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2024年體育活動(dòng)策劃方案做(精選18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-24 05:43:18
2024年體育活動(dòng)策劃方案做(精選18篇)
    小編:王一快

方案的制定需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源和人力等。方案的制定需要遵循一定的原則和方法。小編精選了一些有關(guān)方案制定和實(shí)施的實(shí)例,供大家參考。

體育活動(dòng)策劃方案做篇一

1、使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng)、老師一起過(guò)兒童節(jié)的樂(lè)趣。

2、提高幼兒參與游戲活動(dòng)的能力。

20xx年6月1日上午8:30---10:45

xx園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長(zhǎng)

xx園所戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地及各班活動(dòng)室

以幼兒自選游戲活動(dòng)為主,教師創(chuàng)設(shè)豐富的.環(huán)境,家長(zhǎng)適度參與。

活動(dòng)時(shí)間安排:

8:45——9:15各班集中,教師講解游園活動(dòng)要求

9:15——10:30自主游園活動(dòng)開(kāi)放

10:30——11:00各班幼兒會(huì)教室集中,休息,自助餐前準(zhǔn)備

11:00——11:45快樂(lè)自助餐,發(fā)放節(jié)日禮物

游園活動(dòng)內(nèi)容安排

1、各節(jié)目規(guī)則由本班級(jí)教師制定并粘貼在家園共育專(zhuān)欄上。

2、校園外部環(huán)境布置園辦組負(fù)責(zé)安排布置,室內(nèi)各班級(jí)環(huán)境布置及活動(dòng)道具的準(zhǔn)備由班級(jí)教師負(fù)責(zé)(道具檢查時(shí)間:5月30日)。

3、幼兒持部分游園活動(dòng)中入場(chǎng)券(影視卷、飲料卷)在指定地點(diǎn)、時(shí)間內(nèi)容參與活動(dòng),游完一個(gè)活動(dòng)后由所在班級(jí)教師發(fā)放獎(jiǎng)品。

4、活動(dòng)前老師要向幼兒宣講活動(dòng)規(guī)則,并注意安全教育?;顒?dòng)結(jié)束后,各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。

5、參加活動(dòng)幼兒要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(依次排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧、愛(ài)護(hù)環(huán)境、文明游園)。

體育活動(dòng)策劃方案做篇二

活動(dòng)背景:前的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較重,鍛煉時(shí)間嚴(yán)重缺乏,因而同學(xué)們身體素質(zhì)差,抗力差,班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高。

目的:增強(qiáng)同學(xué)們體質(zhì),加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,特別是男女生之間的溝通和了解,在互幫互助中,建立男女生間的良好友誼。提高集體榮譽(yù)感,緩解同學(xué)們的學(xué)習(xí)壓力,為更好的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

參加人員:0307204班全體同學(xué)

內(nèi)容:

1每周二下午2:00~~3:00在西操場(chǎng)練太極拳 。復(fù)習(xí)大家在體育課上的學(xué)習(xí)成果。由會(huì)做的同學(xué)帶著不會(huì)的同學(xué)一塊做。

2每周六上午全班同學(xué)有興趣的一起看nba球賽或舉行棋類(lèi)比賽活動(dòng)。具體時(shí)間到時(shí)同知。

3每周日輪流舉行以下活動(dòng):3對(duì)3籃球賽(女生到場(chǎng),男生教女生打球)、乒乓球賽、羽毛球類(lèi)、徒步旅行(如到附近的山等)。優(yōu)勝者有獎(jiǎng)勵(lì)哦!具體時(shí)間另行通知。

4鑒于大家在周二晚上在統(tǒng)一時(shí)間在九樓上機(jī),而且此時(shí)間段電梯很緊張,可以組織一個(gè)競(jìng)賽爬樓梯比賽,既可加強(qiáng)體力,也可促進(jìn)全班感情。

5鼓勵(lì)大家在周末進(jìn)行晨跑。

注意:

1由班長(zhǎng)及體委組織,在離校過(guò)程中務(wù)必確保安全問(wèn)題,在球賽中注意協(xié)調(diào)同學(xué)的關(guān)系。

2若有新活動(dòng)另行通知。

3尤其強(qiáng)調(diào)女生的參加情況,爭(zhēng)取達(dá)到預(yù)定目的和效果。

4在適當(dāng)時(shí)期可以和其他班聯(lián)合進(jìn)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。

5活動(dòng)與學(xué)習(xí)并不沖突,要求大家處理好兩者之間的關(guān)系。 總結(jié):

每周由班長(zhǎng)做小節(jié)并對(duì)下次活動(dòng)細(xì)節(jié)進(jìn)行通知。

體育活動(dòng)策劃書(shū)范文的延伸閱讀——策劃書(shū)的寫(xiě)作注意事項(xiàng)

一、策劃書(shū)名稱(chēng)

盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“×年×月××大學(xué)××活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當(dāng)然可以寫(xiě)出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫(xiě)在下面。

二、活動(dòng)背景

因素上,對(duì)過(guò)去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過(guò)對(duì)情況的預(yù)測(cè)制定計(jì)劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過(guò)調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。

三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)

四、資源需要

列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。

五、活動(dòng)開(kāi)展

作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對(duì)策劃的各工作項(xiàng)目,應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對(duì)象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說(shuō)明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。 這里可以提供一些參考方面:會(huì)場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)、司儀、會(huì)場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場(chǎng)氣氛調(diào)節(jié)、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請(qǐng)根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后,用清晰明了的形式列出。

七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)

內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來(lái)一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說(shuō)明。

八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱(chēng)、負(fù)責(zé)人)。

體育活動(dòng)策劃書(shū)范文之外的更多相關(guān)信息,請(qǐng)?jiān)L問(wèn): 應(yīng)用文寫(xiě)作網(wǎng)校 本站校。也非常歡迎您在本站投稿,用自己的賬號(hào)登陸進(jìn)入相應(yīng)頻道即可!

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一、活動(dòng)目的:為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)和游戲的趣味和快樂(lè),從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我院同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我院學(xué)生會(huì)組織開(kāi)展以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的趣味體育游戲競(jìng)賽。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。

二、活動(dòng)主題:友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始 。

三、活動(dòng)對(duì)象:全體xx-x。

四、活動(dòng)時(shí)間:待定

五、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng) 七、組織策劃?rùn)C(jī)構(gòu):xx-xxx-x學(xué)院體育部。

八、活動(dòng)形式:

(一)活動(dòng)設(shè)計(jì)以班級(jí)為單位,活動(dòng)項(xiàng)目男女咸宜

(二)活動(dòng)具有全員參與性

(三)活動(dòng)流程具有較大的彈性和余地,

(四)活動(dòng)形式輕松、快樂(lè),注重溝通、交流、互動(dòng)、融合

(五)活動(dòng)場(chǎng)地要求不大,在籃球場(chǎng)即可

九、活動(dòng)流程:

(一)大賽籌備及宣傳

1.前期:這是學(xué)生會(huì)的全面而細(xì)致的策劃準(zhǔn)備時(shí)期,我們將以天為單位進(jìn)行海報(bào)為主的告知性宣傳;再進(jìn)行抽簽分組,安排賽程。對(duì)裁判和工作人員做好培訓(xùn)、分工,召開(kāi)賽前裁判工作會(huì)議。為比賽的一切事宜做好準(zhǔn)備。做到有備無(wú)患,防范突發(fā)事件。

2.中期:我們將認(rèn)真地做好賽事進(jìn)行時(shí)的各項(xiàng)組織工作,認(rèn)真地布置賽場(chǎng),維護(hù)比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細(xì)的工作總結(jié)。

3.后期:活動(dòng)的收尾階段,以決賽和頒獎(jiǎng)儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續(xù)宣傳攻勢(shì),做好攻堅(jiān)的宣傳工作。賽程結(jié)束,打掃活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生,做活動(dòng)的總結(jié),給比賽畫(huà)上個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

(二)宣傳方式:

1.在宣傳欄冠以“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”標(biāo)題,以大海報(bào)進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳

2.對(duì)比賽場(chǎng)地精心布置,渲染活動(dòng)氣氛。

(三)可行性分析:這次“友誼,從運(yùn)動(dòng)開(kāi)始”的活動(dòng),是各院全體外聯(lián)部成員一起參與的活動(dòng),可以加強(qiáng)各個(gè)院的交流和溝通,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,加深同學(xué)之間的友誼,營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。

(四)活動(dòng)項(xiàng)目:

1.齊心協(xié)力

(1)游戲簡(jiǎn)介:由選手合作按游戲規(guī)則把氣球弄破,弄破數(shù)最多者為勝 ,按名次頒獎(jiǎng)

(2)游戲人數(shù):54人(每班派3人,每2個(gè)班為1組,共6組)

(3)需要器材:氣球,凳子

(4)游戲時(shí)間:15分鐘左右

(6)游戲負(fù)責(zé)人:待定

2.合作運(yùn)球

(2)游戲人數(shù):48人(每班派6人,每2個(gè)班為1組,共3組)

(3)需要器材:繩子 籃球

(4)游戲時(shí)間:8分鐘左右

(5)活動(dòng)目的:這個(gè)游戲體現(xiàn)的是團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間默契度,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)合作能力

(6)游戲負(fù)責(zé)人:xx

3.趕球跑

(2)游戲人數(shù):8人(每班派1人,每4個(gè)班為1組,共2組)

(3)需要器材:籃球 排球 接力棒

(4)游戲時(shí)間:20分鐘左右

(5)游戲負(fù)責(zé)人:待定

4.”瞎子”背人指路

(2)游戲人數(shù):16人(每班派2人,每4個(gè)班為1組,共2組)

(3)需要器材:蒙眼布3條,凳子3張

(4)游戲時(shí)間:10分鐘左右

(6)游戲負(fù)責(zé)人:xx-xx

十、頒發(fā)獎(jiǎng)品:10份小禮物(每組的優(yōu)勝者)

十一、注意事項(xiàng):

(一)如遇到活動(dòng)時(shí)間與中心活動(dòng)相沖突,我們將做出相應(yīng)的調(diào)整

(二)如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知

(三)比賽時(shí)注意安全,由我院外聯(lián)部成員維護(hù)安全秩序

x年xx月xx日

一、活動(dòng)背景與意義

為關(guān)愛(ài)兒童健康發(fā)展,培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力與積極性,全面活躍社區(qū)文化生活,豐富社區(qū)生活內(nèi)容。結(jié)合年級(jí)實(shí)際情況,青協(xié)2015級(jí)全體特舉辦“為了下一代的健康成長(zhǎng),加油吧”主題活動(dòng),讓大家積極參與活動(dòng),讓父母與孩子共享天倫之樂(lè),體驗(yàn)親情的力量;同時(shí)也能加強(qiáng)孩子與父母之間的溝通,促進(jìn)幸福美滿(mǎn)家庭,共建和諧社區(qū),為孩子的將來(lái)打下厚實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)主題:為了下一代的健康成長(zhǎng),加油吧

三、活動(dòng)對(duì)象:附近社區(qū)的兒童及其父母長(zhǎng)輩

四、活動(dòng)時(shí)間: 2011年11月7日晚19:00—21:00

五、活動(dòng)地點(diǎn):世紀(jì)花園廣場(chǎng)

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

(一)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言并宣布趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始

(二)父母協(xié)同孩子一起入場(chǎng),分組,以家庭為單位為一小組

(三)項(xiàng)目開(kāi)始

(兒童型) 1.螃蟹追逃

體育活動(dòng)策劃方案做篇三

一、活動(dòng)目的:以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和溝通為根本出發(fā)點(diǎn),增強(qiáng)同學(xué)間的凝聚力,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性,為以后做好班級(jí)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),特此舉行此次的`籃排球聯(lián)賽。

二、比賽原則:友誼第一、比賽第二、促進(jìn)交流。

三、比賽形式:籃排聯(lián)賽,共12場(chǎng),采取積分賽制。

四、比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng),排球場(chǎng)。

五、比賽時(shí)間:10月12號(hào)下午4:20開(kāi)始比賽,4:00全體同學(xué)在球場(chǎng)集合。

六、分工:體育委員為主要負(fù)責(zé)人,分abcd四個(gè)小組,每個(gè)小組選出一名隊(duì)長(zhǎng)、一名后勤人員和一名裁判,隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)小組內(nèi)部的安排,后勤人員負(fù)責(zé)打水,記分記錄,和通知。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

體育活動(dòng)策劃方案做篇四

為更好的貫徹落實(shí)《教育部國(guó)家體育總局共青團(tuán)中央關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的通知》,扎實(shí)有效地開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每個(gè)學(xué)習(xí)日有半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,提高身體素質(zhì),把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要切入口和突破口,吸引廣大學(xué)生走向操場(chǎng),走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下。積極參加體育鍛煉,確保“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”落到實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。特制定本活動(dòng)方案如下:

每天上午第二節(jié)課后進(jìn)行,時(shí)間為30分鐘

上午:10:00——10:30

大課間體育活動(dòng)時(shí)間晴天全校先做廣播操或跳校園集體舞,然后分班進(jìn)行各項(xiàng)自主活動(dòng)。各班到指定場(chǎng)地活動(dòng),具體安排見(jiàn)附表。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動(dòng),先做室內(nèi)操,再安排室內(nèi)游戲活動(dòng)。

體育組提供一些室內(nèi)外體育活動(dòng)項(xiàng)目,供各班參考,由班主任根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。室內(nèi)活動(dòng)項(xiàng)目及大部分的.室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動(dòng)項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

