一鍵復(fù)制
計劃是在人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種指導(dǎo)行動和控制進(jìn)程的工具。制定計劃時，我們要考慮到一些可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn)，制定相應(yīng)的預(yù)案和措施。小編為大家找到了一些優(yōu)秀的計劃示例，希望能給大家一些啟發(fā)和思路。
班主任工作計劃百科篇一
夜幕降臨了，百鳥入林，天空群星一眨一眨的，閃著微弱的星光，除了不時傳來昆蟲的鳴叫聲外，四周靜悄悄的。幾個頑皮的小孩，手拿著電筒去捉麻雀。在離村莊不遠(yuǎn)的灌木叢中，孩子們用電筒的光柱進(jìn)行搜索，突然照到了一只麻雀，只見它停在樹枝上，睜著兩只眼睛一動不動，對這突如其來的光線，絲毫沒有作出任何反應(yīng)，小孩用手一下子把它抓住，“喳喳喳??”麻雀一個勁兒地拼命驚叫。已知遭到不幸，但為時已晚。它為什么不趁著電筒亮光馬上飛走呢?老老實(shí)實(shí)俯首就擒呢?原來，麻雀和其他一些鳥類的眼睛到晚上是看不清物質(zhì)的。我們知道，眼睛看物質(zhì)，主要通過視網(wǎng)膜上的許多感覺細(xì)胞，再由視神經(jīng)傳遞到大腦。在這些感覺細(xì)胞中，有的需要較強(qiáng)光來刺激才能興奮，這種細(xì)胞叫圓錐細(xì)胞;有的則在較弱光線下就可以起作用，叫圓柱細(xì)胞。就麻雀而言，在它眼睛時視網(wǎng)膜上，只有圓錐細(xì)胞，沒有或很少有圓柱細(xì)胞。這就不難理解了，麻雀在白天很活躍人體很難接近它，可一到晚上，就找一個避風(fēng)的地方停留，因?yàn)樗裁匆部床灰?，即使是有一道?qiáng)光射來，眼前也不過是一片白茫茫的，這種現(xiàn)象俗稱“雀盲眼”。貓頭鷹卻恰恰相反，白天，躲藏在樹洞中，或停在枝葉茂密的大樹上，動也不動，晚上，它們開始活動了，飛來飛去行如白晝。這是因?yàn)樵谒劬Φ囊暰W(wǎng)膜上，只有在弱光下起作用的圓柱細(xì)胞，缺少存較強(qiáng)光下起作用的圓錐細(xì)胞。此外，在貓頭鷹的眼睛里，沒有使瞳孔變小的收縮肌肉，故此它的瞳孔無論是在白天還是在夜間，都是圓圓的一樣大。貓頭鷹的眼睛構(gòu)造，對人類大有好處，當(dāng)我們深夜進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候，它們睜大眼睛四處捕捉老鼠，保衛(wèi)著農(nóng)業(yè)的豐收果實(shí)。
班主任工作計劃百科篇二
班級是學(xué)校教育的基本單位，要充分發(fā)揮班主任的作用培養(yǎng)良好的班風(fēng)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。16幼師2班現(xiàn)有學(xué)生50人。其中男生8人，女生41人。學(xué)生身體健康，年齡多數(shù)是15、16周歲。從軍訓(xùn)的各方面情況來看，我班總體來說還是不錯的，班級同學(xué)團(tuán)結(jié)一心，班干部大多工作得力，整個集體蒸蒸日上，基本形成一個良好的班級集體。班風(fēng)積極健康向上。每位學(xué)生都有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)觀，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生，個別潛能生或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀(jì)律的情況。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并逐步引導(dǎo)學(xué)生主動樂學(xué)思想。
二、本學(xué)期具體任務(wù)：
建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。
1、安排班級活動。
活動主要以加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應(yīng)。如主題班會活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。
2、營造向上氛圍。
根據(jù)中一階段的特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng)。
(2)布置教室環(huán)境。
(4)班級班干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。
(二)加強(qiáng)法制、安全教育，創(chuàng)建和諧校園。
1、加強(qiáng)法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益，使學(xué)生知法、守法，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護(hù)意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內(nèi)容。
