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最新幼兒園親子趣味運動會方案及策劃(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-26 13:46:09
最新幼兒園親子趣味運動會方案及策劃(十四篇)
    小編:奈何奈何情

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇一

9:00——9:10 開幕式

9:10——10:30 沙灘趣味親子運動會

10:30——11:30 第六屆親子風箏節(jié)

全體幼兒及家長8:40—8:55分到活動場地,在孩子所在班級教師處簽字。

二、活動地點:淺水灣海灘(34路公交車野生動物園(對面)站點下車即到)

三、活動準備:1、親子沙灘運動會的條幅

2、第六屆親子風箏節(jié)活動的條幅

3、活動前踩點,劃分活動場地。

4、設(shè)計沙灘親子運動會的門票

5、12個親子活動項目的設(shè)計

6、相關(guān)活動器械的準備

7、大型活動簽到表

8、照、錄像設(shè)備。

9、致家長一封信

10、人員分工

11、幼兒獎品

四、游戲項目設(shè)計要求:結(jié)合各班戶外體育活動項目的目標,結(jié)合指南的基本動作要點,分別制定小、中、大三個層次的目標及活動項目。包含:項目名稱、目標、玩法、所需道具、活動場地示意圖、場地大小。

五、游戲規(guī)則:

1、共設(shè)計12個親子游戲活動區(qū)。

2、家長帶孩子評游戲卡自愿選擇活動項目進行游戲。

3、家長帶孩子按活動項目規(guī)則進行游戲。

4、當完成5次游戲活動后,家長帶孩子憑游戲卡到領(lǐng)獎處抽獎一次;當全部游戲項目完成后,憑游戲卡可再進行一次抽獎。

六、人員分工:

班級三位教師分三組負責組織家長及幼兒游戲;后勤人員協(xié)助所在班級教師在終點處打孔;實習(xí)生協(xié)助所在班級整理體育器材。

大一班:郭七萍 實習(xí)1

大二班:王淑玲 實習(xí)2

大三班:盧桂英 實習(xí)3

大四班:曹玉蓮 實習(xí)4

中一班:劉芝仙 實習(xí)5

中二班:趙何琴 實習(xí)6

中三班:蘇會芝 實習(xí)7

中四班:張秀娥 實習(xí)8

小一班:薛 楠 實習(xí)9

小二班:郭 沖 實習(xí)10

小三班:劉 敏 實習(xí)11

小四班:湯艷艷 實習(xí) 12

軍、常世玉、車金玲負責全場巡視及場內(nèi)、外協(xié)調(diào)。

大班:劉麗負責巡視及攝像;中班:蔣群負責巡視及攝像;小班:李鶴負責巡視及攝像。

各班可請一名家長委員幫助照相、攝像。

整體攝像、照相:王文吉、宋肖

現(xiàn)場救護:張馨、王妍

獎品區(qū):張靜負責;人員是孫玉環(huán)、韓娜、小朱麗麗。

場地四周巡視:侯吉勝(東);郭建華(南):王華庭(西);保安劉(北)

七、準備工作:

1、 4月25日下發(fā)致家長一封信,請家長閱讀簽字后回收存檔。

2、園訊通、班級qq群發(fā)活動通知。

3、家長和幼兒憑游戲卡參加活動。

4、4月28日準備工作人員安排:

7:00分 張靜、郭建華及2個保安到幼兒園拉道具及獎品;

7:00分 車金玲、宋肖、侯吉勝、王文吉到海灘劃分場地、懸掛條幅。

7:30分 全體教職工到海灘布置場地,常世玉負責教師簽到;

8:30分 班級三位教師組織本班家長簽到;配班教師及實習(xí)生負責看護場地。

9:00分 活動開始

八、

1、各班根據(jù)活動要求、內(nèi)容準備起跑線。

2、小的體育器械和比賽用品自行攜帶。需要用車拉的器械,周六下午3:30分之前自己裝箱打包,并附上說明(班級、名稱、數(shù)量),統(tǒng)一放到多功能廳里(我們只負責運到比賽場地)。

3、比賽完畢后,清理現(xiàn)場,垃圾統(tǒng)一存放,整理干凈以后,離場。

4、各班簽到表自備(家長簽字來幾個人簽幾個人)。

5、統(tǒng)一著裝,紅色的沖鋒衣。

6、下發(fā)致家長的一封信和游戲卡,做好與不來園孩子的聯(lián)系工作,打電話通知家長按時參加比賽。

備注:

7:30分—8:30分 各班布置場地

8:30分—8:55分 班級教師組織本班家長簽到

9:00分 開幕式

一、馬園長致詞。宣布活動開始。

二、車主任宣讀本次活動的要求。

三、以班級為單位組織集體合影。

四、活動開始。先以班級為單位帶入場地進行活動。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇二

本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

20xx年12月 30 日下午

“大手牽小手,一起來運動”

操場

1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確保活動的有序開展,保證幼兒安全。

(一)家長入園簽到,到各班主任處報到。

(二)播放運動員進行曲,教師組織幼兒到達指定會場,保證幼兒秩序和安全。

(三)主持人宣布活動開始:

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

迎著冬日的陽光,我們迎來了20xx年冬季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請園長致詞.

