藝術(shù)是人類創(chuàng)造力的體現(xiàn)，它可以給我們帶來(lái)美的享受和思考?？偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn)，避免瑣碎細(xì)節(jié)。以下是一些總結(jié)范文，供您參考和借鑒。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家上午好！
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝；今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛。首先我代表星之路幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛(ài)，從感恩開(kāi)始；感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路；感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方；感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田；感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)?。∠旅嬗脽崃业恼坡暁g迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話，并宣布感恩活動(dòng)正式開(kāi)始。
節(jié)目：
1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生；老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
3、hellohello我們都是好朋友，hellohello拉起小小手，我們一起來(lái)唱歌，一起來(lái)跳舞，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《hellohello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)椋瑑和亲鎳?guó)的花朵人類的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，禮貌、大方、對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語(yǔ)常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂(lè)，會(huì)講故事，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧！請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂(lè)》和英語(yǔ)展示。
9、我愛(ài)我的家，親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)我的家，家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，我愛(ài)我的家，辛勤的老師，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天住我家，讓愛(ài)也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
10、興禮儀，攬九天之明月；倡文明，彰歷史之傳統(tǒng)；筑和諧，奏和諧之歡歌；大興禮儀，勢(shì)在必行，大興文明，從我做起。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開(kāi)，會(huì)使陌生的人們而攜手相近，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生因?yàn)?，大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放；碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的心。古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：——感恩父母。
古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
老師們，小朋友們。
人間最美是真情。
人間最真是親情。
人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
鮮花可以枯萎，
滄?？勺兩Ｌ?。
但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間！
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們。
讓我們常懷感恩的心，
心懷虔誠(chéng)感恩，向我們偉大的父母行三鞠躬禮！
一鞠躬，感謝父母情深恩重，孕育我們生命；
再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng)；
三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)！
禮畢！
下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻，"爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你"。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇二
甲：大家好，我是呂苗苗。
乙：大家好，我是王思婷。
合：今天，由我們主持今天的班隊(duì)活動(dòng)。
甲：20xx年的日歷已經(jīng)翻過(guò)去許多頁(yè)了，在我們的腦海中，感動(dòng)中國(guó)20xx年度人物頒獎(jiǎng)典禮，依舊記憶猶新，他們帶著20xx年春夏秋冬的陽(yáng)光和細(xì)雨，更帶著沉淀在心里的那一份感動(dòng)，洋溢著一種對(duì)社會(huì)深深的感恩。
乙：同樣的，我們也應(yīng)該心存感恩，對(duì)大自然感恩，因?yàn)樗裏o(wú)私地給予我們一切生命的源泉。
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)。
乙：對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧。
乙：感激這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
甲：然而其中，最能激起我們心底最深的感恩的字眼莫過(guò)于"父母"。
乙：是的，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷得接受著他們無(wú)私給予的愛(ài)的雨露。
甲：下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事。
父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首童謠是否能引起大家的共鳴呢把《媽媽的愛(ài)》這首詩(shī)獻(xiàn)給我們偉大的父母！
可我們又對(duì)父母了解多少呢。
甲：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
問(wèn)題：1，你母親的生日。
2，你給父親買過(guò)生日禮物嗎。
3，你母親最喜歡的是哪套衣服。
4，你父母的結(jié)婚紀(jì)念日。
5，你爸爸今年多少歲屬什么的。
6，你爸爸喜歡喝白酒嗎那他一般喝什么牌子的。
7，你父親喜歡吃的菜是。
………。
甲：通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的都很深刻！
乙：下面，我們請(qǐng)聽(tīng)感恩詩(shī)朗誦《游子吟》，表演者：掌聲有請(qǐng)。
（放fkash音樂(lè)：《感恩的心》，同時(shí)學(xué)生上來(lái)在簽名板上簽名）。
在這次班隊(duì)活動(dòng)的最后，我們請(qǐng)我們的班主任老師發(fā)言。
老師：在生活中，我們要感謝的人有很多，父母，老師，同學(xué)，感恩的方式也是多種多樣，只要懷有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人，在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我能感覺(jué)到同學(xué)們對(duì)這次活動(dòng)的積極參與，常懷感恩之心，能讓我們更好地體驗(yàn)愛(ài)，感受情，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校覀儫o(wú)時(shí)無(wú)刻不體驗(yàn)著家人的關(guān)愛(ài)，朋友的關(guān)心，老師的關(guān)注，社會(huì)的關(guān)懷。常懷感恩之心，會(huì)讓我們的生活更加充實(shí)愉快，會(huì)使我們的生命充滿溫暖，會(huì)使我們的靈魂得到升華。一個(gè)和諧的家庭，和諧的集體，和諧的社會(huì)，既要多些感激之心，也要付出你的愛(ài)心。讓我們用自己的行動(dòng)，報(bào)答父母，老師，社會(huì)，報(bào)答所有關(guān)心愛(ài)護(hù)和幫助過(guò)我們的人，讓我們的世界更加美好。三，結(jié)束語(yǔ)：
主持人齊朗誦：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。
感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。
感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。
擁有一顆感恩的心。
感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。
感恩你所有的所有。
主持人宣布："感恩班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！"。
歌曲：《燭光里的媽媽》。
女：主題班會(huì)很短，我們的謝意卻綿延不斷。
男：我們的節(jié)目不多，可我們的感恩之心卻數(shù)不勝數(shù)。
女：朋友，總是一個(gè)溫馨的詞。
男：是呀，每當(dāng)念叼它時(shí)，總會(huì)想到困難是得到的援助之。
我們應(yīng)該感激生我養(yǎng)我的父母，沒(méi)有他們，我們不可能來(lái)到人世更不可能長(zhǎng)大成人；我們應(yīng)該感激我們的國(guó)家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應(yīng)該感激社會(huì)，為我們提供了衣食無(wú)憂的生活環(huán)境；我們應(yīng)該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習(xí)；我們應(yīng)該感激家人；為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣；我們應(yīng)該感激朋友，為我們送來(lái)了真誠(chéng)的友誼；我們應(yīng)該感激老師，教給我們知識(shí)，提高了我們的修養(yǎng)，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)。
感恩的心態(tài)是一種健康的心態(tài)，會(huì)使人的身心更好地適應(yīng)社會(huì)，適應(yīng)自然。感恩的舉動(dòng)所能帶來(lái)的連鎖反應(yīng)，會(huì)感染改變我們周圍的每一個(gè)人。震撼心靈或者悅耳動(dòng)聽(tīng)的感謝之聲永遠(yuǎn)不會(huì)引起誤會(huì)，它是沒(méi)有國(guó)界而可以跨越地球上一切障礙，使世界變得更加和諧更快樂(lè)的最簡(jiǎn)單易行的方式。心中有愛(ài)才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿愛(ài)心；心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說(shuō)得好："滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"。感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。學(xué)會(huì)"感恩"，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值；懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
愿我們大家人人都學(xué)會(huì)感恩。
1：在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽除了要為我們做許許多多生活瑣事，還要為了家庭那么辛勤地工作，這其中蘊(yùn)藏著多么深厚的愛(ài)?。∮H愛(ài)的同學(xué)們，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候一次摻扶一杯茶水一個(gè)微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。
2，主持人：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀(jì)，在父母心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要保護(hù)的孩子。我們不斷接受著父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇三
這就是老師的生活寫照。
他們?nèi)绱盒Q一般默默耕耘，從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)。
今天，我們?cè)谶@里舉行“感念師恩，頌揚(yáng)園丁”朗誦比賽，以這樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。
第一，全體起立，奏國(guó)歌。
第二，周校長(zhǎng)講話。
第三，宣讀比賽規(guī)則。
第四，比賽開(kāi)始。
感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
2八三楊怡格《思念園丁》。
3，八二任夢(mèng)琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。
上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。
4，七三溫佩怡《假如我是一名教師》。
5，八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給我們。
6，八四劉笑笑《謝謝您，老師》您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
