總結是對經(jīng)驗的梳理,讓我們少走彎路。優(yōu)秀的總結應該具備簡潔明了的表達方式,將復雜的內容更加容易理解。請閱讀以下總結范文,與我們一同反思與成長。
感恩老師的作文教育篇一
感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。下面是本站小編給大家整理的感恩教育老師。
僅供參考。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《懷揣一顆感恩的心》。
11月28日是美國一個古老的節(jié)日——“感恩節(jié)”。每逢“感恩節(jié)”,美國舉國上下熱鬧非凡;按照習俗,人們前往教堂做感恩祈禱,舉行化裝游行、戲劇表演或體育比賽,品嘗美味的“感恩火雞”,借此感謝已經(jīng)擁有的和即將得到的。
“感恩節(jié)”是美國的,但“感恩”卻不分國度。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想象的困難,創(chuàng)造出一段生命奇跡,源于他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭,能夠重新微笑著面對公眾,這也源于她對給予她關懷和照顧的人們心存感激。
讓我們對所擁有的一切時刻懷有一顆感恩的心吧!
讓我們大家通過“感恩節(jié)”學會感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;學會感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。學會感激幫助你的人,因為他們使你度過難關;學會感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;學會感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;學會感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧。凡事感激,就能生出一份感恩之心。多一份感恩,就少一份貪婪與抱怨。感恩讓人更加友善,讓人更加平和。
讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧。讓我們感謝父母:主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,尊重父母的勞動,培養(yǎng)勤儉節(jié)約的好習慣,做到不浪費、不亂花錢。努力做讓父母放心的好孩子。讓我們感謝老師:珍愛老師的勞動成果,專心聽課,認真作業(yè),用優(yōu)異的成績回報老師的諄諄教導。勤奮學習,刻苦鉆研,插上創(chuàng)新的翅膀,在知識的海洋里遨游。讓我們感謝學校:愛護校園中的一草一物,不隨地亂扔果皮紙屑,努力創(chuàng)建一個整潔、和諧的校園。讓我們感謝同學:珍惜自己和同學相處的每分每秒,不要因為自己的魯莽和任性給對方造成傷害。讓我們感謝社會:遵守社會公德,遵守交通規(guī)則。關注弱勢群體、關心社會公益事業(yè),夜深人靜時把電視的聲音開得小些,給鄰里一個安靜的夜晚。
當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這些做法來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來吧,懷揣一顆感恩的心,把感恩這一美德發(fā)揚光大!
我的講話到此結束,謝謝大家!
老師們、同學們:
早上好!
今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們?!案卸髦摹笨梢砸圆煌姆绞交癁椤案卸髦小保鞒鲆恍┪覀兊幕貓?。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
謝謝大家!
老師們、同學們:
當旭日越出地平線時,鮮艷的五星紅旗再一次冉冉升起,這預示著新的一天的來臨。在新的一天里,我們多了一份關愛,多了一份體貼,也多了一份感恩的心。今天,我在國旗下講話的主題是"感恩的心"。
首先,我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠的小山村,曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學。然而這絲毫沒有影響到她求學的欲望,每天,她就站在教室外,趴在窗臺上靜靜地聽老師講課。后來,經(jīng)一些社會熱心人的幫助,才得以使她重返校園。如今,這位女孩經(jīng)過自己的努力奮斗已是一名北京大學的在校生,她的名字叫劉默函,身為名牌大學的大學生,劉默函卻放棄了許多高薪工作,毅然的投入到慈善事業(yè)中,并且自創(chuàng)成立了"默函助學基金會",她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中,用來幫助那些貧困失學的兒童。當她接受采訪時,記者問她為什么不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況,而成立助學基金會呢這位北大女孩只是說:"因為我要感恩,我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的社會熱心人,我要回報社會。"這就是感恩的心。
感恩作為中華民族的傳統(tǒng)美德,也是現(xiàn)今具有時代意義的熱門話題。今天人們生活在幸福之中,奔波于忙碌之中,往往忽視了自己所承受過的恩情。俗話說:"滴水之恩,當涌泉相報","籬笆修筑豎三樁,暖流涌動感心房"。感恩從來都不是無緣無故存在的,我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取―父母的愛,朋友的情,尊師的教導!
縱觀歷史,從古至今。感恩于朋友,梁山好漢兩肋插刀;感恩于他人,武子岳父草銜環(huán);感恩于人民,周鞠躬盡瘁,死而后已。他們以行動感恩,青史留美名。而我們作為新時代的接班人,也應時刻心存感恩。感恩自然,給我陽光,使我一生沐浴光明;感恩父母,給我生命,助我踏上人一旅途;感恩朋友,給我友誼,成為我沒有血緣的親人。所謂"投之以桃,報之以李"。在座的同學們,我們身為尤溪七中的莘莘學子,固然也要感恩于學校。感恩學校為我們創(chuàng)造了良好的學習條件,感恩老師對我們的辛勤培育。
"談看世事去如煙,銘記恩情存如血。"今天,在國旗的見證下,希望我們所有的同學都能將恩情銘記于心,學會感恩。同學們,讓我們用一顆感恩的心面對生活,面對人生,面對一切!
感恩老師的作文教育篇二
尊敬的米易中學各位領導、2018屆高三22班各位老師:
您們好!
在此我代表我們全家對您們表示衷心的感謝!
我是貴校2018屆高三22班的學生張福生的家長。,張福生在高考中只考了473分與一本線511分還差38分。在朋友的介紹下,張福生選擇了到貴校2018屆高三22班補習。通過班主任張銀花老師、數(shù)學袁學東老師、語文崔麗梅老師、物理陶粟源老師、化學孔維鵬老師、生物李中英老師一年來的辛勤培育,我的孩子在高考中取得了618分的好成績。比20提高了145分,超過20一本線(546分)72分。我的孩子能取得這樣的成績與貴校優(yōu)良的校風、教風和各位老師嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、敬業(yè)精神、豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗、愛生如子的高尚情懷是分不開的。
心中感激之情,無以言表,我只能再一次向貴校的各位領導和全體老師表達最真誠的感謝和最真摯的祝福:您們辛苦了,謝謝您們!衷心的祝愿貴校越辦越紅火,桃李滿天下!衷心的祝愿全體老師福源永存、幸福安康!
