我喜愛的專業(yè)演講稿(優(yōu)秀16篇)

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

我喜愛的專業(yè)演講稿篇一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好！

在亳州師專這所大學(xué)里，我們共同生活學(xué)習(xí)了兩年之久。在這兩年里，別人不說就單單對我而言，只怕我早已愛上了我的專業(yè)——漢語言文學(xué)。

兩年前在經(jīng)過幾家歡喜幾家憂的高考過后，在我急急忙忙的翻閱著《報考指南》時，五花八門的學(xué)科充斥著我的視覺神經(jīng)，絲毫不讓的在我不大的大腦中拼殺宣泄，在我頭昏腦脹之際不期然對上一雙包含睿智的眼睛，它那清涼的目光如同一泓清泉瞬間洗滌了我的靈臺讓我的精神為之清明;它就像是一盞明燈遠(yuǎn)遠(yuǎn)地照亮了我前行的道路，指引我走向它那溫暖的懷抱。大家猜出它是誰了嗎？對，就是漢語言文學(xué)，我的漢語專業(yè)。

漢語就像是玩心很重的智者，他腹內(nèi)經(jīng)詩千萬，他一舉一動都包含著人生的哲理。但他很調(diào)皮，他不像其他學(xué)者那樣滔滔不絕的賣弄，他會偷偷的把裝有知識的口袋放在你的背后，在讓你急的想哭時才會提點(diǎn)你。這就是我們大部分同學(xué)在經(jīng)歷第一年學(xué)習(xí)時并不知道學(xué)的是什么的感覺。其實(shí)這也是我愛上這個專業(yè)的魅力所在。

香港首富李嘉誠曾意味深長地說：“不管你擁有多少家財，對于孩子，應(yīng)該從小培養(yǎng)他們獨(dú)立自強(qiáng)的能力，特別不能讓她們養(yǎng)成嬌生慣養(yǎng)、任意揮霍的生活習(xí)慣???”

力，拋灑汗水，不懈拼搏，去努力學(xué)習(xí)我們的專業(yè)吧!

同學(xué)們，熱愛我們的專業(yè)吧！上帝為你關(guān)上一扇門才會給你打開一扇窗，而漢語專業(yè)卻為你打開了全部的門和窗而且不僅一扇.謝謝大家！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇二

您好！非常榮幸能有機(jī)會參加貴公司的招聘面試。感謝貴公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會。

我叫馮王璽，是河南大學(xué)、軟件學(xué)院的畢業(yè)生。為了心中的理想，探索生活的真諦，憑者對知識的渴望，人生的追求，我孜孜不倦，不驕不餒，終于迎來了新的起點(diǎn)。

光陰似箭，在3年的院校生活中，我對電腦組裝懷有很高的熱情，堅持以學(xué)為主，取得良好的成績，且在其他各方面表現(xiàn)良好，被評為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“入黨積極分子”，是班里唯一獲得“聯(lián)邦電子教育獎學(xué)金”的學(xué)生。通過在校的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐學(xué)習(xí)，我掌握了有一定的操作能力，且有很強(qiáng)的責(zé)任心，集體榮譽(yù)感。

面對新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)，我將進(jìn)一步充實(shí)和提高自己，如果有幸成為貴單位的一員，我必將以滿腔的熱情投入到工作中，用我的汗水、知識、熱情報答貴單位的知遇之恩。

最后，我衷心希望貴單位能給我一個展開才華的舞臺，我堅信，你的信任與我的實(shí)力將為我們帶來共同的成功！

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自從中考落榜后，我曾為之煩腦過，以為再沒有“地道”學(xué)習(xí)的機(jī)會了。聽姑姑說她們學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明，校風(fēng)正，學(xué)的課目全，而且在職業(yè)學(xué)校中名列前茅。

我便慕名來到了這所素不相識的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報到時先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校??！在這里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

談到專業(yè)，我是學(xué)計算機(jī)應(yīng)用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學(xué)專業(yè)課時，也許是對計算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L， 就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。

隨著時間的流逝，一學(xué)期過去了，我的文化成績一般，專業(yè)成績很一般。我把這歸結(jié)到我的手指上，粗而短反應(yīng)慢，根本不適應(yīng)這個專業(yè)，但是又反過來思索，既然當(dāng)時選擇了“它”，那就不能半途而廢，家里條件也不允許啊，得想辦法把自己的功課搞上去。就這樣，思想半爭過好幾回，克意的壓制著自己的不耐煩的性子，練指法；對老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時還復(fù)習(xí)專業(yè)知識，特別是有一次遇到不會的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點(diǎn)擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業(yè)了。

一天天的過去，又是一個學(xué)期，我的專業(yè)成績有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來的社會發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。

我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業(yè)知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)知識簡單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。

我們是未來的主人，是跨世紀(jì)的一代人，未來靠我們?nèi)ソㄔ欤虼宋覀儽仨毦邆涓餍懈鳂I(yè)的精湛的知識和經(jīng)驗。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會，才有資本建設(shè)的未來。

大家好！

我是來自08營銷一班的xxx，在其班擔(dān)任宣傳委員一職，也是共青團(tuán)一員。我此次所要演講的內(nèi)容便是“我愛我的`專業(yè)”。

從初來乍到，到今天的汽車營銷一員，也算有自己闖蕩的一片小小天空。在這片充滿生機(jī)盎然崛起的田野里，每一位同學(xué)不斷摸索通往今后事業(yè)的巔峰。每一次播灑的萌芽最后能否開花結(jié)果，也就取決于過程的不斷探求。虛心求教，對于初次涉及有關(guān)汽車營銷專業(yè)的我來說，一切都從零開始，“興趣是可以培養(yǎng)的”，單憑這句話，我咬牙數(shù)日。經(jīng)過對其專業(yè)逐漸深入地學(xué)習(xí)與了解，使我不得不愛上這富有激情與創(chuàng)造力的專業(yè)。

為什么這么說呢？在學(xué)習(xí)的過程中，相關(guān)的知識帶來的驚喜，總那么讓人發(fā)現(xiàn)、頓悟人類的偉大。在科技不斷進(jìn)步的今天，學(xué)好此專業(yè)也不愧于這個經(jīng)濟(jì)型社會眾的需求；對將來而言，也不失為一門較好的課業(yè)。

仿佛是有一道曙光籠照在這樣散發(fā)無限魅力的精英班：一種執(zhí)著與向往，牽引我們在擱淺停泊的動力，歡呼重新一次啟航后的凱旋！

微風(fēng)習(xí)習(xí)，我們送走了炎熱的夏季，秋日向我們迎來。不知不覺學(xué)習(xí)生活已過四分之一。珍惜與同學(xué)們相處的每一分一秒。遠(yuǎn)處徐徐搖拽起專業(yè)的錦旗，冉冉升起的朝陽，再一次讓我感受我熱愛的專業(yè)擁有太多的美好。不敢恭維，只待它的養(yǎng)料融入進(jìn)這片求知若渴的土地，汲取的養(yǎng)料使它健康成長，勇往直前。

專業(yè)不僅一次讓我聯(lián)想，又再一次讓我深深埋藏一顆迸發(fā)的熱情爆破。全身心地投入吧！愛的專業(yè)自是要用百分之百的干勁去！——此句話即是我的座右銘，時刻警醒自己！

謝謝！我的陳述完畢！

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我愛我的專業(yè)

尊敬的教師、親愛的同學(xué)：大家好！

我是來自福州xx職業(yè)中專08營銷〈1〉班的學(xué)生xxx。

我學(xué)的專業(yè)是汽車營銷。所以，我今天的演講題目是：我愛我的專業(yè)。

我的專業(yè)說的通俗點(diǎn)就是賣汽車的。但與一般的買賣又有怕不同。汽車，大家在路上天天見；營銷，就是在市場上經(jīng)營和銷售。而我們賣汽車的，與其它賣東西的不同之處在于：別人賣東西是靠質(zhì)量，而我們不僅是靠質(zhì)量，還有一點(diǎn)很重要，那就是口才和服務(wù)態(tài)度。這里的口才和服務(wù)態(tài)度并不是平常我們與朋友、家人聊天，或?qū)Υ腿说膽B(tài)度與口才，而是要經(jīng)過訓(xùn)練的。

在我們所學(xué)的這個專業(yè)中，口才是幫助我們打開與客人溝通和交流的渠道。服務(wù)態(tài)度是與之息息相關(guān)。只有兩者結(jié)合起來，你的成功率才會大大增加。好的服務(wù)態(tài)度讓我們在與顧客交流時，更加親近；好的口才可以消除顧客的顧慮。若是你的觀察力敏銳的話，可以一針見血地了解顧客心里所需，從而說到顧客的心坎里，那這樁交易就成功了。

汽車這個專業(yè)可以讓我學(xué)到很多知識：它可以提高我的個人素質(zhì)、修養(yǎng)；它教我如何對待人與人之間的相處；它教我學(xué)會如何與人交流，如何觀察人，以便獲得更多的信息；它讓我從一個對車毫無興趣的人到產(chǎn)生濃厚興趣再至愿意深深了解它、解剖它，從而使我對車更加詳知，而不是僅僅只知道汽車是四個輪子、很貴的代步工具。它讓我知道了每一輛車的背后都有著非常龐大的隊伍，他們運(yùn)用先進(jìn)技術(shù)，打造出了一輛輛包含心血、充滿智慧結(jié)晶的車。有人說過：“車，是男人的第二個老婆?！蔽议_始覺得這個形容太夸張了。不過現(xiàn)在，我覺得形容的很貼切，因為它飽含了那么多人對它的造就，所以它值得。

我愛我的專業(yè)。它使我受益匪淺。

謝謝大家！

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我喜愛的專業(yè)演講稿篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好!

我是06級電子(4)班的學(xué)生，今天我演講的題目是：“沒想到……”

中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了!無賴之余，尋著“國家重點(diǎn)”的名聲，我來到了這里——羅田理工中專。說真的，這選擇到底對不對，我心里真沒底。轉(zhuǎn)眼間快一年了，如果有人問我對這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個字：“沒想到……”

首先沒想到的是，這是一所如此美麗的學(xué)校!校園內(nèi)，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場、餐飲中心、娛樂中心，錯落有致，令人心曠神怡;道路邊，綠樹成蔭;運(yùn)動場上，生龍活虎;實(shí)訓(xùn)室里，機(jī)聲“達(dá)達(dá)”;教室里，書聲朗朗……走在校園里，聽到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香!

