每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
你會完成哪項工作篇一
美麗而優(yōu)雅是事；黯淡無光也是事；澎湃激烈更是事……人生的軌跡中有無限的美麗。這些美麗來自于各色各樣的事，而這件事則令我難忘。
“哇！”一陣叫聲驚嘆聲，從小花園中傳來。讓我們?nèi)ヒ惶骄烤拱桑?/p>
映入眼簾，一片白雪皚皚的景致！原來“哇”是同學(xué)們的驚嘆聲。雪又開始下了，我抬起頭，天空飛舞著雪花，雪精靈給我們送來禮物啦！草地變得銀裝素裹，美的動人，白的燦爛，給校園增添了藝術(shù)感。
不知是誰大叫了一聲“大家快來打雪仗?。 ?，所有的同學(xué)停止了驚嘆，贊美聲。從大大的綠葉子上，草地上找出雪，揉成了小圓子，像某位同學(xué)扔去?！芭?！”“?。 眱煞N聲音傳來?！肮北辉业奈耶?dāng)然不甘心。我轉(zhuǎn)身拿起葉片上的積雪向來者砸去。他也不甘示弱也朝我砸去。我們調(diào)皮地“多方面發(fā)展”，一會兒想這個同學(xué)扔，一會兒又向另一個同學(xué)扔。扔完后，便飛也似地逃離“作案現(xiàn)場”?？蓱z的同學(xué)還沒有搞清楚情況，愣在那兒，結(jié)果因?yàn)榉中模黄渌瑢W(xué)給扔了。我們開心地笑了，好不痛快也！
雪，給我們的校園增添美感，又給我們一個快樂的時機(jī)，更給我們歡聲笑語。
你會完成哪項工作篇二
我六歲那一年發(fā)生了一件讓我得意的事情。
夏天，爸爸、媽媽和爸爸的朋友們?nèi)ネ馄偶彝妗０职炙麄兊搅送馄偶?，就趕快拿著魚竿直奔魚池，他們等了半天都沒有魚的影子，他們把魚竿一扔，好像覺得小鳥在嘰嘰喳喳地吵架，趕走了魚兒似的，就失望的說：“去打撲克吧，釣不著魚希望打撲克能贏點(diǎn)錢也行?！贝藭r此刻我覺得爸爸的心像被打了一顆子彈似的。我把魚竿拿起來，一個人在那里等，在心里對自己說：冷靜、冷靜，一定會有魚上勾的`。突然我把魚竿一拉，發(fā)現(xiàn)有魚上勾了，這時我的心情比中了百萬元大彩還要高興，我想跳起來，可是我一跳的話一條十幾斤重的魚就會跑了，就連魚竿也到水里面了。我連忙大聲叫：“老爸—老爸，快來幫我把魚拉起來?！卑职忠宦犃⒖叹衿饋?，馬上奔到我這里拉魚，只見魚竿都彎了，這條魚才被拉上岸。然后爸爸幫我把魚鉤從魚的嘴里面取出來，爸爸高興地說：“兒子，這是你釣的？”我回答：“是?！卑职职堰@件事告訴了媽媽和老爸的朋友。這時小鳥在唱歌小狗在汪汪叫，好像在說：“謝名揚(yáng)小主人，我祝你天天快樂?！?/p>
大家一定會說這條魚怎么了，我們把這條魚吃了，開吃之前我爸爸得意地說：“這是我兒子釣的?！边@時我的心里很得意。
這條魚讓我明白了只要堅持，就能成功。
你會完成哪項工作篇三
校園里，曾經(jīng)發(fā)生過很多事，有令人煩惱的同學(xué)之間的矛盾，有激動人心的運(yùn)動會，有讓我難忘的“六一”演出，我印象最深的還是和同學(xué)何嚴(yán)鬧別扭這件事。
那天，我來到操場上跟同學(xué)玩“貓捉老鼠”的游戲，正巧，何嚴(yán)也來了，她向我擺擺手，并用另一只手指向廁所。唉，這個“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法，只好跟她一起去唄，我心里老大不情愿。一邊跟在她后面，一邊小聲地埋怨著，被她聽見了。何嚴(yán)大聲地說：“馮曉雪，你太壞了!跟我一起上廁所也不愿意，我跟你絕交。”“絕交就絕交，有什么了不起!哼!”我轉(zhuǎn)身就走開了。