室外活動(dòng):跳(長(zhǎng)、短)繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、滾鐵環(huán)、跳房子、板羽球、丟手絹、鉆山洞、丟沙包、羽毛球、跳橡皮筋、推手、貼燒餅、擲紙飛機(jī)、抓尾巴、快快跳起來(lái)、閉眼平衡、木頭人、老鷹抓小雞、互擠出圈、運(yùn)球、斗雞、雙人拔河、乓乒球、偷西瓜等項(xiàng)目。

室內(nèi)活動(dòng):拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫(huà)鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、猜拳寫(xiě)字、猜猜他是誰(shuí)、叫號(hào)起立、過(guò)獨(dú)木橋、吹雞毛、頭頂氣球、寫(xiě)字接力、指部位、開(kāi)火車(chē)、斗陀螺、堆饅頭、解繃繃傳球接力、乒乓球打靶、猜猜少了誰(shuí)、偷渡崗哨、搶凳子、貓捉老鼠等項(xiàng)目。

以上這些活動(dòng)項(xiàng)目供各班參考和選用,全體教師要集思廣益,挖掘更加豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。

其中以下一些項(xiàng)目為本學(xué)期學(xué)校組織的比賽項(xiàng)目:

一年級(jí):二人三足跑二年級(jí):跳繩(雙腳)

六年級(jí):拔河

每學(xué)期安排一次年級(jí)比賽。

學(xué)校添置一些運(yùn)動(dòng)器材,提供給學(xué)生活動(dòng)。班主任也要?jiǎng)訂T學(xué)生自愿購(gòu)置或自制一些體育活動(dòng)輔助器材,保證活動(dòng)的順利開(kāi)展。

由值勤的帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每次體育活動(dòng)進(jìn)行考核,根據(jù)師生的參與度,活動(dòng)的強(qiáng)度與密度,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇搭配、室內(nèi)活動(dòng)的正常,進(jìn)行四級(jí)評(píng)分(優(yōu)、良、中、下),考核結(jié)果在教師月考核中占一定的比例。

1、大課間活動(dòng)時(shí)間不得以任何理由擠占或早退。

2、室外活動(dòng)時(shí)間班主任、配班教師必須管理到位。

3、活動(dòng)前和活動(dòng)中要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。

4、廣播操結(jié)束,室外活動(dòng)由班主任、配班教師直接帶至活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。結(jié)束時(shí),班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不能亂跑。

5、體育教師進(jìn)行巡視與指導(dǎo),活動(dòng)項(xiàng)目由體育組負(fù)責(zé)解釋說(shuō)明。

體育活動(dòng)策劃方案做篇五

在“5.1”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,為增強(qiáng)企業(yè)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)廣大員工的積極性和工作熱情,豐富員工業(yè)余生活,經(jīng)公司研究決定,于20xx年4月29日舉辦迎“5.1”第一屆職工體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

裁判組:

組長(zhǎng):崔總

組員:周總、田 野、丁天勇、唐紅燕

后勤安全保障組:

工程科:負(fù)責(zé)比賽前期準(zhǔn)備工作

辦公室:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)安排各部門(mén)人員做好救護(hù)、飲水保障

人事:負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)比賽人員及比賽名次

武威天祥清真分公司全體員工,各部門(mén)組織好本單位的員工按時(shí)參加;

1.撲克:車(chē)間二樓會(huì)議室

2.籃球:宿舍樓前籃球場(chǎng)

3.乒乓球:宿舍一樓乒乓球室

4.齊心協(xié)力:車(chē)間至發(fā)貨臺(tái)前方空地

5.200米接力賽跑:車(chē)間至發(fā)貨臺(tái)前方空地

撲克:崔總

籃球:周總

乒乓球:丁天勇

齊心協(xié)力、200米接力賽跑:田野、唐紅燕

撲克:全員參與,每4人一組進(jìn)行淘汰賽,取獲勝者10人;

乒乓球:分為男子組、女子組分別進(jìn)行淘汰賽,取男、女獲勝者各一人。

齊心協(xié)力:2人一組,每組分別由男、女各1人組成,將

兩人各一腿捆綁后共同協(xié)調(diào)前進(jìn),取前2組。

200米接力賽跑:

4人×50米接力賽跑,每組男、女各2人,取前2組。

一等獎(jiǎng)共22名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值60元獎(jiǎng)品一份。

二等獎(jiǎng)共6名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值40元獎(jiǎng)品一份。

優(yōu)勝獎(jiǎng)共10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份。

獲獎(jiǎng)?wù)呙麊螌⒃?月29日下午17:00在表彰大會(huì)上宣布并頒獎(jiǎng)。

體育活動(dòng)策劃方案做篇六

響應(yīng)學(xué)院示范性院校的建設(shè),四川省“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)的號(hào)召,弘揚(yáng)奧林匹克精神;豐富全院學(xué)生的第二課堂,推動(dòng)我院體育事業(yè)的發(fā)展。

院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)

院學(xué)生會(huì)體育部

院學(xué)生會(huì)各部、各系體育部

友誼第一,比賽第二;尊重并服從裁判的判定

即日起至4月9日

4月14日(星期三)下午

四教廣場(chǎng)

1、各系以班級(jí)為單位參加比賽,每班至多組2支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。由各系體育部組織本系各班報(bào)名,每隊(duì)注明隊(duì)長(zhǎng)姓名及其聯(lián)系方式;每隊(duì)可為隊(duì)伍取名(字?jǐn)?shù)不超過(guò)5個(gè)字,不能起怪異名字);各隊(duì)人數(shù)根據(jù)報(bào)名參加的項(xiàng)目確定。各系體育部統(tǒng)計(jì)好本系報(bào)名情況后在4月9日之前將報(bào)名表交至院學(xué)生會(huì)體育部(4119)。

2、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則,服從裁判及組委會(huì)的判罰,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對(duì)手,服從組委會(huì)和裁判的安排、裁定,如出現(xiàn)不服從裁判判罰或不尊重對(duì)手行為,直接取消該隊(duì)比賽資格,成績(jī)計(jì)零。

3、參賽隊(duì)員必須身體健康,無(wú)心臟病等突發(fā)性疾病,并在學(xué)生處購(gòu)買(mǎi)了個(gè)人人身保險(xiǎn)。

4、報(bào)名時(shí)間:即日起至4月9日5、報(bào)名地點(diǎn):各系體育部

1、拔河比賽:以班級(jí)為單位,每隊(duì)15人,男生10人,女生5人,比賽采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入下一輪(兩隊(duì)一組實(shí)行比賽,賽前抽簽劃分小組,如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù),則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。

2、繩子誘惑力:每隊(duì)6人,男女各三人,比賽時(shí)對(duì)立而站,從各自的方向依次跳入(第一名起跳開(kāi)始計(jì)時(shí));當(dāng)所有隊(duì)員都進(jìn)入繩子中并跳上3圈為完成一個(gè)輪回(中途如有隊(duì)員跳死則從第一名開(kāi)始重新來(lái)過(guò)且不停表),計(jì)時(shí)停止;比賽時(shí)間以完成用時(shí)最短者獲勝;比賽若用時(shí)超過(guò)6分鐘都仍然未完成一個(gè)輪回則直接淘汰。

3、五人六足:每隊(duì)5人,男生3人,女生2人,每輪比賽3支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行,隊(duì)員排列順序由隊(duì)員自行商定;參賽隊(duì)員排成縱列將左右腳與隊(duì)員用布條綁住腳踝,形成五人六足。比賽開(kāi)始后,前行20米結(jié)束比賽,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝,進(jìn)入下一輪(兩隊(duì)一組實(shí)行比賽,賽前抽簽決定,如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù),則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。

4、花樣賽跑:每隊(duì)12人,男女各6人;比賽采用接力形式,男生跳繩,女生運(yùn)籃球,賽程為30米;比賽過(guò)程中,繩子和球都必須處于由運(yùn)動(dòng)員控制的活動(dòng)的狀態(tài),若籃球是滾向前的,則需運(yùn)動(dòng)員回到起點(diǎn)方能繼續(xù)比賽;比賽時(shí),男女各站一列,女生為起始,最后一個(gè)男生跳回起點(diǎn)時(shí)比賽結(jié)束,比賽以時(shí)計(jì)算,用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝;比賽分小組實(shí)行(兩隊(duì)一組實(shí)行比賽,賽前抽簽決定,如報(bào)名隊(duì)數(shù)為單數(shù),則有一隊(duì)將抽到輪空直接晉級(jí)下一輪)。

5、袋鼠跳跳跳:每隊(duì)4人,男女生各2人,每輪比賽由2支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行,選手將自己套在布袋內(nèi),用手把布袋邊緣提到與自己的胸口同高,跳躍前進(jìn)10米,然后按上面同樣的方法返回原地,下一名隊(duì)員接力出發(fā),用時(shí)最短的隊(duì)伍實(shí)行下輪比賽,決賽中取用時(shí)最短的前三獲獎(jiǎng)。

6、水杯接力:每隊(duì)5人,男生2名,女生3名;用一次性紙杯裝滿(mǎn)水,用嘴叼住杯子,跑向距離出發(fā)點(diǎn)30米處的小桶,并將水倒入桶中(整個(gè)過(guò)程中不得用手作輔助,否則視為違規(guī),違規(guī)一次在最終成績(jī)上扣掉5秒),然后返回起點(diǎn),與隊(duì)員擊掌接力,下名隊(duì)員實(shí)行比賽,最后一名隊(duì)員跑回起點(diǎn)則比賽結(jié)束;比賽由4支隊(duì)伍同時(shí)實(shí)行,最后用時(shí)最少桶內(nèi)水最多者獲勝。

(一)、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、單項(xiàng)獎(jiǎng):各個(gè)比賽項(xiàng)目的前三名。

2、團(tuán)體獎(jiǎng)(針對(duì)各系):采用單項(xiàng)獎(jiǎng)得分累計(jì)的方式評(píng)比,一二三名分別累計(jì)5、3、1分,以此評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

3、優(yōu)秀組織獎(jiǎng):根據(jù)各系組織的情況,及各隊(duì)的表現(xiàn)情況,如隊(duì)員到場(chǎng)是否有序迅速,系上各班參與度的高低,是否全情投入比賽等。

4、道德風(fēng)尚獎(jiǎng):比賽過(guò)程中體現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌和大學(xué)生素質(zhì)的各隊(duì)和各系均可參與評(píng)選。

(二)獎(jiǎng)品證書(shū)

1、團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)一名足球+證書(shū)

二等獎(jiǎng)一名排球+證書(shū)

三等獎(jiǎng)一名乒乓拍+證書(shū)

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)兩名加油手掌、口哨+證書(shū)

道德風(fēng)尚獎(jiǎng)四名證書(shū)2、單項(xiàng)獎(jiǎng):第一名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀

第二名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀

第三名六名(單項(xiàng)獎(jiǎng)各一名)筆記本+獎(jiǎng)狀

注:?jiǎn)雾?xiàng)獎(jiǎng)是每名隊(duì)員均有獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

1、各參賽隊(duì)隊(duì)員必須遵守比賽規(guī)則,本著友誼第一,比賽第二的原則參加比賽,在比賽中尊重對(duì)手,服從組委會(huì)和裁判的安排。

2、因?yàn)樘鞖獾韧庠谝蛩?,比賽中有潛在的危險(xiǎn),請(qǐng)各參賽隊(duì)帶好必備用品,做好充分準(zhǔn)備。

3、比賽結(jié)束后,請(qǐng)各參賽隊(duì)將本隊(duì)遺留在場(chǎng)地內(nèi)的垃圾帶走,保持場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。

4、請(qǐng)各參賽隊(duì)仔細(xì)閱讀參賽項(xiàng)目規(guī)則,比賽過(guò)程中嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)則。

共青團(tuán)四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

體育活動(dòng)策劃方案做篇七

伴隨著新生入學(xué),校學(xué)生會(huì)也即將迎來(lái)一群活力洋溢,對(duì)大學(xué)生活充滿(mǎn)期盼的11級(jí)干事,為了讓新干事在校學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭里,既有家的溫馨,又有活躍的氛圍,特此舉辦此次陽(yáng)光伙伴活動(dòng),為各部門(mén)的成員提供一個(gè)交流的平臺(tái),以便更好融入學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。

而陽(yáng)光伙伴是一種時(shí)尚的集體體育游戲,具有集體合作、趣味歡樂(lè)、全員參與、易于普及、道具一般、保健安全、學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)等特性,是一種多元、多功能的快樂(lè)的體驗(yàn)教育,不僅可以強(qiáng)身健體,還具有輔德、輔心、益智、激趣、創(chuàng)造、凝聚、流行等功能,對(duì)于豐富學(xué)生課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)情緒,和諧校園氣氛起著寓教于樂(lè)的作用。

給各部門(mén)成員提供一個(gè)交流的平臺(tái),培養(yǎng)干部們的團(tuán)結(jié)意識(shí)和組織能力,體現(xiàn)各部門(mén)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,和團(tuán)隊(duì)精神。感受團(tuán)隊(duì)里所存在的陽(yáng)光般的溫暖,發(fā)現(xiàn)身邊的陽(yáng)光伙伴。

夏日陽(yáng)光,你我共享

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)

中南林業(yè)科技大學(xué)學(xué)生會(huì)辦公室

校學(xué)生會(huì)全體成員

20xx年10月15日上午9:30

涉外足球場(chǎng)

9月19日——9月25日

對(duì)活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行討論與安排,與各部門(mén)部長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào),得到各部門(mén)的支持與配合。

9月26日——9月30日

各項(xiàng)準(zhǔn)備工作逐漸開(kāi)始進(jìn)展,需各部門(mén)配合的具體情況如下:

