一鍵復(fù)制
過(guò)去的總結(jié)是對(duì)我們的一個(gè)寶貴財(cái)富，可以在我們遇到類(lèi)似問(wèn)題時(shí)起到很好的參考作用。在總結(jié)中，可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù)，更好地呈現(xiàn)問(wèn)題和解決方案。通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文，我們可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇一
自從去年6月份，我加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的預(yù)備黨員。雖然我還是一名預(yù)備黨員，但我堅(jiān)決以一個(gè)黨員的身份要求自己，并且也為自己即將成為一名共產(chǎn)黨員而感到驕傲自豪。作為一名黨員我愿意以自己一腔熱血，奉獻(xiàn)自己，服務(wù)人民，扛起責(zé)任和使命的宣言。我的宣告是對(duì)自己靈魂的詮釋?zhuān)彩菍?duì)自己的一種鞭策，共產(chǎn)黨員就應(yīng)該甘于吃苦在先，享受在后，哪里最需要就沖到哪里。對(duì)于我們大學(xué)生黨員而言，更應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)以及工作和生活中起到先鋒表率作用，處處創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。
自去年10月份，學(xué)院黨內(nèi)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的活動(dòng)之后，我一直在思索著怎樣才能保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性，成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和思考，也是我明白了一些重點(diǎn)：
意了，我們需要更加深入地，更加詳細(xì)地，更加精確地學(xué)習(xí)。要持之以恒，還要結(jié)合于實(shí)際，將理論知識(shí)努力熟練地運(yùn)用于實(shí)際生活與學(xué)習(xí)工作中，這樣，才能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，才不枉費(fèi)花出的寶貴時(shí)間學(xué)習(xí)。
帶頭堅(jiān)定信念、帶頭勤奮學(xué)習(xí)、帶頭全面發(fā)展、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣。我們應(yīng)該不懈地追求做到先鋒模范的作用，在自己的工作和學(xué)習(xí)中不斷追求完善，彌補(bǔ)不足，克服困難，勇敢突破自我，實(shí)現(xiàn)自我的最大價(jià)值，我相信這就是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的核心所在。因?yàn)椋鹤非笞吭?，你便?huì)在不經(jīng)意間追上成功。
學(xué)生黨員應(yīng)發(fā)揮先鋒模范作用，應(yīng)在同學(xué)中體現(xiàn)出先進(jìn)性，帶頭全面發(fā)展。很多時(shí)候，良好的素質(zhì)是表現(xiàn)在很小的方面的，比如公共環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)、課堂紀(jì)律的保持、公共禮儀的講究??這些都是一個(gè)大學(xué)生黨員應(yīng)做而且必須做的事。大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀不斷成熟階段，更要加強(qiáng)優(yōu)秀品格的鍛煉，時(shí)刻以黨員和"四有"新人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，時(shí)時(shí)向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以自我的良好素質(zhì)修養(yǎng)帶動(dòng)更多的同學(xué)們注意起身邊看似微不足道的小事，從小事中體現(xiàn)大學(xué)生的涵養(yǎng)與素質(zhì)。
作為一名大學(xué)生黨員，熱愛(ài)祖國(guó)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，孝敬父母都是我們應(yīng)盡的責(zé)任，是我們必須要做到的。要?jiǎng)?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，我認(rèn)為我們要勇于承擔(dān)起我們應(yīng)盡的責(zé)任，努力培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起。我們很多的學(xué)生黨員都是班級(jí)或者院校的學(xué)生干部，在工作中常常會(huì)遇到這樣那樣的小問(wèn)題，我們不能放過(guò)這些小問(wèn)題，我們要踏踏實(shí)實(shí)工作，遇到問(wèn)題就要解決，努力提高自己的責(zé)任意識(shí)。記得去年我在做貧困生信息錄入工作的時(shí)候，登記好的信息錄入時(shí)常常會(huì)錄不進(jìn)去，仔細(xì)查看之下發(fā)現(xiàn)是學(xué)號(hào)填錯(cuò)了一位。僅僅這一個(gè)數(shù)字，就會(huì)耗費(fèi)我們很多時(shí)間去驗(yàn)查，所以說(shuō)，在平時(shí)生活學(xué)習(xí)和工作中我們必須樹(shù)立起責(zé)任意識(shí)，做好每一環(huán)節(jié)直至完成全部任務(wù)。
經(jīng)過(guò)此次爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)崗位責(zé)任制的鍛煉，是我的思想和工作能力上都有了較大的提高，并時(shí)刻反省著自己的不足，努力找出這些不足并加以改正。經(jīng)過(guò)鍛煉對(duì)自己的不足我有了深刻的了解，并且在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中，已經(jīng)在不斷的改變自己，努力像成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員的目標(biāo)而努力奮斗著。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)還使我了解到，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)是一項(xiàng)艱巨性與長(zhǎng)期性并存的系統(tǒng)工作，我們要不斷地嚴(yán)格要求自己，不斷地完善自己，向優(yōu)秀看齊，向先進(jìn)看齊，才能提升自己的能力。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇二
時(shí)下，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)在黨員中開(kāi)展的如火如荼。作為一個(gè)普通教師黨員，如何在這次活動(dòng)中發(fā)揮模范帶頭作用，我覺(jué)得應(yīng)從以下幾方面去做：
作為黨員要保持先進(jìn)性，跟上時(shí)代的步伐，就要不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨的理論，學(xué)習(xí)國(guó)家的大政方針，學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。了解開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的必要性，現(xiàn)實(shí)意義。積極投身于這場(chǎng)強(qiáng)化黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升黨員形象、發(fā)揮黨員模范帶頭作用的活動(dòng)中去，為活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，獻(xiàn)言獻(xiàn)策。
我校是一個(gè)有著20多年發(fā)展歷史的老校。最初為了解決礦工子女的上學(xué)問(wèn)題，礦有關(guān)部門(mén)在工人中經(jīng)過(guò)考試選拔，招收了第一批老師。雖然這些老師教學(xué)水平參差不齊，但他們特別能吃苦，肯鉆研、愛(ài)學(xué)習(xí)。通過(guò)不同形式提高自身素質(zhì)，盡快適應(yīng)了教學(xué)的要求，為礦區(qū)教育事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。隨著礦區(qū)辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，已有的師資水平已不能適應(yīng)教育教學(xué)的發(fā)展需求。于是，在80年代中期，大、中專(zhuān)院校的畢業(yè)生陸續(xù)充實(shí)到礦區(qū)學(xué)校。這部分教師，思想活躍，接受新東西快，在老教師的傳幫帶的引領(lǐng)下，很快成為教學(xué)中的骨干力量。礦區(qū)教育迎來(lái)歷史上發(fā)展的高峰期。