2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

四)、活動順序:

1、各班組織親子游戲比賽,場地安排:

2、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:

游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

3、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

附各班親子游戲:

大班親子游戲

1、踩氣球

準備:氣球若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,老師給每個家庭發(fā)一個氣球和一根細繩,請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕,身背幼兒。聽到老師的口令游戲開始,家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球,氣球被踩爆即被淘汰,比一比誰是冠軍。

2、小腳踩大腳

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看看誰先到終點。

3、揪尾巴

準備:尾巴若干

玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,家長將孩子抱在懷里,在幼兒的屁股上掛一條尾巴,聽到口令后開始游戲,在保護好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

4、我是小姚明

玩法:家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后,幼兒將籃子中的5只沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。

中班親子游戲

1:二人三足跑(4—5歲

游戲材料:乒乓球若干(35個)、繩子8條、塑料小筐15只

游戲玩法:1. 游戲可分成六組進行,6—7個家庭為一組。

2. 在游戲場地兩端畫一條起跑線和一條終點線,請幾對父子站在起

跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一起,聽到口令后,爸爸和孩子一起出發(fā)向前跑,到終點線后拿上塑料小筐中的1個乒乓球返回,再次出發(fā)取球,把終點塑料小筐中5個乒乓球運完為止,以先返回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。

游戲規(guī)則: 媽媽必須將帶子系緊,以最先運完乒乓球且塑料小筐中乒乓球數(shù)目

最多的家庭獲勝。在運送過程中媽媽不能幫忙。

說明:一定要強調(diào)家長注意幼兒的安全。

2:搶椅子

游戲準備:小椅子若干 、小獎品(25個)

游戲玩法:游戲可分成8組進行,5—6個家庭為一組進行游戲。音樂開始,幼兒及其父母繞椅子轉(zhuǎn)圈走。音樂停止,馬上搶到位子并坐好,沒有搶到位子的家庭表演一個小節(jié)目,以增加活動氣氛。

游戲規(guī)則:每一組家長和孩子共10人,只放7個凳子,搶不上凳子的家長或幼兒表演一個小節(jié)目或說一句對老師想要說的真心話。

說明:家長沒到位的,請其他孩子家長或老師代替該幼兒的家長,保證讓每一位孩子都能參與活動,以防傷及該幼兒的自尊心。

小班親子游戲

1:小貓釣魚

游戲準備:小貓頭飾 若干小魚 魚竿

游戲玩法:由家長和孩子分別扮演大貓和小貓,大貓手把手教小貓釣魚。游戲分6組進行,每組5個家庭,規(guī)定在2分鐘內(nèi),釣魚最多的家庭獲勝,并給與獎勵。

說明:家長要照顧孩子,不能獨立進行。

2:小青蛙運氣球

游戲準備: 青蛙頭飾 氣球

游戲玩法:由家長和孩子分別扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背著小青蛙運氣球。游戲分7組進行,每組4個家庭,在50米的跑道上運氣球,誰先到達終點,就作為勝利者,給與獎勵。

說明:家長背著孩子運球過程中,要注意自生與孩子的安全。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇三

xx幼兒園親子健康行主題活動。

現(xiàn)在的孩子出門有車,走路邁腿的機會越來越少;有些家長對孩子百般呵護,戶外活動時過于擔心孩子出危險而不敢放手,導(dǎo)致孩子身體素質(zhì)發(fā)展不平衡,獨立學(xué)習(xí)、生活能力下降,遇到困難容易退縮等。因此,我園擬組織中、大班師生和家長進行一次親子遠足活動,讓孩子欣賞春天美景,感受家鄉(xiāng)的變化,鍛煉身體,培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì),增進親子情感。

xx年x月x日上午。

1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手,兩邊請家長陪護),聽取園長講話,然后按行走路線(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。

2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領(lǐng)取小禮品,行至終點再領(lǐng)取食品,然后返回幼兒園。

1、為將本次活動組織成一次安全、快樂、有意義的社會實踐活動,我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡(luò),制定了親子遠足活動方案,中、大班教師要高度負責并按要求做好相關(guān)工作,各位家長也要帶好自己的孩子,確?;顒影踩行?。

2、遠足為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)資源與有效的交往契機,家長的參與會使孩子的學(xué)習(xí)有更豐富的知識背景,視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加,途中盡量不要抱、背孩子,鼓勵孩子堅持自己走到底。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇四

一、活動主題:我運動我健康我快樂

二、活動時間:x年x月x日上午08:00——11:00

三、活動地點:中心幼兒園內(nèi)

四、活動目標:

