計(jì)劃是在日常生活和工作中，為了達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一種具體安排和步驟。它可以幫助我們規(guī)劃未來的行動(dòng)，提高效率，實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。我們每個(gè)人都需要制定自己的計(jì)劃，無論是個(gè)人事務(wù)還是工作任務(wù)，只有通過有計(jì)劃地行動(dòng)，才能更好地完成任務(wù)。所以，我想我們應(yīng)該認(rèn)真考慮制定一個(gè)合理的計(jì)劃了吧。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備靈活性，能夠適應(yīng)不同的變化和情況。正確使用這些范文，可以為你的計(jì)劃起到良好的啟發(fā)和指導(dǎo)作用。
政策制定者的工作計(jì)劃篇一
1.社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收對(duì)象。
(1)未形成法定夫妻的征收對(duì)象。
(2)不符合法律、法規(guī)規(guī)定生育第二個(gè)子女條件而生育的;。
(3)符合法律、法規(guī)規(guī)定生育第二個(gè)子女的條件，但未經(jīng)批準(zhǔn)生育的。
(4)違反法律、法規(guī)規(guī)定生育第三個(gè)子女及3個(gè)子女以上的。
2.社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的征收標(biāo)準(zhǔn)。
(1)生育第一個(gè)子女不符合規(guī)定的征收標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)事人已經(jīng)達(dá)到法定結(jié)婚年齡的，社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)征收標(biāo)準(zhǔn)為：系城鎮(zhèn)居民的，按子女出生前一年市統(tǒng)計(jì)局公布的全市城市居民家庭年人均可支配收入的一半征收;系農(nóng)村居民的，按子女出生前一年市中公布的全市農(nóng)村居民家庭年人均純收入的一半征收。
(2)生育第二個(gè)子女不符合規(guī)定的征收標(biāo)準(zhǔn)。
系城鎮(zhèn)居民的，按子女出生前一年市統(tǒng)計(jì)局公布的全市城市居民家庭年人均可支配收入的3位征收，但前一年實(shí)際年可支配收入高于市統(tǒng)計(jì)局公布的城市居民家庭年人均可支配收入的，按其實(shí)際年可支配收入的3倍征收。
系農(nóng)村居民的，按子女出生前一年市統(tǒng)計(jì)局公布的全市農(nóng)村居民家庭年人均純收入的3倍征收，但前一年實(shí)際年純收入高于市公布的農(nóng)村居民家庭年人均純收入的，按其實(shí)際年純收入的3倍征收。
(3)生育第二個(gè)子女，符合、法規(guī)珠條件，但未經(jīng)批準(zhǔn)生育的征收標(biāo)準(zhǔn)。
系城鎮(zhèn)居民的，按子女出生前一年市統(tǒng)計(jì)局公布的全市城市居民家庭年人均可支配收入的四分之一征收。
系農(nóng)村居民的，按子女出生前一年市統(tǒng)計(jì)局公布的全市農(nóng)村居民家庭年人均純收入的四分之一征收。
(4)生育第三個(gè)子女及3個(gè)子女以上不符合規(guī)定的征收標(biāo)準(zhǔn)。
系農(nóng)村居民的，按子女出生前一年市統(tǒng)計(jì)局公布的全市農(nóng)村居民家庭年人均純收入的6倍征收，但前一年實(shí)際年純收入高于市公布的農(nóng)村居民家庭年人均純收入的，按其實(shí)際年純收入的6倍征收。
(二)對(duì)違反規(guī)定生育子女公民的其他處理規(guī)定。
1.分娩的住院費(fèi)和醫(yī)藥費(fèi)自理，不享受生育保險(xiǎn)待遇和產(chǎn)假期間的工資待遇;。
3.系國(guó)家工作人員的，依法給予行政處分;系其他人員的，所在單位可以給予紀(jì)律處分;。
4.系農(nóng)民的，調(diào)整自留地和安排宅基地時(shí)，不增加自留地和宅基地的分配面積。
政策制定者的工作計(jì)劃篇二
“計(jì)劃生育，利國(guó)利民”是我國(guó)的基本國(guó)策，雖然已經(jīng)是家喻戶曉，是一項(xiàng)我們長(zhǎng)抓不懈的工作，如何將2015年的計(jì)生工作在社區(qū)中開展得有滋有味，使之更加出色，是需要我們深究的。下文是由本站社區(qū)工作計(jì)劃?rùn)谀康男【帪榇蠹規(guī)淼摹?015社區(qū)計(jì)生工作計(jì)劃》，歡迎閱讀，更多文章敬請(qǐng)關(guān)注本欄目。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。
社區(qū)黨總支書記親自抓、負(fù)總責(zé)；計(jì)生干部具體抓、放手干。加強(qiáng)計(jì)生協(xié)會(huì)班子、樓組長(zhǎng)、信息員、志愿者隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，帶領(lǐng)這些班子、隊(duì)伍人員不斷學(xué)習(xí)黨對(duì)人口、計(jì)生工作的新政策和新規(guī)定，不斷充實(shí)和提高我們的業(yè)務(wù)管理水平和技術(shù)能力，做到具體工作有人抓、大事小事有人管，使協(xié)會(huì)工作得到正常開展，使我們的服務(wù)能真正讓群眾得到滿足和滿意。
二、創(chuàng)新機(jī)制，提供宣傳服務(wù)。
隨著計(jì)劃生育生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù)的全面開展，計(jì)劃生育服務(wù)領(lǐng)域不斷拓寬，從避孕節(jié)育服務(wù)拓展到包括孕產(chǎn)期保健的生殖健康服務(wù)，以及開展婚育新風(fēng)的宣傳教育活動(dòng)，都離不開宣傳工作。我們利用社區(qū)中的大小會(huì)議、各種陣地向群眾宣傳黨對(duì)計(jì)劃生育的政策、法律、法規(guī)。積極發(fā)揮社區(qū)計(jì)生協(xié)會(huì)的作用，利用社區(qū)協(xié)管員與樓組長(zhǎng)、志愿者及信息員隊(duì)伍，采取形式多樣、對(duì)不同人群開展有針對(duì)性的宣傳教育。()根據(jù)廣大育齡人群的需要，提供優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃生育和生殖健康服務(wù)。做到特殊對(duì)象有計(jì)劃生育宣傳員送資料上門、普通群眾通過宣傳欄獲取信息。在社區(qū)居民中廣泛開展“青春健康”和“預(yù)防艾滋病知識(shí)”宣傳教育，使社區(qū)居民科學(xué)掌握了計(jì)生保健知識(shí)，提高他們的生活質(zhì)量，同時(shí)也使育齡人群生殖保健意識(shí)有所增強(qiáng)。
三、勤于走訪，實(shí)際服務(wù)群眾。
人口計(jì)生工作是要做人的工作，關(guān)系復(fù)雜，工作量大。在開展計(jì)劃生育工作中，要樹立以人為本的工作理念。每當(dāng)小區(qū)中有人家結(jié)婚，或有新生兒出生，都要登門拜訪。一來摸清信息，便于管理；二來聯(lián)絡(luò)感情，便于開展工作；三就是送上社區(qū)居委會(huì)的一番關(guān)愛。把最新的計(jì)生政策、把婚育新風(fēng)宣傳到他們，給她們送去生殖健康、科學(xué)育兒、產(chǎn)后保健、避孕選擇等知識(shí)手冊(cè)，相信對(duì)于這樣的走訪、這樣的溫馨服務(wù)是社區(qū)居民所需要的。
四、定期驗(yàn)證，關(guān)注流動(dòng)人口。
根據(jù)“街面房多、出租房多、流動(dòng)人口多”的三多特點(diǎn)，我們要把這作為社區(qū)創(chuàng)建工作的重點(diǎn)來抓。積極開展每月一查，每季度一核對(duì)的計(jì)生普查驗(yàn)證工作。為了方便流動(dòng)人員做好計(jì)劃生育，我們要不定時(shí)地把計(jì)生宣傳資料送到他們的手里。并張貼免費(fèi)發(fā)放避孕藥具告知書，使社區(qū)真正為育齡群眾提供方便。另外準(zhǔn)備組織1-2次便民服務(wù)活動(dòng)，設(shè)立計(jì)生政策咨詢、發(fā)放宣傳資料和安全套，讓流動(dòng)人員享受與戶籍人員同樣的服務(wù)。
以上是我們社區(qū)在2015年的計(jì)生工作思路，群眾的需求度和滿意度，是檢驗(yàn)我們工作的尺子，我們要在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作方面有所新的突破，以滿足現(xiàn)時(shí)社區(qū)居民的精神文明需要。
文檔為doc格式。
政策制定者的工作計(jì)劃篇三
環(huán)境保護(hù)法治宣傳工作，是環(huán)境保護(hù)工作的.重要組成部分，是貫徹落實(shí)黨和政府各項(xiàng)環(huán)保方針政策及法律法規(guī)的重要手段，是增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的有力措施。為使我局工作順利開展，提升全體干部職工業(yè)務(wù)水平，動(dòng)員全社會(huì)參與環(huán)境保護(hù)。特制定政策法規(guī)宣教辦公室20xx年工作計(jì)劃如下。
堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的重大部署，始終以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，構(gòu)建和諧社會(huì)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞我局環(huán)保工作服務(wù)大局、服務(wù)中心、服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造性的開展工作。
著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，強(qiáng)化全體干部職工環(huán)保業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，提高全民環(huán)保意識(shí)，形成全社會(huì)關(guān)心、支持環(huán)保的良好氛圍。
1、抓學(xué)習(xí)，努力提升全局職工的業(yè)務(wù)能力，為開展各項(xiàng)工作。
奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓宣傳，提升社會(huì)環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造環(huán)境保護(hù)人人參與的氛圍。
3、抓教育，不斷提升干部職工的文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
4、積極完成我局安排的其他工作。
1、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程遠(yuǎn)教育設(shè)備舉行環(huán)保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為有黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī)和環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。努力提升全體干部職工的素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。
2、開展由本局業(yè)務(wù)骨干為“講師”的全局干部職工參加的專業(yè)知識(shí)講座，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方式，活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)全體干部職工在工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得方面的交流。
