在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
工作報告評價短語 工作報告工作報告工作報告總結(jié)篇一
1、成立了由校長負(fù)責(zé)的衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長由張祖懸校長擔(dān)任,副組長若干人,分別由副校長和總務(wù)處主任擔(dān)任,組員若干人,他們分別是學(xué)校各年級組組長、學(xué)校負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作的老師、學(xué)校醫(yī)務(wù)室工作員、學(xué)校分管衛(wèi)生安全監(jiān)督員的老師以及學(xué)生食堂負(fù)責(zé)人。具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校的衛(wèi)生工作和突發(fā)事件的防治工作。做到明確分工,責(zé)任到人。
2、認(rèn)真織廣大教職工和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),將開展衛(wèi)生建設(shè)年活動的目的和活動內(nèi)容向全體師生進(jìn)行了廣泛的宣傳,并按精神貫徹落實。
3、為了確保把學(xué)校衛(wèi)生工作做得更好,學(xué)校通過以下工作進(jìn)行開展:
第一:學(xué)校共制訂了《學(xué)校衛(wèi)生工作制度》、《學(xué)校食堂衛(wèi)生若干制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度》、《內(nèi)宿生管理條例》、《學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》等等各項管理制度。同時也做到了由各領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓好制度的落實和檢查工作。我校未發(fā)生過任何不安全的事故。
第二:加強學(xué)校食堂衛(wèi)生的管理,確保學(xué)生健康。
我們學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生法律、法規(guī),加強對食堂衛(wèi)生的管理,除制訂了一系列有關(guān)制度外,還指派一位監(jiān)督人員經(jīng)常對食堂進(jìn)行檢查衛(wèi)生情況,驗收采購回來的食品,禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品。讓學(xué)生吃上放心的飯菜。防止因食品不衛(wèi)生而引起的食品中毒事件發(fā)生,確保學(xué)生的安全、健康。
第三:加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
我們學(xué)校在經(jīng)費上不是很充裕的情況下還投入了大量資金整治校園環(huán)境,努力改善環(huán)境衛(wèi)生條件,使我們學(xué)校的美化、綠化、凈化的校園得到了上級部門的好評。常年不懈地開展愛國衛(wèi)生運動,重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,保證學(xué)校食堂、教室、宿舍、廁所及其他公共場所的清潔衛(wèi)生,為學(xué)生提供一個安全衛(wèi)生的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第四:建立健全各項衛(wèi)生防疫制度,制訂突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。
我們學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實學(xué)校突發(fā)事件的防治工作。廣泛深入地開展突發(fā)事件的宣傳教育活動,普及突發(fā)事件防治知識,提高師生的科學(xué)防病能力。建立健全突發(fā)事件防治責(zé)任制,檢查、督促學(xué)校各部門各項突發(fā)事件防治措施的落實情況。
建立學(xué)生缺課登記制度和傳染病流行期間的晨檢制度,及時掌握學(xué)生的身體狀況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。及時向當(dāng)?shù)丶膊》揽夭块T和上級教育行政主管部門匯報學(xué)校的突發(fā)事件發(fā)生情況。
以上是我們學(xué)校在抓好學(xué)校衛(wèi)生工作的幾點工作,不足之處,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)提出指導(dǎo)意見,以便使我們學(xué)校在今后的工作中能得到更完善。
工作報告評價短語 工作報告工作報告工作報告總結(jié)篇二
(一)工作總結(jié)
xx年06月23日,我跟著老員工去xx量測土地整理和開發(fā),學(xué)習(xí)量測以及繪圖的方法和要素習(xí)慣。后來,或是主抓,或是參與xx以及周邊地區(qū)的土地整理、土地開發(fā)、增減掛鉤、礦業(yè)整合等項目的量測和繪圖工作。截止xx年12月31日,已完成各個項目的工作任務(wù)。但遺憾的是,我的學(xué)習(xí)還不到位,不能把項目整體把握好。這將是在未來的一年中,我要面臨和改變的首要,也是最重要的問題。
