心得體會是在學(xué)習(xí)或者工作生活中根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟總結(jié)出來的一種文字材料，它可以反思我們的成長和進(jìn)步。總結(jié)心得體會時要注意具體問題與應(yīng)對方法的結(jié)合，提供可操作性的建議。接下來，小編將為大家分享一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇一
時光飛逝，無聲無息中結(jié)束了我的大學(xué)生活，我懷揣著對陌生環(huán)境的恐懼和對未來的憧憬，開始了我人生新的旅程——實(shí)習(xí)之旅，我第一站來到了腎內(nèi)科。
對于從未下過臨床工作過的我來說，完全脫離學(xué)校全身心的在醫(yī)院里學(xué)習(xí)、工作，還是有些恐懼的，我恐懼傳說中惡劣的醫(yī)患關(guān)系，醫(yī)護(hù)不平等的`對待，然而當(dāng)我真正來到科室時，我發(fā)現(xiàn)一切不是我想象中的那樣，患者和醫(yī)護(hù)人員很和諧，醫(yī)生和護(hù)士也沒有等級之分，大家平等相處，在這和諧的環(huán)境里，我很快就融入進(jìn)去，適應(yīng)了科室里的工作，在這里我也得到了鍛煉。
腎內(nèi)科的病人大多由于病情因素導(dǎo)致其水腫嚴(yán)重，血管很難找，對于剛下臨床還沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我來說真的是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)，所以，在腎內(nèi)科，老師并沒有讓我做過幾次操作，每天只是幫忙換藥，做些零散的工作，剛開始心里有些不服氣，我一個大學(xué)本科生就是來醫(yī)院打雜的嗎?在幾天的磨練中我漸漸明白了，工作并沒有好壞優(yōu)劣之分，每一項(xiàng)工作都需要有人來完成，現(xiàn)在做的工作都是基礎(chǔ)，逐漸我適應(yīng)這種學(xué)習(xí)生活，積極努力，不斷進(jìn)取，在老師操作時我也學(xué)習(xí)的更加認(rèn)真。
我的家距離實(shí)習(xí)醫(yī)院很遠(yuǎn)，每天需要坐1個多小時的車，這種生活雖然很辛苦，但我一直堅信，有苦就會有甜，辛苦得來的甜會是最甘甜的，現(xiàn)在一切的付出都是值得的。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇二
開始接下來的實(shí)習(xí)生活。在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士指責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，全心全意為患者著想，同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好理解與安慰工作。在老師指導(dǎo)下，我基本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見癥狀與護(hù)理以及一些基本操作，特別是對口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和注意事項(xiàng)有很好的認(rèn)識。在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和。
總結(jié)。
經(jīng)驗(yàn)，能善于觀察患者的病情，從而及時掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷。
總之在這段實(shí)習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，包括學(xué)習(xí)護(hù)理知識和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我會用我的努力來充實(shí)我的知識和技能，爭做一名合格的實(shí)習(xí)護(hù)士。2.內(nèi)科護(hù)士工作心得體會從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把我們的工作護(hù)士做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度?，真誠相待。
記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因?yàn)樯?，心急如焚的父母把我送進(jìn)了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責(zé)令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時那個護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的“白衣天使”，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當(dāng)時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓ξ倚Α?/p>
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉，要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇三
過去的一個月，我主要在內(nèi)科學(xué)習(xí)，它是臨床實(shí)習(xí)的重點(diǎn)。需要我們了解內(nèi)科常見疾病的病因及易患因素、各專業(yè)特殊儀器的應(yīng)用及?？茩z測、治療方法，如：肺功能測定、心電監(jiān)護(hù)、心臟起搏除顫器、心導(dǎo)管、各種內(nèi)窺鏡檢查、腹膜透析、各種穿刺術(shù)等。熟悉內(nèi)科常見疾病的`臨床表現(xiàn)、治療原則及毒副作用、臨床化驗(yàn)正常值及臨床意義、能識別常見的異常心電圖，各系統(tǒng)疾病的功能試驗(yàn)及檢查方法。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，在護(hù)士長領(lǐng)導(dǎo)下，在帶教老師的耐心指導(dǎo)下做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。我向老護(hù)士學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護(hù)理記錄，危重護(hù)理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試和培訓(xùn)，對于自己的工作要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。
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護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇四
內(nèi)科護(hù)理是醫(yī)院中一項(xiàng)重要的工作，內(nèi)科護(hù)士在日常工作中會經(jīng)歷不同科室的輪轉(zhuǎn)。這種輪轉(zhuǎn)不僅能使護(hù)士們更好地了解各科室的工作特點(diǎn)和護(hù)理技巧，也有助于提升護(hù)士的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。在我的內(nèi)科護(hù)理輪轉(zhuǎn)中，我深刻體會到了輪轉(zhuǎn)的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第一段：初始科室的收獲和感悟。
我初始的科室是心血管內(nèi)科，剛開始輪轉(zhuǎn)時，我對這個科室的工作內(nèi)容和要求并不了解。通過親身參與患者的護(hù)理工作，我初步了解了心血管內(nèi)科護(hù)理的重要性和特點(diǎn)。在這個科室，我學(xué)會了如何正確測量血壓、觀察心電圖，還學(xué)到了許多關(guān)于心血管病理和護(hù)理的知識。隨著時間的推移，我逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏和工作內(nèi)容，并與同事們建立了良好的合作關(guān)系。通過與同事們的交流和學(xué)習(xí)，我不僅提高了專業(yè)技能，還了解到了內(nèi)科護(hù)士需要有耐心、細(xì)心、責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神的重要性。
