在現(xiàn)代社會中，我們需要學會平衡工作與生活的需要。在總結(jié)中，要注意語言的簡潔明了，結(jié)構(gòu)的合理有序。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達方式，幫助大家提高寫作水平。
學生聚會發(fā)言稿篇一
大家好！
今天是我們鐵道信號與工程系工程專業(yè)（高速鐵路工程及維護技術(shù)專業(yè)、鐵道工程技術(shù)專業(yè)）的聚會。感謝xx級的劉輝、郭亞斌、楊柳、李順明、付泉標、朱攀同學。
今天的報告會有三層意思：第一、工程xx級同學暢談頂崗實習體驗，豐富多彩，厚重充實，我們對他們的收獲感到欣慰；第二、xx級同學完成了三年大學學業(yè)，在即將離開校園的時候，給自己也給學弟們留下精彩的謝幕，我們對他們寄予了祝福；第三我們有140名工程xx級同學即將離開學校去實習崗位——就業(yè)崗位武漢鐵路局實習，我們對他們寄予了厚望。所以，我們應(yīng)該為這個報告會的成功表示祝賀。
頂崗實習對于高職院校來說，是教學體系中的一個重要環(huán)節(jié)。大家都談到，“我們學到了許多課堂里學不到的東西”。其實，對于職業(yè)教育來說，我們的課堂教學本來就不只是在那個容納60人或120人的教室。作為國家示范高職院校，我們的教學模式是追求“做中學”，理論教學與實踐教學一體化。因此我們的課堂會在各種實訓室，會在高鐵實訓線，更會在校外實訓基地。我們的目標是培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，這種教學模式的重要標志就在于，當我們的畢業(yè)生走上工作崗位的時候，能夠?qū)崿F(xiàn)技能與素質(zhì)要求的“零對接”，各項崗位工作拿得起、扛得住。而且，我們的更大優(yōu)勢在于，對于生產(chǎn)一線的工作崗位，我們學生能站得上去、守得下去、做得精彩。這是因為我們學生有明確的理想、有長遠的眼光，更務(wù)實求真，腳踏實地；我們的高素質(zhì)就表現(xiàn)在，對于職業(yè)崗位，我們有動力、有耐力、更有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
今天的報告會上，學長們告訴了我們很多：
憧憬美好的未來是年輕人再善長的。做自己想做的事，得到自己想要的生活。但是理想的定位不準確就只讓理想存放在夢里。任何憧憬的實現(xiàn)都在于你作出的貢獻——對社會的貢獻、對企業(yè)的貢獻、對團隊的貢獻。所以，談理想首先是談做一個有貢獻能力的人，對社會對單位、對他人有用的人。請大家記住，“立場決定前途，角色決定成就”。這句話怎么解釋。對于我們上課的學生，每一次布置教學實訓項目，如果你把它作為一次作業(yè)，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責，那你就會處處發(fā)現(xiàn)問題，力求圓滿完成，這里面的`效果是不一樣的。對于去武漢局實習的同學來說，在未來的一年中，你們是雙重身份，是實習學生，也是崗位上的員工?！绊攳彙钡囊馑季褪悄阋男袓徫宦氊煛Ｒ虼?，從進入單位的第一天，你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事，你才會有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經(jīng)就輸在起跑線上了。
我們的同學在實習現(xiàn)場，常常會被身邊的人和事所感動。感受到師傅的正直，感受到工長的關(guān)懷，感受到人與人之間傾心交流的美妙，也感受到團隊協(xié)作的力量。在我們與人交往中收獲利益與好處時，要記住，“任何得到都不是理所當然的”。學會做人，首先在于學會付出，懂得付出，以誠相待，所有人際交往技巧則是相伴而生。
技能是個寶。有句話叫“一著鮮吃遍天”，在當今社會這樣說是有問題。但反過來說，“沒有一著鮮，何談吃遍天”，是絕對正確的。作為我們學工程專業(yè)的人，我們有很多特征性的技能，比如cad、工程測量、寫工程報告、整理工程資料、編制工程預(yù)算、編制網(wǎng)絡(luò)計劃等，在崗位工作中，你能充分展示你的技能特長，就能成就你的愿望。因此，所謂職業(yè)規(guī)劃，說到底，就是你應(yīng)該設(shè)計并實施好怎樣去掌握這些技能。
總是離別時刻方知時光短暫。今天我們工程專業(yè)的同學在這里見證離別：xx級同學的畢業(yè)與xx級武漢局同學的離校。我們想要學到的東西有很多，給我們的時間很少。用短暫的時間干什么？學知識？掌握技能？提高本領(lǐng)？我認為，都很重要。但關(guān)鍵的是，如何提高學習能力，工程xx級的群語錄寫的是：學歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學習力代表未來。但最重要是培養(yǎng)出良好的學習習慣，主動探索、多思多問、廣泛涉獵、注重積累。好的習慣會讓你的學習不再是“苦讀”，不再是苛求，而且終身受益。記住，好習慣養(yǎng)成要從今天開始。
在整個的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護的人；而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護；從專業(yè)歸口來說，我們是土木工程的人。這個專業(yè)人群的職業(yè)特征：扎實、開朗、靈活。希望大家用這六個字，去指導我們的待人、處事以及知識與能力的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學的風采。
對xx級的同學說，我們在關(guān)注你們，在祝福你們，我們在期盼得到你們的好消息。
對xx級即將出去實習的同學說，這是你們了解社會、懂得社會、心智成長走向成熟的機會，是你們懂得擔當、能夠承擔責任走向成人的機會，請大家好好珍惜、好好把握。
對所有在校的工程專業(yè)同學說，認識自我（我是學什么的，我能夠干什么，我想要干什么）、積極進取，圓滿地度過愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。
謝謝大家！
學生聚會發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
27年前的1983年，同窗共讀整五載的我們從東方紅小學分手，從此走上了不同的人生道路。27年來，我們讀書就業(yè)，結(jié)婚生子，每個人有著不同的生活。東方紅小學是大家共同的起跑線，識字和算術(shù)是大家人生的開始，正是因為老師的付出給我們打下了良好的基礎(chǔ)，給了我們受益終生的財富。在這里，請允許我代表全體同學向老師表達我們的謝意。賀老師、閆老師：謝謝！
27年來，我們每個人都經(jīng)歷了太多的事情，在復雜的社會中，我們發(fā)現(xiàn)有一種感情始終陪伴我們，這種感情為由權(quán)力地位之分，這種感情沒有貧窮富貴之分，這種感情不受時間和地域的束縛，這就是同學之間的情意。正是這種純真樸實的情意促使我們再次相聚在一起。
27年前，我們是天真活潑的少年，27年后，天真活潑的是我們的孩子，時間如此短暫，就讓我們珍惜今天這來之不易的時光，暢所欲言，具備同慶。
祝親愛的老師健康長壽!
祝我們的友誼地久天長！
學生聚會發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!
