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最新幸福的七種顏色的讀后感(通用19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 16:55:35
最新幸福的七種顏色的讀后感(通用19篇)
    小編:達(dá)利奧利奧

讀后感是讀完一本書(shū)后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、人物、情節(jié)等進(jìn)行心理體驗(yàn)和思考的一種反應(yīng)。它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的主題和意義,同時(shí)也是對(duì)作者思想的一種借鑒和吸收。讀后感可以讓我們更深入地思考問(wèn)題,從而開(kāi)闊我們的視野和思維方式。閱讀過(guò)后,我想寫(xiě)一篇讀后感來(lái)記錄這段閱讀的經(jīng)歷和感受。寫(xiě)讀后感時(shí),可以和他人進(jìn)行交流和討論,通過(guò)傾聽(tīng)不同觀點(diǎn)來(lái)豐富自己的思考和表達(dá)。下面是一些讀者們的讀后感分享,或許會(huì)與你有共鳴,也可能會(huì)給你以新的思考方向。

幸福的七種顏色的讀后感篇一

懷揣著對(duì)這本書(shū)的滿(mǎn)腹疑問(wèn),我迫不及待的打開(kāi)書(shū)去尋找答案。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我明白了,只不過(guò)是七恰好與許多神秘的東西有關(guān),而每一種顏色都可以用來(lái)形容幸福。這不正好是幸福的另一種解釋么——神秘、多彩。

有些人經(jīng)常會(huì)說(shuō):“我不感覺(jué)我幸福?!?/p>

可事實(shí)上,你正被幸福包圍著,有多少人,用羨慕的眼光看著你。

某天,表弟和表哥來(lái)我家做客,看著他玩的不亦樂(lè)乎的樣子,我從心底感到羨慕——他這個(gè)年紀(jì),不必顧忌自己該說(shuō)什么不該說(shuō)什么,該做什么不該做什么,只要自己快樂(lè)就好。想想自己,每天不知道干了什么卻是很累,真想回到童年的時(shí)代。我郁悶的向表哥訴說(shuō)著,可是表哥笑著對(duì)我說(shuō),他很懷念初三的生活,雖然忙碌、壓力十分大,但因?yàn)樽约涸诓粩嗟仄床?、努力,每天都過(guò)的很充實(shí)??吹轿?,仿佛找到了他當(dāng)時(shí)的影子。他沉浸在回憶里,眼神望向我時(shí)滿(mǎn)是羨慕。就像我剛剛在羨慕表弟一樣。

我值得羨慕么?是不是只有當(dāng)我回首自己曾經(jīng)走過(guò)路時(shí)我才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾被幸福包圍?

我們每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式,對(duì)于幸福的理解也不同。你在自己創(chuàng)造幸福時(shí),往往會(huì)忽略了她的存在。我們不能只看著前方的人被幸福包圍著,也要適當(dāng)?shù)耐O聛?lái)回味自己的生活。

請(qǐng)記住,不要羨慕別人,因?yàn)橐灿腥嗽诹w慕著你。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,太容易得到的東西往往會(huì)被我們給忽略。

這本書(shū),它不強(qiáng)調(diào)幸福到底是什么,而是帶領(lǐng)我們一起去回味自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們覺(jué)得自己越來(lái)越幸福,一直被幸福所包圍著。

幸福離我們并不遠(yuǎn),我們只是忽略了它的存在。讓我們自己去慢慢領(lǐng)悟幸福,感受著它的存在。

記得畢淑敏在這篇文章中寫(xiě)著,如果誰(shuí)告訴你們,世界永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛,請(qǐng)記住他是一個(gè)騙子。的確,這個(gè)世界上總是充滿(mǎn)了各種各樣的苦難,你躲不掉也不能躲。

每當(dāng)看到天真地想著美好結(jié)局的我們,大人們總是說(shuō):生活不是童話。但其實(shí)童話世界也并非我們想像地那樣美好,正如書(shū)中所說(shuō),即使是心地善良的白雪公主,也難免遭到后母恨,大多數(shù)的童話總是由一個(gè)接一個(gè)的苦難構(gòu)成的。之所以說(shuō)他們美好,大概是因?yàn)槊總€(gè)童話總是有一個(gè)美好的結(jié)局。在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,為什么不能生活在童話生活中一樣,在面對(duì)各種各樣的苦難是,永遠(yuǎn)堅(jiān)信能有一個(gè)美好的結(jié)局。與其愁眉苦臉地抱怨,倒還不如以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)。打個(gè)比方說(shuō),如果兩個(gè)人同時(shí)走在天旋地轉(zhuǎn)的沙漠中,兩個(gè)人都沒(méi)有水和食物,如果有一個(gè)能活過(guò)來(lái),那一個(gè)人一定是堅(jiān)信樂(lè)觀的人。因?yàn)槿绻粋€(gè)人堅(jiān)信自己能有好的結(jié)局,他一定不會(huì)放棄,會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)努力,那么他受其它因素的影響就會(huì)更少一些。反之,如果他對(duì)自己的未來(lái)失去信心,一味地用自以為理智的頭腦來(lái)思考,那么他在無(wú)窮無(wú)盡的苦難中終有一天會(huì)因他那理智的思想與成功的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)?;蛟S,盲目地樂(lè)觀并不是那么地理性,但我認(rèn)為有時(shí)候一個(gè)樂(lè)觀的頭腦會(huì)比一個(gè)理性的頭腦有用的多。

其實(shí)苦難并不可怕,它是每個(gè)人人生中必不可少的組成。在苦難面前,每個(gè)人都是一樣的,沒(méi)有人逃過(guò)一劫,我們應(yīng)該迎難而上,經(jīng)歷苦難,克服苦難,最后獲得成功。

凝眸,漫天螢火。天空燃盡緋色,任其紛繁落盡,暗自妖嬈。

晚風(fēng)颯沓輾轉(zhuǎn),緘默悵惘。沉湎。迷離。

斑駁落寞?!}記。

抿唇,茶香浮動(dòng),唇齒留香,對(duì)于那種沁人心脾的味道,似不想如此這般淺嘗驟止。

凝眉,史詩(shī)低吟,縈繞眉間,感受旅人放眼不羈的目光,又是誰(shuí),續(xù)寫(xiě)了神話……。

蟬鳴喑啞,縈繞耳畔。眨眼,螢火翩然在眸光中閃爍,流光漣漪般濡染。

幸福游走不定,回眸不見(jiàn),所到之處溫馨萌芽生根。掌心傳來(lái)熾熱的溫度,醞釀出斑斕的光暈。幸福擁有亙古未有的力量,縱使歲月無(wú)聲讓人不免堂皇,當(dāng)時(shí)光翩然輕擦,面對(duì)前塵往事中花前月下,眉目依舊的人,幸福也會(huì)在此刻的沉默中留下水漾波瀾的痕跡。暗香浮動(dòng),幸福閃著無(wú)窮的惠澤,并肩看,猶如天地般浩大。

聆聽(tīng)夏日的尾聲,所謂的真誠(chéng),讓人憧憬也讓人寂寞。留心幸福,每當(dāng),珍惜人擁有幸福之時(shí),心就不知不覺(jué)被夏日的螢火燃點(diǎn)。

那么,我們,可曾見(jiàn)過(guò)?誓死守護(hù)的東西又是什么?

只言片語(yǔ)寫(xiě)不盡要傾訴的苦難,如果可以化作千言萬(wàn)語(yǔ),我想告訴你,幸福能帶我們?nèi)ニ^的天堂,任憑天堂鳥(niǎo)飛翔后的流光綴滿(mǎn)我們的生命。只有幸福,那追思在眸光間的純澈與真誠(chéng),那流轉(zhuǎn)在眉間的信任與不舍,那字里行間的支持與鼓舞,造就了人情冷暖的羈絆。

指尖的觸碰,剎那芳華,悄然而生。幸福的意志在蠢蠢欲動(dòng)……。

當(dāng)我們邁動(dòng)步伐,便會(huì)離我們的起點(diǎn)愈行愈遠(yuǎn)。因此,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不更換著角度,讓幸福的聲音封存于內(nèi)心深處的記憶留聲墻。

拂微風(fēng),傾聽(tīng)花開(kāi),夏花依舊。

玉瓷杯旁,茶香油然而生。

夏花凋零,留聲墻已滄桑。

史詩(shī)閃耀著琥珀色的光,瓔珞滿(mǎn)布。

人們要找回屬于自己的幸福,聆聽(tīng)幸福之花的盛開(kāi)。我相信素顏才是微笑的真諦,更純粹而美妙,相信珍視幸福的目光更坦白而真摯,相信尋找幸福的人更有勇氣直面人生。