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂和競爭的樂趣。

2、激發(fā)孩子的運動潛能,樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,體驗勝利的愉悅。

3、讓幼兒感受和體驗與家人一起游戲的樂趣,達到家園共育的目的。

五、活動原則:

1、安全第一,保證每一個孩子的安全。

2、讓孩子真真正正參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長服務(wù)。

六、活動準備:

1、幼兒園環(huán)境及會場布置

2、音響(運動員進行曲)

3、游戲道具、獎品

七、人員安排:

總裁判:黃x(負責人員和物資的總協(xié)調(diào)、流程總把控、意外事情處理、授獎等。)

副總裁判:李x(協(xié)助總指揮檢查人員和物資準時到位,負責展示活動和游戲的組織、評判、人員分工、道具準備。推進活動的順利進行,組織授獎。)

活動主持人:劉x(主持活動流程,把每個環(huán)節(jié)流暢串聯(lián)在一起。)

音響設(shè)備:沈x(負責音響設(shè)備及所有音樂的播放)

會場布置:程x陳怡然(負責會場的環(huán)境布置)

門衛(wèi)安全:鄭x(防止活動中孩子單獨出園,不是本園家長擅自出入幼兒園。)

記錄員:李x

裁判員:程x

各班負責人:各班班主任及教師(負責各班的安全,杜絕意外事故的發(fā)生)

場地次序維護:黃x屈x沈x

八、活動流程:

1、運動會開幕式

(1)主持人宣布——親子趣味運動會開幕

(2)園長致開幕詞

2、師幼舞動健康(節(jié)目表演)

(1)教師健美操《靚麗青春展翅飛翔》

(2)舞蹈《春曉》

(3)舞蹈《牛奶歌》

3、進行家庭趣味親子運動

4、運動會閉幕

說明事項:

1、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

3、講清潔,保持比賽場地衛(wèi)生,愛護公共設(shè)施,做文明人。

競賽規(guī)程

一、比賽時間:xxxx年x月30日上午(星期五)

二、比賽地點:中心幼兒園活動場地

三、比賽項目:(規(guī)則見后)

四、比賽辦法:

1。比賽時間安排:x年x月30日上午

2。本次比賽以參與性和趣味性為主,體現(xiàn)鍛煉身體,增強體質(zhì),增強家園,親子交流,因此各項目不設(shè)預(yù)賽和決賽,均以成績決定名次。

運球走(中班)

材料準備:乒乓球8個、乒乓球板8個和塑料瓶蓋8個

游戲玩法:各班選4組家庭,寶寶和爸爸分別站在場地的兩端。游戲開始,爸爸手持乒乓球拍,托球跑到寶寶處將乒乓球放在寶寶的瓶蓋上,寶寶手托瓶蓋將球運送到終點,先到達終點者為勝。

游戲規(guī)則:家長和寶寶不得用手扶乒乓球。(道具中一班準備)

投籃高手(中班)

目標:學(xué)會投準發(fā)展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性。

玩法:各班選5組家庭,孩子和家長之間2、3米的間距,孩子一邊準備若干沙包,家長一邊準備一個小籃筐(干凈的塑料垃圾桶),在規(guī)定時間1分鐘內(nèi),孩子把手里的沙包投到家長的籃筐里。

規(guī)則:家長可以自由調(diào)節(jié)籃筐,但雙腳不能越線。分兩組進行,最后看誰在規(guī)定的時間接到沙包最多的獲勝,取前三名。(道具中一班準備)

袋鼠接力(中班)

游戲準備:尼龍口袋8只布條8條小紅旗2面

游戲方法:各班選4組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊,每隊分a、b為兩小,面對面站在起跑線后,間距為15米。家長雙腳并攏用布條綁住腳踝,幼兒站在口袋中手舉小紅旗。游戲開始,家長用雙手提著袋口,兩人一同蹦向隊友,將幼兒手中的小紅旗交到另一個幼兒手中,依次進行。最后一組將小紅旗交到裁判手中,以先交小紅旗的隊為勝(道具中二班準備)。

游戲規(guī)則:

1、起跳前不能超過線。

2、家長雙手提著袋口不能丟。

球球樂(中班)

游戲準備:乒乓球70個,小紙箱2個,塑料大筐1個,塑料大筐2個

游戲方法:在場地中央劃兩條相距15米的線,一條為起點,放一個大筐子里裝70個乒乓球,一條為終點,終點線前1米處放兩張桌子,桌上放一個小紙箱。各班選3組家庭(每個家庭一大一小為一組)為一隊。三組小朋友縱隊站在起跑線處,家長站在終點線外,幼兒上跑道后自己的家長才可站到終點線。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇五

通過開展慶?!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

x年x月x日

xx園操場

xx園幼兒、家長、教師

1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位,裁判安排如下:

