一鍵復(fù)制
寫一份總結(jié)有助于梳理思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高個(gè)人工作能力。完美的總結(jié)也需要有針對(duì)性，對(duì)于不足之處要有明確的改進(jìn)方向。以下是小編為大家收集的經(jīng)典小說排行榜，快來看看吧！
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇一
劉(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
劉(女)：觀眾朋友們，大家——。
合：晚上好!
劉(男)：為積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、文化部、教育部等11個(gè)部委的“愛讀書、讀好書”全民閱讀倡議和寧波市第二屆全民讀書月活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)同志在20xx年中央黨校開學(xué)典禮上的講話精神，加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，不斷提升文化軟實(shí)力，確保我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展后勁。歷時(shí)一周的寧海縣第二屆“方孝孺讀書節(jié)”，獲得了全縣人民的廣泛關(guān)注，廣大人民群眾積極響應(yīng)，熱情參與，在縣內(nèi)獲得了普遍贊譽(yù)。今晚，“方孝孺讀書節(jié)”閉幕式文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。
劉(女)：“揚(yáng)正學(xué)精神，讀天下好書”，第二屆“方孝孺讀書節(jié)”活動(dòng)分開卷有益、博覽群書、知書達(dá)理三個(gè)系列開展。此次活動(dòng)主題鮮明、形式多樣，內(nèi)容豐富，群眾參與性強(qiáng)，營造了全縣“愛讀書，讀好書”的良好氛圍。讀書節(jié)的成功舉辦，為全民搭建了一個(gè)閱讀、求知、明禮、發(fā)展的平臺(tái)，推進(jìn)我縣學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)和促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮發(fā)揮了積極作用。
劉(男)：下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
劉(女)：接下來進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
劉(男)：知寧海，愛寧海，寧海具有深厚的文化底蘊(yùn)，歷來人才輩出，先后哺育了胡三省、盧原質(zhì)、方孝孺、柔石、潘天壽等名人志士?！懊鞔T儒之首”的方孝孺，人稱“正學(xué)先生”，被譽(yù)為“天下讀書種子”。
劉(女)：正氣、硬氣、大氣是極具個(gè)性的寧海精神，剛直、豪爽、包容、開放是寧海精神的具體體現(xiàn)。“揚(yáng)正學(xué)精神，讀天下好書”，讓我們高唱一首《寧海之歌》來表達(dá)對(duì)方孝孺先生的紀(jì)念和緬懷。請(qǐng)聽合唱《寧海之歌》。指揮：葛丹丹。鋼琴伴奏：胡博傲雄。星海中學(xué)合唱團(tuán)演唱。該合唱團(tuán)在最近舉行的“寧?？h第七屆中小學(xué)生合唱比賽”中獲得金獎(jiǎng)。
【演出《大合唱》;結(jié)束;劉(女)上;。
劉(女)：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來。舞動(dòng)的心情把夢(mèng)想打開。擦亮星光的舞鞋,讓我們舞起來。讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈妙。讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，生活的愉悅。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們舞起來》。
【演出歌伴舞《讓我們舞起來》;結(jié)束;劉(男)上;。
劉(男)：手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。青蔥校園留下我們無盡的回憶，那里有我們最美好的暢想。請(qǐng)聽校園歌曲聯(lián)唱。
【演出《校園歌曲聯(lián)唱》;進(jìn)行贈(zèng)書儀式;結(jié)束;劉(女)上;。
劉(女)：三載同窗情似海。山伯相遇祝英臺(tái)，相依相伴送下山，又上錢塘道上來。請(qǐng)欣賞越劇清唱《十八相送》。
【演出越劇清唱《十八相送》;結(jié)束;劉(男)上;。
劉(男)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，這句出自北宋政治家、文學(xué)家歐陽修的讀書名言，其含義為修養(yǎng)品行應(yīng)從學(xué)習(xí)開始，學(xué)習(xí)則應(yīng)以讀書為根本。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天，知識(shí)顯得尤為重要。讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)。與經(jīng)典同行，為人生奠基。與名著同行，為生命閱讀。請(qǐng)欣賞情景歌舞《長城謠》。
【演出情景歌舞《長城謠》;結(jié)束;劉(女)上;。
劉(女)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，文學(xué)大儒梁?jiǎn)⒊瑯O力贊賞中華少年的為國而崛起。少年是國家的未來，少年是國家的希望。讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，為國家的昌盛而奮斗。請(qǐng)欣賞詩朗誦《少年中國說》。
【演出詩朗誦《少年中國說》;結(jié)束;劉(男)上;。
劉(男)：爵士舞動(dòng)感十足，拉丁舞激情火熱，街舞熱情澎湃。它們帶給我們以美的享受，心靈的滌蕩。舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《炫舞串燒》。
【演出《炫舞串燒》;結(jié)束;劉(女)上;。
劉(女)：沙灘上，風(fēng)吹榕樹沙沙響。高山下，風(fēng)卷大海起波浪。美麗的漁家姑娘在海邊，織漁網(wǎng)練刀槍，勤勞致富為家鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《漁家姑娘在海邊》。
【演出歌伴舞《漁家姑娘在海邊》;結(jié)束;劉(男)上;。
劉(男)：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀好書使人開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操、凈化心靈。讓無盡書香，飄入萬戶千家。有請(qǐng)童海軍為大家?guī)砟新暘?dú)唱《心里話》。
【演出男聲獨(dú)唱《心里話》;結(jié)束;劉(女)上;劉(女)：錦繡中華，如詩如畫，輝煌時(shí)代，國富民強(qiáng)。你是沖天騰飛的巨龍，你是微風(fēng)凜冽的雄獅。你用速度和實(shí)力，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話。盛世中國，輝煌時(shí)代，永遠(yuǎn)充滿著夢(mèng)想與希望。請(qǐng)欣賞歌伴舞《輝煌時(shí)代》。
【演出歌伴舞《輝煌時(shí)代》;結(jié)束;倆主持人上;。
劉(男)：古往今來，百代世家無非積德，
劉(女)：天上人間，第一商品還是讀書。
劉(男)：“揚(yáng)正學(xué)精神，讀天下好書”，讓我們?cè)诳h委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型組織，不斷提升文化軟實(shí)力，確保我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，全面提升我縣廣大干部群眾的文化素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)和道德水平。
劉(女)：“揚(yáng)正學(xué)精神，讀天下好書”讀書是靈魂的寄托，讀書是生命飛翔的羽翼。讓心靈沐浴書香，讓精神對(duì)話高尚。朋友們，讓我們一齊遨游書海，開啟智慧的天窗。
劉(男)：寧?？h第二屆“方孝孺讀書節(jié)”閉幕式文藝晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇二
男女：大家上午好。
男：今天，我們#######小學(xué)全體教師和家長代表歡聚一堂，參加既隆重又簡(jiǎn)樸的20xx年#######小學(xué)校園讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
女：春天的###小學(xué)小學(xué)充滿了花香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：是啊，我們的校園除了花香，更應(yīng)該有濃濃的“書香”“墨香”，我們要以書為伴，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館?！?/p>
女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
男：同學(xué)們，接下來的一個(gè)月，我們學(xué)校將要開展長達(dá)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)，我們這次的主題是“伴著書香快樂成長”!