張福生家長:
2018年6月30日。
感恩老師的作文教育篇三
敬愛的老師們:
您好!
老師,你像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了別人。老師,你像春天的細雨,滋潤著花兒,灌溉著大地,而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師,你把幼小的我們,培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你,老師,您把無知的我們領進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。老師,在這里我真的要對你說:老師,感謝你。
老師,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做錯的地方,您不會大聲地批評我,只會和我坐下來,平心靜氣地溝通,耐心地指導我。您慈祥的目光,昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神?。∮嘘P愛,有溫馨,有期望,有激勵。給予學生的溫暖,給予學生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,,讓我知道做錯了不要緊,只要肯改過就行了。老師,你教給我許多知識,教給我許多道理,讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫,多少精力??!老師,多么感謝您!
俗話有說:滴水之恩,涌泉相報。老師對我的恩情,我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢,也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間,好好學習,努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說的,我們要是不做,一做就要做到最好。我會讀好書,長大了有好的工作,過上美好的生活。但是,我也不會忘記我的恩師,在來母??赐业睦蠋煟酪宦暎骸袄蠋?,我沒有令你失望,感謝您對我的栽培,感謝您啊!
祝:
身體健康,工作順利。
此致
敬禮!
寫信人:
20xx年x月x日。
感恩老師的作文教育篇四
感恩父母感恩老師感恩同學感恩挫折。
1、讓學生理解父母對自己無私的愛。
2、讓學生懂得學會感謝師恩。
3、增加學生的責任感。
4、學會感恩同學,和諧相處。
5、感恩挫折,在挫折中學會長大。
6、用實際行動回報家人老師朋友。
班主任講解,學生演講、朗誦、講故事。
(一)班主任發(fā)言:
人要學會感恩,感恩父母、感恩老師、感謝幫助過我們的每一個人。而今天我們要討論的話題就是感恩父母感恩老師感恩同學感恩挫折。
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”詩人孟郊的這首《游子吟》道出了母愛的無私與偉大。班級里有的同學來自外地,在你們上交的周記里我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)思鄉(xiāng)的影子。是啊,家是溫暖的港灣,父母永遠是我們可靠的臂膀。在家里我們可以無限寵愛集于一身,因為父母愛得無私,愛得深沉,父愛如山,母愛似水,我們依著堅實的大山,在流水的滋潤下茁壯成長??墒?,我也發(fā)現(xiàn)有一小部分同學視父母的愛為理所當然,一味索取而不懂回報。因為他們缺乏一顆感恩的心,今天我們來上一堂主題為“感恩父母感恩老師感恩同學感恩挫折”的班會課,我希望能夠喚醒你們那顆塵封的感恩之心。
下面讓我們大家一起聆聽徐思婷同學的演講。
(二)學生演講(徐思婷同學的《感恩父母》)。
同學們:
大家下午好!
今天我演講的題目是感恩父母。同學們,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十五年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這當作天經(jīng)地義,因為我不了解,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起,照顧、孝敬父母的責任。
當我生日的時候,我首先想到的就是要感恩父母,因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠去愛的人。
然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢?我們中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼?!币簿褪侵v,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。但據(jù)報道,今年北京某中學的抽樣調查卻顯示:有近50%的學生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福。同學們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福卻比什么都美好,都難忘,都足以使他們熱淚盈眶!
(三)班主任:是誰誨人不倦,無私地傳授我們知識;是誰在我們每個迷途的路口,指引前進的方向。是的,使他們——我們可敬的老師。
1、現(xiàn)在,請大家用心的來聽著名演講家鄒越教授的演講《讓世界充滿愛》之愛老師篇。
2、看視頻。
看完視頻后,相信大家都頗有感觸,接下來請大家4人一小組討論一下感受。請同學起來談感受。
3、聆聽歌曲《長大后我就成了你》,內心里為老師獻上最誠摯的感謝。
4、感謝老師的方式是多種多樣的。在此,我提一個倡議:希望我們的同學在本周之內為我們的老師做一件感恩的事情,并從此以后拿出我們最好的行動去感恩老師。
(四)現(xiàn)在,我們進入主題班會的第三環(huán)節(jié):感恩同學友誼永存。友誼是人間的春風,是沙漠中的綠洲,因為有了友誼,我們學會了寬容,學會了理解和友善,也學會了感動。我們要感謝所有的`伙伴幫我們度過的困難、挫折,感謝他人給予我們的無私幫助。下面請聽詩朗誦:《友誼之歌》或《情動我心》表演者:xx同學。
感恩老師的作文教育篇五
我從小的理想就是當一名教師,因為教師這個職業(yè)是神圣的,也是光榮的。很幸運,我的理想成為了現(xiàn)實。光陰荏再,歲月如歌,如今我已步入中年,雖說工資不多,但也比上不足,比下有余,工作受到社會、家庭的尊重,這一切的一切都是共產黨給予我的,所以我感到什么時候都要有一顆報恩的心。
我只所以有一個快樂愉悅的心情,從事所熱愛的工作,開心地生活,主要是地委和行署提出的戰(zhàn)略思想特別好,它為我們樹立了良好的發(fā)展意識,使我們安居樂業(yè)。特別是近年來,地委和我們區(qū)委加大了對教育的投入力度和獎勵力度,使我們有了努力的方向,也感到自己身負責任的重大,為此我要努力工作,不辜負政府的囑托,人民的支持。