xxxx年，企業(yè)學(xué)校移交政府辦學(xué)，因編制控制、生源減少、教師年齡偏大等原因，學(xué)校發(fā)展遭遇嚴(yán)峻考驗(yàn)。(1)學(xué)科發(fā)展不均衡。語(yǔ)、數(shù)學(xué)科人員富裕，專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教師缺少。物理學(xué)科人員富裕，化學(xué)教師缺少。學(xué)科發(fā)展的不均衡，造成學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量滑坡。(2)教師年齡結(jié)構(gòu)不合理?，F(xiàn)有的教師，年齡偏大。40歲以上的教師占全體教師的70%，使得學(xué)校的發(fā)展缺乏后勁。(3)優(yōu)質(zhì)生源減少，社會(huì)對(duì)學(xué)校的高期望難以實(shí)現(xiàn)。計(jì)劃生育政策帶來(lái)的學(xué)生自然減員，私立學(xué)校的蓬勃發(fā)展，使得優(yōu)質(zhì)生源稀缺。省示范高中定向生比例擴(kuò)大，使得省示范高中統(tǒng)招生越來(lái)越難考。而社會(huì)對(duì)一所初中評(píng)價(jià)好壞的重要指標(biāo)，就是看你省示范高中統(tǒng)招生錄取的多少。因而，農(nóng)村初中辦學(xué)面臨越來(lái)越多的壓力。
如何在嚴(yán)峻的形勢(shì)面前，沖出一條可持續(xù)發(fā)展的路子，是學(xué)校黨支部、行政班子的責(zé)任，也是每個(gè)黨員及全體教職工的責(zé)任。
在學(xué)校發(fā)展的初期，一批文化水平低，沒(méi)有受過(guò)太多專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的老師們，憑著急切的工作熱情，高度的社會(huì)責(zé)任感，邊學(xué)邊教，創(chuàng)造了礦區(qū)教育事業(yè)的輝煌。他們當(dāng)時(shí)所面臨的困難，不比現(xiàn)在我們所面臨的困難少，但他們有一股不服輸?shù)挠職夂湍_踏實(shí)地的`實(shí)干精神。這是他們那一代教師留給我們寶貴的精神食糧。我們這一代繼任者，要學(xué)習(xí)他們，求真務(wù)實(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起。(1)提升師德修養(yǎng)，樹(shù)立生本意識(shí)。作為一名教師，要用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，擯棄功利主義、拜金主義思想。樹(shù)立以生為本的意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷提升自己的思想道德素質(zhì)。(2)強(qiáng)化責(zé)任心，切實(shí)履行職責(zé)。責(zé)任心是干好工作的前提。作為一名教師，要時(shí)刻銘記自己的職責(zé)，要用高尚的品德影響人，用淵博的知識(shí)打動(dòng)人，用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄒ龑?dǎo)人。從細(xì)節(jié)入手，把握好教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，遵循教育教學(xué)規(guī)律，做一個(gè)學(xué)生滿意的好教師(3)終身學(xué)習(xí)，不斷探究，做一個(gè)教育教學(xué)的踐行者。時(shí)代不斷發(fā)展，每個(gè)教育者都要與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷探究，才能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。新時(shí)期的教育教學(xué)的核心要求，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人。作為教育者，首先要有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神。這就要求我們，要不斷學(xué)習(xí)新課程要求，新的教育教學(xué)理論，對(duì)教育教學(xué)中出現(xiàn)的新問(wèn)題，要用科學(xué)的方法去分析，去探究其背后存在的原因，并力求尋找解決問(wèn)題的方法。
總之，作為一名黨員教師，要在新一輪教育教學(xué)的變革中，跟上時(shí)代的步伐。在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習(xí)者，要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用，做一名合格的人民教師!
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇三
小學(xué)時(shí)期是我人生中最快樂(lè)、充實(shí)的時(shí)光之一。我依稀記得，當(dāng)時(shí)學(xué)校組織了一次關(guān)于“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的競(jìng)賽活動(dòng)。我決定參加這個(gè)比賽，并給自己立下了一個(gè)目標(biāo)：爭(zhēng)取獲得第一名。在為期兩個(gè)月的準(zhǔn)備中，我付出了很多努力，參加各種培訓(xùn)班提升自己的技能。最終，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，我成功地獲得了第一名，這一經(jīng)歷成為了我生命中的寶貴財(cái)富。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅是一種競(jìng)爭(zhēng)，更是一種心態(tài)，一種追求卓越的態(tài)度。在小學(xué)階段就培養(yǎng)良好的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心態(tài)，有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升自身能力。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程，不僅能夠增強(qiáng)我們的自信心，也能夠激發(fā)我們的積極性和創(chuàng)造力。此外，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)也是培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神的有效途徑。在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足，并通過(guò)學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)不斷完善自己。
第三段學(xué)會(huì)規(guī)劃與堅(jiān)持。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要我們學(xué)會(huì)規(guī)劃和堅(jiān)持。在準(zhǔn)備爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)時(shí)，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天按時(shí)完成作業(yè)，并利用課余時(shí)間不斷提升自己的技能。在比賽期間，我每天做題目并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法，以提高成績(jī)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程是一個(gè)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力的過(guò)程，而我們能夠堅(jiān)持到底，不放棄苦練自己的能力，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。
第四段接受挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)過(guò)程中，我們往往會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)和困難。但正是通過(guò)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難，我們才能夠不斷成長(zhǎng)。在我的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)經(jīng)歷中，我曾遇到很多困難，例如某一科目成績(jī)一直提不上去等等。但是，我沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，向老師請(qǐng)教，積極尋找方法解決問(wèn)題。通過(guò)自己的努力，不僅克服了困難，還取得了理想的成績(jī)，這使我明白了只要心懷堅(jiān)持，就能夠創(chuàng)造奇跡。
第五段爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的價(jià)值與意義。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅僅是為了獲得名次，更是為了培養(yǎng)我們的自律能力和創(chuàng)新思維。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的價(jià)值在于我們明白了只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力，才能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)還能夠提升我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在與他人的競(jìng)爭(zhēng)中，我們可以更好地了解自己，發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，從而更好地給自己設(shè)立目標(biāo)，創(chuàng)造更好的未來(lái)。
總結(jié)：