第二段：其他科室的體會和進(jìn)步。
在心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，我還有機(jī)會參與了其他科室的工作，如呼吸科、內(nèi)分泌科等。每個科室都有不同的工作內(nèi)容和難點(diǎn)，通過輪轉(zhuǎn)，我不斷學(xué)習(xí)和克服自身的不足。在呼吸科，我學(xué)會了如何正確操作呼吸機(jī)，并掌握了胸部吸引等護(hù)理技巧。在內(nèi)分泌科，我了解到糖尿病患者的管理和護(hù)理的重要性，學(xué)習(xí)了如何控制血糖并教會患者自我管理。每個科室的輪轉(zhuǎn)都是一個新的挑戰(zhàn)，而且每一次挑戰(zhàn)都使我進(jìn)步，提高了自己的護(hù)理水平。
第三段：外科科室的思考和反思。
在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)結(jié)束后，我進(jìn)入了外科科室，這是一個完全不同的領(lǐng)域，也是我感到最有挑戰(zhàn)性的科室之一。在這里，我需要面對手術(shù)刀下的患者，需要進(jìn)行傷口護(hù)理和術(shù)后護(hù)理。對于這些我以前沒有接觸過的工作，我感到非常陌生和不安。但是，我深知這是我提升自己的機(jī)會，所以我積極與同事學(xué)習(xí)和交流，爭取做好每一項(xiàng)工作。通過與患者的溝通和關(guān)心，我逐漸獲得了他們的信任。這次輪轉(zhuǎn)讓我學(xué)會了如何平衡工作和自我保護(hù)，培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和團(tuán)隊合作能力。
第四段：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的收獲和啟示。
內(nèi)科的輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷使我感受到了醫(yī)護(hù)工作的廣闊和充實(shí)。不同科室的輪轉(zhuǎn)讓我能夠全面了解各科室的工作特點(diǎn)，掌握不同疾病的護(hù)理要點(diǎn)，并提升自己的綜合素質(zhì)。在每一個科室中，我都收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我明白了一個好的內(nèi)科護(hù)士應(yīng)具備的優(yōu)點(diǎn)和能力，如耐心、細(xì)心、溝通能力和團(tuán)隊合作能力等。內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅是一次技能的培訓(xùn)，更是一次對自身素質(zhì)的磨礪和提升。
第五段：內(nèi)科護(hù)士的未來發(fā)展。
通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我對內(nèi)科護(hù)理的理解和認(rèn)識更加深入，對自己的未來也有了更明確的規(guī)劃。我決心繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)能力，爭取成為一名技術(shù)過硬、責(zé)任心強(qiáng)的內(nèi)科護(hù)士。我也期待能夠參與更多的輪轉(zhuǎn)機(jī)會，拓寬自己的眼界，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
總結(jié)：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一次獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會，通過參與不同科室的工作，我充分感受到了內(nèi)科護(hù)理的重要性和責(zé)任。這次輪轉(zhuǎn)讓我收獲了豐富的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和寶貴的思考體會，也讓我更加堅定了自己成為一名內(nèi)科護(hù)士的決心和信心。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我將能夠?yàn)榛颊咛峁└鼉?yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇五
一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名懵懂的大學(xué)生，走上社會，走進(jìn)醫(yī)院，成為一名救死扶傷的護(hù)士。自20xx年在xx學(xué)院就讀以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中。在實(shí)習(xí)的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，我為我的辛勤付出寫下了在醫(yī)院實(shí)習(xí)自我鑒定。
在這日益激烈的社會竟?fàn)幹校刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上還是存在著差距，自己不僅有扎實(shí)的理論，熟練的操作，還要有愛傷觀點(diǎn)等等。
在實(shí)習(xí)中，我不斷將自己在操作的過程中學(xué)習(xí)到的知識做下了實(shí)習(xí)工作總結(jié)，讓現(xiàn)在的實(shí)踐彌補(bǔ)過去理論的缺憾。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項(xiàng)課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
從我選擇護(hù)理事業(yè)，我就有一句格言—用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中。我會在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
在以后的工作中我將更加努力，使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇六
在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在這一個多月的實(shí)習(xí)期間，我遵紀(jì)遵法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。
對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能利用于實(shí)踐。在此進(jìn)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn)，盡力進(jìn)步獨(dú)立思考、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。我在本科室實(shí)習(xí)期間，遵守勞動紀(jì)律，工作認(rèn)真，勤學(xué)好問，能將自己在書本中所學(xué)知識用于實(shí)際。
在老師的指導(dǎo)下，我基本把握了心內(nèi)科一些常見疾病的護(hù)理和一些基本操縱，是我從一個實(shí)習(xí)生逐漸向護(hù)士過度，從而讓我熟悉到臨床工作的特殊性與必要性。之前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見并不是想象那末簡單，并不是如書上說寫那末典型，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累，所以只有扎實(shí)投進(jìn)實(shí)習(xí)，好好體會才能漸漸積累經(jīng)驗(yàn)。
護(hù)士內(nèi)科實(shí)習(xí)的自我鑒定。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇七