女：你們想知道這個(gè)月我們有哪些豐富多彩有趣的活動(dòng)嗎?讓我們請(qǐng)徐老師為我們揭開謎底吧!
女：在大家專注的姿態(tài)中，看到了同學(xué)們的決心和愿望。聽了徐老師的介紹，你們想好自己要參加什么活動(dòng)了嗎?準(zhǔn)備好要讀的書了嗎?同學(xué)們，讓我們趕緊行動(dòng)起來，投入到讀書節(jié)活動(dòng)中去吧!
男：祝愿我們今后的讀書活動(dòng)開展得更加豐富多彩，受益無窮。
男：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和-諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
女：今天的讀書節(jié)活動(dòng)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇三
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢(mèng)》這本書進(jìn)行讀書交流會(huì)。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(全體)這期的讀書會(huì)由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡、支持我們。
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇四
乙：書香墨香飄滿校園。
甲：在這春意盎然，陽光燦爛的日子里，我校第二屆讀書節(jié)即將拉開帷幕，
乙：今天，出席我們開幕式的有。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)以及家長的光臨!
甲：下面我宣布“做智慧少年創(chuàng)書香校園”開平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書節(jié)開幕式暨教師講述大賽正式開始!首先有請(qǐng)校長致開幕詞!大家歡迎!
甲：今天我們歡聚在這里，談的是書海暢游，說的是文墨飄香，為的是讓我們的知識(shí)更博大，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩。
乙：讓我們一起喊出本屆讀書節(jié)的口號(hào)：同經(jīng)典為伴，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野!
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光我們親近蒙學(xué)經(jīng)典。
乙：金色的童年，如夢(mèng)如幻，校園內(nèi)外我們誦讀蒙學(xué)經(jīng)典。
甲：“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義?！蔽覀冎涝撊绾握J(rèn)真學(xué)習(xí)。
甲：親近文學(xué)經(jīng)典，誦讀千古絕文。
乙：營造書香校園，傳承華夏文明。
甲：看中國上下五千年歷史。
乙：品唐詩宋詞文化瑰寶。請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生表演的節(jié)目《讀唐詩》。
乙：這恐怕會(huì)有很多答案吧。
甲：同學(xué)們想知道是什么嗎?那就請(qǐng)欣賞中年級(jí)同學(xué)表演的課本劇《三個(gè)問題的答案》。(中年級(jí)表演)。
甲：家是溫馨的港灣，愛和親情是生活的源泉，友誼是我們展翅的臂膀，
乙：讓我們用一顆充滿愛的心去面對(duì)生活，用真誠的心去和別人相處吧。甲：有這樣一群小詩人，他們猶如天上的星星，閃耀著可愛的光芒!他們將把最美最真的感動(dòng)送到我們的面前!請(qǐng)欣賞五年級(jí)學(xué)生給我們帶來的唱古詩《春曉》。
甲：從建校至今，我們已走過了兩年多的歷程?，F(xiàn)在的二實(shí)小，正以豐厚的底蘊(yùn)，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
乙：現(xiàn)在的二實(shí)小，正以不竭的活力，蓬勃的生機(jī)，夢(mèng)想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇。
甲：時(shí)代的發(fā)展要求我們構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，
乙：教育的發(fā)展要求我們構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園。
甲：教師能走多遠(yuǎn)，學(xué)校才能走多遠(yuǎn)，在關(guān)愛生命成長的歷程中，我們以打造書香校園為契機(jī)，大力推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
乙：朱永新教授在他的《新教育之夢(mèng)》一書中曾這樣說：
理想的學(xué)校，應(yīng)該有所特色，有所品位。
理想的教師，應(yīng)該自信自強(qiáng)，挑戰(zhàn)自我。
甲：今天我們的教師就要來一次現(xiàn)場(chǎng)挑戰(zhàn)，用生動(dòng)的講述打動(dòng)在場(chǎng)的每一位同學(xué)，讓我們隨著教師們的講述在書海中暢游吧。
下面我宣布教師講述大賽現(xiàn)在開始!
