一鍵復(fù)制
科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來了極大的便利，但同時也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)。寫一篇完美的總結(jié)，要注重文字的精練和表達(dá)的清晰。下面是一些總結(jié)寫作的經(jīng)典句型和表達(dá)方式，幫助大家提高寫作水平。
身邊人物通訊篇一
苗雨是我校翻譯專業(yè)外語研1801班的一名學(xué)生。本科時，苗雨就讀于我校機(jī)械工程學(xué)院機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)，由于覺得專門用途英語和術(shù)語標(biāo)準(zhǔn)化的研究很有趣，她考研時選擇了翻譯專業(yè)。擁有文理科交叉背景的她，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，18-19學(xué)年學(xué)位課加權(quán)平均成績列年級第2名，研一期間公開發(fā)表論文兩篇，獲得2019年度研究生國家獎學(xué)金、“中國電信獎學(xué)金.飛young獎”等多種獎學(xué)金。在社會實(shí)踐方面，她也不斷突破自己。她現(xiàn)任陜西省學(xué)生聯(lián)合會駐會執(zhí)行主席兼任聯(lián)絡(luò)處主任（負(fù)責(zé)協(xié)助秘書處處理學(xué)聯(lián)的日常工作）、校研究生會主席，她也曾受邀參加第五屆西部油氣論壇并受聘為第一屆青年學(xué)者論壇組委會委員。苗雨明眸皓齒，膚如凝脂，同學(xué)們戲稱她“明明可以靠臉，卻非要靠實(shí)力”。但苗雨對自己卻還是不夠滿意：“我認(rèn)為自己還需要繼續(xù)努力”。
苗雨在大學(xué)伊始便對自己有明確的定位：學(xué)生永遠(yuǎn)要把學(xué)習(xí)擺在第一位。一開始她也覺得很難平衡學(xué)習(xí)與活動之間的關(guān)系，但是在參加各種活動的歷練中，她慢慢發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)與實(shí)踐并不沖突，甚至是相輔相成的。2019年暑假，苗雨參加了兩岸青年領(lǐng)袖研習(xí)營（大陸營）。在營隊活動中，她從同學(xué)們身上學(xué)習(xí)到了很多不同的思維方法、開闊了視野。在隨隊外出參觀、學(xué)習(xí)的路途中，她發(fā)現(xiàn)了很多與翻譯專業(yè)相關(guān)的并值得研究的地方。激動之余，在去陜歷博、三星堆歷史博物館探訪的時候，苗雨對博物館內(nèi)術(shù)語翻譯不一致和兩個博物館翻譯不恰當(dāng)?shù)牡胤竭M(jìn)行了很多對比和研究，并據(jù)此完成了她的創(chuàng)新立項(xiàng)“從翻譯美學(xué)的角度對一帶一路背景下西安市外宣資料的調(diào)查與研究”（項(xiàng)目編號:ycs18241016），后來還在此基礎(chǔ)上發(fā)表了一篇論文。