無(wú)事,涼風(fēng)輾轉(zhuǎn)從指間流過(guò),揚(yáng)起回憶,千年竟如昨。彈指拂去衣上的霜華,抬眸,看一夜流星颯沓。

在破曉之前,許愿吧,履步紅塵,面向九重天下迷離的人間,祈禱自己的幸福之路有神明為你點(diǎn)亮那一盞黑暗中燈火搖曳的指路燈。抬望眼,月斜夜深沉。

一盞茶,一首詩(shī)。

燃點(diǎn)夏日螢火,赤水。阡陌。揉碎四方寂靜??占拧K?。

幸福可以很簡(jiǎn)單。

“如果你憤怒,卻佯作寬容,那不但是分裂,而且是混淆原則。如果你哀傷,卻佯作歡顏,那不但是分裂,而且是對(duì)自己的污損。如果你熱愛(ài),卻反倒逃避,那不但是分裂,而且是喪失勇氣。如果你喜歡,卻裝出厭煩,那不但是分裂,而且是懦弱和愚蠢……”

炸看這段文字時(shí),不禁暗笑,心里幸喜自己是一個(gè)性子爽直的人而不是一個(gè)精神分裂的人。隨后又想如果真的像描寫(xiě)的那樣——“……如果你喜歡,卻裝出厭煩,那不但是分裂,而且是懦弱和愚蠢……”,那么這個(gè)社會(huì)豈不是有許多人“精神病”的人。其實(shí),人人都有弱點(diǎn),人最大的毛病就是總是左顧右盼、思前想后,沒(méi)有把握機(jī)會(huì),所以看到事情的成功可能性到來(lái)時(shí),敢于做出重大決斷,才會(huì)把握先機(jī)。

“快樂(lè)是一種無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔,快樂(lè)是一種淋漓盡致的揮灑潑墨,快樂(lè)是一種兩情相悅,快樂(lè)是一種生死無(wú)言,對(duì)于快樂(lè),如同對(duì)待一片豐美的草地,不要忍受,要享受。忍受快樂(lè),是一種怯懦。享受快樂(lè),是一種學(xué)習(xí)?!?/p>

享受快樂(lè),是人生的共同追求,人生的基本目標(biāo)。許多人生在快樂(lè)之中卻常常感到享受不到快樂(lè)而苦惱,抱怨自己的不幸。其實(shí)快樂(lè)就在自己的身邊,伸手可摘。只要你每天具備快樂(lè)的心情,舒暢地生活,快樂(lè)便在生活之中;只要你淡泊名利,節(jié)制欲望,適時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài),就能享受到快樂(lè)。中國(guó)有名古訓(xùn):“知足常樂(lè)?!敝灰戕饤壞切┎槐匾臒?,你將會(huì)變成快樂(lè)的人??鞓?lè)存在于日常平凡工作之中,如學(xué)生的一句問(wèn)候,同事的一句關(guān)心,都能令人快樂(lè)。有老師說(shuō),一看到調(diào)皮的學(xué)生就頭疼,其實(shí)有時(shí)調(diào)皮學(xué)生的一句笑語(yǔ),會(huì)使你擁有快樂(lè)心境??傊瑩碛锌鞓?lè)心境,快樂(lè)才會(huì)向你微笑,才會(huì)讓你永遠(yuǎn)享受快樂(lè)。

幸福的七種顏色的讀后感篇二

這本書(shū)是畢淑敏散文作品之一。第一次看到這本書(shū),只是被它的書(shū)名給深深的吸引了,當(dāng)然也是想更多的了解到“幸?!笔鞘裁矗绾问亲约撼蔀橐粋€(gè)幸福的人?!捌摺睉?yīng)該是泛指,幸福不只是一種顏色,也不是七種,只要我們認(rèn)真尋找,幸福比比皆是,幸福是無(wú)限的。

閱讀畢淑敏老師的散文,我對(duì)“幸?!币灿辛瞬煌目捶ê屠斫?。

“我羨慕你”這句話可能是我們常常對(duì)別人說(shuō)的話。當(dāng)自己和他人比較時(shí),總會(huì)覺(jué)得他們的優(yōu)勢(shì)比自己多,所以會(huì)脫口而出一句“我羨慕你”。文中,作者覺(jué)得自己青春已流逝,開(kāi)始漸漸衰老了,她開(kāi)始羨慕年輕人的青春,那股不畏艱險(xiǎn)奮斗的力。一天,他帶兒子去公園。兒子喜歡走在鋪滿(mǎn)卵石的小路上,作者驀地站住了,突然想起年幼的自己不也是喜歡這樣嗎?可是,從哪一天起,自己已經(jīng)不能行走在凹凸不平的路上了呢?一句“我羨慕你”打破了作者的沉思,說(shuō)這句話的是一位老年人,作者疑惑,她只是一位普普通通的母親,有什么好羨慕的?是年紀(jì),和一位白發(fā)蒼蒼的老人比起來(lái),作者是年輕的,她還能做許多老人不能做的事情,他還有時(shí)間去實(shí)現(xiàn)自己的小愿望。我們常常過(guò)多的把眼睛注視著別人,而自己則在不知不覺(jué)中失落者最寶貴的東西。不管自己是否老去,臉上的皺紋是否更多了,都應(yīng)該保持著一顆純真的心,要記住:我們的青春活力永遠(yuǎn)存在!

有些人可能會(huì)疑惑,“我”到底重要不重要?或是直接認(rèn)為不重要。其實(shí)一個(gè)人的價(jià)值可以勝于整個(gè)世界。在這個(gè)世界上,就是一個(gè)我,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,沒(méi)有人能代替我。不要因?yàn)橐淮涡⌒〉氖。蚴堑匚槐拔⒕腿フJ(rèn)為自己不重要。每一個(gè)人都很重要。讓我們大聲地每一個(gè)人宣布——我很重要!

慢慢地把書(shū)合上了,一篇篇散文讓我回味無(wú)窮,我覺(jué)得自己擁有了更多的幸福,讓我受益匪淺。

幸福的七種顏色的讀后感篇三

距喜歡那個(gè)測(cè)試后的一段話——只有我們把自己面前的杯子斟滿(mǎn)了,滿(mǎn)足了,我們才能把幸福、快樂(lè)、一愛(ài)一,分享給周?chē)娜?。他們?huì)因我們的豐足而幸??鞓?lè),我們也會(huì)因他們的豐足而幸??鞓?lè)。

所以,一愛(ài)一自己。所有的幸福源于自己的心。我們的心中都有屬于自己的幸福,有很多時(shí)候我們拼命在外部世界尋找自己的幸福,結(jié)果往往辛苦又徒勞。其實(shí)幸福是在內(nèi)心深處的,它是有顏色的。閉上眼睛,用心去體會(huì)自己心中的色彩,我們就能感受到屬于自己的幸福。幸福不幸福,快樂(lè)不快樂(lè),是心態(tài)的問(wèn)題。

我的幸福除卻家庭,更多的和孩子們有關(guān)。面對(duì)著那么多的孩子,每一天都是如此忙碌與重復(fù),可是,細(xì)細(xì)想來(lái),每個(gè)新的一天宛如一張白紙,孩子們總能為我涂上幸福的顏色。

色彩與色彩相互調(diào)和便能變成新的顏色,任何顏色加上白色便能改變明度。心情亦然。彩虹都有暗色,幸福又怎會(huì)是單純的明亮的色彩,學(xué)會(huì)用色彩拌亮心情,在憂傷不快時(shí)添上一抹純純的白,淡掉那份不悅,學(xué)會(huì)感知所有的幸福。

幸福,該如彩虹般絢爛無(wú)比。

幸福的七種顏色的讀后感篇四

喜歡游走于書(shū)城,尤其是當(dāng)當(dāng),見(jiàn)到自己心儀或者預(yù)知的書(shū)籍就會(huì)毫不猶豫的拍下來(lái)。走入我視野最多的是勵(lì)志類(lèi)的書(shū)籍、其次是散文類(lèi)的書(shū)籍、還有自己喜愛(ài)的作家新作。畢淑敏老師的作品我很喜歡,近日家中書(shū)架又有兩本上架,《幸福的七種顏色》、《愿你與這世界溫暖相擁》。

畢淑敏老師用自己細(xì)膩的心、美麗的情感、生動(dòng)的筆觸呈現(xiàn)我們面前一個(gè)融合的世界,即使這個(gè)世界有許多的不如意,但是在畢老師的筆下我們看到更多的是人心的向善、人心的純真、人心的美好。其實(shí)我們的心靈大多時(shí)候更像一個(gè)生命的凈化器,將生命的精華諸如:理想、目標(biāo)、毅力、勤奮、努力、積極狀態(tài)等留下來(lái),將諸多負(fù)面信息與負(fù)面人事淡出視野,即使受到了傷害,也要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)與成長(zhǎng),負(fù)重前進(jìn)的我們會(huì)在挫折與困難中成就堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的自己。

