一鍵復(fù)制
分析是通過對(duì)事物進(jìn)行細(xì)致而系統(tǒng)的觀察，以求更好地了解其本質(zhì)和特征。完美的總結(jié)需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行分析和概括?？偨Y(jié)范文的風(fēng)格和內(nèi)容因人而異，選擇適合自己的寫作模板。
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇一
又是一個(gè)清明，這是我們?yōu)槟赣H祭奠的第六個(gè)淸明。站在母親的墳前，淚水不停地滑落一一心很痛。
母親生前，每一到淸明，母親總是為去世的祖輩們忙乎著祭奠用品，先用簍筐裝好再用扁擔(dān)挑著去祭奠。兒時(shí)的我們總跟在母親的身后頑皮地嬉鬧著。那時(shí)的清明對(duì)于我們來說僅僅是緬懷先輩也是個(gè)能讓我們?cè)谔飯@里開心玩耍的日子，而如今清明卻已成為了一種無法釋懷的痛。
記得在讀師范的時(shí)候，教我們的文選老師給我們讀了一首余光中的《鄉(xiāng)愁》，那時(shí)的我因s為母親的健在，也就沒有深切的領(lǐng)會(huì)詩中那沉甸甸的“愁”。如今母親走了，余光中的那段詩句才感悟心中。
鄉(xiāng)愁，是一方矮矮的墳?zāi)埂?/p>
我在外頭。
母親在里頭。
冰冷冷的石堆把我和母親相隔，再也找不回昔日的音容相貌。心很痛，只因?yàn)槟赣H過早的離開了我們。今曰又已是淸明，唯有買些母親生前喜歡用的東西祭奠她-----但愿母親能收到我們?yōu)樗郎?zhǔn)備的祭品也但愿我那可親的母親在那邊過得好，過得無病無痛快樂無憂的日子。
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇二
國慶節(jié)期間，我和爸爸媽媽一起去河南省開封市的清明上河園玩。
一開始，我感到很疑惑，為什么要叫“清明上河園”，而不叫其它的名字呢？經(jīng)過上網(wǎng)一查才知道，原來,“清明上河園”是根據(jù)“清明上河圖”中的建筑分布和樣子建造的，來到這里，就像來到了一個(gè)真實(shí)版的“清明上河圖”一樣，所以叫“清明上河園”。
剛進(jìn)“清明上河園”的大門，一個(gè)幾十米長(zhǎng)的石雕清明上河圖呈現(xiàn)在我們的眼前，這個(gè)石雕十分精美，就連每個(gè)人的表情也能看的一清二楚；石雕的旁邊分別有兩座花壇，花壇中間各有兩只用花做成的大象，大象的樣子栩栩如生，好像在迎接我們呢。再往里走去，一位老爺爺在拿著一些姜糖，首先，他把姜糖滾成一個(gè)圓形，然后揪出一條長(zhǎng)管子，往里面吹氣，一邊吹氣一邊捏越來越鼓的姜糖，最后，姜糖變成了一個(gè)兔子形狀，真是太神奇了！
在“清明上河園”中，有許多節(jié)目，但最讓我印象深刻的就是“斗雞”了?！岸冯u”比賽一共有三只雞，比賽在一個(gè)縮小的拳擊臺(tái)上舉行，第一回合開始了，首先是一號(hào)雞對(duì)戰(zhàn)二號(hào)雞，這兩只雞都很厲害，但還是二號(hào)雞厲害，經(jīng)過了生死拼搏，終于把一號(hào)雞打下了臺(tái)，然后是二號(hào)雞對(duì)戰(zhàn)三號(hào)雞，可能是由于上一場(chǎng)比賽，二號(hào)雞體力大減，最終只好敗下陣來。
“清明上河園”的表演真好看，以后有機(jī)會(huì)我還要去“清明上河園”玩。
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇三
很多人都喜歡在清明節(jié)的時(shí)候去踏青，我一直很疑惑。我覺得春天最美的呈現(xiàn)是在初春的時(shí)候。因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候不是處處都能見到的那種蒼翠的綠。而是一種賦予希望賦予力量的新綠。是最最契合大自然清新的顏色。我喜歡初春喜歡更立春時(shí)的春天。
現(xiàn)在恰好是春天剛剛來的時(shí)候，現(xiàn)在有我喜歡的新綠。所以我要外出去欣賞初春的美景，去感受初春賜予人的力量。
冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽?jī)洪L(zhǎng)在枝頭，雖然星星點(diǎn)點(diǎn)只有幾個(gè)，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實(shí)的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點(diǎn)紅，我趕忙跑過去看個(gè)究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時(shí)，我高興極了!我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場(chǎng)春雨，春雨好象春姑娘紡出的線，下在我臉上細(xì)細(xì)的柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了，春雨本身是無色的?！蔽蚁耄捍河昴芙o春天帶來萬紫千紅!春雨落在小草上，春天變成了綠色;春雨灑在桃花上，春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計(jì)在于春，幾個(gè)嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么?
