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最新保護(hù)海洋的文案(優(yōu)質(zhì)12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 15:22:15
最新保護(hù)海洋的文案(優(yōu)質(zhì)12篇)
    小編:小盧叔-

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

保護(hù)海洋的文案篇一

“如果地球上沒(méi)有一口干凈的空氣,一滴干凈的水,有再多的錢(qián)都是死路一條?!边@是我最喜歡的一部電影《美人魚(yú)》里面的女主角姍姍說(shuō)過(guò)的`一句對(duì)白。這句話(huà)告訴了我們對(duì)地球資源保護(hù)的重要性,今天就讓我們一起來(lái)談一談人類(lèi)對(duì)海洋生物造成的種種危害吧!一是過(guò)度捕殺魚(yú)類(lèi)。人類(lèi)通過(guò)大型漁網(wǎng),一次性將整個(gè)鱈魚(yú)群一網(wǎng)打盡。經(jīng)過(guò)推算,每年人們從海洋中獲取8300萬(wàn)噸魚(yú)類(lèi)。雖然魚(yú)類(lèi)是很健康的食物,但是如果我們依然肆無(wú)忌憚的的對(duì)魚(yú)類(lèi)進(jìn)行濫捕,那么終有這么一天,海洋里面的魚(yú)類(lèi)會(huì)被我們捕撈殆盡。

二是海洋和海灘污染。被污染的海灘會(huì)變得很難看,再也看不到美麗的海岸線(xiàn)和細(xì)細(xì)的白色沙灘,同時(shí)污染還會(huì)給海洋生物帶來(lái)危害。由于人類(lèi)亂扔垃圾,漂浮在海水中的塑料袋會(huì)被海龜、海豚當(dāng)成水母誤食,這些垃圾在魚(yú)肚子里無(wú)法消化,最后會(huì)導(dǎo)致他們死亡。

三是販賣(mài)瀕危海洋生物。雖然全世界都禁止出售瀕危海洋生物。但是總是有一些不法商販在旅游地,向游客兜售這些禁品。比如:鯊魚(yú)的牙齒,珊瑚、海龜殼制作的飾品。由于人類(lèi)對(duì)這些物品的買(mǎi)賣(mài),就導(dǎo)致了殺害。

為了保護(hù)海洋和海洋生物,世界各國(guó)都發(fā)布了相關(guān)海洋保護(hù)的法令。世界環(huán)境保護(hù)組織也在努力拯救各種瀕危物種,在許多地方建立了瀕危物種保護(hù)區(qū)。我們可以通過(guò)努力,為海洋提供許多的幫助和保護(hù),讓它成為人類(lèi)和動(dòng)物的天堂。

從小,我最?lèi)?ài)的就是大海,每年旅游,我的首選都是海島游。望著浩瀚無(wú)垠的藍(lán)色大海,欣賞著千奇百怪,色彩繽紛的海洋生物,總讓我流連忘返。所以我不想美麗的藍(lán)色瑰寶受到傷害,我想呼吁大家一起來(lái)保護(hù)海洋,讓那些神秘、美麗、有趣的海洋生物不會(huì)瀕臨死亡。海洋是大家的,我們?nèi)祟?lèi)不能為了滿(mǎn)足自己的需求,而破壞掉魚(yú)兒們的家園。

“如果地球上沒(méi)有一口干凈的空氣,一滴干凈的水,有再多的錢(qián)都是死路一條?!边@絕對(duì)不是危言聳聽(tīng)!

保護(hù)海洋的文案篇二

隨著人口的不斷增加和科技的快速發(fā)展,海洋已經(jīng)成為了人類(lèi)最大的食物來(lái)源之一。然而,由于過(guò)度捕撈和環(huán)境污染等因素,海洋魚(yú)類(lèi)面臨著巨大的威脅和困境。為了保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源,我參加了一次保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)的活動(dòng),并從中收獲了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先,我意識(shí)到了過(guò)度捕撈對(duì)海洋魚(yú)類(lèi)的危害。通過(guò)與保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)的團(tuán)隊(duì)一起捕撈、記錄和研究,我了解到了許多魚(yú)類(lèi)種類(lèi)的極度稀缺和瀕臨滅絕的情況。人類(lèi)為了滿(mǎn)足自己的需求,不顧后果地進(jìn)行過(guò)度捕撈,導(dǎo)致了海洋生物鏈的破壞和物種的滅絕。我們需要意識(shí)到,海洋中的每一個(gè)物種都有其生態(tài)功能和價(jià)值,只有保護(hù)好它們,才能保證海洋生態(tài)系統(tǒng)的平衡和穩(wěn)定。

其次,環(huán)境污染對(duì)海洋魚(yú)類(lèi)的威脅不可忽視。海洋廢棄物、化學(xué)物質(zhì)和塑料垃圾都在破壞水體環(huán)境,對(duì)海洋生物造成了嚴(yán)重的損害。在保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)的過(guò)程中,我親眼目睹了海底被塑料垃圾覆蓋、魚(yú)類(lèi)被化學(xué)物質(zhì)污染的情景。這使我深感環(huán)境保護(hù)的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該從自己做起,減少使用一次性塑料制品,妥善處理廢棄物,并倡導(dǎo)環(huán)保理念,以減少對(duì)海洋魚(yú)類(lèi)的傷害。

在保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)的過(guò)程中,我還學(xué)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)是一個(gè)復(fù)雜且艱巨的任務(wù),需要不同領(lǐng)域的專(zhuān)家和志愿者共同參與。與團(tuán)隊(duì)成員的緊密合作讓我意識(shí)到,每個(gè)人的力量都是不可或缺的。相互之間的配合和支持,才能完成一項(xiàng)看似不可能的任務(wù)。這讓我明白到,只有團(tuán)結(jié)一心,共同努力,才能更好地保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源,保護(hù)我們共同的家園。

最重要的是,保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)需要人人參與。保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)不僅僅是專(zhuān)家和組織的責(zé)任,每個(gè)人都應(yīng)該為此負(fù)責(zé)。我們每個(gè)人都可以做出一些小小的改變,比如選擇吃健康海產(chǎn)品、拒絕購(gòu)買(mǎi)非法捕撈產(chǎn)品、不亂倒垃圾等等。這些看似微小的舉動(dòng),當(dāng)積累起來(lái),會(huì)產(chǎn)生巨大的影響,為保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)資源做出貢獻(xiàn)。

總之,保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)是一個(gè)緊迫且重要的任務(wù)。通過(guò)參加保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)的活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到過(guò)度捕撈和環(huán)境污染對(duì)海洋魚(yú)類(lèi)的威脅,也意識(shí)到了個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和全社會(huì)共同努力的重要性。我將積極行動(dòng)起來(lái),呼吁更多人加入到保護(hù)海洋魚(yú)類(lèi)的行動(dòng)中來(lái),為創(chuàng)造一個(gè)健康、美麗的海洋生態(tài)系統(tǒng)共同努力!

保護(hù)海洋的文案篇三

我們都有一個(gè)共同的家,名字叫地球。地球,這位人類(lèi)的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。地球是無(wú)私的,它向人類(lèi)慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來(lái)說(shuō),他不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開(kāi)采,必將加速地球上的礦場(chǎng)資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴,甚至是沙漠化??這些都是我們平時(shí)不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾。如果,我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的,就要遵守以下幾點(diǎn)要求。

一、不亂砍伐樹(shù)木,不使用一次性用品,要多植樹(shù)造林。樹(shù)林不僅能制造空氣,還能凈化空氣,使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹(shù)上亂刻,要護(hù)花護(hù)草。

二、水是生命的泉源,它不是取之不盡用之不竭的,如果沒(méi)有了水,那么最后一滴水就是人類(lèi)的眼淚。

三、不亂扔垃圾,垃圾不僅會(huì)影響市容,還污染環(huán)境。

四、汽車(chē)排放的尾氣會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境,所以上下班時(shí),最好騎自行車(chē)或坐公交車(chē)。騎自行車(chē)不僅能減少排污,還能增強(qiáng)體質(zhì)。

保護(hù)環(huán)境要從我做起,從身邊做起,從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園,為了我們的'未來(lái),保護(hù)和珍惜我們的地球。

吳興宇

20xx-11-5

保護(hù)海洋的文案篇四

近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于海洋保護(hù)的講座。這場(chǎng)講座從海洋的重要性、海洋面臨的環(huán)境問(wèn)題,以及個(gè)人責(zé)任等方面進(jìn)行了深入淺出的闡述,給我留下了深刻的印象和啟發(fā)。

首先,講座首先介紹了海洋的重要性。海洋是地球上最廣闊的領(lǐng)域,占地球表面積的71%。海洋承擔(dān)著調(diào)節(jié)氣候、供養(yǎng)資源、維系生態(tài)平衡的重要功能。通過(guò)聽(tīng)講座我了解到,海洋中的浮游植物每年能吸收二氧化碳約13億噸,相當(dāng)于陸地上所有植物的3倍之多。海洋中的魚(yú)類(lèi)、貝類(lèi)等海產(chǎn)資源也是人們的重要糧食來(lái)源。講座讓我意識(shí)到,保護(hù)海洋就是保護(hù)自己的生存環(huán)境和資源。

接著,講座著重強(qiáng)調(diào)了海洋面臨的環(huán)境問(wèn)題。講座列舉了海洋污染、海洋垃圾和氣候變化等問(wèn)題。尤其是海洋污染的講解讓我感到震驚。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年全球約有8000萬(wàn)噸垃圾被倒入海洋,其中塑料垃圾占比更是高達(dá)80%。塑料垃圾不僅造成了眾多海洋生物的死亡,還進(jìn)入了食物鏈,對(duì)人類(lèi)的健康產(chǎn)生危害。此外,全球氣候變暖引起的海平面上升、海洋溫度升高也對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)造成嚴(yán)重影響。講座讓我深刻認(rèn)識(shí)到,人類(lèi)的活動(dòng)不僅給海洋帶來(lái)了巨大的破壞,而且對(duì)整個(gè)地球生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