第一段：介紹內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的目的和重要性（詞數(shù)：150）。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生在臨床實(shí)踐階段的重要環(huán)節(jié)，旨在幫助學(xué)生更好地理解和掌握內(nèi)科學(xué)的理論知識，并培養(yǎng)其臨床實(shí)踐能力。作為護(hù)士人員，參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)不僅可以豐富自己的專業(yè)知識，還能夠更好地與醫(yī)生合作，提高團(tuán)隊協(xié)作能力，為病人提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。在這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識，從而使我更加熱愛和專注于我的職業(yè)。
第二段：對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中的實(shí)踐感受的總結(jié)（詞數(shù)：250）。
通過參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我更深刻地體會到了護(hù)士的責(zé)任和使命。在與患者接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)患者除了需要醫(yī)生的治療，更需要護(hù)士的關(guān)心和陪伴。護(hù)士是患者的傾訴對象，是他們的顧問和支持者。在與患者交流中，耐心和關(guān)懷是最重要的品質(zhì)，我學(xué)到了如何傾聽和安撫患者的情緒，以便給予他們最有效的護(hù)理。
此外，內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也幫助我提高了我的專業(yè)技能。通過參與各種內(nèi)科病例的護(hù)理，我學(xué)到了許多關(guān)于內(nèi)科疾病的護(hù)理技巧和知識，例如心臟疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病等。我學(xué)到了如何正確使用各種醫(yī)療設(shè)備，比如心電圖儀、血壓計等，以及如何觀察病人的體征變化并做出正確的判斷。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的專業(yè)知識，還促使我更加自信地應(yīng)對不同的醫(yī)療挑戰(zhàn)。
第三段：對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中的團(tuán)隊合作的認(rèn)識（詞數(shù)：200）。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個團(tuán)隊合作的過程。在與醫(yī)生和其他護(hù)士的合作中，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性。醫(yī)生和護(hù)士之間需要密切合作，相互溝通和支持，以便為患者提供最佳的醫(yī)療和護(hù)理。在合作過程中，我學(xué)到了如何與醫(yī)生溝通，了解他們的意圖和期望，以及如何與其他護(hù)士有效地分工合作。通過與團(tuán)隊的合作，我認(rèn)識到護(hù)士和醫(yī)生的關(guān)系是密不可分的，只有通過團(tuán)隊的合作才能最大限度地發(fā)揮我們的專業(yè)優(yōu)勢，提供更好的護(hù)理服務(wù)。
轉(zhuǎn)載自 m.sunshinestudy.com
第四段：對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的困難的思考和應(yīng)對方法（詞數(shù)：300）。
在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中，也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時候，病人的情緒波動和疾病的復(fù)雜性會讓我感到無能為力。然而，我逐漸認(rèn)識到，困難是成長的機(jī)會，而不是挫敗。我學(xué)會了如何保持冷靜和專注，并將困難視為邁向成功的契機(jī)。通過與導(dǎo)師和同事的交流，我獲取了更多的知識和經(jīng)驗(yàn)，從而更好地應(yīng)對困難的情況。
此外，我也意識到內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是一個不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程。在面對困難和挑戰(zhàn)時，我應(yīng)積極主動地主動學(xué)習(xí)和尋求幫助，提升自己的能力和技能。通過參加學(xué)術(shù)會議和研討會，我不僅能夠更深入地了解內(nèi)科領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，還能與其他醫(yī)護(hù)人員分享經(jīng)驗(yàn)和心得。這些積極的舉措幫助我更好地應(yīng)對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中遇到的挑戰(zhàn)。
第五段：對內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的總結(jié)和展望（詞數(shù)：200）。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要一步。通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能，還鍛煉了團(tuán)隊協(xié)作和應(yīng)對困難的能力。我將這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識帶入我的未來工作中，與醫(yī)生和其他護(hù)士合作，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。
同時，我也意識到自己在專業(yè)知識和技能方面仍有提升的空間。在未來的工作中，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，提高自己的專業(yè)水平，以便更好地為病人服務(wù)。我相信，通過不斷的努力和實(shí)踐，我將成為一名更加優(yōu)秀的護(hù)理人員。
總結(jié)：內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我護(hù)理職業(yè)生涯中的重要組成部分。在參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的過程中，我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識和技能，鍛煉了團(tuán)隊合作和應(yīng)對困難的能力。這次內(nèi)科輪轉(zhuǎn)經(jīng)歷讓我更加熱愛和專注于護(hù)理事業(yè)，并將成為我未來工作中的有力支持。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇八
內(nèi)科包括呼吸內(nèi)科，消化內(nèi)科，心血管內(nèi)科，神經(jīng)內(nèi)科，內(nèi)分泌科，血液內(nèi)科，傳染病科，小兒科等等等。下面是內(nèi)科護(hù)士工作心得體會，希望大家喜歡。
時間飛逝，內(nèi)科實(shí)習(xí)即將結(jié)束，在老師的辛勤指導(dǎo)下，經(jīng)過不斷實(shí)踐，我受益頗多?；仡欉@些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，即將要出科了，卻有好多的不舍。對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長。
神經(jīng)內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第一站，剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，但是老師很快讓我們熟悉適應(yīng)了環(huán)境，使我們以最快的速度投入到病房實(shí)習(xí)中來。雖然神經(jīng)內(nèi)科科是個很忙的科室，但每次我們做護(hù)理操作時，老師都會陪在一旁，為我們的成功高興，我們失敗了會鼓勵我們。老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，像朋友般的和我們交流，讓我們在溫馨的環(huán)境中度過了這段時光。同時老師還會經(jīng)常結(jié)合病例給我們安排小講課，讓我們形象深刻的記住所學(xué)的東西。