渭水翻騰秦嶺笑，諸葛五丈同歡歌;元旦佳節(jié)剛剛過，轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到。在這一元復始、萬象更新的喜慶日子里，我們又迎來了1991屆五丈原中學“數(shù)學自學輔導實驗班”學生的同學大聚會。作為老師我有幸被邀前來參加感到很榮耀，很驕傲。首先我向同學們表示熱烈的祝賀并預(yù)祝聚會圓滿成功。
出自 KaoyanmijI.coM
你們這屆同學是我從教32年來唯一代過三年或四年的一屆學生，這在一般教師生涯中是不多見的，這也說明我們師生之間有著特別的情誼和緣分，我是很珍惜的。想當年你們風華正茂、天真爛漫，好像早上八九點鐘的太陽，給我留下了深刻的印象;看今朝同學們成熟穩(wěn)健、陽光帥氣，男生豪爽、女生美麗，老師感到很成功好欣慰。
同學們：天有陰晴圓缺，人有悲歡離合。今天我們能夠相聚在一起，這是我們多年堅持和努力的結(jié)果，也是我們以后感情加深的基礎(chǔ)和緣分，相信同學們能夠保持關(guān)系、加強聯(lián)系、互相關(guān)心、共同順利。
6年前你們躊躇滿志，滿懷對母校的依戀離開母校，6年后你們從四面八方，邁著堅實的步伐，帶著昂揚成熟的風采歡聚在這里，作為母校的老師，我們大聲說：親愛的同學們，母校歡迎你們，作為受學生之邀的老師，我們也要大聲說：同學們老師感謝你們。
6年的時間，你們在改革的大潮中，搏擊風浪，歷經(jīng)磨勵，接受了親情，友情，愛情的諸多幸福和痛苦洗禮，你們長大了很成熟了，你們在各自的崗位上建功立業(yè)，創(chuàng)造著事業(yè)與祖國的輝煌，書寫找自己生命的樂章，無論你現(xiàn)在是工人，農(nóng)民，還者是干部，學生，是教師還著是職員，凡是從城中走出的都是我們心愛的學生，無論你們的貢獻大小，都是共和國大廈上一顆不可松動的螺絲釘。我們都獻上教師最真誠的祝福：祝你們家庭幸福，事業(yè)輝煌!我們逐漸衰老，但我們有青春永駐的學生，我們有教育輝煌的城中，我們的事業(yè)永恒，同學們，謝謝你們這么多年以來還記得我這個老師，在這個有紀念意義的日子里，我想說，你們都是我的朋友，我會愛你們，想你們一輩子!
最后祝愿各位同學今后的人生路走得更加輝煌，更加美好，祝愿全體師生身心健康，合家歡樂，萬事如意。謝謝!
學生聚會發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
同窗友，非等閑，肝膽相照話無邊，心事總相連。
橫多年，豎多年，各奔東西難相見，惟有情連綿。
畢業(yè)時，我們揮揮手，淚中帶笑。再相聚，我們抱抱肩，笑中帶淚?？捱^，又笑過。離開過，又相聚過。，我們雖天各一方，但月共一輪。20年的風雨，20年的打拼，20年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。
相聚看到同學們都別來無恙，都很陽光。20個春秋，彈指一揮間。再見面時，同窗姐妹已成人婦，窗前小伙盡是頂梁柱。真可謂是：鄉(xiāng)音未改風度添，定睛看去仍青年。這天，微笑與友誼、喜悅與激情擁抱著我們每一位。依稀的地方，恍惚的年代，埋藏在我們的記憶里。一樁樁五彩斑斕的回憶，告訴我們那段最美的人生。環(huán)視這一張張即將消失青春活力，卻又滿面春風的笑臉，我們多么欣慰，我們多么幸福！人的一生中，20年不算太短，而我們已近“知天命”之年，前面，不會有太多的20年在等著我們。所以，我們務(wù)必學會珍惜，學會享受，學會快樂！
我們以前的四年大學生活中，我們內(nèi)心單純，我們情感豐富，我們思想成長，有親情的感覺，有感情的萌動，更有友情的陽光，平平淡淡而真真切切的陽光。四年的同窗苦讀和朝夕相處讓我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的血肉親情（同學們?nèi)ピ颇峡赐〉耐瑢W的日記就是最好的說明）。難忘那單調(diào)乏味的飯菜，那昏昏欲睡的課堂；難忘那雖苦猶甜的思念，那悄然滋生而又欲說還休的愛慕……在校園的林蔭小道上，曾留下我們漫步的腳?。灰苍S在那美麗的月色下，曾留下你倆的竊竊私語，留下你一輩子也難以忘懷的一段戀情。四年的歡笑和淚水，四年的奮爭與苦悶，四年的書生意氣跟人生感傷，連同那段充滿純真與自信的青春歲月，都深深地銘刻在我們的內(nèi)心深處。
千山萬水，隔不斷四年同窗的純真友誼。20年滄海桑田世事變遷，20年人在旅途風雨兼程，花開花落，我們每個人的生命彩虹已出此刻那湛藍的人生長空。歲月雖遠，但情正濃，讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，傾訴生活的甘甜，盡享重逢的喜悅。我想透過這次聚會，讓我們把斷了的聯(lián)系接上，把淡了的感情加深，把忘了的初戀喚醒，把不如意的婚姻摧毀！
同學們，相知無遠近，萬里尚為鄰。不管你在國內(nèi)國外，不管你是從商還是言政，20年后我們再次相聚，頻頻舉杯，暢飲友情的美酒，辣在嘴中，暖在心里；我們緊緊相擁，傾訴離別的相思，感動在今時，回憶在明朝。親愛的同學們，想念的大伙，今日得歡聚，他日常聯(lián)系。
學生聚會發(fā)言稿篇五
1.（感謝）感謝同學們在畢業(yè)后還記得我們，感謝同學們的盛情相邀，更特別感謝李麗敏陳玲麗等同學的精心組織，她們?yōu)榫蹠某晒θ菰炝艘粋€溫馨的，感人的，能帶給我們美好記憶的環(huán)境。謝謝你們！
2.（回顧）昨天上午接到李麗敏的電話后，20年前的記憶就一幕幕地出現(xiàn)在我的眼前。記得大家是1993年下期到桐山區(qū)中讀初中的，同年級有293031三個班，我當時教你們數(shù)學，用的是數(shù)學自學輔導教材，一年后換成了趙老師和曾老師。
還記得大家入學時小小的樣子，當時就油然而生了一種愛惜關(guān)心的情愫；還記得特別愛問題的鄒春麗，蔣麗玲，樂名超--------；還記得坐在講桌旁邊的周義，一節(jié)課聽10來分鐘就懂了；還記得有一對兄妹叫黃麗，黃？；還記得李林我把他藏到我房間里，逃過了五里橋幾個小年輕的追打；還記得李麗敏要轉(zhuǎn)學去山西，我還為優(yōu)秀學生的流失遺憾了一陣子。
3.（展望和祝愿）大家畢業(yè)時，我也離開了桐山區(qū)中，在泠東中學工作了3年，后來到了二中教高中7年，20xx年去了高考復讀班教書，今年又回到了二中。真是歲月流轉(zhuǎn)，日月如梭，現(xiàn)如今：頭發(fā)白了，眼睛花了，跑不動了，老臘肉了。
但今天看到同學們漂漂亮亮，高高大大，意氣風華，一副家庭幸福，事業(yè)有成，自自在在的得意模樣，我釋然了，我感受到了你們傳遞給我的幸?？鞓贰Ｄ銈兊某晒褪俏铱鞓返脑慈?。最后我衷心地祝愿各位老師健康長壽！衷心地祝愿各位同學幸?？鞓?！謝謝大家！
學生聚會發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天是我們鐵道信號與工程系工程專業(yè)（高速鐵路工程及維護技術(shù)專業(yè)、鐵道工程技術(shù)專業(yè)）的聚會。感謝09級的劉輝、郭亞斌、楊柳、李順明、付泉標、朱攀同學。
