一鍵復制
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇一
小亮，男，漢族，1992年10月出生，2010年12月入伍，2013年5月入黨，現任金華市消防救援支隊婺城大隊臨江東路站分隊長，二級消防士。入伍十一年來，該同志能夠安心服役，牢記使命，愛崗敬業(yè)，不斷進取，用青春與忠誠踐行“赴湯蹈火為人民、恪盡職守保平安的”的錚錚誓言，為消防隊伍的發(fā)展和地方的經濟建設做出了突出貢獻。因工作表現突出，該同志曾先后被支隊記個人三等功3次，嘉獎11次，優(yōu)秀消防員1次，優(yōu)秀士兵2次，優(yōu)秀帶兵骨干1次，優(yōu)秀教員1次，訓練標兵2次。2018年被總隊評為“全省消防部隊優(yōu)秀共產黨員”，2019年被支隊評為“全市消防隊伍優(yōu)秀共產黨員”，2021年被總隊評為“全省消防隊伍優(yōu)秀共產黨員”，2021年9月被金華市人力資源和社會保障局、金華市應急管理局、金華市總工會、共青團金華市委、金華市消防救援支隊聯合授予“金華市技術標兵”、“青年崗位能手”榮譽稱號。
作為一名消防隊伍中的共產黨員，小亮同志不僅時刻發(fā)揚黨員先鋒模范作用，更時時體現著一種新時代消防員特有的素質，其堅定的思想品質和良好的紀律作風，一直被戰(zhàn)友和駐地人民群眾所稱頌。今年是他在消防隊伍的第十一個年頭，也可以稱得上是一名老消防員了，但他并沒有“倚老賣老”，而是“老而彌堅、力求上進”，平時認真參加各項政治學習，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，思想上與黨中央保持高度一致。無論在工作上還是在生活中，小亮同志都始終發(fā)揮一名老消防員和一名共產黨員的帶頭作用，身先士卒，率先垂范，不驕不躁，認真學習，給隊友們樹立了學習的榜樣。
2012年4月7日，鼎城消防中隊接到報警，位于金霞大道旁的江南竹木市場發(fā)生火災，情況危急。支隊火場指揮部調集4個大隊，12臺消防車增援，經過85名消防官兵6個小時的不懈奮戰(zhàn)，安全疏散周邊居民70戶224人，保護財產價值8000余萬元，圓滿完成滅火戰(zhàn)斗任務。戰(zhàn)斗中，小亮同志堅守一線，反復強攻近戰(zhàn)，由于火場風向突變，現場飛火嚴重，小亮同志發(fā)現5號堆垛蔓延趨勢嚴重，他準確判斷，及時報告請求增援，為掌握作戰(zhàn)主動權提供了可靠情報支持。面對間距10米且火勢仍不斷蔓延向毗鄰廠房的著火堆垛，小亮同志堅決服從命令，及時調整戰(zhàn)斗陣地，始終堅持在滅火第一線，正面沖鋒堵截。由于長時間緊握水槍，小亮同志雙臂麻木，但始終咬牙堅持，連續(xù)戰(zhàn)斗在火場最前直到蘆葦堆垛大火完全撲滅。
2020年10月16日03時02分，臨江東路站接到報警稱婺城區(qū)白龍橋鎮(zhèn)巨龍管業(yè)廠房著火。即調派5車24人前往處置，03時16分臨江東路站到達現場，由于廠房密閉，現場濃煙較大，小亮同志與另一同志組成火情偵察小組，根據知情群眾信息，深入廠房內部偵查，準確發(fā)現火點并處置，避免了盲目涉水造成群眾財產損失，不僅做到了快速控火，更在確保自身安全的前提，最大限度保護財產安全，體諒群眾。03時29分臨江東路站處置完畢返隊，此次戰(zhàn)斗受到群眾的一致好評，“民生命守護神，百姓財產挽救者”的贊譽。
2021年6月5日19時19分臨江東路站接到報警稱：白龍橋12局123棟1單元5樓房子著火，有人員被困，臨江東路站立即調派全部執(zhí)勤力量前往處置，途中小亮同志帶頭成立攻堅組，并親自聯系報警群眾了解火情，做好營救準備。19時29分臨江東路站一到達現場，小亮同志就第一時間進入搜尋，現場情況為客廳著火，有兩名嬰兒被困在臥室，19時35分臨江東路站成功將嬰兒救出，交接給現場民警送往醫(yī)院救治。
2021年8月17日金華市防汛救災期間，小亮同志戰(zhàn)斗在防汛救災一線，守護人民生命財產安全，帶領一車七人連續(xù)奮戰(zhàn)一晝夜，轉戰(zhàn)多處受災地點，參與疏散轉移群眾三十余人，累計抽排水作業(yè)十余小時。
在平時執(zhí)勤和各類事故處置中，小亮同志始終沖鋒在前，舍生忘死、浴血奮戰(zhàn)，為保護人民生命財產安和國家經濟利益做出了突出貢獻。他顧全大局、臨危不懼、勇往直前，精神可嘉，用實際行動和忠誠信念踐行“對黨忠誠、紀律嚴明、赴湯蹈火、竭誠為民”的訓詞精神，得到了各級領導和廣大群眾的交口稱贊，展示了新時代消防員不忘初心、牢記使命、驍勇善戰(zhàn)、竭誠為民的良好形象。
在一次次滅火搶險救援戰(zhàn)斗中，小亮深知要干好工作，不但要有一腔熱情，更要有過硬本領。為加強消防隊伍正規(guī)化建設，提高消防隊伍戰(zhàn)斗力。在隊伍實戰(zhàn)化訓練中，他把自己擺到了一個普通消防員的位置，烈日當空中，他與隊友們摸爬滾打，揮汗如雨；在雨雪冰凍中，他與隊友們激情滿懷，苦練本領。作為隊站尖兵，他身先士卒，多次代表單位參加總隊、支隊比武競賽，并取得優(yōu)異成績。2011年3月，因在新訓團工作表現突出，體能比賽成績優(yōu)異，被新訓團記嘉獎一次。2012年7月因在總隊體能比武中，獲得負重登樓第二名，負重1500米第二名，立定三級跳第五名的成績，被支隊記三等功一次。2012年8月在支隊對抗賽中，獲得10000米跑第一名，百米負重跑第三名，搬運重物折返跑第三名的成績。2014年11月在支隊體能對抗賽中，獲得3000米跑第一名，百米板障第二名，百米負重第三名，被支隊評為訓練標兵。2015年3月，獲得百米板障第一名，獲得3000米跑第一名，雙干線出三支水槍操第三名。