心內(nèi)科是我在內(nèi)科病房的第二站，它以高血壓病、心律失常、冠心病及心力衰竭多見，在老師的帶教下，我基本掌握了一些常見病的護(hù)理及基本操作。按時參加醫(yī)院安排的講課及科室的。
教學(xué)。
查房;微笑迎接新病人并做好入院評估;嚴(yán)密監(jiān)測生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對;認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液......經(jīng)過這近二個月的心內(nèi)科實(shí)習(xí)，使我對內(nèi)科常見病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高，在突發(fā)病方面，學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。總之，在內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子里，我受益匪淺，雖然我還只是學(xué)生，我的能力有限，但我會不斷摸索，用微笑溫暖病人心田，用努力充實(shí)我的知識與技能。溫故而知新，用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在實(shí)習(xí)過程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，關(guān)心病人。不遲到，不早退，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計劃、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施、有記錄。
目前臨床護(hù)士普遍存在不愿值夜班的問題，輪值夜班已成為主要的職業(yè)壓力源。而做為護(hù)理高危患者，工作應(yīng)激危險性更高且專科要求更強(qiáng)的心內(nèi)科夜班護(hù)士，長期處于心理疲勞的亞健康狀態(tài)，影響了自身生活質(zhì)量和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量?，F(xiàn)結(jié)合工作實(shí)踐，分析心血管內(nèi)科夜班護(hù)士嚴(yán)重心理壓力的原因及對策，以其將不利影響降到最小限度。
呵呵，嚇著大家了，以上說的是到昨天為止我的情況，從昨天從血液科轉(zhuǎn)到內(nèi)分泌，同時開始外科培訓(xùn)起，正常作息時間又得以實(shí)施了，因?yàn)閮?nèi)分泌與血液相比要閑很多，外科培訓(xùn)也不要求整天守在培訓(xùn)點(diǎn)，只要做完規(guī)定的操作就可以走人。好了，還是從上一次的實(shí)習(xí)手記之后的事情開始說起。
老干科的老師對我的到來也有點(diǎn)吃驚，不過有人來幫忙當(dāng)然是好事，所以也沒多問。這里也是人少事多，一位姓劉的女教授直接領(lǐng)導(dǎo)我，還讓我管兩張床，這還是回本院實(shí)習(xí)以來第一次自己管床呢，以前在省人醫(yī)實(shí)習(xí)的時候自己管七八張床的日子真是恍若隔世啊。劉老師對我很好，每次查房都給我講很多東西，加上老干科的環(huán)境與我們醫(yī)院簡陋的其他科室比起來真有天淵之別，我都不想走了。不過三天之后留在十三病室的同學(xué)打電話過來，說總住院正到處找那個沒到三十八病室的同學(xué)呢。很迷惘的我回到十三病室，總住院怒氣沖沖地吼道："你怎么沒有去三十八病室啊?這要算缺實(shí)習(xí)了啊?""可是那天老總你是叫我去老干科啊?""老干科?!我怎么可能叫你去老干科呢?!是你自己聽錯了吧!"還好，有一邊的同學(xué)替我作證："老總，你好像是叫我們派一個人到老干科的呢......"總住院語塞了，悻悻然的說："好吧，那你現(xiàn)在去三十八報到吧。"老總看起來很郁悶，我可不打算再觸他的霉頭，回到老干科簡單地交班之后(劉老師聽了事情的經(jīng)過也覺得很好笑，連說了幾個原來如此)，就到三十八報到去了。
三十八因?yàn)槭枪补芸剖?，所以這邊沒有教授，只有一個主治醫(yī)生和一個進(jìn)修醫(yī)生，加上我三個人就得負(fù)責(zé)這邊的十多張床。我一直覺得血液科是很讓人沒有成就感的科室，診斷了就是打化療藥，打完一個療程復(fù)查一下血象和肝腎功能沒事就出院。病人幾乎不可能痊愈，只是延緩了走向死亡的過程，當(dāng)然了，生命是寶貴的，能延長那怕一天也是好的，但我寧肯選心血管這樣以忙和累著稱的?？疲菢游視X得我的努力更有報償一些......在血液科最后收的是一個農(nóng)村的18歲的男孩子，今年剛離家上大一，十天以前開始覺得頭暈、全身乏力，當(dāng)時也沒有重視，五天以前從學(xué)?；氐郊依镆院缶烷_始發(fā)燒，體溫一直持續(xù)在三十九度以上，到當(dāng)?shù)氐尼t(yī)院看病醫(yī)生也沒看出什么名堂，消炎退熱治療都沒用，到這兩天身上就起了許多暗紅色指甲蓋大小的皮疹，而且渾身肌肉疼痛，一路求醫(yī)到我們醫(yī)院來了。開始我們都覺得像是一個感染性的疾病而不是血液病，因?yàn)槠鸩∵@么急又有高熱、皮疹，結(jié)果做了一個骨髓穿刺，到顯微鏡下一看——急性白血病，告訴他的父母孩子得的是急性白血病的時候他們還不知道這個病的可怕，我們主治很嚴(yán)肅地告訴他們：這就是血液里的癌癥，不治療最多活一個月，治療的話費(fèi)用也會非常高，一千多的血小板幾天就得輸一個，而且也只是延緩病情，幾乎不可能根治。他母親當(dāng)場就哭倒在辦公室了，老父親一邊去扶她一邊自己抹眼淚，我們看了也很不忍，一個家庭的希望就這么毀了。這件事更加地加深了我對血液科的不喜歡，要是整天遇見這樣的白發(fā)人送黑發(fā)人，那多郁悶啊。還好，今天結(jié)束了血液科實(shí)習(xí)到內(nèi)分泌了。其實(shí)在血液科實(shí)習(xí)還發(fā)生了許多事，以后如果有時間再補(bǔ)敘吧。
六、四十七)，老兩口看來正在散步，原來已經(jīng)開始第二個療程的化療了，腫瘤比原來縮小了很多，兩個老人家對我很熱情，一個勁地感謝我，讓我很有無功受祿的慚愧，也有一點(diǎn)點(diǎn)得意，這么多天的忙碌加上陰冷的天氣讓人悶悶的，這一番談話再次讓我覺得做醫(yī)生還是有那么一點(diǎn)兒價值的。
心內(nèi)科夜班護(hù)士因其專業(yè)及工作時間的特殊性，易導(dǎo)致嚴(yán)重的心理疲勞，需要夜班護(hù)士進(jìn)行自我調(diào)節(jié)及管理者更多的關(guān)注，從而減輕心理疲勞，以提高自我生活質(zhì)量及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
時間過的很快，轉(zhuǎn)眼間在神經(jīng)內(nèi)科的一個月實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，今天轉(zhuǎn)到了呼吸消化內(nèi)科。
在神經(jīng)內(nèi)科的一個月里最大的感觸就是臨床和理論有太大的出入，可能是實(shí)習(xí)的第一個科室對一切還是很陌生。平時覺得那些病離我們很遠(yuǎn)，但是在這個科室腦梗，腦栓，腦出血很常見，長期臥床的病人也很多，氣管切開的病人，picc的病人也有，特別是昏迷的病人。覺得他們很痛苦，所以一開始不敢給他們打針，害怕沒有一針見效，讓他們更加痛苦。后來11床陪護(hù)叔叔說："小范，實(shí)習(xí)就是要練，如果害怕，那就學(xué)不到什么，你現(xiàn)在可以在他們身上練習(xí)，反正打疼了他也沒有感覺"。我克服自己的恐懼去給他們打針，終于從一開始每天給周明明打針一針見血，到現(xiàn)在可以給他們都可以打了，不在恐懼害怕，那么的沒有信心。老師說這是第一步，做一個護(hù)士如果不會打針就什么都不要做了，靜脈留置針還不會，一直不明白那個像蝴蝶翅膀的東西怎么可以到靜脈然后慢慢退出來。每次看老師做自己不敢動。21床陪護(hù)阿姨一直笑我第一次肌注針時整個人抖的厲害，手一直抖，全身出汗把護(hù)士服都打濕了?，F(xiàn)在已經(jīng)克服了給病人做護(hù)理時內(nèi)心的緊張，因?yàn)橹廊绻揖o張，病人會更加緊張，這樣子只會讓他們更加痛苦。從心理學(xué)的角度講，安全的需要是很重要的。馬斯洛的層次需要理論認(rèn)為，人的基本需要由低到高的順序排列依次為生理的需要、安全的需要、愛與歸屬的需要、尊重的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。其中人們滿足較低層次需要的活動基本相同，各需要層次之間可相互影響，當(dāng)基本需要被滿足的程度與健康狀況成正比，所有的需要被滿足后就可以達(dá)到最佳的健康。在臨床上很難做到滿足病人所有的需要，但是作為醫(yī)護(hù)工作者我們可以盡自己最大努力去滿足他們的需要，以促進(jìn)生命健康。