2、著力構(gòu)建學(xué)校安全教育的主體網(wǎng)絡(luò)，形成濃厚的宣傳氛圍，多形式、多渠道宣傳安全常識、安全制度，增強(qiáng)師生、家長和全社會的安全意識。
3、以“珍愛生命”教育為學(xué)校德育的主線，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，選擇適合學(xué)生內(nèi)容，每個階段都有不同的要求和重點(diǎn)。要求學(xué)生初步理解生命的價值，在集體生活中體現(xiàn)人生的價值，主要通過生活和社會實(shí)踐領(lǐng)悟。
(三)開展多樣的主題實(shí)踐活動，營造溫馨的校園文化。
1、積極配合上級部門開展各類活動。
2、傳播正能量。多表揚(yáng)宣傳突出學(xué)生的感人事跡，弘揚(yáng)正氣，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育。
(四)抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)規(guī)范管理。
1、抓好行為規(guī)范教育，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。四、具體措施：
3、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
4、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
5、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。
6、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
班主任工作計劃百科篇三
自我介紹在生活中經(jīng)常會用到，但自我介紹也要掌握很多東西，下面我們來了解一下，歡迎瀏覽。
(1)自我介紹是向別人展示你自己的一個重要手段，自我介紹好不好，甚至直接關(guān)系到你給別人的第一印象的好壞及以后交往的順利與否。
(2)自我介紹不僅僅是展示自己的手段，同時，也是認(rèn)識自我的手段。古人云：“知人者智，知己者明”，常言道：“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，可見，要想認(rèn)識自我，給自己一個準(zhǔn)確的定位不是一件容易的事情，而通過寫自我介紹，會對自己進(jìn)行一個有意識的梳理。
自我介紹可以有不同的方式，
（1）按照使用的語言來劃分：可以分為口頭的，書面的。我們這里主要講書面的自我介紹。
（2）從書面的自我介紹來看，可以有自傳性質(zhì)的自我介紹，比如，像我們學(xué)習(xí)的《魯迅自傳》和《老舍自傳》兩篇文章就是這樣的自傳式的自我介紹。也可以有以事件為中心，突出個性特點(diǎn)的自我介紹。
班主任工作計劃百科篇四
《趣味動物小百科》是一本科普讀本，當(dāng)我捧起這本書看起來后就再也不肯放下來了，因?yàn)檫@本書讓我知道了更多的動物知識，使我大開眼界。
在這本書里，我仿佛進(jìn)入了一個全新的神秘的動物世界，令我著迷。我喜歡里面奔騰的駿馬，忠誠的獵犬，它們是人類相依為命的朋友；勤勞的啄木鳥，認(rèn)真地啄食害蟲，為樹木治??；飛舞的蝴蝶，使春天更加美麗；忙碌的蜜蜂為我們釀出甜甜的蜜，也使我從心底對它產(chǎn)生敬意；我還見識了蜘蛛高超的織網(wǎng)過程，認(rèn)識了分工明確的螞蟻王國，不能飛但會奔跑的鴕鳥；非洲的羚羊、澳洲的無尾熊、南極的企鵝都親切得好像就在我的身邊。
我如癡如醉的看著這本書，一邊看一邊在想，天下真是無奇不有，在動物世界里就有這么多我不知道的知識，那么在植物世界、氣象、海洋、航空、地理、歷史……，我所不了解的東西簡直是太多了！真是學(xué)無止境啊！而通過閱讀這本書，使我更加明白了動物是我們?nèi)祟惖呐笥训牡览恚鼈円病坝星橛辛x”，它們的“情”和“義”，甚至讓我們?nèi)祟惗甲岳⒉蝗?，我們一定要愛護(hù)和保護(hù)我們的這些可愛的朋友！
我非常喜歡這本書，我要把這本書推薦給更多的人看，讓更多的人知道動物的重要，希望同學(xué)們有空也去讀讀它吧！
班主任工作計劃百科篇五
夏天經(jīng)常會下雨，看著外面的淅淅瀝瀝的雨我就在想天為什么會下雨呢？今天媽媽跟我做了一個小實(shí)驗(yàn)，這是教育彩信上介紹的方法。我先把一個盤子凍在冰箱里，然后再燒上一壺水，等水開了從壺嘴冒熱氣的時候，把凍好的盤子底朝上面朝下放在離壺嘴大約15厘米高度的地方，然后你會看見從壺嘴冒出的水蒸汽飄到盤子上，媽媽說這就是“云”。從壺嘴冒出的氣熱的，而盤子是冰的，沒過多久盤子上面就形成了很多小水滴，我觀察到這些小水滴慢慢地聚到了一起就形成了大水滴，大水滴比較重，一會就掉了下來，其他的水滴也都接二連三的掉了下來，媽媽說這就是“雨”。