以后的幾天，我們倆不再說話，不再玩耍，甚至看也不看對方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎，真情之鳥鳴出悲哀，其實(shí)，我心里真想同她和好，但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的情景，我就后悔自己太任性了。我們各自的爭強(qiáng)好勝已經(jīng)成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石，可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。
我和何嚴(yán)鬧別扭這件事，讓我痛恨自己，如果我主動向何嚴(yán)認(rèn)錯，我相信她會原諒我的?？墒牵揖筒辉钢鲃舆~出這一步，讓我從此失去了一個好朋友。這件事留給我的印象太深了。
你會完成哪項工作篇四
這天中午，我來到教室，開始寫老師布置的作業(yè)，不一會兒，字寫錯了，我開始翻找著書包找修改帶，可我找了很久，也沒有找到它的蹤影，沒辦法，我只得向同桌借。
一放學(xué)，我正在整理書包，有兩位同學(xué)飛快地向我跑來，說我的修改帶被一位叫儷文的同班同學(xué)拿去了，我便去問她，她果然從書包里拿出一盒和我失蹤的一模一樣的修改帶，我想，這下總算找到了，可她說這盒修改帶是她姐姐給她的，在幾番爭吵下，我放棄了。當(dāng)我準(zhǔn)備走時，她生氣地扔下修改帶，說：“你說這是你的吧，還給你?！闭f著就走了，碰巧同桌走過來，說：“我們?nèi)ジ蠋熣f。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，我來到學(xué)校，被老師叫去，老師說：“這件事已經(jīng)調(diào)查清楚了，這個修改帶是你的，下次小心，別再這樣了。”說著，就把修改帶還給了我。
我走出辦公室，心里卻想著：她家又不窮，為何要來偷呢？這大概是品行有問題吧。儷文，你什么時候才能懂得“勿以惡小而為之”?。?/p>
發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文450字
這件事是這樣的，那天我們在上體育課，我們女生都在投籃，可是每次我投籃都投不進(jìn)去，這讓我十分頭痛，祖一知道了就來教我投籃球，祖一先拿著球給我示范動作，可我怎么學(xué)也學(xué)不會，每次投也還是投不進(jìn)去，祖一告訴我投球的時候右腳要邁出一小步，雙手要握住球，我按著祖一教給我的動作反復(fù)練習(xí)，有好幾次我都想放棄了可是心里覺得還是有一點(diǎn)不甘心，因?yàn)槿绻艞壛司毩?xí)即辜負(fù)了祖一教我的苦心，我的辛苦也白費(fèi)了，畢竟學(xué)了好幾節(jié)課，以后還得測試，也不能老躲著這項運(yùn)動啊！于是我又開始練習(xí)，經(jīng)過了好幾周的練習(xí)我終于投進(jìn)去了幾個球了，我心里感到特別開心，覺得這幾周的辛苦沒有白費(fèi)，可是我覺得投進(jìn)去的次數(shù)還是很少，畢竟開學(xué)五六周才投進(jìn)去三四個球，我又開始了堅持練習(xí)投籃，經(jīng)過這幾周的努力練習(xí)我終于可以一節(jié)課投進(jìn)幾個球了，我真為自己感到自豪，也十分感謝祖一在這段時間教會我投籃。
