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　 陳文燈和龔冬保的書(shū)相信大家已經(jīng)很熟悉了，小弟我也購(gòu)得這兩為名師的輔導(dǎo)書(shū)。兩個(gè)月看下來(lái)，感觸頗多，尤其是似曾相識(shí)，想了半天，才發(fā)現(xiàn)是武俠小說(shuō)在作怪，陳的書(shū)頗似大俠金墉，龔的書(shū)頗似劍客古龍?，F(xiàn)分析如下：

　　1。照片：陳教授不愧是一代名師，穩(wěn)重老成，和藹可親（至少照像時(shí)），給人一種大俠的風(fēng)度，好似金墉筆下的老方丈，處亂不驚，內(nèi)力深厚。。。。
　 龔教授的照片是黑白的，這樣的照片難免讓人想起古龍的開(kāi)場(chǎng)白，瑟瑟的寒氣撲面而來(lái)。加之龔教授面相冷峻，只用一個(gè)酷字是形容不得的，只能想到古龍筆下的劍客，殺氣騰騰而又出手穩(wěn)健。。。。

　　2。結(jié)構(gòu)：陳的書(shū)結(jié)構(gòu)合理，有講解，有難點(diǎn)，有習(xí)題。比較系統(tǒng)，恰如“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛“工整的很。
　 龔的書(shū)則另辟蹊徑，先把歷年考題分析，傳你應(yīng)試武功，然后再切入正題，和古龍的詭異風(fēng)格有一像。

　　3。講解：看金墉的書(shū)，好比一個(gè)老人在給你講故事，不緊不慢，但有時(shí)跌宕起伏，扣人心鉉，又有時(shí)纏綿悱惻，情義長(zhǎng)長(zhǎng)。金墉小說(shuō)中人物的武功也是都有明明白白的出處，讓你覺(jué)得有根有據(jù)。老陳的書(shū)也是，慢慢看吧，或許會(huì)有個(gè)題不會(huì)做，沒(méi)關(guān)系，老陳幫你道來(lái)緣由，真好似手把手叫你武功，難點(diǎn)疑點(diǎn)還要給你加深印象。就算你像郭靖一樣沒(méi)資質(zhì)，反復(fù)練習(xí)，也能比武招親一把。真良師也！
古龍的書(shū)則不然，隨便拽出一個(gè)人來(lái)就是高手，也不管師從何人，家住那里，雙親是否健在。。。
反正就是高手。而且這種高手給主人公帶來(lái)諸多不便。。。。龔先生的書(shū)一樣，每章前沒(méi)有講解，定理，公式
之類(lèi)，上來(lái)就是例題，若直接看此公的書(shū)，非成丈二和尚不可。可龔先生的例題選取和講解當(dāng)真了得，看過(guò)之后有更上層樓的感覺(jué)。每頁(yè)書(shū)右邊的畫(huà)龍點(diǎn)睛之語(yǔ)更是像古龍妙語(yǔ)似的，受益非淺。真益友也！

　　4。習(xí)題：金墉的書(shū)，不用你思考，偶爾出個(gè)喬峰被陷害，桃花島疑案你也不用著急，畢竟武功高強(qiáng)，才智過(guò)人。文燈的書(shū)也是，該說(shuō)的都說(shuō)了，幾道簡(jiǎn)單的習(xí)題也就是熟悉公式，沒(méi)有什么太難的。
而古龍不把讀者的腦袋想破是不會(huì)告訴你答案的。冬保的書(shū)，大量的習(xí)題，有難有易，覆蓋面廣，而且答案簡(jiǎn)單，沒(méi)有提示，真好像古龍書(shū)中只有結(jié)局沒(méi)有過(guò)程的謎團(tuán)。

　　5。比較：論講解和結(jié)構(gòu)那，陳比龔告那么一點(diǎn)點(diǎn)，論習(xí)題和典型性那，龔比陳高那么一點(diǎn)點(diǎn)。

　　建議大家先看陳文燈，后看龔冬保，一定比只看一本有所提高。