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尊敬的各位老師、家長朋友們:
大家好!
我是高三(1)班xxx同學的家長,今天能作為家長代表坐在這里,本人深感榮幸。請允許我代表全體家長,向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了!”,感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動。在這里,我想跟大家交流一下幾點:
第一、表達我的謝意。有人說,最苦的人群是高三學生,最累的職業(yè)是當高三教師,衷心感謝老師們,特別是班主任x老師的諄諄教誨和辛勤勞動!說實話,當老師的要講好一堂課,帶好一個班,把60多名學生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的,學校寄予了厚望,家長也寄予了厚望,老師們壓力大,精神負擔重。每天從早晨5點多到晚上10點多,連續(xù)16個鐘頭老師們的心都要用在學生們身上,這一點我是有切身體會的。因此我們家長要對孩子的學習情況和實際能力有合理的分析和判斷,不要將孩子成績不好的責任一股腦推給老師,更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對孩子要做到“給動力但不給壓力”。孩子們從呱呱落地那天起,就承載著我們無限的希望,看著孩子們一天天長大,轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點——高考。作為父母,我們渴望孩子過上幸福的生活,渴望孩子展開理想的翅膀自由翱翔。高考,就是為孩子們插上翅膀的平臺,承載著我們家長的夢想和期待。作為家長,在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時間,我們要把主要精力放在孩子身上,無論是學習還是生活方面,做到積極配合學校和老師,為孩子加油鼓勁,做到加勁但不加壓,不在孩子面前絮絮叨叨,不讓孩子分心走神,反而搞得孩子們緊張無比,壓力無限。我們每一位家長都應(yīng)該相信我們的孩子,鼓勵我們的孩子。
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尊敬的各位家長:
大家上午好!
我是本學期擔任高三八班英語教學的黃老師,很多家長也許是第一次見到我,大家彼此間可能比較陌生。希望今后有更多的機會與您攜手交流。今天在家長會上能與家長們就我們班學生的學習與發(fā)展進行交流,我覺得機會非常寶貴!
我們學生學習英語的機會應(yīng)該說非常有限的和非常之少的,一方面孩子們有許多功課要學,另一方面許多學生英語課堂效率低下。下面我就以下5點談?wù)剬W習英語要注意的方面。
1.英語課堂學習應(yīng)該注重課堂學習效果,40分鐘非常寶貴且有限,我們力爭要在這短短的時間內(nèi)掌握所有的英語知識。英語當天學習的內(nèi)容應(yīng)該當天消化,如果不能及時消化就會積食,造成聽課越聽越不懂,形成惡性循環(huán)!英語學習重在平時,每天做好預(yù)習與復(fù)習工作。想要靠臨時突擊,臨時抱佛腳的做法不可取也不可行。
我確信:英語要學好和智商無關(guān),學不好英語的人都是懶惰的人。所以,在課后一定要主動抽時間為自己補習英語。學好英語,不外乎就是在聽,說,讀,寫這些方面下功夫。
2.作業(yè)一定要按時獨立完成,不要成為學習上的'“寄生蟲”。作業(yè)是老師檢查了解學生知識掌握情況的一個有效途徑,要求同學們能如實客觀地對待作業(yè)。知之為知之,不知為不知,寧愿獨立完成的空幾題的作業(yè),也比完全不經(jīng)過自己大腦思考抄襲來的作業(yè)質(zhì)量高得多。許多同學自覺性差,平時空空兩手回家,早上早早趕來抄,每天我都布置了一定的英語作業(yè),因此請各位家長能關(guān)注一下你的子女有沒有將作業(yè)帶回家來做,并督促子女認真復(fù)習。
