一鍵復(fù)制
方案的制定需要集思廣益，充分調(diào)研和參考相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗。在制定方案之前，我們需要收集足夠的信息和數(shù)據(jù)來支持決策。請大家結(jié)合自身情況，選擇適合自己的方案方法。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇一
??（三）活動時間：20xx年10月15日。
??（四）活動地點：各班教室、多媒體教室。
??（五）活動準備：
??1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動；
??2、寫好歡迎的標語貼在班級里；
??3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面；
??4、準備桔子、菊花茶等食物；
??5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
??6、準備好給爺爺、奶奶的禮物。
??7、音樂：《感恩的心》。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇二
??主要涉及領(lǐng)域：
??語言。
??活動目標：
??1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。
??2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。
??3、積極回答老師的問題。
??活動準備：
??1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
??2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
??活動過程：
??（一）、導(dǎo)入：（出示圖片）引起幼兒的興趣。
??師：圖片上有誰呀？（爺爺奶奶）他們怎么啦？（他們笑了）。
??師：他們?yōu)槭裁葱δ兀浚ㄕ埿∨笥颜f一說）。
??師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
??師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎？（九九重陽節(jié)）。
??（二）、欣賞兒歌《九月九》。
??師：你們喜歡爺爺奶奶嗎？（請小朋友說一說）。
??師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎？
??1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
??師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀？（請小朋友說一說）。
??2、再次讓幼兒欣賞一遍。
??3、引導(dǎo)幼兒學習兒歌。（幫助幼兒矯正個別發(fā)音）。
??4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇三
1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。
2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。
2018年10月17日下午。
：各班教室。
：邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們。
大班年級組全體幼兒、老師。
1、各班打印好《家長簽到表》。
2、園里預(yù)先訂購若干桔子。
3、班里安排好桌椅的擺放。
1、主持人致辭。
主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來。
2、幼兒獻歌給老人。
幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。
3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演。
1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目。
2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。
4、桔子真好吃。
1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。
2、幼兒親手喂爺爺、奶奶們吃。
3、爺爺、奶奶們喂孩子吃。
5、開展游戲“擊鼓傳花”
圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進行擊鼓傳花。
6、教師總結(jié)。
幼兒送祝福，教師進行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇四
??3、制作爺爺奶奶的禮物。
??5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
??附兒歌：奶奶夸我孝順兒。
??小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇五
??小班：
??(2)在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
??具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
??中班：
??(1)知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；
??(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
??具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
??大班：
??(1)通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；
??(3)在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇六
??小班：
??（2）在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中，感受相互關(guān)愛的溫暖和快樂。
??具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌。
??中班：
??（1）知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日，初步了解重陽節(jié)的風俗習慣；
??（3）了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
??具體活動：自制一件手工作品寫上祝福的話語。
??大班：
??（1）通過調(diào)查、交流等活動，了解重陽節(jié)的來歷和一些風俗習慣；
??（3）在訪問、對話中感受老人也需要關(guān)心和幫助，進一步激發(fā)關(guān)愛老人的情感。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇七
??（三）活動時間：20xx年10月23日。
??（四）活動地點：幼兒園。
??（五）活動準備：
??1、通知爺爺奶奶、外公外婆來園參加重陽節(jié)活動。
??2、張貼活動選材海報；
??3、準備桔子、菊花茶、重陽糕等食物；