我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤!

其次沒想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，但也受到了人生最大的懲罰——我們在文化學(xué)習(xí)上掉隊了，在中考中被淘汰出局了!那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，個人簡歷從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信!

然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會需求開設(shè)了機(jī)械、電子、模具、計算機(jī)、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開展“學(xué)生實(shí)踐周”、“英語口語比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動，成立了“電子協(xié)會”、“數(shù)控協(xié)會”、“書法協(xié)會”、“青鳥文學(xué)社”等組織，使學(xué)生的聰明才智有展示的機(jī)會，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語比較好，只要有朗讀和演講的機(jī)會，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學(xué)校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我深信，只要努力使自己的長處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天!

我感到，我這棵經(jīng)過雨露滋潤的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽!

還有沒想到的是，這里的同學(xué)間有一種最真誠的情感。讀初中時，由于中考巨大的壓力，同學(xué)們各自為戰(zhàn)，互不關(guān)心。大家最習(xí)慣的一句話是：“我不知道，你問別人去吧!”這是什么?這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲!但是，在理工中專，只要你有困難，就會有人伸出援助之手，沒有人嫉妒你比他學(xué)得好，沒有人擔(dān)心你比他更有能耐!因為大家都明白：社會是廣闊的，走上了社會，有的只是朋友，有的只是八仙過海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。

可以說，我的周圍沒有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長!

當(dāng)然，沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實(shí)施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動力對接的平臺，幫助那么多的貧困學(xué)子走向社會，實(shí)現(xiàn)了自己人生的夢想;沒想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調(diào)動，卻讓那么多學(xué)生黯然神傷;沒想到這里的學(xué)生“?！钡哪艹蓪＜遥巴妗钡囊材軐?shí)現(xiàn)自己的理想;沒想到天真和頑皮其實(shí)同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會閃光!沒想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著xxx和希望!

啊，理工中專，我親愛的母校!在我傷心時，您給了我撫慰;在我迷茫時，您為我指明了方向;在我煩惱時，您給了我歡樂。在我饑餓時，您給了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實(shí)的翅膀!我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩!我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!

我的演講完畢，謝謝大家！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇四

我慕名來到了這所素不相識的校園。這里的環(huán)境優(yōu)雅，到學(xué)校報到時先進(jìn)行軍訓(xùn)，看來真是紀(jì)律嚴(yán)明的學(xué)校?。≡谶@里我有新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

談到專業(yè)，我是學(xué)計算機(jī)應(yīng)用與辦公自動化的，所以離不開電腦鍵盤。開始學(xué)專業(yè)課時，也許是對計算機(jī)好奇，想了解；也午是為了自己的將來打基礎(chǔ)，我學(xué)的很賣勁?？墒呛镁安婚L，就不耐煩了，眼前總是面對著枯燥的鍵盤，沒好氣的敲打幾下，算是天天練了。在一次指法測驗時，我的成績直線下降。我的信心也就開始動搖了。

對老師留下的作業(yè)認(rèn)真的做，有時還復(fù)習(xí)專業(yè)知識，特別是有一次遇到不會的，同學(xué)們也不知道怎么解釋，我想到了上網(wǎng)，通過電腦查詢我的問題得以解決，這次我對電腦高科技的產(chǎn)物再次感到神奇，只憑指頭在屏幕上輸入幾個文字，點(diǎn)擊幾下，問題就解決了。從此我感到電腦是我的老師是我的朋友，多更愛我這個專業(yè)了。

一天天的過去，又是一個學(xué)期，我的專業(yè)成績有了明顯的提高，專業(yè)的靈活性讓我明白：只有多了解，多實(shí)踐才能適應(yīng)這突如基來的社會發(fā)展，才能更好的學(xué)以致用。

我喜愛我的專業(yè)，不僅僅是因為喜歡，更重要的是專業(yè)知識讓我感覺到空間的微小，時間的短暫，人與人距離不再遙遠(yuǎn)，一些復(fù)雜的工作可以通過高科技的工具和專業(yè)知識簡單化。效率提高了，人力節(jié)省了，費(fèi)用下降了。我的專業(yè)太棒了。

我們是未來的主人，是跨世紀(jì)的一代人，未來靠我們?nèi)ソㄔ?，因此我們必須具備各行各業(yè)的精湛的知識和經(jīng)驗。多學(xué)、多看、多思才能立足于社會，才有資本建設(shè)的未來。為您推薦：

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我喜愛的專業(yè)演講稿篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好！

我是xx級電子(4)班的學(xué)生，今天我演講的題目是：“沒想到?！?/p>

中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了！無賴之余，尋著“國家重點(diǎn)”的名聲，我來到了這里——羅田理工中專。說真的，這選擇到底對不對，我心里真沒底。轉(zhuǎn)眼間快一年了，如果有人問我對這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個字：“沒想到?！?/p>

首先沒想到的是，這是一所如此美麗的學(xué)校！校園內(nèi)，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀；教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場、餐飲中心、娛樂中心，錯落有致，令人心曠神怡；道路邊，綠樹成蔭；運(yùn)動場上，生龍活虎；實(shí)訓(xùn)室里，機(jī)聲“達(dá)達(dá)”；教室里，書聲朗朗。走在校園里，聽到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香！

我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤！

其次沒想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，但也受到了人生最大的懲罰——我們在文化學(xué)習(xí)上掉隊了，在中考中被淘汰出局了！那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視！我不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信！

然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會需求開設(shè)了機(jī)械、電子、模具、計算機(jī)、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開展“學(xué)生實(shí)踐周”、“英語口語比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動，成立了“電子協(xié)會”、“數(shù)控協(xié)會”、“書法協(xié)會”、“青鳥文學(xué)社”等組織，使學(xué)生的聰明才智有展示的機(jī)會，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語比較好，只要有朗讀和演講的機(jī)會，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學(xué)校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我深信，只要努力使自己的長處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天！

我感到，我這棵經(jīng)過雨露滋潤的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽！

還有沒想到的是，這里的同學(xué)間有一種最真誠的情感。讀初中時，由于中考巨大的壓力，同學(xué)們各自為戰(zhàn)，互不關(guān)心。大家最習(xí)慣的一句話是：“我不知道，你問別人去吧！”這是什么？這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲！但是，在理工中專，只要你有困難，就會有人伸出援助之手，沒有人嫉妒你比他學(xué)得好，沒有人擔(dān)心你比他更有能耐！因為大家都明白：社會是廣闊的，走上了社會，有的只是朋友，有的只是八仙過海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。

可以說，我的周圍沒有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長！

當(dāng)然，沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實(shí)施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動力對接的平臺，幫助那么多的貧困學(xué)子走向社會，實(shí)現(xiàn)了自己人生的夢想；沒想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調(diào)動，卻讓那么多學(xué)生黯然神傷；沒想到這里的學(xué)生“?！钡哪艹蓪＜?，“玩”的也能實(shí)現(xiàn)自己的理想；沒想到天真和頑皮其實(shí)同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會閃光！沒想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著激情和希望！

啊，理工中專，我親愛的母校！在我傷心時，您給了我撫慰；在我迷茫時，您為我指明了方向；在我煩惱時，您給了我歡樂；在我饑餓時，您給了我食糧！您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實(shí)的翅膀！我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨！我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩！我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)！

我的演講完畢，謝謝大家！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：晚上好!

我是06級電子(4)班的學(xué)生，今天我演講的題目是：“沒想到……”

中考的一聲驚雷，把我驚呆了、震懵了、也把我給炸醒了!無賴之余，尋著“國家重點(diǎn)”的名聲，我來到了這里——羅田理工中專。說真的，這選擇到底對不對，我心里真沒底。轉(zhuǎn)眼間快一年了，如果有人問我對這里的印象怎么樣，那我的回答只有三個字：“沒想到……”

首先沒想到的是，這是一所如此美麗的學(xué)校!校園內(nèi)，一座座高樓大廈拔地而起，是那樣的雄偉壯觀;教學(xué)區(qū)、運(yùn)動場、餐飲中心、娛樂中心，錯落有致，令人心曠神怡;道路邊，綠樹成蔭;運(yùn)動場上，生龍活虎;實(shí)訓(xùn)室里，機(jī)聲“達(dá)達(dá)”;教室里，書聲朗朗……走在校園里，聽到的是鏗鏘有力的節(jié)奏，看到的是令人陶醉的美景，聞到的是沁人肺腑的花香!

我的一顆受傷的心，好似一株冬草，在這里受到了春雨的滋潤!

其次沒想到的是，我在這里找回了自尊和自信。在上小學(xué)和初中的時候，我們頑皮過，淘氣過，但也受到了人生最大的懲罰——我們在文化學(xué)習(xí)上掉隊了，在中考中被淘汰出局了!那段時間，我們從父母的神情中看到的是恨鐵不成鋼的哀怨，從老師的神情中看到的是無力回天的遺憾，個人簡歷從同學(xué)們的眼神中看到的是“你不行”的鄙視!我不僅失去了太多太多的歡樂，還失去了人生最珍貴的東西：自尊和自信!

然而，羅田理工中專因人施教，因材施教，不僅根據(jù)社會需求開設(shè)了機(jī)械、電子、模具、計算機(jī)、數(shù)控、中師等專業(yè)，還廣泛地開展“學(xué)生實(shí)踐周”、“英語口語比賽”、“作文比賽”、“演講比賽”等活動，成立了“電子協(xié)會”、“數(shù)控協(xié)會”、“書法協(xié)會”、“青鳥文學(xué)社”等組織，使學(xué)生的聰明才智有展示的機(jī)會，有發(fā)現(xiàn)的條件，有發(fā)展的空間。正是在這些活動中，我發(fā)現(xiàn)自己的口語比較好，只要有朗讀和演講的機(jī)會，就積極參加，得到了很好的鍛煉。今年我還被學(xué)校播音室聘為播音員。從此，我真正懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。我深信，只要努力使自己的長處得到充分發(fā)揮，就一定有嶄露頭角的一天!

我感到，我這棵經(jīng)過雨露滋潤的幼苗，已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的新芽!

