高中生升旗儀式感想（通用15篇）

總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己，進(jìn)而更好地改善自己和提升自身競(jìng)爭(zhēng)力。寫(xiě)總結(jié)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯(cuò)別字和語(yǔ)法錯(cuò)誤。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí)，我們可以學(xué)到如何組織材料和整理思路的方法。

高中生升旗儀式感想篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!踏著春天的腳步，我們迎來(lái)了本學(xué)期的第五周。俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮，使我們的生活充滿(mǎn)生機(jī)和活力。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼搏的季節(jié)。上周，值周老師及值周班同學(xué)工作認(rèn)真，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，一切工作有條不紊地開(kāi)展。在此，感謝全體老師和同學(xué)們的辛勤付出。下面，我對(duì)上周的值周工作做如下小結(jié)：

1.學(xué)習(xí)紀(jì)律方面。多數(shù)同學(xué)早上到校后，均能認(rèn)真進(jìn)行早讀，且早讀的方式多樣，但也有個(gè)別班級(jí)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠需要老師進(jìn)入班級(jí)后才開(kāi)始朗讀;上周九年級(jí)同學(xué)參加了學(xué)習(xí)效果自我評(píng)估，在考試過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)對(duì)考試不夠負(fù)責(zé)，甚至有個(gè)別同學(xué)心存僥幸，東張西望，這些問(wèn)題的根源來(lái)自同學(xué)們平時(shí)還不夠努力學(xué)習(xí)，希望在最后的幾個(gè)月時(shí)間里能爭(zhēng)分奪秒、腳踏實(shí)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2.大課間的長(zhǎng)跑活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，堅(jiān)持鍛煉。要表?yè)P(yáng)同學(xué)們的自覺(jué)，自覺(jué)地堅(jiān)持跑步，而且精神很飽滿(mǎn)，口號(hào)很響亮，狀態(tài)很不錯(cuò)。希望各班在出操踏步能更為整齊一些。九年級(jí)同學(xué)要加強(qiáng)體育訓(xùn)練，爭(zhēng)取體育中考時(shí)取得優(yōu)異的成績(jī)。

3.各班衛(wèi)生工作認(rèn)真。同學(xué)們，一到學(xué)校就開(kāi)始打掃，為校園的干凈、整潔付出了自己辛勤的勞動(dòng)。本學(xué)期，各班衛(wèi)生工作較為到位，特別是幾個(gè)樓梯的衛(wèi)生均好于上學(xué)期，這是各班努力的結(jié)果，但是校園衛(wèi)生的保潔工作仍需要每位同學(xué)努力，學(xué)校公共場(chǎng)所里還是較多的垃圾現(xiàn)象，特別是幾個(gè)男廁所里，餐巾紙隨地亂扔較常見(jiàn)，本周開(kāi)始，校學(xué)生會(huì)督查部、校衛(wèi)生部同學(xué)將不定期地進(jìn)行檢查，如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)亂扔垃圾，一旦抓住，學(xué)生處將嚴(yán)重處理，特別是同學(xué)們的個(gè)人行為與班級(jí)的文明班級(jí)、示范班級(jí)考核相掛勾。

4.文明禮儀方面。早上到校，路上碰到老師，放學(xué)出校門(mén)時(shí)，多數(shù)同學(xué)都會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好。課間秩序較好，但值得一提的是個(gè)別同學(xué)在晚自習(xí)第一節(jié)課后經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)在一號(hào)教學(xué)樓、風(fēng)雨操場(chǎng)等無(wú)人場(chǎng)所，特別是七年級(jí)同學(xué)較多，希望從本周開(kāi)始，晚自習(xí)下課，不要隨意走動(dòng)，特別是進(jìn)行一些無(wú)人區(qū)域進(jìn)行玩耍，嬉戲。上周總務(wù)處為了方便各班打掃衛(wèi)生，把拖把放置了本層樓的男廁所，但有些班級(jí)用好后沒(méi)有及時(shí)掛好，給衛(wèi)生打掃的清潔工作帶來(lái)了一定的麻煩。希望同學(xué)們使用好后，主動(dòng)掛好，并且都能愛(ài)護(hù)它們。

5.就餐紀(jì)律方面。各班進(jìn)入食堂就餐隊(duì)伍仍需要整齊有序。有個(gè)別班級(jí)在就餐路線上有不安規(guī)定路線走的現(xiàn)象，這樣很容易導(dǎo)致出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象。食堂就餐時(shí)有個(gè)別同學(xué)不夠文明，如不排隊(duì)盛飯、經(jīng)常把飯盛到飯桶外邊，不愛(ài)惜糧食，不遵守食堂吃飯時(shí)間規(guī)定等現(xiàn)象。文明就餐需要每個(gè)同學(xué)共同努力。本周開(kāi)始，我們要加強(qiáng)對(duì)食堂就餐的管理，希望每個(gè)同學(xué)把節(jié)約意識(shí)，遵守紀(jì)律意識(shí)化為一種常規(guī)化，制度化。另外，有些通校生在放學(xué)后經(jīng)常光顧外面的小攤買(mǎi)臺(tái)灣飯團(tuán)等小吃。大家都知道春天是細(xì)菌滋生的最佳時(shí)節(jié)，如果你買(mǎi)了一些不潔凈的東西后，后果是很難想象的，希望在學(xué)校就餐是時(shí)能吃飽飯，為了你的健康不要向這些無(wú)證攤販購(gòu)買(mǎi)食品。