我還想多知道一些關(guān)于下雨的知識，于是就從圖書角拿到了一本《小學(xué)生最感興趣的問題》找到了兩個知識，第一個是《雨滴的下降速度到底有多快》，從上面查到的知識說雨滴的下降速度6米/1秒，媽媽問我一桶水從高空倒下去，會不會一下子落到地面上，我查到書上說，這些水在抵達(dá)地面之前，要么被蒸發(fā)掉，要么就變成很小的雨滴，是不會一下子都倒在地面上的`。我一下子明白了為什么空中的云形成的大雨滴落到到地面上就變成小雨滴了，因?yàn)橛甑卧谙陆档臅r候太陽的照射讓它蒸發(fā)了一部分，還有一部分由于空氣的摩擦阻力讓它們勻速地落在了地上。我還查到了一個知識《人們能讓老天下雨嗎？》，書上說人工降雨有兩種方法，一種是干冰法，就是將干冰碾成1厘米左右的小塊然后用飛機(jī)均勻地噴灑在云層中，不過云層的溫度得在零下7度，云層的厚度為1500米以上時就會下雨。還有一種是碘化銀法，它是通過飛機(jī)或在地面燃燒碘化銀把煙霧送到云層的降雨方法或者是將炸藥混合在云層中通過爆炸的方式將煙霧均勻地播撒開來，這樣也可以降雨。
通過今天的實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)，我懂得了很多關(guān)于雨的知識，媽媽問我還知道哪些關(guān)于水循環(huán)的知識，我查到了地球上的海水、河流、湖水、江水受到太陽光的照射后，變成水蒸汽蒸發(fā)到了空中。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴，這些小水滴在空中聚成了云，當(dāng)大雨滴的重量達(dá)到空氣托不住它時，便從云中落到地面，成為我們常見的雨水，這就是雨水的形成過程，大自然真是太神奇了。
班主任工作計劃百科篇六
藍(lán)鯨又叫剃刀鯨、藍(lán)長須鯨，是須鯨中的一種。它的口中沒有牙齒，卻長著許多櫛齒般的三角形的須。除了黝黑色的鯨須外，背部幾乎都是青藍(lán)色，體側(cè)鑲有白色的斑點(diǎn)，腹部淺灰色，上面有70—180皺褶，可以膨脹，也會收縮。
不可思意的是，藍(lán)鯨這種超大型的動物竟然就是以鱗蝦這種微小的動物為主要食料的。藍(lán)鯨要維持那巨大身軀的需要，每天吞吃的食物就很多。它的胃分成四個，第一胃為食道部分膨大而變成的，所以胃口極大，一次可以吞食磷蝦200萬只，每天要吃掉4000—8000千克，如果腹中的食物少于千克，就會有饑餓的感覺。當(dāng)藍(lán)鯨覓食的時候，張開大嘴，吞進(jìn)大量海水，而海水中的大量磷蝦也就隨著海水一起被吞進(jìn)去。藍(lán)鯨閉上嘴，用舌把海水排出。由于鯨須的后側(cè)像掃帚一樣，使海水篩過流出，而磷蝦卻被攔住了。藍(lán)鯨的食物還有其他蝦類、小魚、水母、硅藻，以及各種浮游生物等。
世界上最小的魚。
世界上最小的魚叫小蝦虎魚。生活在菲律賓呂宋島的河流和湖泊中。這種魚從頭到尾還不到1厘米長。小蝦虎魚全身幾乎透明無色，內(nèi)臟都看得一清二楚。它們的繁殖能力特別強(qiáng)，所以數(shù)量非常多。
班主任工作計劃百科篇七
1.法布爾是法國著名的昆蟲學(xué)家，用畢生心血寫出了《昆蟲記》。
2.李時珍是明朝著名醫(yī)學(xué)家，《本草綱目》是李時珍為修改古代醫(yī)書中的錯誤而編。
3.《伊索寓言集》《狐貍與烏鴉》《狼和小羊》《牧童和狼》。
4.高爾基，蘇聯(lián)著名作家，代表作《母親》《童年》《在人間》。
5.明朝史學(xué)家談遷，積二十六年之不懈努力，六易其稿，撰成了百卷400多萬字的巨著《國榷》。
6.《水滸傳》的作者是施耐庵，我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等一批經(jīng)典形象。
7.李白在黃鶴樓送別好友孟浩然，寫就了名詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，其中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流”寫出了依依惜別之情。
8.辛棄疾是宋代著名詞人，他和蘇軾是豪放派詞的代表。
9.《史記》是我國西漢著名史學(xué)家司馬遷撰寫的.一部紀(jì)傳體史書，是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，被列為二十四史之首。與后來的《漢書》、《后漢書》、《三國志》合稱“前四史”。
10.《國榷》記載明代重要史實(shí)的編年體史書。談遷撰。先后六易其稿﹐初稿六年完成。順治四年(1647)全稿被竊﹐又發(fā)奮重寫﹐以三十余年編成《國榷》一書。
11.杜甫字子美，自號少陵野老，杜少陵，杜工部等，盛唐大詩人，世稱“詩圣”,現(xiàn)實(shí)主義詩人，世稱杜工部、杜拾遺，代表作“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》)“三別”(《新婚別》《垂老別》《無家別》)。
13.夏洛蒂·勃朗特又兩個妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英國文學(xué)史上常有“勃朗特三姐妹”之稱。長篇小說《簡·愛》是她的代表作。