??4、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享；
??5、準備好給爺爺奶奶的禮物。
??6、音樂：《感恩的心》。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇八
??20xx年10月23日，也就是農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動在東方嵐谷已經(jīng)成為傳統(tǒng)節(jié)慶活動。如大家所知，重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是錢物，不是禮物，而是一聲深情的問候和親切的陪伴…….創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
??通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：
??1、農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié)，又叫“老人節(jié)”。
??2、爺爺、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺、奶奶。
??3、每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
??4、重陽節(jié)有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇九
??1.教師播放重陽節(jié)的相關(guān)視頻，與幼兒一起了解重陽節(jié)。
??2.制作重陽糕。
??每年的農(nóng)歷九月初九這天，人們都會做些糕點來慶祝，以此增添節(jié)日氣氛。重陽糕，也叫花糕或重陽花糕，是我國傳統(tǒng)的節(jié)日糕點；重陽節(jié)老師們可以與幼兒一起制作重陽糕，送給爺爺奶奶，祝他們健康長壽！幸?？鞓罚?/p>
??材料準備：糯米粉、粘米粉、紅豆杉、糖粉、水、蔓越莓干、葡萄干。重陽糕做好了，快與大家分享吧，分享中可以增強幼兒的成就感、自信心，感受分享的快來。
??活動二：賞菊。
??活動形式：外出活動。
??重陽（九月初九）有登山、佩茱萸、飲菊花酒之俗。晉代詩人陶淵明尤愛菊花。至唐宋時，重陽賞菊成為風俗。宋代，菊之名種培植繁多，盛況逾越前代，成為當時城市居民的一大活動。明、清繼之，有堆菊花山等項目，實際即是菊花品種展覽，其名目多至千種。北京、蘇州等地皆達到相當大的規(guī)模。
??在重陽節(jié)園所可以組織幼兒和自己的爺爺奶奶進行賞菊活動，認識不同種類的菊花同時，增進幼兒與老人之間的互動。
??下面這張卡片就是與賞菊活動相關(guān)的內(nèi)容，在賞菊活動開始前，教師可以與幼兒先完成卡片內(nèi)容，幫助幼兒了解不同種類的菊花，這樣幼兒就可以自己為爺爺奶奶介紹菊花了。
??活動三：登高。
??活動形式：外出活動。
??登高，指重九登高的習俗。這一活動具有陶冶情操、鍛煉體魄的特點，故屬節(jié)令性的一種民俗體育活動，幼兒可攙扶老人一起進行登高活動，活動中幼兒嘗試用自己的方式表達對老人們的關(guān)心。
??活動四：我為爺爺奶奶做件事。
??活動形式：家園互動、社區(qū)活動。
??活動內(nèi)容：農(nóng)歷九月九日重陽節(jié)，又稱老人節(jié)，在活動開始前的一周，老師們可以以重陽節(jié)—濃濃敬老情為主題，組織幼兒為老人做一些力所能及的事，可以在家里為爺爺奶奶敲敲腿、捶捶背、洗洗腳等，老師還可以組織幼兒到社區(qū)的敬老院，為老人們表演節(jié)目，帶給老人們歡樂?；顒又锌梢耘囵B(yǎng)幼兒敬老愛老的意識。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇十
1.通過觀察情境表演，學會關(guān)心、幫助爺爺、奶奶(外公、外婆)。
2.激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶(外公、外婆)，尊敬老人的情感。
3.通過與爺爺、奶奶(外公、外婆)，共同游戲，交談，增進祖孫間的感情，發(fā)展幼兒的交往能力。
提問：
今天是九月初九，是什么節(jié)日呢?(重陽節(jié)、敬老節(jié))。
對了，重陽節(jié)是我們中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么?(登高、強身健體)。
那敬老節(jié)又是誰的節(jié)日呢?為什么要敬老，要尊重長輩呢?
請你問問爺爺、奶奶(外公、外婆)年青時是做什么工作的。
教師小結(jié)：原來，他們年青時為國家做了許多工作，作了很多的貢獻。他們現(xiàn)在年紀大了，退休了，是不是就沒用了呢?(幼兒邊議論邊答。)教師：對了，他們雖然年紀大了，但對社會還是有許多貢獻的。
我們?nèi)鐣埠荜P(guān)心老人，為他們設(shè)立了很多優(yōu)惠待遇，你們知道是什么嗎(老人院、老人活動中心、高齡老人優(yōu)先乘車、優(yōu)先看病等等)。
我們又要怎樣關(guān)心他們呢?(幼兒議論后回答)。
引導(dǎo)幼兒向老人們問好，表示歡迎。
教師：我們班有的小朋友很關(guān)心老人，我們一起看看他們是怎樣做的。情境表演：
聯(lián)系實際，引導(dǎo)幼兒說說自己是怎樣關(guān)心爺爺、奶奶(外公、外婆)的。
幼兒蒙眼，根據(jù)其老人的聲音辨別方向找到其老人，勝者獲得小禮物。
教師小結(jié)：小朋友平時肯定是很聽爺爺、奶奶(外公、外婆)的話，所以這么快就找到他們了。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇十一
??1、收集“我和爺爺、奶奶在一齊”的照片布置教室。
??2、和爺爺、奶奶說句悄悄話。
??3、制作爺爺奶奶的禮物。
??4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感。
??5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
??6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
??小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇十二
??3、制作爺爺奶奶的禮物。
??5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
??6、學習兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。
??附兒歌：奶奶夸我孝順兒。
??小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶夸我真孝順。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇十三
??師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了，開心嗎？跟爺爺奶奶說一聲節(jié)日好。
??（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)。
??x歌曲：“我上幼兒園”
??x兒歌：“小動物的叫聲”
??x歌曲：“hello大家好“。
??（三）、互動環(huán)節(jié)。
??（1）擊鼓傳花。
??游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花落在哪個小朋友手里，那個小朋友就淘汰掉直到最后一名小朋友獲勝。