2015年8月因撲救大跨度大空間廠房火災表現突出，被支隊記嘉獎一次。2015年11月在支隊比武競賽中，獲得3000米第一名，百米板障第一名，百米負重第三名，個人總分第二，被支隊評為訓練標兵，記嘉獎一次。2015年因全年工作表現優(yōu)異，比武競賽成績突出，被支隊記三等功一次。2016年9月在g20峰會安保表現突出，被支隊記嘉獎一次，被支隊評為訓練標兵。2017年4月在支隊體能比武競賽中，獲得負重登樓第一名，負重5000米跑第四名，400米負重第二名獲得個人總分第一，被支隊記三等功一次。2017年10月在支隊比武競賽中，獲得佩戴個人全套防護裝備負重800米跑第三名，獲得10層背負空氣呼吸器操第三名，個人總分前六，被支隊記嘉獎一次。2017年年底因全年工作表現突出，被支隊記嘉獎一次。2018年5月，在支隊體能對抗賽中，獲得個人背負空氣呼吸器5000米跑第三名，現役班組負重上十樓第二名，現役組團體總分第三名。2020年1月因參與全國首屆“火焰藍”消防救援技能對抗比武暨國際交流競賽及建設成果展示活動籌備工作中表現突出，被總隊評為工作標兵，參加城市高架路多車連環(huán)相撞事故救援比武競賽，獲得優(yōu)勝獎，被總隊記嘉獎一次。2020年3月在總隊新訓團組織的隊列會操中，獲得團體第三名。2020年5月在支隊體能比武競賽中，獲得背負空氣呼吸器5000米跑第一名，400米物資疏散第三名，個人總分第三，被支隊記嘉獎一次。2020年11月在支隊體能比賽競賽中，獲得400米物資疏散第二名。2020年11月在總隊新訓團帶新訓過程中工作表現優(yōu)異，被總隊記嘉獎一次。2021年5月在支隊夏季體能比武競賽中獲得400米物資疏散第二名，200米負重第二名，兩人五帶團體第二名，個人總分第二，被支隊記嘉獎一次。在2021年9月浙江省消防行業(yè)職業(yè)技能大賽（金華預選賽）中，勇奪滅火戰(zhàn)斗員組個人總分第一，在總隊職業(yè)技能大賽獲得個人總分第四、單項攻堅技巧第四名、極限穿越第三名。
小亮同志是中隊干部的好幫手，隊員心中的好隊長。工作中，他嚴格自我要求，要求別人做到的，首先自己做到；訓練中，他身先士卒，耐心的幫助新同志，做好傳幫帶；滅火戰(zhàn)斗中，他沖鋒在前，主動請纓深入最危險的地方；管理上，他嚴格按照條令條例的要求加以實施，對老同志尊重而不遷就，對新同志嚴格而不嚴厲；生活上，關心體貼隊友，做隊友的貼心人。正是由于他能管理會管理敢管理，充分調動了整個隊伍的積極性，也由于他注重人才培養(yǎng)，“因材施教”，他總能培養(yǎng)出精英，隊員一批又一批的來，可訓練成績仍是節(jié)節(jié)高升。
濃煙書威嚴，火魔襯鐵骨，危機鑄忠魂。從消防員到班長，從班長到分隊長，面臨血與火的洗禮，生與死的考驗時，小亮同志用忠誠與信念守護著一方平安，用熱血與青春筑起生命的屏障，用實際行動詮釋了一名新時期消防隊員的錚錚誓言。
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇二
小劉，2003年12月入伍，現任哈爾濱市公安消防支隊道外大隊道外中隊副中隊長。他先后參與大小救援任務3000余次，營救被困群眾200余人。入伍14年里，榮立二等功兩次、三等功三次，榮獲全省消防部隊執(zhí)勤崗位練兵先進個人、優(yōu)秀共產黨員、哈爾濱市“‘十最百美冰城好人’之‘最美人民警察’”稱號，2017年1月，小劉當選為哈爾濱市第十四次黨代會黨代表。
2016年11月，小劉愛人趙紅琳發(fā)現淋巴結腫大，到哈爾濱醫(yī)大一院進行檢查，醫(yī)生考慮淋巴結核的可能性較大，讓轉院到哈爾濱胸科醫(yī)院進行檢查，排除結核后，通過做切片檢查，初步確診為低分化癌但未能確診，隨后到腫瘤醫(yī)院做病理復查，確診為晚期鼻咽癌。小劉和妻子是自由戀愛，感情很好，他不敢將實情告訴妻子，怕妻子接受不了，也不甘心是這個結果，只能打碎了牙往肚子里咽。
2016年12月，道外中隊人員奇缺，戰(zhàn)斗員只有5人，各項考核排名均墊底。為了扭轉道外中隊的被動局面，組織上決定委派工作出色的小劉到道外中隊全面主持中隊工作。接到任命時，妻子的身體狀況越來越差，4個月大的女兒正嗷嗷待哺，為了能扛起道外中隊的重擔，小劉只能將吉林老家的父母接到家中陪護妻子和孩子。到任后，小劉抓緊組織戰(zhàn)士訓練，帶隊伍、練骨干。此后，道外中隊成功撲救了幾次倉庫大火，并出色完成了幾次大型迎檢任務，各項考核排名也逐漸靠前，中隊官兵士氣大振，一舉扭轉了工作落后的局面。
工作成績上去了，但妻子的病情卻越來越重了，2017年2月，抱著最后一線希望，妻子在其父母和姐姐的陪同下到北京進行了復查，希望能找到有效的治療方法，而此時的小劉因工作任務繁重無法脫身。然而，在北京的`檢查結果并沒有任何改變，由于妻子的病情發(fā)現的較晚，只能通過化療和放療來維持，這個消息如同晴天霹靂般讓他感到痛苦無助、傷心欲絕。
2017年4月，小劉被抽調參加全省比武集訓。集訓中，小劉既是負責石油化工科目的主訓教員，又是參賽隊員。這個科目需要穿重型防化服，每次訓練結束，隊員們都渾身濕透，鞋殼里都能倒出汗水。訓練雖然很苦，但小劉仍然帶頭堅持，“不折不扣，不搞變通”的標準。每天早上四點起來訓練，晚上九點多鐘才結束。然而，每當夜深人靜大家都酣睡的時候，小劉卻惦念著妻子躲在被窩里掉眼淚。
比武當天，第一個項目就是小劉主抓的化工裝置帶壓堵漏操。比賽要求參賽隊伍完成3個泄漏點的堵漏任務，當時，前五個隊伍全都堵漏失敗，后邊的隊伍有的用了18分鐘，有的用了17分鐘，而齊齊哈爾支隊只用了6分鐘。當時，大家就有點氣餒，覺得冠軍肯定是齊齊哈爾支隊了，而在小劉的帶領下，哈爾濱支隊憑借扎實的日常訓練，僅用3分鐘便完成了堵漏操作，并獲得了該科目的冠軍，為支隊贏得了開門紅。最終，在全部8個比賽項目中，支隊奪得了4項第一、1項第二，2項第三、1項第四的好成績。