這件事讓我刻苦銘心，難以忘懷是因?yàn)槲液妥嬉徽鎿吹挠亚?，祖一一遍又一遍的教我，沒有任何的不耐煩，而她鼓勵我的話，每當(dāng)我的腦海里閃過“放棄”的時候，耳邊就重復(fù)著這些話，這件事是我明白了一個道理干什么事情都要有自信，干什么事如果沒有自信那什么事都不會做好。
你會完成哪項工作篇五
看著那張已微微泛黃的演講稿，心里突然涌進(jìn)一股暖流。它打開我記憶的大門，慢慢尋找，發(fā)現(xiàn)那最感動的瞬間。
四年級時，我打算參加大隊干部竟選。上臺前，緊張感惡魔一般向我襲來，一陣暈，連路都不知道怎么走。上了臺，結(jié)結(jié)巴巴地讀著稿子，匆匆忙忙地結(jié)束，跌跌撞撞地下臺。我分外懊惱，在臺上，我猶如一只膽小的草兔。我垂著頭，坐在椅子上。眼淚就像斷了線的珠子，從面頰劃過，一滴一滴，重重地砸在我的心上。手也不知道往哪兒放，聲音小極了！這樣的表現(xiàn)自然不會有好結(jié)果?？砂职謪s一如既往地鼓勵我，安慰我：“雖然這次沒有選上，但還有下次啊，下次再努力就一定會選上的?！眿寢屢采裆珳厝岬卣f：“別哭，下次再好好準(zhǔn)備。”父母的話令我重新鼓起勇氣，下次一定會選上的。
第二年的竟選如約而至。想到之前的準(zhǔn)備，我便更加自信。家里，爸爸幫我一起準(zhǔn)備演講稿，一字一句都是我們一起琢磨的。學(xué)校里，老師也告訴我在臺上要有精神。在班級里，同學(xué)們?yōu)槲壹佑痛驓狻Ｎ逸d著父母和老師的期望，載著同學(xué)的的鼓勵，更載著心中的那份感動去演講。終于，我竟選上了學(xué)習(xí)部長。
這次竟選上我更加需要感謝身邊人給我的鼓勵。我十分感動。我也會在感動中，逐漸成長。
在學(xué)校感動的事四年級作文
你會完成哪項工作篇六
陶淵明性本愛丘山，杜甫生來慕翠竹，李白一個人喜烈酒。而我卻最愛我身在的這所校園，雖然我立刻就要離開這所校園了，但我熱烈的愛著它，由于它讓我品嘗了生活百味，在這校園中發(fā)生了很多的事，讓我領(lǐng)會到了不少的道理，讓我在挫折與努力中成長。
校園中的一件事使我難忘。
記憶回轉(zhuǎn)到那一間沒人的教室，同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)回到了家，而緊皺眉頭的我，坐在椅子上，在做著自覺得是世上最難的題，只聽班級里的時鐘的秒針正在“滴，答，滴答——”的前行著，酷熱的夏日，更擾亂了我的心神，考試只得了九十分，而減的這十分，就是我正在做的這題，只見桌子上都鋪滿了驗(yàn)算的紙，此時已是六點(diǎn)十分，只有老師與我還在這所學(xué)校，我飛快地驗(yàn)算著，卻一直得不出結(jié)果。
此時的我心里，有著很多的事：這題總得不出解法，自己在學(xué)校父母是否會擔(dān)憂，老師如何還不讓我回家。
我努力的堅定我們的信念，必須要把它做出來，我堂堂學(xué)習(xí)委員，難道這題能難倒我嗎？我努力想著解題方法，十分鐘，十五分鐘，酷熱的天氣讓我的額頭積滿了黃豆般大小的汗珠，班級的花花草草也沒了精神。數(shù)學(xué)的字母，我感覺很了解，但它們在題里躲躲藏藏，讓我摸不著頭腦。雙眼里看見的東西也已經(jīng)非常是凌亂。
我雙眼睜得大大的，回憶老師上課時講的重點(diǎn)，加上計算公式，離得數(shù)近了，近了，近了，五分鐘，十分鐘，我終于把它解開了！我眺望遠(yuǎn)方，雖是黑夜，但校園依舊沉浸在書香之中，沉浸在小孩們的歡聲笑語中。
