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2025年幼兒園春季開學(xué)工作方案(匯總11篇)
  • 時(shí)間:2025-01-04 00:51:31
  • 小編:工地潤土
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健康是我們生活中最寶貴的財(cái)富,每個(gè)人都應(yīng)重視它。寫總結(jié)要注重實(shí)踐和反思,通過實(shí)踐和反思的結(jié)合,才能寫出更加有深度和內(nèi)涵的總結(jié)。以下是小編為大家選擇的旅游景點(diǎn),希
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),為個(gè)人成長和職業(yè)規(guī)劃提供參考。寫心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重邏輯性,結(jié)構(gòu)上要有序,內(nèi)容上要條理清晰。請(qǐng)大家看看以下心得體會(huì)范
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心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
3、總結(jié)不僅僅局限于學(xué)習(xí)和工作生活。閱讀是拓展知識(shí)、增長見識(shí)的一種重要方式。在總結(jié)的過程中,我們可以參考一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。初中數(shù)學(xué)教
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和總結(jié),可以為未來的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性,讓讀者能夠深入理解。以下是一些專業(yè)
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大
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要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
總結(jié)使我們能夠更清晰地了解自己的目標(biāo)和愿景。一個(gè)好的總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。9.總結(jié)范文中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)驗(yàn)和智慧,我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒員工保
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編
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寫心得體會(huì)是對(duì)自己的一種審視和梳理,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和提高自己。8.一篇好的心得體會(huì)應(yīng)該遵循邏輯推理和事實(shí)分析,給人一種嚴(yán)謹(jǐn)和科學(xué)的感覺。學(xué)習(xí)的道路上,我
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
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讀后感是讀完一本書后的個(gè)人感受和觸動(dòng)的記錄,它可以幫助我們更深入地理解和思考作品中的思想和情感。通過寫讀后感,我們可以進(jìn)一步鞏固和總結(jié)自己的閱讀體驗(yàn),同時(shí)也可以
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,希望會(huì)
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
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通過寫心得體會(huì),我們可以將抽象的知識(shí)與具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合,形成更具實(shí)際意義的理解。一個(gè)完美的心得體會(huì)應(yīng)該包括對(duì)過程的描述、體會(huì)和思考的提煉。閱讀以下范文,或許
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的短板并不斷完善自己。通過總結(jié),我們可以看到工作中的亮點(diǎn)和不足之處。希望下面這些范文能對(duì)大家的總結(jié)寫作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。六年級(jí)小學(xué)生作文
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,
總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過程,通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并找到進(jìn)步的方向。寫一篇完美的總結(jié)需要我們用一顆客觀公正的心態(tài)對(duì)待過去的經(jīng)歷。對(duì)于這個(gè)問題,下面是一些
人們對(duì)于天氣的變化一直都非常關(guān)注,因?yàn)樗苯佑绊懼覀兊纳詈凸ぷ???偨Y(jié)是對(duì)過去的回顧和對(duì)未來的規(guī)劃,可以幫助我們更好地制定目標(biāo)和策略。以上范文只是供參考,你可
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讀完這本書,我深深地被主人公的堅(jiān)韌和毅力所感動(dòng)。接著,讀者可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和讀書經(jīng)歷,提出對(duì)于故事主題的個(gè)人見解。以下是一些著名作家的讀后感作品,讓我們一
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
通過總結(jié)可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和方法,從而提高學(xué)習(xí)效率。要注重總結(jié)的可操作性,提出切實(shí)可行的建議和改進(jìn)措施。建立積極向上的人際關(guān)系網(wǎng)可以為個(gè)人發(fā)展帶來更多
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下我給大
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是小編幫
無論是在學(xué)校還是工作中,我們都經(jīng)常面臨著撰寫各種報(bào)告的任務(wù)。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完善的報(bào)告呢?首先,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,確定所需收集的信息和數(shù)據(jù)。
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在撰寫心得體會(huì)時(shí),要注意言之有物,結(jié)構(gòu)清晰,并展現(xiàn)自己的獨(dú)特見解與觀點(diǎn)。如何寫一篇完美的心得體會(huì)是每個(gè)人都面臨的問題。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
方案是為了解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo),經(jīng)過分析和思考所制定的具體行動(dòng)步驟。方案的制定應(yīng)該圍繞核心問題展開,避免出現(xiàn)過度復(fù)雜或不切實(shí)際的情況。同學(xué)們可以從這些范例
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜
讀后感是一種對(duì)所讀書籍內(nèi)容的概括和思考。寫讀后感時(shí),要注重語言的表達(dá),運(yùn)用豐富的修辭手法,讓文章更加生動(dòng)有趣。為了幫助大家更好地寫讀后感,以下是一些優(yōu)秀的范文供
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寫總結(jié)可以幫助我們反思過去的行為和決策,從而提高未來的表現(xiàn)。在面對(duì)困難和挫折時(shí),堅(jiān)持不懈的努力是取得成功的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)
報(bào)告的結(jié)構(gòu)通常包括引言、背景介紹、分析和討論、結(jié)論等部分。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)信息應(yīng)該可靠、詳實(shí),并通過圖表等形式進(jìn)行可視化呈現(xiàn)。如果需要寫報(bào)告,可以參考下面提供
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?下面
演講是一種展示個(gè)人或團(tuán)體思想、技能和魅力的重要方式。在寫一份較為完美的演講稿時(shí),首先需要明確演講的目的與主題,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性與連貫性。其次需要進(jìn)行充分的資料
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。激勵(lì)員
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總結(jié)是對(duì)自己的一種鞭策,讓我們不斷追求更好的自己。在寫總結(jié)時(shí),我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例,來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范文
多閱讀名人傳記,可以汲取他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。如何保持積極的心態(tài),面對(duì)挫折和壓力?以下是小編為大家整理的小說片段,可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。服裝設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)
通過讀后感的整理,我們可以更好地回顧和鞏固自己的閱讀內(nèi)容。寫讀后感時(shí)要注意節(jié)奏的掌握和感情的把握,以使文章更加飽滿和有感染力。這些讀后感范文不僅扣住了書中的重點(diǎn)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?這里給大家分享
報(bào)告的撰寫需要對(duì)所研究的主題有深入的了解和全面的分析。報(bào)告應(yīng)該具備清晰的邏輯結(jié)構(gòu),每個(gè)段落和章節(jié)之間要有明確的邏輯銜接和過渡。范文中的報(bào)告涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域和主題,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編
計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi),提高工作效率。制定計(jì)劃前,我們應(yīng)該先明確目標(biāo),確定所要達(dá)到的成果和效益。計(jì)劃范文的閱讀可以讓我們對(duì)計(jì)劃的重
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,
這個(gè)方案考慮了各種因素,可以全面解決問題。方案的制定需要充分調(diào)研和了解相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。掌握好方案制定的方法和技巧,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都有積極的影響。大
讀后感是對(duì)讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的思考和感受的總結(jié)。在寫讀后感時(shí),應(yīng)該注意語言文雅、表達(dá)流暢,盡量體現(xiàn)個(gè)人的思考和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,
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報(bào)告需要根據(jù)受眾需求,選擇合適的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,以達(dá)到預(yù)期的效果。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果要真實(shí)可靠,并且需要進(jìn)行充分的解釋和說明。希望這些報(bào)告范文能夠給大家

