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最新三國演義摘抄讀書筆記(優(yōu)質(zhì)18篇)
  • 時(shí)間:2025-01-04 15:00:26
  • 小編:江JSX
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總結(jié)是對工作、學(xué)習(xí)、生活等方面的一個(gè)及時(shí)概括??偨Y(jié)要簡明扼要,而又能準(zhǔn)確地反映出自己一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)。接下來是一些專家給出的總結(jié)范文,供你參考和借鑒。
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總結(jié)不僅是對自己的一種交代,也是對他人工作的參考和借鑒。怎樣培養(yǎng)一顆感恩的心?下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準(zhǔn)備的,希望能對大家有所幫助。摘抄大全20篇好段篇
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不斷總結(jié)和總結(jié),我們才能不斷成長和進(jìn)步。寫總結(jié)時(shí),我們要注重語氣的中肯和客觀,避免過分主觀和情緒化的表達(dá)。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能
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當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家
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在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。好的心得體會(huì)對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)接下來我就給大家
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢?那么下面
心得體會(huì)是一個(gè)整理和歸納的過程,可以讓我們更清晰地認(rèn)識問題和解決問題的方法。寫心得體會(huì)可以多角度地思考問題,做到全面。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些總結(jié)的寫
心得體會(huì)是一種寶貴的財(cái)富,可以指引我們更好地面對未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí)要注重客觀性和客觀評價(jià),避免過分主觀和片面。以下是一些心得體會(huì)的精選,希望能給大家?guī)硪?/div>
心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得感悟如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講心得感悟怎么寫才
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確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編為大
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通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以反思過去的經(jīng)歷,為自己的未來制定更好的計(jì)劃。寫心得體會(huì)時(shí),要注重自我反思和思考,盡可能從多個(gè)角度思考問題,以獲得更全面的認(rèn)識。以下是小
通過總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在某些方面的突破和進(jìn)步。在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法和修辭技巧,提升文章的表達(dá)力。8.讀取別人的心得體會(huì),可以對照自己的經(jīng)歷,
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心得感悟是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得感悟?qū)τ谖覀兊膸椭艽螅晕覀円煤脤懸黄牡酶形蚪酉聛砦揖徒o大家介紹一下如何才能寫好一篇心得感悟吧,我
通過總結(jié)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)問題,找到解決問題的方法和途徑。在寫心得體會(huì)時(shí),要注意條理清晰,邏輯嚴(yán)密,讓讀者能夠一目了然地讀懂你的想法。以下是小編為大家整理的一些
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寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對于某個(gè)事物的認(rèn)識和理解。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和事例的描寫,以增加文章的可信度和說服力。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),希望能給大
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隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分??偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性,避免言之無物的空洞陳述。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法,希望能
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教案是教師教學(xué)的有效工具,它具有指導(dǎo)性、操作性和可操作性的特點(diǎn)。教案應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)方法。教案范文可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教
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一份好的教案能夠引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。教案的編寫需要根據(jù)課程要求和學(xué)校教學(xué)大綱進(jìn)行合理安排。以下是小編為大家整理的教案范文,供大
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總結(jié)是反思人生、前進(jìn)的階梯,是我們成長和進(jìn)步的標(biāo)志。寫總結(jié)時(shí),可以請他人給予一些建設(shè)性的意見和建議,豐富思維和觀點(diǎn)。感謝大家的閱讀,以下是小編整理的一些總結(jié)范文
總結(jié)能夠激勵(lì)我們保持積極的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力,為未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。注意語言簡練、準(zhǔn)確表達(dá),避免冗長廢話??偨Y(jié)范文的閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
方案的執(zhí)行需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以及有效的實(shí)施措施。在制定方案時(shí),我們需要考慮到資源的可行性和可用性,避免過于理想化。閱讀下面的范文,相信你會(huì)對方案制定有
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些
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最新三國演義摘抄讀書筆記(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-04 15:00:26
最新三國演義摘抄讀書筆記(優(yōu)質(zhì)18篇)
    小編:江JSX

總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和長處,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。如何提高自己的口語表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?以下是小編為大家整理的讀書筆記范文,希望能給大家?guī)盱`感和啟發(fā)。

三國演義摘抄讀書筆記篇一

3.云長早出,直取管亥。兩馬相交,眾軍大喊。量管亥怎敵得云長,數(shù)十合之間,青龍刀起,劈管亥于馬下。

4.勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

5.大丈夫處世,不能立功建業(yè),幾與草木同腐乎?

7.夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。――曹操論英雄。

8.愿陛下將息龍?bào)w!臣等盡施犬馬之勞,以報(bào)陛下知遇之恩也諸葛亮語。

10.龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。

11.北讓曹操占天時(shí),南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和――隆中對。

12.兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?

14.為社稷之臣,不能匡君救主,空生天地間耳!――楊彪對朱y語。

15.君憂則臣辱,君辱則臣死!――吳質(zhì)語。

16.城上孔融望見太史慈與關(guān)、張趕殺賊眾,如虎入羊群,縱橫莫當(dāng),便驅(qū)兵出城。

18.操曰:“汝為清白,誰為污濁?”衡曰:“汝不識賢愚,是眼濁也;不讀詩書,是口濁也;不納忠言,是耳濁也;不通古今,是身濁也;不容諸侯,是腹?jié)嵋?常懷篡逆,是心濁也!吾乃天下名士,用為鼓吏,是猶陽貨輕仲尼,臧倉毀孟子耳!欲成王霸之業(yè),而如此輕人耶?”

19.古人云:兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?――劉備語。

21.干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。

22.早有人來濮陽報(bào)呂布,說曹操被火燒傷肢體,到寨身死。布隨點(diǎn)起軍馬,殺奔馬陵山來。將到操寨,一聲鼓響,伏兵四起。呂布死戰(zhàn)得脫,折了好些人馬;敗回濮陽,堅(jiān)守不出。

25.此時(shí)人困馬乏,大家面面相覷,各欲逃生。

27.子龍一身都是膽也!

28.大丈夫生于亂世,當(dāng)帶三尺劍立不世之功。

31.陶謙勞軍已畢,趙云辭去,玄德執(zhí)手揮淚而別??兹?、田楷亦各相別,引軍自回。玄德與關(guān)、張引本部軍來至小沛,修葺城垣,撫諭居民。

32.子龍身故,國家損一棟梁,吾去一臂也!諸葛亮語。

33.古者擇賢者而讓之。

34.原來孔融、田楷兩路軍馬,懼怕曹兵勢猛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)依山下寨,未敢輕進(jìn)。曹操見兩路軍到,亦分了軍勢,不敢向前攻城。

35.誰敢殺我?――魏延最后一句。

36.孔明曰:“新野小縣,不可久居,近聞劉景升病在危篤,可乘此機(jī)會(huì),取彼荊州為安身之地,庶可拒曹操也?!毙略唬骸肮陨跎?但備受景升之恩,安忍圖之!”孔明曰:“今若不取,后悔何及!”玄德曰:“吾寧死,不忍作負(fù)義之事?!?/p>

37.膺指融曰:“此奇童也?!睙樤唬骸靶r(shí)聰明,大時(shí)未必聰明?!比诩磻?yīng)聲曰:“如君所言,幼時(shí)必聰明者?!睙樀冉孕υ唬骸按俗娱L成,必當(dāng)代之偉器也?!?/p>

38.周郎妙計(jì)安天下,陪了夫人又折兵!

39.生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升父子,豚犬耳。

40.布平生不好斗,惟好解斗――轅門射戟前呂布語。

三國演義摘抄讀書筆記篇二

中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著,以下是由小編為為大家推薦的三國演義。

摘抄,希望大家能夠喜歡。

1.之將亡!其鳴也哀!人之將死!其言也善。--劉備。

2.妻子如衣服兄弟如手足--劉備。

3.聽兄一言,使我茅塞頓開,如撥云見日--呂布(李肅說呂布反叛丁原后)。

4.雞肋,食之無肉,棄之有味--曹操(比喻有些事情,雖然做了也得益不大,但不做總覺得惜。)。

5.夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。--曹操。

7.今天下英雄,惟使君與操耳!--曹操以手指玄德。

8.治世之能臣,亂世之奸雄--評曹操。

10.大丈夫生于天地間,不識其主而事之,是無智也!今日受死,夫何足惜!--田豐。

11.為人者,有大度成大器矣!---仲達(dá)。

13.丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!--周瑜。

15.獨(dú)善其身盡日安,何須千古名不朽!--※※。

16.將軍外托服從之名,內(nèi)懷疑貳之見,事急而不斷,禍至無日矣!--孔明說孫權(quán)。

17.韓盧,東郭自困于前,而遺田交之獲也。--韓盧,天下跑的最快的獵犬,東郭是海內(nèi)的狡兔,韓盧追東郭二者都精疲力盡,死于山下,過路的農(nóng)夫不費(fèi)一點(diǎn)力氣把它們撿走了。

18.十室之邑,必有忠信,何謂無人?--水鏡曰劉備(語出《論語》盡管只有十來戶人家的小地方也必定有講忠信的人)。

19.枳棘叢中,非棲鸞鳳之所。--關(guān)羽。

1.次日,夏侯惇為先鋒,領(lǐng)兵五千來搦戰(zhàn)。關(guān)公不出,惇即使人于城下辱罵。關(guān)公大怒,引三千人馬出城,與夏侯惇交戰(zhàn)。約戰(zhàn)十馀合,惇撥回馬走。關(guān)公趕來,惇且戰(zhàn)且走。關(guān)公約趕二十里,恐下邳有失,提兵便回。只聽得一聲炮響,左有徐晃,右有許褚,兩隊(duì)軍截住去路,關(guān)公奪路而走,兩邊伏兵排下硬弩百張,箭如飛蝗。關(guān)公不得過,勒兵再回,徐晃、許褚接住交戰(zhàn)。關(guān)公奮力殺退二人,引軍欲回下邳,夏侯惇又截住廝殺。公戰(zhàn)至日晚,無路可歸,只得到一座土山,引兵屯于山頭,權(quán)且少歇。曹兵團(tuán)團(tuán)將土山圍住。關(guān)公于山上遙望下邳城中火光沖天,卻是那詐降兵卒偷開城門,曹操自提大軍殺入城中,只教舉火以惑關(guān)公之心。關(guān)公見下邳火起,心中驚惶,連夜幾番沖下山來,皆被亂箭射回。

2.不一日,袁熙、高干皆領(lǐng)軍到城外,屯兵三處,每日出兵與操相持。尚屢敗,操兵屢勝。至建安八年春二月,操分路攻打,袁譚、袁熙、袁尚、高干皆大敗,棄黎陽而走。操引兵追至冀州,譚與尚入城堅(jiān)守;熙與于離城三十里下寨,虛張聲勢。操兵連日攻打不下。郭嘉進(jìn)曰:“袁氏廢長立幼,而兄弟之間,權(quán)力相并,各自樹黨,急之則相救,緩之則相爭;不如舉兵南向荊州,征討劉表,以候袁氏兄弟之變;變成而后擊之,可一舉而定也?!辈偕破溲?,命賈詡為太守,守黎陽;曹洪引兵守官渡。操引大軍向荊州進(jìn)兵。

3.肅從其言,遂同周瑜來見孫權(quán)。權(quán)甚敬之,與之談?wù)?,終日不倦。一日,眾官皆散,權(quán)留魯肅共飲,至晚同榻抵足而臥。

4.關(guān)公大驚,忙披掛提刀上馬,請二嫂上車,盡出館驛,果見軍士各執(zhí)火把聽候。關(guān)公急來到城邊,只見城門已開。關(guān)公催車仗急急出城。胡班還去放火。關(guān)公行不到數(shù)里,背后火把照耀,人馬趕來。當(dāng)先王植大叫:“關(guān)某休走!”關(guān)公勒馬,大罵:“匹夫!我與你無仇,如何令人放火燒我?”王植拍馬挺槍,徑奔關(guān)公,被關(guān)公攔腰一刀,砍為兩段。人馬都趕散。關(guān)公催車仗速行,于路感胡班不已。

5.孫策既死,孫權(quán)哭倒于床前。張昭曰:“此非將軍哭時(shí)也。宜一面治喪事,一面理軍國大事?!睓?quán)乃收淚。張昭令孫靜理會(huì)喪事,請孫權(quán)出堂,受眾文武謁賀。孫權(quán)生得方頤大口,碧眼紫髯。昔漢使劉琬入?yún)?,見孫家諸昆仲,因語人曰:“吾遍觀孫氏兄弟,雖各才氣秀達(dá),然皆祿祚不終。惟仲謀形貌奇?zhèn)?,骨格非常,乃大貴之表,又享高壽,眾皆不及也。”

6.玄德乃辭二人,上馬投臥龍岡來。到莊前下馬,扣門問童子曰:“先生今日在莊否?”童子曰:“現(xiàn)在堂上讀書?!毙麓笙?,遂跟童子而入。至中門,只見門上大書一聯(lián)云:“淡泊以明志。寧靜而致遠(yuǎn)。”玄德正看間,忽聞吟詠之聲,乃立于門側(cè)窺之,見草堂之上,一少年擁爐抱膝,歌曰:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。樂躬耕于隴畝兮,吾愛吾廬;聊寄傲于琴書兮,以待天時(shí)。”