然后,講座強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起保護(hù)海洋的責(zé)任。講座提出,從我做起、從小事做起,每個(gè)人都能為海洋保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。例如,減少使用一次性塑料制品,盡量使用可循環(huán)利用的材料;合理利用海洋資源,避免過(guò)度捕撈;積極參與海洋環(huán)境保護(hù)的公益活動(dòng)等等。在我聽(tīng)完講座后,我決定從自己做起,盡量減少對(duì)海洋的負(fù)面影響。

最后,講座還向我們介紹了一些企業(yè)、組織在海洋保護(hù)方面所做的努力。通過(guò)他們推出的環(huán)保措施和創(chuàng)新技術(shù),我們可以看到實(shí)現(xiàn)海洋保護(hù)的希望。例如,一些企業(yè)開(kāi)始使用可降解的塑料制品,一些組織開(kāi)展了海洋垃圾清理行動(dòng),一些學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)致力于海洋生態(tài)系統(tǒng)的研究等等。講座讓我深信只要每個(gè)人都付出行動(dòng),海洋保護(hù)就能取得更大的進(jìn)展。

通過(guò)參加這場(chǎng)海洋保護(hù)講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了海洋的重要性和保護(hù)的緊迫性。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從小事做起,為保護(hù)海洋貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí),我也意識(shí)到海洋保護(hù)需要全社會(huì)的共同參與和努力,希望通過(guò)講座的宣傳可以引起更多人的關(guān)注和參與,共同守護(hù)我們美麗的海洋。我相信只要每個(gè)人心懷責(zé)任、行動(dòng)起來(lái),我們一定能夠?yàn)楹Q蟮奈磥?lái)帶來(lái)更好的希望。

保護(hù)海洋的文案篇五

一望無(wú)垠的大海給人期盼,給人美感,給人溫暖的母愛(ài)。

大海像一首詩(shī),靈動(dòng)跳躍;像一幅畫(huà),意蘊(yùn)豐富;又像一支交響樂(lè),浩瀚澎湃……它時(shí)而平靜,猶如一面明鏡;時(shí)而暴怒,涌起萬(wàn)丈狂瀾,能掀翻航行著的小船。在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘,那樣的迷人!

如今,大海變了樣。海水不再清澈,它變濁了,變臟了。海水沖上沙灘,留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦,取而代之的是一堆又一堆的垃圾,還夾雜著不少慘死的小魚(yú)小蝦,散發(fā)著陣陣惡臭。這是為什么呢?這都是由于我們?nèi)祟?lèi)。有人在海邊欣賞美景時(shí),順手把惡臭的垃圾扔進(jìn)海里。也有在海邊居住的人把廁所的排泄管直通到海底。更可惡的是工廠排放的廢水大股大股地流進(jìn)海里,把海水染成了一種奇異的顏色。導(dǎo)致生出了許多缺少腦子`智商低的嬰兒,我們的下一代—眼睛明亮`嗓音稚嫩`臉峽透紅的下一代將永遠(yuǎn)見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了。

有人曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),他把一盆清水比做大海,再把一滴墨水滴入“大?!敝?。頓時(shí),墨水慢慢地散開(kāi)、變淺、消失,“海水”幾乎和原來(lái)一樣干凈;如果墨水一直不斷滴下去,“海水的顏色就會(huì)越來(lái)越深,最后變成一盆黑水。地球上60億人口每天生產(chǎn)出大量生活廢水和工業(yè)污染,就像墨水一樣一直注入原本清澈的海水中經(jīng)快變成,現(xiàn)在的大海已一潭污水了。

保護(hù)海洋的文案篇六

最近,我參加了一場(chǎng)關(guān)于海洋保護(hù)的講座,此次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。講座主要介紹了當(dāng)前全球面臨的海洋環(huán)境問(wèn)題,以及每個(gè)人在日常生活中可以采取的行動(dòng),為保護(hù)海洋做出貢獻(xiàn)。通過(guò)這次講座,我對(duì)于海洋保護(hù)的重要性有了更深入的理解,并且對(duì)于自己應(yīng)該如何行動(dòng)也有了更明確的認(rèn)識(shí)。

第二段:認(rèn)識(shí)海洋環(huán)境問(wèn)題

在講座中,主講人以生動(dòng)的圖片和實(shí)例向我們展示了當(dāng)前全球海洋環(huán)境面臨的諸多問(wèn)題。其中,最令我震驚的是塑料污染問(wèn)題。我了解到,全球每年有數(shù)百萬(wàn)噸的塑料進(jìn)入海洋,并且塑料垃圾在海洋中會(huì)分解成微塑料,對(duì)海洋生物和生態(tài)系統(tǒng)造成巨大的危害。此外,海洋酸化、過(guò)度捕撈和海洋生物多樣性減少等問(wèn)題也進(jìn)一步加劇了海洋生態(tài)環(huán)境的惡化。這些問(wèn)題的存在讓我深感非常擔(dān)憂(yōu),也更加意識(shí)到自己有責(zé)任為海洋環(huán)境做出貢獻(xiàn)。

第三段:個(gè)人行動(dòng)的重要性

在講座中,主講人強(qiáng)調(diào)了每個(gè)人在保護(hù)海洋方面的重要作用。任何一個(gè)個(gè)體的行動(dòng)都將對(duì)整個(gè)海洋生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。為了讓我們深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),主講人列舉了一系列我們可以在日常生活中采取的簡(jiǎn)單行動(dòng),例如減少使用一次性塑料制品、選擇海洋友好型產(chǎn)品、參與沿海清潔行動(dòng)等。這些行動(dòng)或許在個(gè)人層面上看起來(lái)微小,但是如果大家都參與其中,積少成多的力量將為海洋保護(hù)帶來(lái)積極的變化。

第四段:積極參與海洋保護(hù)

在聽(tīng)完講座后,我決定要積極參與到海洋保護(hù)行動(dòng)中來(lái)。首先,我將減少使用一次性塑料制品,例如塑料袋、塑料瓶等,并選擇使用可替代的環(huán)保產(chǎn)品。此外,我也計(jì)劃參與當(dāng)?shù)氐暮┣鍧嵭袆?dòng),以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)海洋環(huán)境。此外,我還打算加入一個(gè)志愿者組織,通過(guò)與其他志愿者共同努力,為海洋保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第五段:結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這次講座,我深刻認(rèn)識(shí)到了海洋保護(hù)的重要性,并且意識(shí)到每個(gè)人都承擔(dān)著責(zé)任。只有通過(guò)廣大人民的共同努力,才能保護(hù)好我們的海洋環(huán)境,讓未來(lái)的世代也能享受到美麗的海洋。我將以此次講座為契機(jī),不斷學(xué)習(xí)和行動(dòng),為海洋保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量,并將積極影響身邊的人加入到這個(gè)偉大的事業(yè)中來(lái)。我們每一個(gè)人都可以成為海洋環(huán)境的守護(hù)者,為地球的未來(lái)負(fù)起責(zé)任。

保護(hù)海洋的文案篇七

今天,我讀了《走向海洋》,感想很多。

《走向海洋》講述了關(guān)于海洋的有關(guān)知識(shí)、歷史。最主要的有三大內(nèi)容:海洋與人類(lèi)、海洋與中華民族、海洋與未來(lái)。書(shū)中首先介紹了海洋是個(gè)大藥房,能清潔能源,海底的礦藏幾乎達(dá)到100%。接著講述了,中國(guó)從海上出口茶葉到英國(guó)以后,深受英國(guó)人的喜愛(ài),從英國(guó)賺取了大量白銀。英國(guó)人為了從中國(guó)搶回白銀,向中國(guó)輸入了,由于對(duì)人體的危害極大,導(dǎo)致“床前紅燈人影瘦,枕邊煙里鬼寒風(fēng)”。終于,林則徐出現(xiàn)了,他導(dǎo)演了舉世矚目的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。

書(shū)上還講了一個(gè)人類(lèi)捕殺鯊魚(yú)的故事,為了人類(lèi)的貪欲,將大量的鯊魚(yú)殺害,又放入大海。所以,鯊魚(yú)并不可怕,可怕的是人類(lèi)。書(shū)中最后一個(gè)版塊講述了關(guān)于海盜的故事。20xx年12月7日,中國(guó)6萬(wàn)噸級(jí)的“振華4號(hào)”聯(lián)合了多國(guó)海軍,戰(zhàn)勝了海盜,這讓我們想起了鄭和下西洋的故事,他帶領(lǐng)艦隊(duì)跨越印度洋到達(dá)東非海岸,途中三遇海盜,鄭和憑他的聰明機(jī)智,化險(xiǎn)為夷,真乃中國(guó)的驕傲!