今天的報告會有三層意思：第一、工程09級同學暢談頂崗實習體驗，豐富多彩，厚重充實，我們對他們的收獲感到欣慰；第二、09級同學完成了三年大學學業(yè)，在即將離開校園的時候，給自己也給學弟們留下精彩的謝幕，我們對他們寄予了祝福；第三我們有140名工程10級同學即將離開學校去實習崗位——就業(yè)崗位武漢鐵路局實習，我們對他們寄予了厚望。所以，我們應(yīng)該為這個報告會的成功表示祝賀。
頂崗實習對于高職院校來說，是教學體系中的一個重要環(huán)節(jié)。大家都談到，“我們學到了許多課堂里學不到的東西”。其實，對于職業(yè)教育來說，我們的課堂教學本來就不只是在那個容納60人或120人的教室。作為國家示范高職院校，我們的教學模式是追求“做中學”，理論教學與實踐教學一體化。因此我們的課堂會在各種實訓室，會在高鐵實訓線，更會在校外實訓基地。我們的目標是培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型人才，這種教學模式的重要標志就在于，當我們的畢業(yè)生走上工作崗位的時候，能夠?qū)崿F(xiàn)技能與素質(zhì)要求的“零對接”，各項崗位工作拿得起、扛得住。而且，我們的更大優(yōu)勢在于，對于生產(chǎn)一線的工作崗位，我們學生能站得上去、守得下去、做得精彩。這是因為我們學生有明確的理想、有長遠的眼光，更務(wù)實求真，腳踏實地；我們的高素質(zhì)就表現(xiàn)在，對于職業(yè)崗位，我們有動力、有耐力、更有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
今天的報告會上，學長們告訴了我們很多：
第一、要有理想：憧憬美好的未來是年輕人再善長的'。做自己想做的事，得到自己想要的生活。但是理想的定位不準確就只讓理想存放在夢里。任何憧憬的實現(xiàn)都在于你作出的貢獻——對社會的貢獻、對企業(yè)的貢獻、對團隊的貢獻。所以，談理想首先是談做一個有貢獻能力的人，對社會對單位、對他人有用的人。請大家記住，“立場決定前途，角色決定成就”。這句話怎么解釋。對于我們上課的學生，每一次布置教學實訓項目，如果你把它作為一次作業(yè)，則你是被動地去完成，而如果你能以一個員工的身份，把它作為自己的崗位職責，那你就會處處發(fā)現(xiàn)問題，力求圓滿完成，這里面的效果是不一樣的。對于去武漢局實習的同學來說，在未來的一年中，你們是雙重身份，是實習學生，也是崗位上的員工?！绊攳彙钡囊馑季褪悄阋男袓徫宦氊?。因此，從進入單位的第一天，你要樹立主人翁姿態(tài)去做人做事，你才會有更大的收獲。如果你老是把自己定位于學生，讓自己邊緣化，那么，在奔向理想的道路上，你已經(jīng)就輸在起跑線上了。
第二、學會做人：我們的同學在實習現(xiàn)場，常常會被身邊的人和事所感動。感受到師傅的正直，感受到工長的關(guān)懷，感受到人與人之間傾心交流的美妙，也感受到團隊協(xié)作的力量。在我們與人交往中收獲利益與好處時，要記住，“任何得到都不是理所當然的”。學會做人，首先在于學會付出，懂得付出，以誠相待，所有人際交往技巧則是相伴而生。
第三、懷揣技能。技能是個寶。有句話叫“一著鮮吃遍天”，在當今社會這樣說是有問題。但反過來說，“沒有一著鮮，何談吃遍天”，是絕對正確的。作為我們學工程專業(yè)的人，我們有很多特征性的技能，比如cad、工程測量、寫工程報告、整理工程資料、編制工程預(yù)算、編制網(wǎng)絡(luò)計劃等，在崗位工作中，你能充分展示你的技能特長，就能成就你的愿望。因此，所謂職業(yè)規(guī)劃，說到底，就是你應(yīng)該設(shè)計并實施好怎樣去掌握這些技能。
第四、珍惜時光。總是離別時刻方知時光短暫。今天我們工程專業(yè)的同學在這里見證離別：09級同學的畢業(yè)與10級武漢局同學的離校。我們想要學到的東西有很多，給我們的時間很少。用短暫的時間干什么？學知識？掌握技能？提高本領(lǐng)？我認為，都很重要。但關(guān)鍵的是，如何提高學習能力，工程08級的群語錄寫的是：學歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學習力代表未來。但最重要是培養(yǎng)出良好的學習習慣，主動探索、多思多問、廣泛涉獵、注重積累。好的習慣會讓你的學習不再是“苦讀”，不再是苛求，而且終身受益。記住，好習慣養(yǎng)成要從今天開始。
在整個的鐵路事業(yè)中，我們工程專業(yè)是搞基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與維護的人；而在所有的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中，我們是搞軌道、路基、橋隧工程施工與維護；從專業(yè)歸口來說，我們是土木工程的人。這個專業(yè)人群的職業(yè)特征：扎實、開朗、靈活。希望大家用這六個字，去指導我們的待人、處事以及知識與能力的提升，從而展示我們工程專業(yè)同學的風采。
最后：
對09級的同學說，我們在關(guān)注你們，在祝福你們，我們在期盼得到你們的好消息。
對10級即將出去實習的同學說，這是你們了解社會、懂得社會、心智成長走向成熟的機會，是你們懂得擔當、能夠承擔責任走向成人的機會，請大家好好珍惜、好好把握。
對所有在校的工程專業(yè)同學說，認識自我（我是學什么的，我能夠干什么，我想要干什么）、積極進取，圓滿地度過愉快的三年、有成就的三年、值得自己回味與感到驕傲的三年。
謝謝大家！
學生聚會發(fā)言稿篇七
親愛的同學們、老師們，敬愛的校長：
大家新年好！
我非常高興參加今天的相隔22年的xx屆同學聚會。
二十二年的歲月變遷使我們的一切發(fā)生了巨大的變化，可唯一不變的就是我們純真的情誼和思念。同學們，這情宜和思念是十分珍貴的：患難時，同窗的一句鼓勵，困境中，同學的一把扶攙，總會讓人們重新鼓起前進的風帆；節(jié)日里，學生的一句祝福，一條短信，總會讓老師露出欣慰笑顏。我們的心永遠相連,我們彼此的祝福從不改變。
今天，在同學們當中，有的是腰纏萬貫的千萬富翁，有是鐵飯碗的的工薪一族，也有的是民營企業(yè)的精英……應(yīng)該說，同學們個個都是優(yōu)秀的，個個都是好樣的！我要向大家表示熱烈的祝賀！你們的成功就是老師最大的成功，你們的幸福就是老師最大的幸福！
同學們，我們有緣同學三年，結(jié)下了深厚情宜，讓我們加倍珍惜這難得的情緣吧。在這里，我要感謝回來聚會的全體同學，要十分感謝你們，十分感謝捐獻巨款的同學，是他們付出了辛勤勞動和提供了資金，成功組織了這次聚會，使大家有了一個相互交流、增進友誼的平臺。我們要充分利用好這個平臺，讓我們的情宜和思念回爐（lu）再釀（niang），使之發(fā)酵得更純、更甜、更深厚。
在今后的日子里我們要充分用好這份同學資源，把各自的事業(yè)做得更大，更強，更好。
我今天就講這些。
祝愿大家：事業(yè)有成，生活甜蜜，身體健康，萬事如意!