還有沒想到的是，這里的同學(xué)間有一種最真誠的`情感。讀初中時，由于中考巨大的壓力，同學(xué)們各自為戰(zhàn)，互不關(guān)心。大家最習(xí)慣的一句話是：“我不知道，你問別人去吧!”這是什么?這是隔膜，是封閉，是心靈的扭曲!但是，在理工中專，只要你有困難，就會有人伸出援助之手，沒有人嫉妒你比他學(xué)得好，沒有人擔(dān)心你比他更有能耐!因為大家都明白：社會是廣闊的，走上了社會，有的只是朋友，有的只是八仙過海，各顯神通。在這里，真情、友情和友誼得到了充分的體現(xiàn)。

可以說，我的周圍沒有雜草，只有和我一樣的幼苗，我們共同沐浴著陽光雨露，一起茁壯成長!

當(dāng)然，沒想到的事還有很多很多。沒想到這里實(shí)施貧困資助、搭建企業(yè)和勞動力對接的平臺，幫助那么多的貧困學(xué)子走向社會，實(shí)現(xiàn)了自己人生的夢想;沒想到這里的師生情意是那樣的深厚，一次正常的工作調(diào)動，卻讓那么多學(xué)生黯然神傷;沒想到這里的學(xué)生“?！钡哪艹蓪＜?，“玩”的也能實(shí)現(xiàn)自己的理想;沒想到天真和頑皮其實(shí)同出一轍，寶石一經(jīng)打磨就會閃光!沒想到這里的生活如此豐富多彩，人人臉上都洋溢著自豪和幸福，充滿著xxx和希望!

啊，理工中專，我親愛的母校!在我傷心時，您給了我撫慰;在我迷茫時，您為我指明了方向;在我煩惱時，您給了我歡樂。在我饑餓時，您給了我食糧!您給了我攀登的階梯，給了我無畏的勇氣，給了我堅實(shí)的翅膀!我不再茫然，不再畏縮，不再彷徨!我身上翻騰著火熱的血，心里激蕩著亢奮的情，我期盼著去拼搏，渴望著去闖蕩!我堅信在五彩繽紛的世界里，有一片屬于我們的天地，正等待著我們?nèi)ラ_創(chuàng)!

我的演講完畢，謝謝大家！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家 好！我演講的題目是：我的選擇，沒有錯。

二0xx年的秋天，我毫不猶豫地走進(jìn)了羅田理工中專，就讀電子專業(yè)?；貞浺荒陙淼膶W(xué)習(xí)生活，我深深地感到：我的選擇，沒有錯！我要對爸媽說，對朋友說，對正面臨選擇的學(xué)弟學(xué)妹們說：羅田理工中專是一所好學(xué)校！

說我們的學(xué)校好，是因為她是全國有名的正規(guī)的中等專業(yè)學(xué)校。校內(nèi)教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、餐飲中心、體育和娛樂場所錯落有致；道路旁、球場邊綠樹成茵，花香撲鼻；教學(xué)樓內(nèi)，寬敞大方，窗明幾凈；實(shí)訓(xùn)室里，一臺臺機(jī)器輕盈而流暢地運(yùn)轉(zhuǎn)，電腦上不停地跳動著一串串字符，展示著時代的脈搏，透露出現(xiàn)代化的氣息！走一走，看一看，不能不讓人感到：這里是我們學(xué)習(xí)的理想的殿堂！

但是，如果有人認(rèn)為我是僅憑這些說我們的學(xué)校好，那可是大錯特錯了！我愛我們的學(xué)校，一個更深層次的原因，是因為這里的老師好！

我的同學(xué)大多有這樣的體會：和這里的老師相處要不了多久，就會在不經(jīng)意間建立起一種割舍不了的感情。今年初，學(xué)校按慣例將任課老師作了相應(yīng)的調(diào)整，當(dāng)時很多同學(xué)都接受不了這個改變，因為他們不愿意與原來的老師分開。幾乎所有的班級都有學(xué)生痛哭流淚，有的學(xué)生還專門向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)寫信說：“如果換老師，我們就背起書包走人！”盡管那是氣話，但那是我們的心聲，我們對任課老師有感情，我們不愿意離開他們！

常言說得好，失去過就知道珍貴。記得在千軍萬馬擠獨(dú)木橋的時候，由于種種原因，我在文化學(xué)習(xí)上掉隊了，很多人因此而只看到我不認(rèn)真不刻苦的一面，只看到我淘氣頑皮的一面。從他們的眼神里，我看到的多半只是鄙視或不滿，好長好長一段時間，受表揚(yáng)時沒有我，受批評時少不了我！要知道，我也是正茁壯成長的幼苗,正含苞待放的花朵,我期盼更多的雨露、更充足的陽光。我是多么羨慕那些能討人喜歡、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生??！我痛苦，我彷徨,我茫然,我自卑,我怨天尤人！我常常在夢里痛哭失聲！遺憾的是，當(dāng)時我只有心理上的不平衡，行動上的付出是少而又少。

幸好，在人生的十字路口，我選擇了羅田理工中專。在這里，老師經(jīng)常和我促膝談心，教我做人的道理，鼓勵我揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，很多我自己都看不起眼的進(jìn)步，卻經(jīng)常受到肯定受到表揚(yáng)。不知不覺間，我找回了自尊，找回了自信！我深切地感到：別人行的，我也行！

要知道，自尊和自信并不是空中樓閣，它是實(shí)實(shí)在在的，它是要有堅實(shí)的基礎(chǔ)來支撐的。我的這個基礎(chǔ)的建立，更要感謝我的老師。記得剛剛領(lǐng)到一大堆專業(yè)課本的時候，我一下子就傻眼了：就我這基礎(chǔ)，能行嗎？是老師不厭其煩地教我們學(xué)文化學(xué)理論，手把著手教我們學(xué)操作，才使我們學(xué)到了扎扎實(shí)實(shí)的文化知識和專業(yè)知識?？梢哉f，我現(xiàn)在已經(jīng)成功地跨過了學(xué)習(xí)電子專業(yè)的門檻?，F(xiàn)在，一打開工具箱，一拿起裝配工具我就來精神！看著自己焊出的光滑圓潤的焊接點(diǎn)，親手裝配的精巧別致的元器件，我就有一種成功感，有一種自豪感！我相信，我能憑著在這里所學(xué)的知識去打拼自己的天下，去開創(chuàng)自己的幸福生活！

羅田理工中專，親愛的母校，我愛您！

羅田理工中專，記住吧：今天我以您為榮，有一天，我一定會讓您為我而驕傲！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇八

進(jìn)入21 世紀(jì)以來，隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷深入，在 internet 技術(shù)不斷完善的推波助瀾下，電子商務(wù)這個新興行業(yè)迅猛地席卷整個世界。資料顯示，2005 年全球電子商務(wù)交易額已達(dá)30000億美元，通過電子商務(wù)實(shí)現(xiàn)的交易已經(jīng)占到全球貿(mào)易額的15～20%，絕大部份是在美國和歐洲發(fā)達(dá)國家以b2b形式出現(xiàn)。它說明，電子商務(wù)已經(jīng)成為國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的高速發(fā)展的動力。

數(shù)據(jù)顯示，由于資本市場對中國電子商務(wù)的青睞，伴隨著國內(nèi)物流、支付、信用系統(tǒng)的逐步完善，信息基礎(chǔ)設(shè)施的發(fā)展，以及企業(yè)和用戶網(wǎng)上需求的不斷開發(fā)和培養(yǎng)，2004年中國電子商務(wù)的交易總額達(dá)到4400億人民幣，2005年激增至7400億元人民幣。網(wǎng)上購物用戶的數(shù)量達(dá)到2200萬戶，我國登記在冊的企業(yè)已達(dá)到870萬家，其中大中型企業(yè)就有10萬多家，加入wto后，越來越多的中國企業(yè)正積極開展國際電子商務(wù)應(yīng)用。據(jù)國家勞動保障部門統(tǒng)計，目前國內(nèi)電子商務(wù)從業(yè)人員僅數(shù)十萬人。專家預(yù)計，國家未來10年將有1萬億資金投入到電子商務(wù)、電子政務(wù)項目建設(shè)中，由此將會引發(fā)超過200萬的電子商務(wù)方面的人才缺口，這已經(jīng)成為中國電子商務(wù)規(guī)?；l(fā)展的軟肋之一。平均一下，每年社會上就需要20萬電子商務(wù)專業(yè)人才，這與每年不到2萬的人才輸入有很大落差。

目前我國電子商務(wù)人員可以分為以下幾類：第一類是在目前市場上占主流地位的初級電子商務(wù)人員，這類人才往往互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)性強(qiáng)一些，而營銷能力可能欠缺一些，需要進(jìn)一步引進(jìn)培養(yǎng);第二類中級電子商務(wù)人才往往在營銷能力上強(qiáng)一些，而在it技術(shù)上需要進(jìn)一步的培養(yǎng)和引導(dǎo);第三類則屬于高級電子商務(wù)人才，這種人才具備電子商務(wù)項目整體操作能力，具備較豐富的電子商務(wù)實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗，此類人才目前極度短缺，公司一旦能夠成功引進(jìn)，可快速進(jìn)入角色，避免浪費(fèi)時間、金錢、精力?，F(xiàn)在的電子商務(wù)領(lǐng)域中更多的還是初級人才但隨著國際貿(mào)易、電子商務(wù)活動的增多，這些初級人才無論是從技術(shù)上還是營銷能力上，均不能滿足日益增長的'電子商務(wù)事業(yè)和互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，需要更多高端電子商務(wù)人才的介入。

電子商務(wù)人才市場需求將體現(xiàn)以下特征：(1)需求量大。一種全新的、涉及所有企業(yè)的商務(wù)方式的興起自然需要大量人才。(2)需要受過專門電子商務(wù)教育的人才。電子商務(wù)與傳統(tǒng)商務(wù)有著很大區(qū)別，有自身的理論、規(guī)律、方法，要求從業(yè)人員有較好的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗。(3)需要高素質(zhì)人才。電子商務(wù)作為現(xiàn)代商務(wù)模式，以高科技為支持，企業(yè)面臨著十分激烈的市場競爭，同時電子商務(wù)類的公司中絕大多數(shù)崗位屬創(chuàng)造性、非事務(wù)性勞動，因此要求員工具有較好的素質(zhì)，既有較強(qiáng)的分析、判斷與創(chuàng)新能力，又有善于實(shí)際操作、高效解決問題的能力，還要善于與人溝通，幾者缺一不可。(4)要求有較高品德素養(yǎng)的人才。包括民族意識、開拓進(jìn)娶敬業(yè)務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)友善等。我們將以上幾個方面作為開設(shè)專業(yè)、開展教學(xué)的基本指導(dǎo)思想，當(dāng)然我們的觀念也將隨著工作的開展和經(jīng)驗的積累而不斷更新、完善。