(二)工作中的不足
我在工作中主動性不足,與領(lǐng)導(dǎo)和大家溝通較少,遇事考慮不夠全面。雖然努力做了一些工作,但距離工作中公司領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和要求還有很大的距離。如理論水平以及對具體工作的實施與計劃等問題上還有待進(jìn)一步提高。這些問題我決心在以后的工作中加以改造和解決,使自己更好地做好本職工作。并且自己應(yīng)該而且能夠做的事情,要勇于承擔(dān),不依賴他人,不退縮、不逃避,勇敢地邁出此一步,今后在工作中才能做到更加自信和大膽仔細(xì)。
xx年已過,未來的日子依舊充滿了挑戰(zhàn)和機遇,總覺得所要做的努力,看似容易,做起來卻是需要用心、用力、用態(tài)度的。但我堅信有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確決策,有各位同事的協(xié)助,加上我個人的不懈努力,20xx年會是我在天山方圓的陪伴下蛻變的一年。
(一)增強責(zé)任感,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極與領(lǐng)導(dǎo)溝通,提高工作效率。
要積極主動地把工作做到點上,落到實處,減少工作失誤。時刻堅持不懂就問,不明白就多學(xué)的態(tài)度,與同事多合作,與領(lǐng)導(dǎo)多匯報工作情況,做為一個新人要將自己放的低一點再低一點,懂得團隊的力量和重要。
(二)勤學(xué)習(xí),提高獨立工作能力。
涉及到工作相關(guān)知識的學(xué)習(xí),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,我將上下而求索。在學(xué)校所接受的知識畢竟十分有限,工作中我遇到了許多接觸少,甚至從不了解的新事物、新問題、新情況。我要自己先多了解,做到心中有數(shù),使自己更好的工作角色。
(三)勤動手,堅守工作職責(zé)。
工作無大小,只是分工不同,貢獻(xiàn)無多少,要看用心沒有。作為學(xué)習(xí)中的我,社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗比較匱乏,因此我們也被很多人用眼高手低來形容。然而,我個人認(rèn)為從小上進(jìn)心很強的我,最大的特點就是學(xué)習(xí)能力強,待人真誠。工作中,我要勤于動手做好本職工作,戒驕戒躁,不做言語的巨人,行動的矮子。不論是室內(nèi)繪圖,還是室外工作,我都要用心做到更好。同時,這次要抓住這次工作的機會磨練自己,憑借公司的良好環(huán)境提升自己。
工作報告評價短語 工作報告工作報告工作報告總結(jié)篇三
今天,籌備已久的學(xué)校第三屆教代會第五次會議如期召開了。首先,我代表中共xx中學(xué)黨支部、校委會對大會的勝利召開表示熱烈的祝賀!并對各位代表以高度的主人翁責(zé)任感,為推進(jìn)學(xué)校各項工作獻(xiàn)計獻(xiàn)策的熱情,為發(fā)揮民主監(jiān)督、民主管理、民主決策的作用,積極參與學(xué)校管理的態(tài)度,表示崇高的敬意和衷心的感謝!向應(yīng)邀出席今天會議的市教育局領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的歡迎!
按照大會議程,受校委會委托,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大會作20xx年工作報告,并對20xx年工作的主要構(gòu)想進(jìn)行說明,請各位代表予以審議。
20xx年工作回顧
20xx年工作的關(guān)鍵詞:堅持與改變
即:堅持養(yǎng)成教育不動搖,堅持有效教學(xué)研究不松懈,堅持健康第一的生活理念。改變教師教書不讀書的現(xiàn)象;改變教師集體備課的內(nèi)容和方式;改變有差別地對待學(xué)生的習(xí)慣和方法;改變僅僅關(guān)注重點高中升學(xué)率的思想,著力提高各個年級的合格率;改變傳統(tǒng)的學(xué)生管理教育模式;改變傳統(tǒng)的落后甚至不健康的工作生活方式。
工作報告評價短語 工作報告工作報告工作報告總結(jié)篇四
有用之人,勇于實踐做有為之人”,適應(yīng)學(xué)院管理的需要,培養(yǎng)良好習(xí)慣,嚴(yán)格訓(xùn)練,嚴(yán)于律已,尊師重教,團結(jié)同學(xué),極大鼓舞了參訓(xùn)人員的熱情,使訓(xùn)練工作計劃有續(xù)進(jìn)行。
了集體榮譽感,為學(xué)院的校風(fēng)建設(shè)和學(xué)生思想教育工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
存在問題:
1、個別教官在組織訓(xùn)練中,方法簡單,存在著體罰和打罵現(xiàn)象。
2、部分學(xué)生比較嬌慣,缺乏吃苦精神,小病大養(yǎng),以各種理由逃避軍訓(xùn)。
3、個別教官在組織施訓(xùn)過程中存在著管理漏洞,平時訓(xùn)練要求不嚴(yán),方法不得當(dāng),造成了部分學(xué)生動作要領(lǐng)掌握不到位,影響了整體效果。