7.策不敢違母命,只得勉強(qiáng)乘轎至玉清觀。道士接入,請策焚香,策焚香而不謝。忽香爐中煙起不散,結(jié)成一座華蓋,上面端坐著于吉。策怒,唾罵之;走離殿宇,又見于吉立于殿門首,怒目視策。

8.操引關(guān)公朝見獻(xiàn)帝,帝命為偏將軍。公謝恩歸宅。操次日設(shè)大宴,會(huì)眾謀臣武士,以客禮待關(guān)公,延之上座;又備綾錦及金銀器皿相送。關(guān)公都送與二嫂收貯。關(guān)公自到許昌,操待之甚厚:小宴三日,大宴五日;又送美女十人,使侍關(guān)公。關(guān)公盡送入內(nèi)門,令伏侍二嫂。卻又三日一次于內(nèi)門外躬身施禮,動(dòng)問二嫂安否。二夫人回問皇叔之事畢,曰“叔叔自便”,關(guān)公方敢退回。操聞之,又嘆服關(guān)公不已。

9.譚引敗軍奔平原,尚收兵還。袁譚與郭圖再議進(jìn)兵,令岑璧為將,領(lǐng)兵前來。尚自引兵出冀州。兩陣對圓,旗鼓相望。璧出罵陣;尚欲自戰(zhàn),大將呂曠,拍馬舞刀,來戰(zhàn)岑璧。二將戰(zhàn)無數(shù)合,曠斬岑璧于馬下。譚兵又?jǐn)?,再奔平原。審配勸尚進(jìn)兵,追至平原。譚抵擋不住,退入平原,堅(jiān)守不出。尚三面圍城攻打。譚與郭圖計(jì)議。

10.郭圖謂袁譚曰:“曹操以女許婚,恐非真意。今又封賞呂曠、呂翔,帶去軍中,此乃牢籠河北人心。后必終為我禍。主公可刻將軍印二顆,暗使人送與二呂,令作內(nèi)應(yīng)。待操破了袁尚,可乘便圖之。”譚依言,遂刻將軍印二顆,暗送與二呂。二呂受訖,徑將印來稟曹操。操大笑曰:“譚暗送印者,欲汝等為內(nèi)助,待我破袁尚之后,就中取事耳。汝等且權(quán)受之,我自有主張,自此曹操便有殺譚之心。

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。

《三國演義》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關(guān)羽,納賢的劉備等等,無不個(gè)極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當(dāng)中所描述的幾個(gè)英雄人物。先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。

《三國演義》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。國家的統(tǒng)治需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智取華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。

周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

1、不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

2、大丈夫處世,不能立功建業(yè),幾與草木同腐乎?

3、大丈夫生于亂世,當(dāng)帶三尺劍立不世之功。

4、大丈夫愿臨陣斗死,豈可入墻而望活乎。

5、但有斷頭將軍,無降將軍。

6、吾弟張翼德,于百萬軍中取上將之頭,如探囊取物耳。

7、我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)。

8、為人者,有大度成大器矣!

9、萬事俱備,只欠東風(fēng)。

10、生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升父子,豚犬耳。

11、汝視我之劍不利否?汝劍利,吾劍未嘗不利。

12、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識詐人。

13、寧教我負(fù)天下人,莫教天下人負(fù)我。

14、龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。

15、令我永生難忘的還是姜維的一句話:人生如白駒過隙!

16、良禽擇木而犧,賢臣擇主而事。

17、寬以待人,柔能克刖,英雄莫敵。

18、鞠躬盡瘁,死而后已。

19、今天下英雄,惟使君與操耳!

20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

21、分久必合,合久必分。

22、鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。樂躬耕于隴畝兮,吾愛吾廬;聊寄傲于琴書兮,以待天時(shí)。

23、吾觀顏良,如插標(biāo)賣首耳。

24、鷦鷯尚存一枝,狡兔猶藏三窟。

25、雞肋,食之無肉,棄之有味。

26、古者擇賢者而讓之。

27、攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。

28、干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。

29、父精母血,不可棄也。

30、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。

31、吾露父母之形,以顯清白之體耳。

33、勇將不怯死以茍免,壯士不毀節(jié)而求生。

34、英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。

35、兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?

36、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

37、吾手中寶刀卻不老!

38、治世之能臣,亂世之奸雄。

39、子龍一身都是膽也!

一手包辦、一舉兩得、一臂之力、一親芳澤、七步成詩、三顧茅廬、下筆成章、不出所料。

不由分說、不知所云、不容偏廢、乘虛而入、五內(nèi)如焚、人生如寄、仰人鼻息、伯仲之間。

位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不遜、分久必合,合久必分、初出茅廬、刮目相待。

危在旦夕、危急存亡之秋、司馬昭之心,路人皆知、同符合契、吳下阿蒙、敝帚千金。

廊廟之器、才高八斗、手不釋卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睞。

第一次接觸《三國演義》是在我很小的時(shí)候,那時(shí)的我連幼兒園都還沒有上。記得那次我叫媽媽給我講故事,媽媽隨手在床頭柜上拿起了《三國演義》,繪聲繪色讀了起來,現(xiàn)在已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)媽媽講了什么內(nèi)容了,只記得我被那故事深深吸引,接下來的日子里就經(jīng)常纏著大人講這本書。第二次是在我上幼兒園大班的時(shí)候,那時(shí)我已經(jīng)漸漸積累了自己的藏書,有一陣子我迷上了注音版的《三國演義》。書中有很多我不認(rèn)識的字,這倒使我來了勁,非要讀下這本書,經(jīng)常是一個(gè)字一個(gè)字地拼。雖然不能完全理解書上的意思,但這種挑戰(zhàn)式的讀書方式卻讓我喜歡上了課外閱讀,也為以后的學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)。

第三次讀《三國演義》是在上小學(xué)二年級的時(shí)候,這時(shí)我已經(jīng)懂得了一些知識,能夠勉強(qiáng)理解書中的意思了,所以讀得更加投入,還時(shí)不時(shí)加入自己的想象?;孟胫约菏强峥岬闹T葛亮,只需手持鵝毛扇指點(diǎn)江山,一切就盡在掌握之中,不會(huì)武藝也能將敵人玩弄于鼓掌,又或是趙云,十八般武藝樣樣精通,急行于敵營之中,恍如無人之境。常常邊看邊想,如癡如醉。

最近一次讀它是在我小學(xué)四年級的時(shí)候,綜合課上馬老師組織全班同學(xué)一起讀《三國演義》,足足堅(jiān)持了半個(gè)學(xué)期才讀完。因?yàn)橐郧白约鹤x時(shí)只在感興趣的章節(jié)留意,其他都是囫圇吞棗,所以這次的精讀讓我又有了新發(fā)現(xiàn)。比如我一直以為在臥龍鳳雛中,只有被稱之為臥龍的諸葛亮才在三國里嶄露頭角,而鳳雛龐統(tǒng)卻一直默默無聞?,F(xiàn)在知道了龐統(tǒng)也曾輔佐過劉備,還當(dāng)過副軍師,只是因?yàn)槁澍P坡亂箭身亡,英年早逝,才沒有最終實(shí)現(xiàn)他的抱負(fù)。

讀一本好書,像品美酒,愈陳愈香。這不,為了真正讀懂《三國演義》,我又特意找來《三國志》研讀,相信下次再讀《三國演義》,又會(huì)有更深層次的理解了。

三國演義摘抄讀書筆記篇三

下面是本站小編為整理的三國演義。

讀書筆記。

1、誰敢殺我?——魏延最后一句。

2、燕人張飛在此,誰敢與我決一死戰(zhàn)!——張飛橋頭大喝。

5、謝曹丞相贈(zèng)箭!——諸葛亮借箭后令將士齊喊。

7、天下大勢,合久必分,分久必合——關(guān)于三國歸于晉帝司馬炎,為一統(tǒng)之基,后世的評價(jià)經(jīng)典天下大勢,合久必分,分久必合。

8、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。——?jiǎng)洹?/p>

名言。

10、豫州當(dāng)日嘆孤窮,何幸南陽有臥龍!欲識他年分鼎處,先生笑指畫圖中——?jiǎng)淙L諸葛亮,后世的評價(jià)。

12、天下英雄,唯使君與操耳!——曹操煮酒論英雄。

13、吾非不知。但受先帝托孤之重,惟恐他人不似我盡心也!——孔明肺腑之言。

14、先主命內(nèi)侍扶起孔明,一手掩淚,一手執(zhí)其手,曰:“朕今死矣,有心腹之言相告!”孔明曰:“有何圣諭!”先主泣曰:“君才十倍曹丕,必能安邦定國,終定大事。若嗣子可輔,則輔之;如其不才,君可自為成都之主?!笨酌髀牣叄沽鞅轶w,手足失措,泣拜于地曰:“臣安敢不竭股肱之力,盡忠貞之節(jié),繼之以死乎!”言訖,叩頭流血。

15、我乃漢將,焉能降吳狗乎!——傅彤夷陵戰(zhàn)死前語。

17、吾乃常山趙子龍也!——趙云常勝將軍出場臺(tái)詞。

18、吾家屢世公侯,豈識村野匹夫!——馬超罵張飛。

20、新野牧,劉皇叔;自到此,民豐足流傳新野民眾的歌謠。

23、我有頭否?——死諸葛能走生仲達(dá)。

26、愿陛下將息龍?bào)w!臣等盡施犬馬之勞,以報(bào)陛下知遇之恩也?!T葛亮語。

27、周郎妙計(jì)安天下,陪了夫人又折兵!

29、先生若不出山,如蒼生何也?——?jiǎng)淙櫭]謂孔明語。

31、吾有上將潘鳳可斬華雄!

32、吾雖有功于社稷,必?fù)p壽矣!——火燒兀突骨的蠻兵,諸葛亮語。

33、治病須分內(nèi)外科,世間妙藝苦無多。神威罕及惟關(guān)將,圣手能醫(yī)說華佗后世對華佗的評價(jià)。

34、膺指融曰:“此奇童也?!睙樤唬骸靶r(shí)聰明,大時(shí)未必聰明?!比诩磻?yīng)聲曰:“如君所言,幼時(shí)必聰明者?!睙樀冉孕υ唬骸按俗娱L成,必當(dāng)代之偉器也。”

35、子龍身故,國家損一棟梁,吾去一臂也!諸葛亮語。

38、生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升兒子,豚犬耳!——曹操語。

39、失守街亭罪不輕,堪嗟馬謖枉談兵。轅門斬首嚴(yán)軍法,拭淚猶思先帝明——關(guān)于諸葛亮揮淚斬馬謖一事,后世的評價(jià)。

40、肅曰:“賢弟有擎天駕海之才,四海孰不欽敬?功名富貴,如探囊取物,何言無奈而在人之下乎?”布曰:“恨不逢其主耳?!?/p>

42、吾視曹操百萬之眾,如群蟻耳!但我一舉手,則皆為齏粉矣!——諸葛亮對魯肅語。

43、為社稷之臣,不能匡君救主,空生天地間耳!——楊彪對朱儁語。

45、縱有埋伏,有何懼哉!——關(guān)羽麥城突圍時(shí)。

46、子治世之能臣,亂世之奸雄也。——許劭對曹操語。

47、十萬貔貅十萬心,一人號令眾難禁。拔刀割發(fā)權(quán)為首,方見曹瞞詐術(shù)深——曹操誤入麥田,割發(fā)代罰,以示懲戒一事。

48、司馬昭問后主曰:“頗思蜀否?”后主曰:“此間樂,不思蜀也?!?/p>

49、一鳳并一龍,相將到蜀中。才到半路里,鳳死落坡東。風(fēng)送雨,雨隨風(fēng),隆漢興時(shí)蜀道通,蜀道通時(shí)只有龍某。——童謠語。

51、庶安敢比亮?庶如螢火之光,亮乃皓月之明也。——徐庶對曹操語。

52、子龍一身都是膽也!——?jiǎng)鋵χT葛亮語。

55、吾折長子、愛侄,俱無深痛;獨(dú)號泣典韋也!——曹操對眾將語。

三國演義摘抄讀書筆記篇四

不由分說、不知所云、五內(nèi)如焚、人生如寄、位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓。

初出茅廬、刮目相待、名不虛傳、吳下阿蒙、手不釋卷、旦夕之危、如魚得水。

1、強(qiáng)弩之末,勢不能穿魯縞?!酌鲗O權(quán)(魯縞,魯國的絲織品,據(jù)說是最薄的。強(qiáng)力的弩劍到了射程終了時(shí),已經(jīng)沒有力量了,即使是魯縞也不能穿破。)。

3、吾觀顏良,如插標(biāo)賣首耳。(關(guān)羽)。

4、吾露父母之形,以顯清白之體耳。(禰衡)。

5、丈夫處世兮立功名,立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉,吾將醉兮發(fā)狂吟。(周瑜)。