1.公共關(guān)系部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的宣傳工作。在足球場(chǎng)、主干道懸掛橫幅進(jìn)行宣傳。

2.新聞信息中心:對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行圖文采集。

3.各部門(mén)需自行準(zhǔn)備綁繩和基本用品(如創(chuàng)口貼和礦泉水)。

4.各部門(mén)以自愿的形式選取20名參賽人員(10男10女),9月30日之前各部門(mén)負(fù)責(zé)人需把參賽名單交于辦公室負(fù)責(zé)人,并組織隊(duì)員訓(xùn)練。

辦公室所需準(zhǔn)備的`事項(xiàng):

1.為求賽事的公平與公正,與軍事拓展訓(xùn)練營(yíng)或裁判協(xié)會(huì)進(jìn)行協(xié)商,由其選派7名裁判員:裁判長(zhǎng)1名、巡場(chǎng)裁判2名、計(jì)時(shí)裁判3名、發(fā)令裁判1名。賽前對(duì)陽(yáng)光伙伴的比賽規(guī)則進(jìn)行了解。賽場(chǎng)秩序維護(hù)人員10名,由辦公室成員組成。

2.用硬紙做成數(shù)字牌(0—9的數(shù)字和小數(shù)點(diǎn)),a3的規(guī)格。選五名干事承擔(dān)最終成績(jī)舉牌公布的任務(wù)。

3.與體育系聯(lián)系,借賽事所需的墊子和皮尺

4.把各部門(mén)在賽場(chǎng)所站得位置劃分好,并告知跟部門(mén)部長(zhǎng)或主任

5.為裁判長(zhǎng)準(zhǔn)備一張桌子及椅子和抽簽所需的數(shù)字簽條。

比賽規(guī)則

1.參賽人員肩并肩、腿綁腿(綁腿只允許綁在腳踝處)在一起跑完50米的團(tuán)體計(jì)時(shí)競(jìng)速比賽。全部隊(duì)員們各就各位后,裁判員吹哨宣布比賽開(kāi)始,每隊(duì)最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn)標(biāo)志為本輪比賽結(jié)束,以最后一名隊(duì)員抵達(dá)50米終點(diǎn)線的時(shí)間作為比賽成績(jī)。

賽途中,隊(duì)員跌倒或綁腿帶脫落、斷裂,該隊(duì)全部隊(duì)員應(yīng)按照裁判員的指令,退回到跌倒或綁腿帶脫落、斷裂的地點(diǎn),重新開(kāi)始比賽,直至最后一名隊(duì)員沖過(guò)終點(diǎn),獲得該隊(duì)比賽成績(jī),期間計(jì)時(shí)不中斷。

如果隊(duì)伍在某一跑的過(guò)程中,出現(xiàn)發(fā)令裁判尚未發(fā)令時(shí)即沖過(guò)起跑線,視為該隊(duì)這一跑的第一次“搶跑”。第一次“搶跑”出現(xiàn)后,由裁判員組織該隊(duì)退回起跑線,準(zhǔn)備這一跑的第二次起跑。如果這一跑第二次起跑依然出現(xiàn)“搶跑”的情況,則裁定為該隊(duì)這一跑無(wú)成績(jī)。

2.如中途有隊(duì)員受傷者可想裁判申請(qǐng)跟換隊(duì)友。

3.裁判組成:比賽共設(shè)7名裁判員組成裁判組:裁判長(zhǎng)1名:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)裁判組,并對(duì)比賽紀(jì)律和計(jì)時(shí)成績(jī)負(fù)責(zé)。

體育活動(dòng)策劃方案做篇八

為了豐富全校學(xué)生的文體生活,加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì),營(yíng)造活潑健康的文化氛圍,開(kāi)展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生們活躍身心,共同體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的趣味和快樂(lè),培養(yǎng)孩子們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神。為此,為我校體育節(jié)再添輝煌,特組織趣味體育活動(dòng)競(jìng)賽。

“青春在舞動(dòng),活力滿(mǎn)校園”趣味體育活動(dòng)競(jìng)賽

汪柘中學(xué)籃球場(chǎng)。

體育組

每個(gè)班每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)10人,每人限報(bào)一項(xiàng)。

集體項(xiàng)目每班限報(bào)兩組,男、女各一組(多人跳繩僅一組)

本次活動(dòng)設(shè)個(gè)人單項(xiàng)賽和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目賽

1、個(gè)人單項(xiàng)賽:趣味投籃、2分鐘雙腳左右盤(pán)踢、袋鼠跳、

1分鐘個(gè)人雙腳單搖跳繩、1分鐘個(gè)人雙腳雙搖跳繩、

18人“8”字繞環(huán)跳、1分鐘跳繩(雙人雙腳單搖跳繩)袋鼠跳接力、兩人三足

為10月24日——10月30日。

用oa平臺(tái)直接將報(bào)名表格王老師。

12月23日(暫定,如遇雨天,順延。)

2、比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定,具體抽簽時(shí)間與。

(一)、個(gè)人單項(xiàng)賽規(guī)則說(shuō)明:

1、《趣味投籃》

比賽方法:每生只有兩次機(jī)會(huì),把籃球擊地反彈進(jìn)筐,男生距筐7米,女生距筐5米,通過(guò)地面反彈將球落入球筐,即為進(jìn)球,統(tǒng)計(jì)班級(jí)總次數(shù),總次數(shù)多者名次列前。

要求:

1、各班級(jí)要精心組織學(xué)生開(kāi)展訓(xùn)練(可利用體育課、下午課外活動(dòng)課訓(xùn)練).

2、各班應(yīng)根據(jù)比賽安排及時(shí)把班級(jí)帶到比賽候場(chǎng)地點(diǎn),任何班級(jí)不得棄權(quán)。

2、雙腳左右盤(pán)踢毽子比賽

統(tǒng)一采用左右雙腳盤(pán)踢,單腳連踢不算,左右各踢一次算一個(gè),比賽時(shí)間2分鐘,計(jì)規(guī)定時(shí)間內(nèi)的總個(gè)數(shù)。

3、《袋鼠跳》

比賽方法:開(kāi)賽前,于各自賽道起點(diǎn)線后站立的參賽選手應(yīng)將雙手隨(及腰部)套入麻袋,雙腳蹬至麻袋底部,雙手緊握袋口兩側(cè)并上提至齊腰部位。(裁判要檢查,看是否就位)裁判發(fā)令后,運(yùn)動(dòng)員在保持身體平衡的狀態(tài)下,應(yīng)充分利用雙腿的屈伸蹬地動(dòng)作連續(xù)向前躍跳,直至到達(dá)終點(diǎn)。計(jì)時(shí)方法以參賽選手用時(shí)少者名次列前。

比賽規(guī)則:

a、前行過(guò)程中若出現(xiàn)雙手滑脫(麻袋離開(kāi)雙手)或任何一腳離袋觸地等情況,均視違例,成績(jī)無(wú)效。

b、若因躍跳重心不穩(wěn)而致跌倒,在手未滑脫(可一手持袋),腳未離袋的情況下,可從跌倒處立起后繼續(xù)前行。

c、行進(jìn)中,若出現(xiàn)步入他道、踩踏分道線或摔倒至鄰道,均屬違例,成績(jī)無(wú)效。

4、一分鐘跳繩(單人雙腳單搖繩)

比賽跳繩自備,單人雙腳單搖繩,計(jì)1分鐘內(nèi)的次數(shù),次數(shù)多者名次列前。

5、一分鐘跳繩(單人雙腳雙搖繩)

比賽跳繩自備,單人雙腳雙搖繩,計(jì)1分鐘內(nèi)的次數(shù),次數(shù)多者名次列前。

6、18人“8”字繞環(huán)跳繩

在本班內(nèi)自選18人組成一個(gè)隊(duì)繞“8”字跳大繩,全隊(duì)過(guò)5次,計(jì)通過(guò)的時(shí)間,范規(guī)成績(jī)記為零。

7、一分鐘跳繩(雙人雙腳單搖繩)

比賽跳繩自備,雙人雙腳單搖繩(自找本班同學(xué)為搭檔),計(jì)1分鐘內(nèi)的次數(shù),次數(shù)多者名次列前。

8、《50米×3袋鼠跳》(每班限報(bào)2組,男、女各一組)

比賽方法:每隊(duì)3人,50米距離,采用接力賽形式,聽(tīng)發(fā)令后,運(yùn)動(dòng)員跑向隊(duì)友另一邊,到達(dá)指定地點(diǎn)后,要及時(shí)脫下布袋交由另外一名隊(duì)友穿上,由另外一名隊(duì)友接著跑向另一端,接應(yīng)隊(duì)友。比賽規(guī)則:進(jìn)行接力時(shí),接力方必須在指定線內(nèi)完成接力,以最后完成接力用時(shí)最少的隊(duì)伍獲勝。

9、《50米×3二人三足》

比賽方法:每隊(duì)3人,采用接力賽形式,距離為50米。

比賽規(guī)則:賽前每?jī)擅\(yùn)動(dòng)員各一條腿用布帶捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)以上和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢),站立方式起跑,鳴起跑信號(hào)后,兩人同時(shí)起動(dòng),以?xún)扇丝亢笳哕|干任何部份到達(dá)終點(diǎn)線內(nèi)沿垂直平面的瞬間計(jì)取比賽成績(jī)。比賽過(guò)程中必須始終在各自的賽道內(nèi)行進(jìn),不得踩踏分道線或跑入他道。兩名選手捆縛的布帶賽中脫落,需站在原地重新捆綁,然后繼續(xù)比賽,否則成績(jī)無(wú)效。

體育活動(dòng)策劃方案做篇九

為落實(shí)教育部“全國(guó)億萬(wàn)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)”的計(jì)劃,響應(yīng)南陽(yáng)理工學(xué)院“陽(yáng)光體育與健康通行”的倡議,我們國(guó)際教育學(xué)院體育部特結(jié)合我系具體情況,決定推出“陽(yáng)光體育 冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng),具體實(shí)施方案如下:

(一) 以學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)為契機(jī),積極引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)生參加課余活動(dòng),增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平,提高身體素質(zhì)特別是耐力素質(zhì)。

(二) 以學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)為契機(jī),全面推進(jìn)我系的素質(zhì)教育豐富我系的體育文化生活,創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

陽(yáng)光體育與健康通行

20xx年12月7日到20xx年4月30日實(shí)際長(zhǎng)跑活動(dòng)時(shí)間為5個(gè)月(含寒假)。

國(guó)際教育學(xué)院全體學(xué)生

1、20xx年12月7日下午3:00在東南校區(qū)體育場(chǎng)舉行南陽(yáng)理工學(xué)院第四屆學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,由我系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表參加。

2、活動(dòng)從20xx年12月8日正式開(kāi)始

(1)具體安排:

a、每天早晨6:20在東南校區(qū)籃球場(chǎng)邊道路上集合,由班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)并有體育部工作人員點(diǎn)名,6:30出發(fā)開(kāi)始晨跑。

b、以班級(jí)為單位,5人一排,列隊(duì)跑操。

c、班長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持跑步秩序,體育委員負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì),口令。

d、要求學(xué)生統(tǒng)一穿著裝運(yùn)動(dòng)服,各班按自己班級(jí)的具體情況制定相應(yīng)的口號(hào)顯出國(guó)際教育學(xué)院的陽(yáng)光氣息。

(3)檢查情況:

a、建立學(xué)生考勤表,由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)的干事記錄考勤情況。

b、考勤辦法:曠到:每人每次扣操行分2分,并通報(bào)批評(píng)

遲到:每人每次扣操行分1分,并通報(bào)批評(píng)

請(qǐng)假:要有輔導(dǎo)員簽的正規(guī)假條。偽造假條者按學(xué)生手則處理。

國(guó)際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)評(píng)選“班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”和“學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)”對(duì)開(kāi)展好的班級(jí)、教師、學(xué)生進(jìn)行表彰,并把對(duì)學(xué)生的表彰記入學(xué)生個(gè)人檔案。表彰評(píng)選辦法有國(guó)際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽(yáng)光冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)選。

(一)班級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)評(píng)選條件

1、班級(jí)班委和團(tuán)支書(shū)積極、認(rèn)真、有特色的宣傳活動(dòng),有效的組織全班同學(xué)參加早操并做到組織有序,全班積極參加無(wú)曠操,無(wú)遲到,無(wú)早退。

2、班級(jí)有特色的開(kāi)展初早操以外的長(zhǎng)跑或者體育運(yùn)動(dòng)并起到一定的效果,并及時(shí)上報(bào)。

3、班級(jí)同學(xué)有個(gè)人長(zhǎng)跑活動(dòng)日記。

(二)學(xué)生陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)評(píng)選條件

1、每天自覺(jué)堅(jiān)持長(zhǎng)跑,完成每天長(zhǎng)跑里程,每天記錄長(zhǎng)跑日記,日記內(nèi)容豐富完整,字跡工整。

2、積極參與班級(jí)長(zhǎng)跑活動(dòng)組織、宣傳等起到一定表率作用。

3、在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的體育運(yùn)動(dòng)精神,頑強(qiáng)拼搏、持之以恒、團(tuán)結(jié)協(xié)作。

有國(guó)際教育學(xué)院宣傳部積極配合,做好宣傳工作。通過(guò)廣播、班會(huì)、海報(bào)等形式,向?qū)W生宣傳體育鍛煉對(duì)促進(jìn)身心健康的積極作用,以及科學(xué)鍛煉的方法和注意事項(xiàng),鼓勵(lì)學(xué)生積極投入到“陽(yáng)光體育 冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)中來(lái),到“陽(yáng)光下、操場(chǎng)上、大自然中”鍛煉身體,自覺(jué)參加冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),強(qiáng)健體魄,感受體育的魅力,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