7，八一楊夢(mèng)薇我愛(ài)我?guī)熌翘焐献盍恋谋倍沸?，讓我們找回回家的路?您是茂盛的葉子，用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們。
8，八一朱克耀《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》“講臺(tái)催人老，粉筆染白頭。
”但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，你們用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
9，張喜浩，周奧平《最美的花，開(kāi)在最安靜的地方》最美的花，總是開(kāi)在最安靜的地方，那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在。
在我眼里，教師，您就是一朵花。
10，七一梁亞丹《感恩老師》“因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。
因?yàn)橛辛四?，才有了點(diǎn)燃我們理想之火的人，才有了保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人。
”
11，八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。
12，七三溫孟軻《老師的愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)》如果說(shuō)有一種愛(ài)，能像父母一樣細(xì)膩，能像智者一樣超凡，能像伙伴一樣熱情，像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動(dòng)，我想那個(gè)人，一定是您——我們的老師。
13，八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中，您是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
15，七一范明陽(yáng)《人生路上的引路人——感謝你老師》師恩，是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們耳邊，她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇敢直前。
第五，奏響頌揚(yáng)老師歌曲，匯總分?jǐn)?shù)并書寫?yīng)劆睢?/p>
六、總結(jié)：各位老師、同學(xué)們。
今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的共同努力下，取得了圓滿成功。
經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉：
獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是。
獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是。
獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是。
七、頒獎(jiǎng)：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!感恩教師活動(dòng)主持詞(二)。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動(dòng)過(guò)程：
配音詩(shī)朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。
為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。
無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。
女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。
每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。
您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。
讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。
不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。
老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。
從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。
他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。
主持乙：正因?yàn)槿绱?，他們贏得了人們的尊敬。
古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。
哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。
同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。
讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。
然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。
主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。
看了你們的節(jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。
這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。
雛鷹展翅，小樹成材。
矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜眨瑒?chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)育才小學(xué)校園，我們沐浴在感恩教育的陽(yáng)光下，我們以感恩教育作為我校的特色德育，以“感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩教師、感恩同學(xué)、感恩社會(huì)、感恩自然”為感恩教育的系列主題，每學(xué)期一個(gè)小主題，三年一個(gè)大循環(huán)。今天，我們將在此，隆重舉行“感恩同學(xué)”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，我們將為大家闡釋“感恩同學(xué)”的內(nèi)涵，我們將把對(duì)同學(xué)的感激之情化作明天團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的實(shí)際行動(dòng)！下面我宣布啟動(dòng)儀式正式開(kāi)始！
一、奏國(guó)歌；
二、介紹來(lái)賓：
今天，我們非常榮幸地邀請(qǐng)到縣教委領(lǐng)導(dǎo)，“領(lǐng)雁工程”項(xiàng)目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一行前來(lái)參加我們的啟動(dòng)儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
三、馮校長(zhǎng)作動(dòng)員講話；
四、少先隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀活動(dòng)實(shí)施方案；
五、學(xué)生代表范小雨宣讀倡議書；
六、簽字儀式，背景樂(lè)《感恩的心》，學(xué)生代表右邊上，左邊下。
七、結(jié)束語(yǔ)：
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗柾Π?我們感恩同學(xué),因?yàn)橥瑢W(xué)給我們幫助，陪伴我們成長(zhǎng)??讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，愿我們的校園從此變得更加文明、美好！
感恩主題活動(dòng)主持詞篇五
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師、b、親愛(ài)的同學(xué)們：
(合)大家上午好!
a、有一種感情，始終包圍著你，以至于讓你忽視了它的偉大;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你，以至于讓你麻木了它的厚重。
b、這種感情就是父母對(duì)兒女的愛(ài)，在這個(gè)世界上，惟有父母對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯，最無(wú)私的。
a、當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
b當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，還是父母。
a、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
b、為了更好地弘揚(yáng)我們中華民族孝親敬長(zhǎng)傳統(tǒng)美德，我校將3月定為“學(xué)習(xí)雷鋒，感恩父母比孝心”活動(dòng)月。在這一個(gè)月里同學(xué)們都積極行動(dòng)起來(lái)向父母表達(dá)自己的感激之情。
a、今天我們?cè)谶@里舉行“感恩父母比孝心演講比賽暨最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式”，對(duì)3月的感恩父母比孝心活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
b、擔(dān)任本次演講比賽評(píng)委的是我們學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員，讓我們用熱烈的掌聲向他們的到來(lái)表示歡迎!
a、本次集會(huì)共有兩個(gè)議程：一是進(jìn)行感恩父母比孝心演講比賽;二是最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式。
a、掌聲有請(qǐng)2號(hào)選手上臺(tái)演講，3號(hào)選手做準(zhǔn)備;。
b、到此為止，我們所有參賽選手全部演講完畢，趁著計(jì)分老師統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)請(qǐng)聽(tīng)八一班師生為我們帶來(lái)的散文朗誦《當(dāng)我老了的時(shí)候》。
a、下面公布本次演講比賽的結(jié)果:。
獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：
b、獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：
a、獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：
有請(qǐng)學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)!
a、有請(qǐng)我校全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員為最美孝心少年和家長(zhǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)!
a、有請(qǐng)毛校長(zhǎng)對(duì)各位演講選手進(jìn)行進(jìn)才點(diǎn)評(píng)!
b、鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)他成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓他飛翔;。
a、高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!
羔羊跪乳，烏鴉反哺，中華兒女孝父母。讓我們用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功，開(kāi)開(kāi)心心的學(xué)習(xí)，平平安安的生活，來(lái)表達(dá)對(duì)父母最真的感恩。
b、南街學(xué)?！案卸鞲改副刃⑿难葜v比賽暨最美孝心少年頒獎(jiǎng)儀式”到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩主題活動(dòng)主持詞篇六
尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的各位家長(zhǎng)、同學(xué)：
大家好!
今天是5月7日，再過(guò)兩天，就是母親節(jié)了，固然這個(gè)節(jié)日不是我們的法定節(jié)日，然而，跟著世界文明交換逐漸加深，良多人接收了它。
有人在母親節(jié)這一天，送給母親一束康乃馨，表達(dá)對(duì)母親的酷愛(ài)，有人為母親洗洗腳，表達(dá)對(duì)母愛(ài)的回報(bào)，也有人送上一份祝愿，盼望母親健康長(zhǎng)命。所有這所有，抒發(fā)了一種心理――感恩。
前蘇聯(lián)有名詩(shī)人高爾基有這樣兩句詩(shī)："不陽(yáng)光花不開(kāi)，沒(méi)有母親就沒(méi)有愛(ài)。"
今天我們鐵西區(qū)關(guān)工委、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、體裁局主辦了這次"百善孝為先弘揚(yáng)孝道母親節(jié)感恩活動(dòng)"，區(qū)教導(dǎo)體系關(guān)工委和……公司懲承辦了這次活動(dòng)。主辦單位跟承辦單位的引導(dǎo)加入了活動(dòng)，他們是：
下面運(yùn)動(dòng)開(kāi)端，有請(qǐng)……公司主持人閃亮登場(chǎng)。
結(jié)語(yǔ)：
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、同窗們：
"百善孝為先弘揚(yáng)孝道母親節(jié)感恩活動(dòng)"停止了，不知道您是否從中得了什么。我們想要做的，就是要使孩子曉得，不管什么時(shí)候，母親始終在關(guān)愛(ài)著你;同時(shí)也要使母親懂得，您的孩子不論走到那里，在他的心里，永遠(yuǎn)有一位登峰造極的女神。假如我們今天的活動(dòng)能使你有所感悟，就請(qǐng)您將我們的活動(dòng)先容給您身邊其余的人，愿世界上所有的人都永遠(yuǎn)感恩本人母親，愿天下所有的母親，天天都能象節(jié)日里一樣，萬(wàn)事如意，事事順心。
謝謝大家!
