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垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(實(shí)用20篇)
  • 時(shí)間:2025-01-06 06:30:47
  • 小編:高校男666
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演講稿是一種以口頭形式向觀眾傳達(dá)某種信息、觀點(diǎn)或者表達(dá)情感的文稿,它可以用于演講比賽、學(xué)術(shù)報(bào)告、慶典活動(dòng)等場合。如何處理緊張和焦慮情緒,確保自己在演講時(shí)保持鎮(zhèn)定
合同是一種約定雙方權(quán)利和義務(wù)的法律文件,具有法律效力。在合同中可以設(shè)置適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充條款或爭議解決機(jī)制。以下是小編為大家整理的合同范本,請參考。房屋租賃合同下載服務(wù)
合同可以是口頭的,也可以是書面的,但書面合同更具法律效力。在合同中要妥善處理好法律法規(guī)和行業(yè)規(guī)定等方面的約束和規(guī)定。如果您需要撰寫一份合同,以下是一些范本可以幫
通過心得體會,我們可以反思過去的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫心得體會時(shí),要切實(shí)關(guān)注讀者的需求和反饋,以提供有益的信息和啟示。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,供大家參考。
合同的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確具體,確保各項(xiàng)條款清晰可行。合同中的締約方應(yīng)該確保具備簽訂合同的資格和權(quán)限。想要寫出一份完美的合同?不妨參考以下范本和樣例。房屋租賃合同下載篇
在生活和工作中,總結(jié)是我們進(jìn)步的動(dòng)力之一,我們是否需要好好總結(jié)一番呢?總結(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和激勵(lì)性,為讀者提供一些有價(jià)值的思考。范文中展示了如何利用語言和邏輯進(jìn)行
在總結(jié)中,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并尋找改進(jìn)的方向。寫總結(jié)時(shí)要注意準(zhǔn)確表達(dá)關(guān)鍵信息,避免冗長和模糊的描述。我們可以從范文中學(xué)習(xí)到如何組織和展示自己的思考和
方案的制定需要不斷地調(diào)整和改進(jìn),以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。一個(gè)好的方案應(yīng)該有明確的步驟和時(shí)間安排,能夠幫助我們有序地推進(jìn)工作。下面是小編為大家整理的一些方案范
生活中的小瞬間,常常會給我們帶來最深刻的感動(dòng)和啟示。提高寫作表達(dá)的技巧。在這里,我們匯總了一些總結(jié)的常用表達(dá)和寫作技巧,供大家參考。校長致教師的新年賀詞篇一全校
總結(jié)是一種自我反思的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改進(jìn)。寫心得體會時(shí)可以采用具體的案例和實(shí)例,以更好地支持自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。以下是一些心得體會的經(jīng)典范例,供大
通過總結(jié)心得,我明白了壓力管理對于保持心理健康的重要性。撰寫心得體會時(shí),可以參考一些相關(guān)文獻(xiàn)和資料,擴(kuò)展自己的知識和視野。這些心得體會范文來源于不同的人和不同的
總結(jié)不僅僅是對已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行總結(jié),也可以對未來的計(jì)劃和目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)。寫總結(jié)時(shí),要有自己的思考和觀點(diǎn),不拘泥于書本知識和表面應(yīng)付。以下是小編為大家搜集的
通過寫心得體會,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。要注重寫心得體會的個(gè)人觀點(diǎn)和真實(shí)感受。小編在整理這些心得體會范文時(shí),特意選擇了一些內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到的文
通過具體的計(jì)劃,我們可以更好地掌握自己的時(shí)間,避免拖延和浪費(fèi)。如何制定一個(gè)有效的計(jì)劃?首先,明確你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家
報(bào)告可以涵蓋各個(gè)領(lǐng)域,如科學(xué)、商業(yè)、醫(yī)療等。在撰寫報(bào)告之前,我們可以參考一些相關(guān)的范文或樣本,以幫助我們更好地把握寫作要點(diǎn)。這些范文中的觀點(diǎn)和分析可以給我們帶來
報(bào)告還可以幫助別人了解我們的工作和研究成果,促進(jìn)交流和合作。報(bào)告要適當(dāng)引用相關(guān)文獻(xiàn)和研究成果,以增加報(bào)告的可信度和學(xué)術(shù)性。希望大家在寫報(bào)告時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)問題、解決問
報(bào)告還可以用圖表、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等形式來呈現(xiàn)信息,以增強(qiáng)可讀性和可理解性。在撰寫報(bào)告時(shí),要遵循規(guī)范的格式和標(biāo)準(zhǔn),以確保報(bào)告的專業(yè)性和可信度。報(bào)告的結(jié)尾要給出具體的建議
報(bào)告還可以通過使用圖表、表格和圖示等可視化工具,更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果。在報(bào)告的結(jié)構(gòu)上,應(yīng)該采用清晰的分類和邏輯性的順序,以便讀者能夠輕松理解和閱讀。我們整理了
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所進(jìn)行的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的回顧和總結(jié),有助于發(fā)現(xiàn)問題和提升自己??偨Y(jié)時(shí)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。通過學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,可以了解
總結(jié)是一種對自己成長和發(fā)展進(jìn)行記錄和歸納的重要方式。在寫總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體例子和實(shí)際情況,以增加文章的可讀性和說服力。在這里,我們?yōu)榇蠹曳窒砹艘恍┍粡V泛認(rèn)可的
總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程,需要不斷更新和調(diào)整,以適應(yīng)不同的環(huán)境和情況。編寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和范圍。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,它們涵蓋了各個(gè)方面的總結(jié)要點(diǎn)和
總結(jié)是對自己過去努力和付出的一種肯定和回顧。在總結(jié)的過程中,要注重分析和歸納,不要只羅列事實(shí)。掌握寫總結(jié)的技巧和方法,可以讓我們更好地提升總結(jié)的質(zhì)量和效果。教師
總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活等方面做出的總結(jié)和歸納。在總結(jié)中,可以提出一些改進(jìn)和創(chuàng)新的建議,以期提高自己的工作和學(xué)習(xí)效果。為了更好地展示一個(gè)完美的總結(jié),小
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,通過總結(jié),可以加深對所學(xué)知識的理解和記憶。總結(jié)的結(jié)尾要給出明確的結(jié)論或者建議,使讀者對文章的觀點(diǎn)和意義有所領(lǐng)悟和啟發(fā)。如果你需要寫一篇
總結(jié)是一種反思和歸納經(jīng)驗(yàn)的方式,有助于我們認(rèn)識到自身的成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),要注意用詞精準(zhǔn)準(zhǔn)確,避免詞不達(dá)意或產(chǎn)生歧義。如果你對寫總結(jié)感到困惑,不妨看看以下范文
總結(jié)可以促使我們思考,提升我們對事物的理解和把握能力。選擇合適的總結(jié)方式和方法,如時(shí)間順序總結(jié)、主題總結(jié)等。這些總結(jié)范文展示了不同行業(yè)和領(lǐng)域的總結(jié)風(fēng)格,對大家寫
總結(jié)是一種對學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉,有助于我們不斷提升自己。寫總結(jié)時(shí)可以采用一些圖表、數(shù)據(jù)等形式來輔助呈現(xiàn),使得總結(jié)更加直觀和具體??纯匆韵戮x的總結(jié)范文,或許能
總結(jié)是一個(gè)自我反省的過程,讓我們更清晰地認(rèn)識自己。在總結(jié)中要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,避免錯(cuò)誤和虛假的信息。通過閱讀這些范文,我們可以對總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更深入
總結(jié)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),也是對自己成長和進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。寫總結(jié)時(shí)需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免模糊和不清晰。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總
教案可以幫助教師把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難點(diǎn),進(jìn)行針對性教學(xué)。教案的編寫應(yīng)該合理安排教學(xué)時(shí)間和使用教學(xué)資源。這些教案范例覆蓋了不同學(xué)科和年級的教學(xué)內(nèi)容,旨在幫助教師
報(bào)告通常用于匯報(bào)研究、項(xiàng)目進(jìn)展或業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等方面的內(nèi)容。寫報(bào)告需要注意時(shí)間的分配和任務(wù)的安排,不能拖延到最后一刻。通過閱讀一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理
計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成工作,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該將目標(biāo)劃分為具體的步驟,并為每個(gè)步驟設(shè)定合理的時(shí)間和資源限制。計(jì)劃的有效與否需要根據(jù)
科學(xué)合理地編寫教案有助于提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。在編寫教案時(shí)要注意教學(xué)資源的充分利用和合理安排。它們的編寫思路和方法可以供大家參考和借鑒。小班美術(shù)教案反思
教案應(yīng)具備清晰的結(jié)構(gòu)和明確的教學(xué)目標(biāo),以及恰當(dāng)?shù)脑u估手段。教案應(yīng)該注重教學(xué)過程中的引導(dǎo)和啟發(fā),要鼓勵(lì)學(xué)生思考、探究和合作,培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。如果你對教案的編
教案的編寫需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求。編寫教案需要教師具備創(chuàng)新精神和教學(xué)思維,以推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新。接下來是一些優(yōu)秀教師編寫的教案,
教案是教師為實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種指導(dǎo)性文件,具有指導(dǎo)性和可操作性。要注重教案的創(chuàng)新性,引入一些新穎的教學(xué)方法和教學(xué)資源。對于教師來說,學(xué)習(xí)他人的教案經(jīng)驗(yàn)是非
教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。在編寫教案時(shí),要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問題,制定相應(yīng)的解決策略。教案的分享和交流可以促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
教案有助于教師提前思考教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。教案的編寫要注重對學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的考慮,提供個(gè)性化教學(xué)。設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)是教案編寫的關(guān)鍵
報(bào)告可以是以文字形式呈現(xiàn),也可以是通過口頭演講的形式進(jìn)行。在撰寫報(bào)告前,需要充分收集和整理相關(guān)資料,并進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析和解讀。報(bào)告是一種對特定問題、情況或研究
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生事情的回顧和總結(jié),有助于我們梳理思路。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,提出一些建設(shè)性的建議和改進(jìn)方案。以下是一些總結(jié)范文,供
教案是教師在備課過程中制定的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的指南。教案的制定可以使教師更有條理地開
總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。完美的總結(jié)需要我們對過去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評估和總結(jié)。這是一些別人的總結(jié)范文,我們可以從中獲得靈感和
藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式,我們可以通過藝術(shù)作品感受到美的力量??梢赃\(yùn)用排比、對比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。以下是一些總結(jié)范文的精選,希望對大家有所幫助。畢
總結(jié)是一個(gè)反思自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,讓我們更清楚自己的成長點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問題??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
教案是教師在備課過程中制定的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的指南。教案的制定可以使教師更有條理地開
總結(jié)是對自己努力付出的一種回顧,也是一種成長的見證。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā),幫
職場是每個(gè)人都需要面對的挑戰(zhàn),我們時(shí)常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)不僅要指出問題,還要提出具體的改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)方案。作為學(xué)習(xí)的參考,下面是一些經(jīng)典的名
高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢?總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器;探尋鄉(xiāng)村最美教師的教
通過撰寫心得體會,我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和不足,從而不斷完善自身。怎樣才能有效地概括自己一段時(shí)間的心得體會呢?9.心得體會是我們對自己學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的思考和總
在人生的道路上,我們會遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對??偨Y(jié)要客觀、公正,既表現(xiàn)出個(gè)人的成就,又誠實(shí)面對不足之處。4.希望通過這些總結(jié)范文的閱讀,能
6.通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和策略。在寫心得體會時(shí),可以參考相關(guān)的參考資料或文獻(xiàn),結(jié)合自身的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和論證。通過閱讀他人的心得體會,我
總結(jié)能夠幫助我們更好地整理思緒,明確目標(biāo),為未來的發(fā)展制定合理的計(jì)劃。寫一篇完美的總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的嚴(yán)密。閱讀總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平,培養(yǎng)批
寫心得體會可以使我們對自己的觀點(diǎn)和理念更加清晰明確。心得體會的寫作可以采用提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建議改進(jìn)等多種方式。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更
撰寫心得體會是培養(yǎng)自我認(rèn)知和成長意識的重要方式。寫心得體會時(shí),可以以自問自答的方式來展開論述,增加文章的深度和思考性。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家閱
寫心得體會是培養(yǎng)自己思考能力和表達(dá)能力的一種方式。我們可以通過舉例、引用經(jīng)典論述或結(jié)合實(shí)際情況來加深論證和說明。請大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會征文集,或許能為你帶
心得體會是通過自己的思考和體驗(yàn)總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會時(shí),要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,將自己的體會與實(shí)際情況相結(jié)合。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會范文,從
通過寫心得體會,我們可以梳理并思考自己在某方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會之前,我們先要對所學(xué)知識或經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧和思考。請大家閱讀下面的心得體會范文,或許能
總結(jié)是對事物的抽象和概括,可以幫助我們更好地理清事物之間的聯(lián)系和規(guī)律。在總結(jié)中,可以重點(diǎn)關(guān)注自己在某一領(lǐng)域或者某一項(xiàng)目上取得的成績和經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)寫作是一項(xiàng)關(guān)鍵的能
心得體會的寫作可以幫助我們把握住重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作生活提供指導(dǎo)。請他人幫忙審閱并提供建議,以改進(jìn)文筆和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體
總結(jié)是一種總結(jié)和概括學(xué)習(xí)、工作、生活等表現(xiàn)的書面材料??偨Y(jié)需要注意語言的簡練和準(zhǔn)確,避免使用冗長和復(fù)雜的表達(dá)。這里有一些總結(jié)的典型例句,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫出
總結(jié)是對自己成長軌跡的記錄,有助于回顧和回憶。總結(jié)的內(nèi)容要突出重點(diǎn),對于重要的事項(xiàng)要進(jìn)行重點(diǎn)闡述,以便讀者更好地理解和接受。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以了解到總結(jié)
總結(jié)是對所學(xué)知識的歸納和概括,有助于我們深化對知識的理解和記憶??偨Y(jié)要言之有物,避免空洞、廢話,注重精煉和實(shí)用性。如果你正為寫總結(jié)而犯愁,那么不妨看看以下的總結(jié)
總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的干貨提煉,是對過去的一次盤點(diǎn)和反思。寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對象是什么。在閱讀總結(jié)范文時(shí),要批判性思考,辨別其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí),要將主題明確,不偏離主題。下面是一些總結(jié)寫作的案例,希望可以給大家提供一些啟示。收費(fèi)站收費(fèi)管
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。使用準(zhǔn)確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí),希望對你有所
在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我獲得了一些寶貴的心得和體會。在寫心得體會時(shí),要關(guān)注自己的真實(shí)感受和個(gè)人觀點(diǎn)。下面是一些同學(xué)寫的心得體會,希望能給大家提供一些啟示和幫
沒有總結(jié),我們可能會一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們在追求進(jìn)步的路上不斷超越自我??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實(shí)用性。以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。母嬰護(hù)理師
在工作中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找出解決方法并提高工作效率。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的內(nèi)容,并給出具體的改進(jìn)方向。多讀優(yōu)秀總結(jié)范文,了解總結(jié)的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確下一步的目標(biāo)和方向。寫總結(jié)時(shí),我們要把握好總結(jié)的框架和主線,做到條理清晰、層次分明。以下是一些寫作總結(jié)時(shí)候的參考范文
總結(jié)是對我們過去所做努力的一種肯定和回顧。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重客觀和全面性,對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析。以下是部分總結(jié)范文,希望能為大家提供一些
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)改正并提高自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會時(shí),我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。借助一些精選的心得體
通過總結(jié)心得體會,我們可以不斷地激勵(lì)自己,邁向更高的目標(biāo)。寫心得體會時(shí),要注重客觀性和真實(shí)性,不偏不倚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。下面是一些關(guān)于心得體會的實(shí)用技巧和
心得體會是我們記錄成長過程中階段性成果和感悟的有效方式,也是對自己和他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會時(shí),要注意用詞精準(zhǔn)、語句簡練,避免冗長和重復(fù)。探索他人的心得
報(bào)告的排版和格式要整齊、規(guī)范,段落分明,標(biāo)題層次分明,方便讀者閱讀和查找信息。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和讀者的需求。通過閱讀相關(guān)行業(yè)的報(bào)告
撰寫心得體會有助于提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人關(guān)心的問題,下面給出幾點(diǎn)建議供大家參考。以下是為了豐富大家的寫作素材而收集的一些
總結(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以為今后的工作提供借鑒。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式,幫助大家提高寫作水平。大學(xué)生感謝信
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn),以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用??梢酝ㄟ^列出關(guān)鍵點(diǎn)或要點(diǎn)的方式來進(jìn)行總結(jié)。小編特意為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能為大
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的生活,避免無效的浪費(fèi)和拖延。計(jì)劃的制定過程中,要考慮到因素的變化和不確定性,留有靈活性和調(diào)整空間。下面是一些成功人士分享的
一個(gè)良好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的方向和目標(biāo),增強(qiáng)自信心。在制定計(jì)劃之前,先梳理和整理一下自己的想法和需要。通過制定計(jì)劃,我們可以對自己的進(jìn)步和成就有更清晰的認(rèn)
通過計(jì)劃的制定,我們可以更好地預(yù)測和應(yīng)對未來可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。合理分配任務(wù)和資源,確保計(jì)劃的順利執(zhí)行。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考一些相關(guān)的研究和理論。新學(xué)期少先
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總結(jié)心得體會是一個(gè)思考自己成長和進(jìn)步的過程,有助于不斷完善自己并提升個(gè)人價(jià)值。完美的總結(jié)需要注意語言準(zhǔn)確、簡練,確保表達(dá)的清晰易懂。這些心得體會范文是作者們在學(xué)
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總結(jié)不僅僅是一種書面材料,更是一種對自己經(jīng)歷的深思熟慮和總結(jié)。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),突出成績和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀地反思不足和不足之處。在這里收集了一些精選的總結(jié)
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垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(實(shí)用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-06 06:30:47
垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類(實(shí)用20篇)
    小編:高校男666

一個(gè)有效的方案可以提高工作效率和質(zhì)量,我們需要認(rèn)真思考如何制定一個(gè)優(yōu)秀的方案。方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的預(yù)防和應(yīng)對措施。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?shí)用的方案制定模板,方便大家使用和修改。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇一

為全面落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于生態(tài)文明建設(shè)的決策部署,加快建立完善的生活垃圾全程分類管理體系,全面提升我省生活垃圾減量化、資源化、無害化水平,為實(shí)施好《海南省生活垃圾管理?xiàng)l例》(以下簡稱《條例》)各項(xiàng)要求奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),制定本方案。

以黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神為指引,全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于垃圾分類的重要指示,堅(jiān)持以全程管控為核心,增強(qiáng)處置能力為關(guān)鍵,落實(shí)源頭分類為基礎(chǔ),加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的生活垃圾管理系統(tǒng),健全以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的生活垃圾分類制度,為高水平建設(shè)國家生態(tài)文明試驗(yàn)區(qū)提供有力支撐。

??谑?、三亞市、三沙市、儋州市自xxxx年10月1日起按照《條例》的要求,全面實(shí)施生活垃圾分類,到xx22年基本建成生活垃圾分類處理系統(tǒng)。

其他市、縣自xxxx年起至少選取一個(gè)條件較為成熟的黨政機(jī)關(guān)、學(xué)校、住宅區(qū)、超市商場等率先開展生活垃圾分類示范點(diǎn)建設(shè),到xx21年選取不少于三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)等開展生活垃圾分類試點(diǎn),到xx22年所轄范圍內(nèi)全面推行生活垃圾分類。

到xx年,全省生活垃圾分類工作取得初步成效,生活垃圾減量化、資源化、無害化水平明顯提高,全社會參與生活垃圾分類的氛圍基本形成。

(一)明確分類標(biāo)準(zhǔn)和要求,夯實(shí)基礎(chǔ)工作。

1、明確生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)。城鎮(zhèn)的生活垃圾嚴(yán)格按照“可回收物、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾”的“四分類”模式進(jìn)行分類管理;農(nóng)村生活垃圾分類按照“因地制宜、簡單易行”的原則對生活垃圾實(shí)行簡易分類。鼓勵(lì)農(nóng)村和偏遠(yuǎn)地區(qū)對廚余垃圾、枯枝爛葉等實(shí)行就地處理,能還林還地的盡量還林還地,減少垃圾外運(yùn)量。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:

(二)切實(shí)提升源頭分類質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)垃圾準(zhǔn)確投放。

1、合理設(shè)置投放容器及收集點(diǎn)。綜合考慮生活垃圾產(chǎn)生比例、人口數(shù)量、運(yùn)輸能力等因素,科學(xué)合理地確定投放容器的類別、尺寸、數(shù)量,建設(shè)或改造一批符合《生活垃圾分類標(biāo)志》(gb/t19095—xx19)要求的生活垃圾分類收集屋、收集亭,并在明顯位置告知各類生活垃圾收集點(diǎn)的位置、收集時(shí)間、收運(yùn)頻率、收運(yùn)時(shí)間等信息。鼓勵(lì)有條件的辦公或生產(chǎn)經(jīng)營場所、住宅區(qū),配備可回收物分類柜、小型廚余垃圾處理設(shè)備等,并設(shè)置裝修垃圾和大件垃圾的臨時(shí)收集堆放點(diǎn)。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省供銷合作聯(lián)社、省市場監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:

對于新改擴(kuò)建的建設(shè)項(xiàng)目,必須建設(shè)相應(yīng)的生活垃圾分類收集設(shè)施,并和主體工程同步規(guī)劃、同步建設(shè)和同步驗(yàn)收后交付使用;對于已建成的住宅區(qū)、公共場所等,生活垃圾收集設(shè)施應(yīng)進(jìn)行改造或配置符合要求的環(huán)衛(wèi)附屬設(shè)施,使其滿足垃圾分類收集要求。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)。

2、提升投放質(zhì)量??苫厥瘴飸?yīng)做簡單分類處理后投放至指定投放點(diǎn);易碎或含有液體的有害垃圾應(yīng)采取防止破損或滲漏的措施后投放;廚余垃圾應(yīng)瀝干水分后,使用可循環(huán)利用的盛裝容器投放;裝修垃圾應(yīng)簡單分類,捆扎裝袋后投放至指定投放點(diǎn);體積大、整體性強(qiáng)或者需要拆分再處理的家具、家電等大件垃圾,應(yīng)當(dāng)預(yù)約再生資源回收企業(yè)、廢品收購網(wǎng)點(diǎn)或者投放至指定投放點(diǎn)。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)。

3、推行定時(shí)投放。根據(jù)居民的作息時(shí)間、垃圾產(chǎn)生量等合理確定各類垃圾的投放時(shí)間。廚余垃圾和其他垃圾可每天投放,可回收物和有害垃圾可集中在雙休日或國家法定節(jié)假日定時(shí)投放,具體投放時(shí)間由各市、縣確定。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)。

4、落實(shí)投放管理責(zé)任。生活垃圾分類投放工作實(shí)行管理責(zé)任人制度,管理責(zé)任人應(yīng)承擔(dān)下列責(zé)任:一是按照分類要求配置相應(yīng)數(shù)量的投放設(shè)備設(shè)施并負(fù)責(zé)維護(hù),對現(xiàn)有生活垃圾分類投放設(shè)施設(shè)備不符合要求的進(jìn)行改造;二是通過宣傳欄、宣傳手冊、宣傳橫幅、電子屏幕等形式,加大生活垃圾分類宣傳力度,營造濃厚氛圍;三是設(shè)立督導(dǎo)員或志愿者,引導(dǎo)群眾準(zhǔn)確分類投放,糾正不準(zhǔn)確的投放行為,實(shí)現(xiàn)垃圾準(zhǔn)確投放。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省交通運(yùn)輸廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委、省婦聯(lián),責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:xxxx年9月)。

