擁有明確而實際的計劃可以激發(fā)我們的動力和決心。一個完美的計劃需要系統(tǒng)性地考慮整體目標(biāo)和各項細(xì)節(jié)。這是一份經(jīng)過實踐驗證的有效計劃，希望對大家有所啟發(fā)。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇一
1.把握寒假，梳理知識。寒假是中考前的最后一個長假期，是梳理大量知識，構(gòu)建知識體系的大好時機(jī)。學(xué)生只有把握好寒假，才能保證自己在開春的復(fù)習(xí)時，應(yīng)對自如，有的放矢。反之，學(xué)生則會忙成一團(tuán)亂麻，找不到合適的復(fù)習(xí)節(jié)奏。以數(shù)學(xué)為例，學(xué)生在寒假中需梳理數(shù)與式、方程和不等式、函數(shù)綜合、幾何相關(guān)等知識。這里說的知識梳理，并不是指炒冷飯，把每個知識點重講一遍，而是指建立知識點和知識點之間的聯(lián)系，形成知識框架。
2.多輪復(fù)習(xí)。想在中考中獲得高分，學(xué)生就必須進(jìn)行多輪復(fù)習(xí)，遵循循序漸進(jìn)且科學(xué)高效的3輪復(fù)習(xí)節(jié)奏：一輪基礎(chǔ)考點復(fù)習(xí)，把基礎(chǔ)知識掌握牢固;二輪專題綜合復(fù)習(xí)，系統(tǒng)攻克中考數(shù)學(xué)所有重難點專題;三輪考前點睛復(fù)習(xí)，把中考所涉及的易錯點、壓軸題進(jìn)行最后突破。事實上，每個學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度不完全一致，所以并不是每個學(xué)校都能做透做完3輪復(fù)習(xí)的。這時候，家長必須給孩子早謀劃早打算。學(xué)校解決的是共性問題，家庭解決的是個性問題。
3.注重總結(jié)，多做真題。學(xué)生切忌盲目做題，一定要多注意題型的分類和總結(jié)，注重對解題技巧的分析和歸納。課外拓展練習(xí)，目標(biāo)在于讓學(xué)生掌握正確解題方法和合理思考邏輯。多做真題，是因為真題出題準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)，有極強(qiáng)的指導(dǎo)意義。真題才是學(xué)生檢驗復(fù)習(xí)方向和復(fù)習(xí)效果的得力工具。題目做完后，一定好好總結(jié)反思，并把好題整理到自己的錯題本上，這可是中考復(fù)習(xí)的寶貝。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇二
第一個困難，學(xué)生時間緊、任務(wù)重。進(jìn)入初三后，學(xué)生們能感受到和初一初二完全不同的學(xué)習(xí)節(jié)奏，而學(xué)習(xí)壓力到初三下學(xué)期時會變得更大。從初三上學(xué)期期末考試到中考結(jié)束，大約有160多天，而學(xué)生需要面對語數(shù)外物化等多學(xué)科的復(fù)習(xí)(某些地方的中考還要考?xì)v史政治)，不僅時間十分緊張，而且復(fù)習(xí)內(nèi)容量還很大。比如，數(shù)學(xué)學(xué)科，中考要考查20多個大小模塊，240多個考點。此外，學(xué)生的精力還會被一模二模考試、體育測試、體檢等項目所占用。尤其是一模二模備考時，學(xué)校會增加作業(yè)量和小考練習(xí)次數(shù)，原定的復(fù)習(xí)總結(jié)課，常被調(diào)整為作業(yè)試卷講評課，從而造成復(fù)習(xí)節(jié)奏的紊亂。
第三個困難，難題發(fā)揮不穩(wěn)定。學(xué)校春季忙著趕課，上課內(nèi)容多。講透一道難題，至少需要20分鐘，況且即便老師講了，基礎(chǔ)一般的孩子還是掌握不了。考慮到班級學(xué)生的整體情況，授課老師會選擇性講題，直接跳過一些難題。但是，中考是選拔性考試，對于想上重點高中的學(xué)生來說，難題是繞不過去的坎。而要突破難題，就必須進(jìn)行針對性地強(qiáng)化訓(xùn)練。并且，做難題需要有“見識”——做過類似的題目后，再碰到新題時，會輕松很多。見過和沒見過就是不一樣。此外，在初三下學(xué)期，學(xué)生也很著急，容易出現(xiàn)為了做題而做題的情況。由于缺少對壓軸題的分類總結(jié)，學(xué)生就很難得到區(qū)分題的那幾分。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇三
升入初三后，各個科目都基本進(jìn)入總復(fù)習(xí)狀態(tài)，語文學(xué)習(xí)是一個慢功夫，最后一年的復(fù)習(xí)更要提早進(jìn)行，從新初三的暑假開始直至次年春，可以進(jìn)行四輪語文復(fù)習(xí)，分別在暑秋寒春各期復(fù)習(xí)一輪，每輪的側(cè)重點有所不同。
暑期要做到的是對歷年中考趨勢與題型的了解，明確備考方向。
秋季時間比較充沛，需要我們分題型，將各個考點進(jìn)行梳理，掌握其答題思路，做到知識點上的無死角。
寒假時間短暫，同學(xué)們要集中精力攻克重難點題型。
春季則是對前三輪復(fù)習(xí)中的漏洞和易錯題型進(jìn)行回顧，做到中考沖刺零失分，整個。
初三全年的復(fù)習(xí)思路遵循著先整體，后局部再整合的方式進(jìn)行。所以要注重以下幾個要點：
2.其次，寫作從現(xiàn)在起要多看中考滿分作文，具體看它的立意、選材、語言和結(jié)構(gòu)四個方面，找出寫作亮點，因為這四個方面是中考作文的評分標(biāo)準(zhǔn)所在。
3.最后，初三涉及到的幾篇課內(nèi)文言文提前背會，夯實基礎(chǔ)，對疑難詞句反復(fù)理解記憶其含義，做到書寫準(zhǔn)確，理解準(zhǔn)確，翻譯準(zhǔn)確。
數(shù)學(xué)。
進(jìn)入初三之后，同學(xué)們將會學(xué)習(xí)到圓、解直角三角形、二次函數(shù)以及相似三角形。這些知識如果我們?nèi)康鹊介_學(xué)后再學(xué)習(xí)一定是來不及的，因為初三上學(xué)期的期末考試對于每個知識點的考察深度都很大，所以我們務(wù)必要提早規(guī)劃好初三一年的學(xué)習(xí)方案。
1、課本要“預(yù)、做、復(fù)”。新課之前，做到先預(yù)習(xí)，把難點或不懂之處用彩筆劃出，以便上課時更加注意。每節(jié)內(nèi)容后面的練習(xí)自己可以先做一做，把學(xué)過的知識進(jìn)行比較復(fù)習(xí)，對概念、定理、公式做出歸納、總結(jié)，加深對知識的理解，最好能把課本上的例題自己做一遍。對課本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成對知識的整體認(rèn)識。
2、上課要“聽、記、練”。把預(yù)習(xí)中存在的問題放在課堂上著重聽，還需做好筆記，通過一些練習(xí)題加以鞏固，通過練來減少運算中出現(xiàn)的錯誤。
3、作業(yè)要“思、問、集”。作業(yè)一定要養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣，多從不同的方法、角度入手，多從典型題目中探索多種解題方法，從中得到聯(lián)想和啟發(fā)。還應(yīng)多樹立數(shù)學(xué)解題思想：如，方程的思想、函數(shù)的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、整體的思想、分類的思想等常用方法;對于難題，要多問幾個為什么，如改變條件、添加條件、結(jié)論與條件互換，原結(jié)論還成立嗎?另外，對于自己作業(yè)、試卷中出現(xiàn)的錯誤，最好能準(zhǔn)備一本錯題集，以便今后復(fù)習(xí)中使用。做到絕不出現(xiàn)第二次類似錯誤。