教師的神圣職責就是教書育人,教師的工作使我們的人生更富有價值。在從教的十六年中,我教過的孩子有幾千人,給我的人生也留下許多美好的回憶。我以我自己為榮,也以自己得到孩子們的關心和喜愛暗自得意,為了這份信任,我暗下決心要用十倍、百倍的工作來回報孩子們。
我從事這份工作,雖然并沒取得多大的`成就,但是家人的支持都讓我心存感動。我們這個學科經(jīng)常組織一些活動,這些活動僅靠工作時間是不夠的,所以我常常利用休息時間進行工作,這就特別影響家庭生活。但家人從沒有報怨和生氣過,而是經(jīng)常為我出謀劃策,全力的支持我的工作,正是家人的信任與支持,使我成為一名有多項能力的教師。
在今后的工作中,我將懷著對黨的感恩,對政府的感謝,對孩子的關愛,對家長的理解以及對家人的愛護之心,把自己的工作做得更好,努力讓領導、家長、社會滿意,讓學生認可。
感恩老師的作文教育篇六
教師是祖國的花朵,是社會的脊梁,更是孩子們心靈的導航者。作為教育局的一名老師,我時刻堅信,“教育創(chuàng)造未來,老師鑄造人生”,感恩之情油然而生。在教育局的工作中,我不僅獲得了專業(yè)知識的熏陶,更深刻體會到了老師的偉大和值得感恩的地方。
首先,我要感恩教育局老師給予了我學習和成長的機會。作為一名年輕的教師,進入教育局工作是我踏入教育戰(zhàn)線的第一步。在這里,我接觸到了許多優(yōu)秀的老師,他們不僅在課堂上傳授我們知識,更通過各種渠道分享他們的經(jīng)驗和獨特見解。他們無私地將自己的寶貴經(jīng)驗傳授給我們,幫助我們提升教學能力,使我們能更好地服務于孩子們。同時,教育局也鼓勵教師繼續(xù)深造,提供了豐富多樣的學習機會和培訓資源,使我們得以不斷提升自己的專業(yè)水平。正是這些機會和資源的提供,讓我在教育局的工作中不斷成長,感受到了學習的快樂和成長的滿足感。
其次,我要感恩教育局老師給予了我展現(xiàn)才華的平臺。在教育局的工作中,我不僅可以因為專業(yè)能力才華得以展示,還有機會參與并承擔一些重要的教育活動。例如,我曾作為教育局代表參與了一場大型教育研討會的組織工作,能夠與全國各地的教育專家和知名教師互動交流,這讓我受益匪淺。教育局也鼓勵教師積極參加教學比賽和評比活動,通過與其他教師的交流競爭,不斷提升教學水平和教育質量。教育局為我提供了一個可以展示才華的平臺,使我能夠通過自己的努力和創(chuàng)造力在教育領域取得一定的成績,這讓我深感幸運和自豪。
再次,我要感恩教育局老師給予了我團隊合作的機會。在教育局工作中,培養(yǎng)團隊協(xié)作能力是至關重要的。教育局通過組織各種集體活動和團隊建設,讓我們有機會與其他老師共同合作,共同面對挑戰(zhàn)。在團隊合作中,我學到了理解、寬容、信任和傾聽。團隊合作不僅提高了我與他人合作的能力,更培養(yǎng)了我的領導才能。在團隊合作中,我有機會發(fā)揮自己的專長和優(yōu)勢,同時也通過與他人的合作交流,進一步提升了自己的教學和管理能力。正是教育局給予了我團隊合作的機會,讓我在集體中不斷成長和進步。
最后,我要感恩教育局老師給予的是對未來的指引和激勵。在教育局的工作中,我們時刻以孩子的成長和未來為中心,努力為他們創(chuàng)造更好的學習環(huán)境和條件。教育局老師們身體力行,用自己的實際行動和教育理念影響著每一個孩子。他們引領我們走在教育改革的前列,激勵我們?yōu)榻逃聵I(yè)貢獻自己的力量。每當看到孩子們在我們的陪伴下茁壯成長,我感到由衷的驕傲和滿足。我的未來與孩子們的未來緊密相連,而我能夠參與到他們的成長中,感受到了無窮的喜悅和成就感。
通過與教育局老師的接觸和合作,我對教師這個職業(yè)有了更深的理解和認識,也更加深刻地感受到了老師的偉大和值得感恩的地方。在今后的工作中,我將倍加珍惜這份機會,不忘初心,矢志不渝地為教育事業(yè)貢獻自己的力量,讓每一個孩子都能健康成長、快樂學習。因為我深知,教育局老師們的教誨和指導,將伴隨我一生。
感恩老師的作文教育篇七
金秋九月,我們迎來了第三十五個教師節(jié),在這值得共同慶祝的日子里,我們四(5)班全體家長向北實全體教師道一聲節(jié)日快樂!
老師是辛勤的園丁,用汗水澆灌著一代又一代“幼苗”,使他們健康茁壯成長,成為有用之才,成為國之棟梁,而老師們,付出了自己最寶貴的青春,最美好的年華,任勞任怨,你們是我們心目中最可愛的人。
對于四(5)班全體家長而言,我們接觸最多、印象最深刻的,是孩子們最最熱愛的班主任——張晁老師。張老師用自己的一言一行、辛勤努力,為全班同學和家長樹立了優(yōu)秀教師的生動形象。
張老師是三年級第二學期接手我班語文教學和班主任工作的。初見張老師,他給大家留下的印象就是一個靦腆的大男孩,家長們不禁泛起了嘀咕,這么年輕,能管好孩子們么。可是隨著時間一天天過去,隨著孩子們放學回家不斷講述學校的見聞,家長們對張老師的了解漸漸加深。孩子們繪聲繪色地描述張老師富有特色的自我介紹、張老師的興趣愛好、張老師的管理方式,還如數(shù)家珍地講述語文課、班會課上發(fā)生的每一件事,孩子們能夠講出每一個小細節(jié),言語中流露出對張老師的喜愛,回味著張老師帶給他們的每一次教誨和每一次歡笑。
相信對于大多數(shù)家長來說,真正能夠系統(tǒng)了解張老師的教學理念,是上學期末的家長會。張老師從孩子們在校的一日生活開始介紹,介紹了語文教學的各個環(huán)節(jié),融入了自己對教學工作和班主任工作的理解,仿佛站在我們面前的,是一位有著多年豐富教育教學經(jīng)驗的老教師,更令我們驚訝的是,張老師了解每一位同學的學習習慣、作息習慣,細到每個孩子的握筆姿勢,張老師都是隨口道來,試想如果沒有極強的責任心,是無法細致觀察到的。
張老師的敬業(yè)精神更令家長們感動,尤其是上學期臨近期末考試的時候,張老師每天批改作業(yè)到很晚才下班,但他從不叫苦,甚至要不是有家長在小區(qū)里遇到他下班,都沒有人知道。張老師生病期間,也沒有缺席過一節(jié)課,晚上到醫(yī)院輸液,白天依然給孩子們上課、管理班級各項事務、批改作業(yè),家長們在心疼這個“大男孩”的同時,也不禁在想,是什么讓他這么“拼”,是對教師職業(yè)的熱愛,是對全班三十五個孩子的關懷。
四(5)班的孩子是幸運的,又是幸福的,有張老師陪伴他們一起學習、一起成長,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,樹立正確的人生觀、價值觀,使他們受用終身。老師們用自己的實際行動,為孩子們樹立了良好的榜樣,最好地詮釋了“敬業(yè)、友善”的核心價值觀。
最后,請允許我們再次表達對北實全體教師的感謝,祝北實的全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!
