批判是對(duì)事物進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和分析的一種思維方式，它可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出改進(jìn)的辦法。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來(lái)審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以開(kāi)拓思路，豐富自己的表達(dá)方式和用詞選擇。
文學(xué)作文字通用篇一
我的皮膚既不是暗淡的黑色，也不是耀眼的白色，而是象征著高貴的黃色。
我的祖國(guó)食品豐富，色香味俱全，聞明全世界。首先，粵菜它有特別的香，是那種讓你飄飄欲仙的香。接著是川菜的麻、辣，它的麻是讓你感覺(jué)舌尖發(fā)軟，讓你回腸蕩氣，它的辣是那種舌尖上的辣，讓你感覺(jué)仿佛舌尖上有一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。再來(lái)說(shuō)蘇菜的甜，甜得就像清晨的第一滴甘露，讓你虛懷若谷，記憶猶新。最后說(shuō)魯菜的色香味俱全，五彩繽紛的魯菜讓你簡(jiǎn)直無(wú)法下口。中國(guó)的菜式簡(jiǎn)直包羅萬(wàn)象，使你流連忘返，垂涎三尺。
我驕傲，我是中國(guó)人。中國(guó)的大好河山其中，有雄偉的泰山，險(xiǎn)峻的華山，若隱若現(xiàn)的巫山，四季如春的廬山。壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。錢塘江聞名遐邇，白浪翻滾。美麗的日月潭，桂林山水甲天下。除此之外，我們還有兩條母親河，分別是波濤洶涌的黃河與碧波蕩漾的長(zhǎng)江。
我驕傲，我是中國(guó)人。我們的祖國(guó)十分發(fā)達(dá)，嫦娥衛(wèi)星成功到達(dá)月球進(jìn)行探測(cè)!并且我們中國(guó)的宇航員在太空遨游!我們的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)成功運(yùn)行，取代了美國(guó)的gps導(dǎo)航系統(tǒng)。
我驕傲，我是中國(guó)人!
文學(xué)作文字通用篇二
前天給學(xué)生布置作文，讓他們談一談如何看待微笑著面對(duì)失敗。課堂上，我給大家舉了很多的例子，有名人桑蘭，實(shí)話實(shí)說(shuō)節(jié)目介紹過(guò)的十六歲小女孩張蔚然，項(xiàng)羽烏江自刎，還有我身邊的故事，03年我們學(xué)校老師的孩子因?yàn)樗募?jí)沒(méi)過(guò)從家里跳下來(lái)，04年華工研究生因?yàn)楣ぷ鲏毫Χ鴺?，還有一些孩子離家出走的、自殺的……讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際，寫出真實(shí)的想法。
今天把作文收回來(lái)，發(fā)現(xiàn)很多都是抄的。說(shuō)實(shí)話現(xiàn)在的優(yōu)秀作文太多了，而且涉及的范圍很廣，可以說(shuō)學(xué)生想要獲取他人的勞動(dòng)成果簡(jiǎn)直easycase。即使是現(xiàn)在很多老師所推崇的范文，仔細(xì)看下很多都留有他人的痕跡。不知道是要求高了，還是學(xué)生懶了，又或者其他原因，反正很難找到令我滿意的作文。其實(shí)我不需要他們有華麗的辭藻，也不需要把文章提升到什么精神高度，只是想聽(tīng)一聽(tīng)他們發(fā)自內(nèi)心的聲音，屬于這個(gè)年齡的真實(shí)的東西。
不過(guò)還是有讓我深有感觸的文章。有位平時(shí)文筆很不錯(cuò)的學(xué)生寫道：“說(shuō)真的，我從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)不會(huì)寫作文，可這次，我卻止步了。現(xiàn)實(shí)的我卻不是以微笑面對(duì)生活的，我只能說(shuō)，現(xiàn)實(shí)生活中的我，卑鄙、自私、復(fù)雜，連平日里的微笑都那么虛偽?！?/p>
看著孩子這樣的文章，我感覺(jué)很心酸。她的世界似乎缺乏微笑。父母不夠疼愛(ài)，同學(xué)不夠友好，好朋友不夠真誠(chéng)……曾經(jīng)跟她的父母通過(guò)幾次電話，每次聽(tīng)到的都是父母對(duì)她的指責(zé)，即使跟其他老師談起她的時(shí)候，老師們也認(rèn)為這是個(gè)野學(xué)生，孺子不可教，因?yàn)樗械目颇坷镏挥姓Z(yǔ)文好點(diǎn)以外，其他的都差得不行。這個(gè)孩子就象一只叛逆的刺猬，身上的刺在不停地扎著身邊的人，在不斷地傷害別人的過(guò)程中來(lái)保護(hù)自己。她以說(shuō)謊來(lái)掩飾自己，因?yàn)榕卤粍e人看穿，她也有柔軟的心，只是大部分的人都沒(méi)辦法接觸到。大家對(duì)她都敬而遠(yuǎn)之，所以她顯得無(wú)比孤獨(dú)。
很想跟她說(shuō)一些積極的話，但是這是不切合實(shí)際的。她需要的是真實(shí)的關(guān)懷。她特殊的家庭讓父母已經(jīng)無(wú)暇顧及她了，為了有缺陷的孩子，父母已經(jīng)心力交瘁，所以她注定是不受重視的。她的刻薄與偏激促成了同學(xué)的逐漸遠(yuǎn)離，所以她的缺乏友誼也是自己一手造成的。
其實(shí)她很愛(ài)自己的媽媽，也很渴望有朋友，潛意識(shí)里也想做個(gè)好女孩，但是就是不愿意去表露所有的東西。我曾經(jīng)嘗試過(guò)跟其他同學(xué)商量多與她接觸，但是后來(lái)同學(xué)們說(shuō)她脾氣古怪就再也不愿意去與她交往。
我們要有什么樣的意志才能微笑著去面對(duì)失敗呢？就拿我自己來(lái)說(shuō)，又何嘗不想以微笑來(lái)應(yīng)對(duì)失敗呢，但是談何其容易，做何其難。
當(dāng)失敗到來(lái)的時(shí)候，我往往就會(huì)陷入沮喪之中或者會(huì)變得手足無(wú)措。幸好，我總是接受能力很快，我會(huì)嘗試讓自己快速去接受它，然后逼自己想辦法去解決。阿q精神倒是幫了我很大忙。歷經(jīng)了無(wú)數(shù)次的失敗與挫折之后，現(xiàn)在我終于懂得如何讓自己樂(lè)觀地去面對(duì)一切。與比自己更不幸的人對(duì)比，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是何等地幸運(yùn)，而這些我們看上去非常嚴(yán)重的失敗，當(dāng)我們跨過(guò)去的時(shí)候回頭看就會(huì)發(fā)現(xiàn)只是我們腳下的墊腳石，只是當(dāng)時(shí)我們處于失敗面前才錯(cuò)誤地覺(jué)得他們是一只攔路虎。
（由于剛才要哄小侄女睡覺(jué)，吃飯，還要陪她玩，思路一下子沒(méi)有了！先寫到這兒了·）。
有多少孩子天生就是殘疾的，又有多少人年紀(jì)輕輕就身患絕癥；還有多少家庭連溫飽都沒(méi)辦法達(dá)到，多少孩子因家庭貧困而放棄求學(xué)的夢(mèng)想……這個(gè)世界不幸的人太多了。所以，我們今天能有優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，擁有健康的身體，這就已經(jīng)很幸運(yùn)。所以那些所謂的失敗，根本不能算是什么，只要我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，就沒(méi)有跨不過(guò)的山，沒(méi)有趟不過(guò)的河。所以只要自己不被眼前的困難嚇倒，保有必勝的信心，前邊的光明路依然在等著我們。