3.學習習慣是第一生產(chǎn)力。許多同學英語學習好,并不是他(她)比別人聰明,而是學習習慣比較好。良好的學習習慣可以大大提高你的學習效果,我們班的陳曉玉,陳玲同學,她們學習態(tài)度端正,上課認真,書寫工整,正因為如此,無論什么考試都能取得很好的成績,這與她平時良好的學習習慣是分不開的!而有些同學你看似認真,卻是身在心不在,學習重在表象,完全不扎實,綜合素質(zhì)卻沒有真正提高。課外也不下功夫,一堂課幾個單詞,一兩個重點句型下節(jié)課過來提問一問三不知,又何談?wù)n外擴展與素質(zhì)提升?這樣的現(xiàn)象很普遍,說到底,還是好的習慣沒有養(yǎng)成,不夠勤奮。另外還有幾個同學,他們的潛力很大,但因為還不夠認真刻苦,所以沒有發(fā)揮出自己最好的水平,希望家長能夠配合老師,把孩子的成績抓上去。我堅信:如果您的孩子在您的支持和我的指導下能夠及時完成老師布置的任務(wù),那么一定能學好。要教導您的孩子一開始就要有吃苦耐勞的精神。堅持嚴謹?shù)膶W習作風,成績馬上就會見效。
1).勤于思考、敢于攻關(guān)的習慣。
2)、養(yǎng)成不懂就問的好習慣。
3)、養(yǎng)成復(fù)習舊課和預(yù)習新課的習慣。
4)、養(yǎng)成做完作業(yè)細心檢查的習慣。
5.樹立正確的英語學習觀與知識觀!許多學生和家長認為英語學習了沒有多大用處,我又不會出國,學兩句皮毛可以炫耀就好了,何必學精通?且不說英語作為一種工具,它對于我們升學、工作、求職有重大意義,同時我認為學習英語的過程也是一個吸收別人長處,觀念更新的過程!知識是無價的,知識可以改變命運。
另外,我認為在生活中,家長的理解和支持是形成教育合力的關(guān)鍵因素。俗話說“土地不種荒一年,子女不教誤一生”。希望家長多與孩子進行平等交流,了解孩子的學習和生活情況。幫助孩子明確學習目的,樹立人生理想。尤其是現(xiàn)在到了高二,一些基礎(chǔ)較差的同學容易產(chǎn)生悲觀厭學情緒,甚至產(chǎn)生煩躁抵制等傾向。作為家長,應(yīng)該用自己的親身經(jīng)歷,對孩子進行理想前途教育。明確讀書不僅僅是為了考大學,還得學會做人,學會生活,不畏難,能吃苦,培養(yǎng)良好的行為習慣。
各位家長,我相信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,在各位家長的支持配合下,我們的學生一定可以健康快樂地成長,后年的高考也一定會考出好成績。。
教學工作上,我還有許多做得不夠好的地方,在以后的日子里,我會多加努力,同時歡迎各位家長多提寶貴的意見。我英語老師的電話:,最后,讓我再次代表本班的各科教師感謝各位家長對我們的工作的極力支持。
我們今天所有的努力都是為了讓我們的學生,你的孩子在學習有更大提高,做一個全面發(fā)展的人才!讓我們相信明天會更好!謝謝!
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周末回家孩子肯定會給你們說說班里的情況,相信你們對我們班有所了解,現(xiàn)在我可以告訴大家,能在這個班學習是一種值得驕傲的事情,因為我們班是一個值得所有老師,所有家長,所有學生都驕傲的班級。班級團結(jié),學生們上進心很強,而且非常努力,班主任耿老師不僅教學經(jīng)驗豐富,而且班級管理非常嚴格,任課老師都是我們年級的優(yōu)秀教師!所以在這一學期中凡是有活動,考試等我們班都是第一,大家可以看看我們后面黑板上的獎狀!這是最好的證明!用我們學生的話總結(jié)就是“咱班第一已經(jīng)成為一種潮流”!所以我想對你們說,你們的孩子真的都很棒,即使他可能在某一學科有偏科現(xiàn)象,他也一直在努力,尤其在這樣一個優(yōu)秀的重點班級,你不努力,別人就會超過你!所以今天回家各位家長都要表揚一下自己的孩子!同時我作為班級英語教師,也給大家說一下我們學生的英語學習情況!俗話說“親其師,信其道”,只有讓學生喜歡上你的英語課堂,才會主動去學習英語,這種潛力是無限大的,我覺得我和學生們都做到了!因為我們一起努力了4個月,4次考試,4次年級第一,而且2次單科第一都出在我們班,這真的`太不容易了!我覺得讓剛?cè)敫咧械膶W生以一種這樣自信的狀態(tài),這樣優(yōu)秀的成績揭開高中學習的第一頁,對他們以后的學習奠定了很好的基礎(chǔ)!相信我的學生們永遠都是英語課堂的粉絲!