生活最樂(lè)于看到的是一個(gè)樂(lè)觀進(jìn)取的自己、一個(gè)認(rèn)真尋找幸福的自己,幸福有七種顏色嗎?對(duì),幸福不僅有七種顏色,一百種也不止,幸福是無(wú)限的。

幸福的模樣千萬(wàn)種,自信的人兒是幸福的,幸福在悅納中;善良的人兒是幸福的,幸福在包容中;勤奮的人兒是幸福的,幸福在辛勤的汗水中。

朋友,你有提醒幸福的意識(shí)嗎?提醒幸福,會(huì)讓你學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)客觀接受現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)善待生命。

朋友,那張人人都有的生命借記卡是唯一的,只有預(yù)支,卻不能預(yù)見(jiàn),不能返回。那位在垃圾婚中的女博士,擁有知識(shí)的儲(chǔ)備卻不能正確應(yīng)對(duì)婚姻的背叛,沒(méi)有人值得你去兒戲情感。那位再婚的女人,意識(shí)中有太多太多的世俗偏見(jiàn),而導(dǎo)致一次次的婚姻失敗,悲劇的產(chǎn)生是否可以追溯到再婚女人的偏見(jiàn)中呢?!

喜歡那個(gè)旅行世界的畢老師,行萬(wàn)里路勝過(guò)讀萬(wàn)卷書(shū),那許許多多旅行途中的美景唯有親身經(jīng)歷親眼目睹才能夠打動(dòng)生命、升華生命的,還有更多真實(shí)的對(duì)生命的理解。

幸福的七種顏色的讀后感篇五

愛(ài)害怕虛偽,明明不愛(ài),卻要假裝愛(ài);愛(ài)害怕沉默,它需要行動(dòng),來(lái)表達(dá)與傳遞;愛(ài)害怕假冒,它不需要多么夸口的廣告,只要質(zhì)量;愛(ài)害怕轉(zhuǎn)眼間就逝去,它不需要卿卿我我,只要恒遠(yuǎn)長(zhǎng)久……所以,愛(ài),別猶豫,它就像魚(yú),一不留神,吃了魚(yú)餌就逃跑。

愛(ài)一種信仰,便會(huì)至死不悔,愛(ài)一種職業(yè),便會(huì)忘我地投入,當(dāng)然,就像畢淑敏老師所說(shuō),愛(ài)一個(gè)人,就要不顧一切地去追求幸福。

愛(ài)像一顆堅(jiān)硬的鉆石,高溫下不融化,冰凍中不脆裂。遇到困難,就要一起面對(duì),這才是真愛(ài),永不猶豫的愛(ài),而不同于落在地上的一片樹(shù)葉,任何一陣風(fēng),都可以使它飄起再墜落。

愛(ài)更像是孕育萬(wàn)物的大地,在這里,才能生長(zhǎng)出能力,勇氣,智慧,友誼,關(guān)懷……所有人世間的美德,也只有愛(ài)能贈(zèng)與你。

保有一份真愛(ài),孤獨(dú)的人生就會(huì)不再孤獨(dú),也照亮了你我前行的步伐。

幸福的七種顏色的讀后感篇六

很多人都在問(wèn):“我的幸福在哪里?”

但是,他們卻從來(lái)沒(méi)有思考過(guò):“我的眼前擁有什么?”有時(shí)候,擁有就是幸福,而不是失去了卻又在感慨“幸福的遙遠(yuǎn)”。

畢淑敏的《幸福的七種顏色》告訴了我,人們總是提醒著自己小心不幸,可卻從來(lái)沒(méi)有人想過(guò)要提醒“幸福”!因?yàn)楫?dāng)它就圍繞在我們周?chē)臅r(shí)候,我們對(duì)它總是那么的冷漠無(wú)情,我們將它遺忘在哪個(gè)角落中,錯(cuò)過(guò)了,徒有倚欄嘆息,而當(dāng)回首憶昔,才覺(jué)其美妙與未知之神秘。

幸福就是日常瑣碎的點(diǎn)滴,不需要鄭重其事的面對(duì),只需我們靜靜地以平和之心,體驗(yàn)其真諦。

它是心靈的感覺(jué),正如同突兀的苦難一般。有人說(shuō),將苦難與幸福放在天平兩端,很明顯,苦難以它龐大的體積以壓倒性勝利戰(zhàn)勝幸福。可是,人生并不是以天平來(lái)衡量的。人生的絢爛神秘永遠(yuǎn)令人無(wú)法參透,可也就是這樣,當(dāng)有人用心聆聽(tīng)到,感受到幸福的時(shí)候,就那么些絲縷的甜意,卻可以使你值得用一生去回味,抵御一切的苦難。

可人們還是會(huì)經(jīng)常遺失幸福,就如同在烈日下忘卻寒冬的凜冽,在嚴(yán)寒中忘卻夏日的灼熱般輕而易舉。

用什么來(lái)留住它,用什么來(lái)時(shí)它刻進(jìn)自己心中?

這,其實(shí)是再簡(jiǎn)單不過(guò)的答案。用心,用生活中的點(diǎn)滴去將它留住,使它無(wú)時(shí)無(wú)刻都洋溢出夏花般的絢爛。夫妻間的一個(gè)眼神,孩子捧出的一杯清水,遠(yuǎn)方朋友的一聲問(wèn)候,陌生人的一個(gè)祝福……在平常人眼中,那是在普通不過(guò)的,可是那卻是華光四射的幸福啊!

文中有這么一句“人無(wú)慧眼,可穿透歲月層疊的霧嵐,窺見(jiàn)新人的滄海桑田。天會(huì)變,道亦會(huì)變?!边@正是悲哀之源。當(dāng)你浸入風(fēng)花雪月之時(shí),它也正伺機(jī)在你身后,洶涌澎湃,宛如一陣暗涌,深不可測(cè),使你悲慟欲絕。

朦朧的幸福有其詩(shī)意的朦朧美。而人們刻意的營(yíng)造,反將其美感破壞殆盡,為什么?因?yàn)闋I(yíng)造它們的人首先喪失了內(nèi)心質(zhì)樸的善良!

近日,“天津版彭宇案”鬧得風(fēng)生水起,老太太與事主許云鶴雙方各執(zhí)一詞,先不論孰是孰非,但卻足以反映出社會(huì)的淪落,道德的淪喪。

而畢淑敏在書(shū)中也說(shuō)善良在幸福這鍋湯里,就像優(yōu)質(zhì)味精,少不得??磥?lái),對(duì)于他們也是相當(dāng)?shù)闹S刺啊。

幸福就是知足常樂(lè),將目光放在自身的優(yōu)勢(shì)上,對(duì)自己說(shuō):“看,我也有別人沒(méi)有的東西?!钡⒎且晃度绱?,凡事過(guò)了度就物極必反了。

白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼百年,回首過(guò)往,幸福為何?只在乎你我心中那一縷甜蜜的源頭來(lái)自何方。

遺失的角落,只待你我親自重新將它拾起。

幸福的七種顏色的讀后感篇七

最近剛剛看完畢淑敏的散文書(shū)《幸福的七種顏色》,大概是對(duì)幸福的一種理解,而我本人覺(jué)得幸福其實(shí)是沒(méi)有定義的,關(guān)鍵是取決你自己。

其實(shí)看完這本書(shū),感觸還是挺深的。在此之前,我并不認(rèn)為自己其實(shí)生活在充滿(mǎn)幸福的世界,看完這本書(shū)之后,我竟發(fā)現(xiàn),我的身邊,幸福,無(wú)處不在。

印象最深的“幸福盲”這一篇?;蛟S,我們中的大多數(shù)人都是幸福盲。旁人有時(shí)候會(huì)看得更清楚些,因?yàn)椋覀兌蓟钤谧约旱氖澜缋?。就像許多人覺(jué)得你是學(xué)生真幸福,你是醫(yī)生真幸福,你是老師真幸?!墒?,我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到自己呢,每個(gè)人都有幸福的權(quán)利,每一個(gè)人也都是幸福的。并不是說(shuō)你要每一件事,你自己的每一個(gè)地方做得很完美,你才會(huì)覺(jué)得幸福。所以作者改了一位名人說(shuō)的話“生活中不是缺少幸福,而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛?!?/p>