此致
敬禮
四(5)班全體家長。
感恩老師的作文教育篇八
親愛的王老師:
記得我們升四年級的第一天,大家都在等著我們以前的老師到來,可是到了準備上課的時候,你來到了教師,讓我們班上許多的同學都目瞪口呆,認為換了一個老師就對他的學習不好。當我第一眼看見你的時候,我就想著你是一個好老師,一個嚴格的老師,一個能讓我們學習成績提升的`老師。
之后果然不出我所料,在我們四年級的幾次測驗中我的成績也是一次比一次好,許多同學的成績也是越來越好,大家都認為你是一個好老師。當有哪一個同學的學習成績不好,你就會放學以后留下來幫他補習,讓他的成績有所提升?,F(xiàn)在許多家長都認為你是個稱職的好老師,教出了許多好學生。
就是因為你的這一切好的教導,使我們班上的成績也是越來越好,所以你就一直從四年級帶到我們現(xiàn)在的六年級,這一階段里也是沒有換過一個老師。
現(xiàn)在快要畢業(yè)了,所以我現(xiàn)在要感謝您,感謝您為我們付出努力,付出的汗水。如果沒有您我就不會有現(xiàn)在這樣的成績,我要衷心感謝您,我也會永遠記住這座母校。
如果將來有人為我的小學老師是誰,我一定會驕傲的說出您的名字。
祝您。
青春常在。
您的學生。
轉載自 kAOYAnMijI.Com
敬愛的康老師:
您好!
沒有老師,我們哪里來的知識;沒有老師,我們怎么知道做人的道理。在這三年里,王老師,是您讓我學到了許多的知識,是您讓我懂得了做人的道理,您就是我們最好的老師。
您不僅讓我學到了很多豐富的知識,還讓我明白了什么是奉獻。每次我們調皮不聽話的時候,您總是很耐心地來教育我們,讓我們聽得慚愧不已。您每天都不惜勞累地為我們認真仔細地批改一摞摞的作業(yè),每一個錯字,每一個符號,哪怕是一個細微的筆畫,在您的“火眼金睛”下都能把錯的找出來,這都讓家長和同學們刮目相看,敬佩不已。
老師,您是我的啟蒙老師,我永遠永遠都不會忘記您,永遠愛您!
祝
工作順利,笑口常開!
您的學生。
轉載自 kAOYAnMijI.Com
12月15日。
2.年寫給老師的感謝信例文。
3.2016年精選教師節(jié)感謝信優(yōu)秀本站錦【推薦】。
5.2016年精品教師節(jié)感謝信范文【薦讀】。
6.感人的教師節(jié)給老師的感謝信例文。
感恩老師的作文教育篇九
我的孩子鄞大涵,讀初中時我們很忙沒時間照顧,孩子玩手機、玩游戲整個初中都荒廢了,中考成績只有兩百多分,花錢都沒有一所高中能上。萬般無奈之下,經(jīng)朋友介紹,我們來到了盛興中英文學校。來學校后了解到,盛興不能帶手機,軍事化管理很嚴格,很適合我們的孩子。經(jīng)過我們多次誠懇地要求,學校終于破格讓孩子進來試試。
原來我們想著孩子考個大專就很滿意了,沒想到今年的高考考了573分,超過重本線78分,讓我們非常驚喜!我們全家感謝盛興,感謝班主任的嚴格管理,感謝每一位盛興老師的不懈努力,你們是我們家的恩人,改變了孩子的命運。謝謝!
盛興高三應屆畢業(yè)生鄞大涵的爸爸:
感恩老師的作文教育篇十
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,您在專心地聽課,這便是感恩;小編今天為大家?guī)砀卸鹘逃?span>演講稿,一起來學習一下吧!
各位同學,各位評委:大家好!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳.
這么多年來,是誰賦予了我們精神上的糧食?是誰辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長?又是誰不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂章?答案一目了然,那就是最敬愛的老師。
是??!老師是"人類靈魂的工程師",是"園丁",是"春蠶",是"蠟燭",為我們默默的奉獻著,"捧著一顆心來,不帶半根草去",即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學老師還是中學老師,老師們的人格魅力、高尚品質、嚴格執(zhí)教的精神感染著我們。
當我懷著害怕的心跨進校門時,老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM了學校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學習的殿堂。
當我們成功的時候,老師會激勵我勇往直前,并告訴我們"滿招損,謙受益"的道理;當我失意的時候,老師會像慈母一樣來關愛我,照亮我前進的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來,繼續(xù)走下去。
當我懷著疑惑的心面對難題時,老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,,也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。
老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著我們,用愛滋潤著我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。
感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們未來天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿驚喜!
感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛的老師,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進的風帆。
風兒吹下一片落葉,承載著我們莘莘學子心中的同一句話:老師,感謝你們。
朋友們:
大家好!