當(dāng)看到書(shū)中描寫(xiě)中國(guó)缺少石油時(shí),我心里非常難過(guò),其他國(guó)家石油資源很豐富,中國(guó)由于很多原因,導(dǎo)致每年要進(jìn)口許多的石油。中國(guó)現(xiàn)在積極向大海開(kāi)發(fā),向大海要石油來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),“海洋,未來(lái)的財(cái)富”,所以我們應(yīng)當(dāng)禁止濫殺魚(yú)類(lèi),保護(hù)海洋資源。另外,我要告訴大家一個(gè)知識(shí):“五湖四?!敝械乃暮7謩e是渤海,黃海,東海,南海。

我們大家都應(yīng)當(dāng)好好閱讀《走向海洋》,知道中國(guó)石油的潰乏,在生活中盡量節(jié)約能源;知道的危害,抵制不良的生活習(xí)氣;知道保護(hù)地球上的資源,不吃鯊魚(yú)等瀕危動(dòng)物,不穿動(dòng)物皮草,從小事做起,愛(ài)護(hù)我們的地球家園。

我們更要從現(xiàn)在起,認(rèn)真讀書(shū),努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的'一份力量。(銅陵獅達(dá)防火門(mén)-)

保護(hù)海洋的文案篇八

晚飯后,媽媽讓我早些睡下,準(zhǔn)備明天帶我去塘沽的.北塘看大海,吃海鮮。我高興極了,趕忙上床睡覺(jué)。說(shuō)來(lái)也怪,越是想早一些睡,越是睡不著,腦海里全是那廣闊的天空,遼闊的大海和那點(diǎn)點(diǎn)的白帆。??!北塘?xí)鞘裁礃幼拥哪??帶著?duì)北塘的向往,我漸漸地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

第二天早上,我們和張夢(mèng)迪姐姐一家開(kāi)車(chē)向塘沽駛?cè)?。張?mèng)迪姐姐是我最要好的朋友,我們一同去過(guò)很多地方。

下了車(chē),天灰蒙蒙的,風(fēng)吹到臉上暖暖的,我和張夢(mèng)迪姐姐手拉著手向海邊跑去。

跑到海邊,我們呆住了,吃驚地望著眼前的景象:海水那樣的渾濁,岸邊堆積著厚厚的淤泥,幾條極其破舊的漁船陷在淤泥中。這是美麗而干凈的北塘嗎?這是我向往的北塘嗎?沒(méi)有蔚藍(lán)的天空,沒(méi)有深藍(lán)的大海,沒(méi)有美麗的白帆,只有遠(yuǎn)處的大橋好像一道彩虹橫跨在海面上。我失望極了。我轉(zhuǎn)身問(wèn)一位漁民為何會(huì)這樣,他告訴我們,這是由于人們不注意保護(hù)大海,海中的雜質(zhì)、泥沙、臟東西都沖到了岸邊,長(zhǎng)年堆積在一起的緣故。大家都很掃興,湊合著拍了幾張照片。大海沒(méi)什么可看的了。那么,還是去吃海鮮吧。我們開(kāi)車(chē)向市里駛?cè)ァ?/p>

來(lái)到海鮮一條街以后,只見(jiàn)街道兩旁又臟又亂,兩側(cè)的飯莊門(mén)口,服務(wù)小姐不停地招攬著客人。她們的舉動(dòng)令大家都很反感。這時(shí),媽媽說(shuō):我們?nèi)ァ逕o(wú)霸’海鮮城吧,那里的海鮮,既新鮮品種又全。好吧,也只有如此了。

來(lái)到巨無(wú)霸海鮮城,大人們?nèi)c(diǎn)餐、定座位了,我和張夢(mèng)迪姐姐一起去參觀點(diǎn)餐區(qū)域。哇!這里好大呀!品種也很多。有比手掌大的墨魚(yú),有比筷子長(zhǎng)的大王魚(yú),有幾尺長(zhǎng)的鱷魚(yú)??炜矗∵€有搖動(dòng)著觸須的大龍蝦和長(zhǎng)著兩個(gè)大鉗子的大螃蟹等。

哎,快來(lái)看??!張夢(mèng)迪姐姐叫我過(guò)去。?。∈呛}?!我興奮地蹲下身摸了摸它的殼,又涼又滑。我突然想到,是不是人們要把它殺了?成為餐桌上的美味佳肴?我不敢多想,看了看海龜好像乞求的眼神,心中一陣酸楚,便轉(zhuǎn)身離去。

吃飯時(shí),媽媽不停地給我?jiàn)A菜,一邊還興致勃勃地介紹這是大王魚(yú),這是海腸子,那個(gè)是可我想起那只海龜乞求的眼神,便沒(méi)有了胃口。

要走了,我們開(kāi)車(chē)駛回家。路上,我不禁思緒萬(wàn)千:大海是人類(lèi)的水下寶庫(kù),里面生存著無(wú)數(shù)的海洋生物,在一些博物館里都有陳列。可是一些商家卻把珍貴的海洋生物捕殺,再想想那無(wú)比渾濁的大海,由于人類(lèi)不注意保護(hù)海水,把有害物質(zhì)隨意排放進(jìn)大海,造成了惡性的連鎖反應(yīng),使海洋資源急劇減少想到這里,我沉默了。

保護(hù)海洋的文案篇九

海洋擁有豐富的資源,海洋含有充分的`鹽分??墒俏覀兡??我們隨意地扔垃圾在海洋里,小河里,小溪里……海洋變得十分骯臟。

晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)海洋被污染的變成了黑色,變得十分可怕。這時(shí),海洋講話(huà)了?!澳銈冞@些可惡的人類(lèi),看看,你們把我搞得多臟。我本來(lái)十分美麗,許多人都來(lái)看我,可現(xiàn)在呢,現(xiàn)在呢?”海洋傷心地哭了起來(lái)。我不經(jīng)想到了家門(mén)口的小河,家門(mén)口的小河里每天都有垃圾,臟極了。

我們應(yīng)該保護(hù)海洋,不讓他受污染。

保護(hù)海洋的文案篇十

萬(wàn)物離不開(kāi)水,而魚(yú)更不能離開(kāi)水。本次主題是:水,萬(wàn)物之根源。

七分海洋三分地果然沒(méi)錯(cuò),我們來(lái)源于海中的一種生物,我們?cè)谟左w時(shí)也長(zhǎng)著魚(yú)一樣的鰓……一切說(shuō)明我們與海息息相關(guān)。

可能我們以前只是一條小小小小的魚(yú),但現(xiàn)在我們是最偉大的人類(lèi)。

大海是那么親切又是這么神秘,我們?nèi)祟?lèi)到底是什么生物,作為最頂端的智慧生物,我們的祖先是什么?是低級(jí)的魚(yú)類(lèi)還是高級(jí)的恐龍,一切都是一個(gè)謎。

現(xiàn)在大海正在被我們開(kāi)發(fā),海洋牧場(chǎng)、海洋石油基地是那么的神奇。大海給了我們生命,也給了我們這么多的能源,而我們呢?海洋石油基地造成石油大面積外泄,造成海洋石油污染!對(duì)鯨魚(yú)的濫捕濫殺,對(duì)鯊魚(yú)魚(yú)翅的垂涎,我們這是在做什么?是在愛(ài)護(hù)環(huán)境還是在破壞生態(tài)平衡!

我們這是在干什么?為了私利而濫殺嗎?為了自己而破壞嗎?不不不。我不相信我們會(huì)將創(chuàng)造我們的海洋破壞掉,我不相信當(dāng)海洋消失是人們會(huì)絕望。因?yàn)槊總€(gè)人都是自私的。

海洋創(chuàng)造了我們又被我們毀滅,這是人道嗎?

盡管我們?cè)谂Φ谋Wo(hù)環(huán)境個(gè),但為時(shí)已晚,除非時(shí)光會(huì)倒退,除非有奇跡出現(xiàn),除非一切都重來(lái)。我相信我們能夠讓海洋重返年輕,我們是最聰明的智慧生物。

大家,為了海洋光明的`未來(lái),也為了我們自己保護(hù)海洋吧。謝謝。

保護(hù)海洋的文案篇十一

海洋生物資源是不可再生的資源,其重要性已被越來(lái)越多的國(guó)家所認(rèn)識(shí)。各國(guó)通過(guò)立法對(duì)本國(guó)領(lǐng)海和專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的海洋生物資源進(jìn)行保護(hù)。對(duì)于公海領(lǐng)域的海洋生物資源到目前為止雖然已有相關(guān)國(guó)際協(xié)定做出了原則性的規(guī)定,但是,對(duì)于破壞海洋生物資源的行為缺失有效的制裁方式。針對(duì)海洋生物資源,筆者希望在相關(guān)國(guó)際刑法領(lǐng)域探求有效的保護(hù)方式,利用國(guó)際刑事法院打擊破壞海洋生物資源的行為。

發(fā)生在20xx年的日本捕鯨事件一度引起了全世界的關(guān)注,日本以科研名義進(jìn)行的商業(yè)捕鯨活動(dòng)遭到了世界主要國(guó)家的批評(píng)和譴責(zé)。但是僅僅批評(píng)和譴責(zé),對(duì)于海洋生物資源的保護(hù)和恢復(fù)作用極為有限。雖然旨在保護(hù)鯨在內(nèi)的海洋生物資源的國(guó)際條約和規(guī)定早已制定,但是由于缺乏有效的制裁機(jī)制,致使相關(guān)國(guó)際協(xié)議未能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。鑒于此,國(guó)際刑法在資源方面應(yīng)當(dāng)有所作為,而且大有可為。在當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)下,充分合理地利用國(guó)際刑法來(lái)資源,是國(guó)際社會(huì)工作的努力方向之一。

成果還是較為顯著的。從世界范圍來(lái)看,為保護(hù)瀕臨滅絕的鯨類(lèi)資源,有關(guān)國(guó)家曾于1931年在日內(nèi)瓦簽署了捕鯨條約,但直至1937年才達(dá)成基本協(xié)定。1946年在華盛頓召開(kāi)國(guó)際捕鯨會(huì)議,由15國(guó)政府簽署了國(guó)際捕鯨公約,于1948年7月生效。1949年第一屆國(guó)際捕鯨委員會(huì)(iwc)會(huì)議在倫敦召開(kāi),此后每年召開(kāi)一次,討論修訂捕鯨法規(guī),規(guī)定受保護(hù)鯨的種類(lèi)等。目前受保護(hù)鯨種除北極鯨、露脊鯨、灰鯨外,又增加了藍(lán)鯨、座頭鯨、長(zhǎng)須鯨和鳁鯨。

