2025年廉潔文化進校園手抄報簡單又漂亮九篇

2025年廉潔文化進校園手抄報簡單又漂亮九篇一

為切實貫徹《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，按照《教育部辦公廳關于在大中小學開展廉潔教育試點工作的意見》和永勝縣教育局關于在全縣中小學開展《黨章》、廉潔進校園主題教育的文件要求，結合我校孝心特色教育實際，我們開展了系列主題教育。

《黨章》、廉潔文化進校園是校園文化的一部分，也是一個全新的課題，關鍵在于根據(jù)中學生的生理和心理特征，創(chuàng)設形式多樣的教育載體，構建豐富多彩的教育平臺，以生動活潑的內(nèi)容，入耳入目入心。一年多來，我們在教育體育局的統(tǒng)一部署和相關部門的重視下，結合學校特色，積極探索，務實求真，以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，在借鑒與摸索中起步，在充實與拓展中深化，形成序列，突出重點，穩(wěn)步推進，初見成效。

我們立足班級，面向全體，經(jīng)過半年的探索和實踐，廉潔誠信教育已在我校全面鋪開。在學校的統(tǒng)一領導下，各班把廉潔誠信教育活動作為學校思想品德教育的一項重要內(nèi)容，認真落實學校教育活動實施方案，進一步強化校紀校規(guī)，把敬廉崇潔、誠實守信、敬老盡孝等規(guī)范有機融入到各規(guī)章制度之中。

我校主要是通過學校孝心校本課程特色教育、師德建設、學科滲透、主題活動等途徑在學校領導和黨員教師、全體教職員工和全體學生中間，扎扎實實開展“廉潔文化進校園”主題活動的。

我校開展“廉潔文化進校園”積極做到“四個點”：確定重點（學生基礎道德教學的起點），找準切入點（中學生的“自律守紀”、誠信與感恩、懂得回報），把握目標點（初步形成初步的價值觀和道德觀）和教育注意點（貼近孩子的現(xiàn)實生活）。“把握三體”：施教主體（教師）、教育主體（學生）和教育載體（環(huán)境、教材）?！傲疂嵨幕M校園”活動在我校具體要做到“四會”：會唱“廉潔文化進校園”的歌曲、會講“廉潔文化進校園”的故事、會背“廉潔文化進校園”的格言、會做“廉潔文化進校園”的實事。

一、建立領導小組，明確工作責任

學校成立了校園廉政文化建設領導小組，由黨支部書記（校長）任組長，支部副書記和副校長任副組長，支部委員等任組員，并作了明確的分工，要求結合學校實際制定廉潔文化規(guī)劃，加強黨員、教師、學生廉潔建設。在工作機制方面，黨政主要負責人對校園廉潔文化建設負總責，根據(jù)學校工作的特點，將廉政建設的各項任務分解到每個領導和業(yè)務管理部門，做到任務分解、責任到人、層層落實，根據(jù)“誰主管誰負責”的原則，形成了以學校校長室、相關的職能處室、各班級及各任課教師為單位層層推進的廉潔文化進校園活動教育網(wǎng)絡，制訂了比較切實的廉政文化進校園的實施方案及廉潔文化進校園工作日程安排表，學校領導班子成員分工合作，形成齊抓共管的良好局面。

二、采取多種方式，加大宣傳力度

為切實把廉潔文化進校園活動的目的、意義宣傳到位，學校采取了多種宣傳方式。

1、及時召開行政人員及黨員的聯(lián)合會議，認真學習《永勝縣期納鎮(zhèn)中學學校開展廉潔文化進校園活動的實施方案》。對于“廉潔文化進校園”活動的具體開展，陳濤校長提出了明確的要求：在校園里開展廉潔文化活動有其自身的特點，它的教育對象是多層次的，對于校長和行政干部，重點在于堅定理想信念、樹立廉潔自律風范、著力構建思想道德和黨紀法規(guī)防線，成為師生的楷模；對于教師和教工人員，則側重于加強師德師風建設，倡導嚴謹治學、廉潔從教的教風，使廣大教師真正做到“學高為師、身正為范”，用實際行動為學生做表率；對于廣大學生，則要遵循學校教學規(guī)律和青少年身心發(fā)展的特點，針對不同年齡段學生，因勢利導、循序漸進，將廉潔教育納入學校德育體系，與思想道德教育、素質(zhì)教育緊密結合，使誠信守法、正直自律等良好的道德意識根植于學生的頭腦之中。