暑假：
提前預(yù)習(xí)初三的重點知識內(nèi)容，同學(xué)們需要在學(xué)習(xí)的過程中就將基礎(chǔ)知識打牢，這樣開學(xué)之后才能應(yīng)付提高訓(xùn)練并未其他科目謄出學(xué)習(xí)時間。
應(yīng)該將初三所有知識進(jìn)行深化學(xué)習(xí)和綜合訓(xùn)練，因為期末考試綜合性很強(qiáng)，所以同學(xué)們需要用一些時間進(jìn)行期末考試的復(fù)習(xí)，爭取能夠在期末取得好成績。
寒假：
開始進(jìn)行第一輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，將初中三年的所有知識回顧一遍。重視基礎(chǔ)，不要有知識點的漏洞，適當(dāng)做一些綜合題檢驗復(fù)習(xí)成果。
一?？荚嚽?，應(yīng)該進(jìn)行專項的復(fù)習(xí)以及攻克壓軸題的強(qiáng)化訓(xùn)練，這樣才能在一?？荚囍忻摲f而出，在簽約最大的浪潮中取得先機(jī)。學(xué)有余力的同學(xué)可以適當(dāng)做一些新題、偏題讓自己的思路更加開擴(kuò)以應(yīng)對一模以及之后的中考。
一模考試之后：
多做一些各區(qū)一模試題，與歷年的中考真題，調(diào)整考試狀態(tài)，確保簡單題不要做錯，在中考之前不要再一味的做難題，應(yīng)該放松心態(tài)。
英語。
進(jìn)入初三后，英語學(xué)習(xí)不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應(yīng)試能力去面對略顯無情的考試，所以如果抱著“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的心態(tài)來對待英語的話，那就會應(yīng)驗?zāi)蔷涔旁挘核茌d舟，亦能覆舟。
1、單詞和詞組：掌握一定量的詞匯是學(xué)好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的，同學(xué)們還可以根據(jù)詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規(guī)則的變化要特別記憶?？傊?，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學(xué)習(xí)才會有實效。
2、語法：要學(xué)好英語，不掌握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規(guī)則，或者只背誦語法規(guī)則，那也是學(xué)不好英語的。比較有效的方法是在老師講解后，同學(xué)們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對基本句型的舉一反三操練后，才能很好掌握。
3、閱讀：到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學(xué)們就會因詞匯量不夠，或?qū)φZ法知識的掌握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學(xué)們可以定期定量進(jìn)行文本閱讀訓(xùn)練，題材要豐富，內(nèi)容要新穎，做閱讀理解時，不能太隨意，要限定時間;不要每逢新詞匯就查字典，要學(xué)會通過上下文猜測詞義?？刹捎梅鹤x與精讀相結(jié)合的方法來訓(xùn)練和提高自己的閱讀能力。
4、寫作：不僅要注意語言結(jié)構(gòu)正確、合理，用詞恰當(dāng)，拼法準(zhǔn)確，還要注意表達(dá)通順，句子優(yōu)美。同學(xué)們可利用課余時間背誦一些特定的句型和優(yōu)美句子。
英語作為文科科目當(dāng)中的一個重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線需要拉得更長，每一輪復(fù)習(xí)時間也比其他科目要長。
英語復(fù)習(xí)計劃可以分為三大階段，每個階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。
第一階段--扎實基礎(chǔ)，打好地基。
初三英語復(fù)習(xí)有四忌。一忌拋開考綱，盲目復(fù)習(xí);應(yīng)該回歸考綱明確考綱要求內(nèi)容;二忌急于求成，忽視小題;三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng);四忌浮光掠影，只重皮毛。
第二階段--合并同類項，各個擊破。
我們的任務(wù)是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是“一?！薄?/p>
第三階段--查缺補(bǔ)漏，定時訓(xùn)練。
利用好一模試卷，開始進(jìn)行查缺補(bǔ)漏和定時訓(xùn)練，掌握好試卷時間分配和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。
化學(xué)。
化學(xué)是初三的一門新學(xué)科，學(xué)習(xí)時間不到9個月，如何能在不到一年的時間里，學(xué)好化學(xué)，贏得中考，需要我們做好規(guī)劃：
暑期：“提前認(rèn)知”。在新初三學(xué)習(xí)化學(xué)之前，提前在暑假學(xué)習(xí)初三化學(xué)上冊內(nèi)容，領(lǐng)先學(xué)校，提前認(rèn)知化學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)實驗、基本物質(zhì)，率先構(gòu)建化學(xué)知識體系，贏在化學(xué)的起跑線上。
9月至1月，“同步提高”。初三上學(xué)期，同步學(xué)校進(jìn)度，延伸初三上學(xué)期化學(xué)知識，拓展中考必考知識，突出中考重點和難點，配合中考化學(xué)經(jīng)典題目，積累初三化學(xué)知識厚度，從秋季開始為中考夯實基礎(chǔ)。
2月至3月初，“難點突破”。在寒假，提前攻克化學(xué)最難點--溶液和酸堿鹽，并結(jié)束初三化學(xué)所有內(nèi)容，為春季中考總復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。
3月至中考，“綜合運用”。在一?？荚囍?，首先進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)，鞏固寒假所學(xué)的溶液和酸堿鹽，回顧秋季基礎(chǔ)概念理論及身邊的化學(xué)物質(zhì)，為中考復(fù)習(xí)夯實基礎(chǔ)。然后進(jìn)行第二輪復(fù)習(xí)，針對中考必考的專題進(jìn)行綜合練習(xí)，層層突破，構(gòu)建完整的初三化學(xué)知識體系，實現(xiàn)一?？荚囍杏嬎阃茢鄬嶒瀸ｎ}的全面運用。一模之后，進(jìn)行最后的第三輪復(fù)習(xí)，針對一?？荚嚨闹仉y點及考試暴露出的問題，全面剖析歷年中考及一模真題，并在在中考考前全面梳理。
物理。
初中物理主要靠背，公式熟記，把已知條件往里帶就可以了，當(dāng)然也有些難題，不過經(jīng)過分析后都可以化為最簡的狀態(tài)，也就是套公式。
1、記住公式，做到提到書中一章的標(biāo)題，能自然反映出本章所有的公式。這樣可以幫住你做到心中有數(shù)，為你的解題建立信心。