在臨床上工作會發(fā)現(xiàn)自己所學(xué)的知識是那么的有限，生命醫(yī)學(xué)是永遠(yuǎn)沒有止境的，每個病人都是不同的，一樣的疾病在每個人身上都是不一樣現(xiàn)在有那么一點(diǎn)點(diǎn)后悔當(dāng)初選擇這個專業(yè)，因?yàn)楹ε伦约汉芾溲Ｃ刻烀鎸Φ亩际沁@些在死亡線上苦苦掙扎的人，從一開始害怕去傷害他們，到現(xiàn)在每天在他們身上練習(xí)，給11床測血壓的時候他突然眼睛一翻，發(fā)出一個聲音，那一刻我真的感覺到了死亡的氣息，整個人都快要倒下了，還是堅持把血壓測完平靜的離開;當(dāng)3床奶奶對我說："孩子啊!我要死了，你不要哭啊!"那一刻其實(shí)我好想哭，但是我不能哭，我還要很平靜的去安慰她生命不能承受之輕莫過于此。也許明天或者下一個班哪個床就空了，會失落，會難過，但是沒有眼淚，也不能有眼淚。生命不相信眼淚。
一個月基本的護(hù)理從打針配藥，口腔護(hù)理、會陰護(hù)理、氣管切開護(hù)理、骨牽引護(hù)理、膀胱沖洗護(hù)理、picc護(hù)理等都學(xué)會了，但是需要學(xué)習(xí)的還有許多，生命不止，永不停息。我無法保證自己是否可以在這個崗位堅持多久，但是可以保證對待每個病人用12分的熱情和真誠，不再恐懼，不再充滿激情，用平常心對待每個病人，生命存在的每一秒讓我們攜手前進(jìn)。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇九
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是護(hù)士專業(yè)的一項(xiàng)重要實(shí)踐活動，在此過程中，護(hù)士能夠全面了解內(nèi)科疾病的診療過程以及患者的護(hù)理需求。作為一名參與內(nèi)科輪轉(zhuǎn)的護(hù)士，我深刻體會到了其重要性，并從中收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：病情觀察和評估。
在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中，病情觀察和評估是我們護(hù)士的首要任務(wù)之一。通過觀察患者的病情變化，護(hù)士能夠判斷疾病的發(fā)展趨勢，及時做出相應(yīng)的護(hù)理干預(yù)措施。同時，評估患者的病情也包括獲取患者的病史和相關(guān)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果，這有助于護(hù)士更準(zhǔn)確地判斷患者的病情和制定相應(yīng)的護(hù)理方案。在輪轉(zhuǎn)過程中，我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察患者的生命體征、癥狀表現(xiàn)以及情緒變化，并將這些信息及時記錄下來，為醫(yī)生提供輔助決策的重要依據(jù)。
第三段：治療和護(hù)理。
在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，我們護(hù)士可以親身參與患者的治療和護(hù)理過程。這包括給予患者藥物治療、監(jiān)測療效、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行操作等。通過參與治療和護(hù)理，我們護(hù)士能夠更加深入地了解疾病的治療過程和護(hù)理要點(diǎn)，提高自己的操作技能和護(hù)理質(zhì)量。在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)中，我親身參與了許多患者的治療和護(hù)理工作，對于各種藥物的使用和副作用有了更加詳細(xì)的了解，也鍛煉了自己的護(hù)理技能和臨床思維能力。
第四段：協(xié)調(diào)和溝通。
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，護(hù)士需要與患者、醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行協(xié)調(diào)和溝通。作為患者的主要接觸者，護(hù)士需要向患者詳細(xì)解釋疾病的情況和治療方案，幫助他們更好地理解和配合治療。與醫(yī)生和其他護(hù)士的溝通協(xié)調(diào)是保證患者得到及時護(hù)理的關(guān)鍵。在內(nèi)科輪轉(zhuǎn)過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通和協(xié)調(diào)能力對于提供高質(zhì)量的護(hù)理至關(guān)重要，因此我努力提高自己的溝通技巧，學(xué)會主動與患者和醫(yī)護(hù)人員交流，解決問題和困難。
第五段：總結(jié)和反思。
通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我深刻認(rèn)識到作為一名護(hù)士，我們的責(zé)任是為患者提供最好的護(hù)理和關(guān)懷。同時，內(nèi)科輪轉(zhuǎn)也帶給了我許多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我深入了解了各種內(nèi)科疾病的病程和護(hù)理要點(diǎn)，提高了自己的專業(yè)知識和技能。我也學(xué)會了如何與患者和醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過反思和總結(jié)，我會不斷改進(jìn)自己的不足，并為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
結(jié)尾：
內(nèi)科輪轉(zhuǎn)是我們護(hù)士職業(yè)生涯中的一段重要經(jīng)歷，它能夠幫助我們?nèi)嫣岣咦约旱淖o(hù)理能力和專業(yè)素養(yǎng)。通過內(nèi)科輪轉(zhuǎn)，我們能夠深入了解內(nèi)科疾病的診療過程和護(hù)理需求，提供更好的護(hù)理服務(wù)。通過努力和反思，我們可以不斷提高自己的能力和質(zhì)量，為患者的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇十
我是一名內(nèi)科護(hù)士，曾于近期在本地醫(yī)院進(jìn)修內(nèi)科相關(guān)技能和知識，內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修是一個十分寶貴的經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)檫@不僅可以提升你的技能和知識，還可以幫助你在醫(yī)療方面更加自信和獨(dú)立。
第二段：技能提升。
在進(jìn)修內(nèi)科護(hù)士期間，我獲得了很多新的技能，例如如何更好地跟蹤患者的病情、如何更好地進(jìn)行藥物管理以及如何處理復(fù)雜的病例。這些技能在醫(yī)院工作中非常重要，因?yàn)樗鼈優(yōu)槲姨峁┝烁玫哪芰图夹g(shù)，使我成為一個更加出色的護(hù)士。
此外，我還跟隨內(nèi)科專家了解了更多有關(guān)疾病和治療方案的知識。我了解了各種醫(yī)療手段和技術(shù)，這使我得以更好地為患者提供有效治療，從而達(dá)到整體衛(wèi)生的目標(biāo)。這些技能不僅可以幫助我保持業(yè)務(wù)的領(lǐng)先性，還可以為我的職業(yè)生涯帶來長期的發(fā)展機(jī)會。
第三段：提高信心和加強(qiáng)獨(dú)立性。
內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修還可以幫助我在醫(yī)療方面更加自信和獨(dú)立。在進(jìn)修期間，我必須處理許多新的病例和情況，這使我無論是在個人風(fēng)格上還是在職業(yè)生涯上都更加成熟和自信。我感到自己可以應(yīng)對復(fù)雜的病例和緊急情況，這讓我更加放心地面對各種醫(yī)療挑戰(zhàn)和機(jī)會。