14.丹尼爾·笛福(1660～1731)，英國小說家，英國18世紀(jì)啟蒙時期現(xiàn)實(shí)主義小說的奠基人，被譽(yù)為“英國小說之父”。代表作《魯賓孫漂流記》。
15.中國民間四大傳說：《牛郎織女》、《孟姜女哭長城》、《梁山伯與祝英臺》、《白蛇傳》。
16.陳忠實(shí)，當(dāng)代作家，長篇小說《白鹿原》第四屆茅盾文學(xué)獎。
17.老舍，原名舒慶春，字舍予，中國現(xiàn)代小說家、文學(xué)家、戲劇家。獲得“人民藝術(shù)家”的稱號。代表作品：《駱駝祥子》《四世同堂》。
18.巴金原名李堯棠，現(xiàn)代文學(xué)家、出版家、翻譯家。同時也被譽(yù)為是“五四”新文化運(yùn)動以來最有影響的作家之一，是20世紀(jì)中國杰出的文學(xué)大師、中國當(dāng)代文壇的巨匠。代表作品：《家》《春》《秋》《霧》《雨》《電》。
19.《西游記》是中國古典四大名著之一，由明代小說家吳承恩編撰而成。此書描寫的是孫悟空、豬八戒、沙和尚保護(hù)唐僧西天取經(jīng)、歷經(jīng)九九八十一難的傳奇歷險故事。
20.季羨林字希逋，又字齊奘。中國著名文學(xué)家、語言學(xué)家、教育家和社會活動家，翻譯家，散文家，精通12國語言。被稱為“學(xué)界泰斗”。
21.莫泊桑，19世紀(jì)后半期法國優(yōu)秀的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，與契訶夫和歐·亨利并列世界三大短篇小說巨匠，對后世產(chǎn)生極大影響，被譽(yù)為“短篇小說之王”。代表作品：《漂亮朋友》、《羊脂球》、《項(xiàng)鏈》、《我的叔叔于勒》。
班主任工作計劃百科篇八
工作計劃百科名片07月22日星期四下午03：13百科名片。
工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級機(jī)構(gòu)，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠(yuǎn)、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點(diǎn)”，比較深入、細(xì)致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設(shè)想”，無論如何都是計劃文種的范疇。
目錄。
由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產(chǎn)力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。
古代孫武曾說：“用兵之道，以計為首?！逼鋵?shí)，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強(qiáng)工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時，計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用，搞好工作計劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。
1、規(guī)劃。
規(guī)劃是計劃中最宏大的一種：從時間上說，一般都要在三五年以上；從范圍上說，大都是全局性工作或涉及面較廣的重要工作項(xiàng)目；從內(nèi)容和寫法上說，往往是粗線條的，比較概括，如《×省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展十年規(guī)劃》，《×省工業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整規(guī)劃》等。規(guī)劃是為了對全局或長遠(yuǎn)工作作出統(tǒng)籌部署，以便明確方向，激發(fā)干勁，鼓舞斗志；相對其它計劃類公文而言，規(guī)劃帶有方向性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性，因而其內(nèi)容往往要更具有嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性。這就要求寫作者必須首先進(jìn)行深入的調(diào)查和周密的測算，在掌握大量可靠資料的基礎(chǔ)上，根據(jù)黨、國家和具體單位的發(fā)展方針確定發(fā)展遠(yuǎn)景和總體目標(biāo)，然后充分吸收有關(guān)意見，以科學(xué)的態(tài)度，反復(fù)經(jīng)過多種方案的比較、研究和選擇，確定各項(xiàng)指標(biāo)和措施。