2、靈活運用，作到不死學(xué)物理(我認(rèn)為要從概念入手)。這樣可以幫助你快速找到突破口?？梢远嗫匆恍┯嘘P(guān)物理的小知識，生活中的物理現(xiàn)象。
3、多練，作到基礎(chǔ)打扎實，綜合題分章節(jié)練習(xí)，不要求難，要做一些經(jīng)典的物理中考壓軸題，切記不要眼高手低或遇難畏縮，要有恒心有毅力，若實在不會要學(xué)會去尋求老師的幫助。
暑假：提前預(yù)習(xí)。
歷年中考除非了壓軸題較難以外，最讓人頭疼的就是多選題和實驗探究題了。而這兩道題都是考察同學(xué)們對物理概念的理解和應(yīng)用，但很大一部分同學(xué)由于不重視基礎(chǔ)，對很多概念理解的模棱兩可，所以在做選擇的時候就會由于不覺，無法做出正確判斷，更不要提設(shè)計實驗了。
秋季：基礎(chǔ)知識深入。
進(jìn)入秋季后，同學(xué)們要在學(xué)校學(xué)習(xí)暑期預(yù)習(xí)的課程，在第二遍學(xué)習(xí)基本概念的同時，同學(xué)們可以開始練習(xí)各個章節(jié)較難的題目，包括歷年模擬題、中考真題。通過做題的形式，加強(qiáng)對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用。
寒假：第一輪復(fù)習(xí)。
第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵在于以往知識的回顧和重新認(rèn)識，特別是聲、光、熱等模塊的內(nèi)容。大家要利用寒假整塊的時間將這一部分的知識重新梳理一遍，做到不留任何疑點。同時，還要對力學(xué)或電學(xué)部分的基礎(chǔ)進(jìn)行梳理，很久沒接觸了、不要遺忘。
春季：第二、三輪復(fù)習(xí)。
第二輪復(fù)習(xí)主要是以歷年模擬題、中考真題的專項練習(xí)為主，將各知識模塊中考常考的題型解題方法和注意事項歸納總結(jié)。一?？荚嚽爸攸c突破力學(xué)、電學(xué)壓軸題，認(rèn)真準(zhǔn)備一?？荚嚒?/p>
一模考試后，根據(jù)自己一?？荚嚱Y(jié)果，分析自己的不足，開始第三輪復(fù)習(xí)。第三輪復(fù)習(xí)以查漏補(bǔ)缺為主，將初三第二學(xué)期以來所做過的所有試卷、作業(yè)等當(dāng)中的錯題認(rèn)真研究(平時注意整理)，做到以前錯過的題目再次遇到時不再犯錯。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇四
勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。下面作文頻道編輯帶來了這篇初三年級關(guān)于新學(xué)期作文，希望大家認(rèn)真閱讀。
新的一年又迎來了，不知不覺，我們已經(jīng)踏入了新學(xué)期的門檻，開始了新學(xué)期的生活。新學(xué)期，收收心，要很快投入到緊張的學(xué)習(xí)中，為此，我決定列出以下的學(xué)習(xí)計劃，時刻提醒自己在學(xué)習(xí)中努力勤奮：作為好學(xué)生，不僅要尊老愛幼，尊敬師長，還要樂于幫助別人，時刻謹(jǐn)記遵守規(guī)則。發(fā)揚艱苦奮斗美德，展小軍人風(fēng)采，想要做個合格的小公民，就要做到艱苦奮斗。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不能怕辛苦，別人能夠做到的事，相信通過努力我也能做到。
待人要有禮貌，說話要文明，還要會用禮貌用語。誠實守信，不說謊話，知錯就改。每天都不能松懈。對于知識不能馬虎，有不會的問題，要經(jīng)過一番思考，如果真的不會請教同學(xué)或老師。每節(jié)課都要認(rèn)真聽講，特別是老師分析題目的時候，更要仔細(xì)聽，不能心不在焉。寫作業(yè)是一個重要的環(huán)節(jié)，認(rèn)真仔細(xì)完成作業(yè)能發(fā)現(xiàn)不足，并且可以鞏固知識。語文作業(yè)要書寫工整、仔細(xì)分析；數(shù)學(xué)作業(yè)不能馬虎，寫完后認(rèn)真檢查并驗算；英語作業(yè)書寫規(guī)范，字跡工整。所謂“苦后甘來”，只要努力就肯定會有回報。
感覺還有很多要學(xué)習(xí)，似乎計劃已經(jīng)難以囊括，我想，如果在真正意義上完成，那么，以后的收獲一定是很多的！學(xué)習(xí)應(yīng)該注意方法，根據(jù)爸爸告訴我的一個科學(xué)研究結(jié)果說，人的大腦在上午是最靈活的，所以，學(xué)習(xí)一些技巧性的東西，在上午效果會比較好，同學(xué)們，讓我們勞逸結(jié)合，珍惜這寶貴的時間，努力勤奮，我要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，進(jìn)步進(jìn)步再進(jìn)步，想到說到做到，就一定能天天向上！
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇五
度過了一個快樂而有意義的暑假，我踏上了充滿挑戰(zhàn)的賽跑點。在辭舊迎新的學(xué)期里，我有了新的目標(biāo)，在這新學(xué)期我立志做到“德智體美勞”全面發(fā)展。
德，一個學(xué)生良好品質(zhì)的體現(xiàn)。無論是在家里、學(xué)校，還是在公共場合，一個人的道德可以體現(xiàn)這個人品質(zhì)的優(yōu)劣。在家尊重父母，在校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。要有公德心，要樂于助人：比如不亂扔垃圾、不隨地吐痰；在公共汽車上安坐時，若碰到老人、小孩東張西望地尋找座位時，我會彬彬有禮地給他們讓座等等。
智，一個學(xué)生學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我要改掉之前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，善于思考問題，力爭成績名列前茅。除此之外，在我的腦海中還有第二層含義，那就是處理事情的能力。當(dāng)班主任及科任老師不在時，班干部就如一根巨大的頂梁柱，頂天立地，無所畏懼，一些事情需由班干部妥善處理。我作為一名班干部，遇到困難不輕易放棄，一定盡力而為之。
體，一個學(xué)生的健康身體。在匆忙的學(xué)習(xí)之余，應(yīng)有適當(dāng)?shù)姆潘蓵r間，那就是體育運動，我會積極參加各項體育活動，鍛煉好身體，讓健康與學(xué)習(xí)同行。
美，一個學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。一個人要擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。除了發(fā)現(xiàn)花開花謝，日出日落，感受大自然的魅力和自身打扮得體美觀外，更重要的是我要學(xué)會發(fā)現(xiàn)身邊人的美，因為每個人都有“閃光點“。
勞，一個學(xué)生愛勞動的表現(xiàn)。作為一名學(xué)生，須牢記：班級是我家，環(huán)境靠大家。在學(xué)校我要爭取為“美麗班級、美麗校園“出一份力。在家里我要幫父母做些力所能及的事情。我堅信在新的學(xué)期里，我會遇見更好的自己！
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇六
回憶昔日，在飛逝的日子里，每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習(xí)，占具了歷史的輝煌，也有低谷的墮落。飄零的秋季，一切，從頭開始!