2025年幼兒園春季開學(xué)工作方案(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 00:51:31
2025年幼兒園春季開學(xué)工作方案(匯總11篇)
    小編:工地潤土

方案的制定還需要不斷地調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。一個(gè)好的方案應(yīng)該能夠解決實(shí)際問題并產(chǎn)生實(shí)際效果。以下是小編為大家整理的一些常見方案范例,供大家參考和借鑒。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇一

為全力遏制新型冠狀病毒感染肺炎疫情,堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn),確保師幼生命安全和身體健康,切實(shí)做好春季開學(xué)工作,我園根據(jù)xx省教育廳、xx市教育局、xx市教育局關(guān)于做好開學(xué)工作相關(guān)文件精神,根據(jù)當(dāng)前“防疫”工作現(xiàn)狀,結(jié)合本園實(shí)際,堅(jiān)持“一地一策、一校一策、一班一策”的原則,特制定20xx年春季開學(xué)工作方案:

20xx年xx月xx日。

有序組織返崗返校。幼兒園按照“錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰、分批分段、減少聚集”的原則,制訂周密的教職員工返校返崗工作方案和幼兒報(bào)名工作方案,安全有序開學(xué)復(fù)課。

科學(xué)制定返校方案。學(xué)校根據(jù)疫情防控新要求,結(jié)合工作實(shí)際,進(jìn)一步完善兩案九制,明確制度操作流程,責(zé)任落實(shí)精準(zhǔn)到人。

精準(zhǔn)掌握健康狀況。充分精準(zhǔn)掌握每個(gè)人的詳細(xì)情況,準(zhǔn)確確定正常返校人員。

充分保障防控物資。做好口罩、測溫儀、洗手液、酒精、消毒液等物資儲(chǔ)備,設(shè)立隔離室。在園門口準(zhǔn)備額溫槍、酒精消毒液、泡沫消毒機(jī)器人2套。每班配額溫槍、酒精等設(shè)備。園內(nèi)設(shè)置廢棄醫(yī)用物資專用垃圾桶。

周密部署防控措施。幼兒園對(duì)教職員工進(jìn)行疫情防控專題培訓(xùn),確保其掌握疫情防控基本知識(shí)、應(yīng)急處置方法、程序、報(bào)告內(nèi)容等。與教育局安全辦、社區(qū)醫(yī)院、市場監(jiān)管、交通、公安等部門,建立并完善學(xué)校疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

全面開展環(huán)境整治。正式開學(xué)前,根據(jù)《xx市學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》要求,幼兒園對(duì)教室、辦公室、食堂、宿舍、廁所、樓梯和扶手等重點(diǎn)場所的環(huán)境衛(wèi)生開展全覆蓋消殺,消除病媒生物孳生地。

全面排查安全隱患。集中對(duì)教學(xué)樓道(門窗、護(hù)欄)、校舍、宿舍、食堂食品、滅火器(消火栓)及設(shè)施設(shè)備、門衛(wèi)室、圍墻等重點(diǎn)場所開展安全隱患大排查、大整治。

科學(xué)做好教學(xué)準(zhǔn)備,做到“四個(gè)保證”。一是保證教材資料到位;二是科學(xué)合理制定教學(xué)計(jì)劃,保證教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn);三是保證教學(xué)重點(diǎn)突出,將幼兒個(gè)人衛(wèi)生教育融入一日生活各環(huán)節(jié)中;四是保證“分班制”,不搞聚集性活動(dòng)。

及時(shí)開展開學(xué)評(píng)估。幼兒園認(rèn)真按要求自查自糾,重點(diǎn)評(píng)估防控方案、師生摸排、健康狀況、防控物資、防控措施、衛(wèi)生消毒、教學(xué)準(zhǔn)備、培訓(xùn)演練、應(yīng)急處置等九個(gè)方面的工作推進(jìn)情況。

強(qiáng)化校園封閉管理。幼兒園嚴(yán)格實(shí)行封閉式管理,所有人員進(jìn)入校園時(shí),一律核驗(yàn)身份、檢測體溫,家長及一切與幼兒學(xué)習(xí)、生活保障無關(guān)人員,一律不得進(jìn)入校園。

強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生管理。充分利用和xx、xx健康打卡建立教職員工和幼兒健康檔案,落實(shí)晨、午檢制度。