3、策劃組織專家講座，解讀時(shí)事政治，使大家對(duì)黨和國(guó)家的方針政策有更加深入的了解和掌握。
4、配合《于都環(huán)保信息》各期責(zé)任編輯按時(shí)保質(zhì)保量地完成《于都環(huán)保信息》的編印發(fā)行工作。5、積極參與開展各項(xiàng)與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)，如：3月12日植樹節(jié)、3月22日世界水日、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月16日保護(hù)臭氧層的國(guó)際日、10月4日世界動(dòng)物日、12月4日全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng)。努力提升社會(huì)環(huán)保意識(shí)。
6、組織每月一次的合唱活動(dòng)，最大限度地提升干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)同志們的工作熱情，營(yíng)造了大家昂揚(yáng)向上、充滿青春活力的濃厚氛圍。
7、做好圖書室的管理工作，為全體職工提供便利的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
20xx.x.x。
政策制定者的工作計(jì)劃篇四
毛都西伯小學(xué)。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“發(fā)展、改革、創(chuàng)新”為學(xué)校工作重點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)。提高全體教師的法律意識(shí)，依法治校，以徳施教，為全面貫徹黨的教育方針，提高教師的整體素質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)。
1、堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》。堅(jiān)決貫徹黨的十八大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》，通過組織學(xué)習(xí)，提高全體教師的法律意識(shí)，做到依法執(zhí)教，以德施教，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，是全體教師在新形勢(shì)下的首要任務(wù)。
2、加強(qiáng)法紀(jì)教育，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。做到定期學(xué)習(xí)，有記錄，有學(xué)習(xí)體會(huì)。
3、健全組織。組長(zhǎng)：曹海森。
成員：張文生、李樹軍、各班主任。
4、具體學(xué)習(xí)時(shí)間：每周學(xué)習(xí)兩次（即間周一次）。
5、學(xué)習(xí)內(nèi)容：中心校統(tǒng)一下發(fā)。
三、學(xué)習(xí)方式。
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，講課輔導(dǎo)與分組討論相結(jié)合等多種形式開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中要把學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀與學(xué)習(xí)法律法規(guī)相結(jié)合，學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)與教育教學(xué)的實(shí)際相結(jié)合，增強(qiáng)法律觀念與推進(jìn)依法治校工作相結(jié)合，不斷提高學(xué)習(xí)效果。
四、目標(biāo)任務(wù)。
明確學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)是提高教育法律意識(shí)，增強(qiáng)教育法律觀念的需要，是正確履行教師職責(zé)的需要，是教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)法、自覺守法的需要。使教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生，促進(jìn)校園和諧文明，為推進(jìn)我校的依法治教工作奠定基礎(chǔ)。
五具體要求。
1、要把法律法規(guī)的學(xué)習(xí)擺上位置，結(jié)合實(shí)際情況制定各自的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、要堅(jiān)持學(xué)法活動(dòng)，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記。
3、要結(jié)合工作、學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際情況，認(rèn)真反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)，并將學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在日常教學(xué)和管理工作之中。
毛都西伯小學(xué)。
毛都西伯小學(xué)。
我校深入貫徹中心校關(guān)于法律法規(guī)學(xué)習(xí)精神，在全體教師中廣泛開展了一系列法律法規(guī)學(xué)習(xí)和測(cè)試活動(dòng)，使全體教干教師全面熟悉掌握教育法律法規(guī)政策，進(jìn)一步增強(qiáng)法律意識(shí)、提高法律素質(zhì)，在工作中能夠依法行政、依法施教、依法管理學(xué)生，促進(jìn)校園和諧文明收到了較好的效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)成立了教育法規(guī)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組。
長(zhǎng)：曹海森。
成員：張文生、李樹軍、各班主任。
活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方法，啟動(dòng)儀式之后，組織教師根據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃自主學(xué)習(xí)相關(guān)文件及教育法律法規(guī)。
三、注重反思，鞏固提升。
法律法規(guī)學(xué)習(xí)筆記展評(píng)活動(dòng)之后，組織教師撰寫了法律法規(guī)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，引導(dǎo)全鎮(zhèn)教師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行反思，以提高活動(dòng)的實(shí)效性。
四、組織測(cè)試，檢驗(yàn)效果。
在組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我校青年教師群體能夠和中年教師一樣，把教育法律法規(guī)作為自身職業(yè)生涯和事業(yè)規(guī)劃的重要基礎(chǔ)，掌握好、運(yùn)用好，取得了良好的效果。
只有知法，才能懂法，才能依法施教。教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，作為教師事業(yè)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，已經(jīng)深深地扎入了全鎮(zhèn)教職員工的心底；依法從教，業(yè)已成為我鎮(zhèn)教職工的共識(shí)和共同行為，必將在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮更加積極的作用。
毛都西伯小學(xué)。
政策制定者的工作計(jì)劃篇五
為了做好安全管理工作，物業(yè)部計(jì)劃在五月份成立保安組、保潔組、維修組歸口部門，在物業(yè)部的形式下，在公司副總經(jīng)理管線領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)公司的全盤安全工作。下設(shè)執(zhí)行小組，物業(yè)部以物業(yè)經(jīng)理為小組成員，保安、保潔主管、維修主管為組員。同時(shí)公司實(shí)行主管級(jí)以上人員夜間巡崗制度，使項(xiàng)目在夜間公司各項(xiàng)目的突發(fā)應(yīng)急事件得以快速穩(wěn)妥處理，安全隱患得以消除。具體到每人晚上在項(xiàng)目住宿并負(fù)責(zé)夜班的巡查工作。
（一）嚴(yán)把進(jìn)人關(guān)，狠抓基本功。
在保安招聘過程中公司一直堅(jiān)持“寧缺毋濫”的原則，建立了一套完整的保安員招聘、培訓(xùn)和使用機(jī)制。對(duì)公開招聘和定點(diǎn)定向輸送來的男青年從身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、政治素質(zhì)等方面嚴(yán)格把關(guān)，經(jīng)嚴(yán)格檢查后才能進(jìn)入公司，在入職后試用期一個(gè)月，培訓(xùn)期間滿后采用考核的方式，考核合格才能正式上崗。從此使上崗隊(duì)員能盡快的熟悉工作情況，進(jìn)入工作狀態(tài)。
（二）有為才有位，實(shí)行帶班、隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)上崗制度。
競(jìng)爭(zhēng)上崗是一種科學(xué)選人用人機(jī)制，它有助于形成正確的用人選人導(dǎo)向，克服用人上的不正之風(fēng)。過去挑選班長(zhǎng)，實(shí)行的是一種“伯樂相馬”的用人方式，難免存在看關(guān)系、講來頭、憑交情、論親疏的情況。而公開的競(jìng)爭(zhēng)上崗是一種“賽場(chǎng)比馬”的用人方式，它為廣大保安員提供了一試身手，一比高低的平等機(jī)會(huì)，這有助于保安員勤奮工作創(chuàng)出成績(jī)。今后只要努力工作，不斷提高自己，在公平競(jìng)爭(zhēng)中就有獲得留用或晉升的機(jī)會(huì)。采取科學(xué)用人的機(jī)制。同時(shí)物業(yè)部將根據(jù)公司的要求，適當(dāng)拉開保安員、班長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng)的工資待遇，便宜層級(jí)管理，穩(wěn)定員工。
（三）保安食宿訓(xùn)練一體化。
為了便于日常管理，公司物業(yè)部將實(shí)行保安員統(tǒng)一住宿、統(tǒng)一就餐、統(tǒng)一訓(xùn)練，達(dá)到了公司半軍事化管理的目標(biāo)。內(nèi)容具體化，要求每天定點(diǎn)、定時(shí)訓(xùn)練，適時(shí)有序。
（一）實(shí)施保安管理標(biāo)準(zhǔn)化。
面對(duì)目前輕紡城與建材城嚴(yán)峻的治安形勢(shì)，為了使安全管理進(jìn)一步規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，創(chuàng)建新城一流保安隊(duì)伍的管理目標(biāo)。物業(yè)部將制定《員工手冊(cè)》和《保安管理制度》等，其標(biāo)準(zhǔn)化的主要內(nèi)容包含了物業(yè)安全管理人員職責(zé)標(biāo)準(zhǔn)化；治安保衛(wèi)管理制度執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化；保安服務(wù)管理工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化；安全應(yīng)急事件處理工作標(biāo)準(zhǔn)化；安全管理工作考核及獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)化等。標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)施有效的推動(dòng)了整體安全工作的提升，使公司安全管理更加規(guī)范和細(xì)致。
