健康飲食是一種保持健康、提高生活質量的重要方式，我注重均衡營養(yǎng)的攝入?？偨Y是我們在成長過程中不可或缺的一部分。以下是小編為大家收集的總結范文，希望對大家的總結有一定的啟發(fā)和參考作用。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇一
2、客戶分析及運營：對客戶進行分類及跟蹤，制定增長策略。
3、目標制定：設計目標分解邏輯，合理拆分目標。
4、市場營銷：根據(jù)市場情況，制定市場營銷方案;。
6、領導交辦的.其他事宜;。
2、兩年以上工作經(jīng)驗，有數(shù)據(jù)分析或項目助理工作經(jīng)驗優(yōu)先;。
4、能熟練運用word、excel/ppt等辦公軟件。
5、具備邏輯思維能力。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇二
2、負責新品上市情況分析與反饋意見建議分析;。
3、負責本部門運作管理系統(tǒng)建設，定期提升部門員工的管理技能、業(yè)務技能和綜合素質;。
4、完成領導交辦的其他工作。
1、全日制本科以上學歷;。
2、熟悉數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析知識，對數(shù)據(jù)有較高敏感度;。
3、思路清晰，工作認真、仔細，有較強的.責任意識;。
4、表達能力突出，學習能力強，工作效率高，團隊意識強。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇三
5、與其他部門進行有效溝通及協(xié)調，并為管理層和其他部門提供商業(yè)數(shù)據(jù)分析和業(yè)務支持。
2.對數(shù)據(jù)庫有一定得掌握，有處理大量數(shù)據(jù)經(jīng)驗，每月需固定整理核對數(shù)據(jù);
3.性格熱情開朗，良好的溝通能力，處理問題抱有耐心。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇四
2、客戶分析及運營：對客戶進行分類及跟蹤，制定增長策略。
3、目標制定：設計目標分解邏輯，合理拆分目標。
4、市場營銷：根據(jù)市場情況，制定市場營銷方案；
6、領導交辦的其他事宜；
2、兩年以上工作經(jīng)驗，有數(shù)據(jù)分析或項目助理工作經(jīng)驗優(yōu)先；
3、對數(shù)據(jù)敏感，較強的'分析能力；
4、能熟練運用word、excel/ppt等辦公軟件；
5、具備邏輯思維能力。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇五
職責：
1、區(qū)域店鋪問題銷售數(shù)據(jù)的處理、跟蹤，定時統(tǒng)計各店的`信息，并及時向上級匯報；
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2、對銷售情況進行數(shù)據(jù)分析及統(tǒng)計，做出相關銷售分析報表；
崗位要求：
1、男女不限，熟練使用各種辦公軟件；
3、心態(tài)樂觀，執(zhí)行力強，心理承受能力強。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇六
4、負責銷售數(shù)據(jù)的提取、挖掘、統(tǒng)計及分析，針對問題通過數(shù)據(jù)分析報告，為銷售運營解決問題提供數(shù)據(jù)支持。
1.、本科以上學歷，至少2年面向銷售團隊的數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗，掌握主流數(shù)據(jù)分析方法；
3、做事細心、有良好的溝通能力、協(xié)調技巧和執(zhí)行能力強、有數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗者優(yōu)先。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇七
2、定期分析單品終端的'出庫方式等數(shù)量，為相關部門提供相應決策的數(shù)據(jù)支持。
3、負責各相關銷售數(shù)據(jù)進行實時監(jiān)控、匯總提供給相關部門。
4、確保銷售數(shù)據(jù)的準確性核查，異常情況的分析及通報。
5、負責tms系統(tǒng)的銷售明細報表進行核查，清理歷史存量數(shù)據(jù)工作。
6、負責收集各分公司tms系統(tǒng)的開發(fā)需求，為一線提供服務。
7、承擔ab崗角色，處理領導安排臨時任務。
教育水平：本科及以上學歷。
專業(yè)：數(shù)學、統(tǒng)計、會計、計算機及應用等相關專業(yè)。
培訓經(jīng)歷：統(tǒng)計、財務管理相關培訓及其它相關培訓。
經(jīng)驗：至少三年以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計、數(shù)據(jù)分析等工作相關崗位工作經(jīng)驗。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇八
2、進行數(shù)據(jù)管控工作，根據(jù)課程報名情況，對老師進行有效排課。
3、對數(shù)據(jù)進行定期跟蹤和分析，能獨立輸出各類報表數(shù)據(jù);。
3、與產(chǎn)品部門和教學部門保持有效溝通，有效傳達教學部門的建議，推動系統(tǒng)優(yōu)化。
1、本科學歷，統(tǒng)計學專業(yè)優(yōu)先;有1年以上相關經(jīng)驗者優(yōu)先;。
2、熟練使用office軟件，擅長利用excel對數(shù)據(jù)進行處理;。
3、邏輯思維好，具備較強的數(shù)據(jù)敏感度和良好的溝通技巧;。
4、細心、責任心強，工作積極主動，具備良好的職業(yè)素養(yǎng);。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇九
3、可指導市場整體貨品采購(季度、年度及追加補貨)與商品經(jīng)理保持每天的溝通協(xié)調工作.