成績的取得固然令人欣喜，但小劉卻怎么都高興不起來，每當想起被放療化療折磨的日漸憔悴的妻子他就萬分悲痛。每當自己休息的時候，他就會到醫(yī)院陪著妻子，當著妻子的面他從來不敢流淚，怕因此影響到妻子的情緒，當妻子睡著時，他就到樓下的車里呆坐著流淚。為了給妻子治病，小兩口多年來的積蓄也幾乎花光了，為了照顧妻子和孩子，雙方老人都從老家農村來到了哈爾濱。如今，全家人的重擔都落在了小劉一個人的身上。但他卻絲毫沒有怨言，也從來沒有叫苦，甚至從來沒有跟組織上反映家中的變故。
2017年7月19日，尚志市葦河林場發(fā)生洪澇災害，支隊立即組織搶險突擊隊深入災區(qū)展開營救工作，小劉毅然決然的投入到搶險救援工作中。他和戰(zhàn)友們冒雨在災區(qū)腹地泥濘的山路上走了4個小時，21日清晨到達紅石屯二隊時，發(fā)現了受傷的村民劉俊光。當時，劉俊光的腳被鋒利的器物貫穿已經感染，整只腳紅腫的無法行走。由于擔心他的腳被截肢，搶險突擊隊決定制作擔架將其轉移。小劉就近找來兩根碗口粗的樹干，用鐵絲把絲袋子綁在樹干上，做成簡易擔架，然后和戰(zhàn)友輪流以四人手抬、兩人肩扛的方式將劉俊光向外轉移，一路上雖然摔倒了好幾次，但擔架始終沒落地。就這樣，經過徒步行軍3小時、15公里，最終將劉俊光及時送到了當地醫(yī)院。
任務總是接踵而至，而妻子的狀況卻每況愈下，在一次次的放化療后，妻子的身體狀況已不能再承受化療的副作用，大夫告訴小劉，妻子目前只能通過放療維持，再沒有恢復的可能性。面臨日益繁重的十九大安保工作任務，小劉深感對妻子有太多的虧欠，他希望能多一些時間區(qū)陪伴病重的妻子，讓妻子多感受一些來自他的關懷和溫暖，最終，他婉轉的向大隊教導員何建東表達了妻子生病，想多一些時間去陪伴妻子的意愿，而在細心的教導員何建東的一再追問下，小劉才說出了實情，同時，他還請求大隊領導不要向他人提及此事。在十九大安保及“國慶”、“中秋”雙節(jié)期間，支隊對存在特殊困難的官兵情況進行了統(tǒng)計了解，而小劉卻沒有將自己的情況上報，且仍然奮戰(zhàn)在戰(zhàn)備一線。最終，在支隊張小城政委深入道外大隊調研檢查工作時，才了解到小劉的家庭狀況。
面對困難，小劉的回答永遠是戰(zhàn)斗，面對戰(zhàn)斗，小劉的回答必將是勝利，而面對父母、妻兒時，小劉的卻滿懷遺憾和虧欠。小劉在生與死、火與情的考驗面前，始終恪盡職守、甘于奉獻，不畏艱難、沖鋒在前，他用青春和熱血詮釋了消防官兵的大愛無疆，用汗水和生命捍衛(wèi)了消防軍人的光榮使命。
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇三
夸美紐斯曾經說過:“教師是太陽底下最崇高的事業(yè)”。正是這句至理名言，激發(fā)了我選擇教師這個行業(yè)的熱情。師范畢業(yè)后，我如愿以償成為了一名教師，感到無比的光榮和自豪。二十年來我始終手捧一顆愛心，懷著對教育事業(yè)的追求，不斷地探索和實踐，以高尚的師德嚴格要求自己，努力成為一名優(yōu)秀的人民教師。
從教以來，我一直擔任著班主任工作?！把詡魃斫獭笔俏乙回灧钚械墓ぷ髯黠L。人們常說，學校無小事，事事皆教育，教師無小節(jié)，處處是楷模。我想，作為一名班主任老師，更應時時處處做孩子們的表率。從一年級入學開始，要求學生不遲到不早退，我便每天早出晚歸；要求學生愛護環(huán)境，發(fā)現垃圾我便主動撿起來；要求學生作業(yè)工整，我的板書，作業(yè)批改都一絲不茍。孩子們耳濡目染，表現也令人欣慰，他們懂禮貌，學習上刻苦認真，守時守紀，個個自信自強。
班級是學生溫馨的港灣，為了讓學生感受到愛，我用心滋潤著每一顆心靈，耐心教導每一個孩子。我班有一個叫劉明的孩子，頭腦很靈活，可是紀律散漫，作業(yè)常常完不成，和同學鬧矛盾是常事。雖然經過多次教育，但都沒有收到明顯的效果。于是我就每天觀察他，試著尋找他身上的優(yōu)點，結果發(fā)現他身上的優(yōu)點還真不少。比如，愛勞動，每次勞動，他都干得最認真；他還十分熱心，每次看到同學有困難，他都是爭著搶著幫忙。于是我就抓住這個機會，一發(fā)現他做好事，就及時表揚，在他犯了錯誤時，我也從不大聲訓斥他。而是給他講道理，鼓勵他。經過一段時間的努力，他的學習成績有了明顯地提高，紀律也好多了。我想，這大概就是我們常說的愛心教育吧！
在教學的同時，我從沒停止過學習的腳步。我認真地參加各種崗位培訓和繼續(xù)教育學習，想方設法提高自己的素質和業(yè)務水平。二年級下學期時，我接到學校的一個教研任務，上一節(jié)復習課，大家都知道，復習課難上，內容多，梳理難。怎樣能把這節(jié)課上得既有趣又能讓學生達到很好的復習效果呢？我開始向有經驗的老師請教，深入鉆研教材，制定復習目標，對知識點進行分類，整理。根據低年級孩子愛玩游戲的特點，我設置了闖關游戲，把這些知識點和學生平時作業(yè)中經常出錯的問題，帶到游戲環(huán)節(jié)中，讓學生在樂中學，玩中學。經過努力，這節(jié)課上得比較成功，受到了孩子們的.歡迎和老師們的肯定。
回首二十年，沒有轟轟烈烈，沒有豐功偉績，有的只是一如既往的默默無聞，本本分分。而這平凡又充實的每一天，是多少教師先輩們走過的路啊，我和我的同行們還會繼續(xù)走下去！因為我知道，愛孩子，愛教育事業(yè)，無怨無悔地奉獻是我們人生的價值所在！我會繼續(xù)用愛去擁抱每一個孩子，用心去滋潤每一顆心靈！
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇四