5、公共機(jī)構(gòu)率先垂范。優(yōu)先選擇黨政機(jī)關(guān),學(xué)校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位,協(xié)會、學(xué)會、聯(lián)合會等社團(tuán)組織,主要旅游景區(qū)、車站、機(jī)場、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所率先實(shí)施生活垃圾分類。鼓勵(lì)和引導(dǎo)國有企業(yè)、賓館、飯店、酒店、購物中心、超市、農(nóng)貿(mào)市場、商用寫字樓等經(jīng)營場所比照公共機(jī)構(gòu)和場所積極落實(shí)生活垃圾分類要求。廣大黨員干部應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭宣傳、優(yōu)先使用循環(huán)再生辦公用品并推廣無紙化辦公,引導(dǎo)群眾參與生活垃圾分類。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、省旅游和文化廣電體育廳、省教育廳、省商務(wù)廳、省工業(yè)和信息化廳、省交通運(yùn)輸廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場監(jiān)管局、省衛(wèi)生健康委,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:xxxx年9月)。

(三)杜絕“混裝混運(yùn)”,暢通垃圾全程分類渠道。

1、確定收運(yùn)模式。按規(guī)定時(shí)間、頻次和路線對不同類別生活垃圾進(jìn)行分類運(yùn)輸,做好管理責(zé)任人和運(yùn)輸企業(yè)、環(huán)境衛(wèi)生部門的銜接,采取定點(diǎn)收運(yùn)、箱房分類直運(yùn)等模式,具備條件的區(qū)域或居住區(qū)內(nèi)交通不便利的“城中村”可以實(shí)行以桶換桶、桶車直運(yùn)的模式,杜絕“先分后混”“混裝混運(yùn)”。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:xxxx年9月)。

2、配置收運(yùn)車輛。對現(xiàn)有收運(yùn)車輛進(jìn)行改造,按照不同類別噴涂與《生活垃圾分類標(biāo)志》(gb/t19095—xx19)相一致的圖文標(biāo)識和顏色,并根據(jù)生活垃圾分類的工作需要按計(jì)劃增配收運(yùn)車輛,確保生活垃圾全程分類。新購置的收運(yùn)作業(yè)車輛原則上應(yīng)選擇新能源環(huán)衛(wèi)車輛。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:xxxx年9月)。

3、落實(shí)收運(yùn)要求??苫厥瘴铩⒂泻鶕?jù)產(chǎn)生量合理安排收運(yùn)頻次,由具備相關(guān)資質(zhì)的運(yùn)輸企業(yè)預(yù)約收運(yùn)或者定期分類收運(yùn);廚余垃圾、其他垃圾實(shí)行每日分類收運(yùn),且必須使用密閉高效的垃圾運(yùn)輸設(shè)備,并做好收運(yùn)過程污染防治的監(jiān)督管理,避免在裝車和運(yùn)輸過程中出現(xiàn)“拋灑滴漏”等二次污染現(xiàn)象。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:xxxx年9月)。

(四)加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升垃圾分類處置能力。

1、規(guī)劃建設(shè)終端處理設(shè)施。按照城鄉(xiāng)同步、區(qū)域統(tǒng)籌的要求,加快推進(jìn)生活垃圾焚燒項(xiàng)目、再生資源回收利用項(xiàng)目、危險(xiǎn)廢物處置項(xiàng)目、廚余垃圾(含餐廚垃圾)資源化利用項(xiàng)目等終端處理設(shè)施的規(guī)劃選址和建設(shè),合理規(guī)劃布局生活垃圾協(xié)同處理綜合產(chǎn)業(yè)園等項(xiàng)目,將其提前納入年度投資計(jì)劃和年度土地供應(yīng)計(jì)劃,加快立項(xiàng)、規(guī)劃、用地、環(huán)評等前期手續(xù)的審批進(jìn)度,確保項(xiàng)目盡快落地。(牽頭單位:省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省供銷合作聯(lián)社,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)。

2、增設(shè)環(huán)衛(wèi)作業(yè)基地。各市、縣至少規(guī)劃建設(shè)1座環(huán)衛(wèi)作業(yè)基地,滿足本地區(qū)環(huán)衛(wèi)車輛的日常維護(hù)、清洗、消毒、充電等操作需求。(牽頭單位:省自然資源和規(guī)劃廳、省發(fā)展改革委、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)。

3、完善分類配套設(shè)施。加快推進(jìn)可回收物回收網(wǎng)點(diǎn)和分揀中心、有害垃圾暫存點(diǎn)和分揀中心的規(guī)劃建設(shè),并根據(jù)需要對轉(zhuǎn)運(yùn)站進(jìn)行合理擴(kuò)建改造,增設(shè)大件垃圾處理設(shè)施,滿足生活垃圾分類收運(yùn)后的處理要求。鼓勵(lì)偏遠(yuǎn)的農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)家樂等經(jīng)營場所安裝符合標(biāo)準(zhǔn)的小型廚余垃圾處理設(shè)備,就地處置廚余垃圾。垃圾處置單位應(yīng)建立處理臺賬,確保來源、數(shù)量、去向等信息可追溯,各類污染物排放符合國家標(biāo)準(zhǔn)。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省供銷合作聯(lián)社、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場監(jiān)管局,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)。

(五)強(qiáng)化政策引導(dǎo),健全全程分類管理體系。

1、科學(xué)制定方案。各市、縣要充分學(xué)習(xí)借鑒省內(nèi)外經(jīng)驗(yàn),于xxxx年7月底前編制完成所轄區(qū)域的生活垃圾分類實(shí)施方案,明確目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目、責(zé)任分工、保障措施等內(nèi)容,做好投入資金測算并統(tǒng)籌安排資金,按照預(yù)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)倒排工期、掛圖作戰(zhàn)。??谑?、三亞市、三沙市、儋州市于xxxx年8月1日前試行并做好執(zhí)行《條例》的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,確保按時(shí)間節(jié)點(diǎn)全域啟動(dòng)垃圾分類工作。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:xxxx年7月)。

2、完善政策制度。加快頂層設(shè)計(jì),省直相關(guān)部門應(yīng)根據(jù)各自工作職責(zé),于xxxx年12月底前編制完成垃圾無害化處理設(shè)施規(guī)劃、有害垃圾種類目錄、再生資源回收行業(yè)發(fā)展規(guī)劃、可回收物種類名錄及處置企業(yè)、場所名錄,生活垃圾分類管理指南、餐廚垃圾管理辦法、生活垃圾分類管理考核評價(jià)辦法、生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度實(shí)施方案、快遞業(yè)綠色包裝標(biāo)準(zhǔn)、餐飲服務(wù)提供者不得主動(dòng)提供的一次性產(chǎn)品目錄等系列配套文件。各市、縣應(yīng)按照“誰產(chǎn)生、誰付費(fèi)”原則,根據(jù)分類要求探索建立差異化的生活垃圾收費(fèi)制度。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳、省發(fā)展改革委、省自然資源和規(guī)劃廳、省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省郵政管理局、省市場監(jiān)管局,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:xxxx年12月)。

3、開展示范片區(qū)建設(shè)。地級市應(yīng)以區(qū)、鎮(zhèn)為單位開展試點(diǎn),把試點(diǎn)打造成為可供參觀、學(xué)習(xí)的觀摩點(diǎn)。其他市、縣應(yīng)盡快明確試點(diǎn)范圍,加快推進(jìn)生活垃圾分類試點(diǎn)工作。通過梳理成功的典型案例,發(fā)揮示范社區(qū)、示范街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))等模范帶頭作用,將好的做法和模式復(fù)制推廣,逐步實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類管理全覆蓋。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:xxxx年12月)。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

成立省級生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長由省政府分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,統(tǒng)籌推進(jìn)生活垃圾分類工作,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室(設(shè)在省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳),從省生態(tài)環(huán)境廳、省商務(wù)廳、省教育廳、省農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳、省市場監(jiān)管局等領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位抽調(diào)人員集中辦公,主要負(fù)責(zé)日常組織協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)調(diào)度、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督考核等工作,省級領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單另行印發(fā)。省直相關(guān)部門要根據(jù)各自職責(zé),協(xié)同做好生活垃圾分類管理。各市、縣政府也要抽調(diào)相關(guān)人員成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組并集中辦公,負(fù)責(zé)所轄區(qū)域內(nèi)的生活垃圾分類管理的具體事務(wù),同時(shí)指定專人定期向省級生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送工作進(jìn)展情況。(牽頭單位:省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳,責(zé)任單位:生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位;完成時(shí)間:xxxx年9月)。

(二)開展全方位多層面宣傳教育。

充分發(fā)揮傳統(tǒng)主流媒體、新興網(wǎng)絡(luò)媒體等正確輿論導(dǎo)向作用,通過開設(shè)專題專欄、視頻新聞、熱點(diǎn)解讀等形式深入宣傳生活垃圾分類的各項(xiàng)要求和階段性成效,尤其可對成績突出的集體和個(gè)人予以充分的正面宣傳報(bào)道,增強(qiáng)先進(jìn)典型的示范引領(lǐng)效果。共青團(tuán)、工會、婦聯(lián)等群團(tuán)組織要充分發(fā)揮優(yōu)勢,廣泛發(fā)動(dòng)環(huán)保社會組織和志愿者隊(duì)伍,通過入戶宣傳、派發(fā)宣傳畫冊、現(xiàn)場互動(dòng)引導(dǎo)等形式,調(diào)動(dòng)人民群眾參與的積極性,營造全社會參與的濃厚氛圍。推動(dòng)生活垃圾分類知識進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂,把生活垃圾源頭減量、分類、回收利用和無害化處理納入幼兒園、中小學(xué)、職業(yè)院校、高等學(xué)校的專題教育和社會實(shí)踐內(nèi)容,通過“小手拉大手”系列課外活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、文明整個(gè)社會”的良好效果。鼓勵(lì)全省各級黨校將生活垃圾分類知識納入教育教學(xué)內(nèi)容,進(jìn)一步強(qiáng)化黨政領(lǐng)導(dǎo)干部的生態(tài)環(huán)保理念。(牽頭單位:省委宣傳部、省委網(wǎng)信辦、省教育廳、省直機(jī)關(guān)工委、省民政廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián),責(zé)任單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)。

(三)保障資金投入。

各市縣財(cái)政部門應(yīng)將生活垃圾分類工作的所需經(jīng)費(fèi)納入年度財(cái)政預(yù)算,合理安排資金,為生活垃圾分類宣傳教育、生活垃圾分類收運(yùn)設(shè)備及終端處理設(shè)施建設(shè)提供足額的資金保障。有條件的市、縣可在一定時(shí)期內(nèi)對分類工作有明顯成效的單位、企業(yè)、個(gè)人給予表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),具體辦法由市縣政府確定。要?jiǎng)?chuàng)新投融資模式,依法依規(guī)拓寬資金投入渠道,鼓勵(lì)社會資本參與生活垃圾分類收集、運(yùn)輸和處理,積極運(yùn)用政府和社會資本合作(ppp)模式,探索特許經(jīng)營、政府購買服務(wù)等方式參與生活垃圾分類工作。加大投資力度,積極爭取中央預(yù)算內(nèi)相關(guān)資金支持,促進(jìn)生活垃圾減量化、資源化和無害化處理。(牽頭單位:各市縣政府;完成時(shí)間:長期)。

(四)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。

建立多部門協(xié)同執(zhí)法機(jī)制,明確牽頭執(zhí)法部門,梳理執(zhí)法流程,并將生活垃圾分類專項(xiàng)執(zhí)法工作列入執(zhí)法目錄中,統(tǒng)籌部署收集、轉(zhuǎn)運(yùn)環(huán)節(jié)生活垃圾分類的執(zhí)法和監(jiān)管。各級生活垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要加大對生活垃圾分類工作的督查、指導(dǎo)、考核力度,通過公開監(jiān)督舉報(bào)電話、開通微信投訴渠道等方式,倒逼相關(guān)責(zé)任單位做好分類管理工作。定期匯總情況并通報(bào)排名,對成績顯著的予以表彰,對推進(jìn)不力的實(shí)行約談問責(zé),同時(shí)將考核結(jié)果提交相關(guān)部門作為文明城市(單位、家庭、校園)、衛(wèi)生城市的創(chuàng)建評比和省直單位、市縣政府績效考核的重要參考。省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳要開發(fā)建設(shè)智慧環(huán)衛(wèi)信息化系統(tǒng)、省商務(wù)廳要開發(fā)建設(shè)再生資源信息系統(tǒng)等,充分利用大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技,整合現(xiàn)有的智能監(jiān)控裝置、車載gps設(shè)備等資源,對生活垃圾分類的工作成效進(jìn)行分析評估,并加強(qiáng)對不規(guī)范投放行為的信用懲戒,進(jìn)一步提升我省生活垃圾的管理水平。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇二

節(jié)能減排,低碳生活,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會和資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已成為當(dāng)今世界的主題。近年來,隨著科技的日益發(fā)達(dá)和人們生活水平的不斷提高,農(nóng)村的垃圾量也在逐年攀升,如何及時(shí)有效地處理這些垃圾直接關(guān)系著我們的身心健康。

為積極響應(yīng)市、縣政府的號召,今年以來,我們秉承綠色環(huán)保的理念,將在全縣實(shí)行垃圾分類處理,以支持社會經(jīng)濟(jì)建設(shè),推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。此項(xiàng)工作的順利開展離不開您的支持與協(xié)助。我們真誠的邀請您和我們一起來創(chuàng)建美麗武義--一個(gè)美好的綠色生態(tài)家園。

實(shí)現(xiàn)垃圾分類的重點(diǎn)是請您將廚房剩余的飯菜、骨刺、瓜果皮、蛋殼等有機(jī)垃圾與紙張、金屬、玻璃、塑料、電池等可回收垃圾及煙頭、陶瓷、灰土、衛(wèi)生間廢紙等不可回收垃圾分開裝袋,并準(zhǔn)確投入到相應(yīng)的分類垃圾桶里,使可回收的垃圾能夠及時(shí)回收再制造,達(dá)到物資循環(huán)利用、節(jié)約資源的目的。通過這樣的方式做到垃圾處理減量化、無害化、資源化。

參與垃圾分類收集和處理,是講究公德,講究文明的體現(xiàn);是建設(shè)美麗武義、綠色武義的具體行動(dòng);是功在當(dāng)代,利在千秋,為子孫后代造福的崇高事業(yè)。相信在大家的共同努力下,我們的家園一定會更美好,我們的社會一定會更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來,從自身做起,從每個(gè)家庭做起,以嶄新的面貌,良好的生活習(xí)慣,愛護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的生存環(huán)境,為創(chuàng)建美麗武義、綠色武義作貢獻(xiàn)。

20xx年xx月xx日。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇三

“我的生活我做主”德育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)為深入推進(jìn)生活垃圾分類工作,提高生活垃圾分類投放質(zhì)量,探索學(xué)校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑,推進(jìn)學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展,提高我校師生的環(huán)保意識,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,并以實(shí)際行動(dòng)參與垃圾分類的宣傳,掌握垃圾分類、回收利用的常識,結(jié)合我校實(shí)際,特制定此工作方案。

一、指導(dǎo)思想。

每人每天都要產(chǎn)生一些垃圾,如廢紙、舊書報(bào)、食品包裝、廚余物品等,其中以廢紙為最多。這些垃圾如果混雜在一起被運(yùn)走,一方面是對資源的浪費(fèi),如廢紙、塑料等完全可以再生利用;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如廢電池),會造成環(huán)境污染。另外,少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾,既影響校園環(huán)境,又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。

鑒于上述情況,學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),建設(shè)節(jié)約型社會”的思想指導(dǎo)下,培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的意識,讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。同時(shí)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,以學(xué)生影響家庭、社區(qū),為我校實(shí)施垃圾分類打好基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)。

以創(chuàng)建垃圾分類質(zhì)量為目標(biāo),整合全校各方面的力量,圍繞垃圾分類和回收利用的主題進(jìn)行全方位、多層次的宣傳,教育和引導(dǎo)師生、家長認(rèn)識到垃圾分類是要從源頭上分離出來,并盡量減少垃圾的產(chǎn)生量,減少污染,保護(hù)環(huán)境,提高資源的利用率,做到人人知道垃圾分類的重要性,自覺進(jìn)行垃圾分類。

四、工作重點(diǎn)。

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(2013年10月15日-10月30日)。充分利用國旗下講話,紅領(lǐng)巾廣播、櫥窗、橫幅、黑板報(bào)、班會課、展板、分發(fā)宣傳手冊等形式,開展大規(guī)模的持續(xù)深入的校園宣傳動(dòng)活動(dòng),使全校師生人人皆知生活垃圾分類活動(dòng)。2.組織實(shí)施階段(2013年11月1日—11月28日)。以“我的生活我做主-垃圾分類”活動(dòng)為載體,在全校內(nèi)推廣生活垃圾分類管理。通過少先隊(duì)活動(dòng)開展“小手大手齊動(dòng)手、垃圾分類記心頭”活動(dòng),一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)整個(gè)社會。3.驗(yàn)收評比階段(2013年12月)。針對各班開展垃圾分類工作情況,學(xué)校將垃圾分類工作納入文明班和優(yōu)秀個(gè)人(含教師和學(xué)生)的考核范圍,對推進(jìn)垃圾分類工作成績顯著的班級和個(gè)人給予表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。

五、工作要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任。校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹立可持續(xù)發(fā)展觀,切實(shí)把垃圾分類工作作為我校環(huán)境建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù)抓實(shí)、抓好、抓出特色。學(xué)校制定垃圾分類全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃,建立健全工作機(jī)制。

1.2013年9月28日前提交學(xué)校垃圾分類工作實(shí)施計(jì)劃。2.2013年10月份校園內(nèi)積極宣傳垃圾分類知識。

3.2013年11月份開展垃圾分類體驗(yàn)活動(dòng)和開展垃圾分類工作抽查。

(二)加強(qiáng)宣傳、營造氛圍。充分利用學(xué)校、班級宣傳欄或黑板報(bào)、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地,廣泛宣傳,使垃圾分類人人知曉、深入民心,營造師生自覺參與垃圾分類的氛圍。

(三)加大投入,落實(shí)保障。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置,在人流密集的地方,如操場、校門等地方放置分類垃圾桶,方便師生分類投放,提高師生參與程度,并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔。學(xué)校后勤要做好垃圾收集、運(yùn)輸、處理工作。

六、具體工作安排。

(一)人員配備。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),由德育處牽頭,各部門協(xié)作,辦公室負(fù)責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計(jì)量工作。

2.各班由班主任、環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé),各辦公室由校辦負(fù)責(zé),對垃圾分類的要求進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行,每周進(jìn)行小結(jié),每天定人、定時(shí)進(jìn)行垃圾清倒。

(二)工具配備(辦公室負(fù)責(zé))。

1.每層走廊放可回收、不可回收2個(gè)垃圾桶。

2.學(xué)校室外擺放垃圾收集箱,分別為可回收、其他、有毒垃圾三種。

3.學(xué)校向每個(gè)班級發(fā)放垃圾桶2個(gè),分別為可回收垃圾、其他垃圾。垃圾袋也由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放。

4.食堂配有廚房垃圾回收桶若干和專門的牛奶盒回收桶。

1.走廊的垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來校,以及師生在課間活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾時(shí)存放所用,教室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。由清潔工每周清理數(shù)次,其中可回收垃圾交學(xué)校統(tǒng)一處理。2.教室產(chǎn)生的垃圾分類后送交學(xué)校垃圾收集箱,其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計(jì)量,不可回收垃圾統(tǒng)一由環(huán)衛(wèi)所來清理。

3.廢舊電池由學(xué)校統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理(廢舊電池一定要放在專用收集箱內(nèi),家中使用的電池也可帶來)。

4.文印室的廢墨盒由文印室人員統(tǒng)一保管集中處理。

5.廚房垃圾一部分堆肥使用,另一部分每天進(jìn)行專門處理。

(四)統(tǒng)一分類收集時(shí)間。

1.每天上午、中午、下午放學(xué)前由值日生清理教室垃圾。2.辦公室定期對可回收垃圾送廢品回收站。

3.辦公室對有害垃圾不定期送交環(huán)保部門專門處理。

(五)反饋檢查由值日生負(fù)責(zé),衛(wèi)生檢查小組學(xué)生檢查各班教室是否對垃圾進(jìn)行正確的分類,若沒有按要求分類,每次扣0.5分。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇四

親愛的市民朋友們:

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴拿利惣覉@。隨著社會發(fā)展及城市化水平的`提高,生活垃圾量也逐年增長,垃圾圍城問題日漸突出,實(shí)行垃圾分類,提高生活垃圾減量化、資源化和無害化水平已經(jīng)刻不容緩。根據(jù)國家相關(guān)文件要求,自20xx年起在全國地級及以上城市全面啟動(dòng)生活垃圾分類。因此,我市將從現(xiàn)在開始,有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地開展生活垃圾分類工作。為此,我們向您和您的家人發(fā)出以下倡議:

積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識,牢固樹立“可持續(xù)發(fā)展”的生活理念,把垃圾分類當(dāng)成我們責(zé)無旁貸的責(zé)任,從自我做起,從家庭做起,自覺進(jìn)行分類投放,切實(shí)提升垃圾分類實(shí)效。

學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式,并積極加入到各項(xiàng)生活垃圾宣傳和治理活動(dòng),向家人、親友和鄰里宣傳、講解生活垃圾分類知識,引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類中。

在日常生活中,我們不僅要自己做好生活垃圾分類,同時(shí)要當(dāng)好監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)不文明行為或不按規(guī)范分類現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)制止并耐心勸導(dǎo)。

市民朋友們,“垃圾分類就是新時(shí)尚”,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,折射文明素質(zhì),舉手投足,關(guān)系濮陽形象,讓我們一起行動(dòng)起來,推動(dòng)垃圾分類成為一種習(xí)慣,成為一種自覺,成為文明濮陽的生活新風(fēng)尚,把我們的家園建設(shè)的更加美麗、宜居!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇五

各位居民朋友們:

近來,各居民小區(qū)已陸續(xù)配備了四分類垃圾桶(亭)和智能回收設(shè)備,我們每個(gè)人的生活將進(jìn)入一個(gè)新的時(shí)代。希望廣大新居民朋友能夠從我做起,積極參與垃圾分類,成為垃圾分類的榜樣。在此,我們向您和您的家人發(fā)出如下倡議:

一、爭當(dāng)垃圾分類的踐行者。從即日起,認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握垃圾分類基本知識,從源頭減量,準(zhǔn)確規(guī)范投放,“不讓垃圾回錯(cuò)家”。

二、爭當(dāng)垃圾分類的宣傳者。在與家人做好垃圾分類的同時(shí),請積極向左鄰右舍、朋友同事宣傳垃圾分類知識,以身作則帶動(dòng)親朋好友共同參與垃圾分類,形成“我參與、我先行”的新風(fēng)尚!

三、爭當(dāng)垃圾分類的監(jiān)督者。垃圾分類涉及千家萬戶,關(guān)乎城市形象和人居環(huán)境,需要社會各方面的監(jiān)督。請大家主動(dòng)履行垃圾分類,監(jiān)督義務(wù)和應(yīng)盡的社會責(zé)任,形成人人參與、人人監(jiān)督的良好局面。

“垃圾分類一小步,生活文明一大步”,請新居民朋友積極行動(dòng)起來,共同引領(lǐng)垃圾分類新時(shí)尚,共創(chuàng)文明城市,共享優(yōu)美環(huán)境!

