名單。

2、請宣傳部同學(xué)把獲獎名單做成海報,在學(xué)院展板上展出。

3、為優(yōu)秀獲獎作品拍照并把照片上傳的生活部博客、人人網(wǎng)上。

信息學(xué)院生活部。

xx年11月6日。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十七

二、活動背景:

偉大的改革開放設(shè)計師dxp說,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,在悠閑的四月的尾巴上,我們可以展望,五月的科技節(jié)活動將在我校如火如荼地展開。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)民的今天,科技月系列活動的開展令我校學(xué)子盡情展示團結(jié)向上,自由創(chuàng)新的真我風(fēng)采。為培養(yǎng)本校學(xué)生創(chuàng)新精神,科技節(jié)系列活動金點子創(chuàng)意大賽將展現(xiàn)在全校師生面前。

三、活動目的.及意義。

目的:為了讓全校的學(xué)生更好地掌握所學(xué)的理論知識,學(xué)會將理論應(yīng)用于實踐之中;學(xué)會從實際之中挖掘、理解、消化理論知識.

意義:

1繁榮校園文化。此次活動為全校性活動,打破了系部專業(yè)的限制,有利于調(diào)動全校學(xué)生的積極性,展現(xiàn)個人風(fēng)采,讓同學(xué)們在交流中更團結(jié)。

2、豐富學(xué)生課余生活,此次活動是征集學(xué)生奇思妙想的好點子,有利于開拓學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,協(xié)作精神,也為學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我魅力的舞臺。

3、培養(yǎng)和挖掘人才。通過此次活動的競技,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新人才重點輔導(dǎo).

四、活動對象:全校學(xué)生。

五、活動內(nèi)容:

1、要求把從生活中,學(xué)習(xí)中,科研中等各項活動中的想象,點子和想法分別以書面以及電子檔形式上交。

2、應(yīng)有創(chuàng)新,有創(chuàng)意,,符合主題,并且實用價值。

3、最好能用各種方法進行演示,并能用理論加以證明。

4、報告書必須包涵名稱,作用,意義和實現(xiàn)分析等。

5.所有參賽作品的創(chuàng)意應(yīng)符合本次大賽主題――科技創(chuàng)新,體裁健康向上,展示和諧社會風(fēng)尚,內(nèi)容不得違反中華人民共和國現(xiàn)行法律、法規(guī)。

六、活動組織。

1、報名。

(發(fā)出競賽通知;

制作競賽報名表;

報名時間:4月23日。

報名形式:。

在報名現(xiàn)場發(fā)放填寫。

發(fā)放到各個班級(復(fù)印有效、可電話聯(lián)系索?。?。

因本次活動全校性活動,將與各個系學(xué)生會合作,各系參賽選手可直接向各系負責(zé)人報名。

以電子擋形式報名,電子檔可直接發(fā)于郵箱:779891876@。

2、要求:1)在校全日制本、??茖W(xué)生(個人或團隊(限3人))。

2)一組可兼報多個項目(限3項)。

3)富于團隊協(xié)作精神。

3、活動流程。

2)5月8-15日,征集作品。

聯(lián)系人:各系負責(zé)人。

3)邀請老師進行作品評選。初評評出進入復(fù)賽的選手名單。

4)在階梯教室進行復(fù)賽,同學(xué)們將自己的作品進行現(xiàn)場演示(ppt或者實物演示)邀請老師評分,講評作品并為獲獎?wù)哳C獎。

5)將選手們的作品編定成冊,留作檔案(編印成書)。

4、活動評審:

1)以設(shè)計說明書的形式將書稿在規(guī)定時間范圍內(nèi)投交指定地點,或把簡易模型交給指定聯(lián)系人。

2)由組織方責(zé)成有關(guān)職能人員負責(zé)競賽的組織和紀律監(jiān)督工作,保證校競賽的規(guī)范性和公正性。

5、評比細則。

實用性20%新穎性50%模型10%可行性10%解說表達10%(詳見附表3)。

6、作品的設(shè)獎。

聘請專家組成評閱委員會,評出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

7、注意事項:選手作品不返還(模型除外),請自留底稿。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十八