6、生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升父子,豚犬耳。(曹操評孫權(quán))。

7、將軍外托服從之名,內(nèi)懷疑貳之見,事急而不斷,禍至無日矣!——孔明說孫權(quán)。

8、治世之能臣,亂世之奸雄——評曹操。

9、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。——曹操。

10、治世之能臣,亂世之奸雄。(評價(jià)曹操)。

11、夫?yàn)橹斡畜w,上下不可相侵。譬之治家之道,……,其家主從容自在,高枕飲食而已。(孫策)。

12、分久必合,合久必分。

13、為人者,有大度成大器矣!———仲達(dá)。

14、馬之將亡!其鳴也哀!人之將死!其言也善?!?jiǎng)洹?/p>

15、兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?(劉備)。

16、子龍一身都是膽也?。▌湓u趙云)。

17、雞肋,食之無肉,棄之有味——曹操(比喻有些事情,雖然做了也得益不大,但不做總覺得惜。)。

18、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。(劉備對劉禪)。

19、大丈夫生于亂世,當(dāng)帶三尺劍立不世之功。(太史慈)。

20、妻子如衣服兄弟如手足——?jiǎng)洹?/p>

21、今天下英雄,惟使君與操耳!——曹操以手指玄德。

22、丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!——周瑜。

23、韓盧,東郭自困于前,而遺田交之獲也?!n盧,天下跑的最快的獵犬,東郭是海內(nèi)的`狡兔,韓盧追東郭二者都精疲力盡,死于山下,過路的農(nóng)夫不費(fèi)一點(diǎn)力氣把它們撿走了。

24、父精母血,不可棄也。(夏侯敦)。

26、我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)。(張飛)。

27、吾弟張翼德,于百萬軍中取上將之頭,如探囊取物耳。(關(guān)羽評張飛)。

28、汝視我之劍不利否?汝劍利,吾劍未嘗不利。(袁紹)。

29、大丈夫愿臨陣斗死,豈可入墻而望活乎。(袁紹)。

30、不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。(桃園三結(jié)義)。

三國演義摘抄讀書筆記篇五

1、夫?yàn)橹斡畜w,上下不可相侵。譬之治家之道,……,其家主從容自在,高枕飲食而已。(孫策)。

2、分久必合,合久必分。

3、為人者,有大度成大器矣!---仲達(dá)。

4、賠了夫人又折兵。

5、鞠躬盡瘁死而后已。

6、令我永生難忘的還是姜維的一句話:人生如白駒過隙!

7、大丈夫生于天地間,不識其主而事之,是無智也!今日受死,夫何足惜!――田豐。

8、攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。(馬謖)。

9、賢哉徐母,流芳千古:守節(jié)無虧,于家有補(bǔ);教子多方,處身自苦;氣若丘山,義出肺腑;贊美豫州,毀觸魏武;不畏鼎鑊,不懼刀斧;唯恐后嗣,玷辱先祖。伏劍同流,斷機(jī)堪伍;生得其名,死得其所:賢哉徐母,流芳千古!――《徐母贊》(徐庶之母)鼎鑊,古代烹飪器,此指鼎鑊烹人們酷刑。伏劍同流,指劉邦時(shí)期王陵之母,與徐母是一類人。斷機(jī)堪伍,孟母曾把布機(jī)上的線剪斷,以“廢學(xué)如同斷線一樣成不了事”教育曾逃學(xué)的孟子。

11、強(qiáng)弩之末,勢不能穿魯縞。――孔明對孫權(quán)(魯縞,魯國的絲織品,據(jù)說是最薄的。強(qiáng)力的弩劍到了射程終了時(shí),已經(jīng)沒有力量了,即使是魯縞也不能穿破。)。

14、吾露父母之形,以顯清白之體耳。(禰衡)。

15、丈夫處世兮立功名,立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉,吾將醉兮發(fā)狂吟。(周瑜)。

16、生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升父子,豚犬耳。(曹操評孫權(quán))。

17、將軍外托服從之名,內(nèi)懷疑貳之見,事急而不斷,禍至無日矣!――孔明說孫權(quán)。

18、治世之能臣,亂世之奸雄――評曹操。

19、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。――曹操。

20、治世之能臣,亂世之奸雄。(評價(jià)曹操)。

21、今天下英雄,惟使君與操耳!――曹操以手指玄德。

22、丈夫處世兮立功名;立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!――周瑜。

23、韓盧,東郭自困于前,而遺田交之獲也。――韓盧,天下跑的最快的獵犬,東郭是海內(nèi)的狡兔,韓盧追東郭二者都精疲力盡,死于山下,過路的農(nóng)夫不費(fèi)一點(diǎn)力氣把它們撿走了。

26、我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)。(張飛)。

27、吾弟張翼德,于百萬軍中取上將之頭,如探囊取物耳。(關(guān)羽評張飛)。

28、汝視我之劍不利否?汝劍利,吾劍未嘗不利。(袁紹)。

29、大丈夫愿臨陣斗死,豈可入墻而望活乎。(袁紹)。

30、不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。(桃園三結(jié)義)。

三國演義摘抄讀書筆記篇六

中國的四大名著,想必大家都知道的吧?!都t樓夢》、《水滸傳》、《西游記》還有《三國演義》。而我就看了其中的一部——《三國演義》。

《三國演義》,一本家喻戶曉的書,其中的故事也是精彩萬分,有的還演變成俗語或成語。比如過五關(guān),斬六將,刮骨療毒,樂不思蜀,還有好多好多。不僅這樣,《三國演義》中的英雄豪杰們也都是一腔熱血,他們的故事都讓我受益匪淺!

說到愛國,我不得不說一下諸葛亮。他為了漢朝在興盛起來,在劉備去世后,一心料理國事,任勞任怨。還七出祁山,最終還是疲勞過度,升天了。只有“忠誠”這個(gè)詞才能形容諸葛亮,諸葛亮的忠誠是誰都比不上的!

《三國演義》這本書教會(huì)了我太多太多,這本書,很值得我們?nèi)タ础?/p>

三國演義摘抄讀書筆記篇七

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅?!痹陂L江岸邊,在神州大地上,在2000年前的中國,這片神圣的土地經(jīng)歷了什么呢?三國時(shí)期。雖然民不聊生,卻趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂,卻英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長江、黃河,但是他們的事跡、這個(gè)年代的歷史卻永遠(yuǎn)流淌在我們心中,就像血液是熱的,更是充滿色彩的。我從小就看三國,6歲時(shí),一本厚厚的,表面枯燥無味的書擺在了我的書架上,懷著充滿期望的情緒翻開了這本書,書中的資料竟一下子吸引了我,我鉆進(jìn)了這本充滿魔力的書,直到此刻,我還在研究三國。

這本書記載的是東漢末年,由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒有誰是王者,沒有皇帝,更沒有一個(gè)統(tǒng)一的國家。個(gè)個(gè)秣兵厲馬,個(gè)個(gè)雄心勃勃,都想成為最終的霸主。個(gè)性是劉備、曹操、孫權(quán)這三個(gè)老大,都有無數(shù)的兵馬,無限的魅力,打來打去,一場仗打了八十多年后,最后決出了勝負(fù),勝者不是魏、蜀、吳,而是新的勢力晉,這個(gè)搞笑的結(jié)局為三國畫上了“!”,或是個(gè)“?”。

三國時(shí)期,不僅僅有血肉橫飛,猛將如云的戰(zhàn)場,還有在戰(zhàn)場后方,無數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場”。有像呂布、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、周瑜這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄與歷史的身上,我懂得了許多道理。

三國世界個(gè)個(gè)王者最終的目標(biāo)無非是當(dāng)上皇上,他們充滿野心,自以為是,恨不得一步登天,但是最后卻誰也沒能得逞。做人就不要這樣,野心越大,輸?shù)镁驮綉K。一步登天是不可能的,只有踏實(shí)的做事,一步一個(gè)腳印,從小到大,從無到有,才能取得最終的成功。如果一口吃個(gè)胖子是絕對吃不下的。雖然一開始你可能像劉備一樣渺小,但是只要努力,踏踏實(shí)實(shí)的來攀登生活的這個(gè)梯子,當(dāng)爬到梯子頂端時(shí),你會(huì)看到自我腳印,看到下面的世界那么美麗。成功需要努力,只有心還不夠,除了有心還要有行動(dòng)。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。看看袁紹這樣的人,只是充滿了野心,卻不付出努力,一顆心是到達(dá)了成功,但是透過實(shí)際行動(dòng)走的路,他還遠(yuǎn)沒有走完。

這三國這個(gè)亂世中,其實(shí)每一個(gè)人都是我們的老師,曹操告訴我們做人務(wù)必有心計(jì),劉備說想成功就必須要有執(zhí)著的信念和一顆充滿慈愛的心。諸葛亮扇動(dòng)羽扇,告訴我們只有時(shí)刻謹(jǐn)慎、細(xì)心才能成大事。關(guān)羽滿臉懊悔:“哎,千萬別像我這樣,心高氣傲,這樣得不到什么好的結(jié)局”。呂布來了,趙云來了,董卓來了,他們都來到了《三國演義》這本書中,講述他們的人生。

以史為鑒,以史為例。從《三國演義》這本書中,我體會(huì)到了做人的真理,足夠享用一生。《三國演義》本身就是真理。讀歷史,讓人明智,讀國學(xué),讓人明理。從這些經(jīng)典中,我們就能夠與英雄對話,與歷史交談。讀三國,讓我身處這個(gè)充滿魔力的三國世界,我還要在這個(gè)三國世界中繼續(xù)去探索。

三國演義摘抄讀書筆記篇八

讀《三國演義》之”木牛流馬”有感四(五)班自從讀了《三國演義》之后,我就一直在找令我印象最深的內(nèi)容片段。

最終我鎖定了”木牛流馬”這章節(jié)。它主要說了:”蜀國去討伐魏國,可魏國卻堅(jiān)守不出。諸葛亮為了運(yùn)送糧草,做長久之計(jì)。便叫許多能工巧匠用力學(xué)的原理制造了木牛流馬。后被魏國獲悉后也跟制了一批木牛流馬,可木牛流馬有機(jī)關(guān),魏國怎么也不知道機(jī)關(guān)在哪里,最后只能看著蜀軍搶他們的糧草……”

這個(gè)故事我們一個(gè)簡單而易被忽視的道理:學(xué)被人的東西是可以的,可是要用心去思考,不只是簡單的仿照,要把他消化吸收,從中掌握更多的奧秘。直到現(xiàn)在,仍有愛好者在研做木牛流馬,可他們做的都不是很完美,雖然”木牛流馬”會(huì)走,但似乎操作的人要花上九牛二虎之力才能讓他們行走,這便失去了古人制作木牛流馬的意圖。

究其原因,難道是古人能造的東西,我們就仿不出來嗎?難道是古人比我們聰明嗎?其實(shí)不如,并不是古人比我們更聰慧,而是我們沒處處留心,過于依賴現(xiàn)代科技,也許就是那種”守常必?cái)?,思變則勝”的.道理吧!因此我們現(xiàn)代人在學(xué)好知識,掌握現(xiàn)代科技的同時(shí)也要去用心思考。作為我們當(dāng)代的學(xué)生,在學(xué)校里學(xué)習(xí)也要明白’木牛流馬”的道理,在跟老師學(xué)的同時(shí)一定要把所學(xué)知識消化,然轉(zhuǎn)化成自己的知識,使自己更上一層樓。

三國演義摘抄讀書筆記篇九

1、曹操取得其成功,自有其出眾之處。無論什么人怎么評論他的過錯(cuò),我還是會(huì)以一家之言為其說句:這就是他成就大人格大事業(yè)的必要犧牲――雖然我是絕不會(huì)追隨其足跡的。

2、魏國兵強(qiáng)馬壯,曹操在位時(shí),擁有百萬雄兵。曹操挾天子以令諸侯,被世人稱為奸雄。但我認(rèn)為曹操是千古難遇的英雄。曹操刺殺董卓,雖然未果,但足顯其吞吐日月星辰的氣魄。

3、讀了這本書之后,我感覺不應(yīng)該爭奪自己的利益而互相殘殺,友誼是最重要的,團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的,不要搞獨(dú)立,只要團(tuán)結(jié)一致,就會(huì)成為一支不可戰(zhàn)勝的力量祖國會(huì)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

4、誰說君王只會(huì)打仗,出自魏王之手的《蒿里行》讀來令人回味,曹操還著有《孫子略解》、《兵書接要》等,除了崔瑗、崔實(shí)、張芝、張旭外,章草大家五人中的另一人就是曹操,真可謂多才多藝的一代霸主。

5、總之,《三國演義》除了給人以閱讀的愉悅與歷史的啟迪以外,它更是給有志王天下者聽的英雄史詩。正因?yàn)槿绱?,《三國演義》在雄渾悲壯的格調(diào)中彌漫與滲透著的是一種深沉的歷史感悟和富有力度的反思。

6、性格關(guān)系著成功與否。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。

7、曹操是《三國演義》中一個(gè)刻畫得最精彩的人物。作者羅貫中將其評價(jià)為“亂世梟雄”,對之大加貶斥,還刻意以之與劉備作對比,渲染封建正統(tǒng)思想。對此,我不敢茍同:在亂世梟雄“的背后,曹操其實(shí)是”治世奇才“。