乙：首先介紹本次大賽的評(píng)委們請(qǐng)譚老師介紹本次大賽的評(píng)。
分標(biāo)準(zhǔn)教師講述大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
一、比賽要求：教師講述的內(nèi)容生動(dòng)，主題鮮明，風(fēng)格清新獨(dú)特，口齒清楚，臺(tái)風(fēng)自然樸實(shí)。
二、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、主題突出、鮮明，形式不限、內(nèi)容活潑、健康向上，符合小學(xué)生年齡特點(diǎn)。(占3分)。
2、要求脫稿講述，普通話準(zhǔn)確、流暢，聲音響亮。講究講述故事的技巧，緊扣故事情節(jié)，富有節(jié)奏，富有感情。語感豐富、語速處理得當(dāng)，富有表現(xiàn)力。(占4分)。
3、講述者舉止自然大方，儀表端莊，精神飽滿。(占2分)。
4、講述時(shí)間為10分鐘之內(nèi)。(占1分)。
本次比賽采用現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分的辦法，每位評(píng)委的分?jǐn)?shù)保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位，宣布成績(jī)時(shí)將去掉一個(gè)最高分和最低分，然后取平均分。
評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名。
甲：首先請(qǐng)孫曉波老師的講述《小豬唏哩呼?！?。
乙：知道什么是長生不老嗎?
甲：這還不知道，長生不老就是永遠(yuǎn)都活在世上，永遠(yuǎn)年輕啊!
乙;：那你聽過或看過關(guān)于“長生不老”的故事、神話或傳說嗎?
甲：西游記中，吃了唐僧肉可以“長生不老”。還有一個(gè)關(guān)于嫦娥的故事，她因?yàn)橥党粤撕篝嗲髞淼牟凰漓`藥，就飛到月亮上去了。要是真能夠找到這樣的藥，那該多好啊!可是這個(gè)夢(mèng)想至今還沒能實(shí)現(xiàn)。
乙：要是真的有了這種藥，那會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)聽由崔艷紅老師講述《不老泉》的故事。
甲宣布1號(hào)(孫曉波)老師的成績(jī)。
乙：宣布(崔艷紅)老師的成績(jī)。
甲：在上個(gè)世紀(jì)，曾經(jīng)有一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她用不屈不撓的毅力接受了生命的挑戰(zhàn)，又用善良真誠的心靈擁抱了世界，她是誰呢?請(qǐng)張潔老師告訴大家吧!
甲：不知同學(xué)們聽了海倫凱勒的故事后會(huì)有何感想?(此處可以和學(xué)生互動(dòng))。
海倫凱勒就是這樣一個(gè)命運(yùn)如此悲慘的女孩。但是，她去沒有因此而停止向上的腳步，相反，她比平常人更加努力。而后才能在20世紀(jì)以其勇敢的方式震撼全世界，成為一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性。
對(duì)于海倫，我們有著無限的感情，敬佩，熱愛，驚奇等等。她就向是我在面對(duì)困難時(shí)的引路燈，讓我在駕駛生命的小船上不會(huì)誤入歧途，她就向是在黑夜照亮我回家道路的星星，閃著耀眼、明亮的光芒!人生中，我們不正要向頑強(qiáng)拼搏不懈的海倫?凱勒致敬學(xué)習(xí)嗎?!
宣布3號(hào)(陸春芬)老師的成績(jī)。
甲：這一個(gè)幽默的童話故事。
乙：這一個(gè)略帶傷感的動(dòng)人故事。
甲：這一個(gè)真摯的友情故事。
乙：它講述了人性中的寂寞。
甲：更講述了人際交往的真諦。
乙：這到底是個(gè)怎樣的故事呢?就請(qǐng)宋金玲老師來講述給大家吧!宣布4號(hào)張杰老師的成績(jī)。
甲：一本不足百頁，僅四萬字的小冊(cè)子，創(chuàng)造了歐美出版業(yè)的奇跡，就是這樣一本不起眼的小書，在各種報(bào)刊暢銷圖書中排名第一，它究竟有什么神奇的魅力呢?清馮建明老師給大家講述《誰動(dòng)了我的奶酪》。
乙：宣布5號(hào)宋金玲老師的成績(jī)。
甲：童話故事是每個(gè)孩子的最愛，
甲：童話世界真美,如果這人間像童話一樣美麗,我寧愿不要長大,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)住在童話里.。
宣布6號(hào)馮建明老師的成績(jī)。
乙：皮皮魯?shù)墓适潞芏嗤瑢W(xué)都聽過，他的故事總是充滿著神奇，今天，就讓譚老師給大家講述《皮皮魯和幻影號(hào)》的故事吧!
乙：宣布7號(hào)參賽教師趙會(huì)的成績(jī)。
甲：親愛的同學(xué)們，通過這幾位老師。
乙：宣布8號(hào)譚翔宇老師的成績(jī)。
甲：宣布教師講述大賽結(jié)果;請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為參賽教師頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書!
甲：請(qǐng)王校長做總結(jié)。
乙：有請(qǐng)進(jìn)校李校長為大家講話，大家歡迎!
甲：美好的時(shí)光總是顯得短暫。
乙：短暫的相聚總是顯得匆忙。
甲：讀起來，讀起來吧，
乙：讓我們一起暢游書海，
甲：讓書香彌漫校園，
乙：讓書香為我們一生發(fā)展奠基,。
甲：讓書香成為我們生命的伴侶。
乙：就讓閱讀伴我們飛翔。
甲：我堅(jiān)信，我們會(huì)飛得更高、更快、更強(qiáng)!
乙：讓我們永遠(yuǎn)銘記這難忘的時(shí)刻，讓我們共同祝愿開平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的明天。
合：更加輝煌!更加燦爛!
甲：開平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆讀書節(jié)暨教師講述大賽到此結(jié)束，謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)和家長可以參觀我們的展覽!
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇五
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男：“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
男：全體起立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!請(qǐng)坐!