謝謝大家！
學生聚會發(fā)言稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
在這艷陽高照的夏秋之交，我們相聚在八百年古城遼上京林東林東師范母校圣地，此時此刻，每個人的心情都無比喜悅和興奮!
閑暇時，翻看畢業(yè)照片，多少次，我猜想過你的容顏是否改變;多少次，我在夢里聽過你親切的呼喚。今日相見，我的老同學：性情未改風度添，紅顏未褪風韻在!真是太高興了!
三十年前，我們懷著青春的夢想來到林東師范學校，我們相識相處、相知相伴，許多美好的記憶深深的鐫刻在我們的.心底!
不會忘記，老師的循循善誘，老師們的幽默生動，老師們的博聞強識，老師們的兢兢業(yè)業(yè)，老師們的美麗溫婉&&滋養(yǎng)著每一個同學，令我們一生受用不盡!
不會忘記，三十年前，那紅磚鋪砌的簡陋的籃球場上你矯健的身影，透風漏雨的教室里你專注的神情，腳踏琴琴房里你不成曲調(diào)的彈奏，作文課上你那篇優(yōu)美的散文《召廟游記》已經(jīng)演繹為永不消失的記憶!
三十年前的恩師教誨猶在耳畔，三十年前的歡歌笑語還蕩漾在心際。三十年前，我們朝夕相伴，三十年前，我們友情相連。三十年前的師范學習生活恍若昨天。
三十年來，我們雖然經(jīng)歷了歲月的磨練和時代的變遷，但不變的是師范兩年鑄就的純潔的情誼和上進的意志!
人生漫長而又短暫，回憶起從前，總會有許多的留戀!歲月的雕琢，抹不去我們今生的師生情、同學誼，這是我們一生最富有的寶藏。
三十年來，部分同學依然堅守最初的夢想，幾十年如一日，耕耘在三尺講臺上，守護和托起祖國和民族的希望，讓歲月的風雨不斷堅韌自己的執(zhí)著，把人生的精彩寫在平凡的堅守上;一些同學已經(jīng)把事業(yè)的空間拓展到其他領(lǐng)域，我們中有機械發(fā)明專利獲得者，有商界精英，有身居高位的干部，成為我們的驕傲和奪目的亮點;更有少數(shù)同學畢業(yè)后又考取了大學，考取了研究生，成為發(fā)達地區(qū)的高級官員，事業(yè)愛情都光彩奪目，我們?yōu)橹械綐s耀和自豪!
記得一位作家曾經(jīng)說過：童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩，壯年是一部小說，中年是一篇散文，老年是一套哲學，人生各個階段都有特殊的意境，構(gòu)成整個人生多彩多姿的心路歷程。我們正值人生的中年，已為人父母，為人祖父母，經(jīng)歷頗多，撰寫了不同版本的人生小說，今日相聚在這里，讓我們盡情的傾訴彼此的牽念，訴說人生的故事，分享彼此的快樂，分擔彼此的憂傷!
學生聚會發(fā)言稿篇九
親愛的同學們：
大家好！此時此刻，我的心情無比激動！看著眼前這些熟悉而又有些陌生的面孔，面對曾經(jīng)朝夕相處的同學們，我很激動。說真的，好久沒這么激動過了！我想大家的心情一定和我一樣。
為這次聚會活動，你們大約是五月份就電話通知了我。當時放下電話，我的腦子里就開始“放電影”了，班級里的學生一一在我腦子里過目，姓名、模樣、性格、表現(xiàn)??.雖然教過你們整整三年，到底還是忘了不少學生的名字。為此我特地翻出了你們班的集體照，也主動加入你們的qq群，基本上把班里學生的模樣都能想起來了。說實在話，接到電話后我心里還暗暗著急，因為那時我對自己能不能參加這次聚會心里還沒底，當時的我連走路都相當吃力。
在此，我要感謝熱情發(fā)起和精心組織這次聚會的同學。你們重情重義，多方聯(lián)絡(luò)，不辭辛勞，今天才得以讓在座的各位在這里相聚，在這里握手擁抱，相互看望，互相問候，共同回憶純真、充滿朝氣和活力的學校生活，訴訴別后的牽念，暢談工作的趣聞，交流創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗，品味生活的真實、瑣碎，分享其中的幸福和甜蜜?，F(xiàn)在請允許我?guī)е@樣激動的心情，十分感激地對他們說：你們辛苦了，謝謝你們！
勁與斗志，人生難得幾回搏呵！其實，你們跟自己的孩子在我的心里往往是同樣的感覺，對你們都有一種恨鐵不成鋼的愿望。無論他們誰有了如意的工作和成功的事業(yè)，我都為你們高興和驕傲。
同學們，今天看著你們青春依舊、神采飛揚，一個個臉上都洋溢著歡樂，很多同學都已成為社會的成功人士，這讓我心里很高興，更讓我感慨萬千。光陰似箭，歲月如梭，十七年一晃而過。可是同學們的音容笑貌、言談舉止至今歷歷在目：當年的著裝、發(fā)型還清晰可見，課前的歌聲還在我的耳畔回旋；賽場獲勝的驕傲，成績優(yōu)異的自豪，課間的追逐打鬧，偶爾的誤會爭吵，還有那熟悉的校門??一切仿佛就發(fā)生在昨天，留在我的記憶里都成了美好的回憶。如今看到你們有了事業(yè)的成就，有了家庭的建立，有了兒女的養(yǎng)育??這一切的一切，讓你們由天真幼稚，走向成熟老練。這怎么不讓我高興呢？要知道，當了近三十年教師的我看到自己學生的成就是我最大的驕傲呀！
三十而立，現(xiàn)今正是你們事業(yè)的黃金時期。在此，我還得和你們說：人生應(yīng)該要有所追求，成就一番事業(yè)，不斷超越自我；但是，健康快樂是主要的，首先要有一個好的心態(tài)，要面對客觀實際，不要做超出自己能力與條件的事情，否則，會苦惱自己，這是最不應(yīng)該的；要懂得滿足，要知足常樂；有時人不要跟別人比，要多與自己比，感覺自己在不斷進步不斷有所成功就可以了，千萬別跟自己過不去。
我還得強調(diào)了一點：有些在關(guān)鍵崗位上的同學要記住，一定要把握好自己，堅守住原則，千萬不要做讓自己終生后悔的事情！
同時，我想給大家道個歉，特別是當年老師對有些違紀的同學，在處理方法上過于嚴厲了些，有時候老師不經(jīng)意的一個舉動甚至是不經(jīng)意的一句話也許給你們造成了傷害，在這里老師給你們道歉了！
人生漫長，人生也苦短。歲月流逝，流不去的是我們今生的師生情、同學誼，它是我們今生最可寶貴的一筆財富，它是深藏的老酒，經(jīng)久彌醇。你風塵仆仆，我忙忙碌碌；你面對市井喧囂，我獨處桃源小村；你在這個崗位，我從事那個職業(yè)。你們乘著改革的春風，撒播各地。今天我們相聚，訴衷情，增友誼，謀發(fā)展，共富裕。讓我們把這次聚會當成人生的小驛站，休整片刻后再快馬加鞭，同時我們也會記?。骸巴捕热志墶毕嘧R不易，相處更難；同窗三載，有緣有情；黃金有價，情義難買；彼此珍重，相互提攜。渺渺寰宇，人生如塵；浩浩長河，滄海一粟。我們渺小著，我們平凡著，可我們因母校的培育，因父輩的呵護，因同學的關(guān)心而沒有變成渺小的沙礫；我們因珍視真情沒有淪為平庸之輩。我們?yōu)樽蛱斓南嘤?，我們?yōu)榻裉斓木蹠?，我們還將因明天的重逢而感到欣喜！