在未來幾年內(nèi)我國電子商務(wù)人才供求缺口將不斷加劇，電子商務(wù)人才被稱之為“金領(lǐng)”更是不爭的事實(shí)，這一職業(yè)的從業(yè)前景也是非?？春玫?，必將成為電子時代的一個朝陽職業(yè)。

我喜愛的專業(yè)演講稿篇九

大家上午好，我叫胡泉泉，來自江西英雄城南昌，是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑系建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。此次我演講的內(nèi)容是“好簡歷好工作”。下面將是我個人的簡歷概況。

我是一個吃苦耐勞，力求上進(jìn)的男生，對待學(xué)習(xí)努力刻苦，對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為人熱情誠懇。有較強(qiáng)的管理能力、公關(guān)能力、組織能力以及實(shí)際動手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，抗壓能力較強(qiáng)。我的興趣愛好是聽音樂、旅游和競走。我的個人特長是能夠熟練的運(yùn)用wps辦公軟件，cad，草圖大師等繪圖制圖軟件以及經(jīng)緯儀、水平儀的使用。

在校期間，擔(dān)任班級學(xué)習(xí)委員、國旗護(hù)衛(wèi)隊口令員以及系學(xué)生會副主席兼外聯(lián)部部長一職。在班級主要負(fù)責(zé)同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到的的問題并幫助他們解決，以及帶動全班學(xué)習(xí)的氛圍。在學(xué)生會主要負(fù)責(zé)系部大型文藝晚會的策劃并擔(dān)任活動負(fù)責(zé)人、對周邊各大高校進(jìn)行聯(lián)誼交流以及對活動現(xiàn)場主持。在國旗護(hù)衛(wèi)隊主要負(fù)責(zé)每周的升降旗口令指揮帶隊任務(wù)。通過這些活動，培養(yǎng)了我的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及公關(guān)能力，也磨練了我的意志。

20xx.07—20xx.09在安徽河塔建設(shè)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)，擔(dān)任后勤隊長一職，通過實(shí)習(xí)，讓我更深刻的了解到這個專業(yè)的深度性和前景性等。

在校期間，以全系第二全校第三的優(yōu)異成績獲得了國家勵志獎學(xué)金、學(xué)院一等獎學(xué)金，并獲得“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱呼。由于在校表現(xiàn)優(yōu)異，被選為預(yù)備黨員。

我的求職意向是設(shè)計師助理、繪圖員。由于對建筑設(shè)計的熱愛和執(zhí)著，我希望自己能成為一名優(yōu)秀合格的建筑設(shè)計師并在這條路上一直堅持走下去。建筑設(shè)計的前景是樂觀的，但是經(jīng)濟(jì)全球化的到來必將導(dǎo)致人才的精英化，這就需要我更加努力的拓展學(xué)習(xí)專業(yè)相關(guān)的知識，不斷的完善自己，讓自己更容易融入社會，融入工作。

這就是我，喜歡音樂，愛旅游，為人熱情誠懇，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，刻苦努力的男孩。我叫胡泉泉，來自江西英雄城南昌。

以上是我的匯報，謝謝在座的各位評委老師以及我的指導(dǎo)老師們，是你們給了我這個舞臺和機(jī)會，謝謝您們。謝謝你們對我的關(guān)心與支持。

我喜愛的專業(yè)演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)以及在座的各位同事：

大家好！

今天我很榮幸能夠站在這里發(fā)表我的'競職演說。即使窗外風(fēng)雪搧過，但只要心中有景，何處不是花香滿地。更何況是站在這個涵蓋著熱烈氣氛而又不是莊嚴(yán)之感的講臺上訴說著我的競職理想。

十年寒窗苦讀，只為銘言揚(yáng)志。數(shù)年艱苦奮斗，鑄造今日光輝。xx年前我走進(jìn)血站工作行業(yè)，親身走過那些上演著繁華不肯謝幕的年華，看著那年華里開出的那朵地老天荒的花。在血站工作的近xx年生活中，我深深地體會到了血站的工作意義，看到了我中心血站每一個工作人員的無私奉獻(xiàn)。我xx中心血站的每一個工作人員都用著最高的責(zé)任意識與責(zé)任擔(dān)當(dāng)為每一位病患架起一座承載著生命的彩虹，我們xx中心血站是一個團(tuán)結(jié)涌動著xx名血站人員的愛心與激情熱血的先進(jìn)團(tuán)隊。我們用最新辛勤的工作為每一位有需要的病患尋找著最新鮮的血液，工作總結(jié)在第一時間保障著病患的生命安全。我們以堅定的信心，高質(zhì)的服務(wù)，全心全意服務(wù)于每一位病患，我們以獻(xiàn)血者和用血者的身體健康以及生命安全作為基本出發(fā)點(diǎn)，堅持血液事業(yè)的公益性質(zhì)，推動輸血醫(yī)學(xué)的科技進(jìn)程。

今天，站在這個莊嚴(yán)的講臺上，我首先感謝命運(yùn)能在這莫大的世界間，安排我與你們相遇，共同走過這段繁華閃燃的事業(yè)，感謝那些我們曾一起走過的艱苦奮斗的歷程。是你們讓我知道什么是無私奉獻(xiàn)，是你們讓我感受到愛心的力量，是你們鼓勵我走向今天。其次，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與指導(dǎo)，讓我擁有今天競聘站長助理這一職位的機(jī)會。

對于我xx中心血站站長助理一職，我信心滿滿，堅定不移。

對于這一職位，我具有以下幾方面優(yōu)勢：

1、我擁有豐富的相關(guān)工作經(jīng)驗，具有極強(qiáng)的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)。對于我血站的各項工作，我都極為熟悉和了解，我深刻的知道血站工作的重要性，了解血站工作的影響點(diǎn)。我能夠準(zhǔn)確判斷出存在有問題的血液，并對其進(jìn)行準(zhǔn)確和及時的處理，保障病患對于供血的正常使用。

2、在血站工作的xx年來，我與血站的同事共同奮斗，歷經(jīng)艱辛。通過工作，我們建立了深厚的友誼，因此，我十分了解對于血站同事的性格與職能，在此方面，我可以協(xié)助我血站站長根據(jù)各位工作人員的特性安排具體的工作內(nèi)容，使得每一位工作人員都能夠發(fā)揮自身的價值。

3、我常常在血站工作之余，閱讀各類書籍、關(guān)注黨政新聞、關(guān)心國家動向，根據(jù)此類方式，來提高自身的各方面素質(zhì)建設(shè)。不僅如此，我還時刻注意加強(qiáng)自身的文筆建設(shè)，我常常在工作之余寫作一些文章，以此來提升自身的文化素養(yǎng)。

4、我在工作中實(shí)際鍛煉自身的工作素質(zhì)建設(shè)。在工作中我用著極強(qiáng)的耐心，誠信的對待每一位同事，每一位獻(xiàn)血者。用我自身的力量，為獻(xiàn)血者塑造溫暖的氣氛。

5、對于血站的各項工作，我都充滿熱情，對工作我具有高度的責(zé)任意識。從事血站工作xx年來，我與xx中心血站共同成長與奮進(jìn)，我親身經(jīng)歷著血站的每一項任務(wù)，熟識著血站的每一位工作人員與獻(xiàn)血者。血站，是我為之奮斗終身的工作，協(xié)助站長做好血站的每一項工作，使我的最大追求。我將全身付出于血站，做好每一項站長助理工作。

雖然我xx中心血站的供血工作并不如醫(yī)院那些救死扶傷，治病救人的工作那么重大，神圣。但是我血站中心的供血工作卻是醫(yī)院工作的基礎(chǔ)點(diǎn)，是保障病患生命的根本來源，因此，我們的工作同樣是莊嚴(yán)的，是具有重要意義的?；谖覍ξ襵x中心血站的工作職責(zé)的認(rèn)識與體會，如果我有幸成為一名站長助理，我將從以下幾個方面來展開輔助工作：

1、加強(qiáng)服務(wù)質(zhì)量，建立健全制度。在工作中，我將仔細(xì)觀察每一位工作人員對獻(xiàn)血者的抽血過程進(jìn)行觀察與記錄，并發(fā)現(xiàn)其中不足，對其進(jìn)行指導(dǎo)與教育，提高我站工作人員的服務(wù)質(zhì)量。建立健全實(shí)際的無償獻(xiàn)血實(shí)效機(jī)制，通過對獻(xiàn)血者心里的分析與研究，根據(jù)獻(xiàn)血者心理，實(shí)際建立健全無償獻(xiàn)血制度，實(shí)現(xiàn)無償獻(xiàn)血制度的有效長期實(shí)施。

2、進(jìn)一步改善我站內(nèi)獻(xiàn)血人文環(huán)境建設(shè)，個人簡歷加強(qiáng)組織各個血站工作人員學(xué)習(xí)相關(guān)知識技能，提高血站的團(tuán)隊技術(shù)質(zhì)量。與此同時，積極組織血站人員學(xué)習(xí)貫徹國家的各項重要政策精神，提高血站人員的黨性修養(yǎng)，建設(shè)作風(fēng)廉潔，優(yōu)質(zhì)的血站服務(wù)團(tuán)隊，創(chuàng)造高效益的獻(xiàn)血服務(wù)，保障獻(xiàn)血工作的正常運(yùn)行。

3、建立意見簿，設(shè)立專門的血站工作人員，對獻(xiàn)血者所提的意見進(jìn)行回訪并及時作出匯報。做到各血站人員都能結(jié)合獻(xiàn)血者的意見與建議，實(shí)際為獻(xiàn)血者服務(wù)，提高我xx中心血站的工作信譽(yù)，以此等方式減輕我站站長的工作壓力，為站長分擔(dān)工作，全身心為我血站奉獻(xiàn)服務(wù)。

4、建立健全血液質(zhì)量保障體系，協(xié)助建議站長制定制度工作，使得我血站能夠擁有嚴(yán)格，完善，科學(xué)的管理體制，保障我血站的整體血液質(zhì)量。