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我?！白x書節(jié)”啟動(dòng)致辭。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請(qǐng)六年級(jí)張玥同學(xué)宣讀讀書節(jié)“倡議書”。
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
女：讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。
女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好，下面我們有請(qǐng)家長代表講話。
女：家長們?yōu)槲覀兊淖x書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;。
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。
男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>
女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。
男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女：下面請(qǐng)周書記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，下面請(qǐng)校長書記為升旗手贈(zèng)送圖書。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男：鹽城市第二小學(xué)“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇六
（女）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
（男）敬愛的家長、老師。
（女）親愛的同學(xué)們。
（合）大家上午好！
（男）今天我們很榮幸邀請(qǐng)到了……來到我們逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)！
（女）讓我們大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
（男）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
（女）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
合：今天，我們學(xué)校啟動(dòng)首屆讀書節(jié)的儀式，就讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
男：下面我們大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)陳校長致開幕詞，并宣布逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)開幕。
三、陳校長致辭。
四、非常感謝陳校長為我們致辭，下面有請(qǐng)黎副校長宣布活動(dòng)的安排。
男：正是由于讀書，讓我們了解了博大精深的古文化。近段時(shí)間我們各班也都進(jìn)行了學(xué)習(xí)，你們感受到進(jìn)步了嗎？請(qǐng)聽聽我們的老師在讀書中有什么體會(huì)吧！
五、教師代表講話。
靜靜地打開一本書，讓我們徜徉在書的海洋里、讓知識(shí)伴隨我們走好人生的每一步，這一定是我們逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)學(xué)子的衷心愿望。下面請(qǐng)聽三（5）班同學(xué)帶來的心里話。倡議書：
六、三（5）班讀倡議書。
書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；
書中有?；鄣男牡奶?，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)……。
逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧！讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。
最后，祝同學(xué)們?cè)谧x書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，讓我們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇七
主持人：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
主持人a：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友，
主持人b：奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友，
主持人c：剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友，
主持人d：有為的孩子愛跟好書交朋友。
主持人a：好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋;。
主持人b：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
主持人c：好書，能使你明辨是非，分清美丑;為你指出生活方向，教給你做人的道理。
主持人d：好書，還能幫你預(yù)知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。
主持人合：興隴中學(xué)，預(yù)備年級(jí)《書海揚(yáng)帆怡情益趣》讀書節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開始!
主持人b：通過讀書活動(dòng)，同學(xué)們的知識(shí)豐富了，視野開闊了，語文能力得到了進(jìn)一步的提高。更可喜的是，大家對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)更加深入了。讀書活動(dòng)中，同學(xué)們還寫了讀后感。下面，就讓我們來聽一聽吧!首先，我們歡迎預(yù)備(4)班的。。。給我們說說他讀《小公主》的讀后感。
主持人d：讀書要像蜜蜂采蜜，一要多讀，讀各類書;二要努力讀懂，不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)思考，領(lǐng)會(huì)汲取書中有用的知識(shí)。可是有那么一些同學(xué)不愛讀書，更討厭學(xué)習(xí)。這是怎么回事呢?請(qǐng)聽預(yù)備(2)班沈帥、張臻喆同學(xué)表演的相聲《如此學(xué)生》。
主持人a：讀書節(jié)期間，我們還天天吟誦了不少唐詩宋詞，這讓我們修身養(yǎng)性，陶冶了我們的情操，(5)班的同學(xué)把《水調(diào)歌頭》改編成了配樂詩朗誦，讓我們快來聽一聽吧。
主持人b：感謝(5)班同學(xué)的表演。清新的詩詞真是讓我們陶醉。同學(xué)們，在本次讀書節(jié)活動(dòng)中(3)班的同學(xué)也做了積極地準(zhǔn)備，他們把語文課文變成了生動(dòng)的課本劇，題目是《門外有敲門聲》。下面讓他們上臺(tái)展現(xiàn)一下他們的風(fēng)采吧。
主持人c:讀書是個(gè)艱苦的過程，讀書磨練我們的意志。是啊，讀書貴在有持之以恒的精神，我們才會(huì)有更大收獲。(6)班的陸德同學(xué)在堅(jiān)持讀書的同時(shí)，還酷愛音樂，他多年勤學(xué)苦練，練就了高超的琴藝。今天，他也要為我們的讀書節(jié)活動(dòng)獻(xiàn)曲一首。孫一帆同學(xué)將為他伴舞。讓我們掌聲歡迎他們。
主持人abcd：同學(xué)們，
書是我們的朋友。
在危難時(shí)它總能幫忙。
書是我們的老師。
他總能交給我們有用的知識(shí)。
書是海邊的燈塔。
給迷路的船只指引方向。
書是我們的伙伴。
總在我們身邊陪伴。
書是我們的長輩。
總給我們無聲的支持。
音樂在書的海洋里跳躍。
書的旋律在指間撥動(dòng)。
我們靜靜地感受書的旋律。
書的旋律將永遠(yuǎn)在我們的心里蕩漾…。
預(yù)備年級(jí)讀書節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束。
男：書是一道厚重的門，
垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，
是一口淘不完的井，
是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書?！?/p>
女：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。
女：親愛的老師，同學(xué)們。
男：大家上午好。
女：我們已經(jīng)走過了多年的系統(tǒng)讀書歷程，現(xiàn)在的鋪邑小學(xué)充滿了書香和詩意。
男：走進(jìn)校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因?yàn)?，我們?cè)缇鸵詴鵀榘?，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。
男：是啊，還為我們?cè)鎏砹嗽S多圖書，每個(gè)班級(jí)還設(shè)置了圖書角。
女：讀書活動(dòng)早就如火如荼的進(jìn)行著。全校老師和同學(xué)們開展得有聲有色。
男：下面我宣布鋪邑小學(xué)“讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園。”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
合：現(xiàn)在首先讓我們認(rèn)真聆聽張校長致開幕詞。
女：校長的講話，溫暖了我們的心;撥開了我們心頭的疑云;也為我們的讀書活動(dòng)提供了有力保證!
