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2009年同等學力英語新大綱出版后，廣大考生壓力最大的恐怕就是詞匯部分，新大綱規(guī)定考生需要掌握的詞匯量由原來的5500個增加到6220個，常用詞組由550個增加到600個。因此考生在規(guī)劃復習時，應適當加大詞匯部分的復習時間和力度，同時學會各種科學實用的記憶單詞方法，提高記憶效果，并配以大量的練習題，在篇章語句中鞏固記憶，為其他題型的復習打好基礎。
清華在線老師獨家推出了幾種簡單實用的單詞記憶方法，希望考生用心學習體會：
1. 遺忘規(guī)律記憶法。心理學研究證明，遺忘的規(guī)律是先快后慢，剛記住的材料，最初幾小時內遺忘的速度最快。如果4—7天內不復現(xiàn)，記憶將受到抑制，甚至完全消失，而防止遺忘的有效方法就是及時而經常地復習。為此，我們要對所學的詞匯進行有計劃地重復識記，在反復學習中鞏固所學詞匯。
2. 瞬間記憶法。也叫快速記憶、限時記憶法，就是在記憶單詞時，先明確記憶指標，限定時間快速識記，然后檢查記憶效果的一種記憶方法。按照心理學原理，記憶分為瞬間記憶、短時記憶和長時記憶三種，瞬間記憶雖然存儲時間短，但在記憶過程中發(fā)揮主要的作用。在瞬間記憶的基礎上，通過聯(lián)想和回憶，就能轉化為長時記憶，從而提高記憶單詞的效率。
3. 發(fā)散記憶法。也叫多元記憶法、聯(lián)想記憶法，就是利用多元思維方法，全方位認知單詞，實現(xiàn)初次記憶，然后在腦海中多角度多層次地立體再現(xiàn)單詞，從而實現(xiàn)“二次記憶”，通過聯(lián)想記住本詞根相同、相近的各種單詞、詞組或短語。英語單詞一般平均有三個左右的派生詞，如果我們記住了一個常用單詞，就可以通過發(fā)散記憶法記住3—4個英語單詞，從而提高記憶效率。
4. 分解單詞記憶法。就是利用單詞構成知識對單詞的組成部分進行分解，找出其組成規(guī)律，按其組成規(guī)律記憶單詞。如對于單詞indifferent,可以分解為in（前綴）+dif（前綴）+fer（詞根）+ent（后綴）。通過分解，找出了單詞的組成規(guī)律，從而加深了對單詞的記憶。
5. 歸納詞根記憶法。就是按照構詞基本知識，把具有相同詞根的單詞歸納到一起來記憶，如acting、action、active、actor、actress、activity、actively、activist。也可把同一前綴或后綴的詞歸納在一起記。
6. 比較單詞記憶法。就是通過對單詞之間音形、詞義的比較分類，找出其異同，分別記憶，從而避免單詞之間弄混記錯。如：改變一個元音的詞，ball、bell、bill;改變一個輔音的詞，fight，light，might，night， right，sight，tight；音同而形義不同的詞，sun和son，too和two；形同而音義不同，desert（沙漠）和desert（丟棄）;音形相同而意義不同，light（光）和light（輕）等等。
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