回味剛才的事，是呀！每一個人都要經(jīng)歷他生活道路的痛苦與挫折。
挫折是生活宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的沙子，遇見它勇敢地將他掃除；挫折是烏云遮住的燈塔，勇敢地?fù)荛_烏云，就可以重見光明；挫折是生活路上的絆腳石，勇敢地把它踢開，生活道路前途無量。挫折是成長的必經(jīng)的道路，遇見它時，要勇敢的面對。
還記得愛因斯坦說過：“失敗是我所需要的，它和成功一樣有價值?！笔∈谴罄淼娜揽嗖瑁^苦，二甘，三回味。挫折它讓我成長，讓我在經(jīng)驗(yàn)中長大。
大家在挫折中要自己面對。禾苗的成長要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的磨礪，拔苗只能讓它加快死亡；夏蟬破蛹要經(jīng)歷痛苦，剪蛹只能讓它死亡。物這樣，人亦然。
你會完成哪項工作篇七
回首以前的蜿蜒小路，有我在地上踩過蘚苔的腳印。記憶中，腳印上是在選擇路口時的彷徨，我要答案的盡頭到底是哪。
“砰砰砰”籃球像炸彈般往地上用力撞擊，反彈的力道令我有些膽戰(zhàn)心驚。體育課籃球又是這節(jié)課的課程，我散漫將籃球拾起，再輕輕拍了下，注視著比我高好高的球框，雙手一推。“?。 蔽彝裣У慕辛寺?，球當(dāng)然又一次與球框擦身而過。球剛縱身一跳，降落時往遠(yuǎn)處跑去。我跟著球走著走著，見到坐在面前的班上女同學(xué)。也是對籃球興趣缺缺的她們，正坐在一旁看著揮汗成雨的運(yùn)動好手，我往中間的空位擠了進(jìn)去。
開心聊天的我們，早就忘了身處的是炸彈般籃球的危險地方，只有被充滿致命吸引了的話題深深牽引著。這時，一顆黃色的球，冷不防的向坐在我面前的女同學(xué)頭上，用我無法想象的速度和力量撞擊下去。“??！”體育館傳出了高分貝的驚叫聲，大家的目光都投射在她臉上，只見她用手抱住了頭，痛苦的感覺全寫在臉上，淚水也從眼角順著臉滑落?！巴郏猛窗 彼纯嘟兄?。惹禍的男生，竟掛著笑臉，看著她，好似不知出事了。落了好幾滴眼淚，在女生的安慰下，她停下哭泣。當(dāng)我們都以為這事就到此為止了，卻不知噩夢又將再一次重演。一顆球又在大家放心之后，不偏不倚又向她頭上砸去?！巴?！”哭泣聲又再次高唱入云，“去衛(wèi)生室吧”我對她說著，并與其它同學(xué)將無力的她扶起。衛(wèi)生室里，護(hù)士阿姨認(rèn)真的檢查被球砸重的頭部?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)”這時鐘聲響起了，我們只好留下來陪著她。
回到教室，沒多久有些疲倦的帶著冰敷袋回到座位。望著痛苦的她，望著望著。??！忘了跟班主任說了，但現(xiàn)在是上課啊，可太晚說會不會怎么樣；干脆直接跟老師說她可能要請假，可剛老師已經(jīng)問過她怎么樣了啊，她也說頭暈暈的而已，我這樣會不會太小題大作；如果不打電話給家長真的沒關(guān)系嗎，班主任之前也說過有事情一定要先告知家長，可現(xiàn)在是上課啊。就這樣胡思亂想到了下課。當(dāng)老師說“下課”我拿著她的受傷診斷證明向初一年級主任室沖去。在走廊上，我腦中奇怪的問題總揮之不去。老師要是不在，要讓副班長打電話嗎；老師這節(jié)有其它課嗎，會不會我去時老師剛好不在。問題像浮云般纏繞在我頭上。跟班主任說后，班主任也顯得很驚訝，急忙告訴家長事情的來龍去脈。后來家長也將她帶到醫(yī)院做了檢查，才令大家松了一口氣。