8、羅貫中生于元末,猝于明初,據(jù)說在朝廷更替的變動(dòng)中,它曾參加了張士誠的起義活動(dòng),在寫《三國演義》一書時(shí),他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄,劉備太行山落草之類荒誕的情結(jié),添加了一些正史和詩詞書表以加強(qiáng)歷史性,另一方面又對藝術(shù)進(jìn)行了大量加工。

9、曹操取信于董卓后,本來可以依附董卓升官發(fā)財(cái),但是他沒有這樣做,而是敢為人所不敢為,持七星寶刀行刺董卓。我認(rèn)為,這是曹操富有政治遠(yuǎn)見的體現(xiàn):不圖榮祿而圖天下。他深知董賊倒行逆施,殘暴不仁,天下人皆痛恨,這樣的政權(quán)是沒有前途的――君子不立危墻之下也,曹操深明此道。

10、我總想著,若無諸葛亮,劉備根本就不可能建立起蜀國,諸葛亮的才華可謂是深不可測。他考慮周到,而且不講私情。他最喜歡用火攻,想當(dāng)初,諸葛亮的隆中對,巧借東風(fēng),寫出師表,六出祁山,七擒孟獲,智退司馬懿無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。正是因?yàn)槿绱?,我深深的敬佩這一位先生。

12、蜀國君王劉備三顧茅廬,委身請諸葛亮出山相助,諸葛亮感恩涕零,于是忠心輔佐劉備。當(dāng)陶謙遭遇曹操圍攻之時(shí),無人愿意援助與他,只有當(dāng)時(shí)擁有幾千軍隊(duì)的劉備愿意相助。曹操撤軍后,陶謙欲將徐州送給劉備,但無安身之地的劉備毅然的拒絕了他,在他看來,仁義比什么都重要。自古得民心著,得天下。

13、曹操的成功不僅因?yàn)樗慕艹霾拍芎蜕朴谡袛埲瞬?,還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句”今北方仍由我所據(jù)“,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡作文賦詩,即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

14、在三國演義里還可以看到,各政治集團(tuán)為了自己的切身利益,今天勢不兩立,明天卻又杯酒言歡。而且這種斗爭滲透到生活的許多方面,連家庭,朋友等,都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦,甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權(quán)利,財(cái)產(chǎn)的欲望,為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅,總是玩弄各種手段,演出了一幕幕勾心斗角。

15、再說蜀國:首當(dāng)其沖的必定是伏龍――諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。還有像鳳雛:龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳國:一個(gè)占據(jù)三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。從這些人物和國家當(dāng)中,我們不難看出人的性格的重要性。

16、吳王孫權(quán)九歲時(shí)擔(dān)任使者,奉命要回父親的尸體,小小年紀(jì)氣宇軒昂,他最終不負(fù)眾望,將父親的尸體索要回來。吳國面向長江天塹,地理位置十分優(yōu)越。面對曹操百萬雄兵,江東各才俊絲毫不懼,紛紛出計(jì)謀,其中出現(xiàn)了一派,其主張孫劉聯(lián)合,但江東各才俊看法不一,孫權(quán)權(quán)衡利弊后決定實(shí)行孫劉聯(lián)合。為防止內(nèi)亂,孫權(quán)說了一些話便凝聚了江東文人武士的心。

17、《三國演義》是一部歷史演義小說。羅貫中著中國第一部長篇章回體歷史小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,大概分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕波瀾起伏,氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,成功刻畫了一千多個(gè)人物形象,其中曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、周瑜、關(guān)羽、張飛、趙云等等人物形象膾炙人口,對后世產(chǎn)生了極其深遠(yuǎn)的影響。

18、在此之中,我最欣賞的人非曹操莫數(shù)了。許攸評價(jià)他為”治世之能臣,亂世之奸雄“。只是在三國中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐狡猾之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的`東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,他奠定了魏國的基礎(chǔ),后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以我認(rèn)為他才是一位真正的英雄。

19、站在歷史的海岸上看著那一道道歷史溝渠:楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚(yáng)鞭東指,壯心不已……他們選擇了永恒,縱然諂媚誣蔑視聽也不隨其流揚(yáng)其波,這是執(zhí)著的選擇;縱然馬革裹尸,魂歸狼煙,也要仰天長笑,這是豪壯的選擇;縱然一身清苦,終日難飽,也愿怡然自樂,躬耕隴畝,這是高雅的選擇,如陶淵明悠然南山,飲酒采菊……在一番選擇中,帝王將相成其蓋世偉業(yè),賢士遷客成其千古文章。

20、三國演義內(nèi)容豐富,成語眾多,雖然看起來比較麻煩,但是能讓我們真正領(lǐng)會(huì)作者的藝術(shù)才華。這本書的主要內(nèi)容講張角,張梁,張寶黃巾起義,劉備,關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義之后,三兄弟開始打天下,以及當(dāng)中發(fā)生的事。我讀了這本書真是受益非淺,看,諸葛亮的出現(xiàn)使三國變得更有意義,真是進(jìn)入白熱化階段?;馃乱埃荽杓?,智取漢中,七擒孟獲,智取三城等都是諸葛亮的杰作,就連他死了的時(shí)候也機(jī)關(guān)算盡。

21、《三國演義》描述了三國時(shí)期的局面。自從董卓被殺后,整個(gè)朝廷就亂了套,大家都爭著當(dāng)皇上,劉備、關(guān)羽、張飛為了恢復(fù)漢室,請來了諸葛亮,有了諸葛亮的幫助,他們一連攻下了荊州、南郡、襄陽等城池。孫權(quán)一心要得到荊州,就千方百計(jì)去搶,諸葛亮識破了一計(jì)又一計(jì),使孫權(quán)賠了夫人和大將周瑜,又打了敗仗。可好景不長,不久劉備、關(guān)羽、張飛三人都被曹操害死了,很快,諸葛亮也死了。這時(shí),地盤已被晉軍占領(lǐng)。

22、我們可以看到,所謂亂世,一般都是末年,君王弱而臣下強(qiáng),等到一方坐大,便欲樹立威嚴(yán)以求他日稱王,于是暴虐專橫,使人不敢言而敢怒。而中國自古以來亂世的結(jié)果都是被新的王朝取代,雖說唐朝的安史之亂和宋朝的靖康之變都未導(dǎo)致亡國,但國家元?dú)獯髠?。而亂世持續(xù)下去的原因是以亂代亂,何進(jìn)無謀,董卓貪戾,未曾以德服人,以仁愛平天下。這里劉備就采取得非常好,曹操北占天時(shí),孫權(quán)南得地利,劉備取人和。從此”三國“鼎立形成。

23、《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細(xì)節(jié)的刻畫,來體現(xiàn)人物鮮明的特點(diǎn)。如,寫張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個(gè)小心眼智敗張合的戰(zhàn)例進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫與描寫,與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。

24、俗話說:”亂世出英雄“。在軍閥爭雄的戰(zhàn)爭角逐中,浪起濤翻,必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國的人才。像春秋戰(zhàn)國時(shí)期的孫武,吳起,管仲,樂毅,孫臏等人,三國時(shí)期的曹操,諸葛亮,周瑜,司馬懿,陸遜等,都是風(fēng)云際遇,大顯身手,各自都留下了不可磨滅的史記?!度龂萘x》在詳細(xì)地記載魏,蜀,吳三方龍爭虎斗的歷史情形中,刻畫了軍事家們那種氣壯山河,叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌,對于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭史,有著極為重要的參考價(jià)值。

25、《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因?yàn)樽髡咴谟霉P上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法?!度龂萘x》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時(shí)期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會(huì)在一個(gè)章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì)讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

26、曹操一生屬于十分大膽型的人物,也是十分奸詐的。他胸懷大志,目標(biāo)明確,終成大事。不敢茍同的一點(diǎn)就是為達(dá)目的不擇手段。他誤殺了呂伯奢一家人,明知錯(cuò)了,還要繼續(xù)殺了呂伯奢,其無情無義至此,陳宮離他而去,曹操后來說的那句話耐人尋味:”寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我“。如此為人,就難怪曹操誰也不相信,深受多疑之苦了。與曹操截然相反的一個(gè)人物就是劉備了,他以仁義當(dāng)先,他熱愛百姓。深得百姓擁戴。劉備在落難時(shí),還帶著百姓逃命,他管理一個(gè)新野,或是徐州,都是布施仁政,得到百姓的愛戴。劉備身上還有一大優(yōu)點(diǎn)就是非常注重人才,他懂得一個(gè)人的力量是有限的,需要尋找志同道合的人,一同創(chuàng)建事業(yè),才是成功之道,由此才有了劉備三顧茅廬的典故。

27、演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部真實(shí)的,演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實(shí),三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構(gòu),而不是隨便那段史實(shí)就可以拿來虛構(gòu)的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)于單刀赴會(huì)見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會(huì)見關(guān)羽。類似的例子當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說描述的一個(gè)個(gè)人物作鋪墊的。因?yàn)?,如果僅僅是象正史中所說的塑造真實(shí)的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構(gòu)的同時(shí),還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會(huì)有身臨其境的感覺??傊?,作者在這方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

28、《三國演義》的另一大成功便是引入了大量的詩詞歌賦,雖然數(shù)量比《紅樓夢》中要少,但是其中不乏精品之作。一部分詩詞是為了表達(dá)情感而引入的,另一部分則是出現(xiàn)在人物的吟唱中或筆下。如,”蒼天如圓蓋,陸地似棋局……“(第三十七回),此乃文中諸葛亮所作。又如,”曹操奸雄不可當(dāng),一時(shí)詭計(jì)中周郎……“(第四十五回),此乃后人嘆曹操中計(jì)誤殺蔡瑁、張?jiān)手?。篇頭詞”臨江仙“,氣勢磅礴,讓讀者感到一股浩然之氣;讀過之后,更有一種意猶未盡、引人入勝的感覺。篇尾詩”古風(fēng)“,則把三國一個(gè)世紀(jì)的興衰成敗、長達(dá)66萬字的文字概括成僅300余字的長篇敘事詩。雖然沒有華麗的詞藻,但是它卻像一片押韻的后記一般,帶領(lǐng)讀者重溫三國風(fēng)云。其最后幾句,更是引發(fā)了作者對歷史的思考與認(rèn)識:”紛紛世事無窮盡,天數(shù)茫茫不可逃。鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷。“留給讀者無限的遐想。

三國演義摘抄讀書筆記篇十

我最近看了《三國演義》,對桃園結(jié)義中的劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟非常喜歡。

那時(shí)還是東漢末年,國家處于動(dòng)蕩之中,生靈涂炭,民不聊生,劉備、關(guān)羽、張飛看到老百姓生活非??啵麄儼l(fā)誓:一定要報(bào)效國家,懲除奸臣,讓國家興旺,百姓都過上好日子。于是,他們?nèi)私Y(jié)成異姓兄弟,同生共死,為國家出力。在他們一生中,雖然沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想,但在歷史的長河中,他們都是英雄,都是敢說敢當(dāng)?shù)哪凶訚h大丈夫,在我心中留下了深刻的印象。

古時(shí)候的人在國家有難的時(shí)候都知道挺身而出,我們作為小學(xué)生,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為祖國做出更大的貢獻(xiàn)。

三國演義摘抄讀書筆記篇十一

1、古者擇賢者而讓之。

2、吾手中寶刀卻不老!

3、萬事俱備,只欠東風(fēng)。

4、鞠躬盡瘁,死而后已。

5、分久必合,合久必分。

6、父精母血,不可棄也。

7、但有斷頭將軍,無降將軍。

8、為人者,有大度成大器矣!

9、吾觀顏良,如插標(biāo)賣首耳。

10、今天下英雄,惟使君與操耳!

11、雞肋,食之無肉,棄之有味。

12、良禽擇木而犧,賢臣擇主而事。

13、鷦鷯尚存一枝,狡兔猶藏三窟。

14、寬以待人,柔能克刖,英雄莫敵。

15、吾露父母之形,以顯清白之體耳。

16、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識詐人。

17、寧教我負(fù)天下人,莫教天下人負(fù)我。

18、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

19、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

20、大丈夫愿臨陣斗死,豈可入墻而望活乎。

21、我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰(zhàn)。

22、勇將不怯死以茍免,壯士不毀節(jié)而求生。

23、大丈夫生于亂世,當(dāng)帶三尺劍立不世之功。

24、生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升父子,豚犬耳。

25、干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。

26、此時(shí)人困馬乏,大家面面相覷,各欲逃生。

27、汝視我之劍不利否?汝劍利,吾劍未嘗不利。

28、攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。

29、大丈夫處世,不能立功建業(yè),幾與草木同腐乎?

30、吾弟張翼德,于百萬軍中取上將之頭,如探囊取物耳。

31、令我永生難忘的還是姜維的一句話:人生如白駒過隙!

32、操即使典韋出馬,直取侯成。侯成抵?jǐn)巢贿^,回馬望城中走。

33、兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?

