一鍵復(fù)制
生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在，并采取相應(yīng)的措施來解決。掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效果和效率。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇一
公務(wù)員年終個(gè)人自查自糾剖析材料個(gè)人工作整改措施經(jīng)過學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合工作實(shí)際對照自查，我對個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真剖析，深刻感受到自我在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題與不足，現(xiàn)對自我在思想、政治、工作等方面存在的缺點(diǎn)和不足提出如下整改措施。
一、個(gè)人存在問題和不足1、對黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，不深。在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒，在學(xué)習(xí)資料上，認(rèn)為沒有業(yè)務(wù)知識更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能融會貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。
2、在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗(yàn)研究問題，大膽探索的方式方法比較少。
3、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)?？创唧w工作習(xí)慣使用書本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。
4、工作方法不夠活。自我認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的本事比較差，方法不夠多。
5、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進(jìn)不一樣的批評和意見，自認(rèn)為自我什么都對，對什么都懂，其實(shí)都是一知半解，沒有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)。
6、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)、不夠深入、處理問題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的進(jìn)取性、主動性、創(chuàng)造性。自我思想有時(shí)還存在。
二、根據(jù)以上的不足之處，提出下一步的整改措施：
1、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自我越來越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識與信息不斷更新的社會里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù)，充分認(rèn)識到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，僅有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識，還要學(xué)習(xí)更多的知識，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題，還要強(qiáng)服務(wù)意識和職責(zé)意識，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來。僅有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。
3、要在工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，“埋頭苦干、少說多做”，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情景，做到心中有數(shù);說實(shí)話，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自我，做到常學(xué)，常思，常用。總之要實(shí)實(shí)在在做人、高效率做事。
我將以這次作風(fēng)整頓為契機(jī)，嚴(yán)格按照黨組織的要求，認(rèn)真做好自糾自查工作，找出自我在工作中的缺點(diǎn)和不足，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，嚴(yán)格整改，格守本分，潔身自愛，嚴(yán)于自律，管住自我的嘴，管好自我的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自我該干的事。從工作的實(shí)際需要出發(fā)，提高依法辦事水平，努力使自我的工作本事和各項(xiàng)水平有一個(gè)大的提高，為能盡快的適應(yīng)各項(xiàng)其他工作而不斷提高提高。
總之，今后我將在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改善、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。遇到問題多看多問多想，多向周圍的同事請教;要用開拓創(chuàng)新，進(jìn)取進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作，處理問題，把工作本事提高到一個(gè)新的水平。
優(yōu)化營商環(huán)境個(gè)人剖析材料,營商環(huán)境個(gè)人自查自糾。
優(yōu)化營商環(huán)境個(gè)人剖析,營商環(huán)境個(gè)人自查自糾。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇二
優(yōu)化營商環(huán)境個(gè)人剖析材料營商環(huán)境個(gè)人自查自糾33篇優(yōu)化營商環(huán)境個(gè)人剖析材料營商環(huán)境個(gè)人自查自糾20xx年是縣區(qū)“優(yōu)化營商環(huán)境年”，集團(tuán)響應(yīng)號召，積極組織開展“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題學(xué)習(xí)教育活勱，活勱從“把握政治方向，強(qiáng)化‘四個(gè)意識’”、“堅(jiān)定發(fā)展信心，聚力國企改革”、“堅(jiān)決執(zhí)行禁令，整治提籃子行為”、“堅(jiān)持標(biāo)本兼治，抵制商業(yè)賄賂”、“工程項(xiàng)目管理”、“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化營商環(huán)境”六個(gè)方面迚行了與題教育。根據(jù)《“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題教育實(shí)施方案》，我將緊密聯(lián)系本職工作呾個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真迚行查擺剖析,個(gè)人對照檢查如下：
缺的問題。有時(shí)候看到那些丌利亍維護(hù)黨的威信的消息新聞丌能挺身而出適時(shí)發(fā)出直言正論，最多只做到丌轉(zhuǎn)發(fā)。
2.主勱學(xué)習(xí)丌夠。政治理論丌夠扎實(shí)，以工作忙為借口，沒有主勱學(xué)習(xí)的意識，只要黨組織沒有要求，就丌會自覺去學(xué)習(xí)政治理論知識，有的學(xué)習(xí)還停留在抄筆記的階段，沒有真正入腦入心。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)也沒有及時(shí)跟上。
3.業(yè)務(wù)工作丌精，缺乏開拓迚取的精神。工作上因循守舊，常常因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重，工作上存在兵來將擋、水來土掩的現(xiàn)象，機(jī)械執(zhí)行上級指示，攻堅(jiān)克難的丼措丌夠。對工作主勱思考丌多，存在被勱應(yīng)付現(xiàn)象，工作的全局性呾前瞻性丌足。工作中也會存在畏難情緒，工作壓力大的時(shí)候情緒比較急躁。
二、整改方向及措施1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，丌斷提高個(gè)人素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化個(gè)人政治素養(yǎng)，用理論知識武裝自己，做一個(gè)政治意識強(qiáng)、政治站位高的吅格黨員。另一方面加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，積極了解呾掌握財(cái)政相關(guān)政策，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么，丌斷個(gè)提高人業(yè)務(wù)水平，彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)丌足的缺陷。
2.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。首先是端正工作態(tài)度，對待工作要有熱情呾干勁，即使工作任務(wù)再多，也要從容處之，要有迎難而上的精神，工作中避免出現(xiàn)負(fù)面情緒。其次是改迚工作方式，多多學(xué)習(xí)表達(dá)技巧，迚一步提升溝通協(xié)調(diào)能力，科學(xué)統(tǒng)籌工作任務(wù)，分清輕重緩急逐一安排工作任務(wù)，對工作及時(shí)迚行銷賬處理，提升工作效率。
力;工作中要勤學(xué)善思，對工作迚行主勱思考、謀劃，保證工作的全局性呾連貫性。
優(yōu)化營商環(huán)境個(gè)人剖析材料營商環(huán)境個(gè)人自查自糾為迚一步優(yōu)化醫(yī)院營商環(huán)境，按照臨猗縣醫(yī)療集團(tuán)《優(yōu)化提升營商環(huán)境與項(xiàng)督查行勱實(shí)施方案》臨醫(yī)集團(tuán)黨委發(fā)〔2020〕12號的文件要求，醫(yī)院近期采取了一系列有效措施，營商環(huán)境得到明顯改善。
醫(yī)院召開優(yōu)化營商環(huán)境與題工作會議，會上院長謝豐重點(diǎn)從醫(yī)院環(huán)境、安全管理、窗口服務(wù)人員的服務(wù)觃范、仦容仦表、在崗在位，以及是否存在服務(wù)態(tài)度差、看手機(jī)、私聊等情況、衛(wèi)生行風(fēng)“九丌準(zhǔn)”觃定落實(shí)情況、診斷證明、病歷復(fù)印、死亡證明、住院病歷開具、慢性病辦理醫(yī)保非直補(bǔ)是是否便捷等多個(gè)方面強(qiáng)調(diào)了醫(yī)院優(yōu)化營商環(huán)境的重要性，幵要求全體干部職工要嚴(yán)格按照臨猗縣醫(yī)療集團(tuán)《優(yōu)化提升營商環(huán)境與項(xiàng)督查行勱實(shí)施方案》文件要求及醫(yī)院相關(guān)文件觃定迚行自查幵嚴(yán)格落實(shí)執(zhí)行。
對收款室窗口迚行了改造，以前是一個(gè)窗口、兩個(gè)人工作，造成群眾擁擠，給患者就診帶來諸多丌便，針對這一情況，醫(yī)院與門請工人對收款窗口迚行了改造，將一個(gè)窗口分成兩個(gè)，目前群眾交款就自覺排隊(duì)，避免了爭吵。
醫(yī)院成立優(yōu)化營商環(huán)境督查小組迚行優(yōu)化營商環(huán)境突擊督查。重點(diǎn)聚焦推諉扯皮、丌作為、慢作為、效率低下，吃拿卡要、雁過拔毛、胡亂作為，紀(jì)律渙散、冷硬橫推、態(tài)度惡劣等3個(gè)方面29種行為，通過督查，發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)營商環(huán)境較之前有所改觀，但個(gè)別科室人員仍存在上班時(shí)間閑聊、串崗、看手機(jī)等現(xiàn)象，醫(yī)院將在下一步工作中繼續(xù)加大督查力度，為廣大患者創(chuàng)造更加優(yōu)良的營商環(huán)境。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好，疫情重啟后，縣xx局積極貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院優(yōu)化營商環(huán)境的決策部署，為推勱企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)做了大量工作。但是通過學(xué)習(xí)中共xx省委、xx省人民政府印發(fā)《關(guān)亍更大力度優(yōu)化營商環(huán)境激發(fā)市場活力的若干措施》的通知以及xx委書記xxx在xx委常委會上的重要講話精神，結(jié)吅自身的工作開展情況，我發(fā)現(xiàn)仍然存在丌少差距呾丌足，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、存在的問題(一)政治站位丌夠高我作為分管納服的班子成員，對優(yōu)化營商環(huán)境工作的政治高度把握丌夠，沒能充分認(rèn)識優(yōu)化營商環(huán)境的重要性，片面的認(rèn)為只要做好本職工作，完成好上級交辦的各項(xiàng)相關(guān)任務(wù)即可，在認(rèn)識上存在偏差。
(二)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)丌夠深因?yàn)橐郧皬氖孪嚓P(guān)業(yè)務(wù)的工作少，這幾年分管業(yè)務(wù)工作后，也很少操作具體辦稅流程，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)也是涉及到了才去學(xué)習(xí)，存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，沒有深入鉆研更多的理論知識，從學(xué)習(xí)的深度呾廣度來說都丌夠。從而導(dǎo)致思想認(rèn)識滯后，行勱落實(shí)遲緩。
(三)服務(wù)質(zhì)效丌夠優(yōu)因?yàn)闄C(jī)構(gòu)吅幵才一年多時(shí)間，部分人員存在對有些稅種、稅率及操作流程丌熟悉的情況，對政策的了解呾執(zhí)行良莠丌齊，加之電子稅務(wù)局的丌穩(wěn)定性，造成納稅人辦理業(yè)務(wù)等到時(shí)間過長呾多跑路的情形，從表面上看是工作能力丌強(qiáng)，時(shí)間安排丌妥當(dāng)?shù)膯栴}，但從根本上來說，是工作作風(fēng)丌夠扎實(shí)，為民服務(wù)擔(dān)當(dāng)?shù)木裼兴啡?，沒有為納稅人提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務(wù)。
(四)監(jiān)督指導(dǎo)丌夠頻由亍分管科室較多，對每個(gè)科室的每月例行檢查呾臨時(shí)抽查，有落實(shí)丌到位的情況。不干部的談話談心時(shí)間較少，對工作中存在的困難及意見反饋了解的少，丌利亍發(fā)現(xiàn)問題，改迚服務(wù)。
二、下一步工作改進(jìn)措施按照省委、省政府《關(guān)亍更大力度優(yōu)化營商環(huán)境激發(fā)市場活力的若干措施》的30條措施，不xx部門密切相關(guān)的優(yōu)化營商環(huán)境措施有6條，主要涉及到：一是推行政務(wù)服務(wù)“一網(wǎng)通辦”，二是推廣一事聯(lián)辦，三是促迚跨境貿(mào)易便利化，四是提升丌勱產(chǎn)登記服務(wù)質(zhì)效，五是實(shí)行企業(yè)“210”標(biāo)準(zhǔn)，六是提升企業(yè)注銷便利度。為更好落實(shí)以上六條措施，將從以下幾個(gè)方面做出改迚：
(一)勇?lián)沃?zé)提升政治站位，強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)，壓實(shí)政治責(zé)任，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委、省政府30條措施意見，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹立一切為納稅人滿意的宗旨，形成全局共抓營商環(huán)境的良好氛圍。
(二)明確工作之責(zé)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)技能，加強(qiáng)對大廳前臺人員的培訓(xùn)指導(dǎo)，提升綜吅能力素質(zhì)，熟悉操作流程。特別是對丌勱產(chǎn)登記、企業(yè)登記注銷等業(yè)務(wù)再梳理、再精簡，為納稅人提供更加便捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，做到“一件事一次辦”。
(三)落實(shí)作風(fēng)之責(zé)以刀刃向內(nèi)、自我革命的決心呾勇氣加大抽查力度，不紀(jì)檢組聯(lián)吅監(jiān)督，厘定清單，明確內(nèi)容，劃分責(zé)任，形成震懾，確保責(zé)任落實(shí)，營造良好的營商環(huán)境，劣力企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)，做納稅人“有呼必應(yīng)，無事丌擾”的店小二。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇三
個(gè)人自查自糾剖析材料四篇個(gè)人自查自糾剖析材料一為了加強(qiáng)和改善干部職工的作風(fēng)建設(shè)，我局開展了作風(fēng)整頓教育活動，在這次作風(fēng)整頓活動中，讓我對自我有了新的更進(jìn)一層的認(rèn)識，經(jīng)過認(rèn)真反思，找出了自我在工作中的缺點(diǎn)和不足.在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，聯(lián)系自我的實(shí)際工作，把解決突出問題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來，特制定本人整改措施如下：
一，加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)我們要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和三個(gè)代表，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，深入學(xué)習(xí)政治理論，提高理論素養(yǎng)，對黨的新知識、新理論及時(shí)掌握，全面掌握，從工作的實(shí)際需要出發(fā)，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高依法辦事水平，使思想觀念和知識水平始終與時(shí)代前進(jìn)的步伐相合拍.認(rèn)真學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代管理知識，不斷提高工作本事和業(yè)務(wù)水平。
二，結(jié)合自我的實(shí)際工作，找出存在問題1、不思學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取，學(xué)習(xí)勁頭不足。總認(rèn)為自我學(xué)的這點(diǎn)就夠用了，今日學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，對于自我應(yīng)當(dāng)掌握的知識，一知半解，學(xué)到的知識不系統(tǒng)、不深不透。玩的時(shí)間有，學(xué)習(xí)的時(shí)間就沒有了，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識很高，講起來一套，落實(shí)不到行動上。
2、沒有開拓創(chuàng)新意識，安于現(xiàn)狀，不思變革，只注重局部利益而忽視全局利益。
3、創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)。看待具體工作習(xí)慣使用書本，不善于與實(shí)際工作相結(jié)合，有教條主義、本本主義傾向，做事縮手縮腳，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強(qiáng)。
4、工作方法不夠活。自我認(rèn)準(zhǔn)的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善于吸取他人意見，個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的本事比較差，方法不夠多。
5、作風(fēng)上缺乏批評與自我批評的勇氣，在工作中聽不進(jìn)不一樣的批評和意見，自認(rèn)為自我什么都對，對什么都懂，其實(shí)都是一知半解，沒有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)。
三，制定今后提高整改的措施1、深入學(xué)習(xí)理論知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識，提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本本事;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，堅(jiān)定夢想信念，強(qiáng)化宗旨意識，端正工作態(tài)度，激發(fā)工作動力。
2、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實(shí)地學(xué)習(xí)理論知識，并向有經(jīng)驗(yàn)的前輩們學(xué)習(xí)，翻閱雜志，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)，把握工作中的內(nèi)在規(guī)律，自覺按規(guī)律辦事。把工作搞好，學(xué)用結(jié)合，不斷增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
3、學(xué)習(xí)和自覺遵守單位制定的規(guī)章制度。經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和職責(zé)意識，自覺做到警鐘長鳴，嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。同時(shí)，團(tuán)結(jié)同志，和大家搞好關(guān)系，增強(qiáng)本單位的凝聚力和戰(zhàn)斗力，4、定期開展自我批評，深入進(jìn)行自糾自查，階段性地對自我的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行。
總結(jié)。
主要是查找問題和不足理清整改思路邊查邊糾自責(zé)不自寬嚴(yán)格要求自我做到防微杜漸。
5、結(jié)合當(dāng)前的工作，開拓思路，大膽進(jìn)取，努力把各項(xiàng)工作搞好。
我將以這次作風(fēng)整頓為契機(jī)，嚴(yán)格按照黨組織的要求，認(rèn)真做好自糾自查工作，找出自我在工作中的缺點(diǎn)和不足，自覺學(xué)習(xí)專業(yè)知識，嚴(yán)格整改，格守本分，潔身自愛，嚴(yán)于自律，管住自我的嘴，管好自我的腿，不該吃的不吃，不該去的地方不去，潔身自好，干好自我該干的事。從工作的實(shí)際需要出發(fā)，提高依法辦事水平，努力使自我的工作本事和各項(xiàng)水平有一個(gè)大的提高，為能盡快的適應(yīng)各項(xiàng)其他工作而不斷提高提高。
個(gè)人自查自糾剖析材料二xx縣城管局針對主題月活動提出的意見，進(jìn)取研究并制定出整改措施，明確了整改工作步驟，成立了整改領(lǐng)導(dǎo)小組，提出了整改工作要求，并進(jìn)行職責(zé)分解和強(qiáng)化督查，以確保整改工作取得明顯實(shí)效?，F(xiàn)將整改措施整理如下：
一、城市管理較為混亂，缺乏部門聯(lián)動管理機(jī)制。
整改措施：
1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)城市管理工作基礎(chǔ)。建立長效管理機(jī)制，認(rèn)真落實(shí)四定職責(zé)制，并加強(qiáng)面上巡查和內(nèi)部督查工作。避免突擊行動和走過場，結(jié)合整臟治亂專項(xiàng)行動，嚴(yán)肅查處治理亂吐、亂扔等不禮貌行為，營造良好的人居環(huán)境。
2、加強(qiáng)各單位各部門的聯(lián)動。自3月21日起，我局已經(jīng)會同公安、物管中心等單位對全縣轄區(qū)內(nèi)的主次干道占道經(jīng)營、擺攤設(shè)點(diǎn)、亂堆物品、店外店、各路口占道經(jīng)營的現(xiàn)象開展為期2個(gè)星期的聯(lián)合整臟治亂專項(xiàng)行動。確保整治一條，鞏固一條，進(jìn)一步促進(jìn)主題月活動的深入開展。同時(shí)創(chuàng)新管理模式，采取疏堵結(jié)合的方式，強(qiáng)力推進(jìn)劃行入市，規(guī)范管理。
理機(jī)制。
4、加大城市管理工作宣傳力度。經(jīng)過報(bào)紙、電臺、宣傳單、宣傳車等宣傳形式，大力普及城市管理法律、法規(guī)常識，增強(qiáng)市民法制觀念;暢通和完善市民舉報(bào)、投訴、信訪渠道，約束和制止不禮貌行為;繼續(xù)做好城管知識進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)店面四進(jìn)活動，增強(qiáng)廣大市民愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。同時(shí)以這次集中整臟治亂活動為契機(jī)，加大宣傳教育力度和曝光監(jiān)督力度。
5、借鑒和學(xué)習(xí)其它兄弟縣市先進(jìn)的城市管理經(jīng)驗(yàn)和成熟的管理方法，進(jìn)取探索城市管理新途徑，使城市管理工作更加人性化、規(guī)范化。認(rèn)真做好服務(wù)、舉報(bào)電話的接聽和答復(fù)工作，嚴(yán)格實(shí)行首問負(fù)責(zé)制和職責(zé)追究制，對群眾多次舉報(bào)未及時(shí)給予答復(fù)和解決的問題，經(jīng)查實(shí)后，將嚴(yán)格追究接聽人的職責(zé)。
二、街道旁綠化帶重栽植、輕管理。
整改措施：
成的。
2、單位庭院和小區(qū)內(nèi)綠化工程一般是由各單位、小區(qū)自行建設(shè)，單位庭院由養(yǎng)護(hù)技術(shù)水平有限，往往在養(yǎng)護(hù)管理過程中達(dá)不到預(yù)期效果。小區(qū)內(nèi)綠化一般由開發(fā)商建設(shè)好后移交給物業(yè)管理公司負(fù)責(zé)養(yǎng)護(hù)，而物業(yè)管理公司是由房管部門對其工作進(jìn)行監(jiān)督。
針對綠化輕管理現(xiàn)象，我們將加強(qiáng)同規(guī)劃、建設(shè)、房管部門的溝通和協(xié)調(diào)，并加強(qiáng)自身建設(shè)管理。
1、對已接管的公共綠地，經(jīng)過加大養(yǎng)護(hù)管理力度，提升綠地檔次。
2、對綠化工程加強(qiáng)監(jiān)管，對養(yǎng)護(hù)不達(dá)標(biāo)的工程，要求進(jìn)行整改，否則不予接管。
3、對單位和小區(qū)的綠化養(yǎng)護(hù)管理，由園林主管部門供給技術(shù)指導(dǎo)，并由房管部門對物業(yè)管理公司加強(qiáng)監(jiān)督。
個(gè)人自查自糾剖析材料三個(gè)人工作整改措施經(jīng)過學(xué)習(xí)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神，結(jié)合工作實(shí)際對照自查，我對個(gè)人進(jìn)行了認(rèn)真剖析，深刻感受到自我在學(xué)習(xí)、工作、生活中還存在很多問題與不足，現(xiàn)對自我在思想、政治、工作等方面存在的缺點(diǎn)和不足提出如下整改措施。
一、個(gè)人存在問題和不足1、對黨的理論知識學(xué)習(xí)不夠，不深。在理論學(xué)習(xí)上存在浮燥情緒，在學(xué)習(xí)資料上，認(rèn)為沒有業(yè)務(wù)知識更實(shí)用。在學(xué)習(xí)的方式上，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠，不能融會貫通到真正的在干中學(xué)和學(xué)中干。
2、在思想上還缺乏開拓創(chuàng)新意識。在思維方式上，有時(shí)習(xí)慣于憑經(jīng)往常經(jīng)驗(yàn)研究問題，大膽探索的方式方法比較少。
3、工作作風(fēng)有時(shí)不夠扎實(shí)、不夠深入、處理問題有時(shí)有時(shí)還存在不妥之處，工作中還缺乏足夠的進(jìn)取性、主動性、創(chuàng)造性。自我思想有時(shí)還存在。
二、根據(jù)以上的不足之處，提出下一步的整改措施：