強(qiáng)化教育教學(xué)管理。務(wù)必做到“三個(gè)到位”。一是動(dòng)員到位;二是落實(shí)到位;三是監(jiān)督到位。

強(qiáng)化日常監(jiān)管。繼續(xù)落實(shí)“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,落實(shí)缺課登記追蹤制度,落實(shí)專人每天做好電話、網(wǎng)絡(luò)訪問,了解身體狀況,進(jìn)行情緒安撫,提出健康建議,記錄并匯總相關(guān)情況,強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置措施。

建立了四級(jí)防控工作體系,抓好幼兒園管理、人員管控、物資儲(chǔ)備、教育教學(xué)生活安排,抓緊抓實(shí)抓細(xì)疫情防控工作,確保教育教學(xué)工作平穩(wěn)有序。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇二

1、各種桌面玩具、滾動(dòng)小車等。

2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個(gè)性。

通過游戲活動(dòng),讓幼兒喜愛上幼兒園。

讓幼兒愿意上幼兒園。

1、穩(wěn)定幼兒情緒。

(1)師:“今天很高興能認(rèn)識(shí)這么多的'小朋友,我是常老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會(huì)玩嗎?”

師:“瞧,老師手上的玩具還會(huì)動(dòng)呢,你們想玩嗎?”幼兒玩各種玩具。

(2)對(duì)于個(gè)別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。

2、組織幼兒認(rèn)識(shí)廁所。

師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全?!庇變簢L試自己大小便,教師、阿姨幫助指導(dǎo)。

3、熟悉老師、小朋友。

師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”

幼兒介紹自己的名字。

4、教師總結(jié)。

師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們?cè)敢馍嫌變簣@嗎?老師希望明天每個(gè)小朋友高高興興地來上學(xué)。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇三

及早謀劃,高位起步,熱情服務(wù),全員參與,樹立良好形象,開創(chuàng)新學(xué)期開學(xué)工作新篇章。

以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化以及專業(yè)發(fā)展的進(jìn)程;構(gòu)建園所文化,不斷顯現(xiàn)園所特色。

領(lǐng)導(dǎo)帶頭,靠前指揮;明確分工,各司其職;狠抓落實(shí),嚴(yán)控流失。由園長全面負(fù)責(zé),副園長負(fù)責(zé)新生分班、教學(xué)物品的發(fā)放及接待家長和教學(xué)工作。后勤主任負(fù)責(zé)后勤物品分發(fā)、衛(wèi)生保健及表格整理。開學(xué)當(dāng)天工作具體安排:

1、每班兩位老師要合理分配各項(xiàng)工作,同心協(xié)力。(如有突發(fā)事件要及時(shí)上報(bào)行政,以免造成負(fù)面影響)。

2、開學(xué)第一天各班老師:

首先:要安撫好幼兒的情緒,正常組織幼兒活動(dòng),進(jìn)餐,午睡。

其次:建立常規(guī),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)自己班級(jí),杯子,毛巾,書包等用品。大班9:30做早操。利用午休時(shí)間準(zhǔn)備下午發(fā)放的課本。

3、幼兒園9:30分準(zhǔn)時(shí)關(guān)門,各班老師9:30分前督促家長離園,由保安看守大門,以防幼兒走失,9:30分準(zhǔn)時(shí)到飯?zhí)蒙蠄?bào)各班額的人數(shù)。

4、嚴(yán)把安全關(guān):

(1)防止班上的'幼兒走失;

(2)對(duì)新生采取貼標(biāo)簽;

(3)外出活動(dòng)的班級(jí),每十分鐘點(diǎn)一次人數(shù)。

(4)下午離園時(shí)做好登記;

5、請(qǐng)各班老師按以上方案認(rèn)真做好開學(xué)工作,保證開學(xué)萬無一失,否則后果將由本人承擔(dān)!

6、開學(xué)當(dāng)天全體教職工于7:00前簽到,充分做好迎接小朋友的準(zhǔn)備。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇四

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師幼及家長參加的'開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)??;同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開始,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活,盡快穩(wěn)定幼兒情緒。

20xx年1月12日上午9:20——11:00

幼兒園操場及教室;

全園師幼及家長;

1、幼兒園大廳及各班教室布置;

2、各班老師準(zhǔn)備開學(xué)ppt及親子游戲;

3、水果;

1、開學(xué)典禮入場(全體人員在后操場集合主持人宣布開始);

2、升旗儀式;

3、園長講話;

4、熱身舞;

5、各班老師帶領(lǐng)家長和幼兒回班級(jí);

6、班主任介紹班級(jí)情況及家長配合事情;

7、親子游戲;

8、食物分享;

9、結(jié)束。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇五

地點(diǎn):操場、教室、活動(dòng)室。

參與人員:xx幼兒園園長、老師、家長以及學(xué)生。

總策劃:

主持人:xx學(xué)生和xx老師。

環(huán)境準(zhǔn)備:各個(gè)幼兒園根據(jù)自己園的特色和主題布置背景板、橫幅。

活動(dòng)準(zhǔn)備:為了活躍開學(xué)典禮活動(dòng)氣氛,迎接幼兒和家長的.到來,幼兒園可準(zhǔn)備特色服裝、動(dòng)物玩偶、氣球、糖果、堅(jiān)果等。

1、入園迎接:活動(dòng)當(dāng)天,園長、教師穿上喜慶的服裝,播放適宜的背景音樂,提前半小時(shí)準(zhǔn)備到位,迎接學(xué)生和家長的到來。

2、升國旗、唱國歌:幼兒園的小小國旗隊(duì)準(zhǔn)備入場,全體起立,肅穆。

3、開場節(jié)目:節(jié)目要突顯歡樂喜慶、其樂融融的氣氛與場面。

4、園長致辭:園長代表全體教職工歡迎學(xué)生和家長到來,注意致辭簡短易懂。

5、老師、幼兒節(jié)目。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇六

幼兒園秋季開學(xué),迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,難免會(huì)有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng)吧!