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
首先向大家介紹下我們的科任,這些科任老師各個都有多輪的教學經(jīng)驗,對高考的方向能很好的把握,現(xiàn)在先請物理陳洪坤老師為我們說說一些情況。再請英語姚老師給我們講下。
接下來請學生代表劉思嫻談?wù)勊谶@三個月來的感想。
現(xiàn)在說一說我的一些想法。我剛接手這個班的時候,心里除了有強烈的責任感之外,更有深深的危機感。因為拿到分班情況的時候,跟他們高一的班主任交談中,我發(fā)覺很多學生在高一的時候基礎(chǔ)比較薄弱,學習動力比較不足。摸底考試成績出來后,這個情況就表現(xiàn)出來了。班級整體平均分很落后,尖子不突出。這個尖子不突出可以從幾次大型考試中前幾名人員變化大可以明顯看出。
為了順利實現(xiàn)高中階段這個重要的轉(zhuǎn)折和過渡,我們做了以下一些工作:
第一、強化管理,營造良好的氛圍。
學得到了很大的認同感,并同學間熟絡(luò)起來,形成了良好的交流氛圍。
第二、強化心理暗示,強化目標指導。
開學初開展了自信的主題班會,先從心理上讓同學們堅信自己能行,給他們鼓勁,讓他們尋找到動力。并制定了每次大考后調(diào)整目標的制度。讓他們的學習有個明確的方向。當然方向是需要在不斷的認識自己中調(diào)整的,每次大考后正他們從新認識自己的時候。
第三、強化學法指導,提高學習效率。
高二要學的好必須做到兩點,第一珍惜好時間,第二利用好時間。要求他們要利用好早讀,中午,下午課后和周六日的時間。這些時間利用起來兩年下來就是個恐怖的數(shù)字了。并開展了學生間的各個學習經(jīng)驗交流會,讓他們從自己的同學中借鑒一些成功的經(jīng)驗。
第四、重視課堂改革,盡早滲透高考意識。
我們所有的科任老師都有豐富的教學經(jīng)驗,對于高考方向能夠充分的把握,在課堂中,我們都有意識的插入歷年高考題,讓學生充分感受到高考的氛圍,熟悉高考考點,為高三階段的決戰(zhàn)做好充足準備。
在老師們的努力工作下,同學們的學習積極性大大提高,涌現(xiàn)出了一些刻苦努力進步大的典型,如中段考進步巨大的同學:邱澤鵬、張瑾、李文、李映梅、魏鑫鈺、李智這些同學都進步了10名以上,他們刻苦努力的精神應(yīng)該是同學們學習的榜樣。學習氛圍也越來越好,中午、下午放學后、和周六日來教室自主學習的同學越來越多這些現(xiàn)象都可以看的出來。
本次中段考18班比起開學出有了長足的進步,但是在整個高二年級中,我們班還是競爭力還是不是很強,所以利用這次大考后,同學們的學習積極性明顯的提高,我們出臺一個學習小組計劃,通過以優(yōu)帶好,以基促進(可拓展),把18班的整體競爭力提高一個新臺階。
我們現(xiàn)在對家長們關(guān)注一些問題進行分析。
第一、高二的學習目標與側(cè)重。
現(xiàn)階段高二的目標,對于所有的同學來說都是注重中英數(shù),緊跟理綜平均分。高考時間的安排決定了各個的特點。語文2個半小時,數(shù)學2個小時,英語2個小時,理綜三科一共2個半小時。中英數(shù)三個時間多,就決定了高考再這幾科方面必須考的深才能在全省分出層次來。理綜三科才2個半小時就決定了要分出層次不可能在縱下深,難度大方面著手,只能通過面分布的廣來分出層次。中英數(shù)三個難度大,這個短期內(nèi)很難突破,必須在高二就啟動。理綜面廣不深,到了下學期發(fā)力足夠,現(xiàn)階段必須要跟緊平均分。
第二、關(guān)于考試成績。
總體態(tài)度:正確對待,科學分析。要注意兩點:
(1)別把分數(shù)與高考簡單對比。試題類型不同,不能單憑分數(shù)衡量學習質(zhì)量,掌握了整體情況才能正確評價,其中班排名情況可以作為孩子學習效率的參考。
(2)要了解孩子在什么情況下取得這個成績的,基礎(chǔ)如何,身體如何,心理如何。
第三、關(guān)于學習方法。
不管那科最好的學習方法就是總結(jié)。毛主席都說過總結(jié)的重要性。鼓勵學生多總結(jié)。要學會總結(jié),善于總結(jié),并通過總結(jié)制定學習計劃。
第四、家校合作問題。
家校一盤棋,我們是同一條戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,我們現(xiàn)階段是利益共同體,為了孩子的教育,我們不能分出彼此,觀念要高度一致,彼此信任,才可能配合默契,才可能演出絕妙的教育雙簧戲。具體實施,例如、我們可以建議孩子晚上多來學校晚自習,周六日鼓勵他們來學校學習。讓他們充分利用起時間來。不建議帶手機和mp4,如需聽英語mp3足夠。必須要帶手機,請換成功能簡單的黑白機,我這里就要求教室不能出現(xiàn)手機mp4,一發(fā)現(xiàn)就代為保管。
