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校長就任后在國旗下發(fā)表講話(優(yōu)秀16篇)
  • 時間:2025-01-02 09:19:33
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校長就任后在國旗下發(fā)表講話(優(yōu)秀16篇)

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校長就任后在國旗下發(fā)表講話(優(yōu)秀16篇)
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總結是我們對自己的一種負責表現(xiàn)。使用明確而簡練的語言,讓讀者能夠易于理解;掌握一些總結技巧和寫作方法對于寫好總結很有幫助。

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇一

親愛的各位老師、同學們:

大家好!

農(nóng)歷五月初五,俗稱“端午節(jié)”,端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有20__多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多,主要有:紀念屈原說、紀念伍子胥說和紀念曹娥說;據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證,端午的起源,是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日,比屈原更早。但千百年來,屈原的愛國精神和感人詩辭,已廣泛深入人心。在民俗文化領域,中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子,都與紀念屈原聯(lián)系在一起。

今天我就給同學們介紹一下屈原說:屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族的強烈反對,屈原遭饞去職,被流放。在流放中,寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,影響深遠(因而,端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。

屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身亡,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是蛟龍水獸喝醉暈倒,就不會傷害屈大夫。后來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發(fā)展成今天的棕子。

而這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據(jù)說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據(jù)說是為了壓邪。

端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外,各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū),端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色,用五顏六色的網(wǎng)袋裝著,掛在小孩子的脖子上,意謂祝福孩子逢兇化吉,平安無事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了,南北各地風俗習慣不同,粽子大小不一,有甜有咸,大的有達二、三斤的巨型兜粽,而小的也有小巧玲瓏,長不及兩寸的甜粽。。我吃過咱們四川樂山產(chǎn)的肉粽子最好吃,黃澄澄的糯米里夾著臘肉,肥而不膩,吃起來一股花椒和竹葉的清香,口齒留香,味道悠長。最可貴的是價格低廉,每個重有八兩,才二元五角錢。

時至今日,端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。從20__年開始,我國為宏揚民族文化,保留民族傳統(tǒng),將五月初五列為法定節(jié)假日。

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇二

老師們、同學們:

大家早上好!

一元復始,萬象更新。我們滿懷新的希望,迎來了2015年新的學期。首先,我代表學校向全體老師和同學致以新學期的問候:祝大家在新學期,身體健康,心情舒暢,工作愉快,學習進步!

在過去的一年里,在灞橋區(qū)委、區(qū)政府和上級教育局的正確領導下,在全校師生的共同努力下,我們在學校管理、教育教學、校園文化建設以及教育科研和藝術特色教育等各個方面,都取得了令人欣慰的成績。為學校進一步建設和發(fā)展打下了較為堅實的基矗在此,我代表學校,向辛勤工作在教育教學第一線的老師們,向服務在后勤、安保等部門的同志們,致以崇高的敬意和衷心的感謝!同時也向上學期在思想、學習以及各類活動中取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀。

新的學期伴隨著春天的氣息已經(jīng)向我們走來,我們學校也將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。本學期,我們首先面對的是高考和中考兩個重大的`考驗。對于畢業(yè)年級的老師和同學來講,這一學期將是異常艱苦的一段日子,你們長期的積累,長期的努力、長期的付出,將在這一學期見出分曉。我們在體力、毅力和心態(tài)等方面是否已經(jīng)做好了準備,是否已經(jīng)調(diào)整到最佳狀態(tài),這將直接關系到中、高考的成敗,也直接關系到每一位同學的前途和命運。

本學期,我校還將面臨學校建設和發(fā)展的重大機遇,各項基礎設施建設工作將陸續(xù)鋪開。這將給學校的教育教學工作帶來一定的影響,老師們的教學工作和同學們的學習活動將受到一定的干擾,在此,我們要明確,學校的建設和發(fā)展是一件大好事,也是一個必然的大趨勢,雖然我們可能會面臨一些暫時的困難和不便,但從長遠來看,學校在我們的手中得以建設和發(fā)展,并造福于千家萬戶和子孫后代,這無疑將是一份無上的榮耀,也是一份美好的記憶。所以,全體師生要顧全大局,勵精圖治,保持理解、包容、平穩(wěn)、積極的心態(tài),一如既往的致力于各自的工作與學習,力爭排除干擾并取得更好的成績。

新的學期,我們將從強化管理、注重服務入手,進一步完善和細化學校的各項管理制度,在校園文化建設、教育教學科研、藝術特色教育以及畢業(yè)年級工作等方面,要力爭有一個新的突破。使我校在內(nèi)涵和形象兩方面都達到一個新的高度。為此,本學期,我希望全體師生要振作精神,鼓足干勁,明確各自的目標和任務,以飽滿的激情和良好的心態(tài),投入到各自的本職工作和學習之中,讓人生不留遺憾,讓夢想變成現(xiàn)實。

同學們,新的學期,新的起點,新的目標,新的要求。為了同學們得到更快更好的發(fā)展,我特別向你們提出以下幾點要求:

首先要學會做人。我希望每個同學都能嚴格遵守校紀校規(guī)和社會公德,在家要孝敬父母,在校要尊敬師長,在社會要尊重他人。養(yǎng)成講文明,懂禮貌,講誠信,守紀律的良好行為習慣。做一個德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的好學生。

第二要學會學習。同學們在學習過程中,既要具備勤奮刻苦的精神,又要掌握科學合理的學習方法,要善于思考、善于總結、善于交流、善于合作,努力做到知行結合、勞逸結合,以達到事半功倍的學習效果。

第三要學會自我調(diào)整。我希望每位同學都能夠擁有強健的體魄和良好的心態(tài),積極參加集體活動和體育鍛煉,培養(yǎng)健康向上的審美情趣,胸懷寬廣,志向遠大,做一個謙虛、寬容、樂觀、自信的現(xiàn)代中學生。

第四要學會自我保護。在當今社會快速發(fā)展、各種安全隱患愈演愈烈的狀態(tài)下,你們作為未成年人,樹立高度的安全意識和提高自身安全保護能力就顯得至關重要。沒有安全,就沒有一切。所以我特別叮嚀大家,要時時處處繃緊安全這根弦,杜絕一切不安全行為。只有確保人人平安,才能安心學業(yè)。

老師們,同學們,春天——為我們帶來了新的希望;新學期開始了,我們又開啟了新的遠航。讓我們在新的學期里,點燃激情,放飛夢想,迎接新的挑戰(zhàn),爭取新的成績,共同建設五十五中更加美好的明天。

最后,再次祝愿全體老師身體健康、工作愉快、家庭幸福! 祝同學們成長快樂,學習進步!