回顧小學(xué)時(shí)的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)經(jīng)歷，我從中學(xué)到了很多寶貴的東西。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程不僅培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)技能和自信心，還鍛煉了我的持之以恒的精神。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性使我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力，才能夠取得優(yōu)異的成績(jī)。我深知爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅僅是為了獲得榮譽(yù)，更是為了成為一個(gè)更好的自己。我愿意將爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的精神延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)和生活中，不斷追求卓越，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇四
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開(kāi)展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的干好工作。教師是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者和指導(dǎo)者，是學(xué)校的工作的主體，教育行政部門(mén)和學(xué)校管理者要堅(jiān)持教師為本，充分調(diào)動(dòng)教師的積極性，構(gòu)建和諧的教師工作氛圍。
一要建立柔性的人文建設(shè)與剛性的管理制度相結(jié)合的教育工作體制。教師作為知識(shí)分子，職業(yè)上要求其須有更高的道德修養(yǎng)，但教師也有自己的人格，有自己的需求，更需要關(guān)懷、理解。這就要求教育的管理者要對(duì)教師進(jìn)行人性化管理，就是在保證制度落實(shí)的前提下，盡力為教師開(kāi)創(chuàng)一種淡化行政手段進(jìn)而以尊重人、愛(ài)護(hù)人、激發(fā)人為出發(fā)點(diǎn)的校園人際管理。這樣的管理，能更好地調(diào)動(dòng)和發(fā)揮每一位教師教書(shū)育人、服務(wù)育人的積極性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性，有效地溝通和融洽管理者和被管理者的關(guān)系，確保既定辦學(xué)目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn)。關(guān)注教師對(duì)人格尊重的需求，對(duì)平(天添資源網(wǎng)為您搜集-整理)等競(jìng)爭(zhēng)的需求，對(duì)自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的需求，對(duì)情感鼓勵(lì)的需求，對(duì)探索科學(xué)知識(shí)的需求。營(yíng)造尊重、溝通、寬容、互助、欣賞的人際和諧氛圍，柔性的人文管理與剛性的制度化管理相結(jié)合，會(huì)使人的聰明才智得以充分的發(fā)揮。
二要用“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”意識(shí)激勵(lì)教師凝聚人心。學(xué)校的管理者要制定合理的發(fā)展目標(biāo)，在教師面前不斷展現(xiàn)新的前景，使大家能經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅，永遠(yuǎn)處于新的追求之中，促進(jìn)學(xué)校工作層層推進(jìn)。學(xué)校的目標(biāo)要自上而下，層層展開(kāi)，形成一個(gè)目標(biāo)系統(tǒng)，被廣大教師接受并內(nèi)化，做到人人明確目標(biāo)，個(gè)個(gè)清楚責(zé)任。每一學(xué)年要進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)，讓教師體驗(yàn)達(dá)到目標(biāo)的成就感。
三要以行政人員的人格力量感染教師。村看村，戶看戶，群眾看干部，學(xué)校行政人員要以身作則，率先垂范，以自身的人格力量感染教師。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，素質(zhì)，精通業(yè)務(wù)，對(duì)教師的工作能起指導(dǎo)作用，讓教師從內(nèi)心里佩服行政，自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)。
最后要樹(shù)立艱苦奮斗的作風(fēng)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族、一個(gè)政黨，具體到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門(mén)、一個(gè)單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會(huì)坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒(méi)有希望的。憂勞興國(guó)，逸豫亡身。要牢記毛澤東同志“兩個(gè)務(wù)必”的告誡，樹(shù)立長(zhǎng)期艱苦奮斗的思想，堅(jiān)持艱苦樸素、勤儉辦事，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、極端個(gè)人主義的侵蝕，始終與人民同甘共苦，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而不懈努力。
總之，作為教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高方向，感受到時(shí)代和社會(huì)賦予我們的重任。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇，在更高層次上進(jìn)一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開(kāi)拓思路，努力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實(shí)，推進(jìn)教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇五
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)是指在一定的時(shí)間內(nèi)，各個(gè)團(tuán)隊(duì)以高度的集體榮譽(yù)感和協(xié)作精神為基礎(chǔ)，通過(guò)競(jìng)賽的形式來(lái)爭(zhēng)奪先進(jìn)班(部)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的一種活動(dòng)。這種活動(dòng)既能激發(fā)每個(gè)人的主動(dòng)性和積極性，又能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步。在學(xué)校的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，我積極參與其中，獲得了很多成長(zhǎng)和收獲。在此，我愿意分享我對(duì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)的心得體會(huì)。
首先，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和責(zé)任感。在活動(dòng)中，我們分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組都有自己的任務(wù)和目標(biāo)。在小組中，每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)，并最終取得好的成績(jī)。我發(fā)現(xiàn)，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人的力量都是不可忽視的。有的同學(xué)具有組織能力，有的同學(xué)善于分析問(wèn)題，有的同學(xué)擅長(zhǎng)溝通。而我也逐漸找到了適合自己的角色，在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。同時(shí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)也讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。每個(gè)人都對(duì)團(tuán)隊(duì)的成績(jī)負(fù)有責(zé)任，團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的榮譽(yù)，這種責(zé)任感促使我們更加努力地付出和努力。