34、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。

35、丈夫處世兮立功名,立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉,吾將醉兮發(fā)狂吟。

36、城上孔融望見太史慈與關(guān)張趕殺賊眾,如虎入羊群,縱橫莫當(dāng),便驅(qū)兵出城。

37、兩人到門邊,城上火炮滾下,樂進(jìn)馬不能入。典韋冒煙突火,又殺入去,到處尋覓。

38、曹操于黃昏時(shí)分,引軍至西寨,四面突入。寨兵不能抵擋,四散奔走,曹操奪了寨。

39、時(shí)秋末冬初,涼風(fēng)透骨;黃昏將近,哭聲遍野。至四更時(shí)分,只聽得西北喊聲震地而來。

40、曹操兵近濮陽,下住寨腳。次日,引眾將出,陳兵于野。操立馬于門旗下,遙望呂布兵到。

三國演義摘抄讀書筆記篇十二

讀三國,品味三國演義中的風(fēng)情與豪邁,走近他,品味他,定會(huì)讓你手不釋卷,深深地陶醉在他蕩氣回腸的故事里。正如一千個(gè)人有一千個(gè)哈姆雷特,每個(gè)對《三國演義》的理解和看法都不一樣。讀后感正是發(fā)表自己看法和見解的一中方式。讀后感欄目為您免費(fèi)提供《三國演義》讀后感范文,希望對你有用!

讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。都讓我佩服不已。

諸葛亮在當(dāng)時(shí)的地主階級統(tǒng)治集團(tuán)中,是一個(gè)看問題比較敏銳、處事比較有膽識謀略、能隨機(jī)應(yīng)變的人。然而,他之所以具有這些優(yōu)勢,就是因?yàn)樗匾晫?shí)踐。所以我覺得諸葛亮所具有的品質(zhì)都是很值得我們學(xué)習(xí)的。

諸葛亮不但計(jì)謀多端,且口才了得.罵死王朗便是最好的例證.王朗本欲使諸葛亮拱手而降,不戰(zhàn)自退.誰知沒有說退蜀軍,自己反被諸葛亮說得理屈詞窮,最后甚至被諸葛亮罵死,真是搬起石頭砸自己的腳.后人說得好:“兵馬出西秦,雄才敵萬人.輕搖三寸舌,罵死老奸臣.”

諸葛亮在有生之年為蜀國立下無可比擬的功勞,甚至在死去之后,還能以木偶退兵,用錦囊計(jì)殺死魏延,其洞察天機(jī)的能力有如天神,怪不得魯迅先生說“狀諸葛之多智近妖”呢.

諸葛亮自出茅廬之后巧施妙計(jì)屢試不爽,指揮作戰(zhàn)無往不利.他的一生鞠躬盡瘁,死而后已,不負(fù)劉備所托,竭盡畢生精力效忠蜀國,實(shí)在是百年難遇的良臣謀士,得力助手.他用自己傳奇的一生為《三國演義》這部著作添上了絢爛的一筆.

三國演義摘抄讀書筆記篇十三

危在旦夕、危急存亡之秋、司馬昭之心,路人皆知、同符合契、吳下阿蒙、敝帚千金。

不由分說、不知所云、不容偏廢、乘虛而入、五內(nèi)如焚、人生如寄、仰人鼻息、伯仲之間。

廊廟之器、才高八斗、手不釋卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睞。

一手包辦、一舉兩得、一臂之力、一親芳澤、七步成詩、三顧茅廬、下筆成章、不出所料。

1、吾手中寶刀卻不老!

3、子龍一身都是膽也!

3、勇將不怯死以茍免,壯士不毀節(jié)而求生。

4、英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。

5、兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?

6、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

7、治世之能臣,亂世之奸雄。

8、吾露父母之形,以顯清白之體耳。

9、丈夫處世兮立功名,立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉,吾將醉兮發(fā)狂吟。

10、是夜風(fēng)雨交作,及曉,不見了于吉尸首。守尸軍士報(bào)知孫策。策怒,欲殺守尸軍士。忽見一人,從堂前徐步而來,視之,卻是于吉。策大怒,正欲拔劍斫之,忽然昏倒于地。左右急救入臥內(nèi),半晌方蘇。

11、是夜月色微明。玄德在左,張飛在右,分兵兩隊(duì)進(jìn)發(fā);只留孫乾守小沛。且說張飛自以為得計(jì),領(lǐng)輕騎在前,突入操寨,但見零零落落,無多人馬,四邊火光大起,喊聲齊舉。飛知中計(jì),急出寨外。正東張遼、正西許褚、正南于禁、正北李典、東南徐晃、西南樂進(jìn),東北夏侯惇、西北夏侯淵,八處軍馬殺來。張飛左沖右突,前遮后當(dāng);所領(lǐng)軍兵原是曹操手下舊軍,見事勢已急,盡皆投降去了。飛正殺間,逢著徐晃大殺一陣,后面樂進(jìn)趕到。飛殺條血路突圍而走,只有數(shù)十騎跟定。欲還小沛,去路已斷,欲投徐州、下邳,又恐曹軍截?。粚に紵o路,只得望芒碭山而去。

12、肅從其言,遂同周瑜來見孫權(quán)。權(quán)甚敬之,與之談?wù)?,終日不倦。一日,眾官皆散,權(quán)留魯肅共飲,至晚同榻抵足而臥。

13、孫策既死,孫權(quán)哭倒于床前。張昭曰:“此非將軍哭時(shí)也。宜一面治喪事,一面理軍國大事。”權(quán)乃收淚。張昭令孫靜理會(huì)喪事,請孫權(quán)出堂,受眾文武謁賀。孫權(quán)生得方頤大口,碧眼紫髯。昔漢使劉琬入?yún)?,見孫家諸昆仲,因語人曰:“吾遍觀孫氏兄弟,雖各才氣秀達(dá),然皆祿祚不終。惟仲謀形貌奇?zhèn)ィ歉穹浅?,乃大貴之表,又享高壽,眾皆不及也。”

15、譚引敗軍奔平原,尚收兵還。袁譚與郭圖再議進(jìn)兵,令岑璧為將,領(lǐng)兵前來。尚自引兵出冀州。兩陣對圓,旗鼓相望。璧出罵陣;尚欲自戰(zhàn),大將呂曠,拍馬舞刀,來戰(zhàn)岑璧。二將戰(zhàn)無數(shù)合,曠斬岑璧于馬下。譚兵又?jǐn)。俦计皆?。審配勸尚進(jìn)兵,追至平原。譚抵擋不住,退入平原,堅(jiān)守不出。尚三面圍城攻打。譚與郭圖計(jì)議。

16、玄德回新野之后,光陰荏苒,又早新春。乃令卜者揲蓍,選擇吉期,齋戒三日,薰沐更衣,再往臥龍岡謁孔明。關(guān)、張聞之不悅,遂一齊入諫玄德。正是:高賢未服英雄志,屈節(jié)偏生杰士疑。

17、玄德乃辭二人,上馬投臥龍岡來。到莊前下馬,扣門問童子曰:“先生今日在莊否?”童子曰:“現(xiàn)在堂上讀書?!毙麓笙?,遂跟童子而入。至中門,只見門上大書一聯(lián)云:“淡泊以明志。寧靜而致遠(yuǎn)?!毙抡撮g,忽聞吟詠之聲,乃立于門側(cè)窺之,見草堂之上,一少年擁爐抱膝,歌曰:“鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。樂躬耕于隴畝兮,吾愛吾廬;聊寄傲于琴書兮,以待天時(shí)。”

18、顏良敗軍奔回,半路迎見袁紹,報(bào)說被赤面長須使大刀一勇將,匹馬入陣,斬顏良而去,因此大敗。紹驚問曰:“此人是誰?”沮授曰:“此必是劉玄德之弟關(guān)云長也。”紹大怒,指玄德曰:“汝弟斬吾愛將,汝必通謀,留爾何用!”喚刀斧手推出玄德斬之。正是:初見方為座上客,此日幾同階下囚。

19、眾將請曹操入城。操方欲起行,只見刀斧手擁一人至,操視之,乃陳琳也。操謂之曰:“汝前為本初作檄,但罪狀孤可也;何乃辱及祖父耶?”琳答曰:“箭在弦上,不得不發(fā)耳。”左右勸操殺之;操憐其才,乃赦之,命為從事。

20、正飲酒間,忽見座上一人大哭而起,拔劍在手,直取甘寧。寧忙舉坐椅以迎之。權(quán)驚視其人,乃凌統(tǒng)也,因甘寧在江夏時(shí),射死他父親凌操,今日相見,故欲報(bào)仇。權(quán)連忙勸住,謂統(tǒng)曰:“興霸射死卿父,彼時(shí)各為其主,不容不盡力。今既為一家人,豈可復(fù)理舊仇?萬事皆看吾面。”凌統(tǒng)即頭大哭曰:“不共戴天之仇,豈容不報(bào)!”權(quán)與眾官再三勸之,凌統(tǒng)只是怒目而視甘寧。權(quán)即日命甘寧領(lǐng)兵五千、戰(zhàn)船一百只,往夏口鎮(zhèn)守,以避凌統(tǒng)。寧拜謝,領(lǐng)兵自往夏口去了。權(quán)又加封凌統(tǒng)為承烈都尉。統(tǒng)只得含恨而止。東吳自此廣造戰(zhàn)船,分兵守把江岸;又命孫靜引一枝軍守吳會(huì);孫權(quán)自領(lǐng)大軍,屯柴桑;周瑜日于鄱陽湖教練水軍,以備攻戰(zhàn)。

21、蘇飛在檻車內(nèi),密使人告甘寧求救。寧曰:“飛即不言,吾豈忘之?”大軍既至吳會(huì),權(quán)命將蘇飛裊首,與黃祖首級一同祭獻(xiàn)。甘寧乃入見權(quán),頓首哭告曰:“某向日若不得蘇飛,則骨填溝壑矣,安能效命將軍麾下哉?今飛罪當(dāng)誅,某念其昔日之恩情,愿納還官爵,以贖飛罪?!睓?quán)曰:“彼既有恩于君,吾為君赦之。但彼若逃去奈何?寧曰:“飛得免誅戮,感恩無地,豈肯走乎!若飛去,寧愿將首級獻(xiàn)于階下。”權(quán)乃赦蘇飛,止將黃祖首級祭獻(xiàn)。祭畢設(shè)宴,大會(huì)文武慶功。

三國,一個(gè)烽火連天、英雄輩出的年代;三國,一個(gè)撲朔迷離、疑問重重的年代;三國,一個(gè)令人神往、轟動(dòng)幾世的年代。三國,它是一段言不盡,說不明的奇幻歷史。

第一次接觸《三國演義》時(shí),我還只是個(gè)小學(xué)二年級的學(xué)生。雖說能看懂許多字,但卻不知其意。就這樣,一直到了四年級,我再次觀賞了這本名著。從前籠罩在心間的濃霧變稀了,文章大意也悟出了許多。如今,我又翻開了這本陳舊的書,打開塵封的記憶,暢談今之感言。

“山不厭高,水不厭深”這正是曹操的人格風(fēng)范。這種人格風(fēng)范,氣勢恢宏,君臨天下,是他成為三國時(shí)期最有成就的政治家和軍事家的內(nèi)在決定力量。但是,金無足赤,人無完人。曹操縱然是稀世偉才,但他也有不足。曹操“挾天子以令諸侯”,可見其“奸”。他曾狂語:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!笨梢娖洹皭骸?。

“老驥伏櫪,志在千里。”曹操,他是才華橫溢的文人,他是凌云壯志的政客,他是用兵如神的宰相。他是個(gè)善惡共存的奇幻偉才。

品淡茶,依坐窗前,手捧一名著,笑談風(fēng)云人物,縱觀三國之變幻。悠哉!悠哉!