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇三

尊敬的老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環(huán)境,愛護我們的家》。

每當你跨入校園大門,步入教室時,你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們將在這里學習、生活、長大。我們每位同學都是松明小學的家庭成員。

校園,是我們學習工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活,同時,校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映??上攵h(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是,在學校大門口,有的同學吃了零食以后,把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔,讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上,常躺著紙屑、塑料袋;廁所里到處是垃圾;教室里,雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了同學們的腳印……溫暖的春天已經(jīng)來了,但這一切卻顯得太不搭調(diào)!

曾經(jīng)看過這樣一個報道,有兩個外國人像平常人一樣走在大街上,不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過,將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了,他們卻很“特別”,其中一個彎下腰,撿起了飲料的紙包裝盒連同手里香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。

作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環(huán)境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的墻上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是:不應該!那么,我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環(huán)境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要,我們肯定要!明辨是非,改正我們的不良行為,不能只是靠老師,少先隊的檢查強制實現(xiàn),同學們應該自覺提高環(huán)保意識,從我做起,從自己身邊做起,從日常點滴做起。

在春光明媚的時節(jié),全校同學行動起來吧,人人爭當“護綠小使者”,保護我們的環(huán)境,保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來,就會換來一個美麗和諧的校園!

謝謝大家!

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇四

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

隆隆春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新年的期望。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學期的更迭。經(jīng)過寒假休整,我們迎著朝陽,滿懷著新的希望,迎來了20__年春季新學期的到來。

在澧縣一中洗墨池中間的聚賢島上,矗立著三尊銅像,其一是憂國憂民的范仲淹,其二是囊螢映雪的車胤,其三是經(jīng)世致用的陶澍,此三賢都是幼懷大志,勤苦攻書,終成經(jīng)天緯地之大才,建經(jīng)邦濟國之偉業(yè),成為萬世之表。

范仲淹、車胤在教材和課外讀物上多有提及,我們都非常熟悉,今天不做多說。今天我特地講一講陶澍,因為他是我們的湖南同鄉(xiāng),其生活時代距我們比較近,他與澧縣一中也頗有淵源。

陶澍乃湖南省安化縣人。嘉慶七年(1802年)中進士,在翰林院當了三年編修,后遷任御史、給事中。正當他才華綻顯,朝廷欲提拔重用之時,其父病逝,按清朝制度,官員父母亡故,必須停職回籍“丁憂”(即所謂守孝)三年。陶澍因此離京回到安化,在料理父喪之后,應邀來澧州擔任澧陽書院主講三年。1820年道光皇帝即位,當年擢升陶澍為山西按察使,第二年擢升安徽布政使,1823年擢升安徽巡撫,1825年調(diào)任江蘇巡撫,1830年升任兩江總督,1831年以兩江總督兼兩淮鹽政。12年間八次升遷,可見倍受朝廷重用。

陶澍出生于普通百姓之家,世代務農(nóng),他卻以自己豐富的知識和非凡的能力,進入封建政府中心,馳騁于官場四十年,成為中國近代史上杰出的思想家、政治家、改革家、學問家和愛國主義者。他的一生正值中國最黑暗、最危急的時代,他和少數(shù)有識之士一道,竭力尋求強國富民之策,對內(nèi)整頓吏治、開展改革、興利除弊;對外加強武備、嚴禁鴉片、反對侵略,為古老、落后、封閉的中國走向世界、走向近代作出了積極的貢獻。

縱觀陶澍一生,有以下四個方面的成就:

成就之一、政績突出,政聲滿天下。

陶澍革新政治的突出政績,主要是在賑災、水利、吏治、漕運、鹽政五大方面,其中尤以漕糧海運和鹽政改革最為顯著。道光初年政治腐敗,就連道光皇帝自己也深感無奈,當時道光帝在一則批文中說:“世風日下,人心益澆,官不肯虛心察吏,吏不肯實意恤民,遇事則念及身家,行法不計及久遠?!彼谇蟛烹y得的困境中,認準陶澍的才干和人品,將陶澍從安徽、江蘇巡撫直升兩江總督,還兼轄河工、鹽務,將東南半壁江山托付給他。陶澍在兩江任巡撫、總督前后長達十九年,他頂住物議,除弊興利,厲行改革,取得成功,既保障了清王朝東南半壁江山的安定,又為朝廷提供了源源不斷的糧食和財政收入。陶澍因此成為道光皇帝一直倚重的“干國良臣”,也是老百姓津津稱道的“清官”。

俗話說,政聲人去后。陶澍為官多年,勤政廉潔,勇于任事,任勞任怨,竭心盡力。多年之后,左宗棠追憶說:“陶澍總督兩江,于一切國計民生,(與林則徐)和衷共濟,實有古大臣風。陶澍蒞任十年之久,勛業(yè)事績,史策昭垂。當日德教沛然,感人甚深,惠政甚溥。追懷遺澤,民不能忘?!钡拦獾垡舱f陶澍“實心任事,不避嫌怨”。

成就之二、知人善任,舉賢不避親。

陶澍不僅政績斐然,而且善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人材,知人善任,舉賢不避親。陶澍不僅是曾國藩之前的湘籍之杰,而且在他的引薦、提撥和任用下,聚集了左宗棠(兒女親家)、胡林翼(女婿)、魏源、賀長齡、何凌漢等一批湖湘博學多識之士,大名鼎鼎的林則徐也是陶澍選撥、支持和造就的。此外團結在他周圍的還有一大批經(jīng)世改革派人物和賢能官吏,諸如陳鑾、梁章鉅、李星沅、陳建瀛、姚瑩、黃冕、湯鵬、包世臣等。這使他不僅成為江南地區(qū)領袖群倫的人物,而且是湖南近代人才輩出的先導。

