影視作品是一種通過影像和聲音媒介呈現(xiàn)的藝術(shù)形式,可以通過故事、角色和情節(jié)傳達(dá)各種觀點(diǎn)和價值觀。最后,仔細(xì)檢查和修改總結(jié)文章,確保語法和拼寫的準(zhǔn)確性。希望以下的總結(jié)范文對大家有所幫助,讓你更好地寫出一份優(yōu)秀的總結(jié)。
教師求職者的個人簡歷表格篇一
在編寫個人簡歷時首先需要學(xué)會控制篇幅,在編寫過程中需要注重言簡意賅。切勿將個人簡歷編寫成個人論文,要知道招聘人員并不是你的大學(xué)導(dǎo)師。個人簡歷注重的就是簡字,建議求職者在打造過程中將篇幅控制在一張紙內(nèi)。這樣簡潔明了能夠讓招聘人員一眼能夠看到亮點(diǎn)的'個人簡歷,才能夠具備競爭能力。
個人簡歷中能夠?qū)⒐ぷ鹘?jīng)驗、學(xué)業(yè)成就、專業(yè)技能甚至工作態(tài)度作為重點(diǎn)來編寫,但是需要注意不能夠?qū)⑶舐毿砸约凹彝ケ尘白鳛榱咙c(diǎn)。個人簡歷中的重點(diǎn)非常重要,因此一定要結(jié)合自身優(yōu)勢,不要妄想通過一些無關(guān)緊要信息為自己贏得面試機(jī)會。
將個人簡歷制作完畢之后還需要反復(fù)檢查,以免在個人簡歷中出現(xiàn)任何錯誤。因此在投遞之前需要反復(fù)檢查至少三遍,必須要保證個人簡歷的正確性。因為一個小錯誤會讓招聘人員認(rèn)為你的求職態(tài)度有問題,所以想要憑借個人簡歷獲得面試機(jī)會還需要注重細(xì)節(jié)問題。
學(xué)院。
照
片
專業(yè)。
姓名。
性別。
民族。
籍貫。
身高。
學(xué)歷。
政治面貌。
就業(yè)意向。
興趣愛好。
個人說明。
家庭地址。
住宿地址。
聯(lián)系電話。
手機(jī)。
任職情況。
本
人
簡
歷
時間。
學(xué)校。
任職。
獎
懲
情
況
教師求職者的個人簡歷表格篇二
姓名:xx。
3年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1985年05月6日)。
居住地:北京。
電話:139********(手機(jī))。
e-mail:xxx@qq。com。
最近工作[2年4個月]。
公司:北京xx市學(xué)校。
行業(yè):教育/培訓(xùn)。
職位:教師最高學(xué)歷。
學(xué)歷:本科。
專業(yè):語言文學(xué)類。
學(xué)校:北京師范學(xué)院。
自我評價:。
本人性格開朗、認(rèn)真、樂于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn),遇到困難挫折能較快調(diào)整自己,并能樂觀面對工作、生活。對于工作,我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤,追求的過程中意外會不斷,精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
求職意向:。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):教師。
目標(biāo)地點(diǎn):北京。
期望月薪:面議。
目標(biāo)職能:教師。
工作經(jīng)驗:/11—至今北京xx市學(xué)校[2年4個月]。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處教師。
負(fù)責(zé)《xx》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對知識的學(xué)習(xí)與理解。
/8--2008/9北京xx市學(xué)校[1個月]。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處行政/教師。
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等,小學(xué)及初中英語,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
教育經(jīng)歷。
/09--2007/07:北京師范學(xué)院語言文學(xué)類本科。
社會經(jīng)驗。
2008/3邀請中國紅十字會培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
教師求職者的個人簡歷表格篇三
求職者編寫個人簡歷是為了求職,首先就要能夠讓對方來認(rèn)識你,如何來認(rèn)識呢?要能夠通過個人簡歷來吸引對方招聘官的注意,讓對方看到自己的個人簡歷,并對的其產(chǎn)生興趣,才會愿意來認(rèn)可你。在這里,個人簡歷所起到的作用就是吸引對方的注意。
個人簡歷也可以說求職者的一份廣告,人才的能力以及優(yōu)勢就是通過個人簡歷來承載的,求職者想要求職成功就像需要利用個人簡歷的效果。鑒于現(xiàn)在用人單位在篩選簡歷上的特點(diǎn),一般都是選擇瀏覽的方式,短時間來看一份個人簡歷,則個人簡歷就要能夠發(fā)揮其短時間來突出自身優(yōu)勢的效果,比如說利用關(guān)鍵詞的作用。