環(huán)境與節(jié)能問題是二十一世紀科技發(fā)展的方向,重點應(yīng)抓緊解決嚴重影響人民群眾健康安全的環(huán)境污染問題。低碳生活是我們共同的目標(biāo),減少固體廢棄物污染,降低碳排放,使我們的天更藍、水更清、地球更美好。

為進一步豐富校園文化生活,展示大學(xué)生精神風(fēng)貌和青春風(fēng)采,增強當(dāng)代大學(xué)生低碳、環(huán)保意識,經(jīng)研究,決定舉辦河西學(xué)院首屆“我的碳計劃”環(huán)保創(chuàng)意作品大賽。本屆大賽旨在通過視覺設(shè)計的手段,廣泛傳播“環(huán)境與節(jié)能”的主題思想,發(fā)揮大學(xué)生的才能和智慧,帶動全社會關(guān)注環(huán)境與節(jié)能問題。

大賽有報名、初賽、決賽三部分組成,比賽分為三個組別,變廢為寶的產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計、相關(guān)節(jié)能節(jié)源的概念宣傳。作品材料必須包含廢棄物品,體現(xiàn)低碳環(huán)保的理念。

一、報名:

注:參加大賽的同學(xué)報名時應(yīng)在報名表(由協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放,也可自行復(fù)?。┲袑懨髯约旱脑O(shè)計理念和具體細節(jié)。

報名時間:即日起到12月5日止

報名方式:

2.網(wǎng)上報名 登陸 下載報名表,填好后發(fā)往

可一人參賽,也可組隊參賽,每隊不超過三人。

3. 參賽選手務(wù)必按規(guī)定參賽時間到場,如有未按時參賽者一律按棄權(quán)處理。比賽期間必須服從組委會的統(tǒng)一安排調(diào)度,聽從評委的評判和指令。比賽內(nèi)容將圍繞首選題材展開,要求正面、健康、積極向上。比賽著裝應(yīng)大方、得體。

二、初賽

2.自我介紹環(huán)節(jié)要求選手語言表達清晰流利,能夠體現(xiàn)本組的獨特風(fēng)采;

3.作品展示環(huán)節(jié),每組有5分鐘的時間進行展示,變廢為寶組需要側(cè)重于對作品使用價值方面進行闡述,環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計組在展示的同時要求有一名選手對主題進行講解,節(jié)能節(jié)源概念宣傳組應(yīng)側(cè)重講解,讓大眾對環(huán)保意識有所提高。

4.初賽展示結(jié)束后將進入作品展評階段。展評在七教前舉行,為期兩天,在展評期間全校同學(xué)可充當(dāng)大眾評委,為喜愛的作品投票,投票結(jié)果計入初賽成績。

5.比賽時間:12月12日

比賽地點:北區(qū)七教401教室

三、決賽

1.決賽分集體展示、環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計組走秀、變廢為寶組現(xiàn)場創(chuàng)意產(chǎn)品制作(可以是自己未完成的半成品)、節(jié)能節(jié)源概念宣傳組環(huán)保知識問答及大眾評委提問。

2.環(huán)保創(chuàng)意服裝設(shè)計組在展示的同時要求有一名設(shè)計人員對主題進行講解,走秀所需伴奏由每組選手自行準(zhǔn)備。

3.在活動尾聲,變廢為寶組到臺前介紹自己的作品,并向臺下的嘉賓進行推銷,爭取售出。

5.決賽時間:12月24日

決賽地點:音樂廳

2. 大賽分別設(shè)一等獎1名,獎勵價值100元的獎品;二等獎3名,獎勵價值50元的獎品;三等獎5名,獎勵價值30元的獎品;并評選出最佳人氣獎1名,最佳創(chuàng)意獎1名,最具實用獎1名,分別獎勵價值30元的獎品;所有獲獎?wù)呔C發(fā)榮譽證書。

本次活動所用材料不做任何限制,原則上對作品的內(nèi)容不作任何限制,但是友情提示:請大家避免千篇一律的做成裝飾品和工藝品,我們鼓勵更高層次的創(chuàng)新。

河西學(xué)院大學(xué)生綠色環(huán)保協(xié)會

11月25日

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇十九

項目名稱:“好音相伴再敘經(jīng)典”