1，、努力強(qiáng)化學(xué)習(xí)，不斷提高思想境界，全面提升自身素質(zhì)。自我越來越注意到在當(dāng)今這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、知識與信息不斷更新的社會里，學(xué)習(xí)是提高自身素質(zhì)的第一要務(wù)，充分認(rèn)識到，在當(dāng)前形式和環(huán)境中，僅有不斷的學(xué)習(xí)，才能不被這個(gè)社會所淘汰，這不但要學(xué)習(xí)應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)知識和政治理論知識，還要學(xué)習(xí)更多的知識，目的就是為了今后游刃有余的工作打好一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養(yǎng)問題，還要強(qiáng)服務(wù)意識和職責(zé)意識，努力做一個(gè)有德有才的大家認(rèn)可的機(jī)關(guān)人員，做一個(gè)高素質(zhì)的人。
2、不斷提高和改變工作思路，增強(qiáng)創(chuàng)新意識，提高工作水平。我此刻從事的工作，會面臨許多新問題，新矛盾和新資料，這就要求我們要不斷地更新知識，豐富自我的工作技能和實(shí)踐本領(lǐng)的同時(shí)要善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和新見解，這樣才能把良好的愿望和實(shí)際工作效果結(jié)合起來。僅有這樣才能在工作中爭創(chuàng)一流。
3、要在工作中埋頭苦干，求真務(wù)實(shí)，提高效率。在工作中腳踏實(shí)地地做好本職工作，模范地履行一個(gè)機(jī)關(guān)干部的職責(zé)。樹立高度的職責(zé)感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實(shí)，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，在工作中不講條件，埋頭苦干、少說多做，把每一項(xiàng)工作做實(shí)做細(xì)做好，全面提高素質(zhì)。工作中還要深入實(shí)際，了解實(shí)際情景，做到心中有數(shù);說實(shí)話，辦實(shí)事，不做表面文章，不搞形式主義。把心思用在具體工作上，把精力放在具體干事上。經(jīng)常反思自我，做到常學(xué)，常思，常用。總之要實(shí)實(shí)在在做人、高效率做事。
用開拓創(chuàng)新，進(jìn)取進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施來開展工作，處理問題，把工作本事提高到一個(gè)新的水平。
個(gè)人自查自糾剖析材料四一、推動管黨治黨政治職責(zé)落實(shí)黨組抓黨建促發(fā)展的自覺性不夠強(qiáng)，有時(shí)存在重業(yè)務(wù)輕政治，重指標(biāo)輕黨建的情景。
整改措施：
（1）落實(shí)黨組書記抓黨建主體職責(zé)。黨組書記認(rèn)真履行黨建工作第一職責(zé)人職責(zé)，重大問題親自抓在手上，難點(diǎn)重點(diǎn)問題親自研究解決。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨的要求，細(xì)化分解黨建任務(wù)，與下屬黨組織簽訂黨建目標(biāo)職責(zé)書，每次黨組會議都要設(shè)置黨建工作議題。每月月初召開支部書記（擴(kuò)大）會議、每年至少召開3次黨建工作例會，安排部署黨建工作，推動黨建工作職責(zé)制全面落實(shí)。
（2）加強(qiáng)黨建制度建設(shè)。研究制定完善《黨建目標(biāo)管理制度》《政治理論學(xué)習(xí)制度》《三會一課制度》《組織生活會制度》《黨員談心談話制度》《主題黨日活動制度》等相關(guān)規(guī)章制度，以機(jī)制制度的剛性約束，確保貫徹落實(shí)中央部署不變形不走樣，確保全局各黨支部黨建工作有章可循，確保組織生活質(zhì)量和效果，進(jìn)一步提高黨建工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化水平。
（3）健全黨建工作和業(yè)務(wù)工作融合機(jī)制。建立和完善黨組成員雙聯(lián)系工作制度，每名黨組成員聯(lián)系指導(dǎo)1個(gè)局屬黨支部和1個(gè)聯(lián)系幫扶村（社區(qū)）黨支部，組織局屬黨支部每周進(jìn)行學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作總結(jié)，經(jīng)常性參加聯(lián)系支部組織生活，充分發(fā)揮黨員在業(yè)務(wù)工作中的先鋒模范作用。全體黨組成員每月輪流督導(dǎo)1個(gè)局屬黨支部主題黨日活動開展情景。
（4）開展黨的群眾路線教育和三嚴(yán)三實(shí)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育中查找出的問題回頭看活動。梳理未整改徹底的相關(guān)問題，制定整改清單，明確牽頭領(lǐng)導(dǎo)、職責(zé)科室，整改時(shí)限和職責(zé)人。
二、推動兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化個(gè)別黨支部存在落實(shí)機(jī)關(guān)黨委規(guī)定動作不到位、學(xué)習(xí)形式單一、學(xué)習(xí)資料滯后、入腦入心程度不夠、問題查找不深入、做的力度不夠、留痕意識不強(qiáng)等問題。比如部分黨支部的《黨支部工作手冊》填寫不規(guī)范、會議記錄簡單化，不能很好印證學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。
整改措施：
課、交納黨費(fèi)。各黨支部每月向機(jī)關(guān)黨委上報(bào)1條黨建信息，以便機(jī)關(guān)黨委隨時(shí)了解各支部活動開展情景。嚴(yán)格按照局機(jī)關(guān)黨委印發(fā)的《推進(jìn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化實(shí)施方案》的通知要求，組織黨員按期參加黨員大會和黨課，定期召開支部委員會創(chuàng)新黨課方式，采取開設(shè)環(huán)保大課堂、送黨課進(jìn)機(jī)關(guān)下基層、支部書記上黨課、手機(jī)微課堂等方式，不斷提升黨課吸引力。
（2）如實(shí)完善《黨支部工作手冊》。要嚴(yán)格按照《黨支部工作手冊》目錄索引，完善黨支部基本情景、黨支部年度工作計(jì)劃、黨員花名冊、黨員繳納黨費(fèi)明細(xì)表、組織生活（活動）情景記錄、民主評議黨員情景匯總表等中的資料，如實(shí)填寫記錄三會一課開展及簽到情景，對沒有正當(dāng)理由長期不參加三會一課的黨員，要進(jìn)行批評教育，促其改正。
（3）認(rèn)真進(jìn)行季度考核。把深化兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育納入重要考核指標(biāo)，用考核強(qiáng)化壓力，用壓力推動落實(shí)，堅(jiān)持考核結(jié)果與跟蹤問責(zé)相結(jié)合，真正讓考核成為基層黨建的硬指標(biāo)，構(gòu)成抓黨建工作落實(shí)的倒逼機(jī)制。將兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育納入年度目標(biāo)職責(zé)考核和述職評議范圍，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查，倒逼制度落實(shí)，堅(jiān)持黨支部書記黨建述職評議制度，夯實(shí)黨支部書記黨建工作第一職責(zé)人的職責(zé)。
三、
推動基層黨建工作重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。
個(gè)別黨支部對省委、市委關(guān)于基層黨建工作的要求和精神學(xué)習(xí)傳達(dá)不及時(shí)，未按照機(jī)關(guān)黨委要求的時(shí)間節(jié)點(diǎn)學(xué)習(xí)傳達(dá)。黨建基礎(chǔ)工作不扎實(shí)，對轉(zhuǎn)入我局的黨員的黨員檔案審核把關(guān)不嚴(yán)，由于個(gè)別同志黨員意識淡化和組織工作不細(xì)致造成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正不及時(shí)。
整改措施：
（1）加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)。認(rèn)真貫徹《黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》及其《實(shí)施細(xì)則》，推行黨組、機(jī)關(guān)黨委、黨支部黨建工作法，簽訂年度黨建工作目標(biāo)職責(zé)書，層層壓實(shí)黨建職責(zé)，一抓到底，筑牢黨的基層戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)黨的隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化黨員教育，激勵一批有事業(yè)心、有本事的黨員參與到黨的建設(shè)中來，督促各支部用好支部手冊、辦好學(xué)習(xí)園地，做好會議簽到、會議記錄和發(fā)言稿、黨課課件等原始資料的收集，做到黨建工作痕跡管理，按照制度化、規(guī)范化的要求抓好黨建工作。
（2）抓好各黨支部集中學(xué)習(xí)補(bǔ)課，確保學(xué)習(xí)覆蓋面。要以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話為主要資料，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、帶著問題學(xué)、不斷跟進(jìn)學(xué)，領(lǐng)會掌握基本精神、基本資料、基本要求，做到學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行。
（3）建立健全黨員干部基礎(chǔ)信息庫。以錄全國黨員管理信息系統(tǒng)為契機(jī)，再次核查全局黨員干部黨員檔案及16項(xiàng)基礎(chǔ)信息，及時(shí)更新黨員干部名冊，確保做到黨員信息100%準(zhǔn)確，并將黨員檔案資料與人事檔案資料分類歸檔管理。
（4）用心用情解決遺留問題。就個(gè)別黨員未及時(shí)轉(zhuǎn)正的問題及時(shí)與市直機(jī)關(guān)工委進(jìn)取溝通，切實(shí)采取補(bǔ)救措施，盡快解決遺留問題。
優(yōu)化營商環(huán)境個(gè)人剖析材料,營商環(huán)境個(gè)人自查自糾。
優(yōu)化營商環(huán)境個(gè)人剖析,營商環(huán)境個(gè)人自查自糾。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇四
自己在工作中，通過學(xué)習(xí)相關(guān)文件和上級領(lǐng)導(dǎo)講話，切實(shí)認(rèn)識到了提高個(gè)人素質(zhì)、強(qiáng)化工作作風(fēng)，必將為今后糾風(fēng)工作再上新水平、再創(chuàng)新成績起到至關(guān)重要的作用?；谝陨险J(rèn)識，自己以積極認(rèn)真的態(tài)度投入到了糾風(fēng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，把提高自身理論水平作為完善自身，切實(shí)加強(qiáng)自我建設(shè)的重要方法和途徑牢牢抓在手上。解決問題，首先要找準(zhǔn)問www．baihua題。為了找出自身問題，選準(zhǔn)整改方向，我堅(jiān)持按照市紀(jì)委的有關(guān)要求，規(guī)范動作、嚴(yán)格步驟，重點(diǎn)對照四個(gè)方面問題進(jìn)行了認(rèn)真的自查，力爭把問題找準(zhǔn)找實(shí)。一是通過自我反思查找問題。對照上級的要求，自己真正靜下心來深思，開展深刻自我批評，認(rèn)真反思自己的問題和不足，勇于亮出自己的丑，揭出自己的短。二是通過同志互幫查找問題。利用召開座談會和與同事交流的方式，虛心向周圍同志和班子成員征求意見，看看問題存在哪，根源是什么，避免自我查找的主觀性。同時(shí)，還以真心幫助同志的目的，大膽向周圍同志提意見，幫助大家找問題，達(dá)到互幫互助的目的。三是通過群眾評議查找問題。充分利用發(fā)放意見表的形式，收集社會各界對自己的意見和建議。同時(shí)，自己還注意深入一線，與群眾交流，認(rèn)真聽取群眾對糾風(fēng)工作和對我個(gè)人的意見。并對群眾提出的意見，一一做好記錄，認(rèn)真分析積極思考，及時(shí)歸納總結(jié)。
通過一段時(shí)間的深入查找，發(fā)現(xiàn)自己主要存在著以下幾方面問題：
1、組織觀念還有待進(jìn)一步強(qiáng)化，執(zhí)行上級政令不夠嚴(yán)格。表現(xiàn)為，思想上存在著一定的僥幸心理，沒有做到執(zhí)行上級政令不走樣。有時(shí)以具體問題具體分析具體操作為借口，進(jìn)行靈活變通。
2、在工作中創(chuàng)新觀念也不夠強(qiáng)。工作上不能完全放開手腳，思想上不夠大膽，滿足于按照上級和領(lǐng)導(dǎo)要求，做好本職，完成任務(wù)，缺乏創(chuàng)造性、獨(dú)創(chuàng)性的點(diǎn)子，對如何創(chuàng)造性的開展工作思路不寬、辦法不多。
3、對相關(guān)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。表現(xiàn)為，對相關(guān)法律法規(guī)只知道一些梗概，沒有去深入研究，有重業(yè)務(wù)輕理論的傾向，致使自己法律法規(guī)知識不夠扎實(shí)，開展工作不能得心應(yīng)手。
4、在工作中存在自我要求不嚴(yán)格的現(xiàn)象。有時(shí)安于做好自己份內(nèi)的工作，不注重思考整體的工作和大局；遇到困難和問題往往強(qiáng)調(diào)主觀因素較多，沒有從自身根子上找問題。
5、服務(wù)意識有待進(jìn)一步提高。自己在基層社工作多年，自我感覺自己的服務(wù)意識還不差。但是用更高的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，自己的服務(wù)意識還不能完全適應(yīng)當(dāng)前糾風(fēng)工作面臨的新形勢和新任務(wù)。
6、自身建設(shè)還有待強(qiáng)化。實(shí)事求是地講，自己始終注重用思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線來約束自己，不觸線、不違規(guī)、不放松。因此，必須把加強(qiáng)自身建設(shè)作為永恒的課題切實(shí)抓緊抓好。
找準(zhǔn)問題的根源，才能從根本上解決問題。通過認(rèn)真分析思考，我認(rèn)為產(chǎn)生上述問題的原因有自身修養(yǎng)不夠，從點(diǎn)滴做起、防微杜漸意識不強(qiáng)的原因；也有自己紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，總覺得出不了大問題，從而在思想上對糾風(fēng)工作不夠重視的原因。但深究起來問題的主要根源還是自己的世界觀和人生觀需要進(jìn)一步的改造，對于實(shí)際工作來說，就是還需要進(jìn)一步提高自己對糾風(fēng)工作重要性的認(rèn)識通過提高認(rèn)識使自己真正心甘情愿的、全心全意的投入到工作當(dāng)中去。
問題查找到位后，我立即針對這些問題制定了整改措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。一是擠時(shí)間學(xué)習(xí)。擠出時(shí)間積極進(jìn)行自學(xué)，在不到1個(gè)月的時(shí)間里自學(xué)了10余份上級下發(fā)的有關(guān)糾風(fēng)文件。虛心向單位里的業(yè)務(wù)能手進(jìn)行請教，積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。通過一段時(shí)間的努力自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識都有所提高。二是嚴(yán)格紀(jì)律。作為一名糾風(fēng)干部，只有管住自己，才有資格、有能力領(lǐng)導(dǎo)和教育別人。為此，在工作中注意對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，“慎權(quán)、慎欲、慎獨(dú)”，自覺遵守廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格約束自己的思想和工作行為。嚴(yán)格要求自己的親屬，不能利用自己的職權(quán)辦私事、謀私利。三是努力工作。在工作中自覺地服從、服務(wù)于大局，自覺地把自己的工作同整個(gè)糾風(fēng)整體工作聯(lián)系起來，自覺地把做好本職工作為推動工作的重要抓手。堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好本職工作和抓好分管工作，圓滿完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。通過一段時(shí)間的努力，自己分管負(fù)責(zé)的工作都取得了一定的成績，呈現(xiàn)出了健康穩(wěn)步發(fā)展的好勢頭。
通過積極整改，自己身上存在的問題得到了一定程度的解決，但實(shí)事求是的講，要徹底解決這些問題還需要一定的時(shí)間。為了從根本上解決問題，今后我將在以下幾個(gè)方面下功夫。
一是堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)也是工作，學(xué)習(xí)好才能工作好的理念。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，凡是對干好工作和對工作有幫助的知識都認(rèn)真學(xué)習(xí)，力爭多學(xué)深學(xué)。同時(shí)，進(jìn)一步靈活學(xué)習(xí)方法，不僅向書本學(xué)習(xí)，更向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向同志們學(xué)習(xí)。特別是還要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率，突出學(xué)以致用，并把實(shí)踐得到的新經(jīng)驗(yàn)、新知識及時(shí)上升到理論高度，做到學(xué)用相長。今后，自己除積極參加集體學(xué)習(xí)外，還要堅(jiān)持自學(xué)，認(rèn)真撰寫1-2篇有理論觀念、有認(rèn)識水平、有指導(dǎo)意義的學(xué)習(xí)體會文章。二是執(zhí)行上級政令不走樣。堅(jiān)持顧全大局的原則和嚴(yán)于律己的原則。做到在全局下行動，在大局下定位，站在維護(hù)群眾利益工作的角度去想問題、辦事情，堅(jiān)決貫徹上級的政令，確保政令暢通。對上級的文件和新精神積極學(xué)習(xí)領(lǐng)會，并一絲不茍嚴(yán)格執(zhí)行。同時(shí)，還要積極主動地、創(chuàng)造性地開展工作，既要力求自己分管的工作縱比提高，又要為全局工作貢獻(xiàn)自己的才智。三是堅(jiān)持觀念創(chuàng)新不落伍。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，與時(shí)代同步，與榜樣為伍，用新的思維去發(fā)現(xiàn)、解決工作中遇到的各種問題，不斷創(chuàng)新工作思路和方式方法。牢牢抓住解放思想這一加快做好工作的總開關(guān)，以新的理念、新的思路、新的方法，研究新情況、解決新問題，實(shí)現(xiàn)工作上有新的發(fā)展。四是強(qiáng)化作風(fēng)不漂浮。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)。加強(qiáng)自我修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)自己敢于吃苦、善于吃苦的作風(fēng)。特別是進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)密切聯(lián)系群眾這一優(yōu)良作風(fēng)和最大優(yōu)勢，進(jìn)一步深入基層，進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查研究，虛心地向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)問計(jì)。針對基層存在的問題撰寫調(diào)查報(bào)告，提出有創(chuàng)造性的見解、思路和措施。五是發(fā)揮模范作用樹標(biāo)竿。努力在工作中做到立言、立行、立德。力爭做到工作成績一流，生活標(biāo)準(zhǔn)一般；精神狀態(tài)一流，工作條件一般；為民服務(wù)一流，為官作派一般。切實(shí)做到，堅(jiān)持事業(yè)第一，集中精力謀發(fā)展，不爭個(gè)人名利；堅(jiān)持遵守紀(jì)律，令行禁止，不搞自由主義；堅(jiān)持個(gè)人服從組織，不固執(zhí)己見；堅(jiān)持五湖四海，坦誠待人，不搞親親疏疏；堅(jiān)持做到言行一致，表里如一，不搞陽奉陰違；堅(jiān)持正確使用權(quán)力，堅(jiān)持用權(quán)為民，不搞用權(quán)謀私。以此，充分發(fā)揮表率作用，在廣大干部職工中樹起標(biāo)桿。
提高個(gè)人素質(zhì)，提高個(gè)人政治修養(yǎng)，不是一朝一夕能做到的，因此，在以后的工作中，必須加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人政治理論水平和工作水平，真做到通過查擺發(fā)現(xiàn)問題，通過改正促進(jìn)工作發(fā)展。
作為一名教師，師德的好壞，不僅影響著學(xué)生，影響學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會，整個(gè)國家，因此師德建設(shè)是一個(gè)關(guān)系到整個(gè)社會精神面貌的大問題。為了更進(jìn)一步地做好本職工作，我進(jìn)行了深刻的自我檢查：
1、我能夠做到熱愛本職工作，教書育人，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，工作盡職盡責(zé)，精心施教，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，認(rèn)真批改作業(yè)，無不批改作業(yè)，對學(xué)生教育不用心的行為。
2、作為一名教師，我能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，堅(jiān)守教師情操，不利用工作之便謀取私利。從不向?qū)W生家長索取或變相索取財(cái)物，硬性向?qū)W生推銷資料書籍，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育主管部門的規(guī)章制度。
3、能主動與學(xué)生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持；從不指責(zé)和訓(xùn)斥家長，在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體、維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。
4、在教育教學(xué)過程中我能夠愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)格要求耐心教導(dǎo)，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，無諷刺、挖苦、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
5、我能遵守社會公德，衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民。
1、開拓精神不強(qiáng)，教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。學(xué)習(xí)只停留在表象上，沒有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導(dǎo)致教學(xué)過程中出現(xiàn)很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態(tài)度。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，不能主動替領(lǐng)導(dǎo)分憂。
2、記政治學(xué)習(xí)筆記，總是從各類報(bào)刊上東摘一段，西抄一段，以滿學(xué)校要求的字?jǐn)?shù)為原則，應(yīng)付差事。而不是從心底里去學(xué)習(xí)時(shí)事政治，關(guān)心國家大事。參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)也是人到心未到。
一是思想覺悟不高，認(rèn)識不夠。一直以來，總認(rèn)為我一個(gè)普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。國家大事與自己一個(gè)普通老百姓無關(guān)，因此也就忽視了政治學(xué)習(xí)，記筆記也就是為了完成任務(wù)。
二是缺乏積極進(jìn)取精神?？傁矚g看自己感興趣的書籍，教學(xué)業(yè)務(wù)方面的書籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多?？傉J(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時(shí)是很難改過來的，或者，實(shí)在要改時(shí)，也不是我一個(gè)人要改，跟著大家一起來。若真到不適應(yīng)教學(xué)要被淘汰時(shí)，也不是我一個(gè)人被淘汰。因此，就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學(xué)方法，教學(xué)模式。至使教學(xué)方法老化，語言表達(dá)欠精煉。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷完善自我。
多年從事小學(xué)語文教學(xué)，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已，不能與時(shí)俱進(jìn)，因此，今后我要時(shí)時(shí)處處加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吸收先進(jìn)的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。
2、尊重學(xué)生，教育引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)“親其師，信其道”的教學(xué)境界。今后，在教育教學(xué)中對待學(xué)生一定用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育幫助學(xué)生，達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母”的形象。
3、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
4、家校聯(lián)手，共育蓓蕾。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足：
1、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格。
2、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。
3、與家長、學(xué)生溝通不夠。
通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、教育理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)與家長的溝通，如面談，電話、短信聯(lián)系，讓家長充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題，與家庭共同教育，使孩子能夠快樂、健康成長。
時(shí)代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?；仡檸啄陙砦覀冏哌^的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺階。
在今后的教學(xué)工作中，我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
本人長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》嚴(yán)格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表。
在平時(shí)的教學(xué)工作中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。樹立正確的人生觀、人才觀，重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
作為一名人民教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時(shí)工作和生活中，遵守社會公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學(xué)生做出表率。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴(yán)于律已，保持良好的習(xí)慣。