求職者之所以非??粗懈哔|(zhì)量的個人簡歷,就是因為在求職中的.競爭非常大,尤其是一些好的職位,以及大的企業(yè)公司,應(yīng)聘的人多就需要通過個人簡歷來擊敗競爭對手。讓個人簡歷在眾多人才中脫穎而出就是其一大重要作用,可以利用個人簡歷的內(nèi)涵,以及個性化的設(shè)計吸引對方。
個人簡歷最終的作用就是幫助的求職者獲得自己所期望的職位,當(dāng)個人簡歷通過用人單位的審核則就能偶獲得面試、筆試的資格,也就距離求職成功一步之遙。
個人信息。
姓名:
性別:
出生日期:
現(xiàn)居住地:
工作年限:
電子郵件:
手機(jī):
郵編:
地址:
戶口所在:
自我評價。
求職意向。
工作性質(zhì):
希望行業(yè):
期望薪水:
教育經(jīng)歷。
所獲獎項。
社會經(jīng)驗。
校內(nèi)職務(wù)。
語言能力。
英語(良好):
教師求職者的個人簡歷表格篇四
求職意向職位性質(zhì):職位類別:職位名稱:工作地區(qū):待遇要求:到職時間:
技能專長語言能力:電腦水平:
教育培訓(xùn)。
時間。
教育背景:
2004年9月-2005年6月2005年9月-2008年6月。
全職。
行政/后勤-電腦操作員/打字員文秘,文員,助理;福建泉州;。
英語2級;普通話標(biāo)準(zhǔn)。
msoffice(wordexcelppt)技巧熟念。
所在學(xué)校。
廈門南洋學(xué)院預(yù)修高中廈門南洋學(xué)院培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
培訓(xùn)主題。
學(xué)歷高中專科。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
工作經(jīng)歷·-1-·。
所在公司:廣告公司。
時間范圍:2005年6月-2005年8月公司性質(zhì):私營企業(yè)。
所屬行業(yè):廣告、公關(guān)、設(shè)計擔(dān)任職位:廣告-文案工作描述:
暑假沒事,想出去多學(xué)點(diǎn)經(jīng)驗,為以后工作做基礎(chǔ),主要是整理文件資料聯(lián)系些客戶接電話。
離職原因:回校報到。
所在公司:煙草店。
時間范圍:2006年5月-2006年5月公司性質(zhì):私營企業(yè)。
所屬行業(yè):批發(fā)零售(百貨、超市、專賣店)擔(dān)任職位:銷售人員-銷售代表。
工作描述:兼職五一放假向顧客推廣煙草酒類等等離職原因:兼職。
其他信息。
自我評價:
力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。所以我希望找一份與自身知識結(jié)構(gòu)相關(guān)的工作,如文秘,文員,助理可以有更大的空間來證明自己,發(fā)展自己!
聯(lián)系方式。
聯(lián)系電話:*********聯(lián)系地址:*********。
文檔為doc格式。
教師求職者的個人簡歷表格篇五
個人簡歷中可以使用的信息很多,招聘方在閱讀的時候一邊是瀏覽信息,一邊還要靠考慮起信息的真實性。通常人們對一些主觀性的信息都是有保留的看,特別是在競爭中,個人主觀信息的可信度把并不高,因此要減少主觀信息,用結(jié)果說話、用數(shù)據(jù)說話,也可以以細(xì)節(jié)來體現(xiàn)真實度。
寫個人簡歷并不是給自己看的,而是給招聘方看的,因此要迎合對方的閱讀習(xí)慣,在一篇個人簡歷中表現(xiàn)能力雖好,但萬不可用大篇幅敘述,要講究個人簡歷精簡化。多使用一些能夠吸引人的關(guān)鍵詞,哪些沒有用的信息盡量就不要寫了,縮小篇幅也能體現(xiàn)個人風(fēng)格。趨利避害是人之常情,也是在競爭中突出自我的'方式,在個人簡歷同樣也不要隱藏自己的實力。盡可能的秀出自己的閃光點(diǎn),挖掘自己的優(yōu)勢所在。
下面是小編分享的教師個人簡歷模板空白表格,更多內(nèi)容請關(guān)注簡歷表格欄目。
姓名。
性別。
民族。
照片。
政治面貌。
文化程度。
所學(xué)專業(yè)。
應(yīng)聘崗位。
目標(biāo)待遇。
聯(lián)系電話。
家庭住址。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷。
自我評價。
家庭成員。
關(guān)系。
聯(lián)系方式。
工作單位。
此項為備用緊急聯(lián)系人,必須認(rèn)真、正確填寫:姓名,關(guān)系,聯(lián)系電話。
備注。
更多。
教師求職者的個人簡歷表格篇六
基本資料。
姓名。
性別。
貼照片。
學(xué)歷。
民族。
政治面貌。
專業(yè)。
健康狀況。
籍貫。
畢業(yè)院校。
求職意向。
院系班。
教育背景。
獲獎情況。
專業(yè)證書。
綜合素質(zhì)。
計算機(jī)水平。
外語水平。
社會實踐。
主修課程。
自我評價。
聯(lián)系方式。
電話:
e-mail:
郵編:
地址:
拓展:在個人簡歷中有哪些可起到?jīng)Q定性作用的個人能力呢?