每一份成功的背后都有一個咬緊牙關(guān)的靈魂。對苗雨來說，時間是咬緊牙關(guān)擠出來的。苗雨2019-2020年在省學(xué)聯(lián)做駐會執(zhí)行主席，每天要按時上班，這和她每周周二上午的一節(jié)課沖突了。在苗雨向單位的老師解釋后，老師們也認(rèn)為不能耽誤學(xué)習(xí)，遇到時間沖突，上課優(yōu)先。遇到臨時工作，苗雨也主動利用課間時間抓緊完成。有一次，苗雨作為隊長帶領(lǐng)一支校級示范實(shí)踐團(tuán)隊，在電子工程學(xué)院嚴(yán)正國副教授的指導(dǎo)下深入甘肅省慶陽市長慶油田，為長慶油田萬口油井評價挖潛工作進(jìn)行調(diào)研并提供技術(shù)支持。深山中，苗雨的手機(jī)沒有信號，沒有接到老師臨時補(bǔ)上一節(jié)課的通知，錯過了上課時間。雖然后來她得到了老師的諒解，“但錯過了上課，我仍感到非常遺憾，”苗雨說，“這件事，也教會了我更好地安排自己的時間?！?/p>
在慶陽進(jìn)行社會實(shí)踐活動的時候，大家正在沒有信號、也沒有公路的井場上一幀一幀地分析井漏原因，有位井場負(fù)責(zé)人問苗雨“你一個女娃娃，還是個文科生，干嘛跟他們跑來這窮鄉(xiāng)僻壤干苦力活？”這不是苗雨第一次被問及這個問題，很多人不理解，苗雨為什么要參加這么多活動。苗雨也曾這樣問自己：我為什么要來？我做這些事情的意義何在？但后來，她想出了自己的答案：“我是一個工轉(zhuǎn)文跨考的學(xué)生，文理交叉學(xué)科背景讓我感受到還有更廣闊的世界在等著我，我想做更多的嘗試，嘗試的過程中，我又看到了更多的東西，對事物有了更多不同的感悟，這讓我嘗到了辛苦背后的甜頭。”苗雨認(rèn)為，學(xué)生干部這個身份也在時刻鞭策著她?！皩W(xué)生干部經(jīng)歷給了我平臺，讓我可以擁有更多的機(jī)會，挑戰(zhàn)更多的事情，也同樣，我身為學(xué)生干部，也應(yīng)該負(fù)起更多的責(zé)任，去奉獻(xiàn)、去創(chuàng)造。”苗雨說。她希望參加的這些活動、這些經(jīng)歷能成為她的支點(diǎn)，讓她可以以此為依托，挑戰(zhàn)更多所謂的“不可能”。
苗雨坦言，有時候她也會產(chǎn)生”我已經(jīng)很努力了“這種想法。在學(xué)習(xí)、整理材料之后的深夜，在實(shí)踐走過的崎嶇的山路時，在完成活動策劃案之后，她都曾覺得“我已經(jīng)很努力了”。但“不管我多晚從教室回宿舍，總還有實(shí)驗(yàn)室的燈亮著，無論我?guī)c(diǎn)給老師、學(xué)姐發(fā)消息，總能收到及時的回復(fù)。每當(dāng)那個時候，我就會覺得我還差得遠(yuǎn)??！”苗雨說，“每次我想要停下來、想要安于現(xiàn)狀的時候，我就會想到總有人比我更努力、更辛苦我就會為自己的惰性感到羞愧，然后更加抓緊時間去追趕那些更加優(yōu)秀的人。”
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
身邊人物通訊篇二
“喂，我們是小小通訊員，你們是誰？”我一進(jìn)門就聽見小小的電話聲，“我是我們家的小寶貝，我叫爸，你們家住哪兒？”
電話那頭的聲音是爸爸，他一邊說話一邊拿起話筒，說：“今天是我們開家長會的日子，我是爸的學(xué)生，我們一起去看望他?！?/p>
我們開著車來到學(xué)校，一進(jìn)教室就聽見同學(xué)們都在說：“爸爸媽媽，今天的會議就是這么隆重的?！边@時候，爸爸走了進(jìn)來，手里還拎著話筒，說：“今天的會議主題是《關(guān)心孩子、尊重孩子》?！?/p>
同學(xué)們說，我們來看一看他們這一天的情況吧。
“你們是誰？”同學(xué)們說：“我，我爸爸，我媽媽，爸爸?！?/p>