6.寢室管理方面。大多數(shù)寢室各方面表現(xiàn)較好。但也存在一些問(wèn)題，如九年級(jí)寢室衛(wèi)生打掃方面不夠徹底，床鋪整理不夠整齊。雖然我們目前學(xué)習(xí)較為緊張，但希望每個(gè)住宿生能一如既往地遵守寢室管理各項(xiàng)規(guī)定，如果你在內(nèi)務(wù)方面做得不是很好，生輔老師除了溫馨提醒外，必要的扣分還是難免的，希望九年級(jí)每個(gè)住宿生能渡過(guò)最后一個(gè)學(xué)期的住宿生活。

老師們、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把希望播種在春天的土壤里，譜寫(xiě)我們學(xué)校、我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>

高中生升旗儀式感想篇二

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《送人玫瑰，手有余香》。

“送人玫瑰，手有余香”是英國(guó)的一句諺語(yǔ)，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同增人一枝玫瑰般微不足道，但它帶來(lái)的溫馨會(huì)在贈(zèng)花人和愛(ài)花人之間慢慢升騰、彌漫、覆蓋。善行雖小，積少成多，必能使愛(ài)的芬芳彌漫人間。

大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)故事，有一個(gè)盲人住在一棟樓里。每天晚上他都會(huì)到樓下花園去散步。奇怪的是，不論是上樓還是下樓，他雖然只能順著墻摸索，卻一定要按亮樓道里的燈。一天，鄰居忍不住問(wèn)：“你的眼睛看不見(jiàn)。為何還要開(kāi)燈呢？”盲人答道：“開(kāi)燈能給別人帶來(lái)方便，也能給我?guī)?lái)方便?！编従右苫蟮貑?wèn)：“開(kāi)燈能給你帶來(lái)什么方便呢？”盲人答道：“開(kāi)燈后，上下樓的人都會(huì)看見(jiàn)東西，就不會(huì)把我撞倒了?！编従硬袒腥淮笪?。

也許有同學(xué)說(shuō)這些善舉離我們太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)，但是，善行無(wú)關(guān)遠(yuǎn)近，無(wú)關(guān)大小，它發(fā)生在我們生活中的方方面面，時(shí)時(shí)刻刻。同學(xué)身體不舒服，遞上一杯水，關(guān)切地問(wèn)候幾句；同桌忘記帶橡皮，悄悄地遞上一塊；同學(xué)上課走神，輕輕提醒一下自己；走在路上撿起樓道里的一張碎紙。“善人者，人亦善之”，幫助別人，自己也會(huì)受益。

送人玫瑰，就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，真誠(chéng)的幫助，純潔的友誼，就是以博大的胸懷寬容他人，就是以無(wú)私的奉獻(xiàn)感召社會(huì)。著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)過(guò)：“人家?guī)臀?，永世不忘；我?guī)腿思遥浶纳??！蹦敲词钟杏嘞?，就是別人對(duì)你說(shuō)聲謝謝時(shí)的那種感激，送你掌聲時(shí)的熱烈，給你鮮花時(shí)的絢麗，更重要的是源自于內(nèi)心的坦然、寬慰和滿(mǎn)足。

送人玫瑰，手有余香，讓我們的生活被愛(ài)彌漫，讓我們懷著美好的希冀走向未來(lái)。

高中生升旗儀式感想篇三

老師，同學(xué)們：

早上好!

下周就要期末考試了。一說(shuō)到考試，我想就有很多同學(xué)很開(kāi)心，還有部分同學(xué)很擔(dān)心。那么到底哪些同學(xué)開(kāi)心?哪些同學(xué)擔(dān)心呢?我想那些上課認(rèn)真聽(tīng)講、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樗麄冋莆樟怂鶎W(xué)習(xí)的大部分知識(shí)，相信自己會(huì)取得好成績(jī);那些上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，課后也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)的同學(xué)會(huì)比較擔(dān)心，因?yàn)樗麄儗?duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)很多都沒(méi)有掌握，擔(dān)心考不好。

同學(xué)們可能會(huì)說(shuō)：學(xué)習(xí)就學(xué)習(xí)嘛。為什么要考試呢?考試可以讓我們了解：通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們哪些知識(shí)掌握了?哪些知識(shí)沒(méi)有掌握?然后進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。要想取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，不僅上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，課后更要時(shí)時(shí)復(fù)習(xí)。

早在春秋時(shí)期，我國(guó)偉大的教育家孔子就說(shuō)過(guò)：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”(同學(xué)們，你們特別要注意“不亦說(shuō)乎”這個(gè)“說(shuō)”字的寫(xiě)法)。這句話(huà)是什么意思呢?南宋著名的教育家朱熹是這樣解釋的：學(xué)習(xí)過(guò)得東西，通過(guò)經(jīng)常的練習(xí)和復(fù)習(xí)，所學(xué)的東西就會(huì)掌握得很好，那么心中就會(huì)充滿(mǎn)了喜悅，就會(huì)感到很愉快。經(jīng)常復(fù)習(xí)不僅能鞏固所學(xué)習(xí)的知識(shí)，還因?yàn)檎莆樟怂鶎W(xué)的知識(shí)感到身心愉悅，這是多么好的事啊!