同學們，讓我們在回憶過去的時候，更加珍惜我們的情誼，珍惜今天。我相信，這次聚會定會使這份沉甸甸的友情延伸得更遠更遠。我想，再過十年、二十年、三十年，我們一定還會笑臉依舊，年輕依舊，健康依舊，面貌日新，財富益增，友誼更深。
最后祝大家喝得盡興，玩得痛快！
學生聚會發(fā)言稿篇十
大家好！今天跟大家歡聚一堂，我很激動。
十幾年前，我就是這樣跟大家共處一室，開始了我的第一屆班主任工作，我們一起學習生活，一起歡笑哭泣。十年后，當年初出茅廬的我，已經(jīng)是老徐了；當年天真可愛的你們，個個意氣風發(fā)、神采奕奕，雖然歲月洗去了你們臉上的稚氣，保留了你們的青春與陽光，卻為你們添增了成熟和穩(wěn)重。
通過這次聚會，我們發(fā)現(xiàn)這些我們從來不曾忘記。你們在中學所結(jié)成的友誼，是人生中最為純潔的友誼，沒有任何功利色彩參雜其間。我希望，通過這次聚會，我們能夠進一步溝通我們的情感，交流我們的生活感受，拉近我們的距離，讓我們在今后的生活中互相扶持、勉勵，共同進取，使得我們的人生更為完滿、愉快！我更你們青春的你們，走好腳下的每一步！
最后借用汪國真的《熱愛生命》和同學們共勉：
我不去想是否能夠成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風雨兼程。
我不去想能否贏得愛情，
既然鐘情于玫瑰，
就勇敢地吐露真誠。
我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，
既然目標是地平線，
留給世界的只能是背影。
我不去想未來是平坦還是泥濘，
只要熱愛生命，
一切，都在意料之中。
學生聚會發(fā)言稿篇十一
親愛的同學們、親密的同事們：
大家好！
天難老，人易老。年已古稀，步履蹣跚，有幸參加同學們歡聚，感慨萬千。
人是有情感的靈長動物。柳永在《雨霖鈴》中感嘆：便總有千種風情，更與何人說。那是因為她所處的的時代和所處的環(huán)境，說不出，也無法說。今天，我們的境遇與她是天壤之別。所以，今天，我是帶著萬種風情來的。
首先，我?guī)砹艘活w感謝的心。第一，我要感謝上帝。是上帝眷顧我，誏我這個古稀老頭，有一個不錯的身體。還能大塊吃肉，大口喝酒。這是上帝給了我參加同學們歡聚的機會。第二，我要感謝我的弟子們，是你們還沒有忘記與你們在學海中搏擊了數(shù)年、在講臺上時時冒出“三都河沒加蓋”的臟話的臭老頭。更要感謝為這次聚會付出辛勞的組委會的同學們，有了你們的付出，才有了今天我們師生的相聚。
其次，我這個古稀老人，閱盡人間冷暖，還有許多未了的情緣。今天，我要了卻我的情緣。
人世間的情，不外乎是血緣親情、師生情、同學請、同志情。今天，我要講的是師生情、同學請。
師生情，顧名思義，就是老師對學生的情和學生對老師的情。
先談?wù)劺蠋煂W生的情。第一，此情是彩色情。有老頭這種近似野蠻的父愛；有朱秋玲老師那般深情母愛；有王建平那樣內(nèi)涵深厚的兄弟情；有楊來根老師那種直視無礙的手足情。第二，此情是責任和義務(wù)情。當我們耕耘在三尺講臺，想的和做的就是要盡一個做老師的責任和義務(wù)。深夜的挑燈、雪夜的家訪、夏日的揮汗、冬天的送暖。一切都是為了孵化出合格的產(chǎn)品，塑造出馳騁疆場的英才。第三，此情是嚴父的摯愛情。當你們一時難成正果旁逸斜出時我們恨鐵不成鋼，才演繹出“三都河沒有加蓋''、“鬼打了”經(jīng)典故事。第四，此情是牽掛之情。你們飛出了黃田溝，我們牽掛之情綿綿。當你們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儠r我們?yōu)槟銈兣氖址Q快；當你們處于事業(yè)的低谷，甚至有人在銅鼓街上賣南瓜時，我們心急如焚。你們在前面走，老師們?nèi)缬半S行。
再說說學生對老師的情。弟子對老師的情愫，是一種不帶任何物欲的真情，是一種發(fā)自內(nèi)心的感恩之情，是一種猶如對待父母的崇敬摯情。說起此情，我感觸刻骨銘心，浮想聯(lián)翩，弟子們關(guān)愛我的情景歷歷在目。劉蓬勃被有的老師戲為“一笑了之”的情感淡薄之人。然而，就是這樣一個不善言辭、不善炫耀虛情的人。卻三十年從不間斷，每年大年初一，來給我這個沒有任何社會地位的糟老頭拜年。我敢說，長林弟子沒有第二人。陳文輝事業(yè)有成，家庭幸福。三十年來從來沒有忘記過她的老師，每次回到廠里，都會帶來她的深情的問候。那年聽說我要去西安，激動的幾個晚上睡不著覺。這樣情深意重的學生又有多少。身為美國公司高管的付向東，整天事物纏身，可當我到了北京后，用兩天時間親自為我開車，陪我游玩。這情深義重的師生情溢于言表。身為博士，桃李滿園的衛(wèi)家駿，在上海用最高規(guī)格宴請他的老師，這體現(xiàn)的不也是一種感恩師之情嗎。已身為爺爺?shù)牧置绍?，視我為生身父親，關(guān)心備至，這種發(fā)自內(nèi)心的對老師的敬重，感人至深。這一樁樁、一件件感人肺腑的事情，數(shù)不清，說不完。這些無一不是對誠摯的師生情的最好詮釋。
學生聚會發(fā)言稿篇十二
親愛的各位老師、同學們：
同窗友，非等閑，肝膽相照話無邊，心事總相連。
橫多年，豎多年，各奔東西難相見，惟有情連綿。
畢業(yè)時，我們揮揮手，淚中帶笑。再相聚，我們抱抱肩，笑中帶淚?？捱^，又笑過。離開過，又相聚過。20年，我們雖天各一方，但月共一輪。20年的風雨，20年的打拼，20年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。
相聚看到同學們都別來無恙，都很陽光。20個春秋，彈指一揮間。再見面時，同窗姐妹已成人婦，窗前小伙盡是頂梁柱。真可謂是：鄉(xiāng)音未改風度添，定睛看去仍青年。這天，微笑與友誼、喜悅與激情擁抱著我們每一位。依稀的地方，恍惚的年代，埋藏在我們的記憶里。一樁樁五彩斑斕的回憶，告訴我們那段最美的人生。環(huán)視這一張張即將消失青春活力，卻又滿面春風的笑臉，我們多么欣慰，我們多么幸福！人的一生中，20年不算太短，而我們已近“知天命”之年，前面，不會有太多的20年在等著我們。所以，我們務(wù)必學會珍惜，學會享受，學會快樂！