“那你為什么不說話？”我問?！耙?yàn)槲覀兪且患胰搜?！”爸爸說。
“哦，那么爸在哪兒呢？”同學(xué)們說：“他在學(xué)校?！蔽艺f：“那好，我們現(xiàn)在來看看?！蓖瑢W(xué)們說：“好啊，快坐下來看看。”
老師開始發(fā)言了：“今天我們來看一下小區(qū)的變化吧?！?/p>
“好??！”同學(xué)們說。
老師說：“你們現(xiàn)在不會說話，那你們現(xiàn)在就說吧。”
說完，老師就開始發(fā)話了：“我們這里的環(huán)境很好。”
“你們這里的水很衛(wèi)生?！崩蠋熣f：“你們看這里，你看那里，都是一片一片的樹葉，樹葉的形狀也不是很美，只有兩片是深紅色的，其他都是深紅色的，只有一片是枯的，其它都是枯的，還有一片是的?！?/p>
老師又說：“你們現(xiàn)在就說說這里的環(huán)境吧。”
“你們現(xiàn)在不會說話，那你們現(xiàn)在就說吧?！?/p>
說完，老師就發(fā)話了。
“我們現(xiàn)在不能在這種環(huán)境下生活?！蓖瑢W(xué)們說。
“你們現(xiàn)在就說吧，”老師說。
“我們現(xiàn)在就說吧！”小小的我說。
老師說：“好啊，我們現(xiàn)在就說吧！”
同學(xué)們說：“你們現(xiàn)在就說吧，你們現(xiàn)在說，我們現(xiàn)在就說吧?！?/p>
“現(xiàn)在我們就說吧，現(xiàn)在我們就說吧！”同學(xué)們異口同聲地說。
“好，現(xiàn)在你們就說吧！”同學(xué)們高興地說。
同學(xué)們說：“你們現(xiàn)在不能在這里生活了?！?/p>
同學(xué)們說：“不能再這樣了。”
同學(xué)們說：“我們現(xiàn)在一定要好好珍惜我們現(xiàn)在的生活?！?/p>
同學(xué)們又說：“現(xiàn)在的學(xué)生都不用上學(xué)了，上學(xué)時間都用在了學(xué)習(xí)上，而且，上課還有時間呢。還不能再聽講了。”
同學(xué)們又說：“我們現(xiàn)在上課都不用上課了?！?/p>
老師說：“好吧，現(xiàn)在就說，現(xiàn)在學(xué)生都上課了，上課就要學(xué)了，要不然你們上課不聽講，就要被罰站了。
身邊人物通訊篇三
我是來自一個叫王家榮的女生，性格活潑開朗，愛好運(yùn)動，愛好打籃球，喜歡讀書，有許多許多的優(yōu)點(diǎn)。可就在我身邊，發(fā)生了一件不可思議的事。
突然，有一個人說：“我有一個辦法，你們一個一個上前去，我們?nèi)フ宜??！闭f完，我們就上前去了。找到了王家榮，王家榮問我們?yōu)槭裁瓷锨叭?。我們異口同聲回答說：“因?yàn)槲覀冎?，他們都不會足球?！薄澳撬麄兪窃趺聪氲?”“因?yàn)樗麄儾粫咔颉！闭f完，我們就上前去幫忙。王家榮說：“我來幫你!”說完，他們就走了。
接下來，我和王家榮一起到小樹林里去踢球，我一腳把球踢到一棵大樹的旁邊，王家榮也跟著我一起到了樹林里，我們就開始比賽跑，我和王家榮一起到一個小樹林里踢球。踢著踢著，突然，我一個球踢到了樹林里，王家榮也跟了上來，一起到了大樹林里，他們就開始踢球了，我和王家榮也不例外，我們一會兒踢到這，一會兒踢到那，我們就開始踢球，我踢了好久，王家榮才接住球，這個小球是王家榮踢的，王家榮踢了一個大圓球。我和王家榮就在那里玩，王家榮踢了一個大圓球，這個大圓球是王家榮踢的。我和王家榮又在那里踢足球。
踢足球真開心啊!我和王家榮又開始了快樂的足球賽!