此外，內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修還使我獲得了更多獨(dú)立性。我可以獨(dú)立地分析和處理病人的病情，不需要直接尋求醫(yī)生或高級護(hù)士的幫助。這種獨(dú)立性使我有更好的控制和管理病情的能力，也贏得了醫(yī)院的信任和敬重。
第四段：與同行合作。
在進(jìn)修內(nèi)科護(hù)士時，我還認(rèn)識了許多來自各地的專業(yè)同行，這些人是我在進(jìn)修期間最珍貴的資源之一。我和他們分享了所有的知識和經(jīng)驗(yàn)，從中學(xué)習(xí)并成為更好的護(hù)士。我們共同學(xué)習(xí)和討論新的技能和市場的趨勢，從而確保我們都可以成為行業(yè)的領(lǐng)先者，贏得客戶和患者的最高信任。
第五段：結(jié)論。
在總的來說，內(nèi)科護(hù)士進(jìn)修為我提供了無價的經(jīng)驗(yàn)和技能，這些可以應(yīng)用到我的職業(yè)生涯和生活中。我通過學(xué)習(xí)和研究提高了我的技能和知識，獲得了更多的信心和獨(dú)立性，也結(jié)識了許多同行，分享了我所有的經(jīng)驗(yàn)和知識，從而成為更好的護(hù)士和更好的人。我相信，這種進(jìn)修在我的職業(yè)生涯和生活中都將起到重要的作用，我推薦這種進(jìn)修計劃給所有的內(nèi)科護(hù)士，以獲得長期的利益和成功的職業(yè)生涯。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇十一
第一段：引言（150字）。
內(nèi)科護(hù)士查房是日常工作中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)之一。在與患者接觸的過程中，內(nèi)科護(hù)士不僅要運(yùn)用專業(yè)知識進(jìn)行病情評估和護(hù)理安排，還要關(guān)心患者的情緒和需求。通過對眾多查房經(jīng)歷的總結(jié)和反思，我意識到查房不僅是為了了解患者的病情，更是與患者建立起互信和支持的重要橋梁。
第二段：主體1——專業(yè)技能的提升（250字）。
首先，在查房時，內(nèi)科護(hù)士要能夠準(zhǔn)確、系統(tǒng)地評估患者的病情。這需要我們熟悉各種疾病的臨床表現(xiàn)和對癥護(hù)理的方法，以及針對患者不同的需要制定個體化的護(hù)理方案。例如，在遇到肺炎患者時，我們需要關(guān)注體溫、呼吸情況、白細(xì)胞計數(shù)等指標(biāo)的變化，并相應(yīng)地調(diào)整護(hù)理措施。此外，內(nèi)科護(hù)士也需要保持與醫(yī)生的良好溝通，及時傳達(dá)患者的病情變化和治療效果。
第三段：主體2——關(guān)心患者的情緒和需求（250字）。
其次，內(nèi)科護(hù)士在查房時需要關(guān)心患者的情緒和需求。疾病的折磨常常讓患者產(chǎn)生焦慮、抑郁等負(fù)面情緒，而良好的溝通和支持可以幫助他們更好地面對病痛。在與患者交流時，我們要耐心聆聽他們的抱怨和疑慮，提供心理安慰和鼓勵。同時，我們也要積極了解患者的生活方式、飲食習(xí)慣等，為他們提供更個性化的護(hù)理建議。例如，了解到患者喜歡運(yùn)動的話，我們可以鼓勵他們積極參與康復(fù)運(yùn)動，促進(jìn)病情的好轉(zhuǎn)。
第四段：主體3——互信和支持的建立（250字）。
第三，內(nèi)科護(hù)士在查房時要注重與患者的溝通建立起互信和支持。良好的護(hù)患關(guān)系有助于增強(qiáng)患者的治療依從性和積極性。在與患者交流時，我們要以尊重和理解的態(tài)度對待他們，從而建立起互相信任的關(guān)系。此外，我們還要向患者解釋治療的目的和方法，并鼓勵他們積極參與護(hù)理和康復(fù)活動，激發(fā)其內(nèi)在的治愈力量。通過與患者良好的互動，我們可以給予他們更多的關(guān)心和支持，從而促進(jìn)他們的康復(fù)。
第五段：結(jié)論（200字）。
綜上所述，內(nèi)科護(hù)士查房工作不僅是了解患者病情的一種手段，更是與患者建立起互信和支持的橋梁。通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，我們可以不斷提升自己的專業(yè)技能，在評估病情和制定護(hù)理計劃時更加準(zhǔn)確和科學(xué)。同時，我們也要注重關(guān)心患者的情緒和需求，以人性化的方式與他們交流和互動，幫助他們積極面對疾病。最后，通過與患者互動和溝通，我們可以建立起互信和支持的關(guān)系，為患者提供更加全面和個性化的護(hù)理。相信在不斷努力和實(shí)踐中，內(nèi)科護(hù)士查房工作定能取得更好的成效。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇十二
作為一名內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我有幸能夠親身參與并見證病患們從疾病中康復(fù)的過程。在這個心得體會中，我將分享我在擔(dān)任責(zé)任護(hù)士期間所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
第二段：了解患者需求。
作為內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我的首要任務(wù)是全面了解每一位患者的需求。通過與患者交流，仔細(xì)詢問和聽取他們的癥狀和疼痛感受，我能更好地評估他們的健康狀況，并制定個性化的護(hù)理計劃。此外，我還與醫(yī)生和其他護(hù)理人員進(jìn)行交流，確?；颊叩尼t(yī)療需求得到充分滿足。
第三段：提供持續(xù)關(guān)懷和支持。
作為內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我相信康復(fù)的關(guān)鍵在于提供持續(xù)的關(guān)懷和支持。我會與患者建立良好的關(guān)系，尊重他們的權(quán)利和隱私，并且始終保持耐心和理解。通過定期的溝通和觀察，我能夠及時調(diào)整護(hù)理計劃，以便更好地滿足患者的需求，并確保他們的心理和生理狀況得到有效的管理和控制。
第四段：協(xié)調(diào)醫(yī)療團(tuán)隊。
作為內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我在醫(yī)療團(tuán)隊中擔(dān)任重要的協(xié)調(diào)角色。我與醫(yī)生、藥劑師、營養(yǎng)師等其他護(hù)理人員進(jìn)行緊密合作，確?；颊叩玫饺娴尼t(yī)療服務(wù)。我負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)治療計劃，監(jiān)測患者的病情進(jìn)展，并及時與團(tuán)隊其他成員進(jìn)行討論和溝通。通過緊密協(xié)作，我們能夠更好地制定個性化的治療方案，并提供最佳的護(hù)理和治療。
第五段：總結(jié)與展望。
通過擔(dān)任內(nèi)科責(zé)任護(hù)士的經(jīng)歷，我深深體會到了責(zé)任護(hù)士的重要性和使命感。我學(xué)到了如何與患者建立良好的關(guān)系，提供持續(xù)關(guān)懷和支持，并協(xié)調(diào)醫(yī)療團(tuán)隊，以實(shí)現(xiàn)最佳的治療結(jié)果。在未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者的健康和康復(fù)做出更大的貢獻(xiàn)。
這篇關(guān)于“內(nèi)科責(zé)任護(hù)士心得體會”的文章，主要圍繞內(nèi)科責(zé)任護(hù)士的角色和工作職責(zé)展開。在文章的第一段引言部分，介紹了作者參與和見證病患們康復(fù)的經(jīng)歷，并將在下文中分享經(jīng)驗(yàn)和感悟。接著，在第二段中，作者論述了了解患者需求的重要性，包括通過與患者交流和與醫(yī)護(hù)人員合作，全面評估和制定個性化護(hù)理計劃。第三段強(qiáng)調(diào)了持續(xù)關(guān)懷和支持對于患者康復(fù)的重要性，包括建立良好關(guān)系，保持耐心和理解，及時調(diào)整護(hù)理計劃等。第四段講述了內(nèi)科責(zé)任護(hù)士在醫(yī)療團(tuán)隊中的協(xié)調(diào)角色，如協(xié)調(diào)治療計劃，監(jiān)測病情，并與團(tuán)隊成員緊密合作。最后，在第五段總結(jié)中，作者總結(jié)了自己在這個職位上的體驗(yàn)和感悟，并表示將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高，為患者健康和康復(fù)做出更大貢獻(xiàn)。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇十三
