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大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該(精選9篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 06:34:05
大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該(精選9篇)
    小編:那些無(wú)名之輩

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該篇一

近年來(lái),大學(xué)生的道德風(fēng)氣備受關(guān)注。為了引導(dǎo)大學(xué)生明確自己的行為準(zhǔn)則,并養(yǎng)成良好的品德品質(zhì),許多大學(xué)和學(xué)院紛紛出臺(tái)了《大學(xué)生守則保證書(shū)》,要求學(xué)生簽署并始終遵守。我認(rèn)為,《大學(xué)生守則保證書(shū)》的簽署不僅僅是一種形式,更是對(duì)大學(xué)生品德和紀(jì)律的激勵(lì)和約束。在簽署《大學(xué)生守則保證書(shū)》后的一段時(shí)間里,我深刻體會(huì)到它對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要意義。

首先,《大學(xué)生守則保證書(shū)》從根本上告誡我要以“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、自律”為座右銘。這一準(zhǔn)則不僅提醒我要做到誠(chéng)實(shí)守信,從而樹(shù)立良好的人際關(guān)系基礎(chǔ),亦能夠引導(dǎo)我遠(yuǎn)離各類(lèi)不良行為。其次,在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我們時(shí)常面對(duì)各種誘惑和考驗(yàn)。例如,作為一名學(xué)生干部,我有責(zé)任保持良好的紀(jì)律和團(tuán)隊(duì)合作精神。而守則保證書(shū)的簽署則對(duì)此起到了警示和提醒的作用,規(guī)定了一些具體原則和要求,至少讓我明白了學(xué)生干部應(yīng)該以身作則、盡職盡責(zé)。此外,《大學(xué)生守則保證書(shū)》還明確了學(xué)術(shù)誠(chéng)信的重要性,督促我們要避免抄襲和作弊等違背道德底線的行為,堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德,注重學(xué)習(xí)方法的規(guī)范和學(xué)術(shù)成果的真實(shí)性。

其次,簽署《大學(xué)生守則保證書(shū)》使我開(kāi)始思考自己的人生和價(jià)值觀。大學(xué)是一座知識(shí)的寶庫(kù),不僅讓我們接受學(xué)科知識(shí)的傳授,更是提供了鍛煉個(gè)人意志和品德修養(yǎng)的舞臺(tái)?!洞髮W(xué)生守則保證書(shū)》的簽署讓我意識(shí)到,只有樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,才能成為真正有益于社會(huì)的人。簽署守則保證書(shū)成為我的行動(dòng)認(rèn)同,使我懂得在成長(zhǎng)的道路上,需要量力而行,保持公正和善良,嚴(yán)守紀(jì)律,確保自己的行為符合倫理原則。

其次,大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署對(duì)我的個(gè)人提升起到了積極的作用。首先,守則保證書(shū)明確了大學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)章制度,這讓我對(duì)大學(xué)生活有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。其次,在簽署守則保證書(shū)后,我開(kāi)始主動(dòng)了解學(xué)校和專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規(guī)定,自覺(jué)遵循并努力完成各項(xiàng)任務(wù)。這種自覺(jué)性的增強(qiáng)不僅提升了我的時(shí)管理和問(wèn)題解決能力,也培養(yǎng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的認(rèn)同感和責(zé)任感。

最后,大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署也是我在校期間進(jìn)一步培養(yǎng)自我約束和自律的意識(shí)。在大學(xué)中,沒(méi)有老師的嚴(yán)厲監(jiān)督和父母的催促,我需要自己做主,自覺(jué)維護(hù)自己的權(quán)益,并把握自己的行為準(zhǔn)則。守則保證書(shū)的簽署讓我明白,只有自律和自我約束,才能更好地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。

總而言之,大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署對(duì)于大學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義。它不僅引導(dǎo)我們養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,也是我們內(nèi)化道德品質(zhì)、修身養(yǎng)性的階梯。同時(shí),簽署守則保證書(shū)使我更加清晰了解大學(xué)生活中的規(guī)章制度,為我提供了自我約束的基礎(chǔ)和動(dòng)力。大學(xué)是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和道德風(fēng)尚的重要階段,在這個(gè)過(guò)程中,大學(xué)生守則保證書(shū)的簽署扮演著重要的角色,幫助我們開(kāi)始探索和塑造自己的人生軌跡。