我們班的同學(xué)，都很愛讀書。他們讀書的書越來越多，知識面越來越廣，所以讀書的時候，很少會被人笑話、誤導(dǎo)。
有一次，我去圖書館借了一本書，書名叫《人物通訊》。我一打開書，就看到書上的人物在看書。有的人在看書，有的人在看書。我在看一個故事，這個故事講了一個人在學(xué)校讀過書。他在家里讀過書，他的媽媽就給他買來一些書。那個人就是我。我看書看到很晚才回家?；氐郊?，媽媽問我：“我叫你去吃飯，你去不去?”我說：“等我看完了就回家?！边^了一會兒，媽媽就把我叫了過來，對我說：“你看完了，媽媽就給你買?！蔽揖桶褘寢屬I給我的書給了她。媽媽就給我買了一本《人物通訊》。她買完之后，我就把這書給了媽媽。媽媽看完之后說我很聰明。這就是我的好朋友。
我們班的同學(xué)，有許許多多，但是，有一點(diǎn)不同。他們是來自不同學(xué)校的同學(xué)，但是，有一點(diǎn)不同，那就是我們班的同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，但是，他們的學(xué)習(xí)成績也不一樣。
身邊人物通訊篇四
我們班是個快樂的班級，因?yàn)槲覀冇幸粋€幽默的班主任，在這個快樂的班級里，我有許多同學(xué)和要好的朋友，其中朱少偉和蘇航最好，我就來講講蘇航吧。
我們班有一個數(shù)學(xué)天才——蘇航，據(jù)說他連初中的知識都懂，我們現(xiàn)在的知識他幾乎是聽也不用聽就會了，我們和他比起來，簡直就是小巫見大巫，看來以后還要多加努力。蘇航身子挺瘦的，可其實(shí)他是很會吃的，有時吃兩碗都不夠，可不知為什么他就是那么瘦，他的身高有一米五一，一般，沒沈威高，沈威是全班最高的，同時也是最胖的的人，蘇航是四川人，他夢想哪天學(xué)校里能舉行吃辣比賽，他肯定穩(wěn)拿第一。
蘇航這人很愛玩，每到下課，他總拉著我說：“王瑞成，不要做作業(yè)了，去玩了，再不玩就沒時間了?！蔽乙仓荒苋チ?，在班里蘇航創(chuàng)出了許多游戲，有砍砍的游戲，每人只能被砍五次，左手當(dāng)盾牌右手當(dāng)劍，有點(diǎn)好玩，還有新版捉迷藏等，都很好玩。
蘇航這個朋友我覺得交得值得，因?yàn)樗浅Ｓ腥?，而且又好?/p>
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身邊人物通訊篇五
你好！
我有一個愛笑的媽媽，你每天給我做飯，給我洗衣服。我非常感謝有你這樣的媽媽！
我的媽媽非常愛我，每天早上都會早早起來給我做飯。記得那一次我還在睡夢中，你卻在廚房里忙里忙外的為我做飯。等我醒來時，已經(jīng)很晚了。我吃飯的碗里已經(jīng)沒有飯了。我就去洗手間洗了一下手，準(zhǔn)備吃飯。這時你走過來，看見我手中有一碗飯，就說：“快去吃吧，我已經(jīng)做好飯了！”我聽了以后，就狼吞虎咽起來，吃了一口飯，心想：媽媽你做的真好！我一定要做一個好孩子，來回報你對我的愛。
我的媽媽也非常關(guān)心我，有時候我生病了、有時候我發(fā)燒了、有時候我生病了……媽媽都會很關(guān)心我，關(guān)心我，媽媽你對我的愛是永不停息的。
媽媽，我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答你。媽媽，我一定會好好學(xué)習(xí)的！
身體健康！
你的女兒：張雨彤。
身邊人物通訊篇六
2021年2月20日，武漢凡人小林的生命走到了最后一刻，由于央視的報道，小林的事跡才為廣大人們所知。小林是武漢中心醫(yī)院門口小店的老板，在疫情防控期間，他經(jīng)常給醫(yī)護(hù)人員采買食物，在物資緊缺的情況下，他自己戴著一次性口罩，好不容易買到的n95，他全部免費(fèi)送給了一線醫(yī)護(hù)人員，最后不幸感染逝世。他的逝世引起了無數(shù)人們的哀痛和深思。凡人小林只屬于億萬人民群眾之一，和平凡人一樣擁有著生活的每一分快樂與悲傷，而正因?yàn)樗麚碛幸活w偉大的心，才使他不平凡，使他成為人人敬仰的英雄。
