履職心得體會(huì)從迷茫到清晰

心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。通過記錄心得體會(huì)，我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，規(guī)劃自己的未來，為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

履職心得體會(huì)從迷茫到清晰篇一

作為一名公務(wù)員，依法履職是我們的首要任務(wù)。只有緊緊圍繞法律、法規(guī)的要求，合法合規(guī)地履行職責(zé)，我們才能真正為人民服務(wù)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。經(jīng)過長期的工作實(shí)踐，我對(duì)依法履職有了深刻的理解和體會(huì)，下面將從依法尊法、依法執(zhí)行、依法決策、依法權(quán)力運(yùn)行以及依法責(zé)任追究五個(gè)方面，談?wù)勎覍?duì)依法履職的心得體會(huì)。

依法尊法是公務(wù)員履職的首要原則，也是履行職責(zé)的基石。法律是社會(huì)行為的紅線和規(guī)范，只有尊重和遵守法律，才能保證權(quán)益的合法和維護(hù)社會(huì)秩序的穩(wěn)定。作為公務(wù)員，我們必須要有法治意識(shí)，自覺遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，不得有違法行為。法律不僅是公務(wù)員工作的底線，更是行動(dòng)的指南。在具體工作中，我深切感受到依法尊法的重要性，始終堅(jiān)守在法律的底線上，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律，力求用法律的力量推動(dòng)工作的開展。

依法執(zhí)行是公務(wù)員履職的核心內(nèi)容，關(guān)系到公共權(quán)力的合法性和公正性。公務(wù)員作為行政機(jī)關(guān)的執(zhí)行者，必須按照法律規(guī)定和程序，在行使權(quán)力的過程中，始終做到公正、公開、透明，確保依法行政。我深深地意識(shí)到自身的責(zé)任和使命，努力在工作中做到公正無私，始終秉持公平、公正、公開的原則，積極傾聽群眾意見，認(rèn)真對(duì)待每一起案件，確保每一項(xiàng)工作都是依法行政。

依法決策是公務(wù)員履職的重要環(huán)節(jié)，也是公正行使權(quán)力的具體體現(xiàn)。公務(wù)員在工作中面臨的往往是復(fù)雜的問題和矛盾，如何采取正確的決策，關(guān)乎到工作的質(zhì)量和效果。依法決策不僅要充分調(diào)查研究，還要注重權(quán)益平衡和長遠(yuǎn)利益，確保決策的科學(xué)、合理和公正。在自己的工作中，我時(shí)刻牢記依法決策的原則，努力提高自身的決策水平，注重傳導(dǎo)法律、法規(guī)的精神，堅(jiān)決杜絕主觀意識(shí)和個(gè)人偏見對(duì)決策結(jié)果的影響。

依法權(quán)力運(yùn)行是公務(wù)員履職的基本要求，也是權(quán)力合理運(yùn)行的重要保障。權(quán)力必須受到法律的約束和限制，不能任意濫用。公務(wù)員要對(duì)自己行使的權(quán)力負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照法律程序和規(guī)定運(yùn)行權(quán)力，使權(quán)力真正成為為人民服務(wù)的工具。在工作中，我始終保持謹(jǐn)慎的態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和監(jiān)察，確保權(quán)力不被濫用，用權(quán)力為人民服務(wù)，不為自身謀私利。

依法責(zé)任追究是公務(wù)員履職的重要一環(huán)，也是規(guī)范公務(wù)員行為的重要手段。公務(wù)員必須要承擔(dān)起個(gè)人責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的決策和行動(dòng)承擔(dān)法律后果。公務(wù)員應(yīng)當(dāng)時(shí)刻警醒，牢記依法尊法、依法執(zhí)行、依法決策、依法權(quán)力運(yùn)行的要求，切實(shí)履行自己的職責(zé)，遵紀(jì)守法，為人民造福。在實(shí)踐中，我時(shí)刻警醒自己，時(shí)刻保持敬畏之心，時(shí)刻提醒自己為人民服務(wù)的初心，時(shí)刻明確自己的身份和職責(zé)，努力做到依法履職。