感恩主題活動(dòng)主持詞篇七
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好。
(今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開(kāi)霧散，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)。
(今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛(ài)的情節(jié)無(wú)處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中)。
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少年感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多年的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)成功舉行過(guò)數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與家長(zhǎng)的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽(tīng)，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
家長(zhǎng)們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語(yǔ)。
尊敬的家長(zhǎng)朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
2.
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
今天是開(kāi)學(xué)的第三周，此刻，面對(duì)著一張張如花的笑臉，我想問(wèn)大家：“今天，你幸福嗎?”
著爸爸媽媽買給我們的童話書的時(shí)候，也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)?yè)碛兄@么多幸福的時(shí)刻。幸福竟會(huì)是如此簡(jiǎn)單，如此平凡，她總是不經(jīng)意間就出現(xiàn)在我們的左右。
有這樣一個(gè)孩子，11歲的時(shí)候，不幸雙目失明，父親送他去了盲人學(xué)校。沒(méi)想到，那里的盲童都很羨慕他，因?yàn)楫吘褂衳x年時(shí)間，他親眼看到過(guò)這個(gè)豐富多彩的世界。他知道花朵是多么鮮艷，太陽(yáng)是多么燦爛，白云是多么飄逸，天空是多么蔚藍(lán)。他更知道爸爸，媽媽的臉龐是多么慈愛(ài)溫暖。很多盲童都說(shuō)，假如能讓他們看到其中的一樣，那就是最大的幸福。他卻知道那么多那么多，對(duì)于那些先天失明的孩子來(lái)說(shuō)，他擁有的簡(jiǎn)直是一座幸福的寶庫(kù)。正因?yàn)槿绱?，他懂得了滿足，懂得了珍惜，更懂得感恩。在盲校中，他的學(xué)習(xí)成績(jī)最優(yōu)秀，掌握的本領(lǐng)也最多。更可貴的是，他還告訴身邊的同學(xué)，他們也是幸福的，沒(méi)了雙眼，可以傾聽(tīng)，可以撫摩，可以歌唱，還可以跳躍。正因?yàn)檫@樣整個(gè)盲校里，沒(méi)有一絲苦難與悲觀，洋溢出的都是幸福的陶醉。
一個(gè)人的幸福并不是靠別人創(chuàng)造的，其實(shí)自己才是幸福的真正的創(chuàng)造者，也就是說(shuō)，每個(gè)人的幸福都掌握在自己的手中。一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就會(huì)是一個(gè)幸福的人。
不要總是抱怨父母給予自己的太少。要對(duì)父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大，照料我們的生活，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，還要為不懂事的我們牽腸掛肚。
不要總是埋怨老師對(duì)我們要求太嚴(yán)厲。要對(duì)老師感恩。是老師傳授給我們科學(xué)文化知識(shí)和做人的道理;是老師的辛勤耕耘，使我們茁壯成長(zhǎng)。
感謝父母給予我們生命，使我們能有學(xué)習(xí)和生存的機(jī)會(huì);感謝老師傳授給我們知識(shí)，使我們擁有一筆終身受用的財(cái)富;感謝同學(xué)和朋友，讓我們感受了世界的溫暖與真情。感謝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，使我們不斷努力。感謝太陽(yáng)，給我們光明;感謝大地，給我們食糧;感謝江河湖海，給予我們生命之水;感謝花草樹木，給我們傳遞生命的芬芳。感激校園里的一草一木、一桌一椅，讓我們靜靜地學(xué)習(xí)。感恩如同一位天使，引領(lǐng)我們奔向精神的天堂;感恩又好似一雙翅膀，承載著我們?cè)谛腋５纳钪酗w翔。
二、首先，我們請(qǐng)鄧校長(zhǎng)講話，大家歡迎!
三、接下來(lái)，我們請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀茨竹中心小學(xué)感恩教育活動(dòng)方案!
四、最后，我們請(qǐng)六年級(jí)二班的杜裕春同學(xué)代表少先隊(duì)大隊(duì)委向同學(xué)們宣讀倡議書。
五、茨竹中心小學(xué)感恩教育動(dòng)員大會(huì)暨啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，讓我們?cè)诮窈蟮臅r(shí)間里，心存激動(dòng)，感恩社會(huì)吧!
感恩主題活動(dòng)主持詞篇八
尊敬的激朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
(今天早上還是大霧彌漫，現(xiàn)在已是云開(kāi)霧散，陽(yáng)光明媚，看起來(lái)，愛(ài)的力量是無(wú)窮的，它可以驅(qū)散陰霾，讓我們心中充滿溫暖)
(今天的會(huì)場(chǎng)輕霧彌漫，就像感恩、愛(ài)的情節(jié)無(wú)處不在，充盈在你我之間，把我們籠罩在濃濃的愛(ài)意之中)
今天，我們有幸邀請(qǐng)到“青少感恩教育網(wǎng)”演講專家團(tuán)隊(duì)，蒞臨咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，為大家做主題為“知恩、感恩、報(bào)恩”的勵(lì)志演講。演講團(tuán)隊(duì)的專家老師，都有多的演講經(jīng)歷，先后在全國(guó)多個(gè)地區(qū)成功舉行過(guò)數(shù)百場(chǎng)教育活動(dòng)。所到之處，無(wú)不深受師生與激的歡迎。
知恩是一種美德，感恩是一種能力，報(bào)恩是一種責(zé)任。知恩圖報(bào)，善莫大焉。專家老師的感恩教育演講，將是一場(chǎng)人文關(guān)懷和做人的教育，是一場(chǎng)弘揚(yáng)知恩美德，提升感恩能力，激勵(lì)擔(dān)當(dāng)報(bào)恩責(zé)任的教育。只要我們認(rèn)真聆聽(tīng)，肯定會(huì)從中得到感悟和力量。
激們、老師們、同學(xué)們，現(xiàn)在讓我們用最真摯、最熱烈的掌聲，歡迎成智老師給我們演講。
結(jié)束語(yǔ)
尊敬的激朋友、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們成智老師的演講震撼人心，催人淚下，使我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人的心靈，都受到了一次洗禮。謝謝成老師，謝謝成老師的精彩演講。
今天我們把各位激請(qǐng)來(lái)參加以感恩勵(lì)志為主題的家校聯(lián)誼會(huì)，目的是通過(guò)溝通、互動(dòng)，增進(jìn)我們之間的了解，讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩，勵(lì)志成才。
一直以來(lái)，咱們柏鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時(shí)，更注重學(xué)生的德育教育，把“先成人，再成才”作為學(xué)校教育的一個(gè)價(jià)值點(diǎn)。教育學(xué)生，珍愛(ài)生命，做一個(gè)孝敬父母的人;關(guān)愛(ài)他人，做一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的人;奉獻(xiàn)社會(huì)，做一個(gè)有責(zé)任感的人;熱愛(ài)祖國(guó)，做一個(gè)有理想抱負(fù)的人。
我校也將以此次活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步開(kāi)展多種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩圖報(bào)與個(gè)人奮斗結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生從“知恩”到“感恩”，從“感恩”到“報(bào)恩”，從而把感恩轉(zhuǎn)化為人生成長(zhǎng)和寒窗苦讀的強(qiáng)大動(dòng)力，為社會(huì)，為國(guó)家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，?duì)成智老師的精彩演講表示衷心的感謝和深深的敬意。
謝謝大家。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇九
甲：這天，濃濃愛(ài)沉淀成淳真情凝聚成永恒的話語(yǔ)：媽媽，我愛(ài)你。
乙：這天，五彩云霞簇?fù)砣f(wàn)千祝福凝聚一聲呼喚：媽媽，節(jié)日快樂(lè)。
甲乙：這天是一個(gè)偉大的日子，因?yàn)檫@天屬于世界上最偉大的人，母親。
甲：康乃馨花開(kāi)那是無(wú)疆大愛(ài)的盛宴。
乙：聲聲完美祝福那是純凈心靈的震撼。
甲：從“母別子，子別母，白日無(wú)光哭聲苦”到“慈母倚門情，游子行路苦”。
乙：從“慈母手中線，游子身上衣”再看“愛(ài)子心無(wú)盡，歸家喜及辰”。
甲：從“母愛(ài)無(wú)所報(bào)，人生更何求”，看我中華兒女謙謙孝道。
乙：從“重縫不忍輕移拆，上有慈母舊線痕”，看我中華兒女敬母之情。
甲：還記得媽媽的笑容嗎？那是世界上最秀麗的容貌。
乙：還記得媽媽的懷抱嗎？那里是世界上最溫暖的地方。
甲：扯著媽媽的衣襟穿過(guò)了黑暗穿過(guò)了艱難，因?yàn)閶寢尩募贡呈亲畎踩母蹫场?/p>
乙：牽著媽媽的手走過(guò)了風(fēng)走過(guò)了雨，因?yàn)閶寢尩氖謧鬟f了愛(ài)還有堅(jiān)強(qiáng)和力量。
甲乙：世界上有一個(gè)最甜美的聲音，那就是母親的呼喚。
甲：沒(méi)有天哪有地，
乙：沒(méi)有媽媽那有我們。
甲：沒(méi)有陽(yáng)光那有萬(wàn)物生長(zhǎng)，
乙：沒(méi)有媽媽哪有家。
甲乙：祝福母親節(jié)聯(lián)歡會(huì)此刻開(kāi)始。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇十
甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼，但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛。
乙：脆弱的生命，漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜，我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng)。
甲：3000多個(gè)日日夜夜，父母的愛(ài)始終與我們相隨。
乙：3000多個(gè)日日夜夜，我們始終與父母的愛(ài)同行。
甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài)。