其次，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)讓我懂得了“合作”的重要性。在活動(dòng)中，我們需要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的集體智慧，互相協(xié)作才能克服困難，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。只有相互合作，效率才會(huì)更高，成績(jī)才會(huì)更好。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，我們遇到了很多困難，有時(shí)候一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，但是當(dāng)我們齊心協(xié)力、相互幫助時(shí)，問(wèn)題就會(huì)迎刃而解。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了接納他人的不同意見(jiàn)，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都是很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
再次，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)培養(yǎng)了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我要求。在活動(dòng)中，每個(gè)團(tuán)隊(duì)都在爭(zhēng)奪先進(jìn)班(部)、先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。同學(xué)們都傾注了很多心血和努力來(lái)爭(zhēng)取這些榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn)，只有自己不斷超越自己，才能有更好的表現(xiàn)，來(lái)達(dá)成自己的目標(biāo)。因此，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)讓我意識(shí)到了自身的不足，激發(fā)了我不斷進(jìn)取的動(dòng)力。我不僅要力爭(zhēng)每一次比賽或任務(wù)的勝利，更要不斷追求自我突破和提高。
最后，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)讓我更好地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，提升了我的個(gè)人能力。在活動(dòng)過(guò)程中，我既有了展示自己的機(jī)會(huì)，也看到了自己的短板。通過(guò)參與活動(dòng)，我更加明確了自己的優(yōu)勢(shì)和不足，也更加清楚了自己在哪些方面需要努力改進(jìn)。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力，這些成就感激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)讓我的能力得到了鍛煉和提升，讓我更好地認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和機(jī)會(huì)。
總之，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)給我?guī)?lái)了很多的成長(zhǎng)和收獲。通過(guò)參與活動(dòng)，我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量和責(zé)任感，懂得了“合作”的重要性，培養(yǎng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和自我要求，并且提升了自己的個(gè)人能力。希望在未來(lái)的成長(zhǎng)中，我能將這些收獲運(yùn)用到實(shí)踐中，為實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)不斷努力。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇六
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是當(dāng)今社會(huì)普遍提倡的一種競(jìng)爭(zhēng)理念，它要求每個(gè)人都要不斷努力，積極進(jìn)取，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都能取得最好的成績(jī)。通過(guò)這一理念，我深刻認(rèn)識(shí)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性，并在實(shí)踐中獲得了一些心得和體會(huì)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意味著不滿足于一般的成績(jī)，而是追求更高的目標(biāo)，追求更好的成績(jī)和更高的能力。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)可以激勵(lì)一個(gè)人不斷超越自我，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷提高自己的能力和水平。同時(shí)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)也是一種積極向上的心態(tài)，它能夠培養(yǎng)人的自信心和自尊心，增強(qiáng)個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的方法有很多，其中最重要的一點(diǎn)是定目標(biāo)。只有有明確的目標(biāo)，才能更有動(dòng)力去爭(zhēng)取和努力。其次，要制定相應(yīng)的計(jì)劃和策略。沒(méi)有合理的計(jì)劃和策略，再大的努力也可能付之東流。再次，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我鍛煉。只有持續(xù)學(xué)習(xí)，并通過(guò)實(shí)踐不斷提升自己的能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。最后，要有耐心和毅力。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不可能一蹴而就，因此在遇到困難和挫折時(shí)，要保持堅(jiān)持和不放棄的信念。
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐，我意識(shí)到了自身的不足，并積極改進(jìn)。我在學(xué)業(yè)上努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行。我還參加了各種競(jìng)賽和活動(dòng)，通過(guò)與其他優(yōu)秀的同學(xué)切磋，不斷提高自己的能力。在工作上，我努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，并積極思考如何做得更好。通過(guò)不斷的努力和奮斗，我逐漸取得了一定的成績(jī)，在競(jìng)爭(zhēng)中逐漸嶄露頭角。
第五段：總結(jié)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅僅是一種競(jìng)爭(zhēng)方式，更是一種人生態(tài)度。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我明白了只有不斷進(jìn)取才能不被淘汰，只有不斷超越自己才能取得更大的成功。在實(shí)踐中，我不斷調(diào)整自己的態(tài)度和方法，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我學(xué)會(huì)了拼搏和奮斗，學(xué)到了永不言敗的精神。我相信，在今后的道路上，只要堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的理念，不斷努力，一定會(huì)取得更好的成績(jī)和更高的成就。
總結(jié)：爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)對(duì)于個(gè)人的發(fā)展非常重要，它具有激勵(lì)人們積極進(jìn)取的作用。通過(guò)制定目標(biāo)，制定計(jì)劃和策略，努力學(xué)習(xí)和鍛煉以及保持耐心和毅力，我們可以在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中取得更好的成績(jī)。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的實(shí)踐，我深刻體會(huì)到了其重要性，并在實(shí)踐中逐漸改進(jìn)自己。爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅是一種競(jìng)爭(zhēng)方式，更是一種人生態(tài)度，只有堅(jiān)持不懈地爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，才能不斷超越自我，取得更大的成功。相信在今后的道路上，只要我們保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的理念，迎接挑戰(zhàn)，勇于競(jìng)爭(zhēng)，一定會(huì)取得更好的成績(jī)和更高的成就。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇七
煙草爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)是煙草行業(yè)的一次全面自我檢視和調(diào)整，也是為了適應(yīng)市場(chǎng)需求的一次自我轉(zhuǎn)型。在這個(gè)活動(dòng)中，各個(gè)煙草企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈，力爭(zhēng)取得優(yōu)異的業(yè)績(jī)和口碑，并推動(dòng)整個(gè)行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在這次活動(dòng)中，我深刻領(lǐng)悟到了許多管理和市場(chǎng)操作方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也意識(shí)到了自身的不足之處。在此，我要分享我在這個(gè)過(guò)程中所得到的心得體會(huì)。