白云在空中輕輕飄蕩,變幻著一幅幅動人的畫面,那是白云感恩哺育它的藍天;落葉從枝頭簌簌墜落,譜寫出一曲曲感人的樂章,那是大樹感恩滋養(yǎng)它的大地。
高山感恩于土壤,方能成其雄奇;大海感恩于細流,方能就其博大。羔羊尚知跪乳之恩,烏鴉還有反哺之義,作為萬物靈長的我們,更應常懷一顆感恩之心。因為只有感恩,這個世界才會豐富多彩;只有感恩,人與人之間才會充滿溫情;只有感恩,我們才會領悟到生命的真諦。
我小的時候,就曾聽奶奶說過:父母對我們有三重恩德,“生我之痛、養(yǎng)我之苦、育我之辛”。從我“呱呱”落地到長大成人,他們?yōu)槲覂A注了多少的心血。父母愛我,我也愛他們,我會時刻懷著感恩之心,用心報答,感謝他們賜予我生命,給了我一切。
一日為師,終身為父。敬愛的老師,是你們授給我知識,教會我做人。我要感謝老師,有了你們的教誨,我的人生道路上才會灑滿陽光。
我要感謝我的朋友,在人生的道路上,我們曾經(jīng)一起笑過、一起哭過,一同走過,有了你們相伴,我不再感到孤獨、寂寞。
感恩就是知恩圖報,是“人敬我一尺,我敬人一丈”的大度,是“投我以桃,報之以李”的曠達?!暗嗡鳎斢咳鄨??!币粋€人不懂得感恩,心靈就會變得空虛;一顆心沒有了感動,靈魂就會趨于蒼白。
然而,當今社會上有些人啊!自從來到人世,倍受父母呵護,師長關愛,他們對社會沒有一絲貢獻,卻牢騷滿懷,抱怨不已,覺親情如淡水,視恩義如草芥,只知索取,不懂回報。這些人的內心是多么貧乏!
常懷感恩之心,我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心,我們才能對身處困境的人愛心融融地伸出援助之手。
“授人玫瑰,手留余香”,學會感恩,懂得回報,我們將會收獲更多的快樂。
身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,帶著感恩之心上路,你我必將踩出一路風光,迎來更為美好的明天! 謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學:
這是我們最后一次歡聚在這里。望著聳立的教學樓,望著高高飄揚的國旗。當我們離開校園的時候,我們思念校園的點點滴滴,回憶校園里的朝朝夕夕。
母校的點點滴滴在我腦海中搖曳,老師的諄諄教誨在我耳畔響起,同學們的歡聲笑語是我在校園生活的伴歌,在母校的生活成為我命途中最美的點綴,成為我生命中一道亮麗的`風景線,母校的生活在我的腦海里難以忘卻,一生也難以抹去。母校的事情我更是深深的銘記在心中。
一年級我只是一個無知的孩子。老師教會了我許多學會生活的道理。當我為了一點小事和同學爭吵時,老師把我從無硝煙戰(zhàn)爭中拉了出來,并教會了我寬容。一件件小事,老師使我從這些小事中受益。我明白了生活的美好是需要我們自己去發(fā)現(xiàn)的。老師就是我在知識的海洋里遨游的向導,指引我方向。當學習中我為了一道題而發(fā)起小脾氣,老師并沒有責怪我,而是撫摸著我的頭,語重心長的對我說:“孩子,如果我們被一件小事而打-倒,那就永遠也長不大。你要學會不恥下問,要學會承擔。而不是隨意的對著無辜的人或者事物發(fā)小脾氣?!蔽衣犕昀蠋煹慕陶d之后羞愧的低下了頭。當我考試不及格的時候,老師走了過來,告訴我:“隨然失敗了。但是我們不能被失敗打-倒,失敗只是我們生活中的‘絆腳石’。我們戰(zhàn)勝了它,就會成功?!崩蠋熡质刮颐靼琢艘粋€生活的道理:失敗乃成功之母。一件件小事老師使我從這些小事在受益。老師對我的教益我一生也受用不盡。
讓我們踏著朝陽迎來新的校園生活,校園里的一朝一夕都會銘記在我們的腦海里。未來美好的前程為我們架起來一座七彩的橋。讓我們享受生活的美麗,生活的點點滴滴都是寶貴的。生活雖美也需要我們的努力。生活雖甜也有一點澀澀的苦味。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹,只有受到生活的磨練我們才會成長。
我的老師是第一個為我開啟智慧的大門的人,是第一個教我識字和人生道理的人。老師是為我們指路的明燈,是培育祖國花朵辛勤的園丁,是推動小船前進的船槳。老師對我們的教益就像繁星一樣不可計數(shù)。
感恩老師的作文教育篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。
老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。
敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環(huán),祝福您歲歲愉快,年年如意!
教誨如春風,師恩似海深。
我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。
學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!
別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!
我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日,您的學生愿您永遠年輕!
恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。
敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!
您給了我燦燦如金的生活真諦,經(jīng)過歲月的磨洗,彌久而愈明!
刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!
一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。
你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……。
陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅?!D?jié)日愉快!
在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。祝您節(jié)日愉快!
老師,我們誠摯的祝福,就像老樹上的翠綠,濃濃密密,與歲月俱增!
所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!
當我們采摘豐收果實的時候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛的老師!
多想再一次注視您的目光,多想再一次傾聽您的講課,多想再一次緊握您的雙手,衷心道聲謝謝,用我所有的真誠。
一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時能夠同時滿足!