男：學(xué)校教導(dǎo)處也為我們的讀書節(jié)做了精心策劃，讓我們請(qǐng)張主任宣讀一下讀書節(jié)方案吧。
女：噢，真的很期待?？磥恚x書已經(jīng)成為了我們的生活方式。
男：俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”，讀書活動(dòng)的開展離不開老師們的辛勤耕耘和忘我的付出。
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!
男：你想把握這場(chǎng)讀書活動(dòng)的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園;經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
女：校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)。
男：主題是“讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園?！?/p>
女：口號(hào)是“益智明理——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，行萬里路—我們多讀書，學(xué)海無涯——我們勤讀書”。
男：最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)!
合：鋪邑小學(xué)“讓閱讀成為習(xí)慣，使書香充滿校園”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束。
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇八
親愛的老師，同學(xué)們,在這春暖花開，草長鶯飛的日子里，伴隨著這美妙的春的旋律，我們迎來了“第一屆校園讀書節(jié)”的開幕。
一、請(qǐng)楊園長致本屆讀書節(jié)開幕辭，大家歡迎?！啊翱谔?hào)。
開卷有益—－我們愛讀書；
良師益友——我們讀好書；
行萬里路——我們多讀書；
樂在其中——我們勤讀書；
二、請(qǐng)小朋友代表全體小朋友發(fā)言，大家歡迎。
書是一扇神秘的門，他垂青于每一位敲門者；
書是一扇清新的窗，她激勵(lì)著每一個(gè)尋夢(mèng)者；
書是一口淘不完的井，一座掘不盡的礦；
書是一片看不夠的景，一腔抒不倦的情。
三、請(qǐng)家長代表發(fā)言，大家歡迎。
總有一種激-情讓我們感動(dòng)，
女：總有一種生活令我們向往，
男：總有一種力量讓我們奮進(jìn)，
女：總有一種精神令我們昂揚(yáng)。
合：同學(xué)們，大家行動(dòng)起來吧！讓讀書成為我們的習(xí)慣，讓書香溢滿我們的校園，讓好書伴著我們每一個(gè)水南學(xué)子健康成長。
四、宣讀“讀書節(jié)倡議書”，介紹讀書節(jié)方案。
讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經(jīng)典為成長的旅途護(hù)航。
讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢(mèng)想。
五、全園齊誦《讀書好》。
（尾語）校園讀書節(jié)是大家的共同節(jié)日，讓我們記住讀書節(jié)的主題和口號(hào)，主題是，口號(hào)是。
同學(xué)們，“書香校園，書的天堂；書香校園，夢(mèng)開始的地方”，讓我們一起走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。最后，祝校園讀書節(jié)取得圓滿成功，祝老師、同學(xué)們過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)！
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇九
老師們，同學(xué)們：
以“書香校園，讀書快樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展，今天，我們?cè)谶@里隆重舉行歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
首先，請(qǐng)校長致辭!
請(qǐng)教師代表張老師講話!
請(qǐng)學(xué)生代表李梅同學(xué)講話!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生!
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇十
主持人1:如果有人問:"伴隨你成長的是什么"。
主持人2:也許有人會(huì)說是糖果,也許有人說是玩具,也許還有人說是奧特曼和變形金剛.主持人1,2:伴隨我們一路成長的是知識(shí)的源泉——書籍!
主持人1,2:七(6)班"書香滿校園,共享讀書樂"主題班會(huì)現(xiàn)在開始.
1,認(rèn)識(shí)讀書名言。
主持人1:現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說過:"世界上的大思想家和大發(fā)明家,都是從書堆中進(jìn)去,再從書堆中回出來的."。
主持人2:古今中外的名人對(duì)于讀書都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見解,下面讓我們來聽聽他們是怎么說的吧!下面請(qǐng)一些同學(xué)出來讀讀關(guān)于讀書的彥語和名言.
讓同學(xué)讀自己搜集的名言.女:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.
2,認(rèn)識(shí)愛讀書的名人及其故事.
主持人1:書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明,書是最聰明,最可靠的老師和朋友.凡是成就大事,有所作為的人無不是一位愛讀書的人.
主持人2:下面請(qǐng)欣賞故事《華羅庚讀書》。
主持人2:我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng),具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍.
主持人1:好的書籍要讓我們大家一起分享,下面就讓我們來聽聽,同學(xué)們給我們介紹的好的書籍吧!
主持人1:那就讓我們一起來聽聽吧!
(請(qǐng)幾位同學(xué)推薦書)。
主持人:下面請(qǐng)欣賞歌曲【青春紀(jì)念冊(cè)】【校園的早晨】。
小結(jié):。
主持人2:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以開闊你的視野!
主持人1:隊(duì)員們,多讀一些好書吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力!
主持人1/2:我們是祖國的未來!讓我們多讀好書,多看好報(bào),時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)力量.
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇十一
大家，下午好。
為“呈現(xiàn)校園激情活力，傳承社團(tuán)文化精神”，豐富大學(xué)生校園生活，展現(xiàn)經(jīng)管系讀書節(jié)的特色，進(jìn)一步加強(qiáng)社團(tuán)在學(xué)院的重要作用，以及讀書節(jié)在學(xué)院的影響與重要性，現(xiàn)特舉辦經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”前期宣傳簽字活動(dòng)。
下面很榮幸的向大家介紹參加本次簽字活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，他們是——。
讓我們掌聲歡迎他們的到來。
激情昂揚(yáng)的演說讓我們已經(jīng)期待這次活動(dòng)的正式上演，接下來有請(qǐng)_______(領(lǐng)導(dǎo))講話并宣布本次簽字活動(dòng)的開始。
(老師簽字)。
現(xiàn)在開始經(jīng)管系“六社”聯(lián)誼暨第六屆“讀書節(jié)”簽字活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們積極參加簽名。
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇十二
手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。下面是本站小編給大家整理的20xx讀書節(jié)活動(dòng)主持人。
串詞。
僅供參考。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：手捧書籍，就是手捧希望。
女：開卷讀書，就是打開希望之窗。
男：敬愛的老師們。
女：親愛的同學(xué)們。
男：“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨新學(xué)年開學(xué)典禮現(xiàn)在開始!