這不僅讓我反?。何沂欠裾嬲斫馄椒才c不凡的意義？
畢淑敏曾言：“要向一顆微不足道的小星學(xué)習(xí)，可以微弱，但要有光。”英雄的沖鋒陷陣令人敬仰，而普通人心中那顆偉大的心也令人感動。一顆小星，從不會因?yàn)樗奈⑷醵Ｖ拱l(fā)光。
擁有悠久文明的中華民族更是不缺少這樣平凡又不凡的人們，特別是在疫情肆虐的當(dāng)前，種。種平凡人的不凡事跡令無數(shù)人深思感嘆，令無數(shù)人的到心靈的慰藉。
在這場寂靜無聲卻硝煙彌漫的戰(zhàn)爭里，總有人以最安靜的方式離去，事實(shí)上那些勇敢的人也不過是千萬民眾里的平凡人，卻以他們偉大的心寫下了不凡的事跡，在我們每個人心中勾勒出了絢爛的一筆。
每個人都生來平凡，死亦如此。但平凡不等于平庸，我想，任何心中充滿愛，充滿責(zé)任，充滿無畏精神的人，皆為不凡！
2021疫情再次來臨優(yōu)秀作文。
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身邊人物通訊篇七
二、欄目名釋：
每一個事件值得關(guān)注，每一個人生需要精*，他們的故事，讓他們用心去傾訴。我們用心去傾聽。
三、欄目口號：
只要你有話說，這里就是你的舞臺。
四、欄目受眾：
全校師生。
五、創(chuàng)辦宗旨。
縱覽今日的熒屏，各種各樣的新聞欄目數(shù)不勝數(shù)，但是對于一個真正關(guān)注大學(xué)生的欄目卻寥寥無幾，所有的節(jié)目中大多數(shù)是順應(yīng)時代的氣息，關(guān)注社會上的大小事，而很少關(guān)注到學(xué)校的生活。因此大學(xué)生需要一個真正適合大學(xué)生的節(jié)目，所以這正是我們創(chuàng)辦《校園大搜索》的最好機(jī)會。
六、欄目的定位：
關(guān)注學(xué)校大小事，幫助同學(xué)們身心健康成長以及幫助同學(xué)了解學(xué)校的人文以及對學(xué)校的現(xiàn)象做出反饋。
七、欄目設(shè)計:。
欄目長度：每期為30分鐘播出時間：下午5：00欄目*質(zhì)：
這個欄目主要是用來幫助同學(xué)們了解學(xué)校今天發(fā)生的大小事，以及提供同學(xué)們這個平臺來反饋?zhàn)约哼@一天下來的所見所聞、所想所感！最后的10分鐘的《心理十分鐘》用來了解困惑以及解決困惑。
八、校園新聞欄目的版面設(shè)計。
1)《校園大事記》。
2)《校園名人風(fēng)采展》。
3)《心靈十分鐘》。
身邊人物通訊篇八
年級：
專業(yè)：通信技術(shù)。
姓名：__。
學(xué)號：
一、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物。
訪談內(nèi)容：
答：這主要還是要看自己的能力。俗話說，雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的，如果你是鳳凰的話，你早晚都會跳出狹小的雞窩的。但有些公司，如果你沒有能力的話，你就只能做一個職工，因?yàn)椴豢赡苊總€人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動或是一份生涯規(guī)劃，如果你做不到的話，那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯的。所以能力真的很重要。
你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
3、問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助?