——xx師范大學(xué)第二屆電影配音大賽。

項目起止時間:xx年4月——xx年6月。

實施單位:xx師范大學(xué)學(xué)生社團聯(lián)合會。

支持媒體:xx日報……。

一背景與現(xiàn)狀。

在影視文化快速蔓延的今天,鏡頭敘述以逐漸成為普通大眾日常最頻繁的信息接收方式之一。比之其他傳播手段,影視作品更具有人性化的特質(zhì),真實感,再現(xiàn)感是影視作品的殺手锏,而到位的配音則是這殺手锏上的利刃。言不正,則名不順。語言作為區(qū)別人與動物的標(biāo)志之一,有著獨特的魅力。

二目標(biāo)人群。

xx師范大學(xué)所有在校大學(xué)生。

三項目目的和目標(biāo)。

通過比賽展演,讓廣大同學(xué)感受經(jīng)典影片的魅力和配音的樂趣,拓寬了廣大同學(xué)的`知識面,加深了對當(dāng)代文化的理解,提高了同學(xué)們的科學(xué)文化層次。

四項目策略。

以內(nèi)容積極、趣味性強的電影片段、卡通、flash等為素材,配以個性化語言,將各個角色演繹得惟妙惟肖。做為奉獻視聽盛宴的又一創(chuàng)新之舉,為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的平臺,必將提高廣大同學(xué)的科學(xué)文化素養(yǎng)。

五項目主體。

進行初賽與決賽。

初賽:以學(xué)院為單位,進行簡單的稿件式配音。

決賽:各院選出的選手進行匯賽,表演性配音。

六、項目評估。

在該項目的計劃、準(zhǔn)備、執(zhí)行過程中,對該項目進行充分的評估,具體涉及項目準(zhǔn)備工作、組織進展、受眾群體、報道情況及社會影響力等方面。

七、經(jīng)費預(yù)算。

三千元人民幣。

創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽活動策劃書篇二十

一、活動名稱。

二、活動時間。

xx年10月初至xx年3月。

三、活動地點。

四、活動對象。

五、主辦方。

中央民族大學(xué)教務(wù)處、中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院。

六、策劃承辦方。

中央民族大學(xué)廣告社。

七、協(xié)辦方。

參與活動的各個高校廣告及設(shè)計專業(yè)社團、我愛競賽網(wǎng)。

八、活動簡介。

“創(chuàng)意最大”是我校廣告社舉辦的活動,始于xx年,早期的參賽學(xué)生僅限于中央民族大學(xué)的廣告專業(yè)學(xué)生。經(jīng)過幾屆的努力,如今的“創(chuàng)意最大”已沖出中央民族大學(xué),成為面向北京及部分地方高校、面向廣告專業(yè)及設(shè)計專業(yè)的大型學(xué)生活動。其主要內(nèi)容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽,作品形式包括平面廣告、影視作品、廣告策劃、廣告文案等?!皠?chuàng)意最大”活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造力、熱愛廣告的學(xué)生提供表現(xiàn)機會的平臺。

九、活動主題闡釋。

“創(chuàng)意最大”已經(jīng)走過了十一屆,第十二屆“創(chuàng)意最大”將是一個新的開始,我們希望在繼承原來十一屆活動的基礎(chǔ)上,能夠取得新的突破。做廣告的人都經(jīng)歷過這樣一種過程,在無數(shù)次的提出新點子,然后又被否決,再提出新點子,再被否決這樣的反復(fù)后,腦海中忽然浮現(xiàn)出最想要的那個idea,當(dāng)要的那個創(chuàng)意出來的一瞬間,bingo!就是它了,無數(shù)的痛苦與糾結(jié)都終結(jié)在這一刻,創(chuàng)意迸發(fā)的一瞬間所帶來的歡愉是無可比擬的。所以我們這一次的主題就定為“bingo”,帶領(lǐng)所有熱愛創(chuàng)意的人共同體驗激爽的那一刻。