國(guó)際教育學(xué)院第四屆學(xué)生陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)由國(guó)際教育學(xué)院陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在國(guó)際教育學(xué)院辦公室,負(fù)責(zé)組織與協(xié)調(diào)本屆活動(dòng)相關(guān)事項(xiàng)。領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室組成如下:

組長(zhǎng):王黎生李建華

成員:王劉琦田進(jìn)軍趙明鐸

辦公室主任:趙蓉

在跑操期間有身體不適的同學(xué)有我部工作人員及時(shí)負(fù)責(zé)。如遇到嚴(yán)重情況及時(shí)送到校醫(yī)院。避免在活動(dòng)中出現(xiàn)安全事故。

總之,希望通過(guò)本次活動(dòng)的深入開(kāi)展,能讓運(yùn)動(dòng)和健康的理念深入人心,,加強(qiáng)身體鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),彰顯國(guó)際教育學(xué)院的青春活力,更好的承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命,讓青春的智慧與力量,在振興中華的實(shí)踐中折射出更加奪目的光芒。

體育活動(dòng)策劃方案做篇十

全面落實(shí)貫徹《全民健身計(jì)劃綱要》,以形成健康的工作生活方式為重點(diǎn),以增強(qiáng)教職工的身心健康為核心,傳遞“全民健身,人人參與,人人受益,天天健身,天天快樂(lè)”的健身理念,從而形成生動(dòng)活潑、健康向上、幸福和諧的校園生活氛圍,促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)又好又快發(fā)展和諧局面的形成。

生命在于運(yùn)動(dòng),幸福源于健康;只有身心健康,生活才能美滿(mǎn),家庭才能幸福,工作才能快樂(lè)。通過(guò)舉辦體育節(jié)鼓勵(lì)廣大教職工參與各項(xiàng)健身項(xiàng)目,積極進(jìn)行鍛煉,積累一定的健身知識(shí),掌握科學(xué)的養(yǎng)生之道,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,心情舒暢,建立和諧的人際關(guān)系。

三、活動(dòng)主題。

全員健身健康快樂(lè)。

四、活動(dòng)口號(hào)。

“天天健身,天天快樂(lè)”、“每天鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”、“我運(yùn)動(dòng),我健康,我參與,我快樂(lè)”。

1、成立體育健身協(xié)會(huì),定時(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)自編“二實(shí)小廣播體操”,堅(jiān)持工間鍛煉。

3、參與大課間活動(dòng),師生同運(yùn)動(dòng)。

4、舉辦健康知識(shí)講座,預(yù)防與保劍。

5、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)及協(xié)會(huì)成果展示,秀出我風(fēng)采。

六、具體安排。

要求。

活動(dòng)時(shí)間。

負(fù)責(zé)人。

11.2—11.5。

楊柳。

教師體育節(jié)啟動(dòng)儀式。

全員參與。

11.8下班會(huì)。

楊柳。

成立健身協(xié)會(huì)。

1、健身協(xié)會(huì)報(bào)名。

自愿報(bào)名。

每人報(bào)一項(xiàng)。

11.9—11.11。

楊柳。

2、分組活動(dòng)。

堅(jiān)持每日活動(dòng)或雙休自主開(kāi)展活動(dòng)。

11.12—今后。

各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

要求。

活動(dòng)時(shí)間。

負(fù)責(zé)人。

學(xué)做自編“二實(shí)小廣播體操”及比賽。

1、集體學(xué)習(xí)。

每天上午第一節(jié)課到四樓舞蹈室。

11.10—11.12。

肖正勇。

龔愛(ài)瓊。

2、每日工間鍛煉,做工間操。

每天眼保健操時(shí)間為工間操時(shí)間,上、下午各一次。

11.12—學(xué)期結(jié)束。

楊柳。

年級(jí)組長(zhǎng)。

3、分年級(jí)組加強(qiáng)訓(xùn)練,準(zhǔn)備參加學(xué)校比賽。

全員參與。

11.12—參賽前。

楊柳。

年級(jí)組長(zhǎng)。

健康知識(shí)講座。

全員參與。

11.15。

楊柳。

“元旦迎新”教工健身運(yùn)動(dòng)會(huì)。

項(xiàng)目一:

1分鐘轉(zhuǎn)呼啦圈。

1分鐘跳繩。

1分鐘踢毽子。

1分鐘雙人顛乒乓球。

運(yùn)動(dòng)員名額分配:

轉(zhuǎn)呼啦圈運(yùn)動(dòng)員2名。

跳繩運(yùn)動(dòng)員3名。

踢毽子運(yùn)動(dòng)員3名。

雙人顛乒乓球2名。

(人少的組每項(xiàng)至少有1人參加)。

1、11.22報(bào)名。

2、比賽前自主鍛煉。

3、12.14—12.16比賽。

楊柳。

年級(jí)組長(zhǎng)。

項(xiàng)目二:協(xié)會(huì)成果展示。

12.21展示。

楊柳、各協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人。

項(xiàng)目三:“二實(shí)小廣播體操”比賽。

12.17比賽。

楊柳、年級(jí)組長(zhǎng)。

體育活動(dòng)策劃方案做篇十一

為建立良好的校園秩序,優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)我院精神文明建設(shè),特?cái)M制此方案:

一、組織舉辦大型體育文體活動(dòng)

2、各類(lèi)大型文體活動(dòng)應(yīng)由學(xué)院、有關(guān)部門(mén)和群眾團(tuán)體等組織舉辦,要保證活動(dòng)內(nèi)容健康,任何個(gè)人或校外機(jī)構(gòu)不得在校內(nèi)組織舉辦各類(lèi)大型文體活動(dòng),禁止在校內(nèi)舉辦任何形式的純商業(yè)性文體活動(dòng)。

3、學(xué)院直接組織的全院性大型文體活動(dòng)須經(jīng)校黨政領(lǐng)導(dǎo)同意,并成立由主管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人參加的組委會(huì),具體負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)和安全保衛(wèi)工作。

4、各部門(mén)和群眾團(tuán)體組織舉辦各類(lèi)大型文體活動(dòng)須在活動(dòng)舉辦的1周前,填寫(xiě)《大型活動(dòng)審批表》(一式二份,包括舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、人數(shù)、活動(dòng)內(nèi)容、參加對(duì)象、舉辦方負(fù)責(zé)人等,詳見(jiàn)附表)交至院團(tuán)委審批,經(jīng)批準(zhǔn)后,通報(bào)院長(zhǎng)辦公室。經(jīng)營(yíng)商業(yè)性(出售門(mén)票)文娛活動(dòng)必須以書(shū)面形式報(bào)黨委學(xué)工部審查,審查合格,經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后,抄報(bào)院長(zhǎng)辦公室和安全保衛(wèi)處。未經(jīng)辦理報(bào)批手續(xù),不得開(kāi)展活動(dòng)。若要申請(qǐng)使用場(chǎng)、館、所的,則要報(bào)有關(guān)管理部門(mén)同意。

5、各系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)、年級(jí)舉辦文體活動(dòng),由院團(tuán)委學(xué)工部的領(lǐng)導(dǎo)審批;班級(jí)組織文體活動(dòng),必須書(shū)面申請(qǐng)由輔導(dǎo)員審批。任何人不得以個(gè)人名義組織舞會(huì),原則上不允許跨系(院)舉辦舞會(huì),播放錄像。

二、舉辦文體活動(dòng),依照誰(shuí)主辦,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,主辦單位負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)工作措施和方案的組織和實(shí)施。

三、未經(jīng)主辦單位負(fù)責(zé)人邀請(qǐng),任何外系、外班學(xué)生不得擅自加入其文體活動(dòng),強(qiáng)行參加被拒絕后而吵鬧、起哄故意干擾活動(dòng)者,給予嚴(yán)重警告以上處分。

四、文體活動(dòng)內(nèi)容要健康向上,促進(jìn)精神文明建設(shè)。嚴(yán)禁利用文娛活動(dòng)傳播反動(dòng)淫穢書(shū)刊和音像制品;嚴(yán)禁跳閉燈舞等有傷風(fēng)化的行為。

五、安全保衛(wèi)措施

1、根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,落實(shí)安全責(zé)任制。負(fù)責(zé)舉辦活動(dòng)的單位或部門(mén)要制定安全保衛(wèi)措施,落實(shí)工作人員,明確責(zé)任人,活動(dòng)期間要接受保衛(wèi)處對(duì)安全工作的檢查和指導(dǎo)。主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)活動(dòng)期間的安全管理和保障治安秩序的各項(xiàng)措施。參加活動(dòng)的人員,必須遵守該場(chǎng)所的規(guī)章制度。

2、舉辦單位必須指派相應(yīng)數(shù)量的工作人員,負(fù)責(zé)組織場(chǎng)內(nèi)外治安秩序的維護(hù)管理。

3、開(kāi)場(chǎng)前對(duì)場(chǎng)內(nèi)有關(guān)設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除或停止使用。對(duì)場(chǎng)內(nèi)的電器、音響、參加人員的衣物等要加強(qiáng)保管和看護(hù),以防丟失和被盜。

4、活動(dòng)完畢后,要清掃干凈現(xiàn)場(chǎng),如有器材或其他設(shè)施損壞,應(yīng)有主辦單位按規(guī)定賠償。

六、參加文體活動(dòng)的人員和觀眾,必須遵守下列規(guī)定:

1、講文明禮貌,遵守公共秩序,遵守舉辦單位和活動(dòng)場(chǎng)所的有關(guān)制度和規(guī)定,聽(tīng)從工作人員的疏導(dǎo)和管理。

2、禁止故意擁擠起哄、吵鬧等擾亂場(chǎng)內(nèi)外秩序的行為。

3、禁止在場(chǎng)內(nèi)打架、斗毆和辱罵、毆打演出人員及工作人員。

4、禁止攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)物品入場(chǎng)。

對(duì)于違反本規(guī)定者,除對(duì)當(dāng)事人按有關(guān)規(guī)定處理外,追究活動(dòng)主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

本規(guī)定自頒布之日起施行。

本規(guī)定由團(tuán)委負(fù)責(zé)解釋。

體育活動(dòng)策劃方案做篇十二

響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,把口號(hào)“每天鍛煉一小時(shí),健康學(xué)習(xí)工作五十年,幸福生活享受一輩子!”深入到學(xué)生中去,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),切實(shí)提高青少年健康素質(zhì),特制定本實(shí)施方案。

按照教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)足開(kāi)齊體育課時(shí)。1—2年級(jí)每周3節(jié)體育課,3—9年級(jí)每周2節(jié)體育課;各班不得以任何理由隨意停上、少上和擠占體育課時(shí)。

1、全員參與性原則:沒(méi)有特殊情況,任何老師和學(xué)生都得參與,堅(jiān)決不得留學(xué)生在教室或辦公室做其他事情。

2、每天一小時(shí)原則:每天的兩個(gè)體育大課間、眼保健操、體育課。

3、課內(nèi)外結(jié)合原則:做好家長(zhǎng)宣傳工作,采用家校聯(lián)動(dòng)方式,使全體教師、學(xué)生、家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái),參與到這一全民健身活動(dòng)中來(lái)。

4、安全性原則:各班在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí),要充分考慮到學(xué)生的年齡因素,場(chǎng)地因素,制定出相適宜的活動(dòng)計(jì)劃,在選用器材時(shí)注意安全,在帶班活動(dòng)時(shí),帶班老師要有高度的責(zé)任心。

1.學(xué)校在上午第二節(jié)課后安排學(xué)生大課間(廣播體操和眼保健操)。

2.開(kāi)展經(jīng)常性課余體育訓(xùn)練和多樣性的學(xué)生體育競(jìng)賽,豐富學(xué)生課余體育文化生活。

3.校內(nèi)校外相結(jié)合開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)。提倡布置家庭體育作業(yè),家庭體育作業(yè)是學(xué)生在校參加體育鍛煉的延續(xù)和補(bǔ)充,學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,取得家長(zhǎng)的支持與配合。

1、指定項(xiàng)目:廣播操、跳繩、50m短跑、立定跳遠(yuǎn)、跳皮筋;

2、自選項(xiàng)目:田徑、游戲、拔河、球類(lèi)、軍事類(lèi)、棋類(lèi)、體育快樂(lè)園活動(dòng)。

1.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),確保工作責(zé)任到位、政策落實(shí)到位、保障措施到位、資金投入到位。

2.制定學(xué)校體育工作計(jì)劃、學(xué)生體育競(jìng)賽計(jì)劃、體育師資的培養(yǎng)培訓(xùn)計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)校體育教學(xué)、課余體育訓(xùn)練、體育競(jìng)賽和群眾性體育活動(dòng)的開(kāi)展。

3.體育教師對(duì)學(xué)校體育負(fù)指導(dǎo)責(zé)任。學(xué)校體育是全民體育工作中的一項(xiàng)重要工作,體育教師要加強(qiáng)兒童體育,配合學(xué)校開(kāi)展體育工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的指導(dǎo)。

4.校長(zhǎng)是學(xué)校體育的第一責(zé)任人。學(xué)校建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和國(guó)家、省、市對(duì)學(xué)校體育各項(xiàng)規(guī)定,確保體育課、學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間得到落實(shí)。

5.學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、分管部門(mén)、體育教研組、體育教師、班主任(輔導(dǎo)員)要各司其責(zé),履職到位;各相關(guān)部門(mén)、各任課教師要積極支持和關(guān)心學(xué)校體育的開(kāi)展。