男：全體起立!出旗!
女：升國旗，唱國歌，敬禮!禮畢!請(qǐng)坐!
女：下面大家以熱烈的掌聲歡迎李校長為我?！白x書節(jié)”啟動(dòng)致辭。
男：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
女：下面請(qǐng)六年級(jí)張玥同學(xué)宣讀讀書節(jié)“。
倡議書。
”。
男：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
女：讀書是在和最崇高的人“對(duì)話”。
男：讀書是一種心靈的“旅行”。
女：閱讀一本好書，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維。
男：閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈。
女：讀書能點(diǎn)燃我們崇高理想的人生信念。
男：下面大家以熱烈的掌聲歡迎六年級(jí)同學(xué)帶來的詩朗誦《書，知心朋友》。
女：讀書離不開自己，離不開學(xué)校，更離不開家庭。
男：是啊，家庭讀書也是很重要的，我們學(xué)校有的家長做的非常好，下面我們有請(qǐng)家長代表講話。
女：家長們?yōu)槲覀兊淖x書活動(dòng)提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和建議，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
男：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書的熱情;。
女：幽幽書香浸潤著我們成長的歷程!
男：在書香飄飄的校園中。
女：在書聲瑯瑯的班級(jí)里。
男：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅形掣侍鸬挠曷丁?/p>
女：我們廢寢忘食地從書中獲取知識(shí)的寶庫。
男：我們這些花朵在園丁辛勤的培育下競(jìng)相綻放。
女：下面掌聲歡迎少先隊(duì)輔導(dǎo)員潘老師發(fā)言。
男：瑯瑯的書聲，是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊。
女：蓬勃的精神，是我們迎接日出的禮物。
男：同學(xué)們，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出。讓燦爛的陽光點(diǎn)綴我們的人生，讓飄揚(yáng)的五星紅旗見證我們的成長，讓神州大地彰顯中華的輝煌!
女：下面請(qǐng)周書記為表彰的同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書，下面請(qǐng)校長書記為升旗手贈(zèng)送圖書。
女：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
男：讓我們努力讀書吧，讓我們共同傳承偉大雄健的民族精神。女：讓我們努力學(xué)習(xí)吧，讓我們共同創(chuàng)造燦爛輝煌的中華文明。合：我們相信，在書籍的熏陶下，我們必將成為新世紀(jì)的棟梁!女：隊(duì)員們，讓我們一起說，我們的校訓(xùn)是：
合：自信自強(qiáng)。
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明守紀(jì)勤學(xué)節(jié)儉。
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴(yán)的呼號(hào)：
忠于祖國!———為祖國服務(wù)!
女：希望老師們、同學(xué)們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈。
男：鹽城市第二小學(xué)“沐浴書香快樂成長”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式暨開學(xué)典禮到此結(jié)束，謝謝大家!請(qǐng)各中隊(duì)有序退場(chǎng)!
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。
乙親愛的老師、同學(xué)們。
合大家下午好。
甲輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
甲在這美好的時(shí)光里。
乙在這文墨飄香的氛圍中。
合我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。
甲本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推動(dòng)書香校園、書香班級(jí)的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。
乙自儀式啟動(dòng)以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級(jí)建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們?cè)谶@里集會(huì)，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)——讀書節(jié)匯報(bào)專場(chǎng)演出。
甲下面，由我介紹一下出席今天盛會(huì)的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是。
乙讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。
甲書籍是人類進(jìn)步的階梯。
乙書籍是全世界的營養(yǎng)品。
甲中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個(gè)崇尚讀書的國度。
乙聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”。
甲讀書讓我們通情達(dá)理、知恥明義。
乙讀書讓我們上下求索、博古通今。
甲腹有詩書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。
乙最是書香能致遠(yuǎn)，讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來暢想。
合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)“書香伴我成長”主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲首先，請(qǐng)欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀。
唐詩。
》。編排王莉。
2、師生禮儀表演。
乙學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會(huì)潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來，請(qǐng)欣賞師生禮儀表演。表演者王穎、肖明等。編排魏冬玲。
3、課本劇王二小。
乙王二小，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬萬的中國人，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請(qǐng)欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)魏冬玲。
4、教師演講。
甲一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來請(qǐng)欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。
5、
對(duì)聯(lián)。
甲對(duì)聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對(duì)仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來請(qǐng)欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對(duì)聯(lián)pk》。編排許吉利、李玉芬。
6、教師朗誦。
乙現(xiàn)代詩形式自由，思想深刻，語句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請(qǐng)欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
7、快板。
甲讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請(qǐng)欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者韓彬、婁丹、王麗冰、項(xiàng)家勁。編排王莉。
8、國學(xué)誦。
乙中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請(qǐng)欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者蘇成宇、魏文瑞等。編排魏冬玲。
9、話劇《雷雨》。
甲話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了20xx年代中國資產(chǎn)階級(jí)家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會(huì)各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺(tái)上不斷演繹、翻新。接下來請(qǐng)欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者宗林玉、張莉等。編導(dǎo)魏冬玲。
10、古詩文誦讀。
乙古詩文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請(qǐng)欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者王麗冰、白明偉等。編排宗林玉。
結(jié)束語。
甲書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。
乙書籍傳承了人類燦爛的文明。
甲從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。
乙從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。
甲書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
乙書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲讓學(xué)習(xí)成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。
乙讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長。
甲讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。
乙讓感動(dòng)永存心間，讓書香洋溢校園。
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。
乙親愛的老師、同學(xué)們。
合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)“書香伴我成長”主題匯報(bào)演出到此結(jié)。
束，謝謝大家。
劉(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓!