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇六

日前,咸陽市教育系統(tǒng)出臺了《城市生活垃圾分類工作校園推進(jìn)實(shí)施方案》,要求義務(wù)教育學(xué)校將垃圾分類政策合理滲透在有關(guān)課程的教育教學(xué)中,學(xué)齡前教育將垃圾分類知識教育納入學(xué)生基本行為規(guī)范教育內(nèi)容,確保明年年底全市中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類教育覆蓋率及師生垃圾分類知識知曉率均達(dá)到100%。

近年來,隨著我國經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展和消費(fèi)水平大幅提高,生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長,“垃圾圍城”、垃圾污染已成為突出的環(huán)境和社會問題。目前,我國城市垃圾的總存量達(dá)60多億噸,隨著人口的增加,每年還以8%左右的速度遞增,這些垃圾已侵占土地75萬畝。全國668個(gè)城市中,就有xx年發(fā)出以下倡議:

一、做垃圾分類的參與者。從自我做起,樹立擔(dān)當(dāng)意識,積極響應(yīng)生活垃圾分類的號召,將生活垃圾分類收集、分類投放,保證物盡其用、安全處置。

二、做垃圾分類的宣傳者。從家庭做起,弘揚(yáng)榜樣力量,積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式,踐行垃圾分類、分享分類知識,帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。

三、做垃圾分類的維護(hù)者。從身邊做起,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,主動(dòng)鞏固咸陽文明城市創(chuàng)建成果,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、愛護(hù)生活垃圾分類設(shè)施,對損壞環(huán)境衛(wèi)生設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

四、做垃圾分類的監(jiān)督者。從日常做起,發(fā)揮引領(lǐng)作用,在自己做好垃圾分類的同時(shí),當(dāng)好義務(wù)監(jiān)督員,主動(dòng)勸導(dǎo)不按規(guī)定分類投放生活垃圾的行為,及時(shí)告知正確的方式方法。

廣大的青少年朋友,讓我們共同支持和參與垃圾分類,為實(shí)現(xiàn)生活垃圾減量化、資源化、無害化貢獻(xiàn)力量,為我們的幸福生活共同努力!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

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垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇七

全區(qū)各級公共機(jī)構(gòu)干部職工:。

垃圾分類是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。它有利于改善工作和生活環(huán)境,促進(jìn)資源回收利用,推動(dòng)生活垃圾減量化、資源化、無害化。在黨政機(jī)關(guān)等公共機(jī)構(gòu)實(shí)施生活垃圾分類,對于推動(dòng)全社會普遍實(shí)施生活垃圾分類具有重要的示范引領(lǐng)作用。為積極響應(yīng)生活垃圾分類處置工作的號召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營造文明和諧的社會環(huán)境,在此,我們向全市各級黨政機(jī)關(guān)和公共機(jī)構(gòu)干部職工發(fā)出倡議:。

一、立說立行,爭當(dāng)垃圾分類先行者。我們要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識,牢固樹立“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把垃圾分類當(dāng)成我們責(zé)無旁貸的責(zé)任,自覺在生活中實(shí)行垃圾分類,以身作則,用自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人,形成人人參與、個(gè)個(gè)出力的良好習(xí)慣。

二、積極主動(dòng),爭當(dāng)垃圾分類傳播者。我們要學(xué)習(xí)掌握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)要求和操作細(xì)則、垃圾減量的經(jīng)驗(yàn)辦法和消費(fèi)方式,并積極加入到單位、社區(qū)開展的各項(xiàng)生活垃圾治理活動(dòng),向親友和周邊居民宣傳、講解生活垃圾分類減量的政策和知識,引導(dǎo)他們主動(dòng)參與到日常生活垃圾分類中。

三、義不容辭,爭當(dāng)垃圾分類監(jiān)督者。我們要履行好監(jiān)督職責(zé),時(shí)刻關(guān)注垃圾分類工作實(shí)效動(dòng)態(tài),及時(shí)反饋人民群眾對于垃圾分類的建議和想法,認(rèn)真督促加快垃圾分類工作“硬軟件”設(shè)施建設(shè),互相監(jiān)督自身行為,對他人亂扔垃圾、不分類收集垃圾等不文明行為進(jìn)行勸阻、制止。

實(shí)施垃圾分類收集和處置,是講公德、講文明的體現(xiàn),是功在當(dāng)代、利在千秋的崇高事業(yè)。為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,讓我們立即行動(dòng)起來,從現(xiàn)在開始,帶頭進(jìn)行垃圾分類,爭做垃圾分類的先行者、傳播者和監(jiān)督者,為我市實(shí)施“生態(tài)立市”戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)“綠色跨越、綠色轉(zhuǎn)型”貢獻(xiàn)力量。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇八

為推動(dòng)全區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類工作,根據(jù)《》等文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,制定本方案。

各鎮(zhèn)完成1-2個(gè)行政村試行垃圾分類減量化處理模式;各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位等公共機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類全覆蓋;到2022年,全區(qū)實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。2025年,全區(qū)基本建成城鎮(zhèn)生活垃圾分類處理系統(tǒng)。

二、工作任務(wù)。

加快全區(qū)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類處理體系規(guī)劃建設(shè),統(tǒng)籌布局垃圾分類處置設(shè)施,優(yōu)先安排用地,并按照規(guī)劃標(biāo)準(zhǔn)配套建設(shè)生活垃圾分類處理設(shè)施。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:區(qū)自然資源和規(guī)劃分局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

各鎮(zhèn)、街道負(fù)責(zé)所在轄區(qū)生活垃圾分類投放管理工作,制定生活垃圾分類推進(jìn)方案,明確目標(biāo)任務(wù)、重點(diǎn)項(xiàng)目、進(jìn)度計(jì)劃和具體措施等。區(qū)直相關(guān)部門要按照“管行業(yè)必須管垃圾分類”的原則,制定本行業(yè)生活垃圾分類推進(jìn)方案,組織開展垃圾分類培訓(xùn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、指導(dǎo)監(jiān)督等工作。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:各行業(yè)主管部門,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(二)明確分類標(biāo)準(zhǔn)。

根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定,結(jié)合市生活垃圾處理終端設(shè)施建設(shè)時(shí)序,近期我區(qū)生活垃圾按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾、專業(yè)垃圾進(jìn)行分類;市廚余垃圾處理設(shè)施建成后,再增加廚余垃圾分類。產(chǎn)生生活垃圾的單位和個(gè)人,是實(shí)施生活垃圾分類的主體,鼓勵(lì)有條件的小區(qū)推行生活垃圾“定時(shí)定點(diǎn)”投放。

1.廣場、道路、公園、公共綠地、機(jī)場、車站、碼頭以及旅游、文化、體育、娛樂等公共場所按照可回收物、其他垃圾進(jìn)行分類。(牽頭單位:各行業(yè)主管部門,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

2.居民小區(qū):按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類,有條件的小區(qū)可設(shè)置分類亭、分類小屋,推行“桶改亭或屋”,實(shí)行“定時(shí)投放、定點(diǎn)收集、定人督導(dǎo)、定位監(jiān)控”四定模式,提高分類精準(zhǔn)度。同時(shí)還應(yīng)設(shè)置大件垃圾、裝修垃圾等專業(yè)垃圾臨時(shí)投放點(diǎn)。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

3.單位辦公和生產(chǎn)經(jīng)營場所按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類,集中供餐的單位(機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,學(xué)校食堂等)應(yīng)增加餐廚垃圾分類,不得將其他垃圾混入餐廚垃圾。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處,區(qū)zf各部門,區(qū)屬各企事業(yè)單位,國家、省、市屬駐各單位)。

4.農(nóng)貿(mào)市場、果蔬批發(fā)市場、大型超市按照可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類。(牽頭單位:區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

5.各鎮(zhèn)試行垃圾分類減量化處理模式。參照城市生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)要求,因地制宜,根據(jù)農(nóng)村實(shí)際情況可進(jìn)一步發(fā)展與延伸??蓞⒄铡?+1”垃圾分類模式,“4”為生活垃圾,分為可回收物、易腐垃圾、有害有毒垃圾和其他垃圾;“1”為磚瓦石塊等建筑垃圾。農(nóng)村垃圾就地分類,實(shí)現(xiàn)垃圾減量化、資源化利用和處理。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf)。

6.餐飲服務(wù)單位按照餐廚垃圾、可回收物、有害垃圾、其他垃圾進(jìn)行分類。各鎮(zhèn)、街道、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)督導(dǎo)餐飲服務(wù)單位垃圾分類及餐廚垃圾去向。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)市場監(jiān)督管理局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(三)規(guī)范收集運(yùn)輸。

根據(jù)生活垃圾分類工作進(jìn)度,調(diào)整原有的生活垃圾收運(yùn)體系,建立分類收運(yùn)系統(tǒng),配備滿足生活垃圾分類收運(yùn)需求的專用收運(yùn)車輛,實(shí)現(xiàn)不同類別生活垃圾分類收集、運(yùn)輸,避免“先分后混”“混裝混運(yùn)”,確保全程分類。嚴(yán)格落實(shí)“不分類、不收運(yùn)”原則,對未按規(guī)定投放的單位和個(gè)人,通過教育、行政處罰、拒收運(yùn)和納入社會征信體系等方式進(jìn)行強(qiáng)制約束。

1.可回收物。合理布局兼具垃圾分類與再生資源回收功能的交投點(diǎn)和中轉(zhuǎn)站,完善可回收物轉(zhuǎn)運(yùn)系統(tǒng),提高可回收物分類回收能力。利用上門回收、智能回收、“互聯(lián)網(wǎng)+資源回收”等多種模式推動(dòng)可回收物規(guī)范化、專業(yè)化處理。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)商務(wù)局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

2.其他垃圾、廚余垃圾。其他垃圾由環(huán)衛(wèi)企業(yè)采用專用密閉車輛收運(yùn),在廚余垃圾處理設(shè)施建成前,廚余垃圾按其他垃圾投放收運(yùn),廚余垃圾處理設(shè)施建成后,廚余垃圾單獨(dú)實(shí)施分類,由運(yùn)輸單位使用專用密閉車輛收運(yùn)。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

3.有害垃圾。合理設(shè)置有害垃圾暫存點(diǎn),由收集單位負(fù)責(zé)將有害垃圾從投放點(diǎn)收集到暫存點(diǎn),對不同品種的有害垃圾進(jìn)行分類投放、收集、暫存,并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志;對列入《國家危險(xiǎn)廢物名錄》的品種或者經(jīng)鑒別屬于危險(xiǎn)廢物的,按照危廢管理辦法,委托有資質(zhì)的危險(xiǎn)廢棄物收運(yùn)企業(yè),負(fù)責(zé)從暫存點(diǎn)運(yùn)送至危險(xiǎn)廢物專業(yè)處置廠處理。(牽頭單位:區(qū)生態(tài)環(huán)境分局,責(zé)任單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

4.專業(yè)垃圾。通過市場化方式確定大件垃圾、裝修垃圾等專業(yè)垃圾運(yùn)輸企業(yè),并對社會予以公示,由居民或物業(yè)企業(yè)預(yù)約清運(yùn)。餐廚垃圾由餐廚廢棄物特許經(jīng)營企業(yè)統(tǒng)一收運(yùn),對沿街餐飲店實(shí)行流動(dòng)收集,簽訂協(xié)議建立臺賬管理。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(四)推進(jìn)處理設(shè)施建設(shè)。

加快建設(shè)與前端分類相匹配的末端處理設(shè)施。1.推進(jìn)可回收物和大件垃圾處理設(shè)施建設(shè)。在每個(gè)鎮(zhèn)、街道至少建設(shè)一處可回收物和大件垃圾處置中心,對交投點(diǎn)、中轉(zhuǎn)站收運(yùn)的可回收物進(jìn)行二次分類,對轄區(qū)內(nèi)收運(yùn)的大件垃圾及部分裝修垃圾進(jìn)行暫存處理。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)商務(wù)局、區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

2.完善有害垃圾收運(yùn)處理體系。將全區(qū)有害垃圾處理納入工業(yè)危險(xiǎn)廢物處理體系,委托有資質(zhì)的危險(xiǎn)廢棄物收運(yùn)企業(yè)與專業(yè)處理企業(yè)簽訂收運(yùn)處理協(xié)議,實(shí)施統(tǒng)一運(yùn)輸和處置,保障各類有害垃圾妥善處理。(牽頭單位:區(qū)生態(tài)環(huán)境分局,責(zé)任單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

3.推進(jìn)建筑垃圾和裝修垃圾處理設(shè)施建設(shè)。結(jié)合礦區(qū)恢復(fù)治理,建設(shè)區(qū)級建筑垃圾和裝修垃圾消納處理場。(牽頭單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局,責(zé)任單位:區(qū)自然資源和規(guī)劃分局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局,區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán))。

4.推動(dòng)農(nóng)貿(mào)市場、果蔬批發(fā)市場、大型超市易腐垃圾就地處理設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。(牽頭單位:區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)商務(wù)局,責(zé)任單位:區(qū)城市管理和綜合行政執(zhí)法局、區(qū)生態(tài)環(huán)境分局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(五)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。

建立健全生活垃圾分類宣傳發(fā)動(dòng)體系,充分利用各類媒體平臺、宣傳設(shè)施和公共場所,廣泛開展輿論宣傳引導(dǎo),切實(shí)提高群眾認(rèn)識水平。教育部門要依托課堂教學(xué)、校園文化、社會實(shí)踐等平臺,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的生活垃圾分類教育,深入開展垃圾分類知識進(jìn)校園、進(jìn)教材、進(jìn)課堂等活動(dòng),培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣、公共意識和公民意識,通過“小手拉大手”,帶動(dòng)家長參與垃圾分類。

宣傳部、共青團(tuán)組織要通過開展社會宣傳、培訓(xùn)、主題實(shí)踐等活動(dòng),組織志愿者深入社區(qū)開展宣傳、引導(dǎo)和服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。婦聯(lián)要充分發(fā)揮婦女“半邊天”作用,引導(dǎo)家庭成員從自身做起,從點(diǎn)滴做起,自覺成為生活垃圾分類的參與者、踐行者、推動(dòng)者。(牽頭單位:區(qū)委宣傳部,責(zé)任單位:團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)教育和體育局,各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(六)促進(jìn)源頭減量。

開展生活垃圾源頭減量,推行凈菜上市,限制商品過度包裝,控制旅游住宿、餐飲服務(wù)等一次性用品使用,提倡消費(fèi)者適量點(diǎn)餐;黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位應(yīng)當(dāng)優(yōu)先采購可循環(huán)利用的產(chǎn)品,鼓勵(lì)節(jié)約使用和重復(fù)利用辦公用品,建立減少使用一次性杯具等“硬約束”機(jī)制。(牽頭單位:區(qū)商務(wù)局、區(qū)文化和旅游局、區(qū)市場監(jiān)督管理局、區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

(七)強(qiáng)化示范引領(lǐng)。

推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)率先示范,黨政機(jī)關(guān)和事業(yè)單位率先實(shí)施生活垃圾分類。各行業(yè)管理部門、各鎮(zhèn)、街道要監(jiān)督指導(dǎo)社團(tuán)組織,車站、機(jī)場、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所,國有企業(yè)和賓館、飯店、購物中心、超市、專業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、商鋪、寫字樓等經(jīng)營場所,積極落實(shí)生活垃圾分類要求。(牽頭單位:區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)服務(wù)中心、各行業(yè)主管部門,責(zé)任單位:各鎮(zhèn)人民zf、街道辦事處)。

三、實(shí)施步驟。

(一)動(dòng)員部署階段(2021年上半年)。

1.出臺我區(qū)城鎮(zhèn)生活垃圾分類工作實(shí)施方案,成立區(qū)級生活垃圾分類工作專項(xiàng)小組,制定區(qū)級生活垃圾分類獎(jiǎng)補(bǔ)資金和宣傳、培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)計(jì)劃,選定生活垃圾分類示范片區(qū)和試點(diǎn)小區(qū)、試點(diǎn)學(xué)校,并根據(jù)《市城市容貌和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法》建立責(zé)任區(qū)責(zé)任人制度。

2.各鎮(zhèn)街道和區(qū)直各行業(yè)主管部門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立生活垃圾分類管理機(jī)構(gòu),啟動(dòng)生活垃圾分類宣傳、培訓(xùn)工作。

3.制定生活垃圾分類投放、收集設(shè)施建設(shè)方案和分類投放容器、分類運(yùn)輸車輛購置方案,納入2021年區(qū)級城建計(jì)劃。

(二)穩(wěn)步推進(jìn)階段(2021年下半年)1.前期在全區(qū)黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等公共機(jī)構(gòu)組織開展生活垃圾分類,總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),逐步擴(kuò)大全區(qū)公共機(jī)構(gòu)全面實(shí)行生活垃圾分類,形成黨政機(jī)關(guān)帶頭示范、全社會普遍參與的良好局面。

2.成立分類收運(yùn)隊(duì)伍,開設(shè)分類運(yùn)輸專線;試點(diǎn)鎮(zhèn)、街道設(shè)定的可回收物和有害垃圾暫存點(diǎn)投入使用,初步建立大件垃圾收運(yùn)處置體系;建立生活垃圾分類數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)制度。

3.指導(dǎo)示范片區(qū)、試點(diǎn)小區(qū)、試點(diǎn)學(xué)校搞好宣傳動(dòng)員,爭取廣大居民積極支持參與生活垃圾分類投放,主動(dòng)配合收運(yùn)單位做好垃圾分類收集工作。示范片區(qū)和試點(diǎn)小區(qū)、試點(diǎn)學(xué)校分類勸導(dǎo)員上崗到位,積極發(fā)動(dòng)志愿者和義工組織參與。

4.完善垃圾分類配套措施。依據(jù)市出臺的大件垃圾管理辦法、建筑垃圾管理辦法、生活垃圾分類工作考核辦法等配套規(guī)定,制定區(qū)生活垃圾分類配套細(xì)則,編印《區(qū)生活垃圾分類指導(dǎo)手冊》。

(三)全面推行階段(2021年至2022年)。

1.2021年,各鎮(zhèn)、街道完善公共機(jī)構(gòu)、示范片區(qū)、試點(diǎn)小區(qū)管理責(zé)任人制度,充分利用生活垃圾分類專業(yè)骨干力量扎實(shí)開展生活垃圾分類工作。實(shí)現(xiàn)公共機(jī)構(gòu)生活垃圾分類全覆蓋,秦樓街道建成城市生活垃圾分類示范片區(qū),分類運(yùn)輸車輛購置到位。

2.2022年,全區(qū)基本形成生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾分類全覆蓋。

3.2022年底,出臺各項(xiàng)生活垃圾源頭減量的激勵(lì)措施,對生活垃圾分類開展工作進(jìn)行考核驗(yàn)收,認(rèn)真總結(jié)生活垃圾分類工作情況,評估生活垃圾分類收運(yùn)、分類處置技術(shù)路線的科學(xué)性、適用性,梳理存在問題,優(yōu)化垃圾分類工作機(jī)制,逐步完善垃圾分類收運(yùn)處理體系。

(四)提升完善階段(2023年至2025年)。

進(jìn)一步完善我區(qū)生活垃圾分類管理和配套設(shè)施體系建設(shè),長效運(yùn)行管理機(jī)制和強(qiáng)制監(jiān)督管理機(jī)制日益完善。

四、保障措施。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

區(qū)城市綜合管理委員會負(fù)責(zé)全區(qū)生活垃圾分類工作的總體籌劃部署,研究、協(xié)調(diào)和解決生活垃圾分類工作中的重大問題等。區(qū)城市綜合管理委員會下設(shè)區(qū)生活垃圾分類工作專項(xiàng)小組,負(fù)責(zé)日常工作,協(xié)調(diào)督促各單位開展垃圾分類工作;掌握全區(qū)生活垃圾分類工作情況,為區(qū)城市綜合管理委員會決策提供建議;實(shí)行垃圾分類工作聯(lián)席會議和月報(bào)制度。

生活垃圾分類工作專項(xiàng)小組成員單位要建立相應(yīng)工作推進(jìn)機(jī)制,保障生活垃圾分類工作落實(shí)到位。各鎮(zhèn)、街道和社區(qū)(村居)是實(shí)施生活垃圾分類工作的責(zé)任主體,主要負(fù)責(zé)同志是第一責(zé)任人,應(yīng)建立健全工作機(jī)制,全面推進(jìn)生活垃圾分類工作。

(二)強(qiáng)化督導(dǎo)考核。

各級各部門、單位應(yīng)將生活垃圾分類工作納入重要工作計(jì)劃。區(qū)生活垃圾分類工作專項(xiàng)小組制定全區(qū)生活垃圾分類管理考核辦法,按照上級規(guī)定,納入?yún)^(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展綜合考核、城市管理綜合考核和文明創(chuàng)建考核指標(biāo);定期開展生活垃圾分類專項(xiàng)檢查,實(shí)施分類質(zhì)量評估和工作考核。

建立生活垃圾分類信用體系和失信懲戒機(jī)制,對在生活垃圾分類工作中表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型單位個(gè)人進(jìn)行表彰,對違反生活垃圾分類相關(guān)規(guī)定的公開曝光,對工作落實(shí)不力、工作滯后的按規(guī)定問責(zé)。同時(shí)加強(qiáng)社會監(jiān)督,動(dòng)員各種社會力量參與垃圾分類監(jiān)督工作。

(三)完善支持政策。

研究完善生活垃圾處理收費(fèi)辦法,建立與分類質(zhì)量相掛鉤的生活垃圾處理收費(fèi)機(jī)制,指導(dǎo)物業(yè)服務(wù)企業(yè)做好垃圾分類成本核算;建立低價(jià)值可回收物回收補(bǔ)貼政策,引導(dǎo)企業(yè)回收利用低價(jià)值可回收物;研究試點(diǎn)小區(qū)桶邊勸導(dǎo)員補(bǔ)貼政策,解決勸導(dǎo)員報(bào)酬問題;建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,通過“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”的方式創(chuàng)新激勵(lì)措施與機(jī)制,對分類推進(jìn)工作先進(jìn)單位和個(gè)人予以表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

要將生活垃圾分類設(shè)施配套建設(shè)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)、宣傳教育經(jīng)費(fèi)、工作經(jīng)費(fèi)等列入各級財(cái)政預(yù)算予以保障,區(qū)財(cái)政根據(jù)生活垃圾分類開展情況,按照上級規(guī)定,適時(shí)出臺獎(jiǎng)補(bǔ)政策;通過市場化運(yùn)作引入社會資金或?qū)I(yè)化公司參與生活垃圾分類,支持與生活垃圾分類、資源化綜合利用相關(guān)的重點(diǎn)企業(yè)和項(xiàng)目建設(shè)。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇九

在當(dāng)今這個(gè)社會里,有兩個(gè)詞語是我們無法忽略的,這個(gè)詞就是“垃圾”與“環(huán)?!???梢哉f,在二十一世紀(jì),這兩個(gè)代表著不同的方向的詞語,在人類社會里引起了極大地爭議。這兩個(gè)詞,也深刻的影響著人類社會的前進(jìn)與面貌,一個(gè)最明顯的例子就是,為了消除掉垃圾對環(huán)境的影響,各國政府投入巨額資金,研發(fā)相關(guān)的技術(shù),使得人類社會在環(huán)保方面的技術(shù)得到了極大地增強(qiáng)。但是,即便是有組織、有技術(shù),我們?nèi)祟愐矡o法徹底解決“垃圾”這一困擾人類已久的問題。而且,我們應(yīng)當(dāng)清醒的認(rèn)識到,在所有的垃圾中,生活垃圾并沒有像其他的垃圾一樣,隨著技術(shù)的發(fā)展而逐漸對人類社會的影響減弱,反而有愈演愈烈的趨勢,垃圾山臭氣熏天的景象一次次的困擾著我們。我們這次所參加的這個(gè)社區(qū)垃圾分類實(shí)踐正是基于這種狀況而提出的,但出現(xiàn)的狀況卻令人分外堪憂。

早在2007年7月1日實(shí)施的由國家環(huán)保總局頒布的《城市生活垃圾管理辦法》中就明確提出要逐步在城市實(shí)行垃圾分類回收處理,但時(shí)至今日,我們在社區(qū)垃圾分類實(shí)踐中仍然發(fā)現(xiàn)存在不少問題,其中最為普遍的,便是垃圾箱分類了,可垃圾并沒有得到很好的分類處理。此外,幾棟居民樓下的垃圾桶甚至并沒有按照垃圾分類的要求擺放四個(gè)垃圾桶,而是兩個(gè)垃圾桶就草草了事。更有甚者,居然直接用白色或藍(lán)色的大塑料桶代替垃圾分類專用桶,實(shí)在是難煞我們——到底該如何從惡臭的垃圾中將它們分門別類地分好類?雖然我們準(zhǔn)備了足夠的橡膠手套,但那股撲鼻的氣味實(shí)在是令人防不勝防、擾不甚擾。

就在我們進(jìn)行垃圾分類的同時(shí),我們注意到,一些小學(xué)生、中學(xué)生打扮模樣的人比較不自覺,往往是發(fā)現(xiàn)了我們才將垃圾丟進(jìn)相應(yīng)位置。這恐怕與“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”這一理念的宣傳和推廣不力有關(guān)。盡管我們學(xué)校在這一點(diǎn)上做得幾近優(yōu)秀,但不難想象,以一些學(xué)校重視分?jǐn)?shù)的本質(zhì),所謂的垃圾分類教育只怕是流于書本、形式,絲毫不能令同學(xué)們養(yǎng)成正確的環(huán)保觀念。

還有,據(jù)我們后來了解,關(guān)于垃圾分類后的去向,在中國,大多以焚燒的處理方式;然而,經(jīng)過高溫焚化后的垃圾雖然不會占用大量的土地,但它不僅投資驚人,并且會增加二次污染的風(fēng)險(xiǎn)。二惡英這令人談"惡"色變的劇毒致癌物質(zhì),就是垃圾焚燒后產(chǎn)生的主要?dú)怏w成分之一。所以,在垃圾分類回收的問題上,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)西方的回收與再利用,對不同的垃圾要有不同的回收容納點(diǎn)進(jìn)行不同的處理,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)真正的可持續(xù)發(fā)展。

我們作為高一的學(xué)生,必須要有社會責(zé)任心。我們是中國社會的一分子,有義務(wù)盡自己之力使國家變得富強(qiáng)美好。在垃圾分類工作上,我們要充分學(xué)好科學(xué)文化知識,對不同的垃圾具有不同的認(rèn)識,在實(shí)際生活中做到按類丟垃圾。除此之外,我們還應(yīng)該把這種知識傳授給身邊的人,只有這樣,涓涓細(xì)流方能流入大海,垃圾分類的工作才能更好的被大眾接受和理解。愿人人參與垃圾分類,愿我們永不遭受“垃圾圍城”的困擾!