大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該篇二

致xxx:

我鄭重向自己承若,從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無(wú)所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己目標(biāo),目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來(lái)提身自己。

曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說(shuō)過(guò)要努力,要改變自己,要讓大家都夸我,單我沒(méi)做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了不可能還象以前那樣的幼稚,應(yīng)該懂點(diǎn)事了,以前根本就不知道自己身處何境,現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種:一種是靠容貌的人,另一種是靠自己的能力。我生來(lái)就不是第一類(lèi)所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來(lái)爭(zhēng)取,來(lái)改變這個(gè)處境,其實(shí)說(shuō)實(shí)話生活在這種環(huán)境里假如沒(méi)有能力的話你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn),我現(xiàn)在想要的都不一定會(huì)如愿,,以前都怪自己的命運(yùn)不好,現(xiàn)在想起來(lái)是自己不努力的結(jié)果,所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力,不改變自己的話,我以前想得到的沒(méi)有得到,以后也照樣得不到。我不詳再這樣了,我一定要改變,成為世界的主宰,假如自己沒(méi)有能力的話,那你將面臨著被世界淘汰,或是被別人主宰。有誰(shuí)愿意這樣呢?自我的話不愿意。

現(xiàn)在的我沒(méi)有一點(diǎn)能力我總擔(dān)驚害怕害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了所以我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò)勸自己不要那么幼稚世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。

這次這么大膽的:其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象,為了我現(xiàn)在擁有的不失去,也是為了愛(ài)我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?,我愿改變,親愛(ài)的,為了你我愿改變,愿意學(xué)做每一件事,只愿你,的愛(ài)是永久的,同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn),有你的話,我會(huì)走得更好,爬得更遠(yuǎn)的。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該篇三

在寒假假期中,我保證做到以下幾點(diǎn),假期中若出現(xiàn)任何安全事故,與學(xué)校、老師無(wú)任何關(guān)系。

一、遵守交通規(guī)則,走路右側(cè)通行,不在路上追逐、游戲、打鬧、不追車(chē)、不爬車(chē),外出乘車(chē)時(shí)要注意安全。

二、不到公共場(chǎng)所打鬧,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不做損害他人利益和身心健康的事,不進(jìn)入“三廳”不吸煙,不喝酒,不賭博,不偷盜,不參加封建迷信活動(dòng),遠(yuǎn)離毒品。

三、不成幫結(jié)伙私自外出,不私自到野外游玩,不玩火,不弄電及易燃易爆危險(xiǎn)品,不去有危險(xiǎn)的地方玩耍,禁止到任何場(chǎng)所溜冰,有事外出要經(jīng)家長(zhǎng)同意。

四、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不與陌生人交往,預(yù)防上當(dāng)受騙,不自私自利與同學(xué)友好相處。

五、注意飲食衛(wèi)生安全,不吃零食,不吃腐爛,變質(zhì)的食品,不吃流動(dòng)商販的食品,不買(mǎi)無(wú)商標(biāo)、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家的食品。

六、積極參加豐富多彩的假期活動(dòng),提倡開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),即讀一本好書(shū),觀看一部好影視劇,做一件有意義的事,替家長(zhǎng)分擔(dān)一部分家務(wù)。

七、沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下,不許私自參加任何有危險(xiǎn)的活動(dòng)。在沒(méi)有家長(zhǎng)指導(dǎo)情況下不得使用家用電器。

八、以《守則》、《規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成家庭作業(yè),以一個(gè)優(yōu)秀小公民的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。

保證人:

20____年____月____日。

大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們:

你們好!

此時(shí)此刻我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,代表我們五年級(jí)四班的全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和教官表明我們頑強(qiáng)訓(xùn)練的決心。

其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)就是一個(gè)字累,在累的同時(shí)我們也開(kāi)始抱怨軍訓(xùn)是否真的需要。任何事物的存在,都有它存在的理由,如果是不值得的,他總會(huì)消亡,這是一個(gè)不變的定律。