依法履職是公務(wù)員應(yīng)盡的職責(zé)和使命，也是公務(wù)員的責(zé)任和義務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)堅(jiān)持依法履職的原則，不斷提高自身的法治水平，注重加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在工作中不斷探索和實(shí)踐，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)、高效的公共服務(wù)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

履職心得體會(huì)從迷茫到清晰篇二

今年以來，全市宣起了一股在黨員干部中開展“忠誠履職”主題教育活動(dòng)的高-潮，我院相應(yīng)號(hào)召，開展了以“忠誠履職、勤奮敬業(yè)、完善自我、提升能力、爭創(chuàng)一流”為主題的一系列教育活動(dòng)，著力打造一支信念堅(jiān)定、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)優(yōu)良、勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為的干部隊(duì)伍。通過忠誠履職教育活動(dòng)，本人感受頗深，撰心得體會(huì)一篇向組織匯報(bào)。

其實(shí)，在做一件事的時(shí)候，我們只要用心，并盡心去做就好，不要說它的深?yuàn)W道理，不要聯(lián)想它驚天動(dòng)地的事業(yè)，更不要認(rèn)為它是偉人們做的。其實(shí)，不平凡孕育著偉大。在我們周圍的工作、學(xué)習(xí)和生活中，做個(gè)有心人，事事皆有趣味，做人也忠誠，付出了自己的勞動(dòng)，灑下了自己的汗水，也就盡到自己的責(zé)任，享受了快樂。也即是說，忠誠履職是追求這種快樂的精神支柱。

“忠誠履職”就是要求我們要用一顆忠于工作、忠于黨、忠于人民的心去認(rèn)真的履行我們的職責(zé)。無論我們工作的性質(zhì)是什么，工作的權(quán)利有多大，都是人民賦予我們的，不是某個(gè)人的私利，我們必須要有強(qiáng)大的抵抗力，不讓自己的私欲占據(jù)我們的內(nèi)心。我們每一個(gè)人都應(yīng)該在平凡的崗位上認(rèn)真的履行好自己的職責(zé)，讓每一個(gè)崗位，每一個(gè)工種都在我們的社會(huì)建設(shè)中折射他最大的閃光點(diǎn)。

斷進(jìn)取的精神才能充分發(fā)揮“滴水穿石”的精神，穿透一切腐敗的、不良的社會(huì)現(xiàn)象，讓我們成為出污泥而不染的人民需要、黨需要的忠誠衛(wèi)士。只有我們在自己平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)了忠誠履職，并在社會(huì)建設(shè)的實(shí)踐中經(jīng)過自己的不斷努力，“刻苦磨練”了自己的意志，成為了黨和人民需要的人，我們才談得上“為黨和人民做貢獻(xiàn)”。在我們的工作中只要我們想人民之想、急人民之急，把我們的工作做到人民的心坎里，始終不脫離人民的這條軌道，虛心學(xué)習(xí)，求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、吃苦奉獻(xiàn)，以創(chuàng)先爭優(yōu)的實(shí)際行動(dòng)踐行中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)和優(yōu)秀，時(shí)刻保持自重、自省、自警、自勵(lì)，堅(jiān)決抵制各種誘惑，保持清正廉潔的政治本色，我們黨的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上，我們祖國的發(fā)展才會(huì)不斷強(qiáng)大。

忠誠履職是我們醫(yī)務(wù)工作者的神圣職責(zé)。履好職的前提是做好人，再去做事。人是有惰性的。如果不從思想上樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，做什么事都一無所成，更談不上履職，所以在履好職之前，先學(xué)會(huì)做人，把你工作的事情考慮的周全一些，改變一下思維方式，看的更遠(yuǎn)些，干一行，愛一行，專一行。