1),工作中解決問題的能力。
工作是獲得收入的重要方式,在工作中在職人員的工作能力主要就是體現(xiàn)在解決問題的能力,你所能應(yīng)對的問題越多、越難,則就能說明你具有足夠的實力。那么,在編寫簡歷的'時候,關(guān)于個人能力則就需要突出解決問題能力。
2),協(xié)同工作能力。
求職者的協(xié)同工作能力在簡歷中是重要組成部分,所謂協(xié)同工作能力簡單來說就是團(tuán)結(jié)合作能力,在當(dāng)今社會分工逐漸明晰,企業(yè)的效益要求員工能做到1+1大于2的效果。員工之間的團(tuán)結(jié)合作能力逐漸的被用人單位所看重,這是大勢所趨,因此在個人簡歷中需要顯露自己協(xié)同工作能力。
3),外語及it技能。
外語及it技能是很多用人單位篩選人才的標(biāo)準(zhǔn),這兩項技能屬于硬性技能,能力越高則求職優(yōu)勢越多。特別是在一些特殊的職位上,外語以及計算機(jī)能是最基本的技能,不管是針對怎樣的求職目標(biāo),這兩項技能通用。
4),交流能力。
在求職者的個人能力中交流能力不可忽視,在工作期間員工要執(zhí)行上級任務(wù)需要交流溝通,員工與員工之間合作同樣需要交流溝通,交流能力是最為基本的個人能力之一。
教師求職者的個人簡歷表格篇七
大多應(yīng)聘者在編輯一份簡歷時都會著重突出自己的優(yōu)勢,如果做好了這就是揚(yáng)長避短,獲得招聘官的好感。如果說的太夸張,把自己夸過頭了就成了自吹自擂,這么做的后果是讓招聘官的反感甚至厭惡。招聘官想要看到的是真實有效的`個人簡歷而不是看應(yīng)聘者為了求職編寫出的個人小說。不要過于夸張的去編寫簡歷,在一份個人簡歷中只需適當(dāng)突出自己的優(yōu)勢即可,這樣既能贏得招聘官的好感又不顯浮夸。
一些求職者為了更好的求職而去偽造工作經(jīng)驗,以一種虛假的消息去充當(dāng)自己優(yōu)勢。但是不要忘了個人簡歷最重要的原則就是真實,如果一份個人簡歷缺失了真實性就沒有任何意義,而且假的消息總會漏洞百出,不要妄想去蒙蔽閱人無數(shù)的招聘官的眼睛。人貴在誠實,不然人與人之間還有什么信任呢。在個人簡歷中出現(xiàn)虛假信息是簡歷中的大忌。切勿一時找求職心切犯了不該犯的錯。
姓名。
性別。
民族。
籍貫。
畢業(yè)院校。
政治面貌。
專業(yè)。
身高。
身份證。
求職意向及個人工作經(jīng)歷。
求職類型。
應(yīng)聘職位。
求職類型。
可到職日期
希望工作地區(qū)。
工作經(jīng)歷。
教育背景。
最高學(xué)歷。
選修專業(yè)。
所學(xué)專業(yè)課程。
個人技能。
專業(yè)成果。
語言能力。
國語水平。
其他語言。
個人工作能力及其他專長。
個人愛好、特長。
個人獲獎情況。
現(xiàn)任社會職務(wù)。
詳細(xì)個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址。
郵政編碼。
聯(lián)系電話。
固定電話。
手機(jī)。
qq。
個人主頁。
e-mail。
msn。
更多。
教師求職者的個人簡歷表格篇八
在寫個人求職簡歷時大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)http://下面提供這一篇為寫簡歷時參考。大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)還為求職者推薦這份為模板,更多的專業(yè)簡歷在大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。
基本信息 | 兼職教師個人簡歷表格 | 個人相片 | ||
姓名: | ? ? ? | 性別: | 女 | |
民族: | 漢族 | 出生年月: | 1987年6月10日 | |
證件號碼: | ? ? ? | 婚姻狀況: | 未婚 | |
身高: | 162cm | 體重: | 47kg | |
戶籍: | 河南洛陽 | 現(xiàn)所在地: | 河南洛陽 | |
畢業(yè)學(xué)校: | 華北水利水電學(xué)院 | 學(xué)歷: | 本科 | |
專業(yè)名稱: | 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 畢業(yè)年份: | 2009年 | |
工作年限: | 一年以內(nèi) | 職稱: | ? ? ? |
? ? ? |
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?求職意向 | |
職位性質(zhì): | 全兼職均可 |
職位類別: | 教師-中學(xué)教師 ? ? ? ?教師-小學(xué)教師 ? ? ? ?教師-兼職教師 ? ? ? |
職位名稱: | ? ? ? |
工作地區(qū): | 洛陽 ; |
待遇要求: | 2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房 |
到職時間: | 可隨時到崗 |
? ? ? |
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?技能專長 | |
語言能力: | 英語 cet4級以上 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn) |
? ? ? |
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?教育培訓(xùn) | |
教育經(jīng)歷: | 時間所在學(xué)校學(xué)歷 |
培訓(xùn)經(jīng)歷: | 時間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書 |
? ? ? |
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?工作經(jīng)歷 | |
所在公司:鄭州商都學(xué)院時間范圍:2009年8月 - 2010年6月公司性質(zhì):其他所屬行業(yè):其他擔(dān)任職位:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)老師工作描述:在擔(dān)任計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作中,感受頗深,深刻理解了教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用,希望能繼續(xù)從事教研工作,為更多的學(xué)生帶來幫助。離職原因:地理原因 |