我們以前的四年大學生活中，我們內(nèi)心單純，我們情感豐富，我們思想成長，有親情的感覺，有感情的萌動，更有友情的陽光，平平淡淡而真真切切的陽光。四年的同窗苦讀和朝夕相處讓我們結(jié)下了不是兄弟姐妹勝似兄弟姐妹的血肉親情（同學們?nèi)ピ颇峡赐〉耐瑢W的日記就是最好的說明）。難忘那單調(diào)乏味的飯菜，那昏昏欲睡的課堂；難忘那雖苦猶甜的思念，那悄然滋生而又欲說還休的愛慕……在校園的林蔭小道上，曾留下我們漫步的腳??；也許在那美麗的月色下，曾留下你倆的竊竊私語，留下你一輩子也難以忘懷的一段戀情。四年的歡笑和淚水，四年的奮爭與苦悶，四年的書生意氣跟人生感傷，連同那段充滿純真與自信的青春歲月，都深深地銘刻在我們的內(nèi)心深處。
千山萬水，隔不斷四年同窗的純真友誼。20年滄海桑田世事變遷，20年人在旅途風雨兼程，花開花落，我們每個人的生命彩虹已出此刻那湛藍的人生長空。歲月雖遠，但情正濃，讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，傾訴生活的甘甜，盡享重逢的喜悅。我想透過這次聚會，讓我們把斷了的聯(lián)系接上，把淡了的'感情加深，把忘了的初戀喚醒，把不如意的婚姻摧毀！
同學們，相知無遠近，萬里尚為鄰。不管你在國內(nèi)國外，不管你是從商還是言政，20年后我們再次相聚，頻頻舉杯，暢飲友情的美酒，辣在嘴中，暖在心里；我們緊緊相擁，傾訴離別的相思，感動在今時，回憶在明朝。親愛的同學們，想念的大伙，今日得歡聚，他日常聯(lián)系。
學生聚會發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
20xx年，回首望，大家都記得那時候的青蔥歲月，而今我們在這相聚在一起，我想大家看著彼此有些陌生但又熟悉的面孔，真的大家變化很大，很多人結(jié)婚生子，成家立業(yè)了，很多人有了各種不同的發(fā)展，這次的相聚也是非常的'不容易，大家一起來到這兒，都是從天南地北相聚在一起的，想當初高考畢業(yè)之后，大家四散天涯，也想不到20年后，我們又再次的相聚在這兒。
還記得那時候，大家一起學習，為了鉆研一個題目，爭得面紅耳赤，為了拿到班級第一，大家一起努力吶喊，為我們的運動員們加油，而今坐在臺下的你們，還跑得動嘛，開玩笑的，大家也那么多年沒見了，為了工作，為了家庭，也是奮斗了辛苦了太多太多的了，很多同學可能這是畢業(yè)后第一次再相聚了，畢竟我們?nèi)サ讲煌牡胤?，很難相聚在一起，而今能集齊大家，我們也是付出了很多的努力，大家也是放下了手頭的事情，就為了讓我們一起懷念青春高中的歲月。
我想大家都是不容易的，那時候我們畢業(yè)了，有的同學考上了大學繼續(xù)的深造，有的同學直接出去打工了，有些同學談著戀愛不久就結(jié)婚了，看著身邊有些陌生的人，當我們聊起那段時光，仿佛我們又是回到了從前，不知道大家有沒有想起我們的老師，而今坐在下面，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，昔日在講臺上辛勤教書的老師們也是到了退休的年齡，而我們也是長大了，很多同學也是有了自己理想的工作和事業(yè)，我想這也是要感謝我們的老師，在這里我也是代表我們?nèi)嗟耐瑢W，真誠的跟老師們說一聲謝謝。
三年的高中生涯，我們現(xiàn)在回想起來，有太多太多的回憶，有太多太多的故事，想著曾經(jīng)的青春，誰和誰打架了，誰和誰談著戀愛，又是誰違反了校紀，這些曾經(jīng)我們犯的錯誤，現(xiàn)在都是變成我們心中那最好的回憶了，同學們，曾經(jīng)我們的年少，我們的那些故事，也是在一起相聚后，大家聊起，有著一種開心，一種默然，而今我們不再年少，但我們依舊還是會對曾經(jīng)的同學說起很多，聊起當初一起學習，玩鬧的故事。
一場回憶，一場夢，同學們，讓我們共同舉杯，慶祝我們的聚會，感謝我們的老師，感謝我們曾經(jīng)有緣在一起的三年美好高中時光。干杯!
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學生聚會發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、親愛的老同學們：
大家好!
在桃花盛開，春風沁人心脾的美好季節(jié)，我們xx學校小xx屆同學相聚在xx酒店，重溫校園舊夢，重續(xù)同學友情，重撥xx城雅韻，重啟故人音容。這是一次盼望已久的聚會，這是一次具有里程碑意義的聚會。在此我代表一班同學向各位同學表示親切的問候和崇高的敬意!
吹不散的是往事，打不濕的是記憶。一晃我們畢業(yè)40年了，但校園往事仍歷歷在目。回想起學校生活的一樁樁、一幕幕，依然是那么清晰，仿佛就在昨天，讓人激動不已!40年改變了我們的容顏，但改變不了我們懷念母校，感恩老師，想念同學的深厚感情。曾經(jīng)，我們經(jīng)歷了風華正茂，意氣風發(fā)，神采飛揚的青春燃燒的_歲月;曾經(jīng)我們體驗過生活的艱辛，奮斗的拼搏，成功的喜悅和風雨的洗禮。40年的歲月光陰，變化了我們的容顏，增添了我們的華發(fā)，成熟了我們的心態(tài)。40年的歲月光陰，放飛了我們的夢想，收獲了我們的期待，造就了我們的人生。
親愛的同學們，大千世界，茫茫人海，為什么我們是同學?我想這就是緣分吧，這種緣分是先天鑄就，這種緣分是后天錘成。我們要好好的珍惜這份緣分，好好的把握這種緣分，好好的收藏這種緣分吧。
聚會雖然短暫，但同學情誼長存。我相信，今天的聚會，必將促進我們的同學情更加親密，更加濃烈，更加久遠。愿同學友誼地久天長，愿我們相依相伴到永遠!
由衷地感謝籌委會的同學，為這次40年同學聚會所作的工作、所付出的努力，是他們?yōu)槲覀兇俪闪私裉斓木蹠?，才圓了多少年來我們心中的企盼。建議將40年聚會籌委會改為xx屆同學會委員會。
最后祝我們的母校越辦越好，再創(chuàng)輝煌!祝我們的老師健康長壽，幸福吉祥!祝同學們事事如意，體健安康!