愿我的祝福像朵小花,永遠盛開在這溫馨的收獲季節(jié),替您時時刻刻點綴出歡樂洋溢。
感恩老師的作文教育篇十二
我是xx級的音樂老師王老師,很榮幸今天能在旗下講話。光陰似箭,一轉眼這學期已經(jīng)過了一大半了。我看著一年級的孩子們從剛入學毫無約束的小朋友到現(xiàn)在有禮貌有紀律的小學生,王老師很欣喜能看到你們這些變化??吹侥銈兠看紊弦魳氛n前興奮的表情,還有熱情地和老師打招呼,老師心里也很開心。但是老師覺得課前和老師最有禮貌地打招呼的方式是做好靜息。保持教師的安靜。在這一點上我覺得~(3)班、~(4)班還有~(8)班做到比較好。每次上音樂課前我都能看到他們伴著鈴聲靜息,就算偶爾有幾個同學忘記了,班上的小干部也會及時提醒他們,老師希望你們能一直保持這個好習慣。
在一年級的這個年紀有著一些讓人難忘的獨有的特點。有些讓人忍俊不禁,有些讓人感動。在音樂課上那些有趣大膽地表演,帶著你們毫無顧忌的歡笑,在課后那些驚奇的聊天,帶著你們童言無忌的天真。讓我印象很深刻的是~(4)班一個叫羅~~的.孩子,他的成績不是班上最拔尖的,紀律也不是班上就聽話的,但是他上音樂課是最認真的。不管是唱歌還是跳舞,他都希望自己能上前來表演。每次下課鈴聲一響,他會馬上走到我旁邊,幫我收拾樂器,輕輕地說:”王老師,我來幫你拿。"這份熱情一直從開學維持到現(xiàn)在。我在這里并不是希望你們你們每個人都像他一樣幫老師拿東西,而是想和你們分享這份感動。有些品質可能會隨著年齡的增長有所收斂,但是老師相信這一定不會消失。老師希望你們能一直保持這份簡單與純真,健康快樂地成長。
有同學可能知道王老師還是一位舞蹈老師,教學校舞蹈隊的孩子們跳舞。校舞蹈隊由全校愛好跳舞的不同班級的同學組成的。她們代表咱們區(qū)實小參加各種比賽。每次比賽臨近,她們都要頂著學習與比賽的雙重壓力,付出比別人多倍的汗水,為了自己的夢想也為了學校的榮譽堅持不懈地努力著。當然,你們每次都能載譽而歸,這里也少不了班主任的支持,更重要的是你們自己努力換來的成果。王老師想在全校師生面前表揚你們,謝謝你們的堅持與付出,老師相信,你們的人生也會因為這些精神而閃耀光芒!
我今天的旗下講話就到這里,謝謝你們耐心的聆聽,謝謝!
感恩老師的作文教育篇十三
窗前一株嫩芽,破土而出,伸了個懶腰,打了個哈欠,欣欣然張開了眼睛,一花一世界都縮放在瞳孔里,映入眼簾。似乎一切都煥然一新,感到心曠神怡。
我們從呱呱墜地的那一刻開始,就踏上了我們的人生征途。父母是我們的第一任老師,他們含辛茹苦的教我們學說話,走路,數(shù)數(shù)……當我們學會喃喃自語時,他們臉上就像綻開了花一樣的開心。
老師像一艘正在航行中的船的船長。擔任著舉足輕重的任務。而我們都是一群初出茅廬的水手。航行的路上不是一帆風順,鳳平浪靜的。而我們天性頑皮,總是制造一些麻煩來節(jié)外生枝,我們不想循規(guī)蹈矩的航行到目的地,最后一歡而散。而船長因為拿我們束手無策而愁眉苦臉。但他從未想要過拋棄我們,從未對我們置若罔聞。他掌著航行的指南針,默默的付出。但我們只是享受著一路的坦蕩,卻忽略了船長的汗水。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”。老師如春蠶,蠟燭一般,雖樸素簡單,卻偉大無私。他們燃燒了自己的青春,讓我們逆著他們的光芒而斑斕,他們替我們點燃了一盞明燈,讓我們無懼前方的所有黑暗,他們奉獻了自己的成果,讓我們品嘗成功的滋味。他們教我們堅強,從哪里跌倒就從哪里爬起來。即使經(jīng)過激烈的碰撞,變得遍體鱗傷,也不能退縮。他們教我們寬容,教我們堅持……而我們只是貪婪的接受著他們的饋贈,卻不明白他們的良苦用心。
感恩老師的作文教育篇十四
記得有人說:“一日為師,終身為父?!蔽蚁?,人生中除了第一要感謝父母之外,其次就是要感謝老師,是他們從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的'特點和辛苦,尊重老師的勞動。
記的有一次,您已經(jīng)發(fā)不出聲音了,但是您卻不在家里好好的養(yǎng)病,卻跑到學校來為我們上課。老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。上課時我不由的聽見你發(fā)出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時,我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流,您向我走來,親切的問:"鑫雨,怎么了,怎么哭了,是不是哪里不舒服?"我為了讓老師不要在為我當心,說:"老師我沒事,您不要當心,你要保護好自己的身子,別累壞了。"老師可能是被我感動了,流下了眼淚。老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸老師我永遠記住您!偉大的老們。
感恩老師的作文教育篇十五
一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛因為對陽光的感恩,所以的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
老師,是我們成長道路上的引路人。我們要,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。
老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),老師哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。
老師,是我們遇難時的避風港,老師為我們擋住困難,擋住坎坷,是我們人生道路上不可缺少的伴侶。
有了老師,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在身邊。
所以,我們要感恩給予我們幫助的人。他,是我們的老師。所以要。
感恩老師的作文教育篇十六
俞清青。
您好!
當我提筆給您寫信的時候,心情別提是多么激動了。今日給您寫信,是為了感謝您三年來對我們的付出。
光陰似箭,日月如梭。轉眼間我們已經(jīng)從三年級的淘氣小孩變成了優(yōu)秀的少先隊員。這所有的一切,都來源于您為我們付出的辛勤的汗水。
記得您剛來到我們身邊時,我們對您充滿了恐懼。可您卻像好姐姐一般關心我們、愛護我們,譬如某個同學成績不理想,您會像親人一樣和我們促膝長談,教育我們,開導我們。
當我們上課走神時,您便用那閃爍著迷人的光華的眼睛射出嚴厲的目光批評我們;當我們傷心難過的時候,您又會用春天小溪般的話語滋潤我們的心田。是您給了陽光般的溫暖,是您用知識的雨露把我們澆灌。
您的愛就像一棵不老松,深深扎根在我們的心田;您的愛就像一面揚起的風帆,永遠飛揚在我們的心海;您的美好品質就像一盞盞指路明燈,引導著我們走向正確的道路。
感謝您啊,敬愛的老師!我們無論走到哪,永遠記住您的話;我們無論走到哪,永遠記住您的情;我們無論走到哪,永遠記住您的愛;我們無論走到哪,永遠是您辛勤培育的一朵花。
祝您。
天天愉快,事業(yè)順利!