又是熟悉的字眼——新學(xué)期，這將會是充滿著戰(zhàn)斗的絕殺，從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中，而從稚氣未脫的初二轉(zhuǎn)格了，變了，初三到了，殘酷的現(xiàn)實，我們都必須一一應(yīng)對!
目標(biāo)就是前進(jìn)的基礎(chǔ)，有了新的計劃就是新的起航!誰不期望自我能夠成為第一誰不期望讓父母驕傲又有誰不期望自我能夠成為奪目的亮點對，我們都想，但成功的背后是要付出艱辛的汗水，甚至淚水，還有一如既往甚至加倍的努力。我會的，必須朝前走!
改正自身的缺點會更益學(xué)習(xí)。以往的我，愛睡懶覺，還愛玩樂，但在這個學(xué)期開始，我會養(yǎng)成好的習(xí)慣，盡量讓自我早起。“早起的鳥兒有蟲吃?！彼詾榱俗晕?，就要不顧一切的努力!既然無法改變環(huán)境，又不甘落后，那就從改變自我開始。
課前預(yù)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)，課后鞏固，三者都要兼得。預(yù)習(xí)，也不能三心二意，更不能敷衍了事。課堂，要進(jìn)取發(fā)言，即使是再簡單的問題都要去回答，去演板。因為這樣能夠提提神，在走動的過程中活動了筋骨。這樣也就不會在接下來的課上感到有點疲憊或者無聊。如果錯了，教師能及時幫我糾正。課后的鞏固，是不可缺少的。除了學(xué)校發(fā)的作業(yè)，還有自我買的資料都要去寫，因為這樣長期的持之以恒，才能成為一種習(xí)慣，多練才能夠提高成績。
上學(xué)期的物理沒考好，應(yīng)當(dāng)是沒學(xué)好。所以這學(xué)期必須要多下苦功在這科上，絕不讓它拖后腿。英語也沒有到達(dá)原先的目標(biāo)，這學(xué)期一樣要多聽多練多說，提高這科的成績。數(shù)學(xué)，沒有理由說，沒有借口錯，仔細(xì)點，認(rèn)真點，快一點，問題也不會大。語文，目標(biāo)定為100。化學(xué)，新的一科不能落下。政史，繼續(xù)堅持。不敢保證能不能獲得第一，但我會力爭第一。一個字：拼!
讀書讓我沖淡自我的憂愁與煩惱，讀書讓我看到了未來的期望，讀書讓我明白了許多哲理……初三，是拼搏的奮斗，是放飛夢想的翅膀，迎接新挑戰(zhàn)的時刻!
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初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇七
一、備考目標(biāo)：
竭盡全力完成中考指標(biāo)，實現(xiàn)中考上線人數(shù)再次突破300大關(guān)，確保上線率超過63℅，同時減少學(xué)生流失率，力爭初2011中考位于新城區(qū)公辦學(xué)校第三名，最終使我校的中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
二、現(xiàn)狀分析：
1、學(xué)情分析：到目前為止，本年級共有學(xué)生421名，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況基本穩(wěn)定，實驗班大部分學(xué)生能積極投入到備考之中，平行班仍有不少學(xué)生舉棋不定，對自己缺乏信心，表現(xiàn)為課堂復(fù)習(xí)不投入。
2、教師情況分析：本學(xué)期，各位老師都已經(jīng)早早投入復(fù)習(xí)備考中，積極組織學(xué)生全面進(jìn)行中考總復(fù)習(xí)，各備課組也都制定了詳實的備考計劃。
3、學(xué)生家長也逐步加強(qiáng)了對孩子的關(guān)注，相信，我們的備考會得到大多數(shù)家長的支持。
4、學(xué)校工作向初三中考備考傾斜，給初三備考提供有力保障。
三、在上述有利條件的基礎(chǔ)上，針對本屆初三中考任務(wù)目標(biāo)，現(xiàn)制定如下措施：
1、復(fù)習(xí)的三個輪次：
第一輪復(fù)習(xí)：3月1日—————3月31日。
第二輪復(fù)習(xí)：4月2日—————5月15日。
第三輪復(fù)習(xí)：5月16日—————6月10日。
回歸課本，落實基礎(chǔ)(6月11日—————6月19日)。
2、五個質(zhì)量考核小組老師要精誠協(xié)作，每個考核小組就是一個質(zhì)量保證小組，具體學(xué)生提升計劃與實行主要由班主任負(fù)責(zé)，將班級中的線邊生分配給任課教師，包干到戶，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)不偏科，確保中考質(zhì)量穩(wěn)中有升。
3、五個備課組要積極主動落實各科中考備考計劃(1)積極收集中考新資料，摸索中考新動向，結(jié)合本年級學(xué)生特點，自編中考習(xí)題，以靈活多變的練習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(2)各備課組需精選習(xí)題，最大限度地提高有限時間的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
4、每位教師要切實利用好從早讀開始，延點結(jié)束這一整天的在校時間，共同加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育。力保學(xué)生以積極的心態(tài)迎接中考。
5、每一次考試后，每一個質(zhì)量考核小組要及時將年級250—350區(qū)間的學(xué)生在各班的情況，并及時分配到任課教師，保證這一區(qū)間的學(xué)生在每次考試中能有所進(jìn)步。
6、班級管理方面，班主任要加強(qiáng)對班級學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的建設(shè)，規(guī)范學(xué)生誠信應(yīng)考，確保考試質(zhì)量。班主任多與家長溝通、交流，確保學(xué)生在家能在家長的監(jiān)督下學(xué)習(xí)，保證每天的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
7、本學(xué)期計劃召開家長會兩次，本學(xué)期初召開一次，中考前召開一次。
8、在中考100天倒計時到來之際，制作中考宣傳橫幅，開展中考動員活動，鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的士氣。
四、三點要求：
1、常規(guī)管理不松懈，不論哪一位教師，都要明確工作重點，對學(xué)生的學(xué)習(xí)要抓牢、抓實。
2、要樹立信心，明確方向。學(xué)生基礎(chǔ)較差，總體成績不理想，但我們一定要相信學(xué)生是有潛力的，我們的老師是一流的，我們老師能夠經(jīng)受住嚴(yán)峻的考驗，相信，通過大家的共同努力，2011年中考一定能完成我們預(yù)定的目標(biāo)，取得理想的成績。