新學(xué)期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們?cè)诩掖蠖鄶?shù)是飯來張口,家長包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們?cè)鰪?qiáng)一些生活的自理能力,逐步學(xué)會(huì)自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時(shí),還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對(duì)孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動(dòng),幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來的學(xué)園生活。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.知道并能說出自己的姓名,增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。

2.培養(yǎng)語言表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:小鴨手偶、軟墊。

活動(dòng)過程。

1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個(gè)招呼吧!真棒!

2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認(rèn)識(shí)你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨?!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲?,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵(lì)幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答?;顒?dòng)依次進(jìn)行。

3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請(qǐng)被點(diǎn)到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫xx×。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)“我要和你做朋友”。

4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請(qǐng)被點(diǎn)名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“xx×”。

5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)目標(biāo)。

1.認(rèn)識(shí)自己的性別,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,發(fā)展自我意識(shí)。

2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。

3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。

2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。

活動(dòng)過程。

一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。

二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)。

三、讓幼兒知道自己的性別。

1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn):一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。

2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請(qǐng)幼兒再次辨認(rèn)。

四、操作活動(dòng)。

1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)。

2.師:請(qǐng)小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)。

五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣。

六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會(huì)自己上廁所。

2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

3.組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>

活動(dòng)目標(biāo)。

1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。

活動(dòng)過程。

一、開始部分。

1.出示許多娃娃,請(qǐng)幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

二、基本部分。

1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。

2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習(xí)。

3.發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團(tuán)),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。

三、結(jié)束部分。

1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動(dòng)作,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。

3.活動(dòng)結(jié)束:送寶寶回家。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇七

開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵(lì)全體師生振奮精神、銳意進(jìn)?。煌瑫r(shí)也為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開始,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。

20xx年2月x日上午9:00——11:00

幼兒園樓前廣場(操場)

全園師生及幼兒家長

(一)場地的'布置

現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所面積安排椅子。

(二)音響設(shè)備

整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶。

(三)其它準(zhǔn)備

各班級(jí)現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾;班級(jí)按區(qū)域就坐。

主持:xxx

道具音響:xxx

現(xiàn)場秩序管理:各班級(jí)2位教師

園安全工作:xxx

(一)開學(xué)典禮入場

1、各班教師帶領(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。

2、放音樂,幼兒跟隨音樂有秩序地入場。

(二)主持人出場

(三)園長發(fā)言

(四)教師發(fā)言

(五)家長代表發(fā)言

(六)幼兒代表發(fā)言(大班)

(七)學(xué)前班表演

(八)結(jié)束語

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇八

1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。

20xx年3月3日上午10:00-----11:00。

全園師生。

新國旗一面、國歌、大班升旗手。

(一)開學(xué)典禮入場。

放音樂幼兒有秩序地入場到指定的位置。

(二)主持人開場白:

親愛小朋友們、老師們:大家好!

過了一個(gè)寒假,我們又回到了幼兒園。新年的氣氛還沒有完全褪去,新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)悄悄來臨。在這美好祥和的日子,我們洲城幼兒園的全體教職員工、孩子歡聚在這里,舉行我園20xx年開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)年,你們開心嗎?幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、快樂、健康成長的小苗苗就要在這塊土地了茁壯成長。下面有請(qǐng)親愛的園長講話,大家掌聲歡迎。

(三)園長致辭。

新學(xué)期,我們又將一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交往在這些豐富而有趣的活動(dòng)中,你們會(huì)更加快樂,越來越聰明能干、活潑健康。期待著你們的進(jìn)步,期待你們給我們帶來驚喜!真誠地祝愿小朋友們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?,幸福成長!

在這美麗祥和的日子,我們洲城幼兒園的全體教職員工、小朋友們歡聚在這里,現(xiàn)在,我鄭重宣布:洲城幼兒園20xx年第一學(xué)期開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。

(四)開學(xué)典禮。

主持人講話:下面我們舉行第一項(xiàng)活動(dòng):

1.升中華人民共和國國旗全體立正,出旗,奏樂。升國旗,奏國歌,敬禮。

2.第二項(xiàng)介紹護(hù)旗手,今天擔(dān)任護(hù)旗手的.是大班的某某某小朋友,他們都是講文明、懂禮貌,熱心幫助他人的小朋友,讓我們向光榮的護(hù)旗手表示感謝!

3.請(qǐng)大班的哥哥姐姐表演《舞龍燈》。

4.請(qǐng)中班的小朋友表演《賽龍舟》。

5.請(qǐng)全體小朋友表演唱“我上幼兒園”

最后祝愿小朋友在新學(xué)期,新的起點(diǎn)中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,在洲城幼兒園這個(gè)大家庭里更加的開心快樂的成長。開學(xué)典禮到此結(jié)束,請(qǐng)各班老師帶回。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇九

1、建立師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤。學(xué)校在2月底之前建立每位師(含臨時(shí)用工,下同)生的“一碼一表一報(bào)”(“一碼”指健康碼;“一表”指師生健康信息檔案表;“一報(bào)”指師生每日申報(bào)健康狀況,有異常情況由學(xué)校在健康信息檔案表中記載),落實(shí)健康信息日?qǐng)?bào)制度。

2、加強(qiáng)在市外教師的返崗管理。按照“能回盡回”原則,做好在市外教師的返崗管理。市外返校無固定住所的教師由教育局統(tǒng)籌解決。對(duì)目前涉鄂、身體等原因目前暫不具備返校條件的教職工,各校(園)落實(shí)人員做好安撫,并要求其承擔(dān)能在線上完成的力所能及的工作任務(wù)。