左宗棠早年在醴陵淥江書院執(zhí)教時,曾以名聯(lián)“春殿語從容,廿載家山,印心石在;大江流日夜,八州子弟,翹首公歸”表達自己對陶澍功德的景仰,并由此獲陶澍激賞。后來兩家結為兒女親家,左宗棠還尊奉陶澍為師。左宗棠后來亦為封疆大吏,總督兩江,督師新疆。

成就之三、經(jīng)世致用,思想啟后人。

清朝嘉道年間,湖南出現(xiàn)了以陶澍、魏源為代表的“湘系經(jīng)世學派”。在陶澍的領導下,他們都有強烈的經(jīng)世意識,主張積極入世,經(jīng)世致用,大力推行改革,對漕運、鹽政、水利、河工、幣制、兵防等有關國計民生的大政都推行改革,并卓有成效。陶澍的經(jīng)世思想和經(jīng)世事功,對湖湘后輩產(chǎn)生了深遠影響。“湘軍三杰”曾國藩、左宗棠、胡林翼即是經(jīng)世致用的杰出代表,面對聲勢浩大的農(nóng)民起義和搖搖欲墜的清王朝統(tǒng)治,他們高舉經(jīng)世致用的大旗,積極入世,修身、齊家、醫(yī)國、治民、平亂,處處以陶澍為榜樣,都成為中國近代史上最有影響的經(jīng)世能臣。

成就之四、學高德劭,文學造詣深。

文毅公生前如何作人,如何居官,如何讀書,如何處事之法,則孝思不匱,受福無窮?!狈郊以u說其詩文是“局陣開拓,氣象恢弘,格調(diào)高昂,英辭可鐫金石,高義直薄云天,具有一種積極樂觀奮發(fā)有為的精神。”可謂是“大賢杰出在匡時,余事風騷亦我?guī)煛?/p>

……要憑柱石擎天手,掃除凡艷鑄雄詞”。

1839年陶澍在兩江總督任上去世,道光皇帝痛失股肱之臣,非常痛惜,追封其為太子太保,并親自為之撰寫祭文和碑文,這在歷史上是很少見的,道光皇帝在碑文的結尾寫道:“績著旗常,萬里重江淮之寄;神歸箕翼,千秋傷柱石之摧。聿垂永譽於螭蚨,用表崇封於馬鬣。昭茲來許,播厥休聲?!边@段話用了很多典故,大意是說:你功勛顯赫,功蓋王侯,國家之興衰,系于你所任官的江淮大地;你英年早逝,猶如國家的柱石崩壞,后世千秋萬代都倍感悲傷和惋惜。你的功業(yè)英名將刻寫在雕有螭蚨的石柱上永垂不朽,朝廷將立華表于你的墳墓彰顯尊崇,以此來昭示后人,播揚你美好聲名。

陶澍生前功成名就,威儀四方,死后封妻蔭子,尊崇有加,這是何等的生榮死哀!

陶澍之所以做官、為人、治學,皆出類拔萃、為人之表,這是與他自幼立志高遠、勤奮上進分不開的。他十四歲那年,安化縣令余肇錫以“安化”二字為題命陶澍擬聯(lián),陶澍揮筆立就:“安邦治國,此所志也;化雨催春,愿普及之?!贝寺?lián)對仗工整,立意高遠,被評為佳聯(lián),廣為傳頌,這也說明了他從小就有安邦定國的偉大志向。他曾有詩句“平生衣被志萬家,……令下歡呼掌齊鼓”,的確,他的一生達成了他幼年的志向,成就了蓋世功名。

同學們,人生一世,猶如草木一生。自古眾生蕓蕓,青史留名者有幾人?絕大多數(shù)都如同草木、牲畜一樣,只在世間走過一遭,沒留下半點痕跡。所以,我們必須要從小立下宏大志向,長大建功立業(yè),他日歲月老去,我們終將身骨不存,但我們的功業(yè)將不朽,我們的精神將永恒,將會像范仲淹、車胤、陶澍等歷史名人一樣名垂青史,彪炳千秋。

古語有云:“有志于功名者,必得功名;有志于富貴者,必得富貴?!蹦纤挝氖糠堕_曾說:“器大者聲必閎,志高者意必遠”。北宋文學家蘇東坡也曾說過:“古之立大事者,不惟有超世之才亦有堅韌不拔之志?!?/p>

希望澧縣一中學子,都能立大志,成大業(yè),建大功,上報國家,下濟蒼生,達到儒家“內(nèi)圣外王”的人生最高境界——格物致知,誠意正心,修身齊家,治國平天下。

我的講話完畢。謝謝大家!

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇五

各位老師,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《成功屬于每一個勇敢者》。

勇敢者是什么?

勇敢者是全心投入,馳騁戰(zhàn)場的人;是不怕失敗,頑強剛毅,奮力爭取的人;是為了理想。不斷超越自我,為生命之花增添光彩的人。

金秋十月,一場象征著蓬勃與活力的運動盛會又將拉開帷幕,一張張洋溢著青春朝氣的面孔,又將用颯爽英姿詮釋運動的美學意義。

沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點快速沖刺是一種美;用盡全力,將鉛球幻化成一道弧線是一種美。生命的本質(zhì)在于運動而非靜止,只要是運動著的,就是最美的姿態(tài)。

然而運動不僅讓人健美,而且讓人健全。

積極參與,勇于拼搏,團結合作,相互關愛,全心投入的人文精神把比賽和友誼、把體育和人格、把運動和人生演繹得崇高和偉大。

體育運動可以培育我們的意志力,而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn),更是偉人成功的要訣。偉大的發(fā)明家愛迪生說過:“偉大人物最明顯的標志,就是堅強的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷仍不會有絲毫改變,最終克服障礙,達到期望的目的?!比绻麑Ⅲw育運動培養(yǎng)的意志力,遷移到學習和今后的生活中,無疑也一定會綻開絢麗的成功之花,使我們的人生更充實,使生活更具魅力。

運動會是一個競技場,優(yōu)勝劣汰,不容半點虛假。在同一起跑線上,付出多少汗水,就會獲得多少回報。每一個新的高度,是一個不斷挑戰(zhàn)自我的過程,沒有頑強的拼搏,取不得優(yōu)異的成績,沒有堅定的信心,跑到上不會留下你的身影,沒有平時的努力和足夠的毅力,就不會有堅持到底的勇氣。