? ? ? |
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?其他信息 | |
自我評價: | 本人樂觀上進(jìn),容易溝通,團(tuán)隊協(xié)作精神強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)與接受新事務(wù)。在鄭州輕工業(yè)學(xué)院的2年時間里,我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),強(qiáng)調(diào)動手和上機(jī)操作,我有幸和我的老師、同學(xué)一起開發(fā)了很多網(wǎng)站、管理系統(tǒng)等項目,積累了豐富的開發(fā)和設(shè)計經(jīng)驗,同時對團(tuán)隊合作以及常見的開發(fā)模式有了更深刻的理解。畢業(yè)后我選擇了華北水利水電學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),豐富我的知識,在這里我的.計算機(jī)理論得到的進(jìn)一步的提升。在不斷的實踐中,我的能力得到了提高,視野也得到了開闊。 ? ? ? ?英語水平:具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力,能熟練讀寫專業(yè)文檔。 ? ? ? |
發(fā)展方向: | 計算機(jī)老師,中小學(xué)數(shù)學(xué)、英語老師,認(rèn)真工作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,留住每一位學(xué)生,帶給他們知識的同時帶給他們快樂。 |
其他要求: | ? ? ? |
? ? ? |
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?聯(lián)系方式 |
教師求職者的個人簡歷表格篇九
姓名:性別:女出生年月:
民族:漢族最高學(xué)歷:本科。
現(xiàn)居住地:
工作年限:三年以上聯(lián)系電話:
求職意向。
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)。
期望月薪:面議。
自我評價。
極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠實守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生,不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
-6至-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語教師。
行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)。
工作描述:
講授人教版小學(xué)二年級英語,輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認(rèn)真檢查,
使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力:
1.口齒伶俐,思維清晰,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);
3.諳熟英美文化,對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;
5.有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
教育背景。
-9至-7學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:英語。
取得學(xué)歷:本科。
教師求職者的個人簡歷表格篇十
編寫個人簡歷是為了求職,而且在求職中失敗總是在所難免。投遞個人簡歷失敗的因素有很多,可能是因為在個人簡歷中有是一些錯誤的信息,可能是因為語言使用的不好,可能是因為在個人簡歷中所體現(xiàn)的能力不夠,還有可能是因為對方?jīng)]有看到你的個人簡歷。總而言之,在編寫個人簡歷也需要有失敗的心里準(zhǔn)備,保持這樣的心態(tài)就不會患得患失。
在求職中有失便有得,不放棄才能距離成功更近,那么求職者也必須要有必勝的信念。人們?yōu)榱松钚枰泄ぷ鳙@得生活的成本,那么每個人也一定會有工作。在求職的過程中堅定成功的信念,才會敢于嘗試,敢于追求。
最后求職者們也需要有依靠實力來求職的心態(tài),在社會上不乏有一些人,因為受到失敗的'打擊,而走向歪門邪道的求職方式。在你所編寫的個人簡歷上,應(yīng)該堅持實事求職的原則,即便是個人簡歷的包裝,也不能有虛假的信息。
姓名:。
性別:。
專業(yè):。
學(xué)歷:。
e-mail:。
電話:。
家庭住址:。
教育情況。
技能水平。
獲獎情況。
自我評價。
求職意向。
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教師求職者的個人簡歷表格篇十一
在個人簡歷中編寫求職宣言,求職者只需要小篇幅提到即可,在個人簡歷中不贊同把求職宣言當(dāng)成重點(diǎn)來寫。個人簡歷占用的紙張本來就有限,所以這種表示求職者有能力勝任這個崗位的話就不必多說了,不然招聘官很可能會認(rèn)為求職者能力有限,因為個人簡歷的重點(diǎn)普遍會放在工作經(jīng)驗或者學(xué)術(shù)成就上,而不是無關(guān)緊要的求職宣言。
求職者喜歡把求職宣言寫的義憤填膺,好像如果得到這份工作都可以把生命奉獻(xiàn)給工作一樣。其實這種求職宣言并不會受招聘官青睞。試想,如果一個人連自己的生活都是工作那人生得多無趣,這么無趣的一個人能做好什么事情。懂得享受生活的人才能更好的工作,一個人連生活都不會,要怎么出色完成工作呢?想要打造完美的個人簡歷處處都要重視,不要將優(yōu)勢變成了求職路上的絆腳石。求職宣言不要作為個人簡歷的重點(diǎn),以上兩點(diǎn)要謹(jǐn)記。
在個人簡歷的排版上,簡歷模板最好不要照搬到求職者的個人簡歷中?,F(xiàn)在求職者的個人簡歷越來越格式化,個人簡歷的板式都差不多一樣,這種模板的個人簡歷在招聘官看來沒有任何新鮮感,從而缺少競爭力。用反思維稍微想想就知道招聘官一定喜歡看精簡的簡歷在,最好內(nèi)容能濃縮到一頁紙上,讓招聘官做到一眼看去就知道求職者的優(yōu)勢,從而迅速判斷求職者是否能勝任應(yīng)聘的`職位。這種簡歷很容易博得招聘官的青睞,從而為求職者獲得面試的機(jī)會。