1979年第31屆國(guó)際捕鯨委員會(huì)會(huì)議決定無(wú)限期禁止捕鯨工船在南極作業(yè),并將印度洋劃為保護(hù)區(qū)。1982年第34屆國(guó)際捕鯨委員會(huì)又通過(guò)決議,在1986年度捕鯨季節(jié)過(guò)后暫時(shí)終止商業(yè)性捕鯨。中國(guó)于1980年9月在國(guó)際捕鯨公約上簽字,國(guó)際捕鯨委員會(huì)已有38個(gè)成員國(guó)。此外,《聯(lián)合國(guó)海洋公約》、《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境宣言》、《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境與發(fā)展宣言》等文件中對(duì)海洋生物的利用和保護(hù)也做出了原則性的規(guī)定,這些法律文件都體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)資源的基本精神和努力。

歐盟所涵蓋的地區(qū)是世界范圍內(nèi)發(fā)達(dá)國(guó)家集中的區(qū)域,該地區(qū)國(guó)家的文明程度較高。歐洲國(guó)家主要是海洋國(guó)家,大多數(shù)國(guó)家歷史上都有捕鯨的傳統(tǒng)和歷史,所以了解歐盟制定的保護(hù)鯨等海洋生物的相關(guān)規(guī)定,有利于我們認(rèn)識(shí)國(guó)際主流社會(huì)對(duì)海洋生物資源保護(hù)的情況。

與水法、空氣法相比較,歐盟的自然保護(hù)立法起步要晚一些,原因是在許多成員國(guó)的認(rèn)識(shí)中,自然保護(hù)與經(jīng)濟(jì)目標(biāo)沒(méi)有什么直接的聯(lián)系。直到1979年才制定了一個(gè)有關(guān)野生動(dòng)物的保護(hù)指令。歐盟在的問(wèn)題上主要涉及到如下方面:其一,對(duì)于瀕危物種的保護(hù),即有關(guān)進(jìn)口鯨魚(yú)和其他鯨類(lèi)產(chǎn)品共同規(guī)則的第348/81號(hào)條例;其二,1973年制定的瀕危野生動(dòng)植物國(guó)際貿(mào)易公約(cites)的第3626/82號(hào)條例;其三,歐盟各國(guó)簽署了有關(guān)大西洋生物保護(hù)公約的第81/691號(hào)決議;其四,有關(guān)成員國(guó)進(jìn)口特定海洋動(dòng)物皮革及其制品的第83/129號(hào)指令。

通過(guò)對(duì)聯(lián)合國(guó)和歐盟的相關(guān)立法的了解,我們可以發(fā)現(xiàn),人們對(duì)于海洋生物資源的價(jià)值的認(rèn)識(shí)是伴隨著歷史發(fā)展而進(jìn)步的,同時(shí)也說(shuō)明了海洋生物資源在人類(lèi)進(jìn)步進(jìn)程中的重要性。

海洋生物資源無(wú)論作為一種資源,還是作為一種價(jià)值存在,在自然發(fā)展和人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步方面都起到了不可替代的作用,其巨大價(jià)值需要我們予以充分認(rèn)識(shí)。

海洋生物是野生動(dòng)物的重要組成部分,作為滿(mǎn)足人類(lèi)生活生產(chǎn)的條件和資源,其在人類(lèi)發(fā)展的過(guò)程中一直扮演著重要的角色。首先,作為人類(lèi)直接消費(fèi)的對(duì)象,海洋生物為人類(lèi)提供了大量的食物和物質(zhì)生產(chǎn)資料,滿(mǎn)足人類(lèi)的日常消費(fèi)和使用,是人類(lèi)不斷發(fā)展的重要物質(zhì)條件;其次,隨著人類(lèi)生產(chǎn)力水平的不斷發(fā)展,人類(lèi)認(rèn)識(shí)和利用海洋生物的能力也不斷提高,海洋生物的其他價(jià)值也被相繼開(kāi)發(fā)利用,表現(xiàn)為:其一,海洋生物的科研價(jià)值,其在藥品制造、服裝制造、仿生學(xué)研究、地質(zhì)科學(xué)研究、氣候發(fā)展史、海洋生物發(fā)展史等方面都做出了貢獻(xiàn);其二,海洋生物的觀賞價(jià)值,其能夠?yàn)槁糜螛I(yè)、家庭裝飾以及藝術(shù)創(chuàng)作提供美觀的觀賞對(duì)象靈感來(lái)源;其三,海洋生物的工具價(jià)值,某些對(duì)污染敏感的動(dòng)物可作為監(jiān)測(cè)環(huán)境質(zhì)量的工海洋生物資源的重要性具。

伴隨著人類(lèi)科學(xué)水平和文明程度的不斷提高,人類(lèi)對(duì)海洋生物的認(rèn)識(shí)也發(fā)生著變化。人類(lèi)逐漸認(rèn)識(shí)到海洋生物在人類(lèi)生存發(fā)展中不可替代的作用,逐漸拋棄了將海洋生物作為客體對(duì)象的狹隘認(rèn)識(shí),而是將海洋生物視為不斷豐1續(xù)發(fā)展的伙伴。海洋生物同樣具有生命的價(jià)值,其物種延續(xù)也是人類(lèi)文明程度的表現(xiàn)之一。缺少生命的海洋將被視為是人類(lèi)歷史的失敗,這個(gè)藍(lán)色的星球上僅僅存在一種生命是不可想象的悲劇。

海洋中的生態(tài)系統(tǒng)是自然界生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。對(duì)海洋生物資源的破壞性開(kāi)發(fā)、對(duì)瀕危海洋生物捕殺,將會(huì)極大地破壞海洋中穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)平衡,從而波及到自然界生態(tài)平衡和人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。海洋生物作為海洋生態(tài)環(huán)境鏈條的重要一節(jié),是海洋生態(tài)平衡的重要組成部分,實(shí)現(xiàn)著海洋自身的新陳代謝,并滿(mǎn)足著部分陸地生物和鳥(niǎo)類(lèi)的生存需要。任何一種海洋生物的存在都直接或間接地影響到其他物種。海洋生物能夠滿(mǎn)足人類(lèi)社會(huì)的一定需求,但是這種承載力是有一定限度的,超出這個(gè)限度將會(huì)給海洋生態(tài)造成極大甚至是不可修復(fù)的破壞。近幾年在世界范圍內(nèi)發(fā)生的大面積赤潮就是海洋生物生存環(huán)境遭到破壞導(dǎo)致的生態(tài)問(wèn)題。

對(duì)于海洋生物資源的合理開(kāi)發(fā)利用,既滿(mǎn)足人類(lèi)的現(xiàn)實(shí)需要,又不破壞海洋生態(tài)平衡,這是我們?cè)敢饪吹讲⑴?zhēng)取實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。同時(shí)我們還應(yīng)當(dāng)注意到,海洋生物資源無(wú)論是作為一種物質(zhì)資源,還是作為一種價(jià)值存在,我們當(dāng)代人不僅擁有利用的權(quán)利,同時(shí)也擔(dān)負(fù)著將這一財(cái)富留給后代人的義務(wù)。不計(jì)后果地開(kāi)發(fā)利用海洋生物資源,不僅是對(duì)于我們當(dāng)代人的不負(fù)責(zé)任,更是侵犯了子孫后代的與我們同等的權(quán)利。同時(shí),實(shí)現(xiàn)代際公平也是可持續(xù)發(fā)展的應(yīng)有之義。世界環(huán)境和發(fā)展委員會(huì)在1987年發(fā)表的《我們共同未來(lái)》的報(bào)告中將可持續(xù)發(fā)展界定為:“既滿(mǎn)足當(dāng)代人的需求又不危及后代人滿(mǎn)足其需求的發(fā)展。”

1992年聯(lián)合國(guó)在里約熱內(nèi)盧召開(kāi)的全球環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上發(fā)布了《里約熱內(nèi)盧宣言》,將可持續(xù)發(fā)展闡述為:“人類(lèi)應(yīng)享有與自然和諧的方式過(guò)健康而富有成果的生活的權(quán)利,并公平地滿(mǎn)足今后世代在發(fā)展和環(huán)境方面的需要,求取發(fā)展的權(quán)利必須實(shí)現(xiàn)?!庇纱丝梢?jiàn),對(duì)海洋生物的保護(hù)是著眼于現(xiàn)實(shí)更著眼于未來(lái)的一種價(jià)值追求,能夠做出這樣的選擇也說(shuō)明我們能夠跳出人類(lèi)自身的局限性,為子孫后代著想,對(duì)人類(lèi)歷史負(fù)責(zé)。畢竟,讓后人只能在博物館的櫥窗中看到曾經(jīng)的海洋生靈是不公平的。

對(duì)海洋生物資源的保護(hù)體現(xiàn)了人類(lèi)文明進(jìn)步的程度人類(lèi)對(duì)于客觀世界認(rèn)識(shí)的過(guò)程是理性和人性化程度逐步提高的過(guò)程,從人類(lèi)立法進(jìn)程中變現(xiàn)的立法精神和法律價(jià)值取向上便可以發(fā)現(xiàn)這種趨勢(shì)。在人類(lèi)生產(chǎn)力和認(rèn)知水平較低的條件下,人本主義思想(即在這個(gè)地球上,人類(lèi)是萬(wàn)物的中心,世界上的一切都是圍繞人類(lèi)而存在的)指導(dǎo)和影響著人類(lèi)的行為。但是,當(dāng)人類(lèi)進(jìn)入到工業(yè)社會(huì)之后,這種指導(dǎo)思想已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足人類(lèi)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要,人們認(rèn)識(shí)到了自然的巨大價(jià)值和力量,逐漸拋棄了狹隘的人本主義,而逐漸接受自然本位主義,在環(huán)境刑法中體現(xiàn)為采用人本主義與自然本位主義兼顧的價(jià)值取向。人類(lèi)不再狂妄地認(rèn)為自己是一切的主宰,而是現(xiàn)實(shí)地認(rèn)識(shí)到一切生靈都有其不可替代的地位和價(jià)值。對(duì)于海洋生物的保護(hù)與對(duì)于人權(quán)的保護(hù),在人類(lèi)文明發(fā)展史中,具有同等的意義。