第十二屆“創(chuàng)意最大”廣告大賽即將開始,在過去的十一屆的大賽累積的基礎(chǔ)之上,“創(chuàng)意最大”已經(jīng)成為中央民族大學(xué)和其他部分高校廣告學(xué)專業(yè)學(xué)生的實踐平臺,并成為中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院的一個優(yōu)秀品牌活動。而作為新的開始,第十二屆“創(chuàng)意最大”希望能夠開拓出更新的領(lǐng)域,因此第十二屆“創(chuàng)意最大”的目標(biāo)在于立足于前幾屆“創(chuàng)意最大”的基礎(chǔ),拓寬本屆“創(chuàng)意最大”參賽人群,能擴大活動規(guī)模,將“創(chuàng)意最大”推介到全國更多的高校,使更多非廣告專業(yè)但熱愛創(chuàng)意的高校學(xué)生也能參與其中,從而讓“創(chuàng)意最大”在日后逐漸成長成為創(chuàng)意愛好者的年度“創(chuàng)意聚會”,提高活動在民大內(nèi),高校圈內(nèi)甚至是廣告行內(nèi)的影響力,并且打造出優(yōu)秀的活動品牌。同時希望通過這次活動提高大家的社會實踐能力,多接觸社會商家,讓這一屆大賽真正成為一屆“接地氣”的,甚至是“真刀真槍”的比賽活動,從而鍛煉大家的'各方面綜合能力。我們會圍繞我們的主題和活動的宗旨進行一系列的宣傳等活動,提高活動的影響力和知名度,為學(xué)院和學(xué)校做一次成功的品牌推廣,同時也為廣告社成員和中央民族大學(xué)的學(xué)生提供一次鍛煉機會與一個實踐平臺。十二年是一個輪回,第十二屆“創(chuàng)意最大”是我們歷經(jīng)前十一屆創(chuàng)意收集小結(jié)之后新的開始,是廣告社從稚嫩逐漸走向成熟的一個見證,也是“創(chuàng)意最大”小組重整思路優(yōu)化創(chuàng)新的一個開始。本屆“創(chuàng)意最大”,我們將精心挑選往屆優(yōu)秀作品,供大家欣賞參考、同時也力爭吸引更多的創(chuàng)意愛好者參與進來,為大家提供一個優(yōu)秀的廣告平臺,供大家交流與學(xué)習(xí),點亮idea。我們希望從本屆“創(chuàng)意最大”開始,開始新的旅程,能為所有熱愛創(chuàng)意的專業(yè)和非專業(yè)學(xué)生提供揮灑創(chuàng)意的舞臺。在這里,匯聚來自各方的創(chuàng)意碎片,讓第十二屆“創(chuàng)意最大”成為學(xué)校創(chuàng)新系列活動中新的閃光點!

活動排期。

1)初期策劃:xx年9月15日——xx年10月7日。

2)宣傳推廣及公關(guān)活動:xx年10月1日—xx年11月27日。

3)啟動儀式:xx年11月27日(周四)。

4)作品征集:xx年11月27日——xx年2月25日。

5)作品評審:xx年3月5日——xx年3月15日。

6)頒獎晚會宣傳:xx年3月5日——xx年3月26日。

7)頒獎晚會及作品講評:xx年3月26日(周四)。

二、初期策劃。

(一)贊助合作為了能夠使本次大賽擁有更多宣傳機會和更大的影響力,我們共有三種贊助方式供贊助商選擇。

1、獨家冠名贊助。

2、選題命題贊助。

3、獎勵物資贊助。

我們會在比賽過程當(dāng)中為商家提供宣傳,選題命題上可獲得作品,而商家會相應(yīng)的提供資金或物資,具體請見招商策劃書。

(二)確定選題。

1、由廣告社成員討論出命題大致框架與方向以及作品類型。

2、通過聯(lián)系贊助商進一步明確選題。

3、最終確定選題及作品類型。

(三)高校聯(lián)盟。

有專人負責(zé)聯(lián)系其他高校,主要聯(lián)系各部分高校的廣告方向和創(chuàng)意方向的社團,促使更多學(xué)校參與我們的比賽,并向這些高校發(fā)出邀請函,找到該校的主要推廣人。

(四)評委聯(lián)系。

由專人負責(zé)邀請校內(nèi)及外校廣告專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內(nèi)人士作為嘉賓和評委。最終確定評委。