漫長抗衡著須臾，悲傷煉化為透明。我們用生命的火光，將世界點(diǎn)燃。用搖曳在血站的舞姿、凝聚光燈下最濃烈的一抹艷紅。在未來的工作中，我將體現(xiàn)出我全部的價值。以高度的責(zé)任感，極強(qiáng)的使命感與充分的事業(yè)心，結(jié)合我血站的各項工作實(shí)際。配合我血站站長，為血站奉獻(xiàn)我全部的力量，提升我血站的工作質(zhì)量，協(xié)助站長改善我血站的用人制度，提升我血站的信譽(yù)程度，實(shí)現(xiàn)我血站工作能夠在輸血事業(yè)中得以突出體現(xiàn)。為廣大病患患者提供最新鮮的血液，為醫(yī)學(xué)事業(yè)提供基礎(chǔ)資源。

我的演講完畢心得體會！謝謝大家！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇十一

尊敬的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好！

這天我能站在那里做競職演講，首先要感謝礦領(lǐng)導(dǎo)給我們年輕人一個公開理解組織挑選、充分展示自我、參加公平競爭的機(jī)會。透過這次競聘也能使我對以前工作的不足之處有一個回顧，對以后工作有一個好的規(guī)劃，真正將自己的技術(shù)應(yīng)用到實(shí)際工作中，為我礦多做貢獻(xiàn)。因此我會十分珍惜這次機(jī)會。

我叫xxx，xxx年畢業(yè)于xxxxx機(jī)電工程系礦山機(jī)電專業(yè)。畢業(yè)至今我一向在xxx從事機(jī)電管理與維修工作，在此工作期間我認(rèn)真好學(xué)，常跟老師傅深入現(xiàn)場，排查設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，排查設(shè)備安全隱患。在工作中我及時將小隱患進(jìn)行排除，保證各運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備安全有效運(yùn)轉(zhuǎn)，若發(fā)現(xiàn)大隱患及時向主管領(lǐng)導(dǎo)反映，并參與處理。在洗煤廠工作這幾年使我的技術(shù)有了很大提高。

在xxx工作這幾年，我經(jīng)常利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)礦井供電知識，經(jīng)常查看各種控制開關(guān)、煤礦用大型設(shè)備電氣原理圖、機(jī)械傳動圖以及使用說明書等，努力使自己多掌握機(jī)電方面知識，為以后從事機(jī)電技術(shù)工作奠定了基礎(chǔ)。

今年x月份當(dāng)?shù)弥冶徽{(diào)入機(jī)電工區(qū)擔(dān)任技術(shù)員時，我十分興奮，同時也突然有一種陌生感。我能從事自己喜歡的專業(yè)，能將我這幾年在校園學(xué)的理論知識和最近這幾年在業(yè)余時間學(xué)到的礦山機(jī)電方面知識應(yīng)用在機(jī)電工區(qū)，熱門思想?yún)R報為機(jī)電工區(qū)解決技術(shù)難題，我將是多么榮幸，因此我是多么的興奮，在機(jī)電工區(qū)我更能發(fā)揮我所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢。也許這幾年一向在xxx工作的緣故，使我的接觸面一向停留在一個位置，xxx的設(shè)備必竟和機(jī)電工區(qū)不一樣，作業(yè)環(huán)境也不一樣，因此我也有一種陌生感。但是在這幾個月的時間里很快就熟悉了機(jī)電工區(qū)的作業(yè)環(huán)境，適應(yīng)了機(jī)電工區(qū)的工作和生活，此刻也已經(jīng)融入到機(jī)電工區(qū)，謙虛好學(xué)，不恥下問，為了能繼續(xù)留在機(jī)電工區(qū)，當(dāng)好技術(shù)員。所以我這天來競聘機(jī)電工區(qū)技術(shù)員。只有在這個崗位上才能真正展現(xiàn)我的潛力，使我的技術(shù)得到充分發(fā)揮。

第一、吃苦耐勞，樂于奉獻(xiàn)。自來到機(jī)電工區(qū)后，我嚴(yán)格遵守區(qū)各種規(guī)章制度，嚴(yán)格堅持礦井下井帶班制度，嚴(yán)格律己，同廣大職工同上同下井。在井下認(rèn)真學(xué)習(xí)施工工藝，遇到不懂的問題就虛心向工人師傅和分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行請教，并主動參與到施工作業(yè)當(dāng)中，經(jīng)常和工人師傅討論工作經(jīng)驗和心得體會，努力提高自己業(yè)務(wù)水平。

第二、對自己的工作嚴(yán)格要求。我已具備了一名技術(shù)員所務(wù)必的專業(yè)技術(shù)知識和實(shí)際操作潛力，自參加工作以來我主動參與到規(guī)程措施的編寫當(dāng)中，在編寫規(guī)程措施過程中，我力求理論聯(lián)系實(shí)際，用規(guī)程措施指導(dǎo)現(xiàn)場施工，嚴(yán)格做到了一工程一措施。我不斷查看專業(yè)技術(shù)書籍，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯饔茫η笤谖淖之?dāng)中不出現(xiàn)錯別字，用專業(yè)述語說話。

我清楚的認(rèn)識到，要成為一名合格機(jī)電技術(shù)員非一日之功，如果我有幸被聘為技術(shù)員，我會以更加飽滿的熱情投入到工作中，爭做一名合格的技術(shù)員，并堅決做到以下幾點(diǎn)：

第一、勤深入現(xiàn)場，排查隱患。同職工同上同下井，一齊勞作，監(jiān)督職工按章按規(guī)作業(yè)狀況，避免“三違”狀況出現(xiàn)。勤查機(jī)電設(shè)備運(yùn)行狀況，排查安全隱患，如設(shè)備存在安全隱患，及時處理并向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報，解決將安全隱患消滅在萌芽當(dāng)中，保證機(jī)電設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證機(jī)電職工有一個安全的作業(yè)環(huán)境。

第二、努力創(chuàng)新，做好小改小革，做好日常修舊利廢工作，為我礦節(jié)約材料。多接觸現(xiàn)代化機(jī)電技術(shù)，掌握plc、變頻技術(shù)等基礎(chǔ)知識，能看懂plc程序圖，會維護(hù)軟件。努力提高自己的技術(shù)水平和綜合素質(zhì)。掌握先進(jìn)的機(jī)電技術(shù)，增加閱歷。

第三、放下思想包袱，勤與職工溝通，搞好職工團(tuán)結(jié)協(xié)作?？照?wù)`事，實(shí)干興邦。我雖然沒有什么豪言壯語，也沒有什么博大精深的施政綱領(lǐng)。但我深知事業(yè)如山，同時我也清楚自己還有很多方面的不足。但我相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫忙、支持和配合，我有信心、有潛力干好機(jī)電技術(shù)員這一重要崗位，我也相信自己會成為一名合格的機(jī)電技術(shù)員，為我們xxx煤礦的安全生產(chǎn)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

最后祝愿我們xx煤礦的明天會更加完美！謝謝大家！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇十二

尊敬的各位聘委：

大家好！

我是xx，xxxx年畢業(yè)于xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)教育專業(yè), 本科學(xué)歷，同年到xxxx中學(xué)任教,至今15年。xxxx被認(rèn)定為中教一級資格，現(xiàn)任教于xx市xx中學(xué)高三年級。

我競聘的崗位是中教高級專業(yè)技術(shù)崗位；

首先，我具備下列基本條件：

（2）具有勝任工作的組織能力、文化水平和專業(yè)知識，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感；

（3）在近三年的年度考核中被評定為稱職（合格）以上等次；

（4）身體健康，能堅持正常工作。

我具備基本條件與競聘資格，回首三年來時路，細(xì)數(shù)曾經(jīng)得與失，愿與大家分享。

在05、06、07連續(xù)三年的高三教學(xué)工作結(jié)束后， 20xx年與我省同步進(jìn)入新課程并擔(dān)任一年二班的班主任，在高三教學(xué)中，在班主任朱玉波、劉景僑老師的協(xié)助下，雖然所教是普通班，但當(dāng)年高考數(shù)學(xué)成績非常好。在任班主任期間，我努力尋求與學(xué)生的切入點(diǎn)，根據(jù)自己和學(xué)生的特點(diǎn)，制定出適當(dāng)?shù)墓芾砟Ｊ健榱私鈱W(xué)生的家庭情況，從大年初二開始在愛人的陪同下進(jìn)行家訪，行蹤遍及金廠、銀廠，鐵廠、磚廠、江南、江北甚至連出租車都上不去的地方。其中過程不必細(xì)說，只知最終學(xué)生信我、敬我。在高一結(jié)束時，我班56人中有37人成績上升，平均進(jìn)步9名。不知這個成績算不算出色，也許班級管理存在不盡人意之處，但我欣喜地看到學(xué)生如我想象地成長。

在教學(xué)中，我努力汲取先進(jìn)教育教學(xué)理念的養(yǎng)分豐富自己，讓自己觀念新，方法新，始終立于新課程改革的風(fēng)口浪尖，手把紅旗旗不濕。

三年來，我發(fā)表國家和省級論文多篇，并蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，同事謙讓，讓我有多次與同行高手切磋的機(jī)會，有幸均不辱使命；20xx年盟校優(yōu)質(zhì)競賽第一名，同年靖宇杯一等獎，東北三省優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎：20xx年省數(shù)學(xué)教學(xué)基本功大賽二等獎，省教學(xué)新秀選拔中走出通化并獲綜合素質(zhì)優(yōu)勝獎。20xx年德育案例一等獎，第六屆科研成果一等獎，教學(xué)設(shè)計獲三等獎。幾年來我輔導(dǎo)的學(xué)生在數(shù)學(xué)競賽中成績優(yōu)異，尤其今年學(xué)生崔哲源在全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲三等獎。

我喜愛的專業(yè)演講稿篇十三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

大家好！我是來自會計1032班的肖雨晨，今天我要演講的主題是“論金錢”

金錢對我們每個人來說都是必不可少的，尤其是當(dāng)今社會離開了金錢就會寸步難行。在有的人眼里，只要有了錢就會得到想要的一切。可是，金錢真的是萬能的嗎?金錢不是萬能的。