合：某某小學(xué)——班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
二、詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài)，她的名字叫母愛(ài)。
甲：這世上有一種寬容的愛(ài)，他的名字叫父愛(ài)。
乙：無(wú)論我們走到哪兒，
甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大，
乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子。
甲：是呀，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》。
三、小品《生日禮物》。
乙：父母的愛(ài)還是上學(xué)路上的一句叮嚀，是失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)。
甲：可我們有的同學(xué)已經(jīng)習(xí)慣了這種關(guān)愛(ài)，把父母的愛(ài)看作理所當(dāng)然，甚至是不理解，請(qǐng)看小品《生日禮物》。
乙：看過(guò)小品。你肯定很多話想說(shuō)？請(qǐng)大家先在四人小組說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)。
甲：在生活中，你是否也有過(guò)不理解父母的時(shí)候，誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
四?，F(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。
班主任發(fā)言：
（主持人）：各位老師，同學(xué)，下午好！歡迎來(lái)到初二（2）班《感恩父母》主題班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。本草綱目中有這樣一段文字：“雌烏出生，母哺六十日，長(zhǎng)。則反哺六十日?！币馑季褪钦f(shuō)烏鴉長(zhǎng)大了以后，老烏鴉不能飛了不能自己找食了，小烏鴉反過(guò)來(lái)找食物來(lái)喂養(yǎng)媽媽。這就是烏鴉反哺。還有一個(gè)詞是羊羔跪乳，還有一個(gè)詞，臥冰求鯉。其實(shí)這些成語(yǔ)說(shuō)的都是一個(gè)主題，孝敬和感恩。還記得小時(shí)候常常唱得一個(gè)童謠：秋風(fēng)起來(lái)了，樹葉離開(kāi)了媽媽，飄呀飄呀飄，飄向哪里，心里可害怕。每次兒子唱到這里都是淚流滿面。是啊，每個(gè)孩子都離開(kāi)媽媽溫暖的懷抱，可是等到孩子長(zhǎng)大了，爸媽變老了，我們又用歌聲呼喚孩子們常回家看看。這讓我想起了蘋果樹的故事。
觀看視頻（男孩與蘋果樹的故事）。
果實(shí)可以給你，樹枝被你所用，就連生命都愿意交予你，它能讓你肆意地索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)。這棵無(wú)私的蘋果樹正是我們父母的代表。曾經(jīng)我們以為，我們最先見(jiàn)到的那兩個(gè)人——我們的父母，會(huì)在人生的路途中一直陪伴著我們，可是也許就在我們不注意的一轉(zhuǎn)身，他們就會(huì)在某個(gè)車站下車，留下我們，孤獨(dú)無(wú)助。他們的愛(ài)，他們的情，他們不可替代的陪伴，再也無(wú)法尋找。
鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?，但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間。它永遠(yuǎn)占據(jù)我們心中最柔軟的地方。在人生路上，我們每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩父母的愛(ài)。
詩(shī)歌朗誦（感恩父母的愛(ài)）。
三位同學(xué)分享父母恩。
是的，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大，在父母的心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài)，最需要被保護(hù)的孩子。我們不斷的接受著他們無(wú)私的愛(ài)。我們應(yīng)該心存感恩。曾經(jīng)在我們心中無(wú)比強(qiáng)大父母，會(huì)慢慢變得站不穩(wěn)，走不動(dòng)，變成需要我們照顧的孩子，需要我們給他們溫暖。我們不能因?yàn)楣ぷ髅W(xué)習(xí)忙作為忽略親情的借口。感恩父母從現(xiàn)在做起，對(duì)父母友善一些，為他們?nèi)嗳啾冲N錘肩等等，這些細(xì)小的動(dòng)作也許在我們看來(lái)是微不足道的事情，但會(huì)讓我們的父母興奮不已。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。感動(dòng)之后應(yīng)該是行動(dòng)，只要我們用心，父母都能夠感覺(jué)的我們的愛(ài)。
全體合唱。
班主任總結(jié)：
感恩主題活動(dòng)主持詞篇十一
甲：感恩節(jié)雖是西方節(jié)日，但感恩卻是中華人民延續(xù)幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，自古以來(lái)中華人民就樂(lè)于助人，知恩圖報(bào)，滴水之恩以涌泉相報(bào)，或許我們經(jīng)歷了許多坎河艱辛，但是相對(duì)于那些孤援無(wú)助的人們來(lái)說(shuō)，我們是幸運(yùn)的。人們感謝上帝而產(chǎn)生了感恩節(jié)。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不需要感謝上帝，而是要感謝身邊的人，在身邊尋找自己最想感謝的人。
乙：下面讓我們歡迎青青芳草園的老師和小朋友們的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
甲：對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠(yuǎn)離父母的時(shí)候，放飛理想。對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習(xí)的歷程中實(shí)現(xiàn)自我。
乙：對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗麄冏屛以谶@塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。
甲：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
乙：感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇十二
沒(méi)有驚天動(dòng)地，沒(méi)有氣吞山河，有的只是那么普普通通，平平常常。
這就是老師的生活寫照。
他們?nèi)绱盒Q一般默默耕耘，從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李就是對(duì)老師最高的評(píng)價(jià)。
今天，我們?cè)谶@里舉行“感念師恩，頌揚(yáng)園丁”朗誦比賽，以這樣的方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的感謝。
第一，全體起立，奏國(guó)歌。
第二，周校長(zhǎng)講話。
第三，宣讀比賽規(guī)則。
第四，比賽開(kāi)始。
感恩老師，給我放眼世界的慧眼。
2八三楊怡格《思念園丁》。
3，八二任夢(mèng)琳《辛勤的園丁》小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。
上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。
4，七三溫佩怡《假如我是一名教師》。
5，八四張浩帥《最美老師》我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給我們。
6，八四劉笑笑《謝謝您，老師》您沒(méi)有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空。
您沒(méi)有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石。
您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈。
7，八一楊夢(mèng)薇我愛(ài)我?guī)熌翘焐献盍恋谋倍沸?，讓我們找回回家的路?您是茂盛的葉子，用您強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們。
8，八一朱克耀《人生路上領(lǐng)路人----感謝你老師》“講臺(tái)催人老，粉筆染白頭。
”但你們卻無(wú)怨無(wú)悔，你們用愛(ài)一點(diǎn)一點(diǎn)的融化我們心靈的冰川，走進(jìn)我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。
9，張喜浩，周奧平《最美的花，開(kāi)在最安靜的地方》最美的花，總是開(kāi)在最安靜的地方，那么的潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，卻又時(shí)時(shí)刻刻讓你感受著他的存在。
在我眼里，教師，您就是一朵花。
10，七一梁亞丹《感恩老師》“因?yàn)橛辛四澜绮艜?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空才有了永恒的北斗。
因?yàn)橛辛四庞辛它c(diǎn)燃我們理想之火的人，才有了保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人。
”
11，八二姬昊瑜《感恩老師》三尺講臺(tái)，樹起了您高高的形象;兩尺教鞭，揮灑著您美麗的人生;一生的信念，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。
12，七三溫孟軻《老師的愛(ài)，伴隨著我們成長(zhǎng)》如果說(shuō)有一種愛(ài)，能像父母一樣細(xì)膩，能像智者一樣超凡，能像伙伴一樣熱情，像偶爾陌生人帶給我們那樣的感動(dòng)，我想那個(gè)人，一定是您——我們的老師。
13，八三溫曼珂《我的老師》在我的心目中，您是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。
15，七一范明陽(yáng)《人生路上的引路人——感謝你老師》師恩，是一支不朽的歌，時(shí)時(shí)刻刻回蕩在我們耳邊，她用那激昂奮進(jìn)的曲調(diào)激勵(lì)著我們勇敢直前。
第五，奏響頌揚(yáng)老師歌曲，匯總分?jǐn)?shù)并書寫?yīng)劆睢?/p>
六、總結(jié)：各位老師、同學(xué)們。
今天的演講比賽在同學(xué)們的精彩演繹，各位評(píng)委的.共同努力下，取得了圓滿成功。
經(jīng)各位評(píng)委的綜合打分，獲獎(jiǎng)情況已經(jīng)揭曉：
獲得本次演講比賽三等獎(jiǎng)的是。
獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是。
獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是。
七、頒獎(jiǎng)：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。
讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡?，向獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!感恩教師活動(dòng)主持詞(二)。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師，努力向上!