4、負責所管轄地區(qū)貨品的配發(fā)、調撥、退換貨處理的管理。
5、制作每周、每月的銷售報表，分析報表，各店銷售匯總;。
6、能熟練操作辦公軟件，百勝erp系統(tǒng);。
7、負責對接公司系統(tǒng)及相應客戶的訂單數(shù)據(jù)要求及報表上報;。
8、負責自營門店之間的'商品對接，和系統(tǒng)排單下單工作;。
9、負責培訓百勝erp系統(tǒng)和操作辦公軟件;。
10、在鞋業(yè)、服裝行業(yè)有一定的商品管理經(jīng)驗的人員優(yōu)先;。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇十
2、對公司相關部門經(jīng)營事項定期跟蹤總結;。
3、市場政策變化及時跟進，協(xié)助完成后續(xù)公司經(jīng)營影響及應對措施方案等;。
4、協(xié)助公司工作流程整理及部分歸檔工作;。
5、協(xié)助門店集采相關內(nèi)部支持工作;。
6、根據(jù)部門要求，協(xié)助做好門店檢查。
1、本科以上學歷;。
2、醫(yī)學、藥學等專業(yè)優(yōu)先;。
3、良好的溝通能力、邏輯思維能力、做事認真細心;。
4、熟練使用msoffice辦公軟件。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇十一
2.理解業(yè)務，建立基本分析框架，定期出具周期運營數(shù)據(jù)報告。
3.挖掘數(shù)據(jù)背后反映的`問題，業(yè)務優(yōu)化方向，推進問題的解決與落地。
1.大專及以上學歷，統(tǒng)計、數(shù)學、物理、計算機、經(jīng)濟等相關專業(yè)優(yōu)先；
2.有互聯(lián)網(wǎng)或酒店行業(yè)數(shù)據(jù)運營、數(shù)據(jù)分析、商業(yè)分析等工作經(jīng)驗；
3.精通熟練使用各種辦公軟件以及公式；
4.對數(shù)據(jù)敏感，認真細致，有責任心，具備團隊合作精神；
5.具有清晰的邏輯思維，很強的溝通能力以及執(zhí)行力，能快速拓展自己的知識范圍及對業(yè)務的理解。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇十二
1.協(xié)助建立統(tǒng)計分析模型等，對數(shù)據(jù)進行多維度分析，為銷售隊伍提供基礎分析資料。
2.協(xié)助完成業(yè)務數(shù)據(jù)分析，對信用卡中心戰(zhàn)略、業(yè)務發(fā)展、產(chǎn)品策略等提出建議。
3.協(xié)助對現(xiàn)有產(chǎn)品、功能、資產(chǎn)、賬戶等進行各類定量數(shù)據(jù)分析及評估，并提出下一步發(fā)展優(yōu)化方案。
4.在新產(chǎn)品、功能立項開發(fā)前，協(xié)助完成分析評估并提出評估建議。
5.完成領導交辦的'其他工作。
1.大學本科(含)以上學歷，經(jīng)濟管理類專業(yè)畢業(yè)。
2.了解信用卡專業(yè)知識、有1年以上信貸業(yè)務數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗;具有公文寫作、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析總結能力，熟練使用sas、spss等數(shù)據(jù)分析軟件;具有分析、解決問題的能力，協(xié)調、溝通能力，指導能力，團隊協(xié)作能力。熟悉信用卡產(chǎn)品及其業(yè)務;對數(shù)據(jù)具有敏感的反饋能力。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇十三