答：總的來說是有幫助的，但是大家都知道，書上的知識永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展，所有如果你向在這個行業(yè)有好的發(fā)展的話，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。
答：首先梳理自己已有的專業(yè)知識能力，客觀地評價自己的優(yōu)勢和劣勢，盡可能做到揚(yáng)長補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位，有針對性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研，做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識，力求在細(xì)節(jié)方面也做到位，也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn)，以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。
5、問：平常在工作方面，您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?
答：因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的，所以很多時間要花在看書，做試驗(yàn)上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。
6、問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了，而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
答：每一個新進(jìn)入的員工都會進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn)，內(nèi)容主要是對新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能，讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外，公司每年都會組織一些培訓(xùn)，讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù)，新動態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后，要求每個人都有一定的技能，能夠獨(dú)立面對一些問題，在技術(shù)方面要求會比較多。在深造方面，公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)。
8、問：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?
答：每個公司的薪酬水平有所不同，很難有一個統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
9、問：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
答：目前這一行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。
10、問：談?wù)勀阏夜ぷ骱兔嬖嚱?jīng)驗(yàn)吧，給像我這樣的在校大學(xué)生一些指點(diǎn)。
11、問：最后請您給將要步入社會的大學(xué)生一些忠告吧。
答：談不上忠告吧，我覺得生活是美好的，尤其是學(xué)生時代的生活，沒有什么大的壓力。所以在踏入社會之前一定要擁有扎實(shí)的基本功，要有牢靠的書本理論知識，這樣才真正是你出來闖蕩社會的第一桶金?，F(xiàn)在社會的競爭是激烈的，弱者就要被淘汰掉。所以當(dāng)代的大學(xué)生一定要樹立一個正確的意識，給自己的人生一個合理的定位，找到自己的目標(biāo)和方向。我們年輕，我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力，不要害怕失敗，勇于嘗試，這樣的人生才會煥發(fā)出光彩!
首先，對于一個毫無社會經(jīng)驗(yàn)的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來講，一定要謙虛，不能好高騖遠(yuǎn)。也許你的文憑，你的畢業(yè)學(xué)校只會在你求職的一剎那是有用的，但是在以后的工作中，你需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，即使你很有能力，也一定要懂得謙虛，懂得如何與人合作，這點(diǎn)是很重要的。
其次，就是一定要務(wù)實(shí)，要腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)的，在一個領(lǐng)域要能夠深入下去，這樣才能夠做出點(diǎn)什么，才能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么，才能悟出點(diǎn)什么，最后才會悟出原來好的機(jī)遇都是在這樣一個發(fā)現(xiàn)的過程當(dāng)中出現(xiàn)的。