學生聚會發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、各位同學：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。__年彈指一揮間。今天，高七三級二班同學終于聚在了一起，感受家鄉(xiāng)8月的炎熱，傾述離別的思念，品味高中時代生活的酸甜苦辣。往事如煙，歷歷在目咱們仿佛回到了四十年前，尋找曾經(jīng)的純真，重溫那一份真摯而原始的情感，回憶起那段激情燃燒的歲月!一起學習，一起生活。
有時會面紅耳赤，一會又煙消云散;學習起來認真專研，活動起來又笑語喧天;互相叫這外號，開著這樣那樣的玩笑，這就是當時的咱們，樸實，率真，活潑。高中二年半的同窗生涯，咱們相互學習、相互幫助、相互包容，在這里咱們收獲了許多許多，建立了深厚的師生情、同學情。在美麗的校園里留下了一串串感人的青春樂章，恰似流光溢彩的畫卷，烙在了咱們記憶的深處。
忘不了那些日子，依稀還記得那個告別的晚會，依稀還記得宿舍樓前那些整裝待發(fā)的行李，還有那分別時的擁抱和淚水，帶著年輕的夢想，帶著和老師、同窗離別的傷感離開了母校，踏上了社會，誰知這一別就是四十載。
四十年的時間銷蝕了咱們的青春，卻加深了咱們的思念;社會的歷練打磨了咱們的棱角，卻加深了咱們的情感。咱們永遠不會忘記咱們是同學，更不會忘記咱們的老師。
今天，咱們的班主任__歲的__老師來了，他還是那么康健，神采奕奕，風采依舊。還有咱們的班主任__歲高齡遠在__市的__老師本來說好來參加聚會，卻因身體原因未能如愿，咱們默默為他祈禱，盼他早日康復!四十年來，咱們無論走了多久，走了多遠，恩師的音容笑貌依然歷歷在目，恩師的諄諄教誨依然清晰的響在耳邊。二老的做人的準則，奉獻精神，咱們一直銘記在心，受益終生。
今天相聚，明天又要各奔東西。不要問咱們何時再相逢，也不要說天下沒有不散的宴席，咱們期待著下一次的重聚，期待著到老的時候，還能象今天一樣有著年輕的心態(tài)。
請同學們帶著這份珍貴的師生情、同學情以后多交流，多溝通，多走動。逢年過節(jié)，一個電話、一條信息、一聲問候，都體現(xiàn)了師生、同學之間的深情厚誼。在此，讓咱們共同祝愿：咱們的恩師健康長壽!祝同學們家庭幸福!
學生聚會發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師們，親愛的學長學姐們：
大家下午好！我是xx管理與xx1001班的莫戀，很榮欣能作為在校學生代表在此發(fā)言。
今天是一個值得高興地日子。學院迎來了90級的學長學姐們，看到這么多xx校友在社會上能有自己的一番建樹，我相信學院會倍感欣慰。今天，你們真正做到了母校以你們?yōu)闃s！我們學弟學妹也將以你們?yōu)榘駱樱?/p>
現(xiàn)在，我們的學院，擁有著三棟教學樓，能讓全院逾萬名學生有一個優(yōu)良的學校環(huán)境，我院有藏書近五十萬冊的圖書館；七棟標準化公寓；還有設(shè)備齊全的實習工廠，學院已成為全省示范高職院。相信，學長學姐們看到這些，會感嘆學院的發(fā)展迅猛，而這些與全體xx人“艱苦奮斗、勇于開拓、愛崗敬業(yè)、無私奉獻”的精神是分不開的。
我很慶幸選擇了這所學院，在這里，我學到了許多做人的道理及專業(yè)知識，而學長學姐們在畢業(yè)二十年后能夠重回母校，關(guān)心母校，為母校做出自己的貢獻，也為我們在校學生樹立了熱愛母校、懂得感恩的榜樣。在座的學長學姐們能夠有今天的成績，相信也能鞭策我們在校學生不斷進取，謀求更高的發(fā)展。
在座的你們，曾在母校學習過，努力過，你們雖然早已離開了曾經(jīng)留下無數(shù)美好回憶的xx學校，離別曾經(jīng)朝夕相處的老師和同學們，但你們心中永遠充滿著割舍不斷的xx情。這些年來，無論你是否發(fā)達富貴，也無論你是否位高權(quán)重，但我們是“xx校友”的身份卻永遠不會被抹去！“xx校友”永遠是我們溫暖的心靈家園。而我作為現(xiàn)在的在校生，也必將謹記校訓“明德崇技，自強不息”，秉承xx學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，以我所學，回饋社會，回饋學院，成為有用的人。我將不忘母校之恩，不負母校之名，向在場的各位學長學姐學習，也要讓母校今后以我為榮，為我而驕傲。
來吧，親愛的校友們，讓我們盡情分享人生的經(jīng)歷，傾訴生活的苦樂，互道別后的思念吧！銘記今天的相聚，讓我們的人生力量倍增溫馨無限；珍藏永恒的友誼，讓我們的明天更加燦爛繽紛！
在此，我代表學弟學妹祝大哥哥大姐姐：事業(yè)百尺桿頭更進一步，身體健康，家庭幸福！
學生聚會發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好!
同窗友，非等閑，肝膽相照話無邊，心事總相連。
橫多年，豎多年，各奔東西難相見，惟有情連綿。
畢業(yè)時，我們揮揮手，淚中帶笑。再相聚，我們抱抱肩，笑中帶淚?？捱^，又笑過。離開過，又相聚過。十年，我們雖天各一方，但月共一輪。十年的風雨，十年的打拼，十年的共進，時空距離讓我們更加珍惜友誼，更加彼此思念。
相聚看到同學們都別來無恙，都很陽光。十個春秋，彈指一揮間。再見面時，同窗姐妹已成人婦，窗前小伙盡是頂梁柱。真可謂是：鄉(xiāng)音未改風度添，定睛看去仍青年。今天，微笑與友誼、喜悅與激情擁抱著我們每一位。依稀的地方，恍惚的年代，埋藏在我們的記憶里。一樁樁五彩斑斕的回憶，告訴我們那段最美的人生。環(huán)視這一張張即將消失青春活力，卻又滿面春風的笑臉，我們多么欣慰，我們多么幸福!人的一生中，十年不算太短，()而我們已近“知天命”之年，前面，不會有太多的十年在等著我們。所以，我們必須學會珍惜，學會享受，學會快樂!
在校園的林蔭小道上，曾留下我們漫步的腳印;也許在那美麗的月色下，曾留下你倆的竊竊私語，留下你一輩子也難以忘懷的一段戀情。四年的歡笑和淚水，四年的奮爭與苦悶，四年的書生意氣跟人生感傷，連同那段充滿純真與自信的青春歲月，都深深地銘刻在我們的內(nèi)心深處。
千山萬水，隔不斷四年同窗的純真友誼。十年滄海桑田世事變遷，十年人在旅途風雨兼程，花開花落，我們每個人的生命彩虹已出現(xiàn)在那湛藍的人生長空。歲月雖遠，但情正濃，讓我們把握和珍惜這次難得的相聚，傾訴生活的甘甜，盡享重逢的喜悅。我想通過這次聚會，讓我們把斷了的聯(lián)系接上，把淡了的感情加深，把忘了的初戀喚醒，把不如意的婚姻摧毀!