計時:xxx

終點:xxx、xx

發(fā)令:xxx

檢錄檢查:xxx

集體項目裁判:xx

個人項目裁判:xxx

公告:xxxxxxxxxxx

廣播宣傳:xxxxxxxxxxxxx

獎品:xxxxxxxxxxxxx

后勤部:xxxxxxxx

工作人員教師共xx人,幼兒家長共xx人。

(1)集體賽:

1、趣味接力賽

2、手足情深

3、跳圈接力

4、寶貝新娘

5、齊心協(xié)力

(2)個人賽:

1、跳繩

2、企鵝漫步

3、滑輪比賽

4、掌上明珠

5、摸鹿鼻子

6、盲人擊鼓

7、釣魚

8、挾乒乓球

8、套圈

9、吹氣球

10、呼拉圈比賽

11、運用爆破音吹蠟燭

12、比比誰的眼力好

13、比比誰的運氣好

(1)集體賽——趣味接力賽

1、接力賽總賽程60米,共分五個挑戰(zhàn)項目,每個項目的比賽距離為10米,順序:鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預(yù)選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規(guī)則同預(yù)選賽。

2、手足情深(接力)

參賽隊員:每隊3人(家xxxx為單位)

比賽規(guī)則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

3、跳圈接力

參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

比賽規(guī)則:參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈,然后家長接力繼續(xù)往前跑,完成50米賽段。

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

4、寶貝新娘

參加人員:每隊3人(家xxxx為單位)

發(fā)令員:人

現(xiàn)場裁判:人

比賽規(guī)則:比賽開始家長雙手交叉搭成“花轎”,幼兒坐在“花轎”上,完成50米賽段。

5、齊心協(xié)力

參賽人員:每隊2人

比賽規(guī)則:二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側(cè)跑完成規(guī)定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。

道具:氣球

發(fā)令員:xx人

現(xiàn)場裁判:xx人

(2)個人賽:

1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的,獲獎券一張。

4、掌上明珠:主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)

5、摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡摸到鹿鼻子的,可獲獎券一張。

6、盲人擊鼓:每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。

7、釣魚:每人釣一分鐘,釣三條者,獲獎券一張,釣六條者獲獎券二張,以此類推。

8、挾乒乓球:每人挾一分鐘,挾完20個乒乓球者,獲獎券一張,挾完40個乒乓球者,獲獎券二張。

9、套圈:每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。

10、運用爆破音吹蠟燭:主持人準備好六支蠟燭并點燃,若干道問題。主持人提問一個問題,參賽者需用回答的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭,即得獎劵。如:主持人問:“有兔子在草地上你會怎么做?”回答者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。

11、比比誰的眼力好:主持人準備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎劵。每人有三次機會。

12、快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

13、比比誰的運氣好:主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中紅色珠子,則中獎劵;反之,沒有中獎

00:00-00:00第一組

00:00-00:00第二組

00:00-00:00第三組

00:00-00:00第四組

00:00-00:00決賽

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。

1、集合

2、頒獎

·園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

·總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

·頒獎。

·策劃組組長宣布運動會閉幕。

附:

(1)此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算方案。

(2)運動會所用器材準備:器材數(shù)量

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇六

為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發(fā)展;增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運動會”。

(一)、2歲與3歲班:1)、《拉車》2)、《送小動物回家》(具體方案由年級組長做好)

(二)、4歲班:1)、《運水》、2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)

(三)、5歲班:1)、《爭先恐后》2)《抬小豬》、3)、《障礙滾球》

(具體方案由年級組長做好)

(四)大大班:1)、兩人接力賽:《運西瓜》。2)、《運球過障礙物》。3)、《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)

20xx年4月28日(

日期

時間

比賽年級

比賽項目

裁判員

比賽場地

負責人

4、28日

上午9:00

全園

開幕式

中心小學(xué)

甘可路

4、28日

上午10:00

大大班級

4項

溫遠媚

中心校操場

甘可路

4、28日

上午10:00

2-3歲級

2項

李潔坤

本園操場

羅燕珍

4、28日

下午

3:00

5歲級

4項

莫鳳娟

中心小學(xué)

陳靜球

4、28日

下午

3:00

4歲級

3項

盧敏麗

本園操場

陸金鳳

1、以年齡段為單位組織參賽。

2、每個項目以陶汰形式選出一、二、三等獎。

1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮。

2、參賽的幼兒和家長要按時到位,遲到者為自動放棄比賽。

3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的定。

1、全體保教人員要高度負責,把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位,嚴防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

3、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。

4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長遵守運動會的規(guī)則和紀律。

5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實保健藥品準備工作。

1、各年級每一項比賽活動設(shè)一等獎一名、二等獎2名、三等獎3名。

2、幼兒圖書一本。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇七

趣味運動會

1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2、增進幼兒體質(zhì),增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。

3、讓孩子通過自己的'努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

4、體現(xiàn)"我運動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場地準備,分組。

待定

準備:接力棒、分組

玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護好,一手拿接力棒進行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達。

小腳踩大腳:游戲規(guī)則是;每個家庭出一名家長一名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。

準備: 皮球10個,小棍10個

玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā),分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙),將兩只小豬趕到與自己顏色相對應(yīng)的洞里,兩只都進去且用時最少的的獲勝!