孔子還說(shuō)過(guò)一句話(huà)是“知之為知之，不知為不知，是知也?！边@句話(huà)的意思是：對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)，知道就說(shuō)知道，不知道就說(shuō)不知道，這樣才是真正的智慧，才是聰明人的做法。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，尤其是現(xiàn)在復(fù)習(xí)的時(shí)候要多問(wèn)問(wèn)自己，這些知識(shí)我真的知道了嗎?不知道的就要承認(rèn)自己不知道，就要向老師、同學(xué)和爸爸媽媽請(qǐng)教，要把它弄懂。

我們學(xué)校三(5)班的xxx同學(xué)就非常善于復(fù)習(xí)和總結(jié)，她給每一科都準(zhǔn)備了一個(gè)復(fù)習(xí)的小冊(cè)子，里面分單元列出了自己已經(jīng)掌握的知識(shí)，比如說(shuō)英語(yǔ)，就列出了我會(huì)讀的單詞、我會(huì)寫(xiě)的單詞，還有句子就列出了我學(xué)到的表達(dá)，每個(gè)表達(dá)后面還舉了例句，最后還出了一些題目考考自己，看自己是不是真的掌握了。同學(xué)們，這是一種值得學(xué)習(xí)的復(fù)習(xí)方法，通過(guò)這樣的歸納整理，就可以清楚地知道自己哪些是已經(jīng)學(xué)習(xí)的，哪些是還需要加強(qiáng)。

同學(xué)們，今天下午的班隊(duì)會(huì)，我希望同學(xué)們能夠結(jié)合自己好的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法，相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。

學(xué)生感想：

離期末考試只剩寥寥幾天，復(fù)習(xí)是我們現(xiàn)在最需要做的事情之一。而復(fù)習(xí)不能盲目，在復(fù)習(xí)之前，得先制定一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣才能讓你的復(fù)習(xí)產(chǎn)生你想要的效果。否則，只會(huì)徒勞無(wú)功。

快要期末考試了，有一部份同學(xué)很開(kāi)心，也有一部份同學(xué)很擔(dān)心。高興的同學(xué)是平常學(xué)得好的，而擔(dān)心的同學(xué)是平常不認(rèn)真聽(tīng)講的。馬上要考試了，我們要更加認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真復(fù)習(xí)，完成作業(yè)。這樣才能考到自己的目標(biāo)分。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要認(rèn)真聽(tīng)講，完成作業(yè)，爭(zhēng)取考到目標(biāo)分。

高中生升旗儀式感想篇四

老師、同學(xué)們：

早上好！我們非常欣喜的看到，好人好事在我們學(xué)?？芍^屢見(jiàn)不鮮，拾金不昧、幫助后進(jìn)同學(xué)補(bǔ)課、送生病同學(xué)上醫(yī)院、班干團(tuán)干工作到位、小交警認(rèn)真值勤負(fù)責(zé)任等等，都顯示著z一中人的良好風(fēng)貌。但是，我們也看到，有部分同學(xué)對(duì)做好事的認(rèn)識(shí)存在著誤區(qū)，以為只有轟轟烈烈的好事才值得一做，出類(lèi)撥萃的好人才值得一提。有些同學(xué)找不到大事做，對(duì)于小事卻又常常看不起，而不屑去做，甚至當(dāng)老師表?yè)P(yáng)某些貌似不大的好人好事時(shí)他卻在臺(tái)下哄笑。

何事為大？何事為??？中國(guó)古代思想家老子曰：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！边@句話(huà)深刻地指出了大與小的辯證關(guān)系。然而有些人卻常常把大與小割裂開(kāi)來(lái)，以為大就是大，小就是小，而不能看到這其中的有機(jī)聯(lián)系。

無(wú)獨(dú)有偶，三國(guó)時(shí)劉備在給后主劉禪的遺詔中曾提到：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！备侵毖圆恢M地告誡人們：不要輕視“小事”，“小事”是“大業(yè)”的基礎(chǔ)。

我們認(rèn)為，細(xì)微處見(jiàn)精神，好人好事的價(jià)值在于助人意、暖人心，體現(xiàn)生活的真善美。拾金不昧，可以是幾千上萬(wàn)元，也可以是一毛幾角；幫助同學(xué)，可以是深夜送醫(yī)院，也可以是一舉手一投足一個(gè)微笑一句安慰。這些事，無(wú)論大小，在道德的天平上，它們等值。關(guān)鍵是，做好事是否成為我們的習(xí)慣。有人說(shuō)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣塑造品質(zhì)，品質(zhì)造就人生，英雄模范都是從做大量的、微不足道的好事中成長(zhǎng)起來(lái)的?？梢哉f(shuō)，任何小事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，是從那很小很小的事開(kāi)始的。這種道德是慢慢建立起來(lái)的，而不專(zhuān)門(mén)找到大事才干。

小事情反映大品質(zhì)，只要我們所做之事能給人以溫暖、給人以安慰、給人以希望、給人以方便、給人以尊重、給人以祝福，那么，這些事就是好事。只是，請(qǐng)記住，讓做好事成為我們的習(xí)慣，讓暖暖的春意常常蕩漾于我們周?chē)娜说男拈g，那樣我們才能成為名副其實(shí)的好人。

高中生升旗儀式感想篇五

老師，同學(xué)們：

早上好!