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇四
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”一年一度的清明節(jié)又到了，我們學(xué)校今天組織去烈士陵園掃墓，學(xué)校還特意讓我們親自動(dòng)手制作小白花，因?yàn)樽砸延H自動(dòng)手才能顯得更真誠些。
吃過飯，懷著對(duì)革命先烈的崇敬和緬懷，我們準(zhǔn)備出發(fā)了，老師給我們分好小組，一路上，我們討論著各位革命先烈的顯人事跡，我心中的那股對(duì)先烈的仰慕之情變得更加濃重，今天天氣很好，所以來到烈士陵園掃墓的人也特別多，不光是我們學(xué)校，還有其他學(xué)校的，也有好多成人也來紀(jì)念革命先烈。
校團(tuán)委副書記發(fā)表講話后，黨委書記老師給全體同學(xué)講了三位革命烈士的英雄事跡。聽完書記的講解之后，全體同學(xué)在雕塑前默哀三分鐘。這代表著對(duì)烈士們的一份心意，代表著對(duì)烈士們的敬仰，代表著對(duì)烈士們的沉痛悼念！
大家排好隊(duì)，按順序在紀(jì)念碑前鞠躬、獻(xiàn)花，寄托對(duì)革命英雄們的崇敬和哀思！同學(xué)們?cè)谟⑿奂o(jì)念碑前宣誓一定好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！
從烈士陵園出來后，老師讓我們?cè)谟硗跖_(tái)公園游玩。由于是春天，公園里好多花都開了，還有一片片青翠的草地，在這里深深地吸一口氣，仿佛置身于其中，我們還在公園里玩了許多好玩的游戲，我們幾個(gè)同學(xué)還在那一朵朵盛開的櫻花前和了影，留做紀(jì)念。
清明節(jié)不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊，是那么的有意義，是那么的有趣不同尋常。
這次去掃墓，我真是受益非淺。
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇五
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路人行人欲斷魂?！边@句詩是清明節(jié)天氣的真實(shí)寫照。
陰沉沉的天氣，冰冷的氛圍自然而然地給人一種肅穆的感覺。路上的人們行色匆匆，自行車、摩托車、汽車來來往往，好不熱鬧。相同之處在于他們的手上或車廂后都有大棒的鮮花或塑料花。
一路上，我看到了路兩旁是綠油油的麥田，黃澄澄的油菜花，與往日不同的是一些小土丘上插上了掛滿五彩繽紛的小樹枝，有的疊成了小花朵朵綻放；有的剪成各種形狀的長(zhǎng)條迎風(fēng)飛舞……有的小土丘上插的是鮮花和塑料花。我心中的疑問一下子得到了答案：人們手上的花和彩帶的去處原來是在這里呀！
再看，有的小土丘前擺著各式的食物和水果，站著很多人，有人面色凝重，有人跪著磕頭，有的蹲著燒紙錢……我很好奇，他們?cè)诟墒裁茨?？我家車上包包里也是這些東西呀，也要跟他們一樣嗎？媽媽看我一眼不眨的樣子，好像明白了我的心思，于是，她告訴我：“錚錚，他們?cè)趻吣梗裁唇袙吣鼓?？那些小土堆里是他們?nèi)ナ赖南热藗?，清明?jié)要給他們燒紙錢，插上各式各樣的花，這些儀式就叫做掃墓，以這種形式來紀(jì)念他們的祖先?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，若有所悟。
我陷入了沉思，或許我們可以在墳?zāi)骨皵[上一束鮮花，長(zhǎng)輩們給晚輩們講講先人的事跡，以此來緬懷他們；或許我們可以在紙上寫下自己的哀思，然后把紙條埋在墳前；或許，我們可以放飛一只風(fēng)箏，帶去對(duì)先人的思念……讓我們相信科學(xué)，勇敢地破除一些清明陋習(xí)吧！
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇六
清明節(jié)，我們2~6年級(jí)同學(xué)和全體老師一起前往翠屏小區(qū)革命烈士陵園掃墓。