姓名:
性別:
***。
聯(lián)系電話:
***。
學(xué)歷:
專業(yè):
工作經(jīng)驗:
民族:
漢
畢業(yè)學(xué)校:
***。
住址:
***。
電子信箱:
/jianli。
自我簡介:
工作踏實、認(rèn)真;轉(zhuǎn)換工作思路,提高工作績效。
求職意向:
目標(biāo)職位:
證券分析師|投資管理·研究分析·顧問|教師。
目標(biāo)行業(yè):
基金·證券·期貨·投資。
期望薪資:
面議。
期望地區(qū):
***。
到崗時間:
1周內(nèi)。
工作經(jīng)歷:
20xx。
***大學(xué)教師。
職責(zé)和業(yè)績:
一、教學(xué)工作:承擔(dān)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融市場學(xué)的教學(xué)任務(wù);1、負(fù)責(zé)課程教學(xué)計劃的擬訂,包括:教學(xué)目標(biāo)、教材、課時、具體內(nèi)容、案例、重點(diǎn)等;2、考查教學(xué)效果:通過筆試、口試、機(jī)試等多種形式考查教學(xué)效果;3、實施課程教學(xué)計劃,使用ppt、經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、計算機(jī)實驗、社會調(diào)查等方式實現(xiàn)教學(xué)目的;4、根據(jù)教學(xué)效果重新調(diào)整教學(xué)計劃、教學(xué)過程,以更好的實現(xiàn)教學(xué)目的。
二、科研工作:根據(jù)本人研究方向(發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)),撰寫相關(guān)學(xué)術(shù)論文,參與相關(guān)科研項目。論文方面,主要為實證論文,即從現(xiàn)實出發(fā),尤其是大量的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,抽象出理論,進(jìn)行歸納總結(jié),指導(dǎo)實踐;科研方面,圍繞發(fā)展***經(jīng)濟(jì)進(jìn)行調(diào)研,對發(fā)展***經(jīng)濟(jì)提出理論上的依據(jù)、實踐上的措施。
200x—200x。
***有限公司項目經(jīng)理。
更多。
教師求職者的個人簡歷表格篇十二
個人相片。
姓名:
/
性別:
女
民族:
漢族。
證件號碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
161cm。
體重:
48kg。
戶籍:
四川成都。
現(xiàn)所在地:
四川成都。
畢業(yè)學(xué)校:
四川師范大學(xué)在讀。
學(xué)歷:
專科。
專業(yè)名稱:
音樂舞蹈系。
畢業(yè)年份:
0年。
工作年限:
一年以內(nèi)。
職稱:
初級職稱。
求職意向。
職位性質(zhì):
兼職。
職位類別:
教師。
兼職。
職位名稱:
代課;銷售;。
工作地區(qū):
成都市龍泉驛;成都市青羊區(qū);成都市錦江區(qū)。
待遇要求:
1500元/月可面議;不需要提供住房。
到職時間:
可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:
教育培訓(xùn)。
教育經(jīng)歷:
時間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
時間。
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
證書。
工作經(jīng)歷。
其他信息。
自我評價:
發(fā)展方向:
兼職類,只是鍛煉自己,而不是在意多少工資。
其他要求:
轉(zhuǎn)載自 KAOYAnMiJi.coM
兼職。
聯(lián)系方式。
教師求職者的個人簡歷表格篇十三
簡歷編號:
更新日期:
姓名:
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
廣西。
身材:
156cm45kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
普通求職。
應(yīng)聘職位:
行政/人事類:文員、文教法律類:老師、
工作年限:
1
職稱:
無職稱。
求職類型:
均可。
可到職日期:
隨時。
1500--2000。
希望工作地區(qū):
廣州中山佛山。
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
人事助理。
工作描述:
負(fù)責(zé)公司有關(guān)文件的起草及下發(fā),完善公司用工制度、人事管理制度;人員招聘及招聘渠道的日常維護(hù);文件歸檔、管理;員工考勤管理;人員入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)動、晉升、離職等異動手續(xù)的.辦理;協(xié)助維護(hù)人力資源系統(tǒng);辦公用品等日常事務(wù)管理;跟進(jìn)其他日常性人事工作。
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
輔導(dǎo)老師。
工作描述:
接送學(xué)生上下學(xué),輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),照顧學(xué)生的飲食生活。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
廣西師范學(xué)院。
最高學(xué)歷:
本科獲得學(xué)位:無。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
中國漢語言文學(xué)。
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
廣西師范學(xué)院。
中國漢語言文學(xué)。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語:
英語良好。
國語水平:
優(yōu)秀。
粵語水平:
良好。
工作能力及其他專長。
具備了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識,良好的適應(yīng)性,愛好文學(xué),專長寫作及書法.能較熟練操作計算機(jī)辦公軟件.