俗話(huà)說(shuō)“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，這句話(huà)的意思其實(shí)就是說(shuō)：一萬(wàn)次倒不可怕，怕的是萬(wàn)里有一，哪怕一次疏忽大意，哪怕一次違章違紀(jì)不遵守安全規(guī)則，就可讓九千九百九十九次努力付諸東流，前功盡棄;就能使一生平安的愿望，化為泡影，離你而去。生活中很多安全事故都是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽造成了“萬(wàn)一”的悲劇。

有一個(gè)工地上的工人，他每天都戴安全帽上班，從來(lái)就沒(méi)有發(fā)生過(guò)事故。有一天，他出門(mén)后才發(fā)現(xiàn)忘戴安全帽了，于是他想“算了，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)事故，一天沒(méi)戴安全帽也沒(méi)事的”，然而，就是在這一天，他被工地上方掉下來(lái)的一塊石頭給砸傷了。

還有個(gè)老太太坐在馬路邊望著不遠(yuǎn)處的一堵高墻，總覺(jué)得它馬上就會(huì)倒塌，見(jiàn)有人向墻走過(guò)去，她就善意地提醒道：“那堵墻要倒了，遠(yuǎn)著點(diǎn)走吧?！北惶嵝训娜瞬唤獾乜粗竽４髽拥仨樦鴫Ω哌^(guò)去了——那堵墻沒(méi)有倒。老太太很生氣：“怎么不聽(tīng)我的話(huà)呢?”又有人走來(lái)，老太太又予以勸告。三天過(guò)去了，許多人在墻邊走過(guò)去，并沒(méi)有遇上危險(xiǎn)。第四天，老太太感到有些奇怪，又有些失望，不由自主便走到墻根下仔細(xì)觀看，然而就在此時(shí)，墻倒了，老太太被掩埋在灰塵磚石中，氣絕身亡。

12月25日也就是上周三早上，xx市冠群實(shí)驗(yàn)學(xué)校幼兒園大班姓龐的小朋友，吃完早餐后就跟媽媽揮手告別，在樓下坐上校車(chē)上學(xué)，二十分鐘后卻遭遇車(chē)禍，而肇事車(chē)輛正是接送小朋友的校車(chē)。當(dāng)時(shí)，龐小朋友剛從校車(chē)上下來(lái)，準(zhǔn)備走進(jìn)學(xué)校上課，卻被校車(chē)車(chē)頭右側(cè)碰倒在地，當(dāng)場(chǎng)死亡。小朋友的家人悲痛萬(wàn)分，但是逝去的生命卻再也無(wú)法挽回。

生活中有很多意想不到的危險(xiǎn)都可能剝奪人的生命和健康，而這些危險(xiǎn)大多因?yàn)橐粫r(shí)疏忽或是存在僥幸心理造成的。過(guò)馬路的時(shí)候，有同學(xué)看到綠燈在閃了喜歡“爭(zhēng)分奪秒”往前沖，有同學(xué)甚至為了圖方便不走人行天橋或者地下通道，這些都是不安全的行為。在學(xué)校里，有同學(xué)喜歡在走廊里、在樓梯上嬉戲打鬧，在教室里推推搡搡，這些也是不安全的行為。在家里，有各種電器，洗完手濕漉漉去接觸插頭可能造成觸電事故，家里剛剛擦過(guò)的地板、還有浴室、洗手間的地板都是比較滑的，稍不注意就會(huì)滑到摔傷。事故發(fā)生的時(shí)候有人喜歡說(shuō)“沒(méi)想到”、“倒霉”，這就是俗話(huà)說(shuō)的“不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一”，萬(wàn)一發(fā)生了安全事故就是不可挽回的。

所以，同學(xué)們，你們一定要時(shí)刻記住不怕一萬(wàn)就怕萬(wàn)一這句話(huà)，時(shí)刻遵守安全規(guī)則，不讓一時(shí)的疏忽導(dǎo)致“萬(wàn)一”災(zāi)難后果的發(fā)生。因?yàn)樯鼘?duì)于我們每一個(gè)人只有一次。

學(xué)生感想：

不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一。如果我們總是存在僥幸的心理，那我們就會(huì)將自己置身于危險(xiǎn)之中。我覺(jué)得這說(shuō)得對(duì)，想想我自己，有時(shí)候我會(huì)從兩三級(jí)的臺(tái)階跳下來(lái)，雖然媽媽每次都提醒我不要那樣可是我全當(dāng)耳邊風(fēng)，我總是想：我每次都還不是好好的。其實(shí)從臺(tái)階跳下來(lái)存在摔斷腿的危險(xiǎn)，想想多危險(xiǎn)呀。所以我以后不要這樣做了，下樓梯時(shí)一步步下來(lái)。

“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”讓我們時(shí)時(shí)刻刻記住這句話(huà)，并做到不讓萬(wàn)一的事情發(fā)生，不要等到付出慘重的代價(jià)才知悔恨，那將為時(shí)已晚。

謝謝大家!