曾經(jīng)，我為自己體弱多病的身體抱怨過(guò)；為自己暫時(shí)的拮據(jù)苦惱過(guò)，為工作的不如意消沉過(guò)，為感情的不順心沉淪過(guò)，為朋友的不坦誠(chéng)憤怒過(guò)，為無(wú)法忍受的孤獨(dú)號(hào)啕大哭過(guò)……但是如今的我，為自己依然活著并三餐能夠溫飽而快樂(lè)，為工作中的使命感而自豪，為有了一份歸宿而學(xué)會(huì)恬靜，為擁有一群好朋友而開(kāi)心……陽(yáng)光給予每個(gè)人的溫暖都是同等的，只是我們每個(gè)人懷著不同的心情從不同的角度去感受它，才有冷暖差異。
從今天起，讓我們一起微笑著去面對(duì)困難、挫折，一起去享受陽(yáng)光溫暖心房的感覺(jué)，告訴自己每天都是一個(gè)美好的開(kāi)始。
文學(xué)作文字通用篇三
年輕時(shí)，作為家中的長(zhǎng)子，他早早娶妻生子，生有一兒一女，可是好景不長(zhǎng)，當(dāng)兒子剛剛學(xué)步的時(shí)候，他領(lǐng)著另一個(gè)女人遠(yuǎn)走高飛了，這個(gè)女人與有著一段婚姻，并生有一子，但我認(rèn)為她不配做他的妻子，只能算作他的小妾。當(dāng)他們風(fēng)流快活的時(shí)候，他可憐的妻子，在三十年代，一個(gè)大家庭中被丈夫拋棄的女人，地位是多么的低下！最終她被婆家推出家門，領(lǐng)著一雙兒女，在一個(gè)兵荒馬亂，食不飽腹，衣不裹體的年代，流浪街頭，討飯為生，面對(duì)實(shí)實(shí)在在的生存危機(jī)，過(guò)著風(fēng)雨飄遙的生活。在經(jīng)濟(jì)和精神的雙重壓力下，妻子終于支撐不住，帶著對(duì)人世的絕望，撒手而去。在那彌留的剎那，無(wú)力的望著一對(duì)弱小的兒女，至死不曾瞑目。那個(gè)年代，可憐的故事的故事處處都是，每一個(gè)人都在為一張嘴奔波，自己的孩子都忍饑挨餓，雖然鄉(xiāng)親們都為他們傷心落淚，誰(shuí)也無(wú)力撫養(yǎng)他們。但是生命有它驚人的毅力，六歲的姐姐拉著弟弟的小手走鄉(xiāng)串戶，吃著百家飯、穿著百家衣終于長(zhǎng)大成人，其中的艱辛，我們可想而知。隨著全國(guó)的解放兄妹生活中終于見(jiàn)到了陽(yáng)光。
而他從未體諒過(guò)前妻和兒女的艱難，領(lǐng)著小妾跟隨過(guò)著今朝有酒今朝醉的快樂(lè)生活?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，隨著的節(jié)節(jié)敗退，不得不一路南逃至福建，因級(jí)別太小，沒(méi)去成臺(tái)灣，只好留在當(dāng)?shù)?。憑著他精明的頭腦，很快便找到了養(yǎng)家糊口的職業(yè)，于是在福建安居樂(lè)業(yè)，每日里看著嬌妻幼兒，樂(lè)不思蜀。一直到七十年代初，史無(wú)前例的動(dòng)動(dòng)開(kāi)始了。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)對(duì)絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是不公平的，但對(duì)他卻是上天對(duì)他的懲罰。他被查出老底，于是送回千里之外的原籍，判刑五年。五年的牢獄生活，他終于嘗到了生活的艱辛，是他人生中最為難熬的日子，也是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
而他的小妾，一個(gè)輕易破壞別人家庭幸福的女人，她總是為自己考慮周全。五年的時(shí)間對(duì)她來(lái)說(shuō)太漫長(zhǎng)了，她很快便嫁作他人之婦，把他拋之腦后。如果他的前妻知道她的丈夫有一天會(huì)回到她的身邊，哪怕要等十年、二十年，她也不會(huì)那么絕望的早離人世間。五年期滿，當(dāng)他長(zhǎng)途跋涉回到嬌妻小兒身邊時(shí)，他那一生疼愛(ài)的小妾已經(jīng)不認(rèn)他了。真是上天有眼，他也體會(huì)到了被人拋棄的滋味。此是，年老體衰社會(huì)地位日下、力不從心的他不得不悵然地離開(kāi)福建，回到了前妻給他留下的一雙兒女身邊頤養(yǎng)天年。
我不知道一個(gè)未盡父親責(zé)任的人，當(dāng)兒女端上可口的飯菜的時(shí)候，是否想到姐弟倆幼年時(shí)的艱難。老人總喜歡提起年輕時(shí)的輝煌，不時(shí)的流露出對(duì)杳無(wú)音訊的小妾的思念，每當(dāng)此時(shí)，總有人打斷他的思路，提醒他前妻及一雙兒女風(fēng)雨飄遙的流浪生活，他便緘默不語(yǔ)。我長(zhǎng)想，在夜深人靜的時(shí)候，那個(gè)因他的背叛而付出年輕生命的靈魂一定會(huì)夜夜啃噬他的良心。
看到現(xiàn)在越來(lái)越多的婚外戀，我總想提醒他們一句：“在追求歡樂(lè)的時(shí)候，不要忘卻自己的責(zé)任，否則總有一天，良心會(huì)受到譴責(zé)。等到你后悔的時(shí)候，連彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了?！?/p>
文學(xué)作文字通用篇四
回學(xué)校之前心血來(lái)潮去了一趟舞隊(duì)，想著很久沒(méi)有跳舞了去玩玩挺好的。
深圳夜景真是美，色彩繽紛，繁華喧鬧。
公車走走停停，我聽(tīng)著歌，半路上突然覺(jué)得沒(méi)有了跳舞的欲望。
但畢竟車還是到了終點(diǎn)，迷迷糊糊走到廣場(chǎng)，幾個(gè)人圍著音響在弄線，好像是音響出故障了，還有幾個(gè)蹲在一旁抽煙。
盡管舞隊(duì)里的人換了好幾遍，我沒(méi)一個(gè)認(rèn)識(shí)的，打個(gè)招呼總是要的。
音響終于弄好了，好不容易熱了熱身，動(dòng)沒(méi)兩下就真的不想跳下去了。
坐在一旁，看到一群活力十足的同齡人秀舞技，挑逗，斗舞，有種時(shí)過(guò)境遷的感覺(jué)。
于是莫名的難受起來(lái)。
看著花壇上的花被燈光暈襯得十分好看，我決定到處走走。
廣場(chǎng)上很喧嘩，幾乎被跳廣場(chǎng)舞的大媽們圍得水泄不通，伴著強(qiáng)烈節(jié)奏感的音樂(lè)，許多人痛痛快快的享受著運(yùn)動(dòng)。
我走到廣場(chǎng)的另一邊，看到幾個(gè)很有愛(ài)的主人帶著他們的狗狗在一起聊天，喜歡狗狗的我倒有些按耐不住，走過(guò)去看著一只超級(jí)大的阿拉斯加，一只哈士奇，一只拉布拉多，三只圍攻一只體型很小的貴妃。
這小家伙倒一點(diǎn)也不害怕，滿場(chǎng)跑，三只大個(gè)頭就一直追，很有意思。
喧鬧的音樂(lè)遠(yuǎn)得幾乎聽(tīng)不到聲音，這里也離馬路挺遠(yuǎn)，真是難得的安靜。
旁邊有許多打羽毛球的人。
這時(shí)候我問(wèn)了狗狗主人能不能摸摸狗狗，主人面帶微笑說(shuō)當(dāng)然可以，還告訴我哈士奇叫餅干，拉布拉多叫多多，我蹲下叫了他們的名字，起初它們不搭理我，后來(lái)跑累了回來(lái)，竟一個(gè)勁的舔我，哈士奇真是蠢蠢的超級(jí)可愛(ài)。
我感覺(jué)很放松。
靜靜一想，似乎覺(jué)得有什么不對(duì)。
恐怕是我這隨意傷感的詬病。
迄今我放棄了許多東西。
最讓我覺(jué)得遺憾的是舞蹈。
當(dāng)初剛學(xué)的時(shí)候那么瘋狂，不管別人怎么評(píng)價(jià)，在教室外的走廊練基礎(chǔ)奔跑，不知道多少人說(shuō)我羊癲瘋，那時(shí)只覺(jué)得熱血有干勁，不在乎好看難看，自己跳得很過(guò)癮。
然而當(dāng)我度過(guò)最初那段最難受的時(shí)刻以為我要慢慢精進(jìn)它的時(shí)候，我莫名其妙的放棄了。