第五、資料的選擇和使用問題。
如果你不是中學教育的專家,請不要指導孩子某一科的具體學習,應(yīng)該鼓勵學生多和老師交流。
我們?nèi)w科任老師將做到:最大限度挖掘每位學生的潛力,最大精度的從每個細節(jié)提高教育教學質(zhì)量。老師們在全天候,全過程教學輔導的同時更加注重情感的投入和心靈的關(guān)懷,能在緊張的學習中創(chuàng)造進步,又能在單調(diào)的生活中傳遞溫暖,用我們自己的真情付出踐行著東中老師的職業(yè)良心與責任。
最后,我衷心的希望能夠得到各位家長的進一步大力支持,支持我們的孩子,支持我們的老師,支持我們的學校。我堅信,在我們學校、學生、家長的共同努力同舟共濟下,我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們共同的目標,使我們的學生自強,成人,成才,讓每一個學生都能獲得成功,力爭考入理想的大學。
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尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持和厚愛。
時間過得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,似乎在一個孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。
在這里,為了能使每位同學都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下,卻迎接高考,戰(zhàn)勝高考,取得好成績,我就我的切身體驗向大家介紹一些學習方法和心得。
把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。在高考起航前,我們要把心態(tài)調(diào)整好,要摒棄雜念,集中精力,專注于學習,專注于高考。這時,集中精力理是一種明智,因為在一定時期內(nèi),一個人的資源和能力是有限的,你無法同時做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。而瑣事也同樣會占據(jù)你的時間,消磨你的意志。這時,對于我們來說,學習是主流,不要被生活中一些小事,同學間一些摩擦所拖累。
把握高考,其次要擁有健康的體魄,社會需要的不是那種弱不禁風,身體孱弱的白面書生,而是擁有科學知識和健康體格的接班人。所以,平時的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實我們的革命本錢,更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油!
把握高考,再則就是要勤奮努力,科學備考。成功伴著汗水。喜悅伴著艱辛?;ń?jīng)風雨終成果,我們吃得了十年寒窗之苦,方能分享金榜題名的快樂。目前,我們正處于第一輪復(fù)習階段,“萬丈高樓平地起”,此時,打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。平時復(fù)習中我們不僅要重新溫習課本、弄懂,體會課本提供的知識和方法,還要弄清數(shù)學定理,公式的推導過程及例題的求解過程,研究習題與例題之間的關(guān)系,達到“通-項、會-片、高-步”的目的。復(fù)習,就是一個查漏補缺的過程,一個知識全面化,系統(tǒng)化的過程。我們要充分利用第一輪復(fù)習的時間把課本的知識掌握牢固,做到成竹在胸。再則,就是要處理好平時與參試的關(guān)系。平時復(fù)習,一定要有周密的學習計劃,六門功課時間安排合理,注意六門齊頭并進,平衡發(fā)展。周密計劃能夠充分利用空余時間學習,合理安排時間休息,做到勞逸結(jié)合,既使人感到充實又能不覺得疲憊,既有規(guī)律又有效率。最后,對于學習方法的具體細節(jié),我這里便不再多說,因為大家都是仁者見仁,智者見智。
如果把高考比作一場戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽從老師的教導,還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。
最后,祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績,考上理想的大學,種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,自豪!
謝謝!