謀事之基在于“責(zé)”。有了強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心，才會(huì)主動(dòng)地謀事，謀本職工作之事，謀單位發(fā)展之事，謀自主創(chuàng)新之事，工作就會(huì)出新思路、出高標(biāo)準(zhǔn)、出嚴(yán)要求。反之，思想就會(huì)懈怠，不愿想事，懶于動(dòng)腦筋，工作無所用心。

于“多謀善斷”，做事決策要比較擇優(yōu)，善斷來自多謀與創(chuàng)新?！凹?xì)節(jié)決定成敗”，干工作一定要一件一件干，一個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)環(huán)節(jié)抓，每一個(gè)“節(jié)”，每一個(gè)“點(diǎn)”都不能有絲毫的馬虎。“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，有些工作就因?yàn)橐恢簧鞫P皆輸。要不斷端正工作作風(fēng)，切實(shí)增強(qiáng)法制觀念，嚴(yán)格按法定職權(quán)和法定程序辦事，常懷律己之心。堅(jiān)持正確對(duì)待小節(jié)，堅(jiān)持“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，做一名“五官”端正、形象端莊的好黨員。

長沙市寧鄉(xiāng)精神病醫(yī)院：陳國強(qiáng)

當(dāng)前全國高低正在深入開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，能夠說，科學(xué)發(fā)展觀差不多成為時(shí)代的主題。因此，我們的一切實(shí)踐活動(dòng)和各項(xiàng)工作，都要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)方針，都要以是否實(shí)現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。而我們作為擔(dān)負(fù)某個(gè)崗位職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)干部，履好職、盡好責(zé)，既是政治使命所付，也是職業(yè)操守所系，更是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要環(huán)節(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責(zé)，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法-論，要求我們在深入學(xué)習(xí)、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實(shí)踐活動(dòng)，特別是要按照科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點(diǎn)和方法辦事，按照客觀規(guī)律辦事。而履職盡責(zé)作為領(lǐng)導(dǎo)干部的為政之本、從政之基，其行為特點(diǎn)恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。 科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心，一切依靠人，一切為了人，更加突出人的全面發(fā)展，把人作為手段與目標(biāo)的統(tǒng)一。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨，是一脈相承的，也是目標(biāo)相一致的。領(lǐng)導(dǎo)干部被黨和人民提拔到某個(gè)崗位上，代表黨和人民行使公共權(quán)利，不是用來作威作福的、而是用來為民造福的，不是用來當(dāng)老爺?shù)?、而是用來?dāng)公仆的。職位寄寓著使命，權(quán)利意味著責(zé)任，作為擔(dān)負(fù)某個(gè)職位的干部、行使某種權(quán)利的領(lǐng)導(dǎo)，我們更應(yīng)時(shí)刻牢記黨的根本主旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，始終把實(shí)現(xiàn)好、保護(hù)好、發(fā)展好最大廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，把群眾的憂慮和呼聲當(dāng)作第一信號(hào)，把群眾需要作為第一決定，把群眾中意作為第一標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)做到在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。

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履職心得體會(huì)從迷茫到清晰篇三

作為一名高中生，我在學(xué)習(xí)和生活中不斷地感受到自己的不足和不完善，而其中最重要的一點(diǎn)就是缺乏對(duì)自身職責(zé)的清晰認(rèn)知和充分履行。在這篇文章中，我希望與各位分享一下自己對(duì)于不履職盡責(zé)的心得體會(huì)。

首先是認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性。在學(xué)校和生活中，我們都會(huì)承擔(dān)著各種不同的職責(zé)和義務(wù)，比如參加義務(wù)勞動(dòng)、擔(dān)任班委、參與社團(tuán)活動(dòng)等。然而，有時(shí)我們會(huì)因?yàn)橐恍┰蚨鲆暳诉@些職責(zé)和義務(wù)，造成了自身和他人的損失。因此，我們必須認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，明確自己的職責(zé)和義務(wù)，并時(shí)刻保持警惕，以免造成不必要的麻煩。