1.體育課是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)任務(wù)的重要環(huán)節(jié),學(xué)校將加強(qiáng)體育課教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。體育鍛煉課是落實(shí)每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間的有效途徑,必須做到有組織形式、有人管,并認(rèn)真落實(shí)。

2.眼保健操、廣播體操、武術(shù)健身操對(duì)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,具有重要作用,學(xué)校將加強(qiáng)管理、提高質(zhì)量。

3.大課間、課外群眾性體育活動(dòng),是學(xué)校體育的重要組織形式,必須堅(jiān)持面向全體學(xué)生,做到內(nèi)容豐富、形式多樣、廣泛開(kāi)展。

4.繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)生體育競(jìng)賽制度,做到小型多樣、定期開(kāi)展與經(jīng)常性相結(jié)合。

學(xué)校將按照責(zé)權(quán)一致的原則,建立學(xué)校體育工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,將責(zé)任落實(shí)到相關(guān)部門(mén)和具體人員,明確有關(guān)責(zé)任人和直接責(zé)任人的責(zé)任。為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉情況,學(xué)校將進(jìn)行定期與不定期專(zhuān)項(xiàng)檢查,對(duì)工作開(kāi)展好的班級(jí)及教師,將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不認(rèn)真落實(shí)、敷衍了事、隨意停開(kāi)體育課和不認(rèn)真落實(shí)學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間的教師,第一次實(shí)行戒免談話(huà),如仍不能得到落實(shí),學(xué)校將視為其年終考核不合格。

完善體育課時(shí)保障機(jī)制,落實(shí)好國(guó)家對(duì)體育課程的設(shè)置的規(guī)定以及學(xué)校實(shí)際情況,小學(xué)1—2年級(jí)每周3節(jié)體育課;3—9年級(jí)每周2節(jié)體育課。要按照新課程的要求和學(xué)校教學(xué)周數(shù),保證總的體育課時(shí)數(shù)。在體育教學(xué)方面,學(xué)校制定體育教學(xué)目標(biāo),細(xì)化各年級(jí)體育教學(xué)目標(biāo)。要求有詳細(xì)的單元教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度表,并堅(jiān)決杜絕無(wú)教案上課的現(xiàn)象。室外體育課堂教學(xué)過(guò)程中,體育教師要課前準(zhǔn)備好所需體育器材和劃好場(chǎng)地,不準(zhǔn)私自離開(kāi)課堂做與體育教學(xué)無(wú)關(guān)的事。體育教師要按照教案,有組織的上好體育課,杜絕放羊式教學(xué)現(xiàn)象。要按照體育與健康課程要求,做好體育教學(xué)評(píng)比工作。為保障體育教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校要保證對(duì)體育教學(xué)經(jīng)費(fèi)的投入,按照最新的《國(guó)家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求,購(gòu)置必要的體育器材,保證體育教學(xué)不受影響。

課間操是保證中小學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的重要內(nèi)容之一,要高度重視,認(rèn)真組織實(shí)施。

每天上午和下午第二節(jié)課后,學(xué)校統(tǒng)一安排課間操時(shí)間,活動(dòng)時(shí)間為30分鐘之間(包括廣播體操和眼保健操時(shí)間),除天氣原因等特殊情況,不得以任何理由擠占課間操時(shí)間,并要做好檢查。

早操內(nèi)容以國(guó)家廣播體操為主。在做國(guó)家廣播體操的基礎(chǔ)上,要加入學(xué)校特色體育活動(dòng),內(nèi)容包括:隊(duì)列隊(duì)形、校操、健美操等。內(nèi)容可根據(jù)季節(jié)的變化而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

在沒(méi)有體育課的當(dāng)天,班級(jí)必須安排補(bǔ)足每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,并將大課間活動(dòng)排入課表,納入正常的教學(xué)管理當(dāng)中,保證大課間活動(dòng)時(shí)間。

每天下午由學(xué)校對(duì)當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)自行安排大課間體育活動(dòng)。

(1)活動(dòng)內(nèi)容以學(xué)生們喜歡、易操作、鍛煉效果好、體現(xiàn)年齡特點(diǎn)、適應(yīng)季節(jié)變化為基本要求?;顒?dòng)設(shè)計(jì)要與音樂(lè)、美術(shù)、游戲結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在優(yōu)美的旋律中得到鍛煉,激發(fā)學(xué)生全員參與的熱情和興趣,同時(shí)要充分考慮本學(xué)校的體育設(shè)施及場(chǎng)地的情況。

(2)活動(dòng)形式上,采取以班級(jí)和體育興趣小組為單位劃分活動(dòng)區(qū)分組進(jìn)行。要切實(shí)保證活動(dòng)過(guò)程的`安全,搞好學(xué)校各部門(mén)之間的溝通和協(xié)調(diào)。最后,要保證全員參與,讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),玩起來(lái),從而達(dá)到身心健康的目的。

(1)要切實(shí)保證活動(dòng)安全進(jìn)行,安全是健康的前提,多活動(dòng)準(zhǔn)備工作及退場(chǎng)等環(huán)節(jié)中,可能涉及的安全方面的工作考慮到,處理好,責(zé)任落實(shí)到人。

(2)搞好學(xué)校各部門(mén)及班主任的協(xié)調(diào),做到分工明確,密切配合,使活動(dòng)科學(xué)合理,環(huán)環(huán)相扣。

(3)在活動(dòng)設(shè)計(jì)上要力求適用、新穎、獨(dú)特、趣味性和藝術(shù)性結(jié)合,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得的愉悅心情來(lái)緩解學(xué)習(xí)壓力。

大課間體育活動(dòng)不要搞形式化。要體現(xiàn)全員參與,讓學(xué)生真正玩起來(lái)、動(dòng)起來(lái),從而達(dá)到提高身體素質(zhì)、增強(qiáng)身心健康的目的。

活動(dòng)器材采用學(xué)生自帶和學(xué)校購(gòu)置兩種兼顧措施。

1、體育組在每學(xué)期第一周同各班主任協(xié)商,共同制定出本學(xué)期各年級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃,上報(bào)政教處。

2、做好宣傳動(dòng)員工作,重視“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”,保證學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間,把這項(xiàng)工作抓好,抓實(shí)。

3、每位教師按要求下到各個(gè)班,做好表率作用,組織引導(dǎo)好學(xué)生參加好活動(dòng),參加情況記入年度考核中。

4、在每年學(xué)校組織一次校園體育活動(dòng)成果展示,進(jìn)行評(píng)比。

5、凡未落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)校和班級(jí),不得評(píng)為先進(jìn)單位,第一責(zé)任人不得評(píng)為先進(jìn)個(gè)人;凡是不認(rèn)真組織學(xué)生積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的班主任,不得評(píng)為先進(jìn)班主任;凡不積極參加每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)的學(xué)生,不得評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生。

體育活動(dòng)策劃方案做篇十三

激情五月,陽(yáng)光體育。

二、活動(dòng)目的。

為了豐富大學(xué)的業(yè)余生活,給大家一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神及凝聚力的空間,在活動(dòng)中讓大家增進(jìn)友誼,從中學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),培養(yǎng)全體學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),打造一個(gè)我專(zhuān)業(yè)同學(xué)相互交流,相互學(xué)習(xí)的平臺(tái),我專(zhuān)業(yè)組織開(kāi)展“激情五月”體育活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),加深同學(xué)之間的友誼,構(gòu)建團(tuán)結(jié)友愛(ài)的校園氣氛。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生健康體魄,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)向上,努力拼搏。

三、活動(dòng)單位。

活動(dòng)參與者;藥學(xué)五班。

四、活動(dòng)流程。

第一階段:前期準(zhǔn)備。

1、購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單的體育用品,如毽子繩,羽毛球等。

2、由班級(jí)中愛(ài)好晚上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)帶動(dòng)寢室的人晚上出去運(yùn)動(dòng)。

第二階段:活動(dòng)開(kāi)展。

每天晚上8點(diǎn)以后,在班群里呼吁大家出去運(yùn)動(dòng),想要玩什么的,一起找人組團(tuán)。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。

推進(jìn)同學(xué)的相互交流、相互溝通、相互融合,增進(jìn)同學(xué)之間的互動(dòng)了解,增進(jìn)同學(xué)之間的情感和友誼,更有利于打造和諧班級(jí)環(huán)境。

六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié)。

1、如遇活動(dòng)期間天氣的變化,我們將另行通知;。

2、活動(dòng)時(shí)注意安全,由各班體委維護(hù)安全秩序。

體育活動(dòng)策劃方案做篇十四

主辦:

承辦:12級(jí)班委 劃 書(shū) 2012級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班

1

在這里有一片天空任我們翱翔

在這里有一片草原任我們馳騁

這是一方盡顯青年大學(xué)生本色的大舞臺(tái)

含弘光大 繼往開(kāi)來(lái)

在我們大家同心耕耘的這片綠地上

就此身、此時(shí)、此地的信念

我們種植著關(guān)心與愛(ài)戴

傳播著感悟與希望

厚德 博學(xué) 篤行 至善

我 們 揚(yáng) 帆 起 航

2

齊心協(xié)力 無(wú)懈可擊 活動(dòng)簡(jiǎn)介

一、活動(dòng)目的:

為了更好地推動(dòng)我班的體育文化建設(shè),促進(jìn)班級(jí)的交流,體現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生應(yīng)有的朝氣蓬勃的時(shí)代精神面貌,同時(shí)也為全面貫徹教育方針,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活,展現(xiàn)青春活力,培養(yǎng)同學(xué)們頑強(qiáng)奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。特舉辦此次團(tuán)體意識(shí)性的比賽。

活動(dòng)期間,我們準(zhǔn)備一些相關(guān)的熱身活動(dòng),主要有羽毛球賽,籃球賽,乒乓球賽等素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng)以促進(jìn)和增強(qiáng)個(gè)人及組織(團(tuán)隊(duì))的系列優(yōu)勢(shì),通過(guò)游戲,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)技能、組織能力、創(chuàng)新精神,增進(jìn)成員友誼。讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中感受集體的魅力,感受彼此之間的友誼,更讓學(xué)生對(duì)自身有個(gè)全面的了解,得到一些啟示等,分別從幾個(gè)方面來(lái)鍛煉當(dāng)?shù)貙W(xué)生的能力,使之有新的感悟與提升。

就現(xiàn)實(shí)的意義而言,剛考完試,帶領(lǐng)同學(xué)們出門(mén)透透空氣,活動(dòng)活動(dòng)身體,加強(qiáng)體育鍛煉,實(shí)現(xiàn)自身抵抗力的提高,為全心全意的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)形式:籃球賽,跳繩,羽毛球賽,乒乓球賽

三、活動(dòng)時(shí)間:待定(大概在5月22日周三上午體育課 星期天下午)

四、活動(dòng)地點(diǎn):第二體育場(chǎng) 第四體育場(chǎng)

五、參加對(duì)象:2012級(jí)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班所有同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程:

(一) 籃球賽:根據(jù)參賽的人數(shù)來(lái)確定,可打全場(chǎng),也可打半場(chǎng)。

(二) 游戲時(shí)間:四十分鐘左右

3

齊心協(xié)力 無(wú)懈可擊 需要場(chǎng)地: 第二體育場(chǎng)

需要道具:籃球一個(gè) 一桶礦泉水

活動(dòng)細(xì)則:

1;比賽采用2*20分鐘模式,半場(chǎng)休息時(shí)間為10分鐘。

2.比賽不加時(shí),如遇兩隊(duì)結(jié)束時(shí)得分相等,以罰球定勝負(fù),此時(shí)男女得分都按正規(guī)比賽計(jì)算,第一輪每隊(duì)出五名隊(duì)員(含兩名女隊(duì)員),每人罰一球,如還未分出勝負(fù),則下面輪次每輪出一名隊(duì)員,直到分出勝負(fù)。

3.比賽過(guò)程中要尊重對(duì)手與裁判,不得出現(xiàn)暴-力沖突。

4.其他規(guī)則與正規(guī)籃球比賽相同。

5負(fù)責(zé)在一旁監(jiān)督,以防止暴-力事件的發(fā)生。

2、活動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng):羽毛球賽

(1) 比賽場(chǎng)地:第二體育場(chǎng)

(2) 器材設(shè)備:比賽羽毛球 球拍班級(jí)準(zhǔn)備

(3)羽毛球比賽細(xì)則:

二、參賽隊(duì)伍須提前15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地, 在比賽開(kāi)始時(shí),遲到

15分鐘的隊(duì)伍做棄權(quán)處理并判對(duì)方球隊(duì)以3:0處理

三、挑選場(chǎng)地或發(fā)球權(quán):

4

任何一場(chǎng)正式比賽開(kāi)始之前,參賽雙方首先要做的事是在自由協(xié)商的前提下,確定挑選場(chǎng)地和首發(fā)球權(quán)。

四、局?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù):

1.每場(chǎng)正式比賽以三局二勝制決定勝負(fù)。

2.混雙打11分為一局,先得11分的一方勝該局。

五、發(fā)球權(quán)、得分:

1.比賽中由通過(guò)雙方自由協(xié)商獲得發(fā)球權(quán)的運(yùn)動(dòng)員先發(fā)球,發(fā) 2個(gè)球后交換發(fā)球權(quán),由對(duì)方發(fā)2個(gè)球后再交換,直至比賽結(jié)束。

2.下一局比賽開(kāi)始時(shí),均由上一局的輸方先發(fā)球。

3.比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時(shí)發(fā)出邊線、底線或沒(méi)有過(guò)網(wǎng)則算