關(guān)于高三家長會優(yōu)秀演講稿范文最新篇六
尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先,請允許我代表我們麻章區(qū)第一中學的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。您的支持是我們進步的源泉,是學生前進的動力。
我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生你們的孩子在今年的高考中能取得最佳的成績,以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學校老師三者共同的心愿??傊痪湓?,就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信,通過此次家長會你們的兒女將會回報您一份驚喜。
下面我從幾個方面向各位家長匯報工作:
剛才學校領(lǐng)導已經(jīng)做了詳細的介紹,我只做簡單的補充。我校自從99年白手起家來,到如今已走過7個年頭,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成有近3000人的學校,這幾年間實現(xiàn)了三級跳,從區(qū)一級到市一級再到省一級,辦學規(guī)模和辦學水平有了明顯的提高,這得益社會各界的大力支持。我們的宗旨是傾我們所能,幫助每一位同學找到自己通往未來的幸福之路。我們的老師是高校優(yōu)秀本科畢業(yè)生,有比較扎實的教學功底,都能做到恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè),其中數(shù)學老師孫鋼坪在全國青年教師競賽中獲得全國二等獎。
我班一共有68人,其中歷史考生47人,美術(shù)考生21人,美術(shù)考生現(xiàn)在在廣州學習,1月27將進行美術(shù)專業(yè)考試。我班優(yōu)勢有:
班風良好,在全校的班風評比中每周都能拿到流動紅旗,學生大都能遵守學校規(guī)章制度,沒有出現(xiàn)被學校處分的情況。
學風較濃,絕大部分同學能自覺做到規(guī)劃自己,把所有心思花在學習上,一切圍繞高考這個中心點展開。尤其有不少同學早起晚休,中午都在教室學習。
不足:
學生兩極分化嚴重,成績好的如李小云、簡楚云同學在全級名列前茅;但也有不少同學成績不是很理想。
不少同學基礎(chǔ)比較差,這不同程度影響到他們的信心,也有不少同學偏科比較嚴重,存在蹩腳的科目,如數(shù)學、英語。嚴重影響到總分。
學生學習方法不夠科學,為了搶時間忽視必要的鍛煉和休息,影響到他們的身體健康以致學習的效果。且在生活上過于節(jié)省,有個別同學甚至一天只花三、四塊錢的生活費,缺乏營養(yǎng),腦力精力跟不上。
還有些同學存在不善于歸納總結(jié)自己學習中存在的問題,不會系統(tǒng)地分析找到解決問題的方法和最佳的學習途徑。
今天是20xx年1月13日,離高考不足150天,時間緊。今年廣東有60萬考生參加高考,本科招生的比例為20%左右,上??坡?0%左右,我校略高于這水平。其中招生比例文科為35%,理科為65%。相對來說文科的競爭更為激烈。從20xx年起,廣東數(shù)十萬考生將實行新的高考模式,與現(xiàn)行高考制度相比,新方案體現(xiàn)三大不同。即:高考新方案中,考生可分文科或理科分別選擇考試科目。必考科中的數(shù)學科分為“數(shù)學(文科)”和“數(shù)學(理科)”;指定選考科分為“文科基礎(chǔ)”和“理科基礎(chǔ)”;任選考科目按文科(歷史、思想政治、地理)、理科(物理、化學、生物)分為兩大類,考生在每類中任選考。錄取時分別按文科理科劃分錄取分數(shù)線。;高考計分方式將由標準分改為原始分,語文、數(shù)學、英語、歷史、綜合每科150分,總分750,本2線460左右;考生綜合素質(zhì)評價將被列為高校錄取時的重要參考指標。
可以這樣說,高考不僅僅是學生的高考,也是老師和家長的高考,這要求我們家長全力支持,人人都希望子學有所成出人頭地,在這一年沒有什么事情比你們子女高考更重要的事。
父母望子成龍,望女成風,都期望自己的孩子能考上大學,考上好大學。這樣一來,免不了經(jīng)常嘮叨,有意無意地給孩子造成了壓力,使學生感到家庭壓力大,煩躁苦惱。
家長們希望孩子能上大學,能成才,這種心情是可以理解的,但教導要得法。父母既要關(guān)心孩子的學習和生活,也要關(guān)心孩子的心理健康。高三階段,孩子們學習緊張,心理壓力大,容易煩躁,因此家長對孩子的學習施加過多的壓力。家長應(yīng)做到內(nèi)緊外松,不防抽點時間陪孩子聊聊天讓孩子放松放松。
高三階段,考試會多一些,家長要正確看待孩子考試的分數(shù)。有時候孩子考試成績不好,父母也不要大驚小怪,更不能責罵孩子,應(yīng)心平氣和地同孩子分析考不好的原因。
對孩子心中的煩惱,家長應(yīng)和老師配合,給予及時的疏導和消除。對孩子的每一個優(yōu)點,每一次進步,家長都應(yīng)給予鼓勵和贊揚,以增強孩子的自信心。家庭應(yīng)是孩子學習和生活的平靜港灣,家長應(yīng)給孩子營造一個寬松愉悅的家庭環(huán)境,使孩子能有一個健康的心理進行復(fù)習備考。
教師和家長都應(yīng)及時發(fā)現(xiàn)高三學生存在的各種心理障礙,及時給予關(guān)心和疏導,幫助學生消除心理疾患,使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習備考,迎接高考,走向更廣闊的人生之路!