這件事情，要是沒有及早讓家長知道，之后會怎么樣。我明白了身體的問題有時一但錯過了黃金時間，那可就不法挽回了。這抉擇，是在選擇對的事，也在測驗(yàn)我的做事態(tài)度，我認(rèn)為我抉擇的這條路是對的！但未來還有許多要我抉擇！
你會完成哪項工作篇八
記得有一次，我早上起來頭就暈暈的，肚子也疼。起初，我還以為是肚子太餓的緣故，便跑到媽媽的房間里，說餓了，媽媽便馬上去洗手間。
洗漱完畢后，媽媽叫我也要一起去。媽媽還不知道我生病了，才叫我去?？晌也幌肴ィ?yàn)槎亲釉絹碓酵础?/p>
不好！我必須讓媽媽去，因?yàn)轭^越來越暈?！霸趺蠢?？你不舒服??？”媽媽看出了我的異常，摸了一下我的額頭。
“怎么這么燙??！”媽媽也不管弟弟了，直拉著我往馬路上的停車廳沖去。
等我醒來的時候，已在醫(yī)院里了，可媽媽呢？我記得媽媽把我報道停車亭，然后就忘了……“黃俊，你看見我的媽媽了嗎？”我拍拍旁邊的弟弟（我也不知到他什么時候來的反正旁邊只有他。）
“媽媽去交錢了?！钡艿苋嗳嘌劬?，好像剛睡醒?！斑€給我買了牛奶，給你買了藥，哈哈哈哈”弟弟笑得差點(diǎn)摔跤了，可我卻說：“藥，可以買，可親清沒了，卻買不到?！?/p>
這件事情雖然過去了三四年，可我卻不曾忘記，那一年，媽媽抱我的時刻……
你會完成哪項工作篇九
2017年8月29號，離開學(xué)還有三天，爸爸媽媽帶我來到了校長室，讓我對著一位陌生的阿姨朗誦一首詩。后來才知道，那是我們一實(shí)小的倪校長，倪校長聽完后，給了媽媽一份發(fā)言稿，讓我回家練習(xí)。幼兒園剛畢業(yè)的我，那時還不認(rèn)識幾個字，為了讓我迅速地接觸主持，接下來的三天我不停地練習(xí)，一整張密密麻麻的文字，我竟然也能流利地、有感情地背了！
終于等到了9月1日的早晨，我邁著激動與緊張的步伐，走進(jìn)了第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。媽媽領(lǐng)著我來到了一位老師身邊，開始了一遍又一遍的彩排。每完成一次，這位和藹可親的老師都會幫我找出不足并讓我跟著她一遍一遍地練習(xí)。后來我才知道這位優(yōu)秀的、有著近30年教齡的女老師，就是我日后的啟蒙恩師——宋老師。
入學(xué)儀式開始了，我握著話筒的手在發(fā)抖，心里像揣著好幾只小鹿似的咚咚直跳?？僧?dāng)我發(fā)現(xiàn)宋老師在臺下微笑地看著我時，我一下子放松下來，順利地完成了我人生中第一次新生代表發(fā)言，臺下響起了熱烈的掌聲！那一刻，我終身難忘！
從那以后，學(xué)校里的各種活動我都積極參加。詩朗誦比賽，成了領(lǐng)誦，我的情感更飽滿了。讀書推薦活動，我的語言變得更有條理了。講故事比賽，我的表情變得生動有趣了，“軍體訓(xùn)練”的開課儀式上也有我自信地主持……日復(fù)一日，在一實(shí)小的四年里，每一次活動，都給予我很多收獲與自信。經(jīng)常聽到同學(xué)們說：“尚言，你主持一點(diǎn)都不緊張，好厲害??！”還經(jīng)常聽到老師們說：“你這次主持得真不錯，下次還選你！”
感謝學(xué)校，讓我擁有了幸福的童年；感謝老師，讓我獲得了自信；感謝同學(xué)，讓我擁有了珍貴的友誼！作為一名一實(shí)小的學(xué)生，我感到十分幸福和自豪！
你會完成哪項工作篇十
放學(xué)了！我和幾個幼兒園的同學(xué)一起走在路上。無意中聊到了自己班上的老師。