從上述臨床常見疾病觀察，我們可以得知當(dāng)前疾病存在以下特點(diǎn)。一、老年性疾病常見，隨著人口逐漸老年化的趨勢，老年人臟腑功能衰弱，容易罹患各種內(nèi)科疾病。二、多與個人生活密切相關(guān)，人們?nèi)粘Ｉ钏教岣?，飲食偏于肥甘厚膩，生活?xí)慣與起居規(guī)律異常，“富貴病”，“三高征”常見，并有年輕化趨勢。三、病因多為外感，飲食，情志與體虛。四、農(nóng)村條件相對落后，診療費(fèi)用偏昂貴，因此病情多遷延加重。
由此觀之，關(guān)注老年人及老年性疾病是一項(xiàng)重大的任務(wù)，合理飲食，提倡低鹽低脂飲食，改變不良生活衛(wèi)生習(xí)慣，提倡體育運(yùn)動，增強(qiáng)人體免疫力，能減少疾病的發(fā)生發(fā)展，提高農(nóng)村生活水平，能促進(jìn)疾病早期診斷，早日康復(fù)，延緩病情的發(fā)展。
在內(nèi)科的這段臨床實(shí)習(xí)過程中,我掌握了一些常規(guī)病歷書寫，熟悉并了解這些常見疾病的癥狀體征,一般體格檢查,輔助檢查,診斷治療，常規(guī)護(hù)理及預(yù)后轉(zhuǎn)歸。比如：神經(jīng)內(nèi)科應(yīng)注意監(jiān)測血壓，注意病人意識、瞳孔變化，區(qū)分腦出血與腦梗死，從ct或mri可以加以鑒別;心內(nèi)科應(yīng)注意病人體位，心電圖、心肌酶學(xué)檢查，避免感受寒邪，患者多因肺部感染而引起胸悶氣促。腎內(nèi)科應(yīng)注意病人水腫程度，復(fù)查電解質(zhì)及腎功能變化;貧血患者應(yīng)詢問病人有無長期飲茶史;毒蛇咬傷患者應(yīng)區(qū)分神經(jīng)毒與臟腑毒，及時給予抗毒血清，目前常用“季德勝蛇藥膏”敷用，但必須注意傷口部位不能敷藥;2型糖尿病常見，胰島素的使用應(yīng)控制用量，避免過度使用導(dǎo)致低血糖昏迷;消化道疾病多表現(xiàn)上腹部疼痛。
這些疾病西醫(yī)臨床常用的診療措施是在入院詢問病史與一般體格檢查之后，查三大常規(guī)，肝腎功能，血糖血脂，心電圖，胸片等輔助診斷，經(jīng)抗感染，護(hù)心，護(hù)胃，擴(kuò)血管，降糖，降壓，利尿，增加腎血流等，對證支持治療后，病情好轉(zhuǎn)出院。出院醫(yī)囑是注意飲食,注意休息,避免受涼,回當(dāng)?shù)蒯t(yī)院繼續(xù)治療,不適隨診?？刹∪松陨圆蛔⒁饧膊∮秩菀自侔l(fā)。由此我們可以知道預(yù)防很重要，中醫(yī)內(nèi)經(jīng)有“治未病”的思想，所以我體會到中西醫(yī)結(jié)合防治疾病的重要性，我們臨床過程中應(yīng)積極地真正地做到中西醫(yī)結(jié)合。
在臨床的學(xué)習(xí)過程中，我體會了西醫(yī)治病的迅速，降壓藥，降糖藥等對證后有立竿見影之效果;但同時也感受到了單純運(yùn)用西藥的局限性與對身體的有害性，比如卡托普利可以引起咳嗽，大劑量使用抗生素引起菌群失調(diào)。我基本能夠診斷一些常見疾病，也了解一些治療措施，但對西醫(yī)用藥的規(guī)格劑量不熟悉，需要在以后的學(xué)習(xí)過程中加以熟悉與掌握;還有臨床技能操作方面欠缺一些，胸穿、骨穿、腰穿也只單純地看著老師操作，充當(dāng)一下助手，缺乏親自操作，也需要在以后臨床上加以鍛煉與培養(yǎng)自己的動手能力。
醫(yī)生是一個神圣的職業(yè)，做一名好的醫(yī)生必須有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，對病人負(fù)責(zé)，對疾病負(fù)責(zé)，是我們每一個臨床醫(yī)生義不容辭的責(zé)任。我們在臨床學(xué)習(xí)中要學(xué)會做聰明的醫(yī)生，有自我保護(hù)意識，避免醫(yī)療糾紛，膽大心要細(xì)，耐心地為病人家屬講解病情的危重程度，這樣一來也能改善醫(yī)患關(guān)系，能更好地促進(jìn)醫(yī)生與病人及其家屬之間的交流。醫(yī)患關(guān)系很重要，只有相互理解，相互配合，才能有利于疾病的轉(zhuǎn)歸，彼此應(yīng)當(dāng)“換位思考”，站在對方的角度體驗(yàn)，疾病的難度，患者的焦急，醫(yī)生的盡力，都需要很好的交流與溝通。我們醫(yī)生應(yīng)當(dāng)把病人與疾病放在第一位，以治好疾病為目的，以減輕病人痛苦為原則，認(rèn)真耐心地對待每一個病人及每一個疾病。
我是中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)，在西醫(yī)院實(shí)習(xí)能夠直觀的了解病種，能夠掌握視觸叩聽，能夠了解一些臨床常用技術(shù)，但是對于中醫(yī)方面的望聞問切，辯證論治，處方用藥，缺乏老師的臨床指導(dǎo)，只有自己在平時有一小些體會，體會到中醫(yī)實(shí)質(zhì)上療效的快捷與標(biāo)本皆治。在以后的學(xué)習(xí)中進(jìn)一步學(xué)會將中醫(yī)與西醫(yī)結(jié)合在一起，更好地診治疾病，也為中西醫(yī)結(jié)合做一些貢獻(xiàn)。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的時間就過去了，在理論學(xué)習(xí)后的臨床實(shí)踐我才剛剛起步，臨床經(jīng)驗(yàn)還需要很大程度的積累，臨床技能還需要很大程度的加強(qiáng)。這段學(xué)習(xí)的日子，也開始收獲臨床的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些就是我第一次臨床實(shí)習(xí)過程中對自己學(xué)習(xí)的評價，對自己不足的總結(jié)，對學(xué)做醫(yī)生的體會，對自己學(xué)醫(yī)路上的重新思考，也含有一些對醫(yī)學(xué)事業(yè)的瞻望。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇十四
作為一名內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我每天都面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。責(zé)任護(hù)士的工作需要具備專業(yè)的知識和技能，同時還要有高度的責(zé)任感和關(guān)懷心態(tài)。在這個角色中，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，使我變得更加成熟和專業(yè)。
第二段：專業(yè)知識的重要性。
作為內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我意識到專業(yè)知識對于我提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。我必須了解各種疾病的診斷和治療方法，能夠準(zhǔn)確地評估患者的病情并做出及時的干預(yù)。通過不斷地學(xué)習(xí)和參加進(jìn)修課程，我能夠更好地理解疾病的本質(zhì)和最新的治療方法，為患者提供準(zhǔn)確和有效的護(hù)理。
第三段：責(zé)任感與溝通技巧。
責(zé)任感是一名內(nèi)科責(zé)任護(hù)士必備的素質(zhì)之一。作為患者的主要護(hù)理人員，我必須對患者的健康和安全負(fù)起責(zé)任。在工作中，我要保證醫(yī)囑的準(zhǔn)確執(zhí)行，監(jiān)測患者的病情變化，并及時采取措施。同時，我還要與患者和家屬進(jìn)行有效的溝通，解答他們的問題，并提供必要的支持和安慰。通過與患者和家屬建立良好的關(guān)系，我能夠更好地了解他們的需求，并幫助他們更好地應(yīng)對疾病。
第四段：團(tuán)隊合作與緊急情況處理。
在內(nèi)科工作中，團(tuán)隊合作是非常重要的。我必須與其他護(hù)理人員，醫(yī)生和其他醫(yī)療團(tuán)隊成員合作，共同為患者提供協(xié)調(diào)一致的護(hù)理。在遇到緊急情況時，團(tuán)隊合作尤為重要。我必須與其他人員緊密合作，迅速做出決策并采取相應(yīng)措施，以保證患者的安全和健康。通過與團(tuán)隊的合作，我學(xué)會了相互支持與協(xié)作，有效地應(yīng)對各種緊急情況。