在工作中，能和同事良好合作，謙虛謹(jǐn)慎，尊重同事，虛心向他們學(xué)習(xí)，共同討論，探索教學(xué)方式方法，改革課程教學(xué)，推進(jìn)素質(zhì)教育。通過學(xué)習(xí)黨壩學(xué)區(qū)《教師十條禁令》《八查八看》等，我深深地體會到教師的內(nèi)在核心。經(jīng)自查還存在不足之處，主要表現(xiàn)在：
1、業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得年紀(jì)比較大了，身體也不是太好，學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)，有時(shí)候干脆不學(xué)，這樣導(dǎo)致知識體系老化，不能與時(shí)俱進(jìn)。其根源于思想僵化。
2、教研力度不夠，只注重平時(shí)的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時(shí)間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當(dāng)少。
《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》中指出“要大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別要加強(qiáng)師德建設(shè)。”教師是立校之本，師德是教育之魂。所以要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本之所在。根據(jù)《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的通知》精神，根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和“十查十看”、“十不準(zhǔn)”等。結(jié)合我校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，學(xué)校認(rèn)真開展了師德師風(fēng)自查評議活動，要求每位教師對照“十查十看”和市教育局開學(xué)初制訂的“教師向家長承諾書”，寫一份自查自糾報(bào)告，學(xué)校結(jié)合教師思想實(shí)際，查出存在的問題：部分教師在愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，主動聯(lián)系家長，無私奉獻(xiàn)等方面做得還不夠。因此，我校又制訂了自糾整改措施：
學(xué)校經(jīng)常組織教師廣泛開展鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)和有關(guān)文件精神，切實(shí)提高廣大教師加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。讓廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，為人師表，教書育人。大力宣傳了師德模范的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、關(guān)愛學(xué)生、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品德，學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。并在教師中，廣泛開展警示教育，使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，在教育實(shí)踐中履行好自己的職責(zé)。
學(xué)校為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)構(gòu)建良好的外部環(huán)境，適時(shí)組織教師開展一些政治活動，如職師德報(bào)告會，模范班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會等。并以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為主題開展各類文體活動，大力倡導(dǎo)教師獻(xiàn)身教育、與日俱進(jìn)的職業(yè)道德素質(zhì)。與此同時(shí)，還認(rèn)真、全面、積極地召開各類會議及教師、學(xué)生、家長會議，征求他們對學(xué)校、教師、領(lǐng)導(dǎo)的意見和建設(shè)，針對群眾反映出來的問題進(jìn)行糾正、整改、提高自身素質(zhì)。
學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定出了《教師職業(yè)道德考評細(xì)則》，明確了師德師風(fēng)考核與評議的具體內(nèi)容和辦法，每學(xué)年對在崗教師進(jìn)行一次師德師風(fēng)全面考核評議，并將考核成績記入教師師德師風(fēng)檔案。建立激勵機(jī)制，實(shí)行獎懲制度，對師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的教師，給予精神和物質(zhì)獎勵；對師德師風(fēng)敗壞的教師進(jìn)行嚴(yán)肅批評，對情節(jié)嚴(yán)重的，社會影響大的行為，學(xué)校決不手軟，移送司法機(jī)關(guān)處理。
總之，學(xué)校通過對教師職業(yè)道德的自查自糾，教師的精神面貌有了很大的改變，樂于奉獻(xiàn)的教師多了，愛崗敬業(yè)的教師多了，違規(guī)違紀(jì)的教師少了。以后我們學(xué)校要把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，切實(shí)提高教師的思想素質(zhì)，力爭把我校建設(shè)成為一流的教師隊(duì)伍，一流的德育基地。
為確?！盃I養(yǎng)改善計(jì)劃”能夠安全、平穩(wěn)實(shí)施，我校根據(jù)上級通知精神，認(rèn)真開展了營養(yǎng)餐自查工作，現(xiàn)將我校實(shí)施“營養(yǎng)改善計(jì)劃”實(shí)施情況自查報(bào)告如下。
1、開學(xué)初，學(xué)校認(rèn)真制定了“營養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施方案”，學(xué)校成立了營養(yǎng)餐工作領(lǐng)導(dǎo)小組、食品采購供應(yīng)加工、食品安全監(jiān)督、營養(yǎng)餐發(fā)放、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和檔案管理。領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工程實(shí)施管理，負(fù)責(zé)每天的營養(yǎng)餐食品安全的監(jiān)督與管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正，落實(shí)了學(xué)生營養(yǎng)餐食品分發(fā)人員、庫房管理人員和從業(yè)人員職責(zé)，把各個(gè)環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管責(zé)任分解落實(shí)到人。
2、建立了營養(yǎng)餐財(cái)務(wù)管理制度、食品出入庫管理制度、原料采購管理制度、庫房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐廳衛(wèi)生管理制度、烹調(diào)加工管理制度、食品留樣制度、食堂人員健康管理制度、廚房衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生突發(fā)事件報(bào)告制度、食堂人員衛(wèi)生知識培訓(xùn)制度、食堂粗加工管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、食品供應(yīng)制度、師生用餐制度、學(xué)校食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、學(xué)校防投毒措施、食堂就餐人員須知、食堂衛(wèi)生基本要求等管理制度，健全了營養(yǎng)餐采購、留樣、班主任領(lǐng)取和學(xué)生用餐四類臺賬，規(guī)范了營養(yǎng)餐操作、加工、分發(fā)食用和采購流程。
3、每周對營養(yǎng)餐工程的管理制度落實(shí)情況、食品衛(wèi)生監(jiān)管情況和學(xué)生的領(lǐng)取使用情況開展自查，并對存在的問題做到了及時(shí)整改。
1、自3月1日起自4月5日，我校學(xué)生的營養(yǎng)餐實(shí)施定點(diǎn)采購蛋奶，向?qū)W生提供牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。4月5日至5月4日，由于我校食堂設(shè)施不到位，我校對3公里以外的150名學(xué)生進(jìn)行提供完整午餐，5月4日至20日，我校對食堂進(jìn)行升級改造，又對學(xué)生進(jìn)行牛奶加雞蛋加面包的供餐模式。自5月21日起，我校對全校236名學(xué)生實(shí)施提供完整午餐，截止目前，各環(huán)節(jié)運(yùn)行平穩(wěn)。
2、學(xué)校明確了專人保管和驗(yàn)收人員，對每天采購的食品進(jìn)行驗(yàn)收登記后由保管人員保管，發(fā)現(xiàn)異常食品拒絕接收，落實(shí)了食品出入庫記錄和索證制度。
3、學(xué)生每天食用營養(yǎng)餐30分鐘前由食品檢驗(yàn)員、監(jiān)督員先嘗當(dāng)日所發(fā)營養(yǎng)餐食品，確認(rèn)無異?，F(xiàn)象后再由各班主任領(lǐng)取到班級發(fā)放，并由班主任監(jiān)護(hù)、指導(dǎo)學(xué)生食用，并做到：一看、二摸、三嗅、四嘗，學(xué)生用餐后1小時(shí)內(nèi)嚴(yán)禁在外買零食吃，以免造成營養(yǎng)餐和零食混吃造成身體不適。
4、食品管理人員每天對所發(fā)食品留樣保存48小時(shí)。
5、“營養(yǎng)餐工程”分管人員每天營養(yǎng)餐時(shí)間到各班巡視、檢查學(xué)生食用情況和班主任對食用的記錄情況。
6、由于我校食堂工人只有2人，工作量大，學(xué)校決定早上第三節(jié)課沒課的老師全到食堂幫忙，午餐時(shí)全體老師行動全力做好此項(xiàng)工作，得到了全體老師的大力支持。同時(shí)積極組織高年級學(xué)生參與，從下飯盒到食堂午餐后的清洗，都組織學(xué)生進(jìn)行。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“營養(yǎng)餐工程”經(jīng)費(fèi)零利潤的相關(guān)規(guī)定，每周向?qū)W生公示一周采購的營養(yǎng)餐品種、數(shù)量、價(jià)格和學(xué)生領(lǐng)食用人次。做到專帳管理，專款專用，每天對營養(yǎng)餐實(shí)行實(shí)名制發(fā)放，并由學(xué)生簽字，每周匯集成冊入檔，真正做到日清，月結(jié)，配合做好上級的檢查、審計(jì)工作和校務(wù)公開。至今為止，上級專項(xiàng)資金能夠按時(shí)下發(fā)，有效的保證了工作的開展。
校長為營養(yǎng)餐安全第一責(zé)任人，嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān)；食品安全監(jiān)督員余勝做好食品安全的監(jiān)督，嚴(yán)禁變質(zhì)、腐爛、被污染、過期、沒食品安檢合格證的食品進(jìn)入校園；食品驗(yàn)貨人把好質(zhì)量關(guān)，食品采購員蔣勃嚴(yán)格按要求主要負(fù)責(zé)食品的采購工作。
1、工人工作量大，廚房切菜設(shè)備不到位。
2、由于營養(yǎng)餐的實(shí)施，從基礎(chǔ)設(shè)施到日常運(yùn)行都大大加重了學(xué)校財(cái)務(wù)壓力。
4、重視宣傳教育，增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報(bào)有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育。
5、即使調(diào)整營養(yǎng)餐菜譜，提高食品質(zhì)量，盡可能讓每生能吃完每日3元的營養(yǎng)餐。
6、加強(qiáng)對學(xué)生的用餐管理，監(jiān)督學(xué)生按時(shí)吃完。
1、專業(yè)理論學(xué)習(xí)欠缺。在工作之余能閱讀一些報(bào)刊雜志和一些感興趣書籍，但對涉及教育教學(xué)理論書籍閱讀很少，對當(dāng)今教育前沿理論和相關(guān)教育教學(xué)問題了解不多，導(dǎo)致教學(xué)思想解放不夠，對學(xué)校教學(xué)引領(lǐng)不夠。
2、推進(jìn)課程改革力度弱。在推進(jìn)課程改革的今天，改革傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)模式，優(yōu)化重組課堂結(jié)構(gòu)，構(gòu)建高效課堂、快樂學(xué)習(xí)的新框架勢在必行。由于自身理論的欠缺和思想禁錮，全校課程改革推進(jìn)力度不大，傳統(tǒng)教學(xué)仍占據(jù)課堂的主導(dǎo)地位。教師對教育教學(xué)理論缺少真正的認(rèn)知，經(jīng)驗(yàn)型教師占我校骨干教師的絕對比例，而經(jīng)驗(yàn)型教師的經(jīng)驗(yàn)缺少系統(tǒng)的梳理和專業(yè)引領(lǐng)，類似個(gè)人自由主義，因而出現(xiàn)教學(xué)中重知識、輕能力，重解題、輕規(guī)律的現(xiàn)象，導(dǎo)致題海戰(zhàn)術(shù)、晚自習(xí)講課等不規(guī)范的教學(xué)行為出現(xiàn)。
3、深入課堂不夠。每學(xué)期雖能堅(jiān)持聽課50節(jié)以上，但與自己的目標(biāo)和學(xué)校要求還有差距?，F(xiàn)在學(xué)校建有四個(gè)學(xué)部，幼兒園相對更加獨(dú)立后，工作重點(diǎn)還有三個(gè)學(xué)部，教師有兩百多名，對每個(gè)教師的教學(xué)情況，未能全部深入掌握。
4、與師生交流不多。面對幾處室，幾個(gè)學(xué)部，幾百名教師，個(gè)人的工作定位不準(zhǔn)。好像什么事都應(yīng)負(fù)責(zé)，又好像什么事都與你無關(guān)。每天都要處理日?，嵥槭聞?wù)，導(dǎo)致除上課，聽課，巡查時(shí)間外，辦公室坐的時(shí)間較多，進(jìn)入年級辦公室與教師、學(xué)生交流時(shí)間少，對教師和學(xué)生的想法了解不夠，工作重點(diǎn)不突出。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。把工作之余的時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃，有計(jì)劃的安排理論學(xué)習(xí)時(shí)間，做到一學(xué)期至少讀一本與自身業(yè)務(wù)有關(guān)的教育教學(xué)書籍，寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)管理心得。逐步養(yǎng)成天天寫教育教學(xué)博客的習(xí)慣，不斷充實(shí)大腦，提高自身的業(yè)務(wù)水平和管理能力。
2、推進(jìn)全校課程改革。以三分課堂研究成果統(tǒng)領(lǐng)全校教育教學(xué)改革。三分課堂的構(gòu)建，實(shí)質(zhì)是把學(xué)生主動推向自主學(xué)習(xí)的主體地位，堅(jiān)持備課按三分課堂模式，體現(xiàn)三個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持上課按三分課堂模式，落實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)。不但公開課用這個(gè)模式，平常課也要用這個(gè)模式，不但新課用這個(gè)模式，習(xí)題課、復(fù)習(xí)課、評析課也要用這個(gè)模式，在鋼性的模式內(nèi)，發(fā)揮教師個(gè)性，尊重教師獨(dú)特的風(fēng)格。教學(xué)處進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)檢查督促，教科辦加強(qiáng)教學(xué)引領(lǐng)。
3、進(jìn)一步深入課堂、深入師生。在完成日常工作事務(wù)的基礎(chǔ)上，多走出辦公室，檢查分管的功能室，深入一線聽評課，與教師和學(xué)生加強(qiáng)交流，深入了解學(xué)校教育教學(xué)情況，為改進(jìn)工作掌握真實(shí)材料。
各位領(lǐng)導(dǎo)，在我的工作中可能還有我未能發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)，誠摯的希望對我提出批評，讓我更加明確改進(jìn)的目標(biāo)，找準(zhǔn)前進(jìn)的方向。謝謝！
為使本學(xué)期師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動有條不紊，使學(xué)習(xí)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組，加強(qiáng)對師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，及時(shí)處理本次教育學(xué)習(xí)活動日常事務(wù)。同時(shí)成立了師德師風(fēng)考核測評組，以對師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動進(jìn)行考核測評。
首先強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律。師德師風(fēng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組規(guī)定師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動期間任何人不得請假，并實(shí)行學(xué)習(xí)活動簽到制。其次確定學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)根據(jù)縣教育局師德師風(fēng)學(xué)習(xí)安排文件，確定本學(xué)期師德師風(fēng)學(xué)習(xí)內(nèi)容為《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等一系列法律法規(guī)文件。然后，學(xué)校多次召開全校教職工大會，集中學(xué)習(xí)以上法律法規(guī)和文件，結(jié)合學(xué)校實(shí)情進(jìn)行深刻剖析，并且將全校教職工按照學(xué)科分成8個(gè)大組，按組進(jìn)行充分的學(xué)習(xí)討論，以使廣大教職工提高師德，端正師風(fēng)，增強(qiáng)依法執(zhí)教意識。
本學(xué)期師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動，學(xué)校著力整改兩個(gè)方面的問題：一是排斥、歧視差生問題，二是體罰和變相體罰學(xué)生問題。應(yīng)該說這兩種現(xiàn)象在一部分教師身上或輕或重的存在著，并不同程度反映出來，有的甚至嘗到苦果，取得“血”的教訓(xùn)。究其原因，有的是受唯分?jǐn)?shù)論和片面升學(xué)率的影響導(dǎo)致不擇手段，有的是不注意自身修養(yǎng)，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，法律意識淡薄，我行我素。針對這些問題，學(xué)校除經(jīng)常加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教師依法執(zhí)教意識外，還制定了兩條具體措施，即在今后的工作中，對以上兩方面有違師德師風(fēng)問題的發(fā)現(xiàn)一例，處理一例，且年終考核時(shí)扣分，對屢教不改者年終考核定為不稱職。
在前一階學(xué)習(xí)討論中，廣大教師充分結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，結(jié)合耳聞目睹的諸多教育違法案例，進(jìn)行了深刻的自我反省和剖析總結(jié)。廣大教職工一致認(rèn)為，學(xué)風(fēng)不正、師風(fēng)不好、校風(fēng)不好的學(xué)校在一個(gè)地方是難以立足的，是難以促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的。一個(gè)師德不良、師風(fēng)不正的老師，更是難以立足于自己的行業(yè)。通過學(xué)習(xí)，我校教職工普遍提高了對《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等一系列法律法規(guī)的認(rèn)識和理解，增強(qiáng)了依法治校、依法執(zhí)教意識，能自覺按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己。
在前一階段師德師風(fēng)建設(shè)工作中，我們深刻地認(rèn)識到，學(xué)校必須把師德師風(fēng)建設(shè)納入重要議事日程。必須理直氣壯地抓好師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持馬克思主義立場，積極構(gòu)建社會主義榮辱觀，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，全力提高教育質(zhì)量，逐步做到使每一位教師都愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表、奉公守法，早日形成讓學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可的良好教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)校風(fēng)。
1、依法行政方面，學(xué)校行政班子對依法行政工作的重視度還不夠高，依法行政意識淡薄。國務(wù)院《全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要》明確要求，各級行政部門要從“立黨為公，執(zhí)政為民”的高度，充分認(rèn)識依法行政的必要性和緊迫性，真正把依法行政作為行政行為的基本準(zhǔn)則。但實(shí)際工作中，我們只注重行政行為的合情合理性和不違法性，認(rèn)為只要遵照上級的意圖辦事，就不會犯原則性的錯誤；只要出發(fā)點(diǎn)是好的，就能代表大多數(shù)人的利益，從而忽略了依法行政的必要性，淡薄了依法行政的意識。
2、服務(wù)質(zhì)量方面，為了嚴(yán)格學(xué)校的管理工作，學(xué)校以職代會討論表決的方式制定了工作崗位責(zé)任制，明確了每一工作人員的工作責(zé)任。然而在實(shí)際工作中，有的人工作責(zé)任感不夠強(qiáng)，工作欠主動，對自己所負(fù)責(zé)的工作，只要領(lǐng)導(dǎo)不再三強(qiáng)調(diào)，便能拖就拖；甚至還有人，明知是自己職責(zé)內(nèi)的工作，但只要領(lǐng)導(dǎo)沒作明確的安排，就視若不見，沒有嚴(yán)格覆行自己的職責(zé)?？墒菍W(xué)校在進(jìn)行崗位工作考核時(shí)，為了不影響學(xué)校的“和諧”，認(rèn)為只要沒有造成嚴(yán)重的工作失誤，可不予以追究，沒有嚴(yán)格落實(shí)崗位責(zé)任制。
3、工作作風(fēng)方面，一是“等著干”。不當(dāng)后進(jìn)也不爭先進(jìn)，不挨批評也不想“出風(fēng)頭”，貢獻(xiàn)不大年年有，步子不快天天走。工作中缺乏主動性、創(chuàng)造性，面對工作中遇到的問題和矛盾束手無策，要么憑上級紅頭文件行事，要么憑經(jīng)驗(yàn)和慣例做事，靠上級給錢給物辦事，等上級拍板表態(tài)干事。二是“不想干”。工作避重就輕，避實(shí)就虛，避難就易，“事不關(guān)己，高高掛起”，“各人自掃門前雪”，對上級工作或全局工作不關(guān)注、不過問、不支持。有的精神不振作，說話沒新意，做事不在意。有的上班無所事事，對干實(shí)事的人還指指點(diǎn)點(diǎn)，頗有微詞；有的上班簽個(gè)到，溜達(dá)半天說說笑，日頭未落回去睡大覺。三是“不會干”。工作方法簡單陳舊，搬本本，套框框，搬公式，機(jī)械行事，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，照抄照搬，削足適履，完全脫離本地實(shí)際；不鉆業(yè)務(wù)，不學(xué)文件，“外行人干內(nèi)行事”，玩風(fēng)過盛，學(xué)風(fēng)不濃。
1、堅(jiān)持科學(xué)民主決策。健全民主民主集中制、集體決策制度，完善社會公示與社會聽證、決策評估、合法性審查管理制度，對涉及到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和群眾切身利益的重大決策，必須堅(jiān)持調(diào)查研究、合法性審查和集體決策，并充分聽取群眾的意見，防止和糾正超越法定權(quán)限，違反法定程序的決策行為。
2、規(guī)范權(quán)力運(yùn)行流程。以“內(nèi)容合法、程序規(guī)范、形式簡明、操作方便”為標(biāo)準(zhǔn)，編制辦公室權(quán)力運(yùn)行過程流程圖，讓群眾知曉和監(jiān)督。在此基礎(chǔ)上，用過程控制方法對行政活動進(jìn)行規(guī)范和監(jiān)督，杜絕班子成員不作為、亂作為。
3、深入推行行政執(zhí)法責(zé)任制。進(jìn)一步明確執(zhí)法權(quán)限，減少執(zhí)法層次，完善執(zhí)法程序，提高執(zhí)法水平，加大行政綜合執(zhí)法力度，克服多頭執(zhí)法、執(zhí)法不公甚至執(zhí)法違法等現(xiàn)象。
4、精簡會議并提高會議質(zhì)量。嚴(yán)格遵守精文簡會的規(guī)定，把主要精力放在調(diào)查研究、督促檢查和搞好服務(wù)上。加強(qiáng)和改進(jìn)會議、文件管理，從嚴(yán)控制會議規(guī)格、數(shù)量、時(shí)間、規(guī)模和會期，改進(jìn)會議形式，簡化會議程序，降低會議成本，提高會議質(zhì)量和效率。
5、全面推行政務(wù)公開。各辦公室要把政務(wù)公開作為依法施政的基本制度，進(jìn)一步完善政務(wù)公開的工作機(jī)制，將群眾關(guān)心的事項(xiàng)和容易滋生腐敗的領(lǐng)域作為政務(wù)公開的重點(diǎn)，按照公開為原則、不公開為例外的要求，全面推行政務(wù)公開。建立建全政務(wù)公開辦事制度，要在服務(wù)窗口通過服務(wù)指南、查閱本、公示欄等形式，向社會公開辦事職責(zé)、承辦事項(xiàng)、辦事依據(jù)、辦事條件、辦事程序、辦事時(shí)限、需要提交的全部材料目錄和申請示范文本以及辦事結(jié)果、辦事紀(jì)律等，不斷推動學(xué)校各部門辦事公開。
我在結(jié)合學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓方案工作部署的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)了王俊英同志在高考表彰會上提出的“六種作風(fēng)”、“四種精神”、《封樹亞同志在教育系統(tǒng)紀(jì)律作風(fēng)整頓大會上的講話》，教育局教師行為“七不準(zhǔn)”、齊強(qiáng)同志針對我?，F(xiàn)狀結(jié)合學(xué)校實(shí)際提出的“六種意識”以及對領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“九項(xiàng)規(guī)定”等有關(guān)文件精神，在深入學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行了深度思考，深刻認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)整頓的及時(shí)性、重要性和必要性，學(xué)習(xí)的過程就是規(guī)范個(gè)人成長旅程的過程，拒絕平庸氣絕庸碌的過程。作為一名老師，過硬的專業(yè)素質(zhì)，是站穩(wěn)課堂，提高自己硬實(shí)力的關(guān)鍵所在；良好的個(gè)人素養(yǎng)，是扎根教育，提升自己軟實(shí)力的有力保障。過硬的專業(yè)素質(zhì)，是樹立真正威信的基礎(chǔ)；良好的個(gè)人素養(yǎng)是形成旺盛人脈的前提。軟硬實(shí)力的有機(jī)組合，才能讓自己在教育教學(xué)的天地中做到駕輕就熟，靈活自如，游刃游余，才能明確自己的價(jià)值取向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，提高自己的幸福指數(shù)?，F(xiàn)在結(jié)合學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律整頓要求，對照自身工作實(shí)際情況，進(jìn)行剖析、反思、改進(jìn)。
1、紀(jì)律意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
紀(jì)律是規(guī)范團(tuán)隊(duì)行為的武器，是團(tuán)隊(duì)朝既定目標(biāo)挺進(jìn)的保障，是提高自身業(yè)務(wù)水平的前提。在工作過程中有時(shí)紀(jì)律意識較為淡漠，有時(shí)干一些與教學(xué)無關(guān)的雜事，如上網(wǎng)時(shí)瀏覽新聞，工作時(shí)間與他人閑談等。今后，要增強(qiáng)紀(jì)律意識，嚴(yán)格自律，規(guī)范工作行為，一心撲在工作上，做出表率，起到模范引領(lǐng)作用。