“我們老師可兇了！”
“我們老師很好玩。她們常常給我們講笑話?！?/p>
“我有一個非常盡職的老師?！闭f到盡職，我腦海中立刻想起了曾經(jīng)教過我們的鄧?yán)蠋熀鸵还?jié)同學(xué)跟我說起的不同尋常的一節(jié)課。
鄧?yán)蠋煹倪@堂不同尋常的課，我終生難忘。鄧?yán)蠋熯@種盡職盡責(zé)的精神似我人生道路上的一盞明燈，始終照亮在我的心中，時刻照耀著我前進(jìn)。
你會完成哪項工作篇十一
他的手脫臼了。其中一個隊員指著地上的那位同學(xué)說。我快速地瞥了一眼，原來是我們游泳隊的明星隊員小麥。只見他痛苦地抱著手臂，眼睛緊閉，發(fā)出一陣陣呻吟：痛死我了！
我估計骨折了，看樣子另一個隊員還沒說完，我又追問了一句：怎么搞的？
從拉力器械那邊掉下來的。其他隊員說。
哇！那那豈不是很慘？我同情地說。
恩，應(yīng)該算是吧。
這時，教練走過來，抱起小麥，送去了醫(yī)院。后來，傳來了小麥要住院兩周的壞消息。教練把我們召集起來開了個安全大會。再三要求我們在沒有得到教練允許的情況下，不能私自使用訓(xùn)練器械。如果需要使用，必須在教練的看管下使用。
我心里想：我不能像平時那樣跟大家一起玩那個訓(xùn)練器械，必須聽從教練指引。器械千萬種，安全第一種。使用不規(guī)范，手臂兩行血。小麥的受傷給我們大家都敲響安全的警鐘。我們一定要時刻牢記安全規(guī)范，不做貪玩鬼。
你會完成哪項工作篇十二
y老師是我高二的數(shù)學(xué)老師。
在高一最初的時候，我也是挺喜歡數(shù)學(xué)這門學(xué)科的。只是隨著數(shù)學(xué)成績的下滑，我對上數(shù)學(xué)課的期待也逐漸消逝。漸漸的，看到課表上的數(shù)學(xué)課，就隱隱頭痛。
高一的期末數(shù)學(xué)成績考得很差，雖是在意料之中，心里卻更加痛苦。
高二因?yàn)槲睦矸挚疲矣龅搅艘晃恍碌臄?shù)學(xué)老師，就是現(xiàn)在的y老師。
y老師和我以往遇到的老師教學(xué)方法不太一樣——就是刷題。數(shù)學(xué)課前來幾道，課上演板來幾道，講完知識點(diǎn)來幾道，晚自習(xí)前再來張卷子。用老師的話來說，“數(shù)學(xué)不刷題，難道讓你們天天來我辦公室背概念？那不就成大傻帶著一群小傻了嘛?！?/p>
不得不說，這種刷題的方式對我很管用。從入班，到第一次月考再到期中考試的時候，數(shù)學(xué)成績直線上升。期中的數(shù)學(xué)考得不錯，這讓我有些飄飄然了。期中之后，y老師就很少讓我上去演板了。那段時間學(xué)的是橢圓和雙曲線方程，我學(xué)的很爛，卻時時自我心理安慰，沒懂就先不懂吧，回頭看看書就好了。可是卻又隱隱開始不再期待每天的數(shù)學(xué)課。y老師在一次測試中發(fā)現(xiàn)了我的問題，把我叫到辦公室，點(diǎn)明了我最近在退步，卻又鼓勵我，數(shù)學(xué)是我的優(yōu)勢，我應(yīng)該堅持下去，之后便是常常讓我在課上演板。內(nèi)心羞愧的我開始在課下重新好好地去復(fù)習(xí)，去回顧自己沒學(xué)扎實(shí)的地方。終于在幾次小測驗(yàn)后，我才感覺到自己的狀態(tài)恢復(fù)了。
在我心里，對于y老師，感動之余更多的是感激，如果不是她，我或許又會回到高一后半學(xué)期的狀態(tài)。這也讓我開始意識到自己的問題，我不能總是依賴者別人對我的鞭策才能前進(jìn)，我必須要在今后的學(xué)習(xí)和日常中更加自覺，才能更好前行。