我們一定要改變?nèi)粘I钪械牟缓玫睦幚砹?xí)慣,不能亂扔亂放,食品包裝紙、金屬、塑料等可收回的垃圾要放入“可回收”垃圾箱里,使這些垃圾變廢為寶,得到充分的利用。垃圾分類處理的好處很多,將廚房垃圾單獨(dú)分類,這些垃圾可以制成優(yōu)質(zhì)的有機(jī)肥料,能夠用作莊稼的肥料,可以減少化肥的使用量。將高含水率的廚房垃圾分離出來,能夠降低其它垃圾的焚燒。

命。提高了廢品回收利用比例,減少了原材料的需求,減少二氧化碳的排放。

所以,我們平時(shí)就要注意垃圾的分類處理,我們生活中的一些廢紙殼,飲料瓶可以收集起來,送到廢品回收站,這樣既環(huán)保,又可以有一點(diǎn)零星收入。

在我們的生活中都會有許多垃圾,一些可回收,比如:飲料瓶、舊報(bào)紙、包裝盒、舊電池等等,還有一些不可回收的,比如煙頭、果皮、菜葉、等等。垃圾的回收利用不僅僅是美化了環(huán)境,更是關(guān)乎身體健康的大事,這也是一個(gè)城市文明的標(biāo)志。

我們雖然只是一名學(xué)生,但也能盡自己的微薄之力,為青島的文明添磚加瓦。平時(shí),我有個(gè)習(xí)慣,不管在哪兒喝完的飲料罐、礦泉水瓶,我都會留下來,絕對不會隨便丟棄在外面的,再遠(yuǎn),我會把它們帶回來放在家里的小回收站。在家中,姥姥負(fù)責(zé)全家的垃圾回收站工作。每到周末,我們就會把這些瓶瓶罐罐裝進(jìn)一個(gè)大袋子里。在爸爸的協(xié)助下,把硬紙盒類壓平和舊報(bào)紙、舊報(bào)刊歸為一類,把它們整齊地疊放在一起,然后叫爸爸幫忙用繩子捆起來。只見爸爸拉住繩子的兩端,使勁用腳踩踏疊放好的報(bào)紙和廢紙盒,用繩子牢牢地把它們捆綁好。哇!終于大功告成!于是,我們把這些回收垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢就是我的零花錢。

垃圾分類從我們身邊的小事做起,讓我們大家行動(dòng)起來,一起建設(shè)一個(gè)環(huán)保、節(jié)能的生活環(huán)境吧。

沒有健康的大自然,就沒有人類。

20__年底前,全縣黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)率先實(shí)現(xiàn)生活垃圾強(qiáng)制分類,分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到100%,建成分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸體系并規(guī)范運(yùn)行。按照中央和省、市有關(guān)部署要求,扎實(shí)推進(jìn)生活垃圾分類投放、分類收運(yùn)、分類利用、分類處理和減量化、資源化、無害化工作,推動(dòng)我街道黨政機(jī)關(guān)公共機(jī)構(gòu)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,為全街道生活垃圾無害化處理提供有益經(jīng)驗(yàn)。

(一)有害垃圾。

主要品種包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物等。

(二)餐廚廢棄物。

主要品種有:食堂產(chǎn)生的餐廚廢棄物,包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等。

(三)可回收物。

主要品種有:廢棄計(jì)算機(jī)、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀、投影儀、電視機(jī)、空調(diào)機(jī)、公開發(fā)行的廢舊報(bào)刊書籍,廢塑料,廢包裝物,廢舊紡織物,廢金屬,廢玻璃等。

(四)其他垃圾。

主要品種有:衛(wèi)生紙、餐巾紙、煙頭、果皮果殼等不可回收垃圾。

(一)可回收物投放方法。

紙張類:硬紙折好壓平、報(bào)紙雜志等用繩索捆牢收集。

塑料類:塑料瓶瓶蓋要擰開、瓶內(nèi)殘留物用水洗凈,瓶身壓扁;塑料桶、塑料盒等洗凈曬干。

玻璃類:玻璃瓶要去掉瓶蓋、撕掉瓶身標(biāo)簽,瓶內(nèi)殘留物用水洗凈;破玻璃片用紙張包住并用膠紙纏好;玻璃應(yīng)裝入透明塑料袋。

織物類:廢舊紡織品洗凈,折好壓平后用繩索捆牢。

金屬類:易拉罐、罐頭盒等踩扁壓實(shí),金屬尖利器物用硬紙包裹捆綁,軟管類進(jìn)行簡單剪裁。

(二)有害垃圾投放方法。

廢電池:廢電池保持完整,防止有害物質(zhì)外漏,采用塑料袋封裝,防止風(fēng)吹、雨淋、暴曬。

廢燈管:廢燈管保持完整、清潔、干燥,用硬紙包好,防止燈管破碎。

過期藥品:軟膏類藥品將藥膏從容器中擠出,收集在信封內(nèi)封好;玻璃容器類藥品撕掉完整標(biāo)簽,分門別類裝入不透明的塑料袋內(nèi);針劑、水劑類注射藥品不開啟,連同其完整外包裝一起,封入密閉的紙筒內(nèi),針頭另外放入密閉紙筒內(nèi);噴霧劑類藥品在戶外空氣流通較好的地方,避免接觸明火的條件下徹底排空;其他類藥品撕掉藥品標(biāo)簽及相關(guān)個(gè)人標(biāo)簽,用不透明塑料袋裝好。

殺蟲劑罐:殺蟲劑要用完或排空,在通風(fēng)良好避免明火的地方在罐身上打孔后投放。

(三)餐廚垃圾投放方法。

餐廚垃圾濾水袋裝后投放到指定收集容器,避免混人包裝袋、餐巾紙、保鮮膜等物品,投放時(shí)袋口要扎緊。

(四)其他垃圾投放方法。

將其他垃圾單獨(dú)區(qū)分,避免將可回收物、有害垃圾混入袋裝后投放到指定收集容器內(nèi),投放時(shí)袋口要扎緊。

(一)認(rèn)真領(lǐng)會,提高認(rèn)識。生活垃圾分類工作是一項(xiàng)利國、利民、利己的大事,各辦、各科室、各單位要牢固樹立和貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,將生活垃圾分類工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)來抓。

(三)加強(qiáng)監(jiān)督,取得成效。督查室將對各辦、各科室、各單位垃圾分類情況進(jìn)行監(jiān)督、檢查,及時(shí)表揚(yáng)工作成效顯著的各辦、科室、個(gè)人,確保生活垃圾分類工作取得成效。

國務(wù)院在2017年頒布了關(guān)于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)推進(jìn)生活垃圾分類管理的通知,明確了在醫(yī)療機(jī)構(gòu)率先實(shí)施生活垃圾分類管理,并對醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)產(chǎn)生的生活垃圾按照屬性分為有害垃圾、易腐垃圾、可回收物和其他垃圾四類,并設(shè)置了投放要求與處置要求。結(jié)合目前國內(nèi)在城市垃圾分類管理的經(jīng)驗(yàn)與醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類的管理辦法,我們以科技為支撐,創(chuàng)新升級了此次的醫(yī)療機(jī)構(gòu)垃圾分類建設(shè)方案。

1、院內(nèi)分區(qū)分科管理。

不同科室的垃圾分類管理目錄也不盡相同,比如門診與病房,其醫(yī)療垃圾的管理重點(diǎn)對象就不一樣,還要涉及相應(yīng)的生活垃圾分類管理。

2、生活垃圾與醫(yī)療垃圾區(qū)分管理。

這次明確的是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾,但前期根據(jù)調(diào)研,醫(yī)院普遍醫(yī)療垃圾分類都不規(guī)范,所以,此次方案是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的生活垃圾優(yōu)化方案與醫(yī)療垃圾的升級方案并行建設(shè)。

3、革新管理。

優(yōu)化加升級,有可能涉及到以前垃圾的丟放方式不一樣,存放環(huán)境也不太一樣。此次生活垃圾中的可回收垃圾要求可溯源,也就是對工作細(xì)化的一個(gè)改革。

4、制度與宣傳并行。

此次垃圾分類建設(shè)更加細(xì)化,加上醫(yī)療機(jī)構(gòu)有其特殊性,所以提前做好制度建設(shè)與宣傳工作是必不可少的一項(xiàng)工作。

我們公司出具體的技術(shù)支持,協(xié)助醫(yī)院制定相應(yīng)的院內(nèi)醫(yī)療垃圾分類管理制度與生活垃圾管理制度,并制定醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)療垃圾宣傳手冊與生活垃圾宣傳手冊,并把這些垃圾站點(diǎn)按區(qū)域進(jìn)行回收設(shè)置點(diǎn)的電子化管理,醫(yī)院負(fù)責(zé)對接相應(yīng)的生活垃圾分類回收單位對接工作。

1、入駐醫(yī)院,熟悉醫(yī)院現(xiàn)有整體垃圾分類工作。

2、提出醫(yī)療垃圾與生活垃圾的整體位置分布設(shè)計(jì)圖。

3、醫(yī)療垃圾按分類清單落實(shí)到不同科室的垃圾存放處,除標(biāo)明大的分類標(biāo)簽與容器外,將進(jìn)行物聯(lián)電子追溯秤,增加紫外線人體感應(yīng)燈,鐵制局部滑動(dòng)大容器的改革。

4、醫(yī)療機(jī)構(gòu)生活垃圾中的易腐垃圾(也就是濕垃圾)對院內(nèi)食堂進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤建設(shè),并對辦公區(qū)域也進(jìn)行分類投放回收箱(這里需要說明下,辦公區(qū)域是四個(gè)箱子----濕垃圾、干垃圾、回收與有害的將單獨(dú)處理,但醫(yī)療科室除了這些外,需要單獨(dú)設(shè)置未感染的回收分類管理點(diǎn)了)。

5、制定不同區(qū)域的不同垃圾內(nèi)部中轉(zhuǎn)機(jī)制,這里除了要在區(qū)域內(nèi)建設(shè)生活垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)外,還要明確醫(yī)療垃圾中轉(zhuǎn)與生活垃圾中轉(zhuǎn)的區(qū)分管理。這里需要與醫(yī)院協(xié)商。

6、制定醫(yī)院生活垃圾分類的院內(nèi)垃圾箱區(qū)分,目前的雙箱分類不太符合要求,我們建議以“濕垃圾箱”“可回收垃圾箱”“其它垃圾箱”三類為主(色彩按國家統(tǒng)一規(guī)定),至于有害垃圾,建設(shè)病人家屬帶至科室進(jìn)行丟棄。

7、以上看著有點(diǎn)亂,其實(shí)是對院內(nèi)病房外的日常垃圾箱改動(dòng)、病房醫(yī)療垃圾房的改動(dòng)、病房生活垃圾箱的改動(dòng)。以上改動(dòng)嚴(yán)格按照國家的管理規(guī)范來行動(dòng),并成立相應(yīng)的工作小組。

8、后期宣傳只有二點(diǎn),一個(gè)是科室醫(yī)院工作人員的培訓(xùn),一個(gè)是讓門診與住院患者的快速適應(yīng)機(jī)制建設(shè),患者的教育可以通過設(shè)置醒目的牌子,但其實(shí)重點(diǎn)是科室人員的垃圾分類意識教育。

我們?nèi)腭v醫(yī)院,協(xié)助主管科室進(jìn)行詳細(xì)的方案制定,待方案制定后,繪制醫(yī)院垃圾中轉(zhuǎn)點(diǎn)監(jiān)控區(qū)域圖,根據(jù)方案投入相應(yīng)的電子秤、垃圾箱、電子眼、配套消毒設(shè)施,并根據(jù)工作實(shí)施方案,配合醫(yī)院主管科室制作相應(yīng)的制度、宣傳手冊與監(jiān)督平臺建設(shè)。

為深入推進(jìn)村環(huán)境綜合治理工作,提高人居環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)文明水平,有序開展生活垃圾分類收集管理、處理和監(jiān)管工作,進(jìn)一步提高我村生活垃圾無害化處理能力和水平,根據(jù)《淀山湖鎮(zhèn)生活垃圾分類工作·實(shí)施方案》的總體要求,結(jié)合我村實(shí)際,制定安上村生活垃圾分類工作實(shí)施方案。

(一)改善民生,保護(hù)環(huán)境原則。圍繞改善和提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)人居生活環(huán)境質(zhì)量、削減生活垃圾污染、保護(hù)環(huán)境,開展農(nóng)村生活垃圾的收運(yùn)和處理工作。

(二)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜原則。根據(jù)本村自然地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生活垃圾成分和性質(zhì),統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜地建設(shè)具有污染防治措施的生活垃圾處理設(shè)施,計(jì)劃在西廟涇廁所旁邊建立垃圾分類處理房,建立沖洗點(diǎn)及可回收和有害垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)。

(三)減量化、資源化、無害化原則。農(nóng)村生活垃圾處理要堅(jiān)持減量化、資源化、無害化原則,逐步推廣垃圾分類收集、分類處置和垃圾資源再利用。

農(nóng)村生活垃圾分四類進(jìn)行處理:一是廚余垃圾,如:剩菜、剩飯、菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、植物枝葉采用生物堆肥的方式集中處理;二是可回收垃圾,如廢鐵、廢銅、廢有色金屬、飲料瓶、碎玻璃、廢報(bào)紙、紙箱、廢紙、廢舊家電等可進(jìn)入廢品回收環(huán)節(jié),作為再生資源回收利用;三是其他垃圾,如廢舊衣物、尼龍織物、皮革等進(jìn)入垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理。四是有害垃圾如廢電池、農(nóng)藥瓶、塑料袋、燈管等集中收集后交由第三方處理。

1、戶定點(diǎn)、戶粗分、戶初次處理。村民按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)對生活垃圾進(jìn)行粗分類,將堆肥垃圾進(jìn)行生物堆肥或生態(tài)循環(huán)處理,將其他垃圾垃圾送至垃圾收暫存點(diǎn)由環(huán)衛(wèi)所集中收集處理。

2、村收集、運(yùn)鎮(zhèn)上。村垃圾分類第三方保潔員將各自然村上廚余垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)廚余垃圾處理站。有害垃圾及可回收垃圾暫存于村有害垃圾和可回收垃圾暫存點(diǎn),定時(shí)交由第三方進(jìn)行處理。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自分領(lǐng)自然村生活垃圾分類工作,各司其職,繼續(xù)做好掃碼、積分獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)、分類宣傳等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),為進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,充分發(fā)揮村兩委職能,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過程中遇到的困難及具體實(shí)施環(huán)節(jié)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工如下:

組長:張嘉烔村黨總支書記。

副組長:蔣迅村黨總支副書記、村主任。

成員:柳英村黨總支副書記、村會計(jì)。

陳斌村社長(兼職負(fù)責(zé)人員)。

唐佳煒村團(tuán)支部書記、民兵連長。

邵亞露村婦聯(lián)主席。

程倩勞動(dòng)協(xié)管員。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本村生活垃圾分類工作的日常推進(jìn)。今后遇小組成員工作變動(dòng),按分工自動(dòng)替補(bǔ)。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

按照我村生活垃圾處理方式,根據(jù)布局合理、方便群眾、便于轉(zhuǎn)運(yùn)的原則,建設(shè)分類、收集、處理的垃圾設(shè)施。在每個(gè)自然村建立垃圾分類四分類亭,每家每戶發(fā)放2分類垃圾桶,要求方便群眾、堅(jiān)固耐用。

在原西廟涇廁所附近建設(shè)其他垃圾桶集中清理點(diǎn)以及有害垃圾和可回收垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),做到布局合理,轉(zhuǎn)運(yùn)方便,垃圾能分類堆放。

(三)健全垃圾分類隊(duì)伍。

根據(jù)垃圾收集、分類、處理方式,作業(yè)時(shí)間等因素,配置相應(yīng)人員和運(yùn)載工具,有序開展垃圾分類收集和生態(tài)處置工作。

為進(jìn)一步的做好垃圾分類工作,安上村經(jīng)過村兩委討論及村民聽證會論證,將垃圾分類工作發(fā)包給第三方公司進(jìn)行操作,由村干部每周對垃圾分類情況進(jìn)行考核,每月開展現(xiàn)場入戶調(diào)研。要求第三方公司設(shè)立考核制度,嚴(yán)格做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。村兩委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神,充分認(rèn)清推行生活垃圾分類的重大意義,把生活垃圾分類作為黨組織的重要工作任務(wù)。村書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自籌劃部署,加強(qiáng)黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮基層黨組織的感染力、號召力和公信力,培養(yǎng)思想共識,培養(yǎng)行為習(xí)慣,培養(yǎng)長效機(jī)制,以自然村治理促進(jìn)行政村垃圾分類。

(二)強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。農(nóng)村生活垃圾分類處置工作的前提是做好村民垃圾分類工作,引導(dǎo)村民養(yǎng)成自覺分類生活垃圾的習(xí)慣是推進(jìn)本項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)。一是充分發(fā)揮村兩委、各黨支部和村民代表的宣傳優(yōu)勢,通過宣傳欄、橫幅、折頁、網(wǎng)絡(luò)、文藝戲曲等貼近村民日常生活的方式,多種形式廣泛宣傳垃圾分類工作;二是利用“安上村村民委員會”微信公眾號,通過新媒體平臺多角度展示我村生活垃圾資源化處理的工作進(jìn)展和垃圾分類對人居環(huán)境的好處;三是組織各自然村積極開展“變廢為肥”宣傳活動(dòng),號召村民投身參與垃圾分類,通過現(xiàn)場講解宣傳垃圾分類知識,使得垃圾分類意識更加深入村民心中,提高垃圾分類知曉率和分類率。營造出強(qiáng)大的輿論聲勢,發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與并在參與中不斷提高文明衛(wèi)生素質(zhì),讓群眾真正體會到我參與、我支持、我受益。

(三)強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)。農(nóng)村生活垃圾處理工作是鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要內(nèi)容之一。要加強(qiáng)對農(nóng)村生活垃圾處理工作進(jìn)展情況的督促檢查,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題,要限時(shí)整改并跟蹤整改結(jié)果。在村委會內(nèi)建設(shè)1個(gè)生活垃圾分類科普教育陣地,在每個(gè)自然村設(shè)立生活垃圾分類宣傳欄,公告光榮榜。

組長:__。

副組長:__。

各部門負(fù)責(zé)人(成員):__、__。

教育教學(xué)方面:

宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:

校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。

20__年_月_日。

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

2、每個(gè)學(xué)期做好班級“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

組長:__。

副組長:__。

各部門負(fù)責(zé)人(成員):__、__。

教育教學(xué)方面:

宣傳、氛圍與少先隊(duì)活動(dòng)方面:

校園環(huán)境與后勤補(bǔ)給方面:

各組明確分工,責(zé)任到人,貫徹落實(shí)垃圾分類各項(xiàng)工作,全校師生積極配合,確保工作順利推進(jìn)。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確地進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾分類回收問題。

20__年_月_日。

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾,樹立環(huán)保意識。

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進(jìn)行校園氛圍宣傳。

2、每個(gè)學(xué)期做好班級“垃圾分類”計(jì)劃、總結(jié)。

3、利用每期的黑板報(bào)進(jìn)行宣傳,開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。

4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。

5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、教案,要有過程性記錄,學(xué)科計(jì)劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。

6、美術(shù)科生動(dòng)展現(xiàn)垃圾分類的形象。

7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。

1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué),把“垃圾分類”納入到平時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)中。

2、學(xué)科教學(xué)互相滲透,注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。

3、積極參與活動(dòng),把活動(dòng)的資料整理收集,在每學(xué)期期末上交。

4,所有材料按時(shí)上傳ftp,照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔,并附簡短文字說明的形式。

本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

為認(rèn)真落實(shí)_號文件,全面提高_(dá)生活垃圾處理能力,加快城市生活垃圾減量化、資源化、無害化進(jìn)程,逐步建立和完善垃圾分類工作運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)垃圾資源綜合利用。

_小區(qū)作為垃圾分類工作試點(diǎn)單位之一,自試點(diǎn)工作開展以來,在上級主管部門和_區(qū)生態(tài)文明辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞《_方案》的部署要求,加強(qiáng)組織管理,堅(jiān)持注重實(shí)效,著力解決問題,克服困難,扎實(shí)工作,較好地完成了試點(diǎn)階段垃圾分類工作的各項(xiàng)任務(wù)。

_重點(diǎn)抓好住宅小區(qū)、主次干道和綜合市場周邊環(huán)境整治,做到垃圾分類工作與“美麗鄉(xiāng)村”創(chuàng)建、示范道路(小區(qū))創(chuàng)建、環(huán)境長效管理有機(jī)結(jié)合。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、建立_個(gè)垃圾分類試點(diǎn)小區(qū),_、_和_小區(qū)。

2、在試點(diǎn)小區(qū)中開展大型宣傳活動(dòng)_次,發(fā)放宣傳品_余份。使居民知曉率達(dá)到100%。

(二)制訂方案,健全機(jī)構(gòu)。

_社區(qū)作為先行試點(diǎn)社區(qū),按照要求對垃圾分類工作做統(tǒng)一部署,結(jié)合小區(qū)的實(shí)際情況,成立了垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《社區(qū)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》,同時(shí),按照垃圾分類工作有關(guān)要求,明確工作職責(zé)和任務(wù),制訂了垃圾分類工作考核細(xì)則,以及責(zé)任主體、操作流程、管理標(biāo)準(zhǔn)等一系列制度,確保了垃圾分類試點(diǎn)工作的有序開展。

(三)著力宣傳,營造氛圍。

垃圾分類工作的開展,離不開社區(qū)居民的支持,為了營造試點(diǎn),社區(qū)開展垃圾分類工作氛圍,利用宣傳欄、宣傳展板、微信、微博等介紹垃圾分類有關(guān)知識,提高全員做好垃圾分類的自覺性和準(zhǔn)確性。

(四)注重實(shí)效,有序?qū)嵤?/p>

按照實(shí)施方案,_廣場計(jì)劃發(fā)放分類垃圾亭_個(gè),分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個(gè),分類垃圾桶_組;_發(fā)放分類垃圾亭_個(gè),分類垃圾桶_組。_月下旬將購買垃圾亭、垃圾桶的申請報(bào)告遞交至_,預(yù)計(jì)_月初資金落實(shí)到位,分類垃圾配置也及時(shí)安裝到位。