二、活動(dòng)過(guò)程：
配音詩(shī)朗誦《一年一度》。
主持甲：是誰(shuí)，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?
主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿?
主持合：是您，我們敬愛(ài)的老師!
主持甲：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。
主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。
主持甲：您用青春寫出無(wú)悔的人生。
主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩(shī)篇;。
主持甲：您的愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，
主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——。
主持合：老師您好!
主持乙：《謝謝您，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持甲：淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)，這是您一生的寫照。
為了我們，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的。
無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角，都會(huì)時(shí)刻想著您。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：
男：在我們的心目中，您就是一部寫不完的故事，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。
女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾，總是回味無(wú)窮，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的小花，清香怡人。
男：在我們的記憶中，您衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。
女：其實(shí)，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳。
每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái)，——比將軍還神氣。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。
您瞧，幾十雙眼睛把您注視。
女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底。
男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流，帶來(lái)人生的甜蜜。
合：踏遍千山萬(wàn)水，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，不能忘記的就是您。
女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，您就像那老練的舵手，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。
男：也許有一天，我們站在一起，我比您高，但我清醒記得，是您把我高高擎起。
合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng)。
讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師，您好!
主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。
不論是叱詫風(fēng)云的偉人，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。
老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。
老師的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。
請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》!
主持乙：是啊!老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的!“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
”這詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫照。
從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。
主持甲：同學(xué)們，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài)!你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)。
主持甲：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。
他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者，他們是靈魂的塑造者，是太陽(yáng)底下最高尚的人。
主持乙：正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬。
古今中外，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹立了光輝榜樣。
哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事?(學(xué)生講故事)。
主持甲：尊重教師也是一個(gè)人的良好品德、修養(yǎng)的具體表現(xiàn)。
那些學(xué)者、偉人始終都把尊師視為重要品質(zhì)。
同學(xué)們平時(shí)也很尊敬老師。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)平時(shí)同學(xué)們是怎樣尊師的?
主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大。
主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí)，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血。
主持甲：是啊，多少個(gè)深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。
讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》。
主持甲：我明白了，老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真，老師就會(huì)更累。
然而，老師勞累，卻無(wú)怨無(wú)悔。
主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教。
主持合：為了祖國(guó)，為了民族，為了我們，老師您還將默默地耕耘，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。
主持乙：作為艾山二中的學(xué)生，我們感到自豪，在這個(gè)大家庭里，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。
全體學(xué)生：謝謝您，老師!
班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng)。
看了你們的節(jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ)，我的心被震撼了。
這是你們對(duì)老師心靈的傾訴!由衷地贊美!我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們。
雛鷹展翅，小樹成材。
矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天!
主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇十三
（主持人在《感恩的心》的旋律中登場(chǎng)）。
乙：對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)傾訴、依賴，看到希望和陽(yáng)光。
甲:感謝曾幫助過(guò)的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把一份善良續(xù)延。
乙：xxx感恩教育主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：
甲：人與人之間的關(guān)系大多是用愛(ài)編織成的。稍加留意，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每時(shí)每刻都包圍在愛(ài)的懷抱之中。請(qǐng)看廣告（播放小孩給媽媽腳的公益廣告）。
乙：這是多么溫馨的一家人，媽媽孝敬老人，孩子也學(xué)會(huì)了感恩。當(dāng)他吃力的為媽媽端來(lái)洗腳水時(shí)，媽媽的心理是多么甜蜜??！
甲：回首往事，我們?cè)卺θ恍盐?，母親做的漸漸小事，都蘊(yùn)含著濃濃深情。
乙：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)；世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。
甲：讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧！
乙：請(qǐng)聽(tīng)獻(xiàn)給父母的詩(shī)朗誦《他們》。
父親，猶如一把船槳，為我們辨別是非方向，
母親，猶如一只船身，為我們凝聚童年歡樂(lè)，船槳與船身不辭辛勞的把我們駛向成功彼岸。
父親，猶如一扇敞開(kāi)的大門，把我們領(lǐng)進(jìn)智慧殿堂，
母親。猶如一本翻開(kāi)的書，賦予我們理性與自信。
大門與書籍給予了我們知識(shí)與力量。
有了他們，我們才可以超越歷史。
有了他們我們才可以贏得明天。
甲：是誰(shuí)，把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室？是誰(shuí)，把調(diào)皮的我們教育成感恩之人！
乙：是老師讓我們健康成長(zhǎng)，是老師把青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給了我們。請(qǐng)聽(tīng)快板表演《夸老師》。
甲：我們來(lái)自不同地方，卻幸運(yùn)地生活在一起。
乙：我們同歡笑共悲傷，攜手經(jīng)歷失敗與榮耀。
甲：親愛(ài)的同學(xué)，你還記得那些曾經(jīng)發(fā)生在我們身邊、值得我們欣賞和感激的事嗎？（相互交流發(fā)生在同學(xué)之間的故事）。
乙：友誼是人間的春風(fēng)，是沙漠中的綠洲。因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了理解和友善，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。
甲：生活中，我們需要?jiǎng)e人的幫助、友愛(ài)，也應(yīng)該把自己的愛(ài)奉獻(xiàn)給他人，因?yàn)閻?ài)是相互的。
乙：讓我們唱響畢業(yè)之歌，愿我們的友誼長(zhǎng)存。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇十四
大家上午好!