李嬌，現年25歲，中共黨員，是合肥市望湖小學三年級的一名數學老師兼任備課組長。
她在教學崗位上默默耕耘，用心播種著愛的教育；她在與同事相處的過程中，盡已所能，真誠相助；她在與家長的溝通中，及時反饋，耐心解答。她憑著對教育事業(yè)的強烈責任感和對學生的無限的熱愛，把自己的愿望和抱負全部都傾注在教育事業(yè)上。她用自己的實際行動詮釋著一個年輕的共產黨員全心全意為人民服務的宗旨，處處以身作則，發(fā)揮模范帶頭作用。她的美德折射出當代教師隊伍中絕大多數教師的精神品質，也鼓舞著年輕教師們對教育事業(yè)的忠誠和孜孜以求。
“沒有愛就沒有教育?！睂W生的熱愛是她選擇從事教育教學活動的起點，也正是因為對學生的熱愛使她在教育教學活動中不斷鉆研適合學生的教育方法。在她的眼中每個孩子都是可愛的天使，都有著巨大的潛力，她一視同仁地愛著每一個學生。一年級的時候為了激勵孩子，她為每個孩子準備了星星本，每節(jié)數學課下課孩子們出去玩了她還在教室里根據每個孩子各方面的表現情況給孩子們畫星星，孩子們回來了翻開自己的星星本就覺得每天都有驚喜，常常會興奮地說著自己又收獲了幾顆星星，這時候是以師評為主。等孩子們大了點她又把獎勵措施升級為積分，每個孩子都有自己的學習積分。二年級時是以組長評為主，到了三年級就以自評為主了，她每個星期都會統(tǒng)計孩子們的積分情況并更新貼在班級墻上的積分榜，每個孩子都能感受到自己的進步。雖然這些工作很繁瑣，很累人，但她為了孩子們能在評價中更好地成長，一直都在堅持。
她的辦公桌上總是有許多表格，都是她自制的，有談心記錄表、學困生幫扶表、數學小組表、作業(yè)登記表、積分總表分表、成績反饋表等等，而每項表格的背后都是許多具體細致的工作，這些工作不是任何人強加給她的任務，而是她對學生無私的愛。她總是會想盡辦法從自己少得可憐的休息時間里抽出一些時間去和一些特殊的學生談心交流，以一個朋友的身份去了解他們，并想辦法幫助他們。對于一些學習有困難的學生她更是會在課前課后找時間單獨輔導，并鼓勵他們主動向老師同學請求幫助，還在班級成立了互助小組。
為了激發(fā)學生學習的自主性，她還鼓勵學生在班級成立各種興趣小組，定期開展活動。目前數學繪本小組、數學畫報小組、趣味數學小組、作業(yè)輔導小組等已經逐漸成熟起來，在她的指導下學生自主確定了人員分工、活動時間和活動內容，并且已經成功開展了很多次活動。而她一直默默地在背后付出了無數心血，經常為了教育教學工作自愿加班，累并快樂著。因為怕耽誤學生的課程也怕給同事和領導添麻煩，她時常帶病堅守崗位，至今沒有請過一次病假。
李嬌在與同事相處的過程中為人一直低調謙虛，并樂于盡己所能去幫助同事。當學校有工作需要加班時她從不推辭，主動分擔臨時任務。當搭班的班主任家里有事請假一個多星期時，她積極承擔起班級管理事務和班主任的一些課程，努力做好每一件事，任勞任怨。每當自己在教學中一些做法有所收效時她都愿意與同事分享，會在大會上講述自己的特色做法，也會與同備課組的老師互動交流。在與家長的溝通過程中，她會非常有耐心地傾聽、解答并給出一些建議，經常向家長反饋孩子各方面的情況，包括孩子的進步和不足等。下班后她也會利用電話、短信、qq、微信等渠道與家長溝通，加強家校之間的合作，加深對學生的了解。她的認真負責得到了家長們的一致認可，她的工作也得到了家長們的廣泛支持。盡管這些工作占用了許許多多的私人時間和空間，但她認為只要能夠聯手家庭教育，共同促進學生的成長，一切付出都值得。
總之，李嬌作為學生的靈魂師表，她把一腔熱血回報給了教育事業(yè)，她的美德體現在每一天的瑣碎工作中、體現在每一個細微之處。
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇五
張芝菁，女，23歲，現為榆林市第一幼兒園教師。20xx年參加工作；從教3年，在工作中盡職盡責，她把愛心奉獻給孩子，把誠心奉獻給家長，把信心留給自己，做孩子的好朋友。
張老師在和孩子們相處時，總是營造出一種熱情洋溢的教育環(huán)境，微笑面對每一位孩子，鼓勵孩子們主動探索，激發(fā)孩子們的科創(chuàng)意識。她非常重視觀察孩子，在孩子們的言行笑談中，走進孩子們的童真世界，解讀孩子們水晶般的心靈。在孩子們頑劣淘氣和不開心時，她總是想盡一切辦法哄著他們，親切地抱一抱孩子，摸摸他們的腦袋，給他們唱歌、講故事、和他們玩游戲，直到孩子們掛滿淚珠的小臉蛋露出開心的笑容。日復一日，年復一年，歲月在這些重復和繁瑣中悄悄地溜走，張老師卻在平凡的崗位書寫著不平凡的人生。
還記得她剛剛畢業(yè)來到幼兒園時的樣子，也還記得她剛剛來園面對孩子一臉茫然、不知所措的樣子，可是，轉眼之間她已經成長為一名業(yè)務能力強、教學能力強的優(yōu)秀教師，這個成長的改變一干就是3年。
自從踏入幼兒教師這片沃土，她常常對自己說：幼兒教育就像園丁培育鮮花，需要老師精心的用愛培育，用心澆灌，方能開出美麗的花朵。在人生的第一個十字路口，她帶著自己的初心，抱著滿腔熱情投身于幼兒教育工作中。3年來，她始終保持著一顆愛孩子的心，她篤定，愛是做好工作的前提，是打開孩子心靈之窗的一把鑰匙，她用汗水和愛心澆灌著孩子們稚嫩的心田，同樣也得到孩子們最真誠的笑臉和愛戴。她說最讓她感動的`是：每次孩子們像小燕子一樣飛撲到她懷里，抱抱她、親親她、圍著她；給她捶捶腿、捶捶背、捏捏肩；主動給她接杯水，這時的她是最幸福的、最快樂的。她執(zhí)念的愛的教育，不僅贏得了孩子們的愛，也感動著一批又一批家長朋友，贏得了周圍人的贊譽和好評。