我們應(yīng)該覺(jué)得我們擁有親情而幸福,為我們擁有友情而幸?!呐逻@些你不曾得到過(guò),那就讓我們感謝上天吧,至少,它讓你體會(huì)了人生的種種酸甜苦辣,你也覺(jué)得幸福。不論如何,活在當(dāng)下,就應(yīng)該珍惜。因?yàn)?,此刻的你,很幸?!?/p>

幸福的七種顏色的讀后感篇八

我懷著一種好奇的心買(mǎi)了的《幸福的七種顏色》買(mǎi)回家,就急著拆封,因?yàn)樽约合胍纯吹降仔腋J悄钠叻N顏色呢?我讀完才知道幸福是由許多神秘的東西恰恰和七有關(guān)聯(lián)。由此,想必大家也都想到了七色彩虹,它是由赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成的,十分美麗。就像幸福的顏色一樣,每一種都是鮮艷美麗。耐人尋味的。但事實(shí)上幸福不止只有七種顏色因?yàn)樾腋J菬o(wú)限的,自然而然幸福的顏色更是無(wú)限的。

書(shū)中這樣寫(xiě)到:“我羨慕你,你羨慕我”我對(duì)這段話感觸極深。其實(shí)每個(gè)人的能力有限,然而,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)也都有缺點(diǎn),因此我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短來(lái)充實(shí)自己。所以我們更要珍惜我們現(xiàn)在的生活,是自己的生活過(guò)得更加充實(shí)更加有意義,只有這樣才不會(huì)給自己留下任何遺憾,也不要再等一切都過(guò)去了才懂得回憶,更不要再等一切都發(fā)生了才懂得后悔,因?yàn)檫@一切的一切都已經(jīng)晚了。

《幸福的七種顏色》不光只是七種顏色,他是無(wú)法用數(shù)字來(lái)描繪它的存在的,因?yàn)樾腋o(wú)處不在。每當(dāng)我讀完一篇篇的“幸?!保约壕蜁?huì)感慨萬(wàn)分,我徹徹底底被一個(gè)個(gè)故事所折服。作為一個(gè)學(xué)生自己要學(xué)會(huì)在失利時(shí)我該如何調(diào)整心態(tài),作為一個(gè)青春期的孩紙,自己要在煩惱和挫折來(lái)臨時(shí)我要笑著幸福走下去。

幸福,期待著!

幸福的七種顏色的讀后感篇九

看到標(biāo)題的第一眼我就想到了小學(xué)課本中的一篇文章《七色花》。因?yàn)闃?biāo)題,所以有了使我想看這本書(shū)的念頭。

幸福,是一架古箏,輕輕彈動(dòng),便可以奏出動(dòng)聽(tīng)的旋律;幸福,是一串風(fēng)鈴,微風(fēng)拂過(guò),便響起清脆悅耳的音符。

書(shū)中,畢淑敏用她美妙的文字詮釋了幸福的色彩,從另外一個(gè)角度審視了幸福的概念;也闡述了些許不怎么常見(jiàn)的名詞,比如“第二志愿”的感想,以及“我很重要”“讓我們傾聽(tīng)”“化腐朽為安寧”等等,其中有幾篇印象尤其深刻:

磨礪內(nèi)心比油飾外表要難得多,猶如水晶與玻璃的區(qū)別。

不擁有美麗的女人,并非也不擁有自信。美麗是一種天賦,自信卻像樹(shù)苗一樣,可以播種可以培植可以蔚然成林可以直到地老天荒。

你可能會(huì)說(shuō)我,吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸,是的,盡管我學(xué)過(guò)化妝,但是我平時(shí)沒(méi)有化妝,可能是沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有這種天賦可以將自己化得和諧,所以,我只能選擇素面朝天,因?yàn)槲矣X(jué)得,自然才是美的,只要經(jīng)常面帶微笑,才是最好的!

我相信不化妝的微笑更純潔而美好,我相信不化妝的目光更坦率而真誠(chéng),我相信不化妝的女人更有勇氣直面人生。

畢博士寫(xiě)的這篇主要是大學(xué)別致的講座開(kāi)始,以游戲,討論的拍賣(mài)的形式展開(kāi),文章的形式很新穎,我蠻自己的,可以將其模式運(yùn)用至生活中。

快樂(lè)是一種無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔,快樂(lè)是一種淋漓盡致的揮灑潑墨,快樂(lè)是一種兩情相悅,快樂(lè)是一種生死無(wú)言,對(duì)于快樂(lè),如同對(duì)待一片豐美的草地,不要忍受,要享受。忍受快樂(lè),是一種怯懦。享受快樂(lè),是一種學(xué)習(xí)。

幸福有七種顏色中的七,其實(shí)是泛指,因?yàn)槭澜缟?,七字真的是很多,一周七天,人生有七種元素,有太多的東西與神秘的七有關(guān),只要你認(rèn)真尋找,幸福比比皆是。幸福不是一種顏色,也不是七種顏色,甚至也不是一百種顏色。幸福比所有這些的相加還要多,幸福是無(wú)限的。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,不要貪圖不屬于你的東西。

幸福的七種顏色的讀后感篇十

最初看到這本書(shū),被名字所吸引——《幸福有7種顏色》。想著,是哪7種顏色呢?彩虹的顏色?擁有彩虹的色彩必然是幸福的吧!封面上寫(xiě)著這么一段話:在閱讀這本書(shū)之前,先給自己調(diào)制一杯心愛(ài)的飲料,找到一個(gè)舒適的角落,選好最合適的光源,然后開(kāi)始享受它!多美的文字,于是,真就宛若品著一盞茶般讀了下去。

看完全書(shū),發(fā)現(xiàn)純粹從文字而言,和幸福其實(shí)沒(méi)有太大關(guān)聯(lián)的,全書(shū)分為三篇:知識(shí)篇,應(yīng)用篇,療愈篇,更多的,說(shuō)的是顏色,很多我們見(jiàn)過(guò)卻不知名的顏色。但是,依然在細(xì)細(xì)翻看中固執(zhí)地尋找與幸福有關(guān)的點(diǎn)滴。沉浸于書(shū)中散發(fā)的淡雅平和的氣質(zhì),驚喜于細(xì)節(jié)中感知的美麗色彩,仿佛聽(tīng)著她談?lì)伾?,談性格,談教育,談飲食,談穿著,談裝修。在一字一句中尋覓著幸福的足跡,慨嘆著,噢!原來(lái)到處都是色彩的世界!

多喜歡那個(gè)測(cè)試后的一段話——只有我們把自己面前的杯子斟滿(mǎn)了,滿(mǎn)足了,我們才能把幸福、快樂(lè)、愛(ài),分享給周?chē)娜?。他們?huì)因我們的豐足而幸??鞓?lè),我們也會(huì)因他們的豐足而幸??鞓?lè)。

所以,愛(ài)自己。所有的幸福源于自己的心。我們的心中都有屬于自己的幸福,有很多時(shí)候我們拼命在外部世界尋找自己的幸福,結(jié)果往往辛苦又徒勞。其實(shí)幸福是在內(nèi)心深處的,它是有顏色的。閉上眼睛,用心去體會(huì)自己心中的色彩,我們就能感受到屬于自己的幸福。幸福不幸福,快樂(lè)不快樂(lè),是心態(tài)的問(wèn)題。

我的幸福除卻家庭,更多的和孩子們有關(guān)。面對(duì)著那么多的孩子,每一天都是如此忙碌與重復(fù),可是,細(xì)細(xì)想來(lái),每個(gè)新的一天宛如一張白紙,孩子們總能為我涂上幸福的顏色。

那個(gè)下課后說(shuō)“老師,給你敲敲背吧”的小丫頭,涂上了一抹溫暖的粉紅。那個(gè)炎炎的午后,曬得人頭昏的午后,一個(gè)孩子給我批上了阻擋陽(yáng)光的外套,多么舒服的一絲綠色!上課時(shí)孩子無(wú)心冒出的一句話讓大家樂(lè)了許久,一片明麗的黃色呀!那個(gè)不聰明卻一直努力的孩子,耀著的不就是那執(zhí)著的藍(lán)么?。你的心愿意快樂(lè),你就能看到幸福的顏色!