2、各班主任利用每周班會課，根據(jù)我校廉潔文化進校園的實施方案，對全班同學進行敬廉崇潔啟蒙教育的宣傳，同時把相關的活動的宣傳落實到每周、每天日常工作之中。

3、利用學校的黑板報進行敬廉崇潔活動意義的宣傳，提高全體師生對社會中腐敗現(xiàn)象的認識，提高師生們自覺抵制不良風氣的警覺性。

4、在學校教職工大會上，學校校長與教師共同重溫我校教師師德條例、教職工師德規(guī)范。同時強調(diào)了“《黨章》、廉潔文化進校園”教育活動與學校教育、教學工作緊密相聯(lián)，做到“四個結合”：

(1)與黨員先進性教育相結合。

(2)與校園文化建設相結合。

(3)與開展“三風”建設相結合。

(4)與學校素質(zhì)教育相結合。

把“《黨章》、廉潔清風進校園”教育活動的有關內(nèi)容納入德育體系，與學科教學、素質(zhì)教育緊密結合起來，使誠信立人、遵紀守法、廉潔奉公等良好的道德意識，植根于教育對象的頭腦之中。

5、加強校園文化建設，營造良好的育人環(huán)境。通過在校園中張貼廉潔教育的名言警句、宣傳畫，出專題板報，在校園網(wǎng)上開辟專題教育欄目，組織學生開展專題征文比賽等活動，營造健康高雅、富有思想性、知識性和教育性的敬廉崇潔文化氛圍。

三、開展多彩活動，滲透廉潔思想

在推進《黨章》、廉政文化進學校工作中，我們結合學校教育特色，從實際出發(fā)，認真組織開展豐富多彩的活動。

1、在全體黨員干部中開展以“遵循《黨章》”“廉潔從教”為主題的“廉潔清風進校園”教育活動，按照黨風廉政建設和反腐工作的總體要求，以求真務實、開拓創(chuàng)新的精神，充分發(fā)揮廉政文化的教育、示范、熏陶、導向作用，提高了黨員干部的廉政意識和反腐防變的自覺性，成為師生的楷模。

2、在全校教職工中開展“廉潔從教、服務學生”為主題的教育活動，制訂學習我校教師師德條例、教職工師德規(guī)范，提高了教師依法治教的意識，培養(yǎng)了教師正確、積極、健康的理想信念，社會責任、敬業(yè)愛崗，誠信服務、為人師表，做一名人民滿意的教師。

3、在全校學生中開展了“敬廉崇潔，誠信守法”為主題的教育活動，把廉潔文化進校園教育活動融入素質(zhì)教育之中。以誠信、正直、節(jié)儉、清廉和有責任心為基本核心價值觀，開展了基礎道德教育、理想信念教育、傳統(tǒng)美德教育和法制教育。

（1）開展敬廉崇潔書畫展，在藝術作品滲透敬廉崇潔思想。興隆堡學校開展了以“樹立廉潔之風，構建和諧社會”為主題的學生書畫展。同學們通過書法、漫畫等藝術手法揭示了社會中的不良之風氣，不正之行為。

（2）開展“廉潔伴我成長”主題班會，活動中滲透敬廉崇潔思想。為進一步深化敬廉崇潔主題，切實讓敬廉崇潔思想深入到同學們心中，學校在組織各班級都開展主題班會同時，進行了“廉潔伴我成長”的主題班會觀摩活動。積極參與、充分準備，以各種形式為詮釋了廉潔的意義，以身邊人、身邊事告訴大家敬廉崇潔應從我做起。

（3）充分發(fā)揮我校法制課的教育作用。通過理想道德情操教育、法制教育及誠實守信廉潔自律教育，培養(yǎng)學生正確的價值觀念和高尚的道德情操，從而激發(fā)學生的愛國情感，喚起學生的民族精神，堅定學生的理想信念。

（4）各學科教學中，充分利用課堂主陣地，挖掘教材內(nèi)涵，運用現(xiàn)有教材對“敬廉崇潔”內(nèi)容，進行重點提示和講解的教育方法，努力在學科的教學不著痕跡地不同層次滲透敬廉崇潔思想。讓學生在日常的學習、生活中潛移默化地受到教育。

（5）組織開展學生讀“廉潔書”，唱“廉潔歌、感恩歌”，講“廉潔事”，觀“警示片”，在廣大隊員中滲透“敬廉崇潔”思想，以自身為榜樣，以自身為表率，從我做起，從現(xiàn)在做起。體現(xiàn)出廉潔文化進校園是凈化社會空氣、陶冶學生情操，是件功德無量的事情。