玩法:由一名家長與一名幼兒參加,家長脫下鞋子坐在場地另一邊,幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊,聽到口令以后,幼兒出發(fā)向家長走去,走到家長那,幫家長穿上鞋子,家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子,看誰先完成。

準備: 皮球若干、框5個,

玩法 把孩子分成5組,家長背著孩子,孩子手里拿一個皮球,把皮球運到框里,在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多誰獲勝。

1.做好活動的組織工作,事先制定好計劃,照顧幼兒安全。

2.對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數(shù)。

3.活動時,要及時提醒幼兒安全第一, 比賽第二

4. 在活動過程中,安排幼兒適當休息。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇八

學(xué)奧運健兒發(fā)展自我風采。

我運動,我健康,我快樂,我開心,為我加油吧!

1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì)。

2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識,體現(xiàn)團結(jié)協(xié)作的競賽風格。

1、xx中心幼兒園秋季趣味運動會。

2、熱情洋溢——老師韻律開場舞《健康青春舞》。

3、全體幼兒聽音樂進場。

4、關(guān)懷的叮嚀。

5、幼兒快樂動—幼兒健康操。

6、全體幼兒聽音樂整隊退場。

7、秋季趣味運動會游戲項目。

8、大家一起來運動(全體家長與幼兒):《彩虹的約定》。

9、大手牽小手歡樂回家去。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇九

x年x月x日

xx園操場

xx園幼兒、家長、教師

通過開展慶?!坝H子運動會”系列活動,使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中,進一步感悟我園幼兒教育的觀念,趁此機會我們組織此次活動是希望創(chuàng)造機會讓父母和父母,孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流,同時也為了溫馨我們共同的家園!

1、開幕式進場儀式進場順序:園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。

2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領(lǐng)導(dǎo))。

4、幼兒及家長運動員代表宣誓。

5、領(lǐng)導(dǎo)宣布xx幼兒園親子運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置,趣味運動會正式開始。

(1)集體賽:1、趣味接力賽;2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力

(2)個人賽:1、跳繩、2、企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用爆破音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好

頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)

參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領(lǐng)獎臺發(fā)給紀念品一份。

1、集合

2、頒獎

3、園領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、總裁判長宣布具體比賽結(jié)果。

5、頒獎。

6、策劃組組長宣布運動會閉幕。

附:

(1)此次活動的經(jīng)費粗略預(yù)算方案。

(2)運動會所用器材準備:器材數(shù)量

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇十

伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動是幼兒園親子活動的重要活動,也是一個進行情感教育的極好機會,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃厚節(jié)日氛圍,也讓孩子們在系列活動中學(xué)會關(guān)心,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。

核心教育價值——幸福、迎新、團圓、長大

大班:“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)

中班:“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)

小班:“做鞭炮”、“放煙花”、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

活動一:畫一畫,剪一剪,做一做,喜迎新年

:這次開展的美術(shù)活動,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解新年、春節(jié)習(xí)俗,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

目標:感受過新年的快樂,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

活動三:張燈結(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置

參加人員:邀請部分父母

活動四:迎新年——家園同樂會

活動五:過新年迎春節(jié)攝影展

1、記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間

2、全家福

3、我和爸爸媽媽一起去采購

聯(lián)歡活動家長注意事項:

1、請和孩子準備過新年的祝福語,在聯(lián)歡活動“送祝?!杯h(huán)節(jié)展示,內(nèi)容簡短,風格喜慶、有創(chuàng)意。

2、家長可準備一個小節(jié)目,在游戲環(huán)節(jié)中備用。

3、請為孩子拍照,捕捉精彩瞬間。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇十一

本次活動圍繞“大手牽小手,一起來運動”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2、在活動中,培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子游戲,增強家長與孩子之間的情感交流,更好地促進家園雙溝通。

20xx年*月*日

“大手牽小手,一起來運動”

幼兒園

1、各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項目,做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。

2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進行進退場的演練,確?;顒拥挠行蜷_展,保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。

1、教師致辭:

尊敬的各位家長朋友,親愛的小朋友們:大家好!

迎著春日的陽光,我們迎來了20xx年春季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動,我們的老師犧牲了許多休息的時間,帶領(lǐng)小朋友們努力練習(xí)各項運動技能。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多好玩的機會,堅持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練,咱們的小朋友們變得更強,更自信了!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號:“快樂運動,健康成長”(鼓舞氣勢:嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。下面請奉園長致詞.