（二）加強(qiáng)消防管理，減少火災(zāi)隱患。
在消防管理過程中，以堅(jiān)持“預(yù)防為主”、“防消結(jié)合”的思想。首先從物業(yè)服務(wù)的特點(diǎn)出發(fā)，在宿舍、辦公樓與房屋裝修巡檢等日常性工作中，始終把消防問題作為一個(gè)主要標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行控制，確保防范在先。其次建立完善的公司保安管理檔案，落實(shí)目前租戶的緊急聯(lián)絡(luò)方式和聯(lián)絡(luò)人，使租戶在消防管理要有認(rèn)識(shí)，在第一時(shí)間能與物業(yè)服務(wù)人員，特別是保安的聯(lián)系。第三，制定適應(yīng)九園工業(yè)園區(qū)實(shí)際、實(shí)效性強(qiáng)的火災(zāi)應(yīng)急處理方案，使整個(gè)項(xiàng)目的滅火救災(zāi)工作處于有序的運(yùn)行狀態(tài)。第四由保安主管負(fù)責(zé)制訂消防月檢查的制度，對(duì)存在的問題隱患及時(shí)上報(bào)維修及更換、更新，使消防系統(tǒng)時(shí)刻處于完好狀態(tài)。
（三）強(qiáng)化技防系統(tǒng)運(yùn)用，將人防、技防有機(jī)結(jié)合。
在做好人防管理的同時(shí)，物業(yè)部將運(yùn)用各類技防系統(tǒng)做到操作規(guī)范、及時(shí)報(bào)修。對(duì)物業(yè)部的技防系統(tǒng)實(shí)行了統(tǒng)一管理，由姚主管主抓，建立各小區(qū)技防設(shè)施檔案，對(duì)規(guī)范操作、問題報(bào)修、維修養(yǎng)護(hù)等，使技防設(shè)施的有效利用率得到充分提高。同時(shí)為了使人防與技防的有機(jī)結(jié)合，要不定期組織進(jìn)行各類綜合演練，通過演練與培訓(xùn)增強(qiáng)保安員的實(shí)戰(zhàn)能力，保障了宿舍樓與辦公樓與在管區(qū)域內(nèi)的財(cái)產(chǎn)安全和人身安全。
（四）成立專職巡邏監(jiān)督崗。
為了加強(qiáng)保安崗位人員監(jiān)督和夜間外圍巡查，物業(yè)部將根據(jù)公司進(jìn)度成立巡邏監(jiān)督崗。白天負(fù)責(zé)檢查保安員的崗位形象和值勤紀(jì)律，夜間負(fù)責(zé)各小區(qū)外圍巡查和突發(fā)事件的緊急處理。巡邏監(jiān)督崗的成立，一方面對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的保安員崗容風(fēng)紀(jì)和值勤狀況等方面出現(xiàn)的問題及時(shí)糾正，并對(duì)違紀(jì)人員給予教育批評(píng)，嚴(yán)重者報(bào)公司給予處分，從而嚴(yán)整隊(duì)伍作風(fēng)，有效提高值勤質(zhì)量；另一方面由于巡邏監(jiān)督崗良好的機(jī)動(dòng)性使夜間項(xiàng)目的外圍安全得到了保障，保證了夜間突發(fā)事件及時(shí)調(diào)度、及時(shí)處理，使區(qū)域防范工作得到深化和加強(qiáng)。
政策制定者的工作計(jì)劃篇六
學(xué)前教育是教育的啟蒙階段，其教育質(zhì)量的好壞直接影響到幼兒的整個(gè)成長(zhǎng)歷程。然而，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，我國(guó)的教育體制不斷革新，傳統(tǒng)的幼兒園教學(xué)已經(jīng)不能滿足幼兒的需求。為此，幼兒園內(nèi)積極開展教育教學(xué)改革活動(dòng)，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的環(huán)境。在幼兒園活動(dòng)區(qū)內(nèi)開展特色體育活動(dòng)作為一種新的教學(xué)方式，受到廣大師生的歡迎，本文筆者將圍繞其產(chǎn)生的重要作用、存在的問題及改善措施展開分析，希望能產(chǎn)生一定的積極作用。
幼兒園是對(duì)幼兒開展學(xué)前教育的主要形式之一，其教育教學(xué)質(zhì)量的好壞對(duì)幼兒的個(gè)人成長(zhǎng)乃至整個(gè)人生都產(chǎn)生了重要的影響。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)教育的要求越來越高，傳統(tǒng)的幼兒園教育已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代人的生活需求。在開展的一系列教育改革措施后，幼兒園內(nèi)開始嘗試新的教學(xué)模式，在幼兒園內(nèi)建立活動(dòng)區(qū)，對(duì)幼兒開展特色的體育活動(dòng)成為一種新的教學(xué)方式，受到師生的歡迎，近幾年在廣大幼兒園內(nèi)不斷推廣。通過在活動(dòng)區(qū)內(nèi)開展各類活動(dòng)，不但激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，有利于開發(fā)幼兒的智力因素，還在很大程度上提高了幼兒園的教學(xué)水*。
一、教育改革背景下開展特色活動(dòng)的重要作用。
1.激發(fā)幼兒的興趣，提高幼兒參與活動(dòng)教學(xué)的積極性。
教學(xué)活動(dòng)本身就是教師與學(xué)生互動(dòng)的過程。教師是組織者與引導(dǎo)者，學(xué)生才是教學(xué)活動(dòng)的主體，是核心因素。要提高教學(xué)質(zhì)量，首先要做的就是將學(xué)生的利益放在首位，這就要求教師在設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要充分考慮學(xué)生的需求。幼兒教育也是如此，幼兒年紀(jì)較小，他們對(duì)新鮮事物充滿好奇和探索，每天精力旺盛，對(duì)室外互動(dòng)比較喜愛。從這點(diǎn)入手，幼兒園內(nèi)設(shè)置活動(dòng)區(qū)，為幼兒的實(shí)踐活動(dòng)提供良好的教學(xué)環(huán)境，然后安排具有特色的體育活動(dòng)來吸引幼兒的參與，這樣，不僅可以在活動(dòng)中提高幼兒的動(dòng)手能力和思維能力，還降低了幼兒在園內(nèi)的恐懼感，讓更多的幼兒覺得上學(xué)是一件非常開心的事情。
2.通過體育活動(dòng)可以有效提高幼兒的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
幼兒的年齡較小，他們的身體素質(zhì)還沒有發(fā)育成熟，需要通過多項(xiàng)的鍛煉來提高。在幼兒園開設(shè)的活動(dòng)區(qū)內(nèi)進(jìn)行體育活動(dòng)，可以幫助幼兒發(fā)展自身的身體機(jī)能，在實(shí)踐活動(dòng)中，幼兒的各項(xiàng)身體器官得到不同程度的鍛煉，比如在跑步和踢球項(xiàng)目上，幼兒在跑來跑去中增加氧氣的攝取量，加深呼吸，這樣做可以有利于他們呼吸系統(tǒng)的發(fā)育，很大程度上有利于呼吸功能的提高。而且通過開展各項(xiàng)體育活動(dòng)，幼兒的.興趣大大提高，他們?cè)趨⑴c活動(dòng)中的心情是愉悅的，這有利于他們形成樂觀的心理素質(zhì)。另外，幼兒園內(nèi)的活動(dòng)多以小組活動(dòng)為主，這有利于培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)精神。所以說，在幼兒園活動(dòng)區(qū)內(nèi)開展體育活動(dòng)可以有效改善幼兒的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，對(duì)幼兒而言是非常有益的，對(duì)幼兒今后的發(fā)展也將會(huì)產(chǎn)生積極的影響。
3.豐富了幼兒的教學(xué)體系，推動(dòng)了幼兒園教育教學(xué)改革的發(fā)展。
在《幼兒云教育指導(dǎo)綱要(試行)》中強(qiáng)調(diào)了，幼兒園的教育必須積極貫徹國(guó)家的教育方針政策，將幼兒的身體素質(zhì)放在首位，全面促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。這很清楚的看到，我國(guó)幼兒教育對(duì)幼兒在園內(nèi)體育活動(dòng)的重視程度非常高。尤其是在現(xiàn)代教育改革的推動(dòng)下，不少幼兒園內(nèi)出現(xiàn)傳統(tǒng)教育模式落后，不能滿足幼兒需求的情況，簡(jiǎn)單的教學(xué)體系讓不少幼兒感到枯燥，甚至對(duì)幼兒園學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥。而在活動(dòng)區(qū)開展體育活動(dòng)，建立更多豐富而有特色的新項(xiàng)目，突出本幼兒園的特色辦學(xué)，不僅豐富了教學(xué)體系，適應(yīng)了教育教學(xué)改革的發(fā)展，激發(fā)幼兒的參與興趣，還提高了幼兒園的競(jìng)爭(zhēng)能力，吸引更多的幼兒來參與教學(xué)。
二、幼兒園活動(dòng)去內(nèi)體育活動(dòng)教學(xué)現(xiàn)狀及問題分析。
在活動(dòng)區(qū)內(nèi)開展各項(xiàng)活動(dòng)，這是作為一種新型的教學(xué)方式在幼兒園內(nèi)推廣，里面也包含了一種新的教學(xué)理念。然而，由于一些幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)不高，他們沒有從本質(zhì)上認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)活動(dòng)的重要性和精髓所在，沒有采用正確的途徑來發(fā)揮這項(xiàng)活動(dòng)的作用，他們只看重幼兒的安全，認(rèn)為只要看好孩子，讓孩子們自由的玩耍就可以了，實(shí)際并不是如此，幼師的責(zé)任不僅僅是保障幼兒的安全，而是在保障每個(gè)幼兒安全的基礎(chǔ)上，要對(duì)幼兒的活動(dòng)進(jìn)行有效引導(dǎo)，并將幼兒的注意力吸引到有益的活動(dòng)中去，可是，不少幼師并沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，將幼兒禁錮在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，將活動(dòng)區(qū)保持整潔有序，這不僅打擊了幼兒的動(dòng)手欲望和創(chuàng)造能力，還讓園內(nèi)的活動(dòng)區(qū)形同虛設(shè)，沒有發(fā)揮其應(yīng)有的作用。
三、學(xué)前教育改革指導(dǎo)下改善幼兒園活動(dòng)區(qū)內(nèi)體育活動(dòng)的措施。
首先，要提高幼師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，更新教育教學(xué)理念。幼師作為幼兒教育的領(lǐng)路人，在幼兒成長(zhǎng)生活中發(fā)揮了舉足輕重的作用。作為幼師，要積極學(xué)習(xí)教育改革的精神，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，要懂得尊重和愛護(hù)幼兒，仔細(xì)研究幼兒不同年齡階段的特征和需求，從而設(shè)計(jì)出適合幼兒發(fā)展的活動(dòng)。
其次，幼兒園要加強(qiáng)對(duì)幼師的培訓(xùn)，組織幼師與其他幼兒園的教師進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，開拓幼師的視野，提高幼師的教學(xué)能力，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，發(fā)揮幼師在幼兒教育中的重要作用。