其次是加強(qiáng)自我約束和管理。要想履行好自己的職責(zé)和義務(wù)，首先要有一定的自我約束和管理能力。比如，我們可以制定出一份詳細(xì)的計(jì)劃表，清楚地列出自己需要完成的任務(wù)以及完成的時(shí)間和標(biāo)準(zhǔn)。在任務(wù)完成時(shí)，我們還可以通過簽到、記錄等方式來檢驗(yàn)自己的履職情況，并及時(shí)進(jìn)行反思和調(diào)整，以不斷提高自身的履職能力。

再次是加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通。在學(xué)校和生活中，我們都需要與他人進(jìn)行合作和溝通，完成各種任務(wù)和活動(dòng)。而要想真正履行好自己的職責(zé)，必須要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通，了解他人的需求和要求，協(xié)調(diào)各方利益，并及時(shí)進(jìn)行反饋和調(diào)整。在合作中，我們還可以通過一些簡單的方式來提升團(tuán)隊(duì)信任和凝聚力，比如主動(dòng)交流、慷慨助人、贊美他人等。

最后是持續(xù)學(xué)習(xí)和提高。不履職盡責(zé)的原因很多，比如懶惰、忙于其他事務(wù)、缺乏能力等。因此，我們必須不斷學(xué)習(xí)和提高，提升自身的履職能力和專業(yè)素養(yǎng)。比如，我們可以通過閱讀各種書籍和資料、參加各種培訓(xùn)和講座、互相學(xué)習(xí)和交流等方式，不斷提升自己的履職水平，并為自己和他人創(chuàng)造更大的價(jià)值。

總之，在學(xué)習(xí)和生活中，不履職盡責(zé)的問題常常會(huì)出現(xiàn)，但只要我們能認(rèn)真思考和反思、不斷提高和改進(jìn)，就一定可以實(shí)現(xiàn)自我提升和社會(huì)進(jìn)步，為自己和他人帶來更多的幸福和成功。

履職心得體會(huì)從迷茫到清晰篇四

大家好!

我想大家都曾被問道：您是干什么的?您一定會(huì)脫口而出：我是一名中學(xué)老師!您在說出這個(gè)答案的時(shí)候，心里會(huì)有怎樣的感受呢?我想，我會(huì)從您那睿智的眼神中，從您臉上慈祥的笑容中，體會(huì)到您內(nèi)心的潤澤，體會(huì)到您因?yàn)椴粩喔胖粩鄲壑肋h(yuǎn)年輕的心!因?yàn)?，您已?jīng)悟出了作為一名中學(xué)教師教書育人的真諦!對(duì)，愛與責(zé)任，這正是我們的師德之魂。

我身邊的每一位同事，都是“日出而作，日落而息”，為同一塊土壤精心耕作、無私奉獻(xiàn)著。青年教師把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無怨無悔；中年教師將家庭擱置一旁，全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上；老教師并不因?yàn)榧磳⑼诵荻兴傅?，仍然努力工作而不知疲倦。從他們的身上，我深切地感悟到了作為一名教師的光榮與自豪。

記得小時(shí)候，有人問我：“你長大了干什么?”“當(dāng)老師!”我總是斬釘截鐵地回答。小時(shí)候，我最大的愿望就是當(dāng)一名老師。長大后，當(dāng)我真正成為一名人民教師，我才真正懂得了教師這個(gè)行業(yè)，這個(gè)行業(yè)要求我具備高尚的師德。

俗話說：“教學(xué)是一個(gè)良心活兒!” 這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師，會(huì)不斷更新教育理念，教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，傳授學(xué)習(xí)方法，使學(xué)生終生受益；師德高尚的老師，會(huì)用自己的言行影響學(xué)生，潛移默化的感染學(xué)生，在傳授知識(shí)的過程中，教會(huì)學(xué)生如何做人；師德高尚的老師，會(huì)時(shí)時(shí)默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，如蠟燭一樣，無怨無悔。

有人說，從來沒有哪一個(gè)職業(yè)像教師一樣需要如此多的付出。是啊，他們只求付出不求回報(bào)。用他們自己的話說，這就是對(duì)得起自己的良心。我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時(shí)，卻用行動(dòng)去維護(hù)著它，一遍一遍地向?qū)W生們講述著真、善、美，將自己的一生奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。

“勤勤懇懇、默默無聞”是耕牛的精神；“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”是蜜蜂的精神；“燃燒自己，照亮別人”是蠟燭的精神。可以說，世間每種事物的存在，都有一種精神支撐著它。而教師的存在呢?支撐它的就種高尚的師德!