出自 m.sunshinestudy.com

高中生升旗儀式感想篇六

今天我早早的起了床，今天的天氣真好，一大早太陽(yáng)公公就對(duì)我笑。可是我還感覺(jué)到很冷。我穿好衣服背上書(shū)包趕緊讓我媽媽送我去學(xué)校。因?yàn)檫@次周一的升旗儀式由我們班主持。

走進(jìn)教室已經(jīng)看見(jiàn)有很多同學(xué)早早都到班級(jí)，看來(lái)這次活動(dòng)對(duì)我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)都很期待。

只見(jiàn)我們班主任周老師來(lái)到教室。讓我們到操場(chǎng)練習(xí)。剛練沒(méi)一會(huì)兒就到了升旗儀式的時(shí)間啦！

同學(xué)們穿著漂亮的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾整齊地走向主席臺(tái)。

只見(jiàn)信鑫同學(xué)腰桿然挺直走到了主席臺(tái)的中央，像一個(gè)小老師一樣主持今天的升旗儀式。

終于到了我們最期盼的中隊(duì)展示。我們用最響亮聲音背誦著古詩(shī)文。

回到教室后，老師高興的對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)說(shuō)。我們班這次朗誦的表現(xiàn)真的很有進(jìn)步

高中生升旗儀式感想篇七

每到星期一的升旗儀式上，我聽(tīng)到振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，心情總?cè)绱蠛５牟銢坝颗炫??！白鎳?guó)”這兩個(gè)字在我心里是無(wú)比莊嚴(yán)，也是無(wú)比圣神的。

富饒的土地，咆哮的黃河，奔騰的長(zhǎng)江，都屬于我們偉大的祖國(guó)。祖國(guó)的山川雄奇，祖國(guó)的河水秀逸，祖國(guó)的胸懷無(wú)比廣闊。我為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。

回憶過(guò)去我們祖國(guó)受的屈辱：被公然要求在中國(guó)主權(quán)范圍之內(nèi)的領(lǐng)土中設(shè)立外國(guó)侵略者的“租界”；馬關(guān)條約公然要求中國(guó)割讓香港、澳門(mén)、臺(tái)灣及澎湖列島等領(lǐng)土給予外國(guó)侵略者：南京條約公然強(qiáng)迫一個(gè)政府開(kāi)放港口進(jìn)行通商；辛丑條約公然強(qiáng)迫中國(guó)政府讓外國(guó)侵略者進(jìn)入中國(guó)地區(qū)駐軍；愛(ài)輝條約公然侵犯本屬于中國(guó)的領(lǐng)土，并將中國(guó)領(lǐng)土劃入自己的版圖。

1904年“日俄”東北戰(zhàn)爭(zhēng)。俄國(guó)竟然公然無(wú)視我國(guó)政府主權(quán)的存在，在東北中國(guó)的領(lǐng)土上，雙方國(guó)家展開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng)。圓明園的燒毀，更是外國(guó)侵略者氣焰囂張的表現(xiàn)，竟然無(wú)視中華民族的存在，一把火燒掉了歷經(jīng)兩朝十幾代皇帝，是中國(guó)人民的驕傲，中華民族智慧的結(jié)晶的圓明園！

聞一多先生不畏犧牲，做出了最后的演講；吉鴻昌高掛寫(xiě)有“我是中國(guó)人”的標(biāo)語(yǔ)木牌，英勇地走在西洋人的街頭；張學(xué)良，楊虎城為了挽就民族危亡，依然發(fā)動(dòng)了西安事變。

祖國(guó)有廣闊的疆土，有輝煌的歷史，有漫山遍野的寶藏，有山川五岳秀麗的風(fēng)光。我用我的心描繪著祖國(guó)媽媽?zhuān)h散的長(zhǎng)發(fā)是千百條悠然流貫的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是連綿不斷的山峰，而她明亮的眸子則是洞庭西湖的水！

祖國(guó)是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠(yuǎn)方地平線上初生的太陽(yáng)。祖國(guó)在你心中，在我心中，在我們大家心中！

祖國(guó)，我愛(ài)您！我偉大的祖國(guó)，我是中華兒女！

高中生升旗儀式感想篇八

要是有人問(wèn)你們：“你看過(guò)升旗儀式嗎？”你們一定會(huì)說(shuō)見(jiàn)過(guò)，可是你們有沒(méi)有到過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，近距離地感受世界上最為莊嚴(yán)的升旗儀式呢？就在前年，我十分榮幸地目睹了這一壯觀的景象。

那天晚上我正做著甜美的夢(mèng)呢，突然聽(tīng)到媽媽叫我起床去看升旗儀式，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺起了床，一看時(shí)間才凌晨?jī)扇c(diǎn)左右。揉著惺忪的睡眼，我跟著媽媽來(lái)到了天安門(mén)廣場(chǎng)。能在國(guó)慶節(jié)那天看見(jiàn)天安門(mén)的升旗儀式，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一種驕傲。

我們到天安門(mén)廣場(chǎng)時(shí)已是人山人海了，馬路上水泄不通，周?chē)寺暥Ψ?，我個(gè)子小，所以擠到了最前面，國(guó)旗桿在微風(fēng)中微微地?fù)u晃，卻一直屹立在那里，絲毫沒(méi)有倒下的意思，像一位將軍，挺胸抬頭。