然后我每次回到舞隊(duì)里，看著不認(rèn)識(shí)的人便會(huì)油生悲傷的情緒。
這真是件可笑的事。
因?yàn)橛X(jué)得放棄它會(huì)難過(guò)的是我，而放棄它的，也是我。
文學(xué)作文字通用篇五
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，的確，詩(shī)詞用于陶冶情操，由內(nèi)而外的改變一個(gè)人的氣質(zhì)。同時(shí)，詩(shī)詞也是古人留給我們無(wú)價(jià)的文化遺產(chǎn)。
“人生若只如初見(jiàn)”老師剛說(shuō)出第一題，全場(chǎng)一片“寂靜”，我撓了撓腦袋，還是沒(méi)個(gè)結(jié)果，環(huán)顧四周，全場(chǎng)人都在發(fā)呆。
“剛剛才說(shuō)過(guò)的?！崩蠋熞惶嵝?，還是沒(méi)人能回答。幾個(gè)問(wèn)題下來(lái)，一些詩(shī)看似熟悉，卻又陌生，我好似神游于彷徨中。
“瀚海闌干百丈冰”，這句話一下子打破了我的彷徨?！俺钤茟K淡萬(wàn)里凝”我立馬脫口而出。終于蹦出一首我耳熟能詳?shù)脑?shī)，這首詩(shī)一下打破了沒(méi)人回答的慘狀?！叭f(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。”老師的另一句詩(shī)詞，也被我迎刃而解。
氣氛馬上就活躍了，隨著我的連答兩題，敵隊(duì)準(zhǔn)備著反戈一擊。
“決眥入歸鳥(niǎo)的上一句”全場(chǎng)人慌了陣腳。對(duì)我這種不適合反向思維的人是種考驗(yàn)。敵隊(duì)的人不知怎的，都不說(shuō)話。全場(chǎng)人又回到了開(kāi)場(chǎng)時(shí)的尷尬。
“這不是《望岳》嗎？”旁邊的小潘支支吾吾了起來(lái)，“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉?！滥悖乱痪涫巧?？”他一時(shí)語(yǔ)塞。
“哦！是蕩胸生層云?！彼妓髁艘粫?huì)兒詩(shī)便從他的嘴里蹦了出來(lái)。我們隊(duì)剛想慶幸一番，老師便直接澆了盆冷水。
“回答正確，可你們沒(méi)舉手?。俊比?duì)那想慶幸的念頭馬上被澆了個(gè)徹底。
幾輪下來(lái)，我們收獲的不只是那勝利的樂(lè)趣，同時(shí)還有那沐浴在詩(shī)詞中的快樂(lè)和藏在每一句詩(shī)詞中的獨(dú)特韻味。
文學(xué)作文字通用篇六
華麗的燈光從舞臺(tái)上方照射到我的身上，那動(dòng)人的旋律在禮堂間徘徊，一曲彈畢，我深深地鞠了一躬。掌聲響起，這一刻我仿佛是美麗和驕傲的天鵝，掃視著臺(tái)下的觀眾，那些渴望得到“美麗”的人們就仿佛昨天的我，一瞬間淚水涌上了我的眼球。如果不是老師和媽媽的話語(yǔ)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。只有堅(jiān)持，才能真正的看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹。”激勵(lì)了我，讓我繼續(xù)堅(jiān)持，那我依舊是一只笨拙的丑小鴨，仍不知在何處流浪。
周日的清晨，陽(yáng)光格外耀眼，知了也無(wú)精打采地低吟。我去老師家上課，彈奏練習(xí)了一個(gè)星期的曲子。但是曲子枯燥乏味，一遍遍的練習(xí)早讓我有些厭倦，彈奏出來(lái)的音樂(lè)與我想象中的完全不一樣，重復(fù)的動(dòng)作讓我仿佛機(jī)械般地去完成任務(wù)。
徐老師不停地打斷我說(shuō)：“手指要獨(dú)立，抬高點(diǎn)；手腕要放松些；這里的節(jié)奏又不對(duì)了……”我的心早已煩躁不堪了，倔強(qiáng)地嘟著嘴，歪著頭，惹得老師皺起了眉頭。而我依然我行我素，根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)老師的講解和錯(cuò)誤指正，示范也沒(méi)有仔細(xì)看，同一個(gè)地方的錯(cuò)誤還是一遍遍重復(fù)出現(xiàn)，這讓老師更生氣了，說(shuō)：“彈琴跟學(xué)習(xí)一樣，靠的是堅(jiān)持。你彈琴不懂得堅(jiān)持與耐心學(xué)習(xí)也好不到哪里去，做其它事情也一樣……”
聽(tīng)到老師這么嚴(yán)厲批評(píng)，我的淚水在眼中打轉(zhuǎn)，但我忍著不讓自己哭。到結(jié)束的時(shí)候，我立刻站了起來(lái)，把琴蓋重重地砸在鋼琴上，拉著媽媽，頭也不回地離開(kāi)了。一走進(jìn)家門，我再也控制不住自己的情緒，放聲大哭起來(lái)，懊惱與委屈的眼淚如瀑布般嘩嘩流瀉下來(lái)，并且怒氣沖沖地對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后再也不碰鋼琴了！我討厭徐老師！”媽媽不吭聲，直到我慢慢平靜下來(lái)后，才回答：“你不必太在意老師的態(tài)度，仔細(xì)想一想，是老師的原因么？還是你自己不想練了，想放棄了？”我這才心平氣和，慢慢回憶起老師指出的錯(cuò)誤確實(shí)有道理，示范也比我彈奏的動(dòng)聽(tīng)，是我自己對(duì)練琴感到煩躁了，想放棄了，才根本聽(tīng)不進(jìn)去老師的指導(dǎo)。于是，我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“我還是想堅(jiān)持的練習(xí)鋼琴?！薄寢屌牧伺奈业募绨蛘f(shuō)：“那就對(duì)了，雖然老師的表達(dá)方式有些極端，但每個(gè)人都有自己的情緒，所以千萬(wàn)不能輕易地說(shuō)放棄，要堅(jiān)持。的確，媽媽知道練琴是枯燥的，但既然定了目標(biāo)，就要堅(jiān)持。要按照自己既定的目標(biāo)去努力?！?/p>
過(guò)了一周，去老師家學(xué)琴的路上，我抬起頭，透過(guò)天窗仰望天空，仿佛看到天空中架起了一座彩虹，格外美麗。是?。〕晒偱c磨難相隨，彩虹總與風(fēng)雨相伴，只有堅(jiān)持才會(huì)有風(fēng)雨后的收獲??！想到這里，我似乎又獲得了新的勇氣與力量。
從那以后，鋼琴漸漸地成為我成長(zhǎng)道路上中最知心的伙伴，隨著時(shí)間的推移，在徐老師的引導(dǎo)與教育下，我的琴技，有很大的提升。雖然學(xué)習(xí)的曲子越來(lái)越難，但我絲毫沒(méi)有退縮，總是先分手練習(xí)，再慢慢雙手合起來(lái)，接著對(duì)特別不熟練和難點(diǎn)的地方重點(diǎn)練習(xí)?！澳托狞c(diǎn)再練練”這成了媽媽說(shuō)的最多的一句話。同時(shí)我也為它放棄了許多休息和玩耍的時(shí)間，經(jīng)歷了許多磨難：每當(dāng)節(jié)日聚會(huì)，就算有親朋好友聚集玩耍時(shí)，我依然很早起來(lái)先練琴，再痛快地玩耍；即使爸媽工作忙碌，晚上要很晚回家時(shí)，我也會(huì)獨(dú)自乘車到老師家學(xué)琴；盡管有時(shí)感冒發(fā)燒，連學(xué)校都不去時(shí)，我還是堅(jiān)持天天練琴；甚至于腳踝骨折時(shí)，行動(dòng)不方便的我仍然拄著雙拐一步一步地登上老師家的四樓……這些看似平凡簡(jiǎn)單的生活，但是要一年三百六十五天，天天堅(jiān)持，多么不容易。特別是我在骨折期間，仍然沒(méi)有落下一堂琴課，讓徐老師和師母都感動(dòng)不已，并讓其他同學(xué)向我學(xué)習(xí)，堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)琴，同時(shí)，老師教琴也比以前更加投入了，我當(dāng)然也學(xué)得更努力了。老師悄悄地問(wèn)我：“是什么力量支撐著你呢？”我謙虛地笑了笑沒(méi)吱聲，因?yàn)槲覉?jiān)信一句名言：“成大事不在于力量的大小，而在于堅(jiān)持多久”。