該運(yùn)動(dòng)員失誤,對(duì)方運(yùn)動(dòng)員得分。

4.發(fā)球方在發(fā)球時(shí)沒(méi)有觸及球拍有第2次發(fā)球的'機(jī)會(huì)、如第2

次發(fā)球仍未觸及球拍則算該運(yùn)動(dòng)員失誤對(duì)方得分。

六、交換場(chǎng)地

1. 第一局比賽結(jié)束,雙方應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行第二局的比賽.如前二局雙方戰(zhàn)成1比1時(shí),雙方也應(yīng)交換場(chǎng)地進(jìn)行決勝局的比賽,即第三局的比賽。在第三局比賽中,當(dāng)任何一方先得6分(11分為一局)時(shí),必須再次交換場(chǎng)地后,才能進(jìn)行余下的比賽。

2. 在比賽中,如選手未按規(guī)則規(guī)定,按時(shí)、正確地交換場(chǎng)地,一

5

經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)立即交換、已得分?jǐn)?shù)有效,并繼續(xù)進(jìn)行比賽。比賽過(guò)程中,雙方應(yīng)該相互協(xié)調(diào),不再安排裁判。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 依據(jù)最后比賽成績(jī),評(píng)選出第一名、第二名、第三名

三、活動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng):乒乓球賽

(1)項(xiàng)目類(lèi)型:團(tuán)隊(duì)協(xié)作型 單打 混合打

(2)道具要求:乒乓球拍 乒乓球

(3)地點(diǎn) : 第四體育場(chǎng)

比賽細(xì)則:

第一輪:?jiǎn)未蛱蕴?/p>

每隊(duì)所有隊(duì)員,不論男女,比賽前各隊(duì)各自抽簽確定各運(yùn)動(dòng)員出場(chǎng)順序(此工作由隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織),比賽為7球分勝負(fù)制。

比賽賽制:

各組隊(duì)員按照抽簽結(jié)果順序,依次上場(chǎng),7球分勝負(fù),負(fù)方隊(duì)員淘汰,負(fù)方下一隊(duì)員上場(chǎng)。勝方隊(duì)員繼續(xù)比賽,但勝方輸球個(gè)數(shù)不歸零。(例如:a方甲同學(xué)輸7個(gè)球,b方乙輸5個(gè)球。那么下局a方按照抽簽結(jié)果順序由丙同學(xué)上場(chǎng),b方乙同學(xué)繼續(xù)比賽,但此時(shí)乙同學(xué)已經(jīng)輸球5個(gè)),最終剩有隊(duì)員的一方勝(三隊(duì)中,以剩余球數(shù)多少排名)。

a-b b-c a-c

第一名:6分 第二名:4分 第三名:2分

第二輪:混合雙打團(tuán)體賽

每隊(duì)隊(duì)員按照公平自愿的原則,各自選出3支隊(duì)伍參賽。(此工作由隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)組織)。比賽前,由隊(duì)長(zhǎng)提交比賽隊(duì)伍成員,按照抽簽的原則(各隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)手中有1.2.3張出場(chǎng)順序票,由各隊(duì)的三支隊(duì)伍抽取,抽到1的組相互對(duì)抗,贏一場(chǎng)比賽得一分;抽到2.3的同理)。

a隊(duì) b隊(duì) c隊(duì)

臨時(shí)分組,參與者人人有獎(jiǎng)

負(fù)責(zé)組織及記錄

四 活動(dòng)項(xiàng)目名稱(chēng): 跳繩比賽 (1)地點(diǎn) :二體 (2)道具要求:跳繩

(3)參賽人員:主要是女生

負(fù)責(zé)組織及記錄

比賽細(xì)則:

比賽時(shí)間一分鐘 一分鐘內(nèi)誰(shuí)跳的最多,前三名有獎(jiǎng)

一、參加方法:

1.參賽隊(duì)員為12級(jí)實(shí)驗(yàn)班班所有有意愿參與的學(xué)生。

2.班級(jí)分為 (待定以六個(gè)預(yù)算) 個(gè)隊(duì),每隊(duì)有4名男隊(duì)員和1名女隊(duì)員組成。

卷尾語(yǔ):

彼此都有著美好的向往、憧憬,不妨我們一起走走看看……或許那又是別樣的風(fēng)景!

級(jí)機(jī)械創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班

策劃人:

---2012

一.服務(wù)內(nèi)容:

1、基本服務(wù):

(1)日常活動(dòng):固定的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,可提供教練員、裁判員、后勤服務(wù)和管理;

(2)賽事比賽:專(zhuān)業(yè)的賽事策劃團(tuán)隊(duì),專(zhuān)業(yè)的教練員、裁判員; 2公司內(nèi)部各類(lèi)聯(lián)賽;

2企業(yè)之間各類(lèi)友誼賽;

(3)大型的業(yè)余俱樂(lè)部聯(lián)賽;

(4)拓展培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練、客戶(hù)聯(lián)誼、公司運(yùn)動(dòng)型年會(huì)、體育旅游、品牌策劃推廣。

2、個(gè)性化服務(wù):定制個(gè)性化社會(huì)團(tuán)體及個(gè)人的體育活動(dòng)體育賽事的整套方案。

二.活動(dòng)意義:

1、企業(yè)健康福利:促進(jìn)員工積極鍛煉身體,保障員工身體健康,提高工作效率;

3、交友會(huì)友的平臺(tái):利用業(yè)余時(shí)間提供鍛煉團(tuán)隊(duì)、交友、會(huì)友的機(jī)會(huì);

4、商務(wù)活動(dòng):與合作伙伴運(yùn)動(dòng)交流是目前最時(shí)尚的商務(wù)交流方式;

5、人事的考察:企業(yè)中重要人士的考察,可通過(guò)體育活動(dòng)或比賽進(jìn)行評(píng)估;

6、企業(yè)形象的推廣:通過(guò)體育活動(dòng)和比賽,使企業(yè)的形象得到健康的宣傳和推廣;

7、便捷省心:貴公司只需確定一個(gè)聯(lián)系人,其他事情可都交給我們來(lái)做。

三.關(guān)于我們:

1、我們擁有專(zhuān)業(yè)的體育健身、運(yùn)動(dòng)消費(fèi)網(wǎng)站

2、我們擁有資深的體育運(yùn)動(dòng)、賽事策劃團(tuán)隊(duì);

4、能夠常年提供固定運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館,目前深圳市已簽約合作的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館有上百家;

5、我們擁有自己的體育業(yè)余俱樂(lè)部,為會(huì)員及社會(huì)團(tuán)體提供運(yùn)動(dòng)、交友的互動(dòng)平臺(tái);

6、每年定期組織俱樂(lè)部業(yè)余聯(lián)賽。

四.友情提示:

1、由于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館緊缺,定制活動(dòng)請(qǐng)?zhí)崆耙恢芡ㄖ覀儯?/p>

2、若貴公司希望長(zhǎng)期舉辦體育活動(dòng)或比賽,建議確定每周或每月固定的時(shí)間段,

以便我們提前安排運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館和工作人員。

迎春之歡樂(lè)逗斗豆策劃書(shū) 一、 活動(dòng)目的及意義:

新學(xué)期伊始,為了豐富同學(xué)們的校園問(wèn)題生活,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),展示同學(xué)們的才華,學(xué)生會(huì)舉辦歡樂(lè)逗斗豆趣味體育文化節(jié)。本次活動(dòng)匯集了同學(xué)們最喜愛(ài)的幾項(xiàng)趣味比賽,必將會(huì)在閑悶的課余帶給大家歡樂(lè)。

二、活動(dòng)口號(hào): 歡樂(lè)逗斗豆 逗斗我在行

活動(dòng)主題: 亮出自我 飛揚(yáng)青春

活動(dòng)時(shí)間:

活動(dòng)參與對(duì)象:

活動(dòng)總負(fù)責(zé):

總裁判長(zhǎng):

特邀嘉賓:

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、前期準(zhǔn)備(第三周至四周左右)

(2)召開(kāi)年級(jí)例會(huì),決定比賽時(shí)間、相關(guān)工作人員及各項(xiàng)工作分工

并進(jìn)行一系列宣傳發(fā)動(dòng)工作 (完成時(shí)間: 責(zé)任人:)

(3)活動(dòng)開(kāi)始對(duì)各班進(jìn)行通知,并統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)目報(bào)名同學(xué)

(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)

(4)參賽記錄表的制作(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)

2、中期準(zhǔn)備(活動(dòng)進(jìn)行的當(dāng)周)

(1)場(chǎng)地的申請(qǐng)(初步定于)

(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)

(2)器材的準(zhǔn)備(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)

(3)落實(shí)參賽運(yùn)動(dòng)員名單及裁判名單

(完成時(shí)間: 責(zé)任人:)

(4)后勤人員的確定。每班自行招募2名后勤人員,負(fù)責(zé)處理本班

發(fā)生的突發(fā)狀況,并將人員名單及聯(lián)系方式交由余璇處。(完成時(shí)間: 責(zé)任人: )

(5)宣傳用品橫幅的制作(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:) 獎(jiǎng)狀的制作(完

成時(shí)間:負(fù)責(zé)人:)

(6)活動(dòng)獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備(完成時(shí)間: 負(fù)責(zé)人:)

(7)活動(dòng)各項(xiàng)目宣傳紙的制作(負(fù)責(zé)人: 完成時(shí)間:)

3、后期準(zhǔn)備(活動(dòng)開(kāi)始前一天)

(1)場(chǎng)地的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人員:)

(2)參加人員的再次通知(負(fù)責(zé)人員:)

(3)各工作完成的再次落實(shí)(負(fù)責(zé)人:)

四、比賽流程

1.裁判長(zhǎng)宣讀比賽規(guī)則

2.輔導(dǎo)員宣布比賽開(kāi)始

3.比賽負(fù)責(zé)人及裁判員各就各位,準(zhǔn)備比賽

4.比賽正式進(jìn)行

5.比賽結(jié)束后,集合各個(gè)班代表隊(duì)

6.裁判長(zhǎng)宣布各班比賽名次

7.頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品

8.比賽結(jié)束,所有年級(jí)學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)將場(chǎng)地打掃干凈后離開(kāi)

五、 報(bào)名方法

各班體育委員x月x日領(lǐng)取報(bào)名表,鼓勵(lì)本班同學(xué)積極報(bào)名,按人數(shù)規(guī)定選好運(yùn)動(dòng)員,在x月x日前把名單上交體育股長(zhǎng)處。

六、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法

比賽由記錄員記錄當(dāng)時(shí)的成績(jī),然后按成績(jī)的高低分出前三名, 給集體項(xiàng)目及個(gè)人項(xiàng)目取前三名發(fā)獎(jiǎng)。最終綜合各項(xiàng)成績(jī),第一名積三分,第二名積2分,第三名積一分,決出團(tuán)體總分前三名,以及一個(gè)優(yōu)勝獎(jiǎng),活動(dòng)最后對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀,獎(jiǎng)品。

七、相關(guān)比賽細(xì)則

1.雙人夾球

參賽者:(團(tuán)體項(xiàng)目)每班男女各五人參賽

負(fù)責(zé)人: 裁判員: 記錄員:

比賽器材:氣球一包(100個(gè)) 比賽地點(diǎn):

參賽者:(集體項(xiàng)目)各班男女各五人。 負(fù)責(zé)人:

裁判員:(發(fā)令計(jì)時(shí)員): (記錄員): 比賽器材:籃球1個(gè),口哨1個(gè) 秒表1個(gè) 比賽地點(diǎn):

比賽規(guī)則: 運(yùn)動(dòng)員成一路縱隊(duì)站在籃球場(chǎng)底線(男女間隔站開(kāi)),裁

判發(fā)令“開(kāi)始”,排頭運(yùn)球前進(jìn)然后上籃,如球未中,把球檢回再投,投中后將球運(yùn)回來(lái)傳給第二人,如此依次進(jìn)行.以完成時(shí)間最少的隊(duì)名次列前。

備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽 3.障礙接力賽

參賽者:集體項(xiàng)目,男女各5人。 負(fù)責(zé)人:

裁判員:發(fā)令員: ; 計(jì)時(shí)員:; 記錄員:

比賽器材:口哨1個(gè),接力棒若干,凳子、繩子、氣球等若干,秒表 1個(gè)

比賽地點(diǎn):籃球場(chǎng)全場(chǎng)設(shè)跑道共4道,內(nèi)設(shè)各種障礙。

4.合力吹氣球:

參賽者:集體項(xiàng)目,每組男女各6人。 負(fù)責(zé)人:

裁判員 :發(fā)令員: 記錄員: 比賽器材:氣球若干 凳子兩把 比賽地點(diǎn):

比賽規(guī)則:此項(xiàng)目為集體項(xiàng)目。比賽開(kāi)始前,負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好兩份分別寫(xiě)有嘴巴,手(兩張),屁股,腳(兩張)。比賽開(kāi)始后,抽到嘴巴的人借助抽到手的人的手將氣球吹起,然后兩個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人將氣球坐破,在規(guī)定的五分鐘時(shí)間內(nèi),記錄坐破氣球個(gè)數(shù),統(tǒng)計(jì)名次并最終發(fā)獎(jiǎng)。

備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽

5.踢毽球

參賽者:?jiǎn)稳隧?xiàng)目,每班3-5人。 負(fù)責(zé)人: 裁判員: 記錄員:

比賽器材:毽子10個(gè)(由報(bào)名人數(shù)最后敲定) 比賽地點(diǎn):