有人把幼兒教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了孩子。是的，幼兒教師就是孩子們成長路上的明燈，只有具有了犧牲精神，才能照亮孩子們的心靈，使他們無拘無束地成長，快樂而又活潑的歡笑。這種犧牲需要勇氣，更需要堅強！因為那是他們愛的流露。那愛，是那么的純凈，那么的真誠，讓她覺得幸福，讓她覺得所有的忙碌和辛苦都值得！因此現在的她踏實著、堅定著、幸福著！
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇六
小浩，男，本科學歷，1993年12月應征入伍，加入中國共產黨，現任錫林郭勒盟烏拉蓋管理區(qū)消防大隊大隊長。
小浩經常實實在在說的一句話就是：這是我作為一名人民子弟兵和黨員應該做的。作為一名部隊基層干部，他所擁有的只是一份在別人看來不起眼的事業(yè)和責任，在工作中他曾遇到過千難萬苦，然而他卻從未動搖過他對自己所鐘愛的事業(yè)的追求。
小浩始終堅持消防安全工作是頭等大事來抓，經常性召開全隊的消防安全工作會議，堅持貫徹執(zhí)行支隊的各項文件精神，做到了消防安全工作無漏洞，使消防安全工作深入到大隊每個人的心里。
在小浩的主持下，不定期的對管理區(qū)消防隊的《消防安全工作應急預案》進行補充和完善，不但明確了各崗位人員和責任和工作任務，而且還詳細提出了出現火災事故的一系列處理辦法，使消防安全工作得到了制度上的保障。
2011年7月下旬，烏拉蓋管理區(qū)出現了多年未遇的強降雨，部分房屋遭到不同程度的破壞并嚴重危害到了百姓的人身安全。
為解決被水困在民房內的群眾，小浩帶領廣大隊員奮不顧身的沖在了第一線。災情就是命令，他在接到命令后積極安排部署救援所需車輛、器材、人員等各項工作。做好參戰(zhàn)官兵戰(zhàn)前動員后，主動請纓，帶領六名消防官兵迅速奔赴抗險救災工作中。雖然水勢很猛，但他仍熱情高漲，急人民之所急、想人民之所想，帶領消防官兵用了接近2小時的時間救出了當時已經是危房的百姓8名，等他和隊員回到隊里的時候已經是凌晨2點了。
面對突如其來的災情，面對人民群眾的利益受到嚴重威脅的時候，必須挺身而出，連續(xù)奮戰(zhàn)，積極投身于抗洪救災的第一線。不為別的，只因為他是人民的子弟兵，哪里有災情，哪里就有他們消防兵出現，他一貫的作風是“視駐地為故鄉(xiāng)、視人民為父母”，每次搶險救火都把百姓的受災程度降到了最低。
小浩把全部精力投入到工作中，忘我無私，他具有高度的事業(yè)心和責任感，他身先士卒，經常早嚴以律己，犧牲了星期天、節(jié)假日。雖然他在抗災救災中做了大量工作，但他知道，他的工作與黨組織的要求相比還有很大差距。他將以此為動力，再接再厲，像雷鋒同志那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去，為了管理區(qū)美好的明天，他愿做一頭任勞任怨的老黃牛，繼續(xù)耕耘在這片土地上。他將繼續(xù)視駐地為故鄉(xiāng)，視群眾如父母，一如繼往，再創(chuàng)佳績，把他的全部精力，奉獻給他所鐘愛的消防事業(yè)。
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇七
學校：
xx學校
簡介：
徐xx，女，xx學校小學部語文教師，20xx年參加工作，工作履歷豐富，擔任多年班主任工作，所帶班級成績優(yōu)異、班風優(yōu)良，多次被評為優(yōu)秀班集體。有著較豐富的小學語文教學工作經驗，所任學科成績優(yōu)秀。20xx年通過xx區(qū)人才引進計劃進入xx區(qū)教育系統(tǒng)工作，熱愛教學，熱愛學生，親和力強，用心教學、用愛育人。自參加工作以來，勤勤懇懇，嚴格遵守教師職業(yè)道德要求，堅守高尚道德情操，虛心向老教師學習經驗，不斷在工作實踐中提高自己的專業(yè)技能。徐xx老師做為一名中華人民共和國的公民，時刻嚴格要求自己，將國家法律和相關紀律銘記于心，遵紀守法，在生活中注重自己的一言一行，在家庭中尊敬長輩，在社會上嚴守社會公德，樂于助人，尊老愛幼，用自己的實際行動為學生做好模范帶頭作用。
事跡展評
用愛澆注陪伴成長
有句話說“教育是一場愛與被愛的修行！”身為教師，頭頂“太陽底下最光輝的職業(yè)”這頂光環(huán)，注定了我們必將傾其一生去做這個世界上最有良心的事業(yè)：“教書”和“育人”。用我們的雙手播撒智慧的種子，用我們的微笑去點亮一盞盞心燈，用我們的愛心去喚醒一個個靈魂。世人把教師抬到了道德的制高點上，而只有我們自己知道，老師其實更像是一位農夫，日日在自己的園子勤耕苦作，盼著小樹苗長高一點，再長高一點。
“快樂的心境是做好每件事情的前提條件之一”，每一個孩子都是那么的可愛，我們和可愛的孩子在一起學習生活，難道不應該快樂嗎？這樣一想，你就會以飽滿的情緒投入到教育教學工作中，給孩子學習帶來快樂，同時也在不知不覺中提高自身的能力，樹立一個在孩子眼里比較完美的.形象。每個孩子有所獲，老師自然是快樂的。
記得剛來到xx區(qū)梅槐小學的第一個學期，學校經常給我們提供外出學習、聽課的機會。每一次的聽課機會對我來說都很珍貴，因為這不僅僅是一次我們交流的機會，更加是我們學習、喚醒自我成長意識的契機。第二學期，學校又推薦我們幾個新老師參加了教科院組織的第二期啟航工程，讓我們有更多的機會接觸更多優(yōu)秀的老師，學習更多的先進教學理念，通過這一系列的學習活動，讓我有以下幾點感觸：
首先，必須要有一定的教學經驗和教學方法。教師的工作對象不同于一般的工作，我們的工作對象是一些有思想有生命的小孩子，課堂上孩子們天真的語言往往會讓你大吃一驚。課堂中的突發(fā)事件需要老師有一種冷靜的頭腦和處事不驚的態(tài)度。一定的教學經驗和教學方法是必須的，還要具備扎實的教學基本功，調控課堂的能力要強，這樣才能更好地把握課堂事態(tài)的發(fā)展，更好地完成教學任務。