第二段：改變思維，克服慣性思維的影響。
在這次活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)自身一些慣性思維的影響，這些思維在一定程度上影響了我的工作效率和良性競(jìng)爭(zhēng)。而要克服這些影響，需要改變思維，并思考更多可能性。在確定下一個(gè)步驟時(shí)，我深入了解了行業(yè)現(xiàn)狀，并與團(tuán)隊(duì)分享和討論，以便獲得更多靈感和建議。這種方法不僅有助于個(gè)人的成長(zhǎng)，也能推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的業(yè)務(wù)發(fā)展和優(yōu)化。
第三段：明確目標(biāo)，制定可行的計(jì)劃。
在煙草爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，我們明確了一個(gè)明確的目標(biāo)，即在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成我們的銷(xiāo)售量和收益目標(biāo)。了解目標(biāo)后，我們推出了一系列有效的計(jì)劃，包括市場(chǎng)調(diào)研，品牌增強(qiáng)，營(yíng)銷(xiāo)推廣策略等等。在每個(gè)計(jì)劃實(shí)施之前，我們與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行討論和交流，以確保計(jì)劃的可行性和有效性。通過(guò)實(shí)施一個(gè)一個(gè)的計(jì)劃，我們成功地實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)并得到了認(rèn)可。
第四段：監(jiān)督和反饋，及時(shí)調(diào)整。
在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我們不斷監(jiān)督計(jì)劃的進(jìn)展情況并進(jìn)行反饋。對(duì)于成功實(shí)施的部分，我們繼續(xù)沿用和推廣；而對(duì)于未能實(shí)施的部分，我們及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，并找出相應(yīng)的改進(jìn)方案。嚴(yán)格監(jiān)督和及時(shí)的反饋機(jī)制有利于我們及時(shí)了解問(wèn)題和找到解決方案，最大化地減少了行動(dòng)的錯(cuò)誤和犯錯(cuò)機(jī)會(huì)。
第五段：感恩與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
在這次活動(dòng)中，我要感謝我的團(tuán)隊(duì)成員們，他們都是資深的煙草行業(yè)從業(yè)者，有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和成功故事，他們的貢獻(xiàn)是不可替代的。我們通過(guò)大力的協(xié)作，深度的討論，共同克服了各種困難和挑戰(zhàn)，最終成功完成了這次活動(dòng)。同時(shí)，我要感謝組織方對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)，讓我們?cè)谧罴褷顟B(tài)下展現(xiàn)我們的操作能力和市場(chǎng)號(hào)召力。
結(jié)論：
總的來(lái)說(shuō)，煙草爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)不僅是一次銷(xiāo)售競(jìng)爭(zhēng)，也是一次推動(dòng)行業(yè)發(fā)展和自我提升的過(guò)程。在活動(dòng)中，我們深刻認(rèn)識(shí)到自身和團(tuán)隊(duì)的不足，同時(shí)也明確了前進(jìn)的方向和目標(biāo)。通過(guò)踐行有效的計(jì)劃和行動(dòng)，我們最終成功地實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)并贏得成功。行動(dòng)雖已過(guò)，但活動(dòng)的收獲和心得卻將在我們的成長(zhǎng)歷程中始終留給我們。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇八
教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)愛(ài)崗敬業(yè)體會(huì)在舉國(guó)上下、大力提高民族科學(xué)文化素質(zhì)的今天，對(duì)于從事教育工作的教師來(lái)說(shuō)，提高師德師風(fēng)，做一個(gè)好的教育工作者顯得十分重要，而好的教師一定要愛(ài)崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在強(qiáng)烈的職業(yè)感、責(zé)任感和事業(yè)心上狠下功夫、富有成果。
教師應(yīng)重視自身的道德形象，追求人格完美，重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力，有更高的人文目標(biāo)。教師的一言一行，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著學(xué)生，教育著學(xué)生。當(dāng)我們的老師用自己的行動(dòng)給學(xué)生作出表率時(shí)，也同時(shí)給學(xué)生指明了行動(dòng)的方向。教師要嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。教師要具有高度的工作責(zé)任感。一名稱(chēng)職的教師要以對(duì)歷史、對(duì)社會(huì)、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，努力做好教書(shū)育人過(guò)程中每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。
教師“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的愛(ài)，能成為一種強(qiáng)大的力量，它不僅能夠提高教育質(zhì)量，也會(huì)促進(jìn)學(xué)生的成人和成才，影響學(xué)生的身心發(fā)展、人格形成、職業(yè)選擇和人生道路的拓展。因此，這是對(duì)教師情感素質(zhì)的要求。教育不僅是認(rèn)知過(guò)程，更是情感交流過(guò)程。經(jīng)驗(yàn)表明，情感可促使學(xué)生自覺(jué)接受教師的教誨，養(yǎng)成良好的認(rèn)知習(xí)慣，行為習(xí)慣。師生情感交流是相互作用，相互影響的過(guò)程，教師心里有了學(xué)生，學(xué)生就愿意和教師在一起，且有親近感;教師尊重，理解，關(guān)心學(xué)生，學(xué)生就將更尊重老師，師生誠(chéng)坦相待，心心相印。
要成為當(dāng)今合格的教師，就必須樹(shù)立終生學(xué)習(xí)的理念，不斷更新充實(shí)自己的學(xué)識(shí)。博學(xué)多才對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)非常重要。一名優(yōu)秀的教師，除了必須熟練掌握專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識(shí)和教材教法之外，還要“如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
社會(huì)的發(fā)展和人性本身的弱點(diǎn)使人的物欲不斷膨脹，不斷膨脹的物欲必然帶來(lái)心理的不平衡，必然帶來(lái)精神的空虛，物質(zhì)和精神的落差迫使我不得不承受痛苦的折磨，而且是長(zhǎng)期的，揮之不去的。坦言之，我們正在做的事從來(lái)不是，或不再是自己真正傾心的工作，我們必須為了錢(qián)而非為了工作的意義而工作。既然選擇了作為一名教師，我們所做的一切就無(wú)關(guān)于名利。是的，我們的工資很微薄，我們責(zé)任是那么重，我們?nèi)蓊佉惶焯焓ス鉂?，我們的白發(fā)日日增多，既然選擇了，那我們就堅(jiān)守吧，就為這最后一片凈土。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇九