感動總是很簡單，在不經(jīng)意間，或許你認(rèn)為很普通的一件事，都會讓別人感動。如春雨滋潤心田，如陽光溫暖心靈。
你會完成哪項工作篇十三
我們學(xué)校發(fā)生過許多令人捧腹大笑的事，下面是其中的一件。
一天，我們正在上數(shù)學(xué)課，有一個人看見老師正在背對著我們，他長噓了一口氣，心想：我現(xiàn)在終于自由了，我可以干我的任何事了。于是，他把一枝鉛筆橫放，一把尺子豎放在鉛筆上，搭成了一臺“發(fā)射架”，尺子的一端放上橡皮，另一端空著，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，衛(wèi)星發(fā)射”。
他猛地壓住空的那一端，“嗖”的一聲，橡皮落到了老師的教案上，他嘴里念念有詞：73154報告，衛(wèi)星發(fā)射成功，已準(zhǔn)確登陸“月球”。老師馬上回過頭來，全班頓時雅雀無聲，老師弄明白是怎回事以后，立即拿了個粉筆頭，向他扔去，說“衛(wèi)星已準(zhǔn)確返回地球，降落在厚臉皮的地方”，全班頓時哄堂大笑。
關(guān)于兒童節(jié)的作文：與同學(xué)發(fā)生的有趣的事作文200字 今天是六一兒童節(jié)，我去跟陳迅賢玩二人三足，我們玩了一盤這里發(fā)生的事可搞笑了，回憶起來都覺的有趣。 我跟陳迅賢綁好鞋之后我們就開始跑了，我可陳迅賢一開始就摔了一跤，那一跤可摔的真重啊。
我說不玩了，但是陳迅賢說我們都玩了為什么不玩玩呢？然后我和陳迅賢有站了起來跑玩了全程，我覺的那一天陳迅賢可真勇敢啊，都傷成那樣了。 還有一件事要說的那一件真讓人留念啊，后來我們又玩一個游戲猜猜猜，那個游戲規(guī)則是你看著那張卡片做出動作要讓猜的人說出來是什么？這個游戲是要讓你們配合要完美才能猜出來的，開始了首先出來的是牙刷我就做刷牙的動作啊，這個動作可真難??！陳迅賢可真聰明一下就猜了出來，我心里想我是不是跟陳迅賢有緣分呢？ 今天，我跟陳迅賢發(fā)生的事情發(fā)生的事可真讓人留念，我會永遠(yuǎn)記住它這件事的！關(guān)于童年趣事的作文：童年趣事作文200字 我雖然人現(xiàn)在在金華，但是我永遠(yuǎn)不會忘記童年的那件趣事。
記得那一次趣事是在小河發(fā)生的。那天，我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍，玩著玩著，卻又想現(xiàn)在熱得很，如果到河里去走一下該有多涼快。
于是大家跳到河里，玩了起來，有的手里捧了一捧水互相灑在對方身上；有的在河里追逐打鬧，開心得很；還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著，邊走邊聊，不時又大笑一聲。他們只管玩，也不想想衣服褲子濕了后的結(jié)果。
玩了一會，又上岸休息了一會兒。某些男生提出讓女生跳舞，可我們是鄉(xiāng)下人也沒學(xué)過什么舞蹈，只會扭扭屁股彎彎腰，不會跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。
沒想到的是男生也一起跳起舞來，瞧他們跳的比女生還好。 這次成了我的童年趣事！關(guān)于童年趣事的作文：童年趣事作文200字 童年像只五彩繽紛的萬花筒，裝滿我許多趣事，傻事。