其次，課堂的導入很重要。一堂課最容易吸引人的就是它的導入，從另外一個角度來說一位教師的成熟與否就看他的導入是否流暢。如何讓學生盡快的適應你？如何讓學生立刻就進入你的話題？是這一次聽課評課我們提出來的話題。我們都知道第一印象很重要，要獲得學生的好感這就要看我們教師會不會科學合理的設計教學導入了。
自參加工作以來，我一直擔任班主任工作，曾經帶過14人的小班額班主任，也帶過七八十人大班額的班主任，一路摸索，一路學習，一路成長。付出了青春、汗水，付出了我對學生滿腔的愛，也收獲了滿滿的幸福。
教師是一本活的教材，只有教師自身素質提高了，學生的素質才會提高。這樣所教的學生才能學的更好，學的更多。通過這次聽課，我開闊了眼界，看到了自己的不足，讓我深切的體會到了緊迫感，認識到了自己的局限。同時我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己的信息融合技術更熟練？怎樣讓學生喜歡上我的語文課？怎樣培養(yǎng)學生的自主學習能力？相信通過自己的不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇八
小杰，現任太原市消防救援支隊特勤大隊特勤二中隊三級消防長。榮獲個人三等功8次、曾被評為“優(yōu)秀黨員”“優(yōu)秀士官”“先進個人”“優(yōu)秀消防員”；2015年被公安部政治部評為優(yōu)秀士官人才獎一等獎、2018年榮獲全國“十大杰出消防衛(wèi)士”稱號。
作為支隊“兵齡”最長的消防長，工作中，小杰主動承擔起新訓消防員入職培訓、支隊攻堅組集訓、考核驗收等工作。
“當兵就要當個好兵，業(yè)務是立身之本?！边@句話經常掛在小杰的嘴邊。一路走來，從列兵到三級消防長，小杰經歷了很多。出色的訓練成績，讓小杰多次代表支隊參加全省消防大比武，由他帶領的太原市消防救援支隊攻堅組集訓隊連續(xù)5年獲得全省比武競賽團體總成績第一。2019年11月份參加全國首屆消防“火焰藍”技能體能比武競賽，在強手如林的比武競技場上，他參加的“槍炮協(xié)同操”獲得了全國第十一名的佳績。
危難時豁得出、沖在前，關鍵時刻挺得住、打得贏是小杰的真實寫照。21年來，他先后參加各類滅火救援和搶險救援戰(zhàn)斗3000余起，經歷了一次次血與火、生與死的考驗。2006年5月18日，在太原市敦化坊廢舊倉庫倒塌事故中，在大型器械無法操作的情況下，他帶領戰(zhàn)士們徒手救出4名被埋人員。
2004、2005、2006這三年對于小杰來說，是“火焰藍”生涯中最難忘的三年。三年中，他的父母相繼手術，但他卻因為有任務在身，無法趕回家看望病中的父母；2014年他爺爺在大年初一去世，他也沒能見老人最后一面，工作16年來沒有一次在家里跟親人過年，但他無怨無悔。因為在他看來，作為一名消防隊員，舍小家顧大家是必須面對的。
2013年山西消防舉行比武競賽，小杰擔任訓練教員。比賽前夕，為確保裝備器材的完整好用，他帶領隊員把所有的器材裝備仔細地檢查一遍，直到深夜12點都檢修完畢后才休息。第二天一大早，他又去檢查了一遍，這才放心，也確保了比武的正常進行。在檢查的過程中，手臂不小心被劃傷，但他沒有立即去醫(yī)院，只是自己簡單地包扎了一下，繼續(xù)檢查器材，直到第二天才去醫(yī)院處理了傷口。
2019年，由于工作表現突出，小杰被太原支隊推選擔任在第二屆全國青年運動會實體火炬?zhèn)鬟f儀式的火炬?zhèn)鬟f手，圓滿完成了太鋼站的火炬?zhèn)鬟f任務。
“刀磨千回刃方利，鳳浴烈火才涅槃”。從“橄欖綠”到“火焰藍”，小杰始終把全部精力投入到消防事業(yè)中，他是永遠沖鋒在時代前列的“兵王”！
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇九
，男，年月出生，市人，漢族，中共黨員，大學?？茖W歷，現任市國土資源局測繪隊隊長。參加工作十幾年來，他虛心學習，鉆研業(yè)務，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，連續(xù)多年被市國土資源局評為“國土資源工作先進個人”，多次被市人事局給予年度嘉獎，同志先進事跡主要體現在以下幾個方面：
年，他以優(yōu)異的成績畢業(yè)于學校土地管理專業(yè)，被分配到國土資源局工作。年，他繼續(xù)深造，又在沈陽農業(yè)大學進行了函授學習，并且積極參加上級主辦的各種業(yè)務培訓班，訂閱了多種業(yè)務書刊進行自學，堅持寫讀書筆記，撰寫論文，在上級業(yè)務報刊上發(fā)表論文13篇。4月加入中國共產黨之后，更是不斷學習黨的方針政策，模范履行《黨章》規(guī)定的各項義務?！坝脤W習提高自己的能力素質”，一直是陳軍同志的座右銘，他堅持學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大精神和科學發(fā)展觀，并用這些思想武裝頭腦，指導工作實踐。他認真貫徹落實科學發(fā)展觀，學習領會黨中央、國務院在新時期針對國土資源管理的各項方針政策，創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來，他始終做到帶頭學習，爭當學習模范；刻苦鉆研測繪技術，爭當業(yè)務標兵；主動服務，熱情服務，爭當道德模范；以身作則，清正廉潔，爭做廉政典型。通過學習實踐活動，使他的政治素質、業(yè)務知識、管理水平得到了較大提升。