通過(guò)，參加創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，通過(guò)聽(tīng)（輔導(dǎo)報(bào)告）、看（教育讀本）、記（讀書(shū)筆記）、議（疑點(diǎn)難點(diǎn)）、談（學(xué)習(xí)體會(huì)）等多種不同的形式，我扎扎實(shí)實(shí)接受了一次全新的政治、思想、行為的再教育，深刻認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重要性和必要性。認(rèn)真學(xué)習(xí)，作為一名教師，我明確了本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求通過(guò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，我深刻的知道了教師要做到“五個(gè)帶頭爭(zhēng)創(chuàng)”：一是在師德師風(fēng)改善上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；二是在業(yè)務(wù)水平提高上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；三是在學(xué)生管理水平上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；四是在與學(xué)生家長(zhǎng)溝通上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)；五是在與同事和諧相處上，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。這五項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)內(nèi)容全面的詮釋了一名合格教師究竟該怎樣工作。作為一名教師，要不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí)，提高自身思想修養(yǎng)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)觀念，學(xué)知識(shí)，學(xué)教法及教育方法。在備課時(shí)，我認(rèn)真揣摩編者的意圖，結(jié)合新課標(biāo)的理念和學(xué)生的實(shí)際情況去備課，盡量做到站在學(xué)生的角度去理解知識(shí)。在課堂上，不僅倡導(dǎo)自立合作、探究的學(xué)習(xí)方式，還注重鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑，提出不懂的問(wèn)題，然后大家共同交流。并注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)于學(xué)生的獨(dú)特感受給予肯定。
一、青年教師應(yīng)該具有強(qiáng)烈的責(zé)任感，去完成自己應(yīng)該完成的事。
我們應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，一個(gè)教師一輩子從事學(xué)校教學(xué)工作，就意味著他生命中大量的時(shí)間和精力，是在課堂中和為了課堂教學(xué)而付出，為了學(xué)生們的成長(zhǎng)而不斷的奮斗和提高。我們應(yīng)該成為學(xué)生求知路上的顧問(wèn)，而不是拿現(xiàn)成真理的人，更不能讓學(xué)生成為我們賺取教學(xué)成果的工具。對(duì)待學(xué)生，我們始終要記?。骸懊恳粋€(gè)孩子都是帶著想好好學(xué)習(xí)的愿望來(lái)上學(xué)的。這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著孩子所關(guān)切和操心的`情感的世界。他以無(wú)比信任的心情把這顆火星交給我們教師。這顆火星很容易被尖刻的、粗暴的、冷淡的、不信任的態(tài)度所熄滅。要是我們教師能在心里也像孩子對(duì)待我們那樣，把無(wú)限的信任同樣給予他們就好了！
二、我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。
作為一名教師，我們要時(shí)時(shí)刻刻都要意識(shí)到這一點(diǎn)：教育教學(xué)對(duì)自己而言，不只是為學(xué)生成長(zhǎng)所作的付出，不只是別人交付任務(wù)的完成，它同時(shí)也是自己生命價(jià)值的展現(xiàn)，我們應(yīng)該在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)老教師中多數(shù)人對(duì)工作的發(fā)自?xún)?nèi)心的熱情，但是我們不能把我們年輕的優(yōu)勢(shì)作為驕傲的資本，應(yīng)該覺(jué)得羞愧；作為青年人理應(yīng)對(duì)工作的質(zhì)量有更高的追求，為鶴立于狹小的天地里沾沾自喜是可笑的；要時(shí)刻警惕容易在自已身上滋生的頹廢與懶散。人生如逆水行舟，不進(jìn)則退，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足之時(shí)，更何況我們還年輕，我們的工作還沒(méi)有盡善盡美。
三、青年教師必定要有清晰、長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生目標(biāo)。
對(duì)自己有責(zé)任感，就要對(duì)自己的教育人生有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃，而不做一天教師撞一天鐘。我知道，絕大部分地區(qū)都會(huì)有各種專(zhuān)業(yè)上的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，比如“教壇新秀”、“教育能手”、“學(xué)科帶頭人”、“名教師”、“特級(jí)教師”等等，這些階梯式的榮譽(yù)的設(shè)計(jì)，為青年教師一步步規(guī)劃自己的教育人生，奮斗和實(shí)現(xiàn)教育人生的價(jià)值，做了有益的引導(dǎo)工作。盡管這逃不出名與利的追逐，但是，合理、適度的虛榮心對(duì)人的成長(zhǎng)有好處，在正常追逐這些榮譽(yù)的過(guò)程中，你也一定能走出一個(gè)越來(lái)越精彩的教育人生來(lái)。當(dāng)你清楚了每一項(xiàng)榮譽(yù)所需要的子條件的時(shí)候，就應(yīng)該腳踏實(shí)地、一步步地去實(shí)現(xiàn)這些“子條件”。給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)達(dá)成目標(biāo)的時(shí)間，對(duì)自己的責(zé)任感由此開(kāi)始。
四、青年教師應(yīng)該主動(dòng)尋求進(jìn)步、成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)絕對(duì)不是時(shí)間的流逝，而是自我的覺(jué)醒，是不斷努力地主動(dòng)進(jìn)取。青年教師怎樣才能主動(dòng)成長(zhǎng)？怎樣讓生命賜于的自強(qiáng)不息的火花燃得更旺？不至讓智慧泯滅于日常的瑣碎里，消蝕在世俗的紛爭(zhēng)中呢？我認(rèn)為就是要堅(jiān)持自己的人生目標(biāo)，以非凡的定力，在平常的工作中“學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思”。特別要是教育教學(xué)的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說(shuō)是教學(xué)理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)，是撬動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的支點(diǎn)，也是教師體驗(yàn)教育教學(xué)幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個(gè)教師寫(xiě)一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫(xiě)三年教學(xué)反思就有可能成為名師?！?/p>
五、教師要善于學(xué)習(xí)和反思。
教師，特別是青年教師要善于學(xué)習(xí)與反思、梳理自己的成敗得失，積累點(diǎn)滴的智慧結(jié)晶，串成美麗的珍珠項(xiàng)鏈。“教師因反思而精彩”，堅(jiān)持寫(xiě)反思可以育德、啟智，可以提升自己的教學(xué)理念，讓我們的工作更高效、更有成就感。青年教師，應(yīng)該勇敢地承擔(dān)起自己的責(zé)任，通過(guò)工作不斷鍛煉自己、完善自已，讓自己早日成熟。
一個(gè)教師他的責(zé)任心有多大，他的人生舞臺(tái)就多大，可以說(shuō)責(zé)任心是金?；ㄓ泄呢?zé)任，云有雨的責(zé)任，太陽(yáng)有光明的責(zé)任。世界上萬(wàn)物，都有自己的責(zé)任。
總的來(lái)說(shuō)，我們學(xué)校的每個(gè)教師都要自覺(jué)培養(yǎng)自己的責(zé)任心，增強(qiáng)自己的責(zé)任感，用愛(ài)心溝通師生的心靈，用細(xì)心把每項(xiàng)小事、每項(xiàng)工作落到實(shí)處，用我們持之以恒的恒心和決心，把我們的項(xiàng)工作引向深入。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇十
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是我們生活中的一種態(tài)度，是對(duì)自己的追求和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。在如今激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)環(huán)境中，只有爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)才能夠獲得更多機(jī)會(huì)和更好的發(fā)展，這一點(diǎn)深深地印在我的心里。通過(guò)不斷努力，我深切地體會(huì)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性和所帶來(lái)的收獲。
第二段：爭(zhēng)先意味著奮發(fā)向前。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的第一步，就是要努力進(jìn)取，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在我備戰(zhàn)高考的過(guò)程中，我面臨了種種壓力和困難，但我清楚地知道，只有超越自己，才能夠取得更好的成績(jī)。因此，我每天都制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且積極參加各種學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班和競(jìng)賽活動(dòng)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和提高自己的能力水平。通過(guò)持之以恒的努力，我最終在高考中取得了理想的成績(jī)，進(jìn)入了心儀的大學(xué)。