觀旗的人們眼睛隨時(shí)都盯著那道拱形的城門(mén)，生怕放走了從門(mén)前飛過(guò)的一只蒼蠅似的。等了很長(zhǎng)時(shí)間，就聽(tīng)見(jiàn)城門(mén)里傳出來(lái)一陣整齊有力的腳步聲，“嚓、嚓、嚓、嚓……”，圍觀的人群頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，所有的目光齊刷刷地聚焦到了一點(diǎn)，腳步聲越來(lái)越近，威武的儀仗隊(duì)終于從天安門(mén)城樓走出，呈正方形，昂首闊步，精神抖擻，目光堅(jiān)定……，只見(jiàn)升旗手將鮮艷的五星紅旗往空中一揚(yáng)，莊嚴(yán)的國(guó)歌在天安門(mén)廣場(chǎng)回蕩，我的心里自然而然地產(chǎn)生了一種對(duì)國(guó)旗無(wú)限的崇敬。

國(guó)旗緩緩地向上移動(dòng)，一步一步，走向它的目標(biāo)——旗桿的頂端。國(guó)歌一共放了3遍，在最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，國(guó)旗剛好升到了旗桿的頂端，在晨曦的微風(fēng)中飄蕩。

人們漸漸地散去，我卻依然佇立在國(guó)旗前，這時(shí)天才剛剛蒙蒙亮，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了第一道曙光，風(fēng)微微地吹著，國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，在美麗的天幕中分外醒目，看著國(guó)旗飄動(dòng)，那大將軍好像披上了勝利的披風(fēng)，高喊著：偉大的中華人民共和國(guó)萬(wàn)歲。

我喜愛(ài)我們的五星紅星，愿她永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在世界的東方。

高中生升旗儀式感想篇九

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

暖暖的夏風(fēng)，送裊裊暗香而來(lái)。

嬌艷的百花，獻(xiàn)片片芳菲一季。

歷史的長(zhǎng)河，翻滾著昔日英勇的浪濤。

時(shí)光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。

我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長(zhǎng)空！

我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！

我們熱情，想要神州大地遍地開(kāi)花。

我們志遠(yuǎn)，要讓祖國(guó)躍上千里馬。

讓我們一起迎接這莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式吧！

今天擔(dān)任升旗儀式的是八年級(jí)84班護(hù)旗隊(duì)，擔(dān)任升旗手的是來(lái)自我們班的（）同學(xué)。護(hù)旗手是我們班的，（）同學(xué)。八年級(jí)84班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、充滿(mǎn)朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領(lǐng)下，我們班紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。學(xué)習(xí)中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關(guān)心，知己知彼；勞動(dòng)中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵(lì)，笑對(duì)人生。

一定以我為榮！”

第一項(xiàng)：出國(guó)旗；

第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌；請(qǐng)全體師生行注目禮！第三項(xiàng)唱國(guó)歌；指揮：蘇記老師。

第四項(xiàng)：國(guó)旗下演講，演講人：84班（）。

第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)校劉全貴校長(zhǎng)講話(huà)。

同學(xué)。

高中生升旗儀式感想篇十

第一項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。

三尺講臺(tái)，傳播文明薪火；萬(wàn)畝薄田，育得桃李滿(mǎn)園。老師啊，您累嗎？請(qǐng)歇一歇吧！學(xué)生我，有話(huà)說(shuō)。

書(shū)山攀登，灑下幾多汗水；學(xué)?？喽?，激起無(wú)限浪花。同學(xué)啊，你累嗎？請(qǐng)停一停吧！老師我，有話(huà)說(shuō)。

升旗儀式第二項(xiàng)，請(qǐng)欣賞國(guó)旗下演講，師生組合《風(fēng)景這邊獨(dú)好》。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒(méi)看到嗎？在操場(chǎng)上，我們高一年級(jí)統(tǒng)一的校服，整齊的步伐，積極的面貌。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒(méi)聽(tīng)到嗎？晨讀課時(shí)，我們高一年級(jí)瑯瑯的書(shū)聲，課間操時(shí)，我們高一年級(jí)震天的口號(hào)。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒(méi)感受到嗎？我們的課堂上，老師激情四射，學(xué)生精神飽滿(mǎn)，師生合作如此和諧，如此高效。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，你沒(méi)想到吧？我們的學(xué)子如此勤奮，如此優(yōu)秀，在統(tǒng)一考試中，拔得頭籌，笑傲五校。

風(fēng)景這邊獨(dú)好，自習(xí)課上，零抬頭，零睡覺(jué)，這里的環(huán)境靜悄悄。風(fēng)景這邊獨(dú)好，辦公室里，改作業(yè)，齊備課，研討的氣氛掀高潮。風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)椋I(lǐng)導(dǎo)關(guān)心我們，我們服從領(lǐng)導(dǎo)；風(fēng)景這邊獨(dú)好，因?yàn)槔蠋熽P(guān)愛(ài)我們，我們用心回報(bào)。

老師們，同學(xué)們，我的心為什么一直在顫抖，我的眼里為什么常含著淚水，因?yàn)?，我?duì)學(xué)生愛(ài)得熾熱，我對(duì)學(xué)校愛(ài)得深沉，因?yàn)?，我們二中，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