垃圾是放錯(cuò)地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會,垃圾回收并非技術(shù)問題,而是人們沒有較強(qiáng)的垃圾分類回收的意識。

xx青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團(tuán)體,具有一定的專業(yè)性、技能性,其成員具有奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人的精神。xx學(xué)校長期致力于社會公益事業(yè),并積極開展與宣傳環(huán)境保護(hù)活動(dòng)。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)與垃圾分類的意識,xx學(xué)校決定開展宣傳垃圾分類,保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。

通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實(shí)際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法,引導(dǎo)同學(xué)們正確的進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)環(huán)境;最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時(shí)刻注意垃圾回收問題。本次活動(dòng)通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護(hù)意識,并積極參與其中,共同保護(hù)地球。

主辦:xx小學(xué)。

策劃承辦:xx。

贊助:xx。

五、活動(dòng)時(shí)間。

xx-xx-x至xx-x-xx。

六、活動(dòng)地點(diǎn)。

全校范圍,重點(diǎn)在xx、x、xx生活區(qū)附近。

七、活動(dòng)內(nèi)容。

1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的,在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況,哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的,引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放,為環(huán)保做出自己的微薄貢獻(xiàn)。

2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識,讓每個(gè)宿舍的成員們有意識將垃圾分類放,可回收的單獨(dú)放一邊等待喚青同學(xué)來收,不可回收及時(shí)送垃圾中轉(zhuǎn)站。

3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地,往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象,故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時(shí)在食堂各個(gè)門口設(shè)立傳單回收桶,方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi),定期將傳單統(tǒng)一回收(注:楠苑4只,梓苑2只)。

八、活動(dòng)流程。

(一)項(xiàng)目活動(dòng)安排。

(二)具體安排。

x月xx日前為前期宣傳,出4張宣傳海報(bào)及一張展板(垃圾分類的一些照片)。

x月x日前,將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報(bào)等形式適當(dāng)宣傳。

九、活動(dòng)的可實(shí)施性。

現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的,但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進(jìn)行分類來扔,甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識,關(guān)注環(huán)境問題,從個(gè)人做起,積極投身環(huán)境保護(hù)行動(dòng)中去。以己之力,舉手之勞,保護(hù)環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動(dòng),以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,共建和諧美好的校園環(huán)境。

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

不干膠宣傳單xx=100(可回收xx張,不可回收100張)。

宣傳單20*0.5=10(貼于宿舍園區(qū))。

傳單回收桶6*40=240。

照片10*1=10。

總計(jì):xx元。

十一、注意事項(xiàng)。

1.要保證整個(gè)活動(dòng)的組織性、紀(jì)律性、有序性。

2.活動(dòng)過程中要注意公共道德,切實(shí)維護(hù)學(xué)社聯(lián)和當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。

3.提前了解活動(dòng)當(dāng)天天氣情況及其他突發(fā)事件,并制作一套活動(dòng)應(yīng)急處理方案,以靈活應(yīng)對突發(fā)事件,保障活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.機(jī)動(dòng)組:青協(xié)宣傳部:

時(shí)間及任務(wù):負(fù)責(zé)把活動(dòng)任務(wù)及進(jìn)程及時(shí)通知給各個(gè)部門,人員的靈活調(diào)動(dòng),接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。

為深入推進(jìn)村環(huán)境綜合治理工作,提高人居環(huán)境質(zhì)量和生態(tài)文明水平,有序開展生活垃圾分類收集管理、處理和監(jiān)管工作,進(jìn)一步提高我村生活垃圾無害化處理能力和水平,根據(jù)《淀山湖鎮(zhèn)生活垃圾分類工作·實(shí)施方案》的總體要求,結(jié)合我村實(shí)際,制定安上村生活垃圾分類工作實(shí)施方案。

(一)改善民生,保護(hù)環(huán)境原則。圍繞改善和提高我鎮(zhèn)城鄉(xiāng)人居生活環(huán)境質(zhì)量、削減生活垃圾污染、保護(hù)環(huán)境,開展農(nóng)村生活垃圾的收運(yùn)和處理工作。

(二)統(tǒng)一規(guī)劃,因地制宜原則。根據(jù)本村自然地理?xiàng)l件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、生活垃圾成分和性質(zhì),統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜地建設(shè)具有污染防治措施的生活垃圾處理設(shè)施,計(jì)劃在西廟涇廁所旁邊建立垃圾分類處理房,建立沖洗點(diǎn)及可回收和有害垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn)。

(三)減量化、資源化、無害化原則。農(nóng)村生活垃圾處理要堅(jiān)持減量化、資源化、無害化原則,逐步推廣垃圾分類收集、分類處置和垃圾資源再利用。

農(nóng)村生活垃圾分四類進(jìn)行處理:一是廚余垃圾,如:剩菜、剩飯、菜葉、果皮、蛋殼、茶渣、植物枝葉采用生物堆肥的方式集中處理;二是可回收垃圾,如廢鐵、廢銅、廢有色金屬、飲料瓶、碎玻璃、廢報(bào)紙、紙箱、廢紙、廢舊家電等可進(jìn)入廢品回收環(huán)節(jié),作為再生資源回收利用;三是其他垃圾,如廢舊衣物、尼龍織物、皮革等進(jìn)入垃圾中轉(zhuǎn)站集中處理。四是有害垃圾如廢電池、農(nóng)藥瓶、塑料袋、燈管等集中收集后交由第三方處理。

1、戶定點(diǎn)、戶粗分、戶初次處理。村民按照生活垃圾分類標(biāo)準(zhǔn)對生活垃圾進(jìn)行粗分類,將堆肥垃圾進(jìn)行生物堆肥或生態(tài)循環(huán)處理,將其他垃圾垃圾送至垃圾收暫存點(diǎn)由環(huán)衛(wèi)所集中收集處理。

2、村收集、運(yùn)鎮(zhèn)上。村垃圾分類第三方保潔員將各自然村上廚余垃圾收集轉(zhuǎn)運(yùn)至鎮(zhèn)廚余垃圾處理站。有害垃圾及可回收垃圾暫存于村有害垃圾和可回收垃圾暫存點(diǎn),定時(shí)交由第三方進(jìn)行處理。

(一)建立領(lǐng)導(dǎo)小組。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員各自分領(lǐng)自然村生活垃圾分類工作,各司其職,繼續(xù)做好掃碼、積分獎(jiǎng)勵(lì)兌現(xiàn)、分類宣傳等各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),為進(jìn)一步落實(shí)主體責(zé)任,充分發(fā)揮村兩委職能,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定工作計(jì)劃,協(xié)調(diào)解決推進(jìn)過程中遇到的困難及具體實(shí)施環(huán)節(jié)。工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員及分工如下:

組長:張嘉烔村黨總支書記。

副組長:蔣迅村黨總支副書記、村主任。

成員:柳英村黨總支副書記、村會計(jì)。

陳斌村社長(兼職負(fù)責(zé)人員)。

唐佳煒村團(tuán)支部書記、民兵連長。

邵亞露村婦聯(lián)主席。

程倩勞動(dòng)協(xié)管員。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本村生活垃圾分類工作的日常推進(jìn)。今后遇小組成員工作變動(dòng),按分工自動(dòng)替補(bǔ)。

(二)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

按照我村生活垃圾處理方式,根據(jù)布局合理、方便群眾、便于轉(zhuǎn)運(yùn)的原則,建設(shè)分類、收集、處理的垃圾設(shè)施。在每個(gè)自然村建立垃圾分類四分類亭,每家每戶發(fā)放2分類垃圾桶,要求方便群眾、堅(jiān)固耐用。

在原西廟涇廁所附近建設(shè)其他垃圾桶集中清理點(diǎn)以及有害垃圾和可回收垃圾臨時(shí)堆放點(diǎn),做到布局合理,轉(zhuǎn)運(yùn)方便,垃圾能分類堆放。

(三)健全垃圾分類隊(duì)伍。

根據(jù)垃圾收集、分類、處理方式,作業(yè)時(shí)間等因素,配置相應(yīng)人員和運(yùn)載工具,有序開展垃圾分類收集和生態(tài)處置工作。

為進(jìn)一步的做好垃圾分類工作,安上村經(jīng)過村兩委討論及村民聽證會論證,將垃圾分類工作發(fā)包給第三方公司進(jìn)行操作,由村干部每周對垃圾分類情況進(jìn)行考核,每月開展現(xiàn)場入戶調(diào)研。要求第三方公司設(shè)立考核制度,嚴(yán)格做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。村兩委成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神,充分認(rèn)清推行生活垃圾分類的重大意義,把生活垃圾分類作為黨組織的重要工作任務(wù)。村書記要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任,親自籌劃部署,加強(qiáng)黨建引領(lǐng),充分發(fā)揮基層黨組織的感染力、號召力和公信力,培養(yǎng)思想共識,培養(yǎng)行為習(xí)慣,培養(yǎng)長效機(jī)制,以自然村治理促進(jìn)行政村垃圾分類。

(二)強(qiáng)化宣傳,廣泛發(fā)動(dòng)。農(nóng)村生活垃圾分類處置工作的前提是做好村民垃圾分類工作,引導(dǎo)村民養(yǎng)成自覺分類生活垃圾的習(xí)慣是推進(jìn)本項(xiàng)目的關(guān)鍵點(diǎn)。一是充分發(fā)揮村兩委、各黨支部和村民代表的宣傳優(yōu)勢,通過宣傳欄、橫幅、折頁、網(wǎng)絡(luò)、文藝戲曲等貼近村民日常生活的方式,多種形式廣泛宣傳垃圾分類工作;二是利用“安上村村民委員會”微信公眾號,通過新媒體平臺多角度展示我村生活垃圾資源化處理的工作進(jìn)展和垃圾分類對人居環(huán)境的好處;三是組織各自然村積極開展“變廢為肥”宣傳活動(dòng),號召村民投身參與垃圾分類,通過現(xiàn)場講解宣傳垃圾分類知識,使得垃圾分類意識更加深入村民心中,提高垃圾分類知曉率和分類率。營造出強(qiáng)大的輿論聲勢,發(fā)動(dòng)廣大群眾積極參與并在參與中不斷提高文明衛(wèi)生素質(zhì),讓群眾真正體會到我參與、我支持、我受益。

(三)強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)。農(nóng)村生活垃圾處理工作是鎮(zhèn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的重要內(nèi)容之一。要加強(qiáng)對農(nóng)村生活垃圾處理工作進(jìn)展情況的督促檢查,對督查中發(fā)現(xiàn)的問題,要限時(shí)整改并跟蹤整改結(jié)果。在村委會內(nèi)建設(shè)1個(gè)生活垃圾分類科普教育陣地,在每個(gè)自然村設(shè)立生活垃圾分類宣傳欄,公告光榮榜。

為了增強(qiáng)居民對垃圾分類知識的了解,積極參與到實(shí)踐垃圾分類行動(dòng)中來,近日xx社區(qū)開始開展了垃圾分類入戶宣傳活動(dòng)。

xx社區(qū)組織志愿者、聯(lián)合街道、環(huán)衛(wèi)集團(tuán)挨家挨戶上門宣傳,通過分發(fā)垃圾分類宣傳資料和給居民講解垃圾分類的好處,上門進(jìn)行垃圾分類的工作。宣傳指導(dǎo)轄區(qū)居民要垃圾分類,分別裝入不同顏色的垃圾桶,并且指導(dǎo)怎么區(qū)分垃圾。同時(shí),社區(qū)居民將新的分類垃圾桶放在小區(qū)顯眼位置,發(fā)動(dòng)垃圾分類指導(dǎo)員在小區(qū)里做好宣傳監(jiān)督工作。

垃圾分類增強(qiáng)居民對垃圾分類知識的了解,讓“綠色、低碳、環(huán)保、”的理念深入人心,促使社區(qū)居民能夠積極參與到實(shí)踐垃圾分類工作中來,從而不斷提高社區(qū)居民自覺愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,將垃圾分類工作漸漸的走進(jìn)千家萬戶,走進(jìn)居民的心里。

我們的生活中會產(chǎn)生太多太多的廢品,但是這些堆積如山的廢品,卻沒能得到妥善的安排,掩埋、焚燒,這些都不是能將它們的危害化為最小的辦法,終歸最后傷及的也是我們的環(huán)境。

想要讓危害不在是危害,污染不再是污染,那么最好的辦法,就是講污染轉(zhuǎn)變,將它變成能為我們所用的東西!就算是我們隨手丟棄的垃圾,也可以在智慧的影響下變成豐富的資源。雖然不是所有的廢品都能被我們再次利用,但是只是能回收的那部分廢品,就已經(jīng)為地球減少了很大的負(fù)擔(dān)。

最近有些城市退休了垃圾分類的政策,為了更上時(shí)代的潮流,為了提高學(xué)生們的環(huán)保意識,我們的學(xué)校也展開了“垃圾會分類,校園更文明”活動(dòng),學(xué)校號召大家一起學(xué)會垃圾的分類。以下是我對學(xué)校垃圾分類活動(dòng)的體會。

為了讓同學(xué)們能夠自我去尋找一些關(guān)于垃圾的回收以及分類的資料,也為了讓我們貢獻(xiàn)出自己在垃圾分類上面的心得,學(xué)校讓我們每個(gè)班的同學(xué)都上將自己對垃圾分類或是環(huán)保放面心得的廣播稿。當(dāng)然每次活動(dòng)都少不了的黑板報(bào)也是需要按時(shí)完成。

這些活動(dòng)前的準(zhǔn)備不僅大大的提高了同學(xué)們對垃圾分類的意識,連帶這學(xué)校的環(huán)境也在大大的改善。在實(shí)行期間,學(xué)校不僅每天都播出許多優(yōu)秀的廣播稿,還有各班各式各樣的黑板報(bào)也都展示在我們眼前,讓很多圍觀的同學(xué)都或多或少的了解了垃圾分類的知識。

在活動(dòng)開始的時(shí)候,老師帶領(lǐng)著我們一起討論和學(xué)習(xí)了垃圾回收和分類的小常識,偶爾在路過辦公室的時(shí)候也能看到其他老師也在捧著手冊學(xué)習(xí)。

我們想要做好垃圾的分類,那就必須有科學(xué)的垃圾分類管理的知識才行!不然分錯(cuò)垃圾,不僅沒能幫忙,反而還會添亂!這寫知識雖然學(xué)者聽簡單,但當(dāng)真正做起來的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己有許多的盲點(diǎn)和錯(cuò)誤的認(rèn)識,班會課上的學(xué)習(xí)讓我們都有了許多發(fā)現(xiàn),連老師都驚呼不斷。

在這次的知識學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們?nèi)5膸熒嫉玫搅耸斋@,走在學(xué)校的小路上,許多同學(xué)在路上都在不停的聊著垃圾分類的知識。

在活動(dòng)開始的這一周里,學(xué)校在各班的垃圾主要投放點(diǎn)都設(shè)置有分類的垃圾桶,并設(shè)置有檢查人員。通過評比錯(cuò)誤的次數(shù)作為下周流動(dòng)紅旗的主要評分規(guī)則。

在這次活動(dòng)中,雖然我們班一直努力的做好自己自己的分類,但是到底還是沒能在細(xì)節(jié)方面勝過對方,導(dǎo)致了我們和鮮艷的流動(dòng)紅旗擦肩而過。雖然我們都感到可惜,但這并不是我們真正值得后悔的地方,自己并沒有在垃圾的分類上做好這點(diǎn),才是更值得我們反思的。雖然只是幾個(gè)人犯下的錯(cuò)誤,但卻影響了一個(gè)班級,就像我們在以往的生活中以為自己丟掉的垃圾只是一小塊,但其實(shí)影響的卻會整個(gè)環(huán)境!

一、

活動(dòng)組織主辦:

**鎮(zhèn)**社區(qū)黨委。

活動(dòng)安排1.

2.

領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3.

黨員、志愿者宣誓5.

社區(qū)節(jié)目表演一6.

7.

社區(qū)節(jié)目表演二8.

社區(qū)節(jié)目表演三。

9.垃圾分類小游戲環(huán)節(jié)10.社區(qū)節(jié)目表演四。

城市生活垃圾分類收集工作是實(shí)施垃圾減量化、資源化、無害化的一個(gè)十分重要的步驟,對于改善人民環(huán)境,實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集,不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作,更是一項(xiàng)利國利民的事業(yè)。

本項(xiàng)活動(dòng)主要是通過討論、探究、設(shè)計(jì)方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些,從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護(hù),注意節(jié)約資源。

(一)知識與技能。

1.知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

2.在日后生活中能夠分類投放各類垃圾。

(二)過程與方法。

1.通過提出問題、設(shè)置競賽,引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計(jì)方案、表達(dá),培養(yǎng)探究問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。

2.培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力。

(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀。

1.培養(yǎng)學(xué)生的探究精神。

2.樹立環(huán)保意識。

重點(diǎn):讓學(xué)生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。

1.組織準(zhǔn)備:

3人一組,共分4組。

一人作組長,主要負(fù)責(zé)上講臺匯報(bào);一人主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)方案;

一人負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)情況,填寫《活動(dòng)報(bào)告》,并且作時(shí)間控制。

2.器材準(zhǔn)備:

寫字白板一塊、《垃圾分類》活動(dòng)報(bào)告(每小組一份)、筆、

1.活動(dòng)形式介紹。

歡迎小朋友參加活動(dòng)!本次活動(dòng)以小組競賽為形式,通過討論、游戲、探究、設(shè)計(jì)方案、分享等方式讓小朋友了解垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn),從而樹立環(huán)保意識。

給兩分鐘時(shí)間準(zhǔn)備:請小朋友分成四組,給小組命名,準(zhǔn)備才藝表演。兩分鐘后搶答,小組派代表上講臺報(bào)組名,并寫在白板上。

1.小朋友在家里或到校園撿到垃圾,記得分類投放,爭作“環(huán)保小衛(wèi)士”。

2.搜集有關(guān)垃圾處理、分類的資料。

3.統(tǒng)計(jì)自家每天產(chǎn)生的生活垃圾,分類并稱重。

4.開展社會調(diào)查,發(fā)問卷調(diào)查了解學(xué)校或社區(qū)里人們有關(guān)垃圾分類的環(huán)保意識。

5.以小組為單位,結(jié)合同學(xué)們的調(diào)查和收集的相關(guān)資料,在學(xué)?;蛏鐓^(qū)開展一次垃圾分類的宣傳活動(dòng),讓更多的人了解垃圾分類的意義,積極配合垃圾分類的環(huán)保行動(dòng)。

1.活動(dòng)過程中注意要解釋說明清楚每一個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的要求、規(guī)則等等。

2.活動(dòng)中注意加強(qiáng)互動(dòng),多讓小朋友參與,關(guān)于環(huán)保問題幾乎沒有特別固定的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以要注意聽小朋友的回答,對其中的閃光點(diǎn)要及時(shí)發(fā)現(xiàn),給予肯定和鼓勵(lì)。

3.活動(dòng)結(jié)束時(shí),注意指導(dǎo)孩子們把垃圾分類的環(huán)保意識貫徹到生活小事當(dāng)中。

“可回收垃圾”又名干垃圾,包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。

“生活垃圾”又名濕垃圾,包括果皮、果核、菜葉、剩飯菜等。

“有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破損的溫度計(jì)和日光燈等。

2.垃圾分類的好處:(垃圾回收再利用的好處)。

酒瓶是高溫加熱制成的,對收集到的酒瓶再利用,還可以節(jié)約不少煤資源呢!

易拉罐是鋁制成的,把易拉罐熔化后可以再制成鋁鍋、鋁制零件、鋁合金門窗等。

廢紙是我們生活中常見的,它可以制成再造紙,能節(jié)約木材。

3.廢電池中含有許多重要的化學(xué)物質(zhì)如銅、鋅、二氧化錳、氯化銨等,若能很好處理,可從中獲得許多有用物質(zhì)。

垃圾,在我們生活中是不可缺少的,也是隨處可見的,我們每個(gè)人每天都會扔出許多垃圾,因此“垃圾”對人們的健康會帶來不良影響,也會對環(huán)境造成一定污染。難道,我們對待垃圾就束手無策了嗎?其實(shí),辦法是有的,就是要靠我們的自覺,把不同的垃圾安放在屬于它們不同的“家”。只要我們動(dòng)手分一分,我們的家園就會美十分。

1、能區(qū)分垃圾,并學(xué)習(xí)正確分類。

2、養(yǎng)成不亂丟垃圾的好習(xí)慣,建立初步的環(huán)保意識。

3、愿意維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做力所能及的事。

1、4類垃圾桶。

2、各類垃圾。

(一)主持人引導(dǎo)幼兒從顏色方面認(rèn)識各類垃圾桶。

〈提前擺好4類垃圾桶在舞臺上。

(二)主持人利用視頻、圖片、講解等方式,對垃圾分類進(jìn)行普及。

(三)游戲“垃圾分類小能手”。

1、主持人介紹游戲玩法。

規(guī)則:幼兒拿起一份垃圾,一個(gè)一個(gè)跳躍呼啦圈將垃圾丟進(jìn)正確的垃圾桶!

2、yana進(jìn)行示范一次。

3、保育員將幼兒椅子收一邊,有序進(jìn)行游戲。

4、音樂聲響起,游戲開始。

(四)主持人總結(jié)。

(五)活動(dòng)延伸。

(六)活動(dòng)結(jié)束,各回各班。

“什么東西是可回收物品?”“塑料瓶和玻璃瓶!”

垃圾可以分為四大類:易腐垃圾:廚房產(chǎn)生的食物類垃圾以及果皮等??苫厥绽涸偕脙r(jià)值較高,能進(jìn)入廢品回收渠道的垃圾。有害垃圾:含有有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。其他垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾之外的所有垃圾的總稱。通過黨員群眾的廣大宣傳,這垃圾的四大類內(nèi)容就像“書聲、讀書聲“一樣,聲聲入耳。

垃圾分類是公認(rèn)的‘最難推廣的簡單工作’。簡單,是因?yàn)榕e手之間即可完成;最難,是因?yàn)樾枰龑?dǎo)每個(gè)人都養(yǎng)成習(xí)慣并且精準(zhǔn)分類,并非易事。

面對垃圾這個(gè)棘手問題,人類一直在探索科學(xué)處理辦法。傳統(tǒng)的衛(wèi)生填埋、焚燒雖然簡單有效,實(shí)際上效果并不好,容易造成二次污染。隨著科技的進(jìn)步,垃圾資源化、減量化、無害化處理成為有效方法。而資源化、減量化、無害化處理,最基礎(chǔ)的一項(xiàng)工作就是垃圾分類。只有把垃圾分類推廣開來,才能更好地減少垃圾,才能集中處理有害垃圾,才有更多的資源可以回收利用,并形成循環(huán)利用的產(chǎn)業(yè)鏈。

為了更好的學(xué)習(xí)垃圾分類知識,黨員群眾積極參加社區(qū)的垃圾分類宣傳活動(dòng),社區(qū)通過自身的設(shè)施狀況,給大家展示了垃圾分類的途經(jīng)、垃圾分類的方法、垃圾分類的好處,宣傳引導(dǎo)既要有分類意識,又要有分類方法。垃圾分類這實(shí)際上是一次生活方式的革命,革命就要帶來陣痛,我們都要做好心理準(zhǔn)備,做好開展垃圾分類工作的具體準(zhǔn)備。

社區(qū)把宣傳欄利用了起來,通過張貼一些分類圖片來吸引群眾的關(guān)注;搞一些有獎(jiǎng)知識競賽,提升大家的垃圾分類意識和分類能力。利用網(wǎng)絡(luò)等手段,大力宣傳環(huán)保知識,為垃圾分類進(jìn)行一場“拉幫結(jié)派”的活動(dòng)。相關(guān)部門也呼吁各個(gè)單位都要重視垃圾分類鏈條上各環(huán)節(jié)的銜接,積極主動(dòng)實(shí)行垃圾分類,繃緊垃圾分類這根弦,要清楚垃圾分類是強(qiáng)制性的,還要積極主動(dòng)學(xué)習(xí)分類知識,積極主動(dòng)做好分類。

垃圾分類,功在當(dāng)下,利在千秋。我們要積極提倡垃圾分類,從正確分類、投放、處理垃圾開始,讓我們的生活環(huán)境更加美麗,讓我們的生活質(zhì)量更加美好!