(五)宣傳材料。

準(zhǔn)備著重進行線上宣傳,例如微信公眾平臺、微博等,同時在校內(nèi)張貼少量海報。

三、宣傳推廣及公關(guān)活動。

宣傳推廣目的在于擴大“創(chuàng)意最大”廣告大賽的知曉度,更多的人參加“創(chuàng)意最大”,同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。

面向全校推廣,發(fā)放宣傳單頁,重點利用帶有二維碼的微信、微博等新媒體客戶端進行宣傳。若有疑問也可在線上咨詢。

校外通知:邀請其他首都高校廣告專業(yè)學(xué)生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單。

校內(nèi)公關(guān):邀請院系領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師;聘請主持人;申請教室、宣傳場地,考核校內(nèi)可利用資源。

四、啟動儀式。

(一)活動地點及時間活動地點:未定活動時間:xx年11月27日19:00。

(二)活動流程。

1、18時廣告社成員集體到會場進行準(zhǔn)備工作。

項目組:會場布置,主持人串詞。

宣傳組:投影設(shè)備檢查,ppt、視頻準(zhǔn)備外聯(lián)組:蒞臨啟動儀式領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓聯(lián)系及接待。

辦公室:啟動儀式所需物品的管理、搬運及管理現(xiàn)場簽到,禮儀就位安排。

2、18:30暖場音樂播放。

3、19:00啟動儀式正式開始。

啟動儀式開幕視頻暖場節(jié)目主持人介紹蒞臨嘉賓宣布大賽正式啟動互動環(huán)節(jié)——你畫我猜大賽策略單發(fā)布、獎項介紹并現(xiàn)場答疑互動環(huán)節(jié)——猜廣告系列講座。

儀式結(jié)束。

4、儀式結(jié)束后廣告社成員留下收拾會場。

五、報名方式。

采用中央民族大學(xué)教務(wù)處報名系統(tǒng)。

六、作品征集。

所有作品線上提交,工作人員將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。

七、作品評審。

本校評委與外校評委以及業(yè)內(nèi)受邀人員進行作品評審,廣告社主要負責(zé)人為籌辦頒獎晚會做準(zhǔn)備,主要是晚會主題及形式策劃。

八、頒獎晚會宣傳。

制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿為頒獎晚會進行具體細化安排場地申請詳見頒獎儀式策劃書。

九、頒獎晚會及作品講評。

聯(lián)系院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)老師、學(xué)生會干部以及受邀廣告公司從業(yè)人員,同時盡可能邀請外校學(xué)生參加。

十、成果展示。

將優(yōu)秀作品上傳學(xué)院網(wǎng)站以及教務(wù)處實驗教研中心網(wǎng)站,同時將優(yōu)秀作品刻成光盤,將作品放到廣告社微信公眾平臺及微博上供更多人欣賞。

參賽事項。

一、參賽對象。

中央民族大學(xué)學(xué)生北京及其他地方高校廣告專業(yè)相關(guān)設(shè)計專業(yè)學(xué)生、愛好創(chuàng)意與廣告的非專業(yè)學(xué)生。

二、參賽作品。

統(tǒng)一按指定命題及相關(guān)要求進行創(chuàng)作,具體內(nèi)容見后期的大賽策略單。

三、參賽作品類別。

(1)平面類。

(2)影視作品類。

(3)微電影類。

(4)廣播廣告類。

(5)廣告策劃類。

(6)文案創(chuàng)意類(包含廣告文案與創(chuàng)意腳本兩種形式)。

四、參賽辦法。

個人參賽或以小組為單位參賽。

五、作品提交時間。

xx年11月27日——2月25日。

六、作品提交方法。

統(tǒng)一將作品打包發(fā)至xxxxxxxx。

七、大賽評委。

中央民族大學(xué)文學(xué)與新聞傳播學(xué)院廣告專業(yè)教師外校廣告學(xué)專業(yè)教師受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。

八、獎項設(shè)置。

(1)從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎若干;

(2)從所有平面廣告作品分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名,優(yōu)秀獎若干;

(3)從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎若干;

(4)從所有策劃類作品中分別評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎若干;

(5)從所有微電影作品中分別評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎若干;

(6)從所有文案創(chuàng)意作品中分別評出金獎1名,銀獎1名,銅獎1名,優(yōu)秀獎若干;