引導他們養(yǎng)成良好習慣(生活習慣,井井有條),學習習慣,思維習慣,引導他們持之以恒,行百里路半九十,說明很多人經(jīng)過努力拼搏已經(jīng)到達成功的邊緣;但就是缺乏最后一點耐心,結(jié)果無功而返。
多與孩子溝通,講講你的想法,經(jīng)驗,聽聽孩子的意見。
多與教師溝通,客觀上講家長和學校的接觸與聯(lián)系較少,傳統(tǒng)的家訪活動基本沒有了。因此父母了解孩子在學校的表現(xiàn)情況的機會和途徑也少了,希望家長主動與學校聯(lián)系溝通,既不能完全聽從于教師,也不能固執(zhí)己見,家長要努力充當學校,教師,孩子之間的"中間協(xié)調(diào)人"。如某些個性強的同學在學校中可能受到不公正的待遇,對此家長要注意采用適當?shù)姆绞秸{(diào)解,避免過多責備老師,偏向?qū)W生或過多責備學生,偏向老師,而是實事求是鼓勵,幫助孩子正確對待。
高三比高一、二花費比較大,學生可能會買比較多的學習資料以及生活用品。尤其在生活方面家長應(yīng)適當給子女增加營養(yǎng),以補充體力腦力。這需要我們家長在經(jīng)濟上多多支持自己的子女。
各位家長,我們衷心的希望和各位家長一道,為我們今年這屆高三的成功而共同探索,拼搏,貢獻出我們的熱情,智慧和力量,追求高三復(fù)習的有效方法與途徑,以期在20xx年高考中取得更輝煌的成績。
最后再一次表示感謝家長們,祝各位家庭幸福,心想事成!
謝謝!
關(guān)于高三家長會優(yōu)秀演講稿范文最新篇七
尊敬的各位家長,老師:。
你們好!
首先,自己介紹一下。我叫xxx,我是班的班長。在這兒我代表我們班全體師生感謝您們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。隨著時光的飛逝,眨眼間半個學期即將過去,期中之后的這場家長會,我很榮幸能在此與家長們交流,探討我自己的學習經(jīng)驗及方案。因為在學習中我不僅感受到了他的快樂,更體會到了他無窮的力量。其實通向?qū)W習的成功之路并非艱難,掌握了以下幾點,學習之迷就會不攻自破了。
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!边@句話是非常有道理的,它深刻地闡釋了學習興趣對于學習的作用。
之所以把興趣放在首位,也是因為興趣是十分重要的。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學習上,那你就比別人多了許多精力,勝算也就大一些。
還是要引用孔子的一段話:“學而不思則罔;思而不學則殆。”這句話可不是隨便說說,是有著深刻內(nèi)涵的。它揭示了務(wù)學與求道的基本關(guān)系。務(wù)學就是學知識學本領(lǐng),掌握技能;而求道是通過學習進一步思考得來的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理。務(wù)學與求道又可以理解為理論和實踐之間的關(guān)系。
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣?!弊孕旁趯W習中是十分重要的,而且自信是學習的過程中容易忽視的部分之一。
有時候?qū)W習成績不好,人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力,或者不夠聰明,往往忽視心理上對學習成績的巨大影響。
米盧說過:“態(tài)度決定一切?!边@句話不僅適用于足球,同樣適用于學習。
擁有一個主動的`態(tài)度十分重要,可以說:“天才,就是主動性的爆發(fā)?!庇龅搅嗣恳患陆^不退縮,積極地去做,這就是一種主動的態(tài)度。主動可以使你比別人多許多做事的時間,可以比別人多做許多需要做的事情。你得到的練習就會很多,也更容易受到老師的關(guān)注。
孔子曰:“三人行必有我?guī)煛保瑒e人總會有比自己強的地方。別人做了什么自己不做的事,就應(yīng)該想想,我這樣做對我有沒有益處,這是他成功的秘訣嗎?這是我學習別人的主要方法。
不要避免與比自己成績好的人說話,他們有很多地方是你所沒有的。應(yīng)該向別人多請教一些東西,探討一些學習的方法。這些人往往是能夠給你最大幫助的人,他們的無意的一句話,也許會使你茅塞頓開。這都說不準的。
這些只是我在學習過程中總結(jié)的,希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助。
種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到回報。爸爸媽媽們,請您們放心,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績報答學校和老師們的教誨之恩,報答家長們的養(yǎng)育之恩。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