另外，幼兒園要加強(qiáng)對(duì)幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的重視，除了基礎(chǔ)知識(shí)課程，還要對(duì)音、體、美的課程引起重視。除了要培養(yǎng)師資隊(duì)伍，還要投入經(jīng)費(fèi)，保障體育設(shè)備的安全與創(chuàng)新。通過體育活動(dòng)，來啟發(fā)幼兒的智力，不僅培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成健康的身體，還要形成良好的心態(tài)和行為習(xí)慣。
出自 m.sunshinestudy.com
還有，要根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和幼兒發(fā)展的需求，對(duì)幼兒園活動(dòng)區(qū)的材料進(jìn)行更新，幼師也要不斷研究和開發(fā)新的體育項(xiàng)目，收集各種集體項(xiàng)目，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
政策制定者的工作計(jì)劃篇七
1、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程遠(yuǎn)教育設(shè)備舉行環(huán)保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為有黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī)和環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。努力提升全體干部職工的素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平。
2、開展由本局業(yè)務(wù)骨干為“講師”的全局干部職工參加的專業(yè)知識(shí)講座，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方式，活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)全體干部職工在工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得方面的交流。
3、策劃組織專家講座，解讀時(shí)事政治，使大家對(duì)黨和國(guó)家的方針政策有更加深入的了解和掌握。
5、積極參與開展各項(xiàng)與環(huán)保相關(guān)的活動(dòng)，如：3月12日植樹節(jié)、3月22日世界水日、4月22日世界地球日、6月5日世界環(huán)境日、9月16日保護(hù)臭氧層的國(guó)際日、10月4日世界動(dòng)物日、12月4日全國(guó)法制宣傳日等活動(dòng)。努力提升社會(huì)環(huán)保意識(shí)。
6、組織每月一次的合唱活動(dòng)，最大限度地提升干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)同志們的工作熱情，營(yíng)造了大家昂揚(yáng)向上、充滿青春活力的濃厚氛圍。
7、做好圖書室的管理工作，為全體職工提供便利的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
政策制定者的工作計(jì)劃篇八
如今，社會(huì)上越發(fā)的關(guān)注和重視兒童的學(xué)前教育，而在如今“重智輕體”的風(fēng)氣的不斷的渲染和蔓延的社會(huì)里，學(xué)前體育卻沒有得到社會(huì)相應(yīng)的重視和支持。學(xué)前體育指的是兒童在學(xué)習(xí)之前所接受的體育教育和身體的活動(dòng)，學(xué)前體育的教育不僅能夠幫助學(xué)前兒童提高自身的身體素質(zhì)和自身的靈活性，還能夠促進(jìn)學(xué)前兒童之間感情和團(tuán)體合作意識(shí)的培養(yǎng)。文章就筆者自身對(duì)學(xué)前體育的重要性的理解和幼兒園相關(guān)的文件結(jié)合來闡述學(xué)前體育的重要性和學(xué)前體育在幼兒教育中的地位。
好動(dòng)是兒童的天性，而體育活動(dòng)是兒童自身的本能。兒童的學(xué)齡前教育是基礎(chǔ)教育中的重要組成的部分，作為整個(gè)教育體系的基礎(chǔ)，兒童的學(xué)前教育已經(jīng)受到廣大社會(huì)人士的高度重視。曾有相關(guān)研究表明，兒童學(xué)齡前的行為習(xí)慣和體質(zhì)狀況直接影響了未來的發(fā)展。所以在兒童的學(xué)前教育中，應(yīng)該給予體育教育極大的關(guān)注和重視。在學(xué)前兒童中進(jìn)行科學(xué)合理的、形式多樣的體育教育活動(dòng)有助于兒童身心的健康發(fā)展。學(xué)前教育直接與我國(guó)發(fā)展趨勢(shì)的人口素質(zhì)有著密切的關(guān)系。筆者就學(xué)前體育教育的價(jià)值和重要性做一些淺顯的分析，并在實(shí)施方面給與筆者自身的一些建議。
一、學(xué)前體育的含義和作用。
二、學(xué)前體育的重要性。
1、從社會(huì)角度分析。
在當(dāng)下的社會(huì)，人們?cè)絹碓街匾晝和膶W(xué)前教育。自從1990年開始，國(guó)家頒布了《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》三部重要文件，文件中明確對(duì)兒童學(xué)前體育有著明確的規(guī)定和要求，而從這三部重要文件中，可以看得出國(guó)家和社會(huì)對(duì)學(xué)前體育的重視程度，看出學(xué)前教育在教育所占的重要地位。體育是一門增強(qiáng)體質(zhì)，促使人們身心能夠健康發(fā)展的學(xué)科，是全面發(fā)展素質(zhì)教育體系中的重要組成部分。而在國(guó)家頒布的三部重要文件中明確的指出要求學(xué)前教育的教育目標(biāo)是培養(yǎng)兒童全面素質(zhì)發(fā)展，和諧發(fā)展一代新人，并且在幼兒園教育指導(dǎo)綱要中明確規(guī)定了幼兒園的教育內(nèi)容是全面的，帶有啟蒙意義的教學(xué)，而可以細(xì)分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域，幼兒園教育指導(dǎo)綱要中將健康放在了第一位，體育能夠有效的提高身心的健康發(fā)育，能夠看得出學(xué)前體育教育在如今社會(huì)和國(guó)家心中的地位。
2、從兒童年齡分析。
三、實(shí)施學(xué)前體育教育的方案。
1、培養(yǎng)兒童對(duì)體育的熱情。
在實(shí)施學(xué)前體育教育之前，必須首先培養(yǎng)兒童對(duì)體育的熱情和興趣，只有讓兒童在從事體育活動(dòng)的過程中享受到其中的樂趣并從心底中接受體育，而培養(yǎng)兒童對(duì)體育的熱情能夠從體育的自由方面來入手，兒童天性活潑好動(dòng)，不喜歡受到約束，所以在幼兒教師對(duì)兒童進(jìn)行體育教育的時(shí)候要注重不要抑制兒童的天性并提倡兒童自主進(jìn)行體育行為，鼓勵(lì)兒童釋放天性;同時(shí)也可以從兒童對(duì)體育的好奇心入手來培養(yǎng)兒童對(duì)體育的熱情，比如說跳繩、乒乓球和拍皮球等項(xiàng)目，利用兒童對(duì)體育的未知激發(fā)兒童內(nèi)心的好奇，從而培養(yǎng)兒童對(duì)體育的熱情。興趣是兒童最好的老師，為了更好的能夠?qū)嵤W(xué)前體育的教學(xué)首先需要培養(yǎng)出兒童對(duì)體育的熱情和興趣。
2、勞逸結(jié)合，促進(jìn)學(xué)習(xí)和身體的發(fā)展。
兒童的天性是活潑好動(dòng)的，并且兒童在學(xué)習(xí)的過程中向往自由，所以必須要充分利用到這一特點(diǎn)來實(shí)施學(xué)前體育教學(xué)。兒童在室內(nèi)學(xué)習(xí)的過程中，難免會(huì)抑制不住自己的天性，導(dǎo)致兒童上課分神不專心，所以為了兒童能夠更好的接受知識(shí)的洗禮，將體育教育充分的利用是一個(gè)很好的辦法。勞逸結(jié)合能夠有效的提高學(xué)習(xí)的效率，保證兒童身心的健康發(fā)展，所以在實(shí)施體育教學(xué)的過程中，幼兒教師必須鼓勵(lì)兒童釋放天性，通過大幅度的運(yùn)動(dòng)，能夠保證兒童更好的睡眠質(zhì)量，從而在教師授課的過程中更好的接納知識(shí)。勞逸結(jié)合能夠幫助促進(jìn)兒童學(xué)習(xí)和身心的健康發(fā)展，所以學(xué)前體育教育既能夠幫助兒童開發(fā)和培養(yǎng)自身的能力，還能夠促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)成績(jī)。
政策制定者的工作計(jì)劃篇九
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)依法治理工作要求，強(qiáng)化基層法治建設(shè)，提高全民學(xué)法懂法知法用法的意識(shí)和能力。按照“七五”普法工作規(guī)劃的精神和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制定崇興鎮(zhèn)20__年普法與依法治理工作計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想。
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九屆四中全會(huì)《決定》精神為指導(dǎo)，按照“七五”普法規(guī)劃要求，以維護(hù)崇興鎮(zhèn)長(zhǎng)治久安和發(fā)展穩(wěn)定為著力點(diǎn)，深入持久宣傳《憲法》，維護(hù)憲法，依法維護(hù)人民權(quán)益，維護(hù)社會(huì)公平正義，維護(hù)平安社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文明發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
二、工作目標(biāo)。
通過深入持久的宣傳，領(lǐng)導(dǎo)干部具有較高的法治理念和法律素養(yǎng)，自覺做到依法辦事、依法行政、依法管理和依法決策層，各項(xiàng)工作納入規(guī)范化、法治化軌道。轄區(qū)內(nèi)各單位制度健全、可行，無亂集資、亂收費(fèi)、亂攤派、亂罰款現(xiàn)象發(fā)生。群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題得到及時(shí)有效地解決，矛盾糾紛及時(shí)調(diào)處，工作及生產(chǎn)、生活秩序穩(wěn)定。
三、工作方法。
1.深入學(xué)習(xí)宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。圍繞推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)總體要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳不斷往深里走、往實(shí)里走、往心里走，引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到普法與依法治理的全過程、各環(huán)節(jié)，確保普法依法治理工作的正確方向。
2.深入學(xué)習(xí)宣傳《憲法》和國(guó)家基本法律制度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳《憲法》，提高全民憲法意識(shí)，樹立和維護(hù)憲法。采取多種多樣的形式，深入基層、深入群眾進(jìn)行法制宣傳，在具體執(zhí)法管理、服務(wù)過程中向群眾宣傳有關(guān)法律規(guī)定、法律程序，解答有關(guān)法律問題。把執(zhí)法、管理、服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)變成向群眾宣傳普及法律的第一現(xiàn)場(chǎng)。
3.結(jié)合新型冠狀病毒防治、掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)、精準(zhǔn)扶貧等中心工作開展法制宣傳。宣傳《傳染病防治法》、《抗疫說法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)急法》、《刑法》等相關(guān)的法律法規(guī)。