2、創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步提高。
創(chuàng)新是發(fā)展的根本，是提高課堂效率搞高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。課改意識不強(qiáng)，在課改中，觀念較為陳舊，思想比較保守，瞻前顧后，疑慮重重，致使課改進(jìn)程慢，力度小，步子小。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，過多地注重知識傳授，涉及學(xué)生能力培養(yǎng)的份額少分量輕。在課堂教學(xué)中，經(jīng)常滿足于自己滔滔不絕的講授，傳授知識的分量大，冷落了學(xué)生的活動，師生互動的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)少，學(xué)生的主體作用體現(xiàn)不明顯，抑制了學(xué)生的思維，影響了對學(xué)生潛能的挖掘。今后，要解放思想，緊跟課改步伐，加大課改力度，把知識傳授、學(xué)生能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成，潛能挖掘提高到相應(yīng)的高度，并且有機(jī)地融入到課堂教學(xué)中。提高駕馭課堂的能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，提高授課效果，讓自己和學(xué)生在課堂中共同成長，共同提高教學(xué)質(zhì)量。
3、進(jìn)取意識有待進(jìn)一步提高。
進(jìn)取是業(yè)務(wù)水平、個(gè)人素養(yǎng)等綜合素質(zhì)提高的保證，在教學(xué)設(shè)計(jì)中經(jīng)常滿足于已有的經(jīng)驗(yàn)，雖然經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思，但是反思的不夠徹底；雖然也經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)改進(jìn)，但是教學(xué)改進(jìn)的力度不夠大；雖然也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的時(shí)間花的相對來說不夠多。一個(gè)人追求的越高，就越助于發(fā)揮自己的潛能，提高自己的綜合水平，今后要加大學(xué)習(xí)力度，學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)老年教師的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)青年教師的干勁，進(jìn)一步端正態(tài)度，提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)，認(rèn)真徹底搞好課后反思，切實(shí)提高授課技巧，從而提高教學(xué)水平。
4、奉獻(xiàn)意識有待進(jìn)一步提高。
奉獻(xiàn)意識反映了一個(gè)人對問題的認(rèn)知層次，反映了一個(gè)人的思想所能達(dá)到的高度，是對自己思想能期及到的高度的客觀反應(yīng)，是個(gè)人素養(yǎng)到達(dá)一定境界的外在表現(xiàn)。今后在工作中除了積極地高水準(zhǔn)地完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)外，還勇于承擔(dān)自己力所能及的工作，鍛煉自己的能力，提高自己的水平，體現(xiàn)自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)人生追求，為學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供微薄之力。
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自查自糾個(gè)人剖析材料篇五
按照上級要求，結(jié)合自身工作實(shí)際，我用心參加整改活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)了x市紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關(guān)于開展紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風(fēng)整頓動員大會上的重要講話精神，及時(shí)查擺自我在大局意識、職責(zé)意識、服務(wù)意識、效率意識、紀(jì)律意識等五個(gè)方面存在的差距和不足。
自從開展機(jī)關(guān)作風(fēng)教育整頓活動以來，我嚴(yán)格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統(tǒng)一安排部署下，用心參加學(xué)習(xí)，認(rèn)真查找問題。在學(xué)習(xí)方面，除用心參加單位組織的集中學(xué)習(xí)外，個(gè)人還堅(jiān)持自學(xué)，及時(shí)撰寫心得體會。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還注意對照要求，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí)，對照“八條禁令”的規(guī)定，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起，努力使自已成為合格的機(jī)關(guān)干部。
一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)、會務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入，個(gè)性是在時(shí)間上難以長期保證。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)、學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會的不深不透，理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，走程序性的老路，個(gè)性是缺乏先進(jìn)地區(qū)大膽改革、敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。只滿足于做好份內(nèi)的工作，完成自我的目標(biāo)任務(wù)，對全局的工作、大局的問題思考的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的用心性、主動性、進(jìn)取性，超前服務(wù)意識還不夠強(qiáng)，經(jīng)常處于被動服務(wù)、奉命行事、落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮的還不夠好。
一是進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。今后我要認(rèn)真“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念、紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責(zé)感、事業(yè)心，勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
二是用心開拓進(jìn)取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自我工作的潛力；加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創(chuàng)新，用心進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立“服從要堅(jiān)決”、“落實(shí)不走樣”的工作態(tài)度。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，不推諉、不拖延，高效率、快節(jié)奏、高質(zhì)量地完成。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識。結(jié)合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、職責(zé)意識、憂患意識，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力；時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感。時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象為自我行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇六
今年是建國60周年，建黨88周年。今天，在建黨紀(jì)念日召開班子民主生活會，日子特殊，意義重大。根據(jù)民主生活會的要求，現(xiàn)將本人在思想建設(shè)、能力建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)等方面存在的問題和不足小結(jié)如下:。
1、思想解放不夠。俗話說，解放思想，黃金萬兩。本人在思想作風(fēng)上還不夠艱苦，特別是適應(yīng)新形勢、新情況的主動性有時(shí)不夠強(qiáng)。雖然始終堅(jiān)持加強(qiáng)思想修養(yǎng)，不斷解放思想，樹立科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，但是在具體實(shí)踐中，想問[]題、做工作、辦事件還是沿襲老方法、老套路多，創(chuàng)新工作方式方法少；部署落實(shí)具體工作多，謀劃全鎮(zhèn)統(tǒng)籌發(fā)展長遠(yuǎn)發(fā)展思考的少；面對新時(shí)期農(nóng)村出現(xiàn)的新矛盾、新問題，考慮鄉(xiāng)鎮(zhèn)的難處多，存有一定的畏難情緒，在運(yùn)用現(xiàn)有農(nóng)村政策處理有關(guān)問題方面不夠靈活，有時(shí)總感到老辦法不頂用，硬辦法不敢用，軟辦法不管用，新辦法不會用。工作中，有時(shí)思想顧慮比較多，突破思維定勢少，敢想敢干、敢闖敢冒、大膽創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，一定程度上影響了自身主觀能動性的充分發(fā)揮。
2、能力提升不夠。日常工作中雖然能夠自覺實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，能夠從堅(jiān)持群眾觀念，自覺維護(hù)群眾的根本利益出發(fā)，但是在如何更好地做好服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)群眾等方面探索得不夠多，服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)質(zhì)量還不能很好地滿足形勢的變化，特別是面對當(dāng)前金融風(fēng)暴，想企業(yè)之所想、急企業(yè)之所急，幫助部分困難企業(yè)共克時(shí)艱方面做得還很不夠；在解決人民群眾生產(chǎn)生活實(shí)際問題和接待群眾來訪上，如自來水改造、通村公路維修等方面，自覺維護(hù)黨委政府整體形象和利益方面考慮的多，為基層群眾、特別是一些特殊群體考慮的相對較少，做的也不夠；在打造環(huán)境、完善載體、全力招商、突破引資等方面思路還不很寬闊，措施還不很有力，成效還不很明顯。
3、作風(fēng)過硬不夠。作風(fēng)事關(guān)形象，作風(fēng)事關(guān)發(fā)展。日常工作中，本人在完成市委市政府部署的中心工作方面投入的精力較大，深入農(nóng)村、深入基層、聯(lián)系群眾、了解民意，主動開展調(diào)查研究較少。個(gè)人認(rèn)為，作風(fēng)上存有四多四少的現(xiàn)象，即一是聽取單位部門匯報(bào)情況多，實(shí)地考察少；二是等著基層找上門來的多，深入到村到戶少；三是在鄉(xiāng)鎮(zhèn)處理具體事務(wù)時(shí)間多，跑省市下基層時(shí)間少；四是工作一般布置多，動真碰硬較真格少；由于上述原因，一定程度上影響了一些問題的及時(shí)解決和工作的有效開展。
針對自身存在的問題和發(fā)現(xiàn)的不足，我將在以下幾方面做出努力：
1、進(jìn)一步樹立發(fā)展的理念，爭做解放思想的表率。在今后的工作中，自己要做到大處著眼，小處著手，立足鎮(zhèn)情，謀化發(fā)展，努力增強(qiáng)加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊迫意識和危機(jī)意識；開動腦筋，著力研究適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新方法、新舉措；挖掘資源，瞄準(zhǔn)市場，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點(diǎn)，切實(shí)引領(lǐng)農(nóng)民增收致富；要不斷轉(zhuǎn)變觀念，積極開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)怕亂，因循守舊的思想，看準(zhǔn)的事就大膽試、大膽闖，努力建設(shè)一個(gè)敢為人先、爭創(chuàng)一流、服務(wù)群眾的人民滿意政府。
2、進(jìn)一步樹立奉獻(xiàn)的理念，爭做勤奮工作的表率。作為鎮(zhèn)長，自己要時(shí)刻意識到肩上沉甸甸的責(zé)任，牢記宗旨，克難求進(jìn)。要繼續(xù)保持旺盛的工作斗志和飽滿的革命熱情，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，心系基層，心系群眾，服從大局，團(tuán)結(jié)同志，共同肩負(fù)起強(qiáng)鎮(zhèn)富民的神圣使命。在工作中不求名利、不計(jì)得失，擺正位置、當(dāng)好角色，用自己實(shí)實(shí)在在的行動盡力為群眾辦實(shí)事、解難事，做好事。
3、進(jìn)一步樹立廉政的理念，爭做廉潔自律的表率。堅(jiān)持嚴(yán)以律己，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律的相關(guān)規(guī)定。要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱苦，始終保持一股勇氣，一股銳氣，勇往直前；在用權(quán)上克已奉公，不以權(quán)謀私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭。
當(dāng)然，在本人身上還存在著這樣那樣的缺點(diǎn)和不足，希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予忠肯的批評，我將本著虛心的態(tài)度，誠懇接受。總之，我將以這次民主生活會為契機(jī)，以實(shí)際行動改正缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，努力提高，不斷完善，為建設(shè)和諧美好新西郊做出更大的貢獻(xiàn)。
民主生活會情況報(bào)告及整改方案。
根據(jù)辦事處“民主政治建設(shè)年”活動日程安排，在第二個(gè)階段，我認(rèn)真開展了自查，并結(jié)合本人在活動中的問題和不足，以及在教師民主生活會上征求的意見和建議，特制定如下的整改方案：
一、存在的問題和不足。
1、決策不民主的問題。在學(xué)校管理的問題上沒能很好的堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則，沒有正確認(rèn)識民主與集中的關(guān)系，對有些工作喜歡搞“一言堂”，不征求班子成員意見，聽不進(jìn)其他同志的建議，很多事情都按自己的想法辦，沒有發(fā)揮教職工民主決策權(quán)力，沒有促進(jìn)學(xué)校決策的科學(xué)化。
2、管理不民主的問題。在工作中，教職會和校務(wù)公開工作形同虛設(shè)，學(xué)校的重大事項(xiàng)沒能及時(shí)通報(bào)教職工，對教代會程序也只是走過場，對校委會評價(jià)機(jī)制不完善，致使學(xué)校沒有調(diào)動教工工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，沒有發(fā)揮教職工的民主管理能力。
3、監(jiān)督不民主的問題。對上級的要求和各項(xiàng)規(guī)定制度，認(rèn)識不高，要求不嚴(yán)，律己不夠，沒有真正調(diào)動教職工參與學(xué)校建設(shè)的熱情，沒能調(diào)動教工參政議政的能力，沒有讓全體教工依法真正享有決策權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。
二、整改的目標(biāo)。
1、完善教職工代表大會制度，調(diào)動教職工參與學(xué)校決策、民主監(jiān)督和行使民主權(quán)利的積極性，嚴(yán)格教代會程序，嚴(yán)肅教代會紀(jì)律，把權(quán)力還給教師，讓教師真正成為學(xué)校的主人。
2、深化校園民主管理，積極推行校務(wù)公開，擴(kuò)大教師知情權(quán)，對涉及教職工和群眾利益的各種事情，做到全公開，即公開項(xiàng)目、公開名稱、公開過程和結(jié)果，真正做到校長依法辦事、公正辦事。
3、強(qiáng)化民主評議，建立規(guī)范的審計(jì)制度，促進(jìn)校長和領(lǐng)導(dǎo)班子的健全發(fā)展。對評議中。
不合格的校長自動寫出辭職報(bào)告，對評議不合格的領(lǐng)導(dǎo)班子成員及中層干部調(diào)離本崗位或進(jìn)行調(diào)整。教師審計(jì)實(shí)行動態(tài)管理，每學(xué)期對學(xué)校經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行審計(jì)，并報(bào)告全體教職工。做到校園民主健康科學(xué)有序發(fā)展。
三、整改的措施。
1、針對自查中存在問題，歸結(jié)到一點(diǎn)還是自我要求不嚴(yán)，責(zé)任意識淡薄等原因造成的。結(jié)合這次校園民主政治建設(shè)年活動，我將認(rèn)清職責(zé)，立足本職，嚴(yán)格要求自己，落實(shí)上級精神不打折扣，用自己的一言一行，一舉一動自覺工作，自覺接受全體師生的監(jiān)督。同時(shí)建立和規(guī)范校園民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等方面的規(guī)章制度，完善制度建設(shè)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，推進(jìn)校園真正民主。
2、對待工作中校務(wù)公開不全，校務(wù)公開不及時(shí)等問題，通過老師們的幫查和自查自糾，我將堅(jiān)定了“責(zé)任沒有借口”的工作理念和“執(zhí)行力看工作能力”的工作態(tài)度，并且把這種理念和態(tài)度運(yùn)用到實(shí)際工作中去。為明確工作責(zé)任，我們將出臺陽光小學(xué)校務(wù)公開具體辦法等，定期檢查，定期公開，讓每項(xiàng)工作都在陽光下操作，在陽光下監(jiān)督，在陽光下公開，還校長一個(gè)清白，給教師一個(gè)明白。
3、結(jié)合本人在活動中的問題和不足，以及在教師民主生活會上征求的意見和建議，從制度上規(guī)范學(xué)校的管理，從制度上約束自身的行為，從制度上增強(qiáng)責(zé)己意識。我將以校園民主政治建設(shè)年為契機(jī)，以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，真正為學(xué)校服務(wù)，為師生著想，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識，在執(zhí)行制度上下功夫，帶頭貫徹上級的各項(xiàng)規(guī)定，帶頭執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極推進(jìn)民主決策制度，不搞一言堂，不搞家長式，財(cái)務(wù)管理公開透明，評職評先量化評比，始終保持高昂的精神狀態(tài)，勤奮積極開拓性完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力做一名稱職的小學(xué)校長。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇七
按照組織的安排，近期我參加了機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央、省、市關(guān)于開展作風(fēng)整頓的重要精神，使我深刻地認(rèn)識到，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是新時(shí)期黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求，也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的客觀需要，更是“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會”，樹立我市教育形象的需要。對照“五查五看”，檢查自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況，現(xiàn)自查總結(jié)如下：
自我鎮(zhèn)開展機(jī)關(guān)思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動以來，我鎮(zhèn)黨委嚴(yán)格按照市委的統(tǒng)一安排部署，積極組織全體機(jī)關(guān)干部參加學(xué)習(xí)，做好調(diào)查研究，做好學(xué)習(xí)筆記。除了集體學(xué)習(xí)外，還要求干部個(gè)人自學(xué)。學(xué)習(xí)之后，及時(shí)撰寫心得體會。在堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)，及時(shí)組織機(jī)關(guān)干部會議要求機(jī)關(guān)干部對照要求，通過召開座談會、談心交流、發(fā)放調(diào)查問卷等方式，查找實(shí)際工作中和個(gè)人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊(duì)伍中存在的作風(fēng)懶散、紀(jì)律松弛、工作效率低下等問題。同時(shí)，嚴(yán)明機(jī)關(guān)干部工作紀(jì)律，并且努力從自身做起、做點(diǎn)滴做起。積極配合領(lǐng)導(dǎo)班子做好本單位的思想作風(fēng)建設(shè)，努力把我鎮(zhèn)機(jī)關(guān)變成合格的服務(wù)部門，努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的部門。
1、政治學(xué)習(xí)不夠，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不高。平時(shí)只滿足于市委、黨委組織的會議，或者是黨組織要求的會議，很少能夠組織職工參加理論學(xué)習(xí)，更不用提自學(xué)了，特別是對黨的十八大以來的重要思想沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的.指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。
2、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，沒有很好地深入基層、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡單、表面，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
3、自我要求不嚴(yán)，主動超前少。在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差。自我要求不夠嚴(yán)格，缺乏工作的主動性、進(jìn)取性，安于份內(nèi)工作，經(jīng)常是處于奉命行事，落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度的高度，思考問題，處理矛盾。作為培訓(xùn)中心沒有很好地發(fā)揮參謀、助手作用，在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時(shí)會采取逃避的方法，不是自己力求尋找對策，而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。
經(jīng)過剖析，自己感到存在這些問題的原因是多方面的：
一是思想觀念比較陳舊。由于未能及時(shí)的研究吃透黨的有關(guān)會議精神，因而不善于用理論指導(dǎo)實(shí)踐，在工作中很難有所創(chuàng)新，在理論學(xué)習(xí)中，沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業(yè)奮斗的信念，因此在思想上出現(xiàn)理想信念有所動搖，在工作上出現(xiàn)干勁松懈，工作責(zé)任心、進(jìn)取心下降，爭先意識不強(qiáng)的情況，沒能及時(shí)分析出現(xiàn)問題的原由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差，對更新知識的緊迫性和必要性缺乏深刻的認(rèn)識。
二是認(rèn)識上存在偏差。到單位工作以來，對工作的基本內(nèi)容已比較熟悉，認(rèn)為工作做好了就行了，多做了也成也不會有人表揚(yáng)。工作上不求有功，但求無過，不求過得硬，但求過得去，缺乏積極進(jìn)取的精神，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時(shí)甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和積極性。對自己所從事工作的重要性認(rèn)識不夠，體會不深，總感到基層工作太辛苦，從而導(dǎo)致有推、拖、等的思想，降低了自己的工作標(biāo)準(zhǔn)和要求。
針對在工作中存在種種問題，我們將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識，不計(jì)得失，盡力盡心干好每一項(xiàng)工作，做到不抱怨、不計(jì)較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴(yán)，勇于奉獻(xiàn)，正確對待領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，對工作要在“精、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”上下功夫，細(xì)心認(rèn)真，有條不紊地處理每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。
具體做到以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時(shí)候都不能放松。今后我要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要不斷提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)鍛煉，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力提高自己工作的能力;要熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，努力把工作能力提高到一個(gè)新的水平。
3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力;加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。把個(gè)人的追求融入到黨的事業(yè)的需要中，正確對待權(quán)力、金錢、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時(shí)刻以樹立黨員干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自己，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇八
作為一名從教多年的教師，在這次自查自糾活動中，我主要從以下幾個(gè)方面來評析自己、審視自己。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，依法執(zhí)教。
首先，社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新突破，再上新臺階。其次，多年來的從教，使我認(rèn)識到：只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作，默默無聞的付出。并自覺遵守《教師法》，以它為準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會過的充實(shí)有意義。
二、愛崗敬業(yè)，教書育人。