海洋中的生物資源極為豐富,海洋的容量要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地,其容納的各種資源也要比陸地的資源更為豐富。一直以來(lái),人們不斷地從海洋中獲取物資。雖然時(shí)間延續(xù)很久,但是在工業(yè)社會(huì)之前,由于生產(chǎn)力的局限,人們從海洋中獲取的物資數(shù)量未超出海洋的承受力,并未出現(xiàn)嚴(yán)重利用國(guó)際刑法進(jìn)行保護(hù)的必要性和可能性的問(wèn)題。步入工業(yè)社會(huì)之后,海洋漁業(yè)的捕撈技術(shù)、工具、遠(yuǎn)洋能力等方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,對(duì)海洋資源的獲取能力大大提高。同時(shí),由于航海、軍事、能源開(kāi)發(fā)、飼養(yǎng)業(yè)的發(fā)展也間接地對(duì)海洋生物的生存構(gòu)成了威脅,造成了破壞,從而使海洋生物無(wú)論是數(shù)量上還是種類(lèi)上都急劇減少。在我國(guó),以浙江省為例,20世紀(jì)60年代以來(lái),由于違背自然規(guī)律,采取了一些錯(cuò)誤的捕撈措施,水產(chǎn)資源不斷遭到破壞,以致產(chǎn)量急劇下降。例如小黃魚(yú)在50年代是該省主要捕撈魚(yú)種,1957年產(chǎn)量曾達(dá)90余萬(wàn)擔(dān),今年產(chǎn)量只有3.8萬(wàn)余擔(dān),已瀕臨絕跡。大黃魚(yú)正常年產(chǎn)量為150萬(wàn)擔(dān)左右,今年大黃魚(yú)汛期的產(chǎn)量只有45萬(wàn)擔(dān),已形不成魚(yú)汛。帶魚(yú)是該省的第一大魚(yú)種,產(chǎn)量占全省海洋捕撈總產(chǎn)量的40%左右,正常年產(chǎn)量在五六百萬(wàn)擔(dān)左右,近年資源也明顯衰退。另外,據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織1993年估計(jì),2/3以上的海洋魚(yú)類(lèi)被最大限度或過(guò)度捕撈,特別是有數(shù)據(jù)資料的25%的魚(yú)類(lèi),由于過(guò)度捕撈,已經(jīng)滅絕或?yàn)l臨滅絕,另有44%的魚(yú)類(lèi)的`捕撈已達(dá)到生物極限。從世界各重要捕撈區(qū)的情況看,大西洋和太平洋11個(gè)重要捕撈區(qū)中的6個(gè)捕撈區(qū),占所有商業(yè)漁業(yè)資源的60%強(qiáng),不是已經(jīng)枯竭,就是捕撈超過(guò)了極限。由此可見(jiàn),提出對(duì)海洋生物進(jìn)行保護(hù),轉(zhuǎn)變海洋資源用之不竭的錯(cuò)誤看法并不是駭人聽(tīng)聞的,而是客觀事實(shí)對(duì)我們的要求。

伴隨著人類(lèi)的發(fā)展,世界各國(guó)已認(rèn)識(shí)到對(duì)海洋資源保護(hù)的重要性和必要性,紛紛制定了國(guó)內(nèi)法、簽訂國(guó)際協(xié)定對(duì)海洋資源進(jìn)行保護(hù),在這方面已經(jīng)取得了大量的成果。

國(guó)內(nèi)法在國(guó)家主權(quán)原則的保障下,各國(guó)均可以依據(jù)本國(guó)的國(guó)內(nèi)法保護(hù)本國(guó)沿海及專(zhuān)屬經(jīng)濟(jì)區(qū)的海洋生物資源;國(guó)際協(xié)定對(duì)公海的海洋生物資源做出了原則性的規(guī)定,大多數(shù)國(guó)家批準(zhǔn)或加入了相關(guān)的協(xié)議,相關(guān)的國(guó)際協(xié)議得到了很好的遵守。但是,在公海范疇上,由于缺失具體的權(quán)利享有主體,因而不利于這一范疇的海洋生物的保護(hù)。同時(shí),已制定的協(xié)議幾乎未規(guī)定對(duì)違反相關(guān)規(guī)則行為的處罰內(nèi)容,更沒(méi)有對(duì)協(xié)議的執(zhí)行設(shè)定相應(yīng)有效的方式,致使在發(fā)生了違反國(guó)際協(xié)定、嚴(yán)重破壞海洋生物的行為時(shí),出現(xiàn)了世界上個(gè)別負(fù)責(zé)任的國(guó)家以譴責(zé)和批評(píng)表示態(tài)度外,國(guó)際社會(huì)對(duì)具體的違規(guī)行為束手無(wú)策的尷尬情形。所以,確立并制定相關(guān)可執(zhí)行的保障規(guī)則在保障國(guó)際協(xié)定的權(quán)威性上是必要的。

國(guó)際條約、協(xié)定是規(guī)定國(guó)際社會(huì)成員的權(quán)利義務(wù)的行為規(guī)范。在一國(guó)范圍內(nèi),該國(guó)根據(jù)其加入的條約、協(xié)定,使其成為本國(guó)法律的一部分,從而成為本國(guó)公民、法人等主體的行為規(guī)范,這是國(guó)家主權(quán)原則的表現(xiàn),相關(guān)規(guī)則有國(guó)家的主權(quán)進(jìn)行保障。但是,處于國(guó)際條約、協(xié)議保護(hù)下的公海海洋生物的保護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及一國(guó)領(lǐng)?;?qū)俳?jīng)濟(jì)區(qū)的保護(hù)狀態(tài),而且個(gè)別違反人類(lèi)共同價(jià)值的行為也是在國(guó)家的名義下或是在國(guó)家的支持下進(jìn)行的,此時(shí)的國(guó)內(nèi)法不僅不能很好地保護(hù)相關(guān)價(jià)值,反而會(huì)成為個(gè)別國(guó)家實(shí)施違背人類(lèi)公認(rèn)價(jià)值的行為的依據(jù)。這時(shí),有必要運(yùn)用國(guó)際法、國(guó)際刑法的規(guī)則對(duì)此類(lèi)行為進(jìn)行評(píng)價(jià),要求相關(guān)個(gè)人和國(guó)家承擔(dān)必要的義務(wù)與責(zé)任,從而維護(hù)全人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的共同利益。

在現(xiàn)有的國(guó)際條約、協(xié)定及區(qū)域組織的規(guī)定中,國(guó)際社會(huì)已經(jīng)制定大量的關(guān)于海洋生物的保護(hù)規(guī)則。這些條約和協(xié)議為、打擊破壞海洋生物的行為、追究相關(guān)主體的責(zé)任提供了法律基礎(chǔ)。國(guó)際刑法學(xué)協(xié)會(huì)委托其主席、美國(guó)著名國(guó)際刑法學(xué)家巴西奧尼教授起草的《國(guó)際刑法典草案》,分則設(shè)立的22種國(guó)際犯罪中就包括了破壞環(huán)境罪,并將其定義為“有意違反國(guó)際法保護(hù)環(huán)境的規(guī)定,嚴(yán)重危害環(huán)境的犯罪行為的總稱(chēng)”.同時(shí),可以根據(jù)具體的實(shí)踐需要,以現(xiàn)有的國(guó)際規(guī)范為基礎(chǔ),制定相應(yīng)的具有可操作性的執(zhí)行規(guī)則,保障海洋生物保護(hù)規(guī)則的運(yùn)行。

20xx年7月1日,《國(guó)際刑事法院羅馬規(guī)約》開(kāi)始生效,國(guó)際刑事法院也開(kāi)始正式運(yùn)轉(zhuǎn)。國(guó)際刑事法院管轄的犯罪是“國(guó)際性的”,主要原因不在于抑制這類(lèi)犯罪需要的國(guó)際合作(雖然這也是事實(shí)),而在于這些犯罪的嚴(yán)重危害性達(dá)到國(guó)際“社會(huì)關(guān)注”的程度。對(duì)于危害性達(dá)到國(guó)際“社會(huì)關(guān)注”的程度的相關(guān)案件中,國(guó)際刑事法院基本上發(fā)揮了其應(yīng)有的作用。值得肯定的是,國(guó)際刑事法院主要審理的罪名是滅絕種族罪、侵略罪、危害人類(lèi)罪、種族隔離罪等幾個(gè)罪名,并且在前南問(wèn)題、盧旺達(dá)、達(dá)爾富爾等事件中,國(guó)際刑事法院扮演了很重要的角色,在打擊相關(guān)犯罪方面起到了不可替代的作用。但是僅僅把國(guó)際刑事法院的功能限定在這一領(lǐng)域,不能充分發(fā)揮國(guó)際刑事法院的作用和潛能。盡管有人在國(guó)際刑事法院籌備委員會(huì)會(huì)議上,提議將嚴(yán)重威脅環(huán)境的行為列入國(guó)際刑事法院的管轄范圍,但是沒(méi)有獲得通過(guò)。不過(guò),《羅馬規(guī)約》沿襲了國(guó)際法委員會(huì)1997年法典草案的做法,在戰(zhàn)爭(zhēng)罪中增加了嚴(yán)重破壞自然環(huán)境的行為。對(duì)于嚴(yán)重破壞海洋生物資源的行為,可以在國(guó)際刑事法院的體制下尋求起訴和處罰的途徑。國(guó)際法院要求各國(guó)國(guó)內(nèi)法院優(yōu)先行使管轄權(quán)。只有當(dāng)國(guó)內(nèi)司法系統(tǒng)“不愿意”或“不能夠”起訴時(shí),國(guó)際刑事法院才能行使管轄權(quán),這就是《羅馬規(guī)約》所規(guī)定的可受理性的問(wèn)題。這也為國(guó)際刑事法院處理破壞海洋生物資源的犯罪行為提供了依據(jù),國(guó)際刑事法院受理嚴(yán)重破壞海洋生物資源的行為在司法制度設(shè)計(jì)上是可行的。