4.通過“以案說法”進(jìn)行普法。選取與村民生產(chǎn)生活關(guān)系密切的買賣合同、人身?yè)p傷、借款合同、相鄰關(guān)系贍養(yǎng)費(fèi)、離婚、征地拆遷、信訪上訪等基層常見的案列，在鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)及日常宣傳中進(jìn)行宣傳解讀，用發(fā)生在群眾身邊的典型以案說法，更直觀易懂，便于群眾接受。
5.加強(qiáng)日常法治宣傳教育。充分利用電子宣傳欄展板、村級(jí)宣傳欄、法治文化廣場(chǎng)、村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所、崇興市場(chǎng)集市開展常態(tài)化法治宣傳。在鎮(zhèn)村便民中心、綜治中心、法治廣場(chǎng)長(zhǎng)期設(shè)立法治宣傳欄、發(fā)放法治宣傳資料進(jìn)行宣傳。利用“三化一滿意”平臺(tái)，進(jìn)行村務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，宣傳普及法律法規(guī)。結(jié)合冬季黨員輪訓(xùn)、支部主題黨日、人大代表日開展普法宣傳。開展鎮(zhèn)村普法骨干培訓(xùn)班，提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，使他們更好地進(jìn)行普法宣傳。
6.突出重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)進(jìn)行普法。在日常宣傳的基礎(chǔ)上，在春節(jié)、“3.8”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者維權(quán)日，綜合治理宣傳月、“4.15”全民國(guó)家安全法治宣傳日、民族團(tuán)結(jié)月等重要節(jié)點(diǎn)，積極開展法治文化宣傳，廣泛宣傳法律法規(guī)，擴(kuò)大法律覆蓋范圍，引導(dǎo)村民學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，樹立法律意識(shí)。
7.針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行普法。針對(duì)本單位本部門的社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)間題，開展專題法律宣傳教育活動(dòng)加強(qiáng)相關(guān)法律法規(guī)的宣傳普及，教育和引導(dǎo)群眾依法合理表達(dá)利益訴求，維護(hù)自身合法權(quán)益。
8.大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+法治宣傳”進(jìn)行普法。充分利用普法網(wǎng)站、微信和客戶端煤體新技術(shù)在普法中的運(yùn)用。利用鎮(zhèn)政府門廳、電子顯示屏、法治廣場(chǎng)、微信群及村級(jí)宣傳陣地等大眾傳媒的優(yōu)勢(shì)，開展法治宣傳。
9.聘請(qǐng)法律顧問、普法講師團(tuán)授課進(jìn)行普法。聘請(qǐng)講師團(tuán)或律師，開展法治講座、專題培訓(xùn)和主題報(bào)告等活動(dòng)提高公務(wù)人員法治思維和運(yùn)用法治方式解決問題的能力。
10.加強(qiáng)青少年法制宣傳教育。協(xié)調(diào)社會(huì)團(tuán)體、學(xué)習(xí)、家庭綜合治理，在青少年中開展法制教育，推行開學(xué)第一課，法制教育課，讓青少年知法懂法，開展德育教育，讓他們從小樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、道德觀。
四、工作要求。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各單位根據(jù)人事變動(dòng)，調(diào)整普法與依法治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保普法與依法治理工作責(zé)任到崗，任務(wù)到人，普法責(zé)任具體化、規(guī)范化。
2.提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)任務(wù)。全鎮(zhèn)黨員干部要充分認(rèn)識(shí)普法與依法治理的重要性，把普法與依法治理工作作為推進(jìn)國(guó)家治理體系現(xiàn)代化和治理能力現(xiàn)代化的主要抓手，貫穿到黨委政府的全面工作中來，與其他工作同研究、同部署、同落實(shí)、同考核，制定目標(biāo)，按期完成。
3.創(chuàng)新普法形式。將普法與依法治理工作與其他工作相結(jié)合，多領(lǐng)域、多視角進(jìn)行普法，創(chuàng)新普法載體，用群眾喜聞樂見的形式進(jìn)行普法，寓教于樂。
4.建立健全機(jī)關(guān)干部學(xué)法制度。繼續(xù)推行領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度，每月學(xué)習(xí)時(shí)間不少于4小時(shí)，結(jié)合鎮(zhèn)政府中心工作，開展相關(guān)法律法規(guī)宣傳學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記一般干部不少于一萬字，領(lǐng)導(dǎo)干部不少于二萬字。
政策制定者的工作計(jì)劃篇十
環(huán)境保護(hù)法治宣傳工作，是環(huán)境保護(hù)工作的重要組成部分，是貫徹落實(shí)黨和*各項(xiàng)環(huán)保方針政策及法律法規(guī)的重要手段，是增強(qiáng)全民環(huán)保意識(shí)，推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的有力措施。為使我局工作順利開展，提升全體干部職工業(yè)務(wù)水*，動(dòng)員全社會(huì)參與環(huán)境保護(hù)。特制定政策法規(guī)宣教辦公室20xx年工作計(jì)劃如下。
堅(jiān)持以人為本，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，貫徹落實(shí)中央、省、市、縣有關(guān)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)的重大部署，始終以鄧小*理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，構(gòu)建和諧社會(huì)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)一切的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，圍繞我局環(huán)保工作服務(wù)大局、服務(wù)中心、服務(wù)社會(huì)，創(chuàng)造性的開展工作。
著力構(gòu)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，強(qiáng)化全體干部職工環(huán)保業(yè)務(wù)水*。加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，提高全民環(huán)保意識(shí)，形成全社會(huì)關(guān)心、支持環(huán)保的良好氛圍。
1、抓學(xué)習(xí)，努力提升全局職工的業(yè)務(wù)能力，為開展各項(xiàng)工作。
奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓宣傳，提升社會(huì)環(huán)保意識(shí)，營(yíng)造環(huán)境保護(hù)人人參與的氛圍。
3、抓教育，不斷提升干部職工的文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)和政治素養(yǎng)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。
4、積極完成我局安排的其他工作。
1、利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程遠(yuǎn)教育設(shè)備舉行環(huán)保業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為有黨和國(guó)家的方針政策、法律法規(guī)和環(huán)保方面的業(yè)務(wù)知識(shí)。努力提升全體干部職工的素質(zhì)與業(yè)務(wù)水*。
2、開展由本局業(yè)務(wù)骨干為“講師”的全局干部職工參加的專業(yè)知識(shí)講座，豐富學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)的方式，活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)全體干部職工在工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得方面的交流。
3、策劃組織專家講座，解讀時(shí)事政治，使大家對(duì)黨和國(guó)家的方針政策有更加深入的了解和掌握。
政策制定者的工作計(jì)劃篇十一
根據(jù)國(guó)家_《xxxx年稅收政策法規(guī)工作要點(diǎn)》和全區(qū)地稅工作會(huì)議確定的工作任務(wù)，結(jié)合我區(qū)地稅系統(tǒng)政策法規(guī)工作實(shí)際，xxxx年政策法規(guī)處應(yīng)重點(diǎn)做好以下工作。
（一）認(rèn)真落實(shí)國(guó)家_《稅收規(guī)范性文件制定管理辦法》，做好區(qū)局自行制定或與其他部門聯(lián)合制定的各類稅收規(guī)范性文件的合法性審查，嚴(yán)格規(guī)范稅收規(guī)范性文件的制發(fā)程序。
（二）按照國(guó)家_的要求，認(rèn)真開展新一輪稅收規(guī)范性文件的清理工作，部署指導(dǎo)各地州市地稅局開展稅收規(guī)范性文件的清理，全面調(diào)查和了解區(qū)局機(jī)關(guān)及各地州市地稅局近幾年稅收規(guī)范性文件的制定情況。
（三）加強(qiáng)稅收規(guī)范性文件的備查備案工作，對(duì)各地州市地稅局上報(bào)的稅收規(guī)范性文件進(jìn)行集中審查，清理糾正不符合規(guī)定的稅收規(guī)范性文件，進(jìn)一步提高稅收規(guī)范性文件的質(zhì)量。
（四）根據(jù)國(guó)家_的工作要求，研究制定我區(qū)地稅系統(tǒng)《稅務(wù)行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)》，在全區(qū)范圍內(nèi)統(tǒng)一稅務(wù)行政處罰裁量標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范稅務(wù)行政處罰裁量權(quán)。
（五）認(rèn)真落實(shí)國(guó)家_和自治區(qū)人民**關(guān)于深化行政審批事項(xiàng)改革的要求，對(duì)現(xiàn)行有效的稅務(wù)行政審批事項(xiàng)，嚴(yán)格規(guī)范審批程序，加大對(duì)取消審批事項(xiàng)的后續(xù)監(jiān)管。
（一）認(rèn)真履行復(fù)議應(yīng)訴職責(zé)，依法辦理區(qū)局機(jī)關(guān)的稅務(wù)行政復(fù)議、應(yīng)訴及賠償案件，暢通解決稅務(wù)行政爭(zhēng)議的渠道，穩(wěn)妥處理各類稅務(wù)行政爭(zhēng)議案件，有效化解征納矛盾，努力實(shí)現(xiàn)案件處理的社會(huì)效果和法律效果的統(tǒng)一。
（二）根據(jù)國(guó)家_的重大稅務(wù)案件審理辦法，完善區(qū)局機(jī)關(guān)的重大稅務(wù)案件審理制度，調(diào)整和簡(jiǎn)化審理程序，發(fā)揮重大案件審理工作的政策把關(guān)和程序?qū)徍俗饔茫龠M(jìn)稅收?qǐng)?zhí)法的`規(guī)范化。