在數(shù)據(jù)分析崗位一年以來，在公司部門領導和黨支部的的正確領導下，認真貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策，緊緊圍繞公司開展的“積極主動謀發(fā)展，務實奮進爭一流”的主題實踐活動，深入學習實踐科學發(fā)展觀，全面完成了各項工作目標，現(xiàn)簡單的向領導匯報一下我一年來的工作情況。
一、虛心學習，不斷提高政治素質和業(yè)務水平。
作為一名黨員和公司的一份子，具備良好的政治和業(yè)務素質是做好本職工作的前提和必要條件。一年來，我一方面利用工作和業(yè)余時間認真學習了科學發(fā)展觀、十一屆全國人大二次會議和xx在中紀委十七屆三次全會上的講話精神，進一步提高了自己的黨性認識和政治水平；一方面虛心向周圍的領導、同事學習工作經(jīng)驗、工作方法和相關業(yè)務知識，取人之長，補己之短，加深了與各位同事之間的感情，同時還學習了相關的數(shù)據(jù)庫知識，提高了自己在數(shù)據(jù)分析和處理上的技術水平，堅定了做好本職工作的信心和決心。
二、踏實工作，努力完成好領導交辦的各項工作任務。
一年來，在主管的帶領和同事們的支持下，自己主要做了以下幾項工作：
一是認真做好各項報表的定期制作和查詢，無論是本部門需要的報表還是為其他部門提供的'報表。保證報表的準確性和及時性，并與報表使用人做好良好的溝通工作。并完成各類報表的分類、整理、歸檔工作。
二是協(xié)助主管做好現(xiàn)有系統(tǒng)的維護和后續(xù)開發(fā)工作。包括topv系統(tǒng)和多元化系統(tǒng)中的修改和程序開發(fā)。主要完成了海關進出口查驗箱報表、出口當班查驗箱清單、駁箱情況等報表導出功能以及龍門吊班其他箱量輸入界面、其他崗位薪酬錄入界面的開發(fā)，并完成了原有系統(tǒng)中交接班報表導出等功能的修改。同時，完成了系統(tǒng)在相關崗位的安裝和維護工作，保證其正常運行。
三是配合領導和其他崗位做好各種數(shù)據(jù)的查詢、統(tǒng)計、分析、匯總工作。做好相關數(shù)據(jù)的核實和上報工作，并確保數(shù)據(jù)的準確性和及時性。
四是完成領導交辦的其他工作，認真對待，及時辦理，不拖延、不誤事、不敷衍，盡力做到讓領導放心和滿意。
三、存在的不足和今后的努力方向。
一年來，在辦公室領導和同事們的指導幫助下，自己雖然做了一些力所能及的工作，但還存在很多的不足：主要是閱歷淺，經(jīng)驗少，有時遇到相對棘手的問題考慮欠周密，視角不夠靈活，缺乏應變能力；理論和專業(yè)知識不夠豐富，導致工作有時處于被動等等。
針對以上不足，在今后的工作中，自己要加強學習、深入實踐、繼續(xù)堅持正直、謙虛、樸實的工作作風，擺正自己的位置，尊重領導，團結同志，共同把辦公室的工作做細做好。
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銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇十四
職責：
1、負責區(qū)域銷售業(yè)務業(yè)績數(shù)據(jù)報告的整理；
2、協(xié)助上級完成區(qū)域銷售價格和利潤達成的核算、維護相關數(shù)據(jù)；
3、核算公司各項經(jīng)營指標完成情況，及時將銷售相關數(shù)據(jù)更新，對數(shù)據(jù)的準確性負責；
4、完成領導安排的'其他相關工作。
任職要求。
1、大專及以上學歷，應用數(shù)學、統(tǒng)計學專業(yè)優(yōu)先；
2、有一年以上銷售數(shù)據(jù)相關工作經(jīng)驗的優(yōu)先；