體育的舞臺是人生舞臺的一個縮影,鮮花只會獻給最優(yōu)秀的選手,掌聲只給勝利者和毅力堅強者以鼓舞,給失敗了而又站起來的人以激勵和敬意。加油吧!用平時的刻苦訓練為自己博得精彩。成功屬于每一個勇敢者。謝謝大家。

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇六

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好。

今天國旗下講話的主題是:總結過去,展望未來。

我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結束,在這個早晨你感覺到的是寒風還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,認清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

同學們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學都有學好的愿望,都希望自己品學皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學們的羨慕。但是有的同學考試不理想,就心灰意冷。其實學習的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學習的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母??墒俏覀兌贾?,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關鍵就在于你失敗之后有沒有總結教訓,改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應該仔細歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴、概念不清、基本技能不過關、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復習方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應重點標注并歸類保存。

我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

青山遮不住,畢竟東流去--時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來--奮斗才會成功長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海--我們的未來不是夢!

我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

出處 m.sunshinestudy.com

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇七

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好,今天由我代表九年級的全體同學進行國旗下的講話,我演講的主題是:勇敢。

黑暗的幕僚遮住了光明,而天際卻露出了一絲光亮,是誰呢?

——題記。

人生漫漫,充滿酸甜苦辣,孕育著人間百味。渺小的我們必須要嘗得這世間百味,才能更上一步,因為只有跨過困難才會尋得正義,才會有資格某福蒼生。

心是人之本,懷有一顆勇敢的心才會擁有與重重困難抗衡的力量,才會助人們脫離無邊苦海,覓得幸福生活。

普羅米修斯本是天上大神,然而他卻因不忍人們面臨死亡的危機而深知會得到殘酷懲罰,去盜取火種助得人類幸免于難。他是人類的救世主,是他讓人類在茫茫黑夜中擁有一絲光明,擁有在黑暗中的惟一武器。而在宙斯眼里,他挑戰(zhàn)了神的權威,他私自將神物下放給了低等生物,他玷污了神的圣潔。于是,他被鎖在了山巔,不得那可貴的自由,每天總會有一只鷹來啄食他的心臟,日復一日,年復一年。他得到了慘無人道的折磨,而令人驚奇的是,他的心依然在,是因為勇敢的力量嗎?我想,是的。懷有一顆勇敢的心的人會得到永生。

炎帝神農(nóng)遍嘗百草,在每嘗一種藥草之前,他都做好了跨進死神殿大門的準備。他深知如此下去,終會死亡,但他卻懷著一顆勇敢的心,高呼著:“我不入地獄,誰入地獄。”毅然決然地進行著。他,是為了人類的健康;他,是為了盡情人類的痛苦;他,是為了挽救人類。在我們的心中,他已不僅僅是我們的祖先,更是一個懷有赤子之心、閃耀著無限光輝的英雄呀!終于,在他嘗了最后一種草藥后,他倒下了……他嘴角掛著一抹微笑,眼角含著一顆清淚,他已經(jīng)識得了多種草藥的藥性,但遺憾的事,他再也不能繼續(xù)了。噢!我明白了,原來,懷有一顆勇敢的心的人心懷蒼生。

“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還?!笔钦l在吟唱這首悲傷的歌謠?易水邊,只見一位眉清目秀之人,目光里透著堅定,眼角含著淚水,他們在道別?是呀,天下無不散之筵席,但他們之間怎么流露著如此濃郁的悲傷呢?細聽來,才知曉,這位男子竟要去刺殺秦王,難道他不知道秦王身邊有許多能人異士嗎?但他眼角的淚水卻已經(jīng)顯現(xiàn)出他知道,原來他竟知道呀!那么不要去,不要去呀……風怒吼著,想要讓他清醒,草兒搖擺著,告訴他不能去,樹劇烈地撼動著,要阻止他。但他卻……走了。也許命中注定,他會去,會死,他明明知道,卻沒有回頭,為什么呀,究竟是為什么?哦!懷有一顆勇敢的心的人擁有無畏。

面對學校的搬遷,學生和老師都徘徊過,沒有一個人愿意從優(yōu)越的環(huán)境搬到一個無人問津的地方,可是我們還是在這樣的地方正常學習,雖然條件很艱苦,可我們都沒有放棄,是因為我們有一顆勇敢的心,困難壓不倒我們,它只會讓我們越挫越勇,我們可以堅持,我們九年級的全體學生可以,炎皇的學生你們也一定可以。也許我們會抱怨公交車太擠,也會抱怨外面送來的飯不好吃,可是,我們是否也會通過這一次勇敢的堅持學會感恩呢?感激學校食堂一直以來為我們提供的美味飯菜,以后我們不會再浪費。這一次的經(jīng)歷對你我而言都是人生一筆寶貴的財富,讓我們學會太多的東西,感激折磨你的人,是他給了你磨練意志的機會,感激這次搬遷,是它教會我們勇敢面對環(huán)境的變遷。

同學們懷有一顆勇敢的心的人打破黑暗,帶來了黎明,他是正義、快樂、光明的使者,讓我們?yōu)橛赂液炔拾?

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇八

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我們演講的題目是:歡歡喜喜過六一。

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一周。又一個盼望已久的“六一”節(jié)就要到來了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,輕輕地,向我們走來了。

六一是紅領巾的節(jié)日!六一是世界上最稚嫩,最年輕的節(jié)日!六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日!同學們!讓我們拋去所有的煩惱與不快,搭乘滿載快樂和幸福的列車,在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里,放聲的歌唱,盡情地品味金色的年華。

六月的校園花如海,六月的校園歌如潮,六月的孩子在溫馨中憧憬明天,六月的少年在幸福里規(guī)劃未來!六月是我們學習的大忙季節(jié),六月是同學們奮斗的美好時光。同學們,在我們飽含幸福的歡聲笑語里,承載了長輩的親切關懷,老師的殷切希望和父母的茹苦含辛,是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望,孩子是民族的未來。少年智則國智,少年強則國強。同學們,我們肩負著時代的重任,寄托著祖國的未來。“誰言寸草心,報得三春暉?!薄暗嗡鳎咳鄨?。”作為二十一世紀的新一代,我們要帶著感激去生活,要備加珍惜今天的幸福時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負老師的教誨。在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。

在此,衷心祝愿同學們節(jié)日快樂!我們的演講完畢,謝謝大家!