深入貫徹黨的十九大精神,以關(guān)于垃圾分類工作的重要指示精神為指導(dǎo),科學(xué)規(guī)劃、加大投入、健全網(wǎng)絡(luò)、明確職責(zé)、發(fā)動(dòng)群眾,建立健全農(nóng)村生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理體系,實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活垃圾的減量化、資源化和無害化,不斷提升農(nóng)村生活垃圾分類治理水平。

全面推進(jìn)城鄉(xiāng)生活垃圾分類工作,加快建立分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸和分類處理體系,以集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和集貿(mào)市場為重點(diǎn),推進(jìn)垃圾分類片區(qū)建設(shè)和集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類工作。在20__年,按照垃圾分類任務(wù)進(jìn)度表時(shí)間,實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)公共場所、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類投放設(shè)施全覆蓋,住宅小區(qū)、行政村分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%。集鎮(zhèn)區(qū)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲行業(yè)產(chǎn)生的餐廚垃圾、集貿(mào)市場有機(jī)垃圾實(shí)現(xiàn)就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理?;窘⒉蛷N垃圾、集貿(mào)市場有機(jī)垃圾、建筑裝修垃圾、園林綠化垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾收運(yùn)及處置體系。

(一)推進(jìn)生活垃圾源頭分類管理。

1、推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾強(qiáng)制分類。

實(shí)現(xiàn)集鎮(zhèn)區(qū)域內(nèi)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位垃圾分類投放設(shè)施全覆蓋,逐步推進(jìn)機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂和餐飲單位餐廚垃圾就地處理或與農(nóng)村有機(jī)垃圾協(xié)同處理。統(tǒng)籌協(xié)調(diào),建立餐廚垃圾、有機(jī)垃圾分類收運(yùn)體系。機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶頭,打造3到5個(gè)垃圾分類示范單位,以點(diǎn)帶面推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)規(guī)范分類行為。力爭到20__年底,集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)垃圾分類實(shí)現(xiàn)全覆蓋。

2、推進(jìn)集貿(mào)市場有機(jī)垃圾分類處置。

落實(shí)集貿(mào)市場主辦方主體責(zé)任,做好有機(jī)垃圾源頭分類。集貿(mào)市場有機(jī)垃圾必須全部納入易腐垃圾資源化處理站處理,嚴(yán)禁進(jìn)入生活垃圾焚燒廠或填埋場處置。

3、拓展居民小區(qū)垃圾分類工作。

配套改造和更新居民小區(qū)分類垃圾箱房,實(shí)現(xiàn)“容器、標(biāo)識、宣傳、公示、配置”五規(guī)范。全面推進(jìn)可回收物、有害垃圾和其他垃圾“三分類”,有序推進(jìn)“干濕分類”,除可回收物、有害垃圾外,將日常生活垃圾分為濕垃圾(廚余垃圾)和干垃圾(其他垃圾)。落實(shí)社區(qū)、物業(yè)等基層組織(企業(yè))的管理責(zé)任,將垃圾分類納入對物業(yè)服務(wù)企業(yè)、社區(qū)工作考核內(nèi)容。年內(nèi)建立不少于3個(gè)垃圾分類示范小區(qū)(其中四分類示范小區(qū)不少于1個(gè))。

4、完成分類片區(qū)建設(shè)任務(wù)。

按照“生活垃圾分類管理主體責(zé)任全覆蓋,生活垃圾分類類別全覆蓋,生活垃圾分類投放、收集、運(yùn)輸、處理系統(tǒng)全覆蓋”三個(gè)全覆蓋要求,推進(jìn)全域垃圾分類工作。落實(shí)主導(dǎo)責(zé)任,明確各行業(yè)指導(dǎo)責(zé)任,強(qiáng)化各單位參與垃圾分類的主體責(zé)任,形成工作合力,統(tǒng)籌推進(jìn)片區(qū)建設(shè)工作。

5、推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)生活垃圾分類。

按照城區(qū)生活垃圾分類要求,加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類工作。全面實(shí)施集鎮(zhèn)區(qū)公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)生活垃圾強(qiáng)制分類,配套完善集鎮(zhèn)區(qū)主要道路沿線、公園、廣場、綠地等公共區(qū)域生活垃圾分類設(shè)施,加快推進(jìn)集鎮(zhèn)區(qū)居民小區(qū)垃圾分類。至20__年底,集鎮(zhèn)區(qū)垃圾分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)90%。

6、推進(jìn)農(nóng)村垃圾分類和有機(jī)垃圾就地處置。

進(jìn)一步完善農(nóng)村分類投放設(shè)施,通過入戶宣傳、積分兌換、福利掛鉤、紅黑榜、納入村規(guī)民約等方式,加快提質(zhì)擴(kuò)面。抓好農(nóng)村垃圾分類日常運(yùn)行管理,建立完善農(nóng)村有機(jī)垃圾收、運(yùn)、處信息化管理體系。鼓勵(lì)對現(xiàn)有的有機(jī)垃圾資源化處理設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造,將餐廚垃圾與集貿(mào)市場有機(jī)垃圾、農(nóng)戶有機(jī)垃圾、蔬菜大棚種植垃圾等進(jìn)行協(xié)同處置。加強(qiáng)有機(jī)垃圾資源化處理站運(yùn)行管理,提高處理站運(yùn)行負(fù)荷,提升有機(jī)垃圾分類減量成效。完善分級考核經(jīng)費(fèi)掛鉤機(jī)制,加大政策扶持力度,推進(jìn)有機(jī)肥推廣應(yīng)用。到20__年底,以行政村為單位農(nóng)村分類覆蓋率達(dá)100%。

(二)推進(jìn)垃圾收運(yùn)處置體系建設(shè)。

1、加快完善分類收運(yùn)體系。

配套完善農(nóng)村生活垃圾分類收運(yùn)設(shè)施設(shè)備,建立分類收運(yùn)專門隊(duì)伍,統(tǒng)一收運(yùn)車輛外觀與標(biāo)識,便于管理和社會監(jiān)督。對單位分類投放管理責(zé)任人,建立“首次告知整改,再次整改后收運(yùn);對多次違規(guī)拒不整改的,拒絕收運(yùn)并移交執(zhí)法部門處罰”的倒逼機(jī)制。對拒不配合開展垃圾分類的物業(yè)企業(yè),與信用評價(jià)掛鉤。加強(qiáng)分類收運(yùn)單位、作業(yè)人員管理,形成“不同人員、不同車輛、不同要求、不同去向”的分類收運(yùn)機(jī)制。實(shí)行混裝混運(yùn)有獎(jiǎng)舉報(bào),對環(huán)衛(wèi)收運(yùn)單位混裝混運(yùn)情況進(jìn)行處罰,屢教不改的實(shí)行市場退出。

2、全面推進(jìn)大分流體系建設(shè)。

根據(jù)街道實(shí)際,單獨(dú)建設(shè)或與其他板塊協(xié)同建設(shè)有一定規(guī)模的再生資源回收利用點(diǎn),用于大件垃圾拆解、居民有害垃圾集中暫存、可回收物集中堆放和分揀等。著力推進(jìn)生活垃圾分類收運(yùn)與再生資源利用“兩網(wǎng)協(xié)同”體系建設(shè),促進(jìn)資源循環(huán)和高效利用。加快建立就地處理和相對集中處理相結(jié)合,焚燒處理作為應(yīng)急和托底的餐廚垃圾處理模式。加快建筑垃圾儲運(yùn)消納場所建設(shè),落實(shí)集貿(mào)市場主體責(zé)任,建立收運(yùn)體系,全面實(shí)現(xiàn)集貿(mào)市場有機(jī)垃圾就地或就近協(xié)同處置。提升園林綠化垃圾處置能力,根據(jù)實(shí)際需要增設(shè)園林綠化垃圾破碎站點(diǎn)和集中處置點(diǎn),建立園林綠化垃圾資源化利用和消納體系。至2019年底,基本建立餐廚垃圾、建筑裝修垃圾、園林綠化垃圾、集貿(mào)市場有機(jī)垃圾、大件垃圾、可回收物、居民有害垃圾分類收運(yùn)及處置體系。

(三)加強(qiáng)生活垃圾分類宣傳引導(dǎo)。

以村和社區(qū)為基點(diǎn),面向居民村民,廣泛開展垃圾分類宣傳,通過政務(wù)微信,戶外宣傳欄,黑板報(bào),橫幅標(biāo)語,市民講堂、志愿者宣傳等多種形式,廣泛開展垃圾分類宣傳,營造良好的社會氛圍。充分發(fā)揮垃圾分類示范單位、示范小區(qū)、戶外宣傳陣地的示范帶頭作用,普及分類知識,凝聚社會共識,引導(dǎo)公眾積極參與分類工,為垃圾分類的逐步推廣打造堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、常態(tài)化開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十

《xx市城市生活垃圾分類工作方案》(以下簡稱《方案》)已經(jīng)出臺并進(jìn)入全面提速階段,我市將正式步入生活垃圾強(qiáng)制分類的時(shí)代,從垃圾產(chǎn)生源頭到末端處理實(shí)行全流程分類管理。按照工作目標(biāo),今年12月底前將完成市區(qū)3萬戶以上生活垃圾分類任務(wù),其中xx區(qū)、xx區(qū)、xx區(qū)分別達(dá)到7000戶以上,市城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)、xx區(qū)要分別達(dá)到5000戶、4000戶以上;到2020年12月底,完成市內(nèi)五區(qū)居民區(qū)生活垃圾分類全覆蓋,各縣(市)和xx區(qū)要完成50%以上的城市生活垃圾分類工作目標(biāo)任務(wù)。

三類實(shí)施主體各負(fù)其責(zé)。

《方案》指出,實(shí)施生活垃圾分類將以實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾減量化、資源化、無害化為目標(biāo),采取政府主導(dǎo)、系統(tǒng)推進(jìn)、全民參與、市場運(yùn)作、循序漸進(jìn)的方式,建立生活垃圾分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的全程處理體系,積極推進(jìn)生活垃圾源頭減量和資源循環(huán)利用,健全生活垃圾分類處理管理體制和運(yùn)行機(jī)制,不斷完善城市管理和服務(wù)功能,提升城市生態(tài)文明建設(shè)水平,建設(shè)美麗宜居鷹城。

《方案》中將實(shí)施主體分為三類,分別是公共機(jī)構(gòu),包括黨政機(jī)關(guān),學(xué)校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位,協(xié)會、學(xué)會、聯(lián)合會等社團(tuán)組織,車站、碼頭、體育場館、演出場館等公共場所管理單位,負(fù)責(zé)做好本區(qū)域生活垃圾分類工作;企業(yè)單位,包括賓館、飯店、購物中心、超市、專業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、商鋪、商用寫字樓等企業(yè)單位,負(fù)責(zé)做好本經(jīng)營場所的生活垃圾分類工作;居民區(qū),由鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府(街道辦事處)負(fù)責(zé)組織社區(qū)居民委員會、物業(yè)服務(wù)企業(yè)、社區(qū)服務(wù)志愿者做好居民區(qū)生活垃圾分類工作。

我市的城市生活垃圾按照以下標(biāo)準(zhǔn)分為四類:(一)可回收物,是指廢紙張、廢塑料、廢玻璃制品、廢金屬、廢織物等適宜回收、可循環(huán)利用的生活廢棄物;(二)有害垃圾,是指廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆及其容器等對人體健康、自然環(huán)境造成直接或潛在危害的生活廢棄物;(三)濕垃圾,即易腐垃圾,是指食材廢料、剩菜剩飯、過期食品、瓜皮果核、花卉綠植、中藥藥渣等易腐的生物質(zhì)生活廢棄物;(四)干垃圾,是指除可回收物、有害垃圾、濕垃圾以外的其他生活廢棄物。可回收物的標(biāo)志一般采用藍(lán)色、有害垃圾采用紅色,濕垃圾采用棕色、干垃圾采用黑色。

按照要求,居民區(qū)在樓棟、單元等生活垃圾收集點(diǎn)成組設(shè)置濕垃圾、干垃圾收集容器,指定兩處以上的有害垃圾和可回收物收集點(diǎn),并設(shè)置相應(yīng)的收集容器,在生活垃圾收集點(diǎn)顯著位置設(shè)置宣傳欄或指示牌,引導(dǎo)居民分類投放生活垃圾。非居民區(qū),按標(biāo)準(zhǔn)成組設(shè)置四類收集容器,張貼生活垃圾分類投放宣傳標(biāo)語。

高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè)。

今明兩年,我市各地將高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)硬件設(shè)施建設(shè),補(bǔ)齊設(shè)施能力短板,實(shí)現(xiàn)不同種類垃圾的分類處理。

在運(yùn)輸環(huán)節(jié)上,市區(qū)現(xiàn)有的生活垃圾中轉(zhuǎn)站按照垃圾分類需要進(jìn)行改造升級,每季度改造完成15%以上。今年年底前,所有生活垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)車輛全部更換為新能源車輛。在末端的處理環(huán)節(jié)上,我市加快生活垃圾處理設(shè)施建設(shè)進(jìn)度,今年10月底前新建生活垃圾焚燒發(fā)電廠投入使用,2020年底前新建餐廚垃圾處理廠、新建生活垃圾填埋場投入使用。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十一

教學(xué)目的:

1.學(xué)會對常見的生活垃圾進(jìn)行分類,知道如何分類放置生活垃圾。

2.了解垃圾分類的好處,有害垃圾需要特殊處理;了解填埋、焚燒等各種垃圾的吃力方法。

3.引導(dǎo)學(xué)生對可回收垃圾進(jìn)行再利用,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

教學(xué)重、難點(diǎn)1.2.重點(diǎn):對常見的生活垃圾進(jìn)行分類。

難點(diǎn):了解垃圾分類的好處,引導(dǎo)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,從自身做起。

教具準(zhǔn)備:課件、貼圖、垃圾實(shí)物、等。教學(xué)過程:

一.新課帶入,揭示課題。

3.老師出示幾種垃圾,說它們的家應(yīng)該在哪里,認(rèn)真學(xué)習(xí)完這節(jié)課我們就知道了。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)垃圾的分類。

二.學(xué)習(xí)新知。

(一)生活垃圾的分類1.自主學(xué)習(xí):要求。

(1)我國一般把生活垃圾分成幾類?(2)說一說為什么這樣分?

(3)你能為每一種類型的垃圾舉幾個(gè)例子嗎?2.學(xué)生邊看邊勾畫,教師巡回指導(dǎo)交流。

3.師生共同探討上述三個(gè)問題揭示生活垃圾的劃分同時(shí)板書。

4.出示圖片請學(xué)生說說各自屬于那種生活垃圾。5.做一做:

(1).為相應(yīng)的垃圾找去處。

(2).為垃圾找家,把教師手中的垃圾(圖片和文字表示)貼到相應(yīng)的生活垃圾類型下方。

(3).垃圾分類小游戲,教師先解釋圖片內(nèi)容,征求學(xué)生意見把他們放進(jìn)對應(yīng)的垃圾桶里。

(二).垃圾分類好處多1.自主學(xué)習(xí)2.說一說,垃圾分類都有哪些好處?同時(shí)板書要點(diǎn)。3.介紹一些垃圾變費(fèi)為寶的實(shí)例和學(xué)生感興趣的利用廢物做成的各種玩具,道具,體育用品等生活常見的物品。引導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間動(dòng)手制作將垃圾變費(fèi)為寶,下節(jié)課進(jìn)行展示。

1.教師出示一些垃圾污染環(huán)境的圖片,師生產(chǎn)生共鳴——我們賴以生存的環(huán)境正受到垃圾的威脅,地球的資源正在日益耗盡。

2.教師提問:學(xué)習(xí)了本課,你能為保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境提出幾點(diǎn)建議嗎?

學(xué)習(xí)兒歌,回顧本課教學(xué)內(nèi)容。出示兒歌:學(xué)生試讀;誦讀,試試熟記。兒歌:

小朋友,要注意,垃圾分類有意義回收資源再利用,減少污染省資源,垃圾處理有方法,堆肥焚燒和填埋,垃圾分類好處多,亂扔垃圾最可此,愛護(hù)環(huán)境人人夸。板書設(shè)計(jì):

焚燒,堆肥。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十二

你瞧,雨過天晴的宏聲廣場上出現(xiàn)了一道亮麗的風(fēng)景線一群身穿志愿者服裝的孩童們。當(dāng)然,我也是其中之一。

為什么我們會穿著志愿者服裝出現(xiàn)在這里呢?因?yàn)槲覀円谶@里開展垃圾分類,從我做起實(shí)踐活動(dòng)。

出處 KAoYaNMIjI.cOM

為了這次活動(dòng),我們早早準(zhǔn)備好了宣傳資料、工具和卡片?;顒?dòng)開始的時(shí)候宏聲廣場的人不多,我們便先每人拿一把夾子去尋找自己的獵物。因?yàn)閯傁逻^雨,草地上都是掉落的枯樹葉,我們把枯樹葉用夾子撿起來,放到相應(yīng)的垃圾桶廚余垃圾(枯樹葉是可腐爛的垃圾,所以屬于廚余垃圾)。之后,我們又撿了煙頭、紙巾、宣傳紙都分類放進(jìn)了垃圾桶。

慢慢的人多了,我們拿出卡片和大家玩起了腦力大作戰(zhàn)垃圾分類的游戲。我們把印有各種垃圾的卡片發(fā)給大家,讓他們把卡片進(jìn)行分類,再放入對應(yīng)的垃圾桶,沒有放正確的,我們便告訴他們應(yīng)該怎么分類,加入活動(dòng)的人越來越多,有個(gè)胖嘟嘟的小弟弟拿著花生殼的卡片正準(zhǔn)備放入廚余垃圾,我笑著對小弟弟說:花生殼因?yàn)椴蝗菀捉到夂蜕幚恚圆粚儆趶N余垃圾而應(yīng)該是其他垃圾。小弟弟用崇拜的眼神看著我,說:姐姐,你懂得可真多,我要向你學(xué)習(xí)。

天漸漸暗下來,我們的活動(dòng)也結(jié)束了,大家都對我們的這次活動(dòng)豎起了大拇指。

希望這樣有意義的活動(dòng)能讓大家知道垃圾分類、了解垃圾分類、重視垃圾分類,時(shí)時(shí)處處進(jìn)行垃圾分類。為保護(hù)我們的地球媽媽,大家一起行動(dòng)起來吧!

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十三

全院廣大職工家庭、婦女姐妹們:

大家好!

美麗的地球是我們共同的`家,舒適的生活環(huán)境需要你我共同創(chuàng)造!目前,我市生活垃圾每日產(chǎn)量近400噸,它們正以驚人的速度淹沒著我們美麗的家園。如果進(jìn)行科學(xué)分類和回收,就可以節(jié)省新資源的開采,從而從根本上減少垃圾。為積極響應(yīng)市委市政府城鄉(xiāng)生活垃圾分類處理工作的號召,大力倡導(dǎo)低碳生活,營造文明和諧的社會環(huán)境,市婦聯(lián)、市第一人民醫(yī)院女工委共同向廣大家庭和婦女姐妹們發(fā)出倡議:

廣大家庭和婦女姐妹們要迅速行動(dòng)起來,做改善環(huán)境的先行者,做保護(hù)環(huán)境的踐行者。要積極發(fā)揚(yáng)主人翁意識,認(rèn)真實(shí)踐“可持續(xù)發(fā)展”生活理念,把節(jié)能環(huán)保當(dāng)成是我們義不容辭的責(zé)任,積極參與到生活垃圾分類處理的行動(dòng)中來。要從我做起、從現(xiàn)在做起、從生活中的點(diǎn)滴小事做起,從機(jī)關(guān)、家庭、社區(qū)做起,從節(jié)水、節(jié)點(diǎn)、節(jié)油、節(jié)氣做起,共同打造低碳生活。

我們倡議家庭垃圾分類放置(可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾)。我們的口號是:“垃圾分類,從我做起,低碳生活,全民行動(dòng)”。為更好地保護(hù)我們賴以生存的地球環(huán)境,為了我們的子孫后代,為了我們美麗的家園,請大家積極響應(yīng)我們的倡議,讓我們立即行動(dòng)起來吧!從正確分類、投放、處理垃圾開始,讓我們的城市更加清潔美麗,讓我們的生活過得更加幸福美好!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十四

隨著經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和物質(zhì)消費(fèi)水平大幅提高,我國生活垃圾產(chǎn)生量迅速增長,環(huán)境隱患日益突出,已經(jīng)成為發(fā)展的制約因素。遵循減量化、資源化、無害化的原則,實(shí)施生活垃圾分類,可以有效改善企業(yè)環(huán)境,促進(jìn)資源回收利用,打造美麗企業(yè)。根據(jù)相應(yīng)文件制定本方案:

(一)指導(dǎo)思想。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以生活垃圾減量化為核心,資源化、無害化為目標(biāo),以垃圾源頭分選分投,多途分運(yùn)為手段,以廚余垃圾收集處理為突破口,科學(xué)化分運(yùn)、優(yōu)化垃圾。強(qiáng)化企業(yè)員工對環(huán)境的保護(hù)意識,提高企業(yè)環(huán)境,致力打造美麗企業(yè)為目的開展企業(yè)垃圾分類工作。

(二)基本原則。

政府推動(dòng),全民參與。落實(shí)政府主體責(zé)任,強(qiáng)化企業(yè)示范帶頭作用,引導(dǎo)企業(yè)員工逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類的習(xí)慣,形成企業(yè)共同參與垃圾分類的良好氛圍。

因地制宜,循序漸進(jìn)。綜合考慮各企業(yè)文化、發(fā)展水平、生活習(xí)慣、垃圾成分等方面實(shí)際情況,合理確定實(shí)施路徑,有序推進(jìn)企業(yè)生活垃圾分類。

完善機(jī)制,創(chuàng)新發(fā)展。充分發(fā)揮企業(yè)管理措施,形成有效的激勵(lì)約束機(jī)制。完善相關(guān)的考核機(jī)制,加強(qiáng)宣傳力度,利用各種方法提高垃圾分類效率。

(三)主要目標(biāo)。通過企業(yè)生活垃圾分類使員工養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣,提高企業(yè)環(huán)境,帶動(dòng)農(nóng)村以及社區(qū)內(nèi)垃圾分類工作的開展工作,大大推動(dòng)全民垃圾分類這股潮流。

主要品種。包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

2.廚余垃圾。

主要品種。包括:相關(guān)單位食堂、賓館、飯店等產(chǎn)生的餐廚垃圾,農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。

3.可回收物。

主要品種。包括:廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

4.其他垃圾。

主要品種。包括:除有害垃圾、廚余垃圾、可回收物之外的生活垃圾都稱為其他垃圾。

企業(yè)根據(jù)自身企業(yè)文化制定相應(yīng)的考核機(jī)制高效的開展生活垃圾分類。制定相關(guān)的考核機(jī)制可以使員工更加自覺有效的對生活垃圾進(jìn)行分類,提高企業(yè)生活垃圾分類的效率。

嘉興賽德家具有限司2018年7月11日。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十五

最近,學(xué)校發(fā)布了保護(hù)環(huán)境,垃圾分類的倡導(dǎo)。讓我們從自身做起,從小事做起,垃圾分一分,環(huán)境清一清。

但你有想過,這些垃圾村什么用處嗎?就讓我來告訴你們吧!比如說當(dāng)我們把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進(jìn)藍(lán)色的垃圾箱后,它們會被送到一個(gè)加工場里,進(jìn)行再處理、加工,最后會變成我們生活中所要的窗簾、床單、衣被,讓我們的家居生活更豐富多彩。雖然可回收垃圾很厲害,但你可別小瞧另一種垃圾,“廚余垃圾”!

廚余垃圾的種類有很多,例如剩菜剩飯、腐爛水果、魚刺和骨頭,處理起來也很有趣哦!