規(guī)劃的具體寫法：規(guī)劃因具有嚴(yán)肅性，所以一般都是通過“指示性通知”來轉(zhuǎn)發(fā)的，其格式都是由“標(biāo)題”和“正文”兩部分組成，一般不必再落款，也不用寫成文時間。規(guī)劃的'標(biāo)題是“四要素”寫法：單位名稱+時間期限+內(nèi)容范圍+“規(guī)劃”二字。如《×省“八五”期間經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃的正文一般都比較長，大致有以下幾方面內(nèi)容：(1)前言，即有關(guān)的背景材料，也就是制定規(guī)劃的起因和緣由。這是制定規(guī)劃的依據(jù)，因此不能簡單地羅列事實(shí)，而應(yīng)把諸多有關(guān)情況以過認(rèn)真地綜合、分析，找出其有得因素和不得因素。這樣才會使人相信下面所提的規(guī)劃目標(biāo)言之有據(jù)，有可靠性。(2)指導(dǎo)方針和目標(biāo)要求。這是規(guī)劃的綱領(lǐng)和原則，是在前言的基礎(chǔ)上提出的，因此既要寫得鼓舞人心，又要寫得堅定有力，要用精煉的語言，概要地闡述出來。(3)主要任務(wù)和政策、措施。這是規(guī)劃的主體和核心，是解決“做什么”和“怎樣做”的問題，因此任務(wù)要提得明確，措施要提得概括有力。這部分寫作通常有兩種結(jié)構(gòu)：對于全面規(guī)劃或任務(wù)項(xiàng)目較多的規(guī)劃，因其各項(xiàng)任務(wù)比較獨(dú)立，沒有多少共同的完成措施，一般采用以任務(wù)為主線的“并列式結(jié)構(gòu)”(措施都在各自的任務(wù)之后分別提出)；對于專題規(guī)劃或任務(wù)較單一的規(guī)劃，因其任務(wù)項(xiàng)目較少而其項(xiàng)目之間的聯(lián)系又較大，一般采用任務(wù)、措施分說的“分列式結(jié)構(gòu)”。(4)結(jié)尾，即遠(yuǎn)景展望和號召。這部分要寫得簡短、有力、富有號召力。
2、設(shè)想。
設(shè)想是計劃中最粗略的一種：在內(nèi)容上是初步的，多是不太成熟的想法；在寫法上是概括地、粗線條地勾勒。但時間不一定都是遠(yuǎn)的，范圍也不一定都是宏大的。一般說來，時間長遠(yuǎn)些的稱“設(shè)想”；范圍較廣泛的稱為“構(gòu)想”；時間不太長、范圍也不太大的則稱為“思路”或“打算”。設(shè)想是為制定某些規(guī)劃、計劃作出準(zhǔn)備的，是一些初步想法。設(shè)想在嚴(yán)肅性、科學(xué)性和可行性方面的要求相對差一些，因?yàn)樗菫檎降囊?guī)劃或計劃作準(zhǔn)備，不是給各級領(lǐng)導(dǎo)看的，就是交群眾討論的，不必也沒時間考慮得太周密，只要基本成形就可以，且在提出任務(wù)或目標(biāo)時，往往還有一些簡短的論述語句。設(shè)想與規(guī)劃一樣，在內(nèi)容的寫法上都是比較原則和概括，不可能也沒有必要寫得太細(xì)、太具體。
設(shè)想的具體寫法：設(shè)想因具有超前性，所以其寫作要求并不十分嚴(yán)格，其格式也不大一樣：如果是給領(lǐng)導(dǎo)看的，報給上級，就要嚴(yán)肅一些，隨報告報送，不必落款，也不必寫行文時間；如果是交給群眾討論的，或者不以通知或報告的形式轉(zhuǎn)發(fā)或上報，就要落款并寫明具體行文時間。設(shè)想的標(biāo)題可以是“四要素”，也可以是“三要素”，或省略單位名稱，或省略時間期限，還可以是“兩要素”省略單位名稱和時間期限，如《關(guān)于機(jī)構(gòu)改革的初步設(shè)想》。設(shè)想的正文一般有兩種寫法。第一種是只講目標(biāo)、要求的條項(xiàng)并列式寫法，適用于時間較長遠(yuǎn)的“設(shè)想”或工作計劃的最初構(gòu)思或打算。第二種是也按規(guī)劃、計劃、方案或安排的格式結(jié)構(gòu)，只是內(nèi)容粗略一些的想法，適用于預(yù)備性計劃，即只是征求意見的“構(gòu)想”、“思路”或“打算”。
3、計劃。
狹義的計劃是應(yīng)用寫作廣義工作計劃中最適中的一種。這個特點(diǎn)表現(xiàn)在，時間一般在一年、半年左右，范圍一般都是一個單位的工作或某一大項(xiàng)重要工作，內(nèi)容和寫法要比規(guī)劃具體、深入，要比設(shè)想正規(guī)、細(xì)致，要比方案簡明、集中，要比安排闊展、概要。
計劃的具體寫法：計劃由于大多以一個單位的工作內(nèi)容范圍，只在單位內(nèi)要求執(zhí)行，所以一般不以文件形式下發(fā)，因而除標(biāo)題和正文外，往往還要在題下或文后標(biāo)明“×年×月×日制定”字樣，以示鄭重。計劃的標(biāo)題也是“四要素”寫法，其中哪一個要素都不應(yīng)省略。正文寫法，由于計劃是對一個單位的全面工作或某一項(xiàng)重要工作的具體要求，所以寫作是要比規(guī)劃和設(shè)想都要具體、詳細(xì)得多。一般包括以下幾方面內(nèi)容：(1)開頭，或闡述依據(jù)，或概述情況，或直述目的，要寫得簡明扼要；(2)主體，即計劃的核心內(nèi)容，闡述“做什么”(目標(biāo)、任務(wù))、“做到什么程度”(要求)和“怎樣做”(措施辦法)三項(xiàng)內(nèi)容，既要寫得全面周到，又要寫得有條不紊，具體明白。全面工作計劃一般采取“并列式結(jié)構(gòu)”(任務(wù)、措施分說)。(3)結(jié)尾，或突出重點(diǎn)，或強(qiáng)調(diào)有關(guān)事項(xiàng)，或提出簡短號召，當(dāng)然也可不寫結(jié)尾。