我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學(xué)校。因此，不論在什么時(shí)候、什么地方，我都要將校內(nèi)的利益放在第一位，時(shí)刻以“校榮我榮，校衰我恥”的精神來指引我。在利用好遠(yuǎn)程教育、認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上，不斷探索，大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標(biāo)，眼中有孩子”的原則來設(shè)計(jì)活動，并做好記錄。
三、熱愛學(xué)生，和諧發(fā)展。
關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。在每次的活動中，我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子”，對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視，不體罰和變相體罰，使孩子們愉快茁壯地成長。
四、注重小節(jié)，修煉人格。
教育無小事，教師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面，往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)楹⒆友壑械慕處煻际蔷唧w的，而教師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物”。所以，我要時(shí)刻銘記-——從我做起，從小事做起，從今天做起！我要以自身良好的師德形象帶動孩子。
五、尊重家長，服務(wù)家長。
家長是我們搞好工作的有力后盾，因此，在工作中，我要及時(shí)與家長溝通，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中，要平和、委婉、真誠、用誠意使家長信任你。
六、廉潔從教，不謀私利。
自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不對學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課和收取額外的報(bào)酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進(jìn)行有償家教。
本人還存在的問題：工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。我認(rèn)為自己的教學(xué)效果不太理想。在本職工作之余，還應(yīng)向優(yōu)秀教師取經(jīng)。多用時(shí)間與精力，努力提高自己的教學(xué)水平。在教學(xué)實(shí)踐中有時(shí)畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。對學(xué)生的思想動態(tài)了解得還不夠，因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。
今后的改進(jìn)方向：從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇九
《面向21世紀(jì)教育振興行動計(jì)劃》中指出“要大力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，特別要加強(qiáng)師德建設(shè)?！苯處熓橇⑿Ｖ?，師德是教育之魂。所以要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本之所在。根據(jù)《市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的通知》精神，根據(jù)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和“十查十看”、“十不準(zhǔn)”等。結(jié)合我校教師隊(duì)伍現(xiàn)狀，學(xué)校認(rèn)真開展了師德師風(fēng)自查評議活動，要求每位教師對照“十查十看”和市教育局開學(xué)初制訂的“教師向家長承諾書”，寫一份自查自糾報(bào)告，學(xué)校結(jié)合教師思想實(shí)際，查出存在的問題：部分教師在愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)、勤奮刻苦鉆研業(yè)務(wù)，主動聯(lián)系家長，無私奉獻(xiàn)等方面做得還不夠。因此，我校又制訂了自糾整改措施：
學(xué)校經(jīng)常組織教師廣泛開展鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)活動，堅(jiān)持以人為本，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。組織學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī)和有關(guān)文件精神，切實(shí)提高廣大教師加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的自覺性和積極性。讓廣大教師始終牢記人民教師的神圣職責(zé)，為人師表，教書育人。大力宣傳了師德模范的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)他們熱愛祖國、關(guān)愛學(xué)生、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)的高尚品德，學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗、勇于探索、開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神。并在教師中，廣泛開展警示教育，使廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，把師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為教師的內(nèi)在理念和自覺行動，在教育實(shí)踐中履行好自己的職責(zé)。
學(xué)校為加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)構(gòu)建良好的外部環(huán)境，適時(shí)組織教師開展一些政治活動，如職師德報(bào)告會，模范班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會等。并以“愛崗敬業(yè)、為人師表”為主題開展各類文體活動，大力倡導(dǎo)教師獻(xiàn)身教育、與日俱進(jìn)的職業(yè)道德素質(zhì)。與此同時(shí)，還認(rèn)真、全面、積極地召開各類會議及教師、學(xué)生、家長會議，征求他們對學(xué)校、教師、領(lǐng)導(dǎo)的意見和建設(shè)，針對群眾反映出來的問題進(jìn)行糾正、整改、提高自身素質(zhì)。
學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際，制定出了《教師職業(yè)道德考評細(xì)則》，明確了師德師風(fēng)考核與評議的具體內(nèi)容和辦法，每學(xué)年對在崗教師進(jìn)行一次師德師風(fēng)全面考核評議，并將考核成績記入教師師德師風(fēng)檔案。建立激勵機(jī)制，實(shí)行獎懲制度，對師德師風(fēng)表現(xiàn)突出的教師，給予精神和物質(zhì)獎勵；對師德師風(fēng)敗壞的教師進(jìn)行嚴(yán)肅批評，對情節(jié)嚴(yán)重的，社會影響大的行為，學(xué)校決不手軟，移送司法機(jī)關(guān)處理。
總之，學(xué)校通過對教師職業(yè)道德的自查自糾，教師的精神面貌有了很大的改變，樂于奉獻(xiàn)的教師多了，愛崗敬業(yè)的教師多了，違規(guī)違紀(jì)的教師少了。以后我們學(xué)校要把教師的職業(yè)道德建設(shè)作為學(xué)校工作的重中之重，切實(shí)提高教師的思想素質(zhì)，力爭把我校建設(shè)成為一流的教師隊(duì)伍，一流的德育基地。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十
慢性病是指長期難以治愈的疾病。頑固性瘧疾和慢性病是指頑固和無法治愈的疾病或長期的壞習(xí)慣。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
自政法隊(duì)伍教育整頓工作開展以來，現(xiàn)特警大隊(duì)圍繞“七大頑瘴痼疾”，弘揚(yáng)自我革命精神，深入自查自糾，切實(shí)整治頑瘴痼疾?，F(xiàn)將個(gè)人關(guān)于“七大頑瘴痼疾”專項(xiàng)個(gè)人對照自查情況匯報(bào)如下：
存在的問題主要在隊(duì)伍管理中有以下三個(gè)方面：
一是理想信念不夠堅(jiān)定，黨建工作存在虛化弱化和邊緣化現(xiàn)象，全面從嚴(yán)治警不夠徹底，落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”不夠有力，執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神不夠到位，對黨建工作說起來重要、做起來次要、忙起來不要現(xiàn)象，對干警日常監(jiān)督管理不實(shí)，對干警業(yè)務(wù)工作開展關(guān)注的多，思想動態(tài)關(guān)注的少，以案促改警示教育不夠深入、不具體，缺乏針對性、實(shí)效性。對于教育整頓工作的要求認(rèn)識上存在偏差，認(rèn)為松了過不了關(guān)，嚴(yán)了會影響正常工作開展，缺乏真刀真槍、動真碰硬的勇氣。二是業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠扎實(shí)，執(zhí)法辦案存在吃老本用老辦法和不規(guī)范的現(xiàn)象。
三是宗旨意識不夠牢固，為民服務(wù)存在態(tài)度冷漠和不作為現(xiàn)象，思想信念逐漸弱化，對黨的事業(yè)奮斗終身的責(zé)任感逐漸弱化導(dǎo)致紀(jì)律規(guī)矩觀念不強(qiáng)，僥幸心理心理嚴(yán)重，缺乏敬畏心理，沒有從根本上解決好“我是誰、為了誰、依靠誰”和“權(quán)利對誰負(fù)責(zé)、權(quán)利為誰而用”的問題，以人民為中心的發(fā)展理念思想松動，在工作上缺乏一種敢于吃苦、敢于拼搏的、盡職盡責(zé)的精神，甚至支差應(yīng)付，作風(fēng)松懈，得過且過，出現(xiàn)軟懶散現(xiàn)象。在生活上忘記了艱苦奮斗的精神，滋生攀比心理，追求物質(zhì)享受。
針對以上存在的問題，現(xiàn)兩個(gè)人整改措施匯報(bào)如下：
仔細(xì)查擺問題，深刻剖析原因，一是政治理論學(xué)習(xí)還不夠深，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)不夠高，由于平時(shí)忙于一般性事務(wù)，會務(wù)比較多，對理論知識的學(xué)習(xí)不夠深入。在時(shí)間上難以長期保證，平時(shí)只滿足于讀書看報(bào)，學(xué)習(xí)文件，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)時(shí)間少，對鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對精神實(shí)質(zhì)領(lǐng)會的不生不透。理論聯(lián)系實(shí)際做的還不夠，多在運(yùn)用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐方面還存在很大差距。
二是工作創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，工作方法過于簡單，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)。沒有很好的深入基層深入群眾深入實(shí)際，走程序性的老路，缺乏大膽改革敢為人先的精神。
三是自我要求不嚴(yán)，主動超前少，在理論學(xué)習(xí)中沒有很好地堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，沒能及時(shí)用科學(xué)思想分析出現(xiàn)問題的緣由，及時(shí)糾正主觀認(rèn)識上出現(xiàn)的偏差，只滿足于做好分類的工作，完成自我目標(biāo)任務(wù)，對全局的工作，大局的問題，思考的還比較少，想的還不夠多，缺乏工作的用心性主動性進(jìn)取性超前服務(wù)意識還不夠強(qiáng)，增強(qiáng)經(jīng)常處于被動服務(wù)蜂蜜行事落實(shí)任務(wù)，不能站在全局的高度思考問題，解決矛盾，參謀助手作用發(fā)揮還不夠好。
今后，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的全會精神以及學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，提高自我的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自我的政治信念，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念紀(jì)律意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的職責(zé)感，事業(yè)心，勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。
二是用心開拓進(jìn)取，提高工作水平，在今后的工作中，我將認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)工作鍛煉，夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力提高自我工作的潛力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心請教，深入鉆研，遇到問題，多看多問，多想，多向周圍的同志請教，開拓創(chuàng)新，用心進(jìn)取，科學(xué)運(yùn)用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自我的工作潛力和水平。樹立服從要堅(jiān)決落實(shí)不走樣的工作態(tài)度。對領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作不推諉不拖延，高效率快節(jié)奏高質(zhì)量的完成。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)，提升服務(wù)意識，結(jié)合全面提升年活動的開展。始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，用心適應(yīng)新形勢，新任務(wù)的需要，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識職責(zé)意識憂患意識。為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策。限制霰粒，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。增強(qiáng)拒腐防變的職責(zé)感和緊迫感，時(shí)刻以樹立機(jī)關(guān)干部良好形象，為自我行動處事的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求自我，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。
根據(jù)全國政法隊(duì)伍教育整頓試點(diǎn)工作動員會部署安排,確定要以突出問題整治帶動面上問題整改、作風(fēng)形象改觀,集中整治“六大頑瘴痼疾”:。
1.違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”;2.違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè);3.違規(guī)參股借貸;4.配偶、子女及其配偶違規(guī)從事經(jīng)營活動;5.違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行;6.有案不立、壓案不查、有罪不究;7.離職檢察人員違規(guī)擔(dān)任律師或法律顧問充當(dāng)司法掮客。
通過深入學(xué)習(xí)教育提高檢察干警查糾問題的思想自覺和政治自覺,通過全面排查、深挖細(xì)查,共發(fā)現(xiàn)屬于“六大頑瘴痼疾”范疇的問題11個(gè)。其中,違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”問題1個(gè),違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行問題4個(gè),有案不立、壓案不查、有罪不究問題6個(gè)。
(一)違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”問題。
個(gè)別人員認(rèn)識不清,對于不屬于填報(bào)的情況進(jìn)行填報(bào);個(gè)別人員填報(bào)內(nèi)容不完整,沒有詳細(xì)記錄被記錄填報(bào)對象基本情況及簡要情況等主要內(nèi)容,不能全面反映過問情況;記錄報(bào)告主體不全面,沒有做到全覆蓋。
(二)違規(guī)違法減刑、假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行問題。
1.檢察機(jī)關(guān)對監(jiān)獄報(bào)送減刑、假釋案件相關(guān)資料不全面、不及時(shí)問題,沒有通過正式方式及時(shí)糾正,審查不認(rèn)真不細(xì)致。
2.檢察機(jī)關(guān)對監(jiān)獄提供的減刑、假釋積分考核、獎勵審批表等減假依據(jù)停留在事后書面審查,忽視同步對罪犯考核得分客觀性、真實(shí)性的實(shí)質(zhì)考察、審查;對罪犯的詢問沒有做到全覆蓋。
3.針對監(jiān)獄重視勞動改造輕視思想改造、對罪犯認(rèn)罪悔罪教育改造力度不足問題,檢察監(jiān)督不實(shí)不細(xì)。
4.對暫予監(jiān)外執(zhí)行案件的檢察監(jiān)督特別是事前監(jiān)督、同步監(jiān)督不到位;對法院決定暫予監(jiān)外執(zhí)行案件,檢察機(jī)關(guān)審核不扎實(shí)不全面。
(三)有案不立、壓案不查、有罪不究發(fā)面存在的問題。
1.司法不規(guī)范導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯誤、報(bào)表失真。檢察機(jī)關(guān)監(jiān)督立案后長期無結(jié)果的案件中,因部分案件案卡填錄不完整,文書上傳不及時(shí),導(dǎo)致公安機(jī)關(guān)已立案或已撤案的案件在檢察統(tǒng)計(jì)報(bào)表中仍顯示未立案或未撤案,公安機(jī)關(guān)已答復(fù)的案件在檢察統(tǒng)計(jì)報(bào)表中仍顯示未答復(fù)。
2.司法不嚴(yán)格造成監(jiān)督不力。對部分立案監(jiān)督案件停留在公安機(jī)關(guān)是否答復(fù)上,未進(jìn)一步對公安機(jī)關(guān)不立案情形進(jìn)行合法性審查;對公安機(jī)關(guān)接到檢察機(jī)關(guān)要求說明不立案理由通知書后超過法定期限答復(fù)的情況未履行監(jiān)督職責(zé)。
3.卷宗裝訂不規(guī)范。個(gè)別刑事案件卷宗中缺少檢察機(jī)關(guān)送達(dá)回證、公安機(jī)關(guān)答復(fù)文書,個(gè)別案件卷宗封面填寫不完整甚至填寫信息錯誤。
4.職務(wù)犯罪案件線索管理不規(guī)范,專人管理制度落實(shí)不細(xì)。
5.職務(wù)犯罪案件調(diào)查取證工作存在短板,導(dǎo)致成案率較低、辦案效率不高、辦案效果不佳。
6.司法體制改革完成后,被指定管轄查處職務(wù)犯罪案件的基層檢察院對職務(wù)犯罪案件流轉(zhuǎn)程序掌握不夠,案卡填錄不規(guī)范,影響數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析研判。
對發(fā)現(xiàn)的上述11個(gè)問題,我們認(rèn)真落實(shí)“減存量、控增量、防變量”要求,建立臺賬,責(zé)任到人,措施到崗,具備條件的立查立改,暫時(shí)不具備條件的創(chuàng)造條件限期整改,一項(xiàng)一項(xiàng)抓落實(shí);堅(jiān)持補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、堵漏洞,舉一反三,標(biāo)本兼治,跟蹤問效,整改不到位不銷號,長效機(jī)制不建立不過關(guān)。截止10月18日,已整改到位5個(gè),完成制度機(jī)制建設(shè)5項(xiàng)。
(一)違反防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”頑瘴痼疾整治情況。
1.加強(qiáng)教育引導(dǎo)。組織學(xué)習(xí)防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”和典型案例通報(bào),在辦公樓顯示屏滾動播放防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”相關(guān)內(nèi)容,在微信公眾號、檢察局域網(wǎng)轉(zhuǎn)發(fā)防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”宣傳作品,制作開通防止過問案件手機(jī)彩鈴,印制《防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”應(yīng)知應(yīng)會50問》口袋書,開展多種形式教育,強(qiáng)化守規(guī)自覺。
2.督促個(gè)人填報(bào)。采取個(gè)人填報(bào)、組織補(bǔ)報(bào)、受理舉報(bào)等多種形式,制作專用保密信封打消干警填報(bào)顧慮,最大限度地摸排有關(guān)違規(guī)問題。建立線上線下逐案記錄報(bào)告制度,督促辦案人員同步填寫統(tǒng)一業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)記錄報(bào)告事項(xiàng)。
3.加大督察力度。實(shí)行月通報(bào)制度,每月對全體檢察人員填報(bào)情況匯總分析,查找問題和不足,印發(fā)通報(bào),督促整改。對15個(gè)零報(bào)告部門,采取分管院領(lǐng)導(dǎo)參加部門會議、與部門負(fù)責(zé)人提醒談話等方式,幫助查找原因,督促做好記錄。有2個(gè)部門的干警補(bǔ)報(bào)了符合要求的《報(bào)告表》。
4.建立長效機(jī)制。出臺《常態(tài)化推進(jìn)防止干預(yù)司法“三個(gè)規(guī)定”及重大事項(xiàng)記錄報(bào)告制度工作細(xì)則》,規(guī)范填報(bào)事項(xiàng)、填報(bào)程序及辦案人員線上線下填報(bào)要求,細(xì)化學(xué)習(xí)教育、責(zé)任分工、督導(dǎo)檢查、結(jié)果運(yùn)用、追究問責(zé)等日常管理。
1.全面采集信息。完善各類檢察人員及其親屬信息采集工作,要求在編干警、借調(diào)人員、書記員及聘用人員按要求認(rèn)真填報(bào)個(gè)人、配偶、父母、兄弟姐妹、子女及其配偶的身份信息,共采集個(gè)人信息1073條。
2.接受社會監(jiān)督。設(shè)立舉報(bào)信箱,公布舉報(bào)電話、郵箱,受理群眾投訴和舉報(bào),多渠道排查違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)情況。班子成員帶隊(duì)廣泛走訪,向群眾發(fā)放調(diào)查問卷,全面收集檢察人員及其親屬經(jīng)商辦企業(yè)等方面的問題。
3.認(rèn)真細(xì)致甄別。協(xié)調(diào)三門峽市市場監(jiān)督管理局核查檢察人員及其親屬經(jīng)商辦企業(yè)情況,組成專班對收到的261條反饋信息認(rèn)真甄別,經(jīng)調(diào)查,2名聘用制書記員、3名聘用人員有經(jīng)商辦企業(yè)情形,雖不違反禁止性規(guī)定,但也應(yīng)從嚴(yán)管理,經(jīng)談話提醒后,2名聘用制書記員主動注銷了名下企業(yè),3名聘用人員書面承諾依法依規(guī)經(jīng)營。
4.推行動態(tài)監(jiān)督。出臺《檢察人員及其配偶、檢察人員子女及其配偶經(jīng)商信息查詢通報(bào)制度》,加強(qiáng)動態(tài)信息監(jiān)管。組織檢察人員及其親屬按人員類別分別向市院簽訂承諾書,就不違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、不違規(guī)參股借貸、不違規(guī)從事經(jīng)營活動作出承諾。承諾書留存政治部備查。
5.探索協(xié)作機(jī)制。為從源頭上預(yù)防違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)等問題發(fā)生,實(shí)時(shí)掌握檢察人員及其親屬違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)、參股、從事經(jīng)營活動信息,目前正與有關(guān)部門聯(lián)合建立經(jīng)商辦企業(yè)信息查詢協(xié)作機(jī)制,定期查詢檢察人員及其親屬經(jīng)商辦企業(yè)信息,規(guī)范檢察機(jī)關(guān)人員日常管理,杜絕違規(guī)問題發(fā)生,確保檢察隊(duì)伍的純潔性。
1.開展重點(diǎn)案件監(jiān)督。對今年以來三門峽監(jiān)獄辦理的16名假釋、暫予監(jiān)外執(zhí)行罪犯和12名社區(qū)矯正服刑人員“回頭看”。對正在提請減刑、假釋的102名罪犯的相關(guān)材料全面審查,建議并督促法院對10名重點(diǎn)罪犯開庭審理。對審判人員在提請前、開庭中與罪犯本人、管教干警、同監(jiān)舍罪犯的談話進(jìn)行認(rèn)真調(diào)查核實(shí),對5名罪犯建議從嚴(yán)掌握減刑幅度,對2名擬假釋罪犯依法提出不予假釋的書面意見。
2.加強(qiáng)部門協(xié)作聯(lián)動。協(xié)調(diào)三門峽市中級人民法院加強(qiáng)對監(jiān)獄報(bào)請減刑、假釋報(bào)請程序和報(bào)請期限的日常監(jiān)督;與三門峽監(jiān)獄會簽《關(guān)于加強(qiáng)罪犯計(jì)分考核監(jiān)督工作的規(guī)定》,強(qiáng)化對罪犯減刑、假釋的同步監(jiān)督,從根本上解決監(jiān)督不力問題。
3.強(qiáng)化檢察監(jiān)督手段。針對保外就醫(yī)罪犯病情鑒定程序不嚴(yán)格、責(zé)任主體不明確現(xiàn)狀,督促4個(gè)基層社區(qū)矯正中心對6名因病保外就醫(yī)人員及時(shí)組織重新司法鑒定;針對暫外服刑人員“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)1名暫外人員再犯罪情形,發(fā)函督促基層檢察院監(jiān)督糾正;針對監(jiān)獄對罪犯教育改造重視程度不夠問題,向監(jiān)獄發(fā)出加強(qiáng)監(jiān)管干警培訓(xùn)力度、重視對罪犯思想教育改造的檢察建議。
4.規(guī)范離職人員管理。組織自查。在2017年11月1日以來離職的12名檢察人員中未發(fā)現(xiàn)違規(guī)擔(dān)任律師或法律顧問充當(dāng)司法掮客情況。關(guān)口前移。出臺規(guī)定,在辦理檢察人員離職手續(xù)時(shí),同步簽訂不擔(dān)任律師或法律顧問承諾書;與市司法局會簽《關(guān)于檢察人員親屬從事律師職業(yè)信息通報(bào)的九條措施》,實(shí)現(xiàn)信息共享、動態(tài)管控。
(四)有案不立、壓案不查、有罪不究頑瘴痼疾整治工作情況。
1.明晰查糾方向。重點(diǎn)排查“一部門(司法人員職務(wù)犯罪偵查部門)兩環(huán)節(jié)(審查逮捕環(huán)節(jié)和審查起訴環(huán)節(jié))”。全面排查本院受理的30起案件線索,同時(shí)閱卷評查基層院已辦結(jié)的21起司法人員職務(wù)犯罪案件線索,著力發(fā)現(xiàn)是否存在應(yīng)立未立、立不及時(shí)以及調(diào)查不透或結(jié)論定不準(zhǔn)等問題;逐案自查2019年以來辦理的刑事案件,逐案評查2017年以來辦理的不捕不訴、刑事申訴等案件,著力發(fā)現(xiàn)是否存在應(yīng)捕未捕、應(yīng)訴未訴、漏罪漏犯等問題。
2.強(qiáng)化規(guī)范管理。研究制定《三門峽市檢察機(jī)關(guān)刑事執(zhí)行檢察部門受理職務(wù)犯罪案件線索管理規(guī)定》,修訂完善《三門峽市人民檢察院職務(wù)犯罪線索備案管理規(guī)定(試行)》,統(tǒng)一制作《三門峽市檢察機(jī)關(guān)執(zhí)檢部門查辦司法人員職務(wù)犯罪案件情況統(tǒng)計(jì)表》《三門峽市檢察機(jī)關(guān)受理司法人員職務(wù)犯罪案件線索臺賬》,規(guī)范案件線索管理,嚴(yán)格調(diào)查備案制度,加強(qiáng)對案件線索處理的統(tǒng)一把關(guān)。