敬崗愛業(yè)是同志的最大特點，他的工作勤奮，是同志們有目共睹的。他經常加班到深夜，中午也很少休息，實在是累了、倦了，就在沙發(fā)上稍稍休息一會兒，便又接著工作。
始終堅持工作在第一線，始終視事業(yè)為第一要務，竭盡所能，殫精竭慮，被譽為國土系統(tǒng)上的“拼命三郎”。在測繪隊工作的這些年，他始終能夠保質保量地完成局領導、上級領導交給的各項工作，近兩年在雙遼發(fā)電場二期用地測繪，福耀集團雙遼浮法玻璃廠用地測繪，大唐、華能、華電等風電場大型項目用地測繪中，他帶領測繪隊的同志起早貪黑，頂風冒雨，有時時間緊，他們就放棄節(jié)假日的休息，辛勤工作在測繪第一線。吃苦受累從無怨言，都能保質保量地完了野外測繪及內業(yè)制圖，多次受到領導及用地戶好評。彰顯了一名優(yōu)秀共產黨員的英雄本色。
多年來，同志團結帶領全測繪隊干部職工，求真務實，堅持把測繪工作的出發(fā)點放在為人民群眾辦實事、謀實事上，堅持把服務全市經濟建設，促進雙遼經濟社會的全面、協(xié)調和可持續(xù)發(fā)展作為一切工作的目的和落腳點，為用地客戶提供優(yōu)質高效服務，做到主動服務、超前服務、跟蹤服務、全程服務，深懷愛民之心，恪守為民之責，積極服務于人民群眾，有求必應，清正廉潔，對用地客戶做到不吃拿卡要報，群眾反響頗好。
同志經常說：“積極服務，促進雙遼經濟發(fā)展是我們測繪隊的職責和任務”，當測繪隊長九年他始終牢記自己的工作職責和任務，帶領全隊干部職工克服重重困難，排除各種阻力，東奔西跑，上下協(xié)調。他為全市經濟實現大發(fā)展、快發(fā)展作出了突出的貢獻。
在日常管理工作中，他深知“正人必先正己”的道理，因此，無論在學習和工作上，還是在生活和為人處事上，他都能切實履行職責，嚴格要求自己，做到思想教育從嚴，廉潔自律從嚴，落實制度從嚴，不斷增強黨性觀念、組織紀律觀念和廉潔奉公意識，從而達到自重、自省、自警、自勵、自強。他還積極弘揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，嚴于律已，以身作則，不奢侈浪費和以權謀私。嚴明財經紀律，厲行節(jié)約，做到不攀比、不講排場、不鋪張浪費，在測繪隊大力倡導勤儉節(jié)約，要求大家從細微之處入手，比如，對于打印的初稿要在用過紙張的背面打印，待有關領導修改、定稿后，再使用干凈的紙張正式打印。從而使工作人員養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
同志作為一名黨員，他經受了黨的各種考驗，黨性原則強；作為一名干部，他為官為政，胸懷磊落，清正廉明；作為一名國土人，他勤奮學習，努力工作，為國土事業(yè)作出了突出貢獻；他是時代的強者，是國土系統(tǒng)的驕傲，是黨員干部學習的楷模，是雙遼經濟發(fā)展的勇士。
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇十
鳳凰于飛，翙翙其羽，一位優(yōu)秀的老師身上有很多吸引人的方面，正如鳳凰的五色羽毛。我的英語老師羅鳳琴老師就是這樣一位德才兼?zhèn)涞睦蠋煛０嬴B相隨兮，有鳳來儀，兩年來，她孜孜不倦的工作態(tài)度和飽滿的教學狀態(tài)驅動著我們學生不斷前行。
她每節(jié)課前都把教學計劃寫在黑板上，會以連珠炮似的語速、昂揚的激情和洪亮的嗓音講滿一整節(jié)，把那些任務一一完成；她的ppt上每個例句都有出處，每個字體都有講究，每個動畫都堪稱完美；每篇課文、每張考卷的講解，她都會嘗試用不同的方法，細心觀察我們學習效果的差異，在下次上課時，再作調整。這種感覺難以形容，她自己似乎有一把標尺，不管別人能否理解她的苦心，她都要完成自己的高標準。從心底佩服她，以她的語言素養(yǎng)和思維能力，一節(jié)節(jié)課對爛熟于心的語法詞匯的不斷重復，該是多么冗長乏味，她卻總能投入那么大的熱情和精力，仿佛永遠不知疲倦，哪怕面對的我們永遠是早上第一節(jié)的睡眼惺忪和下午第一節(jié)的睡意朦朧。
她非常鼓勵我們個別答疑，記得高一時她說她會一直待到六點，歡迎我們來問問題，每當我推開辦公室的們，總能看到她從一堆卷子，本子中抬起頭，臉上掛著她一貫飽滿的微笑。她常說：“你們要敢于問老師題目，因為老師并不高你們一等。我只會兩件事情—— 生詞查字典，長句劃主謂?？赡銈冏龅臄祵W，我一道也不會。就算今天我英語比你好，五年后，我會向你請教”。于是你常常能看到她身邊排著長長的隊，或是圍著一圈人，甚至追到教室外、辦公室內。她從不把這當作負擔，反而覺得這樣更能了解我們每個人的問題。你甚至可以在她講課前先去答疑，或是面批作業(yè)，只要她有空，她都會熱情地接待；如果她白天沒空，會在深夜的qq上秒回。從心底心疼她，以她的教學經驗和洞察力，當然明白英語學習更多取決于課外積累與思維品質，這樣一點一滴的付出不一定會轉換為相應的成績，她卻總時樂于付出，仿佛永遠不知挫敗。
我還記得開學的第一份作業(yè)是自我介紹和對英語課的期待。我寫了很多，本以為老師不會看，但是她看了，不僅看了，還幫我改了語法錯誤，劃了亮點，寫了一個大大的impressive。我其實是一個很容易為別人的鼓勵而滿足的人。只要感覺到一點點欣賞，就會迫切地想要證明自己。對我來說，最impressive的方式大概就是考個年級第一吧，可惜幾次考試都沒如意。我心里充滿了自己沒能兌現承諾的.難過，害怕自己的表現并不能當得起那個impressive。羅阿姨卻說： 沒關系的，其實考前幾名的人都很優(yōu)秀，考第一真的需要運氣，能保持在a檔就是對老師的鼓勵。