劉(女)：觀眾朋友們，大家——。
合：晚上好!
劉(男)：為積極響應(yīng)中宣部、中央文明辦、文化部、教育部等11個(gè)部委的“愛讀書、讀好書”全民閱讀倡議和寧波市第二屆全民讀書月活動(dòng)，進(jìn)一步落實(shí)同志在20xx年中央黨校開學(xué)典禮上的講話精神，加快學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，不斷提升文化軟實(shí)力，確保我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展后勁。歷時(shí)一周的寧?？h第二屆“方孝孺讀書節(jié)”，獲得了全縣人民的廣泛關(guān)注，廣大人民群眾積極響應(yīng)，熱情參與，在縣內(nèi)獲得了普遍贊譽(yù)。今晚，“方孝孺讀書節(jié)”閉幕式文藝晚會(huì)在這里隆重舉行。
劉(女)：“揚(yáng)正學(xué)精神，讀天下好書”，第二屆“方孝孺讀書節(jié)”活動(dòng)分開卷有益、博覽群書、知書達(dá)理三個(gè)系列開展。此次活動(dòng)主題鮮明、形式多樣，內(nèi)容豐富，群眾參與性強(qiáng)，營造了全縣“愛讀書，讀好書”的良好氛圍。讀書節(jié)的成功舉辦，為全民搭建了一個(gè)閱讀、求知、明禮、發(fā)展的平臺(tái)，推進(jìn)我縣學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)和促進(jìn)文化大發(fā)展、大繁榮發(fā)揮了積極作用。
劉(男)：下面請(qǐng)xxx領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)致辭。
劉(女)：接下來進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。
劉(男)：知寧海，愛寧海，寧海具有深厚的文化底蘊(yùn)，歷來人才輩出，先后哺育了胡三省、盧原質(zhì)、方孝孺、柔石、潘天壽等名人志士?！懊鞔T儒之首”的方孝孺，人稱“正學(xué)先生”，被譽(yù)為“天下讀書種子”。
劉(女)：正氣、硬氣、大氣是極具個(gè)性的寧海精神，剛直、豪爽、包容、開放是寧海精神的具體體現(xiàn)。“揚(yáng)正學(xué)精神，讀天下好書”，讓我們高唱一首《寧海之歌》來表達(dá)對(duì)方孝孺先生的紀(jì)念和緬懷。請(qǐng)聽合唱《寧海之歌》。指揮：葛丹丹。鋼琴伴奏：胡博傲雄。星海中學(xué)合唱團(tuán)演唱。該合唱團(tuán)在最近舉行的“寧?？h第七屆中小學(xué)生合唱比賽”中獲得金獎(jiǎng)。
【演出《大合唱》;結(jié)束;劉(女)上;。
劉(女)：揮動(dòng)彩云的翅膀，讓我們舞起來。舞動(dòng)的心情把夢(mèng)想打開。擦亮星光的舞鞋,讓我們舞起來。讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識(shí)的靈妙。讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，生活的愉悅。下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們舞起來》。
【演出歌伴舞《讓我們舞起來》;結(jié)束;劉(男)上;。
劉(男)：手捧書籍，就是手捧希望;開卷讀書，就是打開世界之窗。讀書使青春展翅，知識(shí)讓生命飛翔。青蔥校園留下我們無盡的回憶，那里有我們最美好的暢想。請(qǐng)聽校園歌曲聯(lián)唱。
【演出《校園歌曲聯(lián)唱》;進(jìn)行贈(zèng)書儀式;結(jié)束;劉(女)上;。
劉(女)：三載同窗情似海。山伯相遇祝英臺(tái)，相依相伴送下山，又上錢塘道上來。請(qǐng)欣賞越劇清唱《十八相送》。
【演出越劇清唱《十八相送》;結(jié)束;劉(男)上;。
劉(男)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本”，這句出自北宋政治家、文學(xué)家歐陽修的讀書。
名言。
其含義為修養(yǎng)品行應(yīng)從學(xué)習(xí)開始學(xué)習(xí)則應(yīng)以讀書為根本。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛的今天知識(shí)顯得尤為重要。讀書改變?nèi)松R(shí)改變命運(yùn)。與經(jīng)典同行為人生奠基。與名著同行為生命閱讀。請(qǐng)欣賞情景歌舞《長城謠》。
【演出情景歌舞《長城謠》;結(jié)束;劉(女)上;。
劉(女)：“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，文學(xué)大儒梁?jiǎn)⒊瑯O力贊賞中華少年的為國而崛起。少年是國家的未來，少年是國家的希望。讓我們?yōu)橹腥A之崛起而讀書，為國家的昌盛而奮斗。請(qǐng)欣賞詩朗誦《少年中國說》。
【演出詩朗誦《少年中國說》;結(jié)束;劉(男)上;。
劉(男)：爵士舞動(dòng)感十足，拉丁舞激情火熱，街舞熱情澎湃。它們帶給我們以美的享受，心靈的滌蕩。舞蹈的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《炫舞串燒》。
【演出《炫舞串燒》;結(jié)束;劉(女)上;。
劉(女)：沙灘上，風(fēng)吹榕樹沙沙響。高山下，風(fēng)卷大海起波浪。美麗的漁家姑娘在海邊，織漁網(wǎng)練刀槍，勤勞致富為家鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《漁家姑娘在海邊》。
【演出歌伴舞《漁家姑娘在海邊》;結(jié)束;劉(男)上;。
劉(男)：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。讀好書使人開闊視野、豐富知識(shí)、陶冶情操、凈化心靈。讓無盡書香，飄入萬戶千家。有請(qǐng)童海軍為大家?guī)砟新暘?dú)唱《心里話》。
【演出男聲獨(dú)唱《心里話》;結(jié)束;劉(女)上;劉(女)：錦繡中華，如詩如畫，輝煌時(shí)代，國富民強(qiáng)。你是沖天騰飛的巨龍，你是微風(fēng)凜冽的雄獅。你用速度和實(shí)力，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)神話。盛世中國，輝煌時(shí)代，永遠(yuǎn)充滿著夢(mèng)想與希望。請(qǐng)欣賞歌伴舞《輝煌時(shí)代》。
【演出歌伴舞《輝煌時(shí)代》;結(jié)束;倆主持人上;。
劉(男)：古往今來，百代世家無非積德，
劉(女)：天上人間，第一商品還是讀書。
劉(男)：“揚(yáng)正學(xué)精神，讀天下好書”，讓我們?cè)诳h委縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型組織，不斷提升文化軟實(shí)力，確保我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，全面提升我縣廣大干部群眾的文化素養(yǎng)、科學(xué)素質(zhì)和道德水平。
劉(女)：“揚(yáng)正學(xué)精神，讀天下好書”讀書是靈魂的寄托，讀書是生命飛翔的羽翼。讓心靈沐浴書香，讓精神對(duì)話高尚。朋友們，讓我們一齊遨游書海，開啟智慧的天窗。
劉(男)：寧海縣第二屆“方孝孺讀書節(jié)”閉幕式文藝晚會(huì)到此結(jié)束，朋友們?cè)僖?