（6）學校邀請校外法制副校長對全體學生作了一次“敬廉崇潔，誠信守法”教育報告，學生從中受到了潛移默化的教育和熏陶。

（7）結合孝心特色創(chuàng)建，深化廉潔文化宣傳推進力度。

一段時間來，我們積極探索小學生孝心教育的途徑和方法，緊緊圍繞“認識父母長輩—理解父母長輩—回報父母長輩”的孝心教育主題，以校本課程的實踐和開發(fā)為載體，通過上孝心教育課，整合開展孝心教育活動，家、校、社聯(lián)動參與，多方位多角度地，層層深入地推進孝心教育，在學校、家庭、社會各界等都產(chǎn)生了極其良好的反響。

四、積極開展活動，取得明顯成效

通過“《黨章》、廉潔文化進校園”教育活動，廣大師生初步了解了反腐倡廉的有關知識，初步確立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝信心，逐步培養(yǎng)了正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任感。教師依法執(zhí)教、面向全體學生、熱愛學生、尊重學生的獨立性和人格、嚴格要求學生、循循善誘，保護學生身心健康。教職工堅決拒收來自學生和家長的禮品，規(guī)范收費、不搞有償家教，不參與黃、賭、毒等違紀活動，學生代批作業(yè)、試卷的現(xiàn)象徹底消滅。學生過生日請客吃飯，代替做作業(yè)，代勞值日等小腐敗現(xiàn)象大大減少。

總之，“十年樹木，百年樹人”，可見樹人不易。怎樣去為學生營造一個和諧、健康、文明的學習環(huán)境，怎樣去培養(yǎng)學生正確的人生觀和價值觀，一直是我校在教育教學中思考探究的問題。在全校師生中開展“廉潔文化進校園”教育活動，這是功在當代，利在千秋的大事。我們將在上級主管部門的領導下扎實工作，力爭將活動抓實、抓好、抓出成效。

廉政文化進校園講話稿

廉政文化進校園演講稿

廉政文化進校園工作計劃

廉政文化進校園名言句子

廉政文化六進活動方案

2025年廉潔文化進校園手抄報簡單又漂亮九篇二

——市六中深入扎實開展廉政文化進校園活動經(jīng)驗材料

為貫徹落實中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》和市紀委、組織部、宣傳部、教育局、共青團石嘴山市委員會《關于開展廉政文化進校園活動的實施意見》的總體部署。我校結合學校實際，按照市紀委、教育局關于加強廉政文化進校園的指示精神，認真研究工作思路和方式方法，大力營造崇尚廉潔、弘揚文明的良好氛圍，建立了“以專題教育為主，以課堂為主渠道，以學生活動為載體，以教育基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡”的全方位、多層次的廉政文化教育體系，深入扎實地開展了廉政文化進校園活動，收到了一定成效。

進行校園廉政文化建設首先要讓全校師生明確廉政文化建設的具體內(nèi)容。通過全校教師討論，借鑒其他學校的經(jīng)驗，聯(lián)系我校實際，我們最終明確了廉政文化建設的內(nèi)涵與內(nèi)容。

所謂廉政文化，是人們關于廉政的知識、信仰、規(guī)范和與之相適應的生活方式、社會評價的總和，是文化建設和廉政建設相結合的產(chǎn)物，是當代中國先進文化的重要組成部分，是社會主義政治文明和精神文明建設的重要課題。它反映一個社會廉政建設的變化、發(fā)展和進步狀態(tài)。其核心價值觀應該是責任、公正、民主、正直、節(jié)儉、清廉、守法等。其內(nèi)容主要包含以下五個方面：

1、為民為公

“為民為公”對于成人，特別是國家的公職人員而言就是要擺正個人利益與黨和人民利益的關系，樹立全心全意為人民服務的思想，大公無私、服從大局。具體到學生身上，立足點就放在教育學生關心他人，多為別人考慮，胸懷寬廣，不自私。

2、民主公正

民主，培養(yǎng)學生與父母、長輩平等對話，提建議和意見，評論社會事務。公正，簡單地說就是“正直，不偏私”。培養(yǎng)孩子的公正觀念不僅有助于發(fā)展學生良好的與人交往的能力，同時也是他將來能夠適應社會競爭、以良好的心態(tài)融入社會的根本。教會他們公正待人、公平處事，正確處理自我與他人、與社會的關系。