因為金錢能買到文憑，但買不到知識;金錢能買到朋友，但買不到友誼;金錢能買到補(bǔ)藥，但買不到健康;金錢到享受，但買不到壽命。

我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部不注重錢才能有更大的成就，醫(yī)生不注重錢才能成為真正救死扶傷的白衣天使。當(dāng)然，在這里我所說的不注重錢并不是要你把錢當(dāng)作草芥而隨意揮霍，如果這樣的話浪費(fèi)的不僅是錢更是父母、自己或他人的血汗。

人活著固然需要錢，但我們不能只為錢而活著。因為錢只是生活的條件，并不是生活的唯一。一味的追求錢只會給自已的人生添加更多不必要的麻煩。古往今來，錢作為特殊商品給我們的生產(chǎn)生活帶來方便的同時，也造成了不少的悲劇。大家都清楚傳銷給好多人帶來的危害吧。這些人就是被金錢迷惑，才會造成一個人財兩空的局面。所以說只有對金錢有了正確的認(rèn)識才不會被金錢所動搖、所蒙騙。

沒錯金錢是可以買到很多，但它并不是萬能的，它是渺小的，有意義的人生才是最偉大最值得我們?nèi)ネ瞥绲?。攀登的高峰唯以高尚的品格為路?biāo)才能攀上有意義的人生巔峰。最后，祝在座的各位都成為比比爾蓋茨更富有的人，不僅有金錢的富裕更有內(nèi)心的富裕！

我的演講完畢，謝謝！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇十四

1. 專業(yè)演講稿
2. 比賽演講稿:讀書與教師專業(yè)成長
3. 我的專業(yè)成長故事演講稿

尊敬的護(hù)理同事們：

大家下午好!

今天全院護(hù)理同仁在這里隆重集會來慶祝我們的節(jié)日，我感到非常高興!你們用愛心、耐心、責(zé)任心讓無數(shù)病人獲得了新生，你們用燦爛的笑容、靈巧的雙手、精湛的技術(shù)為人間譜寫了一首首動人的天使之歌。在國際護(hù)士節(jié)到來之際，讓我謹(jǐn)代表院黨政領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作在全院各護(hù)理崗位的護(hù)士同志們致以節(jié)日的問候和崇高的敬意，衷心祝愿你們節(jié)日快樂!

大家知道，醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全是醫(yī)院管理的永恒主題。在新的醫(yī)改背景下，如何全面提升醫(yī)療質(zhì)量管理水平和服務(wù)品質(zhì)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，成為每一個管理者面臨的難題和挑戰(zhàn)。過去的一年，護(hù)理部帶領(lǐng)全院各護(hù)理單元，使各項工作走在全院的前頭。

在過去的一年中，你們積極運(yùn)用先進(jìn)的管理工具，(追蹤方法學(xué)、根因分析法、品管手法)解決工作中存在的問題，先后共60個科室組建了61個品管圈，有效地激發(fā)了護(hù)士的主動參與意識和質(zhì)量管理意識。在年初的中期匯報會上，我聽到來自不同科室的許多好的主題。前幾天，還有15個圈參與了最終成果匯報，評出了一、二、三等獎，今天還有第一名的匯報。我很期待，希望在你們的帶動下，全院各部門都能積極轉(zhuǎn)變思路，把先進(jìn)的管理工具運(yùn)用到質(zhì)量控制下，實(shí)現(xiàn)我們打造精益醫(yī)療，精品科室的目標(biāo)。

在過去的一年中，你們持續(xù)開展青年護(hù)士技能比武，提高臨床護(hù)理能力。在去年的留置針比賽中，我院實(shí)現(xiàn)了從院內(nèi)走向全省，取得了驕人的成績。今年，剛剛結(jié)束的急救技能比賽，我認(rèn)為形式很好，不僅能提高個人的急救技術(shù)，也能鍛煉集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，使護(hù)理隊伍戰(zhàn)時能拉得出來，拉出來能拿得下來，真正打造一批敢打、敢拼、高素質(zhì)的醫(yī)療精英、青年尖兵!

在過去的一年中你們深入開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。在度“聽群眾心聲、讓患者評議”活動中，我院被評山西省最滿意省城三級綜合醫(yī)院之一。我想這其中有在座的以及全體護(hù)士同志付出的辛勤勞動——因為你們?nèi)找故刈o(hù)在患者身旁，與患者接觸最多，患者的一聲呻吟，一點(diǎn)變化，你們都能第一時間觀察到、體會到，你們的付出為全院贏得了肯定和聲譽(yù)，再次向你們表示感謝!

護(hù)理隊伍人數(shù)多，執(zhí)行力強(qiáng)，在醫(yī)院管理中扮演著重要的角色。因此，今年我們要繼續(xù)加大護(hù)理的保障力度，重視護(hù)理人才儲備，加強(qiáng)人才梯隊建設(shè)，保障重點(diǎn)崗位人才需求;要繼續(xù)探索開發(fā)管理、教學(xué)、科研、臨床護(hù)理專家等多層次護(hù)理職業(yè)生涯通道，盡快明確一些代護(hù)士長身份，提高廣大護(hù)理人員的工作積極性和職業(yè)追求;要依托醫(yī)院績效考核機(jī)制，實(shí)現(xiàn)護(hù)士從身份管理向崗位管理轉(zhuǎn)變，建立分層管理機(jī)制，努力形成多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬、同工同酬的分配格局，穩(wěn)定一線護(hù)理隊伍。

作家周國平說過“熱愛生命是幸福之本，同情生命是道德之本，敬畏生命是信仰之本”你們用行動踐行了對生命的敬畏。在這過程中，你們也許難免有失意，憂愁與曲折，但就是在這永無止境的磕磕碰碰之中，人生的意義得到了實(shí)現(xiàn)，生命的潛力得到了發(fā)掘。也只有經(jīng)歷了天寒地凍，寒風(fēng)刺骨的冬季，人們才會在第一時間感覺到春天的腳步在悄悄地靠近。這樣才會使人生顯得如此多姿多彩。

最后，再次送去我們的問候與祝福，祝全體護(hù)士同事們節(jié)日快樂!

謝謝大家!

這篇就為您介紹到這里，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注我們!

有人說，教師是辛勤的園丁，培育美麗的花朵;也有人說，教師是春蠶，勞作到死吐絲方盡;還有人說教師是人類靈魂的工程師，塑造著學(xué)生的精神世界;更有人說，教師是蠟燭，燃燒自己去照亮別人。

我說都不是!教師就是教師，是一個永遠(yuǎn)與學(xué)生一起學(xué)習(xí)一起成長的人。

我覺得，教師與學(xué)生是一對互相依賴的生命,是一對共同成長的伙伴。教師的幸福不僅僅是學(xué)生的進(jìn)步與成長，同時還應(yīng)該包括自己的充實(shí)與成長。吾生有涯，而知無涯。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了我們只有通過讀書，不斷地給自己 “充電”，才能擁有源源不斷的“活水”，給自己和學(xué)生的雙重成長以堅實(shí)的保證。

今天站在這里，我不想用那些華麗的詞藻去描述讀書的美好和意義，只想與大家一起分享一下我的成長故事。

記得剛踏上工作崗位時，學(xué)校為了讓我們盡快地熟悉業(yè)務(wù)、完成角色轉(zhuǎn)換，對我們青年教師進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)。初出茅廬的我覺得這種培訓(xùn)沒什么意義，尤其是沒有必要講那些教育教學(xué)方面的理論，只要多提供幾堂精彩的示范課，讓我們模仿就可以了。因為初登講臺，不懂得什么教學(xué)方法，面對教材總是感到束手無策，不知道課堂上該講什么、講多少，所以特別希望老教師給一個明確的、具體的、能“立竿見影”的做法或模式讓我們參照，甚至照搬，否則心里就沒有底。這樣做果然省勁，一切都不必費(fèi)心，教材的處理、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計、課后練習(xí)的安排，等等，一切都照老教師的去做，無從下手的困擾沒有了，每天上完課回到辦公室，感覺是那樣的輕松，那時的我以為教學(xué)就這樣簡單、容易呢。

可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂缺乏活力、了無趣味，除了少數(shù)幾個學(xué)生在比較認(rèn)真地聽講之外，其他學(xué)生表現(xiàn)出很淡漠的樣子，有的在下面偷偷地聊天，看課外書，做小動作，甚至有的學(xué)生干脆趴在課桌上打起了瞌睡。每當(dāng)我提問問題的時候，下面幾乎都是一片沉默。這樣的教學(xué)效果當(dāng)然不好，我十分沮喪卻束手無策。再去聽老教師的課，看到人家課堂上那熱烈的氣氛，活躍的場面，我感到不解：一樣的知識，一樣的講解，為什么效果卻差這么多?我們的組長孫老師語重心長地說：教師和教師不同，學(xué)生和學(xué)生也不一樣，不同班級的學(xué)生，有不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，再者，教學(xué)是一個互動的過程，需要教師根據(jù)具體情況加以變通和取舍。別人的教案和課例，只能作為一個參考，教學(xué)還是得有自己的東西啊。

一席話說得我茅塞頓開。我仔細(xì)地比較了一下與老教師的差異：老教師們熟悉教材，了解學(xué)生，他們的授課計劃總是以學(xué)生為中心，對學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的問題，具有預(yù)見性，并能準(zhǔn)備好一套或幾套解決方案;他們善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，課堂語言生動，講解詳略得當(dāng);他們注重新舊知識的聯(lián)系，使學(xué)生始終在前一知識的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)新的知識，這樣，學(xué)起來輕松，掌握起來也不感到困難。

而我總是搞不清楚一節(jié)課到底能進(jìn)行多少內(nèi)容，惟恐完不成教學(xué)任務(wù)，所以總像是被人追趕似的趕進(jìn)度;每節(jié)課我的第一句話通常是：“這節(jié)課我們繼續(xù)進(jìn)行下一節(jié)?！蓖耆櫦安坏叫屡f知識的關(guān)聯(lián);課堂上我雖然也想上出點(diǎn)新意，可就是不知道有什么新方法、新手段、新角度。通過對比，我終于明白，干工作只憑熱情是不行的，教育教學(xué)工作時刻需要心靈的介入。僅靠簡單模仿不可能掌握教學(xué)規(guī)律，它需要的是長期的學(xué)習(xí)與積累。不學(xué)習(xí)，心靈之泉就會枯竭，工作也就無“心”可用。要給學(xué)生一杯水，你就得找到永不枯竭的水源。這個水源就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

帶著這樣的認(rèn)識，我開始如饑似渴地投入到讀書學(xué)習(xí)中去。我首先通讀了五年制師范學(xué)校數(shù)學(xué)專業(yè)的全部教材，我要了解自己所教的這一部分在整個體系中所處的位置，及其與前后知識的關(guān)聯(lián);同時我到處搜尋名家著作，觀摩名家課例，認(rèn)真查找著自身的不足。讀書和學(xué)習(xí)讓我眼界大開。我發(fā)現(xiàn)，隨著閱讀量的增加，在我的眼前好象打開了一扇大門，我不敢說我已經(jīng)邁進(jìn)了數(shù)學(xué)王國的門檻，但我真實(shí)地領(lǐng)略到了數(shù)學(xué)之美，備課變得容易了，課講得生動了，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也變得濃厚了。用我們校長的話來說，這一切都是因為我長進(jìn)了——在教的過程中，我先學(xué)，我和學(xué)生們一起成長了!