3、引導(dǎo)在市外學(xué)生有序返校。按照“能返盡返,可返早返”原則,引導(dǎo)家長、學(xué)生有序返校,按防控要求落實(shí)市外到校后學(xué)生自覺居家休息14天,并做好其動(dòng)態(tài)及健康信息跟蹤記載。對(duì)目前涉鄂、身體等原因暫不具備返校條件的學(xué)生,各校(園)落實(shí)專人做好每日聯(lián)系、思想引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,多種途徑做好居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

1、百度完善防疫設(shè)施條件。在校門口設(shè)立體溫檢測區(qū);設(shè)置臨時(shí)隔離留觀室。完善室內(nèi)場所如教室、圖書館、體育場館等通風(fēng)措施,加強(qiáng)校園各類場所流動(dòng)水洗手設(shè)施配備。

2、做好防疫物資儲(chǔ)備。以學(xué)校為單位,按開學(xué)后半個(gè)月用量籌集疫情防控所需物資(額溫計(jì)、84消毒液或百威消毒液、口罩),額溫計(jì)按每班一只配備,口罩按教職工每人每天1只測算。班級(jí)數(shù)在12個(gè)班及以上的學(xué)校配備熱成像智能測溫設(shè)備,較大規(guī)模學(xué)校配備2臺(tái)。

3、規(guī)范校園清潔消殺。規(guī)范校園保潔清單及工作流程,在正式開學(xué)前3天,嚴(yán)格按規(guī)范對(duì)校園內(nèi)傳達(dá)室、扶梯(或電梯)、走廊、教室(包括功能教室)、寢室、食堂、衛(wèi)生間、圖書館、會(huì)議室、室內(nèi)活動(dòng)場所及校車等進(jìn)行全面清潔消毒,幼兒園還應(yīng)重點(diǎn)對(duì)教玩具、寢具、圖書等幼兒密切接觸的器械進(jìn)行消毒。各校(園)要按要求做好直飲水設(shè)備清潔消毒。

4、強(qiáng)化校園安全檢查。各校(園)在正式開學(xué)前5天,組織人員全面排查校園及周邊各類安全隱患,建立隱患清單,明確整治、檢查責(zé)任人員,隱患排查整治工作要嚴(yán)格落實(shí)驗(yàn)收銷號(hào)制度,確保閉環(huán)管理到位。

5、統(tǒng)籌做好人員安排。各校(園)做好開學(xué)師生人數(shù)統(tǒng)計(jì)和學(xué)校教育教學(xué)及后勤保障工作人員安排。根據(jù)學(xué)校建立的師生健康檔案和動(dòng)態(tài)跟蹤,開學(xué)時(shí)間確定后,及時(shí)做好到崗返學(xué)師生信息統(tǒng)計(jì)。根據(jù)教職工到崗情況,對(duì)教育教學(xué)、后勤保障等各崗位人員進(jìn)行必要的調(diào)整。

6、加強(qiáng)防疫知識(shí)培訓(xùn)。市教育局在開學(xué)前一周為各校提供師生疫情防控知識(shí)視頻,做好各校(園)種子(保健教師)培訓(xùn)。各校(園)在教職工返校首日做好對(duì)教職工的培訓(xùn);在開學(xué)前5天做好相關(guān)崗位教職工的防疫工作操作規(guī)范培訓(xùn),確保教職員工熟知相關(guān)操作流程;在開學(xué)前3天完成學(xué)生線上防疫培訓(xùn)全覆蓋。7??茖W(xué)安排教學(xué)計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)上級(jí)明確的開學(xué)、放假、中高考時(shí)間和雙休日安排等情況,結(jié)合開學(xué)前線上教育教學(xué)開展情況,統(tǒng)籌安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,做好本學(xué)期整體教育教學(xué)工作安排。

8、嚴(yán)格返崗返學(xué)條件。師生進(jìn)校必須同時(shí)符合以下三項(xiàng)條件:

二是健康信息檔案表記載無異常;

三是進(jìn)校時(shí)體溫檢測正常。對(duì)暫不符合進(jìn)校條件的師生(特別是學(xué)生),各校(園)做好安撫,待條件具備時(shí),及時(shí)通知返崗返學(xué)。

9、實(shí)行開學(xué)預(yù)告制度。在正式開學(xué)前一周發(fā)布開學(xué)預(yù)告,明確各級(jí)各類學(xué)校正式開學(xué)事宜;學(xué)校要通過微信公眾號(hào)、校園網(wǎng)等途徑,告知家長、學(xué)生學(xué)校正式開學(xué)時(shí)間、報(bào)到事宜及開學(xué)準(zhǔn)備相關(guān)要求,引導(dǎo)學(xué)生及家長做好相關(guān)準(zhǔn)備。

10、檢查開學(xué)準(zhǔn)備工作。開學(xué)前3至5天,檢查各校(園)落實(shí)本方案落實(shí)情況,確保開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作到位。

1、實(shí)行教職員工分批報(bào)到制度。在確保符合進(jìn)校條件的前提下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和后勤管理服務(wù)人員提前7天到崗到位,其他教職員工開學(xué)前5天報(bào)到,做好正式開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇十

以有效防范和堅(jiān)決防止發(fā)生校園火災(zāi)事故為目標(biāo),按照“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)”“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“安全自查、隱患自除、責(zé)任自負(fù)”的原則,集中組織開展中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作,及時(shí)消除各類火災(zāi)隱患,切實(shí)提升基層學(xué)校消防安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平,全力維護(hù)師生安全和校園穩(wěn)定。

(一)從嚴(yán)落實(shí)校園消防安全責(zé)任。認(rèn)真貫徹《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》,督促學(xué)校自覺履行消防安全主體責(zé)任,全面加強(qiáng)校園消防安全自主管理,切實(shí)明確各級(jí)、各崗位消防安全責(zé)任人及其職責(zé),完善校園消防安全制度,規(guī)范特殊崗位消防安全操作規(guī)程,落實(shí)滅火和應(yīng)急疏散演練,保證防火檢查巡查、消防設(shè)施器材維護(hù)保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測、火災(zāi)隱患整改等消防工作所需資金的投入,確保校園及周邊疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。