您的學生。
轉載自 kAOYAnMijI.Com
俞清青2012年12月24日。
指導教師:陳蕾。
濃濃祖孫情。
何詩怡。
親愛的奶奶:
十一年的歲月里,點點滴滴的時光里,都是您一直陪伴著我。從小到大,我讓您流過多少淚,操過多少心,我都記在心中。奶奶,從現(xiàn)在開始,我要報答您。
隨著時間的流逝,往事卻歷歷在目。五歲時的我在馬蜂窩下面玩,不小心被馬蜂蟄了。頓時,臉上就起了泡。那時奶奶都快急瘋了,背著我東奔西跑,好不容易才找到一家醫(yī)院。奶奶已經(jīng)筋疲力盡了,卻還無時無刻地照顧我。當時,我的眼淚嘩啦啦地流了下來。奶奶問我是不是很痛,我只是搖搖頭,眼淚停止了,我就睡著了。
七歲時,由于我很不聽話,在廚房吃飯時,我把碗打翻了。奶奶非常生氣,把我趕出大門外。那時正是傍晚,我一個人走在荒涼的馬路上,月亮的微光讓我覺得自己犯下了滔天大禍。走到臺階上,我嚎啕大哭起來,只聽見奶奶大聲叫喚我的名字。奶奶看到我之后一把抱住我,說:“這是我的錯,我以后再也不會把你一個人丟在外邊了?!蔽业难蹨I不由自主地流下。我對奶奶說:“奶奶,對不起。我讓您傷心了,我以后不會再淘氣了?!苯?jīng)歷了這場離別,讓我知道了自己長大了,要學會幫奶奶做事,不能再好吃懶做了。
四年級的大風大浪又讓我明白了許多:有一次語文考試,我只考了74分,不知是誰告訴奶奶我的分數(shù),這下我可慘了。奶奶天天在我耳邊嘮叨起來了:“這次考試怎么就考這么點分數(shù)?。磕憔筒恢缹W學你小姑,考上名牌大學。”我天天在奶奶的嘮叨之下努力學習,終于考出了好成績,奶奶見后也喜滋滋的了。
愛是無私的,愛是無界的,愛是無期的,愛是無悔的??愛更是偉大的!
奶奶,從這一秒開始,我一定會好好報答您的。我愛您,奶奶!
祝奶奶您身體健康!
深愛您的孫女:詩怡2012年12月25日。
感恩老師的作文教育篇十七
——讀有感我讀過《》這本書,它讓我感觸很深,讓我懂得了感恩。其中讓我最感動的一篇文章就是《我的老師》,這篇文章描述了這樣一個故事:
有位同學從小就住在偏僻的農村,沒有機會上小學,所以只能在家塾里讀書,他國文讀得很好,歷史、地理也還不錯,吟詩作文都學會了,還能寫一兩千字的文章。只是算術很落后,雖然他很努力但也只學到加、減、乘、除。因為私塾老師自己的算術程度也只到此為止。他12歲到了北平,考到了一所中學,他的`老師是北方人,是一位美麗、善良的女教師。她的態(tài)度嚴肅而又和藹。
第一次月考,他的歷史得了九十九分,而數(shù)學卻只得了五十二分,不及格,當他下課時躲在屋角流淚的時候,老師拍了拍他的肩膀溫和地說:“你為什么哭???難道是我的分打錯了嗎?”他說:“不是,是我的數(shù)學底子太差了。”老師緩緩地坐在他的身旁,仔細地向他詢問過去,知道他的家塾教育以后,她語重心長地說:“這不能怪你,你那么聰明,補習一定不難,以后你晚點回家,我給你補習算術?!睆哪翘煲院?,老師沒睡過一天安穩(wěn)覺,教室、辦公室都留下他們的影子,因為老師的悉心教導和自己的刻苦努力,他的數(shù)學成績越來越好,最終他順利地考上了大學。
感恩老師的作文教育篇十八
尊敬的各位老師,親愛的各位同學:
大家好!很高新能站在這里為大家演講,我今天演講的題目是《感恩老師》。一提到感恩,或許大家立馬會想到感恩自己的父母,因為父母給了我們生命,他們供我們吃穿,讓我們上學。但對我來說,我覺得我們也很有必要感恩我們的老師。
老師,您就像蠟筆,在我們心里面畫上了五彩繽紛的色彩;老師,您就像建筑師,在我們心里修筑了壯觀雄偉的工程;老師,您就像橡皮,在我們心里擦去了無知的黑暗。一提到你們,我就不由得想起了“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的窗前徹夜明亮…….”這首歌。
八年之前,還在咿呀學語的我走進了校園,看到校園里的一切,我的心中充滿恐懼。就在我惴惴不安的時候,是您陽光般的笑容給了我安慰,把我?guī)нM了豐富多彩的校園生活,帶進了快樂學習的殿堂。您從一二三四,教到了我們a、b、c、d;您從小學把我們送進了中學,您從無知小孩把我們帶成了如今有思想有頭腦的小大人。時光流轉,您烏黑的頭發(fā)被染白了;八年過去了,歲月早已沖走了曾經(jīng)我對您的許多記憶。
時間的腳步從未停息,老師們前赴后繼,走了一撥又來一撥,不斷傳承著教育我們的接力棒。我現(xiàn)在早已忘卻了我小學時許多老師的辛勤,但我將銘記中學老師們的敬業(yè)。為了讓我們學好語文學會做人,語文老師常常為我們仔細批改作業(yè)直至深夜,經(jīng)常教育我們如何做人;為了讓我們學好數(shù)學,數(shù)學老師嚴格的要求我們每一個人;為了讓我們學好英語,我們的英語老師常抽出自己寶貴的時間,加班加點的為我們補習功課??墒嵌鄶?shù)同學卻不知道感恩,他們總抱怨老師給布置的作業(yè)多,可我們有沒有想過,老師除了寫備課和我們上課之外,還要寫聽課記錄,家訪記錄,搞課題研究呀!我們做作業(yè)可能只做一份,可老師們卻要為我們每一個人認真批改上多份作業(yè)。老師們如此辛勤,可我們到頭來卻屢屢傷老師的心,他們上課說話,下課玩耍,作業(yè)照抄,或者根本不交,考試只考二三十分。上周我們語文老師說許多同學經(jīng)常為自己不學習找借口,其中有一句我覺得特別精辟,他說有同學說:“我不用學習語文,因為我罵人根本沒必要使用修辭手法;我不用學習數(shù)學,因為我買菜根本用不上函數(shù);我不用學習英語,因為我是個堂堂正正的中國人”。
是呀!我們是中國人??墒侵袊瞬皇前籽劾?,中國人是會“滴水之恩,當涌泉相報的”。父母給了我們生命,我們理應感恩父母,可老師給了我們靈魂。沒有靈魂的軀體,你敢想像嗎?所以在此,我想代表全體同學,對在場的各位老師說一聲謝謝?。ň瞎?。
我的演講到此結束,謝謝大家!