詳細(xì)個人自傳。
經(jīng)過對專業(yè)知識系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及自己利用課余時間大量涉獵書籍,使我無論是在知識能力,還是個人素質(zhì)修養(yǎng)方面都有了很大提高.更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實、向上的性格特點(diǎn)。
在校期間參加一系列社會實踐,擔(dān)任學(xué)生會宣傳部長工作以及近半年多的教師、人事工作實踐,讓我具備了一定的組織能力和經(jīng)驗,以及良好的適應(yīng)性。
通訊地址:
廣州市海珠區(qū)。
聯(lián)系電話:
159xxxxxxxxx。
家庭電話:
手機(jī):
159xxxxxxxxx。
qq號碼:
電子郵件:
個人主頁:
教師求職者的個人簡歷表格篇十四
簡歷編號:
更新日期:
姓名:
mm小姐。
國籍:
中國。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
廣州。
身材:
160cm50kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
普通求職。
應(yīng)聘職位:
音樂教師:音樂教師、職業(yè)教育/培訓(xùn)/家教:婚慶策劃、音樂策劃、營養(yǎng)師:
工作年限:
1
職稱:
無職稱。
求職類型:
全職。
可到職日期:
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū):
廣州深圳珠海。
公司名稱:
廣州文化公園起止年月:-08~-03。
公司性質(zhì):
事業(yè)單位所屬行業(yè):文化,藝術(shù)。
擔(dān)任職務(wù):
工作描述:
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
華南師范大學(xué)音樂學(xué)院。
最高學(xué)歷:
本科。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
音樂學(xué)。
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
華南師范大學(xué)。
音樂學(xué)。
音樂學(xué)學(xué)位。
語言能力。
外語:
英語良好。
國語水平:
優(yōu)秀。
粵語水平:
良好。
工作能力及其他專長。
1、可擔(dān)任中小學(xué)音樂教學(xué)。
2、可組織學(xué)校管樂隊、民樂隊訓(xùn)練、演出。
3、可組織音樂會的演出。
專長:
從小學(xué)習(xí)聲樂、鋼琴、舞蹈,之后跟隨湖南歌舞劇院民樂團(tuán)團(tuán)長李磊女士學(xué)習(xí)古箏。
詳細(xì)個人自傳。
本人工作勤懇、心態(tài)調(diào)整快、喜歡有些挑戰(zhàn)的工作。性格比較隨和,喜歡與各種人交流學(xué)習(xí)。展望未來生活,始終充滿著信心和勇氣,這就是音樂熏陶帶給我音樂般的氣質(zhì)。在音樂的二度創(chuàng)造過程中雖然汗水總比掌聲多,但我非常滿足地享受著這過程中的`一切。就象工作和生活中帶給我的一樣。希望在未來職業(yè)生涯中有新的嘗試,有所突破。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
135xxxxxxxxxx。
家庭電話:
手機(jī):
qq號碼:
電子郵件:
xxxxxxxxxxxx@。
個人主頁:
教師求職者的個人簡歷表格篇十五
民族:漢族最高學(xué)歷:本科。
現(xiàn)居住地:江蘇省-徐州市。
工作年限:三年以上聯(lián)系電話:
求職意向。
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)。
期望月薪:面議。
自我評價。
極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠實守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
-6至-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語教師。
行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)。
工作描述:
講授人教版小學(xué)二年級英語,輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力:
1.口齒伶俐,思維清晰,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);。
3.諳熟英美文化,對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;。
5.有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
教育背景。
-9至2008-7學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:英語。
取得學(xué)歷:本科。
教師求職者的個人簡歷表格篇十六
姓名:
國籍:中國。
目前所在地:
民族:漢族。