2、園長致詞,強調(diào)“友誼第一,比賽第二”并宣布運動會開始。

1、幼兒體操展示。

2、幼兒特色活動展示:各班室外“八個一”特色活動

3、各班組織親子游戲比賽,場地安排:小班:活動室前;中班:操場;大班:活動室前

4、教師與家長接力比賽,比賽地點:操場

5、家長友誼賽:拔河比賽,比賽地點:操場

游戲玩法:三回合定勝負。由老師當裁判,當哨聲吹響時,家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師交流開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的情況。

在孩子們的歡聲笑語中,我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會,大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇十二

本次活動圍繞“我運動我健康我快樂”為主題,為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍,營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神,讓孩子們在游戲中鍛煉,在鍛煉中成長!

1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂,培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性,增進親子之情。

2.在活動中,培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì),發(fā)展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進身體全面發(fā)展。

3.通過形式多樣的親子游戲,加強家長與孩子之間的情感交流,增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通機會,更好地達到家園同步。

我運動我健康我快樂

20xx年12月5——12月8日

幼兒園操場

1.運動員進場(播放《運動員進行曲》)

2.園長致開幕詞,宣布運動會開始。

3.幼兒操展示。

4.各年段組織親子趣味運動

大班——20xx.12.6(周二)下午時3:00

中班——20xx.12.7(周三)下午時3:00

小班——20xx.12.8(周四)下午時3:00

1.安全第一,在幼兒園操場舉行,必須保證每一個孩子家長的安全。

2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現(xiàn)自己,都有參與活動的機會,針對孩子年齡設(shè)計活動。

3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c,真真正正獲得成功與快樂。

1.各班提前發(fā)放通知,請家長選擇參與項,做好運動會的報名.統(tǒng)計等工作。

2.游戲中所需物品由各項目組織人員負責準備。

3.各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟悉游戲方法,提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。

4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負責安排。

5.各班教師組織好當天幼兒安全.衛(wèi)生.護理等一日常規(guī)活動。

附件:各年段活動內(nèi)容及規(guī)則

大班段

游戲一:《套套樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)

玩法:六對親子按序號排成一豎排,聽到哨聲,1號運動員拿圈從頭往下套,后將圈交給后面的家長,1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運動員,游戲依次進行,最終將前面的三個圈逐一傳到后面,再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面,看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:

1.六對親子按序號排成一豎排。

2.圈必須從頭往下套。

3.3個圈必須從前逐一往后傳,再從后逐一往前傳。

游戲二:《走大鞋》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子,拍手后,2號親子穿著大鞋走向3號親子,游戲依次進行,看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:家長不能把孩子拎起。

注意:玩此游戲的親子,請家長用紙盒做一只大鞋。

游戲三:《運球樂》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子的孩子以走步運球走在前面,家長一邊用球拍托著小球一邊保護著自己的孩子走在后面,一起將大球.小球運到場地對面,再將球交給2號親子,游戲依次進行,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:家長必須跟在孩子后面。

游戲四:《頂蒲扇》(以接力形式開展,分三輪,一輪有六對親子合作進行)

玩法:六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端,2.4.6號站另一端),哨聲響,1號親子面對面,手牽手,頭頂蒲扇,一起用側(cè)著走的方法走向2號親子,將兩把蒲扇交給2號親子,游戲以同樣的方法依次進行,看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗,為優(yōu)勝隊。

規(guī)則:親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走。

注意事項:

1.星期二中午,請各班老師在操場上集中,準備相關(guān)活動器械。

2.在游戲中,請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。

3.為了讓親子運動會有序的開展,請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。

4.事先讓家長了解游戲內(nèi)容和玩法,并穿好易于運動的服裝,準時來園與孩子參加活動。

5.比賽前請各班老師在班級組織好家長,交待有關(guān)注意事項(如安全問題.游戲規(guī)則等方面)并給幼兒貼上游戲序號。

6.領(lǐng)獎安排:親子們憑領(lǐng)獎證到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

中班段

游戲一:運海洋球

玩法:三對親子為一組,均在起點準備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點,倒入籃子里,再將報紙拿給第二對親子,依此類推,直到把籃子里的海洋球全部運完,先運完的為勝。

規(guī)則:途中若海洋球掉落,應(yīng)撿起再運,直至所有的海洋球都放入終點籃子里。

準備:海洋球300個.籃子12個.報紙若干。

負責班級:每班準備4個籃子。

游戲二:連環(huán)跳

玩法:三對或四對親子為一組,均在起點準備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈,在地上交替向前輪換放置,讓孩子跳入圈內(nèi),直至跳到終點,再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子,依此類推,直到三對親子都完成,先完成的為勝。

規(guī)則:孩子必須跳入圈內(nèi),否則視為犯規(guī),取消第一名資格。

準備:呼拉圈12個。

負責班級:中二班

游戲三:螃蟹夾球

玩法:三對親子為一組,均在起點準備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球,側(cè)向跑到終點,再由家長一手牽著孩子,一手運球返回起點,將球交給第二對親子,依此類推,直至三對親子均完成,先完成的為勝。