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇九

老師們、同學們:

大家早上好!今天我們在這里舉行新學期第一次升旗儀式,請允許我代表××中學向加入我校的×××名新同學表示最熱烈的歡迎!并對全校師生本學期的回校相聚表示衷心的祝賀與歡迎。

過去的一學年,在××中學人的共同努力下,××中學取得了理想的成績:首先,今年的中考取得優(yōu)異的成績!××名畢業(yè)生考入省級示范××中學,我?!痢痢劣嗝麑W生被省級標準化高中錄取,另外還有許多同學上了職業(yè)高中;其次,校園安全萬無一失,獲得平安單位的稱號;第三,構建了和諧校園,我校工會被評為優(yōu)秀教職工之家;第四,我們完成了辦學目標和辦學任務,取得了一系列的辦學成績。第五,文體活動蓬勃開展,經(jīng)典誦讀獲縣級一等獎。第六,我校去年派出×位教師參加支教工作,得到支教單位好評。第七,學校管理和教師專業(yè)化發(fā)展登上新臺階,穩(wěn)固了我校的辦學地位和發(fā)展?jié)摿?,并?chuàng)造了新的辦學業(yè)績。

在暑假,學校團委與××大學××愛心小分隊××名大學生,組織的活動使部分學生開闊了視野、增長了見識。

××中學能有今天,是全體師生共同努力地結果。在這里,我向一年來辛勤工作、高度負責的老師們和認真學習、為校爭光的同學們致以衷心的感謝。

當我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時,又迎來了充滿希望的新學期。新學期、新目標、新努力、新成績,我們要把拼搏和自信,把西寶人的責任和使命帶入新學期的學習和工作中,全體師生共同努力,要圓滿完成本學期的教育教學目標。

本學期有幾點設想:

一、我們要廣泛深入地開展迎國慶66周年的紀念活動,加強愛國主義教育。

二、在初一年級探索新的班級管理模式,建立以培養(yǎng)學生動手能力、激發(fā)創(chuàng)新思維的新的課程體系和創(chuàng)新理念。

三、本學年我們將延續(xù)上學年,向課堂要質(zhì)量基礎上向管理要效益,不喊口號,規(guī)范管理,不走形式,扎實教學,奪取中考全面勝利。

老師們,同學們,歷史已翻開新的一頁,借此機會我向大家提幾點希望:

一、希望新生盡快適應環(huán)境,融入新集體。

××中學是一個環(huán)境宜人、要求嚴格的學校,對于新生來說,你們?nèi)谌脒@個全新的環(huán)境,就意味著告別了在父母呵護下的舒適的家庭生活,面臨陌生的環(huán)境和陌生的人,這是一種挑戰(zhàn),一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn),希望我們的新生主動去適應,把自己融入新的集體,同學之間要相互關心,謙虛禮讓,要增加自我管理和獨立生活能力,通過學習和生活鍛煉自己,把眼光從家庭轉向學校,逐步使自己成熟起來,獨立地面對學習和生活。

二、希望同學們學會學習。

我們目前的任務就是學習。要想有優(yōu)異的成績,必須要有良好的學習方式和方法,學會自主學習和主動學習,勤思考,多動手,善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題和解決問題。特別是九年級的同學們,十年寒窗,發(fā)奮苦讀,努力拼搏,考入理想的高中是你們的心愿,從現(xiàn)在起就必須投入緊張的學習和復課中。八年級同學更不能放松,希望你們與九年級一起,珍惜本學期寶貴時間,牢記家長親友重托,刻苦學習,天天向上,用青春與汗水,智慧與毅力,創(chuàng)造自己光明的前程,譜寫人生美好的華章!

三、希望全體學生學會做人。

做人是立世之本,做事之基。求學之道,首先是做人之道,然后才是學問之道。在這里全體學生要學會做人,做有用的人,做成功的人。我們的校訓是“文明、誠信、勤奮、創(chuàng)新”希望全體學生要誠實正直,尊師愛校,做一個新時代的四有新人。

四、希望全體老師全身心投入教學。

質(zhì)量是學校的生命線,我們要有強烈的“質(zhì)量立校、特色興校”意識,要“以人為本,科學管理”,向管理要質(zhì)量。希望全體同仁高舉教書育人大旗,同心協(xié)力,勤奮工作,共同開創(chuàng)西寶中學美好的明天。

最后,送一句話,與全校師生共勉:

“學會做人、學會求知、學會健體、學會勞動、學會生活、學會合作、學會成為獨特的你”。

我衷心地祝愿在新的一學年里,老師們能在這里愉快地工作,豐厚地收獲,幸福地生活!同學們能在這里快樂地學習,健康地成長,全面地發(fā)展,謝謝大家!

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇十

現(xiàn)如今,接觸并使用講話稿的人越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。寫講話稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的校長國旗下講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老師們,同學們:

上午好!

隨著知識更新周期的不斷縮短,人們要適應社會的發(fā)展,必須終身學習。作為基礎教育工作者,教會學生學習,是教學工作的首要任務;作為高中學生,更應當珍惜在校的學習時光,養(yǎng)成良好的學習習慣,為升入高一級的學校繼續(xù)深造積累資本。針對開學三周來的教學情況,從教和學兩個方面,提出如下的要求,請大家認真思考落實的對策。

課堂作為教學的主要場所,每位教師都應把教學活動的設計作為課前備課的重點,把學生學習活動的管理作為教學活動的重要部分。通過加強教學管理,強化學生的良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

教師的課前準備,需要結合學科特點,設計知識的再生過程,按照問題導學的要求,引導學生通過自主思考,小組討論的過程,展示學習的成果。讓教師的點評和評價成為學生積極學習的助推器,讓課堂成為師生思維碰撞的“對撞機”,通過問題引導,激發(fā)學生思考,濃厚學習氛圍。