環(huán)衛(wèi)工人們先把它們送到當(dāng)?shù)氐奶幚碇行?,之后,環(huán)保工人們會把垃圾分解為油水、殘?jiān)?,它們可以成為給車加油的柴油、汽油,也可以發(fā)電,還可以給植物提供營養(yǎng)。所以廚余垃圾應(yīng)進(jìn)規(guī)定的垃圾箱里,給我們?nèi)祟惱^續(xù)回收利用呢!

廚余垃圾講完了,現(xiàn)在我們來說說有害垃圾吧!我們家里常見的這些電池、燈泡、溫度計(jì)、過期藥品和化妝品等,它們也分為有用和無用兩類,繼而被送進(jìn)專門處理它們的地方。有用的垃圾會想辦法重新利用,沒用的垃圾將會被送到一個(gè)專門放垃圾的垃圾場中,所以有害垃圾千萬不能亂扔哦!

大家都聽明白了嗎?聽明白了,就把垃圾分一分,讓環(huán)境更加美十分吧!讓我們一起行動(dòng)起來,還地球一個(gè)碧水藍(lán)天吧!

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十六

省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳。

為深入貫徹中央關(guān)于城市規(guī)劃建設(shè)管理的決策部署,全面落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家發(fā)展改革委住房城鄉(xiāng)建設(shè)部生活垃圾分類制度實(shí)施方案的通知》(國辦發(fā)〔2017〕26號)精神,按照省“兩減六治三提升”專項(xiàng)行動(dòng)中有關(guān)城鄉(xiāng)生活垃圾分類和治理的要求,加快推動(dòng)生活垃圾分類,不斷促進(jìn)人居環(huán)境改善和資源回收利用,切實(shí)提升生態(tài)文明建設(shè)水平,現(xiàn)結(jié)合我省實(shí)際,制定本實(shí)施辦法。

一、明確總體要求。

(一)指導(dǎo)思想。深入貫徹總書記系列重要講話精神和黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,牢固樹立新發(fā)展理念,緊緊圍繞推進(jìn)“兩聚一高”新實(shí)踐和建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇,加快建立生活垃圾分類管理體系,逐步完善分類投放、分類收集、分類運(yùn)輸、分類處理的生活垃圾處理系統(tǒng),著力形成以法治為基礎(chǔ)、政府推動(dòng)、全民參與、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、因地制宜的垃圾分類制度,努力實(shí)現(xiàn)城市生活垃圾的減量化、資源化和無害化處置,不斷改善全省人居環(huán)境質(zhì)量。

(二)基本原則。

1.政府推動(dòng),全民參與。落實(shí)城市人民政府主體責(zé)任,構(gòu)建垃圾分類組織體系,組織居民和單位開展生活垃圾分類活動(dòng),引導(dǎo)市民群眾和社會各界養(yǎng)成自覺分類的習(xí)慣,形成全社會共同參與垃圾分類的良好氛圍。

2.因地制宜,統(tǒng)籌推進(jìn)。根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、居民生活習(xí)慣、垃圾成分等實(shí)際情況,科學(xué)制定實(shí)施計(jì)劃,合理確定實(shí)施路徑,統(tǒng)籌推進(jìn)生活垃圾分類。

3.完善機(jī)制,規(guī)范管理。充分發(fā)揮市場作用,形成有效的激勵(lì)約束機(jī)制。綜合運(yùn)用宣傳發(fā)動(dòng)、激勵(lì)引導(dǎo)、考核獎(jiǎng)懲等措施,積極探索政府組織、市場運(yùn)行的推進(jìn)機(jī)制。加強(qiáng)垃圾分類法治建設(shè),健全分類標(biāo)準(zhǔn)制度體系。

4.源頭減量,系統(tǒng)治理。加強(qiáng)垃圾分類收集、運(yùn)輸、資源化利用和無害化處置等環(huán)節(jié)的銜接,形成統(tǒng)一完整、能力適應(yīng)、協(xié)同高效的全過程運(yùn)行系統(tǒng)。

5.創(chuàng)新發(fā)展,提質(zhì)增效。大力推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新,利用信息化等多種手段提高垃圾分類效率及覆蓋范圍,促進(jìn)資源循環(huán)利用。

(三)主要目標(biāo)。到2020年,根據(jù)國家和省垃圾分類相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)體系,形成可復(fù)制、可推廣的生活垃圾分類模式;設(shè)區(qū)市城市建成區(qū)生活垃圾分類投放設(shè)施覆蓋率達(dá)到70%以上,其他城市建成區(qū)達(dá)到60%以上;在實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類的城市,生活垃圾回收利用率達(dá)到35%以上。

(一)實(shí)施區(qū)域。

1.國家確定的重點(diǎn)城市城區(qū)范圍,包括南京市、蘇州市。2.鼓勵(lì)其他設(shè)區(qū)市、有條件的縣(市)結(jié)合實(shí)際推行生活垃圾強(qiáng)制分類,各地新城新區(qū)應(yīng)率先實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類。

(二)主體范圍。實(shí)施區(qū)域內(nèi)的以下主體,負(fù)責(zé)對其產(chǎn)生的生活垃圾進(jìn)行分類。

1.公共機(jī)構(gòu)。包括各級黨政機(jī)關(guān)及其派出機(jī)構(gòu),學(xué)校、科研、文化、出版、廣播電視等事業(yè)單位,協(xié)會、學(xué)會、聯(lián)合會等社團(tuán)組織,車站、機(jī)場、碼頭、體育場館、演出場館、廣場等各類公共場所管理單位。

2.相關(guān)企業(yè)。包括賓館、飯店、購物中心、超市、快遞企業(yè)、食品加工企業(yè)、專業(yè)市場、農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場、商鋪、商用寫字樓等。

(三)強(qiáng)制分類要求。實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類的城市要結(jié)合本地實(shí)際,于2017年年底前制定出臺辦法,細(xì)化垃圾分類類別、品種、投放、收運(yùn)、處置等方面要求。其中,有害垃圾必須作為強(qiáng)制分類的類別之一,同時(shí)參照生活垃圾分類及其評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),再選擇確定可回收物、餐廚廢棄物、園林綠化及農(nóng)貿(mào)市場等有機(jī)易腐垃圾的強(qiáng)制分類類別。未納入強(qiáng)制分類的垃圾按現(xiàn)行辦法處理。

1.有害垃圾。

(1)主要品種。包括:廢電池(鎘鎳電池、氧化汞電池、—3—。

鉛蓄電池等),廢熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等),廢溫度計(jì),廢血壓計(jì),廢藥品及其包裝物,廢油漆、溶劑及其包裝物,廢殺蟲劑、消毒劑及其包裝物,廢膠片及廢相紙等。

(2)投放暫存。按照便利、快捷、安全原則,適量設(shè)置有害垃圾投放容器和臨時(shí)儲存場所,并在醒目位置設(shè)置有害垃圾標(biāo)志。對列入《國家危險(xiǎn)廢物名錄》(環(huán)保部令第39號,以下簡稱《名錄》)的品種,應(yīng)按要求設(shè)置臨時(shí)貯存場所。公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè)在生產(chǎn)活動(dòng)中產(chǎn)生的工業(yè)性質(zhì)有害垃圾,禁止混入生活區(qū)有害垃圾收集容器。

(3)收運(yùn)處置。各地環(huán)境衛(wèi)生管理部門負(fù)責(zé)有害垃圾的收集和集中(鉛蓄電池收集需符合國家有關(guān)要求),并將列入《名錄》的家庭源危險(xiǎn)廢物送至有資質(zhì)的危險(xiǎn)廢物經(jīng)營單位規(guī)范處置。環(huán)保部門負(fù)責(zé)對列入《名錄》的家庭源危險(xiǎn)廢物收集和集中后的處置過程進(jìn)行環(huán)境監(jiān)管。危險(xiǎn)廢物運(yùn)輸、處置應(yīng)符合國家有關(guān)規(guī)定。一次性或周期性產(chǎn)生大量有害垃圾的公共機(jī)構(gòu)和相關(guān)企業(yè),需自行委托有資質(zhì)的有害垃圾收運(yùn)企業(yè)進(jìn)行收運(yùn)和處置。

2.可回收物。

(1)主要品種。包括:廢紙,廢塑料,廢金屬,廢包裝物,廢舊紡織物,廢棄電器電子產(chǎn)品,廢玻璃,廢紙塑鋁復(fù)合包裝等。

臨時(shí)存放區(qū)域。有條件的區(qū)域應(yīng)建設(shè)可回收物分揀場所,對可回收物進(jìn)行二次細(xì)分類。

(3)收運(yùn)處置。積極推行可回收物回收體系與再生資源回收體系“兩網(wǎng)融合”,由再生資源回收站點(diǎn)或其他收運(yùn)服務(wù)單位對可回收物回收后,進(jìn)入再生資源回收利用體系。

3.餐廚廢棄物。

(1)主要品種。包括:除居民日常生活以外的食品加工、餐飲服務(wù)、集體供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的食物殘余和廢棄食用油脂等廢棄物。上述廢棄食用油脂,是指不可再食用的動(dòng)植物油脂和各類油水混合物。

(2)投放暫存。餐廚廢棄物需按規(guī)定建立臺賬制度,記錄種類、數(shù)量、去向等。

(3)收運(yùn)處置。餐廚廢棄物應(yīng)采用密閉專用車輛運(yùn)送至餐廚廢棄物處置設(shè)施處理,運(yùn)輸過程中應(yīng)加強(qiáng)對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關(guān)部門要加強(qiáng)對餐廚廢棄物運(yùn)輸、處理的監(jiān)控。

4.園林綠化及農(nóng)貿(mào)市場等有機(jī)易腐垃圾。

(1)主要品種。包括:城市綠化養(yǎng)護(hù)和公園綠地、風(fēng)景名勝區(qū)等綠化作業(yè)過程中產(chǎn)生的枝葉、樹木等,以及農(nóng)貿(mào)市場、農(nóng)產(chǎn)品批發(fā)市場產(chǎn)生的蔬菜瓜果垃圾、腐肉、肉碎骨、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等。

門密閉容器單獨(dú)投放,并逐步提高分類準(zhǔn)確率,避免混入其他不利于后續(xù)處理的雜質(zhì),做到“日產(chǎn)日清”。

(3)收運(yùn)處置。園林綠化垃圾采用就地處置,或通過專用車輛收運(yùn)、采取適度集中的方式處理。農(nóng)貿(mào)市場等有機(jī)易腐垃圾可采用就地處置方式,或使用密閉專用車輛運(yùn)送至有機(jī)易腐垃圾處置設(shè)施處理。運(yùn)輸過程中應(yīng)加強(qiáng)對泄露、遺撒和臭氣的控制。相關(guān)部門要加強(qiáng)對園林綠化及農(nóng)貿(mào)市場等有機(jī)易腐垃圾運(yùn)輸、處理的監(jiān)控。

各地可結(jié)合實(shí)際制定居民生活垃圾分類指南,引導(dǎo)居民自覺科學(xué)開展生活垃圾分類,逐步擴(kuò)大生活垃圾分類的實(shí)施范圍。

(一)單獨(dú)投放有害垃圾。實(shí)施居民生活垃圾中有害垃圾分類投放,有害的燈管、家用化學(xué)品、電池以及廢棄藥品等家庭源危險(xiǎn)廢物由環(huán)境衛(wèi)生管理部門收集和集中。

(二)分類投放生活垃圾。居住社區(qū)按照有害垃圾、可回收物和其他垃圾實(shí)施“三分類”,大件垃圾和裝潢垃圾臨時(shí)堆放場地單獨(dú)設(shè)置。有條件的地區(qū)可按照有害垃圾、可回收物、廚余垃圾和其他垃圾實(shí)施“四分類”。鼓勵(lì)各地積極探索定時(shí)定點(diǎn)分類收運(yùn)等方式開展生活垃圾分類,引導(dǎo)居民將分類后的垃圾直接投入收運(yùn)車輛,逐步減少固定垃圾桶。

倡導(dǎo)居民從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。注重“小手拉大手”,強(qiáng)化垃圾分類國民教育和社會實(shí)踐,著力增強(qiáng)全體學(xué)生的垃圾分類和資源環(huán)境意識。建設(shè)一批生活垃圾分類示范教育基地,開展垃圾分類投放、分類收集等專業(yè)知識學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)。建立垃圾分類督導(dǎo)員及志愿者隊(duì)伍,綜合運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+”“綠色賬戶”“積分兌換”、精神文明建設(shè)評比、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等方式,引導(dǎo)和激勵(lì)廣大居民對生活垃圾實(shí)施分類投放。

(一)建立健全與垃圾分類相配套的投放收運(yùn)體系。實(shí)施垃圾分類的區(qū)域要嚴(yán)格做到分類投放和分類運(yùn)輸,杜絕垃圾分類投放后重新混合收運(yùn)。各地要按照確定的分類種類,統(tǒng)一配置標(biāo)識易懂、規(guī)格適宜、設(shè)計(jì)美觀的居民生活垃圾分類收集容器,并設(shè)置垃圾分類引導(dǎo)指示牌。新改擴(kuò)建的住宅工程,應(yīng)按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)與主體工程同步配套建設(shè)居民生活垃圾分類收集設(shè)施。改造城區(qū)內(nèi)的垃圾收集房、垃圾轉(zhuǎn)運(yùn)站等,適應(yīng)和滿足生活垃圾分類要求。各地要加強(qiáng)垃圾運(yùn)輸車輛的規(guī)范化改造,配置符合密閉運(yùn)輸要求并有統(tǒng)一標(biāo)識的生活垃圾分類運(yùn)輸車輛,統(tǒng)籌安排分類運(yùn)輸路線、時(shí)段和作業(yè)組織,提高運(yùn)輸效率和管理水平。

市再生資源回收體系,整合規(guī)范再生資源回收網(wǎng)點(diǎn),規(guī)范城市收舊行為,鼓勵(lì)實(shí)施企業(yè)化運(yùn)作,促進(jìn)垃圾分類與再生資源回收利用“兩網(wǎng)融合”。建設(shè)城市大件垃圾等可回收物分揀中心。培育玻璃制品、塑料等低值可回收物利用市場,鼓勵(lì)收集、分揀、轉(zhuǎn)運(yùn)、處理等環(huán)節(jié)融合發(fā)展,構(gòu)建從垃圾分類到回收利用的完整產(chǎn)業(yè)鏈,提高處理企業(yè)的規(guī)?;?、集約化水平。

避免分類后的易腐垃圾直接進(jìn)入城市生活垃圾焚燒廠或衛(wèi)生填埋場。

(四)探索建立垃圾協(xié)同處置利用基地。統(tǒng)籌規(guī)劃建設(shè)生活垃圾終端處理利用設(shè)施,妥善化解垃圾分類處理設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)中出現(xiàn)的各類矛盾,積極探索建立集垃圾焚燒、餐廚廢棄物處理與資源化利用、再生資源回收利用、垃圾填埋、有害垃圾處置于一體的生活垃圾協(xié)同處置利用基地。倡導(dǎo)建立城市固廢處置環(huán)保產(chǎn)業(yè)園,協(xié)同處理各類城市固廢,推動(dòng)基地內(nèi)各類基礎(chǔ)設(shè)施共建共享,促進(jìn)垃圾分類處理、資源利用、廢物處置的無縫高效銜接,提高土地資源節(jié)約集約利用水平,緩解生態(tài)環(huán)境壓力,降低“鄰避”效應(yīng)和社會穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)。

(五)建立健全垃圾源頭控制體系。推廣使用清潔能源和原料,限制商品過度包裝,減少產(chǎn)品生產(chǎn)、流通、使用等全生命周期垃圾產(chǎn)生量。推行凈菜和潔凈農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)城,有效減少家庭廚余垃圾產(chǎn)生量。加大“限塑令”執(zhí)行力度,推廣使用菜籃子、布袋子。在餐飲服務(wù)行業(yè)倡導(dǎo)節(jié)約文明用餐,有效減少餐廚廢棄物產(chǎn)生量。加快裝配式建筑推廣和中心城區(qū)全裝修成品住宅建設(shè)步伐,切實(shí)減少城市建設(shè)裝潢垃圾。

五、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和工作保障。

促檢查。實(shí)施生活垃圾強(qiáng)制分類的地區(qū)要切實(shí)承擔(dān)主體責(zé)任,明確部門職責(zé)分工,指定專人負(fù)責(zé),建立協(xié)作聯(lián)動(dòng)機(jī)制,落實(shí)相關(guān)工作人員,因地制宜探索生活垃圾分類模式。

(二)健全法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。推動(dòng)盡快出臺《江蘇省城鄉(xiāng)生活垃圾處理?xiàng)l例》,制定生活垃圾分類設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)、垃圾分類示范社區(qū)(小區(qū))評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、鎮(zhèn)村垃圾分類評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、垃圾分類宣傳指導(dǎo)手冊和相關(guān)技術(shù)導(dǎo)則等標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,建立生活垃圾分類和治理信息管理系統(tǒng)。各地要結(jié)合實(shí)際制定生活垃圾分類管理制度,對不按要求開展垃圾分類的單位可拒收垃圾并依法進(jìn)行處罰。

(三)加大支持力度。各地要制定完善財(cái)政支持政策和收費(fèi)政策,加大公共財(cái)政投入,保障垃圾分類、收運(yùn)處理、環(huán)衛(wèi)作業(yè)和職工工資等所需經(jīng)費(fèi)。按照污染者付費(fèi)原則,完善垃圾處理收費(fèi)制度。研究建立有機(jī)易腐垃圾資源化處理和低值廢品回收的成本補(bǔ)貼機(jī)制,出臺相關(guān)市場推廣引導(dǎo)措施,嚴(yán)格執(zhí)行城市生活垃圾處理稅收優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)企業(yè)投資生活垃圾分類處置項(xiàng)目。

(五)突出考核問效。結(jié)合“兩減六治三提升”專項(xiàng)行動(dòng),每年組織對垃圾分類和治理工作進(jìn)行考核評估,對未完成目標(biāo)任務(wù)的,不納入當(dāng)年各類創(chuàng)建考核評比范圍;已取得各類創(chuàng)建稱號的,實(shí)施警告或摘牌。將生活垃圾分類工作納入文明城市、衛(wèi)生城市、生態(tài)城市、環(huán)保模范城市、人居環(huán)境獎(jiǎng)、省優(yōu)秀管理城市等創(chuàng)建活動(dòng)的考核評價(jià)體系。加強(qiáng)對開展生活垃圾強(qiáng)制分類區(qū)域的工作指導(dǎo)和督查考核,建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,提高工作效率。采取多種方式加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),及時(shí)報(bào)道垃圾分類工作實(shí)施情況和典型經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)形成良好的社會氛圍。

江蘇省人民政府辦公廳。

2017年9月日印發(fā)。

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十七

相信一提到垃圾分類,大家都不會陌生。沒錯(cuò),垃圾分類創(chuàng)造的是一個(gè)無垃圾的社會,是一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會,而這一切只需要我們的舉手之勞??涩F(xiàn)實(shí)中的我們有沒有實(shí)實(shí)在在去實(shí)行呢?讓我們來看一下吧!

那是一個(gè)晴朗的周末。藍(lán)色的天幕上嵌著一朵朵悠悠的白云,陽光如雨點(diǎn)般灑在我的臉上,和煦的風(fēng)輕輕拂過我的發(fā)梢。真是一個(gè)愉快的早晨啊!我慢慢地走著,感受著梔子花含在風(fēng)里的清香。

突然,我停下了腳步,只見眼前的一個(gè)身材高大的男子隨手將一個(gè)牛奶盒扔到一個(gè)有害垃圾桶里,我剛要上前阻止,只見一個(gè)小男孩跑上前去,用稚嫩的聲音對著他說:“叔叔您好!我是一個(gè)小志愿者!您的垃圾應(yīng)該丟在可回收垃圾的垃圾桶里,而不是丟在有害垃圾的垃圾桶里哦!請您用這個(gè)夾子把牛奶盒放置在可回收垃圾桶里!感謝您的配合!”

我原以為那個(gè)身材高大的叔叔會把小男孩臭罵一頓,誰知,他彎下腰,和善地對小男孩說:“不好意思哦!小志愿者,剛才沒留心,不小心扔到有害垃圾桶了!謝謝你提醒我。你是一個(gè)稱職的小志愿者,真棒!”說完,他輕輕地拿起小男孩遞給他的夾子,將有害垃圾桶中的牛奶盒夾到可回收垃圾的垃圾桶里。然后遞回了夾子,大步流星地走了。

我心里不由得發(fā)出感嘆:原來現(xiàn)在廈門公民已經(jīng)對垃圾分類已經(jīng)有那么強(qiáng)的意識了!難怪我們廈門一直以美麗為名!原來,我們廈門已經(jīng)如此美好!

我呼吁大家做好垃圾分類,讓我們的鷺島變得更美麗!

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十八

20xx年2月11日,山師附小三年級三班藍(lán)天雛鷹小隊(duì)的環(huán)保志愿者來到貴和商廈旁的肯德基餐廳,向正在就餐的叔叔阿姨發(fā)放了城市生活垃圾分類處理調(diào)查問卷,共計(jì)發(fā)放60份問卷,收回60份問卷。現(xiàn)將調(diào)查結(jié)果匯總?cè)缦拢?/p>

1、將垃圾分類放入垃圾箱習(xí)慣的調(diào)查:60%的人偶爾會將垃圾。

分類后放入垃圾箱;37%的人一直有將垃圾分類后放入垃圾箱的習(xí)慣,只有3%的人沒有將垃圾分類后放入垃圾箱的習(xí)慣。

2、垃圾最終回收到哪里的常識調(diào)查:63%的人略知,27%的人知道,10%的人不知道。

3、關(guān)于平常使用后的廢電池處理方式的調(diào)查(多選題):有53%。

的人將廢電池扔進(jìn)分類垃圾桶,26%的人交至廢電池專門的回收處,10%的人收集起來賣給收垃圾的人,8%的人選擇其他方式,只有3%的人選擇了隨便扔。

4、關(guān)于平時(shí)處理可回收垃圾的方式的調(diào)查(多選題):63%的。

人收集起來賣給收垃圾的人倒入社區(qū)垃圾回收站,47%的人與其它垃圾混在一起倒入垃圾箱收集起來,20%由大樓管理委員會處理,7%選擇其他。

5、關(guān)于垃圾回收實(shí)施過程中的困難有哪些的調(diào)查(多選題):

70%的人認(rèn)為公眾環(huán)保意識淡薄;60%的人認(rèn)為設(shè)施不完善;60%的人認(rèn)為公眾對垃圾分類回收了解甚少;47%的人認(rèn)為宣傳力度不夠;33%的人認(rèn)為職能部門規(guī)劃不力;6%的人選擇其他。

6、關(guān)于是否接受過垃圾分類知識的宣傳教育的調(diào)查:47%的人。

有時(shí)接受過;43%的人沒有接受過;10%的人經(jīng)常接受。

7.在列出的13項(xiàng)物品中選出認(rèn)為是可回收物品的調(diào)查:能答對三。

個(gè)以上的占73%;答對三個(gè)和三個(gè)以下的占27%。

通過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)大部分人知道垃圾分類的相關(guān)常識,并且有良好的環(huán)保意識與習(xí)慣,但對垃圾分類更深入的了解還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,應(yīng)該加大對分類垃圾知識的宣傳普及工作,比如設(shè)立宣傳欄通過報(bào)紙廣播電視等傳播手段使垃圾分類知識深入人心。另一方面,做為城市的管理部門應(yīng)該加大對分類垃圾設(shè)施的建設(shè),讓分類垃圾更方便地找到他們自己的“家”。

數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)都是孩子們做的,這份調(diào)查報(bào)告是笑媽寫的,發(fā)在這里,方便參加活動(dòng)的孩子看到最終的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。希望到暑假,活動(dòng)總結(jié)之類的東西就能由孩子勝任了!