（三）加強(qiáng)涉稅反補(bǔ)貼調(diào)查案件的應(yīng)對(duì)能力建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家_新出臺(tái)的《涉稅反補(bǔ)貼調(diào)查應(yīng)對(duì)工作規(guī)程》，做好雙邊涉稅反補(bǔ)貼案件、多邊涉稅主訴、被訴案件的應(yīng)對(duì)工作，培訓(xùn)、指導(dǎo)、協(xié)助基層地稅機(jī)關(guān)開展相關(guān)涉稅反補(bǔ)貼應(yīng)對(duì)工作，提高辦案能力。
（四）認(rèn)真做好各類稅務(wù)案件的統(tǒng)計(jì)分析工作，研究各類案件產(chǎn)生的原因及辦案過程中存在的問題，指導(dǎo)基層做好稅收?qǐng)?zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范工作。
（五）加強(qiáng)對(duì)基層辦理各類案件的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和監(jiān)督檢查，規(guī)范各類案件的辦理程序，對(duì)案件多發(fā)地區(qū)開展有針對(duì)性的專家講授、經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、專題研討等，提高基層稅務(wù)人員辦理各類案件的能力和水*。
（一）積極配合區(qū)局政治部，分期分批組織基層地稅局稅政法規(guī)部門負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)人員的稅收法制業(yè)務(wù)培訓(xùn)，增進(jìn)交流和溝通，提高基層干部的法制業(yè)務(wù)水*。
（二）根據(jù)國(guó)家_關(guān)于推進(jìn)全國(guó)稅務(wù)系統(tǒng)依法行政考核評(píng)價(jià)工作的要求，加強(qiáng)對(duì)區(qū)局開展依法行政考核工作的調(diào)查研究，探索依法行政考核與綜合考核的銜接和統(tǒng)一，逐步推進(jìn)依法行政考核及依法行政示范單位創(chuàng)建工作。
（三）落實(shí)“六五”普法及依法行政工作規(guī)劃，認(rèn)真做好區(qū)局機(jī)關(guān)的法制講座、普法學(xué)習(xí)和法制宣傳活動(dòng)。
（一）根據(jù)國(guó)家_稅收科研所對(duì)稅收科研工作的安排，組織科研力量積極承接稅收科研課題，認(rèn)真開展調(diào)查研究，按時(shí)向總局提交科研成果及研究報(bào)告。
（二）繼續(xù)開展多種形式的稅收科研評(píng)審及論證工作，加強(qiáng)稅收政策前瞻性研究和實(shí)施效果分析，充分調(diào)動(dòng)稅務(wù)干部開展稅收政策理論研究的積極性，對(duì)各類研究成果積極報(bào)送國(guó)家_、自治區(qū)黨委和*的政策研究部門，提高科研成果的應(yīng)用率。
（三）按照分工，組織協(xié)調(diào)好國(guó)際稅收研究會(huì)xxxx年的組織建設(shè)和理論研究等各項(xiàng)工作。
政策制定者的工作計(jì)劃篇十二
根據(jù)xx區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室2013年上半年督導(dǎo)評(píng)估的工作安排，督導(dǎo)室組成的督導(dǎo)評(píng)估組一行10人，在組長(zhǎng)xx同志的帶領(lǐng)下，對(duì)xx市xx小學(xué)附屬幼兒園（以下簡(jiǎn)稱“xx附幼”）進(jìn)行了為期兩天的綜合督導(dǎo)。兩天來，評(píng)估組共聽課17節(jié)，優(yōu)良率94%；檢查備課筆記30本，學(xué)習(xí)筆記27本，聽課筆記29本，班務(wù)手冊(cè)27本，優(yōu)秀率分別為60%、67%、62%、63%。評(píng)估組還通過察看園容園貌、觀摩幼兒韻律操、查閱臺(tái)賬資料、對(duì)15名教師進(jìn)行問卷、與園長(zhǎng)、教師個(gè)別交談等途徑檢查，覺得xx附幼從園長(zhǎng)到教師重視這次督導(dǎo)評(píng)估，幼兒園上下多次召開會(huì)議，自評(píng)工作認(rèn)真，自評(píng)報(bào)告較客觀地反映了幼兒園近幾年來的辦學(xué)軌跡?，F(xiàn)對(duì)照《xx區(qū)幼兒園綜合督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則》，對(duì)xx附幼綜合督導(dǎo)評(píng)估報(bào)告如下：
一、主要成績(jī)。
（一）理念清晰，目標(biāo)明確。
xx附幼是在2010年12月，經(jīng)區(qū)政府批準(zhǔn)，撤銷兩園（原城北幼兒園、西倉(cāng)幼兒園）新建的一所幼兒園，園領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)實(shí)際情況，在廣泛聽取教工的意見、全面分析園情的基礎(chǔ)上，依托xx中心小學(xué)這個(gè)特殊意義的學(xué)校，提出了本園辦園理念——“把最美好的童年獻(xiàn)給孩子”，倡導(dǎo)“愛心、敬業(yè)、和諧、創(chuàng)新”的園風(fēng)，提出了“內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象、優(yōu)質(zhì)加特色”的發(fā)展新思路。幼兒園發(fā)展標(biāo)桿提升后，得到廣大教工的一致認(rèn)可，促進(jìn)了幼兒園和教師不斷發(fā)展。
走進(jìn)xx附幼東、西兩個(gè)園區(qū)，園舍環(huán)境雖然簡(jiǎn)陋，但粉刷一新，給人一種溫馨柔和的感覺。老師們能夠因陋就簡(jiǎn)，充分利用每一面墻壁、每一個(gè)角落、每一塊空間，營(yíng)造環(huán)境育人的氛圍。班班都有區(qū)域活動(dòng)角、自然角和閱讀角，能夠根據(jù)幼兒興趣和需求投放相應(yīng)的材料，使幼兒有豐富、有效、和諧的生活空間，滿足了幼兒認(rèn)知、情感、動(dòng)作、技能和社會(huì)性發(fā)展的需要。在公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)中積極從幼兒角度出發(fā)，注重幼兒的參與性，真正實(shí)現(xiàn)環(huán)境與孩子們的“對(duì)話”，體現(xiàn)了幼兒園把“以幼兒為本”的思想滲透于環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的獨(dú)特用意。
在督查中，我們注意到，幼兒以愉快的情緒積極參加教師精心組織的各類活動(dòng)。特別值得一提的是，xx附幼的幼兒早操是個(gè)亮點(diǎn)：兩個(gè)園區(qū)能根據(jù)各年齡階段幼兒心理特點(diǎn)、動(dòng)作發(fā)展水平以及對(duì)音樂的感悟能力的不同，編排出各具特色的律動(dòng)操和器械操，教師對(duì)器械的選擇也能充分考慮到安全性、趣味性、功能性。教師示范準(zhǔn)確優(yōu)美，幼兒動(dòng)作整齊到位。幼兒園活動(dòng)空間雖有限，但幼兒生活在這樣的環(huán)境里是幸?？鞓返摹?/p>
（二）辦園規(guī)范，制度健全。
該園通過民主程序，及時(shí)健全、完善了各項(xiàng)規(guī)章制度。2012年，幼兒園建立健全了教職工代表大會(huì)制度，做到了幼兒園發(fā)展有規(guī)劃，園務(wù)工作有計(jì)劃，責(zé)任落實(shí)有制度，檢查工作有記錄，獎(jiǎng)懲考核有依據(jù)，使全園各項(xiàng)工作有章可循、有據(jù)可依，上下信息反饋及時(shí)，確保了幼兒園全方位管理正規(guī)化、規(guī)范化、科學(xué)化的運(yùn)行。
（三）課題引領(lǐng)，教學(xué)相長(zhǎng)。
幼兒園堅(jiān)持聽課和檢查各類筆記的制度。教師各類筆記本用不同的封面進(jìn)行區(qū)分，既美觀又一目了然。大部分教師書寫工整規(guī)范、內(nèi)容豐富、記錄詳細(xì)，有該園自己的特色。實(shí)施“青藍(lán)工程”，進(jìn)行傳幫帶，加快新教師的成長(zhǎng)。只要有各類培訓(xùn)信息，園領(lǐng)導(dǎo)最大限度為教師提供外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓教師走出去，拓寬視野，接受前沿改革信息。在園內(nèi)進(jìn)行園本技能培訓(xùn)，提升教師專業(yè)技能，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。園內(nèi)開展了“高級(jí)教師示范課”、“青年教師研究課”、“年級(jí)組聽隨堂課”、“新教師隨堂課互聽互評(píng)”、“青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽”等活動(dòng)，充分發(fā)揮園骨干教師的引領(lǐng)、示范和輻射作用，全園形成了一種互幫互學(xué)、競(jìng)爭(zhēng)追趕的氛圍。
xx附幼以課題為引領(lǐng)，開展了省級(jí)課題《幼兒園綠色環(huán)保的實(shí)踐研究》和市級(jí)課題《在日常生活中滲透環(huán)保教育促進(jìn)幼兒環(huán)保意識(shí)的內(nèi)化》的研究。利用社區(qū)、家長(zhǎng)等教育資源的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行環(huán)保課程的實(shí)踐和研究，把環(huán)保特色課程內(nèi)容滲透到基礎(chǔ)課程，豐富了課程的內(nèi)涵，為促進(jìn)幼兒的全面和諧發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。課題研究認(rèn)真務(wù)實(shí)，過程性資料詳盡完整。幼兒園結(jié)合“環(huán)保陽(yáng)光體育節(jié)”，開展“環(huán)保嘉年華，大家high起來”等系列活動(dòng)。全園師生及家長(zhǎng)積極行動(dòng)起來，收集廢舊材料，制作出2000多件實(shí)用的體育器械。
（四）責(zé)任明確，后勤到位。
xx附幼領(lǐng)導(dǎo)高度繃緊安全這根弦，認(rèn)真執(zhí)行并落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)安全責(zé)任制度。安全工作做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。園領(lǐng)導(dǎo)定期組織安全小組成員對(duì)幼兒園的安全設(shè)施進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)整改。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，嚴(yán)把幼兒接送關(guān)，真正把安全工作落到實(shí)處。
后勤部門加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生安全管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)，實(shí)行食品48小時(shí)留樣制度，開展食堂工作人員食品安全工作培訓(xùn)，保育員崗位技能培訓(xùn)。多年來，幼兒園未發(fā)生一起安全責(zé)任和飲食衛(wèi)生事故，深受家長(zhǎng)的信賴。
堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，本著勤儉辦園的原則，有計(jì)劃地使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，不斷改善辦園條件。
政策制定者的工作計(jì)劃篇十三
總編臨時(shí)有事不能來，這里我代表他簡(jiǎn)單介紹一下我們的雜志社的情況。
一、時(shí)事報(bào)告雜志社是^v^直屬事業(yè)單位，是專門從事形勢(shì)政策宣傳工作的職能部門，有21年的辦刊歷史。權(quán)威可靠，值得信賴。