鋼琴礪練了我的意志，考驗(yàn)了我的毅力。讓我在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。媽媽說(shuō)的對(duì)，既然我選擇了它，就不能輕易放棄。淚水不是永恒的，只要堅(jiān)持，勝利的女神就會(huì)露出會(huì)心的微笑。
文學(xué)作文字通用篇七
我們家有8個(gè)孩子，我是老四。因?yàn)楹⒆佣?，又是單職工，全家的生活，全靠爸爸的微薄的工資收入，日子過(guò)得比較緊巴。那些爸爸的漢族同事經(jīng)常噓寒問(wèn)暖，夏天送吃的，冬天送棉鞋棉褲，有時(shí)候還給些零錢，請(qǐng)我們吃飯等，讓我們覺(jué)得心里非常溫暖。
記得1981年，我才8歲，家里分了18畝地，我跟著爸爸拿著坎土曼種地，接觸到了爸爸單位的同事，他們像對(duì)待自己家的孩子一樣，對(duì)我和藹可親。那時(shí)候，我們家有一個(gè)在村里最大的果園，到了星期天，他們到我們家來(lái)吃杏子。一過(guò)年，他們都來(lái)拜年，一起吃喝唱跳，我們家特別熱鬧，就像一家人一樣。
有一次，我的妹妹得了急性肺炎，爸爸單位的一位漢族師傅，騎著自行車趕緊將妹妹送到了單位衛(wèi)生所。可是，單位衛(wèi)生所條件有限，治不了，這位漢族師傅又騎著自行車，走了18公里，將妹妹送到了喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院，她的病得到了及時(shí)治療?；叵肫饋?lái)，現(xiàn)在我們家8個(gè)孩子，除了姐姐都上了大學(xué)或大專，過(guò)上了幸福生活，這些都離不開(kāi)黨和政府的好政策，離不開(kāi)當(dāng)初爸爸單位那些漢族同事的關(guān)心和幫助。
1997年9月，我從新疆大學(xué)歷史系畢業(yè)后，分配到了自治區(qū)圖書(shū)館工作，后來(lái)，當(dāng)我得知新疆龜茲石窟研究所需要人，我主動(dòng)給自治區(qū)文化廳打了報(bào)告。
這個(gè)所遠(yuǎn)在拜城縣的山溝里，生活工作條件都很差，但是我還是毅然選擇了前往那里工作。這一去，就是近20年。
新疆龜茲石窟研究所位于一個(gè)偏僻而安靜的山溝里，保存了幾千年的文化瑰寶遺存，到所里的第二天，我就和工作人員，將克孜爾石窟看了一遍，感到非常震撼：中華民族創(chuàng)造了這么輝煌而又燦爛的文明，真了不起！之后，我跟著所里工作的專家學(xué)者、也是我人生最好的老師——霍旭初、趙莉、彭杰，開(kāi)始慢慢地整理資料，了解、學(xué)習(xí)龜茲佛教壁畫的風(fēng)格藝術(shù)及其價(jià)值。
那時(shí)候，相關(guān)的書(shū)籍和資料較少，全靠自己的實(shí)地記錄和整理。經(jīng)過(guò)幾年的努力，我對(duì)包括克孜爾石窟的龜茲石窟佛教壁畫的年代、內(nèi)容、藝術(shù)風(fēng)格等，有了一個(gè)全面的了解，從龜茲石窟佛教壁畫的藝術(shù)風(fēng)格和文化底蘊(yùn)上，懂得了新疆一體多元文化的來(lái)龍去脈。
特別是庫(kù)木吐喇石窟，給我印象最深。那些佛教壁畫上的供養(yǎng)人，既有漢人，也有回鶻人。那些壁畫題記，既有漢文，也有回鶻文等多種文字，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)和理解到，正是因?yàn)槎嗝褡宓墓餐詈臀幕诤?，才?chuàng)造出了龜茲歷史文化，創(chuàng)造了西域歷史文化，為中華文明的繁榮發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
我們所管理著龜茲地區(qū)的9大石窟群，點(diǎn)多線長(zhǎng)，工作量大，加上交通不便，生活環(huán)境艱苦，經(jīng)常吃不上新鮮蔬菜，長(zhǎng)年與孤寂相伴，一般人呆不住。但在我眼里，夏天它是“塞外江南”，冬天它是“銀裝素裹”，與龜茲文化這種偉大的中華文明生活在一起，我感到無(wú)比幸福。我喜歡它，它是我的天堂。
我每天徜徉在古老的龜茲歷史文化氛圍里，雖然累，但我更多感受到的是快樂(lè)。我們經(jīng)常要和周邊村民交往，當(dāng)我們一遍遍地耐心給他們宣傳和講解龜茲歷史文化的重要價(jià)值和如何保護(hù)時(shí)，我更加覺(jué)得自己既是一個(gè)龜茲文化的傳承者、研究者，更是一名宣傳者，責(zé)任重大。
近年來(lái)，經(jīng)過(guò)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所和北京大學(xué)歷史系中國(guó)古代史研究中心培訓(xùn)和學(xué)術(shù)訓(xùn)練，我在業(yè)務(wù)研究上有了很大的進(jìn)步，同時(shí)自身的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和學(xué)術(shù)理念有了一個(gè)較全面的完善和提升。
有人問(wèn)我，你是一個(gè)維吾爾族人，為什么研究佛教？對(duì)此，我感到非常坦然：我不是用宗教的眼光來(lái)看佛教，而是把它當(dāng)成一個(gè)歷史遺存的文化符號(hào)。通過(guò)我的研究，就是要告訴我們的維吾爾族同胞，我們的祖先曾經(jīng)信仰過(guò)佛教，這是有歷史見(jiàn)證的。同時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)以古為鑒，珍惜今天的生活，相互團(tuán)結(jié)和諧生活在一起，共同維護(hù)好一體多元文化的新疆。
更重要的是，在研究中，我時(shí)常被古老而又燦爛的龜茲文化所感染和震撼，為古老的中華文明而驕傲，為自己身為中華文化大家庭當(dāng)中的一員而自豪。通過(guò)這些研究，使我更加堅(jiān)定了對(duì)中華文明的認(rèn)同，對(duì)中華民族的認(rèn)同，堅(jiān)持以馬克思主義唯物史觀和科學(xué)的歷史觀為指導(dǎo)，正確認(rèn)識(shí)理解新疆的“三史”，理解新疆自古以來(lái)就是偉大祖國(guó)不可分割的一部分。同時(shí)，也使我更加注重從自身做起，讓文物“發(fā)聲”，強(qiáng)化民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，能夠旗幟鮮明地站出來(lái)，反對(duì)xxx。
其實(shí)，所里的同事們有漢族、維吾爾族、哈薩克族還有土家族，偏遠(yuǎn)艱苦的環(huán)境中，大家生活得好像一家人，思想精神上，有著一個(gè)共同的目標(biāo)。我們都通過(guò)不同的領(lǐng)域，用不同的視角研究著龜茲文化，腦子里，已經(jīng)淡化了民族這個(gè)概念，想得更多的是，如何通過(guò)我們的研究和宣傳，讓更多的人了解、認(rèn)識(shí)和理解這些古老而又燦爛的龜茲文化，都來(lái)自覺(jué)傳承和保護(hù)好這些文化。
我在山溝里工作了近20年，從一名普通文物工作人員，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，先后擔(dān)任新疆龜茲石窟研究所文化研究室副主任、資料中心主任、研究室主任、庫(kù)木吐喇石窟保護(hù)研究所所長(zhǎng)，新疆龜茲研究院副院長(zhǎng)，這些成長(zhǎng)和進(jìn)步，固然和自己的勤奮努力有一定的關(guān)系，但更離不開(kāi)黨對(duì)我這么多年的培養(yǎng)，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和前輩學(xué)者的提攜和幫助，我覺(jué)得，今后需要學(xué)習(xí)和研究的東西還很多。只有將思想理論的基礎(chǔ)打扎實(shí)，人生的路才不會(huì)走偏，才能每天快樂(lè)地徜徉在燦爛的中華文明中，為弘揚(yáng)中華民族文化，為支持和幫助我的中華大家庭的各族人民，扎扎實(shí)實(shí)做點(diǎn)實(shí)事。