學生聚會發(fā)言稿篇十八
各位同學大家：
今天最熱的詞就是五十年，入學至今五十年、闊別學校近四十年里，如果說天天想你，那一定虛假，但可以肯定一刻也不曾忘記?？v然跨越了半個世紀，度過了一萬多個日夜，也從未抹去那深深的記憶。
同學的情誼，不會因貧富貴賤而改變，也不會因時過境遷而降低。那是前世修來的緣分，才有那小學六年半，中學四年半的共同經(jīng)歷，正是那些的經(jīng)歷，才有了今天的相聚。經(jīng)過離開學校近四十年的沉淀，那青澀、純真的情誼就像那陳年的美酒變得更加幽香、濃烈。
來前準備了許多話語，可見面后一激動，一時又不知從何說起。
五十年過去，那些幼稚而朦朧的孩子都已步入了老年，時光像把無情的刻刀，改變了我們年輕時的模樣。秀發(fā)漸白日漸稀，皺紋額頭眼角起。自然法則，我們無力抗拒。歲月可以改變我們的容顏，但不能帶走我們年輕的心，更不能帶走我們彼此的深情厚誼。
五十年過去，轟轟烈烈的年齡漸行漸遠，我們已經(jīng)為這個世界釋放了自身最強勁的動力。時光永是流逝，生活還將繼續(xù)，平常的心態(tài)取代了激昂的情緒。六十花甲啊，未來的生活我們會更加從容而自信地面對。
五十年就這樣匆匆地過去了，再過五十年、四十年、三十年就不會那么容易了，但至少有在座的同學們見證了，這個世界上曾經(jīng)有他、有我、有你。僅此而足矣，也就無所謂人生是有意義還是無意義。
對，心靈就已溝通;只要相逢一笑，就蘊含了千言萬語。
最后，感謝為籌備這次聚會而付出努力的同學們，謝謝你們!祝愿各位同學及你們的家人，身體健康;心情愉快，萬事如意!
學生聚會發(fā)言稿篇十九
親愛的各位老師、同學們：
金秋十月，秋高氣爽。在這個充滿詩意的完美季節(jié)里，我們__高中__班師生相約共聚平安大廈。在此，我謹代表這次師生聯(lián)誼會籌備組的同學，向與會的各位老師、同學及家屬朋友們，表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!
屈指算來，自__年畢業(yè)之后的20個春秋里，我們至今還沒有相聚過，但逝去的歲月并未從我們的記憶中抹去，反而逾久彌新，同窗學習生活的一幕幕仍不時的在腦海里浮現(xiàn)。三年的高中生活，我們盡管來自四面八方，卻親如兄弟姐妹;我們盡管條件各異，卻沒有影響相互之間的情感溝通;我們盡管見解有分，卻都有著奮發(fā)向上的理想和志向。三年里，在老師的精心培養(yǎng)和教育下，我們大家在學習上、生活上，互學、互幫、互勉、互愛，結(jié)下了深深的同窗誼、濃濃的朋友情。告別高中校園，我們走上社會，掀開了新的人生篇章，深造、就業(yè)、結(jié)婚、生兒育女……擔負起了家庭和社會的重擔。在家里，我們上有老、下有小，堪稱頂梁柱;在工作中，我們無論是在單位做事，還是獨自創(chuàng)業(yè)，能夠說都是社會的中堅，在各自的崗位上都付出了艱辛的汗水，贏得了社會的尊重，取得了驕人的成績!
親愛的同學們!三年的學習時光，太短太短;三年之后的期盼又太過漫長。不知不覺中，當年十八、九歲風華正茂的我們已悄然步入了中年，歲月也將風霜鐫刻于我們的額頭和發(fā)間，但改變的只是我們的容顏，不變的是彼此之間永遠真摯的情誼!
為了此次聚會，我們班__x、__x、__x、__x、__x等多位同學精心準備了數(shù)月，為此付出了超多的辛勞和汗水，期望大家要珍惜這次來之不易的相聚機會，在我們重逢的這二十多個小時里，能夠坦誠相待，真心應(yīng)對，不管你此刻在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功還是失敗，不管收入多少，不論職務(wù)高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮;讓我們拋開種種顧慮，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠、加深理解、共同追憶那難忘的歲月，盡情享受重逢后的喜悅和快樂!
親愛的同學們!“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏”。愿此次聯(lián)誼會的成功舉辦能夠進一步加深我們彼此之間的同學情誼，期望大家從這天開始，經(jīng)常持續(xù)聯(lián)系、相互鼓勵、相互扶持，相互協(xié)作，努力把我們今后的人生之路走的更加穩(wěn)健、更加輝煌、更加完美!
最后，我衷心祝愿我們的老師：身體健康!萬事如意!祝各位同學工作順利，事業(yè)有成，合家幸福!
祝我們的友誼地久天長!
尊敬的老師、親愛的各位同學：
大家好!
20年，真的是很漫長的時光，但我們回首往事，卻發(fā)覺這時間過著真快呀，曾經(jīng)青澀的我們，現(xiàn)在再聚首，依稀還能看見曾經(jīng)的模樣，同時也是在這20年中，大家也是變化很大，能再次的相聚，我也是感到特別的高興。
回顧20年前，我們還是在依依不舍初中的離別，而今再相聚，有的同學已經(jīng)結(jié)婚生子了，有的同學還在考研讀博，有的同學已經(jīng)創(chuàng)業(yè)有一番事業(yè)的，有的同學還在繼續(xù)的打拼著，大家都各自有各自的一個生活了，可能有些同學的名字在我們的記憶里都已經(jīng)有些模糊了，但是再次的相聚，看到有些熟悉的面孔，我們突然間也是想起了曾經(jīng)初中的那段快樂的時光，大家一起上課，一起玩鬧，一起為比賽加油，一起拿名次，聊著過去，說著這些年大家的經(jīng)歷，我想大家都是有很多的感慨吧。
的確，20年是很漫長的一段時光，我們上高中的，職校的，上大學的，進入社會工作的，大家都有不同的人生路在走，就像一條河涌入大海就四散開來，在初中畢業(yè)之際，就各自分散了，當然有些同學依舊保持著聯(lián)系，或者去到同一個地方，甚至一起考上同一個大學，還有的同學甚至走到了一起，幸福的生活著，但我們再次的相聚，真的感慨時光在我們身上留下太多的痕跡了。
想起曾經(jīng)我們的初中，我們曾經(jīng)的夢想，我們曾經(jīng)希望成為的那個人，再次在這兒，大家聊著過往和現(xiàn)在，從同學們的臉上，我也是看到了高興和激動的心情，真的不容易，大家一起在這兒相聚，分別也是在天南地北，還記得聯(lián)系的時候，大家在的地方，真的讓曾經(jīng)的我們也是想象不到的，但大家都是懷念我們曾經(jīng)的初中時光，都回來了，都一起聚在了一起，說真的，我也是想不到能把大家一起聚齊。
真的有太多的話想說，有太多的東西想分享給大家，但又有些不知道該從何說起，想起我們曾經(jīng)在課堂上聽講的時光，也是我們的老師給予了我們知識，而今的他們也漸漸的老去，在這次相聚的老師，都不再年輕了，我們已經(jīng)在社會工作了，而教育我們的老師們卻也是老了，同學們讓我們一起舉杯，感謝我們的老師們吧，謝謝他們。同學們，為了我們曾經(jīng)幼稚，青澀，而又充滿希望的那個初中時代，讓我們一起舉杯，慶祝我們的再次相聚吧。干杯!