三國演義摘抄讀書筆記篇十四

指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜矶龅墓P記。在讀書時(shí),寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。以下是由小編為大家收集整理的三國演義讀書筆記摘抄范文,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

不由分說、不知所云、五內(nèi)如焚、人生如寄、位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓。

初出茅廬、刮目相待、名不虛傳、吳下阿蒙、手不釋卷、旦夕之危、如魚得水。

一手包辦、一舉兩得、一親芳澤、七步成詩、三顧茅廬、下筆成章、不出所料。

卻說曹豹見張飛只十?dāng)?shù)人護(hù)從,又欺他醉,遂引百十人趕來。飛見豹,大怒,拍馬來迎。戰(zhàn)了三合,曹豹敗走,飛趕到河邊,一槍正刺中曹豹后心,連人帶馬,死于河中。飛于城外招呼士卒,出城者盡隨飛投淮南而去。呂布入城安撫居民,令軍士一百人守把玄德宅門,諸人不許擅入。

卻說玄德引十?dāng)?shù)萬百姓三千余軍馬,一程程挨著往江陵進(jìn)發(fā)。趙云保護(hù)老小,張飛斷后??酌髟唬骸霸崎L往江夏去了,絕無回音,不知若何。”玄德曰:“敢煩軍師親自走一遭。劉琦感公昔日之教,今若見公親至,事必諧矣?!笨酌髟手Z,便同劉封引五百軍先往江夏求救去了。

卻說張飛拍馬趕到關(guān)下,關(guān)上矢石如雨,不得進(jìn)而回。八路諸侯,同請玄德關(guān)張賀功,使人去袁紹寨中報(bào)捷。紹遂移檄孫堅(jiān),令其進(jìn)兵。堅(jiān)引程普黃蓋至袁術(shù)寨中相見。

時(shí)秋末冬初,涼風(fēng)透骨;黃昏將近,哭聲遍野。至四更時(shí)分,只聽得西北喊聲震地而來。

是年蝗蟲忽起,食盡禾稻。關(guān)東一境,每谷一斛,直錢五十貫,人民相食。曹操因軍中糧盡,引兵回鄄城暫住。呂布亦引兵出屯山陽就食。因此二處權(quán)且罷兵。

孫策換回黃祖,迎接靈柩,罷戰(zhàn)回江東,葬父于曲阿之原。喪事已畢,引軍居江都,招賢納士,屈己待人,四方豪杰,漸漸投之。不在話下。

孫策既死,孫權(quán)哭倒于床前。張昭曰:“此非將軍哭時(shí)也。宜一面治喪事,一面理軍國大事?!睓?quán)乃收淚。張昭令孫靜理會(huì)喪事,請孫權(quán)出堂,受眾文武謁賀。孫權(quán)生得方頤大口,碧眼紫髯。

玄德回新野之后,光陰荏苒,又早新春。乃令卜者揲蓍,選擇吉期,齋戒三日,薰沐更衣,再往臥龍岡謁孔明。關(guān)張聞之不悅,遂一齊入諫玄德。正是:高賢未服英雄志,屈節(jié)偏生杰士疑。

玄德正慌,方欲自戰(zhàn),高覽后軍忽然自亂,一將沖陣而來,槍起處,高覽翻身落馬。視之,乃趙云也。玄德大喜。云縱馬挺槍,殺散后隊(duì),又來前軍獨(dú)戰(zhàn)張邰。邰與云戰(zhàn)三十余合,撥馬敗走。云乘勢沖殺,卻被邰兵守住山隘,路窄不得出。正奪路間,只見云長關(guān)平周倉引三百軍到。兩下相攻,殺退張邰。各出隘口,占住山險(xiǎn)下寨。玄德使云長尋覓張飛。原來張飛去救龔都,龔都已被夏侯淵所殺;飛奮力殺退夏侯淵,迤邐趕去,卻被樂進(jìn)引軍圍住。云長路逢敗軍,尋蹤而去,殺退樂進(jìn),與飛同回見玄德。

約十余合,云不敢戀戰(zhàn),奪路而走。背后張郃趕來,云加鞭而行,不想趷跶一聲,連馬和人,顛入土坑之內(nèi)。張郃挺槍來刺,忽然一道紅光,從土坑中滾起,那匹馬平空一躍,跳出坑外。

曹操正慌走間,正南上一彪軍到,乃夏侯惇引軍來救援,截住呂布大戰(zhàn)。斗到黃昏時(shí)分,大雨如注,各自引軍分散。操回寨,重賞典韋,加為領(lǐng)軍都尉。

曹操追至南皮,時(shí)天氣寒肅,河道盡凍,糧船不能行動(dòng)。操令本處百姓敲冰拽船,百姓聞令而逃。操大怒,欲捕斬之。百姓聞得,乃親往營中投首。操曰:“若不殺汝等,則吾號令不行;若殺汝等,吾又不忍:汝等快往山中藏避,休被我軍士擒獲?!卑傩战源箿I而去。

留郭嘉于易州養(yǎng)病,求向?qū)Ч僖砸?。人薦袁紹舊將田疇深知此境,操召而問之。疇曰:“此道秋夏間有水,淺不通車馬,深不載舟楫,最難行動(dòng)。不如回軍,從盧龍口越白檀之險(xiǎn),出空虛之地,前近柳城,掩其不備:蹋頓可一戰(zhàn)而擒也。”操從其言,封田疇為靖北將軍,作向?qū)Ч?,為前?qū);張遼為次;操自押后:倍道輕騎而進(jìn)。

且說董承自劉玄德去后,日夜與王子服等商議,無計(jì)可施。建安五年,元旦朝賀,見曹操驕橫愈甚,感憤成疾。帝知國舅染病,令隨朝太醫(yī)前去醫(yī)治。此醫(yī)乃洛陽人,姓吉,名太,字稱平,人皆呼為吉平,當(dāng)時(shí)名醫(yī)也。平到董承府用藥調(diào)治,旦夕不離;常見董承長吁短嘆,不敢動(dòng)問。

“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國演義》?!度龂萘x》,全名是《三國志通俗演義》,是明代文學(xué)家羅貫中編著而成的。由題目可知,這部小說是依據(jù)《三國志》寫的,但是不向正史那樣莊重,而是古代的白話文小說。與《三國志》相比,《三國演義》變得藝術(shù)性更強(qiáng)了?!度龂萘x》刻劃了近200個(gè)人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。下面,我就從幾個(gè)方面來點(diǎn)評一下這部66萬字的名著。

演義與正史的最大區(qū)別就是,演義不是全部真實(shí)的,演義是小說。人人都說《三國演義》是七分史實(shí),三分虛構(gòu),的確是這樣。但是虛構(gòu),使用藝術(shù)的手法進(jìn)行虛構(gòu),而不是隨便那段史實(shí)就可以拿來虛構(gòu)的。比如,關(guān)公溫酒斬華雄,史書上并沒有寫這件事。又如,關(guān)于單刀赴會(huì)見魯肅,史書上寫的是魯肅單刀赴會(huì)見關(guān)羽。類似的例子當(dāng)然是數(shù)不勝數(shù)。讀過之后,稍做分析,可知這些虛構(gòu)的情節(jié),大部分是為小說描述的一個(gè)個(gè)人物作鋪墊的。因?yàn)?,如果僅僅是象正史中所說的塑造真實(shí)的人物,有些人物就和作者的政治思想觀相違背了。而且,作者在虛構(gòu)的同時(shí),還注意到了情節(jié)的合理性、連貫性,而不是生硬的去虛構(gòu),這也就是為什么讀過之后,會(huì)有身臨其境的感覺??傊?,作者在這方面的寫作是相當(dāng)成功的,而且這些情節(jié)也表現(xiàn)了作者的一部分主觀愿望。

《三國演義》中的人物,并不完全是真實(shí)人物,而是正史經(jīng)過加工后的人物,這其中就有被神化的人物和被丑化的人物。

被神化的人物的典型代表就是諸葛亮和關(guān)羽了。諸葛亮被神化的地方是“未卜先知”,關(guān)羽被神化的地方則是“忠”“義”。下面,我想簡單比較一下作者為什么著重的神化這兩個(gè)人。

南宋著名的理學(xué)家朱熹,認(rèn)為三國之中蜀漢是正統(tǒng)。而朱熹以前的觀點(diǎn),從陳壽開始大部分都是以曹魏為正統(tǒng)。自朱熹之后,君王、大臣、百姓也開始接受朱熹的觀點(diǎn),原因就是這種觀點(diǎn)是符合儒家思想,并能被統(tǒng)治階級所接受的。羅貫中也是同意朱熹的觀點(diǎn)的。所以他神化的人物大多是忠于“漢室”的。這其中,作者又把諸葛亮寫成了“智”的化身,把關(guān)羽寫成了“忠”“義”的化身。這也就是為什么受《三國演義》的影響,道光年間的統(tǒng)治者曾給關(guān)羽長達(dá)三十余字的謚號了。

至于丑化,基本是對神化而言的。比如周瑜,歷史上是英雄早逝,《三國演義》卻把他描述成了一個(gè)忌賢妒能的人;比如曹操,絕對是劉備的一個(gè)死敵,絕對被丑化成一個(gè)大惡之人。當(dāng)然,丑化大部分都是為神化作映襯的。

對于神化的幾個(gè)人物,大家都知道他們的好,他們的英雄之處。但是,這里我要特別指出曹操這個(gè)人物,因?yàn)榇藭鴮λ拿鑼懀怯惺H的。雖然為了突出劉備的任一,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西站中,占領(lǐng)了長江以北的大片土地,連少數(shù)民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強(qiáng)盛的,是他奠定了魏國的基礎(chǔ),使得后來晉國才能統(tǒng)一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方。曹操為了選拔更多的人才,打破了依據(jù)封建德行和門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,于公元210、214和22019年連續(xù)下了三道《求賢令》,反復(fù)強(qiáng)調(diào)他的用人方針。他要求人事主管部門和各級地方官吏在選拔人才上,力戒求全責(zé)備,只要有才能救予以重用。

最值得我欣賞,是他那豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷。在赤壁的慘敗之后,曹操并未一籌莫展,而是笑著說了一句“今北方仍由我所據(jù)”,并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度。曹操同時(shí)也是個(gè)很有文學(xué)情趣的人,喜歡。

作文。

賦詩,及時(shí)大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩作都是樂府中的名篇。

《三國演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對細(xì)節(jié)的刻畫,來體現(xiàn)人物鮮明的特點(diǎn)。如,寫張飛,第七十回中,作者對張飛使了一個(gè)小心眼智敗張郃的戰(zhàn)例進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫與描寫,與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。

《三國演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因?yàn)樽髡咴谟霉P上不僅有實(shí)寫、虛寫、詳寫、略寫、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來記敘的文學(xué)手法?!度龂萘x》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時(shí)期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來展開敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會(huì)在一個(gè)章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì)讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長與乏味。

三國演義摘抄讀書筆記篇十五

《三國演義》是四大名著之一。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的三國演義。

600字摘抄,希望能夠幫到大家。

《三國演義》是四大名著之一。這本書刻畫了200多個(gè)人物形象,把許多人物寫得淋漓盡致,比如說:劉備、關(guān)羽、曹操、諸葛亮等。這本書主要寫魏、蜀、吳三國之間發(fā)生的斗爭,這本書從東漢末年一直寫到晉朝那個(gè)時(shí)代。書中有幾個(gè)人物讓我對他們產(chǎn)生了很深的感受。

首先是劉備,從一開始的桃園三結(jié)義這個(gè)故事就讓我對劉備產(chǎn)生了很深的感受,他非常重情義,也很有愛心,也非常的顧全大局,就拿三顧茅廬這個(gè)故事來說,劉備為了統(tǒng)一亂世,三次才請到了諸葛亮,他的這種堅(jiān)持不懈的精神讓我十分敬佩他。但劉備也有一個(gè)缺點(diǎn),就是受到打擊不能控制自己,關(guān)羽、張飛被殺害后,他無法控制自己的情緒,不聽諸葛亮的話,一定要攻打吳國,導(dǎo)致失去了一員戰(zhàn)將,如果他當(dāng)時(shí)聽從諸葛亮的話,就一定能聯(lián)吳抗曹。

然后是關(guān)羽,他一生獲得了許多的戰(zhàn)功,比如說:千里走單騎、過五關(guān)斬六將、華容道義釋曹操等等,他為了與劉備會(huì)合,便不遠(yuǎn)千里來找劉備,斬顏良,誅文丑,結(jié)果魯莽的張飛以為他背叛了劉備,準(zhǔn)備要?dú)⑺?,然后又看見他跟敵方打仗,這才明白。于是關(guān)羽和張飛準(zhǔn)備一起去找劉備,最后終于與劉備會(huì)合,想象著那令人激動(dòng)的場面,真為他們而高興!在書中描寫關(guān)羽的一句話是:丹鳳眼、臥蠶眉、面如重棗,手拿青龍偃月刀,還有赤兔馬。這樣搭配,簡直是無人能敵!