3、自律守法

自律是將社會的道德要求轉化為個體內(nèi)在的道德需要。作為孩子，首先要教他們學會自省，經(jīng)常能夠自我檢查，通過反思，認識自己，及時改正缺點。從小培養(yǎng)對自己、對家庭、對社會的責任感。

守法，對法律規(guī)范有一種敬畏感。學習法律常識，培養(yǎng)法制觀念，加強守法意識，增強學生的法律義務感，嚴格遵守國家法律的尊嚴感。

4、正直誠信

正直誠信即言行一致，待人真誠，有正義感。實事求是，辦老實事，做老實人。把正直誠信的道德認識轉化為道德實踐，并內(nèi)化為自身的道德品質(zhì)。

5、清廉、節(jié)儉

清廉，即清正廉明。培養(yǎng)青少年的清廉意識，既有利于青少年自身的發(fā)展，也有利于崇尚廉潔、打擊腐敗的社會氛圍的形成。節(jié)儉是中華傳統(tǒng)美德，讓學生明白“儉以養(yǎng)德”的道理，學會珍惜物品，不浪費，知道吃、穿、用來之不易，懂得珍惜勞動果實、尊重勞動。社會財富來之不易，是社會發(fā)展的基礎，體悟勞動的艱辛。

2025年廉潔文化進校園手抄報簡單又漂亮九篇三

親愛的老師們、同學們：

早上好!

我們偉大的中華民族素有勤勞、儉樸的優(yōu)良傳統(tǒng)。古有包公、海瑞，他們一身正氣，兩袖清風，被人們傳頌至今;今有周恩來，幾十年如一日，始終保持著莊嚴與樸素的開國風格，也有孔繁森、任長霞等人民公仆的感人事跡。他們的廉潔、正直、樸實、節(jié)儉的品質(zhì)令人感嘆和敬佩，感染并影響了一代又一代人。

正值學校開展廉政文化進校園活動，這是一個非常好的契機，讓我們有機會去反省自我，我們講誠信，奉廉潔，就應該從身邊的小事做起，例如在學習上要做到知之為知之，不知為不知，說話辦事要做到一諾千金，犯了錯誤要勇敢承認，與人交往，以誠相待，自然養(yǎng)成誠實守信的道德品質(zhì);又如在生活上厲行節(jié)儉，體貼父母的辛苦，不盲目攀比，在學校中隨手關燈、關水龍頭，愛護校園公物，以后才能成為有修養(yǎng)有道德的人;同時，身為學生，積極遵守學校的校紀校規(guī)，不遲到、不早退，虛心聽取老師、同學們的建議，不斷糾正自己偏頗的行為，才能逐漸形成一身正氣。我們做的事雖小，但最重要的是要堅持。一滴水沒有什么，可是認真地積攢每一滴水，就將會有一碗水，認真地收起每一碗水，那就會擁有江河湖海。所謂少年強則國強，作為國家后備人才的我們，要努力培養(yǎng)君子坦蕩蕩的人生態(tài)度、天下興亡，匹夫有責的愛國情懷、天行健，君子以自強不息的奮斗精神、富貴不能淫，威武不能屈的崇高氣節(jié)，這樣才能在以后的工作中成為國家的棟梁之才!

有些同學可能覺得太難做到，但是我們身邊有人給我們做出了很好的表率，那就是我們的老師們。一支粉筆、兩袖清風、三寸講臺、四季晴雨這就是老師的真實寫照。當城市中大部分上班族還沉浸在夢鄉(xiāng)里的時候，我們的老師已經(jīng)精神奕奕的站在講臺上陪著我們早自習了，當這個城市幕色降臨，學校里還有很多辦公室的燈都還亮著。他們用知識甘露，澆開我們理想的花朵;他們用心靈清泉，潤育我們情操的美果。真實、堅定、謙遜、樸素這是他們教給我們唱的歌，這是他們指引我們的人生之路。我們要謹守老師的教誨，以誠信為做人的探照燈，以廉潔作為生命的真諦!

同學們!讓我們攜起手來，共同努力，從班級做起，從我做起，讓我們與誠信同在，與敬廉崇潔同行!

2025年廉潔文化進校園手抄報簡單又漂亮九篇四

親愛的老師們、同學們：

早上好!