比賽規(guī)則:參賽者在距目標(biāo)5米處,將毽子踢入直徑為20、40、60、 80公分的圓心中,最后落點(diǎn)在同心圓中就得分,從內(nèi)到外 依次以5、3、2、1記分。參賽者每人投擲三次,以三次得 分之和計(jì)比賽成績(jī)。(如毽子擲在線上,則以外圈的成績(jī)計(jì)分)

6.搶凳子

參賽者:(個(gè)人項(xiàng)目)每班5至8人 負(fù)責(zé)人:

裁判員:發(fā)令員: 記錄員:

比賽器材:凳子18把(由負(fù)責(zé)人租借 并在---前將租借完畢) 比賽地點(diǎn):

比賽規(guī)則:參賽者首先分成幾組,每組都按以下方式進(jìn)行。一組人和比人數(shù)少1把的一組凳子,從9把凳子開(kāi)始。在發(fā)令員的敲打聲中,大家齊圍著這組凳子走或跑,音樂(lè)聲停止時(shí),每人奮力搶坐到凳子上,未能搶到凳子的人被淘汰,搶到凳子的人再組成新的一組,并減少一個(gè)凳子,再次游戲,直到最后剩一個(gè)凳子、一個(gè)人為止,留在最后的人為勝利者。

備注:每次兩組人同時(shí)進(jìn)行比賽

7.班級(jí)半場(chǎng)三人籃球賽(男籃) 參賽者:集體項(xiàng)目 負(fù)責(zé)人:

裁判員:院籃球隊(duì)隊(duì)員 作為總負(fù)責(zé) 比賽器材:籃球若干 比賽地點(diǎn):(待定)

比賽時(shí)間:4月3日---(預(yù)計(jì)兩周內(nèi)結(jié)束比賽)

賽程安排:9個(gè)班先進(jìn)行抽簽分組,分成三個(gè)小組,每組三隊(duì),進(jìn)行循環(huán)比賽,勝者晉級(jí)下一輪,下一輪三個(gè)勝隊(duì)同樣進(jìn)行循環(huán)比賽,最終決出第一、第二、第三名 比賽規(guī)則:

1 比賽為半場(chǎng)三人籃球賽,分三節(jié),每節(jié)五分鐘,詳細(xì)的比賽規(guī)則見(jiàn)附后

3 每班院籃球隊(duì)成員在每輪不得出場(chǎng)1人以上

1.為防止同學(xué)們參與的積極性不高,出現(xiàn)報(bào)名不足的現(xiàn)象。提前做好宣傳工作,讓同學(xué)們充分了解此次活動(dòng)的意義。

2.為防止器材準(zhǔn)備不充分,比賽場(chǎng)地申請(qǐng)不到。各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人提前做好相關(guān)準(zhǔn)備工作

3.如遇不良天氣,比賽日期另行通知

4.如若出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員受傷情況,由后勤負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)本班后勤人員負(fù)責(zé)送至校醫(yī)院處

體育活動(dòng)策劃方案做篇十五

為了迎接新學(xué)期的到來(lái),文學(xué)院特舉辦趣味運(yùn)動(dòng),以提高大家對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,增加大家的課余活動(dòng),為大學(xué)生活增添一絲色彩。

二、活動(dòng)目的。

為了豐富同學(xué)們的大學(xué)課余文化生活,活躍校園氣氛,展現(xiàn)同學(xué)們的青春活力,體現(xiàn)同學(xué)們的青春精神;激發(fā)同學(xué)們積極參與體育文化活動(dòng)的激情,提高運(yùn)動(dòng)技能水平,促進(jìn)德智體美的全面發(fā)展;促進(jìn)校園文化建設(shè),彰顯學(xué)生內(nèi)強(qiáng)體質(zhì),外樹(shù)形象;自尊,自強(qiáng),自立,自信的風(fēng)采。體現(xiàn)大學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采和精神風(fēng)貌。將繼續(xù)舉行我院特色活動(dòng)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

四、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

五、活動(dòng)口號(hào):快樂(lè)體育,人人參與。

六、活動(dòng)方式:以趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(過(guò)桿舞、協(xié)力取水、陸地劃船比賽)為主的文體娛樂(lè)項(xiàng)目。

七、活動(dòng)項(xiàng)目:

團(tuán)體賽:過(guò)桿舞,花樣接力,齊心協(xié)力,定點(diǎn)投籃。

個(gè)人賽:協(xié)作戰(zhàn),穿針引線,協(xié)力取水,陸地劃船,呼啦圈。

八、參賽選手選拔并記錄。

在比賽前一個(gè)半月進(jìn)行選拔,由體育部干事進(jìn)行各項(xiàng)目選拔,每個(gè)項(xiàng)目?jī)蓚€(gè)人負(fù)責(zé)并記錄下來(lái)以便之后的通知。

九、比賽規(guī)則。

1.過(guò)桿舞:每系至少出一至兩隊(duì),每隊(duì)兩男兩女,兩人從相反方向以后仰方式通過(guò)竹竿,兩組全通過(guò)方能降低竹竿的高度,竹竿掉落的機(jī)會(huì)只有3次,最后一竹竿降到最低的隊(duì)伍為勝。

2.花樣接力:每系出一隊(duì),2男生2女生,以四種不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進(jìn)行接力到達(dá)終點(diǎn)(賽程100米),時(shí)間最短的為勝。

3.齊心協(xié)力:每系出一隊(duì),每隊(duì)12人,6人搖繩6人闖關(guān),闖關(guān)隊(duì)伍中2個(gè)男生,4個(gè)女生,二人拉手跑過(guò)三根搖動(dòng)的長(zhǎng)繩,順利通過(guò)三關(guān)以時(shí)間最短者為勝。

4.定點(diǎn)投籃:每系出一對(duì),每對(duì)5人,2男3女看哪一對(duì)在指定時(shí)間內(nèi)投進(jìn)的球最多獲勝。

5.協(xié)作戰(zhàn):參賽者背對(duì)背(2人),互相挽住方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開(kāi)始二人迅速側(cè)身向前跑,繞過(guò)標(biāo)志物跑完50米,時(shí)間最短者為勝。

規(guī)則:(1)不得松開(kāi)手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開(kāi)始。

6.穿針引線:在一分鐘之內(nèi)以誰(shuí)投入瓶子里的。最多為勝者,手持筷子,筷子底端必須在繩子以上,以繩子為警戒線(繩高1.2米)。

7.協(xié)力取水:每班最多2隊(duì),每隊(duì)2人,采用兩人三腳式從規(guī)定的起點(diǎn)出發(fā)到30米之外的水桶中取水并返回,比賽過(guò)程中不得干擾其他隊(duì)員,比賽限時(shí)3分鐘,最后按水量排名,最高的為勝者。

8.陸地劃船:每班最多2隊(duì),每隊(duì)2人,以互坐隊(duì)友的雙腳,手拉手方式前進(jìn)10米后雙人抱一球跑20米到達(dá)終點(diǎn),用時(shí)最短者為勝。

9.轉(zhuǎn)呼啦圈:一分鐘內(nèi)轉(zhuǎn)的個(gè)數(shù)最多的獲勝。呼啦圈在進(jìn)行中落地則從新開(kāi)始,每人有兩次機(jī)會(huì),但所耗時(shí)間計(jì)入總用時(shí)中。

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

團(tuán)體項(xiàng):第一、第二、第三、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

個(gè)人項(xiàng):第一、第二、第三、優(yōu)秀獎(jiǎng)。

十一、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1.團(tuán)體賽、個(gè)人賽取前三名的隊(duì)伍或個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。

2.團(tuán)體賽、個(gè)人賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)?wù)弋?dāng)場(chǎng)領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.比賽用具。

哨子:__元。

復(fù)?。篲_元。

一次性杯子:__元。

純凈水:__元。

獎(jiǎng)品待定(具體待定)。

十三、活動(dòng)籌備及負(fù)責(zé)人。

總負(fù)責(zé)人:

負(fù)責(zé)人:

宣傳人員:

器材運(yùn)送人員:

十四、注意事項(xiàng):

1.報(bào)名細(xì)則:以系為單位進(jìn)行組隊(duì)(以自愿為原則),個(gè)人賽每人至多報(bào)兩個(gè),團(tuán)體賽至多報(bào)三個(gè),個(gè)人賽和團(tuán)體賽可以兼報(bào)。

2抽簽:組織各班體委統(tǒng)一進(jìn)行抽簽(拔河),預(yù)設(shè)數(shù)字編號(hào),各系代表抽取編號(hào),比賽按編號(hào)順序兩兩一組進(jìn)行比賽。

3.宣傳方式:既應(yīng)該充分運(yùn)用海報(bào)宣傳,也應(yīng)積極號(hào)召班級(jí)同學(xué)踴躍報(bào)名參加。

4.后期宣傳:在對(duì)本學(xué)院獲勝或是系個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì),也應(yīng)該做好賽后對(duì)幕后工作者人員的獎(jiǎng)勵(lì)。

體育活動(dòng)策劃方案做篇十六

領(lǐng)導(dǎo):吳校長(zhǎng)。

一組組長(zhǎng):侯校長(zhǎng)。

二組組長(zhǎng):王主任。

1、踩氣球2、定點(diǎn)投籃3、跳長(zhǎng)繩。

三、具體安排。

1、11月19日進(jìn)行抽簽分組。

2、11月22日至11月29日以小組為單位分散和集中的形式來(lái)進(jìn)行鍛煉。(由組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

1、比賽時(shí)間:11月30日下午兩節(jié)課后比賽。

2、比賽地點(diǎn):本校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

四、活動(dòng)項(xiàng)目。

1、踩氣球。

規(guī)則:以大組為單位,左右腳捆綁兩個(gè)氣球,在活動(dòng)開(kāi)始后,互相踩對(duì)方的氣球,并保持自己的氣球不破,或破得最少,則勝出。

2、定點(diǎn)投籃:

規(guī)則:分兩組進(jìn)行。隊(duì)員手執(zhí)籃球站在罰球線后投籃,投籃姿勢(shì)不限,每人投三次,隊(duì)員依次投籃,不得重復(fù),以全隊(duì)人員投進(jìn)球總數(shù)錄取名次,如成績(jī)相等,加賽決定名次。必須在投籃線后投球。若踩線或過(guò)線,投中無(wú)效。

3、跳長(zhǎng)繩:

規(guī)則:兩名教師搖繩,其余教師列隊(duì)需從繩的.一側(cè)跳至另一側(cè),循環(huán)接替。若有人在跳的過(guò)程中失誤致使搖繩中斷,則不記為通過(guò),比賽繼續(xù)進(jìn)行。跳繩比賽規(guī)定時(shí)間為2分鐘,已成功跳過(guò)的人次數(shù)多少判定勝負(fù)。

五、注意事項(xiàng)。

1、各組積極鍛煉,組員積極配合。

2、進(jìn)行賽前訓(xùn)練,注意安全。

3、參賽人員要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相關(guān)心,盡心盡力,保證本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

4、服裝輕便,清穿運(yùn)動(dòng)鞋。

體育活動(dòng)策劃方案做篇十七

1、練習(xí)了平衡、鉆爬、快跑和躲閃的能力,增強(qiáng)動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

2、能積極的`參與體育活動(dòng),準(zhǔn)守游戲規(guī)則。

1、平衡木兩條、拱形門(mén)兩個(gè)、籮筐兩個(gè)(內(nèi)放球類(lèi)),根據(jù)幼兒體質(zhì)條件還可以再設(shè)置一些障礙,如踩樁過(guò)溪。

2、大灰狼頭飾一個(gè)。

1、今天天氣很好,小豬們要到外婆家去玩。外婆家很遠(yuǎn),要走過(guò)小橋、鉆過(guò)山洞才能到達(dá)。

2、教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)“走小橋”、“鉆山洞”。

1、外婆家到了。外婆看見(jiàn)小豬們可高興啦,說(shuō)要把好吃的西瓜送給小豬們吃,請(qǐng)把西瓜搬回家吧!

2、討論:回家的路很遠(yuǎn),如果路上遇見(jiàn)大灰狼怎么辦?(外婆說(shuō)小豬你們看見(jiàn)大灰狼時(shí),要立刻蹲下不動(dòng),它就不會(huì)發(fā)現(xiàn)你們了。)

3、小豬抱著西瓜鉆過(guò)山洞、走過(guò)小橋,把西瓜一個(gè)一個(gè)運(yùn)回家。老師扮演大灰狼,當(dāng)大灰狼出現(xiàn)時(shí)小豬立刻蹲下不動(dòng),隨便亂動(dòng)的小豬將被大灰狼抓走。

1、西瓜運(yùn)完了,讓我們一起來(lái)切個(gè)大西瓜嘗一嘗吧!