讀書節(jié)活動(dòng)主持人串詞篇十三
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家下午好!
男：寒冷的北風(fēng)吹不散我們讀書的熱情。
女：沁人的書香浸潤著我們成長的歷程。
男：在書香四溢的校園中。
女：在書香飄滿的班級(jí)里。
男：我們?nèi)琊囁瓶剩瑥臅兴蔽侍鸬挠曷丁?/p>
女：我們廢寢忘食，從書中獲取知識(shí)的寶藏。
合：現(xiàn)在開始。
男：我們這次活動(dòng)的口號(hào)是——今天參加決賽的18名選手是來自五年級(jí)八個(gè)班級(jí)的初賽精英，這次我們競(jìng)賽的題目大多數(shù)來自本學(xué)期推薦的七本好書，接下來我們將進(jìn)行三輪比賽，有請(qǐng)柏老師為大家宣布第一輪競(jìng)賽規(guī)則。
女：本輪比賽規(guī)則：
18名同學(xué)每6人一組，抽簽決定每組擂主，其余同學(xué)為攻擂方。一對(duì)一答題，先出錯(cuò)者退場(chǎng)，攻擂方獲勝自動(dòng)成為擂主，選擇下一位對(duì)手繼續(xù)比賽，直至比賽結(jié)束，選取本組答題數(shù)最多的兩人作為下一輪比賽選手。
男：首先，讓我們來認(rèn)識(shí)一下這組的選手，請(qǐng)看大屏幕——。
這一組通過抽簽選出的擂主是同學(xué)，其他五名同學(xué)為攻擂者，
女：請(qǐng)擂主選擇攻擂者——好，他選擇了同學(xué)。答題比賽，現(xiàn)在開始。擂主，請(qǐng)聽題——。
男：同學(xué)，請(qǐng)聽題——。
女：(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))工作人員正在統(tǒng)計(jì)各位選手的答題數(shù)，現(xiàn)在讓我們進(jìn)入一個(gè)大家參與的環(huán)節(jié)，請(qǐng)抽中座位號(hào)的同學(xué)站起來回答一個(gè)問題，回答正確將獲得精美禮品一份。
男：大屏滾動(dòng)起來，停!
女：請(qǐng)排座的同學(xué)來回答一個(gè)問題(讀題)。
女：各位選手請(qǐng)注意，這輪比賽的規(guī)則是：每位選手7道題，根據(jù)答題數(shù)量決定前兩名。如有選手答題數(shù)相同則進(jìn)行加時(shí)賽。男：同學(xué)請(qǐng)答題。
女：同學(xué)請(qǐng)答題。
女：(抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié))工作人員正在統(tǒng)計(jì)各位選手的答題數(shù)，現(xiàn)在再次讓我們進(jìn)入大家參與這個(gè)環(huán)節(jié)。
男：大屏滾動(dòng)起來，停!
男：經(jīng)過第二輪的激烈比賽，根據(jù)規(guī)則，最后進(jìn)入巔峰對(duì)決的兩位同學(xué)是：
女：現(xiàn)在宣布第三輪比賽規(guī)則：
本輪規(guī)則是一對(duì)一輪流答題，每答對(duì)一題得5分，先到50分者獲勝，如果雙方得分相同，則進(jìn)行兩分鐘快速答題，答題數(shù)最多的人獲勝。本輪比賽選手可以求助本組同學(xué)團(tuán)一次。
男：同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備答題開始：
女：同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備答題開始：
女：經(jīng)過緊張激烈的角逐，獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的同學(xué)是男：獲得二等獎(jiǎng)的同學(xué)是。
女：獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)是。
男：獲得特等獎(jiǎng)的同學(xué)是，讓我們用掌聲向他們表示祝賀!請(qǐng)為他們頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品。
結(jié)束語：
男:手捧書籍，就是手捧希望;。
女:開卷讀書，就是打開世界之窗。
男:讓我們親近書本，與中華經(jīng)典為友，與博覽同行。
女:讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受生活的快樂。
男:同學(xué)們，多讀書，讀好書，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們，
女:讓博學(xué)和睿智豐富我們!
男：第一小學(xué)“悅享讀書節(jié)”“一站到底”讀書知識(shí)競(jìng)賽總決賽到此結(jié)束，
女：謝謝各位老師、各位同學(xué)的熱情參與，我們下次再見!
男、女：再見!