還記得這樣一句話吃得苦中苦,方為人上人嗎?軍訓(xùn)其實(shí)并不苦,只要我們當(dāng)時(shí)咬咬牙挺過(guò)來(lái),回頭看看,這已算不了什么了,還會(huì)從中體會(huì)出無(wú)盡的樂(lè)趣,同時(shí),我們也將體會(huì)到在軍訓(xùn)中學(xué)到的,看到的,感受到的精神會(huì)逐漸溶入到我們的生活和學(xué)習(xí)中,在遇到困難時(shí),它又鼓足了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣,使我們不再退縮,許多問(wèn)題都能迎刃而解。

針是磨出來(lái)的,鐵是練出來(lái)的。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹,經(jīng)過(guò)努力一定會(huì)得回報(bào)。軍歌響起,綠色為伴,太陽(yáng)為證,我們已下定決心:嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真完成每一個(gè)動(dòng)作、每一項(xiàng)訓(xùn)練,請(qǐng)老師和教官考驗(yàn)我們吧。謝謝大家。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

作為05軟件工程的學(xué)生我們感到非常羞愧與可恥!因?yàn)槲覀儾粌H違反校紀(jì)校規(guī),而且還給我們專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員丟臉,給學(xué)校丟臉。在學(xué)校三令五申,明令禁止的情況下,我們卻明知故犯,這完全是無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)視輔導(dǎo)員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨的放肆行為。對(duì)此,我們感到無(wú)地自容,羞愧難當(dāng)!

關(guān)懷的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位輔導(dǎo)員,以及已在奮斗的身邊的各位同學(xué)。同時(shí),我們更對(duì)不起我們自己!我們問(wèn)心有愧呀!

偷電,是可恥的,是敗壞學(xué)校風(fēng)氣的卑劣行為,在當(dāng)前的學(xué)校的這種大好發(fā)展形式下,我們卻做出了這種給學(xué)校,給專(zhuān)業(yè)抹黑的行為,我們應(yīng)該受到懲罰,毫無(wú)怨言!

除此之外,我們發(fā)自肺腑的說(shuō),這次偷電行為,是我們第一次,也是最后一次。我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,在我們剩下的大學(xué)生活中,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的情況。我們會(huì)時(shí)刻遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,相互督促,不會(huì)再讓輔導(dǎo)員以及學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)失望,不會(huì)再做出任何給學(xué)校抹黑的行為。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,考驗(yàn)我們!

此致

敬禮!

xx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該篇六

尊敬的xx:

作為05軟件工程的學(xué)生我們感到非常羞愧與可恥!因?yàn)槲覀儾粌H違反校紀(jì)校規(guī),而且還給我們專(zhuān)業(yè)的輔導(dǎo)員丟臉,給學(xué)校丟臉。在學(xué)校三令五申,明令禁止的`情況下,我們卻明知故犯,這完全是無(wú)視學(xué)校規(guī)章制度,無(wú)視輔導(dǎo)員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨的放肆行為。對(duì)此,我們感到無(wú)地自容,羞愧難當(dāng)!

關(guān)懷的學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),各位輔導(dǎo)員,以及已在奮斗的身邊的各位同學(xué)。同時(shí),我們更對(duì)不起我們自己!我們問(wèn)心有愧呀!

偷電,是可恥的,是敗壞學(xué)校風(fēng)氣的卑劣行為,在當(dāng)前的學(xué)校的這種大好發(fā)展形式下,我們卻做出了這種給學(xué)校,給專(zhuān)業(yè)抹黑的行為,我們應(yīng)該受到懲罰,毫無(wú)怨言!

除此之外,我們發(fā)自肺腑的說(shuō),這次偷電行為,是我們第一次,也是最后一次。我們向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證,在我們剩下的大學(xué)生活中,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似的情況。我們會(huì)時(shí)刻遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,相互督促,不會(huì)再讓輔導(dǎo)員以及學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)失望,不會(huì)再做出任何給學(xué)校抹黑的行為。請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我們,考驗(yàn)我們!

此致

敬禮!