走進(jìn)革命烈士陵園，一座座人民英雄紀(jì)念碑在那里閃閃發(fā)光，開闊的平地，蒼翠挺拔的松柏，一切都顯得那么安靜。
我們有序走進(jìn)，兩旁小樹隨風(fēng)搖動(dòng)，不時(shí)湊在一起說悄悄話，又不時(shí)抬頭仰望天空。儀式開始了，隨后傳來“默哀一分鐘”的聲音，奏起了哀樂。然后，我們又替新入隊(duì)的少先隊(duì)員戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在革命烈士紀(jì)念館內(nèi)，那一個(gè)個(gè)不屈不撓的英雄，那一幕幕刀光劍影的場(chǎng)面，那一件件記載著革命烈士們光輝歷程的物品，讓我感慨萬千：又一個(gè)清明節(jié)到臨我們站在這莊嚴(yán)肅穆的紀(jì)念碑前。在這里，我們以革命的名義想想過去，以現(xiàn)代化飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
我們又參觀了革命烈士的陵墓，刻在石頭上的可隨時(shí)間的流逝漸漸消失。但刻在人腦中的記憶卻永遠(yuǎn)清晰，歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們。在生死攸關(guān)的時(shí)刻，是他們身先士卒，勇往直前；在窮途末路時(shí)，是他們大智大勇，力挽狂瀾。戰(zhàn)場(chǎng)上??！是你們前赴后繼，同仇敵愾的身影。石碑上啊！是你們永垂不朽的名字。人民的心里?。∈悄銈兛筛杩善挠⑿凼论E。在我們心中，你們不是侵略者的的螃蟹過街——橫行霸道，而是冰糖煮黃連——同甘共苦。
我多希望你們?cè)倩氐轿覀兩磉叄俅务雎犇銈兊拇敬窘陶d，聽你們講那過去的故事。但這難以實(shí)現(xiàn)，想及此，我傷心不已。天空為你們垂淚，松濤為你們嗚咽。真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，不忘英魂?duì)奚鳌Ｌ炜账蓾R淚下，共為革命烈士唱?jiǎng)P歌。”
如果說中國是一篇文章，曾經(jīng)是你們用汗水來書寫，如今是我們用勤奮，繼續(xù)譜寫這錦繡文章。如果說中國是一幅彩畫，曾經(jīng)是你們用筆墨勾勒，如今是我們用智慧繼續(xù)完成。如果說中國是一首歌，曾經(jīng)是你們用才華歌唱，如今是我們用上進(jìn)，譜寫這首歡歌。正因?yàn)槲覀兪且幻鈽s的少先隊(duì)員，我們定為紅領(lǐng)巾添光彩，為紅旗爭(zhēng)光。
明年又是芳草綠，我們共聚革命烈士園。
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇七
月5日那天早晨，我剛吃過早餐，寫了一下作業(yè)，就出門玩了，不到一會(huì)兒，我就跑去問祖父：“今天是清明節(jié)嗎？”祖父說；“是啊，待會(huì)就去掃墓了?！蔽艺f：“哦?！弊娓赣终f：“11點(diǎn)左右我們?cè)俪霭l(fā)去墓地，你一定要記著?！?/p>
時(shí)間過得很快，我才玩了一會(huì)，就到了要去掃墓的時(shí)間了，這時(shí)候父親跑來對(duì)我說：“你跑哪去了，還不趕緊過來幫忙”，過了15分鐘后，我就和家人一起出發(fā)了，我大哥和三哥騎著三輪摩托車載我們?nèi)ツ沟亍?/p>
到了墓地，就準(zhǔn)備開始掃墓了，祖父說我們留在車上就好，其他的人就下去幫忙掃墓，我們先從拔草開始，有的`用手拔，有的用鐵鏟鏟，有的用鋤頭挖……大家忙得不亦樂乎，雜草很快就被我們清理干凈了。
接著我們就把用來祭拜的食物放在墳?zāi)骨?，然后把紅紙貼在小小的小房子上，和扎在仙人掌上。最后把草席放在中心，然后向祖先拜三鞠躬，再燒紙錢，最后放鞭炮就行了。
最后就高高興興地回家了。
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇八
被柳樹環(huán)抱的農(nóng)家小院更使人如醉如癡。夕陽余暈透過層層枝葉撒在這紅磚青瓦的房舍上，給它抹上一層黃燦燦的顏色，煙囪冒出縷縷炊煙。幾只燕子在空中掠過，地上雞鴨在門前散步覓食，當(dāng)最后一縷晚霞隱去，放眼望去，整個(gè)村莊暮靄繚繞。萬家燈火微微閃爍，忽明忽暗，烘托出美麗而又寧靜的夜。人們都沉浸在這恬靜的氣氛中。