第三段：創(chuàng)優(yōu)代表不斷完善自己。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的另一個(gè)重要方面，是要不斷完善自己，追求卓越。在大學(xué)里，我意識(shí)到自己在各個(gè)方面還存在著不足之處，需要進(jìn)一步提升自己的能力和修養(yǎng)。因此，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，擴(kuò)寬自己的視野，提高自己的綜合素質(zhì)。我還主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)自我完善，我漸漸地感受到自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)，這種成長(zhǎng)源于內(nèi)心的創(chuàng)優(yōu)意識(shí)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅僅是為了自己的成功和幸福，更是為了更好地服務(wù)社會(huì)和他人。在大學(xué)期間，我通過(guò)參加志愿者活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，了解到社會(huì)上很多人需要幫助和關(guān)愛(ài)。因此，我積極參加各種慈善募捐活動(dòng)，為貧困地區(qū)的孩子籌款買(mǎi)書(shū)，為災(zāi)區(qū)的人們捐款和物資，幫助他們渡過(guò)難關(guān)。這樣的經(jīng)歷讓我深刻地感受到了為他人付出和奉獻(xiàn)的意義，也進(jìn)一步堅(jiān)定了我在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中為社會(huì)作貢獻(xiàn)的決心。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意味著不斷進(jìn)取和自我完善，是我們每個(gè)人應(yīng)該秉持的人生態(tài)度。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我不僅取得了學(xué)業(yè)上的成就，也培養(yǎng)了良好的品質(zhì)和習(xí)慣，獲得了社會(huì)認(rèn)可和尊重。同時(shí)，我將繼續(xù)努力，將自己的經(jīng)驗(yàn)和成就分享給他人，以促進(jìn)更多人的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神。只有每個(gè)人都能夠爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我們的社會(huì)才能更加和諧與進(jìn)步。讓我們一起勇往直前，共同追求“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”的人生理念。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇十一
第一段：引言（約200字）。
軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是軍人職業(yè)素養(yǎng)的重要體現(xiàn)，也是我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)的重要方面。在培養(yǎng)軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)方面，我深感到了許多心得和體會(huì)。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的親身體驗(yàn)，介紹一些軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得，并談?wù)剬?duì)此的體會(huì)和看法。
第二段：培養(yǎng)目標(biāo)（約200字）。
軍人爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)是為了提高軍隊(duì)整體戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)勝任何困難和挑戰(zhàn)的能力。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中，個(gè)人的奮斗意識(shí)和責(zé)任感至關(guān)重要。只有樹(shù)立正確的思想，明確目標(biāo)，堅(jiān)定信念，并通過(guò)日常的積極努力和創(chuàng)造性工作，才能夠有效地參與并推動(dòng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的進(jìn)程。
在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一些具體的心得體會(huì)。首先，個(gè)人的意志力和毅力至關(guān)重要。只有具備強(qiáng)大的意志力，才能在面對(duì)困難和壓力時(shí)保持積極性和動(dòng)力。其次，注重個(gè)人素質(zhì)的提高也是非常重要的。不斷提升軍事技能和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，有助于成為一個(gè)優(yōu)秀的軍人。此外，靈活應(yīng)對(duì)變化也是爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的關(guān)鍵。只有具備應(yīng)對(duì)變化的能力，才能在快速變化的軍事環(huán)境中保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。最后，具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力也是非常關(guān)鍵的。一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)能夠更好地實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)。
第四段：體會(huì)和看法（約200字）。
通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不是一件孤立的事情，而是個(gè)人與集體相輔相成的過(guò)程。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體競(jìng)爭(zhēng)力的提升，離不開(kāi)每一個(gè)個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)。在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的過(guò)程中，我們個(gè)人不僅僅在追求個(gè)人的成就和榮譽(yù)，更是為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)和軍隊(duì)的進(jìn)步和發(fā)展。只有強(qiáng)調(diào)個(gè)人的價(jià)值和使命，更注重團(tuán)體的力量和凝聚力，才能取得更大的成果和進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（約200字）。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一種精神風(fēng)貌，是對(duì)軍人職業(yè)素養(yǎng)的要求和體現(xiàn)。通過(guò)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們個(gè)人提高了自身的素質(zhì)和能力，同時(shí)也樹(shù)立了自豪感和使命感。在今后的工作和生活中，我們應(yīng)該繼續(xù)保持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的態(tài)度和行動(dòng)，時(shí)刻以軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，為軍隊(duì)的發(fā)展和祖國(guó)的安全做出更大的貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷努力，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心態(tài)將在全軍范圍內(nèi)得到更好的傳播和實(shí)施，推動(dòng)我國(guó)軍隊(duì)建設(shè)走向更加強(qiáng)大。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇十二
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，是每一個(gè)人都應(yīng)該追求的目標(biāo)。作為一個(gè)高中生，我明白了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性，并且在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有著自己的體會(huì)。