當(dāng)前,世界各國(guó)在對(duì)海洋生物資源的保護(hù)方面已經(jīng)達(dá)成了共識(shí),各國(guó)都在各自簽署的協(xié)議的義務(wù)范圍內(nèi)對(duì)海洋生物特別是瀕危海洋生物進(jìn)行保護(hù),而且已取得了一定的成績(jī)。這說(shuō)明大多數(shù)國(guó)家已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到對(duì)海洋生物資源進(jìn)行保護(hù)的重要性,同時(shí)這些國(guó)家也是相關(guān)國(guó)際協(xié)議的堅(jiān)定支持者。國(guó)際社會(huì)的共識(shí)和主要國(guó)家對(duì)海洋生物資源保護(hù)的態(tài)度,為我們用國(guó)際刑法資源提供了信心。

通過(guò)一些報(bào)道可以了解到,對(duì)于日本商業(yè)捕鯨的行為,世界主要的民間團(tuán)體持否定的態(tài)度。同時(shí),該行為也遭到了世界主要國(guó)家民眾的反對(duì),而且一度出現(xiàn)部分志愿者架船與日本捕鯨船對(duì)抗,阻止日本捕鯨船作業(yè)的情形;英國(guó)、澳大利亞、新西蘭等國(guó)家也爆發(fā)了抗議活動(dòng)。這些民間的聲音讓我們充分地認(rèn)識(shí)到,對(duì)于海洋生物的保護(hù)的認(rèn)識(shí),已不僅是個(gè)別社會(huì)精英和組織的理念與價(jià)值追求,而是融入到了文明國(guó)家民眾的基本認(rèn)知之中。全世界民眾的觀念也可以理解成人類(lèi)的基本價(jià)值取向,在這種觀念的支持下,對(duì)海洋生物的保護(hù)制度的建立是順應(yīng)歷史潮流的,運(yùn)用國(guó)際刑法是切實(shí)可行的。另外,將打擊破壞海洋生物資源的行為納入國(guó)際刑事法院的管轄范圍之中,必將得到國(guó)際社會(huì)和國(guó)際環(huán)境保護(hù)組織的支持,能夠極大地推動(dòng)國(guó)際刑事法院的發(fā)展,樹(shù)立國(guó)際刑事法院的權(quán)威性,在更大范圍內(nèi)證明其存在的必要性。

破壞海洋生物資源罪,就是違反國(guó)際條約、協(xié)定,運(yùn)用被禁止的方式,在禁止實(shí)施作業(yè)的海域或者禁止實(shí)施作破壞海洋生物資源罪的構(gòu)成要件和刑事責(zé)任業(yè)的時(shí)間捕殺、采集受?chē)?guó)際條約和協(xié)定保護(hù)的海洋生物資源的行為。

國(guó)際犯罪的客體,是指國(guó)際刑法所保護(hù)的,為國(guó)際犯罪所侵害的國(guó)際社會(huì)的根本利益或者共同利益。海洋生物屬于野生動(dòng)植物的范疇,在國(guó)內(nèi),受環(huán)境法的調(diào)整。具體到刑法領(lǐng)域,對(duì)于環(huán)境刑法的客體的觀點(diǎn)較多。有的學(xué)者認(rèn)為環(huán)境犯罪的客體是公共安全,環(huán)境犯罪侵犯的是不特定的多數(shù)人的生命、健康和重大公私財(cái)產(chǎn)的安全。有的學(xué)者認(rèn)為,環(huán)境犯罪的客體是經(jīng)濟(jì)秩序,即危害環(huán)境的犯罪破壞的是經(jīng)濟(jì)秩序。有的學(xué)者認(rèn)為環(huán)境犯罪所侵犯的客體是雙重的或者是多重的及復(fù)雜客體等。有的學(xué)者將環(huán)境刑法保護(hù)的客體進(jìn)行了狹義和廣義的劃分。大多數(shù)學(xué)者則認(rèn)為環(huán)境犯罪的客體是環(huán)境權(quán)。這些觀點(diǎn)從不同的角度對(duì)此類(lèi)犯罪的犯罪客體進(jìn)行了闡述,但是限于國(guó)內(nèi)法的原因,自然沒(méi)有將這一客體賦予國(guó)際犯罪的特征。同時(shí),對(duì)于破壞海洋生物的行為,不僅要考慮這種行為對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)、環(huán)境破壞的現(xiàn)實(shí)性,更要考慮到這種行為對(duì)全人類(lèi)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展和全世界的和諧發(fā)展的影響。這種可持續(xù)發(fā)展既包括當(dāng)代人持續(xù)利用越來(lái)越有限的海洋生物資源,也包括各代人能夠科學(xué)、持續(xù)、充分地利用這一資源。另一方面,對(duì)于人類(lèi)共同擁有的財(cái)富和資源,對(duì)海洋生物資源合理、科學(xué)地利用,從而實(shí)現(xiàn)世界各國(guó)對(duì)于海洋資源的需要,實(shí)現(xiàn)各國(guó)的共同和諧的發(fā)展,也能夠保證各代人的和諧發(fā)展。從全人類(lèi)的宏觀視角看待海洋生物保護(hù)的問(wèn)題,是我們能夠正確認(rèn)識(shí)這一問(wèn)題的方法,也是將破壞海洋生物資源行為列入國(guó)際刑法評(píng)價(jià)范圍之內(nèi)的理由。所以,破壞海洋生物資源罪的客體應(yīng)當(dāng)是人類(lèi)的共同資源享有權(quán)和人類(lèi)的代際公平,這樣劃分更為恰當(dāng)。

該罪的客觀方面表現(xiàn)為運(yùn)用各種方式,以捕撈、采集等方式嚴(yán)重破壞公海領(lǐng)域的海洋資源。破壞海洋生物資源犯罪的行為表現(xiàn)為作為,也就是以積極的行為實(shí)施的利用為國(guó)際刑法所禁止的技術(shù)或手段,進(jìn)行捕撈、采集由國(guó)際法所保護(hù)的海洋生物的行為。一般來(lái)說(shuō),利用國(guó)際社會(huì)普遍認(rèn)可的、在生產(chǎn)領(lǐng)域普遍使用的技術(shù)手段,對(duì)海洋生物資源進(jìn)行利用是可以接受的,也是允許和鼓勵(lì)的。發(fā)展技術(shù),提高對(duì)于海洋資源的利用率,既滿(mǎn)足人們對(duì)于海洋生物資源的利用,又能保證海洋生物的繁衍生息和人們的持續(xù)利用,是人類(lèi)對(duì)于技術(shù)和生產(chǎn)的必然要求。與之相對(duì),落后的、破壞性大、殺傷力大、污染環(huán)境的捕撈作業(yè)方式則是當(dāng)然被禁止的。同時(shí),對(duì)于海洋生物資源的捕撈,應(yīng)當(dāng)在時(shí)間、海域、深度、物種以及成熟狀態(tài)等方面明確做出規(guī)定,對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定、在公海的相應(yīng)領(lǐng)域進(jìn)行破壞性的捕撈、采集的,應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為,由國(guó)際刑事法院定罪處罰。

其主體主要是世界各國(guó)的公民和法人。在違法行為是在國(guó)家的支持下進(jìn)行的情況下,其主體也可以包括某國(guó)。關(guān)于國(guó)際刑法的主體的范圍問(wèn)題,相關(guān)學(xué)者的爭(zhēng)議比較大,主要是刑法學(xué)者和國(guó)際法學(xué)者之間認(rèn)識(shí)的不同。筆者認(rèn)為,作為個(gè)人和法人,在國(guó)內(nèi)刑法中能夠成為犯罪主體已基本沒(méi)有爭(zhēng)議。在國(guó)際刑法領(lǐng)域,部分學(xué)者將國(guó)際法的主體等同并限定于國(guó)家,這種理解是不全面的,也不利于打擊相關(guān)的犯罪。同時(shí),由國(guó)際法院已經(jīng)做出的判決表明,個(gè)人是可以成為國(guó)際刑法的主體的。這在《禁止并懲治種族隔離罪行國(guó)際公約》、《防止及懲治滅絕種族罪公約》等國(guó)際公約中都有明確的規(guī)定和充分的體現(xiàn)。關(guān)于法人,其擁有獨(dú)立于其他主體的財(cái)產(chǎn),具有獨(dú)立的意志,具備在相應(yīng)法律領(lǐng)域中進(jìn)行活動(dòng)的條件和能力。特別是在生產(chǎn)領(lǐng)域,法人作為現(xiàn)代化大生產(chǎn)的組織形式,在海洋漁業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域發(fā)揮著巨大的作用。同時(shí),個(gè)別的法人組織在生產(chǎn)活動(dòng)中,由于利益驅(qū)使等原因,可能會(huì)采取極端、破壞性的方式對(duì)海洋生物資源進(jìn)行破壞性的捕撈、采集。依此,法人也應(yīng)當(dāng)作為國(guó)際刑法的主體接受規(guī)制。而國(guó)家是一種特殊的法人,雖然其具備法人的一般特征,但是作為一國(guó)的代表,代表著某一特定民族,更多體現(xiàn)的是政治方面的意義。對(duì)某一國(guó)家實(shí)施刑罰,也就意味著對(duì)某一民族的或民族體處罰或者侮辱,這是國(guó)際刑法所要避免的問(wèn)題,也是被歷史證明不可取的方式。