3、雖然，我們面臨的形勢是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱巨的，但是，有我們這樣一個團(tuán)結(jié)的集體，共同發(fā)揚吃苦耐勞的精神，努力拼搏，我們一定會完成中考任務(wù)。
一句話：質(zhì)量就是效益，質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是尊嚴(yán)。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇八
為了能在新學(xué)期中有更好的進(jìn)步，我制定了一個新學(xué)期新計劃。
堅持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)嗎，按時完成老師布置的作業(yè)，上課認(rèn)真思考，踴躍發(fā)言。要多看課外書，擴(kuò)大知識面，提高作文水平。數(shù)學(xué)要多做多練，及時鞏固和深化課堂學(xué)習(xí)，括寬解題思路，不會問的問題可以請教同學(xué)老師，要學(xué)會不恥下問。而在英語方面，要多聽多說多背，堅持每天早上用半個小時來背英語單詞聽磁帶。沒事的時候可以多翻字典，這樣每天就可以認(rèn)識一個新單詞。
我們要培養(yǎng)廣泛興趣，發(fā)展一兩項專長，上體育課的時候要認(rèn)真，做好課間操，提高體育成績，增強(qiáng)體質(zhì)。在文育和興趣愛好方面，要做到不影響學(xué)習(xí)，張弛有度，勞逸結(jié)合。
古時候，有個學(xué)問家叫孟軻。他剛上學(xué)的時候，很用心，寫字一筆一劃，很工整。不久，他覺得學(xué)習(xí)太辛苦，不如在外面玩?？旎睢Ｓ谑?，他逃學(xué)了，常到山坡上樹林中去玩，好開心?。∫惶?，他回到家里，正在織布的媽媽問他：“怎么這么早就放學(xué)了？”他只好承認(rèn)逃學(xué)了。媽媽生氣地說：“我辛辛苦苦織布供你讀書，你卻逃學(xué)，太沒出息了！”小孟軻連忙給媽媽跪下。媽媽拿起剪刀，一下子把沒織完的布剪斷了，說著：“你不好好讀書，就像這剪斷的布，還有什么用處！”小孟軻哭著說：“我錯了！今后再也不貪玩了。我一定好好讀書！”從此，小孟軻勤奮學(xué)習(xí)，從不偷懶。后來他成了著名的大思想家。
這則故事告訴我們無論我們做什么事都不能只是三分鐘熱度，更何況是學(xué)習(xí)，更不能半途而廢，要堅持不懈。
我一定會堅持到底的！加油！
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇九
時間就像那無情的流水，流去我在小學(xué)里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過去，新的學(xué)期來臨了。親愛的同學(xué)們，你們也肯定有著自己新的奮斗目標(biāo)。
法國軍事家拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的兵不是好兵。”意思是說每個人都應(yīng)該努力向上，樹立遠(yuǎn)大的理想，成為同行中一個優(yōu)秀的人。是啊，誰不希望成為有出息的人呢？但是秋天的果實需要靠春天的辛勤耕耘，在通往成功的道路上往往需要留下一串串踏實的腳印。
我的新目標(biāo)將會就像一座美麗的彩虹橋，引領(lǐng)我走向正確的方向。
紅：在上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化。對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。
橙：我要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時并獨立完成。
黃：要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先把它認(rèn)會，弄懂意思；還要給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于不理解和不會做的地方，要先把它記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，必要是還可一向老師、同學(xué)請教。
綠：做到課后復(fù)習(xí)，要背的地方要熟背，多做些練習(xí)，鞏固學(xué)過的知識。
青：多讀課外書，不斷豐富自己的知識。做一個見多識廣的小少年。
藍(lán)：要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加寫作、奧數(shù)、英語等課外輔導(dǎo)。不輕視每一門學(xué)科，爭取給個學(xué)科齊頭并進(jìn)，永爭第一。
紫：鍛煉好生命的本錢——身體，只有鍛煉好身體才能更有精力來學(xué)習(xí)。每天堅持運動一小時。
千里之行，始于足下。同學(xué)們，有理想才會有奮斗的目標(biāo)，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，讓我們從現(xiàn)在起一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯。
我一定。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇十
一、學(xué)生知識現(xiàn)狀分析：
到了初三，在思想方面：學(xué)生的人生觀、世界觀也逐漸的形成，對是非對錯有了自己的看法和認(rèn)識;在知識方面：學(xué)生已經(jīng)有了一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，具備了一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基本能力，同時，學(xué)生兩極分化的想象也日趨嚴(yán)重，一些學(xué)生只要教師稍微指導(dǎo)就可以學(xué)的不錯，也有一些學(xué)生自己管理自己的能力較差，需要教師的家長的管理和督促。但還有一些學(xué)生自暴自棄，對自己缺乏信心，失去了學(xué)習(xí)的積極性。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與要求：
1、本學(xué)期將要完成證明一、證明二、一元二次方程、反比例函數(shù)、頻率與概率這五章的學(xué)習(xí)同時還要為學(xué)生步入初四畢業(yè)班打下堅實的基礎(chǔ)，對學(xué)生的要求：
2、能主動自覺的上好課，學(xué)好知識。做到當(dāng)堂的內(nèi)容當(dāng)堂消化。
3、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，讓每個學(xué)生都能在原來的基礎(chǔ)上得到提高和進(jìn)步。
4、要求學(xué)生能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，是學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的體統(tǒng)化的重要性有更深刻的認(rèn)識。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的自學(xué)能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生不但會學(xué)，還要會“教”。