最后是曹操,曹操是有名的政治家、軍事家、詩人。他在與劉備煮酒論英雄時(shí)說:當(dāng)今天下,英雄只有你我二人,劉備嚇的把筷子掉在了地上,又裝作害怕打雷,這才蒙混過關(guān)。他在統(tǒng)一魏國時(shí),可以說是知己知彼,百戰(zhàn)百勝。他的策略,無不可以統(tǒng)一天下。但曹操生性多疑,在赤壁大戰(zhàn)中,只是因?yàn)橹荑さ囊粋€(gè)小計(jì)策,而失去了蔡瑁、張?jiān)誓敲春玫膶④姡矊?dǎo)致了他們沒有好的水軍將領(lǐng),也沒能識破龐統(tǒng)為他提供的連環(huán)計(jì),結(jié)果大敗而歸,全軍覆沒。

通過這本書,讓我學(xué)到了很多:劉備教我們什么事情都要冷靜對待;關(guān)羽教我們忠誠就能得到別人的信任;曹操教我們做什么事情都不要多疑。我們只要取長補(bǔ)短,就能戰(zhàn)勝一切困難。

我到現(xiàn)在讀過很多本好書,有《論語》《。

三字經(jīng)。

》還有《海底兩萬里》和《八十天環(huán)游地球》可是這些都不是我最喜歡的,我最喜歡的還是在中國暢銷了幾百年的中國四大名著之一——《三國演義》。

要提起《三國演義》這學(xué)名著就不得不提起寫他的著名小說家羅貫中了,羅貫中生于元末,猝于明初,據(jù)說在朝廷更替的變動(dòng)中,它曾參加了張士誠的起義活動(dòng),在寫《三國演義》一書時(shí),他一方面剔除了司馬仲相陰斷獄,劉備太行山落草之類荒誕的情結(jié),添加了一些正史和。

詩詞。

書表以加強(qiáng)歷史性,另一方面又對藝術(shù)進(jìn)行了大量加工。,使得文字流利,形象生動(dòng),故事情節(jié)上豐富多彩,他作為一個(gè)杰出的小說家與戲劇家,羅貫中除了《三國演義》外,還著有歷史演義《隋唐兩朝職傳》《殘?zhí)莆宕萘x傳》及雜劇《宋太祖龍虎風(fēng)云會(huì)》等杰出的文學(xué)作品。

《三國演義》的故事精彩紛呈,分一百二十回,優(yōu)秀的片段很多,有連環(huán)計(jì),一部分取于第八回“王司徒巧使連環(huán)計(jì),董太師大鬧風(fēng)波亭”和第九回“除暴兇呂布助司徒,犯長安李催聽賈詡”中選的,故事為董卓進(jìn)京后廢殺少帝,縱兵殺掠奸淫,無惡不作,越騎校尉伍孚與驍騎校尉曹操刺殺董卓不成,一死一逃;渤海太守袁紹聯(lián)絡(luò)17路諸侯討伐失敗,董卓更加驕橫殘暴寫起。司徒王允表面趨奉董卓,回到府中憂心如焚,仰天垂淚。府中歌妓貂嬋大義獻(xiàn)身,與王允共定“連環(huán)計(jì)”:先將貂嬋許嫁呂布,后獻(xiàn)與董卓;貂嬋從中取便,離間董卓呂布父子反目。王允又多方結(jié)好友呂布,曉而大義,終于使呂布?xì)⑺懒硕?,為朝廷出掉了大惡。這一段故事情節(jié)波瀾起伏,人物性格鮮明,董卓的驕橫跋扈,王允的深謀不漏,呂布的反復(fù)無常,均令人過目不忘,貂嬋雖然是虛構(gòu)的人物,但是仍然如見其人,如聞其聲,很能顯出作者的途述故事的能力和塑造人物的功力。

我覺得《三國演義》真如它的開篇詞說的一樣,滾滾長江東逝水,浪花濤盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁椎上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

三國演義摘抄讀書筆記篇十六

位極人臣、作奸犯科、偃旗息鼓、出言不遜、分久必合,合久必分、初出茅廬、刮目相待。

危在旦夕、危急存亡之秋、司馬昭之心,路人皆知、同符合契、吳下阿蒙、敝帚千金。

廊廟之器、才高八斗、手不釋卷、指日可待、探囊取物、文思泉涌、旦夕之危、明眸善睞。

好句摘抄:

2、蒼天已死,黃天當(dāng)立;歲在甲子,天下大吉?!獜埥钦Z。

3、玄德幼時(shí),與鄉(xiāng)中小兒戲于樹下,曰:我為天子,當(dāng)乘此車蓋。叔父劉元起奇其言,曰:此兒非常人也!

5、念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異姓,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報(bào)國家,下安黎庶。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死?;侍旌笸?,實(shí)鑒此心,背義忘恩,天人共戮!

6、子治世之能臣,亂世之奸雄也?!S劭對曹操語。

7、帝怒謂陶曰:汝家亦有近侍之人,何獨(dú)不容朕耶?呼武士推出斬之。劉陶大呼:臣死不惜!可憐漢室天下,四百余年,到此一旦休矣!

8、董太后宣張讓等入宮商議曰:何進(jìn)之妹,始初我抬舉他。今日他孩兒即皇帝位,內(nèi)外臣僚,皆其心腹:威權(quán)太重,我將如何?讓奏曰:娘娘可臨朝,垂簾聽政;封皇子協(xié)為王;加國舅董重大官,把握軍權(quán);重用臣等:大事可圖矣。

9、董卓乃豺狼也,引入京城,必食人矣?!嵦┱Z。

10、肅曰:賢弟有擎天駕海之才,四海孰不欽敬?功名富貴,如探囊取物,何言無奈而在人之下乎?布曰:恨不逢其主耳。肅笑曰:良禽擇木而棲,賢臣擇主而事。見機(jī)不早,悔之晚矣。

12、寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我?!P(guān)于殺伯奢一事,曹操對陳宮語。

13、人中呂布,馬中赤兔?!獙尾嫉目洫?jiǎng)。

14、豎子不足與謀!——關(guān)于殺董卓一事,曹操語。

15、洪曰:天下可無洪,不可無公。操曰:吾若再生,汝之力也。

16、大丈夫生居天地間,豈能郁郁久居人下!——呂布對允語。

17、膺指融曰:此奇童也。煒曰:小時(shí)聰明,大時(shí)未必聰明。融即應(yīng)聲曰:如君所言,幼時(shí)必聰明者。煒等皆笑曰:此子長成,必當(dāng)代之偉器也。

18、為社稷之臣,不能匡君救主,空生天地間耳!——楊彪對朱儁語。

雄莫敵。

18、鞠躬盡瘁,死而后已。

19、今天下英雄,惟使君與操耳!

20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。

21、分久必合,合久必分。

22、鳳翱翔于千仞兮,非梧不棲;士伏處于一方兮,非主不依。樂躬耕于隴畝兮,吾愛吾廬;聊寄傲于琴書兮,以待天時(shí)。

23、吾觀顏良,如插標(biāo)賣首耳。

24、鷦鷯尚存一枝,狡兔猶藏三窟。

25、雞肋,食之無肉,棄之有味。

26、古者擇賢者而讓之。

27、攻心為上,攻城為下;心戰(zhàn)為上,兵戰(zhàn)為下。

28、干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。

29、父精母血,不可棄也。

30、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。

三國演義摘抄讀書筆記篇十七

段落摘抄:

1.正慮間,小校報(bào)來:“呂布搦戰(zhàn),”八路諸侯,一齊上馬。軍分八隊(duì),布在高岡。遙望呂布一簇軍馬,繡旗招s,先來沖陣。上黨太守張楊部將穆順,出馬挺槍迎戰(zhàn),被呂布手起一戟,刺于馬下。眾大驚。北海太守孔融部將武安國,使鐵錘飛馬而出。呂布揮戟拍馬來迎。戰(zhàn)到十余合,一戟砍斷安國手腕,棄錘于地而走。八路軍兵齊出,救了武安國。呂布退回去了。眾諸侯回寨商議。曹操曰:“呂布英勇無敵,可會(huì)十八路諸侯,共議良策。若擒了呂布,董卓易誅耳?!?/p>

2.眾諸侯內(nèi)有濟(jì)北相鮑信,尋思孫堅(jiān)既為前部,怕他奪了頭功,暗撥其弟鮑忠,先將馬步軍三千,徑抄小路,直到關(guān)下搦戰(zhàn)。華雄引鐵騎五百,飛下關(guān)來,大喝:“賊將休走!”鮑忠急待退,被華雄手起刀落,斬于馬下,生擒將校極多。華雄遣人赍鮑忠首級來相府報(bào)捷,卓加雄為都督。

3.周瑜立于山頂,觀望良久,忽然望后而倒,口吐鮮血,不省人事。左右救回帳中。諸將皆來動(dòng)問,盡皆愕然相顧曰:“江北百萬之眾,虎踞鯨吞。不爭都督如此,倘曹兵一至,如之奈何?”慌忙差人申報(bào)吳侯,一面求醫(yī)調(diào)治。

4.卓臨行,教諸門放火,焚燒居民房屋,并放火燒宗廟宮府。南北兩宮,火焰相接;長樂宮庭,盡為焦土。又差呂布發(fā)掘先皇及后妃陵寢,取其金寶。軍士乘勢掘官民墳冢殆盡。董卓裝載金珠緞匹好物數(shù)千余車,劫了天子并后妃等,竟望長安去了。卻說卓將趙岑,見卓已棄洛陽而去,便獻(xiàn)了汜水關(guān)。孫堅(jiān)驅(qū)兵先入。玄德關(guān)張殺入虎牢關(guān),諸侯各引軍入。

5.卓請陳留王登殿。群臣朝賀畢,卓命扶何太后并弘農(nóng)王及帝妃唐氏永安宮閑住,封鎖宮門,禁群臣無得擅入??蓱z少帝四月登基,至九月即被廢。卓所立陳留王協(xié),表字伯和,靈帝中子,即獻(xiàn)帝也;時(shí)年九歲。改元初平。董卓為相國,贊拜不名,入朝不趨,劍履上殿,威福莫比。

6.何進(jìn)昂然直入。至嘉德殿門,張讓段迎出,左右圍住,進(jìn)大驚。讓厲聲責(zé)進(jìn)曰:“董后何罪,妄以鴆死?**喪葬,托疾不出!汝本屠沽小輩,我等薦之天子,以致榮貴;不思報(bào)效,欲相謀害,汝言我等甚濁,其清者是誰?”進(jìn)慌急,欲尋出路,宮門盡閉,伏甲齊出,將何進(jìn)砍為兩段。后人有詩嘆之曰;“漢室傾危天數(shù)終,無謀何進(jìn)作三公。幾番不聽忠臣諫,難免宮中受劍鋒?!?/p>

7.當(dāng)夜,行數(shù)里,月明中敲開客店門投宿。喂飽了馬,曹操先睡。陳宮尋思:“我將謂曹操是好人,棄官跟他;原來是個(gè)狼心之徒!今日留之,必為后患?!北阌蝿須⒉懿佟U牵涸O(shè)心狠毒非良士,操卓原來一路人。

8.次日,正行間,忽然狂風(fēng)驟起,昏霧蔽天。卓問肅曰:“此何祥也?”肅曰:“主公登龍位,必有紅光紫霧,以壯天威耳?!弊坑窒捕灰伞<戎脸峭?,百官俱出迎接。只有李儒抱病在家,不能出迎。卓進(jìn)至相府,呂布入賀。卓曰:“吾登xx,汝當(dāng)總督天下兵馬。”布拜謝,就帳前歇宿。是夜有十?dāng)?shù)小兒于郊外作歌,風(fēng)吹歌聲入帳。歌曰:“千里草,何青青!十日卜,不得生!”歌聲悲切。卓問李肅曰:“童謠主何吉兇?”肅曰:“亦只是言劉氏滅董氏興之意。”

9.次日,李儒入見曰:“今日良辰,可將貂蟬送與呂布?!弊吭唬骸安寂c我有父子之分,不便賜與。我只不究其罪。汝傳我意,以好言慰之可也?!比逶唬骸疤珟煵豢蔀閶D人所惑。”卓變色曰:“汝之妻肯與呂布否?貂蟬之事,再勿多言;言則必?cái)?”李儒出,仰天嘆曰:“吾等皆死于婦人之手矣!”后人讀書至此。有詩嘆之曰:“司徒妙算托紅裙。不用干戈不用兵。三戰(zhàn)虎牢徒費(fèi)力,凱歌卻奏鳳儀亭。”

10.座上一人推案直出,立于筵前,大呼:“不可!不可!汝是何人,敢發(fā)大語?天子乃先帝嫡子,初無過失,何得妄議廢立!汝欲為篡逆耶?”卓視之,乃荊州刺史丁原也。卓怒叱曰:“順我者生,逆我者死!”遂掣佩劍欲斬丁原。時(shí)李儒見丁原背后一人,生得器宇軒昂,威風(fēng)凜凜,手執(zhí)方天畫戟,怒目而視。李儒急進(jìn)曰:“今日飲宴之處,不可談國政;來日向都堂公論未遲。”眾人皆勸丁原上馬而去。

11.卓遂起兵二十萬,分為兩路而來:一路先令李喙汜引兵五萬,把住汜水關(guān),不要廝殺;卓自將十五萬,同李儒呂布樊稠張濟(jì)等守虎牢關(guān)。這關(guān)離洛陽五十里。軍馬到關(guān),卓令呂布領(lǐng)三萬軍,去關(guān)前扎住大寨。卓自在關(guān)上屯住。

12.呂公截住三十騎,并皆殺盡,放起連珠號炮。城中黃祖蒯越蔡瑁分頭引兵殺出,江東諸軍大亂。黃蓋聽得喊聲震天,引水軍殺來,正迎著黃祖。戰(zhàn)不兩合,生擒黃祖。程普保著孫策,急待尋路,正遇呂公。程普縱馬向前,戰(zhàn)不到數(shù)合,一矛刺呂公于馬下。兩軍大戰(zhàn),殺到天明,各自收車。

13.且說劉玄德在夏口專候孔明回來,忽見一隊(duì)船到,乃是公子劉琦自來探聽消息。玄德請上敵樓坐定,說:“東南風(fēng)起多時(shí),子龍去接孔明,至今不見到,吾心甚憂?!毙⌒_b指樊口港上:“一帆風(fēng)送扁舟來到,必軍師也?!毙屡c劉琦下樓迎接。須臾船到,孔明子龍登岸。玄德大喜。問候畢,孔明曰:“且無暇告訴別事。前者所約軍馬戰(zhàn)船,皆已辦否?”玄德曰:“收拾久矣,只候軍師調(diào)用?!?/p>