羅老師總能想出許多金點子來豐富我們的課堂乃至課余生活。她讓我們國外游學的同學做英文presentation，可以抵消暑假作業(yè)。還有寒假英語詩歌的活動，讓我們充分英語不止眼前的考卷，還有詩和遠方。我因此發(fā)掘出了自己對英語和翻譯的狂熱，把所有推薦篇目都翻了一遍。雖然收到的稿件很多，羅阿姨每張都很認真地幫我們看，幫我們改，幫我們挑選，還建議我們出成班級詩集。后來她還聯系ssp（上海中學生英文報）的編輯把我們的詩歌原創(chuàng)作品發(fā)表，看著自己的文章被印成鉛字，心里除了一份難以言表的成就感，還有對羅阿姨慢慢的感激。
開vr公開課的時候，我一如既往地尷尬地沒有分到組，本來想混過去算了。和羅阿姨說了之后，她沒有把我強塞到任何一個組，而是讓我做主持人，當我看到她在qq群里說4班特別聘請虞焱琳做主持時，我從心底深深感激她的理解，尊重和信任。還有一次她選了一篇菲茨杰拉德的文章挖空給我們競賽班的同學做完形填空。因為是小說，很難。但是那種文本的震撼力，讓人發(fā)自內心地覺得這跟我們做的所有文章都不一樣。做完后我跟她交流：哪怕我不知道是誰寫的，都覺得作者一定很厲害，看這種文章就是很享受。她笑著說：恭喜你，那說明你已經達到一定境界了??！一如既往的飽滿的笑，那一刻我整個世界都是亮的。
前兩天媽媽問我，要高三了，要不要補英語？我說補啥，有羅阿姨就夠了，你給我找個比羅阿姨好的老師算我輸。所有補習過英語的人都知道，一個思路清晰認真負責專心講課不扯廢話思考透徹從不含糊言語幽默一聽難忘的英語老師有多難得。羅阿姨是我遇到過的最好的英語老師，沒有之一。
因為羅阿姨，哪怕困到站著也要堅持聽課，哪怕突然肚子痛也要堅持聽課，每次疲倦時看到羅老師一如既往的飽滿的笑容，去辦公室找她看見她站著批翻譯，想到她在過年時的一天深夜整理給我們的所有語法錯題和一模二模語法篇章，我覺得我沒有懈怠的理由。
因為她，我找到了自己對英語的熱情，因為她，我第一次想成為一名英語老師。像他那樣總是把自己最好的一面展現給學生。她說自己沒耐心，但我們都覺得她給我們講題的時候從來沒有真的沒耐心過，她說自己很兇，但我們都覺得那是對我們的恨鐵不成鋼，那是對我們發(fā)自內心的關切和鞭策。她說她會跟學生保持一定距離，因為并不是所有學生都能理解老師。但她一直都在為我們考慮，不僅僅是提高英語成績，更是培養(yǎng)對英語興趣乃至熱愛。
曾經，英語也許只是一種證明自己的方式，畢竟這是我進高中以來成績最穩(wěn)定的學科。但后來我覺得，英語遠大于分數。
感謝羅老師。今當遠離，臨表涕零，不知所云。
鳳皇鳴矣，于彼高岡；梧桐生矣，于彼朝陽。
鳳凰于飛，佳思難忘。
小學教師師德師風先進個人的事跡材料篇十一
小凡，男，漢族，中共黨員，1991年4月出生，本科學歷，2012年12月加入消防救援隊伍，現任寧夏固原市消防支隊雁嶺特勤站副站長，現任固原市經濟開發(fā)區(qū)消防救援大隊新材料園站政治指導員，四級指揮員消防救援銜。小凡能始終加強理論學習，努力提高自身黨性修養(yǎng)，以身作則，處處起到表率作用，能開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作。該同志在大隊黨支部的正確領導下，帶領消防站全體指戰(zhàn)員團結奮進，銳意進取，敢于擔當，出色完成了上級領導安排的各項工作任務，得到各級領導的高度評價。榮立個人三等功1次，個人嘉獎2次，優(yōu)秀基層干部2次。
自工作以來，無論崗位怎么調整、工作怎么加壓、環(huán)境如何變化，該同志都能夠牢固樹立“四個意識”，切實踐行“兩個維護”，自覺鍛煉忠誠、干凈、擔當的政治品質，努力提高自身政治素質和思想覺悟，牢固樹立“全心全意為人民服務”的宗旨意識，在思想上、政治上、行動上與上級黨組織保持高度一致。作為基層隊站政治指導員，一個基層單位的領路人，充分發(fā)揮組織戰(zhàn)斗堡壘作用，帶頭執(zhí)行民主集中制原則，最大限度的發(fā)揮自己的聰明才智和主觀能動性。
今年來，消防站各項工作穩(wěn)步扎實推進，該同志始終想著隊站建設，想方設法提升指戰(zhàn)員對隊站的認同感和歸屬感，通過系列從優(yōu)待隊暖心措施落實，有效地激發(fā)了廣大指戰(zhàn)員的工作熱情，提高了隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，營造了栓心留人的良好環(huán)境。該同志時刻從思想上嚴于律己，從行動上規(guī)范言行，堅決杜絕嚴下不嚴上、嚴人不嚴己、嚴兵不嚴官等現象，以自身規(guī)范的管理、過硬的作風、模范的行為和良好的形象，以實際行動影響和帶動隊伍正規(guī)化建設與管理的發(fā)展，在隊伍中具有較高的群眾威信。在日常工作生活中，積極組織指戰(zhàn)員開展健康有益的文體活動，活躍和豐富指戰(zhàn)員的業(yè)余文化生活，并收到了良好的效果。
為了密切群眾關系先后與駐地單位、學校、養(yǎng)老院等多家單位結成了共建對子，開展工作交流學習等形式多樣的活動，不斷增強單位之間的感情，為雙方單位的發(fā)展，為消防隊伍的精神物質文明建設起到了推動作用。針對家庭困難的指戰(zhàn)員，第一時間了解家庭情況，并及時傳遞好組織的溫暖和關懷；每到逢年過節(jié)都會到貧困家庭、孤寡老人家中走訪慰問，詳細詢問老人的身體狀況和生活情況，并送去米、面等生活所需的物品，受到地方群眾一致好評。
“奉獻不言苦，追求無止境”，是小凡作為一名共產黨員對人生價值的追求，沒有豪言壯語，沒有驚人壯舉，只有任勞任怨，默默奉獻，作為一名黨務工作者，小凡樹立起了“黨的形象代言人”“生命線的守護者”“靈魂的工程師”般的“好樣子”，以嚴謹務實的工作作風、持之以恒的奉獻精神，傾入黨務工作的滿腔熱情，推動隊伍黨建工作不斷上升，他用平凡的方式演繹著不平凡的人生。