(7)從所有作品中評出“最佳idea獎”。

(8)從所有作品中評出全場大獎,不與其他獎項重復(fù)。

(9)根據(jù)本次大賽作品質(zhì)量,評委老師們從所有作品中評選特殊獎項,此獎項為機動制,可能有,可能無。

九、獎品設(shè)置。

(1)所有獎項均有獎金。

(2)全場大獎1000元,金獎獎金800元、銀獎獎金500元、銅獎獎金200。

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總結(jié)是提煉經(jīng)驗、反思思維、總結(jié)規(guī)律的過程。如何制定科學(xué)合理的運動訓(xùn)練計劃?通過閱讀這些范文,我們可以提升自己的寫作水平和文采。假如給我三天光明讀書筆記100字篇
隨著人們法律意識的加強,越來越多的人通過合同來調(diào)和民事關(guān)系,簽訂合同能夠較為有效的約束違約行為。合同的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的合同范文,希
生活中總會遇到各種各樣的問題,我們需要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),以便以后更好地應(yīng)對。在寫總結(jié)之前,我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和梳理。我們可以通過參考他人的總結(jié)范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
報告的寫作風(fēng)格通常要求簡明扼要、條理清晰、語言準(zhǔn)確。那么,如何撰寫一份優(yōu)秀的報告呢?首先,我們需要明確報告的目的和受眾,確定報告的主題和結(jié)構(gòu)。其次,我們需要收集
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編
總結(jié)是我們不斷向前邁進的動力,激勵著我們追求更好的自己??偨Y(jié)的語氣要積極、正面,鼓勵自己和他人進步。如果你正在寫一篇總結(jié),不妨看看以下范文,或許能給你一些靈感和
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
通過制定計劃,我們可以在有限的時間內(nèi),迅速而高效地達成我們的目標(biāo)。和他人溝通和協(xié)調(diào),確保計劃與團隊和合作伙伴保持一致。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同層次的計劃,希
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實和材料的客觀。那么我們該如何寫一篇較為完美
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享
總結(jié)是在思考中尋找未來發(fā)展方向和目標(biāo)的重要途徑。注意總結(jié)的語言簡明扼要,清晰易懂,避免使用過多的專業(yè)術(shù)語。這些總結(jié)范文都具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,內(nèi)容有條理,重點突
報告的語言要規(guī)范、準(zhǔn)確,并且具備一定的專業(yè)性。在寫報告前,我們要仔細計劃報告的內(nèi)容和結(jié)構(gòu),確保邏輯清晰、重點突出。報告是一種用來詳細描述研究、調(diào)查或觀察結(jié)果的書
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
報告是一種結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)奈淖植牧希ǔ0ㄒ?、主體和結(jié)論三個部分。在報告中引用他人的研究成果或數(shù)據(jù)時,注明出處并遵守學(xué)術(shù)誠信原則。希望以下的報告樣本能夠?qū)Υ蠹易珜?/div>
想要對過去一段時間的經(jīng)歷做一個總結(jié)和概括嗎?總結(jié)要注重個人思考和體驗,才能有更好的收獲。這是一份詳盡的總結(jié)范文,對于寫總結(jié)有很大的幫助作用。個人學(xué)期總結(jié)500字
總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。寫總結(jié)時要注意文字的簡潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面
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報告是指向上級機關(guān)匯報本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗以及問題的報告,那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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報告還可以用圖表、圖片等輔助材料來增加信息的可視化效果,提高讀者的理解度。寫報告前,我們需要明確研究的目的和范圍,確定需要收集的信息和數(shù)據(jù)。有經(jīng)驗的寫作人員常常
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,清晰地了解自己的成長和進步。寫好總結(jié)需要掌握一定的寫作技巧和規(guī)范。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。圖書室工作總結(jié)初中
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。在寫總結(jié)時,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的表達方式和思路。以下是一些總結(jié)的范文供大家參考,
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心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人們對環(huán)保意識的提高,推動了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備簡潔明了、條理清晰、觀點鮮明等特點。以下是環(huán)保專家總結(jié)的減少碳排放的措施和方法,請大家共同努力
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
通過寫心得體會,我們可以總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)。寫心得體會時,我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實,保持真實和客觀。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文
a.付費復(fù)制
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