縱觀訓(xùn)練全過程,從計劃到組織實施,從訓(xùn)練動員到今天的考核驗收,在訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,經(jīng)相關(guān)部門的通力協(xié)作和積極配合,訓(xùn)練科目得以全面落實,圓滿完成了今年的軍訓(xùn)任務(wù),經(jīng)群眾評議,訓(xùn)練小組審核,評選出了先進(jìn)集體5個,優(yōu)秀學(xué)員60名。同學(xué)們軍訓(xùn)工作今天結(jié)束,下步就要正式上課了,希望各系把軍訓(xùn)成果和良好的作風(fēng)鞏固和發(fā)揚下去,服從管理,聽從指揮,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,在人生道路上打好基礎(chǔ),為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展做出自己的努力。
工作報告評價短語 工作報告工作報告工作報告總結(jié)篇五
強調(diào)理論和實踐相結(jié)合,積極反映當(dāng)前國內(nèi)外形勢發(fā)展中的重點、熱點問題,強烈體現(xiàn)國家意志,集中反映社會熱點,密切關(guān)注科學(xué)自然,這是思想政治課的特有要求和特有形式。這種“與時俱進(jìn)”的學(xué)科品質(zhì)是政治學(xué)科獨有的魅力。
如何讓“時事政治”和教材上的“基礎(chǔ)知識”有機結(jié)合,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,我在政治課教學(xué)中結(jié)合中學(xué)生年齡特點,堅持在每節(jié)課前安排五分鐘請學(xué)生上臺評論時事,看起來老師講課的時間相對減少了,卻收到了可喜的成效。
讓學(xué)生上臺評論時事,首先要求學(xué)生在課前收集近期國內(nèi)外重大時事素材,在教學(xué)中堅持每天組織學(xué)生收看中央電視臺晚七點新聞聯(lián)播,通過小組合作學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在充分討論的基礎(chǔ)上由一人執(zhí)筆寫評論稿,并要求每組每個人輪流上臺演講。通過討論、寫稿和演講等一系列活動,不僅調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,而且增強了學(xué)生學(xué)習(xí)的合作性、探究性。結(jié)合學(xué)生的每一次時事評論,教師有意識地請其他小組同學(xué)進(jìn)行講評,這樣可以促使每一個學(xué)生認(rèn)真聽,認(rèn)真思,進(jìn)而達(dá)到對教材理論進(jìn)一步理解的目的。
學(xué)生在評論時事時,教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識。時事政治和基礎(chǔ)知識不是若即若離的兩張皮,而是“你中有我,我中有你”的一個家。學(xué)生雖然課后經(jīng)過認(rèn)真討論、思考和準(zhǔn)備,但難免對這兩者的結(jié)合有不到之處,有的甚至離題太遠(yuǎn)。為此,教師要給以正確引導(dǎo),積極肯定評論中的創(chuàng)新觀點,同時也要委婉指出不足原因,幫助學(xué)生提高辨證思維能力和多角度分析解決問題的能力。通過評論時事有目的地激發(fā)學(xué)生政治的熱情,活躍課堂氣氛,克服政治課“一言堂”和空洞的說教,使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。
另外,通過學(xué)生上臺評論時事,可以增強學(xué)生的心理承受能力,提高學(xué)生的參與意識。上臺評論時事可以鍛煉每一個學(xué)生的膽量,特別是有些學(xué)生平時言語少,性格內(nèi)向,膽怯,通過這樣的活動,可以使他們的心理承受能力逐步得到增強,甚至也提高了他們與別人交流的渴望和膽量。
工作報告評價短語 工作報告工作報告工作報告總結(jié)篇六
工作總結(jié)既是對過去一個階段工作的回顧與總結(jié),也是總結(jié)成績,認(rèn)識缺點,吸取教訓(xùn),提升認(rèn)識與能力的過程,任何一個人只有不斷的實踐,經(jīng)過不斷的總結(jié),才能更好的推動工作前進(jìn)。
通過在總結(jié)的過程中回顧過去所開展的工作,所碰到的問題,解決問題的方法,從而發(fā)現(xiàn)規(guī)律。遵循這些規(guī)律可以起到事半功倍的效果,能更好的聯(lián)系工作實際,達(dá)到順利開展工作的目的。
總結(jié)是培養(yǎng)與提升工作能力的有效途徑,可以豐富專業(yè)知識,提升技能水平,提升發(fā)現(xiàn)問題解決問題的各項能力。
總結(jié)一般都是給領(lǐng)導(dǎo)看的,在總結(jié)提出自己的想法,有利于得到領(lǐng)導(dǎo)的支持,也有利于團結(jié)身邊的同事,更好的開展工作。在工作總結(jié)中,肯定成績,找出缺點不足,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),提出意見與目標(biāo),得到大家的肯定與支持,最大限度的團結(jié)身邊的人,引起領(lǐng)導(dǎo)的重視,最大的獲得領(lǐng)導(dǎo)的支持。