等我們到了年邁花甲，驀然回首時(shí)，一定可以感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福。因?yàn)槲覀冋业搅诵撵`的歸宿，從教人生會(huì)讓我們有淚無悔。

履職心得體會(huì)從迷茫到清晰篇五

隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，職場競爭的激烈程度也在逐漸增加。擁有優(yōu)秀的履職技能不僅可以幫助我們在職場中脫穎而出，還能提升工作效率，使我們在職業(yè)發(fā)展的道路上更上一層樓。在我多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我深切體會(huì)到了履職技能的重要性。在下面的文章中，我將總結(jié)自己的心得體會(huì)，與大家一同分享。

首先，作為一名職場人士，在履職技能中最重要的是溝通技巧。良好的溝通能力可以幫助我們更好地交流和理解，增進(jìn)彼此間的合作和信任。在日常工作中，我始終堅(jiān)持傾聽和尊重他人的意見和觀點(diǎn)，耐心地解答別人的問題，不輕易打斷別人的發(fā)言。同時(shí)，我也不斷提升自己的表達(dá)能力，能夠清晰明了地陳述自己的觀點(diǎn)和意見，使溝通更加高效和順暢。通過良好的溝通技巧，我能更好地與同事合作，更快地解決問題，提高工作效率。

其次，靈活的應(yīng)變能力也是一項(xiàng)重要的履職技能。在職場中，我們常常面臨著各種各樣的意外和困難，需要及時(shí)做出調(diào)整和應(yīng)對(duì)。良好的應(yīng)變能力可以幫助我們在緊張的工作環(huán)境中更好地適應(yīng)，處理瑣碎的事務(wù)和意外情況。為了提升自己的應(yīng)變能力，我常常進(jìn)行自我調(diào)整和學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)地去了解公司的政策和規(guī)定，及時(shí)跟進(jìn)行業(yè)的發(fā)展趨勢，提前做好準(zhǔn)備。在工作中，我會(huì)靈活調(diào)整工作計(jì)劃，根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整工作重心，確保任務(wù)按時(shí)完成。

此外，良好的時(shí)間管理能力也是一項(xiàng)必備的履職技能。時(shí)間是有限的資源，我們需要合理安排和利用好自己的時(shí)間。我的時(shí)間管理經(jīng)驗(yàn)是：首先，我會(huì)制定詳細(xì)的工作計(jì)劃，將工作任務(wù)分解為若干小目標(biāo)，然后按照優(yōu)先級(jí)進(jìn)行合理的安排和分配。其次，在工作中我會(huì)盡量避免拖延癥，及時(shí)展開工作，不斷提醒自己加快完成進(jìn)度。最后，我會(huì)合理利用碎片化的時(shí)間，在等待或者休息的間隙，利用手機(jī)或電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)和提升。通過合理的時(shí)間管理，我能夠更好地管理自己的任務(wù)和工作量，提高自己的工作效率。

此外，團(tuán)隊(duì)合作精神也是履職技能中不可忽視的一項(xiàng)。在現(xiàn)代職場中，越來越多的工作需要集體智慧和協(xié)作來完成。團(tuán)隊(duì)合作精神可以幫助我們更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)同工作，發(fā)現(xiàn)問題并積極解決。在我參與團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷中，我始終堅(jiān)持積極參與，傾聽并尊重團(tuán)隊(duì)成員的意見，鼓勵(lì)并支持大家發(fā)揮自己的特長。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們共同面對(duì)挑戰(zhàn)，共同完成任務(wù)，達(dá)成了很多令人驕傲的成績。