該罪的主觀方面表現(xiàn)為故意。這種故意包括《國(guó)際刑法典草案》(總則)第6條中指出的故意和明知,也可以理解成我國(guó)刑法理論中的直接故意和間接故意。只要相關(guān)的個(gè)人、法人有意識(shí)或者有目的地達(dá)到某種結(jié)果或者實(shí)施某種行為,或者清楚地知道其行為必然或者可能出現(xiàn)某種結(jié)果時(shí),即是主觀上的“故意”或者“明知”.當(dāng)行為主體具有這種主觀上的惡意時(shí),則認(rèn)定其主觀上構(gòu)成了國(guó)際犯罪的主觀方面的要件。同時(shí),這種行為的動(dòng)機(jī)或者目的,必須是以商業(yè)目的或者假借科研的目的,實(shí)質(zhì)卻是從事破壞海洋生物資源的行為。某些組織以科研或者考察的目的實(shí)施的捕撈、采集行為則不受?chē)?guó)際刑法的責(zé)難,其以保護(hù)為目的的研究行為更應(yīng)當(dāng)?shù)玫焦膭?lì)和支持。

對(duì)于實(shí)施了破壞海洋生物資源的個(gè)人和組織,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。這種刑事責(zé)任的主要根據(jù)就是行為人實(shí)施的行為違反了國(guó)際刑法上的禁止性規(guī)定,侵犯了全人類(lèi)共同利益載體之一的海洋生物資源,威脅到了人類(lèi)對(duì)于海洋生物資源的可持續(xù)利用和人類(lèi)的代際公平。具體的刑事責(zé)任實(shí)現(xiàn)方式包括刑罰方式和非刑罰方式。刑罰方式主要是死刑、自由刑、罰金、沒(méi)收等方式,而非刑罰方式則包括訓(xùn)誡、限制經(jīng)營(yíng)范圍、向國(guó)際社會(huì)道歉、責(zé)令采取防治措施等方式。

對(duì)于國(guó)家,不應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任,但是國(guó)家應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的其他責(zé)任。其一,當(dāng)相關(guān)的犯罪行為是個(gè)人、法人獨(dú)自實(shí)施的行為,直接對(duì)此類(lèi)主體進(jìn)行處罰,而國(guó)家不負(fù)任何責(zé)任;其二,當(dāng)相關(guān)的行為是在國(guó)家指使、默許或者放任的情況下實(shí)施的,則應(yīng)追究相關(guān)國(guó)家的責(zé)任。這種責(zé)任應(yīng)當(dāng)是以賠償方式進(jìn)行,即通過(guò)向聯(lián)合國(guó)或者相關(guān)的國(guó)際組織繳納罰金的方式進(jìn)行,從而彌補(bǔ)因其公民或者法人的犯罪行為造成的損失,并且由國(guó)際刑事法院做出其向國(guó)際社會(huì)進(jìn)行道歉等裁決。嚴(yán)重者可以對(duì)該國(guó)采取國(guó)際制裁,從而對(duì)相關(guān)國(guó)家進(jìn)行懲罰。

海洋生物資源是人類(lèi)的共同財(cái)富,這一財(cái)富包含的不僅僅有可供欣賞的海洋植物,同時(shí)還有那些活生生的海洋動(dòng)物,這些生物曾經(jīng)為人類(lèi)的進(jìn)步做出了不可替代的貢獻(xiàn)。對(duì)海洋生物的破壞,也就是對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境的破壞,這種破壞的影響或許在短時(shí)間內(nèi)很難發(fā)現(xiàn)其消極影響,但是這種影響和破壞一旦起作用,其損失是不可計(jì)量的,對(duì)這種破壞的彌補(bǔ)的代價(jià)也是高昂的。所以,在全人類(lèi)提高認(rèn)識(shí),摒棄落后、野蠻習(xí)俗的同時(shí),應(yīng)當(dāng)利用國(guó)際刑法的這一規(guī)制方式保護(hù)已很脆弱的海洋生物環(huán)境,保護(hù)作為人類(lèi)共同財(cái)富的海洋生物。

保護(hù)海洋的文案篇十二

敬愛(ài)的'老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是xx年級(jí)xx班的xxx。

今天,我想和大家談一談?dòng)嘘P(guān)海洋的話(huà)題。

千百年來(lái),人們熱愛(ài)海洋,又敬畏海洋。在喜怒無(wú)常的海洋面前,人們只能“望洋興嘆”。你們知道嗎?當(dāng)飛上太空的宇航員回眸我們的地球時(shí),他們發(fā)現(xiàn),地球是茫茫宇宙中一顆美麗的藍(lán)色“水球”。

是啊,在我心目中,大海是藍(lán)色的世界,也是生命的搖籃。孕育著許許多多自由自在的小生命。大海是那樣的神秘,那樣的迷人!

但是,如今的大海卻變了樣。海水不再清澈,它變臟了。海水沖上沙灘,留下的不再是活蹦亂跳的小魚(yú)小蝦,而是一堆堆的垃圾,散發(fā)著陣陣臭氣。這都是我們?nèi)祟?lèi)導(dǎo)致的。地球上60億人口每天制造出的各種垃圾,就像墨水放入清澈的水中一樣,現(xiàn)在的大海快要成為一潭污水了。如果我們繼續(xù)這樣下去,我們的下一代將再也見(jiàn)不到美麗迷人的藍(lán)色海洋了,海中許許多多的小生命也都即將毀滅,很多海洋動(dòng)物就會(huì)滅絕,這一切都是多么得可怕啊!

我建議,我們要共同保護(hù)海洋,共同保衛(wèi)我們藍(lán)色的家園!