(二)大力提升師生消防安全素質(zhì)。充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校報(bào)、班刊和課間安全提醒鈴聲等多種媒介,大力宣傳消防安全、火災(zāi)預(yù)防和遇險(xiǎn)逃生、自救等基本常識(shí);充分發(fā)揮課堂教學(xué)、專題講座、主題班(隊(duì)、團(tuán))會(huì)和社會(huì)實(shí)踐等教育主渠道作用,大力加強(qiáng)校園消防安全教育;主動(dòng)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)叵缹<襾硇Vv學(xué),通過采取課堂教學(xué)與情景模擬訓(xùn)練相結(jié)合等方式,開展消防安全行為技能培訓(xùn),著力增強(qiáng)師生和校園保安人員、食堂(宿舍)管理人員以及鍋爐、電梯等重點(diǎn)崗位操作人員的消防安全綜合素質(zhì)。同時(shí),結(jié)合學(xué)校學(xué)生規(guī)模、校舍布局、單體建筑特點(diǎn)和室外空曠場地等具體情況,靈活采取分班、分年級(jí)演練與全校集體演練相結(jié)合、定時(shí)演練與隨機(jī)演練相結(jié)合等方式,大力開展校園防火緊急疏散和自救、互救與逃生演練,著力增強(qiáng)學(xué)校、師生應(yīng)對(duì)消防安全突發(fā)事件的處置能力。

(三)扎實(shí)開展校園火災(zāi)隱患整治。嚴(yán)格遵照《江西省生產(chǎn)安全事故隱患排查治理辦法》有關(guān)規(guī)定,在前期已開展電氣火災(zāi)綜合治理、消防安全專項(xiàng)整治等專項(xiàng)行動(dòng)的基礎(chǔ)上,再次組織精干力量對(duì)校園內(nèi)消防控制室、教學(xué)實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)中心、圖書館、檔案室、計(jì)算機(jī)房、師生公寓、食堂、超市、電動(dòng)車充電點(diǎn)、建筑工地、電網(wǎng)線路、水電氣設(shè)施等重點(diǎn)部位和消防通道、常閉式防火門、卷簾門、安全疏散指示標(biāo)志及滅火器、消防栓、應(yīng)急照明燈、防火報(bào)警設(shè)備等消防安全設(shè)施進(jìn)行一次“拉網(wǎng)式”排查,落實(shí)“誰組織、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰簽字、誰負(fù)責(zé)”。對(duì)排查中發(fā)現(xiàn)的各類安全隱患和問題,逐一列出整改清單,明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人員和整改時(shí)限,實(shí)行專人管理,落實(shí)銷號(hào)和報(bào)告制度,切實(shí)做到整改一個(gè)銷號(hào)一個(gè),不整改不銷號(hào)、不撤帳。同時(shí),要及時(shí)將排查整治情況錄入到“江西省學(xué)校安全隱患臺(tái)賬管理平臺(tái)”。

(四)切實(shí)做好重點(diǎn)時(shí)期消防安保。緊盯全國、全省兩會(huì)等重大活動(dòng)和春季開學(xué)等重要敏感時(shí)期,主動(dòng)協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)毓蚕赖炔块T,聯(lián)合開展消防安全集中整治行動(dòng),積極參與消防安全區(qū)域聯(lián)防聯(lián)控,并及時(shí)組織修訂完善校園滅火救援預(yù)案,針對(duì)性開展實(shí)地、實(shí)戰(zhàn)演練,提升基層學(xué)校撲救初起火災(zāi)能力。同時(shí),重點(diǎn)關(guān)注元旦、春節(jié)、寒假等重大節(jié)假日期間的校園消防工作,從嚴(yán)落實(shí)應(yīng)急值守、火災(zāi)防控和煙花爆竹燃放區(qū)域以及重點(diǎn)區(qū)域“實(shí)名制”巡防看守等管理制度,確保留校師生安全和校園穩(wěn)定。

全市中小學(xué)幼兒園今冬明春火災(zāi)防控工作分三個(gè)階段:

(一)動(dòng)員部署階段(即日起至20xx年12月10日前)。結(jié)合工作實(shí)際制定實(shí)施方案,成立組織機(jī)構(gòu),建立工作機(jī)制,召開專門會(huì)議,逐級(jí)動(dòng)員部署,明確工作任務(wù)、責(zé)任、措施。

(二)組織實(shí)施階段(20xx年12月10日至20xx年全國兩會(huì)結(jié)束)。按照確定的.工作目標(biāo)和任務(wù),細(xì)化工作舉措,強(qiáng)化工作保障,落實(shí)工作責(zé)任,全力以赴抓好各項(xiàng)工作落實(shí)。

(三)總結(jié)提高階段(20xx年全國兩會(huì)結(jié)束后3日內(nèi))。對(duì)今冬明春火災(zāi)防控工作情況進(jìn)行匯總分析、自查自評(píng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、固化成果,研究建立校園消防安全工作長效機(jī)制。

(一)提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)真組織實(shí)施牢固樹立“萬無一失,一失萬無”的底線意識(shí),充分認(rèn)識(shí)開展今冬明春火災(zāi)防控工作的重要意義,切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,堅(jiān)決克服麻痹松懈思想,認(rèn)真研究部署,精心組織實(shí)施,嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)到位”(即:思想認(rèn)識(shí)到位,組織領(lǐng)導(dǎo)到位,工作措施到位,責(zé)任落實(shí)到位)。