是啊，我們的同學(xué)怎能不是一道亮麗的風(fēng)景？你們心懷夢(mèng)想，積極陽(yáng)光，堅(jiān)韌不拔，斗志昂揚(yáng)！多少次，你們戰(zhàn)勝挫折，多少回，你們笑傲考場(chǎng)。

是啊，我們的老師怎能不是一道亮麗的風(fēng)景？你們愛(ài)崗敬業(yè)，以校為家，任勞任怨，胸懷坦蕩！多少日，你們?cè)缙鹜硭瑨伾峒覙I(yè)；多少年，你們甘灑汗水，笑對(duì)風(fēng)霜。

老師啊，你可心疼學(xué)生的壓力和疲憊？同學(xué)啊，你可理解老師的付出與期望？

請(qǐng)老師們舉起右拳，跟我宣誓。

我是金鄉(xiāng)二中的一名優(yōu)秀教師，今天我莊嚴(yán)宣誓：

教書(shū)育人是我神圣的天職，學(xué)生發(fā)展是我永恒的追求。淡泊名利，誠(chéng)信做人；甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。

用智慧啟迪智慧，用人格陶冶人格，

用愛(ài)心溫暖愛(ài)心，用情感培養(yǎng)情感。

終身學(xué)習(xí)，完善自我；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，追求卓越。

陽(yáng)光下做人，風(fēng)雨中做事，

為二中的美好明天，為人民的教育事業(yè)奮斗終身！

升旗儀式第四項(xiàng)，宣布上月量化成績(jī)，并頒發(fā)流動(dòng)紅旗。

高中生升旗儀式感想篇十一

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

我是來(lái)自xxx班的xxx，本周升旗儀式由xxx班組織舉行。

xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂(lè)觀自信的班集體，全班xx名同學(xué)以“我做我行、我能成功”為班級(jí)口號(hào)，積極面對(duì)每一天的學(xué)習(xí)工作，不斷完善自己，超越自己，力爭(zhēng)上游。

1.升旗儀式第一項(xiàng)：出旗，奏樂(lè)。

2.升旗儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，

全體立正。（禮畢）。

3.升旗儀式第三項(xiàng)：下面就由我來(lái)進(jìn)行國(guó)旗下演講。

演講內(nèi)容范例：

每當(dāng)站在國(guó)旗下我就仿佛看到了無(wú)數(shù)先烈為締造偉大的中華人民共和國(guó)而欲血奮斗的情景看到了莊嚴(yán)和肅穆看到了百萬(wàn)雄師過(guò)長(zhǎng)江的壯觀場(chǎng)面。

國(guó)旗，你在校園高高揚(yáng)起，在和煦的陽(yáng)光里，在雄壯的國(guó)歌中，國(guó)旗，你總在二十一中校園高高揚(yáng)起，愿你永遠(yuǎn)美麗，原你飄揚(yáng)不息。

毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地積累，才有前不見(jiàn)頭后不見(jiàn)尾的壯麗。

又是一個(gè)嶄新的早晨，又是一個(gè)激-情洋溢的時(shí)刻。

藍(lán)天下迎者初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)又隆重的升旗儀式，我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，我們的心依然澎湃不息。

自信原本就是一種美麗而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。

可以說(shuō)成功要靠三件事才能贏得成功：努力，努力，再努力。

生命是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節(jié)，讓我們好好地珍惜它，細(xì)細(xì)地品味它，盡情地享受它。

如果說(shuō)友誼是一棵常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉。

友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風(fēng)灌滿(mǎn)征帆，友誼不是感情的投資它不需要股息和分紅。

愛(ài)心是一片照射在冬日的暖陽(yáng)，使貧病交迫的人感到人間的溫暖。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響，成熟是一種不需要對(duì)別人察言觀色的從容，終于停止了向周?chē)暝V求告的大氣。

生活如酒，或芳香，或濃烈，或馥郁，因?yàn)檎\(chéng)信它變得醇香。

生活如歌，或高昂，或低沉，或悲戚，因?yàn)檎\(chéng)信它變得悅耳。

生活如畫(huà)，或明麗，或暗淡，或素雅，因?yàn)檎\(chéng)信它變得美麗。

人生是潔白的畫(huà)紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫(huà)布，人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人生道路的遠(yuǎn)足者。

同學(xué)的友誼就像是一杯淡淡的清茶，只有細(xì)細(xì)品味才能感知它的價(jià)值當(dāng)鳥(niǎo)兒的啼唱叫醒清晨的太陽(yáng)，當(dāng)和絢的春風(fēng)拉出第一縷陽(yáng)光，當(dāng)一滴清澈的露珠滴在荷葉上......一切的一切是那么美麗又充滿(mǎn)著希望。

藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們眺望著國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌，我們?yōu)檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪，我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。

國(guó)旗，在新世紀(jì)升起；國(guó)歌，在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì)，祖國(guó)母親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗，唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái)，起來(lái)！”

4.升旗儀式第四項(xiàng)：請(qǐng)上周值周的xxx老師做上一周值周總結(jié)，并頒發(fā)周考核獎(jiǎng)牌和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗。

5.本周升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)各班有序退場(chǎng)。

高中生升旗儀式感想篇十二

各位老師、同學(xué)們：

今天我們聚集這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，目的在于，激發(fā)廣大教師的工作熱情，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感!