非常榮幸能在國旗下進行演講，今天我演講的主題是廉政文化進校園。 或許許多同學對廉政并不了解，那么，首先，我們要明確：何為廉政?廉本是堂隅之意，后引申為方正、高潔、簡約、公平和明察，而政自然指的就是行使國家權力的管理活動了。所以，廉政即要求執(zhí)政者做事時不以權謀私，辦事公正廉潔。

實施廉政，對于促進國家的良好發(fā)展有著重大意義。清朝的李惺在《西漚外集冰言》中曰：公生明，廉生威。官員辦事一心為公就會心眼明亮，居官清廉便能產(chǎn)生威信。已經(jīng)產(chǎn)生了威信，那么達到孔子所說的其身正，不令而行的境界也就指日可待了。

同學們，在我們之中，不是每個人以后都會成為政府官員，但是廉政文化卻值得在我們的校園中傳播，并通過我們以身實踐來將它發(fā)揚光大。

《晏子春秋》中曾說卑而不失義，瘁而不失廉，要求我們謙恭而不失于禮儀，貧困而不失于廉潔，為人正直，不茍私利，端正大方;《格言連璧》中曾曰勤能補拙，儉能以廉，告訴我們節(jié)儉能形成廉潔的美德。正所謂不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海，在生活中，我們要從點點滴滴做起：莫因善小而不為，莫因惡小而為之，這是一種廉，浩然正氣正是這樣一點點積淀;三思而后行，吾日三省吾身，這也是一種廉，端正通達正是這樣一點點充盈人生;不義而富且貴，于我如浮云，這更是一種廉，正心明事，君子之氣便油然而生，心底無私天地寬。

新加坡前李光耀曾說過，中國在21世紀的發(fā)展變化取決于三個條件。其中有一項便是中國的下一代能否實現(xiàn)廉政。作為高中生，我們肩負著振興中華民族的歷史重任，一個時代正期待著我們?nèi)ホx躍創(chuàng)造。而是否具有堅決的廉潔信念，將直接關系到我們是否能正確看待金錢名利，形成正確的價值觀，這也將直接影響到若干年后一個國家的社會風氣。

所以，我倡議：讓廉潔之風穿行在校園的每個角落，讓廉潔之花盛放在每一個人的心田。擁有了廉潔的美德，我們將行走得更加堅定，我們的未來將會更加美好!

我的演講完了，謝謝!

2025年廉潔文化進校園手抄報簡單又漂亮九篇五

廉政文化進校園工作制度<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

一、領導重視，組織健全，分工協(xié)作。

二、每學年制訂具體的'活動方案并做好學年總結，相關材料及時作好整理歸檔工作。

三、加強校園廉政文化陣地建設，充分利用文化長廊、板報、標語、圖書室等陣地，大力開展各種宣傳活動。

四、加強廉政文化知識的學習，突出時代特色。

五、多渠道開展廉政文化建設活動，力求人人參與。

六、堅持正面引導原則，心理保護原則，循序漸進原則，整體協(xié)調(diào)原則。

七、堅持做好廉政文化進校園活動與黨員先進性教育活動，與貫徹《綱要》教育活動，與未成年人道德建設活動，與校園文化建設活動，與創(chuàng)辦人民滿意教育活動，與日常教育活動，與提高隊伍建設相結合，構建廉政建設立體網(wǎng)絡。

龍坪中學關于舉辦廉政文化知識報告會的

通知

為配合教育局關于廉政文化進校園工作的安排，加強師德師風建設，加強對師生進行廉政文化教育，特舉辦廉政文化知識報告會，現(xiàn)將有關事項通知如下：

1、時　間：2006年11月10日下午4∶10－5∶30。

2、地　點：籃球場

3、參加人：全體師生

4、主講人：張國興（龍坪律師事務所主任）

5、配套活動安排：

①各班辦一期廉政文化墻報。

②教師舉辦廉政格言、警句、名言書法比賽。

二00六年十一月三日

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**中學關于開展

干部家屬座談會、教工家屬聯(lián)誼助廉會的決定

為了加強師德師風建設和校園廉政文化建設，經(jīng)校委會研究決定，于10月28日晚召開干部家屬座談會及教工家屬聯(lián)誼助廉會（兩會）。

一、校務會議紀要：

1、地　點：校長辦公室

2、時　間：10月25日早7∶00－8∶00

3、出席人：校委成員11人，教代會教師代表3人

4、內(nèi)　容：研究國慶放假及兩會相關事宜。

二、有關“兩會”通知

1、時間：10月28日晚5∶30－7∶00

2、地點：禮堂

3、出席：干部家屬及教工家屬代表

4、內(nèi)容：校長致詞，聯(lián)誼會

二00六年十月二十一日