課堂不僅是一個教學活動的場所,更是教學活動的過程。加強課堂管理,就是使教學的過程組織更加科學有序,問題引導下的學生的思維高度集中,學習過程環(huán)環(huán)相扣。將不認真思考和不專注學習作為違反課堂紀律來對待,向課堂要質(zhì)量。

同時,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。各教學組,要按照專題會議的要求,落實問題解決具體措施。學習需要主動,更需要思考。只有經(jīng)過主動思考的過程,才是有意義的學習。學會學習,就是學會主動思考的方法和落實學習行為的規(guī)范要求,提高學習的效率。

任何學科的學習,首先是牢固的認知結構的建立,既要掌握已學知識,更要按照記憶規(guī)律強化新知識的記憶。每位同學都應當養(yǎng)成善于記憶,科學記憶的好習慣。其次,要利用好教材,用思考的眼光認真閱讀教材,熟讀教材,復述教材的知識結構和定義,真正做到在記憶的基礎上的'理解知識。

學會聽課,是學會學習的重要一步。這就要求同學們務必做到課前預習,記錄問題所在,標注聽講的要點。學會課堂記錄,為反思學習過程,掌握學科知識提供依據(jù)。需要首腦并用,重點記錄教師的補充和預習中問題解決的方法。學會反思和復習,結合當堂檢測的反饋情況,及時做到課后復習鞏固和糾錯,讓錯誤沒有第二次生成的機會。

規(guī)范書寫,既要體現(xiàn)學科的特點,又要字跡清楚,符號規(guī)范,排列整齊。解題的訓練,需要按照學科的語言規(guī)范,體現(xiàn)問題解決的邏輯過程。同學們可以反思總結一下,因書寫不夠規(guī)范而丟分的問題是否存在,其原因在于平時缺乏規(guī)范書寫的訓練和準確表述的環(huán)節(jié)落實。要求同學們,養(yǎng)成用學科語言準確表述學科問題的好習慣,向規(guī)范表述和書寫要成績。

時間就是效率,主要體現(xiàn)在單位時間內(nèi)思考學科知識的含量上。充分利用時間,不僅要利用充分課內(nèi)時間,還要利用充分課余零星的時間。課內(nèi)時間,需要集中精力,帶著問題聽課,組內(nèi)合作積極參與,當堂檢測注意方法總結。課余時間,每天僅課間活動時間140分鐘,還不包括三餐和兩休前后時段。規(guī)劃利用好零星時間,應將需要零星記憶的知識放到這些時間段,堅持必有收獲。

作為同學,在市二中共同學習生活長達三年之久。三人行必有我?guī)?。每個人都有各自的優(yōu)勢和長處,取人之長,補己之短。在長期的相處中,不僅建立深厚的友誼,而且更要將學習作為我們的共同目標。在交往中學習他人高效的學習方法,興趣相投的同學組成學習的對子,相互的提醒和幫助,通過相互的學習,促進成績的共同提高和良好品行的形成,讓市二中的學習生活成為每一名學生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇十一

敬愛的老師、親愛的伙伴們:

早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。

先問大家一個簡單的數(shù)學問題:1和300比較,誰大?

我要給大家講講“1為什么大于300”的道理。給大家分享一個故事。有一位射擊運動員,開始時,教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進行訓練。他總是漫不經(jīng)心,沒有瞄準靶心就隨意發(fā)射,成績老是提不高。后來,教練對他改變了訓練方法。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈,要求他只要射不中靶心,就不準離開訓練場。因為只有1發(fā)子彈,只有一次機會,所以他格外認真,再也不敢有絲毫馬虎。經(jīng)過一段時間的訓練,他的成績突飛猛進,在第15屆奧運會上獲得金牌。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運會上取得射擊冠軍的人,他叫鮑格丹諾夫。

“1”為什么大于“300”?就是因為“1”是唯一,失去了這唯一,就什么也沒有了,所以人們對這“1”也看得格外珍重。而如果換成“300”,失去了其中的“1”,還有很多個“1”,所以人們對失去其中的一個又一個“1”,也就漠然視之,正因為這種漠然視之的態(tài)度,有人最終失去了全部。

伙伴們,生活學習中:珍惜“1”,珍惜唯一,珍惜唯一的愛,珍惜唯一的機會,會讓我們擁有更多的幸福、快樂和成功。

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先,我提議大家用熱烈的掌聲對新加入小學大家庭的新生表示熱烈的歡迎!在此,我謹代表學校校委會并以我個人的名義向大家致以新學期的問候與祝福:祝大家在新的一學年里,身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意!

回首剛剛過去的一學年,我校全體師生在各級教育主管部門的正確領導和熱切關注下,團結一心,扎實工作,開拓創(chuàng)新,各項工作取得了可喜的進步。首先,教育教學質(zhì)量穩(wěn)步攀升:在上一學年的考核中,我校教學質(zhì)量居全區(qū)第一;其次,校園建設進一步發(fā)展:學習環(huán)境不斷得到改善;新的綜合樓正準備建設,屆時將一改我校功能用房不全、教室緊張的局面。第三,常規(guī)管理落實到位:各種教育序列正行之有效地實施、完善,優(yōu)良的校風、濃厚的學風、良好的行為習慣正在成為我校的一道風景線。第四,課堂改革不斷深化:積極探討和落實學案導學----六步教學課堂革模式,研究實踐新課改是我們上一學年的重要任務。這次課改對每一個學校和老師都是一個挑戰(zhàn),更是一次機遇,我們要抓住機遇,主動迎接挑戰(zhàn),繼續(xù)按照新課程標準創(chuàng)造性做好我們的教學工作??傊?,小學的品牌效應正在逐步形成,學校迅速成為深受社會關注、學生家長歡迎、孩子們向往的學校。

我們?nèi)〉玫拿恳稽c進步、每一份成績都與全校師生的頑強拼搏和辛勤付出是分不開的。過去一年的成績記錄著每一個小學人的辛勞,蘊含著我們的智慧。今天,新的學年開始了,新的形勢、新的機遇和挑戰(zhàn)需要全校師生抖擻精神以高昂的干勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

老師們,小學已經(jīng)成為管理規(guī)范科學,教育質(zhì)量優(yōu)良,具有良好的社會聲譽的學校。讓我們共同攜手,為創(chuàng)建知名品牌小學,為開創(chuàng)小學的美好明天而共同努力!