三、教材簡析(重點、難點)。
本冊書的重點是：
1、能在原來的知識的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握三角形、四邊形的相關(guān)定理公里和證明。
2、會解一元二次方程并學(xué)習(xí)方程的應(yīng)用。
3、反比例函數(shù)的性質(zhì)與應(yīng)用。
4、進(jìn)一步用生活中的數(shù)據(jù)去進(jìn)行實際應(yīng)用。
四、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的措施：
1、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)。
2、繼續(xù)使用講學(xué)案，爭取讓學(xué)生能主動學(xué)習(xí)。
3、加強(qiáng)集體備課發(fā)揮集體優(yōu)勢。
4、不斷的進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)補(bǔ)充自己的知識，讓自己不斷進(jìn)步。
五、本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的教研課題：
1、繼續(xù)探究洋思中學(xué)的教學(xué)模式結(jié)合我們自己的實際情況的課堂教學(xué)模式。
2、新課標(biāo)數(shù)學(xué)課堂策略的研究。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇十一
1、能夠集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的談話。
2、能夠傾聽并聽懂別人的講述內(nèi)容。
1、樂意與同伴交流、討論，學(xué)習(xí)圍繞一定話題談話。
2、能夠用普通話大方清楚地在集體面前講述，較為連貫地表達(dá)自己的意思。
3、能夠先仔細(xì)觀察，再表達(dá)講述，嘗試按照一定的順序講述實物、圖片和情景的內(nèi)容。
4、能夠大膽、較清楚地表達(dá)自己的想法和感受。
1、喜歡欣賞不同形式的'文學(xué)作品，樂于誦讀。
2、學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，初步理解、想象故事的情節(jié)。
3、樂于通過表演再現(xiàn)作品內(nèi)容。
4、初步了解文學(xué)作品與日常生活語言表現(xiàn)方式的不同，感受文學(xué)作品的美。
1、能夠觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂并簡單講述單頁多幅圖畫書的內(nèi)容。
2、對生活中常見的簡單標(biāo)記和文字符號感興趣。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇十二
新學(xué)期計劃：新學(xué)期新起點新希望新學(xué)期我要做一個健康、快樂、積極、向上、勇于探索的好少年。
一、在學(xué)習(xí)上做到：
1、上課專心聽講，積極發(fā)言，做一個勇敢的孩子。
2、認(rèn)真做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，善于思考，不懂就問。
3、放學(xué)后，認(rèn)真完成各科作業(yè)。
4、每天堅持晨讀，堅持閱讀有意義的課外書，提高自己的閱讀寫作能力，使自己的成績上一個新的臺階。
5、堅持每天早上聽半小時的英語磁帶，努力在劍橋少兒英語二級的考試中取得優(yōu)異的成績。
6、堅持每周寫一篇日記，記錄豐富多彩的生活。
二、在生活上做到：
1、熱愛集體，關(guān)心班級，樂于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛；工作上，我會樂于奉獻(xiàn)，努力付出，做好榜樣。
2、熱愛清潔，講究衛(wèi)生，勤做家務(wù)。在學(xué)校，積極勞動，認(rèn)真搞好班級衛(wèi)生，做一個文明少年；在家中，幫助父母做一些力所能及的事情，例如洗碗、整理房間……做一個懂事的乖女兒。
3、參加一些可以鍛煉自己能力的活動，讓自己的膽子再大一點。
4、我還想把自己的壞習(xí)慣都統(tǒng)統(tǒng)改掉，并養(yǎng)成好習(xí)慣。比如挑食、愛發(fā)脾氣、做事毛毛草草。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇十三
（特別是文言文與古詩詞）預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的首個步驟，具體方法如下：
1、將文章熟讀3遍，找出不會讀，不會講的字詞，注好讀音和意思。
2、把文章里的重點字詞一一默出來，這樣寫起作業(yè)就順手了。
3、將標(biāo)好自然段的文章分成幾個部分，并說出每個部分的大概意思。如此就可大概了解文章的主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)了。
工具書是繼老師家長之后的另一個學(xué)習(xí)幫手。如《現(xiàn)代漢語詞典》，《成語詞典》和《古漢語常用字字典》······他們能在課堂上發(fā)揮重大作用。
學(xué)習(xí)每一門功課都必須要認(rèn)真聽課，而且學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，聽完后還要理解，記住。
這對以后的復(fù)習(xí)，寫作業(yè)有幫助。具體方法如下：
1、筆記要簡潔明了。
2、在課堂上做好筆記后，課后還要及時整理筆記。
語文作業(yè)不可馬虎，如果某個字寫錯了，沒及時發(fā)現(xiàn)就會失去一分。所以寫完作業(yè)后檢查也是十分重要的。遇到不會做的題不要急于問老師，更不要抄襲。我們可以翻出之前做的類似的題目。下定決心獨立完成作業(yè)，對寫的題目記憶也會更加深刻。
復(fù)習(xí)也是必不可少的一步，復(fù)習(xí)過后不僅鞏固了所學(xué)的知識，還可以在原來的知識上進(jìn)行一些必要的修改。這也是有方法的：
1、及時復(fù)習(xí)。
2、計劃復(fù)習(xí)。
3、課本，筆記和教輔資料一起運用。
為了優(yōu)異的成績，美好的青春，似錦的前程，我決心持之以恒，永不放棄！加油！
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇十四
從初二進(jìn)入初三，學(xué)科增加了一科，學(xué)習(xí)更緊張，學(xué)習(xí)壓力更大，進(jìn)入初三，意味著我們要更努力一分，更投入一分。在每次考試中發(fā)揮自己的最好水平。
化學(xué)95分
期中目標(biāo)：語文87分
化學(xué)95分
座右銘：