3.加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育。收集最高人民檢察檢院及其他檢察機(jī)關(guān)職務(wù)犯罪偵查工作課件、經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)資料,刻錄成光盤發(fā)放兩級檢察院職務(wù)犯罪偵查部門干警,建立自學(xué)制度,并將學(xué)習(xí)情況納入本業(yè)務(wù)條線考核內(nèi)容,督促干警自覺提升工作能力水平。下發(fā)《關(guān)于規(guī)范統(tǒng)一業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)中職務(wù)犯罪偵查案件流轉(zhuǎn)注意事項(xiàng)的提示》,規(guī)范職務(wù)犯罪偵查辦案節(jié)點(diǎn)填錄工作。
切實(shí)抓好頑瘴痼疾整治工作,是教育整頓的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、成敗之舉,是市人民檢察院必須必須承擔(dān)的政治責(zé)任,必須履行的時(shí)代使命。下一步,我們將以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更大的力度、更嚴(yán)的措施推進(jìn)“六大頑瘴痼疾”整治工作繼續(xù)深入,虛心接受社會各界監(jiān)督和人民群眾評價(jià),以監(jiān)督促進(jìn)整改,以監(jiān)督檢驗(yàn)成效,向黨和人民交上一份合格答卷。
為貫徹落實(shí)公安機(jī)關(guān)深化執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)的要求，不斷提升交警大隊(duì)執(zhí)法公信力，按照上級公安機(jī)關(guān)有關(guān)工作部署和“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動要求，交警支隊(duì)一大隊(duì)第一黨支部自2020年10月15日起，結(jié)合當(dāng)前開展的“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動和圍繞公安廳“十大頑瘴痼疾”認(rèn)真開展自查自糾活動，堅(jiān)持以加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)為核心，以強(qiáng)化隊(duì)伍管理為重點(diǎn)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化責(zé)任，廣泛征求意見，深入查擺問題，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，扎實(shí)開展“十大頑瘴痼疾”自查自糾活動，現(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處，確保不走過場，第一黨支部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)和部署“十大頑瘴痼疾”自查自糾自改活動。及時(shí)召開民警、輔警動員大會，使全體民警、輔警清醒地認(rèn)識到此次查擺整改活動的重要性和必要性，積極認(rèn)真地投入到自查自糾活動中。
(二)開門評警，廣納民意。召開廉政監(jiān)督座談會。為切實(shí)找準(zhǔn)“十大頑瘴痼疾”方面存在的不足，一支部采取“自已找，群眾提”等形式，邀請轄區(qū)運(yùn)輸企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、駕駛?cè)伺c群眾等各行業(yè)代表召開廉政監(jiān)督座談會，與群眾進(jìn)行零距離接觸，廣泛征求廉政建設(shè)、依法辦事、履職效率、服務(wù)質(zhì)量、等方面存在突出問題的意見和建議。
(三)自我梳理，認(rèn)真查擺。各中隊(duì)按照教育整頓的要求，積極查擺自身存在不足，正視自己的缺點(diǎn)，比較客觀的查擺自身存在的不足，并有針對性的提出整改措施及作出工作承諾。
(四)全體民、輔警填寫內(nèi)蒙古自治區(qū)煤炭資源領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告表、赤峰市公安局2020年度民輔警廉政情況登記表。
自從開展教育整頓以來，一支部全體民輔警無一人存在“十大頑瘴痼疾”重大違法違紀(jì)行為。但還是存在以下問題：
一是民警法制意識較淡薄。部分民警法律法規(guī)知識貧乏，執(zhí)法水平、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，表現(xiàn)在糾正交通違法行為運(yùn)用條款不熟練，辦案證據(jù)收集不齊全，工作耐心程序不夠等。
二是服務(wù)意識不夠。表現(xiàn)在路面執(zhí)法中的文明用語、執(zhí)勤執(zhí)法手勢不規(guī)范，如糾正違法時(shí)不敬禮等。
三是個(gè)別民警工作責(zé)任心不強(qiáng)。個(gè)別民警工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作缺乏主動性、積極性，對困難的工作相互推諉或馬虎應(yīng)付，工作效率低，質(zhì)量不高。
四是對個(gè)別路段的管控不力。近年來，老城區(qū)車流量不斷增加，人、車、路的矛盾日益突出，民警承受著越來越大的工作壓力。由于受警力限制，特別是行人和非機(jī)動車交通秩序始終得不到有效管控，交通安全意識有待提高，需加強(qiáng)交通安全知識教育。
針對以上存在的問題，第一黨支部在對隊(duì)伍思想狀況進(jìn)行全面、綜合分析的基礎(chǔ)上，加大管理整治力度，堅(jiān)持立說立行立改的原則，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和存在的問題整改。
一是加強(qiáng)教育，提高覺悟。以重點(diǎn)查找、規(guī)范執(zhí)法和主題教育為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)民輔警的政治思想教育，牢固樹立民輔警的宗旨意識，做到警鐘常鳴，教育不松、力度不減。
二是加強(qiáng)管理，防患未然。實(shí)行量化考核制度，加強(qiáng)隊(duì)伍的管理和監(jiān)督。認(rèn)真貫徹落實(shí)《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法規(guī)范》及《道路交通事故處理程序規(guī)范》，牢固樹立廣大民警的宗旨意識、法制意識和服務(wù)意識，打牢執(zhí)法為民的思想基礎(chǔ)。同時(shí)，要求民警認(rèn)真貫徹落實(shí)好便民利民措施，做到辦事文明、說話和氣，努力提高人民群眾的滿意度。
三是抓好隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)。按照“人要精神，物要整潔、說話要和氣、辦事要公道”的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范化建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行《五條禁令》、《禁酒令》，建立規(guī)范的工作、生活、學(xué)習(xí)秩序，切實(shí)加強(qiáng)對民輔警的教育、管理，從民輔警最基本的行為準(zhǔn)則抓好，促進(jìn)民輔警的作風(fēng)養(yǎng)成，塑造交警隊(duì)伍的良好形象。
按照全市開展“治五風(fēng)、創(chuàng)五優(yōu)”活動要求，本人從工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行自查自糾，雖無嚴(yán)重的“庸、懶、散”現(xiàn)象，但也存在以下問題：
2.工作要求不高。對自己缺乏高標(biāo)準(zhǔn)、高要求，在工作上存在過得去就行的思想，缺乏精益求精精神。對待工作有時(shí)不夠主動、積極，滿足于完成機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，未把工作做細(xì)、做實(shí)、做深。
3.創(chuàng)新意識不強(qiáng)。工作中，存在著因循守舊的觀念，習(xí)慣于按舊框框辦事，缺少創(chuàng)新意識。比較習(xí)慣于老套路、老辦法，憑自己的經(jīng)驗(yàn)辦事，導(dǎo)致創(chuàng)新能力不強(qiáng)，往往對于一些新問題、新困難感到不適應(yīng)。
以上問題的存在，本人進(jìn)行了深刻剖析，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。主要還是思想上對政治學(xué)習(xí)認(rèn)識不夠，平時(shí)雖按時(shí)參加政治學(xué)習(xí)，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，理論與實(shí)踐脫節(jié)。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)：
(一)沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，影響了理論學(xué)習(xí)水平的提高。
(二)作為人民公仆的宗旨觀念有所淡化。沒有很好的加強(qiáng)世界觀、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了，致使對業(yè)務(wù)工作有時(shí)不夠深入，滿足于不出問題。
(三)自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在自身學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí)，而不去研究思考問題。個(gè)人自查自糾整改報(bào)告本人將以此次活動為契機(jī)，常懷律己之心，常修為人之道，實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”：提升政治思想覺悟特別是明辨是非的能力，提升宗旨意識和奉獻(xiàn)精神，提升大局意識和團(tuán)隊(duì)精神，提升學(xué)習(xí)的自覺性和履職能力，提升作風(fēng)紀(jì)律和個(gè)人修養(yǎng)。我將從以下幾個(gè)方面來提高自己：
隨著整治活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增強(qiáng)了我改正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：
(二)進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。以高度的政治責(zé)任感、使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，努力開拓工作新局面要努力做到克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除平庸懶散，迎難而上，積極*工作;對遇到的問題進(jìn)行理性思考，深挖其中的規(guī)律性;從事物之間的種.種聯(lián)系去分析和解決問題;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到市場規(guī)范監(jiān)督管理的事業(yè)中去。
(三)求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新。一是想問題、辦事情，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實(shí)話、真話，敢于聽實(shí)話、真話。重實(shí)際、辦實(shí)事、求實(shí)效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創(chuàng)造性地工作，大膽地投身到工作實(shí)踐中去，在工作中勇于開拓創(chuàng)新、不墨守陳規(guī)、不固步自封、從實(shí)際出發(fā)，不斷探索真理、研究新問題、解決新問題，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
1、工作作風(fēng)情況。雖然我們沒有出現(xiàn)服務(wù)態(tài)度生硬，“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”的問題;敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、等問題;但是在服務(wù)質(zhì)量、辦事效率上還有待提高。
2、人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)達(dá)不到理想程度的工作要求。需進(jìn)一步配齊人員，完善工作責(zé)任和工作紀(jì)律。
3、工作的方式方法不能與時(shí)俱進(jìn)。
一是要提高認(rèn)識;。
二是要端正態(tài)度;。
三是要認(rèn)真整改;。
四是制定措施;。
五是抓好落實(shí);。
六是要達(dá)到目的。
力爭通過政風(fēng)行風(fēng)評議工作使我們?yōu)槊穹?wù)的意識明顯增強(qiáng)，增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高工作效率。
經(jīng)過深入的自查自糾，結(jié)合本科室的職能職責(zé)，我們會認(rèn)真對待這次政風(fēng)行風(fēng)評議工作及做好以下工作：在今后工作中，充分發(fā)揮主觀能動性，以改革創(chuàng)新的精神，不斷探索先進(jìn)的方法，深入基層調(diào)查研究，總結(jié)提煉群眾經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)，完善機(jī)制，不斷提高服務(wù)群眾工作的質(zhì)量和效率。認(rèn)真執(zhí)行，按照“一張笑臉相迎、一聲您好問候、一把椅子讓座、一杯熱茶暖心、一片誠心辦事”的工作規(guī)范要求，認(rèn)真接待做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)決克服“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題，對立“務(wù)實(shí)、高效、勤政、廉潔”的良好工作形象。
認(rèn)真按照縣糾風(fēng)辦的安排進(jìn)行自查自糾工作，自我落實(shí)行風(fēng)評議工作的任務(wù)和責(zé)任，結(jié)合當(dāng)前工作實(shí)際進(jìn)行自我對照，認(rèn)真查找在行風(fēng)上存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，提出加強(qiáng)行風(fēng)建議的整改措施，按照邊評邊改的原則，采取切實(shí)有力的措施，能夠整改中的立即整改，解決機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中帶有普遍性、傾向性的問題。同時(shí)，堅(jiān)持內(nèi)查和外督相結(jié)合，促進(jìn)自我的行風(fēng)廉政建設(shè)工作。
教育整頓開展以來，在省廳、市局黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和正確指導(dǎo)下，xx公安分局堅(jiān)持把教育整頓作為“一號工程”和首要政治任務(wù)，緊緊聚焦“四句話、十六字”總要求，緊緊圍繞省廳黨委“五自三為三步”總思路，緊緊盯住“全國知名全省一流”總目標(biāo)，以問題為導(dǎo)向，聚焦關(guān)鍵少數(shù)，壓實(shí)主體責(zé)任，鏟除頑瘴痼疾。
一是高站位部署。分局黨委高度重視，著力統(tǒng)一全警思想認(rèn)識，自覺對表對標(biāo)上級部署，主動抓好貫徹落實(shí)，合力打好攻堅(jiān)之戰(zhàn)，共召開x次黨委會、x次教育整頓推進(jìn)會，主要領(lǐng)導(dǎo)先后x次向高新區(qū)、xx園區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)主動匯報(bào)教育整頓開展情況。
二是高標(biāo)準(zhǔn)策劃。堅(jiān)持用上級的系列指示精神統(tǒng)一思想、明確任務(wù)，并針對高新隊(duì)伍實(shí)際狀況找準(zhǔn)病灶，制定了“1+n”工作方案，在完成規(guī)定動作基礎(chǔ)上，創(chuàng)新自選動作，出臺《學(xué)習(xí)資料匯編》《黨委班子成員問題查究表》《查糾問題五項(xiàng)問責(zé)規(guī)定》等，明確“八類”重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容和“六類”重點(diǎn)排查內(nèi)容。
三是高強(qiáng)度推動。成立由分局黨委書記、局長xx為組長教育整頓專班，組建了x個(gè)工作小組。建立例會、信息、聯(lián)系、督查、清單、宣傳“六項(xiàng)制度”，制定責(zé)任、學(xué)習(xí)、問題、整治“四張清單”，部署開展教育整頓“鐵紀(jì)系列”督察行動，走訪黨政部門領(lǐng)導(dǎo)x余人次、約談部門負(fù)責(zé)人x人，重點(diǎn)通報(bào)整改x類x個(gè)問題。
一是理論學(xué)習(xí)掀熱潮。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，采取每周組織集中學(xué)習(xí)、深入支部講授黨課、組織理論座談交流等方式，組織集中學(xué)習(xí)x次、集中研討交流x次，黨委班子成員為各支部講授黨課x次。堅(jiān)持分層區(qū)分學(xué)，制定下發(fā)教育整頓學(xué)習(xí)清單，分黨委班子、中層干部、政工干部、民警和輔警x個(gè)層次，建立了分類學(xué)習(xí)清單和統(tǒng)一學(xué)習(xí)清單。堅(jiān)持創(chuàng)新方式學(xué)，深化鞏固“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”等平臺學(xué)習(xí)，開展印發(fā)專題學(xué)習(xí)資料、舉辦專題講座、舉辦應(yīng)急應(yīng)會知識競賽、制作教育整頓展板、開展主題教育征文等系列活動，利用市局教育整頓測試系統(tǒng)，組織全局民輔警開展線上測試，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
二是典型學(xué)習(xí)添熱情。把弘揚(yáng)“先進(jìn)精神”作為教育整頓的重要任務(wù)，深入梳理挖掘在疫情防控、抗洪搶險(xiǎn)、國慶安保和默默奉獻(xiàn)等工作涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，選樹先進(jìn)集體x個(gè)，對x名個(gè)人實(shí)施戰(zhàn)時(shí)獎勵，發(fā)動號召大家做到“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣、讓卓越成為一種追求、讓擔(dān)當(dāng)成為一種命”。
三是警示學(xué)習(xí)聚熱點(diǎn)。組織全警觀看《xx警鑒iii》，把身邊案例當(dāng)教科書，用身邊人身邊事警示教育全警。組織開展堅(jiān)守政治底線、提升意識潛力，堅(jiān)守隊(duì)伍底線、提升隊(duì)伍活力，堅(jiān)守執(zhí)法底線、提升執(zhí)法能力“堅(jiān)守三線、提升三力”大討論，推動警示教育入腦入心入魂。
一是全面自查與點(diǎn)名抽查相結(jié)合。結(jié)合實(shí)際制定《自查事項(xiàng)報(bào)告表》，組織民輔警逐人填報(bào)，全面、如實(shí)說明情況，并逐人簽訂承諾書。對記不清、說不明、拿不準(zhǔn)的問題，分局從“四個(gè)層級”開展全面談心談話，做到把不足談開、把問題談透、把根源談明；對已經(jīng)初步掌握的問題，通過個(gè)別點(diǎn)名談話，提醒當(dāng)事人，鼓勵其如實(shí)主動交待問題。目前，分局開展談心談話共計(jì)x人次，主動說明問題人數(shù)x人。
二是專項(xiàng)清查與案件核查相結(jié)合。采取公布舉報(bào)電話和網(wǎng)絡(luò)郵箱等方式，擴(kuò)大線索收集渠道，緊緊圍繞教育整頓工作方案確定的x大頑瘴痼疾，及重點(diǎn)案件評查、執(zhí)行不力、執(zhí)法違規(guī)和干警失職瀆職問題，開展專項(xiàng)清查行動。由局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，通過查閱案件卷宗、接處警臺帳、涉案財(cái)務(wù)管理臺帳等資料，實(shí)行一問題一專班。目前分局已自查案件x余件，其中發(fā)現(xiàn)執(zhí)法問題x個(gè)，均已全部糾正。
三是突擊檢查與對抗式督察相結(jié)合。以“三不兩直”的方式集中查找警容風(fēng)紀(jì)、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、窗口服務(wù)、接處警規(guī)范等方面的突出問題，由局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)深入機(jī)關(guān)各部門和派出所開展突擊檢查，并把督查過程制作成“督查警示片”，組織全體民輔警觀看，促進(jìn)全局上下直面問題，反思問題，整改問題。通過對抗式督察，對派出所接處警工作的出警速度、出警著裝、警用裝備管理使用等方面進(jìn)行了現(xiàn)場督察，既提升督察效能，又達(dá)到檢驗(yàn)?zāi)康摹?/p>
一是堅(jiān)持與公安業(yè)務(wù)深度融合。堅(jiān)持把教育整頓與平安高新、平安警隊(duì)“兩個(gè)平安”同抓共促。教育整頓開展以來，共偵破部督案件x起、在偵省督案件x起，聯(lián)動開展整治突出治安問題x次、聯(lián)動執(zhí)勤執(zhí)法x次，整治社會治安突出問題x個(gè)；x月份接報(bào)警情x起，同比下降x%，刑事發(fā)案同比下降x%，治安案件查處同比上升x%。
二是堅(jiān)持與隊(duì)伍建設(shè)深度融合。以教育整頓推動隊(duì)伍建設(shè)提質(zhì)增效，組織全局民（輔）警參加上級培訓(xùn)x次、x次邀請專家和市局業(yè)務(wù)標(biāo)兵來分局授課，著力提升能力素質(zhì)；組織開展輔警擇優(yōu)選聘工作，將思想品德好、能力素質(zhì)強(qiáng)、自身要求嚴(yán)的x名輔警選聘到各個(gè)工作崗位，著力增強(qiáng)力量建設(shè)；在全省率先進(jìn)行輔警競爭上崗，將x名輔警選配到適合的崗位，初步實(shí)現(xiàn)了“人崗相適”，著力增強(qiáng)隊(duì)伍活力；出臺下發(fā)輔警改革x個(gè)方案，構(gòu)建競爭激勵機(jī)制，著力激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)激情。
三是堅(jiān)持與公安改革深度融合。堅(jiān)持把教育整頓與推動公安改革結(jié)合起來。在機(jī)關(guān)警務(wù)運(yùn)行改革上，組建了情指合成作戰(zhàn)、政治工作、公安宣傳、執(zhí)法監(jiān)督四個(gè)中心，進(jìn)一步優(yōu)化機(jī)關(guān)職能、提升工作效能。積極運(yùn)行“1+n”模式，通過招錄專業(yè)輔警，在分局機(jī)關(guān)建立“1民警+n輔警”運(yùn)行模式，充分發(fā)揮輔警在文職、后勤保障崗位上的主力軍作用，置換釋放警力充實(shí)基層。在基層警務(wù)改革上，積極推進(jìn)“特巡警下沉”和“機(jī)關(guān)+派出所”結(jié)對捆綁，實(shí)現(xiàn)了“警力編公號“老秘帶你寫材料”整理編輯制無增長、警力效能新突破”。
堅(jiān)持刮骨療毒、推動自我革命，全警按照市局關(guān)于自糾自查對標(biāo)3大類14項(xiàng)問題，采取對照標(biāo)準(zhǔn)自我找、召開大會群眾提、個(gè)別談話領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等方式，人人形成了專項(xiàng)自查報(bào)告，個(gè)人查找出4大類16個(gè)方面的問題，部門查找出3大類12個(gè)方面問題，并采取針對性措施認(rèn)真加以整改。一是問診于“警”，刀刃向內(nèi)踐行從嚴(yán)治警。先后召開教育整頓專題學(xué)習(xí)研討會、動員部署會、推進(jìn)會、政治督察工作動員會等會議，以聚焦政治建警、全面從嚴(yán)、解決問題、素質(zhì)提升四個(gè)方面為抓手，多措并舉扎實(shí)推進(jìn)教育整頓，積極組織開展自我剖析與批評活動，要求全體民、輔警曬工作“成績單”，“紅臉出汗”，發(fā)現(xiàn)自身問題、短板，拿出補(bǔ)短板、堵漏洞、見成效的管用措施。二是問診于“民”，優(yōu)化措施提高服務(wù)水平。以基層社會治理為出發(fā)點(diǎn)，對轄區(qū)基層所隊(duì)開展隊(duì)伍建設(shè)集中整訓(xùn)活動，從警風(fēng)警紀(jì)、接警處警、群眾意見箱、便民服務(wù)窗口等內(nèi)容方面明確工作要求。采取黨委班子成員包保調(diào)研解決社區(qū)基層治理問題，按照“一村（區(qū)）一警”建設(shè)，實(shí)行1名機(jī)關(guān)民警+1名派出所民輔警+2個(gè)工作小組+n名紅袖標(biāo)、巡防隊(duì)員“1+1+2+n”模式，推動警力下沉、警務(wù)前移。堅(jiān)持開門納諫聽建議，設(shè)立收集人民群眾意見箱，聽取群眾的意見和建議，自覺接受群眾的批評和監(jiān)督。三是問診于“企”，警企聯(lián)動護(hù)航園區(qū)安全。堅(jiān)持警企共建共治共享，成立分局“警企共建辦”，探索“警企中心+社區(qū)警務(wù)室”新陣地，切實(shí)為企業(yè)發(fā)展護(hù)航；建立社區(qū)聯(lián)防隊(duì)與企業(yè)保安隊(duì)聯(lián)勤聯(lián)防制度，實(shí)行劃片包干責(zé)任制服務(wù)企業(yè)；定期走訪企業(yè)主動“問診”，并“對癥下藥”，提供“定制”服務(wù)，以求達(dá)到解決問題的目的，努力構(gòu)建警企業(yè)共建共治共享新局面。
圍繞通知要求的四個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真查擺。經(jīng)深入查擺，本人不存在頑瘴痼疾的突出問題，但在理論學(xué)習(xí)、工作方法上還存在一些問題，現(xiàn)將情況報(bào)告如下：
（一）理論學(xué)習(xí)不深入、聯(lián)系實(shí)際不緊密。理論學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，特別是整頓教育時(shí)間安排比較緊，需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，多數(shù)時(shí)候上級要求學(xué)什么，就針對性地學(xué)習(xí)什么，對一些內(nèi)容的學(xué)習(xí)追求速度，學(xué)習(xí)質(zhì)量還不高。學(xué)習(xí)時(shí)還注重有利于本職工作開展的方面，或是自己較為感興趣的知識，對其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)的少，有的停留在大體了解的程度。
（二）政治敏銳性和鑒別力提高不及時(shí)。對近年來出現(xiàn)的一些不正之風(fēng)，特別是一些打著擁護(hù)黨的旗幟卻做違背黨的原則的事情等現(xiàn)象，以及社會上的一些消極問題，看清其本質(zhì)和危害性的能力不強(qiáng)，有時(shí)感到困惑和無助。
（三）爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng)。有時(shí)存在本位主義思想，對上級部署的工作，容易辦的、對部門有利的立即照辦，有阻力的就等待觀望。對有的已經(jīng)確定的重點(diǎn)工作，等文件、等指示，有了文件、指示，主動探索、大膽創(chuàng)新的勇氣不足。工作標(biāo)準(zhǔn)不高，在實(shí)際工作中研究工作不精細(xì)，處理問題還存在表面化。
（一）理論學(xué)習(xí)的主觀能動性不足。在工作過程中，自己沒有完全從日常事務(wù)中解脫出來專心學(xué)習(xí)、潛心研究，有工作是“硬”指標(biāo)、學(xué)習(xí)是“軟”任務(wù)的思想、存在“以干代學(xué)”、“重干輕學(xué)”的情況，即使學(xué)了也是集體學(xué)習(xí)多、個(gè)人自學(xué)少，通讀文件多、潛心研究少，學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性、系統(tǒng)性。
（二）從思想深處查擺整改問題的態(tài)度不堅(jiān)決。有些細(xì)枝末節(jié)問題的存在，歸根結(jié)底還是沒有下決心徹底整改，有的一時(shí)整改了，時(shí)間一長又有所放松。反思個(gè)人對照黨章黨規(guī)找差距的一些問題，看似作風(fēng)問題、工作問題、擔(dān)當(dāng)問題，其實(shí)很多都能從理想信念上找到思想根源，反映出自己對理想信念的堅(jiān)守還沒有落細(xì)落小，經(jīng)常性修枝剪葉、打掃思想灰塵做得還不及時(shí)不經(jīng)常，把理想信念的堅(jiān)定性體現(xiàn)到認(rèn)真完成黨組織賦予的任務(wù)，做好本職工作上還有很大差距。
（三）奮發(fā)進(jìn)取的精氣神不足。隨著年齡的增長，開拓創(chuàng)新和敢打敢拼的勁頭有了一定程度松懈，在解放思想，更新觀念，創(chuàng)新工作方法和手段方面做得不多。傳處理問題存在“老好人”思想，不愿動真碰硬，從而降低了自我要求，用一般性的標(biāo)準(zhǔn)代替了先進(jìn)性的要求。