4、要點(diǎn)。
所謂要點(diǎn)，實(shí)際就是計劃的摘要，即經(jīng)過整理，把主要內(nèi)容摘出來的計劃。一般以文件下發(fā)的計劃都采用“要點(diǎn)”的形式。
要點(diǎn)的具體寫法：要點(diǎn)大多是上級機(jī)關(guān)某一項(xiàng)重要或較大工作計劃的摘要，一般都要以文件形式下發(fā)，因而多用某個通知作“文件頭”，所以只要有標(biāo)題和正文兩部分內(nèi)容就可以了，不必再落款，再寫成文時間；但也有些要點(diǎn)，由于涉及的工作重大，為鄭重起見，往往要在標(biāo)題下標(biāo)明發(fā)文機(jī)關(guān)名稱和制發(fā)具體時間。要點(diǎn)的標(biāo)題可寫“四要素”，也可寫“三要素”，但“三要素”的寫法一般要在題下標(biāo)明被省略的發(fā)文機(jī)關(guān)名稱。正文寫法，由于要點(diǎn)的內(nèi)容是摘錄計劃的主要之點(diǎn)，所以其正文都寫得比較概要，既不要兼顧到各個方面，也不必講具體做法，更不用講道理；沒有過渡段，段落也不長。在結(jié)構(gòu)方式上，大都是并列式，可分若干項(xiàng)目一貫到底，也可分幾大項(xiàng)，大項(xiàng)下分若干小項(xiàng)，其中的小項(xiàng)可在每一大項(xiàng)下單獨(dú)排列，也可全文排列。
5、方案。
方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。由于一些具有某種職能的具體工作比較復(fù)雜，不作全面部署不足以說明問題，因而公文內(nèi)容構(gòu)成勢必要繁瑣一些，一般有指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。
方案的具體寫法：方案的內(nèi)容由于是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)，所以不用落款，只有標(biāo)題、成文時間和正文三部分內(nèi)容。方案的標(biāo)題有兩種寫法：一個是“三要素”寫法，即由發(fā)文機(jī)關(guān)、計劃內(nèi)容和文種三部分組成，如《東北師范大學(xué)五年發(fā)展規(guī)劃總體方案》；一個是“兩要素”寫法，即省略發(fā)文機(jī)關(guān)，但這個發(fā)文機(jī)關(guān)必須在領(lǐng)頭的“批示性通知”(文件頭)的標(biāo)題中體現(xiàn)出來，如《治理采掘工業(yè)危機(jī)，實(shí)現(xiàn)良性循環(huán)方案》。成文時間，為鄭重起見，方案的成文時間一般不省略，而且要注在標(biāo)題下。方案的正文一般有兩種寫法：一是常規(guī)寫法，即按“指導(dǎo)方針”、“主要目標(biāo)(重點(diǎn))”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”及“要求”幾個部分來寫，這個較固定的程序適合于一般常規(guī)性單項(xiàng)工作；二是變項(xiàng)寫法，即根據(jù)實(shí)際需要加項(xiàng)或減項(xiàng)的寫法，適合于特殊性的單項(xiàng)工作。但不管哪種寫法，“主要目標(biāo)”、“實(shí)施步驟”、“政策措施”這三項(xiàng)必不可少的，實(shí)際寫作時的稱呼可以不同，如把“主要目標(biāo)”稱為“目標(biāo)和任務(wù)”或“目標(biāo)和對策”等，把“政策措施”稱為“實(shí)施辦法”或“組織措施”等。在“主要目標(biāo)”一項(xiàng)中，一般還要分總體目標(biāo)和具體目標(biāo)；“實(shí)施步驟”一般還要分基本步驟或階段和關(guān)鍵步驟，關(guān)鍵步驟里還有重點(diǎn)工作項(xiàng)目；“政策措施”的內(nèi)容里一般還要分“政策保證”、“組織保證”和“具體措施”等。
6、安排。
班主任工作計劃百科篇九
這本書一共有四章內(nèi)容，我最喜歡看的是第四章，主要講的是人類制造的一些去宇宙的交通工具。首先是載人飛船。第一艘載人飛船“東方一號”，1961年蘇聯(lián)將它成功發(fā)射到太空，當(dāng)時只能搭載一名航天員。接下來講的是航天飛機(jī)。航天飛機(jī)是可以重復(fù)使用的，不像載人飛船只能使用一次。不過我認(rèn)為，航天飛機(jī)發(fā)射時，排放出來的物質(zhì)會污染空氣。最后介紹的是“空間站”，它是人類在太空唯一的“家”。航天飛機(jī)的連接口可以與空間站相連接。
這本書使我更加了解太空。我希望自己長大后當(dāng)一名宇航員，親自去太空探秘，掌握更多的太空的信息，使人類能征服宇宙。
我們希望為大家搜集整理的`宇宙太空大百科讀書心得符合大家的實(shí)際需要，能夠讓大家的寒假過得充實(shí)而又快樂!