簽名:

日期:年 月 日

大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該篇七

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

我是xx學(xué)院xx級(jí)xx班的一名學(xué)生,我叫xx。我因參加本院年度考試作弊被捉,當(dāng)時(shí)一時(shí)僥幸,如今后悔莫及,望老師寬宏大量,可以原諒一個(gè)迷失的我。海納百川,有容乃大,望老師可以挽救一個(gè)失足的我。

其實(shí)我作弊并不是早有預(yù)謀,我知道考試周已到,一個(gè)學(xué)期沒(méi)有用功念書(shū)的我已經(jīng)別無(wú)它法,所以只好每天早上5點(diǎn)起床,冒著嚴(yán)寒去自習(xí)室自習(xí),本來(lái)有午睡習(xí)慣的我只好忍痛割?lèi)?ài)放棄午睡,除了吃飯睡覺(jué),其余的時(shí)間都在自習(xí)室里,抓緊每分每秒,多看一點(diǎn)書(shū),多背一個(gè)字,位的只是考試時(shí)能多答一題,多得一分。但是考試前的一個(gè)小時(shí),我面對(duì)小抄,我那堅(jiān)定的心動(dòng)搖了,雖然我本來(lái)的形象也不高大,我心存僥幸,原以為這會(huì)讓我的分?jǐn)?shù)再高一點(diǎn),考完試我卻沒(méi)有想到?jīng)]在在教學(xué)樓前貼的那句標(biāo)語(yǔ):“只為努力付出汗水,部位作弊流下淚水!”當(dāng)我被紀(jì)律嚴(yán)明的監(jiān)考老師抓住的那一刻,老師那高大而銳利的目光正如晨鐘暮鼓讓我開(kāi)朗,頓時(shí)清醒,那一刻,我明白了這段時(shí)間的所付出的汗水已經(jīng)不可避免的成為淚水涌進(jìn)我那顆熾熱的心。我再也不會(huì)有那種“風(fēng)乍起,吹皺一尺春水”的熱情。

等聽(tīng)見(jiàn)考試作弊被捉的嚴(yán)重后果時(shí),我已是心灰意冷,想去闖蕩社會(huì),去過(guò)打工皇帝的生活,我覺(jué)得我對(duì)不起家人,對(duì)不起學(xué)院,更加對(duì)不起的是這個(gè)由革命先輩打下的國(guó)家,我沒(méi)有做到一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

社會(huì)如此美好,我卻如此暴躁,這樣不好,不好!我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信做事。可是在聽(tīng)完我院輔導(dǎo)員的耐心開(kāi)導(dǎo),細(xì)心教育,和聽(tīng)到家人們的鼓勵(lì),我又重新燃起了斗志。希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì),秉承學(xué)院辦公室的宗旨:“博愛(ài)典范,名醫(yī)搖籃”像校門(mén)后那座神農(nóng)般擁有一顆慈悲的心原諒我這個(gè)失足少年!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該篇八

實(shí)習(xí)期間本人將安全、紀(jì)律保證如下:

1、本人在實(shí)習(xí)期間,保證遵守國(guó)家的法律法規(guī),不做任何違紀(jì)違法的.事情。

2、實(shí)習(xí)期間不擅自外出旅游、回家或他住。若有急事要事需外出辦理,一定按規(guī)定到學(xué)院和實(shí)習(xí)單位辦理正常請(qǐng)假手續(xù)。

3、在實(shí)習(xí)期間,保管好自己的錢(qián)、財(cái)、物等,并對(duì)自身的安全負(fù)全部責(zé)任。

4、以一名合格的大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)院的規(guī)章制度,不做出任何有違院規(guī)院紀(jì)的言行,在外樹(shù)立我院的良好形象。

5、堅(jiān)決與傳銷(xiāo)組織劃清界限,拒絕從事任何形式的非法傳銷(xiāo)活動(dòng),提高警惕,不輕易聽(tīng)信任何人,以免上當(dāng)受騙。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)生保證書(shū)應(yīng)該篇九

尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

近段來(lái)我無(wú)故曠課達(dá)7日之多,而且在沒(méi)經(jīng)允許的情況下私自離校數(shù)日,給系里抹了黑,特別是讓指導(dǎo)老師時(shí)刻為我擔(dān)心,對(duì)此我深表歉意和感激。后來(lái)在老師的深刻教育下,我切實(shí)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。為了表明心跡,我寫(xiě)下這份保證書(shū),剖析自己思想中陰暗的一面,以求以后能追求上進(jìn),努力學(xué)習(xí)。