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總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。一篇出色的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括所做工作的成果。這些是修辭手法的具體例子和運(yùn)用技巧,供大家參考和借
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間工作的總結(jié)和提煉,為未來(lái)的工作提供參考和借鑒。如何寫(xiě)好一篇議論文是許多人感興趣的問(wèn)題,下面給出幾點(diǎn)參考意見(jiàn)。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說(shuō)排行榜
總結(jié)是對(duì)某種工作實(shí)施結(jié)果的總鑒定和總結(jié)論,是對(duì)以往工作實(shí)踐的一種理性認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!六年
對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向。如何有效地管理自己的時(shí)間是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料
總結(jié)是形成自己經(jīng)驗(yàn)的一種重要方式,可以推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)。編寫(xiě)完美的總結(jié)需要注意結(jié)構(gòu)的合理性和條理性,使文章更有邏輯性和可讀性。不同行業(yè)和領(lǐng)域都有著各自的總結(jié)方式和規(guī)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作的總結(jié),是我們?nèi)〉眠M(jìn)步的重要一環(huán)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度,避免模糊和含糊不清的描述。以下是一些優(yōu)秀
2.總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的思考與總結(jié)總結(jié)具有回顧過(guò)去、反思經(jīng)驗(yàn)、提煉規(guī)律的功能??偨Y(jié)可以幫助我們梳理經(jīng)驗(yàn)并總結(jié)成果,以下是一些總結(jié)范文,供大家參考借鑒。除夕吃年
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題和不足之處,從而更好地改進(jìn)和提升自己。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們用簡(jiǎn)練、精煉的語(yǔ)言表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn),讓讀者易于理解和領(lǐng)會(huì)。請(qǐng)大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。那么,如何寫(xiě)出一篇富有深度和思考的心得體會(huì)呢?首先,我們需要將所學(xué)、所做、所思進(jìn)行梳理和回顧,明確自
教案是教師在教學(xué)過(guò)程中為指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而編寫(xiě)的一種計(jì)劃性文件。針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和實(shí)際情況,制定靈活多樣的教學(xué)策略。教案范文可以激發(fā)教師的創(chuàng)新思維和教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
總結(jié)美食探索,記錄下口味和心情的交織??偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和描寫(xiě)技巧,使文章更生動(dòng)有趣。以下是專(zhuān)家給出的正確養(yǎng)生方法,大家一起來(lái)看看吧。新婚祝福上檔次篇一
計(jì)劃需要具備可行性和具體性,以便我們能夠有條不紊地推進(jìn)工作。- 不斷檢驗(yàn)和修正計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和優(yōu)化。以下是一些常見(jiàn)的計(jì)劃錯(cuò)誤和如何避免它們的建議
計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、確定行動(dòng)步驟,并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,幫助我們更好地組織和管理時(shí)間、資源和任
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。掌握?qǐng)?bào)告的寫(xiě)作技巧和方法對(duì)于
通過(guò)制定長(zhǎng)期和短期計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)鋪平道路。我們還應(yīng)該制定適當(dāng)?shù)臅r(shí)間表和里程碑,以便監(jiān)督和評(píng)估計(jì)劃的進(jìn)展。以下是一些計(jì)劃制定的注意事項(xiàng),
心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的回顧,可以增強(qiáng)自信心,激勵(lì)自己更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和感情的抒發(fā),讓讀者能夠產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些關(guān)
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要簡(jiǎn)明扼要,言之有物卻不繁瑣冗長(zhǎng)。培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,提升綜合素質(zhì)。通過(guò)收集和整理相關(guān)資料,增加
心得體會(huì)是人們?cè)谀撤N經(jīng)歷或活動(dòng)中獲得的深刻感悟和體驗(yàn)??梢圆捎眠壿嬳樞蚧驎r(shí)間順序等方式來(lái)組織心得體會(huì)的內(nèi)容。以下心得體會(huì)范文供大家閱讀,希望能夠激發(fā)你們寫(xiě)作的靈
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
總結(jié)是檢驗(yàn)自己是否達(dá)到預(yù)定目標(biāo)的一個(gè)標(biāo)志,也是對(duì)自己工作能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的一種評(píng)估。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和完整性。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域、不同層次
感悟是一種認(rèn)知的提升,它使我們更加敏銳地觀察和思考周?chē)氖挛铩T鯓诱{(diào)動(dòng)自己的感悟能力,讓生活更加充實(shí)和有意義?感悟是一種對(duì)生活和人類(lèi)存在的理解,以下是一些關(guān)于感
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與概括,有助于我們更好地反思和成長(zhǎng)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)氣適中,既要坦誠(chéng)接受批評(píng),也要肯定自己的成績(jī)。通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),
教案的編寫(xiě)需要思考教學(xué)的整體設(shè)計(jì)和教學(xué)的細(xì)節(jié)安排。在設(shè)計(jì)教案時(shí),要注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高學(xué)習(xí)的積極性和效果。下面是一些教案的實(shí)際運(yùn)用案例,供大家參
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫(xiě)得詳細(xì)、具體。大家想知道怎么
持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,條理清晰??偨Y(jié)范文可以幫助我們學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀的寫(xiě)作思路和表達(dá)技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。大學(xué)生求職自我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的回顧與總結(jié)。總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦,讓讀者能夠快速了解總結(jié)的內(nèi)容和結(jié)論。歡迎大家閱讀下面的總結(jié)示例,希望能對(duì)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得感悟,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整理的心得
總結(jié)可以讓我們從過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧。如何進(jìn)行有效的辯論,讓自己的觀點(diǎn)更具說(shuō)服力?以下是一些自然景觀的攝影作品,讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。男生給女朋友的
持續(xù)不懈的努力會(huì)帶來(lái)豐碩的成果。在總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度,但也要保持客觀和中立。通過(guò)參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地總結(jié)自己的工作和生活。交通安
寫(xiě)總結(jié)是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé),也是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的一種交代。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立的思考和表達(dá)。請(qǐng)看以下總結(jié),可以幫助你更好地理解時(shí)間管理的
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
經(jīng)歷過(guò)艱辛努力的學(xué)習(xí)階段,總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)心得和經(jīng)驗(yàn)。1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息6.不同的總結(jié)范文適用于不同的情境和需求,請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié),也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)緊扣主題,剔除無(wú)關(guān)信息,保持主次分明。如果你正在寫(xiě)總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作
通過(guò)總結(jié),我們可以將零散的信息整理出來(lái),形成有條理、有邏輯的知識(shí)體系。醫(yī)療工作寫(xiě)總結(jié)時(shí)需要注意哪些要點(diǎn)?有沒(méi)有一些成功的案例可供參考?如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
閱讀是啟迪智慧和開(kāi)拓視野的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重思考和思辨,從中得到啟示和教訓(xùn),為個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步提供指引。我們不妨來(lái)讀一
好的演講稿必須具備與聽(tīng)眾溝通的能力,能夠引發(fā)共鳴和思考。在寫(xiě)作演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的演講者和演講范例,以獲得啟發(fā)和借鑒。以下是小編為大家收集的演講稿范文,
報(bào)告通常包括背景介紹、研究方法、主要發(fā)現(xiàn)和結(jié)論等內(nèi)容。撰寫(xiě)報(bào)告前,首先要明確報(bào)告的目的和受眾,以便確定內(nèi)容和風(fēng)格。報(bào)告范文中的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和優(yōu)化,可
報(bào)告是一種正式的書(shū)面材料,用于向特定的受眾傳達(dá)信息或提出建議。在寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和讀者群體,以便于確定寫(xiě)作的內(nèi)容和風(fēng)格。通過(guò)閱讀范文,可以獲得
總結(jié)是學(xué)好一門(mén)學(xué)科或領(lǐng)域的必經(jīng)之路。在總結(jié)中,要突出成果和收獲,同時(shí)也要誠(chéng)實(shí)面對(duì)不足和改進(jìn)的方向。這些范文可能涵蓋了一些你之前從未接觸過(guò)或思考過(guò)的內(nèi)容。一年級(jí)入
總結(jié)是對(duì)我們奮斗道路上的一個(gè)里程碑,也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望??偨Y(jié)不僅要指出問(wèn)題,還要提出具體的改進(jìn)計(jì)劃和行動(dòng)方案。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以看到不同人在總結(jié)
方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而經(jīng)過(guò)仔細(xì)考慮和制定的計(jì)劃。那么,如何制定一個(gè)好的方案呢?首先我們要明確目標(biāo)或問(wèn)題的具體內(nèi)容和要達(dá)到的效果,然后根據(jù)實(shí)際情況
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
總結(jié)是對(duì)自身經(jīng)驗(yàn)和成果的總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的潛能和局限性,從而更好地規(guī)劃未來(lái)的前進(jìn)方向。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意邏輯性和連貫性,展現(xiàn)自己的思考過(guò)程
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和短處,從而進(jìn)一步改進(jìn)自己。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫(xiě)作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架??偨Y(jié)是在
報(bào)告通常包括背景介紹、目的與方法、研究結(jié)果和結(jié)論等部分。最后,我們可以請(qǐng)同事或?qū)<疫M(jìn)行審閱和點(diǎn)評(píng),以獲取有關(guān)報(bào)告的反饋和改進(jìn)意見(jiàn)。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到報(bào)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧自己
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作或?qū)W習(xí)的回顧和總結(jié),是一種思考進(jìn)步和改善的方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以采用提問(wèn)和回答的方式,使讀者有參與感。這些總結(jié)范文包含了作者的心得和經(jīng)驗(yàn),對(duì)
演講稿的內(nèi)容可以涉及各個(gè)領(lǐng)域,包括科技、教育、社會(huì)等,具有很強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇具有說(shuō)服力和吸引力的演講稿呢?需要注意的要點(diǎn)有哪些呢?歡迎大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,也是對(duì)未來(lái)的展望。總結(jié)是提升學(xué)習(xí)和工作能力的重要方法,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何進(jìn)行有效總結(jié)。著名企業(yè)家總結(jié)了自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),與大家分享。小學(xué)生
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的反思,是向更好的自己邁進(jìn)的一步??偨Y(jié)需要有重點(diǎn)和層次,結(jié)構(gòu)清晰,條理自然,避免冗長(zhǎng)和散漫。下面是一些總結(jié)的實(shí)際案例和范文,供大家參考和借鑒。小學(xué)教
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是提高自我反思和學(xué)習(xí)能力的有效工具。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先梳理出要總結(jié)的事項(xiàng),列出要點(diǎn)和關(guān)鍵信息。接下來(lái)是一些總結(jié)寫(xiě)作的參考資料,希望能夠?qū)δ愕膶?xiě)作提供一
總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果。在總結(jié)中,我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),找出優(yōu)點(diǎn)和不足之處。請(qǐng)大家看看下面
報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我們
總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的一種回顧,讓我們更好地明確未來(lái)的方向。通過(guò)回顧和思考,找出學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和不足,提升自我認(rèn)知。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對(duì)大家的學(xué)
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),需要清晰明確地表達(dá)意思,避免使用含糊不清或模棱兩可的語(yǔ)言。在撰寫(xiě)報(bào)告時(shí),要特別注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和專(zhuān)業(yè)性,不要使用含糊不清的詞匯或術(shù)語(yǔ),避免給讀者產(chǎn)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
關(guān)注身邊的小細(xì)節(jié),體會(huì)生活中的點(diǎn)滴滋味。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。這是小編為大家準(zhǔn)備的一些總結(jié)范文,希望能幫到你。讀笑貓日記有感篇一我
總結(jié)是一種思考的方式,通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更深入地理解問(wèn)題和解決問(wèn)題。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物,突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。感謝下面的分享,為我們提供了一些優(yōu)秀總
健康是最重要的財(cái)富,我想我們需要注意調(diào)整飲食和加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì),而不是過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)。以下是一些整理好的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
時(shí)間管理是實(shí)現(xiàn)高效工作的必備技能,我們需要好好規(guī)劃時(shí)間。確定總結(jié)的目標(biāo)和范圍,明確要達(dá)到什么效果。以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣,希望對(duì)大家的身體健康有所幫
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷和成果的一個(gè)概括,可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己??偨Y(jié)不僅要關(guān)注過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),還要展望未來(lái)的發(fā)展方向。希望大家能夠從這些總結(jié)范文中找到自己需要的內(nèi)容和啟
總結(jié)是一次自我審視的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)我們可以找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。完美的總結(jié)需要全面而客觀地回顧過(guò)去的經(jīng)歷。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,供大家參考。大學(xué)生職業(yè)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
我們常常會(huì)面臨一些讓我們感到困惑的情形。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以從多個(gè)角度思考問(wèn)題,全面而深入地總結(jié)表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家積極參考和借鑒這些范文,并自覺(jué)遵守學(xué)術(shù)道德,不得抄襲和
星星和星座是天文學(xué)中的基本概念,了解它們可以使我們更好地觀測(cè)和認(rèn)識(shí)宇宙。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以采用歸納法、演繹法等寫(xiě)作方法,使文章更具邏輯性。以下是一些值得參考的
總結(jié)是一種對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以為我們未來(lái)的發(fā)展提供有力的證明。表達(dá)是用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言、手段或方式將思想、感情、意愿等展示出來(lái)的過(guò)程。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),避免泛泛而談,保持簡(jiǎn)潔明了。7.通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以更好地理解什么是一篇
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧,通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地回顧和回憶曾經(jīng)的經(jīng)歷和事物。1.完美的總結(jié)需要有全面準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息掌握好總結(jié)的技巧和方法,能夠幫助我們更好地寫(xiě)好
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
通過(guò)總結(jié),我們可以反思過(guò)去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的發(fā)展提供參考。結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和感悟,可以讓總結(jié)更富有個(gè)性和深度。感興趣的話(huà)題,如總結(jié)的重要性和技巧,可以在這里找到答
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