??（2）小腳踩大腳。
??游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
??（3）品嘗重陽糕。
??鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下味道等。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇十四
??主要涉及領(lǐng)域：
??綜合。
??活動目標：
??1．在和爺爺、奶奶一起過節(jié)的過程中，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的一些活動。
??2．能積極參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關(guān)心、愛護。
??3．增進和爺爺、奶奶的感情。
??活動準備：
??1．幼兒已有過重陽節(jié)的初步經(jīng)驗。
??2．邀請老人來園和幼兒共同過重陽節(jié)。
??3．重陽糕，幼兒自己制作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節(jié)目，爺爺、奶奶準備的節(jié)目。
??活動過程：
??1.歡迎爺爺、奶奶來園一起過重陽節(jié)。
??2．了解活動的內(nèi)容，討論相關(guān)問題。
??(1)談話，初步了解重陽節(jié)人們喜歡進行的活動。
??(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節(jié)日。
??3．和爺爺、奶奶一起登高。
??4．表演、品嘗活動。
??(1)為爺爺、奶奶表演節(jié)目、送禮物。
??(2)爺爺、奶奶表演節(jié)目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
??(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇十五
xx月xx日。
歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))。
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人，愿意為老人獻愛心。
3、通過教學活動，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風俗：吃重陽糕。
3、發(fā)表感言，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事?
我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲，和大家一起唱。
(1)老師范唱，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。
老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作，并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。
老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演，讓幼兒感受尊敬老人，關(guān)心長輩的快樂之情。
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子，還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵?，教師進行總結(jié)。
2、教幼兒用替換詞的方法，將倒茶、端凳子換成新詞。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇十六
1、幼兒能積極的參與活動，初步學習兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)。
師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))。
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)。
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導(dǎo)幼兒學習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)。
4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時的給予評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚和鼓勵，增強其自信心。
教師讓幼兒回家以后把今天所學到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
附兒歌：《九月九》。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇十七
??（1）活動主持：各班教師。
??（2）活動對象：幼兒、祖父母、老師。
??（3）活動時間：20xx年x月x日。
??（4）活動地點：各班教室、多媒體教室。
??（5）活動準備：
??1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節(jié)親子活動。
??2、寫好歡迎的標語貼在班級里。
??3、寫橫幅掛在幼兒園操場及舞臺上面。
??4、準備桔子、菊花茶等食物。
??5、幼兒帶好若干食物來幼兒園分享。
??6、準備好給爺爺奶奶的禮物。
??7、音樂：《感恩的心》。
??（6）活動過程：
??1、請爺爺奶奶入坐。
??3、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂。
??4、小朋友為爺爺奶奶獻茶。
??5、老師和小朋友一齊唱歌《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》。
??6、聽爺爺奶奶講講那過去的故事：孩子的爺爺講故事表演。
??7、老師親親寶寶，寶寶親親爺爺奶奶。
??8、做游戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動（幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃）。
??9、節(jié)目表演：（幼兒故事、幼兒歌舞等）。
??10、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
??（7）全體唱《感恩的心》結(jié)束。
幼兒園重陽節(jié)活動策劃方案大班篇十八
??主要涉及領(lǐng)域：
??藝術(shù)。
??活動目標：
??1．嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
??2．養(yǎng)成良好的操作習慣，知道將油泥收拾干凈。
??活動準備：
??1．各色彩泥、泥工板。
??2．《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
??活動過程：
??1．談話，引起制作興趣。
??2．學習做餃子的方法。
??3．討論使用油泥的規(guī)則。
??4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。(教師指導(dǎo)個別幼兒掌握對折捏邊的方法。)。
??5．相互欣賞制作的餃子。