有人說：經(jīng)驗+反思=成長。我的成長體驗就是不斷地學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)的方式，可以是自我磨礪。不斷告誡自己要用心地對待工作：上課前要用心，——用心鉆研，用心備課;上課時更要用心，——用心講解，用心觀察學(xué)生的掌握情況;課后也要用心——用心回顧課堂教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)，及時總結(jié)得失，修正教學(xué)思路，寫好授課后記，把教學(xué)過程給人啟迪的地方寫下來，反思成功之舉、失敗之處、探索之路、智慧之光、學(xué)生之見，正是這看似平常卻給人深省的課后小記，能幫助我們經(jīng)常梳理自己的課堂教學(xué)，調(diào)整自己的教學(xué)心態(tài)，改進(jìn)自己的教學(xué)方法，提高自己駕馭課堂教學(xué)的能力，促使自己獲得經(jīng)驗、探索新路、嘗試向科研型教師方向發(fā)展。

學(xué)習(xí)的方式，也可以是與同行切磋。取人之長，補(bǔ)己之短，借鑒別人的經(jīng)驗和方法，可以讓我們少走彎路，更快進(jìn)步。現(xiàn)在的我已經(jīng)明白，借鑒決不是照單全收，更不是亦步亦趨、機(jī)械模仿。借鑒是在別人的基礎(chǔ)上，加以創(chuàng)新和改造，形成自己的東西。

學(xué)習(xí)的方式，還可以是觀摩名家課例，與名師交流。網(wǎng)絡(luò)上有眾多名師案例，還有許多名師博客，可以讓我們?yōu)g覽、觀摩，更可以直接向名師請教、切磋。名師們的教學(xué)感悟、教育理念都給了我極大的啟迪，使我獲益良多。與名師為友，讓我這個教育新兵，可以站在巨人的肩上眺望數(shù)學(xué)教學(xué)的前沿風(fēng)光。

讀書，讓我深刻體會到了為師之道，知曉了由合格到優(yōu)秀，由優(yōu)秀到卓越的教師成長途徑。在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中，我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說，讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂，但我可以說，讀書改變了我的生活，帶給了成長的喜悅!

讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有激情的人。生活需要激情，教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛，才能保持一以貫之的激情，讓自己的課堂充滿生機(jī)充滿活力。

讀書讓我認(rèn)識到，要做一個有思想的人。教師要教書，更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說：教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧，將文化積淀為人格。她還說：教師因讀書鑄就備課靈魂，便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心，這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。陶行知先生說：教育“千教萬教教人求真”，教師的思想，直接影響到學(xué)生的發(fā)展。教師有博大的思想境界，才有可能培育出有益于國家民族的人才。

讀書還讓我認(rèn)識到，要做一個有專業(yè)尊嚴(yán)的人。教師的專業(yè)水平、專業(yè)能力是他從事工作、教書育人的根基，沒有這個，什么都是空談。一個教師能走多遠(yuǎn)，他的學(xué)生就能走多遠(yuǎn)。教育的最高境界是美。閱讀專家論著、觀摩名師課例，讓我明白：要成為一個優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師，必須培養(yǎng)自己和學(xué)生的“大數(shù)學(xué)觀”，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的密切關(guān)系，從而真正領(lǐng)略到數(shù)學(xué)那種嚴(yán)謹(jǐn)、縝密、規(guī)律的美。

人生畢竟是自己的。一個人怎樣看待、設(shè)想、規(guī)劃自己的人生，他就將會擁有一個什么樣的人生。美國著名作家弗格森說：“每個人都守著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動之以情或曉之以理，我們都不能替別人打開這扇門。”教師的成長之門只能由教師自己打開，別人是無能為力的。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，走向人生發(fā)展的最高境界吧!

追逐，讓夢想放飛

大凡我身邊的朋友，都說我是一個厲害角色，大學(xué)畢業(yè)后我只身去了深圳，在一家全國百強(qiáng)企業(yè)從文員做到行政人事主管、宣傳部副部長、企劃部部長，用了不到五年的時間。正當(dāng)我做得風(fēng)生水起的時候，母親病重，強(qiáng)烈要求我回鄉(xiāng)完婚，意圖沖喜。我不是一個愚昧的人，也不是我拗不過年邁且有點(diǎn)兒封建的雙親，但我還是義無反顧地回到父母的身邊。

回到龍山，通過公開招考，我成了一名教師，在一所村小任教。第一次公開課，為了突出自己不一般的水平，我特地選擇了自己最拿手的作文，準(zhǔn)備大顯身手。那一天，村里的老師來了，中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)來了，教室里被擠得滿滿當(dāng)當(dāng)。原以為，孩子們會在課堂里爭先恐后的表現(xiàn)自己，沒想到，孩子們都不舉手，也不說話，我一下子陷入了窘境，變得手足無措起來。教室里安靜極了……突然，我發(fā)現(xiàn)一個學(xué)生的手慢慢的舉起來了，我正準(zhǔn)備叫他回答問題，他卻說：“老師，我要上廁所。”我只好無奈地面對著這一幕，不知道我是怎么上完那堂課的，持續(xù)的尷尬強(qiáng)烈的刺痛了我自尊心。

真是隔行如隔山啊！并非科班出身的我，一切都要從零開始。這所村小、沒有電視，沒有網(wǎng)絡(luò)，沒有圖書室，只有安靜而又和平的夜陪伴著孤寂的我，無數(shù)次我糾結(jié)，痛楚，甚至偷偷地流淚。然而，哭過、痛過之后，我下定決心——從哪里跌倒就從哪里爬起來。于是我利用大量的空余時間看《人民教育》、《湖南教育》等教學(xué)雜志，一有空閑就如饑似渴地看專家名人的課堂實(shí)錄、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等，我的心理憋足了一股勁兒。

很多同事都說像我這個年齡才入行早已為時過晚，不可能搞出什么名堂，我偏不信這個邪，為設(shè)計出適合農(nóng)村學(xué)生的教案，我對照著專家名人的多篇案例結(jié)合學(xué)生的情況反復(fù)琢磨，哪怕是一個提問也要推敲很多遍，就拿《夏日絕句》這課而言，修改就達(dá)19次之多。

我孜孜以求的學(xué)習(xí)感動著自己也感動著我周圍的同事和領(lǐng)導(dǎo)，正是因為我的積極進(jìn)取，我有了一次又一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，特別是兩次去省城學(xué)習(xí)，零距離地感受著名專家學(xué)者們的課和她們的教育理念，更是受益匪淺、感慨萬千。

竇桂梅老師的話深深地觸動了我的心：“我們清華附小的老師有壓力、愛學(xué)習(xí)。他們見面的第一句話不是問今天你吃了嗎？而是問今天你看書了嗎？”。

魏書生老師的比喻更使我刻骨銘心：“潛能生好比是病人，我們教師如同是醫(yī)生，我們不能因為病人病得太嚴(yán)重而拒絕為他們治療。”

受益于這些大師的感化，我覺得自己是一名教師幸福極了，我把自己的每堂課都當(dāng)成一次精彩的旅程。課堂里，我動情地朗讀，我豪邁地大笑，我夸張地動作，沒有拘謹(jǐn)沒有做作，是那么的自然和順理成章，孩子們在我的課堂里獲得的不僅僅是知識，學(xué)到的不單純是方法，更是享受到了學(xué)習(xí)語文的快樂。

慢慢地，我的教學(xué)藝術(shù)受到了學(xué)校同事和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。xx年，在召市小學(xué)，我執(zhí)教的毛澤東的《卜算子·詠梅》獲得了賽課第一名，xx年，在龍山三小，我執(zhí)教的《夏日絕句》摘獲桂冠，多次代表送教下鄉(xiāng)，參加縣里的比賽。從而也才有了今天和大家面對面、心與心的交流。上課之余，我經(jīng)常輔導(dǎo)學(xué)生寫作文，僅僅在《小學(xué)生導(dǎo)刊》就發(fā)表了《家鄉(xiāng)的哭嫁歌》、《龍山花鼓》等10余篇作文，同時被該刊聘請為特邀評委。我一邊教書，也一邊自己寫作，先后在國家、省、州、縣發(fā)表文章50余篇，為此也獲得了很多榮譽(yù)和鼓勵。

榮譽(yù)屬于過去，責(zé)任昭示未來，帶著責(zé)任和使命，帶著真誠，帶著感恩，感謝培養(yǎng)我的學(xué)?！@塊植根我的土壤，更要感謝教育這個大舞臺，是教育，讓我的思緒放飛，讓我?guī)е鴫粝肴プ罚?/p>

我喜愛的專業(yè)演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

上午好！

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的機(jī)會讓我參加競聘。我叫陳丹，今年來到市交通基本檢測公司工作，四年的檢測工作使我學(xué)到很多專業(yè)知識，并且在日常工作中積累了大量檢測經(jīng)驗。通過自己的努力，在領(lǐng)導(dǎo)將自己調(diào)配到潔城環(huán)保一個積累了豐碩的科研成果，有著美好發(fā)展前景科技環(huán)保公司。給我?guī)淼氖歉嗟臋C(jī)遇和挑戰(zhàn)，我將會以更加積極、向上的態(tài)度嚴(yán)格要求自己。時逢這次難得的競聘機(jī)會，我本著以公司為家的精神，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量，同時更進(jìn)一步鍛煉自己、提高自己的目的走上講臺，展示自我，接受評判。我沒有輝煌的過去，只求、把握好現(xiàn)在和將來。今天，我參加公司實(shí)驗室技術(shù)員職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：