感恩老師的作文教育篇十九
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這說的就是老師的精神,老師您就像我們的母親一樣,照顧培育著我們這一群淘氣的孩子們。如果說我們是一朵朵嬌弱的花,您就是那撒播種子的人。
轉眼我到珠江都已經(jīng)兩年了,還記得那件事嗎?我剛轉來沒多長時間的時候,輪到我來掃地了,因為想快一點掃完,我就馬馬虎虎(地)隨便亂掃,不一會兒,教室被我弄的“塵土飛揚”??粗覓咄甑牡兀瘛皯?zhàn)場”一樣。
這時,您叫我到辦公室,我心想,這下慘了,要挨訓啦,這下完蛋啦!我忐忑不安(地)走進辦公室,原本以為迎來的是“狂風暴雨”,沒想到,老師您語重心長(地)告訴我做人做事的道理,告訴我怎樣做一個有責任心的孩子,當時的我是多么的慚愧,恨不得找個老鼠洞鉆去,而當時老師您的眼神里有慈祥,有期望(。)現(xiàn)在想想,我們每個人都要對自己所做的事情盡職盡責,不可以不負責任,這都是老師您教給我們的,我會銘記在心。
有時候您為了輔導同學,耽誤了自己的休息時間,有時候您為了能提前給我們講試卷,好回家訂正,批改試卷到深夜12點。同學有不會的題目,您總是那么細心(地)講解也不知道疲倦(。)。
我想說,老師,您辛苦了,第35個教師節(jié)就要到來了,提前祝老師們節(jié)日快樂,身體健康,越來越美。
感恩老師的作文教育篇二十
千百年來,人們一直把老師比作春蠶和蠟燭,在老師的嘔心瀝血無私的奉獻和循循善誘中,使許多祖國的花朵最后成長為祖國的棟梁之才。
有人說,老師是琴手,能撥動學生大腦的每根弦;還有人說,老師是導游,能帶領學生們走遍祖國的大江南北;而我卻認為,老師是一本書,一本看似普通的書卻內容豐富的書。
我感恩我的老師,因為老師不僅用知識的雨露滋潤了我,并且還用濃濃的師愛一直伴隨我成長。
記得剛上小學時,我對學校的一切都很陌生。我懷著既新奇又緊張的心情走進教室,上課一直不能專心聽講,是老師您用和藹笑容和溫和的話語吸引了我。您站在講臺上,手里拿著粉筆在黑板上吱吱喳喳寫著,嘴里還邊解講著重點和難點,粉筆劃出的聲音和您溫和的聲音合成了快樂的音符,奏出了美妙的樂章,讓我聽得如癡如醉。
親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。老師從不向別人傾訴自己的辛苦,但他們默默地培育了一代代的國家棟梁,自己的勞動成果布滿天下。
老師,我們感謝您!
感恩老師的作文教育篇二十一
詩詞歌賦,頌不完對您的贊頌,加減乘除,算不出您的貢獻。您是甘露,用那點滴的水珠滋潤我們的心田,您是雨傘,用自己來為我們遮風擋雨,您是方向盤,在前面指引我們走向正確的道路。?老師,因為你們的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認真負責。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”?在最后,我和所有的同學祝愿老師們身體健康、年輕永駐,并提前祝愿老師們節(jié)日快樂!
感恩老師的作文教育篇二十二
尊敬的同事們,親愛的同學們:
大家好!
作為學生要懂得感恩,感激給你生命的父母,感激教育過你的師長,感激以往幫忙過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學生,要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德,不懂得為別人的難處研究的人是自私的,沒有一個人能離開別人的關心和幫忙而成功。讓學生懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長翱翔。
感恩我們偉大的祖國,先要從我們的身邊做起,從感恩我們的社會、父母,教師、同學、開始。所以,我校以班級為單位開展一系列活動:
(1)“對父母的五個一”感恩活動:給父母端一杯茶、給父母洗一次腳、讓父母滿意的一次決定、給父母交一份科學合理的學習計劃、給父母寫一封表達感恩的書信。
(2)“對教師的七個一”感恩活動:為教師寫一封信、談一次心、做一張賀卡、提一個提議、標一個決心、送一句話、寫一首詩歌。
(3)“對同學的一幫一”感恩活動。
(4)“對社會與自然的感恩教育活動”等。全校性的活動還有吟誦有關感恩的詩歌、聽有關感恩的演講、看有關感恩的_、學唱感恩歌曲、出一張與感恩有關的手抄報,評選“感恩之星”等。我們將評出賀卡、寄語和書信,并結合上述活動和平時表現(xiàn)評選出“感恩之星”。
其中,最重要的一個活動之一就是書寫家書。“家書”這個傳統(tǒng)由來已久,也是表達感情的重要渠道,品讀名人家書,我們時常被書中蘊涵的殷殷關切、期望與愛所感動,所折服。期望同學們能在教師的指導下,認真回憶家長對你的付出,把它寫下來,并且發(fā)動家長進取參與,寫一封回信或一段寄語。
我們期望經(jīng)過“家書”這樣的形式,培養(yǎng)學生感恩父母的情感,在學校內開展一次對學生也是對教師自身的感恩教育活動,讓每一個參與其中的人都能感受到恩情的可貴、生活的完美,共建和諧融洽的學校禮貌和家庭環(huán)境!
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言,如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應當學會“感恩”,這對于學生來說尤其重要。學生此刻都是家庭的中心,平時只知有自我,不知愛別人。
所以,學生要學會“感恩”,其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫忙時時懷有感激之心,讓學生明白每個人都在享受著別人經(jīng)過付出給自我?guī)淼臍g樂的生活。