(二)推動(dòng)管理創(chuàng)新,構(gòu)建長效機(jī)制。認(rèn)真貫徹江西省《學(xué)校消防安全管理規(guī)范》等地方標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)推進(jìn)基層學(xué)校消防組織制度規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)懸掛統(tǒng)一化、設(shè)施器材標(biāo)識(shí)化、重點(diǎn)部位警示化、培訓(xùn)演練經(jīng)?;z查巡查常態(tài)化,實(shí)現(xiàn)校園消防安全管理精準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、長效化。積極探索校園消防安全管理的新方法、新路子,主動(dòng)與當(dāng)?shù)毓蚕啦块T聯(lián)系,推動(dòng)“智慧消防”在校園的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)校園火災(zāi)隱患動(dòng)態(tài)感知、遠(yuǎn)程監(jiān)測、實(shí)時(shí)報(bào)警。

(三)科學(xué)考核評(píng)價(jià),嚴(yán)格督導(dǎo)問責(zé)。各地各校要做到督導(dǎo)問責(zé)全程跟進(jìn),要分階段、分重點(diǎn)、分專項(xiàng)開展督導(dǎo)檢查,重點(diǎn)檢查所屬學(xué)校(單位)今冬明春火災(zāi)防控工作推進(jìn)落實(shí)情況。對(duì)成績突出的,及時(shí)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不落實(shí),進(jìn)展緩慢且火災(zāi)隱患突出的,要通報(bào)批評(píng),并約談學(xué)校(單位)主要負(fù)責(zé)人;對(duì)發(fā)生校園火災(zāi)事故的,嚴(yán)格實(shí)施責(zé)任倒查。屆時(shí),市教育局將參照省、市相關(guān)做法,把各地各校冬春火災(zāi)防控工作開展情況納入年度安全穩(wěn)定工作考評(píng)范圍。

各縣(區(qū))教育行政部門和市直學(xué)校制定的今冬明春火災(zāi)防控工作方案、動(dòng)員部署情況,請(qǐng)于20xx年12月15日前以書面(需加蓋公章)和電子兩種形式報(bào)市教育局學(xué)校安全穩(wěn)定工作科;20xx年元月起,每月25日前上報(bào)當(dāng)月工作開展情況;20xx年12月31日前,報(bào)送《消防安全檢查情況統(tǒng)計(jì)表》;20xx年全國兩會(huì)結(jié)束后3日內(nèi)上報(bào)今冬明春火災(zāi)防控工作總結(jié)。

幼兒園春季開學(xué)工作方案篇十一

為最大限度阻斷新型冠狀病毒肺炎疫情擴(kuò)散,四川省啟動(dòng)重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件1級(jí)響應(yīng),結(jié)合當(dāng)前全縣疫情防控形勢(shì),維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,確保廣大師生身體健康和生命安全及20xx春季開學(xué)后正常教育教學(xué)秩序,東街幼兒園特制定延期開校工作方案。

組長:王茂羽。

副組長:湯紅君毛英。

成員:喻筍郭利敏周曉嬌伍秀文劉玲。

徐海波周麗梅梁永秀及全體教師。

職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控工作、延期開學(xué)工作組織領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督查指導(dǎo)。

領(lǐng)導(dǎo)小組召開視頻會(huì)議,確立方案后,分年級(jí)組召開線上會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)文件要求,嚴(yán)格落實(shí)停課不停教。各班教師通過微信群公眾號(hào)等平臺(tái),按省教育廳和市教體局通知執(zhí)行開學(xué)時(shí)間,延時(shí)通知落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生和家長。做好解釋工作、學(xué)生和家長心理安撫工作。

(二)延期開學(xué)期間疫情防控工作。

1、繼續(xù)搞好防控宣傳。建立好幼兒園、教師、家長、學(xué)生防控群,把各級(jí)防控公告、知識(shí)、要求、信息等及時(shí)傳達(dá)下去。倡導(dǎo)干部教師、學(xué)生及家長盡量不要外出,不參加聚餐、打牌、聚眾娛樂等活動(dòng);離開家庭外出,必須帶頭戴好口罩等。

2、繼續(xù)嚴(yán)把學(xué)校門衛(wèi)關(guān)。值班人員嚴(yán)格值班值守,做好值班期間一切疫情防控工作,做好相關(guān)防控資料;門衛(wèi)人員及值班人員必須戴口罩,備好體溫計(jì),做好來人來訪登記,入園門前做好體溫檢測,消毒工作;每天督促搞好校門園內(nèi)外及周邊消毒工作,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入校園。

3、繼續(xù)關(guān)閉學(xué)校運(yùn)動(dòng)場所。做好暫時(shí)停用通告,隨時(shí)巡查,不得有人員聚集,更不能組織集體活動(dòng)。

4、做好本園園內(nèi)住戶疫情知識(shí)宣傳,配合好幼兒園各項(xiàng)疫情防控工作。

5、繼續(xù)落實(shí)開學(xué)前后的防控物資準(zhǔn)備。教師自行準(zhǔn)備合格口罩,為每班配備測溫儀(紅外線測溫儀1班1個(gè),水銀溫度計(jì)若干),消毒液,隔離室及設(shè)備,晨午檢記錄本等。

(三)延期開學(xué)期間工作要求。

1、班主任做好延期開學(xué)期間家長和學(xué)生的思想和心理工作。充分利用qq群、微信群、電話交流等方式。

2、教師分年級(jí)組進(jìn)行線上教研,制作微課開展線上教學(xué)活動(dòng),家務(wù)體驗(yàn)、親子益智類游戲等課程。

(1)保證正常的生活作息時(shí)間,控制孩子使用電子產(chǎn)品時(shí)間。

(2)注重培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣,做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

(3)家長與孩子共同閱讀,培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣,制作故事錄音分享班級(jí)群。

(4)要求家長與孩子一起科學(xué)運(yùn)動(dòng),在家做體能鍛煉。

(5)家長與孩子進(jìn)行親子制作,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力。

要求家長及時(shí)傳送學(xué)生學(xué)習(xí)生活視頻或圖片,進(jìn)行“疫情宅家小能手”評(píng)選。

3、做好教職工工作狀況的動(dòng)態(tài)監(jiān)督工作。充分利用學(xué)校微信群、qq群實(shí)時(shí)上傳教師工作視頻或圖片,了解教師工作狀況,對(duì)表現(xiàn)優(yōu)異的教職工及時(shí)表揚(yáng),對(duì)懈怠、懶教、庸教等行為提出批評(píng)。