3、較強的數(shù)據(jù)分析、邏輯思維能力和溝通能力，以及具有一定抗壓能力；
4、精通excel的相關辦公分析軟件。
銷售數(shù)據(jù)分析與業(yè)績分析篇十五
徐永圓。
5月26日有幸聽了萬貴秋、程來魁兩位教師關于復式折線統(tǒng)計圖同課異構課和吳文濤名師關于折線統(tǒng)計圖的展示課，我也曾教過這一單元，然而我的教學重統(tǒng)計圖的繪制輕數(shù)據(jù)分析，三位教師與我截然不同的教學思路讓我感悟頗深。統(tǒng)計學是通過搜索、整理、分析數(shù)據(jù)等手段，以達到推斷所測對象的本質，甚至預測對象未來的一門綜合性科學。分析數(shù)據(jù)是統(tǒng)計的核心，也是本單元的重難點之一。如何在課堂教學中突破這一重難點我有以下看法：
一、感知數(shù)據(jù)。
《新課程標準》指出：在“統(tǒng)計與概率”中，幫助學生逐漸建立起數(shù)據(jù)分析的觀念是重要的。數(shù)據(jù)分析包括：了解在現(xiàn)實生活中有許多問題應當先做調查研究、收集數(shù)據(jù)，通過分析作出判斷，體會數(shù)據(jù)中是蘊涵著信息的。數(shù)據(jù)分析的第一步要調查研究收集數(shù)據(jù)，在這一過程中感知數(shù)據(jù)不再是簡單的數(shù)字，它的背后蘊藏著數(shù)學信息。在課堂教學中采取的是：
（一）選取貼近學生生活素材，加強學生對數(shù)據(jù)的感知。本次課堂上萬貴秋教師調查學校趣味數(shù)學魔方選拔賽郭宇和徐偉的成績，吳文濤教師調查學校足球隊方瑤投籃的成績，這兩個發(fā)生在學生生活中的問題進行調查，既增加了學生對收集數(shù)據(jù)的親切感，又激發(fā)了學生挖掘的數(shù)據(jù)背后隱藏的數(shù)學信息的欲望。
（二）選取具有統(tǒng)計意義的真實的生活素材，加強學生對數(shù)據(jù)的`感知。程來魁教師選取的是調查全國人口老齡化這一具有統(tǒng)計意義的事情。首先讓學生了解到抽樣調查是統(tǒng)計中常見的調查方法，調查全國人口老齡化，只需抽樣調查上海老齡化情況。而每年出生人口數(shù)和死亡人口數(shù)是連續(xù)性變量，非常適合用復式折線統(tǒng)計圖來表示其變化。學生從視頻中看到這一令人震驚的事實，激發(fā)其探究的欲望，同時在真實的死亡人口數(shù)與出生人口數(shù)中，增加學生對數(shù)據(jù)的感知，無形之中會將兩者進行比較。
二、數(shù)據(jù)讀取。
學生會從收集的數(shù)據(jù)感知一些大略的信息，第二步就要整理數(shù)據(jù)了，整理數(shù)據(jù)的方式一般就是統(tǒng)計表，統(tǒng)計圖等。在以往我的教學中我通常會教授學生繪制統(tǒng)計圖，再讀統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)。一節(jié)課大部分時間用在畫圖，特別是橫軸和縱軸的填寫，而讀圖時間會過少。這樣的教學往往導致學生會成為畫圖的高手，讀圖的啞巴。此次三位教師都是通過讀圖來畫圖，萬貴秋和程來魁教師都是通過讀兩個折現(xiàn)統(tǒng)計圖來畫復式折現(xiàn)統(tǒng)計圖，吳文濤教師是通過讀條形統(tǒng)計圖來畫折現(xiàn)統(tǒng)計圖，從學生已有的作圖起點出發(fā)不僅讓學生自主的探究統(tǒng)計圖的制法及注意事項也為后面的讀數(shù)，數(shù)據(jù)分析大大節(jié)省了時間。讀懂統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)為后面的數(shù)據(jù)分析做鋪墊。
（一）讀顯性數(shù)據(jù)。