規(guī)則:夾球的過程中不能用手扶球,若途中掉落應(yīng)撿起夾好再出發(fā)。

準備:六個球。

負責班級:中三班

游戲四:翻滾的海洋

玩法:三對或四對親子為一組,家長.孩子間隔手拉手在場地中間準備。每組一個呼拉圈,由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身,給下一個孩子,依此將呼拉圈套完全部三對親子,再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長,先完成三遍的一組為勝。

規(guī)則:套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài),不能松開,否則視為犯規(guī),取消第一名的資格。

準備:六個呼拉圈。

負責班級:中一班。

注意事項:

1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員,有助于比賽的順利進行。

2.各班負責的游戲應(yīng)從道具的準備.擺放.整理.歸還到游戲的示范,游戲過程中需放回起點的物品則由各跑道的老師自己擺放。

3.各班老師應(yīng)提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾,提醒家長準時參加活動,活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序,游戲未全部結(jié)束前不能擅自離開座位。

游戲安排:

1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進行。

2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子,每個游戲進行三輪。

3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時,每個跑道三對親子,第三輪游戲時每個跑道四對親子。

4.當天缺席的親子各班自行補齊。

5.每輪游戲評出一等獎一名,其余均為二等獎,憑票領(lǐng)取獎品。

小班段

游戲一:走走樂(練習(xí)走平衡的技能)此游戲共4輪

準備:平衡木一條.紙板兩塊

游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。游戲開始,第一對親子跑向小河,幼兒過平衡木,家長用兩塊紙板過河,過了河拿起兩塊紙板,與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子,將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開始動作,哪組的四對親子最先完成任務(wù)為第一名。

規(guī)則:家長過完河必須等待幼兒,一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了安全,提醒家長不要拉著孩子的手跑,第一名必須以最先到達的幼兒為準。

游戲二:爬爬樂(練習(xí)爬的技能)此游戲共5輪

準備:泡沫墊若干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊,雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。

游戲玩法:父親按要求彎腰成山洞,幼兒四個排成隊站在起點。游戲開始,幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上,手膝著地地爬過四個山洞,然后跑向?qū)γ?,哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。

規(guī)則:此活動須父親與幼兒參加。游戲時,幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑,只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開始爬時才能開始跑動。(老師提醒)

游戲三:滾球樂(練習(xí)滾球技能)此游戲共4輪

準備:跑道上定點,皮球1個

游戲玩法:家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。游戲開始,第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子,第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推,哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。

規(guī)則:必須運用滾球的方法將球送給對方,在接球過程中可以在定點位置左右移動,但不能縮短與孩子的距離。

游戲四:運球樂(訓(xùn)練平衡能力)此游戲共4輪

準備:皮球1個,每對親子報紙一張。

游戲玩法:兩對親子站在起點,兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端,報紙上放一只皮球準備好。游戲開始,親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上,第二對親子一起將球運到起點給下一對親子,游戲以此類推,看哪隊的4組家庭最先完成任務(wù)得第一名。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇十三

活動目標:

1、 培養(yǎng)幼兒體育運動的興趣,愉快地參加各項體育活動,增強自己的體質(zhì)。

2、 培養(yǎng)幼兒在體育運動項目競賽中自信、不怕困難、不怕挫折、正確對待輸贏,從小就有經(jīng)得起挫折的良好心理素質(zhì)。

3、 培養(yǎng)幼兒協(xié)同合作的能力,遵守活動規(guī)則的意識,認真學(xué)習(xí)、思考對付挫折的一些技能、獲得一些抗挫的經(jīng)驗,增強自我保護的意識。

活動準備:

1、 創(chuàng)設(shè)熱烈的運動會環(huán)境氣氛,引起幼兒主動積極參與的愿望。

2、 用彩旗、花簇、標志圖及中國運動員在國內(nèi)國際運動競賽中勇敢拼搏,勇奪金牌為園爭光的圖片和趣味卡通宣傳畫和“加油”“沒關(guān)系,再來一次”等標語裝點環(huán)境。

3、 幼兒每人一份參加各項運動的彩色票(掛在 頸上、參加一項撕去一張)。

4、 在18個運動場上分別布置有不同難易層次的運動項目和器具。

活動過程:

一、 運動員入場儀式活動

1、 國旗隊、彩旗隊、小小軍鼓隊和各班手持運動器械的小運動員隊伍,在進行曲中整齊有序地進入主運動場,參加莊嚴的升旗儀式。

2、 小小軍鼓隊演奏、升旗。

3、 主教練(園長)講話,鼓勵小運動員勇敢參與,友好競爭,盡力就是成功;小運動員代表講話,志高自信,學(xué)習(xí)運動員大哥哥、大姐姐不怕困難,勇敢拼搏,多得獎牌,贏了高興,輸了不哭,苦學(xué)苦練,爭取再贏。