色彩與色彩相互調(diào)和便能變成新的顏色,任何顏色加上白色便能改變明度。心情亦然。彩虹都有暗色,幸福又怎會(huì)是單純的明亮的色彩,學(xué)會(huì)用色彩拌亮心情,在憂傷不快時(shí)添上一抹純純的白,淡掉那份不悅,學(xué)會(huì)感知所有的幸福。

幸福,該如彩虹般絢爛無(wú)比。

幸福的七種顏色的讀后感篇十一

最初翻開(kāi)這本書(shū)是因?yàn)楸凰拿炙?-幸福的七種顏色。我們知道幸福,也向往幸福,但卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)幸福是什么顏色的,也許我們內(nèi)心深處就未曾把“幸?!迸c“顏色”這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)過(guò)。隨著閱讀的深入,才覺(jué)得當(dāng)初選擇這本書(shū)是多么的正確,才明白為什么有人會(huì)把這本書(shū)作為人生的知己。不得不說(shuō),讀畢淑敏的散文,就好像和自己的心靈談心,好像此時(shí)此刻你面前擺著的不是一本書(shū),而是一個(gè)克隆的你,一個(gè)與你有著強(qiáng)烈的共鳴,共同思想感觸的人。

幸福是什么?幸福的定義是人之所以為人的真理與自己同在時(shí)的心理狀態(tài),包括一切真實(shí)的事物、人性的道理、他人的生命甚至動(dòng)物的生命與自己同在等等。心理欲望得到滿(mǎn)足時(shí)的狀態(tài)。一種持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的對(duì)生活的滿(mǎn)足和感到生活有巨大樂(lè)趣并自然而然地希望持續(xù)久遠(yuǎn)的愉快心情。

簡(jiǎn)單的說(shuō),幸福就是愉快的享受的心情。

看到這里也許很多人會(huì)說(shuō)那幸福不是很簡(jiǎn)單嗎,我經(jīng)常覺(jué)得愉快、享受啊,可是為什么還是沒(méi)有感受到幸福呢?我想這大概就是因?yàn)樾腋H绻狻?/p>

幸福如光,看得見(jiàn)卻摸不著。若是一不小心眨眼了或是閉上了眼睛,那么一閃而過(guò)的光就不見(jiàn)了,幸福也就溜走了。所以幸福要我們?nèi)チ粢?,去發(fā)現(xiàn),去尋找。羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!痹诖私栌貌⒏木幰幌逻@句名言:“人生中不缺少幸福,而是缺少感受幸福的心靈?!币粋€(gè)人一生中最大的不幸應(yīng)該就是不知道自己是幸福的吧。一位富翁背著滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋金銀珠寶四處找尋可以幫助他找到幸福的人,并承諾將這袋珠寶送給那個(gè)人。然而大師出其不意地?fù)屪咧閷毝笥诌€回來(lái)的舉動(dòng),卻讓苦苦尋覓幸福的富翁明白:其實(shí)自己苦苦追尋的幸福就是早已擺在自己面前,自己辛苦奮斗大半輩子所收獲的財(cái)富;其實(shí)幸福就在自己的身邊,只要一個(gè)轉(zhuǎn)身便可抓住。只是長(zhǎng)久以來(lái),自己因?yàn)橐晃蹲穼ば腋6鲆暳俗约荷磉呉呀?jīng)擁有的東西。

幸福千奇百態(tài),形式多樣,需要我們仔細(xì)去品味,去感受;幸福悄無(wú)聲息,來(lái)去無(wú)蹤,需要我們用心去體會(huì),去尋覓;幸福轉(zhuǎn)瞬即逝,強(qiáng)留不住,需要我們時(shí)刻注意,把握現(xiàn)在。

幸福如光……。

幸福的七種顏色的讀后感篇十二

幸福是一壺醇醇的酒,讓人品味一口就回味無(wú)窮,讓人從此奮起步伐,努力去追尋。

可能我一向是書(shū)的名字來(lái)看待一本書(shū),這本書(shū)的名字挺吸引我的,可知,其實(shí)從內(nèi)心出發(fā),或許我不是一個(gè)很幸福的人,不然,怎么會(huì)看其他人的幸福書(shū)來(lái)讓自己得到幸福呢,可能吧,但是,我一直覺(jué)得,我還是蠻幸福的,無(wú)論經(jīng)歷過(guò)什么樣的困難和挫折,我一直覺(jué)得,一條生命,豐富多彩的世界,周?chē)H切的人,我怎么會(huì)感覺(jué)不幸福呢。

幸福有七種顏色中的七,其實(shí)是泛指,因?yàn)槭澜缟希咦终娴氖呛芏?,一周七天,人生有七種元素,有太多的東西與神秘的七有關(guān),只要你認(rèn)真尋找,幸福比比皆是。幸福不是一種顏色,也不是七種顏色,甚至也不是一百種顏色?幸福比所有這些的相加還要多,幸福是無(wú)限的。

只有真正懂得幸福的人才會(huì)去品味幸福,只有會(huì)品味幸福的人才能找到幸福,也只有找得到幸福的人才會(huì)幸福。幸福也以他自己的各種顏色存在在我們生活的角角落落里,只是我們有時(shí)候很難從萬(wàn)紫千紅的生活中,找到自己想要的顏色的幸福。

何必要集齊所有顏色的幸福呢?何必非要追求某種顏色的幸福呢?細(xì)細(xì)品味自己身邊的各色幸福,最后,也許會(huì)發(fā)現(xiàn)自己品完了所有的幸?!媸且粋€(gè)幸福的人。

午后的陽(yáng)光懶洋洋的曬在身上,手捧一杯拿鐵咖啡,靜靜的靠在椅子上,看著熙熙攘攘的人群——微笑,品味生活,享受所擁有的一切,就是幸福;感受每個(gè)人給與的溫暖,給與別人關(guān)懷——愛(ài)與被愛(ài),都是幸福;拿著一張舊照片,細(xì)細(xì)回味當(dāng)年的點(diǎn)滴,拋開(kāi)過(guò)去的不快,只留下美好的回憶——想念自己所想念的,埋葬自己想埋葬的,何嘗不是一種幸福。

幸福,只是一種人生態(tài)度。

幸福的七種顏色的讀后感篇十三

廄得畢淑敏在這篇文章中寫(xiě)著,如果誰(shuí)告訴你們,世界永遠(yuǎn)是陽(yáng)光燦爛,請(qǐng)記住他是一個(gè)騙子。的確,這個(gè)世界上總是充滿(mǎn)了各種各樣的苦難,你躲不掉也不能躲。

每當(dāng)看到天真地想著美好結(jié)局的我們,大人們總是說(shuō):生活不是童話。但其實(shí)童話世界也并非我們想像地那樣美好,正如書(shū)中所說(shuō),即使是心地善良的白雪公主,也難免遭到后母恨,大多數(shù)的童話總是由一個(gè)接一個(gè)的苦難構(gòu)成的。之所以說(shuō)他們美好,大概是因?yàn)槊總€(gè)童話總是有一個(gè)美好的結(jié)局。在現(xiàn)實(shí)生活中的我們,為什么不能生活在童話生活中一樣,在面對(duì)各種各樣的苦難是,永遠(yuǎn)堅(jiān)信能有一個(gè)美好的`結(jié)局。與其愁眉苦臉地抱怨,倒還不如以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)。打個(gè)比方說(shuō),如果兩個(gè)人同時(shí)走在天旋地轉(zhuǎn)的沙漠中,兩個(gè)人都沒(méi)有水和食物,如果有一個(gè)能活過(guò)來(lái),那一個(gè)人一定是堅(jiān)信樂(lè)觀的人。因?yàn)槿绻粋€(gè)人堅(jiān)信自己能有好的結(jié)局,他一定不會(huì)放棄,會(huì)一直朝著自己的目標(biāo)努力,那么他受其它因素的影響就會(huì)更少一些。反之,如果他對(duì)自己的未來(lái)失去信心,一味地用自以為理智的頭腦來(lái)思考,那么他在無(wú)窮無(wú)盡的苦難中終有一天會(huì)因他那理智的思想與成功的機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)?;蛟S,盲目地樂(lè)觀并不是那么地理性,但我認(rèn)為有時(shí)候一個(gè)樂(lè)觀的頭腦會(huì)比一個(gè)理性的頭腦有用的多。

其實(shí)苦難并不可怕,它是每個(gè)人人生中必不可少的組成。在苦難面前,每個(gè)人都是一樣的,沒(méi)有人逃過(guò)一劫,我們應(yīng)該迎難而上,經(jīng)歷苦難,克服苦難,最后獲得成功。

幸福的七種顏色的讀后感篇十四

幸福還需要提醒嗎?它不是一種感覺(jué)嗎?幸福是什么?是戀人相見(jiàn)時(shí)相擁而泣,是家人團(tuán)聚時(shí)的觥籌交錯(cuò),還是課堂上酣暢淋漓地演說(shuō)……似乎都是幸福,又似乎都不是幸福。畢淑敏真的是一個(gè)走進(jìn)人心的'女人,她通過(guò)生活,關(guān)照人的心靈,是的,似乎從小到大我們都在接受的是一種“提醒痛苦”的教育方式。“別忘了多穿衣服”、“小心他是騙子”、“別驕傲”……一系列看似關(guān)心、關(guān)切的話語(yǔ)原來(lái)都在不經(jīng)意間提醒著我們:生活處處是艱險(xiǎn),我們要理性地去面對(duì),要有憂患意識(shí)。古語(yǔ)不是有說(shuō):生于憂患,死于安樂(lè)嗎!在這樣的提醒中,我們大人們、成人們忘記了告訴孩子,生活的主色調(diào)是幸福的絲絲縷縷,是由幸福的絲線編織成的流光的銀河,幸福是需要被提醒的。

我們成人如此,我們的孩子也是一樣。我們理所當(dāng)然地站在有經(jīng)驗(yàn)的大人的角度去關(guān)照孩子的世界,不要這樣,不要那樣,成功的時(shí)候不要驕傲……殊不知在這樣的教育中,我們的孩子和我們一樣陷入了一個(gè)體驗(yàn)即將到來(lái)的苦難的怪圈。孩子的思維模式在同化中感受到,我取得了成功并不是終點(diǎn),我要擔(dān)心的是我接下來(lái)要面對(duì)的苦難。下次我能不能同樣取得這次的成功呢!