今天，大地染綠意，幼兒園披金輝;今天，我們喜露笑臉，陽(yáng)光燦爛。首先我代表星之路幼兒園感謝各位家長(zhǎng)和寶貝，和我們幼兒園一路相伴，謝謝你們。愛(ài)，從感恩開(kāi)始;感恩，讓世界充滿了愛(ài)。感恩是一盞燈，照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹，讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉，能夠滋潤(rùn)你我干涸的心田;感恩更是一種動(dòng)力，推動(dòng)你我去努力拼搏、進(jìn)取!下面用熱烈的掌聲歡迎何園長(zhǎng)為感恩活動(dòng)講話，并宣布感恩活動(dòng)正式開(kāi)始。
節(jié)目：
1、父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生;老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜。下面請(qǐng)欣賞大班手語(yǔ)舞《感恩的心》。
2、禮儀是一首煥發(fā)向上的歌，禮儀是一首沒(méi)有結(jié)尾的詩(shī)，禮儀是一股清澈透亮的泉，禮儀是你生活中的亮點(diǎn)，有了禮儀社會(huì)才會(huì)顯得更加和諧進(jìn)步。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀舞蹈串燒》。
3、hellohello我們都是好朋友，hellohello拉起小小手，我們一起來(lái)唱歌，一起來(lái)跳舞，下面請(qǐng)欣賞小班舞蹈《hellohello》。
4、幼兒時(shí)期是禮儀教育的最佳養(yǎng)成期，從小培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣，會(huì)對(duì)今后事業(yè)的成功發(fā)展奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因?yàn)?，兒童是祖?guó)的花朵人類的未來(lái)，他們就像初升的太陽(yáng)，希望寄托在他們身上。下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的《基本禮儀展示》。
5、我們的幼兒禮儀教育，主要重在養(yǎng)成、促進(jìn)內(nèi)化、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與人交往，禮貌、大方、對(duì)人友好，全面提高幼兒的文明禮儀素養(yǎng)。下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《禮儀操》和早入園情景表演。
6、我們幼兒園的小朋友不僅有禮貌，上課也非常認(rèn)真用心，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班手腦興趣班的小朋友帶來(lái)的《手指算—進(jìn)位加》展示。
7、啦啦啦，小朋友學(xué)禮儀，啦啦啦，禮貌語(yǔ)常銘記。下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《禮儀操》。
8、中班的寶貝真快樂(lè)，會(huì)講故事，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，讓爸爸媽媽也來(lái)看看吧!請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的故事表表演《佳佳真快樂(lè)》和英語(yǔ)展示。
9、我愛(ài)我的家，親愛(ài)的爸爸媽媽，我愛(ài)我的家，家里有無(wú)數(shù)的兄弟姐妹，我愛(ài)我的家，辛勤的老師，讓愛(ài)天天住你家，讓愛(ài)天住我家，讓愛(ài)也天天住在我們星之路幼兒園這個(gè)大家庭里。下面請(qǐng)欣賞家長(zhǎng)和小朋友帶來(lái)的親子舞蹈《讓愛(ài)住我家》。
10、興禮儀，攬九天之明月;倡文明，彰歷史之傳統(tǒng);筑和諧，奏和諧之歡歌;大興禮儀，勢(shì)在必行，大興文明，從我做起。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)的《禮儀廣播體操》。
11、一句美麗的語(yǔ)言、一個(gè)善良的行動(dòng)、一聲美好的祝愿，會(huì)使原本而又僵硬的局面打開(kāi)，會(huì)使陌生的人們而攜手相近，會(huì)使很多不應(yīng)該發(fā)生的事不發(fā)生因?yàn)?，大家都學(xué)禮、知禮、懂禮、用禮，禮儀我先行。下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《乘車禮儀》。
12、為了提高幼兒的禮儀素養(yǎng)，為幼兒終生發(fā)展奠定良好的禮儀基礎(chǔ)和行為品質(zhì)，形成一個(gè)從善、從真、從美的良好禮儀氛圍。感受禮儀帶給我們的快樂(lè)，讓禮儀伴隨我們幸福成長(zhǎng)。下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《禮儀主題歌》和《微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：鮮花為感激夏的到來(lái)競(jìng)相開(kāi)放;碩果為感激秋的臨近掛滿枝頭。自然界尚且如此感恩，人更應(yīng)該具有感恩的'心。古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。"贈(zèng)人玫瑰，手留余香"，一個(gè)常懷感恩之心的人，會(huì)自覺(jué)地給人以幫助。而那些不會(huì)感恩的人，帶給社會(huì)的則是冷漠和殘酷。讓我們對(duì)老師、家長(zhǎng)、祖國(guó)由衷的說(shuō)一聲感謝。感恩祖國(guó)恩惠婦幼，感恩父母養(yǎng)育生恩，感恩老師諄諄教誨。感恩有你，感恩生命中的所有。
下面是感恩活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié)也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)：——感恩父母。
古圣先賢孝為宗，萬(wàn)善之門孝為基，禮敬尊親如活佛，成就生命大意義。父母恩德重如山，知恩報(bào)恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對(duì)父母恩。千歌萬(wàn)曲，難以抒發(fā)我們對(duì)父母的愛(ài)戴。千言萬(wàn)語(yǔ)，無(wú)法表達(dá)我們對(duì)父母的感激。
老師們，小朋友們。
人間最美是真情。
人間最真是親情。
人間最值得珍貴的愛(ài)莫過(guò)于父母對(duì)子女的愛(ài)。
人間最無(wú)私的情感莫過(guò)于父母對(duì)子女的情感。
鮮花可以枯萎，
滄?？勺兩Ｌ?。
但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們。
讓我們常懷感恩的心，
心懷虔誠(chéng)感恩，向我們偉大的父母行三鞠躬禮!
一鞠躬,感謝父母情深恩重，孕育我們生命;。
再鞠躬，感謝父母含辛茹苦，呵護(hù)我們成長(zhǎng);。
三鞠躬，感謝父母節(jié)衣縮食，供養(yǎng)我們上學(xué)!
禮畢!