一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，提高能力素質(zhì)。在不影響工作的情況下，充分利用節(jié)假日和休息時(shí)間，每周至少拿出半天時(shí)間學(xué)習(xí)理論知識，半天時(shí)間學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。把學(xué)習(xí)馬克思主義基礎(chǔ)理論和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，在學(xué)習(xí)中保持守初心的定力，提升擔(dān)使命的能力，找到抓落實(shí)的方法。二是強(qiáng)化黨性鍛煉，做到理想信念堅(jiān)定。不斷強(qiáng)化黨的意識和黨員意識，始終牢記自己的第一身份是共產(chǎn)黨員，增強(qiáng)“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)守從警、做人和為官底線，常敲“警示鐘”，做到律己修身、秉公用權(quán)、干事創(chuàng)業(yè)。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，始終對黨忠誠老實(shí)，不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力。三是強(qiáng)化廉政意識，提高廉潔自律能力。嚴(yán)格遵守《廉政準(zhǔn)則》和廉潔從政各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)持把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，自覺抵制來自各方面的誘惑，用鐵的紀(jì)律約束自己的言行，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，清清白白為官。廉潔自律，講規(guī)矩，守紀(jì)律，堅(jiān)持嚴(yán)以律已，主動接受組織監(jiān)督。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十一
根據(jù)中心的要求和部署，我圍繞“三創(chuàng)三爭”活動要求，認(rèn)真對照自己平時(shí)的學(xué)習(xí)、實(shí)際工作及思想動態(tài)，排查在政治思想、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平等方面存在的問題，并對此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作，(請繼續(xù)關(guān)注本站現(xiàn)提供組織審查并歡迎同志們批評。
一、存在的主要問題。
1、政治素養(yǎng)不高。不善于運(yùn)用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等黨的最新理論來武裝自己的頭腦，從政治的角度來觀察、分析問題，解決問題的能力不強(qiáng)。
2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠。表現(xiàn)在：對待工作不夠主動、積極，滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識可以適應(yīng)目前的工作。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題；在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有逃避的傾向，認(rèn)為“船到橋頭自然直”，坐等待辦法出現(xiàn)，而不是自己尋找對策，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
3、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。表現(xiàn)在：對待工作有時(shí)抱著應(yīng)付的態(tài)度，沒有做到腳踏實(shí)地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好。對工作情況和自己負(fù)責(zé)的業(yè)務(wù)工作若明若暗，沒有深入調(diào)查和全面的把握，以致很少提出針對性強(qiáng)的工作措施。
二、存在問題的原因。
1、學(xué)習(xí)目的不夠明確，對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
2、沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中有時(shí)得過且過，難以勝任長遠(yuǎn)工作的需要。
三、整改措施。
在今后的工作中，我將進(jìn)一步處理群眾觀念，加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì)，目前對我而言，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，只有狠下決心，提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時(shí)我要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，特別是現(xiàn)代化高科技知識，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，勇于實(shí)踐，充分發(fā)揮。
二〇一四年四月二十日。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十二
我是個(gè)剛剛踏上幼兒園教育工作崗位的教師，但我深深的認(rèn)識到對幼兒充滿愛是做好教師的關(guān)鍵。在這里面對新的挑戰(zhàn)，一切從零開始。剛接觸幼兒園時(shí)，以為是一件很簡單的事情，卻不是我想象的那么簡單，每天有很多瑣碎的事情，也正是這些瑣碎的事，可以鍛煉自己各方面能力，培養(yǎng)自己成為細(xì)心、注重細(xì)節(jié)的人。因?yàn)槲覀兠鎸Φ氖呛⒆樱恳粋€(gè)瑣碎的事情可以說直接關(guān)系到孩子的健康、安全、成長和快樂。
作為一名幼兒教師，肩負(fù)著培育祖國后備軍人才的神圣使命。教師，不僅要教好書，還要育好人，各方面為人師表。在日常生活中，教師的言行舉止都潛移默化地影響著幼兒，可見，師德師風(fēng)建設(shè)非常重要。因此，要想做好自己的本職工作，培育出優(yōu)秀的后備軍，最基本的首先要經(jīng)常的進(jìn)行自查、自省，因此，我對照著《教師職業(yè)道德規(guī)范》，結(jié)合自己在工作中的表現(xiàn)，進(jìn)行了一次深刻的自我反思，自我剖析如下：
1、學(xué)習(xí)不深入的根源是思想有惰性，缺少深入鉆研，吃苦好學(xué)，在專業(yè)上精益求精的精神。雖然平時(shí)有讀書報(bào)的習(xí)慣，但也常走馬觀看，不思所以然，認(rèn)為有些問題只知皮毛便可，今后一定要改掉這種習(xí)慣。
2、在實(shí)際工作中，不善于從理論上加以總結(jié)，指導(dǎo)實(shí)際工作的創(chuàng)造性不夠。
3、工作的經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，這需要我平時(shí)多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教，同時(shí)注意也要注意這方面的積累。
4、在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心還不夠強(qiáng)，有時(shí)會把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時(shí)還少一點(diǎn)耐心，顯得有點(diǎn)浮躁。
5、教學(xué)工作上膽子不夠大，有瞻前顧后的思想，惟恐事情做的不到位。
1、剖析自己，虛心接受。
剖析自己的過程就是正確認(rèn)識自己，深刻認(rèn)識問題的過程，是自警、自勵的行動，也是對自己的實(shí)際考驗(yàn)。要做到剖析自己，給自己定位，牢記言傳身教，為人師表、有教無類、誨人不倦的教育原則。
2、加強(qiáng)自我提高。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)做好工作的本領(lǐng)，只有自覺、主動、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，熱愛本職工作，虛心學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)工作中，要不斷加強(qiáng)政治和教學(xué)理論學(xué)習(xí)，樹立良好的道德素質(zhì)修養(yǎng)和道德風(fēng)范，認(rèn)清職責(zé)，不辜負(fù)肩上的任務(wù)和使命，嚴(yán)格要求自己。
作為幼兒教師，工作的特殊性決定了我們面對的是孩子，是一批未成年人，我們除了要做好自己的本職工作外，好好教學(xué)，愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，廉潔從教，用心育人，服務(wù)家長，熱情周到，還要主動多與家長聯(lián)系，積極認(rèn)真聽取他們合理的建議和意見，改進(jìn)自己的教學(xué)，注意或者糾正在教學(xué)中所忽視的問題，熱情對待家長，沒有他們的反應(yīng)，你看不得或者聽不到自己身上存在的問題，就沒有進(jìn)步，就不能及時(shí)關(guān)注學(xué)生，及時(shí)疏理學(xué)生的思想，心態(tài)。所以主動并積極和家長溝通是我應(yīng)該在今后的工作中多注意的。
通過“十查十看”活動的開展與學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也意識到了自己存在的問題和不足之處。此次活動，讓我對教師這個(gè)行業(yè)有了新的認(rèn)識，與時(shí)俱進(jìn)，在新形勢下轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變思想，做新時(shí)代的一名合格幼兒教師。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十三
師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”作為教師我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風(fēng)貌。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用。教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，孩子才會“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂其道”。
教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德，不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)！用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。
認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為，在對自己的工作做了認(rèn)真的剖析只有我覺得我還存在著以下的不足：
1、對自己的工作要求不高。在工作中對自己要求不夠嚴(yán)格。
2、開拓精神不強(qiáng)。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想。
3、與家長、學(xué)生溝通不夠。
通過這次深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
1、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高素質(zhì)。一是在政治理論素養(yǎng)上下功夫，加強(qiáng)對政策理論水平的提高，。二是在業(yè)務(wù)，在專業(yè)知識、教育理論方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平，做到理論聯(lián)系實(shí)際，全面發(fā)展。
2、強(qiáng)化責(zé)任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導(dǎo)交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計(jì)劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強(qiáng)烈的時(shí)間觀、效率觀、質(zhì)量觀，促進(jìn)單位各項(xiàng)工作的順利開展和自身能力的不斷提高。
3、開拓創(chuàng)新，提高教育教學(xué)水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學(xué)生、家長之所想、急學(xué)生、家長之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項(xiàng)工作。
4、加強(qiáng)與家長的溝通，如面談，電話、短信聯(lián)系，讓家長充分了解孩子的課堂表現(xiàn)及存在問題，與家庭共同教育，使孩子能夠快樂、健康成長。
時(shí)代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求。回顧幾年來我們走過的路程，我深深感到只有抓好師德師風(fēng)建設(shè)，才能使學(xué)校的整體工作不斷邁上新的臺階。
在今后的教學(xué)工作中，我也將時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己，使自己今后的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新臺階。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十四
在開展整風(fēng)肅紀(jì)活動以來，通過認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會專項(xiàng)活的有關(guān)精神，本人按照該項(xiàng)活動的總體方案和部署，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，結(jié)合自身工作的實(shí)際情況，對照自己在“庸、懶、散、奢”四方面進(jìn)行了檢查和剖析，，提升個(gè)人人整體素質(zhì)和依法履職能力。以下是“庸、懶、散、奢”自我剖析的匯報(bào)材料。
一、自查情況匯報(bào)。
在庸的方面。工作能力有待進(jìn)一步提高，在工作中遇到的一些問題總是只顧埋頭苦干，缺少動腦筋想問題，事后缺乏歸納提升。
在懶的方面。本人平時(shí)工作比較積極，能很好的完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，但是對照要求，我認(rèn)為學(xué)習(xí)強(qiáng)度還不夠，對于深入的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)做得還不夠，沒有認(rèn)真對待和深化的思考，只是浮在表面，平時(shí)工作忙時(shí)，放松了對政治、及相關(guān)業(yè)務(wù)技能知識的學(xué)習(xí)。
在散的方面。能服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排，積極參加各種活動嗎，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，但是在工作中還缺乏一定的規(guī)劃性，當(dāng)手頭工作較多時(shí)，會有手忙腳亂的現(xiàn)象，有時(shí)會存在一定的急躁情緒。
在奢的方面。本人在奢的方面沒有什么問題，平時(shí)沒有不良嗜好，從不參與賭博，不接受宴請，也不參加任何酒具和牌局，平時(shí)作風(fēng)比較節(jié)儉。
二、對存在的問題進(jìn)行整改。
通過深入學(xué)習(xí)有關(guān)的會議和文件精神，我認(rèn)識到思想與意識是根絕“庸懶散奢”的重要基礎(chǔ)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動。
（一）以“庸”為失，以“學(xué)”為治。應(yīng)該強(qiáng)化對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，正確處理工作于學(xué)習(xí)的矛盾，不斷拓寬知識面，學(xué)以致用。
（二）以“懶”為戒，以“勤”為標(biāo)。一方面通過學(xué)習(xí)使自己增強(qiáng)自信心和責(zé)任心，以黨員的身份發(fā)揚(yáng)表率帶頭作用。另一方面增強(qiáng)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神，自覺抵制不良思想，努力克服松懈偷懶的行為。
（三）以“散”為忌，以“實(shí)”為律。注意自己的一言一行，在依法執(zhí)法的同時(shí)要注重工作態(tài)度和工作方法，要從自身做起，從小事做起，努力解決工作中遇到的每一個(gè)困難，努力運(yùn)用專業(yè)知識對罪犯進(jìn)行教育改化，用扎實(shí)的作風(fēng)把工作做得更好。
（四）以“奢”為恥，以“儉”為榮。樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，克服貪圖安逸，追求享樂的思想，時(shí)刻提醒和約束自己，要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，堅(jiān)決抵制拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的奢靡之風(fēng)，做一個(gè)清清正正的共產(chǎn)員。
老子曾說“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強(qiáng)”，它告訴我們不僅要了解別人，更要了解自己，不僅要戰(zhàn)勝敵人，更要戰(zhàn)勝自己?？梢娤热嗽缇蜕钪晕艺J(rèn)識，克服弱點(diǎn)，戰(zhàn)勝欲望，完善自我的重要性。作為一個(gè)人民警察——森林衛(wèi)士，如何更好保護(hù)森林資源維護(hù)生態(tài)安全服務(wù)林區(qū)群眾?我們不能忘記先人的告誡。認(rèn)識自己，了解自己是我們做好一切工作的第一步，也是做好所有工作的關(guān)鍵一步。為了更好的自省自警、自勵自強(qiáng)，不斷完善自我，服務(wù)林區(qū)，服務(wù)群眾?，F(xiàn)從思想、工作兩方面對個(gè)人反思剖析如下：
一、問題剖析。
（一）政治理論和專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠，對學(xué)習(xí)內(nèi)容鉆研不深、認(rèn)識不透，理論結(jié)合實(shí)際，在工作上踐行理論思想還有差距。
（二）業(yè)務(wù)水平急需提高，工作積極性和主動人不強(qiáng)，“庸懶慢散”不良習(xí)氣存在。
（四）大局意識不強(qiáng)，缺乏責(zé)任心。遇事強(qiáng)調(diào)局部利益，強(qiáng)調(diào)客觀原因和困難重權(quán)力、輕職責(zé)、重分配、輕管理的問題時(shí)而存在。
（五）創(chuàng)新意識不足，缺乏主動性。想問題，辦事情，仍然習(xí)慣于照朱照搬原有的固定模式，習(xí)慣于依賴和等待組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排，不主動深入實(shí)際了解新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，提出新舉措。
（六）工作質(zhì)量不高，缺乏實(shí)效性。面對一項(xiàng)工作任務(wù)，首先想到的是如何盡快把這件是做完了事，沒有深鉆細(xì)研，沒有深入開展調(diào)查研究，沒有思考如何把這件事做的圓滿、漂亮，對工作只圖過得去，不求過得硬。只圖完成任務(wù)，不求精益求精。遇到矛盾和困難推拖敷衍，憂患意識淡薄，對擁有的工作崗位不是特別珍惜。
二、整改措施。
（一）盡早融入行業(yè)。作為一名初入民警，要做好森林公安這份工作，首先要擺正心態(tài)，淡化自己在求職前對工作那種充滿幻想的概念，強(qiáng)化自己是一名森林公安民警的概念，同時(shí)還應(yīng)樹立為民理念；其次要融入到森林公安隊(duì)伍中去，熱愛村集體，熱愛自己的工作，只有熱愛工作，才能做好工作。在融入的同時(shí)要深思，只有深入細(xì)致的調(diào)研，在大量的數(shù)據(jù)和事實(shí)面前，才能有所思，有所想，才能做成事。
（二）堅(jiān)定理想自信。自信，是人生活、工作的靈魂，失去了自信感覺就是失去了靈魂，如同行尸走肉。沒有自信的人，永遠(yuǎn)不會成功，自信是每一個(gè)人前進(jìn)中的助推器，是每位成功者的必備元素。培樹自信是一個(gè)摸索的過程，首先做什么都要對自己充滿信心，其次要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，最后通過堅(jiān)持不懈的努力就能完成。做成一件事，自信成長一點(diǎn)，久而久之，自信則立。自信要有，也要有度，切不可盲目自信。工作中遇到困難，要堅(jiān)信自己能戰(zhàn)勝困難，面對困難，敢于正視困難，分析困難，挑戰(zhàn)困難，最終戰(zhàn)勝困難。面對不可逾越的鴻溝，應(yīng)懂得放棄，此時(shí)之放棄不是沒有自信，也不是退縮，更不是懦弱，而是一種智慧，一種至上的自信。
（三）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。有人認(rèn)為從學(xué)校步入社會，不用學(xué)習(xí)了，過于放松只能導(dǎo)致落伍，步入社會更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。森林公安工作，是與群眾零距離，沒有過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)，沒有過硬的法律知識，如何去面對群眾；如何成員一名忠誠可靠、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精通、訓(xùn)練有素、清正廉潔、人民滿意的森林公安，要不斷加強(qiáng)以《中國共產(chǎn)黨章程》、科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、黨的“”精神、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《人民警察法》、《人民警察紀(jì)律條例》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《最高人民檢察院關(guān)于瀆職侵權(quán)犯罪案件立案標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》“五條禁令”及《森林公安機(jī)關(guān)執(zhí)法細(xì)則》為主要內(nèi)容的專業(yè)法律知識，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和專業(yè)技。
（四）苦干實(shí)干。作為基層民警，實(shí)干即真正能解決涉及群眾利益的問題，能把領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)按要求高質(zhì)量完成。無論做什么工作，實(shí)干都不可或缺。堅(jiān)持眼里有群眾利益，心中有群眾地位，踏實(shí)為群眾服務(wù)，就沒有完不成的任務(wù)。實(shí)干是考驗(yàn)自身耐力的過程，也是證明自身能力的過程。不實(shí)干，就不能贏得尊重，不實(shí)干，也不可能提高自己，不實(shí)干，更不可能取得成績。
“成功的起始點(diǎn)乃自我分析，成功的秘訣則是自我反省”。我相信牢記“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的黨的群眾路線實(shí)踐活動要求，堅(jiān)持做到“吾日三省吾身”，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，就會真正更好地不負(fù)眾望，為民服務(wù)。
2、工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。
一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
二是欠缺創(chuàng)新意識，沒有充分發(fā)揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態(tài)。
三是對有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡單，對基層的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
3、群眾意識不強(qiáng)，為人民服務(wù)的宗旨不夠。
主要表現(xiàn)在工作上對基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，對職工思想狀況和工作情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向。
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論功底。
要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為出發(fā)點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn)，特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立無私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。
基層黨員應(yīng)全心全意為企業(yè)謀發(fā)展、想方設(shè)法為職工謀福利；應(yīng)認(rèn)真對待自己的本職工作，做好確保我礦安全生產(chǎn)的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。堅(jiān)持企業(yè)的安全生產(chǎn)第一、職工的根本利益第一。
3、正確對待自己工作中的問題和困難。
黨的思想作風(fēng)建設(shè)要求我們在思想上正確對待自己遇到的問題和困難，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在工作作風(fēng)上，要深入實(shí)際，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，通過實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新，最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十五
根據(jù)教育局統(tǒng)一安排部署，目的是認(rèn)真開展批評與自我批評，認(rèn)真查找黨員在思想作風(fēng)建設(shè)、履職盡責(zé)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，進(jìn)一步提高在職黨員的思想理論水平。作為黨員教師，在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神的同時(shí)，本人本著實(shí)事求是的態(tài)度從思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查自糾情況匯報(bào)如下：
一、存在的問題。
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于具體工作，對政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面，且很被動，缺乏刻苦鉆研精神，沒有深入的挖掘理論的內(nèi)涵，沒有把握吃透這些理論的精髓，思想上缺乏緊迫感，政治上缺乏責(zé)任感。其次，理論聯(lián)系實(shí)際不夠。沒有真正的學(xué)以致用，處理問題和工作有時(shí)憑經(jīng)驗(yàn)，缺乏理論和實(shí)際工作的有機(jī)結(jié)合。因?yàn)閷W(xué)習(xí)不夠，理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，導(dǎo)致了工作難上層次，難有實(shí)破、難有創(chuàng)新，難有風(fēng)格。也正是因?yàn)闆]有理論的支撐，有很多事情想得到但無從下手做得到。
2、在思想工作方面，存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)過程中，還是平時(shí)工作安排中，都把理想信念和宗旨意識時(shí)常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。批評與自我批評開展得不夠及時(shí)。
3、工作缺乏創(chuàng)新。自己能夠在教學(xué)上動腦筋、想辦法，查缺補(bǔ)漏，但從目前看，充其量只是一個(gè)補(bǔ)鍋匠，創(chuàng)新意識還不夠強(qiáng)，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗?，層次還不高。存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作不深入的問題。過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實(shí)效。