同學們,又是一個金色九月,又一次民族精神活動月來臨,希望同學們以振興中華為己任,為祖國的強盛,人民的富裕,自身的未來,自覺負起歷史的責任,做一個對國家、對民族、對自己負責任的人;關愛他人、關愛社會、互助友愛、善于合作的人;做一個有崇高理想和奉獻精神,一個有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個誠實守信、遵紀守法的人。希望全體同學及早明確奮斗目標,制定切實可行的計劃,以新學期為起點,認真學習,踏實走好每一步,以嶄新的姿態(tài),全新的風采,去迎接新的挑戰(zhàn)!

祝老師們在新學年里工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇十三

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

我們以“一路有你,牽手向前”的感恩主題活動將xx年完美收官,xx年的大幕在今天國歌奏響、國旗升起的這一刻徐徐拉開!

新的學期,機遇與挑戰(zhàn)并存,困難與成功同在,只要我們堅持,努力,心中有明確的方向,我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!

開學第一天,向全體師生提出幾點希望,共勉:

1、安全意識常駐心間:認真,嚴格遵守學校關于安全的各項規(guī)章制度,拒絕陌生人進校園,拒絕校園暴力等等,以安全為保障,互相監(jiān)督,互相學習,爭取將鐵嶺市平安校園的牌匾懸掛在我們的正廳!

2、孝道文化走進校園:這將是貫穿我們學習生活的重要內(nèi)容。弟子規(guī)的誦讀理解,二十四孝故事和新二十四孝的內(nèi)涵,我們要全面知曉,并以此為學習內(nèi)容和目標,在全校范圍形成濃烈,真實的學習氛圍,弘揚傳統(tǒng)文化,宣傳典型師生事跡,傳播正能量,把孝道文化真正的傳承下去!

3、讀書學習形成常態(tài):無論老師還是學生每天至少抽出10分鐘時間讀書,記筆記,摘錄好詞好句,經(jīng)典文本,豐富自己的頭腦,增長自己的見識,請各位班主任在每天的家庭作業(yè)中都留有一項讀書內(nèi)容,根據(jù)年級和班級特點自行安排,請各位組長每周固定安排組內(nèi)教師具體讀書時間、內(nèi)容及相關安排,在今天下班前講教師學習安排表和內(nèi)容上交到張書記處,領導組學習每周一班子例會時間。我們要將強制讀書學習逐漸發(fā)展成為主動、自覺、自愿學習,并從中找到樂趣!

老師們、同學們,三陽開泰,預示著大地回春,萬象更新,站在新一年的起點,我們充滿了無限的斗志和激情,我們的生活必定處處充滿陽光!我們的家園必定春意盎然,生機勃勃!

讓我們以實際行動共同迎接第xx小學的春天!

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇十四

尊敬的各位老師們、親愛的同學們:

大家好!

歡迎三中全體師生返校,開始新的學期,按照慣例,新學期的國旗的講話要回顧過去成績,對大家新的學期提出希望等等不知道大家是否還有印象,是否對大家有些啟示和影響。

我想,不同的人肯定有不同的收獲和感受:

規(guī)劃不同,過法不同,寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解,假期有必要這么拼,這么苦,這么累嗎?我的回答是大有必要。

同學們知道嗎?就在你安逸的享受假期時,別人在干什么,在瘋狂的補課,瘋狂做著各種資料,因為你的競爭對手不僅僅是三中,全旗全盟全區(qū)及至全國,我們在羨慕別的學生厲害的時候,何曾想過他們多么的努力,多么拼命!

這就是今天我要告訴大家的,怕吃苦,苦一輩子,不怕苦,苦一陣子。

_年熱播了一部電視劇,叫《羋月傳》,羋月作為一個女人吃了多少的苦頭,付出了多大的代價才登上權力之巔,奠定秦國一統(tǒng)六國的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢?孫儷面對媒體采訪時這樣說道:“除了《玉觀音》后歇了三個月,十年來,我?guī)缀踉贈]有休息過一天,這比小時候練舞,比在部隊里種地、趕豬要累得多”。

她十年的付出,換來的身價暴漲,拍攝《玉觀音》時,片酬為5000元一集,《甄嬛傳》時30萬一集,《羋月傳》時片酬漲到了85萬出道10年身價暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天。

在完全可以拼“顏值”的時代,孫儷卻在拼實力,拼吃苦精神。人生有兩條道路可以選擇:要么向孫儷那樣吃苦十年,精彩五十年;要么安逸十年,吃苦五十年。

現(xiàn)在有些同學談到讀書,談到吃苦,猶如談虎色變,避之唯恐不及。

一幫不學無術的女孩聚在一起,號稱所謂的姐妹,以為有了姐妹就有了全世界。她們在一起聊好吃的、聊穿的、聊化妝品、想的是交男朋友、刷微信、追韓劇;而一幫無所事事的男孩聚在一起,號稱所謂的哥們,以為有了哥們就有了天下。他們在一起逃課、抽煙、打撲克、玩游戲、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,這就是該有的青春。

他們看不起那些不會瀟灑、不會打扮、一天到晚只知道讀書的好學生。還罵那些好學生是書呆子,罵他們傻,只知道讀書,殊不知,五六年后,好學生上了本一的優(yōu)秀大學,甚至上清華北大,而他們只能考慮去哪打工掙錢。

每個不想念書的學生,都會不約而同的找一個不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰。那么我很遺憾的告訴你們,這是改革開放三十多年后的中國,這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡。這里優(yōu)勝劣汰,這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當然可以,但幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經(jīng)典的對話,告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學不久就問當農(nóng)民的父親,人為什么要讀書。父親說,一顆小樹長1年的話,只能用來做籬笆,或當柴燒。10年的樹可以做檁條。20年的樹用處就大了,可以做粱,可以做柱子,可以做家具;一個小孩子如果不上學,他7歲就可以放羊,長大了能放一大群羊,但他除了放羊,基本干不了別的。如果小學畢業(yè),在農(nóng)村他可以用一些新技術種地,在城市可以到建筑工地打工,做保安,也可以當個小商小販,小學的知識夠用了;如果初中畢業(yè),他就可以學習一些機械的操作了;如果高中畢業(yè),他就可以學習很多機械的修理了;如果大學畢業(yè),他就可以設計高樓大廈,鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們原來沒有的東西?!爸懒藛?”兒子說知道了。