總之，履職技能是我們在職場中必備的能力。良好的溝通技巧、靈活的應(yīng)變能力、時(shí)間管理和團(tuán)隊(duì)合作精神，都是提升自己履職能力的關(guān)鍵要素。通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也在逐漸提升自己的履職技能，希望能夠?qū)⑦@些技能應(yīng)用到工作中，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)努力奮斗。希望我的心得體會(huì)能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)，共同在職場中取得更好的成績。

履職心得體會(huì)從迷茫到清晰篇六

走出象牙塔，踏上社會(huì)，擺在每個(gè)人面前的首要問題就是找一份自己感興趣的工作。畢業(yè)一年的磨練，我有幸找到了自己的興趣所在，給了自己一個(gè)可以重新開始的舞臺(tái)，既然有了目標(biāo)有了奮斗的方向，那么下一步，就是怎樣做的問題了。這也是今天我們要探討的話題。一個(gè)人，在自己平凡的工作崗位上，應(yīng)該如何做好本職工作呢?最基本也是最重要的一點(diǎn)：立足崗位，履職盡責(zé)。

一、充分尊重和關(guān)心學(xué)生

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)以人文本，落實(shí)到教育行業(yè)，就要求教師要以學(xué)生為本，以學(xué)生的成長發(fā)展為本，充分尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，抱著一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切的工作態(tài)度，平時(shí)多深入學(xué)生中，多關(guān)心學(xué)生，不僅要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，還要關(guān)心他們的思想和生活，不僅關(guān)心優(yōu)等生，更要關(guān)心后進(jìn)生。教師必須因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

二、貫徹素質(zhì)教育理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

面發(fā)展。要認(rèn)識(shí)到實(shí)施素質(zhì)教育是歷史發(fā)展的必然，同時(shí)還要樹立素質(zhì)教育的人才觀，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

三、教師必須是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。

科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)的是一種可持續(xù)的發(fā)展。教育的可持續(xù)發(fā)展顯然應(yīng)最終歸結(jié)為人的可持續(xù)發(fā)展，而人的可持續(xù)發(fā)展靠的就是終身學(xué)習(xí)，教師就是倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的模范。教師在倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的同時(shí)，始終以身作則，在教學(xué)中應(yīng)由單純的“灌輸型”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)型”、“探究型”，在學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中，始終以一名“學(xué)習(xí)型”的教師給學(xué)生以榜樣和示范，使學(xué)生明確終身學(xué)習(xí)是持續(xù)發(fā)展的必然要求。

總而言之，作為教師，肩負(fù)著培養(yǎng)人的使命，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。我們要認(rèn)知學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀，在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合學(xué)生年齡特征，知識(shí)基礎(chǔ)，開展有益于學(xué)生全面發(fā)展的教育教學(xué)活動(dòng)，同時(shí)要不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，以身作則，讓我們的教育對(duì)象、讓我們自身、讓我們的學(xué)校、讓我們的教育都得到全面的、和諧的、健康的、持續(xù)的發(fā)展。

履職心得體會(huì)從迷茫到清晰篇七

作為基層政府的一員，我有幸擔(dān)任村級(jí)履職工作多年。在這個(gè)過程中，我深感村級(jí)履職工作的重要性和復(fù)雜性。通過不斷的工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我逐漸領(lǐng)悟到了一些履職心得體會(huì)，希望與大家分享。

第二段：理清履職職責(zé)

作為村級(jí)干部，我們首先需要明確自己的履職職責(zé)。村級(jí)履職包括多個(gè)方面的工作，如社區(qū)管理，農(nóng)村建設(shè)，財(cái)務(wù)管理等。我們需要做好每個(gè)方面的工作，并且要善于銜接、協(xié)調(diào)各方面的工作，使之能夠互相促進(jìn)、協(xié)調(diào)。每個(gè)方面的工作都是相互聯(lián)系的，只有將它們有機(jī)結(jié)合起來，才能更好地為村民服務(wù)。