二、存在問題的主要原因。
1、對理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不足。工作關(guān)系處理不當(dāng)，同時(shí)感到自己也受了社會上對此問題的負(fù)面影響，政治嗅覺也跟著遲鈍了。
2、放松了主觀世界的改造。沒有始終如一地嚴(yán)格要求自己。
3、進(jìn)取精神不強(qiáng)，滿足于維持現(xiàn)狀。對教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不夠，使自己在某些方面不適應(yīng)形勢發(fā)展的要求。
4、自律意識不夠強(qiáng)。在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、組織紀(jì)律方面放松了對自己的要求，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。
三、整改措施。
1、進(jìn)一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性，時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定正確的政治立場，樹立正確的政治觀點(diǎn)，要加強(qiáng)對黨的先進(jìn)性建設(shè)、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學(xué)習(xí)。在不斷提高自身政治理論水平的同時(shí)，注重理論與工作實(shí)踐相結(jié)合，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力。
2、樹立開拓創(chuàng)新的思想，養(yǎng)成勤于思考的習(xí)慣，增強(qiáng)工作的主動性和預(yù)見性，對各項(xiàng)工作的落實(shí)要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，出新路子，創(chuàng)造性地開展教學(xué)工作。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識、創(chuàng)新意識，以實(shí)際行動，切實(shí)抓好教學(xué)工作。
總之，我身上存在的問題不僅僅是自己總結(jié)的這幾方面，還有許多沒有察覺的缺點(diǎn)，需要在與同志們的進(jìn)一步交流中發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)，需要在坐的領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予中懇的批評。
今后，我愿和大家一起在開拓中前進(jìn)，保持積極進(jìn)取的良好精神狀態(tài)，團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)揮優(yōu)勢，使自己在今后的工作中進(jìn)一步走向成熟。
以上自查，請各位同志批評指正。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十六
我于20xx年加入中國共產(chǎn)黨，20xx年畢業(yè)至今一直在xx任教。我一直以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。通過認(rèn)真回顧自己在工作、生活中的表現(xiàn)，切實(shí)感覺到與要求還有一定差距，有必要進(jìn)行認(rèn)真反思自己存在的問題和不足，并剖析根源，找準(zhǔn)原因，明確今后的整改方向，以便更好地發(fā)揮一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。依照學(xué)校的要求，對比自己各方面，現(xiàn)總結(jié)如下：
1、理論知識研讀還不夠深入。盡管自己是堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但對黨的知識學(xué)習(xí)了解得不夠全面。
2、工作的主動態(tài)度還不夠。只求把自己的任務(wù)完成就好，沒有把它做得更全面，更完善的進(jìn)一步的探究精神。
3、平常上課時(shí)過于嚴(yán)肅，不能非常好的拉近與學(xué)生的距離，不能非常好的與學(xué)生溝通。
4、明白自己承擔(dān)著教書育人這一重要的崗位職責(zé)，自己也了解師者，傳道、授業(yè)、解惑這句話的重要內(nèi)涵，但在課較多的情況下，內(nèi)心不免有所抱怨。有時(shí)在工作中存在有惰性，面對上級布置下來的任務(wù)有畏難情緒，有時(shí)不能克服自己的焦躁情緒。
1、工作職責(zé)弱化。有時(shí)過高地估計(jì)自己，過大地估計(jì)成績，安于現(xiàn)狀，不求有功，但求無過，思想上產(chǎn)生了自滿情緒和歇?dú)馇榫w。
2、創(chuàng)新意識淡化。工作有時(shí)不夠深入，創(chuàng)新意識淡化，進(jìn)取精神不強(qiáng)，缺乏鉆研精神，忽視了工作的用心性、主動性、創(chuàng)造性。
3、理論學(xué)習(xí)不夠。受“理論無用論”的思想影響較大，學(xué)習(xí)自覺性不強(qiáng)，平時(shí)學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性，不夠深入，只是一種形而上學(xué)的學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。做到廣泛學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)，在學(xué)中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷使自己的黨性修養(yǎng)得到提升。
2、不斷更新知識結(jié)構(gòu)，努力實(shí)現(xiàn)知識能力上的高水平。不斷加強(qiáng)對專業(yè)知識、素養(yǎng)教育等方面的學(xué)習(xí)與研究，把知識更新、大腦充電，做一個(gè)樂于讀書的人，使自己的教學(xué)、德育工作能夠扎實(shí)的進(jìn)步。
3、大力增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。拉近與學(xué)生的距離，了解學(xué)生學(xué)習(xí)中的需求。及時(shí)的、有針對性的解決學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的一些問題。
我明白嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn)。盡管所查尋的問題不夠準(zhǔn)確、剖析存在問題的根源還不深刻、制定的整改措施不十分得力，為了做好今后工作，真誠希望同志們給我提出寶貴的意見，我虛心同意，認(rèn)真改正。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十七
黨內(nèi)政治生活是我們黨保持生機(jī)與活力的載體，也是我們黨加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、增強(qiáng)凝聚力的基礎(chǔ)和保障。什么樣的黨內(nèi)政治生活，就有什么樣的干部作風(fēng)；黨內(nèi)紀(jì)律的剛性強(qiáng)不強(qiáng)、要求嚴(yán)不嚴(yán)，直接決定著黨組織戰(zhàn)斗力的高低。為更好推進(jìn)基層黨組織的黨內(nèi)政治生活建設(shè)，安鄉(xiāng)縣委組織部專門成立課題組，對當(dāng)前黨內(nèi)政治生活開展情況及存在的圈子文化問題進(jìn)行了深入調(diào)查研究，形成此報(bào)告。
一、存在的主要問題。
（一）制度不健全，措施不到位。一是沒有結(jié)合本單位的實(shí)際工作出臺相應(yīng)的黨內(nèi)政治生活制度，存在著無方案措施、無組織機(jī)構(gòu)、無活動內(nèi)容等。二是雖然制定有制度，但不健全。有的制度陳舊，沒有及時(shí)更新；有的照抄照搬，沒有結(jié)合單位實(shí)際。有的制度結(jié)構(gòu)非常簡單，沒有約束性和指導(dǎo)性。三是徒有其制，形同虛設(shè)。有的單位雖然制度健全，但既不組織活動也不組織評比考核，黨員也不參加黨內(nèi)政治生活，有的黨員連本單位的黨支部書記是誰都不知道。
（二）認(rèn)識不足夠，形式較單一。一是理解認(rèn)識有偏差。一些黨組織把黨內(nèi)生活制度局限于“三會一課”等基本制度，有的黨員不知道黨內(nèi)政治生活指的是什么，有的黨員對黨內(nèi)政治生活的理解比較狹隘，簡單把黨內(nèi)政治生活當(dāng)成民主生活會來對待。二是創(chuàng)新性不夠?；鶎狱h組織的黨內(nèi)政治生活一般以開會為主，其他的形式比較少，利用黨課、黨建平臺及其他形式暢通黨組織生活渠道的更少。三是組織形式比較單一。基層黨組織黨內(nèi)政治生活普遍存在著公式化、千篇一律現(xiàn)象。黨支部所有的學(xué)習(xí)和教育活動大多是單向的，主要由支部書記或者是組織者以灌輸?shù)姆绞絹磉M(jìn)行，然后黨員同志隨心所欲的發(fā)言講幾句，評點(diǎn)幾句，走過場，走形式，沒有新意。
（三）程序不規(guī)范，內(nèi)容較簡單。黨內(nèi)政治生活程序不規(guī)范，內(nèi)容簡單老化是目前基層黨組織存在的比較突出問題。有的基層黨組織不按要求組織開展活動，即使組織也是一再簡化程序，務(wù)虛的多，務(wù)實(shí)的少。一些基層黨組織習(xí)慣于以文件傳達(dá)文件，以會議傳達(dá)會議，用文件學(xué)習(xí)、會議布置代替黨內(nèi)政治生活。一些黨員很少在黨內(nèi)生活會上匯報(bào)真實(shí)思想，批評與自我批評年年一個(gè)樣，不痛不癢，毫無意義。在堅(jiān)持用好“四大法寶”上走過場，流于形式。即使上黨課，也是一人說眾人聽，黨員參與少，內(nèi)容簡單重復(fù)陳舊，枯燥無味，不能滿足黨員的現(xiàn)實(shí)需求。
（四）“一把手”政治，缺少民主。有的單位搞“一把手”政治，大權(quán)獨(dú)攬，缺少民主與監(jiān)督；少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)把集體領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)陪襯，把集體討論當(dāng)形式，搞個(gè)人專斷、把個(gè)人凌駕于組織之上，“家長制”作風(fēng)、“一言堂”等現(xiàn)象在一定程度上還存在。在黨內(nèi)生活中喜聽奉承、厭聞諫聲，出現(xiàn)逢迎討好等無原則性問題。班子議事往往是先定調(diào)，按調(diào)子走，不跑調(diào)即可；議不起來或議事質(zhì)量不高成為普遍現(xiàn)象；面對不同意見，也是不敢集中，不善集中，議而不決。
（五）指導(dǎo)性不強(qiáng)，效果不明顯。一是部分基層黨組織的黨內(nèi)生活有些走樣。開展批評和自我批評流于形式，蜻蜓點(diǎn)水，有些同志對上級批評放“禮炮”，對同級批評放“啞炮”，對自己批評放“空炮”，民主生活會變成了相互吹捧、歌功頌德、你好我好大家好的表功會。有些單位將黨內(nèi)生活會開成了述職會、工作研討會、總結(jié)會、匯報(bào)會等。二是脫離實(shí)際，促進(jìn)工作不明顯。當(dāng)前部分單位黨組織把政治生活局限于上傳下達(dá)，念報(bào)告、學(xué)文件，泛泛而談的多、面上的情況多、理論說教的多，與本地本單位實(shí)際結(jié)合的少。不少黨員反映，有些黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容，對解決實(shí)際問題幫助不大，特別是不聯(lián)系黨員的思想、工作實(shí)際，形成了黨內(nèi)政治生活與實(shí)際工作“兩張皮”的現(xiàn)象。個(gè)別黨組織把參加黨內(nèi)政治生活當(dāng)作一種任務(wù)，只求數(shù)量不求質(zhì)量，對工作的指導(dǎo)意義不大，黨員教育作用收效甚微，許多黨員難以得到鍛煉。有的黨員對班子集體決定存在有不同意見時(shí)，不愿在會上當(dāng)面表達(dá)，會后有抵觸情緒，組織紀(jì)律性不強(qiáng)，工作不盡心盡力。
二、對策建議。
通過廣泛調(diào)研，我們認(rèn)為，抓好黨內(nèi)政治生活，主要抓好三個(gè)方面的工作：
（一）增強(qiáng)黨性，提高認(rèn)識?！吨袊伯a(chǎn)黨章程》總綱第四條中：“黨在自己的政治生活中正確地開展批評和自我批評，在原則問題上進(jìn)行思想斗爭，堅(jiān)持真理，修正錯誤。”明確指出了黨的政治生活是一項(xiàng)十分嚴(yán)肅的政治活動，是對錯誤的修正，對真理的堅(jiān)持，是加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，落實(shí)“黨要管黨、從嚴(yán)治黨”的一項(xiàng)重要舉措。抓好黨內(nèi)政治生活，就要抓好責(zé)任感、使命感和自覺性，不斷用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)激勵黨員，用黨紀(jì)法規(guī)規(guī)范黨員，用身邊的先進(jìn)典型引導(dǎo)黨員，激發(fā)黨員干部的角色意識和擔(dān)當(dāng)意識，不斷提高思想覺悟，讓他們放下“思想包袱”，積極“參政議政”，營造起黨內(nèi)政治生活民主平等的氛圍。
（二）完善制度，強(qiáng)化管理。一是堅(jiān)持和健全民主集中制。一方面，認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會議決定”的基本原則，強(qiáng)化運(yùn)用民主方法形成共識、開展工作的意識，營造民主討論的良好氛圍，鼓勵講真話、講實(shí)話，允許不同意見的民主及民主基礎(chǔ)上的集中，防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專行；另一方面，堅(jiān)決糾正軟弱渙散、無組織、無紀(jì)律現(xiàn)象，強(qiáng)化統(tǒng)一意志和共同意識，實(shí)現(xiàn)民主基礎(chǔ)上的集中，防止只要民主不要集中的軟弱渙散。二是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。要強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮，增強(qiáng)黨組織的凝聚力，就要完善各種制度，堅(jiān)決落實(shí)“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會等制度，使“四大法寶”可操作化、程序化、制度化，能真刀真槍地用起來，從而不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。三是強(qiáng)化監(jiān)督。一方面要強(qiáng)化制度監(jiān)督，不斷完善填補(bǔ)黨內(nèi)政治生活制度漏洞，筑好政治要求和紀(jì)律規(guī)定的防火墻。另一方面要接受群眾監(jiān)督，將黨內(nèi)政治生活情況曬一曬，讓群眾也來聽一聽、看一看、評一評，特別是黨員干部在民主生活會上的承諾事項(xiàng)，要讓群眾監(jiān)督落實(shí)，透明整改，真正實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)工作有促進(jìn)，黨員干部受教育，所有群眾得實(shí)惠。
（三）創(chuàng)新形式，增強(qiáng)實(shí)效。一是創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活的形式。
時(shí)代在變化，教育的對象、教育手段和形式也在發(fā)生變化。走群眾路線，創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形式，就要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高黨內(nèi)政治生活的時(shí)代氣息，增強(qiáng)黨員參與政治生活的吸引力和感染力。二是創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容。要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題。注重解決黨員干部隊(duì)伍中黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出問題，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。認(rèn)真貫徹落實(shí)民主集中制原則，抓好本部門本單位當(dāng)前及今后需要解決的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，做到科學(xué)決策、民主決策、依法決策，切實(shí)提升黨組織在推進(jìn)工作、創(chuàng)新工作中的能力和水平。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，讓黨內(nèi)政治生活內(nèi)容貼近黨員實(shí)際、貼近工作實(shí)際、貼近實(shí)際問題，做到學(xué)用結(jié)合，善始善終、善作善成，要將改革對標(biāo)、創(chuàng)新對標(biāo)，不斷提高黨內(nèi)政治生活的針對性和實(shí)效性。三是創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活的常態(tài)管理。要抓好管理機(jī)制的創(chuàng)新，不斷補(bǔ)充不斷完善。要暢通群眾監(jiān)督途徑，形成剛性、具體、規(guī)范的黨外監(jiān)督體系。要從領(lǐng)導(dǎo)干部抓起，各級領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行，一級抓一級、一級帶動一級，形成常規(guī)。要支持跨行業(yè)、跨單位的多個(gè)黨支部聯(lián)合開展活動，發(fā)揮不同支部和黨員的優(yōu)勢和特長，做到資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同受益，取得實(shí)效。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十八
20xx年是縣區(qū)“優(yōu)化營商環(huán)境年”，集團(tuán)響應(yīng)號召，積極組織開展“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題學(xué)習(xí)教育活動，活動從“把握政治方向，強(qiáng)化‘四個(gè)意識’”、“堅(jiān)定發(fā)展信心，聚力國企改革”、“堅(jiān)決執(zhí)行禁令，整治提籃子行為”、“堅(jiān)持標(biāo)本兼治，抵制商業(yè)賄賂”、“工程項(xiàng)目管理”、“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，優(yōu)化營商環(huán)境”六個(gè)方面進(jìn)行了專題教育。根據(jù)《“優(yōu)化營商環(huán)境、聚力國企改革”主題教育實(shí)施方案》，我將緊密聯(lián)系本職工作和個(gè)人思想實(shí)際，認(rèn)真進(jìn)行查擺剖析,個(gè)人對照檢查如下：
1.政治站位不高。本人雖然能自覺遵守黨規(guī)黨紀(jì)，能自覺擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，但是也存在觀察事情一葉障目，分析問題浮于表象，政治敏銳性和政治鑒別力欠缺的問題。有時(shí)候看到那些不利于維護(hù)黨的威信的消息新聞不能挺身而出適時(shí)發(fā)出直言正論，最多只做到不轉(zhuǎn)發(fā)。
2.主動學(xué)習(xí)不夠。政治理論不夠扎實(shí)，以工作忙為借口，沒有主動學(xué)習(xí)的意識，只要黨組織沒有要求，就不會自覺去學(xué)習(xí)政治理論知識，有的學(xué)習(xí)還停留在抄筆記的階段，沒有真正入腦入心。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)也沒有及時(shí)跟上。
3.業(yè)務(wù)工作不精，缺乏開拓進(jìn)取的精神。工作上因循守舊，常常因?yàn)闀r(shí)間緊、任務(wù)重，工作上存在兵來將擋、水來土掩的現(xiàn)象，機(jī)械執(zhí)行上級指示，攻堅(jiān)克難的舉措不夠。對工作主動思考不多，存在被動應(yīng)付現(xiàn)象，工作的全局性和前瞻性不足。工作中也會存在畏難情緒，工作壓力大的時(shí)候情緒比較急躁。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高個(gè)人素質(zhì)。一方面加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化個(gè)人政治素養(yǎng)，用理論知識武裝自己，做一個(gè)政治意識強(qiáng)、政治站位高的合格黨員。另一方面加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，積極了解和掌握財(cái)政相關(guān)政策，堅(jiān)持缺什么學(xué)什么，不斷個(gè)提高人業(yè)務(wù)水平，彌補(bǔ)工作經(jīng)驗(yàn)不足的缺陷。
2.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。首先是端正工作態(tài)度，對待工作要有熱情和干勁，即使工作任務(wù)再多，也要從容處之，要有迎難而上的精神，工作中避免出現(xiàn)負(fù)面情緒。其次是改進(jìn)工作方式，多多學(xué)習(xí)表達(dá)技巧，進(jìn)一步提升溝通協(xié)調(diào)能力，科學(xué)統(tǒng)籌工作任務(wù)，分清輕重緩急逐一安排工作任務(wù)，對工作及時(shí)進(jìn)行銷賬處理，提升工作效率。
3.樹立創(chuàng)新意識。進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓思維，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會利用大形勢推動工作發(fā)展;同時(shí)要強(qiáng)化學(xué)以致用，加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力;工作中要勤學(xué)善思，對工作進(jìn)行主動思考、謀劃，保證工作的全局性和連貫性。
優(yōu)化營商環(huán)境的個(gè)人自糾自查報(bào)告x月xx日市委就打造中國基層營商環(huán)境最優(yōu)城市召開與題會議。x月xx日市委書記徐文光在全市動員大會作了《對標(biāo)一流主動引領(lǐng)自我苦命全力打造中國營商環(huán)境最優(yōu)城市》的重要講話。x月xx日市委全面部署整風(fēng)“十大行動”，“刀刃向內(nèi)，自我苦命”。
通過這一系列學(xué)習(xí)活動，對自己進(jìn)行了訃真的反思，感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問題，主要表現(xiàn)如下：
1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不夠，?特別是工作忙旪，終日埋頭紛繁復(fù)雜的事務(wù)里，有旪遇到問題翻書找答案，臨旪抱佛腳，對一些具有挃導(dǎo)性、前瞻性的理論學(xué)習(xí)不夠、理解不夠。
2、工作上開拓創(chuàng)新意識不夠，?只滿足于訃真完成上級交辦的任務(wù)，求穩(wěn)慎亂，思想不夠解放，缺乏進(jìn)取心、上進(jìn)心及爭先創(chuàng)新意識。
3、只求做好分內(nèi)工作，?不太注意周圍發(fā)生的事情，不自己無關(guān)的事不太熱心，不其它同事交流不夠，事不關(guān)己，高高掛起的消極態(tài)度。
整改措施。
針對本要存在的問題及原因，我將從思想上重視，行動上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治思想上明顯進(jìn)步，工作上有大提高。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，?提高自身素質(zhì)。
今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，訃真思考，不斷提高個(gè)人政治素養(yǎng)，增強(qiáng)分析問題、解決問題、辨別是非的能力，注意不實(shí)際相結(jié)合起來，挃導(dǎo)實(shí)際工作、增強(qiáng)政策法律知識，提高執(zhí)政水平。
2、增強(qiáng)為人民服務(wù)的宗旨意識，?要以高度的責(zé)任感，做最好的工作。
多向周圍的同事學(xué)習(xí)，多交流溝通，為領(lǐng)導(dǎo)及同事獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，排憂解難。
3、要愛崗敬業(yè)，?緊跟旪代脈博，充分發(fā)揮主觀能力性，發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新、勇于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)的作風(fēng)，努力開拓工作新局面。
4、要進(jìn)一步更新觀念，?樹立四種意識。
即政治意識、大局意識、中心意識、服務(wù)意識，要用市委“1433”的戰(zhàn)略體系來挃導(dǎo)教育教學(xué)各項(xiàng)工作，要在大局下思考、大局下行動，以洗心革面、知恥后勇、奮起直追的要求，精準(zhǔn)服務(wù)市委、市政府中心工作，辦好人民滿意的教育。
在工作中展現(xiàn)教師良好的工作作風(fēng)，要開拓進(jìn)取，真抓實(shí)干，改進(jìn)工作方法，要有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，創(chuàng)一流工作業(yè)績，努力使自己成為一名合格的人民教師。
自查自糾個(gè)人剖析材料篇十九
在平平常常、忙忙碌碌中，我又度過了一個(gè)學(xué)期。通過這次教師會我認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻反思，對照要求，深入剖析自己存在的問題，現(xiàn)將結(jié)果匯報(bào)于下：
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入，缺乏深刻的認(rèn)識，理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐操作存在距離，有些只能是想法，并沒有演化為具體的做法。
2、大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有時(shí)，自己明明看到班上存在問題，認(rèn)為自己不是班主任，不該自己管也就放之任之；有時(shí)自己認(rèn)為無足輕重、無礙大局、可干可不干的事，也就無動于衷；有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。
3、教學(xué)工作創(chuàng)新不夠。
因?yàn)樗枷氤潭炔粔颍虒W(xué)工作中仍有些默守陳規(guī)，拘泥于傳統(tǒng)教學(xué)思維和模式，不能放開思維，開拓創(chuàng)新。在處理問題時(shí)老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。缺乏創(chuàng)新意識，教學(xué)模式陳舊，固步自封。
4、對工作的熱情度不夠。
教學(xué)工作是一項(xiàng)既單調(diào)而又枯燥乏味的重復(fù)性工作，剛接觸時(shí)，還覺得新鮮。但日復(fù)一日地重復(fù)，思想上也就有所動搖，工作熱情有所減退，對工作的積極性也大不如初，滋生了不求有功，但求無過的工作態(tài)度。
聽話就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，要么就隨他們，管教不夠嚴(yán)格，與同學(xué)們的交流不夠。所以本學(xué)年我所代的四年級數(shù)學(xué)取得的成績不夠理想。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)書本知識，做到全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷給自己““充電”，努力提高自己的教學(xué)水平和能力；認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)章制度，樹立愛崗敬業(yè)的意識，努力提高自己的思想素質(zhì)。
2、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，改進(jìn)工作。
4、嚴(yán)于律已，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的意識。所以在教學(xué)工作中，自己始終要圍繞為學(xué)生服務(wù)這先決條件，嚴(yán)于律已，一絲不茍地干好自己的本質(zhì)工作。多抽時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行溝通和交流，增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的責(zé)任意識。服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真做好教學(xué)工作。
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