二、 運動項目表演和競賽

1、 藝術(shù)器械團體操表演

由中、大班幼兒表演、彩色輪胎操、海軍操、紅旗操、球操、呼啦操等。

2、 豐富多彩的運動項目競賽活動

活動⑴ 太空人造房子:

小運動員戴上太空帽,站在一個支點上,去取一定距離的積木,在規(guī)定的時間內(nèi)造好房子。

活動⑵ 機器人賽車:

運動員戴上紙制機器人頭盔,騎保險輪自行車在斜坡路障上行馳,并隨時準備信號燈的變化。

活動⑶ 大草原上賽馬:

運動員雙手持馬頭的竹桿,置之胯下繞障礙奔馳前進,先行到達終點則取得獎品。

活動⑷ 壓路機壓路競賽:

運動員在大紙盒制做成的可滾動的筒里爬,帶動紙筒在規(guī)定路面上前進。

活動⑸ 擂臺上摔跤:

在面積較小的海棉墊上進行,出了墊子或被摔倒在墊子上則輸。

活動⑹ 呼啦圈系列賽:

1― 3個圈,分合轉(zhuǎn)動,在規(guī)定時間內(nèi)不掉則勝。

活動⑺ 拉輪胎賽:

在涂有彩色的輪胎的兩邊(對稱)各系上略粗帶軟的繩帶,比賽雙方各持一頭,誰先拉過界河則勝。

活動⑻ 沖破紙墻救小兔:

把舊報紙系在三個不同高度的繩子上,終點放置小兔玩具,競賽者要合掌穿過紙墻,到達終點救出小兔,回到起點處為勝。

活動⑼ 勇敢者過橋:

在寬大的戲水池上架四座高低不一,寬窄不一,難度不一的木欄桿橋、木板橋、獨木橋、飄浮狀的樹墩橋,通過橋去則贏,失敗了再重來,直到通過為止。

活動⑽ 玩球競賽:

小班拍球、中班運球、大班投球和接力球,可團體賽或個人賽。

活動⑾ 走鋼絲競賽:

在高度不一,寬窄不一的平衡板上;手持紙制平稀桿,順利到達終點者為勝。

活動⑿ 愛跳的小袋鼠:

備布帖彩色小袋鼠形象大口袋若干只、高度為1.2米左右。玩時:幼兒站在口袋里兩手抓住袋口快樂地向前跳躍。也可教師與幼兒一起玩跳,教師站在幼兒身后,抓住袋口兩邊和幼兒協(xié)調(diào)合作向前跳躍,先跳到終點者為勝。

幼兒園親子趣味運動會方案及策劃篇十四

趣味運動會。

1、 學(xué)習(xí)親子游戲的玩法,感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2、增進幼兒體質(zhì),增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受親子運動的快樂。

4、體現(xiàn)"我運動,我健康,我快樂"的宗旨,讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等。

2、劃分好各班活動區(qū)域,與家長取得聯(lián)系,為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場地準備,分組。

待定。

1.袋鼠接力(大家一起)

準備:接力棒、分組。

玩法:幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上,腳勾住父母的腰,父母將孩子保護好,一手拿接力棒進行奔跑,傳給對邊的隊友,直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長,奔跑到對邊,比比誰先到達。

2.團結(jié)互助,才能達到彼岸(大家一起)

小腳踩大腳:游戲規(guī)則是,每個家庭出x名家長x名幼兒,幼兒雙腳踩在家長的腳上,家長和幼兒手拉手,聽到口令后,家長帶著幼兒向前跑,幼兒雙腳不能離開家長的腳,看誰先到終點。

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通過心得體會的寫作可以使我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,方便今后的借鑒。寫心得體會時,可以參考一些相關(guān)的范文和樣例,了解一些寫作技巧和方法。下面是一些經(jīng)過精心篩選的優(yōu)秀心得
寫心得體會可以激發(fā)我們的思考,反思自己的行為和做事方式,有助于個人成長。那么,如何寫出一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會的目的和主題,分析自己
寫心得體會可以加深對所學(xué)的理解和認識,提升學(xué)習(xí)成果。寫總結(jié)應(yīng)當客觀真實,實事求是,避免夸大和虛假。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考。教師心得體會簡短篇一
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,
通過撰寫心得體會,我們能夠更好地理清學(xué)習(xí)或工作的收獲和成長。如何寫一篇較為完美的心得體會是很多人關(guān)心的問題。這里是小編為大家收集的心得體會,內(nèi)容豐富多樣,讓我們
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中所得到的經(jīng)驗和感悟。在寫心得體會時,要結(jié)合具體事例提煉思考。接下來是一些寫心得體會的完整案例,讓我們一同品味。醫(yī)學(xué)心理學(xué)的心得體
計劃是為了達到某種目標或完成特定任務(wù)而提前安排的一系列步驟或行動,它可以幫助我們有條理地進行工作和生活。無論是長期計劃還是短期計劃,都能夠提高效率和組織性。計劃
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