爸爸又問:放羊、種地、當保安,丟人不丟人?兒子說丟人。爸爸說:兒子,不丟人。他們不偷不搶,干活賺錢,養(yǎng)活自己的孩子和父母,一點也不丟人。

不是說不上學,或上學少就沒用。就像一年的小樹一樣,有用,但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,但對社會的貢獻少,他們賺的錢就少。讀書多,花的錢也多,用的時間也多,但是貢獻大,自己賺的錢也多,地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象,從此兒子在學習上不需要威逼更不需要利誘,就會做出最好的選擇。馬云在《不吃苦,你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當你年青的時候不去為自已的夢想而拼搏,不去過沒試過的`生活,整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲老人都能做的事,你要青春干嘛?”

恰同學少年的你們,在最能學習的時候你選擇戀愛,在最能吃苦的時候你選擇安逸,自恃年少,卻韶華傾負,卻不知道青春易逝,再無少年之時。

同學們,什么叫吃苦?

當你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時候,請看看在西部的那些窮孩子,他們飯吃不飽,衣穿不暖,凍著腳丫,啃著窩窩頭的情形;請想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請你對比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

風雨中這點痛算什么?你來三中干什么?你來這兒就是來刻苦學習的,就是來拼個好前程的,不是來荒廢時日揮灑青春的。

所以接下來的時間,無論是初一、初二的,還是初三的同學們,不要問什么時間夠不夠,什么基礎行不行。這些都是次要的,最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,開始用功。請不要在最能吃苦的時候選擇安逸,沒有誰的青春是在紅地毯上走過。既然夢想成為那個別人無法超越的自我,就應該選擇一條屬于自己的道路,付出別人無法超越的努力!所以我們不僅要有初三無假期的心理預期,更要有初中無假期的鏗鏘誓言!將來的你,一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏,不負春光,不負自己!同時也祝我們?nèi)衉_年中考大捷!謝謝大家!

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇十五

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

在這秋風送爽、碩果飄香的美好時節(jié),我們迎來了第__個教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時刻,我謹代表學校黨支部、校委會向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領導及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

過去的一年,我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽儯?/p>

——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學生活潑善思、全面發(fā)展;校園整潔靚麗、平安和諧;。

——教學條件日趨完善、教學質(zhì)量穩(wěn)中有升、教育科研異軍突起、德育工作碩果累累;。

——青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風發(fā),使學校發(fā)展進入了又一個嶄新的時期,充分展示了中心小學"德育教育求小、課堂教學求實、環(huán)境教育求雅、教學質(zhì)量求高"的社會形象。

群星競相閃爍,方有夜空的美麗;百川齊心東流,才有滄海的壯觀。正是有了中心小學136名教師的拼搏奮進,才鑄就了我校今天的輝煌。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻精神,嚴謹治學、自強自勵的進取精神,同心同德、攜手共進的協(xié)作精神,追求真知、嚴謹執(zhí)教的敬業(yè)精神,已成為我校寶貴的精神財富,成為推動我??沙掷m(xù)發(fā)展的不竭動力。

播種希望和快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來,使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務實,使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻與給予,使我們的收獲殷實而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎勵。

當然,我希望今天受到縣級獎勵的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗,攜手共進、再創(chuàng)輝煌!

老師們,憶往昔艱難跋涉,望前程任重道遠!社會的飛速發(fā)展對教育事業(yè)提出了更高更新的要求,我們要牢記"文化理校、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校、個性強校"的辦學方向和本學期"強化過程,注重實效"的工作思路,重師德、保安全、煉師能、鑄師魂。

努力具備樂于奉獻的全局意識、與時俱進的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象,當好知識的傳遞者,道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,形成具備中心小學特色的教師隊伍和學生團體,努力打造"博學、向上、求實、守紀"的校風、"創(chuàng)新、育人、專業(yè)、進取"的教風和"學會做人、超越自我"的學風,讓更多的學生成材!讓家長更放心!讓社會更滿意!

校長就任后在國旗下發(fā)表講話篇十六

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天,我們歡聚一堂共同慶祝第30個教師節(jié),在這個喜慶的時刻,我謹代表校領導班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級領導表示衷心的感謝!同時對各位領導在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎。

自1985年第一個教師節(jié)至今,已經(jīng)走過了30年的歷程。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設的步伐,我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢,教師的社會地位和待遇日益提高。身為教師,在莘莘學子的深情問候中,我們能感受到教育生涯的美好;身為教師,面對來自社會的越來越多的尊重和期待,我們感受到肩負的責任重大;身為教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,我們深切地體會到“人類靈魂的工程師”這一稱號的內(nèi)涵。

教育;注重解決困難,抓好惠民工程;注重關愛幫扶,抓好人文管理;注重氛圍營造,抓好環(huán)境建設;注重預先防范,抓好安全工作??傊S著學校硬件的不斷改善,管理的不斷規(guī)范,學生在學校吃得越來越好,住的越來越好,生活更加幸福。學生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園,快樂學習的樂園。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。如今,新課改的浪潮為學校和教師的發(fā)展,創(chuàng)造了大好的機遇,也提出了嚴峻的挑戰(zhàn),廣大教師要積極為學校的發(fā)展獻計獻策、出力流汗,為我校實現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設施、文明校園、平安校園”的斗目標做出更大的貢獻。

辛勤園丁,是送給教師們贊語。

春風化雨,是獻給老師們頌歌。

教師是一份榮譽,教師是一份責任,教師是一份希望。教師的身上,凝聚著社會的重托,家長的期望。

老師們,豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,輝煌的成績得自平常不斷的努力,回首過去,我們信心百倍;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。

新學年,新起點,新希望。只要我們齊心協(xié)力,團結一致,人人爭為學校作一份貢獻,xx小的明天一定會更美好!讓我們同心同德,真抓實干,為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

謝謝大家!

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