第三段：注重村級(jí)居民的參與

居民的參與是村級(jí)工作的重要組成部分。在履職過程中，我們要注重與村民的溝通和交流，他們是我們的工作對(duì)象，只有真正聆聽他們的需求和意見，才能更好地滿足他們的需求，解決他們的問題。此外，鼓勵(lì)村民主動(dòng)參與村級(jí)事務(wù)，通過村民代表會(huì)議、群眾議事等形式，讓村民直接參與到?jīng)Q策層面，提高決策的民主性和專業(yè)性。

第四段：推進(jìn)村級(jí)建設(shè)

根據(jù)村級(jí)履職職責(zé)，我們要不斷推進(jìn)村級(jí)建設(shè)。首先，要注重基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高村民的生活質(zhì)量和工作效率。同時(shí)，我們還要發(fā)展鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)，帶動(dòng)村民增收致富。此外，推進(jìn)鄉(xiāng)村旅游開發(fā)，挖掘鄉(xiāng)村文化資源，提高鄉(xiāng)村的知名度，吸引更多的游客，為村民帶來更多的經(jīng)濟(jì)收益。

第五段：加強(qiáng)村級(jí)隊(duì)伍建設(shè)

村級(jí)履職工作離不開一支強(qiáng)大的工作隊(duì)伍。因此，我們要加強(qiáng)村級(jí)隊(duì)伍建設(shè)，注重隊(duì)伍素質(zhì)的提高。每個(gè)村級(jí)干部都應(yīng)具備較高的綜合素質(zhì)，不僅要懂得業(yè)務(wù)知識(shí)，還要具備一定的管理和組織能力。此外，廣泛開展黨員培訓(xùn)和干部學(xué)習(xí)活動(dòng)，加強(qiáng)道德建設(shè)，推動(dòng)履職工作更好地開展。

結(jié)尾：

村級(jí)履職工作是一項(xiàng)重要的基層工作，也是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作。我們需要正確理清自己的履職職責(zé)，注重村民的參與，推進(jìn)村級(jí)建設(shè)，同時(shí)加強(qiáng)村級(jí)隊(duì)伍建設(shè)。只有不斷完善和提高自己，才能更好地履行我們的職責(zé)，為村民提供更好的服務(wù)，推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。

履職心得體會(huì)從迷茫到清晰篇八

本人自20xx年x月破格晉升為小學(xué)高級(jí)教師以來，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做的更好，下面是本人自履職小學(xué)高級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作的情況作如下總結(jié)。

一、政治思想及師德

自20xx年x月履行小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作。遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。 認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢下怎樣做一名好教師、好校長。

二、教育教學(xué)能力

自20xx年x月?lián)斡琅d鄉(xiāng)中心學(xué)校校長、鄉(xiāng)長助理以來，我始終積極向各位教職工聽取意見和建議，與各位領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮中心學(xué)校統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各部門領(lǐng)導(dǎo)的核心作用，嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。大膽推進(jìn)教改，制訂各種制度措施，充分調(diào)動(dòng)教師積極性，力爭創(chuàng)一流質(zhì)量，辦出特色，最終使我中心學(xué)校的各項(xiàng)工作得以穩(wěn)步提高，協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、工作量和工作實(shí)績

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一分耕耘，一分收獲，在我的團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生的攜手努力，學(xué)生的鞏固率明顯提高，教育教學(xué)質(zhì)量有了較大突破，各方面的工作成效明顯。

語言平緩，平時(shí)考試較少，語言不夠生動(dòng)，考試成績不穩(wěn)定等。加之由于精力有限，以及自身能力還有待提高的地方。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