文學(xué)作文字通用篇八
“一把鑰匙配一把鎖”，這是我對(duì)學(xué)習(xí)方法的理解。高中的課程比較多，不同的科目有不同的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)方法決不可能千篇一律。最好是能跟隨著老師的思路找出這門學(xué)科的規(guī)律，獲得入門的途徑，再不斷地充實(shí)完善，形成不同學(xué)科不同的學(xué)習(xí)方式。正如我前面所說(shuō)的，我們必須在學(xué)的過(guò)程中不斷地進(jìn)行歸納改進(jìn)，摸索出一條最適合自己的方法。以下是我自己的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)。
語(yǔ)文的功夫都在平時(shí)的積累上，除了個(gè)別“感覺(jué)”突然變得特別好的之外，平時(shí)是怎樣的水平，高考就會(huì)考得怎樣。與其抱著僥幸的心理等待著“奇跡”出現(xiàn)，還不如踏踏實(shí)實(shí)地把功夫練到家?？记罢Z(yǔ)文基本上是沒(méi)什么好復(fù)習(xí)的，但也不是完全放棄，你可以在復(fù)習(xí)的間隙看看文學(xué)常識(shí)，翻翻雜志什么的，或者做一兩份模擬試卷，保持對(duì)題型的熟悉程度也就足夠了。最重要的還是信心問(wèn)題，千萬(wàn)不要因?yàn)槠綍r(shí)語(yǔ)文成績(jī)不穩(wěn)定就對(duì)自己失去信心，放下一切的包袱，你一定會(huì)在高考考場(chǎng)上有一個(gè)新的突破。
語(yǔ)文，有人認(rèn)為語(yǔ)文最難，為什么呢?因?yàn)樗麄冇X(jué)得似乎無(wú)論他們?cè)僭趺磁?，起色似乎不大，總的感覺(jué)就像是有力無(wú)處使，也就是物理中的“不受力”，“做功為0”，事實(shí)上，這是由語(yǔ)文自身的轉(zhuǎn)點(diǎn)決定的，語(yǔ)文知識(shí)面寬，什么學(xué)、詞、句、段的分析，什么名言警名等等都包括在里面，而語(yǔ)文考試時(shí)不可能什么都考到，因此一些同學(xué)在往語(yǔ)文上下功夫時(shí)，由于堅(jiān)持時(shí)間不長(zhǎng)，過(guò)于急躁往往收效不大，甚至毫不起色，對(duì)此，我有深刻認(rèn)識(shí)，曾記得高中時(shí)，我語(yǔ)文最差，每次考試都是100多一點(diǎn)，在高三第二期第一次模擬中我語(yǔ)文競(jìng)?cè)徊?6分(班上倒數(shù)第8)，后來(lái)，在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下，我每天堅(jiān)持閱讀一定的優(yōu)秀短文以增強(qiáng)語(yǔ)感，同時(shí)每隔一天做一篇作文，當(dāng)時(shí)我是怎么閱讀作文的呢?很簡(jiǎn)單，每天晨讀時(shí)，我都會(huì)抓出一些自以為good的文章的聲朗讀，聲音越大越好，還有寫作文，開(kāi)始時(shí)，我模仿人家的寫，甚至干脆“抄襲”，其實(shí)抄是一種非常好的辦法，通過(guò)抄，你就可以體會(huì)一篇好的作文它是怎樣組織結(jié)構(gòu)的，怎樣構(gòu)思的，怎樣譴詞造句的。就這樣，經(jīng)過(guò)我不懈的努力，當(dāng)然開(kāi)始時(shí)，沒(méi)多大用(表面上)，但是，在最后的模擬一、二、三中，我的語(yǔ)文成績(jī)分別是126、127、以至在高考中我的語(yǔ)文得了131分，從而保證了語(yǔ)文的不失敗，為進(jìn)入清華奠定了最好的一步，所以在最后我總結(jié)――學(xué)語(yǔ)文有二個(gè)字的秘訣――“堅(jiān)持”!
文學(xué)作文字通用篇九
人生就像憤怒的小鳥(niǎo)，在你失敗的時(shí)候，總有幾頭豬在笑。
——題記。
參加全市中華魂英語(yǔ)演講比賽前一天，英語(yǔ)老師讓我兩節(jié)課后去學(xué)校綜合廳，把我的英語(yǔ)演講給英語(yǔ)興趣班的同學(xué)來(lái)一遍。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也當(dāng)做對(duì)我的一次訓(xùn)練。
起初，我還蠻有信心的。畢竟這篇英語(yǔ)演講稿，我從學(xué)校初賽，到區(qū)部分選手的復(fù)賽，再到全區(qū)的決賽，一路過(guò)關(guān)斬將到現(xiàn)在全市的總決賽，對(duì)于這篇稿子的演講我不敢說(shuō)特別專業(yè)精彩，但起碼我覺(jué)得從頭到尾是比較流暢、有感情的。所以，我自信的點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。
兩節(jié)課后，我疾步走到學(xué)校綜合廳，看到英語(yǔ)興趣班的同年級(jí)同學(xué)已經(jīng)都在那里了。少說(shuō)也有個(gè)一百多人，我心里有點(diǎn)兒緊張，心砰砰砰亂跳。我努力讓嘴角擠出點(diǎn)微笑，安慰自己說(shuō)：“沒(méi)事兒，一定沒(méi)事兒，我不是連三四百人的大講臺(tái)都站上去過(guò)嗎，現(xiàn)在這又算什么？！”我做到下面的座位上，呼哧呼哧的大口吸氣、呼氣。終于，英語(yǔ)老師走上臺(tái)對(duì)大家說(shuō)：“大家都知道，我們學(xué)校五一班的×××獲得了全區(qū)第一名，接下來(lái)，我們歡迎她上來(lái)給我們演講，大家一定要認(rèn)真聽(tīng)！”
隨著一陣掌聲，我一步、一步地走上臺(tái)，說(shuō)實(shí)話，我挺害怕的。我一向不屬于那種很自信的女孩，雖然這篇演講稿我練過(guò)數(shù)遍，但還是有一絲憂慮，因?yàn)樽罱业纳ぷ右恢庇悬c(diǎn)兒沙啞，萬(wàn)一演講不好怎么辦？那不是太丟人了！那一刻，我的腦子亂了，好亂。
“ifyouaskme：whatsthepartylikeinyourheart？iwilltellyouproudlythat：thepartyisjustlikeaflagleadingmetogo。if……”我的腦子當(dāng)時(shí)什么也沒(méi)有想，只是想好好演講。我努力地綻放最美的笑容，做好每一個(gè)動(dòng)作，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞。我往臺(tái)下看，有的同學(xué)很認(rèn)真地聽(tīng)著，有的同學(xué)在漫不經(jīng)心地說(shuō)話，有的人在嘲笑，還有個(gè)同學(xué)使勁抓著頭、跺著腳。撇著嘴，分明是在抗議的樣子……我有些不知所措，今天的演講算是正常發(fā)揮，為什么會(huì)這樣？！
下臺(tái)后，老師親切的鼓勵(lì)我，說(shuō)我的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，眼神十分自然?？刹恢醯兀铱傆蟹N奇怪的感覺(jué)。當(dāng)大家從綜合廳出來(lái)時(shí)，我走在幾個(gè)女孩身后，聽(tīng)見(jiàn)她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)“講的什么東西嗎，還全區(qū)第一名呢？！”“就是就是，講的`一點(diǎn)兒也不好，還不如××呢！”“真是的！”