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各位家長很感謝?大家能推掉身邊的一些重要的事情來參加這次家長會。這是進入高三以來我們的第一次家長會,我們很有必要坐在這里一起來討論一下孩子們高三的學習和生活。我們都知道高考?就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,現(xiàn)在戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,那么作為家長的你們絕不能只做一個旁觀者。這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理素質(zhì)、健康強壯的體魄和豐富扎實的知識。他們是沖鋒陷陣的士兵,我們是指揮作戰(zhàn)的軍師,而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證?人物后勤部長。古人云:兵馬未動,糧草先行。你們的作用是巨大的。古人還說:凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。既然是一場戰(zhàn)斗,勝利必將屬于有準備者。
學情分析
首先我介紹一下孩子們學習情況,我們是八月15日開學,到現(xiàn)在已經(jīng)兩個多月了,期間我們經(jīng)歷了四次考試,從這四次考試中多數(shù)的孩子在穩(wěn)步上升,個別孩子不穩(wěn)定,還是忽高忽低,還有個別孩子在退步,或者沒什么變動?,F(xiàn)在距離高考還有200天左右的時間,這段時間對孩子來說猶為關(guān)鍵,無論現(xiàn)在在哪個層次的學生都必須全力以赴,否則好的可能滑下來,不好的只會更不好。就最近一次考試來說,我們班的孩子取得了優(yōu)異的成績,無論哪個檔次在年級都是遙遙領(lǐng)先的。這些都給了孩子們自信心,自豪感,使他們更加努力的去學習?,F(xiàn)在我們班的學習風氣基本形成,大部分同學都很自覺的面對學習,在學校的時間安排的很好,特別是晚飯后已經(jīng)沒孩子在校外逗留,基本上都能在6點左右回班學習??吹剿麄兤床臍鈩菸腋械教貏e欣慰。最起碼是對我從早到晚的工作的一個肯定,其實,我的孩子已經(jīng)能上一年級了,我沒讓他上一年級的其中的`一個理由就是我覺得在這一年肯定沒時間管他,我老公也是這學校的老師,今年又去了南校,所以我們都很忙,我認為小學的習慣很重要,所以考慮再三選擇了在幼兒園又上了一年大班,等把這屆孩子送走我再安心帶自己的孩子上一年級。但是我相信有失必有得,只要我們班的孩子在高三都能考入理想的大學我是值得的。
存在的問題
對個別孩子來說他并沒有跟著水漲船高,而是在退步。對于這樣的孩子有可能確實是能力有限,有可能是學習中存在致命的缺陷,這個希望家長不要著急吵孩子甚至揍孩子,辱罵孩子,希望你們能找出導致學習成績落后的真正原因。幫助孩子另劈蹊徑,走出困境。我們班有幾個孩子進入高三以來成績顯著提升,比如:張錦同學,張雨晨同學,張海波同學,將可同學,葛陳同學,魏博倫同學,張若愚同學等,關(guān)鍵這些同學的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變,所以他們會繼續(xù)進步的。這些同學的成績從班級后數(shù)甚至倒數(shù)都提升很多,特別是張錦和張雨晨,張海波同學進步特別大。這些同學進步的根本原因就在與學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,常言道:態(tài)度決定一切,有了好的態(tài)度就不怕學習跟不上。當然這些同學仍然需要家長的鼓勵,讓他們保持良好的學習心態(tài),繼續(xù)努力。還有些同學成績很不錯,但有一段時間思想出了問題,學習勁頭銳減,沒了學習的動力,我看到了之后跟他們聊天及時引導他們。對成績不錯的孩子我希望我們的家長不能高枕無憂,仍需要和他們溝通,隨時掌握他們的思想動態(tài),以便隨時引導他們的思想?。有時家長都沒能覺察孩子的反常,這種情緒持續(xù)時間長了勢必影響孩子的學習,所以我希望我們的家長能多關(guān)心孩子,工作在忙也要抽時間和孩子聊聊,掌握他們學習動態(tài)。畢竟是高三了希望我們的家長能多付出一些,我們要盡到最大的努力和孩子們奮戰(zhàn)在一起,讓他們充分感覺到不是他一個人在奮斗,是一家人在奮斗。
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尊敬的各位家長朋友:
大家好!