“年年祭掃先人墓，處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)?！睔v來有掃墓的習(xí)慣，每到“清明”，家家戶戶的后代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢、鞭炮等到祖墳?zāi)沟兀瑢⑹澄锕┘涝谧嫦饶骨?，再將紙錢焚化，鳴炮祈禱，為墳?zāi)古嗌闲峦?，栽幾株鮮花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后，還必須在墓前吃掉酒食才回家。
年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花！也習(xí)慣了在清明節(jié)看雨、淋雨；如果哪一年破例遇上個(gè)大睛天，心，總覺得這個(gè)節(jié)不圓滿，有些殘缺。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧！
逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。清明墓碑前，無限的感傷將被抒發(fā)，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長(zhǎng)的旅途不會(huì)停歇，宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號(hào)，老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問號(hào)，孝順與贍養(yǎng)是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對(duì)清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅(jiān)持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個(gè)清明，立于拂起萬千愁緒的細(xì)風(fēng)中，才不至于面對(duì)死氣沉沉的墓碑，空余幽幽的哀嘆和無邊的自責(zé)，背負(fù)一團(tuán)心冷在風(fēng)里哀號(hào)盤旋。。
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇九
屈原是一個(gè)偉大的人物，他的愛國之心是無人能比的。
我們?cè)跄芡饲趹淹蹩退烙谇刂畷r(shí)來到江邊，顏色憔悴，形容枯槁；“舉世皆醉，而我獨(dú)醒。”漁夫勸他說：“舉世皆濁，何不隨其流而揚(yáng)其波，哺其糟而啜起醴？何故懷瑾握瑜，而自令見放為？”屈原長(zhǎng)嘆一聲說：“世人又有誰能理解我呢？楚國日削月割，懷王客死于秦，只剩下無能的襄王與子蘭；楚命不久矣，我又有何顏面茍活于世？唯有一死，乃了我心頭之恨！”乃作《懷沙》之賦，然后懷石投汨羅江一死。后人對(duì)此不平，以為楚王那樣的昏君，不值得屈原去盡忠和報(bào)效，我認(rèn)為這忽視了他作為“政治家”的一面。焉知政治也是一種“理想”；政治家與政客不同，前者是別無選擇的獻(xiàn)身，后者卻是投機(jī)。身為“楚臣”，他不能承受楚國亡國的事實(shí)。
僅作為一個(gè)“詩人”，即使“國破山河在”，亦不必去死，詩人可以以“詩”愛國和救國；他可以為國家的教育事業(yè)做出奉獻(xiàn)，但作為三閭大夫必須沉江；屈原的這種“相始終”的精神，是他作為一個(gè)政治家面對(duì)失敗的唯一選擇，他把作為“政治家”的責(zé)任放到“詩人”之上，這才是屈原對(duì)自己的定位。
屈原是不會(huì)等到敵國軍人隊(duì)伍侵入受辱而死的；羞辱他就是羞辱楚國，他要選擇死，一種自由的、高尚的、獨(dú)立的死?！案哂喙谥пз?，長(zhǎng)余佩之陸離”，他悲吟著，高歌著，在汨羅江飽覽他所摯愛的山河大地，從容如歸地赴死。