三、未來職教版的發(fā)展方向也會(huì)朝著這個(gè)大學(xué)生版發(fā)展。課程建設(shè)^v^正在聯(lián)合教育部，一起推動(dòng)，爭(zhēng)取年內(nèi)就能成立“教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”。（南通去時(shí)，王繼平巡視員的想法。）。
《關(guān)于推薦使用加強(qiáng)形勢(shì)與政策教育的通知》(教職成司函〔2010〕78號(hào))，標(biāo)志著我國(guó)中職學(xué)校時(shí)事政策教育教學(xué)工作的正式起步。
媒體關(guān)注。
中國(guó)青年報(bào)：《時(shí)事報(bào)告(職教版)》創(chuàng)刊。
時(shí)事政策教育是學(xué)校思想政治教育的重要組成部分，是活的國(guó)情教育，是政治理論課的延伸和補(bǔ)充。時(shí)政教育可以從以下幾個(gè)方面入手。
一、時(shí)政教育的形式生動(dòng)活潑，多種多樣，讓學(xué)生人人參與，寓教育于活動(dòng)之中，主要形式為：
1、一周組織1-3次要聞播報(bào)。
組織學(xué)生收看新聞聯(lián)播，或者新聞30分，內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)國(guó)際，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、體育等各個(gè)領(lǐng)域，也可講有地方特色的內(nèi)容，要求學(xué)生事先做好卡片，要求在內(nèi)容相對(duì)全面的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)。這種方式較適合低年級(jí)學(xué)生。
2、專題評(píng)析時(shí)政演講。
要聞播報(bào)由于內(nèi)容多，演講時(shí)間有限，不太可能對(duì)國(guó)內(nèi)外的重大事件、熱點(diǎn)問題有比較深刻的認(rèn)識(shí)和了解，因此專題評(píng)析演講就成為重大事件、熱點(diǎn)問題教學(xué)的較好形式。如“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”，這是我國(guó)當(dāng)前和今后五年都要面對(duì)的一個(gè)大問題，是“十二五規(guī)劃”的一條主線。對(duì)這個(gè)問題怎么講？恐怕直接講理論沒有人聽得下去，但如果借助《時(shí)事報(bào)告職教版》的方式，用時(shí)事小故事開頭，加以有針對(duì)性的點(diǎn)評(píng)，問題就很好理解了。
中日^v^問題、朝鮮問題等。由于專題評(píng)析時(shí)政演講有一定難度，也能體現(xiàn)學(xué)生的能力，適合讓一些成績(jī)較好能力較強(qiáng)的高中學(xué)生擔(dān)任評(píng)析員。
3、時(shí)事追蹤評(píng)析。
國(guó)際、國(guó)內(nèi)每時(shí)每刻都在發(fā)生著大大小小的事件。任何事件都有一個(gè)產(chǎn)生和發(fā)展的過程。只有了解事件的來龍去脈，把握事件發(fā)的全過程，才能認(rèn)清事件的本質(zhì)。當(dāng)國(guó)際、國(guó)內(nèi)的一些重大事件發(fā)生成為熱點(diǎn)問題時(shí)，我們不能滿足于一周要聞演講和專題評(píng)析，而是要按期發(fā)展的線索和趨勢(shì)，作連續(xù)性的評(píng)述分析。
4、時(shí)政知識(shí)介紹演講。
時(shí)事政策教育中，往往涉及許多時(shí)政知識(shí)。如我國(guó)的復(fù)關(guān)問題，教師就有意安排同學(xué)在時(shí)政演講時(shí)專門介紹國(guó)際經(jīng)濟(jì)體系的三大支柱：關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國(guó)際貨幣基金組織和世界銀行。有時(shí)是學(xué)生主動(dòng)講的。由于經(jīng)常進(jìn)行時(shí)政知識(shí)介紹，并與國(guó)內(nèi)外的重大事件相結(jié)合。不僅使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)內(nèi)外大事，也增加了知識(shí)面。
5、辦好時(shí)政小報(bào)。
每年的幾個(gè)重大節(jié)日（五。
一、國(guó)慶、元旦）是進(jìn)行時(shí)事政策教育的重要時(shí)機(jī)，辦好時(shí)政小報(bào)是一種較好的形式。小報(bào)由學(xué)生自己命題、設(shè)計(jì)、編排、摘抄、撰文。有時(shí)還舉行競(jìng)賽。
在時(shí)政教育中，學(xué)生是主體，但由于中學(xué)生往往受到年齡、知識(shí)、能力、思想方法的局限，面對(duì)紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際大事、社會(huì)新聞，在時(shí)政演講的選題、評(píng)論、分析中難免產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的偏差。因此，這就需要教師的正確引導(dǎo)，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。
如有的學(xué)生在時(shí)政演講中對(duì)我國(guó)政府在聯(lián)合國(guó)對(duì)有些國(guó)際問題，像有些學(xué)生看到^v^問題上中日之間的斗爭(zhēng)，就有人問為什么不打日本？^v^沒骨氣？朝鮮得到我們這么大的幫助，還不聽話，六方會(huì)談我們費(fèi)了那么大勁，最后還是被他耍了，我們?yōu)槭裁床缓兔绹?guó)一道制裁這個(gè)“流氓國(guó)家”？這些問題都需要教師加以正確引導(dǎo)。
又如由于時(shí)政演講的題目、內(nèi)容、形式都是學(xué)生自主選擇的，這就難免出現(xiàn)從個(gè)人興趣出發(fā)，使演講的內(nèi)容比較散，或者遺漏重大事件，或者認(rèn)識(shí)發(fā)生偏差。這就需要教師從總體上加以把握。
另外，時(shí)事追蹤評(píng)析是時(shí)政演講各種形式中較難的一種。一是重大事件、熱點(diǎn)問題的發(fā)生、發(fā)展具有動(dòng)態(tài)性、連續(xù)性和時(shí)效性；二是需要多個(gè)學(xué)生連續(xù)一段時(shí)間進(jìn)行配合，因此，教師的主導(dǎo)作用更顯得重要。一是要選好題目，二是要組織好學(xué)生，三是教師在過程中適當(dāng)?shù)闹v評(píng)及事件結(jié)束后的小結(jié)。
三、時(shí)事政策教育必須與教材有機(jī)結(jié)合時(shí)事政策教育具有時(shí)效性、豐富性和靈活性的特點(diǎn)，是活的國(guó)情教育。把它和教材有機(jī)結(jié)合，可以彌補(bǔ)教材內(nèi)容的滯后性和抽象性。時(shí)事政策教育是教材的延伸和補(bǔ)充。進(jìn)行時(shí)事政策教育時(shí)，必須以教材中闡述的基本原理為指導(dǎo)，通過兩者的有機(jī)結(jié)合，既提高對(duì)基本原理正確理解的程度，又加深了對(duì)所結(jié)合的時(shí)政問題本質(zhì)的理解，從而提高了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。
如初一年級(jí)的教材是社會(huì)主義道德規(guī)范教育。時(shí)政教育可以把層出不窮的英雄模范人物的光榮事跡及新風(fēng)新貌引入課堂。初二年級(jí)教材是社會(huì)主義法律常識(shí)。時(shí)政教育可以把一些守法、護(hù)法的先進(jìn)事跡和一些典型案例引入課堂。初三年級(jí)教材是社會(huì)主義建設(shè)常識(shí)。時(shí)政教育主要是和基本國(guó)情、基本路線、中國(guó)特色社會(huì)主義教育相結(jié)合，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放的偉大成就的一些素材引進(jìn)課堂。
高一年級(jí)教材是經(jīng)濟(jì)常識(shí)。在講資本主義部分時(shí)，可以把資本主義國(guó)家的一些材料如工人階級(jí)地位狀況、壟斷等引進(jìn)課堂；講教材的社會(huì)主義部分時(shí)，可以把我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的素材，如所有制結(jié)構(gòu)改革、個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、三資企業(yè)的發(fā)展，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)改革等一些生動(dòng)實(shí)例引進(jìn)課堂，高二年級(jí)的教材是哲學(xué)常識(shí)，時(shí)政教育引進(jìn)課堂的內(nèi)容相當(dāng)廣泛、豐富。如怎樣看待我國(guó)當(dāng)前改革開放的形勢(shì)，就要運(yùn)用唯物辯證法的兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論的觀點(diǎn)。高三年級(jí)教材是政治常識(shí)。在講資本主義國(guó)家制度、政黨制度時(shí)，可以引進(jìn)美、日、英、法、德等資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家一些時(shí)政材料，“講我國(guó)的國(guó)家制度。講政黨制度時(shí)。更可以聯(lián)系我國(guó)這方面的一些資料。這樣可使學(xué)生掌握知識(shí)，提高能力。
政策制定者的工作計(jì)劃篇十四
以^v^理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化工作載體，拓展工作手段，進(jìn)一步加強(qiáng)事業(yè)單位政治教育，使廣大干部職工牢固樹立正確的人生觀、發(fā)展觀，把干部職工培養(yǎng)成具有全球視野和大局觀念的社會(huì)主義建設(shè)者。
二、具體措施。
1．組織收看收聽國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞。收看收聽國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞是加強(qiáng)時(shí)事政治教育的最便捷、最基本的途徑。組織安排黨員電教員，定期篩選錄制時(shí)事政治新聞，在每次開會(huì)時(shí)間播放廣播和電視新聞，并逐步形成固定時(shí)段的新聞播報(bào)節(jié)目。
2．開辟時(shí)事閱讀課。根據(jù)上級(jí)要求，每周安排一次時(shí)事政治閱讀。同時(shí)要在黨員電教室和閱覽室設(shè)置時(shí)事政治閱讀欄，集中提供《^v^》、《時(shí)事報(bào)告》、《半月談》、《求是》等黨報(bào)黨刊供干部職工閱讀。黨員電教員要對(duì)干部職工的時(shí)事政治閱讀進(jìn)行輔導(dǎo)，并利用黑板報(bào)開設(shè)時(shí)事政治欄目，內(nèi)容要做到每周更新1～2次。
3．開展時(shí)事政治學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。根據(jù)實(shí)際情況，組織干部職工對(duì)重要時(shí)事政治進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。提高干部職工時(shí)事分析能力。根據(jù)工作時(shí)間安排開展演講、辯論、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)。
三、相關(guān)要求。
1．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。通過積極有效的時(shí)事政治教育，幫助廣大干部職工形成正確的政治態(tài)度和科學(xué)的社會(huì)判斷能力。處長(zhǎng)魯新平為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)制定和落實(shí)整體時(shí)事政治工作計(jì)劃。為使此項(xiàng)工作落到實(shí)處，成立時(shí)事政治教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：魯新平。