下面請(qǐng)小朋友到爸爸媽媽的身邊給爸爸媽媽一個(gè)熱情的擁抱和感激的吻，"爸爸媽媽你們辛苦了我們永遠(yuǎn)愛(ài)你"。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
走進(jìn)二中校園，我們沐浴在感恩教育的陽(yáng)光下，今天，我們將把自己在我校感恩教育活動(dòng)中的成長(zhǎng)心路展示給大家，我們將把自己對(duì)師長(zhǎng)恩澤的理解匯報(bào)給大家，我們將把自己對(duì)未來(lái)的設(shè)想化作今天擲地有聲的誓言！
《感恩的心，愛(ài)我校園》演講比賽，現(xiàn)在開(kāi)始！
今天，我們非常榮信地邀請(qǐng)到縣教體局領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)參加我們的感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。讓我們以熱烈的掌聲歡迎局領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。（鼓掌）。
古人說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是一個(gè)正直的人的起碼品德。事實(shí)上，我們也非常需要感恩，因?yàn)?，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩，老師對(duì)我們有教育之恩，同學(xué)對(duì)我們有協(xié)助之恩，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩，祖國(guó)對(duì)我們有呵護(hù)之恩贈(zèng)人玫瑰，手留余香。感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。
大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)致辭。
感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。
大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：演講比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
1號(hào)108班劉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)《我愛(ài)校園》。
感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地，泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界，就讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊所有的人。
2號(hào)117班高芳珍《感恩常駐心間》。
愛(ài)是人間真情，因?yàn)閻?ài)我們走到了一起，點(diǎn)燃愛(ài)的希望，感動(dòng)自己，感動(dòng)別人，不需舍己為人，只需心存感激，我們的力量雖然微薄，但滴水匯成小溪，小溪匯成江河，江河匯成大海。就讓我們用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)我們的諾言。
3號(hào)111班郝娟娟《震不跨的愛(ài)》。
讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中，使我們的校園變得更加美好、文明、健康、有序，使我們的社會(huì)變得更加平安和諧！
4號(hào)116班白海香《愛(ài)我校園》。
百義忠為先。懂得感恩的人才懂得忠。孟子說(shuō)，天下之本在于國(guó)。范仲淹有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的憂國(guó)情懷，顧炎武有“天下興亡，匹夫有責(zé)”的報(bào)國(guó)之志。人是社會(huì)的人，社會(huì)和祖國(guó)給予我們和諧安寧的環(huán)境。所以我們有責(zé)任用一顆感恩之心來(lái)回報(bào)一切。從某種意義上說(shuō)，感恩是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。所以我們要感恩祖國(guó)，感恩祖國(guó)給予我們愛(ài)的天空，讓我們能夠沐浴五千年璀璨的華夏文明。
5號(hào)111班郝帥《感恩中國(guó)》。
感恩，是人的一種本性。每個(gè)人都應(yīng)該有自己所要感恩的事物。如果春風(fēng)給過(guò)我溫柔，我想要回報(bào)；如果陽(yáng)光給過(guò)我暖意我想去回饋。
6號(hào)115班劉慧霞《學(xué)會(huì)感恩，享受感恩》。
什么是幸福？每個(gè)人的幸福都不同。
7號(hào)117班溫麗霞《什么是幸?！?。
以德報(bào)怨。人類因?yàn)楦卸鞫鴤ゴ螅澜缫驗(yàn)楦卸鞫利?，感恩是?ài)的延續(xù)，而愛(ài)才是一切生命的動(dòng)力！
8號(hào)110班郝侯婷《感恩是夢(mèng)想的基石》。
我們的校園充滿朝氣，我們的校園溫暖如春，校園里有可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我的校園。
9號(hào)114班陳蓉《我愛(ài)我的校園》。
10號(hào)108閆玉梅《校園的早晨》。
祖國(guó)是我們的大家，黨，是我們親愛(ài)的媽媽。而我們的學(xué)校，就是我們師生的小家。讓我們愛(ài)我們的學(xué)校吧，就象愛(ài)我們的家。
11號(hào)116曹劉彥《我愛(ài)我的校園》。
12號(hào)113班好青梅《心存感恩，做感恩少年》。
13號(hào)115陳虹《感恩的心》。
14號(hào)114任瑞霞《我愛(ài)我的校園》。
15號(hào)109劉珊珊《生命的真諦》。
16號(hào)113霍雪琴《愛(ài)你，愛(ài)他，愛(ài)世界》。
17號(hào)111霍志軍《亮麗的風(fēng)景線》。
第四項(xiàng)朗誦比賽現(xiàn)在開(kāi)始。
海子，原名查海生，是中國(guó)當(dāng)代詩(shī)歌傳奇色彩的詩(shī)人之一，人稱“麥地詩(shī)人”、“詩(shī)歌英雄”。
1號(hào)117高建輝《面朝大海，春暖花開(kāi)》。
2號(hào)116白月腩、郝艷紅《感恩父母》。
我們學(xué)校為什么要每周舉行升旗儀式？為了培養(yǎng)大家的愛(ài)國(guó)之心，培養(yǎng)大家的集體意識(shí)。
3號(hào)109王佩浴、溫誠(chéng)誠(chéng)《感受升旗》。
是自然給了我們青青的世界，是自然給了我們生存的源泉和空間。我們理應(yīng)感恩自然的慷慨饋贈(zèng)。而祖國(guó)更是我們?nèi)A夏兒女生存的家園。感恩祖國(guó)，她使我們的生命更加厚重；感恩祖國(guó)，她使我們道德的根基長(zhǎng)存。請(qǐng)?zhí)统鑫覀兂嗾\(chéng)的中國(guó)心，來(lái)感恩我們偉大的祖國(guó)，感恩我們富饒的家園。
4號(hào)108張建龍、閆文秀《感恩的心》。
5號(hào)111霍蕓強(qiáng)、張東東等《我驕傲，我是中國(guó)人》。
百行師為尊?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是知識(shí)的象征，是愛(ài)心的使者。他們用生命呵護(hù)我們成長(zhǎng)，用清貧詮釋人生。他們將我們引入知識(shí)的殿堂，幫我們把握人生的航向。他們?yōu)槲覀冏龀隽诵袨榈谋砺省Ｓ脨?ài)心托起了明天的太陽(yáng)。所以我們要感恩老師，感恩老師給予我們修養(yǎng)和文化，感恩老師給予我們放眼世界的慧眼。
6號(hào)110霍紅紅、郝帥《獻(xiàn)給老師的贊歌》。
青年是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽(yáng)，熱烈、奔放。
7號(hào)116劉云飛《樹遠(yuǎn)大理想，展青春風(fēng)采》。
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己。滴水之恩，涌泉相報(bào)。關(guān)愛(ài)父母，是我們的責(zé)任。
8號(hào)114白靜、賀珊珊《爸爸媽媽，我要讓你們?yōu)槲因湴痢肺覀兊男@時(shí)美麗的，我們共同生活在校園這個(gè)大家庭里，更應(yīng)該去愛(ài)護(hù)她。
9號(hào)111薛夢(mèng)濤、韋陽(yáng)陽(yáng)等《美麗的校園我的家》。
11號(hào)115張晉、韋文文《青春的贊歌》。
12號(hào)114白靜《鼻子和嘴的斗爭(zhēng)》。
13號(hào)108薛娟娟《讓愛(ài)回家》。
如果說(shuō)兩年前的汶川留給中華兒女的傷口剛剛在巴蜀大地的幸存中痊愈，死神的魔爪又一次劃破我母親的臉頰，頃刻間玉樹化為廢墟，滿目瘡痍。那一刻，我聽(tīng)見(jiàn)雄偉的高原在哭泣，整個(gè)中國(guó)你的哭聲震驚、揪心不已。在一起，我們和玉樹在一起，黨和人民在一起。
看啊，13億雙親情的手臂，是怎樣支援生命把生命傳遞。在一起，我們和玉樹在一起。勝利和祖國(guó)在一起！
14號(hào)110劉云霞、韋盼盼等《在一起》。
感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。世界上的一切，包括一草一木，對(duì)我們都有恩情，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，去感謝生命，感謝陽(yáng)光，感謝大地，感謝世界。
15號(hào)113張?jiān)戚x、劉建宇《感恩之心》。
母愛(ài)，猶如波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠的藍(lán)天，遼闊的草原，蔥郁的森林。翻滾著，蔓延著，生長(zhǎng)著，蓬勃著，像歷史的長(zhǎng)河奔騰喧涌，永不停息，轟轟烈烈。父母之愛(ài)深似海。父親是那擎天的柱，他用自己的雙肩托起了我們生命的起點(diǎn)。父親是那登天的梯，他用自己的生命搭建了我們前進(jìn)的基石。
16號(hào)115張婷、高雅媚等《感恩的心》。
17號(hào)117吳小霞《再別康橋》。
感恩吧，掏出心窩窩那顆心，掏出真誠(chéng)和善良。感恩世界，感恩一切。
感恩主題活動(dòng)主持詞篇十六
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
光輝的火炬，喚起了民族的覺(jué)醒;壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開(kāi)來(lái)。今天，我們漢豐一校團(tuán)支部在這里隆重舉行推優(yōu)入團(tuán)暨考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)。首先，我代表學(xué)校團(tuán)支部向新團(tuán)員表示熱烈的祝賀和誠(chéng)摯的歡迎，祝賀你們從此成為一名光榮的共青團(tuán)員。你們的加入使我們學(xué)校團(tuán)組織壯大了力量，為我們團(tuán)組織輸入了新鮮的血液，注入了新的活力。
1、下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：全體起立，奏唱團(tuán)歌。
3、金色齒輪連麥穗，火紅團(tuán)旗映朝暉。下面我提議，全體同學(xué)以最宏亮的聲音，用我們的心聲，面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗，舉起右手，莊嚴(yán)宣誓，請(qǐng)新團(tuán)員代表同學(xué)領(lǐng)誓。
4、告別天真爛漫的少年，我們要做新時(shí)期的先進(jìn)青年，當(dāng)好中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍，下面有請(qǐng)新團(tuán)員代表發(fā)言，大家歡迎!