屈原的死是偉大的，他為了祖國，為了社稷，殫思極慮，至死不渝，流芳百世，名垂青史。
祖宗給了我們一個(gè)清明節(jié)。清明時(shí)的中國，生人走到死的邊界，冥冥之中的靈魂也來與生人相逢；中國人，不只是活在自己的生命里，還活在那些杰出的生里，活在那些杰出的死里，活在歷史里，活在未來中；五千年積淀的，絕非只是出土的竹簡(jiǎn)，而是這中國式的生命，這使得中國人“精神上的人生”比肉體上的人生更為漫長(zhǎng)浩渺。
關(guān)于清明節(jié)的作文400字作文四年級(jí)篇十
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。
又一年清明，心中再次泛起絲絲淡淡的哀傷，揮之不去，纏繞在我的心頭。清明節(jié)那天，紛紛的細(xì)雨再次如期而至。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場(chǎng)雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細(xì)雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。
站在爺爺?shù)膲炃?，向遠(yuǎn)處眺望，遠(yuǎn)處的山上一朵朵粉色的桃花開得正艷，好像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無息地開放出一樹的美麗，一樹飽滿的生機(jī)，春風(fēng)吹來，桃花輕輕搖擺，好像要為迷人的春天獻(xiàn)上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風(fēng)吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚(yáng)！仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個(gè)人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光，隨之而來的，是一種春天的味道，一種充滿生機(jī)的味道。
我迎著春的氣息信步走到河邊。河邊春意盎然，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，好像碧綠的長(zhǎng)發(fā)，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水好像一面明鏡，把春天的樣子，展現(xiàn)的淋漓盡致，永遠(yuǎn)地定格，永遠(yuǎn)地銘記。柳絮迎風(fēng)飄揚(yáng)，小小的嫩綠的芽?jī)簭牧鴹l的枝節(jié)上抽出，播撒下希望的種子。來年，它一定又會(huì)成長(zhǎng)成一片片碧綠的柳葉。春天的氣息，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動(dòng)植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時(shí)節(jié)本是緬懷生命的時(shí)節(jié)，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時(shí)節(jié)定義為緬懷先人的清明節(jié)正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時(shí)間，是通過對(duì)先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理。一時(shí)間，清明的節(jié)奏不再沉重，變得歡快起來，不知不覺中，雨停，陽光閃耀在天空中，溫暖著我的心靈。
清明節(jié)，一個(gè)令人哀傷的日子，更是一個(gè)充滿生機(jī)的日子。
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