顯性數(shù)據(jù)就是統(tǒng)計圖中直觀的信息。讀圖標，圖例，橫軸、縱軸、以及點的信息。這部分內(nèi)容很直觀，加之有以前學習條形統(tǒng)計圖的經(jīng)驗，學生較易掌握。
（二）讀隱性數(shù)據(jù)。
隱性數(shù)據(jù)即是通過顯性數(shù)據(jù)得出的統(tǒng)計量。在運用統(tǒng)計量時一定要注意其統(tǒng)計意義。比如平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)。平均數(shù)是一個虛擬的數(shù)，它能反應一組數(shù)據(jù)的總體水平。中位數(shù)是個半虛擬的數(shù)，它則能反應一組數(shù)據(jù)的中等水平。一般而言，平均數(shù)作為數(shù)據(jù)代表相對可靠和穩(wěn)定，但遇到極端數(shù)據(jù)時它則不能反應這組數(shù)據(jù)的基本情況。在萬老師執(zhí)教的這一課里面有同學提出了用平均數(shù)來反應兩名同學玩魔方的總體水平，從而決定由誰參加決賽，這個結果與我們從統(tǒng)計圖數(shù)據(jù)變化趨勢分析的結果大相徑庭。造成兩種不同的結論的原因在于這個同學沒有看到極端數(shù)據(jù)對平均數(shù)的影響，一次失誤能拉下一個學生比賽的平均分，但是這時的平均分并不能代表這個同學的整體水平了。
讀懂數(shù)據(jù)，了解數(shù)據(jù)所蘊含的信息，我們還要更深層次的挖掘數(shù)據(jù)的隱藏信息。這一部分的數(shù)據(jù)分析是通過數(shù)據(jù)比較來完成的。
（一）橫向比較。
在折線統(tǒng)計圖中了解了點所代表的信息，再引導學生橫向觀察折線統(tǒng)計圖，相鄰的兩個點之間的線段的方向代表數(shù)據(jù)的增減；線段的陡平代表數(shù)據(jù)增長的快慢，整條折線有代表數(shù)據(jù)的發(fā)展趨勢，由部分到整體挖掘數(shù)據(jù)隱含信息。在吳老師的教學中這一細節(jié)做的非常的到位，從點，()線段，折線三個方面深挖信息，并通過整條折線的趨勢做了預測，預測方瑤的后兩次成績。萬老師執(zhí)教的這一課也從整體折線趨勢預測兩個同學的下次成績，從而得出決策。
（二）縱向比較。
數(shù)據(jù)之間縱向比較主要體現(xiàn)在復式折線統(tǒng)計圖里，兩個量之間的差距是同一縱軸上兩點間的距離，也是復式折現(xiàn)統(tǒng)計圖中蘊含的一個重要信息。比如萬老師的這節(jié)課通過比較兩個同學每次成績相差多少，判斷兩個同學成績的變化。又比如程老師執(zhí)教的調查人口老齡化，其中自然增長數(shù)等于出生人口數(shù)減去死亡人口數(shù)，就是比較兩個量間的差距變化從而判斷人口是呈正增長還是負增長，以及增長的幅度來判斷人口老齡化的情況。
四、預測數(shù)據(jù)。
統(tǒng)計學最終目的達到推斷所測對象的本質，甚至預測對象的未來。在課堂教學中根據(jù)前面的數(shù)據(jù)分析，對折線的走向、以及兩個量之差做出正確的預測，培養(yǎng)學生的分析能力和預測能力。此次聽課三位教師分別都對折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)進行了預測，在學生預測之后顯示真實的結果，學生會發(fā)現(xiàn)自己根據(jù)數(shù)據(jù)分析預測的數(shù)據(jù)和真實情況相差無幾，從而深刻的體會到了學習統(tǒng)計知識的意義。
以上是我在參加此次活動對課堂教學折線統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)分析的一些淺顯的認識。