孩子是天真無(wú)邪的,與其教給孩子如何去恐懼未知的災(zāi)難,不如教給孩子如何享受幸福。享受幸福是需要學(xué)習(xí)的,當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻是需要提醒。幸福是一種心靈的震顫,它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣需要鍛煉。

當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,我們要對(duì)自己說(shuō),記住這一刻!心里就會(huì)泛起春的綠意;當(dāng)幸福來(lái)臨的時(shí)候,我們不妨也和身邊的人分享,請(qǐng)記住這一刻!豐收的季節(jié),先不要去想可能的災(zāi)年,我們還有漫長(zhǎng)的冬季來(lái)得及考慮,不要管以后的風(fēng)霜雨雪,讓我們先把麥子磨成面粉,烘一個(gè)香噴噴的面包。

幸福并不與其他東西同步,它只是一種感覺(jué)。只有常常提醒自己和身邊的人注意幸福,我們的生活才會(huì)充滿(mǎn)幸福的快樂(lè)!就像在寒冷的日子里看看太陽(yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光。在我的教育中,我也要改變自己,做一個(gè)點(diǎn)亮幸福的師者,不是讓孩子在學(xué)習(xí)中體會(huì)痛苦,而是讓他們從小就去發(fā)現(xiàn)幸福、體味幸福、感受幸福,我想這樣的教育才真正是讓孩子受益一生的教育。因?yàn)樗麄儗⒈葎e的孩子更能體味生活、體味人生,也會(huì)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)尊重,在人生之路上充滿(mǎn)陽(yáng)光地前行。

幸福的七種顏色的讀后感篇十五

幸福如履薄冰。

冰面下,是苦難集成的海洋,翻滾著,怒吼著,像是隨時(shí)要破冰而出。

我曾小心翼翼地行走在冰面之上,努力挑選“正確”的道路行走,害怕一旦走錯(cuò)路就會(huì)陷入苦難的深海,再難自拔。

然,《幸福的七種顏色》卻告訴我,曾以為脆弱的幸福其實(shí)十分頑強(qiáng),它是無(wú)限的,一點(diǎn)一滴滲透進(jìn)我們的生活。那么多人,形形色色的苦難、悲傷與痛苦,都被畢淑敏用最平和、溫暖的語(yǔ)言化解了。王蒙說(shuō):“畢淑敏有一種把對(duì)于人的關(guān)懷和熱情悲憫,化為冷靜的處方的集道德、文學(xué)、科學(xué)為一體的思維寫(xiě)作方式與行為方式?!彼砸粋€(gè)心理醫(yī)生充滿(mǎn)洞察力和穩(wěn)定果敢的目光告訴我們,冰面下苦難的力量是比冰面上的幸福感強(qiáng)得多,但冰面上的幸福遠(yuǎn)比所有的苦難更值得我們關(guān)注,我們要時(shí)時(shí)記得提醒幸福,而非固執(zhí)地珍藏苦難。

幸福是需要被發(fā)現(xiàn)的。生活中有許多積極的好的方面,但許多人卻忽略了它們,只因冰面下黑色的海洋?!爸豢吹阶约旱牟恍遥瑓s忽略了自己的幸?!?,“放大了別人的幸福,縮小了自己的快樂(lè)”便是其真實(shí)寫(xiě)照。越來(lái)越多的人成為不折不扣的幸福盲。然而,事實(shí)上,生活中缺少的不是幸福,而是發(fā)現(xiàn)幸福的眼光。幸福是需要伯樂(lè)的,成為了伯樂(lè),你就擁有了幸福。

幸福需要信念。畢淑敏在《你站在金字塔的第幾層》中把自我價(jià)值的體現(xiàn)和追求放在了金字塔的最高點(diǎn)。當(dāng)今社會(huì),有太多太多的人除了賺錢(qián),不知道人生中的目標(biāo)與追求到底是什么,甚至不知道自己究竟想要什么。一日忙碌后,收獲的只是無(wú)盡的疲憊,這種缺乏信念和理想的狀態(tài),難以產(chǎn)生真正的幸福感。只有在不斷的探索中,才能豐富自己的人生,才能得到生命的歡愉,才能感到自己內(nèi)在的充實(shí)和價(jià)值。

然而信念并非執(zhí)念。若是太執(zhí)著于一些“應(yīng)該”,就給自己定下了太多的苛求,勾畫(huà)出了“魔床”的藍(lán)圖,讓人寢食無(wú)安,內(nèi)心憂郁焦慮。知足常樂(lè),放下執(zhí)念,放下“應(yīng)該”,放下苛求自己的心,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們本來(lái)就很好,并且會(huì)越來(lái)越好。放過(guò)自己,就得到了幸福。

幸福生長(zhǎng)于一種從容和堅(jiān)定的勇氣?,F(xiàn)代人的生活或多或少有不少壓力,面對(duì)壓力,“了解”很重要。只有了解了壓力,才能把握一個(gè)度,才能一寸寸脫離那沉重的壓力,煩躁不安的焦慮狀態(tài),才能從心底感受到幸福。

信任和奉獻(xiàn)為幸福添彩。初看“幸福的七種顏色”這個(gè)標(biāo)題就想起了小時(shí)候常讀的童話《七色花》。直到最后一個(gè)花瓣,珍妮把愿望許下,讓男孩康復(fù),她才真真正正地明白了幸福的意義,那是一種愛(ài)與奉獻(xiàn)?,F(xiàn)代社會(huì)中,無(wú)私奉獻(xiàn)的人越來(lái)越少,斤斤計(jì)較的人越來(lái)越多,人們的心靈漸漸疏遠(yuǎn),人際關(guān)系變得淡漠。唯有信任,唯有多去幫助別人,才能讓自己感到更快樂(lè)。

幸福如履薄冰,但不要只看到冰面下苦難的洶涌,當(dāng)見(jiàn)冰原上掠過(guò)的那一道無(wú)邊無(wú)際的光,赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……那時(shí)幸福的色彩。

幸福的七種顏色的讀后感篇十六

最近看了畢淑敏的《幸福的七種顏色》。不得不承認(rèn),它的題目吸引了我,傳說(shuō)中,七是一個(gè)吉祥的數(shù)字,然而文章里說(shuō),“幸福不是一種顏色,也不是七種顏色,甚至不是幾百種顏色……幸福比所有這些的相加還要多,幸福是無(wú)限的?!?/p>

雖說(shuō)這是畢淑敏寫(xiě)給在生活中遇到困惑的人們的心理讀本,在我看來(lái)頗有“精神病院病例”的風(fēng)范,但我不得不贊美它。它像是披上了隱身衣,悄悄走進(jìn)了你的心里,或是說(shuō)一把溫柔的斧子,敲碎你心中閉塞的墻。

第一次看她的文章,是張蕊老師給我們聽(tīng)《提醒幸?!罚幸痪湓捊o我留下了深刻的印象,“人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它?!边€有一次是一篇回憶門(mén)衛(wèi)師傅的文章,在38套上——很不浪漫的一種相遇。我很佩服畢淑敏的心態(tài),喜歡她的笑容,我想,她的笑容一定來(lái)源于對(duì)生活的完美認(rèn)知,來(lái)源于內(nèi)心強(qiáng)大的自信和從容。