1、思想單純，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，只想到學(xué)習(xí)
2、貴在堅持，要有毅力
3、勇于鉆研，不恥下問
4、不怕寂寞
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇十五
新學(xué)期，新氣象，今天9月1日，愉快的暑假生活結(jié)束了，我們開學(xué)了。
清晨，陽光明媚，我背著新書包，懷著激動的心情走進(jìn)了校園。首先，我走進(jìn)了教室，看到同學(xué)們都坐在教室里，于是，我也找到了自已的座位，坐了下來。然后，我便和同學(xué)們討論自已的暑假生活。過了一個漫長的假期，同學(xué)們都沒有變樣，只是有幾個人戴上了眼鏡，所以我們以后要注意保護(hù)眼睛。
過了一會兒，老師也走了進(jìn)來，過了暑假，老師依舊還是像以前一樣親切和藹。然后，老師便讓我們搬書，發(fā)書，排座位。等排完座位后，老師便給我們講安全知識，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們表情嚴(yán)肅，沒有人在課堂上嬉戲，做小動作，這讓我十分敬佩。老師開完班會，便上了英語課和其他課程。
下午放學(xué)后，爸爸媽媽問我第一天上學(xué)的情況，我告訴他們，我還是在原先的那個班，但是除了班主任和數(shù)學(xué)老師外，別的老師都換了，我好失望啊!爸爸媽媽鼓勵說要適應(yīng)新的老師和新的環(huán)境，還要好好學(xué)習(xí)。我以后一定要好好學(xué)習(xí)。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇十六
1.學(xué)習(xí)用正確的方法進(jìn)餐。能安靜進(jìn)餐，能保持桌面、地面清潔，學(xué)會收拾殘渣及餐具，飯后漱口、擦嘴。
2.能按時安靜入睡、睡姿正確;午睡起床后會整理床鋪，能自覺喝水。
3.能根據(jù)需要及時入廁，學(xué)會便后沖水、洗手。
4.學(xué)會穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。
5.學(xué)會整理自己使用后的學(xué)具玩具及生活用品。
6.能與較多的同伴友好相處，會使用禮貌用語。
7.養(yǎng)成正確的坐、立、行及書寫姿勢。
8.會根據(jù)天氣變化增、減衣物，獲得一些粗淺的預(yù)防感冒等疾病的常識。
9.引導(dǎo)幼兒了解每日活動的程序，不遲到。
10.按要求排隊，上下樓梯靠右邊走、不推人、一個緊跟一個走。
11.玩大型玩具時，不推拉、不爭搶。
12.愛護(hù)五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。
13.離位時能輕輕地把小椅子放在座位下面。
14.逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習(xí)慣。
15.學(xué)著和老師一起制定簡單的游戲規(guī)則，并能按規(guī)則進(jìn)行游戲。
16.能自覺拾起掉在地上的玩具，并能放回原處。
1.能聽信號變速走、變速跑。
2.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走和跑。
來自 kaOYANmIjI.COm
3.能步行1.5公里，能走跑交替200米，在一定范圍內(nèi)四散追逐跑。
4.能一路縱隊跑，初步掌握圓圈跑、往返跑、持物跑。
5.能雙腳行進(jìn)跳，單腳跳、爬跳。
6.原地雙腳往上跳，從高30厘米處往下跳。
7.能自然擺臂連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指尖20厘米左右)。
8.能原地自轉(zhuǎn)3圈，能單腳站立8秒。
9.在高20――30厘米、寬20厘米、長2.5米的平衡木上走。
10.能自拋自接球、傳球、滾球、拍球。
11.發(fā)展投擲的能力：掌握單手肩上投擲基本動作要領(lǐng)。
12.發(fā)展鉆爬的能力：練習(xí)手腳、手膝爬，掌握正面鉆的動作。
13.能手腳協(xié)調(diào)熟練地在攀登架上爬上爬下。
14.能較熟練地聽各種口令和信號并做出相應(yīng)的動作，能聽信號集合、分散、排成4路縱隊。
15.能隨音樂節(jié)奏做器械操、體能操，動作規(guī)范有力。
16.會利用球、繩、棒、圈及其它廢舊材料(易拉罐可樂瓶、報紙、棒等)開展體育活動，進(jìn)行一物多玩。
17.培養(yǎng)幼兒積極參與體育活動的興趣和習(xí)慣，能在游戲中注意安全。
18.在游戲中，能遵守游戲規(guī)則。
1.會拼圖、穿珠、弄扣子;會使用剪刀;會玩拼插玩具。
2.會做簡單的手指游戲。
3.能用膠泥、沙、水、廢舊物品進(jìn)行活動。
1.能集中注意力，耐心傾聽別人談話，不打斷別人的話。
2.樂意與同伴交流，能大方地在集體面前說話。
3.能說普通話，較連貫地表達(dá)自己的意思。
4.學(xué)會圍繞主題談話，不跑題。
5.學(xué)會用輪流地方式交談，不搶著講，不亂插嘴。
6.能主動在集體面前講述，聲音響亮，句式完整。
7.能聽懂并理解較復(fù)雜的指令。
1.能仔細(xì)觀察圖畫書畫面的人物細(xì)節(jié)，看懂單頁多幅的圖書內(nèi)容。
2.懂得愛護(hù)圖書，知道圖書的構(gòu)成，有興趣創(chuàng)作圖書。
3.嘗試描繪圖形。
4.初步了解漢字的由來，能主動認(rèn)讀環(huán)境中認(rèn)識的漢字。
5.引導(dǎo)幼兒用自創(chuàng)文字表達(dá)自己的意愿。
6.引導(dǎo)幼兒欣賞不同形式的文學(xué)作品，進(jìn)一步感受文學(xué)作品的語言美。
7.學(xué)習(xí)理解文學(xué)作品的人物形象，感受作品的情感基調(diào)，能運用較恰當(dāng)?shù)卣Z言、動作、繪畫形式表現(xiàn)自己的理解。
8.能根據(jù)文學(xué)作品提供的線索，進(jìn)行創(chuàng)性的續(xù)編，仿編。
1.激發(fā)幼兒參與故事表演的興趣。
2.能在表演中運用所學(xué)詞匯及文學(xué)語言進(jìn)行表演。
3.能合作表演故事。
1.養(yǎng)成先仔細(xì)觀察，后表達(dá)講述的習(xí)慣。
2.逐步學(xué)會理解圖片和情景中展示的事件順序，并能按一定的順序進(jìn)行講述。
1.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識1-5的數(shù)字，理解數(shù)字的含義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2.啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多。
3.教幼兒學(xué)習(xí)目測5以內(nèi)的數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間形式和物體大小等外部因素的干擾，能正確判斷5的數(shù)量。