一是有吃苦耐勞、默默無聞的敬業(yè)精神，工作塌實(shí)，認(rèn)真、積極進(jìn)取。

在前幾年的技術(shù)研發(fā)中和公路的檢測中，一個為找出最佳的實(shí)驗數(shù)據(jù)，一個為確保高速公路的質(zhì)量，我們充分發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的主人翁精神，與公司的兄弟姐妹們，不管在烈日當(dāng)頭的夏天，還是在大雪紛飛的冬天，我們?nèi)蝿谌卧?，兢兢業(yè)業(yè)的站好每一班崗，完成公司的交給我們各項工作任務(wù)。

如今擺在我面前的是煥然一新、充滿朝氣、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的潔城科技環(huán)保公司。也是對我又一次的挑戰(zhàn)與鍛煉，同時也要接受領(lǐng)導(dǎo)和各位同志們的.考驗。

二是我有一定的專業(yè)技能和很高的學(xué)習(xí)興趣。到公司以后工作后，我謙虛好學(xué)，不恥下問，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)公路建設(shè)中所需實(shí)驗的基礎(chǔ)知識和相關(guān)的檢測規(guī)范，掌握其目，了解其在公路建設(shè)中的重要性。并且3家公司對新孟路的壓漿工作，走過彎路也取得領(lǐng)導(dǎo)的一些肯定，還參與了公司的幾項科技成果的研發(fā)，在公司將來的發(fā)展方向上，為自身奠定了一些實(shí)踐基礎(chǔ)。

在日新月異的知識經(jīng)濟(jì)時代，我不干落伍，我報考了公路橋梁專業(yè)，進(jìn)一步完善自己對公路建設(shè)的基礎(chǔ)知識，同時也學(xué)習(xí)了計算機(jī)的相關(guān)知識，能夠熟練地使用計算機(jī)進(jìn)行文字處理和日常維護(hù)工作，從而充實(shí)了自己，以提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三是有嚴(yán)于律己的優(yōu)良品質(zhì)和良好的工作作風(fēng)我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)和自我鍛煉，以“誠信為本”，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，干好本職工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，再接再厲，爭取早日實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

一是在年底階段通過公司組織的思想政治學(xué)習(xí)。認(rèn)識到自身的缺點(diǎn)，端正了自己的思想態(tài)度，提高了自身的思想覺悟。堅信著要以公司為家，拿出寬容大度的心胸和多為他人著想的愛心，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)的精神的工作態(tài)度。

二是有一定的業(yè)務(wù)能力和協(xié)調(diào)能力。常時間的公路實(shí)驗和檢測工作，使我熟知各個實(shí)驗的基本操作規(guī)程，能熟練的操作各項儀器設(shè)備，并且以及對機(jī)器設(shè)備的型號和現(xiàn)狀都有所了解，也積累了豐富的維護(hù)經(jīng)驗，不但工作起來得心應(yīng)手，對于設(shè)備出現(xiàn)小的故障，能夠及時參與排除。

通過這次競聘，如若我競聘成功我將笨鳥先飛，使實(shí)驗工作更上一層。決不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

首先、擺正位置，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。在工作中服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排，做到多請示匯報，多交流通氣，正確看待自己的長處和短處、揚(yáng)長避短、團(tuán)結(jié)協(xié)作。積極進(jìn)取、既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)、埋頭苦干、扎實(shí)工作；又注重在實(shí)踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力，把實(shí)驗技術(shù)提高一個臺階。尊重同事們的合理化建議，暢所欲言，為公司的發(fā)展出謀劃策，充分調(diào)動每一位員工的工作積極性、能動性。

其次是加強(qiáng)基礎(chǔ)管理工作，以制度管人，以理服人的管理原則。

針對公司制訂的管理辦法和獎罰制度。我將用真情和我們的每一位同事溝通，相互尊重，使大家有一個寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間。對公司的每個技術(shù)員工合理安排，各負(fù)其責(zé)。對于工作中積極主動、有創(chuàng)意、做出突出貢獻(xiàn)的同志，給予肯定。對于工作懶散、得過且過的同志，我們給予批評教育幫助。對于違反維護(hù)規(guī)程和勞動紀(jì)律的同志堅決給予舉報。不光要加強(qiáng)各個同志的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，還要和每個人員相互探討，掌握一些簡單的日常維護(hù)工作。以減少人為操作造成設(shè)備損壞。

此時的我在各位領(lǐng)導(dǎo)面前，還不夠成熟，老練。但我有百倍的信心和毅力干好實(shí)驗技術(shù)員的工作。這次競聘不上、我也決不氣餒。我將以更高的熱情全心投入到公司的工作中，不管做什么發(fā)揚(yáng)不講價錢，聽從領(lǐng)導(dǎo)分配，更不怨天憂人，干一行，愛一行，的精神，努力把工作做得最好，逐步完善自己，提高自己，為公司的事業(yè)奉獻(xiàn)我微薄的力量。

演講完畢！

謝謝大家！

我喜愛的專業(yè)演講稿篇十六

我很小的時候，爸爸媽媽和街坊鄰居就常問我，長大想干啥?年過半百的爺爺更加關(guān)心小孫女，常說道:孫女的未來一定要有個好職業(yè)，而那時天真的我總是胸有成竹的說：我是天使，我是未來的白衣天使。

人們都說，黃河有著波濤洶涌的氣勢，大海有著洶涌澎湃的浩瀚，溪流有著韻律自然的節(jié)奏，而我的專業(yè)卻有著為人民服務(wù)的精神和神圣而動聽的名字-白衣天使。如果有夢，那我的夢就是當(dāng)一名白衣天使，讓白衣映襯丹心，用白衣描繪人生，因為白色象征著純潔，也孕育著生命;白衣意味著戰(zhàn)場，也編織著夢幻。雖然充滿著坎坷與艱辛 勤勞與汗水 委屈與酸楚。但我要把夢幻編織成藍(lán)天上的白云，讓白云點(diǎn)綴我的人生。

一年之季在于春，春天是美麗，是溫暖是絢麗多彩的，也是細(xì)菌繁衍和傳染病肆虐的季節(jié)。在20xx年的那個春天，在民族危難的時候，以為的黨中央以堅定的信心，非凡的膽識和果斷的決策，帶領(lǐng)和激勵全國人民團(tuán)結(jié)一心，眾志成誠，與非典病魔進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭。我過功有120多萬護(hù)理工作者，肩負(fù)著保護(hù)人民健康的重任。她們認(rèn)真實(shí)踐三個代表重要思想，發(fā)揚(yáng)南丁格爾精神，在抗擊非典中做出了重大貢獻(xiàn)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，她們輕舒白袖掃黑魔，從容挺身對死神。她們以青春和熱血捍衛(wèi)著人民的生命，她們就是一道健康的長城。

這里危險，讓我來!這振聾發(fā)聵的聲音，發(fā)自一為柔弱護(hù)士的肺腑。3月24日，47歲的廣東省中醫(yī)院二沙分院急診科護(hù)士長葉欣，永遠(yuǎn)地離開了人世，它倒在了與非典搏斗的戰(zhàn)場上。她穿著圣潔的護(hù)士服告別了人世，她生是一名護(hù)士，死也是一名護(hù)士!沒有永恒的生命，卻有永恒的誓言:她的軀體倒下了，但她的精神卻永遠(yuǎn)飛翔。在葉欣的背后，一批有一批的白衣天使無所畏懼，日夜堅守在抗擊非典第一線。

病人無醫(yī)，將陷于無望:病人無護(hù)，將陷于無助。這是我國首屆南丁格爾獲得者王瑛的一句話。在生命的單程列車上，護(hù)士高超的服務(wù)，將使人生旅途的終點(diǎn)到延伸。如今，當(dāng)我加入神圣的護(hù)理行業(yè)，終于體會到白衣的崇高與偉大光榮與自豪 責(zé)任與使命——這樣的夢，我無怨無悔!

青春如一首歌，優(yōu)美婉轉(zhuǎn)，我們要放飛青春，讓它在理想的空中更加嘹亮。

青春似一篇小說，跌宕起伏，我們要放飛青春，讓它在專業(yè)的舞臺上魅力四射。

帶著青春的夢想，伴著激情的夏日，我踏進(jìn)了爵溪職業(yè)高中。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。理想，在我眼中是這般美好，這般朦朧，這般飄渺，讓我可望而不可即。它散發(fā)著迷人的色彩，綻放出彩色的光芒，讓我去拼，讓我去追，讓我充滿求知的志向，讓我有一個充滿信心的青春。

在這里，我學(xué)會了很多很多。一次次的失敗，一次次的跌倒，讓我嘗盡了酸甜苦辣。

還記得上次期中考那次，我信心滿滿的去考試。也許是被以全班第一的成績考進(jìn)班級這一光榮的頭銜沖昏了頭腦;也許是太自負(fù);也許是……當(dāng)我把全部的題目都寫完，雖然之后的時間很充裕，但因為某些因素，我直接低頭就睡了。

一直認(rèn)為自己會考高分，即使沒有滿分，九十五應(yīng)該有的吧。一直抱著這一幻想，知道試卷發(fā)下來的那一秒，幻想徹底被打破。九十一點(diǎn)五，鮮紅的數(shù)字沉重的打擊我的心頭。心痛、心痛、心痛、除了心痛還心痛。為什么?為什么?為什么?忽然有種想哭的沖動?？墒呛髞硐胂?，九十五點(diǎn)五分也不是很低啊，這樣不是代表著我還有進(jìn)步的空間嗎?我應(yīng)該從這次教訓(xùn)得出結(jié)論。為什么這次會計只考了九十一點(diǎn)五分，是因為太輕視，是因為太自負(fù)，還是因為不仔細(xì)，因為……我暗自下決心要改正這些缺點(diǎn)。慢慢的，慢慢的，我平靜了自己的心情，調(diào)整了心態(tài)。

這讓我張開了專業(yè)的翅膀，以更好的精神去學(xué)會計。這里是我們青年走向成熟的熔爐。

哦，青春，我的青春，我們要放飛你，去追尋我的理想，去書寫我的青春寫意，在會計的舞臺上展示自己的才藝，釋放我們的激情!