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垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇十九

余杭街道的環(huán)保路27號開了個(gè)奇怪的商店,人們進(jìn)這個(gè)商店都不能空手去。

我也知道進(jìn)商店要帶錢。不,不對。進(jìn)店的人都得拎一包包的東西。那是什么?是一包包的垃圾!垃圾?拎垃圾進(jìn)商店?對!沒錯(cuò),就是垃圾。

噢,對了!你會不會垃圾分類?當(dāng)然了,我相信你一定認(rèn)真學(xué)習(xí)了《垃圾分類從我做起》的資料,你一定把里面好多好多的知識裝在了大腦里。所以,你只要把垃圾分好類帶過去就行了。為什么呀?那店是垃圾中轉(zhuǎn)站?你去了就知道了,我也和你一樣十分好奇。

我突然想到:我家的一塊玻璃破了,還有幾只小醬油瓶,我把它們帶到了那個(gè)商店,我第一眼看見的就是店門口幾個(gè)醒目的大字“寶貝商店”,寶貝和垃圾是完全不同的呀!我?guī)е苫笞哌M(jìn)了店。哇!人好多呀,我自覺地排隊(duì),等了差不多5分鐘,終于到我了。咦?商店里沒有售貨員,只有許多像洗衣機(jī)一樣的機(jī)器,它們是“轉(zhuǎn)換機(jī)”。上面還有鍵盤和許多按鈕,側(cè)面有個(gè)自動(dòng)門可放垃圾。我把垃圾放進(jìn)“轉(zhuǎn)換機(jī)”,屏幕上的紅字馬上顯示:“玻璃350克”,然后馬上出來一行字:“你可以兌換一個(gè)瓶子,你是否兌換?”,我好奇地點(diǎn)擊了一下“是”,一個(gè)好看的瓶子立刻從“轉(zhuǎn)換機(jī)”“啪”的一下出來了。好神奇呀!我心想:嘿嘿!我正好缺一個(gè)瓶子裝星星。

第二天我又迫不及待地去了寶貝商店,是因?yàn)槟棠陶f她的塑料瓶、塑料拖鞋太多了,而愛時(shí)尚的媽媽淘汰的衣服又有好幾件,作為作家的我看過的書和報(bào)紙也有厚厚的一捆……我開著車又一次來到了“轉(zhuǎn)換機(jī)”面前,我把這三種不同類別的垃圾分類裝進(jìn)了“轉(zhuǎn)換機(jī)”……當(dāng)然,衣服還要分棉、綢、紗……書和報(bào)紙要分彩版和素版,我先點(diǎn)擊了襯衣,“請問顏色和大小”,嗯,我點(diǎn)擊了奶奶喜歡的綠色,它又顯示了好幾個(gè)款式的'圖片。我仔細(xì)翻看了一下里面竟有奶奶在商場看中而沒舍得買的那款襯衣??伞稗D(zhuǎn)換機(jī)”語音提示:“舊衣重量不夠,請問你是下次再來,還是先換一件回去?”。隨后“轉(zhuǎn)換機(jī)”吐出了一張“寶貝卡”!上面有數(shù)字記載:欠布料495克。

我爺爺特別喜歡在陽臺上種蔬菜,可是肥料不夠,而且蔬菜長得“發(fā)育不良”,早已努力學(xué)習(xí)過《垃圾分類從我做起》內(nèi)容的我,立馬把所有的廚房垃圾裝好拿去寶貝商店了。爺爺覺得十分奇怪,就叫住我問:“你拿垃圾去干嘛呀?”我不但把寶貝商店的來龍去脈都講了一遍,而且拉上爺爺就起身去了。這時(shí)候人不多,再說它二十四小時(shí)開門,我不用排隊(duì)。當(dāng)我十分熟練地把所有的廚房垃圾倒進(jìn)去時(shí),屏幕立刻顯示:可兌換5斤肥料,不過還多了一點(diǎn)點(diǎn)重量,是存在卡里還是取回?我點(diǎn)了存在卡里。我們開心地把5斤肥料搬了回家。爺爺開心地說:“5斤肥料可以用好久呢!而且還讓我們省了不少錢!”自從爺爺用了這個(gè)肥料,陽臺上的黃瓜更脆了、茄子更大了、南瓜也更好吃了,連辣椒聞起來都有甜甜的味道呢。所以爺爺奶奶每天小小心心地在給垃圾分著類;又開開心心地雙雙去“寶貝商店”!

當(dāng)然了,你一定想去,我相信在余杭街道上一定會有幾家這樣的寶貝商店。所以趁這些店還沒開張,大家一起來學(xué)習(xí)垃圾分類吧!否則,不把垃圾分類,要黃牌警告、要點(diǎn)名……而當(dāng)垃圾分好了類,它們就會變成寶貝!

垃圾分類方案設(shè)計(jì)與生活垃圾分類篇二十

剛來到廈門,便在到達(dá)大廳內(nèi)看到了許多花花綠綠的垃圾桶。以前在烏魯木齊的時(shí)候,那里只有“可回收垃圾”和“其它垃圾”兩類垃圾桶。在這里,人們把垃圾的種類分得很詳細(xì),有廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾和可回收垃圾。這對我來說可真是一個(gè)強(qiáng)烈的反差。

自從到了廈門,我發(fā)現(xiàn)到處都是“垃圾分類我能行”的標(biāo)識,所以我當(dāng)然也得學(xué)會如何對垃圾進(jìn)行分類。

有一次,我去學(xué)校的辦公室抱數(shù)學(xué)作業(yè),剛一出辦公室,我便想把擦鼻涕的餐巾紙扔進(jìn)垃圾桶。我思考了一會兒:紙不是可回收的嗎?那我就扔到可回收的垃圾桶里好了。

我正準(zhǔn)備把垃圾扔進(jìn)垃圾桶時(shí),一位素不相識的女同學(xué)輕輕地抓住了我的手,說:“你看,雖然可回收垃圾上寫著‘紙張’,但它所指的是還能再利用的紙張。你這擦了鼻涕的紙要丟到‘其它垃圾’的桶里!”她的話音剛落,我便仔細(xì)看了看垃圾桶上的標(biāo)識。我的臉“唰”的一下紅了,都怪我平時(shí)粗心大意,難道這么多年來我的垃圾一直是扔錯(cuò)的嗎?我向她道了聲謝,把垃圾扔到該扔的地方,便匆匆的走了。

回班級的路上我的心里還是放不下這件事,不禁皺起眉想:如果每個(gè)人都像我這樣亂分類垃圾,那豈不是所有的垃圾都要亂套了嘛!于是我暗下決心,從今以后,我都會仔仔細(xì)細(xì)地進(jìn)行垃圾分類。

生活中這樣的小事并不少,我呢,就是少看了兩個(gè)字,便把垃圾送入了錯(cuò)的“歸宿”。所以我們要留心每一件小事,千萬別“小事釀大錯(cuò)”!做個(gè)生活的有心人,從垃圾分類做起!

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總結(jié)是一種對學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的提煉,有助于我們不斷提升自己。寫總結(jié)時(shí)可以采用一些圖表、數(shù)據(jù)等形式來輔助呈現(xiàn),使得總結(jié)更加直觀和具體。看看以下精選的總結(jié)范文,或許能
總結(jié)是一個(gè)自我反省的過程,讓我們更清晰地認(rèn)識自己。在總結(jié)中要注意數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性,避免錯(cuò)誤和虛假的信息。通過閱讀這些范文,我們可以對總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容有更深入
總結(jié)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),也是對自己成長和進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。寫總結(jié)時(shí)需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和邏輯性,避免模糊和不清晰。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總
教案可以幫助教師把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和難點(diǎn),進(jìn)行針對性教學(xué)。教案的編寫應(yīng)該合理安排教學(xué)時(shí)間和使用教學(xué)資源。這些教案范例覆蓋了不同學(xué)科和年級的教學(xué)內(nèi)容,旨在幫助教師
報(bào)告通常用于匯報(bào)研究、項(xiàng)目進(jìn)展或業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)等方面的內(nèi)容。寫報(bào)告需要注意時(shí)間的分配和任務(wù)的安排,不能拖延到最后一刻。通過閱讀一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,可以幫助我們更好地理
計(jì)劃可以使我們有條不紊地完成工作,避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該將目標(biāo)劃分為具體的步驟,并為每個(gè)步驟設(shè)定合理的時(shí)間和資源限制。計(jì)劃的有效與否需要根據(jù)
科學(xué)合理地編寫教案有助于提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)水平。在編寫教案時(shí)要注意教學(xué)資源的充分利用和合理安排。它們的編寫思路和方法可以供大家參考和借鑒。小班美術(shù)教案反思
教案應(yīng)具備清晰的結(jié)構(gòu)和明確的教學(xué)目標(biāo),以及恰當(dāng)?shù)脑u估手段。教案應(yīng)該注重教學(xué)過程中的引導(dǎo)和啟發(fā),要鼓勵(lì)學(xué)生思考、探究和合作,培養(yǎng)其自主學(xué)習(xí)的能力。如果你對教案的編
教案的編寫需要不斷反思和調(diào)整,以適應(yīng)不斷變化的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生需求。編寫教案需要教師具備創(chuàng)新精神和教學(xué)思維,以推動(dòng)教學(xué)改革和創(chuàng)新。接下來是一些優(yōu)秀教師編寫的教案,
教案是教師為實(shí)施教學(xué)活動(dòng)而設(shè)計(jì)的一種指導(dǎo)性文件,具有指導(dǎo)性和可操作性。要注重教案的創(chuàng)新性,引入一些新穎的教學(xué)方法和教學(xué)資源。對于教師來說,學(xué)習(xí)他人的教案經(jīng)驗(yàn)是非
教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。在編寫教案時(shí),要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和問題,制定相應(yīng)的解決策略。教案的分享和交流可以促進(jìn)教師之間的互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
教案有助于教師提前思考教學(xué)方法和教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。教案的編寫要注重對學(xué)生的個(gè)別差異和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的考慮,提供個(gè)性化教學(xué)。設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)是教案編寫的關(guān)鍵
報(bào)告可以是以文字形式呈現(xiàn),也可以是通過口頭演講的形式進(jìn)行。在撰寫報(bào)告前,需要充分收集和整理相關(guān)資料,并進(jìn)行有效的數(shù)據(jù)分析和解讀。報(bào)告是一種對特定問題、情況或研究
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生事情的回顧和總結(jié),有助于我們梳理思路。在寫總結(jié)時(shí),我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況,提出一些建設(shè)性的建議和改進(jìn)方案。以下是一些總結(jié)范文,供
教案是教師在備課過程中制定的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的指南。教案的制定可以使教師更有條理地開
總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息。完美的總結(jié)需要我們對過去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評估和總結(jié)。這是一些別人的總結(jié)范文,我們可以從中獲得靈感和
藝術(shù)是一種靈魂的表達(dá)方式,我們可以通過藝術(shù)作品感受到美的力量??梢赃\(yùn)用排比、對比等修辭手法,讓總結(jié)更加生動(dòng)有力。以下是一些總結(jié)范文的精選,希望對大家有所幫助。畢
總結(jié)是一個(gè)反思自身經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會,讓我們更清楚自己的成長點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問題??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以
教案是教師在備課過程中制定的一種詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等內(nèi)容,是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的指南。教案的制定可以使教師更有條理地開
總結(jié)是對自己努力付出的一種回顧,也是一種成長的見證。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和范圍,確定要總結(jié)的內(nèi)容和重點(diǎn)。希望這些總結(jié)范文能給大家?guī)硪恍﹩l(fā),幫
職場是每個(gè)人都需要面對的挑戰(zhàn),我們時(shí)常需要對自己在工作上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。總結(jié)不僅要指出問題,還要提出具體的改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)方案。作為學(xué)習(xí)的參考,下面是一些經(jīng)典的名
高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。如何在未來的職業(yè)選擇中找到適合自己的道路呢?總結(jié)是讓我們不斷優(yōu)化自己的利器;探尋鄉(xiāng)村最美教師的教
通過撰寫心得體會,我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢和不足,從而不斷完善自身。怎樣才能有效地概括自己一段時(shí)間的心得體會呢?9.心得體會是我們對自己學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的思考和總
在人生的道路上,我們會遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面對??偨Y(jié)要客觀、公正,既表現(xiàn)出個(gè)人的成就,又誠實(shí)面對不足之處。4.希望通過這些總結(jié)范文的閱讀,能
6.通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題并找到解決問題的方法和策略。在寫心得體會時(shí),可以參考相關(guān)的參考資料或文獻(xiàn),結(jié)合自身的觀點(diǎn)進(jìn)行思考和論證。通過閱讀他人的心得體會,我
總結(jié)能夠幫助我們更好地整理思緒,明確目標(biāo),為未來的發(fā)展制定合理的計(jì)劃。寫一篇完美的總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的清晰和邏輯的嚴(yán)密。閱讀總結(jié)范文可以提高我們的寫作水平,培養(yǎng)批
寫心得體會可以使我們對自己的觀點(diǎn)和理念更加清晰明確。心得體會的寫作可以采用提出問題、分析原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、建議改進(jìn)等多種方式。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以更
撰寫心得體會是培養(yǎng)自我認(rèn)知和成長意識的重要方式。寫心得體會時(shí),可以以自問自答的方式來展開論述,增加文章的深度和思考性。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家閱
寫心得體會是培養(yǎng)自己思考能力和表達(dá)能力的一種方式。我們可以通過舉例、引用經(jīng)典論述或結(jié)合實(shí)際情況來加深論證和說明。請大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會征文集,或許能為你帶
心得體會是通過自己的思考和體驗(yàn)總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗(yàn)。寫心得體會時(shí),要注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,將自己的體會與實(shí)際情況相結(jié)合。讓我們一起來欣賞一些成功的心得體會范文,從
通過寫心得體會,我們可以梳理并思考自己在某方面的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫心得體會之前,我們先要對所學(xué)知識或經(jīng)歷進(jìn)行全面的回顧和思考。請大家閱讀下面的心得體會范文,或許能
總結(jié)是對事物的抽象和概括,可以幫助我們更好地理清事物之間的聯(lián)系和規(guī)律。在總結(jié)中,可以重點(diǎn)關(guān)注自己在某一領(lǐng)域或者某一項(xiàng)目上取得的成績和經(jīng)驗(yàn)??偨Y(jié)寫作是一項(xiàng)關(guān)鍵的能
心得體會的寫作可以幫助我們把握住重要的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的工作生活提供指導(dǎo)。請他人幫忙審閱并提供建議,以改進(jìn)文筆和邏輯結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀心得體
總結(jié)是一種總結(jié)和概括學(xué)習(xí)、工作、生活等表現(xiàn)的書面材料??偨Y(jié)需要注意語言的簡練和準(zhǔn)確,避免使用冗長和復(fù)雜的表達(dá)。這里有一些總結(jié)的典型例句,供大家參考和學(xué)習(xí)如何寫出
總結(jié)是對自己成長軌跡的記錄,有助于回顧和回憶??偨Y(jié)的內(nèi)容要突出重點(diǎn),對于重要的事項(xiàng)要進(jìn)行重點(diǎn)闡述,以便讀者更好地理解和接受。通過閱讀這些總結(jié)范文,可以了解到總結(jié)
總結(jié)是對所學(xué)知識的歸納和概括,有助于我們深化對知識的理解和記憶??偨Y(jié)要言之有物,避免空洞、廢話,注重精煉和實(shí)用性。如果你正為寫總結(jié)而犯愁,那么不妨看看以下的總結(jié)
總結(jié)是對過去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的干貨提煉,是對過去的一次盤點(diǎn)和反思。寫總結(jié)時(shí),首先要明確總結(jié)的目的和對象是什么。在閱讀總結(jié)范文時(shí),要批判性思考,辨別其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)點(diǎn)和不足。在寫總結(jié)時(shí),要將主題明確,不偏離主題。下面是一些總結(jié)寫作的案例,希望可以給大家提供一些啟示。收費(fèi)站收費(fèi)管
總結(jié)可以幫助我們梳理思路,更好地理清工作和學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和目標(biāo)。使用準(zhǔn)確的語言、流暢的句子和清晰的邏輯結(jié)構(gòu)來表達(dá)思想。以下是一些提高邏輯思維能力的練習(xí),希望對你有所
在一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我獲得了一些寶貴的心得和體會。在寫心得體會時(shí),要關(guān)注自己的真實(shí)感受和個(gè)人觀點(diǎn)。下面是一些同學(xué)寫的心得體會,希望能給大家提供一些啟示和幫
沒有總結(jié),我們可能會一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們在追求進(jìn)步的路上不斷超越自我??偨Y(jié)的內(nèi)容要具有針對性和實(shí)用性。以下是一些經(jīng)典案例,供大家思考和參考。母嬰護(hù)理師
在工作中,總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、找出解決方法并提高工作效率。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映所總結(jié)的內(nèi)容,并給出具體的改進(jìn)方向。多讀優(yōu)秀總結(jié)范文,了解總結(jié)的
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確下一步的目標(biāo)和方向。寫總結(jié)時(shí),我們要把握好總結(jié)的框架和主線,做到條理清晰、層次分明。以下是一些寫作總結(jié)時(shí)候的參考范文
總結(jié)是對我們過去所做努力的一種肯定和回顧。在總結(jié)的過程中,我們應(yīng)該注重客觀和全面性,對所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析。以下是部分總結(jié)范文,希望能為大家提供一些
通過總結(jié)心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)改正并提高自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會時(shí),我們可以把握邏輯關(guān)系,合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。借助一些精選的心得體
通過總結(jié)心得體會,我們可以不斷地激勵(lì)自己,邁向更高的目標(biāo)。寫心得體會時(shí),要注重客觀性和真實(shí)性,不偏不倚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感悟。下面是一些關(guān)于心得體會的實(shí)用技巧和
心得體會是我們記錄成長過程中階段性成果和感悟的有效方式,也是對自己和他人的一種分享和啟發(fā)。寫心得體會時(shí),要注意用詞精準(zhǔn)、語句簡練,避免冗長和重復(fù)。探索他人的心得
報(bào)告的排版和格式要整齊、規(guī)范,段落分明,標(biāo)題層次分明,方便讀者閱讀和查找信息。要寫一篇較為完美的報(bào)告,首先需要明確報(bào)告的目標(biāo)和讀者的需求。通過閱讀相關(guān)行業(yè)的報(bào)告
撰寫心得體會有助于提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。如何寫一篇較為完美的心得體會是許多人關(guān)心的問題,下面給出幾點(diǎn)建議供大家參考。以下是為了豐富大家的寫作素材而收集的一些
總結(jié)是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以為今后的工作提供借鑒。怎樣欣賞和理解經(jīng)典文學(xué)作品?下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式,幫助大家提高寫作水平。大學(xué)生感謝信
總結(jié)可以幫助我們回顧過去的經(jīng)驗(yàn),以便在未來的學(xué)習(xí)和工作中更好地應(yīng)用??梢酝ㄟ^列出關(guān)鍵點(diǎn)或要點(diǎn)的方式來進(jìn)行總結(jié)。小編特意為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能為大
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的生活,避免無效的浪費(fèi)和拖延。計(jì)劃的制定過程中,要考慮到因素的變化和不確定性,留有靈活性和調(diào)整空間。下面是一些成功人士分享的
一個(gè)良好的計(jì)劃可以為我們提供清晰的方向和目標(biāo),增強(qiáng)自信心。在制定計(jì)劃之前,先梳理和整理一下自己的想法和需要。通過制定計(jì)劃,我們可以對自己的進(jìn)步和成就有更清晰的認(rèn)
通過計(jì)劃的制定,我們可以更好地預(yù)測和應(yīng)對未來可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。合理分配任務(wù)和資源,確保計(jì)劃的順利執(zhí)行。在制定計(jì)劃時(shí),可以參考一些相關(guān)的研究和理論。新學(xué)期少先
總結(jié)可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維,幫助我們找到解決問題和改進(jìn)工作的辦法和路徑??偨Y(jié)的撰寫要符合規(guī)范和要求,包括格式、字?jǐn)?shù)、字體等方面的要求。下面是一些精選的總結(jié)范文,
良好的總結(jié)可以促進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的成長,提高工作和學(xué)習(xí)效率。在總結(jié)中,要結(jié)合實(shí)際情況和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析和總結(jié)。范文中的總結(jié)都很精煉,言簡意賅地概括了過去一段時(shí)間的工
總結(jié)的過程可以讓我們更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)對象,清楚總結(jié)的內(nèi)容和目標(biāo)。接下來,請大家仔細(xì)閱讀以下的總結(jié)范文,對你的寫作有
嘗試新的事物,開拓視野,擁抱新的世界。如何充實(shí)自己的業(yè)余生活是追求全面發(fā)展的重要方面。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給你一
9.撰寫心得體會是對自己的一次思想成果展示,也是對他人經(jīng)驗(yàn)的分享和傳遞,具有一定的教育意義。在寫心得體會時(shí),我們需要注意一些要點(diǎn)。首先,要有一個(gè)清晰的主題,明確
總結(jié)是一個(gè)理清思路和歸納判斷的過程,能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)。寫總結(jié)時(shí),要注重客觀事實(shí)的呈現(xiàn),避免過多主觀性的評價(jià)。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考和
心得體會是通過對一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料。在寫心得體會時(shí),我們可以運(yùn)用一些寫作技巧,如比喻、夸張等。以下是小編為大家整理的一些心
演講稿的語言應(yīng)簡潔明了,言之有物,具備說服力。使用簡明扼要的語言表達(dá)觀點(diǎn),避免過于冗長和復(fù)雜的句子。以下是小編為大家收集的精彩演講稿范文,希望對大家有所幫助。小
總結(jié)心得體會是一個(gè)思考自己成長和進(jìn)步的過程,有助于不斷完善自己并提升個(gè)人價(jià)值。完美的總結(jié)需要注意語言準(zhǔn)確、簡練,確保表達(dá)的清晰易懂。這些心得體會范文是作者們在學(xué)
心得體會可以幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和困難,找到適合自己的解決方法和策略。寫心得體會時(shí)要表達(dá)真實(shí)的感受和體驗(yàn),不要敷衍了事或夸大其詞。接下來是一些關(guān)于心得體會的典
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和收獲的總結(jié)。那么,怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會呢?首先,要結(jié)合自己的實(shí)際情況,將自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的經(jīng)歷
通過撰寫心得體會,我們能夠更好地理清學(xué)習(xí)或工作的收獲和成長。寫心得體會時(shí)要注意表達(dá)準(zhǔn)確、簡潔,言之有物。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考和借鑒。個(gè)
總結(jié)可以幫助我們在面對相似問題時(shí)更加從容自信地解決,提高工作和學(xué)習(xí)效果。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該注意突出重點(diǎn),選取最具代表性的事例進(jìn)行描述和分析。在這里,小編搜集了一些總結(jié)
通過總結(jié)心得體會,我們可以從失敗中汲取教訓(xùn),取得更好的成果。寫心得體會時(shí)可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持自己的獨(dú)立思考和風(fēng)格。在閱讀這些心得體會范文的同時(shí),大
總結(jié)是對過去一段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷和取得的成就進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程。在總結(jié)中,可以加入自己的思考和感悟,展示個(gè)人成長和變化。以下是一些成功的總結(jié)范文,希望對大家的寫作
總結(jié)不僅僅是一種書面材料,更是一種對自己經(jīng)歷的深思熟慮和總結(jié)。在總結(jié)中,要突出重點(diǎn),突出成績和亮點(diǎn),同時(shí)也要客觀地反思不足和不足之處。在這里收集了一些精選的總結(jié)
總結(jié)可以促進(jìn)我們對自己的行為和決策進(jìn)行評估,找到不足并加以改進(jìn)。可以請他人幫助審閱和修改總結(jié),以保證語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀總結(jié)
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作生活中得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)和感悟,值得總結(jié)。在寫心得體會時(shí),要注重語言的準(zhǔn)確性和質(zhì)感,通過豐富的詞匯和表達(dá)方式來提升文章的品質(zhì)。如果你正在寫
日常生活中總是充滿了各種瑣事,我們需要通過總結(jié)來梳理并提升生活效率。寫作的要素有哪些?一起來學(xué)習(xí)吧。以下是專家總結(jié)的一些保持健康的小竅門,希望對大家有所幫助。學(xué)
總結(jié)是提升自己能力的重要途徑,通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,并找到提升之道。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。我們可以
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