班主任工作計劃百科篇十
雙調(diào)，四十四字。上片三句，三平韻;下片五句，兩平韻。
格律對照例詞：(五代宋初)孫光憲《浣溪沙·風(fēng)撼芳菲滿院香》。
平仄平平仄仄平(韻)，
風(fēng)撼芳菲滿院香，
仄平平仄仄平平(韻)，
四簾慵卷日初長，
仄平平仄仄平平(韻)。
鬢云垂枕響微锽。
平仄仄平平仄仄(句)，
春夢未成愁寂寂，
平平平仄仄平平(韻)。
佳期難會信茫茫。
仄平平(句)，
萬般心，
平仄仄(句)，
千點(diǎn)淚，
仄平平(韻)。
泣蘭堂。
班主任工作計劃百科篇十一
平仄仄平平仄【仄】。紅錦地衣隨步皺。
平平仄仄平平【仄】，佳人舞點(diǎn)金釵溜，
仄仄平平平仄【仄】，酒惡時拈花蕊嗅，
仄仄平平平仄【仄】。別殿遙聞簫鼓奏。
攤破浣溪沙菡萏香銷翠葉殘。
五代李璟。
菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間。還與韶光共憔悴，不堪看。
細(xì)雨夢回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹徹玉笙寒。多少淚珠何限恨，倚欄干。
攤破浣溪沙手卷真珠上玉鉤。
李璟。
手卷真珠上玉鉤，依前春恨鎖重樓。風(fēng)里落花誰是主?思悠悠。
青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?；厥拙G波三楚暮，接天流。
班主任工作計劃百科篇十二
四不像學(xué)名叫麋鹿，體長約2米。因?yàn)樗纳眢w和尾巴有些像驢子，但尾巴沒有驢子的大;腳蹄有點(diǎn)像牛，沒有牛的壯;頭頸有點(diǎn)像駱駝，沒有駱駝的長;頭上的腳有點(diǎn)像鹿，沒有鹿的眉杈。所以叫它“四不像”是最合適不過了。四不像原產(chǎn)中國，極其稀少，是非常珍貴的動物。到了清朝時，清皇室把它們集中養(yǎng)在皇家獵苑里。有一年，法國的神甫用金錢買通了皇家獵苑的太監(jiān)，盜走了四不像的頭部和皮。神甫在巴黎展出了四不像的頭部和皮，轟動了各國動物學(xué)界。后來，由于清政府腐敗無能，四不像被歐洲列強(qiáng)盜運(yùn)到了歐洲。19，八國聯(lián)軍入侵北京，他們燒殺搶掠，無惡不作，竟把皇家獵苑里的'四不像全部殺光，導(dǎo)致四不像一度在我國絕種。1956年，英國倫敦動物學(xué)會贈送我國2對四不像，四不像才重新回到了故鄉(xiāng)。
魚“胡子”的妙用。
人是用舌頭來感覺味道，魚卻是用它的胡子即魚須來嘗味。
鯰就是用須來感覺味道的。味覺細(xì)胞有一種接受各種味道的蛋白質(zhì)，叫受容器蛋白質(zhì)。一般味覺的反應(yīng)過程是：當(dāng)酸、甜、苦、辣等物質(zhì)中的一種，與味覺細(xì)胞接觸而結(jié)合時，受容器接受味的刺激并產(chǎn)生電流，把味道的信息傳到腦部，通過腦部中樞神經(jīng)的分析綜合，便可以辨別出味道的種類和濃淡程度?？茖W(xué)家根據(jù)這個原理，從對味道感受敏感的鯰魚須中，分離出一種味覺受容器蛋白質(zhì)，并且把它放置在特殊的裝置培養(yǎng)，使其保持生物活性，這樣便做成了一個味覺感知器，當(dāng)各種味道刺激由鯰魚須做成的味覺感知器時，味覺感知器馬上產(chǎn)生生物電流，這種電流與電腦相連，電腦馬上就能對味道的種類等作出判斷。
科學(xué)家們正在致力于這項(xiàng)味覺感知器的研究，通過這項(xiàng)研究開發(fā)出味覺機(jī)器人，來處理人類一些微妙的味覺反映，這對準(zhǔn)確測量酒類等飲料味道，醫(yī)學(xué)臨床病理的診斷等都會帶來極大的方便。
森林醫(yī)生。
行走在茂密的樹林中，經(jīng)常會聽到“梆梆、梆梆”連續(xù)敲打樹干的清脆聲響，這是啄木鳥在為樹木做“身體檢查”。你看它工作的是那樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，從不放過一棵病樹，它的兩只腳緊緊抓住樹干，硬挺挺的尾巴支撐著身軀，筆直堅硬的嘴不停地啄木，它圍繞著樹木從下到上旋轉(zhuǎn)著敲打，從這棵樹又飛到另一棵，它那細(xì)心的態(tài)度，真象一名有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生，只要聽到那里的聲音有些異樣，便知道樹的病因就在這里，于是，立即施行“外科手術(shù)”，一頓猛敲，將患處敲成一個小洞，把隱藏在樹皮底下的害蟲，一下子捉出來吃掉，使大樹的“病”很快痊愈，繼續(xù)茁壯成長。因此，啄木鳥得到了個“森林醫(yī)生”的美稱。