履職心得體會(huì)從迷茫到清晰篇九

近期，中國爆發(fā)的新冠肺炎疫情在全球范圍內(nèi)引起了廣泛關(guān)注。面對(duì)病毒的肆虐，政府和醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)肩負(fù)著重大的責(zé)任和使命。在防控疫情這場戰(zhàn)斗中，一些官員和醫(yī)護(hù)人員因履職不力，引起了公眾對(duì)他們的不滿和質(zhì)疑。作為一名工作在公共管理領(lǐng)域的人士，我從中深刻體會(huì)到了疫情履職不力所帶來的嚴(yán)重后果，并感悟到了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。下面，我將結(jié)合自身工作經(jīng)歷，對(duì)于“疫情履職不力心得體會(huì)”這一話題做出闡述和分析，旨在為我們今后的工作提供一些借鑒和思考。

一、始終保持清醒頭腦

疫情的侵襲是突如其來的，但是疫情爆發(fā)并不是一瞬間的事情。我們不能僅僅腦補(bǔ)一些假設(shè)的情況，更應(yīng)該具備“未雨綢繆”的思維。必須在保持冷靜分析的前提下，掌握疫情信息、實(shí)時(shí)監(jiān)測和學(xué)習(xí)國家有關(guān)政策措施。始終保持臨場應(yīng)變和指揮決策的能力，給予人民群眾及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的疫情信息，幫助公眾科學(xué)認(rèn)知，防止社會(huì)恐慌。

二、正確看待自身角色和職責(zé)

政府是維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序的重要力量，政府職能體系應(yīng)正視自身責(zé)任和義務(wù)，確立災(zāi)害防治工作的目標(biāo)、使命和任務(wù)。在疫情發(fā)生初期，各級(jí)政府部門應(yīng)該按照職能分工和承擔(dān)責(zé)任，迅速行動(dòng)，采取果斷有效措施，為疫情防控提供最有力的保障。此外，作為從業(yè)者，我們要時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的角色、身份和責(zé)任，積極發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，為社會(huì)的祥和、穩(wěn)定和安定貢獻(xiàn)力量。

三、認(rèn)真履行職責(zé)

官員的履職能力和素質(zhì)決定著防疫措施的執(zhí)行效果。對(duì)于危急時(shí)刻，要擁有危機(jī)意識(shí)、主動(dòng)思考、迅速行動(dòng)的能力。對(duì)于政府單純強(qiáng)調(diào)部署、不注重執(zhí)行，單純謀求各方面的政績，忽視應(yīng)對(duì)措施的質(zhì)效等問題，要進(jìn)行有效整改。在這場戰(zhàn)斗中，每一名奮斗在崗位上的醫(yī)護(hù)人員都是最可愛的人，普通百姓也是抗擊疫情的堅(jiān)實(shí)后盾。我們應(yīng)該認(rèn)真思考各自能夠做到的事情，并努力落實(shí)到實(shí)踐中。

四、重視公民的知情權(quán)

隨著網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，現(xiàn)代公共危機(jī)信息受眾網(wǎng)絡(luò)化、多樣化、區(qū)隔化等特征日益顯現(xiàn)，沒有信息的對(duì)比就沒有公民的選擇，由此我們必須關(guān)注好公民的知情權(quán)問題。在疫情防控過程中，各級(jí)政府應(yīng)該加強(qiáng)信息公開與溝通，做到及時(shí)、全面、透明、實(shí)事求是地傳遞信息，強(qiáng)化社會(huì)公眾參與的力度，暢通群眾情感的表達(dá)途徑與信息反饋渠道，形成有效的反饋機(jī)制和良性的局面。

五、推動(dòng)制度完善與改革

公共管理體制的改革和創(chuàng)新一直是我國推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容。在抗擊疫情中，必須正視當(dāng)前存在的制度漏洞和不足，加強(qiáng)制度建設(shè)和改革力度，不斷完善制度體系。其次，加快建立社區(qū)防控體系、健全隔離治療機(jī)制；公共衛(wèi)生應(yīng)急體系、重癥患者救治方案的創(chuàng)新探索等，都需要制度的支撐和實(shí)施?？傊覀儽仨氃谒枷肷险J(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任，并在行動(dòng)上發(fā)揮主動(dòng)作用，做好協(xié)同工作，形成合力，共同應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。