其中有一件事，至今使我難以忘懷。 那時是我上幼兒園的時候，媽媽每天都化妝，彎彎的眉毛，紅紅的嘴唇，多漂亮??！于是就趁星期天媽媽出門的時候偷偷的化起了妝。
我先拿起口紅學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的涂了一遍。再拿起眉筆畫眉毛，不一會兒，我就把眉毛畫彎了。
再拿起粉餅全神貫注地往臉上抹，過了15分鐘左右，我抹好了。正好這時媽媽也回來了，一看像丑小鴨似的的我，哈哈大笑起來，我正丈二和尚摸不著頭腦呢。
媽媽說：化妝品有毒，以后再不許用媽媽的化妝品了。說著，就把我的臉幫忙洗干凈了。
好一個傻乎乎的我，好一個傻乎乎的童年。
你會完成哪項工作篇十四
在校園里，我們每天都要發(fā)生許多事情，在我們的身邊一定有許多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我們校園的發(fā)生過的一件難忘的事。記得在某天下午，有一節(jié)課是美術(shù)課，這節(jié)美術(shù)課我們要用水彩筆，可我卻在收拾東西的時候忘記把水彩筆帶來了，我在書包里找來找去，暗暗祈禱水彩筆在自己的書包里，可是我怎么找始終不見水彩筆的蹤影。唉！這可怎么辦呀！打電話讓家長送？我抬頭看看時間，快要上課了，這樣可定來不及。我的腦子在飛快的運(yùn)轉(zhuǎn)，在想辦法彌補(bǔ)我的馬虎。找同學(xué)借幾支？又怕同學(xué)不肯，找誰去借呢？就在我驚慌失措的時候，我表妹走了過來，她問我：“你在找什么？”我說：“我忘記帶水彩筆了，你能借我?guī)字?？”她爽快的答?yīng)了，就在這時，一位同學(xué)走過來著急的問我：“吧能借我?guī)字使P嗎？我忘記帶了！”我猶豫了一下，不過最后，還是借給她了，剛好她就坐在我前面，所以我們可以一起用。
在美術(shù)課上，我們共用一盒水彩筆，彼此互相學(xué)習(xí)對方畫畫的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，讓自己的作品更加優(yōu)秀，美觀。這件事讓我懂得了：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)一心，人人為我，我為人人。
你會完成哪項工作篇十五
今年我已經(jīng)滿10周歲了。膽子變大了，也變勇敢了，2022年過新時我感冒生病了，去了醫(yī)院，讓醫(yī)生檢查一番。醫(yī)生說：xxx先去驗(yàn)血，再打針xxx。要知道，哪個小孩不怕打針呢！
我驗(yàn)血時，我想起5至7歲時那個小小的我特別害怕打針驗(yàn)血，每次我都得先哭啊，鬧啊鬧一場，然后爸爸媽媽困住我。讓我動彈不得，還讓我忍住疼痛——驗(yàn)血時也按住我！當(dāng)牛皮筋系住時其實(shí)我的內(nèi)心是崩潰的。
但現(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在的我只是把頭扭向媽媽的懷里(或爸爸）的肚子上安慰自己只是被小蜜蜂蟄一下而已。后來打好了針也沒什么了。
還有一次，我摔了一跤，急忙大哭起來，媽媽怎么哄都哄不好，可那次是真的痛！骨頭摔在地上的聲音聽的一清二楚的。
今年新的一個學(xué)期我也摔了一跤。摔得比上次還重！但我沒有哭，堅持站了起來。
我覺得自己長大了許多。
看看，我從會1+1到會11x11，從會寫大到會寫霸，從愛哭鬧到勇敢堅定，這就是我們成長的軌跡。