啄木鳥俗稱“(口奔)打木”，它們很少在地上活動，屬攀緣樹棲鳥類。它們具有強(qiáng)直如鑿的嘴，舌頭細(xì)長，且先端帶鉤，能伸進(jìn)被鑿開的樹干里，靈巧地把蟲子鉤出來。它們幾乎完全以昆蟲為食，在總食量中，昆蟲竟占90%以上，有的甚至高達(dá)99%，且均為森林害蟲，如螞蟻、甲蟲、毛蟲、天牛幼蟲、象(蟲甲)、金龜(蟲甲)、吉丁蟲、小?c蟲、螟蛾、及臭蝽蟓等。值得提出的是，那些藏在樹皮和樹干里的害蟲，對林木危害最大，往往會造成樹木枯死或?qū)е卤伙L(fēng)吹斷，從而降低樹干的使用價值，只有啄木鳥專能致這些害蟲于死地，這是其他食蟲鳥所望塵莫及的。有的啄木鳥在喂育雛鳥的食物中，只是天牛幼蟲就占了57%，可見它們的益處實(shí)在不小。據(jù)觀察，當(dāng)啄木鳥在樹干啄樹尋蟲時，常發(fā)現(xiàn)有山雀在后面跟隨，邊啄食啄木鳥的遺漏“飯菜”，邊鳴叫歌唱，這是為什么呢?原來，啄木鳥用山雀站崗放哨，如果山雀的歌聲因飛來的雀鷹而突然停止，專心尋食的啄木鳥便知有情況，于是急速轉(zhuǎn)移或躲藏起來。這種現(xiàn)象生物學(xué)上稱作共生關(guān)系。
我國有28種啄木鳥，遍布全國各地。常見的科：類有蟻??(地啄木鳥)、姬啄木鳥、大斑啄木鳥(花啄木鳥)、綠啄木鳥(黑枕綠啄木鳥)、星頭啄木鳥(紅星啄木鳥)和三趾啄木鳥等。這些種類除去蟻鴛有季節(jié)性遷徙外全部屬于留鳥。它們一年四季都能在森林中啄食害蟲，這對于防治樹干害蟲方面的做用之大，效果之長久性，乃是藥物防治所不能相比的。
近年來，我國有的地區(qū)，在每年7、8月間，用懸掛“招引木”方法招引啄木鳥，已經(jīng)取得初步成功。他們利用失去用材價值的腐朽木料作招引木，或者將健康木段劈開挖，再接原縫捆緊，把它綁在樹干或樹的主枝上，這樣，可以招引到啄木鳥在里面作巢育雛，從而增加林內(nèi)啄木鳥的數(shù)量，擴(kuò)大這個“森林醫(yī)療隊”的成員，提高捕食害蟲率，更好地保衛(wèi)著國家用材林的生長。
班主任工作計劃百科篇十三
我喜歡看書，但我很喜歡看（動物生活百科）這本書，看了之后我有很多感想！我也學(xué)到了很多。
其實(shí)我覺得人和動物是很相似的，都是有感情的，而且都懂得回報。我相信付出的人肯定會有回報的。
讀了這本書之后我懂得了很多也學(xué)到了很多，我相信我自己長大后肯定會孝敬我爸爸媽媽的。我也希望所有的孩子千萬不要忘記自己的父母，也要學(xué)會報答。
班主任工作計劃百科篇十四
動物百科讀后感。
這是一本很有意思的書，一共分為四個部分：知識百科、趣味百科、探索百科、奧秘百科。每一種動物都配有精美的彩色插圖，還有有趣的文字。通過閱讀，我知道了動物王國的醫(yī)生是誰，知道了猴子王國也有等級。
書中還介紹了我們國家特有的珍稀動物，如大熊貓、金絲猴、白唇鹿，華南虎、揚(yáng)子鱷等等，讓我了解了我國幅員遼闊，自然環(huán)境多樣，野生動物資源豐富，是世界上擁有野生動物種類最多的國家，真是為我們中國感到自豪！
讓我們大家攜起手來，團(tuán)結(jié)一致，從自我做起，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的動物，保護(hù)我們美麗的家園！
班主任工作計劃百科篇十五
暑假里爸爸給我買了一本《趣味小動物小百科》。剛剛開始的時候我還不想看，后來有一天我閑來無事的時候拿過來一看，我深深地被里面的內(nèi)容吸引了。
《趣味動物小百科》這是一本關(guān)于動物的百科書，里面講了許多動物的故事和一些小常識。這本書分為動物的思維和語言、動物的情感、動物繁殖奇趣、動物巧妙拒敵、動物的奇異行為、奇異古怪的動物、人類的動物朋友、動物世界之最、飼養(yǎng)好你的寵物、到大自然中去十個篇章。從這本書中，我學(xué)到了許多的知識。比如：我一直以為動物的血液全是紅色的，可是在節(jié)肢動物中，有一種叫鱟的動物，它的血液卻是藍(lán)色的。這種藍(lán)血一遇細(xì)菌就凝固，因而被廣泛應(yīng)用于醫(yī)療和食品工業(yè)，當(dāng)作檢驗(yàn)有無細(xì)菌的試劑，在浩瀚的海洋里，還有許多低級生物，它們的血液是五顏六色的，在這本書中的寵物救主舍命的故事更為感人，讓我回示無窮。
天下真是無奇不有，這個世界還有好多我所不了解的事物。而這本科普書使我很好的增長知識，大開了眼界。從而也使我知道了動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們一定要愛護(hù)和保護(hù)我們的這些可愛的朋友。我非常喜歡這本書，希望同學(xué)們也有空去讀讀它吧！