的過程中，可能會有很多的不適應(yīng)，有很多的茫然，但只要用心去發(fā)現(xiàn)，就會覺得其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的很多事情都是我們書本理論的一種實(shí)際表現(xiàn)，當(dāng)你適并應(yīng)融入這種形式以后，你的空間就會變得開闊。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報告。
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是學(xué)生對自我的設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識。
中國的化工產(chǎn)業(yè)正在蓬勃發(fā)展，化工技術(shù)日新月異，但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和，就業(yè)形勢不容樂觀，但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才?；ば袠I(yè)的公司一般都會對剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓(xùn)，但那些培訓(xùn)都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎(chǔ)之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。
(二)要學(xué)好英語。
面對想在全球化的今天，特別化工產(chǎn)業(yè)，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。
(四)要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時，積極投身化工行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的化學(xué)工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機(jī)遇。
(五)要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(六)要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。常求于人有利于人，少求于人有利于己。八十年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。
黃某認(rèn)為，一個人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項(xiàng)目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
我們都已成年，都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。通過此次訪談活動，讓我更加了解了化工行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事化工行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)化工專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢和職場信息、應(yīng)聘工作崗位時需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等?？偟母杏X是，化工行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭取的目標(biāo)，并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)，使自己最終成為一名合格的化學(xué)工程師。
身邊人物通訊篇九
請珍惜你對你好的人，不然你會后悔的。
每當(dāng)我身邊的人對我好的時候我認(rèn)為是理所當(dāng)然的，而我忽略了她們?yōu)槭裁匆獙ξ液媚?？因?yàn)樗齻儺?dāng)我是朋友。我沒有珍惜她們對我的好，也沒有回報她們的好。我很自私，無論什么事我首先想到的是自己，我不會顧及別人的感受，我只在乎我自己?？僧?dāng)我會顧及別人的感受的時候，我的朋友已在慢慢的離開我，不是因?yàn)槲业淖运?，而是因?yàn)槲业牟徽湎АＰ液梦业纳磉呥€有她——我最好的朋友。我不在像以前一樣了，我不在那么自私了，我好好的回報她的愛，做事之前先想想她的感受，再想想我的感受。我和她的關(guān)系越來越好了，我的朋友又變多了，可我還是不懂得珍惜。有時我會不小心傷害她們，但我不是故意的。她們慢慢變得自私了，變得不會珍惜了，只有她依然在我身邊。有她幫我排憂解難我感覺到生活的美好，我很感謝她。
在六年級的時候，她忽然告訴我，她可能要轉(zhuǎn)學(xué)了，我的心狠狠的痛，她可能也一樣吧！我只聽見了她要轉(zhuǎn)學(xué)了，其他的我都沒聽進(jìn)去，當(dāng)時我腦子里只有“她要轉(zhuǎn)學(xué)了”這句話在回蕩。那天我的心情很不好，我不記得那天老師講了什么知識也不記得那天后來發(fā)生了什么，我只記得她告訴我她要轉(zhuǎn)學(xué)了。在回家的路上，她只是默默的跟在我身邊，她明白我的心情，像我明白她一樣。在接下來的幾天里我都過著渾渾噩噩的生活，我不記得我是怎么考完的期末考試，怎么拿的成績報告單，在我想好的時候正是她要走的那一天。