首先,請允許我代表江蘇省栟茶高級中學高三(11)的全體任課教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加家長會,單從這點就可看出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學校的工作的支持。您的支持是我們進步的源泉,是學生前進的動力。
我們召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下我們班學生在校及在家的情況,以便能夠及時調(diào)整工作思路,提高教育教學質(zhì)量,同時提醒家長能夠積極參與到學生的教育管理中來,使我們的學生,你們的孩子在10年的高考中能取得最佳的成績,實現(xiàn)家長、孩子、教師三者共同的心愿??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。我堅信,通過此次家長會,你們的兒女將會回報您一份驚喜。
下面我從幾個方面向各位家長匯報工作:
我班是物理生物組合,10年高考中學生將要參加語數(shù)外物理生物五門考試,下面我把這五門學科的教師向大家做個介紹。
數(shù)學教師朱老師,這是一位朝氣蓬勃的年青教師,雖說教齡不長,第一次上高三,但是扎實的教學功底,新銳的教學理念,使他的教學成果突出,我班的數(shù)學一直是同模式的前茅。
英語教師符老師,這是一位踏實善干的女教師,曾經(jīng)的初中教學經(jīng)歷,使她在高初中知識的銜接上占有得天獨厚的優(yōu)勢;曾經(jīng)的'高三教學經(jīng)驗使她能準確把握考綱的要求,在教學上高屋建瓴;踏實的教學風格,使得教學效果令人稱贊。
物理教師管老師,這是一位有多年高三教學經(jīng)歷的教師,曾先后擔任過普通班、重點班的班主任,從他的手里許多學生走出向名校,條理清晰的教學風格使得他所教的物理學科,連年在全縣居于上游。
生物教師張老師,這是一位年青的老教師。說他年輕是,是因為他的年齡著實不大。說他是老教師,是因為他帶過多年的高三。樸實的課堂教學,處處閃現(xiàn)追求效果理念;平時的語言,時時迸射智慧的光芒。
我,本班的語文教師兼班主任。二十幾年的教學生涯,使我深知語文教學的甘苦,明了其中的關(guān)鍵;二十多年的班主任經(jīng)歷,使我懂得教育學生既要當頭棒喝,也要潤物無聲;為人父親的我,更知道孩子對家庭的意義,我常把一句話牢記在心里“一個學生對于我只是,幾百分之一,幾千分之一,但對于一個家庭卻是百分之一百”。
從高考選科的角度看,我班是物理生物組合的一個班級。全班一共有62人,其中女生23人,男生39人,在籍生51人,借讀生11人。通過三個多月的接觸,覺得高三(11)班是一個不錯的班級。
就班級整體而言,班級的學風是踏實的,班風是純正的。從學習目的來看,大多數(shù)同學能認識到高三對于人生的意義,有積極向上的良好愿望。從教師教師配備看,科任老師都或是有著多年高三教學經(jīng)驗的老教師或是敢想敢干的青年才俊,這體現(xiàn)了學校對班級的重視程度。正因為這樣,我班在歷次的考試中,無論是各科均分,還是各檔次的學生數(shù),都能令人滿意。多名學生受到學校年級的表揚,班級也先后被學校評為“文明班級”、“五星班級”。
但作為一個發(fā)展中的班級還存在不少問題。
1、本班學風雖比較踏實的,但在平靜的外表下,部分學生的學習目的還不夠明確,學習態(tài)度還不夠端正,部分學生還沒有真正感到時間的緊迫,面臨的挑戰(zhàn)的艱難。學生的學習習慣普遍存在問題,主要是缺乏主動學習的意識和能力,學習方法有待改進。自習課疲于應(yīng)付各科作業(yè)的現(xiàn)象還在不少同學身上表現(xiàn),早讀、晨讀雖有明確的任務(wù),但達成度低,效率差,甚至有同學就干坐在那里發(fā)呆。部分學生,特別是女生存在耗時多,收效低的問題,學習包袱重,成績難以正常發(fā)揮。
2、從學生個體而言,冒尖的學生少,甚至沒有;學生個體學科平衡差,有一些學生在語數(shù)外總分方面還可以,但選一或選二匹配不佳,這無疑對學生的發(fā)展產(chǎn)生重大影響;學生課堂的聽課效率不高,部分學生由于習慣所致,上課注意力容易分散,缺乏學習的主動性,積極思維主動思考的習慣還沒有完全養(yǎng)成。
加強新高考模式下的班級管理的研究,認清形勢,分析現(xiàn)象,幫助學生提高認識,端正其學習態(tài)度,進一步明確學習目的。
注重學習方法的指導。要反復(fù)向?qū)W生講清新高考的新要求,使其明確自己在應(yīng)對新情況所要做的努力。做到心中目標,行動有方法。
狠抓學習常規(guī)的管理。一個沒有規(guī)矩的班級不可能在高考中取得優(yōu)異的成績,從身邊做起,從常規(guī)做起,養(yǎng)成生活、學習的良好習慣,將會極大地激發(fā)學生的學習潛能。
會同學生家長、任課老師做好學生的心理疏導和學習方法的指導工作。針對不同對象列出具體的幫助措施,并能結(jié)合該生特點進行有效幫教。
做好、做細、做實學生個體工作。做到三優(yōu)先:困難學生優(yōu)先,邊緣學生優(yōu)先,有潛力的學生優(yōu)先,從而帶動整體,形成水漲船高的態(tài)勢。