回家后，我一個(gè)人坐在桌子旁看書(shū)，心中始終思考著那個(gè)問(wèn)題，始終回想著那一個(gè)個(gè)畫面。無(wú)意中想起了一個(gè)qq好友的座右銘：人生就像憤怒的小鳥(niǎo)，在你失敗的時(shí)候，總有幾頭豬在笑。想起這句話，我便呵呵笑了起來(lái)，再一想，這比喻可真形象。那些嘲笑，我就當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)好了。過(guò)了一會(huì)兒，我努力的忘記那幾句嘲笑，可是，我做不到，心中又傷心又憤怒。不由得自言自語(yǔ)：“哼，我讓你嘲笑我！我要用實(shí)際行動(dòng)告訴你，嘲笑我，你不配！”
第二天，我早早的起來(lái)，穿上漂亮的新衣服，化好妝，坐上車，趕往比賽場(chǎng)地。在車上，我一遍又一遍的在心中默念我的演講稿。排出場(chǎng)順序時(shí)，我是6號(hào)，我心中不由竊喜，上次區(qū)里的比賽我也是六號(hào)，這6真是我的幸運(yùn)數(shù)字！該我上臺(tái)了，我沒(méi)有任何壓力走上講臺(tái)，流利的演講……這次，算是超常發(fā)揮。
賽后，我收到短信，那一天我的精彩表演獲得了特等獎(jiǎng)！我不由驚喜：謝謝爸爸媽媽，謝謝老師，謝謝所有關(guān)心我、愛(ài)我的人！但是，我，還要謝謝那些嘲笑過(guò)我的人。
那些嘲笑過(guò)我的人，因?yàn)槟銈?，才有了我現(xiàn)在的成績(jī)；因?yàn)槟銈儯庞辛宋椰F(xiàn)在的喜悅；因?yàn)槟銈?，才有了現(xiàn)在的我，一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀自信活潑的我，一個(gè)全新的我。這一切，全都因?yàn)槟銈兊某靶?，因?yàn)?，我沒(méi)有被你們的嘲笑打垮，并沒(méi)有被你們的嘲笑所擊敗，我把你們的嘲笑當(dāng)做了臺(tái)階，當(dāng)做了我通往自信之路的臺(tái)階！
謝謝你們，嘲笑我的人。正是因?yàn)槟銈?，才讓我在成長(zhǎng)道路上走的每一步——堅(jiān)定，不移。
文學(xué)作文字通用篇十
我覺(jué)得愛(ài)國(guó)，是每個(gè)公民應(yīng)有的情感；強(qiáng)國(guó)，是每個(gè)公民應(yīng)有的志向；報(bào)國(guó)，是每個(gè)公民應(yīng)該有的行動(dòng)。
兒時(shí)，爸爸最先教我認(rèn)識(shí)的不是我的名字，而是“中國(guó)”二字。爸爸告訴我，我們是中國(guó)人，國(guó)是大家，家是小家。當(dāng)我在發(fā)黃的書(shū)頁(yè)中找出“中國(guó)”二字時(shí)，爸爸都會(huì)向我伸出大拇指，我和家人都很開(kāi)心。
媽媽教我認(rèn)識(shí)的第一張圖片是五星紅旗。當(dāng)我在電視里找出冉冉升起的五星紅旗時(shí)，媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一根棒棒糖。因此，祖國(guó)給兒時(shí)的我留下的第一個(gè)印象是快樂(lè)、甜蜜。
是他們的“愛(ài)國(guó)情”，是他們的“強(qiáng)國(guó)志”，這些讓他們不顧一切的鉆研，成就了他們平凡而偉大的“報(bào)國(guó)行”！而如今的我坐在教室里、圖書(shū)館里，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)；奔跑在操場(chǎng)上，讓我的身體更強(qiáng)壯。這一切，不都是正在形成我的“報(bào)國(guó)之能”嗎？會(huì)有那么一天，一定會(huì)的，我終將實(shí)踐我的“報(bào)國(guó)行”。
作為一名中國(guó)人，我為中國(guó)而驕傲；作為一名中國(guó)人，更為自己是中國(guó)人而自豪。讓我們從小事做起，為祖國(guó)、為校園貢獻(xiàn)力量，這是我們應(yīng)有的責(zé)任。
文學(xué)作文字通用篇十一
是我太認(rèn)真了，所以總會(huì)讓自己受傷，是我太認(rèn)真了，所以總是會(huì)把負(fù)面的情緒塞在自己的腦袋瓜子里。不知道從何時(shí)何刻起，我們都學(xué)會(huì)了偽裝，學(xué)會(huì)了向他人展示自己堅(jiān)強(qiáng)的那一面，但是在愛(ài)的人面前，或許永遠(yuǎn)做不到把最好的一面的留給他們吧，因?yàn)槲覀兌际窍矚g把自己不好的一面留給最愛(ài)自己的人，因?yàn)橛袝r(shí)候自己的心里會(huì)很矛歐盾，很矛盾，到底哪個(gè)是真的？哪個(gè)是真的自己？或許有時(shí)候，我們連自己都不知道吧。
峰回路轉(zhuǎn)，看過(guò)了世間那么多的美好，也看到過(guò)世間那么多的凌亂，天下太平，不，這并不是完全的太平，只是有的時(shí)候我們習(xí)慣了自己敷衍自己，為了平衡自己的內(nèi)心，卻常常做出一些讓自己都覺(jué)得奇怪的動(dòng)作，或許忠實(shí)內(nèi)心才是最重要的吧。我不希望自己做個(gè)假人，我不希望自己想要的東西而不去抓住，有時(shí)候我就想憑借自己的內(nèi)心去搏一搏，就想放膽去想，放膽子去做，你不可以強(qiáng)求別人去做你想要他做的事情，不可以去染化別人的思想，當(dāng)下，你可以做的，就只是按照自己想的去做。世間那么多的人，是有多少個(gè)可以做的到這樣呢？我不知道自己到底算是哪一類人，我只知道自己敢愛(ài)敢恨。
廣東的寒潮，威風(fēng)凜冽，直哆嗦到我的心骨里；病痛的折磨，卻來(lái)的那么的不是時(shí)候，2016年的1月，卻讓我背負(fù)如此之重的擔(dān)子，走進(jìn)醫(yī)院的日子里，吃藥的這段時(shí)間里，我才知道有多么的痛苦，我巴不得自己以后永遠(yuǎn)都不再生病，但是這個(gè)是不可能的，俗話說(shuō)生老病死，所以，或許這個(gè)病痛我是怎么樣也逃脫不了的了，那我還能怎樣呢，我只能勇敢的面對(duì)，剛開(kāi)始知道，剛開(kāi)始看到自己全身都是病痛的時(shí)候，我崩潰了，我的心一直在疼痛，我不知道自己到底還可以撐多久，由于需要花費(fèi)很多的治療費(fèi)用，但是沒(méi)辦法，我只能治療下去，因?yàn)槲疫€這么年輕，我不可以讓自己的家人失望，不可以讓我身邊的人失望。當(dāng)我花費(fèi)到身無(wú)分文的時(shí)候，我才知道在我身邊的人又有幾個(gè)呢，我很無(wú)助，很無(wú)助，即使流干了眼淚也還是一樣，一個(gè)人，一個(gè)城市，多么的凄涼，那時(shí)那刻的想法就是這樣。
有一個(gè)肩膀，有一個(gè)懷抱，那時(shí)的我都會(huì)覺(jué)得很幸福?？吹结t(yī)院的人都是有人陪伴著的時(shí)候，我的心，一直在翻騰，我怨恨自己沒(méi)有人陪著，沒(méi)有牽著，但是我不知道自己到底是什么樣子的，我不知道自己到底什么樣子的思想。我不知道自己的心到底是怎樣的？此時(shí)此刻，想的如此之多，此時(shí)此刻，眼淚已經(jīng)止不住了，但是沒(méi)有辦法，我一個(gè)女漢紙?jiān)趺纯梢栽卺t(yī)院哭呢，不可以，只好把眼淚又縮回去了，但是并不是說(shuō)做到就可以做到的，只能盡力的說(shuō)服自己，自己不是一個(gè)人，身邊有那么多的人陪著，只是他們都很忙而已，這些思想，也許是自己咄咄逼人，是自己在安慰受傷的自己。
我時(shí)刻都會(huì)告訴自己，我不可能擁有這個(gè)幸福的，你不可能會(huì)選擇放棄現(xiàn)在，然后選擇我的，因?yàn)槲抑?，時(shí)間和愛(ài)情，是成正比的，我知道你僅僅只是喜歡一個(gè)人而已，僅僅只是現(xiàn)在的我也是給了你不一樣的感覺(jué)而已，想起你說(shuō)的一句話，看到我受傷，你就想要保護(hù)我，這或許比任何的甜言蜜語(yǔ)，都更讓我震驚吧。喜歡和愛(ài)，是不一樣的吧，也許，你只是喜歡我而不是愛(ài)我。