堅(jiān)以杖畫地曰:“董卓與我,本無仇隙。今我奮不顧身,親冒矢石,來決死戰(zhàn)者,上為國家討賊,下為將軍家門之私;而將軍卻聽讒言,不發(fā)糧草,致堅(jiān)敗績,將軍何安?”術(shù)惶恐無言,命斬進(jìn)讒之人,以謝孫堅(jiān)。

15.身以事卓者,實(shí)欲乘間圖之耳。今卓頗信操,操因得時(shí)近卓。聞司徒有七寶刀一口,愿借與操入相府刺殺之,雖死不恨!”允曰:“孟德果有是心,天下幸甚!”遂親自酌酒奉操。操瀝酒設(shè)誓,允隨取寶刀與之。操藏刀,飲酒畢,即起身辭別眾官而去。眾官又坐了一回,亦俱散訖。

16.數(shù)日后,紹引兵至。耿武關(guān)純拔刀而出,欲刺殺紹。紹將顏良立斬耿武,文丑砍死關(guān)純。紹入冀州,以馥為奮威將軍,以田豐沮授許攸逢紀(jì)分掌州事,盡奪韓馥之權(quán)。馥懊悔無及,遂棄下家小,匹馬往投陳留太守張邈去了。

17.數(shù)日之后,董卓余黨李蒙王方在城中為賊內(nèi)應(yīng),偷開城門,四路賊軍一齊擁入。呂布左沖右突,攔擋不住,引數(shù)百騎往青瑣門外,呼王允曰:“勢急矣!請司徒上馬,同出關(guān)去,別圖良策。”允曰:“若蒙社稷之靈,得安國家,吾之愿也;若不獲已,則允奉身以死。臨難茍免,吾不為也。為我謝關(guān)東諸公,努力以國家為念!”呂布再三相勸,王允只是不肯去。不一時(shí),各門火焰竟天,呂布只得棄卻家小,引百余騎飛奔出關(guān),投袁術(shù)去了。

18.陶謙入城,與眾計(jì)議曰:“曹兵勢大難敵,吾當(dāng)自縛往操營,任其剖割,以救徐州一郡百姓之命?!毖晕唇^,一人進(jìn)前言曰:“府君久鎮(zhèn)徐州,人民感恩。今曹兵雖眾,未能即破我城。府君與百姓堅(jiān)守勿出;某雖不才,愿施小策,教曹無葬身之地!”眾人大驚,便問計(jì)將安出。正是:本為納交反成怨,那知絕處又逢生。

19.袁紹當(dāng)先趕來,不到五里,只聽得山背后喊聲大起,閃出一彪人馬,為首三員大將,乃是劉玄德關(guān)云長張翼德。因在平原探知公孫瓚與袁紹相爭,特來助戰(zhàn)。當(dāng)下三匹馬,三般兵器,飛奔前來,直取袁紹。紹驚得魂飛天外,手中寶刀墜于馬下,忙撥馬而逃,眾人死救過橋。公孫瓚亦收軍歸寨。玄德關(guān)張動(dòng)問畢,瓚曰:“若非玄德遠(yuǎn)來救我,幾乎狼狽?!苯膛c趙云相見。玄德甚相敬愛,便有不舍之心。

讀后感:

我讀完了羅貫中所寫的《三國演義》。書中描寫的英雄人物個(gè)個(gè)有聲有色。故事始于東漢末年的黃黃巾大起義,終于三國歸晉。這段歷史中涌現(xiàn)出無數(shù)的英雄豪杰,其中,我最欣賞的是曹操、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、典韋五人。

為什么我要把曹操放在第一位呢?雖然他被世人稱為“奸雄”,但是他有勇有謀,在刺殺董卓時(shí),不幸被董卓發(fā)現(xiàn),這是呂布也正好回來,曹操為了保全性命,急中生智,稱自己手中握著的是口寶刀,前來獻(xiàn)給董卓的,從而躲過了一劫。并且他把關(guān)羽困在芒碭山上時(shí),不像普通將士一樣只知道殺敵,而是看出關(guān)羽是一個(gè)少有的人才,列出了“死有三罪,生有三便”,是關(guān)羽歸降,從而得到了一名虎將。當(dāng)然,曹操也能文能武,還是一名杰出的詩人呢!

至于關(guān)羽,我的第一個(gè)理由當(dāng)然就是忠誠了,他為了找到劉備,過五關(guān),斬六將,當(dāng)然,他的武力也是不可小瞧的,再討罰董卓時(shí),眾多將士都敵不過的華雄,關(guān)羽一會(huì)兒就將他給斬了,袁紹的兩員虎將,顏良和文丑,關(guān)羽也很利索的將他們倆給殺了。當(dāng)然,他還有一個(gè)很容易被忽視的特點(diǎn),那就是他的機(jī)智,再歸降曹操前,他還提出了“三約”,著三條約都是十分精練的`,也是缺一不可的。由此可以看出關(guān)羽的機(jī)智。

對了,事實(shí)上,趙云和關(guān)羽是旗鼓相當(dāng)、不分上下的。他是勇猛和忠誠集于一身的人,他的神勇,在《大戰(zhàn)長坂坡》這一章中做了特寫,趙云先為了找到劉備,與曹軍拼殺了一夜,得知?jiǎng)湟呀?jīng)脫險(xiǎn)時(shí),又轉(zhuǎn)身去尋找劉備的兩位夫人,并再殺曹并數(shù)十余人,由此戰(zhàn)斗時(shí)間以及殺死人數(shù)足以看出趙云有多么地勇猛。同時(shí),他也是為了劉備的安全而戰(zhàn),同時(shí)也可以看出趙云的赤膽忠心。

最后一位英雄就是典韋了。他的武藝十分地高強(qiáng)。在與郭汜的戰(zhàn)斗中打敗他,戰(zhàn)功顯赫。只可惜曹操在一段時(shí)間里只知道吃喝玩樂,張繡看見了,便想謀反,把典韋的武器也偷了,典韋為了保護(hù)曹操,搶了一把刀來拼殺,殺四了好多人,最后被別人從背后一槍刺死。

聽了我的介紹,你心里癢了吧,快來看看《三國演義》吧!

更多。

三國演義摘抄讀書筆記篇十八

下面是本站小編為整理的三國演義。

讀書筆記。

1、治世之能臣,亂世之奸雄。

2、前無去路,諸軍何不死戰(zhàn)?

3、馬氏五常,白眉最良。

4、寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我。

5、拼將一死酬知己,致令千秋仰義名。

6、十萬貔貅十萬心,一人號令眾難禁。拔刀割發(fā)權(quán)為首,方見曹瞞詐術(shù)深。

7、上盈其志,下務(wù)其功;悠悠黃河,吾其濟(jì)乎!

8、七星壇上臥龍登,一夜東風(fēng)江水騰。不是孔明施妙計(jì),周郎安得逞才能?

9、漢朝無起色,醫(yī)國有稱平;立誓除奸黨,捐軀報(bào)圣明。極刑詞愈烈,慘死氣如生。十指淋漓處,千秋仰異名。

10、曹瞞兵敗走華容,正與關(guān)公狹路逢。只為當(dāng)初恩義重,放開金鎖走蛟龍。

12、洪水滔滔淹下邳,當(dāng)年呂布受擒時(shí):空余赤兔馬千里,漫有方天戟一枝??`虎望寬今太懦,養(yǎng)鷹休飽昔無疑。戀妻不納陳宮諫,枉罵無恩大耳兒。

13、一鳳并一龍,相將到蜀中。才到半路里,鳳死落坡東。風(fēng)送雨,雨隨風(fēng),隆漢興時(shí)蜀道通,蜀道通時(shí)只有龍。

14、臨難仁心存百姓,登舟揮淚動(dòng)三軍。至今憑吊襄江口,父老猶然憶使君。

15、立功名兮慰平生。慰平生兮吾將醉;吾將醉兮發(fā)狂吟!

16、天下英雄,惟使君與操耳!

18、威震乾坤第一功,轅門畫鼓響冬冬。云長停盞施英勇,酒尚溫時(shí)斬華雄。

19、萬事俱備,只欠東風(fēng)。

20、曹操奸雄世所夸,曾將呂氏殺全家。如今闔戶逢人殺,天理循環(huán)報(bào)不差!

21、內(nèi)事不決問張昭,外事不決問周瑜。

22、良禽擇木而棲,賢臣擇主而事。見機(jī)不早,悔之晚矣。

23、周郎妙計(jì)安天下,陪了夫人又折兵!

24、子龍一身都是膽也!

25、大丈夫處世,當(dāng)努力建功立業(yè),著鞭在先。今若不取,為他人所取,悔之晚矣。

26、勉從虎穴暫趨身,說破英雄驚殺人。巧借聞雷來掩飾,隨機(jī)應(yīng)變信如神。

27、身未升騰思退步,功成應(yīng)憶去時(shí)言。只因先主丁寧后,星落秋風(fēng)五丈原。

30、束兵秣馬去匆匆,心念天言衣帶中。撞破鐵籠逃虎豹,頓開金鎖走蛟龍。

31、臥龍、鳳雛二人得一,可安天下。

32、英雄者,胸懷大志,腹有良策,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志者也。

33、英雄露穎在今朝,一試矛兮一試刀。初出便將威力展,三分好把姓名標(biāo)。

34、獨(dú)戰(zhàn)東南地,人稱小霸王。運(yùn)籌如虎踞,決策似鷹揚(yáng)。威鎮(zhèn)三江靖,名聞四海香。臨終遺大事,專意屬周郎。

35、生子當(dāng)如孫仲謀。

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學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
寫心得體會(huì)可以幫助我們加深對于某個(gè)事物的認(rèn)識和理解。寫心得體會(huì)時(shí)要注重細(xì)節(jié)和事例的描寫,以增加文章的可信度和說服力。以下是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會(huì),希望能給大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
通過寫心得體會(huì),我們可以為自己的經(jīng)驗(yàn)積累提供有力的證明和反思。為了寫一篇較為完美的心得體會(huì),我們需要先進(jìn)行思考和總結(jié)。歡迎大家閱讀以下心得體會(huì)范文,希望能為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范
隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分??偨Y(jié)要注重文字的準(zhǔn)確性和凝練性,避免言之無物的空洞陳述。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用技巧和方法,希望能
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下
教案是教學(xué)中起到指導(dǎo)作用的一種學(xué)習(xí)計(jì)劃。在編寫教案時(shí),要注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。下面是一份經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的教案實(shí)例,希望對大家的教學(xué)活動(dòng)有所啟發(fā)。
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
教案是教師教學(xué)的有效工具,它具有指導(dǎo)性、操作性和可操作性的特點(diǎn)。教案應(yīng)該結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)特點(diǎn),選擇合適的教學(xué)方法。教案范文可以幫助教師更好地理解和運(yùn)用教
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分
編寫教案有助于教師評估教學(xué)效果,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法。教案的編寫需要結(jié)合教學(xué)實(shí)際,不斷進(jìn)行修改和完善?!兑魳贰方贪阜段闹袑W(xué)音樂教案模板篇一一群具有一定音樂素養(yǎng)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希望大
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,我們一起來了解
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,我們
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?這里我給大家分享一些最新的教案范文,方便大家學(xué)習(xí)
一份好的教案能夠引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。教案的編寫需要根據(jù)課程要求和學(xué)校教學(xué)大綱進(jìn)行合理安排。以下是小編為大家整理的教案范文,供大
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,希
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開展。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大
教案的編寫要注重教學(xué)資源的多樣性和創(chuàng)新性,為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料和實(shí)踐機(jī)會(huì)。為了編寫一份優(yōu)秀的教案,我們需要明確教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和
總結(jié)是反思人生、前進(jìn)的階梯,是我們成長和進(jìn)步的標(biāo)志。寫總結(jié)時(shí),可以請他人給予一些建設(shè)性的意見和建議,豐富思維和觀點(diǎn)。感謝大家的閱讀,以下是小編整理的一些總結(jié)范文
總結(jié)能夠激勵(lì)我們保持積極的工作態(tài)度和學(xué)習(xí)動(dòng)力,為未來的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。注意語言簡練、準(zhǔn)確表達(dá),避免冗長廢話??偨Y(jié)范文的閱讀還可以幫助我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?以下是小編收集整
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家
在生活中,總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)方式。怎樣提高寫作水平?讓我們一起探討一下吧。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié),可以滿足不同讀者的需求和興趣。社區(qū)個(gè)人抗疫先進(jìn)事
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下是小編
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
方案的執(zhí)行需要有一個(gè)明確的目標(biāo)和計(jì)劃,以及有效的實(shí)施措施。在制定方案時(shí),我們需要考慮到資源的可行性和可用性,避免過于理想化。閱讀下面的范文,相信你會(huì)對方案制定有
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。最新社區(qū)未成年活動(dòng)安排
范文意為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下
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一個(gè)好的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。制定一個(gè)完美的方案并不容易,需要我們充分了解問題的背景和要解決的難題,同時(shí)還要考慮各種因素的影響和限制。要制定一個(gè)可行的方案
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?那么下面我就給大家講一講
總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要方式??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),提煉出核心內(nèi)容,避免篇幅過長而得不償失。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大自己的視野,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。最新村社區(qū)掃
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
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