首先，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅是學(xué)習(xí)方面的競(jìng)爭(zhēng)，還包括了生活中的方方面面。我曾經(jīng)在班級(jí)比賽中獲得第一名，但是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上卻輸給了其他同學(xué)。這讓我意識(shí)到，只有全面發(fā)展，才能真正具備爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的能力。因此，我開(kāi)始注重多方面的發(fā)展，積極參加各種活動(dòng)，并努力提升自己的綜合實(shí)力。
其次，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要的不僅僅是好的成績(jī)和高水平的能力，還需要一顆追求卓越的心態(tài)。有一次，我在一次英語(yǔ)演講比賽中獲得了第一名，但是聽(tīng)到評(píng)委的點(diǎn)評(píng)后，我并沒(méi)有滿足于此，反而更加積極地努力提高自己的英語(yǔ)水平。我認(rèn)為，只有擁有追求卓越的心態(tài)，才能跨越自己的局限，不斷進(jìn)步。
最后，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)還需要的是勇于面對(duì)失敗，并從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在我參加高中聯(lián)考時(shí)，曾經(jīng)因?yàn)榫o張而失誤，錯(cuò)過(guò)了一個(gè)基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)。但是我并沒(méi)有沉浸在失落中，反而去分析自己的失誤原因，并根據(jù)分析結(jié)果調(diào)整了自己的復(fù)習(xí)方法，最終在下一次考試中成功彌補(bǔ)了這個(gè)失誤。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了，失敗并不可怕，可怕的是在失敗面前束手無(wú)策，不肯改正自己的錯(cuò)誤。
綜上所述，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)需要全面發(fā)展、追求卓越的心態(tài)、面對(duì)失敗的勇氣和調(diào)整自己的能力。我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)和生活中追求卓越，不斷進(jìn)取。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)心得篇十三
第一段：引言，闡述爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的重要性和財(cái)務(wù)管理的關(guān)鍵性。（200字）。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是指在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中，通過(guò)不斷提升自身的綜合實(shí)力，脫穎而出，取得領(lǐng)先地位的行為。在當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境中，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)成為每個(gè)企業(yè)都追求的目標(biāo)。而財(cái)務(wù)管理作為企業(yè)決策和運(yùn)營(yíng)的重要方面，對(duì)于爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)起到了至關(guān)重要的作用。在財(cái)務(wù)管理上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不僅要做好成本控制與風(fēng)險(xiǎn)管理，還需要在資金運(yùn)作、資本運(yùn)作等方面下功夫。下面我將從我的實(shí)際工作中，談?wù)勎以谪?cái)務(wù)管理上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的心得體會(huì)。
第二段：積極改變思維方式，注重財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)算。（250字）。
在財(cái)務(wù)管理上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，第一步就是要積極改變思維方式。以前，我常常只關(guān)注日常的收支和成本控制，忽視了財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)算的重要性。針對(duì)這一問(wèn)題，我開(kāi)始主動(dòng)推動(dòng)部門(mén)制定財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)算，并將其融入到企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃中。制定財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)算不僅可以提前預(yù)知資金需求和風(fēng)險(xiǎn)，還可以為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展提供一個(gè)清晰的方向。通過(guò)這樣的方式，我成功地改變了自己的思維方式，并使財(cái)務(wù)管理更加有針對(duì)性和有效性。
第三段：加強(qiáng)成本控制與效益評(píng)估，提升財(cái)務(wù)狀況。（300字）。
作為財(cái)務(wù)管理的核心，成本控制和效益評(píng)估的重要性不言而喻。在我的實(shí)際工作中，我始終高度重視成本控制，通過(guò)合理的用款和嚴(yán)格的財(cái)務(wù)管控，有效控制了各項(xiàng)成本的增長(zhǎng)，提高了企業(yè)的盈利能力。同時(shí)，我也注重對(duì)企業(yè)的效益進(jìn)行評(píng)估，并及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化資金的使用。通過(guò)加強(qiáng)成本控制和效益評(píng)估，我成功地提升了企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況，為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)提供了堅(jiān)實(shí)的財(cái)務(wù)支持。
第四段：靈活運(yùn)用資金，提高資本運(yùn)作效率。（250字）。
資金是企業(yè)運(yùn)作的命脈，運(yùn)用好資金可以提高企業(yè)的生產(chǎn)效率和競(jìng)爭(zhēng)力。在財(cái)務(wù)管理上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，我不僅注重對(duì)流動(dòng)資金的管理，還精心謀劃資本運(yùn)作。通過(guò)靈活運(yùn)用資金，我積極尋找投資機(jī)會(huì)，并進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和收益預(yù)測(cè)，確保資本運(yùn)作的效率和安全性。此外，我還加強(qiáng)了與金融機(jī)構(gòu)和合作伙伴的合作，通過(guò)多元化的融資手段，降低了企業(yè)的融資成本，提高了資本運(yùn)作的收益。這種靈活運(yùn)用資金的策略，幫助企業(yè)更好地爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，推動(dòng)了企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：總結(jié)，呼吁加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，在爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)中取得更大成就。（200字）。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)不僅是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。在財(cái)務(wù)管理上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，可以為企業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的財(cái)務(wù)支持，推動(dòng)企業(yè)不斷進(jìn)步。通過(guò)積極改變思維方式，加強(qiáng)成本控制和效益評(píng)估，靈活運(yùn)用資金和提高資本運(yùn)作效率，我在財(cái)務(wù)管理上取得了一定的成績(jī)。我深刻認(rèn)識(shí)到，財(cái)務(wù)管理上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是一個(gè)長(zhǎng)期和艱巨的任務(wù)，需要持之以恒地努力。我希望廣大財(cái)務(wù)從業(yè)者能夠加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理的意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提高，為企業(yè)的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)貢獻(xiàn)更大的力量。只有這樣，我們才能夠在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得更大的成就，實(shí)現(xiàn)企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)。