2、“切西瓜”游戲:幼兒拉手成圓圈(西瓜),請(qǐng)一名幼兒邊走邊念:“切、切,切西瓜,綠的皮,紅的瓤,我把西瓜一切二,甜甜的汁水四處淌?!蹦顑焊璧耐瑫r(shí),用小手在兩人拉手處做切的動(dòng)作,念完“淌”字,全體幼兒四散跑開(kāi),切西瓜者抓住一人后,再次開(kāi)展游戲,被抓者念兒歌,切西瓜。

3、可以組成3—4個(gè)小圓圈,同時(shí)玩“切西瓜”游戲。

體育活動(dòng)策劃方案做篇十八

1、組織幼兒在操場(chǎng)上集中,進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的變換。

二、基本部分

1、準(zhǔn)備活動(dòng):

簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng),有針對(duì)性的對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的地方進(jìn)行訓(xùn)練。

如:膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、裸關(guān)節(jié)。

2、身體活動(dòng):球操

要求:做操時(shí)動(dòng)作到位、用力。

3、花樣玩球

三、傳球游戲

四、結(jié)束

鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想,學(xué)會(huì)了什么,心情怎么樣,互相交流。

課余時(shí)間適當(dāng)?shù)脑黾舆@個(gè)游戲,鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。

1、 熱身活動(dòng)導(dǎo)入,幼兒興趣高,但是活動(dòng)時(shí)間太長(zhǎng)。

2、 教師的提問(wèn)要更具體和有針對(duì)性一些。

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總結(jié)是一個(gè)檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)和工作成果的好方法,也是個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一環(huán)。如何寫(xiě)一篇有針對(duì)性和實(shí)用性的總結(jié)呢?以下是小編精選的一些總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。中醫(yī)
世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。多讀名著是提升語(yǔ)文能力的有效途徑之一。以下是一些學(xué)習(xí)方法的總結(jié),歡迎大家參考借鑒。安全生產(chǎn)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)條篇一4
總結(jié)不僅可以提高工作效率,還能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)對(duì)問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)要注意正面思考,更多地關(guān)注解決問(wèn)題的方法和措施。感謝大家的支持和關(guān)注,以下是一些總結(jié)范文的分
環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然條件和社會(huì)條件的綜合體。如何將科技創(chuàng)新運(yùn)用到實(shí)際生活中呢?接下來(lái)是一些經(jīng)典案例的總結(jié),讓我們一起來(lái)看看有哪些經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。英語(yǔ)劇感想篇一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面我給大家整理了一些心得體
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作生活中深入思考和總結(jié)的產(chǎn)物,它能夠幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作有著積極的指導(dǎo)作用。在生活中,我們時(shí)常會(huì)有一些感悟和
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,方案都是一種重要的工具和方法,可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的發(fā)展目標(biāo)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是小編幫大家整理
總結(jié)是一種自省的過(guò)程,讓我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問(wèn)題。這些總結(jié)范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),適用于不同人群的
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
報(bào)告可以幫助人們更好地展示自己的工作成果和專(zhuān)業(yè)能力。編寫(xiě)報(bào)告時(shí),我們要注意語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤,保持文筆流暢。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的研究和實(shí)踐,具有一定的參考價(jià)
總結(jié)是我們反思過(guò)去的機(jī)會(huì),也是我們規(guī)劃未來(lái)的起點(diǎn)。在總結(jié)中,要注意言之有物,不要空洞和冗長(zhǎng)。小編整理了一些總結(jié)的范文,供您參考,或許能夠?yàn)槟膶?xiě)作提供一定的幫助
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們應(yīng)該注意避免夸大和歪曲事實(shí),保持真實(shí)和客觀。借鑒以下心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
通過(guò)總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的發(fā)展提供參考和借鑒??偨Y(jié)要有條理,分段寫(xiě)作。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的總結(jié),有利于拓寬我們的思路和視野。稅務(wù)年終工作總
在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該站在一個(gè)客觀的角度去評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的表現(xiàn),不要過(guò)于主觀或帶有個(gè)人情感色彩。如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力呢?這是一些文學(xué)作品的解讀與鑒
總結(jié)是一個(gè)尋找規(guī)律和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,有助于我們更好地應(yīng)對(duì)類(lèi)似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。1.寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要從客觀與主觀兩個(gè)角度進(jìn)行綜合考慮。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了
當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感
讀后感可以是對(duì)書(shū)中人物遭遇和成長(zhǎng)的感慨,也可以是對(duì)作者思想和藝術(shù)表現(xiàn)的思考。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重觀點(diǎn)闡述和論證,用事實(shí)和理由支持自己的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的讀
心得體會(huì)可以是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活的總結(jié)和感悟,通過(guò)總結(jié)可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)要注重對(duì)細(xì)節(jié)的觀察和把握,展示出對(duì)事物的深入思考。下
讀后感是在閱讀一本書(shū)之后對(duì)其內(nèi)容、作者以及自己的理解和感受進(jìn)行總結(jié)和反思的一種文學(xué)作品。它可以幫助我們更深入地理解書(shū)籍的意義和價(jià)值,同時(shí)也是對(duì)自己閱讀能力和思維
9.通過(guò)總結(jié)心得,我們可以不斷完善自己,提高自我認(rèn)知和自我管理的能力。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意用詞準(zhǔn)確,表達(dá)清晰,避免夸夸其談或空泛的陳述。推薦大家閱讀一些精彩的心得
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
總結(jié)是我們對(duì)自己經(jīng)歷的一段時(shí)間內(nèi)所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以結(jié)合具體事例和數(shù)據(jù),增加說(shuō)服力和可信度??偨Y(jié)范文有助于拓展我們的知識(shí)面,提高我們對(duì)于總
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的干貨提煉,是對(duì)過(guò)去的一次盤(pán)點(diǎn)和反思。寫(xiě)總結(jié)要注意正面思考,更多地關(guān)注解決問(wèn)題的方法和措施。下面是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望大家能從中獲取到
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己時(shí)間和經(jīng)歷的一種珍視和記錄。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合具體的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以增加論述的可信度和說(shuō)服力。1.以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供
只有深入思考,才能從經(jīng)驗(yàn)中汲取到更多有益的心得體會(huì)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和籠統(tǒng)的表達(dá)。請(qǐng)看下文是一些收集整理的心得體會(huì)范文,希
競(jìng)爭(zhēng)是現(xiàn)代社會(huì)的主旋律,無(wú)論是學(xué)業(yè)還是職場(chǎng),我們都需要具備競(jìng)爭(zhēng)力才能脫穎而出??偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)準(zhǔn)確,可以運(yùn)用一些排比、對(duì)比等修辭手法來(lái)提高文章的表現(xiàn)力
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以反思自己的成長(zhǎng)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)不足之處并做出改進(jìn)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,給出具體的案例和實(shí)例支持。在以下范文中,我們可以看到作者
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過(guò)程。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。請(qǐng)謹(jǐn)慎引用范文中的觀點(diǎn)和數(shù)據(jù),確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。學(xué)生萬(wàn)能檢討書(shū)篇一親
通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘出問(wèn)題的根源并找到解決方案,提高自己的工作效率。在愛(ài)情中,如何建立健康和穩(wěn)定的關(guān)系,共同經(jīng)營(yíng)美滿(mǎn)的婚姻和家庭?總結(jié)范文中可能會(huì)涉及不同的領(lǐng)
做好計(jì)劃可以避免盲目行動(dòng),提高成功的可能性。計(jì)劃的可行性需要考慮個(gè)人的能力和資源的可利用性,避免過(guò)于理想化或過(guò)于樂(lè)觀的設(shè)想。通過(guò)參考下面這些成功的案例,或許能夠
總結(jié)旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重語(yǔ)言的美感,使得讀者能夠產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。助學(xué)感謝
成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果,激勵(lì)自己繼續(xù)努力??梢酝ㄟ^(guò)回顧過(guò)去的事情,找到關(guān)鍵的事件和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。以下是一些經(jīng)典總結(jié)的案例,為您提供一些思路和參考。正
心得體會(huì)的寫(xiě)作,是鍛煉我們思考和表達(dá)能力的重要方式之一。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先要有明確的主題和目標(biāo)。以下是一些成功人士在職場(chǎng)上總結(jié)的心得體會(huì),或許對(duì)你
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作的重要手段。如何提高學(xué)習(xí)效率,提升學(xué)習(xí)成績(jī)?最后,希望大家在總結(jié)寫(xiě)作中能夠靈活運(yùn)用這些范文中的寫(xiě)作技巧,寫(xiě)出更優(yōu)秀的總結(jié)。護(hù)理申請(qǐng)
心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方向。以
報(bào)告是一種對(duì)特定主題或問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析和陳述的書(shū)面材料,它可以提供全面的信息和細(xì)致的解釋。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一份較為完美的報(bào)告呢?首先,我們需要仔細(xì)選擇報(bào)告的主題
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)能夠幫助人們挖掘問(wèn)題背后的本質(zhì),找到解決困難的有效方法。在寫(xiě)一篇完美的總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。為了幫助大家寫(xiě)好總結(jié),我特意搜集了一些優(yōu)秀的范
讀后感是在讀書(shū)的過(guò)程中,對(duì)作者的觀點(diǎn)、情節(jié)、人物等進(jìn)行分析和思考的過(guò)程。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感首先需要真實(shí)而有深度的閱讀體驗(yàn)。這些讀后感范文涉及的書(shū)籍題材豐富,
心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。我
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大
總結(jié)是一次內(nèi)心的自問(wèn)自答,是每個(gè)人成長(zhǎng)道路上不可或缺的一環(huán)。如何通過(guò)總結(jié)來(lái)找出自己的不足,進(jìn)行自我改進(jìn)?以下是一些寫(xiě)作總結(jié)的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的教育
是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段??偨Y(jié)的過(guò)程中,我們要保持客觀和中立的態(tài)度,不受個(gè)人情感和偏見(jiàn)的影響??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納,以下是一些范文,供大
總結(jié)可以幫我們梳理思緒,優(yōu)化方法,更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。如何保持健康的體魄是每個(gè)人需要重視的問(wèn)題,我們可以養(yǎng)成良好的飲食和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。以下是一些別具一格的總
不斷總結(jié)可以提高學(xué)習(xí)效果和記憶力。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對(duì)性和可操作性?如果您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方法還不太了解,可以參考以下幾篇典型案例。觀察辣椒樹(shù)的日記篇一今天,我到
心得體會(huì)是人們通過(guò)思考和總結(jié)對(duì)于某種經(jīng)歷、感悟或者領(lǐng)悟的一種文字表達(dá)形式。它可以讓人們更好地反思和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提高自身的認(rèn)知和反思能力。在現(xiàn)實(shí)生活中,
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得感悟,從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得感悟范文
利用心得體會(huì)可以及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并吸取教訓(xùn),幫助我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱蜕钪斜苊夥竿瑯拥腻e(cuò)誤。要寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),可以參考一些優(yōu)秀的范文,汲取其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得
心得體會(huì)可以幫助人們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的思維能力和抽象思維能力。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重個(gè)人的感受和體驗(yàn),展示出真實(shí)的思想和情感。以下是我為大家準(zhǔn)備的一些心得
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。因此,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,并在日常生活中加以應(yīng)用。以下是小編收集
一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和懶散。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,并充分考慮到可能出現(xiàn)的變數(shù)。這里有一些建議,可以幫助每個(gè)人更好地制定個(gè)人目標(biāo)和計(jì)劃
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告需要具備清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,才能使聽(tīng)眾理解和接受。建立良好的報(bào)告寫(xiě)作習(xí)慣,例如提前規(guī)劃時(shí)間、進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮托?duì)等。如果你正在尋求關(guān)于報(bào)告寫(xiě)作的靈感和指
不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能避免同樣的錯(cuò)誤反復(fù)發(fā)生。提高寫(xiě)作表達(dá)的技巧。總結(jié)是難忘的回憶總能讓人心生感慨,也使人更加珍惜眼前的一切。寫(xiě)總結(jié)之前,先梳理一下過(guò)去一段時(shí)間
心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)接下來(lái)我
方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間安排和責(zé)任分工。一個(gè)好的方案應(yīng)該有清晰的時(shí)間表和里程碑,以保證進(jìn)度的可控性。請(qǐng)大家對(duì)以下方案進(jìn)行仔細(xì)研究,希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思
心得體會(huì)是對(duì)某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)的思考和感悟,它可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提升自我。在生活中,我們時(shí)常需要進(jìn)行心得體會(huì),以便更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它是對(duì)所經(jīng)歷的事情的思考和反思,有助于我們不斷提升自我。我們常常在不經(jīng)意間獲得一些心得體會(huì),覺(jué)得應(yīng)該記錄
心得體會(huì)是我們對(duì)自己所經(jīng)歷的事情的理解和感悟的表達(dá)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言的規(guī)范與準(zhǔn)確性,避免使用含糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式。這里列舉了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
生活中的瑣事擾亂了我們的思緒,寫(xiě)一份總結(jié)可以幫助我們理清頭緒。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路,準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。這些范文是多年總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的總
總結(jié)稿是一種對(duì)已經(jīng)完成的事情進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的重要工具。如何培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣?讓我們一起探索吧。以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考和借鑒。質(zhì)量管理體系心
總結(jié)是一個(gè)全面評(píng)估自己的機(jī)會(huì),不僅可以總結(jié)成果,還可以審視自己的目標(biāo)和規(guī)劃是否合理。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典案例和范文,提高文章的參考性和吸引力。以下
寫(xiě)心得體會(huì)可以促使我們對(duì)自己的所思所想進(jìn)行梳理和整理,使其更加清晰和明確。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)出一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要從實(shí)際經(jīng)歷中選擇一個(gè)具有代表性和個(gè)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的表現(xiàn)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,并為未來(lái)的改進(jìn)和提升做好準(zhǔn)備。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重客觀真實(shí)地反映自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不做任何夸大或掩飾。以下是
在忙碌的生活中,計(jì)劃可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí),提升自身的能力和水平。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一份完美計(jì)劃的要素和特點(diǎn),準(zhǔn)備好迎接成功
教育的本質(zhì)是激發(fā)學(xué)生的思考和創(chuàng)造力。如何實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共存?這是全球生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)鍵。遇到不懂的問(wèn)題,可以請(qǐng)教老師或同學(xué),一起解決。數(shù)學(xué)課后教學(xué)反思篇一不少
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