我現(xiàn)在的感覺(jué)就是，痛并快樂(lè)著。希望我可以變得更加的勇敢吧。大豆，希望你也做最真實(shí)的自己，忠于你自己的內(nèi)心吧，不要因?yàn)槲?，讓你覺(jué)得自己有負(fù)擔(dān)，因?yàn)槎际俏业腻e(cuò)。
愿你比我幸福。
文學(xué)作文字通用篇十二
寫書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件沖動(dòng)又不切實(shí)際的事。第一次有寫書(shū)的沖動(dòng)是在高中畢業(yè)，面對(duì)不理想的高考成績(jī)和二流大學(xué)錄取通知書(shū)，我真想做個(gè)自由職業(yè)者，不去大學(xué)浪費(fèi)時(shí)間而是去社會(huì)上積累經(jīng)驗(yàn)。還記得當(dāng)時(shí)給自己構(gòu)置的書(shū)名叫《我生活的黑色漩渦》，現(xiàn)在想想幸虧當(dāng)時(shí)寫書(shū)的念頭被擱淺，否則我就是第一個(gè)笑話我的人。真不明白，我的生活哪里黑暗，又哪里會(huì)把我卷進(jìn)漩渦？高考失利，父母爭(zhēng)吵，老一輩人重男輕女，高中畢業(yè)了還沒(méi)抓住早戀的尾巴就是黑暗漩渦？惆悵世事不公，出生之時(shí)未口含金匙，不會(huì)琴棋書(shū)畫，張口便是粗話，零用錢不夠花，夜幕之前必須回家，自己想做的事全是奢侈，青春苦啊，如何才能解脫出這黑色漩渦！想想就知道我會(huì)在書(shū)里盡情揮淚，痛斥對(duì)生活的不滿，或許這種書(shū)還真會(huì)在高中生中產(chǎn)生共鳴，又或許就是傳說(shuō)中的＂年輕＂和＂夸張＂吧。總之，那時(shí)寫書(shū)的后果不敢想象。
如今，我又想寫書(shū)了，這次是大學(xué)即將畢業(yè)。我沒(méi)有放浪不羈搞創(chuàng)作，沒(méi)有吊兒郎當(dāng)混社會(huì)，而是安穩(wěn)了四年。但是就在大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，3月的某一天，陰，我又萌生了浮夸不實(shí)際的想法。
我沒(méi)有豐富的人生閱歷，沒(méi)有滿腹詩(shī)書(shū)才華，不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)品文，沒(méi)有可歌可泣的朋友圈子，沒(méi)有特別，沒(méi)有唯一，只有些平凡與日常生活?？墒俏液芷婀?，沒(méi)有這些生活素材，我的每天依然不同，我的朋友依然向我訴說(shuō)和分享不盡的新鮮事。大概，這些就是我書(shū)本的主角和內(nèi)容，平素卻也是你的故事。
素日里我是愛(ài)寫點(diǎn)文字的，現(xiàn)在的平臺(tái)太多，到哪里寫點(diǎn)東西就會(huì)有評(píng)論，現(xiàn)在的人也總會(huì)忙里偷閑，時(shí)不時(shí)數(shù)落幾句，時(shí)不時(shí)贊揚(yáng)一聲，但是總不會(huì)說(shuō)掏心窩子的話。我還是有一小部分讀者的，不管我寫了什么，好還是壞，他們都會(huì)看一遍，說(shuō)句話也好，不說(shuō)話也罷，總之我是知道他們?cè)陉P(guān)注我。怪不得都說(shuō)人是群居動(dòng)物，受不得孤獨(dú)寂寞。要是我寫了文章沒(méi)人看，特別是朋友們不看，我會(huì)跟他們絕交，你信不信？！
你信？信什么啊，我才不會(huì)那么沖動(dòng)，他們也很忙的。我懂。
不是說(shuō)「想做就做」嗎，那就絕交好了，但是我不想絕交啊，絕交這事是給有脾氣的人準(zhǔn)備的，我沒(méi)脾氣也沒(méi)勇氣。之所以鼓勵(lì)大家做自己想做的事，是為了給大家一份力量和支持。我知道，在一個(gè)人茫然的時(shí)候，一句話就等于一個(gè)決定。
一句話就等于一個(gè)決定？沒(méi)錯(cuò)，我身邊的朋友大都是同齡人，不是我迷信，屬馬的人，我從來(lái)不需幫他們拿主意，他們獨(dú)立干練很灑脫。屬羊的人，糾結(jié)依賴軟耳根。于是我自然把朋友們分成寶釵型和黛玉型，當(dāng)然例外也有，只是我的圈子太小到無(wú)一例外。所以，我是羊群里的主心骨，幫他們拿主意、出點(diǎn)子，小到出謀劃策，大到包辦婚姻，力所能及又無(wú)所不用其極，能盡十分力絕對(duì)不留一口氣，幫人幫到底，送佛送到西。我就是一堆事兒要處理的有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，看手相的先生總說(shuō)我手上的線比全國(guó)的公路線+鐵路線+航空線還多，不加5塊錢不給看幸好，我的朋友都不會(huì)讓我白忙活，聽(tīng)了我的話，就想做就做。
我沒(méi)出生在書(shū)香之家，爸媽沒(méi)念完高中就輟學(xué)牽手談戀愛(ài)了，我挺羨慕，看他們，想干啥干啥。無(wú)奈我偏偏沒(méi)有繼承他們勇敢的基因，如有半點(diǎn)繼承，在這個(gè)年代，我該是個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的戀愛(ài)高手了。我卻偏要寫書(shū)，沒(méi)基因還不愛(ài)讀書(shū)，寫出來(lái)的東西能叫書(shū)嗎？我想，大概也能叫書(shū)。世界上第一本書(shū)的誕生不也是沒(méi)有前人可以借鑒？我這就叫自我安慰吧，誰(shuí)讓我想寫書(shū)呢。
當(dāng)然我也是看過(guò)幾本書(shū)的，有的是看內(nèi)容，有的是看熱鬧，有的是看插畫。寫書(shū)之前，我也構(gòu)思過(guò)我這圣潔的處女作該如何設(shè)置。我想文藝一些，插些看不懂的哲理暖言，又想通俗一些，印些身邊場(chǎng)景，還想洋氣一些，可當(dāng)居家裝飾。或許這就是一個(gè)初學(xué)者的擔(dān)憂，怕這怕那，怕太多又怕不夠，太重視卻又沒(méi)有本領(lǐng)發(fā)揮，想成功又怕失敗。想到最后就什么也不想了，否定一切假設(shè)，單純累積文字了。其實(shí)，手里的幾本書(shū)也不過(guò)如此，三毛的書(shū)就是簡(jiǎn)單的白紙黑字，阿sam的書(shū)多半是文字加上配圖，名著有些手繪插畫。書(shū)的樣子不那么重要，包裝是噱頭，內(nèi)容是重頭，大概也從沒(méi)有哪個(gè)讀者愛(ài)書(shū)的封皮勝過(guò)內(nèi)容吧。所以，我的書(shū)，也就想怎么寫就怎么寫了。
想做就做，比如揮手傷痛覆蓋的昨天，比如去見(jiàn)幾百公里遠(yuǎn)的愛(ài)人，比如逃課去追求心愛(ài)的姑娘，比如刪掉不舍得忘記的電話號(hào)碼，比如放下文案獨(dú)自旅行，比如撥通那個(gè)號(hào)碼說(shuō)句你愛(ài)ta，再比如寫一本書(shū)。
文學(xué)作文字通用篇十三
莫言是中國(guó)第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人。知道了這件事后，我非常興奮，因?yàn)橹袊?guó)終于有人在文學(xué)方面獲得了世界上的最高榮譽(yù)——諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
是他，為祖國(guó)爭(zhēng)了光，是他，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，是他，讓我們踏踏實(shí)實(shí)。