自從進(jìn)了大學(xué),高中到大學(xué)的巨大落差使得我迷失了方向,而我也并沒(méi)有迅速調(diào)整好心態(tài),以至于到了大四還是如此的彷徨徘徊,這是我的錯(cuò)!在高中的時(shí)候,我就幻想著大學(xué)是多么的美好,可真正走了進(jìn)來(lái)才發(fā)現(xiàn)并不是那么回事,于是大學(xué)在我的心里成了一個(gè)烏托邦。前輩說(shuō):大學(xué)之旨,在于明德啟智。然而自進(jìn)入大學(xué)后未能對(duì)自己好好把握,甚至在大學(xué)四年級(jí)曠課一周之久,對(duì)此感到萬(wàn)分羞愧!這雖是我寫(xiě)的第一份保證書(shū)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn),但我一定會(huì)好好剖析自己,認(rèn)識(shí)事情的嚴(yán)重性!具體事情是這樣的:

由于暫時(shí)還沒(méi)找到工作,我自四月十五日離校因?yàn)樵谑赵谖壹亦l(xiāng)江蘇南通有一招聘會(huì)(走時(shí)未向指導(dǎo)老師和院里請(qǐng)假),過(guò)了十八日最小招聘會(huì)結(jié)束。

加上兩天的行程和在家逗留兩日共七日!本來(lái)想招聘會(huì)完了就回來(lái)的,可由于在找工作期間遇到挺大的壓力,使我充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的艱辛和生存的困難感到身心很受打擊,都說(shuō)家是最溫馨的地方,在那兒可以治療我們所有的傷痛,雖然我家有點(diǎn)殘破不全但畢竟還有我所依戀的父親,由于思想認(rèn)識(shí)不夠深刻,我沒(méi)又禹之治水之三過(guò)家門(mén)而不入之圣賢精神,想想雖然離家不是很遠(yuǎn)但回去一次也不容易,豈有過(guò)家門(mén)而不入之理所以又在家逗留兩天。但我還是充分認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

4、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

5、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前給老師打個(gè)電話這樣老師也不會(huì)因此而大發(fā)脾氣。

6、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把院里的通知忘記.

7、平時(shí)和同學(xué)交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和同學(xué)交流充足,他們?cè)鯐?huì)不知道我離開(kāi)學(xué)校?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我回家找工作?據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

8、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的保證書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

10、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤本來(lái)生活在一個(gè)集體之中,應(yīng)該完全拋棄自己的個(gè)性,以集體為中心。但是我卻只想到自己的感受而忘記了那些關(guān)心我的人,我感到無(wú)地自容。將來(lái)是一個(gè)什么樣子的,我看不到,這也是我的無(wú)能,并且把自己的感情帶到學(xué)習(xí)中來(lái),我感到慚愧?,F(xiàn)實(shí)中的種種丑惡使我感到絕望,我不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),我是一個(gè)逃避主義者,并且?guī)в袕?qiáng)烈的唯心傾向。對(duì)于這些,我表示深深的認(rèn)錯(cuò)。我現(xiàn)在才了解到現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是不會(huì)因人的意志而改變的。還有一點(diǎn)的是我必須認(rèn)識(shí)的是,在這20xx年來(lái)所受的教育中,老師說(shuō)的和社會(huì)現(xiàn)實(shí)沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)系,學(xué)校教育是一回事,社會(huì)教育是另一回事,于是我們就不得不去學(xué)會(huì)撒謊學(xué)會(huì)欺騙,這是我以前沒(méi)有想過(guò)的,即使我想過(guò)了,我還是不相信。而現(xiàn)在我相信了,徹底的相信了。

在這里,我以一個(gè)懺悔者的姿態(tài)面對(duì)著我所做的一切,并且相信自己能夠通過(guò)這次檢討深刻認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤思想的根源,然后加以改正,努力使自己不辜負(fù)學(xué)校、系對(duì)我的期望。從現(xiàn)在以后,我一定改過(guò)自新,做一個(gè)適用社會(huì)的人。

保證人:

日期:xx年xx月xx日

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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的總
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?接下來(lái)我就給大家介紹一下
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具,也是一種組織和管理的工具。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。代為撫
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的方案范文
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。優(yōu)秀的總結(jié)都具
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。什么樣的總結(jié)才
總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工
心得體會(huì)是我們?cè)诮?jīng)歷一些事情后所得到的一種感悟和領(lǐng)悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。總結(jié)怎么寫(xiě)才能
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)班
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,寫(xiě)明白,實(shí)事求是。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,僅供參考,希
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?
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