副組長(zhǎng)：張德兵蘆志強(qiáng)。
成員：侯彥姣趙勇唐鮮鮮。
2．認(rèn)真做好落實(shí)。要做好廣播電視系統(tǒng)的更新和維護(hù)工作，確保具備較好的時(shí)事政治新聞收看收聽條件，設(shè)計(jì)時(shí)事政治教育的方式方法，努力提高時(shí)事政治教育的實(shí)效性。
3．及時(shí)總結(jié)。在開展好時(shí)事政治教育的同時(shí)，要注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，收集成果，充分發(fā)揮時(shí)事政治的教育功能，創(chuàng)新舉措。
四、時(shí)間安排。
1．8月20日前，制定計(jì)劃階段。建立健全組織機(jī)構(gòu)，制定時(shí)事政治教育的工作計(jì)劃，檢修電視系統(tǒng)。
2．9月下旬至10月，嘗試運(yùn)行階段。根據(jù)實(shí)際情況，利用廣播電視系統(tǒng)、宣傳欄、板報(bào)等設(shè)施，結(jié)合國(guó)慶節(jié)開展時(shí)事政治教育活動(dòng)。
3．11月至12月，有序推進(jìn)階段。組織相關(guān)人員進(jìn)行檢查。
年1月至4月，正常實(shí)施階段。根據(jù)實(shí)施計(jì)劃正常開展時(shí)事政治教育活動(dòng)，并將有創(chuàng)意的活動(dòng)和做法對(duì)外宣傳。
政策制定者的工作計(jì)劃篇十五
教學(xué)目標(biāo)。
1、組織學(xué)生學(xué)習(xí)十八大精神。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、思想道德、理想信念教育，樹立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。
3、使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生活，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。
教學(xué)重點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、思想道德、理想信念教育，樹立正確的道德觀、人生觀、價(jià)值觀。
教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自己、認(rèn)識(shí)生活，調(diào)整自己的學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃。
【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)。
教學(xué)過程：
一,談話導(dǎo)入：從1949年到2014年，我國(guó)社會(huì)主義的航船走過了整整65年。這65年是祖國(guó)揚(yáng)眉吐氣，煥發(fā)青春的六十三年。這65年是祖國(guó)翻天覆地，日新月異的六十三年。同學(xué)們，我們今天生活在一個(gè)安定的國(guó)家，應(yīng)知今天的幸福生活來之不易。同學(xué)們，我們今天生活在一個(gè)繁榮的國(guó)家，作為新一代的接班人，我們有必要了解祖國(guó)發(fā)展壯大的過程?，F(xiàn)在讓我們班團(tuán)支書帶我們一起回顧十八大精髓。
二、十八大知識(shí)--少年先鋒隊(duì)。
少先隊(duì)是黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的少年兒童群眾組織，承擔(dān)著為黨的事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人的政治使命。
三、探討如何做好一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。
1、必須具有奉獻(xiàn)精神。
2、必須具有帶頭精神。
3、必須具有正確的是非觀。
4、必須具有開拓創(chuàng)新精神。
5、必須熱愛學(xué)校，以校為家。
四、教師小結(jié)。
同學(xué)們，你們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，你們磨練羽翼；明天，你們將搏擊長(zhǎng)空！“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。童年的學(xué)習(xí)時(shí)光只是人生的一瞬間，就是這一瞬間，只要你們勤于學(xué)習(xí)，甘愿付出，你們必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)，在知識(shí)的海洋中踏浪而歌，奮勇前進(jìn)，趁著追夢(mèng)的童年，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天的太陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來而努力，為你們的隊(duì)旗添光！今天你們?yōu)閷W(xué)校自豪，明天學(xué)校為你們驕傲！
最后，我認(rèn)為做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員還需要牢記以下的幾句話：
升國(guó)旗，要立正，唱國(guó)歌，要響亮。上課時(shí)，要專心，愛動(dòng)腦，勤發(fā)言。做作業(yè)，要認(rèn)真，不潦草，不馬虎。
下課了，休息好，不亂跑，不亂叫。
吃飯時(shí)，守秩序，不挑食，不浪費(fèi)。
要誠(chéng)實(shí)，不說謊，知道錯(cuò)，就改正。對(duì)師長(zhǎng)，要尊敬，對(duì)同伴，要友好。
愛勞動(dòng)，講衛(wèi)生，不怕臟，不怕累。
課后小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生知道了什么是少年先鋒隊(duì)，并知道了應(yīng)該如何做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
政策制定者的工作計(jì)劃篇十六
在新的一學(xué)期中，總務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，全面落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持校長(zhǎng)室提出：“后勤管理的好壞是衡量一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水*和質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)”，慣徹后勤為教育教學(xué)服務(wù)的思想，全面提高后勤人員管理和服務(wù)意識(shí)，扎實(shí)、規(guī)范、創(chuàng)新搞好后勤工作，確保后勤工作保障有力，服務(wù)到位，加強(qiáng)后勤工作服務(wù)意識(shí)，提高后勤服務(wù)工作質(zhì)量。
1、完善后勤方面的各項(xiàng)規(guī)章制度。
2、提高后勤管理人員的校園安全意識(shí)。
3、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。繼續(xù)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)綠化管理。
4、關(guān)心師生生活、對(duì)師生伙食從采購(gòu)到制作進(jìn)行全過程監(jiān)督管理，嚴(yán)防食物中毒、努力使師生滿意、在食堂的各項(xiàng)管理上，力求在原有基礎(chǔ)上，規(guī)范日常行為管理，使學(xué)生就餐行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣再上一個(gè)臺(tái)階，從而創(chuàng)造一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心的學(xué)習(xí)和生活氛圍。
5、深入了解師生需求，及時(shí)盡力解決師生生活中的一些實(shí)際問題。進(jìn)一步做好貧困住宿生生活費(fèi)遴選和發(fā)放工作。
6、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，充分發(fā)揮資產(chǎn)的功能作用、進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé)，做到室室有人管，物物有人管，建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度，堅(jiān)持誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)保管，誰(shuí)損壞誰(shuí)負(fù)責(zé)賠償?shù)脑瓌t，對(duì)一些損耗品的領(lǐng)用，登記與核銷，做到合理規(guī)范、強(qiáng)化維修管理意識(shí)，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備定期檢修，做好保養(yǎng)維修工作，延長(zhǎng)使用壽命，提高使用效率。
1、做好開學(xué)課本、簿本的發(fā)放工作，保證學(xué)生的課本、簿本到位。核實(shí)學(xué)生的繳費(fèi)情況，并及時(shí)統(tǒng)計(jì)學(xué)校的收費(fèi)并上報(bào)會(huì)計(jì)中心。
2、為各班級(jí)配備好課桌、凳，同時(shí)清除班級(jí)多余的課桌凳，檢修班級(jí)和各類辦公室的通訊、用電、電腦等設(shè)備。做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)的登記和保管工作。
3、檢查班級(jí)、各處室和年級(jí)辦公室的電燈、門窗玻璃、課桌凳，并作登記與評(píng)價(jià)。加強(qiáng)對(duì)班級(jí)、各處室電教儀器和設(shè)備的管理，杜絕開無人燈和電扇，強(qiáng)化節(jié)約用電的意識(shí)。
4、檢查食堂、學(xué)生寢室的水路。進(jìn)一步提高公寓住宿生的管理工作、食堂伙食監(jiān)督工作及服務(wù)質(zhì)量。進(jìn)一步做好學(xué)生公寓的入住和日常管理工作。做好新建食堂開伙的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生伙食質(zhì)量的管理。
5、加強(qiáng)校產(chǎn)管理及專用教室的設(shè)備、設(shè)施管理，定人、定崗、責(zé)任到人。完成各種日常維修。
6、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的綠化工作。綠化的重點(diǎn)工作要轉(zhuǎn)移到養(yǎng)護(hù)上，加強(qiáng)校園管理，提高校園環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)花草、樹木定期除草、施肥、修剪。
7、繼續(xù)做好學(xué)生財(cái)產(chǎn)的管理和維護(hù)工作。做好防電、防火、防盜有措施，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)及師生的人身安全。
8、繼續(xù)做好校園衛(wèi)生打掃和保潔工作。動(dòng)員各班衛(wèi)生委員管理好本班衛(wèi)生區(qū)，及時(shí)清除衛(wèi)生死角，為全校師生創(chuàng)造一個(gè)美好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
8、做好義教貧困住宿生資助的宣傳、遴選和發(fā)放工作。
9、做好各種突發(fā)事件的處理和物品的準(zhǔn)備工作。
10、根據(jù)實(shí)際情況做好有計(jì)劃的添置教學(xué)儀器和教學(xué)設(shè)施。
11、做好期中、期末考試和聯(lián)?？荚嚨奈锲窚?zhǔn)備工作。
12、合理安排和監(jiān)督做好節(jié)假日的護(hù)校工作。