戶口所在地:
婚姻狀況:已婚。
年齡:31歲。
應(yīng)聘職位:外貿(mào)/貿(mào)易經(jīng)理/主管。
貿(mào)易類工作年限:7。
月薪要求:3500——5000。
個人工作經(jīng)歷。
20_~7—20_~6__國際有限公司業(yè)務(wù)主管因公司搬遷外省而離職公司的主要業(yè)務(wù)是出口輪胎到歐美、中東、東南亞及非洲等地區(qū)。本人負(fù)責(zé)跟進(jìn)及開發(fā)東南亞及中東地區(qū)的客戶,獨(dú)立完成從審核信用證及制作出口單證。并多次參加廣交會與外商洽談業(yè)務(wù)。在__工作期間年多來自己利用網(wǎng)絡(luò)資源獨(dú)立開發(fā)了十幾個客戶,出口額達(dá)到1000多萬美元。
20_~9—20_~12__x公司外貿(mào)經(jīng)理因家庭原因離職擔(dān)任__駐中國外貿(mào)經(jīng)理,負(fù)責(zé)國外橡膠進(jìn)口及中國輪胎出口業(yè)務(wù)。為公司開辟了一個新的盈利模式。
教育背景。
畢業(yè)院校:_x大學(xué)。
最高學(xué)歷:本科畢業(yè)。
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
1996~9—20_~7。
__大學(xué)。
國際金融語言。
能力外語:英語優(yōu)秀。
國語水平:精通。
粵語水平:精通。
工作能力及其他專長。
1、精通計算機(jī)操作,對電子商務(wù)具有獨(dú)到的見解,能夠?qū)鹘y(tǒng)進(jìn)出口業(yè)務(wù)跟互聯(lián)網(wǎng)掛鉤,在網(wǎng)上開辟新的出口渠道。
2、精通外貿(mào)業(yè)務(wù)操作。
3、優(yōu)秀的英語運(yùn)用能力。
詳細(xì)個人自傳。
在__大學(xué)四年國際貿(mào)易金融系國際金融專業(yè)的艱苦學(xué)習(xí),我打下了扎實的外貿(mào)知識理論基礎(chǔ)我對計算機(jī)有特殊的愛好,熟悉編程以外的多數(shù)軟硬件操作,具有多年的網(wǎng)上沖浪經(jīng)驗。對電子商務(wù)有著特別的理解,能夠在通過互聯(lián)網(wǎng)開辟新的外貿(mào)渠道。
20_年畢業(yè)后至20_年在一間外資外貿(mào)公司工作。公司是從事國內(nèi)輪胎出口的,主要銷往歐美,中東,東南亞及非洲等地區(qū)。公司的業(yè)務(wù)量很大,每年的出口額超過3000萬美金。我進(jìn)公司后,先從單證做起,每天都要處理幾份不同國家和地區(qū)的信用證主要時中東地區(qū)的非常繁雜的信用證,養(yǎng)成了極強(qiáng)的審閱信用證能力和制作單證能力。半年后,獨(dú)立負(fù)責(zé)中東及東南亞市場業(yè)務(wù)的操作,跟客戶直接溝通。由于公司以前的客戶主要是在交易會認(rèn)識的,但交易會一年只有兩屆,作用有限。于是憑著對互聯(lián)網(wǎng)的熟悉,我率先開了公司在在互聯(lián)網(wǎng)成交的先例,且成交量越做越大。到離開公司為止,單我個人的成交量以達(dá)到100多萬美金。
教師求職者的個人簡歷表格篇十七
學(xué)歷:本科。
工作年限:8-。
期望薪資:面議。
工作地點(diǎn):廣州-不限。
求職意向:培訓(xùn)師/講師|教師|助教。
工作經(jīng)驗(工作了5個月,做了3份工作)。
武漢皓月文化傳播公司(廣州分公司)。
工作時間:10月至10月[5年]。
職位名稱:業(yè)務(wù)主管。
工作內(nèi)容:承辦全國類藝術(shù)大賽,從策劃,宣傳,執(zhí)行,后期維護(hù)等一切事務(wù)。7月,成功舉辦“紅牛杯”街頭籃球爭霸賽廣佛地區(qū)選拔賽的前期宣傳、招募及執(zhí)行。
彈典藝術(shù)工作室。
工作時間:4月至今[8年10個月]。
職位名稱:教師。
工作內(nèi)容:對4歲以上的小孩及成人進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)的鋼琴或聲樂培訓(xùn),培養(yǎng)他們對音樂的愛好,及專業(yè)的技術(shù)和方法。
廣州聲美有限公司(海韻琴行)。
工作時間:201月至208月[1年7個月]。
職位名稱:銷售代表/客戶經(jīng)理。
工作內(nèi)容:1.為客戶提供最專業(yè)的意見,讓其選擇最適合最滿意的.鋼琴。
2.兼并海韻琴行教師。
教育經(jīng)歷。
7月畢業(yè)廣東文藝職業(yè)學(xué)院音樂表演。
至今在校星海音樂學(xué)院音樂表演。
自我描述。
1、熱情隨和,活潑開朗,具有進(jìn)取精神和良好的團(tuán)隊合作精神。
2、較強(qiáng)的動手能力,組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、能吃苦耐勞,工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),性格開朗,善于交流,有較強(qiáng)的交際和溝通能力,適應(yīng)性強(qiáng)。
5、熱情隨和,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊精神,有較強(qiáng)的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!