4.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按量(粗細(xì))的特征進(jìn)行5以內(nèi)的正逆排序;。
5.學(xué)習(xí)按兩個特征排序，學(xué)習(xí)按一定規(guī)律排序。
6.認(rèn)識幾何圖形(橢圓形、梯形等)，能夠正確辨別，不受大小、顏色及擺放位置的干擾。
7.培養(yǎng)幼兒能按要求進(jìn)行活動，在老師的幫助下檢查自己的活動。
1.對周圍環(huán)境中的事物、事件和現(xiàn)象有好奇心，喜歡提問和探究。
2.通過種植、養(yǎng)植等活動，讓幼兒多接觸動、植物，從而培養(yǎng)幼兒愛護(hù)動、植物的情感。
3.能利用多種感官感知事物特征，并持續(xù)觀察事物，能有序地描述事物的主要特征。
4.了解顏色的變化、聲音等有關(guān)現(xiàn)象及其與人們的關(guān)系。
5.積極探索與幼兒生活有關(guān)物品，參加科學(xué)實驗活動，能仔細(xì)觀察實驗過程。
6.能描述自己的發(fā)現(xiàn)，愿與成人、同伴交流。
7.了解人的某些行為給自然環(huán)境帶來的'影響，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。
1.了解中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦的意義，感受節(jié)日氣氛。
2.培養(yǎng)幼兒的自信心，及自我控制能力。
3.同情、關(guān)心別人，樂于幫助別人。
4.能主動給植物澆水，幫助集體與他人做些力所能及的事，養(yǎng)成熱愛勞動的良好習(xí)慣，并愛惜勞動成果。
5.喜歡并積極參與集體活動，能集體討論、制定集體活動的基本規(guī)則并遵守。
6.培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，玩別人的玩具要經(jīng)過別人同意才能玩。別人送給東西要得到父母同意才能接受。
7.鼓勵幼兒敢于承認(rèn)錯誤，改正缺點。
8.了解與自己生活相關(guān)的社會公共設(shè)施。如：餐廳、發(fā)廊等。
9.在公共場所中不大聲喧嘩，遵守相應(yīng)的規(guī)則。
1.能用自然的聲音演唱歌曲，并能在演唱過程中，正確地表現(xiàn)樂曲的前奏、間奏。
2.能分辨差別較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱特征。
3.能夠按音樂的節(jié)奏做簡單、協(xié)調(diào)的舞蹈動作。
4.學(xué)習(xí)踏點步、踵趾小跑步，學(xué)習(xí)2個集體舞。
5.能在集體演奏中始終保持自己的演奏速度和節(jié)奏型，能按指揮進(jìn)行演奏。
6.能說出幾種常見的打擊樂器，并學(xué)會正確的演奏方法。
7.能夠感受不同樂曲的情境，并用動作和表情來表達(dá)感受。
1.培養(yǎng)幼兒對美術(shù)活動的興趣繼續(xù)認(rèn)識各種繪畫工具和材料，掌握其使用方法。
2.學(xué)習(xí)用各種線條、色彩、形狀表現(xiàn)感受過的物體的基本形象和主要特征，能大膽地按自己的意愿畫畫。
3.學(xué)習(xí)簡單的構(gòu)思，布局合理，會添畫背景，輔助物等，豐富畫面內(nèi)容，表現(xiàn)簡單的情節(jié)。
4.繼續(xù)學(xué)習(xí)蠟筆畫、水粉畫、吹畫、刷畫等表現(xiàn)形式和基本技能。能選擇與實物相似的顏色畫畫，逐步做到涂色有力。
5.學(xué)習(xí)會正確使用剪刀，并能用廢舊物制作簡單的手工制品。
6.繼續(xù)學(xué)會剪、折、撕、貼等多種技能，創(chuàng)作不同形態(tài)的手工制品。
7.初步引導(dǎo)幼兒感受美術(shù)作品所表現(xiàn)的線條、色彩、形狀及其構(gòu)圖。并樂于與他人交流自己對作品的感受和理解。
8.培養(yǎng)安靜、整潔、有序等良好的美工活動習(xí)慣。
9.能對周圍生活中有趣的物體及色彩產(chǎn)生興趣。
初三學(xué)期的計劃和目標(biāo)篇十七
不少學(xué)生暑期就開始準(zhǔn)備迎接初三的學(xué)習(xí)和生活：有的報了輔導(dǎo)班，有的買了輔導(dǎo)書。作為過來人，剛參加過今年中考的考生說，初二放暑假時只顧著玩兒，一點兒書也沒看。上了初三感覺一下緊張起來，最初幾個月都沒進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)落下一大截。他總結(jié)說，初三和初二有所不同，既要學(xué)習(xí)新課程，又要進(jìn)行總復(fù)習(xí)。考生最好有計劃、有目標(biāo)，實實在在地跟著學(xué)校的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一蹴而就的想法是不現(xiàn)實的。所以確定目標(biāo)校很重要。
重點中學(xué)的教師表示，初三生要先找準(zhǔn)自己在班級、年級中的位置，通過對過去成績的分析，合理定位，鎖定目標(biāo)。目標(biāo)要是通過努力可能實現(xiàn)的，否則，盲目制定過高目標(biāo)或與別人比較，只會打擊自信心。中考是一場持久戰(zhàn)，僅有目標(biāo)是不夠的，還要有實現(xiàn)目標(biāo)的計劃，并將大目標(biāo)分解成小目標(biāo)。
考生：初三生可制訂一份學(xué)習(xí)計劃表，按計劃復(fù)習(xí)；同時樹立目標(biāo)，如月考要達(dá)到的成績、期末考試要達(dá)到的成績等。這樣合理規(guī)劃、循序漸進(jìn)，既能保證復(fù)習(xí)效果，又能勞逸結(jié)合。
家長：需要了解目標(biāo)校往年招生途徑，及各個途徑的招生計劃和錄取分?jǐn)?shù)線，這樣才能有的放矢。獲取了信息，才能把握機(jī)會。因此建議隨時關(guān)注中考指南。同時中考指南團(tuán)隊也時時在線，及時解答大家升學(xué)疑惑！
1、有了目標(biāo)，就需要尋找機(jī)會。目標(biāo)校的任何活動都要積極參加，尤其是某些學(xué)校會有簽約，一定要重點關(guān)注。
2、參加校園開放日。進(jìn)入4月份，也是校園開放日集中月，參加校園開放日不僅僅是進(jìn)一步了解學(xué)校，更是尋找機(jī)會的，家長能參加的話一定要參加。
3、努力獲得簽約資格。如果想要簽約，就得不斷的增加自己的砝碼，每個學(xué)校簽約的條件都不一樣，但是無疑都會很重視期中、期末、一模、二模的考試成績。
考生們必須要在這些考試中正常發(fā)揮，保證好成績，才能有更多的機(jī)會簽約，才能為中考加一層保險。
孩子需要不斷提升自己競爭力，可以適當(dāng)參加一些課外班，針對自己的薄弱科目進(jìn)行強(qiáng)化。
不過，選擇課外班時一定要注意甄別，多查看，多比較。最好能實地探訪，查看上課環(huán)境，老師態(tài)度等等，更重要的是如果某地承諾保進(jìn)某校，那一定要慎重了。
4、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。新學(xué)期正在進(jìn)行中，孩子們在上課的同時，也要補(bǔ)充能量的哦。