我們要學(xué)習(xí)他奮發(fā)進(jìn)取、孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，爭(zhēng)取在文學(xué)方面再次給祖國(guó)爭(zhēng)光。
莫言，讓我們知道世界上沒(méi)有辦不成的事，只要你努力去做，一切皆有可能。
他是北斗星，我們則是一個(gè)個(gè)迷路的孩子。每當(dāng)我們迷路找不著方向時(shí)，他像北斗星那樣讓我們尋找到了前行的正確方向。
他是一株微不足道的小草，卻開(kāi)出了像海洋一樣湛藍(lán)的花；他是一個(gè)毫不起眼的鳥(niǎo)兒，卻唱出了遠(yuǎn)勝過(guò)小提琴的夜曲。
其實(shí)，每個(gè)人在現(xiàn)實(shí)生活中都是一塊金子。只要你努力學(xué)習(xí)，在前行的路上不怕艱難險(xiǎn)阻，勇于克服，遲早會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。
莫言是我們青少年學(xué)習(xí)的榜樣，是我們的精神支柱。他靠自己的拼搏，在坎坷的文學(xué)路上一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地走來(lái)，不知流了多少汗水才擁有了屬于自己的一片藍(lán)天。
當(dāng)我們?cè)谝雇硌鐾强諘r(shí)，往往會(huì)感嘆宇宙的無(wú)邊無(wú)際。宇宙里的無(wú)數(shù)星球像地球一樣，都是宇宙的一分子，在宇宙中它們簡(jiǎn)直就像海岸沙灘上的一粒粒沙子，顯得那么渺小。那么，人就更不用說(shuō)了。請(qǐng)不要自卑，只要你的頭腦里有莫言的光輝形象，那么就可以以他為榜樣，活出精神來(lái)，是自己變得高大起來(lái)，像金子一樣熠熠發(fā)光，能照亮整個(gè)世界。
莫言，你真是我們中國(guó)人的驕傲。
文學(xué)作文字通用篇十四
中國(guó)是足球的故鄉(xiāng)，中國(guó)人用足球競(jìng)技、娛樂(lè)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可追溯到黃帝時(shí)期，不過(guò)那時(shí)，我國(guó)人民叫它“踏鞠”。
明朝陳繼儒的《太平清話》中記載：踏鞠始于軒（皇帝）后，軍中練武之劇，以革為元囊，實(shí)以毛發(fā)，使人執(zhí)之，多中者賞。
到戰(zhàn)國(guó)時(shí)，踏鞠已經(jīng)從軍事訓(xùn)練項(xiàng)目發(fā)展成為一種在民間廣為盛行的娛樂(lè)方式。秦漢時(shí)，“踏鞠”改名為如今大名鼎鼎的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——“蹴鞠”。此時(shí)，蹴鞠已分娛樂(lè)性、表演性、競(jìng)賽性、軍事性四類，設(shè)立了專門的“蹴鞠場(chǎng)”，而此時(shí)，羅馬人只能在沙灘上畫白線來(lái)做為球場(chǎng)踢球呢！唐宋時(shí)期，蹴鞠運(yùn)動(dòng)達(dá)到巔峰，充氣球和球門的出現(xiàn)使足球賽的基本規(guī)則已初現(xiàn)雛形。而清朝末年，我國(guó)的傳統(tǒng)蹴鞠已完全被西方現(xiàn)代足球取代，但不管怎么說(shuō)，蹴鞠是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，伴隨著中國(guó)五千年興衰史。
現(xiàn)代足球和古代蹴鞠動(dòng)作差不多，都是以腳為主支配球的運(yùn)動(dòng)。在那一片綠茵場(chǎng)上，二十二個(gè)人，一顆足球，如此組合在世界各個(gè)角落都能激起人們澎湃的熱情。國(guó)際球壇上更閃耀著一個(gè)個(gè)傳奇球星，用不可思議的腳法，穿越一個(gè)又一個(gè)障礙，仿佛浩瀚星空中一顆閃亮星，引得球迷為之一次次忘我歡呼。
好了，看完國(guó)際球壇的群雄爭(zhēng)霸，我們把目光轉(zhuǎn)回足球的故鄉(xiāng)——中國(guó)，此時(shí)的國(guó)足（中國(guó)國(guó)家男子足球隊(duì)）表現(xiàn)真是不堪回首。這要是讓某唐宋球迷穿越到現(xiàn)在，準(zhǔn)會(huì)氣得吐血。按道理中國(guó)是足球的發(fā)源地，足球隊(duì)進(jìn)世界前十是理所應(yīng)當(dāng)，可直到今年，國(guó)足才排世界第八十一。
蹴鞠，作為中華民族智慧與體育精神的結(jié)晶，它的興衰，也正是古中國(guó)興衰史的見(jiàn)證；足球，當(dāng)年只是蹴鞠唐代流傳至歐洲的一個(gè)分支，現(xiàn)成為“世界第一運(yùn)動(dòng)”，可我們對(duì)不起祖先，未能讓中國(guó)足球問(wèn)鼎世界。但我始終相信，國(guó)足能沖出亞洲，走向世界。
文學(xué)作文字通用篇十五
中國(guó)有著中華上下五千年的燦爛歷史文化，中國(guó)還有著讓我們無(wú)后顧之憂的守護(hù)神——中國(guó)強(qiáng)大的軍隊(duì)，中國(guó)更有著可以讓我們實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的中國(guó)xxx，我為我是一名中國(guó)人而驕傲，我愛(ài)我的祖國(guó)——偉大的中國(guó)。
每當(dāng)我看到《紅海行動(dòng)》、《戰(zhàn)狼》等愛(ài)國(guó)電影時(shí)，我總感到無(wú)論身在何處，祖國(guó)都會(huì)陪伴和保護(hù)著我們每一位中國(guó)人，無(wú)論我們?cè)谑澜绲哪膫€(gè)角落，祖國(guó)都是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。電影中，中xxx人為了救中國(guó)僑民，他們冒著槍林彈雨，奮不顧身地深入敵方陣地，突破了重重困難，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次危險(xiǎn)，圓滿地完成任務(wù)。他們的一舉一動(dòng)，讓我知道中國(guó)有多么的強(qiáng)大。
每當(dāng)我看到《輝煌中國(guó)》等紀(jì)錄片時(shí)，我總感到如果沒(méi)有中國(guó)xxx，就沒(méi)有新中國(guó)，更不會(huì)有我們新時(shí)代的美好生活。在紀(jì)錄片中，我看見(jiàn)，我們的祖國(guó)有著壯麗的大好河山，無(wú)論是在鄉(xiāng)村還是城市，人們都可以安居樂(lè)業(yè)、共享生活；我看見(jiàn)，我們的燦爛文化從未中斷過(guò)，一代一代的中國(guó)人不停的傳承著，讓它繼續(xù)進(jìn)步與發(fā)揚(yáng)光大；我看見(jiàn)，中國(guó)的高科技在每分每秒都有可能出現(xiàn)：世界上最長(zhǎng)的跨海大橋——港珠澳大橋、世界上最大的射電望眼鏡——中國(guó)“天眼”……這些都讓我感受到祖國(guó)的偉大。
每當(dāng)我在生活中聽(tīng)到許多感人的小事時(shí)，我總感到我們的社會(huì)是多么的文明與和諧。我聽(tīng)過(guò)，一個(gè)擁有善良心地的中學(xué)生拿著雨傘為正在雨中推車的老爺爺打傘，他自己卻淋濕了；我聽(tīng)過(guò)，為了保護(hù)公物不被破壞，而不怕自己遲到被學(xué)校懲罰的小學(xué)生；我還聽(tīng)過(guò)種種讓人感動(dòng)的故事，它們都教會(huì)我做人要有一顆善良的心，只有每個(gè)人都做好自己，我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
我深深的相信，只要我們努力，一切都會(huì)越來(lái)越好，我們偉大的祖國(guó)也將越來(lái)越強(qiáng)大！
我驕傲，我是中國(guó)人！