人民凝聚在一起，回首我們偉大祖國(guó)歷經(jīng)的千年滄桑，穿越的百年塵煙，

透過(guò)。

這輝煌與沉淪、苦難與奮爭(zhēng)交織的旋律，審視從百年前積貧積弱到今天欣欣向榮的.巨變，我們不難得出這樣一個(gè)結(jié)論：一個(gè)民族之所以能夠在屈辱中奮起，巍然毅力于世界民族之林，是因?yàn)檫@個(gè)民族擁有堅(jiān)不可摧的民族。

精神。

有無(wú)數(shù)的仁人志士前仆后繼的奮爭(zhēng)。

今天，讓我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中，進(jìn)一步振奮。

精神。

凝聚力量爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步!

進(jìn)行第一項(xiàng)：請(qǐng)出旗手出旗。

進(jìn)行第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮!

禮閉(國(guó)歌結(jié)束)。

高中生升旗儀式感想篇十三

早晨，太陽(yáng)露出了半邊笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘。慢慢地，太陽(yáng)越來(lái)越大，好像一個(gè)火紅的太陽(yáng)向我飛來(lái)，我背上書(shū)包去上學(xué)。

長(zhǎng)方形的操場(chǎng)上，各班的同學(xué)們都穿戴整齊，準(zhǔn)備著升旗儀式的到來(lái)。他們排列的隊(duì)伍，高舉的雙手，深情的目光，像極了軍人的身影。

隨后，升旗儀式的主持人登場(chǎng)，他拿起麥克風(fēng)，說(shuō)：“請(qǐng)大家站好，準(zhǔn)備升旗儀式。”升旗手各拿著一個(gè)旗角，整齊地走向升旗臺(tái)，將國(guó)旗綁好。他們的目光都注視著國(guó)旗。緊接著，主持人繼續(xù)宣布：“升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，奏國(guó)歌，升國(guó)旗?！鄙焓志従彽貙?guó)旗往天空升高，仰頭凝視著國(guó)旗。同學(xué)們把右手舉過(guò)頭，看著冉冉升起的國(guó)旗，大聲地唱起了國(guó)歌。老師也嚴(yán)肅地舉起手來(lái)，一同望向天空飄動(dòng)的旗幟。

看著鮮紅的國(guó)旗，我不禁想到在一線抗擊病情的白衣天使們，鐘南山院士，還有曾經(jīng)為國(guó)犧牲的先烈邱少云和黃繼光等。他們的愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。

高中生升旗儀式感想篇十四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我國(guó)旗下演講的題目是——感恩教師。

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū)；傳遞文明，教師是橋；科教興國(guó)，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。

萬(wàn)里春風(fēng)催桃李，一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中，老師是美麗、淳樸、善良的愛(ài)心使者，她把自己的愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人；老師像慈愛(ài)的母親，用溫暖的臂膀擁抱著我們；老師像辛勤的園丁，用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們；老師像一塊塊鋪路石，用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。

同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩。在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您辛苦了！

高中生升旗儀式感想篇十五

尊敬的老師、同學(xué)們：

早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”。

關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人，“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親”；孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”，這個(gè)樂(lè)字，道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè)趣。在故人的眼里，讀書(shū)是一件高尚的、有品位的和充滿(mǎn)快樂(lè)的事。正所謂“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿(mǎn)窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高，讀書(shū)之樂(lè)何處尋？數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！?/p>

同學(xué)們，我們正處于讀書(shū)的大好年華，我們有著充沛的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦。是的?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！皩?duì)知識(shí)的探索是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱苦的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱苦的思索、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，更會(huì)樂(lè)在其中！

俗話(huà)說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜?！睂?duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱苦奮斗。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

如果說(shuō)人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)就好比是建筑的墊基石?；A(chǔ)打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。

1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)?？鬃诱f(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之。”學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意基本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好基本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去思考，做到舉一反三，融會(huì)貫通。

3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。

4.學(xué)習(xí)必須善于總結(jié)。相信大家都知道“溫故而知新”的道理。學(xué)完一個(gè)單元，總結(jié)很重要，不同的學(xué)科總結(jié)的方法不盡相同。常做總結(jié)和反思可幫助你進(jìn)一步理解你所學(xué)的知識(shí)，形成較完整的知識(shí)框架。

5.學(xué)習(xí)必須持之以恒。最好制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。常常自我監(jiān)督，嚴(yán)格要求，每天檢查是否完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)不能只憑一時(shí)的熱情，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)是做不成大事的。

2.學(xué)會(huì)感恩，擁有一顆感恩的心。愛(ài)你的父母，你的老師，你就會(huì)懂得體諒父母的辛苦，老師的付出。更重要的是你就會(huì)知道什么是責(zé)任，這會(huì)使你擁有不竭的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

3.進(jìn)行生活體驗(yàn)。感受社會(huì)，認(rèn)識(shí)到在社會(huì)的大舞臺(tái)上，每個(gè)人都要扮演一個(gè)角色。我們將會(huì)扮演什么角色，我們自己說(shuō)了算。為此，我們就要有自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，將來(lái)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

同學(xué)們，“學(xué)，然后知不足”，從現(xiàn)在開(kāi)始，用樂(lè)觀飽滿(mǎn)的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，讓我們揚(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人！