書(shū)中有一篇文章,題為《轟毀你心中的魔床》,我沒(méi)有主人公那么極端,但是我覺(jué)得這種問(wèn)題是共性的。在事情沒(méi)發(fā)生的時(shí)候,就給它貼上了標(biāo)簽,給生活強(qiáng)加了太多種“應(yīng)該”。其實(shí),沒(méi)有人會(huì)注定怎么樣,生活的美與丑,都在于它賦予了我們太多的可能性。對(duì)于一個(gè)價(jià)值觀剛剛形成的小孩子來(lái)說(shuō),他知道“努力了就應(yīng)該有回報(bào),不踏實(shí)勤懇就一定沒(méi)法成功”。隨著閱歷的增加,我們應(yīng)該明白,不是所有的努力都會(huì)有回報(bào),有時(shí)候走走捷徑也沒(méi)什么大不了。

說(shuō)實(shí)話,我這個(gè)小盆友并不能讀懂這本書(shū),它提到了工作、生活中的壓力,還有感情的困惑,我基本沒(méi)面臨。所以讀后感寫(xiě)得并不全面,盡請(qǐng)見(jiàn)諒。我說(shuō)要把這本書(shū)留著,十年以后,二十年以后,我再讀它,一定是另一番感悟。媽媽說(shuō):但愿你永遠(yuǎn)也不需要它。希望是這樣,我能到達(dá)一種給自己做心理醫(yī)生的境界。

最后祝每一個(gè)人在新的一年幸福!這種幸福來(lái)源于心靈。

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幸福的七種顏色的讀后感篇十七

在作者眼里,人生可以分為三類(lèi)事情:幸福的事情,平常的事情,不幸福的事情。作者說(shuō)人們總是提及那些不幸福的事情,但其實(shí)幸福的事情也很多??晌覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為人生的事情只分為兩類(lèi):幸福的事情和不幸福的事情,也就是說(shuō)作者眼中平常的事情在我認(rèn)為也是幸福的事情,至于人們?yōu)槭裁纯偸窃敢馓崞鹉切┎恍腋5氖虑椋鋵?shí)就和某位心理學(xué)家做的實(shí)驗(yàn)一樣:在你面前放一張白紙,但是紙上有一個(gè)黑點(diǎn),問(wèn)你看見(jiàn)了什么,大多數(shù)人會(huì)回答一個(gè)黑點(diǎn),但往往忽略了那張白紙。

其實(shí)幸福只在于你自己的感受,同樣一件事情,你覺(jué)得很幸福的事情,別人不一定覺(jué)得;你覺(jué)得不幸福的事情,別人也不一定覺(jué)得就不幸福。就好比對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),海量的作業(yè)是不幸福的事情,但是對(duì)于一個(gè)沒(méi)有辦法上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),寫(xiě)作業(yè)卻成為了一種奢望。這恰恰印證了書(shū)上的另外一個(gè)觀點(diǎn),當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候,也許在某一個(gè)角落也在羨慕著你,所以,知足常樂(lè),會(huì)讓你感到很多的幸福。

所以有些人經(jīng)常為自己身上發(fā)生的各種事情而煩惱,其實(shí)大可不必,有時(shí)候把解決不了的煩惱全部宣泄出來(lái),回頭看看,也不過(guò)是過(guò)眼云煙罷了。

人生在世,不可能沒(méi)有煩惱,但是用心一想,其實(shí)也并沒(méi)有多么可怕,只是被自己無(wú)限夸大罷了。回頭看一看,幸福其實(shí)無(wú)處不在!

幸福的七種顏色的讀后感篇十八

前些日子讀過(guò)畢淑敏老師的《女心理師》后,出于一種好奇心理,在后續(xù)買(mǎi)書(shū)時(shí)買(mǎi)了一本畢老師的《幸福的七種顏色》,不可置否,當(dāng)時(shí)買(mǎi)這本書(shū),是想看看以畢老師的角度和看法,是如何詮釋幸福的。

這本書(shū)是以若干個(gè)小文組成的,每篇小文講述了一個(gè)觀點(diǎn),此書(shū)的上架建議是“文學(xué)/散文”,但看完此本書(shū)以后,感覺(jué)有些心靈雞湯的味道,有個(gè)別內(nèi)容是喜歡的,多數(shù)文章讀后,沒(méi)有什么感覺(jué),或許是有了一定的經(jīng)歷,再讀這些內(nèi)容時(shí)感覺(jué)有如無(wú)痛呻吟,又或許是自己膚淺浮躁,不懂裝懂妄自評(píng)語(yǔ)。

也許是巧合,也許是作者有心安排,讀完此書(shū)回看目錄,最喜歡的就是開(kāi)頭第一篇“提醒幸?!焙妥詈笠黄叭淌芸鞓?lè)”,比如說(shuō)“常常提醒自己注意幸福,就像在寒冷的日子里經(jīng)??纯刺?yáng),心就不知不覺(jué)暖洋洋亮光光?!薄叭淌芸鞓?lè),是一種怯懦。享受快樂(lè),是一種學(xué)習(xí)?!痹S是有些雞湯之感,讀的很慢,都是放在一邊,閑暇時(shí)拿來(lái)隨手翻看二篇權(quán)當(dāng)休息后就又放下了,斷斷續(xù)續(xù)地在桌上放了很長(zhǎng)時(shí)間,有個(gè)讀書(shū)一定要讀完,不讀完不放回書(shū)架的習(xí)慣,今天下午將其放入書(shū)架,屬于以后有閑,可以在午后的陽(yáng)光下再隨手翻閱的一本書(shū)。

內(nèi)容簡(jiǎn)介······。

本書(shū)為畢淑敏的`散文作品選集之一。王蒙說(shuō):“畢淑敏有一種把對(duì)于人的關(guān)懷和熱情悲憫,化為冷靜的處分的集道德、文學(xué)、科學(xué)為一體的思維寫(xiě)作方式與行為方式?!碑吺缑羰亲骷?,又是醫(yī)生,近年來(lái)一直攻讀心理學(xué)博士,又由于她有在“世界屋脊”特殊的生活經(jīng)歷,使得她的散文有著極強(qiáng)的現(xiàn)代意識(shí)和專(zhuān)業(yè)的心理分析,特別是這部散文新作中的部分心理散文,貫注著一個(gè)心理醫(yī)生充滿(mǎn)洞察力和穩(wěn)定感的目光。本書(shū)收錄著名女作家畢淑敏近年來(lái)散文精品新作,她的散文于尋常中見(jiàn)深刻哲理,語(yǔ)言樸實(shí)生動(dòng),記錄了她探索人生的心理歷程。

幸福的七種顏色的讀后感篇十九

懷揣著對(duì)這本書(shū)的滿(mǎn)腹疑問(wèn),我迫不及待的打開(kāi)書(shū)去尋找答案。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),我明白了,只不過(guò)是七恰好與許多神秘的東西有關(guān),而每一種顏色都可以用來(lái)形容幸福。這不正好是幸福的另一種解釋么——神秘、多彩。

有些人經(jīng)常會(huì)說(shuō):“我不感覺(jué)我幸福。”

可事實(shí)上,你正被幸福包圍著,有多少人,用羨慕的眼光看著你。

某天,表弟和表哥來(lái)我家做客,看著他玩的不亦樂(lè)乎的樣子,我從心底感到羨慕——他這個(gè)年紀(jì),不必顧忌自己該說(shuō)什么不該說(shuō)什么,該做什么不該做什么,只要自己快樂(lè)就好。想想自己,每天不知道干了什么卻是很累,真想回到童年的時(shí)代。我郁悶的向表哥訴說(shuō)著,可是表哥笑著對(duì)我說(shuō),他很懷念初三的生活,雖然忙碌、壓力十分大,但因?yàn)樽约涸诓粩嗟仄床?、努力,每天都過(guò)的很充實(shí)??吹轿?,仿佛找到了他當(dāng)時(shí)的影子。他沉浸在回憶里,眼神望向我時(shí)滿(mǎn)是羨慕。就像我剛剛在羨慕表弟一樣。

我值得羨慕么?是不是只有當(dāng)我回首自己曾經(jīng)走過(guò)路時(shí)我才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己曾被幸福包圍?