那天我想清楚了，既然她要轉(zhuǎn)學(xué)我就要她快樂的過完我們在一起最后的日子，把不開心的是全部忘掉。我跑去車站，想和她說聲謝謝，謝謝她陪伴我這么多年，我想快點(diǎn)到達(dá)車站向她道別，我希望她以后每天都要快樂。當(dāng)我趕到的時候，她，已經(jīng)走了。她沒有等我，我的心情很低落。和我度過了這么多年風(fēng)風(fēng)雨雨的她走了，我連聲再見都沒來得及說。如果在她還在的時候我珍惜了，現(xiàn)在也就不會遺憾了。
我以后要告誡我的弟弟，他不能像我一樣，等失去了才懂得珍惜。珍惜對他來說最重要的人或物，這樣他也不會像我一樣留下遺憾了。
所以，無論是誰，請你們珍惜你們身邊對你們好的人，不要等他失去了，才想到珍惜，請不要給自己的青春留下遺憾與后悔。抓緊時間好好珍惜吧！
初一:花紫曦。
身邊人物通訊篇十
在接受這個本子的時候，只能默默的嘆息一聲。該來的，終究是要來的，也好，早寫完，早了事。
我們今天繼續(xù)來談?wù)勆磉叺娜恕?/p>
先從最近的人說起吧！王晗懿。他有著憨厚老實(shí)的外表，黑黑的皮膚，被別人公認(rèn)為是狗熊。他有良好的品質(zhì)，我能成為他的同桌，我真是倍感榮幸。
身為衛(wèi)生委員的他，盡職盡責(zé)，任勞任怨。每天中午，總看見他在這個工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，把自己的勤勞都獻(xiàn)給了我們班的輝煌戰(zhàn)績都少少了他的辛勤勞動。
第二位周濤。同學(xué)們別看他有著那老實(shí)的外表，一到寢室，他說的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經(jīng)三號”，他之所以被502的人稱為“神經(jīng)三號”，那就是因?yàn)樗煽兒?，容易發(fā)呆，做什么事情都比別人慢了半拍。
你們別以為他比別人慢半拍就是傻，而那是因?yàn)樗呀?jīng)在狀態(tài)上了，已經(jīng)準(zhǔn)備好一切了，想得遠(yuǎn)去了罷了。
第三位劉凱榮。502的“神經(jīng)一號”自稱是劉德華。一個“笑話大王”，每次跟他聊一番天，保證讓你笑得合不攏嘴，再來談一談他的另一方面——學(xué)習(xí)的方面，每次打水，總看見他的課桌上擺著一本書在看，我相信你會進(jìn)步的。
最后，我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩，愿她能給我們寫出更有趣的故事。
身邊人物通訊篇十一
十一歲的那天早上，一個普普通通的時刻那一瞬間，我并沒有想什么，只是心神憤怒。那一次遭遇在我的記憶里留下了抹不去的傷痕，“啪”自行車倒下了，一位環(huán)衛(wèi)工人連忙把我扶起，我并沒有聽見她說什么，只看見她在微笑，她的微笑烘暖了秋天的涼意，但她的笑卻沒有烘暖我的心。
記得有一天，在喧鬧的大街上，車堵得水泄不通，我騎著腳踏車趕往在上學(xué)的路上，清晨的空氣真的非常好，落葉依舊在飄零著，猶如剛下了一場“葉雨”，只見一位滿臉滄桑的環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，我在很遠(yuǎn)處就能清楚地看見她臉上的皺紋，我并沒有在意，因?yàn)檫@樣的情形看得多了，到處都是環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，慢慢的，我們靠的越來越近，突然她變換了方向，我還沒反應(yīng)過來，緊著按喇叭，可她竟然沒聽見，，等我反應(yīng)過來時，已經(jīng)躺在地上了，她趕忙把我扶起，我氣呼呼的回頭瞪她了一下，她什么也沒有說，只是在微笑，我沒有理她，扶起腳踏車走開了，沒有再回過頭去。
從那時起，環(huán)衛(wèi)工人給我留下的印象只有憎恨。
再一次我和媽媽回家的路上，我又一次見到了她，那是在公交車上，當(dāng)時我又回憶起了那時的情景，心里很生氣，于是，我回過頭，很憤怒的對媽媽講了那天的經(jīng)過，聽著媽媽回答的口氣，好像以前認(rèn)識這位環(huán)衛(wèi)工人，于是，我繼續(xù)打聽了下去，原來，她有一個苦難的家庭，她所有的家人都在一場車禍中遇難了。而她是家中唯一的幸存者，她是個聾啞人，在她無聲的世界里只有微笑，聽了媽媽敘訴的一切，我的心里痛痛的，再也抬不起頭來。
春夏秋冬不停的輪回著，我再也沒有見過那位環(huán)衛(wèi)工人，聽媽媽講，她早在一年前就病死了，入土?xí)r都是鄰居幫她辦的，我的心里唯有一絲沮喪，懺悔著自己的過錯，我后悔沒有記住她的微笑，我后悔沒有記住她的模樣，我的記憶里只有一個未知的輪廓，別的什么的都記不清了。
從那以后，我再也沒有記恨過環(huán)衛(wèi)工人，每一次從他們身邊經(jīng)過時，只有對視微笑。
一個普普通通的早晨，我騎著腳踏車，找到了那次我們出事故的地方，那再也沒有了您的身影，唯有那紛飛的落葉隨風(fēng)飄散，吹過一片凄涼，“環(huán)衛(wèi)工人”，一個默默無聞的名號，卻和我牽扯在一個不斷裂的情緣上，她永遠(yuǎn)都是我身邊最熟悉的人。
遼河油田盤錦市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:馮添輝。