第五段：積極心態(tài)與持續(xù)學(xué)習(xí)。
作為一名內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我意識到持有積極的心態(tài)對于我自己和患者都是至關(guān)重要的。在面對各種困難和挑戰(zhàn)時，我要保持樂觀和堅定的信念，相信自己能夠克服困難并提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理。同時，我也要保持對于學(xué)習(xí)的持續(xù)渴望，不斷更新自己的知識和技能。內(nèi)科的知識和治療方法在不斷進(jìn)步，只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能為患者提供更好的護(hù)理。
總結(jié)：
成為一名內(nèi)科責(zé)任護(hù)士是一段充滿挑戰(zhàn)和成長的旅程。通過提升自己的專業(yè)知識，保持高度的責(zé)任感，與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，保持積極的心態(tài)和持續(xù)學(xué)習(xí)，我能夠?yàn)榛颊咛峁└哔|(zhì)量的護(hù)理。作為內(nèi)科責(zé)任護(hù)士，我深知自己的角色和責(zé)任，并將努力為每一位患者提供最好的護(hù)理。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇十五
作為一名護(hù)士，出科是我們必須要面對的一個環(huán)節(jié)。對于出科，每個人有不同的看法，對于有些護(hù)士來說，出科是無比困難的一件事情，但對于另一些護(hù)士來說，出科卻是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在本篇文章中，我將分享我作為一名內(nèi)科護(hù)士出科心得和體會。
第二段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。
內(nèi)科是一門復(fù)雜的學(xué)科，護(hù)士必須熟悉各種不同的疾病和治療方式，以便能夠有效地護(hù)理病人。在出科的過程中，護(hù)士必須掌握許多技能，如注射、抽血、監(jiān)測體溫等。這些技能需要在實(shí)際的環(huán)境中得到完美展現(xiàn)。出科時的挑戰(zhàn)不僅來自技術(shù)方面，還包括護(hù)理技能的適應(yīng)性，對患者的關(guān)心、聆聽和理解、以及與其他醫(yī)護(hù)人員建立合作伙伴關(guān)系的能力。
第三段：技能的提升。
出科不僅是臨床知識的展示，也是技能提升的機(jī)會。出科對于護(hù)士在技術(shù)方面的提高非常重要。在實(shí)際實(shí)踐中，護(hù)士需要理解患者的特定疾病和治療，根據(jù)患者特點(diǎn)進(jìn)行個性化的護(hù)理，調(diào)整病人的治療計劃，以便確保患者得到最佳的治療效果。除此之外，護(hù)士還應(yīng)該盡可能利用出科是一個鞏固知識和學(xué)習(xí)新內(nèi)容的機(jī)會，以便提高自己的專業(yè)水平。
第四段：建立同事關(guān)系。
除了提高技能，出科也是建立與同事們長久取得合作伙伴關(guān)系的機(jī)會。出科是與其他醫(yī)療工作者建立聯(lián)系和提高合作能力的重要平臺。在出科之前，護(hù)士需要了解各位同事的角色和職能，建立相互尊重、信任、溝通和有效合作的基礎(chǔ)。對于新人來說，要學(xué)會辨別自己的弱點(diǎn)并學(xué)習(xí)從其他的同事那里得到幫助，這將有助于幫助您在出科中展現(xiàn)出色的表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)。
出科對于護(hù)士來說是一個重要的機(jī)會。如果護(hù)士能夠在出科前充分準(zhǔn)備、掌握各種技能和前期準(zhǔn)備工作，在出科過程中與他人合作并學(xué)會關(guān)心、理解和尊重患者，那么出科一定會成為帶領(lǐng)護(hù)士邁向成功的一項(xiàng)重要機(jī)會。通過我們的實(shí)踐，我們將能夠開拓眼界、增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力以及建立長久的同事關(guān)系，這些都是我們成為一個真正的專家必不可少的要素。
護(hù)士的腎內(nèi)科心得體會篇十六
第一段：引言（150字）。
作為一名結(jié)核內(nèi)科護(hù)士，我多年來一直在與結(jié)核病患者共同奮斗。這個職業(yè)艱辛，但也充滿了挑戰(zhàn)與成就感。在這個領(lǐng)域，我學(xué)到了很多，不僅是醫(yī)學(xué)知識，更是關(guān)愛與耐心。在長期與結(jié)核病患者接觸的過程中，我發(fā)現(xiàn)了很多重要的心得體會。
第二段：提高自身專業(yè)技能（250字）。
作為一名結(jié)核內(nèi)科護(hù)士，提高自身的專業(yè)技能是至關(guān)重要的。我通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)修，不僅學(xué)到了最新的醫(yī)學(xué)知識，也掌握了最先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)。例如，我學(xué)會了如何有效地進(jìn)行結(jié)核菌檢查、如何悉心照料結(jié)核病患者，以及如何正確使用結(jié)核藥物。這些技能的掌握使我能夠更好地為患者提供高質(zhì)量的護(hù)理，提高了我的工作效率和專業(yè)素養(yǎng)。
第三段：培養(yǎng)與病患者的溝通能力（250字）。
作為結(jié)核內(nèi)科護(hù)士，與患者的溝通能力尤為重要。結(jié)核病往往是慢性疾病，需要長期治療和護(hù)理。很多患者在治療過程中會遇到各種各樣的問題和困難。因此，我們必須學(xué)會傾聽和理解患者的病情和需求，并給予他們及時的支持和鼓勵。此外，我發(fā)現(xiàn)通過與患者建立良好的信任關(guān)系，可以更好地幫助他們克服恐懼和焦慮，積極配合治療，并維護(hù)良好的心理狀態(tài)。
第四段：提高個人心理素質(zhì)（250字）。
結(jié)核內(nèi)科工作環(huán)境復(fù)雜，患者眾多，護(hù)士經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。因此，提高個人心理素質(zhì)顯得尤為重要。我通過參加心理培訓(xùn)課程，學(xué)會了如何有效地處理工作中的壓力和沖突。我也學(xué)會了如何自我調(diào)節(jié)情緒，保持積極的心態(tài)，以應(yīng)對工作中的困難和挑戰(zhàn)。這種健康的心態(tài)不僅有助于提高工作效率，還能幫助我更好地與患者和同事建立良好的關(guān)系。
第五段：對結(jié)核護(hù)理工作的熱愛與使命感（300字）。
多年來，結(jié)核護(hù)理工作讓我充滿了熱愛與使命感。結(jié)核是一種嚴(yán)重的傳染病，對患者和社會造成了巨大的傷害。作為一名結(jié)核內(nèi)科護(hù)士，我有責(zé)任幫助患者戰(zhàn)勝病魔，恢復(fù)健康。每一次患者的康復(fù)，都是我最大的鼓勵和動力。在工作中，我始終堅持把患者的健康和福祉放在首位，盡我所能為他們提供最好的護(hù)理服務(wù)。同時，我也不斷努力向患者宣傳結(jié)核病的相關(guān)知識，促進(jìn)社會對結(jié)核病的認(rèn)識，以預(yù)防結(jié)核病的傳播。
總結(jié)（200字）。
作為一名結(jié)核內(nèi)科護(hù)士，我深知自己的使命和責(zé)任。通過提高專業(yè)技能、培養(yǎng)與患者的溝通能力、提高個人心理素質(zhì)以及堅守愛心與耐心，我相信我能夠更好地為結(jié)核病患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。同時，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提高自己，為患者的康復(fù)和社會的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