5、星星火炬伴隨我們長(zhǎng)大，共青團(tuán)指引我們向著新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。下面有請(qǐng)20xx年優(yōu)秀團(tuán)員老師程小芳發(fā)言，掌聲有請(qǐng)!
6、帶著春風(fēng)，帶著火種，帶著老師的祝賀，帶著長(zhǎng)輩的叮嚀，高校長(zhǎng)要為我們?nèi)w同學(xué)講話，大家掌聲歡迎!
7、入團(tuán)，只是人生新的起點(diǎn)，當(dāng)好先進(jìn)青年，還靠我們不斷努力，不斷實(shí)踐。同學(xué)們，六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束，在臨近畢業(yè)考試之際，我們特別榮幸地請(qǐng)到我校優(yōu)秀的心理健康輔導(dǎo)老師蔣素芳為大家做考前心理輔導(dǎo)，我們掌聲有請(qǐng)!
感謝蔣老師的考前心理輔導(dǎo)，相信同學(xué)們一定受益匪淺。親愛(ài)的同學(xué)們，今天，你們是祖國(guó)的花朵，明天，你們將是祖國(guó)的棟梁。老師的教誨，父母的企盼，組織的囑托和社會(huì)的關(guān)愛(ài)將陪伴你們茁壯成長(zhǎng)。最后祝愿你們?cè)跔N爛的六月收獲成功，收獲喜悅!漢豐一校推優(yōu)入團(tuán)暨考前心理輔導(dǎo)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家!
爛，共同祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
感恩主題活動(dòng)主持詞篇十七
感謝祖國(guó)，保護(hù)之恩。
感謝父母，養(yǎng)育之恩。
感謝老師，教誨之恩。
感謝同伴，幫助之恩。
感謝大眾，付出之恩。
感謝萬(wàn)物，共存之恩。
尊敬的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師小朋友們：
大家上午好!
一年一度的感恩節(jié)又要來(lái)了,首先我們代表繁榮小學(xué)幼兒園，感謝各位家長(zhǎng)、寶貝們和我們幼兒園的一路相伴!
在這樣一個(gè)感恩的日子里,幼兒園當(dāng)然要和寶貝們一起分享感恩的喜悅咯。
1、觀看視頻：對(duì)了，我們最要感謝我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，他們?yōu)槲覀兊某砷L(zhǎng)付出很多，讓我們一起來(lái)看看：
2、家長(zhǎng)致辭：請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)講一講他們是怎樣辛勤養(yǎng)育我們寶貝的。
家長(zhǎng)們那么愛(ài)我，讓我們一起對(duì)他們說(shuō)聲"謝謝你們"。
3、園長(zhǎng)致辭：家長(zhǎng)們，今天我們?cè)诖伺e辦這次聚會(huì)就是讓孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)你們的感恩之情，下面有請(qǐng)我們幼兒園的董園長(zhǎng)代表全體教職員工向在座的各位家長(zhǎng)們道一聲親切的問(wèn)候和衷心的祝福，有請(qǐng)董園長(zhǎng)致辭。
4、幼兒舞蹈環(huán)節(jié)：(在今天這個(gè)歡樂(lè)的日子里，小朋友特地為家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物，就是大家精心排練的舞蹈，下面請(qǐng)欣賞幼兒表演)。
5、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)：現(xiàn)在我們請(qǐng)家長(zhǎng)們和小朋友一起活動(dòng)活動(dòng)，做個(gè)游戲。請(qǐng)大家從座位上站起來(lái)，站起來(lái)之后我們先伸個(gè)懶腰舒服舒服，來(lái)1、2、3……(音樂(lè)配合)，玩游戲抓尾巴。
7、制作卡片：家長(zhǎng)們每天辛苦的照顧我們，小朋友想想我們可以為家長(zhǎng)們做什么事情呢。讓我們來(lái)制作一張感恩卡片，送給家長(zhǎng)。
(在音樂(lè)聲中制作食品。)《感恩的心》。
9、結(jié)束表演：爸爸媽媽把愛(ài)都給了孩子，把世界給了孩子。在今天這個(gè)團(tuán)圓的日子，我們小朋友要要感謝家長(zhǎng)們的恩情，為他們做一些力所能及的事情，做個(gè)懂事的好寶寶。最后讓我們一起來(lái)表演《讓愛(ài)住我家》，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住在我們心間!
感恩主題活動(dòng)主持詞篇十八
?。合嘈磐瑢W(xué)們此時(shí)一定有很多的話想對(duì)自己的爸爸媽媽說(shuō)吧，現(xiàn)在給你們這個(gè)舞臺(tái)來(lái)勇敢的說(shuō)出自己的心里話！
丙甲：今天我們就讓同學(xué)們用自己的小手來(lái)呵護(hù)父母的大手，留下沁人心脾的余香！
乙丙：我們用自己的行動(dòng)詮釋了自己對(duì)父母的愛(ài)和感謝。然而，生活里不僅有父母，有朋友，還有我們的老師！
甲：所以，我們不僅要感謝自己的父母，感謝自己的朋友，我們還要感謝一直教育我們的老師！
?。合旅嬲?qǐng)xx學(xué)校國(guó)學(xué)朗誦團(tuán)的成員為大家?guī)?lái)朗誦——《師恩難忘》。
四人：生活中那些平淡溫馨的故事一直在繼續(xù)，只要我們用心感受，用心聆聽(tīng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活充滿了愛(ài)，因?yàn)槲覀冇幸活w感恩的心。
丁：下面請(qǐng)xx學(xué)校的師生為大家?guī)?lái)《感恩的心》手語(yǔ)表演，臺(tái)下的來(lái)賓也可以積極參與我們的表演！
?。簮?ài)在傳遞，感恩在延續(xù)。
乙：讓我們做一個(gè)優(yōu)秀的人，愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！
丙：愛(ài)我們親愛(ài)的父母！愛(ài)我們尊敬的老師！愛(ài)我們可愛(ài)的學(xué)校！
甲：從小事做起！從現(xiàn)在做起！心懷感恩，感恩無(wú)處不在。
合：xx學(xué)校感恩節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