我們每個(gè)人都有每個(gè)人的生活方式,對(duì)于幸福的理解也不同。你在自己創(chuàng)造幸福時(shí),往往會(huì)忽略了她的存在。我們不能只看著前方的人被幸福包圍著,也要適當(dāng)?shù)耐O聛?lái)回味自己的生活。

請(qǐng)記住,不要羨慕別人,因?yàn)橐灿腥嗽诹w慕著你。我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的幸福,太容易得到的東西往往會(huì)被我們給忽略。

這本書(shū),它不強(qiáng)調(diào)幸福到底是什么,而是帶領(lǐng)我們一起去回味自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們覺(jué)得自己越來(lái)越幸福,一直被幸福所包圍著。

幸福離我們并不遠(yuǎn),我們只是忽略了它的存在。讓我們自己去慢慢領(lǐng)悟幸福,感受著它的存在。

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心得體會(huì)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情和體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重客觀性和客觀評(píng)價(jià),避免過(guò)分主觀和片面。借助范文,我們可以更好地理解和掌握心得體
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中所經(jīng)歷的事情進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方式。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以采用科學(xué)的方法和條理清晰的結(jié)構(gòu)來(lái)組織文章的內(nèi)容。感謝社區(qū)中許多讀者的貢獻(xiàn)
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。如何處理人際關(guān)系、建立和諧社會(huì)是我們每個(gè)人都需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。希望以下的總結(jié)范文對(duì)大家有所幫助,讓你更好地
心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)
總結(jié)能夠幫助我們快速回顧和了解某一事件或事物的重要信息??偨Y(jié)不宜過(guò)于簡(jiǎn)單,也不宜過(guò)于復(fù)雜??偨Y(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫(xiě)總結(jié)前,要先回顧自
做總結(jié)是為了讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到問(wèn)題所在,進(jìn)而找到解決問(wèn)題的方法。怎樣寫(xiě)一封有力的投訴信?以下是一些值得參考的總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。六年級(jí)上家長(zhǎng)會(huì)班主
總結(jié)可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),為今后的目標(biāo)制定和實(shí)現(xiàn)提供寶貴的借鑒。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和連貫性,避免使用模糊和含糊的詞匯。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可
心得體會(huì)是自我成長(zhǎng)的一種方式,也是進(jìn)一步提高自己的機(jī)會(huì)。那么如何寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,我們可以先進(jìn)行回顧和總結(jié),梳理出自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的一些
隨著社會(huì)的發(fā)展,我們需要時(shí)常對(duì)各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),避免主觀臆斷和夸大夸張。接下來(lái),讓我們一起閱讀一些關(guān)于總結(jié)的范文,看看別人是
作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時(shí)候了。寫(xiě)總結(jié)要注意語(yǔ)氣的穩(wěn)定和態(tài)度的堅(jiān)定,不宜過(guò)于主觀或情緒化。以下是裝修的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望對(duì)大家的裝修有所幫助。教師節(jié)祝福文案篇
讀后感是充分利用書(shū)中信息的方式,它能夠激發(fā)讀者的思考和判斷能力。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和措辭來(lái)與讀者進(jìn)行有效的溝通和交流。以下是小編為大家收集的讀后感范
計(jì)劃是為了設(shè)定明確的目標(biāo)并制定相應(yīng)的步驟,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的愿景和使命。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要合理安排休息時(shí)間,保持身心健康。請(qǐng)閱讀以下范文,希望對(duì)你的計(jì)劃制定
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,從而更好地發(fā)展自己。適當(dāng)引用相關(guān)的理論和研究,增加可信度和權(quán)威性。更好地總結(jié)能夠提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量。大學(xué)心
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)我們可以不斷提升自己的思考能力和表達(dá)能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以從個(gè)人、團(tuán)隊(duì)或組織的角度來(lái)進(jìn)行總結(jié)和分析。在下面,為大家精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意細(xì)節(jié),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和精練性。10.這里收集了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地規(guī)劃未來(lái),減少可能出現(xiàn)的意外情況。計(jì)劃需要具體、可行和可量化,避免過(guò)于模糊和籠統(tǒng)。最后,小編整理了一些常見(jiàn)的計(jì)劃問(wèn)題和解決方案,希望
總結(jié)是提高學(xué)習(xí)效果的有效方法,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容??梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。以下是一些專(zhuān)家的建議和經(jīng)驗(yàn),希望能夠?qū)δ愕?/div>
總結(jié)和概括是心得體會(huì)的主要特點(diǎn),通過(guò)對(duì)所學(xué)所思的總結(jié),可以形成更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)應(yīng)注重文字的節(jié)奏和節(jié)制,使文章具有一定的音樂(lè)感和感染力。以下是一些
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們還可以與他人交流分享,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步。在總結(jié)中,可以結(jié)合具體事例和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行深入分析和歸納,突出自己的觀點(diǎn)和體會(huì)。希望以下這些心得
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是思考的時(shí)刻,讓我更加深入了解自己。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要深入剖析,找到事物背后的根本原因。以下是小編精選的一些心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。學(xué)習(xí)王繼才心得體會(huì)
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)面臨各種變化和不確定性。計(jì)劃可以幫助我們應(yīng)對(duì)這些變化和不確定性,使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。
教案是教學(xué)過(guò)程中規(guī)范教學(xué)行為的工具,有助于確保教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。教案的編寫(xiě)還要合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度和質(zhì)量。最重要的是,教案只是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)輔助工
無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作還是生活,總結(jié)都是我們重要的思考方法,是我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)中不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的一種總結(jié)和反思,也是對(duì)未來(lái)的一種啟示和規(guī)劃。以下是一些總結(jié)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要我們有清晰的思路和條理,遵循一定的寫(xiě)作規(guī)則。如果你對(duì)總結(jié)寫(xiě)作有困惑,不妨看看下面這些范文
總結(jié)是獲取經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的重要途徑,可以幫助我們積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。總結(jié)要注重給出自己的感悟和經(jīng)驗(yàn),讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一篇關(guān)于總結(jié)的精選范文,供大家參考和借鑒。
總結(jié)是對(duì)我們所學(xué)所做的一種自我檢查,可以幫助我們更好地理解和鞏固知識(shí)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們可以先列出自己在學(xué)習(xí)或工作中的成就、困難和教訓(xùn),從而更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。這里
寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,提高學(xué)習(xí)效果。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以充分表達(dá)自己的情感和思考,做到真實(shí)、客觀、理性。以下是一些摘自不同領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
是一種讓我們反思并獲得進(jìn)步的重要方法。如何認(rèn)識(shí)并發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì),使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展?總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地總結(jié)自己的經(jīng)歷和成長(zhǎng)。寫(xiě)
報(bào)告是一種常見(jiàn)的書(shū)面形式,用于傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是
夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最深處的火種,只有燃起它,才能創(chuàng)造一個(gè)更美好的未來(lái)。如何分析和欣賞古代詩(shī)詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。那么,現(xiàn)在就讓我們來(lái)一起閱讀這些總結(jié)范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
計(jì)劃是人們?cè)诿鎸?duì)各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家
有時(shí)候,只有冷靜地停下腳步,才能看到那些被忽略的美好。在總結(jié)中,我們可以適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┌咐驅(qū)嵗箍偨Y(jié)更具說(shuō)服力和可行性。以下是一些時(shí)間管理的實(shí)用方法,希望能
在心得體會(huì)的寫(xiě)作中,我們應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)言通順,使讀者容易理解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合實(shí)際情況,提出自己的建議和改進(jìn)思路。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以
計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制。這樣,我們就能夠提高
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。監(jiān)理例
演講稿是一種口頭表達(dá)方式,通過(guò)講話的形式來(lái)傳達(dá)觀點(diǎn)、闡述想法或者表達(dá)情感等。它可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)內(nèi)部會(huì)議、社會(huì)公開(kāi)演講等。演講稿的寫(xiě)作對(duì)于演
4.心得體會(huì)是我們積累的寶貴財(cái)富,也是我們與他人分享經(jīng)驗(yàn)的橋梁。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),需要先回顧整個(gè)經(jīng)歷的過(guò)程和關(guān)鍵的事件。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參
方案的制定需要考慮多方面的因素,包括資源、時(shí)間和人力等。如何制定一個(gè)有效的方案是一個(gè)需要認(rèn)真思考和研究的問(wèn)題。通過(guò)以下范文,我們可以了解如何制定一個(gè)高質(zhì)量的實(shí)施
總結(jié)是對(duì)自己所做工作的檢驗(yàn)和復(fù)盤(pán)??偨Y(jié)時(shí),我們可以借助一些圖表和圖示的方式,更形象地表達(dá)文字的內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬視野,了解到更多關(guān)于總結(jié)寫(xiě)
總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提高自己??偨Y(jié)的內(nèi)容要有條理,邏輯清晰,讓人一目了然。接下來(lái)是一些總結(jié)的典型案例,大家可以參考一下。申請(qǐng)書(shū)拆房子篇一新街鎮(zhèn)人民政
生活中總會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,我們需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),以便以后更好地應(yīng)對(duì)。如何提高寫(xiě)作能力,使自己的文章更具說(shuō)服力和吸引力?%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,
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