教師求職者的個人簡歷表格篇十八
姓名:性別:女出生年月:
民族:漢族最高學(xué)歷:本科。
現(xiàn)居住地:
工作年限:三年以上聯(lián)系電話:
求職意向。
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)。
期望月薪:面議。
自我評價。
極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠實守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生,不在遇到挫折時,堅信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)。
工作描述:
講授人教版小學(xué)二年級英語,輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認(rèn)真檢查,
使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績,成績有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力:
1.口齒伶俐,思維清晰,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);
3.諳熟英美文化,對學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;
5.有團(tuán)隊合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
教育背景。
2004-9至2008-7學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:英語。
取得學(xué)歷:本科。
教師求職者的個人簡歷表格篇十九
學(xué)歷:本科。
工作年限:3-5年。
工作地點(diǎn):廣州-不限。
求職意向:教師|幼教|送餐員|快遞員|普工/學(xué)徒工。
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力責(zé)任心強(qiáng)沉穩(wěn)內(nèi)斂陽光開朗善于創(chuàng)新。
工作經(jīng)驗(工作了6年4個月,做了1份工作)。
昆明市宜良縣竹山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
工作時間:9月至今[6年4個月]。
職位名稱:教師工作內(nèi)容:語文各段教師,班主任,學(xué)籍管理。
教育經(jīng)歷。
7月畢業(yè)楚雄師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)。
語言技能。
普通話:較好日語:一般。
證書獎項。
證書名稱:普通話二級甲等頒發(fā)時間:6月頒發(fā)機(jī)構(gòu):楚雄州。
證書名稱:大學(xué)英語四級頒發(fā)時間:206月頒發(fā)機(jī)構(gòu):云南省。
證書名稱:全國計算機(jī)二級證書頒發(fā)時間:2005年11月頒發(fā)機(jī)構(gòu):云南省。
證書名稱:教師資格證頒發(fā)時間:205月頒發(fā)機(jī)構(gòu):楚雄州。
證書名稱:日語三級頒發(fā)時間:10月頒發(fā)機(jī)構(gòu):云南省。
自我描述。
20考的語文特崗教師,有年全職教學(xué)經(jīng)驗,加上在私立學(xué)校的時間,有近6年教學(xué)經(jīng)驗,是一位用心在教育、用腦在工作的老師,是一位具有愛心、童心和耐心的悶騷教師,具有小一資格證書。
更多。
教師求職者的個人簡歷表格篇二十
姓名:
性別:
年齡:22歲。
民族:漢族。
婚姻狀況:未婚。
身高:162cm。
體重:48kg。
戶籍:陜西商洛。
居住地:陜西商洛。
學(xué)歷:大專。
教育/培訓(xùn)。
畢業(yè)院校:西安電子科技專修學(xué)院。
最高學(xué)歷:大專。
專業(yè)名稱:財務(wù)、金融、統(tǒng)計類。
畢業(yè)日期:20_—07—01
培訓(xùn)經(jīng)歷:20_年—20_年西安電子科技專修學(xué)院。
能力/專長。
第一外語:英語。
應(yīng)用能力:一般。
第二外語:無。
應(yīng)用能力:無。
計算機(jī)應(yīng)用:良好。
駕照類型:暫無。
普通話水平:精通。
現(xiàn)有職稱:
工作履歷。
目前已有2年工作經(jīng)驗,主要工作履歷如下:
20_年3月到11月在西安天力健身中心做前臺接待。
20_年11到2010年11月在商洛國際會議中心收銀。
求職意向。
欲從事的工作財務(wù)/審統(tǒng)計類、財務(wù)/審統(tǒng)計類、金融/保險/證券類。
希望工作的地區(qū)陜西商洛、陜西西安、陜西漢中。
到崗時間:一月內(nèi)。
期望月薪:1200—1500元。
個人自傳。
仔細(xì),認(rèn)真,有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力,有很強(qiáng)的。學(xué)習(xí)適應(yīng)能力。
教師求職者的個人簡歷表格篇二十一
姓名:國籍:中國。
目前所在地:湛江民族:漢族。
戶口所在地:湖北身材:173cm65kg。
婚姻狀況:未婚年齡:23歲。
求職意向。
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位:音樂教師:音樂教師、文教法律類:音樂編輯、編曲、演藝人員/模特:歌手。
工作年限:1職稱:無職稱。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州深圳東莞。
工作經(jīng)歷:
公司名稱:湛江天藝音樂工作室。
起止年月:-09。
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):文化,藝術(shù)。
擔(dān)任職務(wù):歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東海洋大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一:音樂學(xué)所學(xué)專業(yè)二:電腦音樂。
語言能力。
外語:英語一般。
國語水平:良好粵語水平:一般。
教師求職者的個人簡歷表格篇二十二
學(xué)歷:大專。
工作年限:1年以內(nèi)。
工作地點(diǎn):廣州-不限。
求職意向:教師。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗誠信正直。
工作經(jīng)驗(工作了2個月,做了1份工作)。
廣州區(qū)政治部幼兒園。
工作時間:5月至207月[2個月]。
職位名稱:實習(xí)生。
教育經(jīng)歷。
9月畢業(yè)廣州市幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育。
自我描述。
普通話證書教師資格證北京舞蹈證書1~3級。
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