4、教師向家長推薦關(guān)注“眉山教育體育”官微等新媒體權(quán)威信息發(fā)布;并推薦收看中央電視臺(tái)“科教頻道”、“紀(jì)錄頻道”、“中國詩詞大會(huì)”、“新聞聯(lián)播”等節(jié)目。

1、做好開學(xué)后針對(duì)當(dāng)前疫情開展好幼兒衛(wèi)生健康和防控疫情知識(shí)課堂。通過各種通訊方式(微信公眾號(hào)、班級(jí)群等)、宣傳專欄、板報(bào)、led顯示屏等多形式,向師生、家長普及如何預(yù)防新型冠狀病毒感染肺炎和食品安全科普知識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,注意呼吸道禮儀(咳嗽、打噴嚏時(shí)胳膊或紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾丟進(jìn)垃圾桶等),避免與呼吸道患者密切接觸,避免近距離接觸野生動(dòng)物或活性牲畜,增強(qiáng)教師、幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)疫情不恐慌,不漠視、不傳謠、不信謠。

2、做好檢查記錄,防控教學(xué)兩不誤。做好晨、午檢工作,對(duì)因病缺勤和病因追查做好登記,一旦發(fā)現(xiàn)師生有發(fā)熱、乏力、干咳等急性呼吸道感染癥狀,尤其是出現(xiàn)高熱、呼吸困難等癥狀,采取立即隔離,并及時(shí)報(bào)告衛(wèi)生院和縣教育體育局,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,嚴(yán)防新型冠狀病毒感染的.肺炎在園內(nèi)傳播。

3、關(guān)注重點(diǎn)師生情況。建立好臺(tái)賬(疫區(qū)返鄉(xiāng)人員家庭學(xué)生臺(tái)賬、假期出?。ㄊ锌h)師生臺(tái)賬、假期出省未能返回師生臺(tái)賬、與返鄉(xiāng)武漢就讀大學(xué)生接觸師生臺(tái)賬,按相關(guān)規(guī)定和要求,履行必要手續(xù)方可入園。

4、強(qiáng)化防控措施建立臺(tái)帳。切實(shí)履行好幼兒園新冠肺炎疫情的管控主體責(zé)任。對(duì)幼兒園公共場所、學(xué)生用具等進(jìn)行定期消毒、晨午檢及食堂采購登記、檢驗(yàn)、留樣等并做好記錄建好臺(tái)賬。

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計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?下面是小編帶
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地管理時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi),提高工作效率。制定計(jì)劃前,我們應(yīng)該先明確目標(biāo),確定所要達(dá)到的成果和效益。計(jì)劃范文的閱讀可以讓我們對(duì)計(jì)劃的重
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,
這個(gè)方案考慮了各種因素,可以全面解決問題。方案的制定需要充分調(diào)研和了解相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。掌握好方案制定的方法和技巧,對(duì)我們的學(xué)習(xí)和工作生活都有積極的影響。大
讀后感是對(duì)讀完一本書或一篇文章后產(chǎn)生的思考和感受的總結(jié)。在寫讀后感時(shí),應(yīng)該注意語言文雅、表達(dá)流暢,盡量體現(xiàn)個(gè)人的思考和感受。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面是小編為大家?guī)淼淖x后感優(yōu)秀范文,
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
總結(jié)是一種動(dòng)態(tài)的過程,能夠讓我們對(duì)自身的成長變化有更加清晰的認(rèn)識(shí)。完美的總結(jié)應(yīng)該在表達(dá)上具有邏輯性和連貫性,讓讀者能夠深入理解。請(qǐng)參考下方的一些實(shí)用寫作技巧人不
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。讀后感書寫有哪些格式要求呢?怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀
總結(jié)可以幫助我們反思并總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為以后的發(fā)展提供指導(dǎo)和參考。寫總結(jié)之前,先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。范文的閱讀可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,激發(fā)
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
總結(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié),同時(shí)也是為了更好地面對(duì)未來。寫總結(jié)時(shí),可以采用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或?qū)嵗齺碇巫约旱挠^點(diǎn),使總結(jié)更有說服力和可信度。范文是總結(jié)寫作的參考,但要注
通過寫一篇讀后感,我們可以更深入地探討和分析書中的主題和意義。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和其他相關(guān)的知識(shí)來加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和解讀。以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
寫作是運(yùn)用語言文字進(jìn)行表達(dá)和交流的一種創(chuàng)作活動(dòng),可以用于傳遞信息、表達(dá)思想和感情。寫總結(jié)時(shí),我們可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍?/div>
在生活中時(shí)不時(shí)總結(jié)一下,讓自己成為更好的人。寫總結(jié)時(shí)要注意客觀地評(píng)價(jià)自己,既不夸大自己的成績,也不掩蓋自己的不足。精選幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,讓我們一起探索寫作的奧
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
讀后感是對(duì)自己在閱讀過程中所感受到的情感和體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和回顧。寫一篇較為完美的讀后感需要先對(duì)書籍的基本情節(jié)和主題進(jìn)行把握。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的
總結(jié)是對(duì)我們所經(jīng)歷和學(xué)習(xí)的事物進(jìn)行思考和歸納的過程。寫總結(jié)時(shí)要突出重點(diǎn),清晰表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳?/div>
報(bào)告需要根據(jù)受眾需求,選擇合適的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式,以達(dá)到預(yù)期的效果。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和分析結(jié)果要真實(shí)可靠,并且需要進(jìn)行充分的解釋和說明。希望這些報(bào)告范文能夠給大家
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